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花开的声音作文初中【汇总20篇】

雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。今天小编就来分享花开的声音作文初中,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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花落的声音写景作文

全文共 410 字

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当秋踏上了世间的轨迹,残昔日的美丽,亦难掩她一声叹息。在我的眼前,是一棵花树,在这个花朵凋谢的季节里,她依旧努力绽放每一片白色的花瓣,开出一朵朵小小的花朵,这是残花生命最后的日期。稀稀落落的花朵,似乎是那样弱不经风,忍不住让人去抚摩着她的花瓣,感叹世间的悲苍。或许风再大一点,这些残花就会落了,又或者下一阵小雨,残花就永远地“化做春泥更护花”了。我在为残花的命运叹息,狂风会卷走花瓣,大雨会冲走残花,再也没有人会看到残花了,花落的声音,是她的呻吟,是她的哭诉……

可是我似乎错了,当我发现了这棵树上的一颗颗青色的果子,我发现,我错了,虽然残花将消失在这世上,但是她却孕育出了果实——一颗颗沾着雨珠青色的果实。花落的声音,是她欣慰的欢笑吗?我读懂了花落的声音……

本文描写落花的凋零,感慨落花的悲凉,却从花落之后的果实明白了落花的意义,全文先抑后扬,耐人寻味,结尾“我读懂了花落的声音”,点题升华了主旨。

[花落的声音写景作文

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篇1:倾听花的声音作文700字

全文共 698 字

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“万物总是在反反复复,错错落落中飘去,来不及叹息,生活总是平平淡淡,从从容容的东西,不能放弃。”就正如开花落一样,倾听花的声音……

花开

你听到花开的声音吗?花开是无声的。太阳拂过地平线,已是清晨了,有几朵花悄悄绽放,整个庭院中,只有我和几颗即将发芽的树和几株含苞待放的花骨朵儿,它们并排着,不炫耀,不吵闹,只是静悄悄的,等待着自己的辉煌,猛然间,我发现了一朵小花骨朵儿,正在慢慢苏醒,比别的花要早醒一会儿,她慢慢地伸展开来,这一切有谁知道?大概只有天,地,我和几株花草树了吧!凝视良久,才发现了她真正的美丽。在平常看来,只是一株花,平凡,卑微,不起眼,在体味中,才能感悟她的美丽,默默地,静静地……开花时,仿佛世界只有自己,自信,骄傲,绽放属于自己的天地,它的确平凡,只是一颗种子的成形体,却又是那样不凡,静静倾听,能听到属于她的宏亮的声音。

花落

花开美丽,可是你见过花落吗?那也是一种震撼人心的美丽。也许,我是害怕秋天的来临,观察花落的心也是伤感的。花儿那一片旋即而下的花瓣,是她伤心的泪吗?是她痛苦的内心吗?亦或是她不舍的泪滴吗?也许,在你看过之后,你会认为,花落,是格外厚重的,花落无声,亦是美丽,“落红不是无情物,化作春泥更护花”。虽然即将落地,心中格外留恋,回忆那微风中曾经一团团,一簇簇的笑脸,如今也是回忆了。你明白吗?落下的花朵并非伤感无奈,在新的一年里,将为下一轮崭新的笑脸而努力,是为了下次的微笑更美丽,更震撼人心。你听,她们也很快乐。

花开花落,只是一个自然的场景。能够听到一个花的内心,正如《小窗幽记》中讲:“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。”你,听到了吗?

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篇2:倾听花落的声音作文700字

全文共 739 字

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暮霭初起,倦归的鸟儿展翼向风,我却匆匆走向教学楼准备晚修,迷惘的我默默地踩着树影,暗暗梦想着我的将来。

“啪”的一声轻响,一朵黄风铃落在我脚下,像一滴雨打在湖面,像一只蝴蝶中了子弹……那一刻真静啊,静得我整个人都被花落的声音吊在半空……

到底是什么时候开始注意到这几棵树的呢?之前多少个晨昏,无数次在树下走过,它丝毫没有引起我的关注。可是一旦花期来到,它如同一束金焰,那样傲然夺目,仿佛用尽全力向众人呼喊,看我,快看我!

这是属于它的芳华。

可是花期怎会太长?

再过精彩绝伦的演出,也总有落幕离场的时候。这场盛大的花事绽放,终究抵挡不过时间。距满树繁花也就是短短的一个星期吧。

我轻轻蹲下身去,落花静卧在那里,像哑然失声的金钟,安然而恬静。让人怎么也无法相信,它曾经的芳华,而今却以“啪”的一声结束。或许真是一件足以令人扼腕叹息的伤心事吧,抓不住眼前的美好。

当我轻轻捡起那朵落花,放在手心,兀自慨叹美好不留时,突然看到几个少年从落花中走过,他们步子不一,有的快速在朵朵金黄中穿梭,也有不急不缓慢步踱去的。起风了,风吹散风铃木的花。他们在片片飘散中笑闹,散发出盎然的生命力——或许这就是青春最美好的模样?

“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”是啊,这个世界,似乎每天都能听到花落的声音。也许,它们只是在风的轻唤声中,试着挣脱枝头,试着飞,轻轻地就飞了出去……

有人说,花开花落,亦如人生的过程,是一种必然,不管你愿不愿意;不必去在意四季是否都身在花丛中聆听花语,只要有一缕的清香于手心,哪怕是瞬间,你就是幸福的。尽管起初的我,是默默无闻,但也终会迎来属于自己的花时,我们在青春的舞台上肆意绽放,尽管谢幕,留下的仍会是回味与盛放后的酣畅淋漓。

那一个黄昏,倾听花落的声音,虽是刹那芳华,却绚烂且永恒。

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篇3:声音初中作文篇

全文共 521 字

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世间最美的声音莫过于天籁,也就是自然之音。在倾尽了所以的等候与期待之后,在傍晚,终于迎来了满天乌云,一场由自然演奏的交响音乐会即将上演!

天空把云压得很低,飞机是不会冒险穿行与云中的,所以看上去离我们并不是遥不可及的距离,仿佛伸手,就可以触碰到它的羽翼。夕阳留下的残辉早已被乌云吞噬得一干二净,天边开始微微的闪着电。

这不是平常的对流雨,来得快也去得快,从这种天色与形势来看,将是一场大战。当时我和妈妈正在市场逛,看到天色不对,赶忙往回赶,纷纷的小雨已经落下来。每一次闪电,都让世界顷刻间像白昼一般通明;每一阵雷过,犹如世界末日般的天崩地裂。我和妈妈依偎着坐在一起,不敢开电视,不敢玩手机,就这样静静的坐着。每一声巨响,都让妈妈心里一惊,这么多年来,我才知道,妈妈最怕打雷,而且是从小就害怕的。

我紧紧的握着妈妈的手,安慰道:“不用害怕,不是还有我在身边吗?”其实我的心早已被这雷震得恐慌了,只是当时不知道哪来的勇气安慰妈妈。

天公不停地怒吼着,我和妈妈始终紧密相依,在这样的时刻里,心是如此的近,仿佛这雷也就是世间最美的声音了!

一夜的电闪雷鸣,一夜的暴雨阵阵,一夜的忐忑与揪心,一夜的心连心!第二天台风过去,天空放晴,展现在眼前的是一片希望与清新!

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篇4:花开的声音

全文共 458 字

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听见过开的声音吗?

在夜深人静的暮色中,花骨朵悄悄地舒展开自己的美丽花裙子——花瓣,这时候,我们都已沉浸在甜美的梦乡中,大概没有人清楚花开的声音是怎样的吧。

但是,你细细的听,就会发现,原来花开的声音也如此美妙!

想象昙花开放的时候,虽然只有短短的几个小时,但是正是因为他短暂的开放,让它的美丽变得离奇,这是一种独一无二的美丽,就像我们每个人一样,我们每一个人都有一种自己的魅力,这是与生俱来的,也是无论谁也无法学会的,所以,每个人都是特别的。不存在会比别人差,自然也不会有自卑这一说法。

自卑的人,不是别人看不起他,而是他自己看不起他自己。每个人也有不同的生活观念 ,这个世界上有太多默默无闻的人,但是正是因为他们的默默无闻,才有我们美好的生活,他们的付出就像花开的声音一样,声音很微妙,但是却有着装点这个世界的伟大作用。

他们用他们有限的生命,为这个世界做出了无限的贡献,太多的忙忙碌碌,太多的白眼,他们都能熬过,就像默默开放的花一样,熬过了漫漫寒冬,熬过了漫漫深夜,最终用一种完美的方式向人们诠释它们的力量。。。。。。

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篇5:花开的声音作文

全文共 554 字

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“小樱子有一对神奇的耳朵,她听得到蝴蝶的歌唱,树叶的交流,开的声音——可就是听不到你我在说些什么。”

每当读到这段文字,我总会为小樱子的这对耳朵感到难过,或由心中升起一团团遗憾。我总惋惜她不能听到王菲美妙的歌声,也听不到人们欢乐的交谈,但却羡慕她能和蝴蝶作伴,在伤心的时候与树叶为友,最让人羡慕的是她能在夜晚一个人静静地、偷偷地倾听花开的声音。

我常常喜欢在宁静的夜晚,一个人躺在床上,悄悄地试着听花开的声音,似乎这只是我一个人的秘密,但我却从没有在宁静到能听见萤火虫发光声音的夜晚,听到花儿们静静开放的声音。那时,我总在想:花儿们可能在跟我做游戏吧!

当太阳灿烂的光辉再一次照向大地时,我来到了我们家唯一一盆能开花的植物—金橘前时,我“听”到了微小的花开的声音。只是,这种声音不是用耳朵听到的,而是用鼻子和心感受到的。

起初,我并不知道金橘树也会开花。但是花儿们用开放时的声音告诉我:“它们来了!”

清晨,当我来到阳台,忽然发现鼻前一阵清香,我向金橘树走去,只见在晨曦的照耀下,碧绿的金橘树吐出了第一朵小白花。那花儿小小的,只有小拇指的指尖那么点大。花瓣只有四片,中间却露出了金黄色的花蕊。

这时,我才明白,其实每个人都有一对像小樱子那样神奇的耳朵,只是你没有发现而已!安静!仔细“听”!有没有“听到”一朵花绽开了。

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篇6:初中作文:麦田花

全文共 620 字

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有一天,女孩的一个网友约她出去见面,见面的地点是一片麦田地。

女孩的网友是一个比女孩的年龄稍大的,就像大哥哥一样的知音。

女孩很害怕对方是坏人,心中却是十分期待。

女孩网友的一个同学见他明天要去见网友,心中生出一丝恶搞,趁着女孩网友不在,偷偷把女孩网友的QQ签名改成了“明天钓到一个妹纸,要怎么玩呢?”一副怪蜀黍的语气。

女孩看见了,心中很是害怕,她准备在明天带过去的纸折玫瑰里藏把小刀。

纸折玫瑰是那个网友教她的,这个是她与他的信物。

只可惜这信物,似是变了味了。

第二天,女孩来到麦田花地,却发现那里手握着一束纸玫瑰,在树荫下等着的,只有一个人的背影。

她咬了咬牙,却发现那个背影转过来,是她一直暗恋的学长。

而刚才,自己还在想着怎么对付他……

她走到学长身边,把纸玫瑰放在他的脚边,望着面前一片金黄色的麦田花,嘴角露出一丝无奈与痛苦的笑容:“麦田花好美啊,特别是在阳光的照耀下。”

学长也露出一丝微笑:“是啊,阳光下的麦田花,很美。”

女孩把纸玫瑰捡起来,把里面的小刀扔进垃圾桶里了。

其实并没有纸玫瑰,也没有麦田花;没有学长,也没有女孩;没有小萝莉也没有怪蜀黍。或许蔓延在我们心中不可拔去的荆棘,是“警惕”,是人心与人心之间的隔绝。她没有相信他,因为她宁可相信电视里说的,家长说的。

何为知音?何为危险?

是时时刻刻躲在你身边的,如定时炸弹般的“闺蜜”,

还是网上认识的一个,处处都理解你体谅你的“知己”?

也许两个同样危险,可是不要盲目地认为自己知道,

何为危险?

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篇7:声音常在心田初中作文600字范例

全文共 632 字

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雨,朦胧地下着,浸湿了干燥的水泥地,凉爽的风带落了周边青草上的露珠。

“呜呼,踢球去!”我们几个球伴一同欢呼着窜出教室,奔向早已等待着我们的场地。

对手是比我们高一级的初二同学,个个都是老将,人人都身手不凡,心中不由有些胆怯。队长推开门,走进体育室,为我们拿上无比熟悉的服装,他们像知己,像平和的老朋友,将与我并肩作战!

一切安排妥当,队长的一声加油后,球飞出了几十米以外。幸亏我们早有准备,前方的队友跳起来,用胸膛挡下了球,奋不顾身地冲向敌方球门,并井然有序配合着。球门下方站着等候我们多时的守门员,个个瘦高,却十分有力量。

时间像静止了一样,空气中弥漫着沉重的气息。这个时候,想必我们每个队员的心都砰砰直跳。射门员抬起腿,双眼目视前方,随着腿部180°旋转,球如音速冲向对方球门,但对方的举动却令我们十分惊讶,居然没有人阻止,反而摆出一副稳操胜券的样子。果然,守门员不费吹灰之力挡下了球,我们有些气馁。见此情景,队友纷纷鼓励我们,安慰我“没关系,加油!”

路边的球浸润了风无忧无虑地狂舞着,像是在为我们加油,路边的花似在说笑,如同在为我们打气,身旁围满了群众。见此情景,我重拾那份信心,内心洋溢着激情,心中默念:“我一定可以!”终于,在大家共同的努力下,打了一个响亮的翻身仗,我们欢呼跃雀,绽放出前所未有过的笑容。

“兄弟同心,其利断金。”每当受挫时,心中便自然而然地回荡起他们的加油声,也会更加勇敢地向前。

河南省沁阳市第二中学初一杨岸男

[声音常在心田初中作文600字范例

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篇8:花开的声音

全文共 599 字

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其实开是有声音的,只是我们在忙碌中没有精力去谛听而已。我就听到了花开的声音。

在我家院子里就种了一棵栀子花树。5月初,那棵栀子花树的花苞长出来了。某天,我放学到家,刚一路过院子,下意识地瞟了一眼栀子花树,发现满满一树的花包中竞已有一朵花朵已张开了,外面的那层花瓣让我十分感兴趣。我把书包脱下来,拿个小板凳,坐在板凳上继续欣赏她。那花苞一点点地张开着她那洁白的裙摆,此时我似乎听见花儿张开的声音了,应该是既清脆又舒缓的。花完全开了,但整个过程我竟没有感觉到她的开放!但那绽放的花朵告诉我,她已经完成了这巨大的蜕变。我嗅了嗅花儿,嗅到了一股浓香和花儿的满心欢喜。

这时,我聆听到了花儿的心声。花儿经历了落叶纷飞、大雪皑皑、烈日炎炎,终于得到她应得的果实,她自豪,她高兴,像站在领奖台上的人,用努力换来成绩后什么奖励也无法表示他内心的激动。

经过漫长的回忆和品味,我突然想到了自己。花儿都能这样的十分勇敢、不懈努力,而我呢?以前以为自己非常勇敢,可是在一次次失败后,总是忍不住悄然落泪。别人说“失败成功之母”,可我却如此不堪一击,承受不了,接受不了失败。我觉得我应该学习去怎么承受失败。从绽开的栀子花身上,我明白许多道理。

一直以来,我都沉迷于各种花开的声音。我认为,讲述是种方法,倾听也是种方法。人可以听见花开的声音是幸福的,因为花开的一瞬间,会全部地展示出花儿的内秀美,给你带来一种审美的愉悦和情感的满足!

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篇9:聆听花开的声音

全文共 620 字

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有人说是甘为人梯,默默耕耘,而只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,我的只有一个,让我们的新一代走在我们铺平的平坦而宽阔的道路上奔向前方。我的而的还是从那件小事说起吧!

在我任班主任时,记得有这样一个小名叫高冰钰,聪明伶俐、活泼,成绩还可以,而且小嘴巴挺能说会道的,好像一只小“百灵”。由于她经商没管她,年迈的、宠着她,她由于年龄还太小,虽有几分聪明,但自制能力不强,且爱哭鼻子。有一次,她因一道数学作业不懂做不出来而急得大哭。从此,我就留心地她内外的举动。还有一次,她和马晓彤在玩踢毽子,一连输了两局,竟跑进教室里趴在桌子上大哭一场,哭完了又拉着踢马晓彤毽子,直到赢了才罢手。经过再三观察,分析她每次哭的原因,她爱哭正是她自尊心强的一种表现。于是把她争强好胜的特点,引导发挥到朗读、讲故事上来,同时给予她具体的指导。这样,经过一段时间,这个小女孩书读得悦耳动听,讲起故事来有板有眼,还报名参加学校举行的“讲故事”大赛,取得了很好的名次。

我体会到:要做到善于观察,注意发现身上闪光的品质,心中隐秘的活动,脸上流露的神情,出现的异常行为……这一切即使刚刚露出端倪,不会引起常人的注意,也应成为教师捕捉的对象。或是因势利导,或是防微柱渐,并用自己创造性的来影响教育的进程,规范学生的行为。如今,望着跳跃在我眼前活泼开朗、进步的小女孩,我心中总充满着,到自己也了一份小小的伟大,我告诉自己,,靠的不是力气,而是发自的,用爱去叩启孩子们的大门。

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篇10:那朵永不凋零的花初中作文

全文共 651 字

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望着窗外,看着被白雪覆盖的大地,回想起去年的这个时候,当最后一片雪落在我手上时,我感到格外的温暖。

-——题记

冬天来了,院子里的花都因耐不住凛冽的寒风而枯死了,到处都是白茫茫的一片,可是我心中的那朵花永远不会凋落,虽然给予这束花的人去世了,可我依然忘不了那一句温暖的问候……

记得去年的冬天,早晨天还是漆黑一片,什么都看不见,可能是雾气太重了。我背着书包去上学,当我刚跨出家门时,感到脚下一滑,差点摔倒,低头一看,一层薄薄的冰,如同瀑布一样从楼梯上倾泻下来。心中顿时非常烦恼,谁家这么不注意,大冬天的还漏水!

带着这样的烦躁走上了上学的道路,来到学校也觉得烦烦的……

一天的学习生活结束了,天还是黑的。我加快了脚步往回走,此刻天又降温了,还飘雪恼人的雪花。终于进入了楼道,我小心地迈着脚,生怕被早晨的冰滑倒。“咦?早晨还是滑滑的,现在怎么这么平整?旁边还有冰屑,难道有人……”正在我思考着,楼上传来了“当当……”的打击声。“谁家这么晚还在装修,真是烦人!”

带着怨气快步上楼,那声音越来越近了,终于我看到了那声音的来源:一位老爷爷正弯着腰拿着锤子一点点地凿着地上的冰!老爷爷看到我,温和地说:“小姑娘,楼梯滑,慢点走!”我张开嘴想说点感激的话,可是我什么也没有说出来,只觉得脸上发烧,心里热热的……

我认识他,可是我们很少说话,有时他上下楼慢腾腾的,我还有些烦,可是今天……

不久,老人因病去世了……

现在,时隔一年了,当仿佛还发生在昨天,那么真切,那么感动。我感觉那老人就是一朵花,永不凋零的开在我心里的最美的花!

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篇11:听听花开的声音

全文共 755 字

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窗前,有一株小小的迎春,我不知道它是何时来到这个不起眼的角落,但令人惊讶的是她已经在不知不觉中抽出了嫩嫩的绿芽。

开始,我并没有为这个新生命的诞生有多大的震动,只是时不时会不由自主地将目光移到她那散发着清香的嫩绿的枝条上,她就这样静静地在我的目光中成长着。

可是,我很少能仔细观察这个细小而纤弱的生命,因为生活中有太多太多值得我关注和烦恼的事情,他们似乎都比这株可有可无的小植物重要得多。我依旧是我,我依然要为我的成绩不断地烦恼,我依然要为我的生活不断地努力。

又是一个燥热的下午,我坐在窗前托腮苦想着那一道道繁琐累赘的数学题,春日的瞌睡虫在我耳边低声呢喃着催眠曲,我抵挡不住睡意,沉沉地睡了下去。当清凉的晚风轻抚着我的脸颊时,我终于醒来了,眼前依旧是一字未动的题目。我烦躁地扔下笔,将自己的身体探出窗外,融进轻柔的晚风中。这时,那株小小的迎春尽然已经绽放出一个小小的,含苞欲放的蕾,她柔软的韵黄色的花瓣竟在这静谧的月色下随风轻舞着,她淡淡的幽香早已静静地弥漫在每一缕月光中。我闭上了眼,在静谧的夜晚,我竟然仿佛听到了花瓣间细密而柔和的摩擦声,是的,这朵迎春在绽放,她即将盛开。听着听着,我仿佛快醉了,好像我的心也溶化在这如水的月华之中。

为什么只有在这时,我才求得了内心的一片宁静与祥和?为什么只有在此时,我才感到了生命的充实与美的伟大?我不禁投入到一片宁静的深思中,看着那朵在月下静静绽放的迎春,我心中有了答案。

生活中有太多琐碎的事,它会扰乱我们的思绪,甚至让我们脱离生活的主线,失去对美的感知与追求。不知从何时起,我们的心灵已经在日复一日的生活中蒙上了世俗的灰尘,我们的闲情逸致已经被匆匆前行的步履赶走了,面对生活,我们早已经失去了一份淡然和从容,而在如此快节奏的环境下存在的生命,不也早就失去其存在的意义吗?

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篇12:静听花开的声音

全文共 685 字

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似伫立于天地,似开放在风中,一切风霜岁月,一切因果轮回,皆抵挡不住心灵之开放的声音!一回首,万千寂寞;再回首,波涛滚滚;仍回首,那一段段记忆碎片,仿佛仅是昨日!——题记

一年年的期盼,一天天的回首,回首曾经,期盼未来!懵懵懂懂的我们,伴随着懵懵懂懂的青春迈入了中学,认识了许多同学和你!

我们各自学习,但我却贪图玩耍!就这样,一学期就这样转瞬即逝,而我却没有什么收获,而一学期就这样过去了,当我真正意识到了时间的可贵,一学期也就过去了!而留下的仅是失望与落魄!

可惜啊!

每每花开之际,而我却因各种原因错过,可惜,可叹!

花开花落,岁月轮回!当一切事物返璞归真,你是否还能记得起你心里那一朵埋藏得最深的那朵花处于你心中的哪一个位置!它在何时开放,它的气味,它用力冲破自己的囚牢的声音,你是否还记得!

回顾小学,那时的我们虽年少无知,但却是一朵即将开放但腼腆的花骨朵!而到如今,我这朵心中的花却还未开放,而且似乎快要凋零!

有时候,我在想:我心中的花到底是什么?

是儿时的愿望?是期盼长大的梦想?或是?

不,这些都不是!心中的花儿会因为你对这世界的看法而产生不同,它需要你自己去定义,而我的花,呵呵!

心中的花,似茶,需要细细品味;似炭,不易燃烧但一旦有火焰将它点起,就会不停地烧,直至生命到了尽头!

忽然间,我明白了!每个人心中的花儿都是不一样的!有的缤纷夺目,有的平凡朴素!高贵的花儿代表着向往美好的心灵,平凡的花儿,终究也就只是平凡的花儿罢了!而我的花儿,正在努力挣开自己的囚牢——开花结果!好让你看到我的花瓣,好让你闻到我的花香,让你聆听花开的声音!

“呼——呼——!”

听!花开的声音!

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篇13:聆听花开的声音

全文共 949 字

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一种声音,用心倾听,所谓心声;一种语言,用心感受,所谓心语。

——题记

岁月匆匆,时间无情,人的一生总是在匆匆前行。走得太匆忙,来不及停下来欣赏沿途的风景,来不及停下来慰问一下自己的心声,好像什么都来不及。这样的人生并不快乐,这样的人生并不完美,这样的人生太累太累。

停一停吧,朋友们,停下来倾听一下心灵之声。

心灵深处的呼唤从来都没有间断过,只是我们不曾注意和察觉。当你静下心来,好好听一听,才发现,自己的心声和正在实行的并不同。其实我们内心都渴望自由,渴望放弃生活和学习上的种种重负,而我们没有回应内心真正的渴望,我们驱从于自我的选择,驱从利益的诱惑,驱从种种成绩和荣誉,我们完完全全以牺牲自己的幸福和快乐的代价。我们需要停下来,去关心一下身边的事情,去给正在哭的小妹妹唱首儿歌,去给生病的姐姐送束百合,去给生气的妈妈说声道歉,去将自己心中那些沉积久了的东西拿出来清洗清洗,晒晒太阳。这时的你会有一种风雨过后阳光洒在身上的轻松和释然。

请经常停下来,听一听内心深处的声音,它是一朵绽放的心灵之,不要总是忙忙碌碌,匆匆前行,让心灵之花日渐枯萎,它也需要阳光,渴望成长。

春风轻轻抚过柳树的发梢,在她耳旁浅浅吟语。春雨轻轻拉过草儿的小手,在她身旁低低倾诉。蝴蝶轻轻吻上花儿的唇,花儿娇羞的红了脸。白云由于躲闪风儿的追逐,阳光由于寻找鱼的身影而在浪尖跳跃。春天轻轻拉过夏天的手,向它说再见,夏天伤心的流了泪。泪滴到了柳树的发梢上。柳树这才知道夏天要来了。泪水滴到了小草的脸颊上。夏天对它说:“这是我送你的护肤品。”小草给了夏天一个大大的微笑,闪电觉得夏天忽视了他,终于忍不住大声吼了起来,这一吼便把秋天吵了起来,秋天本想和夏天玩玩,夏天却向她说了再见。秋天也只好挥了挥手,这一挥手,金色的枫叶在空中起了舞。金色的叶子是秋风的名片,秋风轻抚过麦子的脸颊,麦子深情地说:“你终于来了。”雨儿又觉得秋天忽视了她,伤心的落了泪,泪水变成了片片雪花,雪花是冬天的名片,冬天匆匆赶来,秋天已经默默的走了。冬天只好叹了口气,这一叹气又把雪花招来了,第二天,冬天给了万物一件雪白的披肩。草儿在大地的怀抱里说:“冬天来了,春天还会远吗?”

这些美,你欣赏过吗?这些歌,你倾听过吗?

停一停吧朋友,闭上眼睛,静静的等待倾听花开的声音。

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篇14:花开的声音

全文共 934 字

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冬夜,凛凛的北风守护几乎凝结的寒冷。一遍又一遍,来来回回驱散一切温热。静谧的校园瞬间充满嬉笑怒骂,却仍改变不了寒冷的蔓延。

挽着她的手,步伐仍旧是一贯的一致,“走吧,”她轻快得唤我,又顿了顿,“搓搓脸。”我脚步一顿,调笑地看她“怎么搓?”

“嗯……”她盯了我半晌,煞有介事地摘下眼镜,用另一只手捂住脸胡乱路按摩了几下:“应该是这样……?”我不禁失笑。装模作样地搓了几下,亲密地倚在她身上,她身材丰腴,不瘦却也称不上胖,大概是类似薛宝钗的体态。冬日里多穿了几件,抱起来满怀的充实,给人温暖安适的感觉。

从容地走下楼,拥挤的人潮推推搡搡,我和她或让或越过,总不用多说,是岁月为缎,感情为带,编织成一条细细长长,似有若无的线,系住我们的心,才会有如今的默契。

两边温黄的灯光勾勒出教学楼粗狂艺术的线条,四周的喧嚣衬得两人很安静,就这样亲密地依偎在一起,语言优美一直一直往前走,有时我偷偷地望她一眼,被她察觉疑惑地偏头。我总是一怔,轻转头,始终没有说出那句心底的话。远远地,有极淡的香气传来,沁人心脾。明亮的白光映得一地碎玉,又好像是厚厚一层雪。寒风呼啸而过,将那一阵冷香幽幽得传过来,更加明显。我打个冷颤,紧一紧抱着她的手臂。她低垂眸子,嘴角有淡淡的笑,我似乎听到碎玉倾杯的声音,又像晨露从叶子上落下粉身碎骨的声音。轻盈悦耳,漾开了心头的涟漪,真想跟你一起一直走下去。

“听到什么了吗?”我想问,但终于没有开口。这样的安静静谧,太少了。

她的碎发依旧疲倦地散乱着,眼睛出神地望着前方,侧脸的线条清晰有致,鼻子高挺坚毅,像她的父亲,薄薄的嘴唇因为怕冷抿成一线,淡淡的紫红,身子也瑟瑟发抖。我无声叹了口气,把她抱得更紧。

有时心里常会害怕。因为我明白,美好终究会过去,长存的不算是美好。然而我怎么舍得呢?这段时光,应当好好捧在手掌心啊。我们曾经吵得那么激烈,对对方有那么多的不满。可是没有什么是不能改变的。我们付出了那么多,磨合了那么久,尽管我时常在嘴上埋怨你冷漠,但是我们始终是那样好的好姐妹。

眼眶微红,冷风清醒了脑海的胡思乱想。

“哎,你说梅有没有开了?”她忽然笑着边搓手便问我。

“嗯……开了”我心中一动,想那一树白梅幽香散,笑着回答。

“你怎么知道?”她诧然。

因为,我听见了花开的声音啊。

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篇15:花开的声音

全文共 586 字

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的一生有他快乐的声音,我的一生也有欢乐也有苦闷。

我就说说我心中的苦闷吧。

我的成绩在班上不算太好,我心里一直有一个愿望也许谁也不知道!我从一年级开始到六年级了,我一直想当一个班干部,可是只有五年级时当过不到一个月的组长,后来因为一段时间成绩不好老师不让我当了,痛苦。另外我还当然一回英语组长的日子。

以前我的英语成绩不太好可一当上组长我就觉得我要去当好这个组长,必须要把成绩考上去,通过努力在那个学期我就考了九十七分。

班长是我做梦都想当的班干部,可是每次的对手都是班上最好的同学!老师可能觉得我的成绩没有他们的好就把班长让给成绩好的同学了,到最后我连小队长也没评上,这已经在我心中留下极大的遗憾。每当看到一些同学看不起我的眼光时,我就觉得非常的痛苦。

我也从没免考过,我觉得我很努力了!读书竟赛一等奖,这可是来之不易啊,可是大家还是看不起我。

在班上也许只有我当上了班干部才能让大家看得起。我仔细的想了想同学们看不起我、老师不信任我都是因为我自己学习成绩不好,只有我学习好了老师才能信任我。我之所以要当班长是因为当上了班长我才能有压力把我的成绩提上去,老话说得好有压力才有动力嘛。

请老师信任我,在我最后的时期里当一回班干部吧!相信我一定能做好的。

这就是我一直以来最苦闷的事。

花开有自己的声音,而我也有自己的心声,花的一生都是完美的只有花开时才是最美丽的,但谁又能听到花的声音呢?

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篇16:假如我有七色花_初中作文

全文共 861 字

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如果我有一朵七色,我会一下一下撕下七个花瓣,实现我的七个梦想。

常言道可怜天下父母心。人们常说“养儿方知娘辛苦”。为了孩子父母把心揉碎,头发白了不再黑,皱纹爬上了眼角不再消退。撕下红色的花瓣,祝愿父母健康长寿。

小学时爱听老师背诵“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。中学时沉醉于“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”。我撕下橙色的花瓣。实现我的梦想:当我们荡舟三峡,两耳随时可听见猿猴的长啸声,两岸随时可见猿猴觅食的身影。

滔滔的淮河水冲击着大堤,淹没了庄稼,冲毁了房屋。撕下黄色的花瓣,一座座房屋拔地而起,受灾的人们搬进了新居。已有广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,诗圣杜甫含笑酒泉。

坐地日行八万里,巡天遥看一千河。杨利伟在太空中遨游,实现了中国几代人的飞天梦,中国成了世界上的第三个航天大国。撕下绿色的花瓣神舟九号登上月球。静谧的月球留下华夏子孙的足迹。广寒宫中寂寞嫦娥抒广袖;桂花树下吴刚捧出桂花酒;捣药的玉兔诉说着蟾宫的昨天、今天、明天。

面对西部,我想起了“一川碎石大如斗,随风满地石乱走;面对西部,我想起了消失的楼兰古国;面对西部,规模宏伟的兵马俑再现了大秦帝国的繁荣。撕下青色的花瓣,贫瘠的土地翻耕成千里沃野,茫茫戈壁化为塞上江南,丝绸之路再现往日的辉煌。

羊年的春天,神州内外笼罩在非典的阴霾中,鲜活的生命撒手人寰。在这黑云压城城欲摧的时刻,中华儿女用血肉筑起了钢铁长城。姜素椿用自己的身体做试验,重现了神农、华佗的飒爽英姿;叶欣用血肉之躯

直面病魔,用生命的光辉照亮他人今生今世。非典隔离的是身躯,隔不断的是亲情。撕下蓝色的花瓣,面对非典早已森严壁垒,更加众志成城;面对非典,金猴奋起金箍棒,何惧妖雾会重来?

羊年的岁末,美国开始大批地宰杀疯牛病疑似牛,中国的果子狸难逃灭顶之灾,猴年伊始东南亚开始大规模屠杀鸡鸭。面对疯牛病、面对非典、面对禽流感等各种传染病,自称是万物灵长的人类除了宰鸡杀牛外,还有其他什么行为?撕紫色的花瓣期待我们经过一场人与自然彻底冲撞后的劫难幸运地看见未来新文明的曙光,彻底实现人与自然的和谐相处。

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篇17:初中生朝花夕拾读后感通用

全文共 515 字

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这段时间,我读完了《朝夕拾》这本书,里面描写的各种人物令我难忘,描写的各种往事值得我深深回味。

《朝花夕拾》写的是鲁迅的生活回忆,很真实地反应出戊戌政变和辛亥革命前后,人民的生活情景。其中,在《猫.狗.鼠》这篇文章中,就表达了鲁迅小时侯对隐鼠的喜爱,对猫的厌恶。鲁迅在童年时在一间空屋里救下一只被蛇咬伤的隐鼠,隐鼠的伤好了之后,鲁迅与隐鼠的关系渐渐地好了。当他看不到隐鼠时,却得知它被花猫吃了!虽然后来知道是阿长--家里的女工踩死它的,但鲁迅对猫还是很厌恶。在鲁迅眼里,猫偷鱼肉,拖小鸡,深夜大叫,人们自然十之九是憎恶的。

这本书为散文文体,写的是鲁迅记忆中的往事,重写感触,叙事描写才有内涵,有意味。鲁迅笔下的人物栩栩如生,事件仿佛依晰在前。又在这篇散文中掺进了很重的杂感因素。文中庸医骗人钱财,不顾他人性命;某些日本学生的尖酸刻薄;三味书屋的枯燥无味,古板僵化;日本仙台的遭际反映出中国的贫穷;范爱农不明不白的死说明了辛亥革命后旧势力依然强大的社会情形…这些事例都反映了当时社会中普罗大众的生活背景。

《朝花夕拾》反应了鲁迅少年时代的生活经历,感情真挚,写作方法也有很多值得我们去学习的地方。我也从中了解了许多当时人民的生活情况。

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篇18:倾听花开的声音高中作文

全文共 986 字

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开有一个过程,她在得到充足的的温度、阳光、水分后,到了花期,有时会在刹那间开放,有时又是一个漫长的过程,含苞,慢慢舒展她的身体,直到一片一片完全绽开她的花瓣。幼儿也一样,当你俯下身来倾听孩子的心灵之音,重视他们的喜怒哀乐,关注他们的情感倾时。那便一定能听到花开的声音

教育是需要爱的事业,是走进心灵的艺术。《指南》引领我们,让我们用真心爱每一个孩子,有时,只需要一个会心的微笑,一句关心的话语,一次亲切的抚摸,都会使他们感受到:老师是爱我的。

而我是幼儿园的普通幼师,作为基础教育的一名启蒙者,以实际行动传递职业道德正能量,作为一名幼儿教师,爱更是无怨无悔的奉献。"多年来恪守有教无类,加强自我约束;学会调整自我情绪,快乐工作,积极做到育幼垂爱,享受童真;与爱同行,点亮童心,用爱感染每一个幼儿与家长。

作为老师,首先要走进孩子的内心世界,了解孩子的生理和心理需要。不要吝啬自己欣赏鼓励的眼神,轻轻的抚摸和关爱的拥抱。倾听,是一种很好的了解孩子,走进孩子童心世界的方式。在他们的世界,他们会变换各种各样的角色,他们需要听众。我愿意听他们说。虽然有时候他们的会让我无所适从,但是倾听拉近了我和他们的距离。渐渐地,孩子们喜欢上了幼儿园,一张张可爱的笑脸,一声声稚嫩的"老师,早上好!"就是对我最好的回报!

我觉得有孩子就有欢乐。比如,在自己劳累的时候孩子伸出稚嫩的小手给我捶背;在我嗓子"哑了"的时候听见小朋友偷偷地说"老师生病了,我们不能再惹老师生气了";这一切,你或许并不在意,但当你静静地品味这些生活中的小惊喜时,它会给你带来无尽的乐趣和丝丝甜甜的回味。而孩子们的每一个细微的变化都牵动着我的心,给我带来成功的喜悦。

和孩子们相处的时间,让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:我要热爱这份事业,热爱这些孩子。还要努力提高自身素质,善于学习,创出自己的特长,增强自信。同时,我要做到尊重每一个孩子,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。我要尊重和关注每一个幼儿,因为他们对于你来说,也许是众多中的一个,但你对于他们来说,却是最多关注的一个,你的一言一行对他们有莫大的影响。

我会用我的爱去了解关注每一个孩子,会用我的爱去留住每一个孩子的心。孩子,你就是一朵花!从生根到发芽,从含苞到绽放,自然而然悄然无声地进行…有谁听到了花开的声音?--你们听到了吗?

[倾听花开的声音高中作文

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篇19:为花开的声音加油700字作文

全文共 925 字

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这个多梦的季节。

绿色的叶子包裹的是希望,嗡嗡作响的蜜蜂轻轻地搭上了儿的肩膀,阳光的轨迹从不会错过每一朵正在等待开放的花瓣!一颗小小的光点渗透进了花蕊,将蜜蜂照得光彩夺目,但不剌眼!忽然,蜜蜂“嗖——”地从花骨朵上逃走,你听见了吗!花开的声音!

如果不是用心去聆听,并不是每个人都能听见花开的声音。

偶尔一次在外踏青。一个人,我或许太自私,将要独览这无限美好的春景!赤着脚, 望着这刚刚化冻的潺潺流水,我不想在初暖的春季里感受冬天的剌骨。

但我必须穿越这条河,去对岸聆听属于我的花开的声音!

勇者无畏。我咬咬牙,一鼓作气踏进水中。哦,春天阳光太暖和,连水也变得温和起来。在阳光的抚慰下,一些水渐渐化作了薄雾,如轻纱,将我包围、笼罩,乃至淹没!我大口呼吸这晶莹活力的空气,任它将我的身心净化,清爽的滋味霎那间爆发,像水溅洒大地,四处散开。我陶醉了!

——不行!我没有理由陶醉,我不能就此陶醉!我必须聆听到花开的声音,那是我多年来的梦想和目标。

大步跨向对岸,笔直往前走,不停息地走,来到了丛林。

参天大树在我的头上挑衅似的斜视我,密植的树干像栅栏围绕着我,我的目光几乎无法穿越丛林的桎梏。到底怎么了,随身携带的指南针不停地旋转!我迷路了,在这陌生的丛林深处,我根本找不到该去的方向,渺茫的目光扫射无穷的林莽,赤着的脚抵挡不住荆棘的肆虐。

我绝望了,倚着树,树也躲闪,我闭上了双眼,林涛声中,一句句深刻的话语印在脑海上,“不要放弃!”,“你是最棒的!”,“相信自己!”……

一阵风卷开我紧闭的眼睛:我要为自己加油,为自己花开的声音加油!轻且有力的声音竟然吓退身边的荆棘。我自信满满地站进来,紧握的拳头沁出汗珠。远方,一定有花开的声音在召唤!我风也似地奔跑,越过丛林的笼罩,仰天凝望,忽然觉得天是那么地蓝,不是以前那种憔悴的蓝,而是一种充满活力的蓝!

“啪……哒……”,疑惑的声音在耳边回响!这,难道是花开的声音?我几乎不相信自己的耳朵。这应该是花开的声音!我径直奔去,凝望花朵,看它一点一点向外伸展,声音是那样清脆悦耳,像我年轻的心跳!

花季的我们,难道不是一朵朵含苞欲放的花儿吗?欲想看到自己绽放的精彩,请和着心跳的节拍,为花开的声音——加油!

[为花开的声音加油700字作文

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篇20:朝花夕拾读后感500字初中

全文共 1564 字

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《朝夕拾》作于1926年,共十篇,外加一篇《小引》,一篇《后记》。前五篇写于北京,后五篇写于厦 门。最初以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊。1927年7月,鲁迅在广州重新编订,添写《小引》《后记》,1928年9月结集时改名为《朝花夕拾》。该书是了解与研究鲁迅早期生活、思想和当时社会风貌的重要艺术文献。

《朝花夕拾》有着丰富的思想内容,描写了作者对童年生活的回忆和对师友诚挚的怀念,真实地书写了戊戌政变和辛亥革命前后作者所经历的种种生活——从农村到城镇,从家庭到社会,从中国到日本,每一篇都生动的反映了那个时代社会生活的一角

手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》,品味着从字里行间透露出年少轻狂时的童真,神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。

《朝花夕拾》,正同于它另类的名字一样,这本脍炙人口的巨作,是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩,到了夕阳西下时分去摘取,失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,晚霞的照射却使它平添了一种风韵,那若有若无的清香在风的导送下,让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,慢慢漾开。

鲁迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是乡下人,却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂,多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气,多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子,与小虫子们为伍,仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神,以神不知,鬼不觉的神速,钻进百草园。油蛉在这里低唱,蟋蟀也会来伴奏,鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。

枯燥,乏味,是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿,也会被寿镜吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回来,整天除了读书还是读书,闲来无趣。

从书卷里散透出的天真烂漫,不经意间似乎也把我感染了,或许鲁迅的文章真有什么魔力吧,他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鸣。

有人说:要看一个人是不是真的会写文章,最主要还是看他的文章里有没有感情。老师也曾说过:只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅确实厉害,他的一切话语虽然平淡朴实,炽热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起,憧憬在山水间流连,向往与小虫子们打成一片的日子。读着读着,仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子,身上散发着阳光般的气息。

小的时候,自己也曾拥有过那样的光辉世纪。喜欢坐在河岸边看着鸭子从身前游过,颁着手指头细数“一只,两只。。。。。。”;喜欢奔跑在林间小道,抛开心中的不愉快,尽情去笑,不用管礼数是否;还喜欢躲在一个隐秘的地方,看着同伴进进出出找自己的忙碌身影,最后因为自己躲的技术太高超,无奈,只得向我低头认输。想到这里,心中有种窃喜的感觉,说不上来是什么。好象是一个小小的“阴谋”得逞了,又象是躲过了一场小小的“灾难”。

私塾里的生活,与我们的生活相比,或许要难过上许多倍。能在百草园烂漫多年,也许是好事,但是突然有一天,一天的大多时间只能呆在书院里读书,会觉得有多少的失落呢?其实,相对于以前的孩子,我们的孩子已经是站在金字塔的较上方了,无论是生活质量,还是思想品质。有朦胧的思想,看着实事的动荡,体味着生活给予我们的甘甜,我们的生命里也有无数的活力。又相对于那个封建的年代,现在生活是多么的宽松。可是,也不得不说,以孩子们当事人的眼光来看,中国的教育,仍然让人快乐不起来。很累,很累。究竟什么才是我们孩子的的快乐。

我们的童年渐行渐远,留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年代,一样的快乐,童年,惹人怀念啊。

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