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5297作文
1000有意义的夏令营活动作文450字
全文共 479 字
+ 加入清单这个暑假的7月1日,我有幸参加了永安市2019老少牵手夏令营活动。夏令营为期五天(7月1日到7月5日)当然五天中安排了许许多多活动。
第一天上午,来自永安市所有小学的100名学生都在我们巴溪湾小学的学术报告厅礼堂相聚,举行了开营仪式……接下来大家来到操场上观看由市科技举办的青少年航空航天模型表演。各种各样的航模准备起飞。在他们飞向蓝天的那一刻,我想:这次的活动一定非常有意义……
最让我难忘的是第三天前往贡川的研学活动。我带着兴奋的心情上了巴士。一路上我们欢歌笑语。很快就到了目的地,虽然还没下车,但一条古老的城墙就已出现在我眼前。城墙上长满了青苔,一节一节的,每节中间都有个方形的洞,我在想这是用来抵御外敌的吗?不一会儿下了车,我们步行先后参观了陈氏大祠堂,正顺庙,笋帮公栈等地……参观笋帮公栈时,我看见里面的桌子上放着一面镜子和一个瓶子。心想那是做什么用的呢?我非常疑惑?这时候那个导游似乎看懂了我的意思。导游介绍说,这是之前卖笋的人要把笋通过水运运到别出卖,瓶镜就代表风平浪静。这时候的我才恍然大悟。
这次夏令营,我学到了很多,见识了很多,我喜欢这次活动。
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篇1:学雷锋纪念日作文
全文共 687 字
+ 加入清单在外婆眼里,你是个永远长不大的孩子;在学生眼里,你是他们尊敬的“周老师”;在同事眼里,你是个好伙伴;但在我眼里,妈妈你是个活雷锋。
帮左领右舍拎东西,帮陌生人指路,每次给路边要饭的人一些钱,这些事在你眼里都是家常便饭。
一天晚饭后,我和你出去散步,遇见一对夫妇向你询问去下沙的.路,。你听了,连忙告诉他们方向,并说:“路很远,不如打个车吧。”他们说家乡发大水了,这次就是来投奔同乡,看看能否在杭州打工,这次路费用得也差不多了,走着去省钱。还说他们已经走了两个小时了。你听了,连忙拿出身上仅有的30元钱,递给了这对夫妇。随后你告诉我,这30元钱对我们而言不会改变什么,但对这对夫妇来说,可以让他们饥饿的肚子饱餐一顿,也可以让他们疲劳的身体放松休息。
又有一天早上,你匆匆忙忙开车去上班,看见一个带着墨镜的人站在我们小区的门口,一个劲地拦私家车,示意他们搭上他,可你前面的人,都以“有紧急事”、“不顺路”等借口拒绝了他的搭车。有的干脆不理他。你却热情地把他“请”上了车。通过谈话,你才知道他的眼睛刚做过激光手术,到马路上打车看不清路,所以才会在小区门口搭私家车。
这天晚上回到家后,爸爸向你说了一件新鲜事,说早上上班的时候竟然看到小区大门口有个戴墨镜的人在拦车想搭车。但他看到前面的人都没有让他搭,觉得可能不是正常人,也就找了个借口没让他上车。你听了爸爸的话后,非常严肃地教育了爸爸。说人家带着墨镜一个个拦车,肯定有困难,再说站在我们小区的门口,一般来说肯定是同一个小区的邻居。你还说自己的举手之劳能给别人带来很大的方便何乐而不为呢?说得爸爸连连认错,表示以后一定多多帮助需要帮助的人。
篇2:捡垃圾的实践活动作文
全文共 428 字
+ 加入清单清晨,我和往常一样早早地来到学校。眼前的一幕把我的视线打住了。在绿树成荫鸟语花香的校园里,有一个人正弯着身子捡地上的垃圾。我以为是班上的同学在搞卫生,就悄悄地走了过去。
那捡垃圾的人不是别人,他是我们的校长。这一下子我被惊呆了。我想:校长的地位这么高,怎么还干这些脏活?校长捡的是不是纸屑呢?于是,我就故意地扔了一张纸屑在地上,装着没事的样子,走到一边玩去了。我一边玩一边偷偷地瞧校长,只见校长发现了我丢的那张纸屑。校长悄悄地走到纸屑前,照样弯着身子捡起了那张纸屑。
校长环顾了一下四周,看见我离那里最近,就轻轻地走了过来,问道:小朋友,这纸屑是不是你不小心丢下的?
是我满脸通红很不好意思地回答。
校园里,不能有任何纸屑的存在。请你以后注意些。说完,校长拿着纸屑离开了。
啊,我们的校长多好哇!校长的话语,时时刻刻在我耳边响起。我决心要好好地做一名卫生监督员,让每一个同学生活在这优美舒适的环境里好好学习。 指导教师杨天金
四川省蓬溪县高坪镇小学校三年级:梁金伟
篇3:有趣的游园活动作文400字
全文共 416 字
+ 加入清单星期五一大早,我兴高采烈地走进学校,兴致勃勃地准备参加六一游园活动。
游园有很多游戏,如“青蛙跳水”、“平地投篮”,“你画我猜”等。其中,我印象深刻的是三(2)班的“平地投篮”了。游戏规则是要尽量把三个沙包投到一个桶里。
快要轮到我了,我看到前面没几个人投进三个,我不由得有一些紧张。终于轮到我了,我接过管理员给我的沙包,准备投,我小心翼翼地瞄准着,我看好位置,用差不多不重不轻的力度往前一投,沙包在空中划过一道弧线,“精准”地落在了桶的旁边,第一次“出师不利”使我有些失落,第二次,我调好了自己的状态,把手往右调整了一点,再次把沙包投出,这一次终于把沙包投进了,这时我对投进第三个沙包,充满了信心,我拿着沙包,按刚才的位置,大大咧咧地随意一投,呀!沙包好像不想配合我,与桶“擦肩而过”,在那一瞬间,我体会到了什么是“乐极生悲”,一时间,我哭笑不得,再看看那个沙包,它好像在嘲笑我呢。虽然没有获奖,我还是很开心,这真是一次有趣的活动啊!
篇4:记一次研学活动作文600字
全文共 624 字
+ 加入清单徽州之旅第四天,我们一行人出发前往谢裕大茶园。听到要下茶园采摘茶叶,我们都兴奋不已。
到了茶园,已有老师在门外迎接。我们有序下了车,跟着老师来到茶园。老师先找几个男生去拿草帽和小茶篓,子庆哥哥拿着一叠草帽,背着几个茶篓朝我们的队伍走来。还一边叫喊着“买草帽咯,买篓子咯”,很诙谐。茶园的师傅教我们要把有嫩芽、嫩叶的叶子采上来放到茶篓里。
大家有说有笑地采摘收集着。根据采茶师傅教的方法,我们采摘着一芽一叶或一芽二叶初展的叶子,有时甚至只采一个茶芽。还需要严格按标准采茶,不能大小老嫩一齐采。
采完茶,我们便开始制茶了。大家把采好的嫩芽和嫩叶倒入锅中杀青,除去鲜味中的臭青味,再把嫩芽叶放在凹槽板上揉捻再打松,反反复复好多次,不同的茶揉捻程度是不一样的。我们的茶就这样做好了。并没有经过其他程序。过去查过资料,记得茶有发酵茶、半发酵茶,也有不用发酵的。
接着,我们来到了谢裕大茶文化博物馆。走到二楼的屋子里各自找座位坐下。桌子上整齐摆着八个精致的茶杯,两个水壶和茶壶,还有这儿的特色祁门红茶和黄山毛峰茶。我们把茶叶放进茶壶里,加上开水泡上十秒,才把茶水倒入茶杯中,老师说,这样泡的茶口感才比较好。我们每人品上一口,想着茶园里的喜悦,我赞叹:人生如茶,粗品是苦,细品是香!
老师还教我们怎么敬茶。首先要用右手端在茶杯顶端边沿,再把左手托在茶杯下面,腰稍微弯一点点,将手伸前对长辈说:“请喝茶。”
今天真是特别而意义的一天。采茶、制茶、品茶、敬茶,整套程序全学到了。
篇5:高中实践活动作文300字
全文共 381 字
+ 加入清单星期五的下午,我们班去“淄博钜创纺织品有限公司”,去看怎样把棉花织成牛仔裤。
首先,我们来到清花机面前。工作的阿姨告诉我,这是清花机,可以把棉花里的杂质清理干净,非常管用……,我似懂非懂的点了点头。
我们又来到纺纱机面前。一台台纺纱机像理发师一样认真的工作着,那纺出来的纱可好看了!
我们来到了织布机面前。同学们可高兴了!他们疯狂的抢着地下残留的碎布,好回去做标本。
我们又来到了染色机面前。看到这个“巨人”用蓝色把白色的布给染蓝了,同学们不由自主的赞叹起来。
我们来到了水洗机面前。我们看到水“不留情”的洗着布,我恨不得想上前摸摸。
还有很多环节我没有说,不过你们不要灰心,也可以上前看看,也去体验一下吧!当你看到一条条牛仔裤被烘干、平整、打包、装箱,然后被堆成一座座小山时,你会觉得现在的纺织技术太让人惊讶了,不知要比古代的先进多少倍!
篇6:课堂活动作文
全文共 466 字
+ 加入清单又是一堂有趣的课,今天我们小记者班要开一个小小的音乐会,这可不是一般的音乐会,这是有节奏的音乐会。这不,马上就要开始了。
老师先把我们分成四大组,再让我们每一组都发出声音。第一组是用手拍桌子,第二组是跺脚,第三组是用铅笔敲桌子,第四组是拍手,这几种声音混在一起,一点也不整齐,教室里闹哄哄的。接着老师告诉我们声音要有节奏,不然就不好听了,并且还指定了一个节奏,我们按照节奏发出声音,果然整齐多了,也好听多了。
这时,老师又换了一个新花样。让我们每组模仿动物的叫声,分别有猫叫、狗叫、羊叫和牛叫。老师指哪一组,哪一组就叫,如果哪一组叫得最慢,就全体站立。我们按照节奏叫了起来,“喵喵喵”、“哞哞哞”、“汪汪汪”、“咩咩咩”,顿时教室变成了“动物园”。“动物”们欢快地叫着。这时,“狗”稍不留神,停了一下,没有跟上,只好全体站了起来,其他三组可乐坏了,别高兴太早,第二组也站了起来,最后只剩下第一组和第三组了,到底哪一组会得第一呢了比赛正激烈地进行着,最后终于分出了胜负,第三组得了第一,第一组只有一步之差屈居第二。
我们沉浸在一片欢乐之中。
篇7:一次猜字谜活动作文800字
全文共 893 字
+ 加入清单啊,你们听是哪个班那么吵?原来是在举行猜字谜活动啊,我们进去看看吧!
猜字谜活动开始啦,首先由我提问,我说一棵树上有片田,教室瞬间安静下来,同学们都被迷住了,我面带微笑的说下面有没有同学心里有答案的同学听了这句话都争先恐后的把自己心中的答案说了出来,答案当然五花八门有数呀,银呀,早呀,等等,当然这些答案全都不是正确的,老师问我说。把正确答案说出来吧,当我把答案说出来的时候,大家都是懂非懂的说了一声哦,答案是我因为一科目不就是下面有一个木下面有片田不就是一个田字加在木上面,可不就是这个果子吗?大家又听了我的解释,其中还有人说我刚刚本来想说我的,可是却被一把拉住了,那个人不就是我的同桌吗?听完她说玩最后一个字全班都哄堂大笑起来,老师也笑了。
接下来由我同桌邱燕提问,只见他十分生气的走上讲台,然后说24小时打一字刚刚说话样子抱着也许是因为他把那一身恨全班都大笑的原因吧。
然后我想24小时这里也没什么有用的信息,然后24小时正好是一天的时间,可答案总不可能是天吧,那24小时还可以用什么代表呢?我想了一会儿,终于知道那不就是日子嘛,不是那还是什么?
之后我把答案说出来后果然答对了,然后语文老师又问我为什么我说24小时正好是一天,而天还可以用日表示,所以这个答案就是日子。老师听了点了点头,同学们听了也点了点头哦,同桌下讲台的时候,又一宝一不小心摔了一跤,全班又哈哈大笑了起来。
接下来老师问还有谁出题上来,却没人举手,老师见了十分无奈,只能他自己想了一个给学生们猜吧,可我们哪猜的出来啊?老师说医治10300难在如何点?
我想13个点应该没有这样的字吧。那会不会是10盒三个点呢?那应该就是栀子吧。我把这个答案说了出来。老师说恭喜你答对了,然后我把原因告诉了大家,我开心的说了一个字1300,意思就是一个十字加三个点,那不就是侄子,还是那还是什么字呢?
同学们听了我的解释都恍然大悟点点头,全班都异口同声的说了一声哦,原来是这个字。
然后又经过了几轮游戏广州下课了。
最后老师宣布冠军亚军和季军老实说冠军高思博知识积累的很多秋艳,季金,章磊剩下的同学也不要灰心,一定要继续加油,争取下一次拿到冠军。
篇8:初中社会实践活动日记
全文共 652 字
+ 加入清单寒假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦。在实践活动中我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力。
一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流,真正地走出课堂。去义务地帮助别人,让别人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自己变开朗了,虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果再多一些人呢,整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉,使国家繁荣富强的途径,提高国民素质的实践活动。
另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流的口才,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还一成不变的话,以后很有可能没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力,光靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
我们以后也要珍惜在校学习的时光,不断参加类似的活动,有目的的深入实践,之后还要`进行分析与体会,才能紧跟社会步伐,在以后的生活中站稳脚跟,做一个强人,才能哟能否自己宝贵的实践阅历打开成功之门!
篇9:有趣的活动作文600字
全文共 694 字
+ 加入清单今天上课的时候,你若在教室门外,一定可以听到此起彼伏的笑声,那是因为我们在教室里找“脸”。
老师上课前给我们每个人发了一张纸,要我们在这张纸上写自己脸的样子。额头往上不能写,下巴往下不能写。时间只有五分钟,要是写不完,这就成一张“残脸”了。
写完以后,这张纸就成了我们的“脸”。
老师把“脸”收上去以后,把两组的“脸”分别拿在手上,拿起一组的“脸”洗了起来。洗呀洗终于洗完了,老师把一组的“脸”发给我们,让我们去找这张“脸”的主人。
我拿到了一张脸,上面写自己是单眼皮,下巴上有一颗小痣,牙齿也少了一颗,下巴上有一颗痣?我还得逐个看呀。我找了一圈,把几个双眼皮的同学排除掉了,可是一看单眼皮的有一群。我又暂时把戴眼镜的排除掉了,下面就看下巴吧。可是我好像没发现下巴上有一颗小痣的同学呀,怎么回事?那就看牙,正好老师说你们把牙亮一下,我趁机寻找,可也没有缺牙的,这可把我难住了,这时老师宣布结束,我带着这张没有主人的“脸”回到了座位上,后来老师帮我找到了他,他下巴上的痣好小好小,牙也是在很里面掉了。难怪我看不到!
风水轮流转,终于转到我们这组了!
老师拿起我们这组的“脸”洗了起来,我的“脸”会花落谁家呢?我想他们一定能认出我的。
随着老师一声令下,一组的同学下位开始找了,我就看着他们的眉头紧紧地皱在一起,这时候有一张“脸”出现在我的面前,我摇了摇头,意思不是我的。又有一张“脸”出现在我眼前,我定睛一看,这是我的,我笑了,把名字写在“脸”上。
那此起彼伏的笑声,是因为有人把自己的脸夸的很美,人家找不到;有的是把“帅”写成了“师”;有的则是废话连篇不写特点……所以写自己一定要抓住特点,不要太夸张了!
篇10:学雷锋活动日
全文共 459 字
+ 加入清单“学习雷锋,好榜样,忠于革命忠于党……”,这首歌一直时时萦绕在我耳边。3月又是学雷锋月,其实雷锋一直在我们的心中,雷锋那种全心全意为人民服务的精神,一直是社会大力发扬和倡导的美德。
我作为一名少年队员,时刻铭记要像雷锋叔叔一样,乐于助人,多做好事。星期天的上午,我打完篮球到奶奶家,一走进奶奶的小区,我看到楼下垃圾随到可见,楼道上散落了落地的纸屑灰石尘,原来是隔壁家装修,才搞得门口到处是灰尘。我看此时此景,二话不说,决定今天做个小雷锋。我到奶奶家拿了把扫帚清扫楼道的垃圾,把角落的灰尘扫得一干二净,扫到楼下,我把楼下的饮料瓶、纸杯、烟头捡起来,扔进随身携带的垃圾袋,看似简单的活,却扫得我满头大汗,气喘吁吁。现在我知道环卫工人是多不容易了,以后我要从自身做起做个环保小卫士,呼吁大家保护环境卫生。
雷锋叔叔有句名言说得好“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。是的,做好事一天容易,但是一直坚持做好事这可是一件不容易的事,我一定要铭记这句话,鼓励自己要坚持一直做下去。
篇11:法治实践活动观后感心得
全文共 1604 字
+ 加入清单对青少年进行法制教育是一项社会系统工程,多年的实践告诉我们,对中小学生进行法制教育必须遵循学生成长的规律,采取多种形式,分层实施才能提高教育效果,增强学生自我约束能力。
20__年10月17日,我有幸在加来中心学校参加部编教材网络培训会。通过学习,本人受益非浅,对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的。我利用业余时间学习了《教师法》等重要理论内涵有了更深层次的诠释。下面,我就谈一谈学习的感想:
(一)区分层次,继续上好法制课。在全县小学三年级以上学生中开设法律常识课,列入课表。要做到有计划、有课时、有教师、有教材,并密切联系学生思想实际,使学法、用法成为学生的自觉行动。同时,要按教学大纲和教材的要求,有计划、有系统地对学生进行基本的法律常识教育,帮助学生树立法律意识和法律观念,增强他们分辨是非的能力,提高遵纪守法的自觉性。
(二)形式多样,提高法制教育效果。一是举办主题班队会、开展社会调查、知识竞赛、社会实践等活动,是学校开展法制教育的重要形式。我们要充分利用这些形式,通过宣讲法律故事,对学生进行生动直观的教育,提高学生学习兴趣,增强教育效果。二是开展社区教育活动。要依靠村委会协助学校和家长做好所在区域学生假期的学习生活及教育活动,共同做好中小学生的思想道德和法制教育,特别是做好对“行为偏常”学生的帮教工作,努力切断青少年违法犯罪的源头,确保学生不出问题。
(三)突出重点,提高法制教育针对性。对青少年学生进行法制教育,除进行必要的法律知识教育,培养学生法制观念外,十分重要的一点,就是要根据青少年的特点,开展有针对性的教育,对少数有不良行为以及有不良行为倾向的“问题学生”实施重点帮扶,预防和减少犯罪。一是要求各中学根据各自实际情况,发动教师对全体学生家庭情况进行调查,对父母双方或一方外出打工的学生的校内外表现重点掌握,对有不良行为的学生,及时与家长联系,互通信息,同时,学校领导、老师结对帮扶,防患于未然。二是做好后进学生的转化工作,是预防和减少青少年学生违法犯罪的重要一环。
在学习了有关法律知识后,让我更明确了,作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在没有法律约束的时候,教师的教育教学是凭职业道德、凭良心。学校是培养教育下一代和建设社会主义精神文明的主要阵地,保护少年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责。对学生坚持正面教育,是所有教育工作者必须遵循的一条重要原则。教师要面向学生,对全体学生负责,不要偏爱一部分人,歧视另一部分人。对于优缺点、错误的学生,要深入了解情况,具体分析原因、满腔热情地做好他们的思想转化工作。要善于发现、培养和调动后进生身上的积极因素,肯定他们的微小进步,尊重他们的自尊心,鼓励他们的上进心,帮助他们满怀信心的成长。对于极个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生,也要进行耐心细致的说服教育工作,以理服人,不能采用简单粗暴和压服的办法,更不得体罚和变相体罚学生。为此教师法规定了教师体罚学生应承担的法律责任。
在学法过程中,我更进一步认识到,在教学生活中,教师要平等对待学生,关注个体差异,因材施教。特别作为一个班主任更应该对班级里的每一个学生多接触,多了解,和学生们主动沟通,谈谈学生在生活中的困难或疑惑不解的问题。对学生能够善于引导,让学生自己去发现和知道是非对错。在这个过程中让学生主动参与了过程,能比较好的完成学生德育工作的教育。
对于教师本身,一要注重自己的师德学习,二要努力提高自己的教育教学技能。在《教师法》中,这两点是教师的为师之本。平日里要主动多参加培训和业务学习,多向优秀教师和老教师请教他们的经验和优秀的教学方法,多听一下优秀教师的课,增强自己的业务能力。
作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。让我们与法同行,做一名让人民满意的合格的人民教师。
篇12:有趣的沙盘体验活动作文500字
全文共 480 字
+ 加入清单今天上午,等待许久的小记者活动又开始了,兴奋的我早早来到学校一楼的机动教室,参加有趣的沙盘体验活动。
在老师的带领下,我们首先做了热身操,然后又做起“手拉手,找朋友”的游戏。游戏结束后老师把我们分成七个组,一个组6个人,分好组后沙盘游戏开始了。
沙盘是一个长方形的盒子,盒子分为两层,第一层是沙子,第二层是一个抽屉,抽屉里有许多小玩具,那是沙具。沙盘游戏的规则是每人一轮有一个机会可以放沙具,在放沙具时可以移动别人的沙具,也可以把别人的沙具放回抽屉里,可是不能说话。每个队员都认认真真地思考和挑选自己心爱的沙具,最后摆成了一个沙盘。我们小组的作品是《人类与自然》。之后,组员推介含露作为组代表上台陈述我们的沙盘作品。
最后,感恩环节,让我五味杂陈,因为生活中需要我们感恩的人和事很多,但总是会被我们忽略,趁着这次机会,听从老师的指挥,我带着真心写下了心中的那一份感恩和感谢,表达心中一直难以说出口的话语。
这次沙盘活动不但有趣,还很有意义。它让我懂得了:一个团队要遵守规则和顺序,不争先恐后,才能愉快地合作,共同完成任务。而且还要时刻保持感恩之心,才能生活得更加美好。
篇13:高中实践活动作文300字
全文共 303 字
+ 加入清单上海市民防科普教育馆中,当听到防空警报后,应该立即到防空洞或原地趴下,不要慌乱,避免不必要的伤害。当在地铁中发生意外事故时,要冷静,靠门的人要扭动红色按钮等一系列安全科普知识,为以后我们在紧急情况中的逃生措施打下良好的基础.
在海军博物馆,不少同学领略了中国海军的强大武装与各种各样的海军装备.而让同学们尤其感叹与难忘的是那一副副描述着中国海军历史的图画与文字,它见证了中国的历史,让人为之感慨,让人不由静下心来思考中国的历史是多么艰辛.
在炮台湾湿地公园中同学们在繁忙的学习过后能够使自己放松下来,每个小队组织着属于自己的活动,每个同学都感受到了其中的快乐与自主活动的魅力,可以说这次活动是十分成功而顺利的.
篇14:学雷锋作文小学生
全文共 795 字
+ 加入清单春风又吹来,雨儿又纷纷,又到了三月雷锋月……
有一个名字,它刚劲又响亮;它传遍神州大地;它永在人们的心中。他三月来,四月去。他就是雷锋。
雷锋虽然离我们而去,可是他的精神还在,只要你仔细观察,我们身边到处都存在许多的“雷锋”。
明天就是校园艺术节了,老师要求,我们参加表演的同学必须明天早上5点到,我4点就醒了,这是我第一次起地那么早。突然,这时听见外面传来一阵阵“刷刷……”的响声。我还以为下雨啦!我还不在意,可我出门的时候,看见没下雨,只有一位清洁工在辛苦的打扫街道。走在路上,越来越冷,风吹着脸上就像刀割一般。行人寥寥无几,就在这时,我有看见了一位清洁工人,瘦骨嶙峋,正低着头,默默的工作。蓦地,我发现,这位清洁工人衣服上的小水珠都已结了冰。我惊呆了!难道这不是我们身边的活雷锋吗?
在化妆时,老师们为我们忙来忙去,一下子帮我们去找服装,一下子又去帮我们找化妆师。不禁,我想起了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师就像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了我们。”难道这样的精神,还算不上雷锋精神吗?
可能,你认为雷锋精神就是让座、拾垃圾、捐款等,可我认为,雷锋精神是一种全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。
我们的生活已经发生了翻天覆地的变化,我们再也不要穿带补丁的衣服了,再也不要忍受饥饿了,再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是,我们不应该忘记他。任何时候,他还应该是我们的榜样。我们也不能忘记雷锋精神,我们还应该理解雷锋精神。
雷锋的一生虽然像烟花一样短暂,但是他也像烟花般灿烂。因为拥有了做个中国人基本素质和准则,拥有钉子精神,让这朵烟花天使在我们的土地上一代代绽放光彩吧——雷锋精神我们将世代传承下去!
篇15:娱乐活动作文500字
全文共 515 字
+ 加入清单在我的家里有一股笑话热潮,这是因为开心的笑话可以为父母解除一身的疲劳。每到星期日晚上,我们三个都会每人讲个笑话。
“咳咳!”到我讲笑话了,“爸爸妈妈,快入座,本人的笑话时段到了!”父母放下手头的事情,在“贵宾席”就座。“话说唐僧师徒四人坐飞机去西天取经,半路上飞机起火了,可是只有三个降落伞,于是唐僧让三个徒弟回答问题,谁答对了谁得降落伞。他问孙悟空:‘天上有几个太阳?’悟空答:‘一个!’于是唐僧给了孙悟空一个降落伞;他又问沙僧:‘天上有几个月亮?’沙僧答:‘一个!’唐僧又给了沙僧一个降落伞。轮到猪八戒了,唐僧问:‘天上有几颗星星?’……”“哈哈哈哈……”听了我的笑话,爸爸妈妈前仰后合,笑得合不拢嘴,笑得直不起腰,笑得忘了所有的劳累。
我们家不仅有笑话热潮,还有激烈的抓螃蟹比赛。每当我们家买回螃蟹,都会把螃蟹放到盆里,三个人比赛抓螃蟹。谁能把螃蟹抓起来10秒就积1分,5分钟内,谁积的分多谁就是优胜者,把最大的那只螃蟹奖给他。爸爸把抓螃蟹当成习以为常的事,每次都抓得又快又准,所以次次都是第一,我和妈妈只好啃着“残兵蟹将”,看爸爸津津有味地吃大螃蟹,馋得我们“口水直下三千尺”。
怎么样,我的家庭娱乐不错吧?你和家人也玩一玩吧!
篇16:2024中学学雷锋活动倡议书
全文共 502 字
+ 加入清单全所广大党员、团员同志们:
大家好!
今年3月5日是全国“学雷锋纪念日”53周年,也是第17个“中国青年志愿者服务日”。为大力弘扬雷锋精神,倡导文明新风,普及志愿服务理念,推动学雷锋活动深入持续开展,党办、工会和团委将于3月5日当天联合组织学雷锋志愿服务活动:
一、美化环境学雷锋,为五十五所所区绿化贡献力量。建设五十五所和谐优美环境,是我们每一个员工义不容辞的职责。在这个春意盎然的季节,我们将组织环保志愿者投身江宁所区,参加江宁所区绿化文明活动。
二、关爱老人学雷锋,彰显五十五所央企社会责任。奉献不分大小,善举不分先后。志愿服务理念是雷锋精神在新时期的发展和延续,敬老助残活动“助人助己、乐人乐己”。我们将组织爱心志愿者,前往南京鸿福老年公寓(珠江路675号)进行爱心志愿活动,为老年人提供日常生活服务及健康咨询等。
赠人玫瑰,手有余香。希望全所党支部、分工会、团支部积极动员,结合自身特点,灵活组织学雷锋志愿服务活动。大力践行社会主义核心价值观,弘扬中国电科“使命、责任、奉献、成长”志愿服务精神,不断激发、凝聚、释放五十五所正能量,争做雷锋精神的优秀传承者,用微笑和服务为奏响大爱电科的时代强音贡献力量!
篇17:学雷锋班会的感想作文300字
全文共 359 字
+ 加入清单他没有高大的身材,也没有一张帅气的脸,他做好事不要求回报,他默默无闻,他就是人民解放军战士雷锋。
其实,在我们身边有许多“活雷锋”,我就看到过。
有一次,一位老奶奶手提着很重的东西,准备过马路。一位“红领巾”看到了,连忙跑过去扶着老奶奶,并帮奶奶把东西提着,老奶奶朝着“红领巾”点了点头,微微的笑了。
还有一次,在公交车上,车上人满满的,这时候车停了,上来了一位孕妇,车上顿时间起来了很多人,像约定好了似的,都朝那位孕妇伸出了温暖的手,孕妇眼里含着泪光,微微的笑了。
雷锋虽然不在了,可他的默默无闻、无私奉献的精神,却被世人传承,在雷锋的人生旅途中,虽然很短暂,但是他战胜了很多困难,给世人留下了最宝贵的东西,他是幸运的,然而我们作为新时代的接班人,我们有这样的榜样,同样也是幸运的。
这就是雷锋精神,大家都应该学习的雷锋精神。
篇18:学雷锋日作文
全文共 428 字
+ 加入清单每年3月5日是“学雷锋日”,为了纪念雷锋,弘扬雷锋精神,我校组织全校师生开展了以“学雷锋,树新风”为主题的活动。
周一2月29日上午升旗仪式时,政教主任王参进行了热情洋溢的国旗下讲话,讲话主题为“弘扬雷锋精神,争做时代先锋”,全体师生受到了极大的感染,都表示要用实际行动践行雷锋精神,争做时代先锋。3月4日上午,各班利用晨会,积极宣传以“学雷锋,树新风”为主题的活动,并在课上与全体学生分享活动心得。中午时间,师生们分组来到八旬留守老人的家中送温暖,为困难家庭排忧解难,开展了清扫垃圾、擦桌椅等一系列义务劳动。下午第二节课后,全校师生在教室观看《同上一堂课:雷锋告诉我》专题电视教育片。
通过励志故事短片、现场互动等方式,培养学生雷锋精神,推动学雷锋活动常态化,促进社会主义核心价值体系建设;通过活动,发扬助人为乐的雷锋精神,锻炼同学们吃苦耐劳的精神,提高团结、协作的能力。我们将以此为契机,让雷锋精神永驻我们心中,将志愿活动长期开展下去,每时每刻,直至永远。
篇19:社团活动作文400字
全文共 433 字
+ 加入清单我们学校的社团活动丰富多彩!有武术社团、手工社团、剪纸社团、足球社团、扬琴社团、星月书影社团……我和章惠茜、邢旦旦报了星月书影社团。这个社团就在我们三(5)班教室,而且社团老师之一就是我们和蔼可亲、落落大方的何老师。
我们非常期待星期五下午的社团活动的到来。我们盼啊、盼啊……等啊、等啊……终于等来了社团课。
周五下午的第一节课下课铃声一响,同学们就一涌而出,如同飞出笼子的小鸟,往各自的社团,飞奔而去。而我们则安静的坐在教室里,等待老师的到来。毕竟是本学期第一次社团,我还是有点小兴奋和小紧张呢!
老师一进来,喧闹的教室顿时变得鸦雀无声了。安静的空气里弥漫着快乐和紧张的气氛。老师让每个人都上台做自我介绍,并且介绍自己最喜欢的电影和最喜欢的书籍。于是我们依次上台介绍……随后,老师让我们看宫崎峻的电影《龙猫》,虽然以前看过,但我还是看的津津有味……正当大家看得入迷的时候,“啪”的一声,电脑被老师关掉了,此时,同学们才恍然大悟,原来已经下课了。
大家恋恋不舍地走出了教室。
篇20:学雷锋见行动作文500字
全文共 291 字
+ 加入清单“学雷锋,见行动”这句话不是只体现在口头上,而是表现在行动上。像雷锋这样无私奉献,乐于助人的人很多很多,如:我们班的邱家东,他不就是一位乐于助人的人?而且还受到过老师的表扬呢!
记得在一次写字课,我的钢笔坏了,我非常着急,写字课马上就要结束了,我的硬笔习字册才写了一半,这可怎么办呢?我心里不停地想着。正在这时,邱家东说:“金智闯,我这里还有一支钢笔,拿去用吧!”“谢谢你”我真诚地说。他却说:“没关系,这点小事,算不了什么。”
听了他的话,我从中明白了“学雷锋,见行动”不仅仅是一句口号,靠得是实实在在的行动,希望大家也能像邱家东一样,学习雷锋,从小事做起,愿修远学子个个都是活雷锋。