花开的声音作文初中(20篇)

轻轻打开一扇窗，静静啜饮一口茶，让窗外的花香与杯中的茶香一道，陪我聆听青春的脚步，听那花开的声音……

叹——岁月流逝，花却悄然萌芽。

曾记否，当年稚嫩的我们还在嬉戏打闹，还围坐在一起高谈阔论，而如今，我们已慢慢长大，想着青春迈去，花开始发芽。

感——成长无声，花已逐渐开放。

和着青春的节拍，我们开始重温儿时的梦想，并尝试规划未来的人生，定下目标一步步的前行，脚踏实地，勇于追求心中的方向，希望前程顺利通畅。但不管怎样，都在努力，勇往直前，勇夺胜利的桂冠。

当遇到困难不甚跌倒时，想想心中的目标，站起来继续前进，当被胜利的光环围绕时，想想心中的目标，不骄傲继续奋进，当遭遇失败心灰意冷时，想想心中的目标，不气馁继续加油。就这样，花开出骨朵儿。

赏——花开无言，花正绚烂绽放。

体验青春的激情，挥洒青春的智慧，我们正迈着稳健的步伐，充满自信的踏上青春之路，唱拼搏的歌，诵青春的诗，正如绽放着的花朵，赤橙黄绿蓝靛紫，五光十色。

青春如花，我们如花，花一般地年季与年华，我们长大，花也开始绽放光彩，听这花开的声音不就是我们成长的脚步，成长的见证吗？

青春这人生中匆匆的一瞬，但是确是最美的一篇，其独特的风采，引人注目，尽管会有风雨，但始终会出现彩虹。在这里，青春带着他神秘的色彩，善变的心情，清纯的声音，在我们身旁跳动，微笑，汇成一支独特的青春旋律。但青春这四季的风，四季的云，到底会怎样，舵在手中，全靠自己掌控。

“恰同学少年，风华正茂”这是我们，意气奔放，强劲有力：“三人行必有我师焉”这是我们，勤奋刻苦，虚心请教，“或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至”这是我们，尊敬师长，耐心求知。

十六七岁，这是个驿站，是随即花开花败，还是一直绽放，只是态度的抉择，目标的抉择，我们走在这人生的旅途上，应真爱青春，敞开心扉，通过自己的笔端，高唱青春的赞歌，领略青春的风采。

天空没有留下鸟的痕迹，但我曾今走过，这美好的青春路。

其实花开是有声音的，只是我们在忙碌中没有精力去谛听而已。我就听到了花开的声音。

在我家院子里就种了一棵栀子花树。5月初，那棵栀子花树的花苞长出来了。某天，我放学到家，刚一路过院子，下意识地瞟了一眼栀子花树，发现满满一树的花包中竞已有一朵花朵已张开了，外面的那层花瓣让我十分感兴趣。我把书包脱下来，拿个小板凳，坐在板凳上继续欣赏她。那花苞一点点地张开着她那洁白的裙摆，此时我似乎听见花儿张开的声音了，应该是既清脆又舒缓的。花完全开了，但整个过程我竟没有感觉到她的开放!但那绽放的花朵告诉我，她已经完成了这巨大的蜕变。我嗅了嗅花儿，嗅到了一股浓香和花儿的满心欢喜。

这时，我聆听到了花儿的心声。花儿经历了落叶纷飞、大雪皑皑、烈日炎炎，终于得到她应得的果实，她自豪，她高兴，像站在领奖台上的人，用努力换来成绩后什么奖励也无法表示他内心的激动。

经过漫长的回忆和品味，我突然想到了自己。花儿都能这样的十分勇敢、不懈努力，而我呢?以前以为自己非常勇敢，可是在一次次失败后，总是忍不住悄然落泪。别人说“失败成功之母”，可我却如此不堪一击，承受不了，接受不了失败。我觉得我应该学习去怎么承受失败。从绽开的栀子花身上，我明白许多道理。

一直以来，我都沉迷于各种花开的声音。我认为，讲述是种方法，倾听也是种方法。人可以听见花开的声音是幸福的，因为花开的一瞬间，会全部地展示出花儿的内秀美，给你带来一种审美的愉悦和情感的满足!

世间最美的声音莫过于天籁，也就是自然之音。在倾尽了所以的等候与期待之后，在傍晚，终于迎来了满天乌云，一场由自然演奏的交响音乐会即将上演！

天空把云压得很低，飞机是不会冒险穿行与云中的，所以看上去离我们并不是遥不可及的距离，仿佛伸手，就可以触碰到它的羽翼。夕阳留下的残辉早已被乌云吞噬得一干二净，天边开始微微的闪着电。

这不是平常的对流雨，来得快也去得快，从这种天色与形势来看，将是一场大战。当时我和妈妈正在市场逛，看到天色不对，赶忙往回赶，纷纷的小雨已经落下来。每一次闪电，都让世界顷刻间像白昼一般通明；每一阵雷过，犹如世界末日般的天崩地裂。我和妈妈依偎着坐在一起，不敢开电视，不敢玩手机，就这样静静的坐着。每一声巨响，都让妈妈心里一惊，这么多年来，我才知道，妈妈最怕打雷，而且是从小就害怕的。

我紧紧的握着妈妈的手，安慰道：“不用害怕，不是还有我在身边吗？”其实我的心早已被这雷震得恐慌了，只是当时不知道哪来的勇气安慰妈妈。

天公不停地怒吼着，我和妈妈始终紧密相依，在这样的时刻里，心是如此的近，仿佛这雷也就是世间最美的声音了！

一夜的电闪雷鸣，一夜的暴雨阵阵，一夜的忐忑与揪心，一夜的心连心！第二天台风过去，天空放晴，展现在眼前的是一片希望与清新！

木质的雕镂轩窗，窗外是延绵成线的暮雨。曾经，是谁在这里窗里，反弹着琵琶，轻唱着古曲。曾经又是谁在这院中，一舞霓裳，歌尽江南烟雨。我又回到江南的时候，栀子花已经开了三次。曾经，有个朋友问我，桃花是不是每年只开一次。那时，我笑着说他醉了说胡话。现在，我才明白那话中的痛楚。那些花，她们都是每年只开一次。开过了一次，便是过了一年。那个朋友在等一匹狼。他说他欠着一条命，他要等它回来一口咬断他的脖子。我问为什么。他说，你会问一只飞蛾为什么明知死还要扑火吗?这话有些似曾相识。我走进这个深色的院落，你曾在这里，微闭着眼睛，轻声说着似曾相识的话。

现在，这院子已经很荒凉，再见不到那些开在这斑剥了红漆的大门内的姹紫嫣红的花儿。那年，和尚经过门口，他问，门里的花开得好吗?我让他进来看看。他笑了，说，若门里的花开得太艳，怕灼伤我的眼睛。他把手放在耳朵旁，像是很用心得听。然后他微笑着走了。夏天的时候，栀子花开。香气漫过了整个江南。我们坐在山坡上，看着白云的影子从我们身上高高低低的漫过去。我把和尚的话说给你听。我问，他在听什么。你说，花开的声音。我在江南逗留了一年。离开的时候，也是在夏天，栀子花开得满山遍野。

那一天淅沥着江南的小雨，我撑着紫竹伞。你侧着脸怔怔得看了我好久。登船的时候。你让我答应明年花开时回来。我答应了。可一年后我才明白一个过客是无法担起承诺的。和尚的话，我终于明白。门里的花开得太美，可美又总是很短暂。门内的人爱上了花开的美丽就难免要被那美丽灼伤。门外的栀子花开的香气溢了进来。我走出去，在那个山坡上躺下来，白色的花瓣铺在地上，你还在微笑着，还有我的朋友，那个和尚，都微笑着向栀子树林的深处走去。我闭上了眼睛，沐浴着阳光睡去，在微风吹动的时候，我听到了花开的声音。

幸福无处不在，无所不有，只是需要去发现。

——题记

有这样一种声音，会让你觉得耳边是轻柔的呼唤，低声的诉说；有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；有这样一种声音，会让你卸去疲惫，会带你走到过往的记忆中；有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动

我的妈妈是一个极为唠叨的人，无论大事小事对事错事，她都要滔滔不绝的说上一番，说得你是心服口服，佩服得“五体投地”不可。其肺活量之大简直令人叹为观止呀！

这不，最近她要出差，怕我们照顾不了自己，又开始喋喋不休了：“作业要按时完成，要多看书，不许看电视，玩电脑！要早上床睡觉，早上不许赖床。快考试了，要复习，不许贪玩”“好了，好了！我都知道了，老妈！”我连忙打断了妈妈的话。“再见，老妈！”我一边说一边把妈妈往外推，“哐”地一声门关上了。我跳了起来，大喊：“hurry！(万岁)我自由了！”这时，门外又传来妈妈的声音“宝贝，再见！”我只好连忙堵上了嘴。

在没有妈妈唠叨的日子里，我是多么悠闲！我跷着二郎腿，戴着耳机听着音乐，悠哉游哉地写着作业。开始几天，我还可以。可是过了几天，我便开始想念妈妈的声音：

早上，妈妈一遍又一遍叫我起床；吃饭时，妈妈叫我多吃蔬菜；上学时，妈妈让我注意车辆；放学后，妈妈催促我快写作业；出去玩时，妈妈让我小心划伤；晚上同样也是伴着妈妈的唠叨声入睡此时此刻，我才深深地感觉到：能听到妈妈的唠叨声是多么幸福啊！

几天后，妈妈回来了。门一开，我立马扑了上去，给我妈妈一个大大的拥抱并对她说：“老妈，我想死你了！”我终于又能听到妈妈的唠叨声了。

妈妈的唠叨是爱，是家的声音。对我来说，能听到妈妈的唠叨声是莫大的幸福！

暑假中读了鲁迅先生的《朝花夕拾》，其中有十篇散文，十分的优美。它记叙了鲁迅先生成长的经历，书中即描写了他对童年生活的回忆和对师友的怀念，又侧面衬托了鲁迅先生对旧社会种种恶习的强烈批判。

在《朝花夕拾》中，生动地描绘出了旧社会生活的场景。如“百草园和三味书屋”中描写到的，观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会等生活场景，无不体现了小孩子追求自由，热爱大自然的心态，也表现了社会对孩子们的束缚。

鲁迅先生在描写人外貌特征和习性时，即生动地表现出一个人的特点，又增加了幽默感。在鲁迅先生的童年时光中，提到最多的一个人，就是“长妈妈”。里面说到：阿长喜欢“切切察察”和夏天在床中间摆成一个“大”字的睡姿，刻画了她质仆而唠叨、略带粗野的性格。

在那个浑浊、昏暗和落后的时代，人们被黑暗压制着，不知有多少爱国者起来反抗。“范爱农”就是一个例子。他对革命前的黑暗社会强烈的不满和追求革命的精神，体现了旧社会人民对束缚的反抗，向往自由、安乐的心。再想想我们现在安定幸福的生活，都是那些革命英雄前仆后继的结果啊!

《朝花夕拾》中，描写最鲜明的人物，就数“藤野先生”了。《藤野先生》回忆鲁迅在仙台留学时期的生活，记叙了鲁迅与藤野先生的相识、相处，离别的过程和对他的怀念。藤野先生一直鼓舞着鲁迅从事反帝反封建的斗争，热爱学生、理解学生，使藤野先生具有了强大的人格魅力，以至于影响鲁迅先生的一生。

总之，读了《朝花夕拾》后，让我了解了鲁迅先生的成长经历，也让我了解了那个封建，压迫，剥削的年代。

《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

当秋踏上了世间的轨迹，残花昔日的美丽，亦难掩她一声叹息。在我的眼前，是一棵花树，在这个花朵凋谢的季节里，她依旧努力绽放每一片白色的花瓣，开出一朵朵小小的花朵，这是残花生命最后的日期。稀稀落落的花朵，似乎是那样弱不经风，忍不住让人去抚摩着她的花瓣，感叹世间的悲苍。或许风再大一点，这些残花就会落了，又或者下一阵小雨，残花就永远地“化做春泥更护花”了。我在为残花的命运叹息，狂风会卷走花瓣，大雨会冲走残花，再也没有人会看到残花了，花落的声音，是她的呻吟，是她的哭诉……

可是我似乎错了，当我发现了这棵树上的一颗颗青色的果子，我发现，我错了，虽然残花将消失在这世上，但是她却孕育出了果实——一颗颗沾着雨珠青色的果实。花落的声音，是她欣慰的欢笑吗？我读懂了花落的声音……

本文描写落花的凋零，感慨落花的悲凉，却从花落之后的果实明白了落花的意义，全文先抑后扬，耐人寻味，结尾“我读懂了花落的声音”，点题升华了主旨。

[花落的声音写景作文

在我们的生活中有各种各样的声音，每种声音都非常独特，是这个世界上独一无二的。在上学的路上，有汽车呼啸而过的隆隆声，到了学校有朗朗的读书声，有老师亲切的问候声，有同学们高兴的笑声，还有家人的关爱声……

有这样一种声音，虽不是天籁之音，却在我心头挥之不去；有这样一种声音，虽不是婉转动人，却是让我永远的铭记于心。

有这样一种声音，它可能来自素不相识的路人，它可能来自从小到大的伙伴，它告诉我，我们彼此之间是透明的，它告诉我，海内存知已，天涯若比邻，是的，这个声音，来自我们最信最至的朋友，在这个世上，父母有一天会先我们而去，孩子有一天会远走高飞，陪伴我们一生的，还是朋友，朋友，我们困惑的时候，给我们鼓励，在我们迷茫的时候，给我们加油，在我们骄傲的时候，给我们提醒，是的，朋友一生一起走，在我们走过的一串串深深浅浅脚印中，都留有朋友善意的回音，这种声音，教会我在人生的道路上时刻摆正自己的方向，给我一生的鼓励与支持。

但是这种声音，有时会被大家忽略，那就是母亲的唠叨声，这样的声音伴我走过了无数个春夏秋冬；这样的声音，使我的心灵不再感到孤独。有时候这样的声音会让我感到厌烦，正处在青春期的同龄人和我一样，都会感到母亲各种各样的祝福有些多余，但请大家注意听这种声音是不是越来越苍老，因为随着我们的长大，母亲也变得越来越苍老了。我们应该好好珍惜！

这样的声音在任何时候都会响起，当天气冷的时候：“多穿些衣服，小心感冒。”当你遇到困难的时候：“不要害怕，一切都会变得好起来的。”这种美妙的声音，让我在任何时候都充满着自信。这种声音就像是指南针，让你在迷失的时候找到正确的方向；这种声音就像沙漠中的绿洲，让你在干渴的时候，得到一丝清凉；这种声音就像鸽子的导航系统，让你永远不会迷失方向。

在我人生的道路上，有过各种各样的美景，但是，它们总会有一天离我而去，而陪伴我一生的，是这样的声音，它时时回绕在我的耳边，告诉我人生的路该怎样走。

[有这样一种声音初中2年级作文

一不小心看见了你，一不小心遇见了你，一不小心就走进了你。老师，我什么时候还能小心地看看你？当年你拿着那朵特别的花，给了我一段特别的回忆。

我还记得老师你拿着这朵花站在我对面的那天，那天的太阳是雨后的面庞，而我的脸上是下雨后的痕迹。那是一场失败的三模，我哭得不知所措去找你。那时面对即将到来的中考，我很茫然，像一只受了伤的小兽，在青春的迷宫中跌跌撞撞。

你拿出那朵花。那是一朵金黄的雏菊，在美丽的季节中展开了最简单的美丽。那一朵一朵的花瓣上，还沾有早晨顽皮的露水，不肯离去。它是那么的柔软，像个刚出生的婴儿，乖乖的躺在怀抱中，轻然入睡。金黄的细纹印在你的脸上，好似授予你的光辉的勋章，在太阳下闪闪发光。

你轻轻地安抚着我，替我擦着眼泪。“孩子，不怕，我还在呢。你看这朵花，去年的冬天它也遍体鳞伤，但是你看，它现在多漂亮啊，不回想那时的它，我都忘了它当时的模样。”你轻轻地抚摸着它，笑着对我说。“你就像当时的它一样，身处在自己的冬天当中，但是亲爱的孩子，你忘了吗？冬天来了，春天还会远吗？”你把这朵花轻轻地放入我的手里，说：“姑娘，这朵花送你了。切记，要好好地待它。老师相信，你的春天不远了。”

我已经不记得自己是如何哭着把这朵花捧回家的。我一直把它放在家中最美丽的花瓶里，放置在阳光底下。它脸上的细纹在阳光的照耀下，发出最美丽的光芒。

冬天来了，春天还会远吗？不，不远了。现在坐在中考考场的我，想着老师你的眼神，和你送我的那朵最特别的花，浑身都充满了力量。我相信，属于我的春天终于就要来了。老师，我会小心地回忆你，在我奔向春天的路上。

[最特别的花初中600字记事作文

一朵花的成长是漫长且坎坷的，从埋下种子，慢慢抽芽，结出花苞，最后才会绽放出美丽高雅的花朵。人的一生如同一朵花，在不同的境遇中成长，吸取教训，收获知识，养成高尚的节操，最后才会走向成功。在我小学时期遇到了一件让我终身难忘的事，最终成就了现在的我。

那次我和同学放学走在街上，寒风吹得人面颊生疼，雨水已经浸透我半个身子，路旁用护栏精心栽培的花儿也被雨水毫不留情的冲刷在土地上，来往的行人挤着拥着走在商铺的檐下。

有的人还未收起伞，雨滴溅落在角落一个人影上，那个人影一声不吭地往墙角处缩了一缩，与墙更亲密了些。“真是奇怪，大冷天的坐在这里，也不怕生病。”我想。突然听见一阵谩骂声“你这个臭乞丐，要钱也到一边要去！”“发生什么事了还吵起来了。”我疑惑着拉着朋友走向了声源处。大圣辱骂的是一位挺着啤酒肚的中年大叔，他一手叉腰，一手指向墙角以为蓬头垢面的男人，紫红的嘴唇翁动着端出一副领导架子“真是晦气！”中年大叔唾弃了一声。周围的人越聚越多，逐渐形成了一个以颓唐男子为中心的包围圈，人们对他指指点点、窃窃私语，语气中尽是对角落男人的不屑，没有一个为他正名的声音。突然人群中响起一个小但刺耳的声音“唉，那个乞丐也很可怜啊。”我一愣，随即向角落望去，只见那男子也不搭理，平平静静的让人看不出他内心的声音，他用手把散落一地的硬一枚一枚地捡起来币，放进旁边一个有些掉漆的铁碗里。我才发现在男子单薄陈旧的大衣下，有一条扁平、空荡的裤管孤零零地缩成一团，我心中不由得一痛，“他是残疾人，难道没有家人陪伴吗？一定会很孤独吧。”想到这，我不禁为他打抱不平，不禁为人们的淡漠而愤怒，不禁感到心酸。

正在我踌躇着如何帮助他时，在一旁卖花的阿姨赶过来，她左手提着一个装有鲜花的篮子，鲜花明艳照眼，芬香迷人，她对角落的男人说：“小伙子，我本来想替你说几句话，可那么多……唉，你也别放在心上。”说罢，还从腰包中掏出一张纸币，轻轻放进了碗里，我站在不远处，好像也闻到了那张纸上传来的花香。“这位阿姨可真善良！”我小声嘀咕着。

我的朋友似乎听到了我的话，拉起我的手，大步走向一间奶茶店，她激动地对我说：“你看，刚刚那个人多可怜啊，不如我们向那位阿姨学习，凑钱买一杯奶茶，好吗？我不得不为朋友的善良而惊讶，我也从书包中拿出2元钱，说：这是我最后的生活费了。给你。”朋友点了点头，到奶茶店中买了一杯印有小花的奶茶，很漂亮，很暖和。我们再次来到雨落的男人面前，心情已不复当前，我将奶茶递给他，小心翼翼地说：我们买给你的，可以让你暖和舒服。”他迫不及待地抢过奶茶，张了张口，接着狼吞虎咽地喝了起来。路上的汽车呼啸而过，摩擦声，盖过了一切声音。而时间却停止在这一刻。因为我看到男人在喝奶茶之前，说了一句话，听不真切，但我从他的口型中听到了他内心的声音。谢谢你，小朋友。这句话，教会了我一件事，你待他人冷漠时，他人会以冷漠对待，你待他人真诚时，他人便敞开心扉，这使我受益匪浅。

听，花儿在悄然绽放。

记忆，躲在了橄榄树的后面，像淘气的小孩在演绎曾经的画面，曾经的声音;记忆衔接了往事，刻录了过去，昭示了未来。那一次记忆的小船载着熟悉的声音，渐渐漂来!

梦幻花开。

上星期的一节语文自习上，原本鸦雀无声的课堂，立刻变得热闹非凡。我停下奋笔疾书的右手，疑惑地抬起头，不禁恍然大悟——原来是同学们在极力争取讲解课后的十首古诗，已经轮到第八首。大概是同学们诸多都已诗有所属，心满意足，通通都放下了高举的手。然而，当老师用期盼的眼神扫视全班时，来不及多想的我立即举起了右手，“***，第八首。”老师轻舒了一口气，念出了我的名字。

春天已走进我的心房，开出了梦幻的花。听，这声音多自信!

激情花开。

“这一组同学表演很新，值得人去回味与欣赏。”三言两语的评价却一语破的，这是老师一贯的教学作风。我是个活泼的孩子，喜欢争强好胜，喜欢做竞争的游戏，喜欢活跃不服输。听老师这么一说，心中的小火苗“嗖”地像加了油似的窜得很高。忽然妙计从心中闪过，我狡猾地抹抹嘴，诡秘的笑了。

向前迈动的步伐如此坚定，心中燃起的火焰如此雄旺，激情之花理应开放。听，这声音多激昂!

芬芳花绽。

迎着同学们盼望的眼神和热烈的掌声，成长的脚步迈上讲台。简短的开头过后，迅速进入正题。我一改严肃正规的方式，走下讲台，与同学近距离接触。早已烙印在脑海里的讲稿一字不漏地从嘴里流畅地吐出。讲着，讲着，我缩短了我与同学心灵的距离，讲着，讲着，我发现了同学们被调动起的情绪和那么的聚精会神;讲着，讲着，我想起了昨日苦心准备的情景，今早声情并茂的背诵，讲前扑通扑通的紧张;讲着，讲着，我感受到了我人生道路上，加长加深的脚印……

非凡的努力和肯定的掌声，将浇灌心底那最芬芳的鲜花，听，这声音多美妙!

如果说记忆是一部电影，那么声音最为精彩;如果说声音是一首乐曲，那么花开的声音，最为梦幻，最为激昂，最为芬芳……

有那么一种声音，常在我的心田，久久不肯散去。

盛夏的清晨，天亮的很早，我知道，太阳一直没有贪睡的习惯。我的思绪穿过喧嚣的城市，来到了一座小山旁，踏着新修的水泥路，登上山，走进一个小山村，直走并转过几个弯，便到了老家的院落。

爷爷的早晨总是很充实。屋里背光，很暗，早晨起来的时候总是先开灯，目光伴随着爷爷穿衣的身影映射在老旧的土胚墙上。不久，老人便走了出来。我家的狗像座石像般的趴在门口，双眼目视远方，似乎也在感叹天气如此之好，刚报过晓的鸡安安静静地等待着早餐。

爷爷不紧不慢地来到压水机旁，用力按下已布满铁锈的压水器的把柄，一股清泉便从洞口流出，不料却因此惊扰了门口的狗，那狗慢悠悠站了起来，开始狂吠，把一旁正在等待早餐的鸡给吓了一跳，扑腾着翅膀便是一阵混乱的咯哒咯哒声。一时间，压水声，犬吠声，鸡鸣声一时齐发，好生热闹。每每此时便会将正在睡梦中的我惊醒，虽然嘈杂，但却让人从中感受到了一种难言的温馨。揉揉朦胧的双眼，透过窗户望去，阳光穿过云层照耀着大地，同时也洒在了他们身上，看着披了金灿灿光芒的人和动物，心中一颤。这，或许便是亲情吧！

如今，因为奶奶刚去世的打击，爷爷变得消沉了不少，身子骨也不如以前硬朗，一向忠诚的狗也不知道跑去哪里了，鸡也都卖了出去，仅剩下一些还不会打鸣的雏鸡。从前那种熟悉的声音再也听不到了。

那声音，犹如大山深处特有的天籁，以一种完美的姿态充斥在我的记忆里。那看似飘远了的亲情，会一直留在我的心田。

[那声音常在心田初中优秀作文

听说过白杨树吗?白杨树是一种能低于风沙的树。他直立的背就犹如一个坚定的保护家园的战士。它为什么能在如此险恶的环境中生存呢?靠的是它积极上进的态度。

现实不少见父母为儿女过分操劳，导致儿女养成依赖他人的习惯，不能自立更女生，最后在人生的道路上越走越偏。这样的溺爱，到底是在爱还是害呢?

园丁给自己的花朵最好的保护，生存条件都要最好的。施着最好的肥，喝着最好的水，却从未经历过雨水的洗礼。直到有一天花朵脱离了温室，当下起大雨时，因根扎得不够深而倒下了。

记得小学的《白杨》一文中有这样一段话：“不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。”正是因为白杨有着上进的心态，所以它会拼命地扎根，吸取水分和养料，只为能够更强大。没有冷风和沙尘，或许要生存的欲望也没那么强烈。雏菊靠着自己的努力，在深层的泥土中品尝到甘甜的水。靠自己获得的东西，心中会很有成就感，这样获得的，才是最真实的，在努力的过程中，你收获了无数财富。

在奋斗的过程中是艰辛的，也承受着很多压力和苦难，但是只要看到了自己努力的结果就会感觉一切的付出都是值得的。或许依靠别人看起来能减少一切苦难，但是，别人能帮你带过的，生活会一一帮你用不同的方式的带回来。这条路只有自己尝过风霜的滋味，品出来的水也会更甜。

靠自己可以去享受阳光的热情，品尝雨水的甘甜，在风中舞蹈。自己有多努力，收获的就会有多少。从现在开始，请努力扎根吧。去品尝拿自己获得的清泉。

这是信念的声音。

也许，有一天，会有一个比我学习更好，比我更受老师喜爱的学生；也许，有一天，我会变得落魄不堪；可是，这又有什么呢？我不怕，因为我的心中一直响着一种声音“别害怕，加油，你是最棒的。”

也许你们想问：这是谁的声音？我只回答：这是信念的。

是的，在我失败时，这种声音就会响起；在我受委屈时，这种声音就会响起；在我成功时，这种声音就会响起；是啊，这种声音一旦响起，我就会产生学习的动力。

这是家人的声音。

这是家人在我伤心时，落魄时鼓励我的；这是他们给予我深深的爱，这是他们对我无限的期望，这是他们最普通的话，是我最爱的话。

也许你们会问：这是谁的声音？我会回答：这不仅是信念的，更是家人的。

是的，在我与同学闹矛盾时，在学校受委屈时，考试没考好时，总会听到这种声音，它使我重新振作起来，使我信心百倍。

这是知己的声音。

这是在我受老师批评时，在遇到难题解不出时，在与父母闹矛盾时，在成绩退步时知己的一声安慰，一丝关心。

也许你们会问：这是谁得声音？我会回答：这是信念的，家人的，也是知己的。

课间的嬉戏，自习的讨论，生活因为有了他们，才变得多姿多彩，有了这些声音，才变得更加动听。

这是学校的，是老师的。

当我因作业没写完而被罚站时，当我因答不出问题而低头玩耍时，当我为了玩而在自习上说话，老师的一个眼神，一句话，都会使我变化。

世界上有这样一种声音，它可能不是语言，它可能很简单，它可能曾经让你误会，但是，从今天开始，珍惜它，注意它，因为它代表着一份爱。

[有这样一种声音初中生作文

我家养了一只可爱的小花猫。猫的头前面尖，后面圆。它的耳朵是三角形的，耳孔很深，听觉十分敏锐。如果你用于去摸摸猫耳朵上的毛，它就立刻把眼睛一闭，头一歪，用爪子挠那让人弄得很痒的耳朵。猫有一双像小玻璃球似的眼睛。早上，它的眼睛灵活透亮。中午，它眯缝着眼。晚上，它的眼睛闪闪发亮，警惕地注视着四周。它的牙齿非常锋利。舌头上有一些刺。猫的胡须又细又长，是银白色的。猫的身体是椭圆形的，除了耳朵和尾巴上的毛是黑的之外，其余的地方都长满了雪一般的白毛，尤其是身上的毛特别长。它的爪子很锐利，爪子底下有五个肉垫。它玩耍的时候总是跳上跳下的。有时，它拨弄木棍让它发出响声。有时，像捕捉猎物一样向木棍扑去。有时，又像个顽皮的孩子在地上兴高彩烈地打滚。有时，气愤地发出怒吼，喵……喵，不停地吼着……

有一次，妈妈正在摘韭菜，小花猫噌地往妈妈背上一跳，再走到妈妈的头上坐下，洋洋得意地甩着尾巴，就在妈妈的头上看摘韭菜了。我一想：妈妈这回准得发脾气。可出乎我所料，妈妈只嗔怪地说了声：“小淘气，下来！”从这句话冲能看出妈妈对小花猫的喜爱。小花猫悠闲的时候，总爱摆弄它那条黑色的长尾巴。有时用爪子压住尾巴头，用嘴舔尾巴上的毛。看起来还真爱干净的呢。

这就是我家的小花猫，我非常喜欢它。

我进入初中，听到了我出生到现在最美丽的声音。

刚开学时，我进入了(2)班，我兴奋极了，因为我听说(2)班是最好的班。我暗暗下定决心，一定要努力学习，拼出自己的一片天空。

我努力了，我天天晚上学习都很认真，在学校也认真听课，回家更认真的写作业。可是我的努力并没有换来我所期待的成绩。第一次月考结束，我的语文还算过关，得了109分，可英语却只得了73分(100分制)，数学才领到91分(120分制)，政史就更不用说。但我没灰心，我想：这次只是失手，下次一定行。我还在努力，可……第二次月考大不如前，虽然名次没变，可还是倒数几名，我彻底丧失了信心，自认为我已经没救了，从此沉沦，一发不可收拾。

此时，那最美丽的声音响起在我耳边，还塞进一句话：你是炼过钢的。我听了当耳旁风。

然而，那最美丽的声音还不断在我耳边响起，并再次将那句话送给我：你是炼过钢的。两次听到这句话，让我的目光集中过来，细细品味。猛然!灵光一闪，我醒悟了!

我是炼过“钢”的!尽管现在的我已经废了，但我可以重头再来。我努力过，但没有坚持不懈。原来我可以，现在也一样!

我又开始了我的“努力生涯”，每当我做一件事时，我都要想想这最美的声音会如何说，这让我有了动力，我要前进!

现在，我比以前更期待月考，尽管我以前成绩不好，但那是“古时候，我愿意，尽管我已经丢掉了太多太多，失去了太多太多，但我不会轻易再放弃――

因为，班主任那最美丽的声音在鼓励我，帮助我，让我展翅高飞!

“万物总是在反反复复，错错落落中飘去，来不及叹息，生活总是平平淡淡，从从容容的东西，不能放弃。”就正如花开花落一样，倾听花的声音……

花开

你听到花开的声音吗？花开是无声的。太阳拂过地平线，已是清晨了，有几朵花悄悄绽放，整个庭院中，只有我和几颗即将发芽的树和几株含苞待放的花骨朵儿，它们并排着，不炫耀，不吵闹，只是静悄悄的，等待着自己的辉煌，猛然间，我发现了一朵小花骨朵儿，正在慢慢苏醒，比别的花要早醒一会儿，她慢慢地伸展开来，这一切有谁知道？大概只有天，地，我和几株花草树了吧！凝视良久，才发现了她真正的美丽。在平常看来，只是一株花，平凡，卑微，不起眼，在体味中，才能感悟她的美丽，默默地，静静地……开花时，仿佛世界只有自己，自信，骄傲，绽放属于自己的天地，它的确平凡，只是一颗种子的成形体，却又是那样不凡，静静倾听，能听到属于她的宏亮的声音。

花落

花开美丽，可是你见过花落吗？那也是一种震撼人心的美丽。也许，我是害怕秋天的来临，观察花落的心也是伤感的。花儿那一片旋即而下的花瓣，是她伤心的泪吗？是她痛苦的内心吗？亦或是她不舍的泪滴吗？也许，在你看过之后，你会认为，花落，是格外厚重的，花落无声，亦是美丽，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。虽然即将落地，心中格外留恋，回忆那微风中曾经一团团，一簇簇的笑脸，如今也是回忆了。你明白吗？落下的花朵并非伤感无奈，在新的一年里，将为下一轮崭新的笑脸而努力，是为了下次的微笑更美丽，更震撼人心。你听，她们也很快乐。

花开花落，只是一个自然的场景。能够听到一个花的内心，正如《小窗幽记》中讲：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”你，听到了吗？

友谊，是阳光下两只形影不离的的小鸟，是互相竞争视敌为友的花儿;是暴风雨中两棵互相拥抱的小草;是患难之中相信对方的大树;是雨后初晴两滴纯净晶莹的露珠;是……

四年级时，我和A两个十分酷爱数学的快乐天真女孩儿，击掌结为好友，我们经常在一起嬉戏玩闹，讨论学习，也常常为一道难题或一种说法争论得不可开交。也许那时的我们在别人眼里是一对冤家，可有谁知道，我们早已融为一体、不可分离了!

老师们常风趣地说我俩是“班级活宝”，其实一点不错，虽然在老师心目中我是个性格内向，速度慢的学生，A是个比较害羞，却又十分活跃，有上进心的女孩儿，但是性格中的差异不能否定我们成为好友，也不能阻止我们相互督促学习。

记得一次语文考试，一道特别简单的阅读题，由于我的不确定而做错，致使全班同学除我之外都做对的后果，而只有我一个人的标新立异，让老师狠狠的当着同学们的面批评了一顿。我很难过，课后，作为朋友的A非但没有安慰我，反而讽刺我道：“看，不确定的后果，吃亏喽，没我考得好， 哈哈~……”瞧她那眉飞色舞、神气十足的样子，我觉得十分不服气，心想：你别得意，我一定会让你看到我努力的成绩!A见效果达成，快乐而欣慰的笑了!

现在，我俩虽不在同一个班级，但是不同的班级是阻碍不了我们在一起讨论的快乐兴奋，也阻断不了我们的友谊，我坚信友谊之花会在我和A的身上绽放，你相信吗?

为了学到更多的知识，我选择了读书;为了心中的梦想，我选择了读书;为了证明自己能行，我选择了读书;为了走出这大山，我选择了读书。

我知道既然已选择，就要负责并付出代价。读书也是我现在唯一的选择，所以我一直在告诉我自己，我要努力!

自从上了中学，本来成绩还可以的我，由于科目的增多，难度的加大，在我的求学路上便有了许许多多的第一次：第一次英语不及格、第一次语文考70分、第一次数学拉后腿……尤其是数学，我拼命的去学，成绩也不过在八九十分之间徘徊。每当试卷发下来的时候，我总是把它藏在桌洞的最底部，因为我怕别人看到我那不争气的分数。看到别人试卷上那鲜红而得意的百位数字，我的心似乎在滴血。我真想找一个没人的地方大哭一场，为什么?为什么我的数学总是学不好?此时此刻，喊天天不应，喊地地不灵，但我知道哭、眼泪根本起不到任何作用，它更不会换来一张满意的答卷，这样的成绩已经让我伤痕累累，我似乎都要放弃。

一次次的打击，一次次的摔倒，我都试图爬起来。但是我还真不知道我可以坚持多久，会不会还是那么坚强下去。我无力的坐在窗前，听着窗外那哗哗的大雨，我的心是那般冰冷。忽然，校园花坛中的那些花儿映入我的眼帘，在风雨的厮打下，她们却依然绽开着笑脸，甚至，在风雨的洗礼下，红的更加炽烈、白的更加高雅。它们在风雨中开的这般美丽，我的心不由得为之一震：“风雨中那花儿的笑脸就是信念!”听!那花开的声音，在我耳边萦绕“敢面对风雨才会笑得更加灿烂!”这声音温柔而又铿锵有力，这声音竟使我的视线模糊起来。我的心中油然升起一股温暖而奔放的激流，让我那充满梦想的热血重新沸腾起来了!

因为我的成绩不理想，我几曾苦闷又几曾要放弃，但自从我听到那花开的声音，就坚定了我的信心，也许今后会有更多的困难、更多的苦闷，我想，苦闷就去听那花开的声音!

阳光穿透树叶，投下斑驳的光影。北方的秋意，渐渐转浓。秋风驱逐了最后一丝炎热，湿润的空气散发出泥土的气息。此时的秋已泛凉意，我漫无目的地走着，思考着属于我的未来。

蓦地，一片残花飘落到我的肩上，继而，顺着我的身子悠悠地飘落地下。我被这点点苍凉出动了心弦，不由得停下了脚步。

前方不远处有课不知名的花树，它正在努力开放最后一朵花蕾。我走近它，光秃秃的枝丫只剩星星点点的粉红，却传达出一股生命的讯息。生命?我疑惑不已。

曾经的轰轰烈烈，曾经的姹紫嫣红，曾经所拥有的所有奢华，此刻，却已“零落成泥”。如同一只枯蝶，跳完了夏日最后一支舞蹈，便凄然落幕。何等的悲凉!

我低头，望见大片的残花在地上躺着，如此落寞。落寞?可我分明又看到他们瘦弱的躯体在地上一寸一寸地蔓延着。仿佛要，越过今生，看见来世所有的风景。心，开始莫名的悸痛。

一阵风吹过，零星的花瓣悄悄滑落树梢，静静的散落一地。此时的树再无颜色。我轻轻叹了口气，怜惜的抚摸着它。手却触到了一种绒绒的东西。我惊喜的发现树上竟又一层密密的小果子。虽不那么显眼，却又真实的存在着，煞是可爱!一瞬间，我突然明白：繁华褪尽，不这是为了孕育这小小的果实吗?

我的心渐渐明亮：盛放时的辉煌，纵然不舍，终将化作花落的凄凉。无怨，无悔。花如此，人亦然。花开时节，我们付出的努力，撒下的汗水，遭遇的坎坷，镌刻的执着……都将化作我们崇高的理想。旅途中，我们失意过，我们彷徨过，我们哭过，笑过……就像这落尽的残花，一切的一切都已化作了曾经;恰如这孕育的硕果，一切的曾经都是为了心中那个梦!当梦将实现，一切的付出让生命的枝蔓闪耀动人的光辉!

风又起，那曾经留下的伤口突然变得甜蜜。花瓣在我脚边起舞，我俯身捡起，想把他们做为书签铭记。远远地，却听见有谁在缓缓而歌，吟唱声生命的奏鸣曲。他说：

有谁

曾听见花落的声音

有谁

会看见生命的颜色

我们

总会一直努力

一直微笑

你们会看得到

有人说是甘为人梯，默默耕耘，而只愿做那一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，我的只有一个，让我们的新一代走在我们铺平的平坦而宽阔的道路上奔向前方。我的而的还是从那件小事说起吧!

在我任班主任时，记得有这样一个小名叫高冰钰，聪明伶俐、活泼，成绩还可以，而且小嘴巴挺能说会道的，好像一只小“百灵”。由于她经商没管她，年迈的、宠着她，她由于年龄还太小，虽有几分聪明，但自制能力不强，且爱哭鼻子。有一次，她因一道数学作业不懂做不出来而急得大哭。从此，我就留心地她内外的举动。还有一次，她和马晓彤在玩踢毽子，一连输了两局，竟跑进教室里趴在桌子上大哭一场，哭完了又拉着踢马晓彤毽子，直到赢了才罢手。经过再三观察，分析她每次哭的原因，她爱哭正是她自尊心强的一种表现。于是把她争强好胜的特点，引导发挥到朗读、讲故事上来，同时给予她具体的指导。这样，经过一段时间，这个小女孩书读得悦耳动听，讲起故事来有板有眼，还报名参加学校举行的“讲故事”大赛，取得了很好的名次。

我体会到：要做到善于观察，注意发现身上闪光的品质，心中隐秘的活动，脸上流露的神情，出现的异常行为……这一切即使刚刚露出端倪，不会引起常人的注意，也应成为教师捕捉的对象。或是因势利导，或是防微柱渐，并用自己创造性的来影响教育的进程，规范学生的行为。如今，望着跳跃在我眼前活泼开朗、进步的小女孩，我心中总充满着，到自己也了一份小小的伟大，我告诉自己，，靠的不是力气，而是发自的，用爱去叩启孩子们的大门。