校园的一角作文初中作文【精选20篇】

校园里的每个角落都有令人感动的人和事出现，或许它是那么的不起眼，或许就在眼前，瞬间从眼前划过，只是你没有在意看它罢了。

每当我早上顶着寒风来到学校时，校门口看车阿姨的屋里就亮着微黄色的灯光，而阿姨正在整理那些放得歪七八扭的自行车，若有忘锁上的自行车，阿姨就会把车推到屋门口单独照看。当放学时，若有学生车坏了，她会十分友好地帮忙修理，并且免费。看到这些，我心里有种说不出的感动。

每当我去老师办公室抱作业时，我总会看到，一位阿姨默默地弯着腰一丝不苟地拖地，一点点污垢也不残留，每次看到她时，她的额头上总是浸着汗珠，但她的脸上却总是洋溢出幸福快乐的笑容。看到她对工作的热情和乐观，我心中被她对工作的执着深深地感动了。

课堂上，每一位老师站在讲台上讲课时，我都是十分的感动。要知道，老师在课间精心的备课，力争把书中的要点和方法毫无保留地传授给我们;在我们已经进入梦乡时，则不知老师仍疲倦地在灯下奋笔疾书，批改着小山般的作业;在我们已经放学回到家正在吃晚饭时，老师才骑着自行车顶着寒风行驶在灰暗的马路上，匆匆地往家赶;在我们······当我们在学习中遇到困难时，是老师在一旁给我们耐心地指导;当我们的成绩下降失去信心时，是老师给我们加油打气，让我们的学习有了前进的动力;当我们获得成功的喜悦时，又是老师教育我们不要骄傲······老师对职业的热爱、无私奉献和对学生之间真挚的友情再次感动了我。

这些看似不起眼的事情，其实，在校园的每一个角落里，每天都重复着让我感动的事情，只不过是没有太多的人留意它罢了。

我有一个美丽而温暖的校园——曙光小学。它在春、夏、秋、冬四个季节里，不停地变换着面容。秋天的校园不像春天那样多姿多彩，也不像夏天那样生机勃勃，但我最喜欢的还是秋天的校园。

秋天来到时，校园里是非常凉爽的。一阵秋风吹过，让人心旷神怡，十分惬意。校园里的大树、小草和月季花，还有许多各种各样的植物，开始悄悄变换自己的容颜。秋风乍起，大树向我招手，月季花向我点头，小草向我弯腰……要上体育课了，太阳放射的光芒已经不像夏天那样耀眼了，变得柔和起来，我们在树下、操场上欢快地跑着、说着、笑着……

一场绵绵的秋雨过后，空气变得非常新鲜，晴朗的天空是那么蓝，那么高远。下课时，我躺在宽大的草坪上，仰望着蓝天，仰望着白云。一片白云不停地变化着，一会变成一个正在看书的小女孩，一会儿变成一只乌龟和一只小兔子在赛跑，一会儿变成一朵美丽的花……

随着天气一天天变凉，校园里大树的叶子变黄了，像一只只蝴蝶落在了地上，花儿凋谢了，小草枯黄了，整个校园披上了耀眼的金黄色的服装。上课时，同学们的读书声、唱歌声悦耳动听，与落叶的沙沙声交织在一起，组成了一曲独特的校园交响曲。下课时，同学们来到操场上，捡几片枯了的树叶做成标本，夹在日记本里，成为童年美好的记忆。

秋天的校园真美啊!我一定要抓住秋天这收获的大好时光，好好学习，奋发向上。

我们学校教学楼后面的小操场，有一个很大的花坛，花坛里的花朵，为我们学校增添无限生机。

春天，一朵朵迎春花绽开了美丽的笑脸，小草也迫不及待的从地下探出头来，来看看这个陌生的世界。微风一吹，桃花的香气便扑鼻而来，让我不禁走到了桃树下，做了一个大大的深呼吸，仿佛躺在花海中，报春使者——小燕子也从南方急急忙忙地飞回来。

夏天，花坛里的花圈盛开了，姹紫嫣红可漂亮了，有些花朵红的似火，有些黄的如金，有些白的似雪，有些紫的如霞……把校园打扮得绚丽多彩，让我都有点儿依依不舍了。

秋天，虽然树叶都黄了枯了，小草也没有了昔日的光彩，各种在夏天争奇斗艳的花朵也都凋零了，可它们仍然在为大地妆点，就在这时，菊花却开了，它不像其他花儿那么艳丽，但它有独特的金黄色。

冬天，冰雪覆盖了整个花坛，小草都钻进了暖和的雪被下面，甜甜的睡一个好觉。就连花朵们都忍不住打了一个大大的哈欠，但倔强的梅花偏偏要这个时候开，它不怕寒冷，也争香开放。

我喜欢校园里的花，因为一年四季，这些花都生机盎然，让我忘不了校园的这一处美景。

我们的校园座落在美丽的涟水河畔，来到校门前，“东方红学校”五个苍劲有力的大字赫然醒目。

走进校园，最引人注目的就属文化石了。文化石的形状是一本打开的书，上面刻着我们的校训：“好好学习，天天向上！”校训旁是我们学校独有的校徽，校徽上有半个太阳，因为太阳还没有完全升起来。太阳上还有一只展翅高飞的雄鹰。寓意着旭日东升、雄鹰展翅，在阳光的照耀下熠熠生辉。文化石的周围是一个小花坛，花儿们争奇斗艳，竞相开放，这朵还没谢，那朵又开了。牵牛花吹起了紫色的小喇叭；玫瑰花摇着它那美丽的红裙子；紫丁香穿着它的紫色舞服，欢快地跳起舞来。

文化石旁边是一条又长又干净的人行道。人行道左边是文化墙，文化墙里有十多个宣传栏，里面宣传着同学们的生活动态、优秀作品以及各种各样的知识。文化墙下面，有许多涂了红漆的椅子，供老师、同学和家长休息。

沿着人行道往前走几步，是一个用塑胶铺成的外操场，外环是朱红色的环形跑道，内环是深绿色的篮球场，这里有我们玩耍的足迹；有运动员拼搏的汗水；有拉拉队员响亮的呐喊声。

外操场的周围有许多香樟树。那么多绿叶，一簇堆在另一族上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。香樟树上还有许多小樟子，一些调皮的同学爬上树摘小樟子玩。树下，有的同学在乘凉；有的同学在跳绳；还有的同学在做游戏。

我的校园虽然没有绿草如茵，没有瑰丽无比的花园，但在我心里，它永远是最美的，我在这里成长，在这里学习，我爱我的学校！

我喜欢我们美丽的校园----东辰二小，尤其是校园里的中华园。

走进我们学校大门，顺着右手边往里走，经过一条铺满石径的小路，就会到达中华园。园里，高大的银杏树，青翠的柳树，鲜艳的花儿，青青的小草，永远都充满着生机，它们每天都伴随着我们的欢笑声，快乐地成长着。

我最喜欢中华园里的池塘，清澈见底的池塘里，绿油油的荷叶衬托着粉嘟嘟的荷花，可美了!一群群可爱的小蝌蚪在水里游来游去，偶尔还能看到一两只小青蛙在池塘里，“呱呱呱”地蹦来蹦去，让中华园显得更加生机盎然!

中华园是我们最爱玩耍的地方，我们在那儿捉迷藏、吹泡泡.......每次都玩得流连忘返，不舍得离开。这也是我们学习的地方，园里的石碑上刻着很多让我们学习的格言。在阳光明媚的时候，李老师会带着我们在这里看书、学习，我们三五成群地讨论着，各抒己见，又是另一番学习的景象。

这就是东辰二小美丽的中华园，你们向往吗?

在我们校园的一角有一个差不多多半个操场大的树林，那里一年四季风景如画，是同学们喜欢的地方。

春姑娘在燕子悠然的歌声中来到我们的小树林，柳树的叶子争先恐后地绿了，有的是嫩绿的，有的是鹅黄的，有的是深绿的，明暗交错，色彩明丽。那些明亮的颜色照耀着我们的眼睛，真让人感到舒服。小树林的边缘有个花园，一到春天，花在草中摇曳着，映衬着，和着蓝天白云，使小树林更美。

夏天，一棵棵大树枝繁叶茂，鸟儿们把它们当成舞台，同学们把它们当成凉亭，树荫下是同学们的乐园，他们在树荫下尽情玩耍，在草地上做运动……可开心了。

秋天，这个季节是我和伙伴最开心的时候，一有空，我们就结伴来到花园里，要么看落叶飞舞，要么捡一些落叶回教室，用它们作画，做手工，我们快乐得忘记了烦恼。

冬天，下雪的时候，花园里的植物都穿上了白色的毛绒大衣，它们那么纯洁，那么庄重，让人百看不厌。

我们的花园多美呀！我爱我的校园。

微风悄悄地把春天带进了校园。

我们的新教学楼拔地而起，楼砖被染成了一片蓝色，看起来给人一种清新自在感觉。

走进教学楼，一个宽大的玻璃板展现在我眼前，上面讲述的是古代石器时代的知识，一些画，如向日葵......和一些哥伦布发现新大陆的故事......来开发我的智慧。顺着楼梯走上去，听到同学们朗朗的读书声，来到教室，满墙的板报映入眼帘。板报上的图画美极了，画得栩栩如生。

所有的教室有多媒体的设备，学生在这学习，是多么好的一个学习环境呀！

在我们校园的西边有一个杉树林，它春天微风习习，夏天空气清鲜，秋天金黄耀眼，冬天白雪一片。

春天，杉树抽出嫩绿的枝条，长出了翠绿的叶子。同学们有的在那儿吸收清鲜的空气，有的在那儿跳绳、踢毽子。

夏天，杉树的叶子渐渐的长大，整个树林非常茂盛。同学们有的在那儿乘凉，有的在那儿钓白蚁，还有的在那儿跳皮筋。

秋天，杉树的叶子渐渐枯萎了。凉风一吹，一片片叶子翩翩起舞，犹如一只只金色的蝴蝶。

冬天，杉树林披上了一件厚厚的棉袄。同学们在那儿堆雪人、打雪仗、滚雪球，多么的快乐啊!

我爱那清澈见底的湖水，爱那奇形怪状的假山，但我更爱那美丽的杉树林!

我们的校园是一个多姿多彩的校园，有活力四射的操场，有乐趣十足的鱼悦池，但我最喜欢清雅的后花园。

一进学校大门，绕过鱼悦池，前行几十米后向右一拐，就来到了后花园。只见眼前出现了几棵亭亭玉立的小树，仿佛是几名士兵在守护着翠绿充盈的后花园。再往前走，就看见一条平整的石头小路，小路的两旁是绿地毯般的草坪，那些草是那么的平整，看不出修整的痕迹，好像它们是天然长成的，让人忍不住想去摸一摸。如果你静静地坐在某个地方，可以听见蟋蟀和蝈蝈的叫声，偶尔还能听见小鸟的叫声。

在后花园的中心，你会觉得自己在一片绿色的海洋之中，那里大大小小的树木有几十棵，有粗壮的木瓜树，有果实累累的杨桃树、有发出沁人花香的龙眼树，还有茂盛浓密的灌木丛，总之，这是一片绿色主宰的小世界。

我喜欢我们校园的后花园，喜欢它的绿，喜欢它的清新，喜欢它的生机勃勃，更喜欢它的幽静，走进后花园，让你感觉到像是走进了一幅画卷，真是“翠色草木添校雅，婉转黄莺鸣园荫。”

我的校园美如画，红似火，色如霞。

只要一进门口就可以见到两棵桂花树像哨兵一样，它们的叶子大多都是深绿，几乎没一点儿翠绿的枝丫，再墙边，还有一个小小樟树好像这生命在颤动啊，这个小生命一定要爱护好，多一片绿个多一点儿生机，再住前走只见一片翠绿的草坪，这些小生命虽然很小，但是还是生气勃勃充满活力，这就是我们的玩耍地，一下子春天走了夏天来了……

我们们的玩耍宝地有一棵巨大樟树，在夏天我们在那里我们无忧无虑，非常自在。只要热了就可以在那儿乘凉就那热气害怕的逃跑的无影无踪。一下子热气没了，就可以去玩了。

夏天已经过了，秋天来了，在那时树叶飘落，我们很怕冷，所以不在玩耍宝地了，转为教室的长廊。那时候在玩耍宝地的大樟树的外貌已变了，上面的叶子已经很陈旧，很古老似的，树叶不断的飘落，时不时在那里你会感到孤独，那时你会想起夏天的欢声笑语，几乎没人去玩耍宝地了……

孤独的秋天已经过去，现在的冬天，我们打雪仗……许多游戏在玩耍宝地进行只见校园里一片欢声笑语，在玩耍宝地的大樟树，树叶雪白雪白的，而且亮晶晶的很招人喜欢，在大樟树下休息时，时不时有雪落在你头上，周围的人肯定会情不自禁的大笑起来，我们堆雪人时穿白雪衣，我们在那走来走去，明天再来雪人已经大了许多。

学校四季大樟树，谁校有我校这么美呢?比得上呢?

那天班里调座位，你我成了同桌。感谢老师，让我有了读你的机会，结识你这位真诚的朋友——吴圩。

一次考试，我语文考砸了，垂头丧气地趴在桌上，老师讲的什么，我一个字也没有听进去。你轻轻地拍拍我的胳臂，把嘴巴贴近我的耳边，悄悄地说，“老师在评讲试卷呢？越是不听就越是落后，哪里跌倒了，就在哪里爬起来！”我这才挺直了腰板，专注地听讲了。课后，你又问我，“老师讲的你听懂了没？”我随口答应道，“听懂了，我的大小姐！”你疑惑地问，“那么，《好感》中的‘我’有两个‘收藏’，它们的意思是一样的吗？”哎呀，你问得好深刻啊！面对我惶惑的样子，你认真地告诉我，前一个只是记住了人家给予自己的‘好感’，后一个指的是不仅记住了人家的‘好感’，还学会了传递‘好感’。”停了一下，你又问，“记住了吗？读文章要结合上下文来理解……”哎呀，你就是一位负责任的老师啊！这时，我倾听你的话语，是那么亲切，洋溢着春风的温柔。

一次上体育课，同学们集体跑步，我在你的前面跑，跑着跑着，我一不小心被一块石头绊住了，一个踉跄，摔在地上。你连忙停下来，扶我起来，拍拍我膝盖上的灰尘，“快卷起裤腿看看，摔破皮没有？”“大概没有，不用了，谢谢你！”但你还是不放心，硬是卷起裤管，看到我膝盖处有一块淤青，拉着我到一边，帮我揉了起来。这时，一种感动涌上心头。我看到你的眼神，是那么清澈，荡漾着心灵的涟漪。

一次课堂作业，我的水心笔“油尽灯枯”了，找遍了抽屉的每一个角落，也没有发现备用笔。“给！”和你备用笔一起送过来的，还有你的笑容。我接过你的水心笔，刷刷刷地写了起来，感觉是那样流畅。这时，我读懂了你的笑容，那么灿烂，绽放着真诚的花朵。

一位名人说过，人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。看来，有吴圩这样一位好姐妹，我还有什么不感到满足的呢？

[校园里的微感动初中生作文

走进美丽的学校————育才，芳芳的香气扑鼻而来，五颜六色的花朵竞相开放，仿佛来到了人间仙境，百草园就是我们美丽的“花园”

百草园在“教学楼”和“科技楼”中间从远处眺望，一排铁栏杆里面满是彩色的“云朵”一团一簇看上去软绵绵的，好像跳上去睡一觉，或者坐在上面玩一玩。可那讨厌的铁栏杆把我们远远隔离。这样也不错，即不让“云朵”飞出去，又防止“小偷”偷这样宝贵的“云朵”。走进看才发现这是一片花朵，中间的小路是方便园丁给花花草草浇水、施肥。这些都是园丁精心培育的结果。下课了同学们在百草园前嬉戏、欢笑、追逐，花儿们被感染了，摇头晃脑、咧着嘴笑了，它们快乐的看着同学们那穿梭在走道上的身影。上课了，百草园安静起来，没有了同学们的欢声笑语，花儿们静静的凝听从教室里传来的朗朗读书声。

百草园，我们美丽的“花园”，我爱这个“花园”，我爱美丽的校园。

校园里有迷人的四季，桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，还有松青雪白的冬天。不过，最使我喜爱的是桃红柳绿的春天。

这个学期一开学，每当我走到校门口前，总会看见“螺岭外国语实验学校”那九个苍劲有力的大字。走进校园，前面就是我们的校训：志存高远，海纳百川。右边有一个喷水池，里面有许多朵争奇斗艳的花，粉的似霞、红的似火、白的似雪;一圈围着一圈，每当水升起时，都会不约而同地跳进中间的花朵，像簇拥着一位亭亭玉立的少女。

走进左侧的校道，在左右两旁各有一棵高大、魁梧的梧桐树和大榕树，它们高耸入云，无时不刻地保卫着我们的校园。风一吹，树叶“沙沙沙”地响着。似乎，在欢迎我们的到来。前面，还有形态万千、各式各样的灌木。其中有棵鸡蛋树，它像一个大皮球。我想：“会不会结出鸡蛋来呢?”

继续往前走就来到了“大名鼎鼎”的植物园了。同学们一放学，都会跑到这儿来观赏这里的植物。在进入植物园的旁边有“植物园”三个金碧辉煌的字。它旁边有一些树在向我弯腰鞠躬。风一吹来，树木在招起手来，似乎已在这里等候多时了，又似乎在向我们问好。前面还有一只惟妙惟肖的大熊猫雕塑和正张开血盆大口的鳄鱼雕塑。在拱桥下面有清澈见底的水，时不时的有一些鱼游来，那里还有一只“千年老龟”在休息呢!过了拱桥就可以看见关于太空的知识。这让我看得津津有味，差点儿忘了回家的时间呢!五点了，我只好恋恋不舍地回家了，在路上我一步三回头，才回了家。

啊!我可爱的学校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我爱你，我美丽的学校。

某日下午第4节自习课，鄙人正在题海中游弋，忽见一道难题，篇幅竟占整整一版。琢磨许久，不知所措，额头搁在课桌上，昏昏睡去……

忽然，耳边响起朗朗的读书声，睁开惺忪睡眼，见教室里安静无人;跑至室外，竟见偌大的校园，到处都是莘莘学子，在草坪上、树林里、花丛中沐浴着朝阳，尽情晨读。这氛围使人顿生学习激情，于是，我也手捧语文书，走出教室，走进这美妙的环境中。

清脆的铃声响起，同学们纷纷走进教室。和蔼可亲的语文老师首先跨进门槛，由互联网上调出一则关于现代人生活的调查，以此为切人口，老师与大家展开了丰富而激烈的讨论。大家各扦己见，百家齐鸣，最后老师略作小结。作业便是一篇小论文，一星期后交卷。接下去是英浯课。十分钟的语法知识后，剩下的就是轻松的实景模拟，台上台下everybody(每个人)都融人English(英语)的天堂。头痛的数学考试不再恐怖，教室里竟没有老师监考。分数的压迫开始消失，同学们不再做分数的奴隶，不再有作弊的行为，而是真正为了弄通弄懂，掌握知识。

下午的课程只安排一主一副。两节课结束后，我随同学们奔向室外，奔向操场。你可以在跑道上、绿茵中、篮球架下寻觅到少男少女生龙活虎的身影。在一小时的回归自然，享受氧气后，学校的各大实验室、研究组全面开放。在图书馆的阅读大厅里，大家在静心汲取知识;英语角也正热闹;电脑室冲浪者更是不亦“爽”乎;生物实验室，一项小科研正汇集许多爱好者们倾情投入……

晚饭后，有一个多小时的晚自修，对付作业已绰绰有余，接下来的时间自自行安排。科教片和名著电影正在放映室上映;精彩的校际辩论赛，今天的题目是“克隆人道德吗”;班际的篮球赛正在体育馆如火如荼。所有这些，如果你都不中意的话，躲在月光下数星星也未尝不可……

想人非非的我，竟用口水将眼前的作业簿全部弄湿了。此时的我，也被老师厉声拉回现实。抬头惊望四周，人头稀落，然奋笔疾书，为时已晚，叫苦不迭矣。

梦中的校园，众里寻它千百度，那园却在猴年马月处。唉!

在我们班的门前有一个四季美丽的小花坛，让我来给你讲讲她楚楚动人的样子吧!

春姑娘带着春雨来到了我们的校园，让一切都生机勃勃。紫藤展开了花瓣，迎接着燕子的到来，为自己最先苏醒而高兴。蝴蝶兰不一会也苏醒过来，虽说还没开花，但是长满绿叶的枝条还是那摩美丽。蝴蝶兰刚苏醒，接着，小草一个个探出小脑袋，过了好久，小红阳才慢吞吞地醒过来，不时打一个哈欠，说：“虽说我是最后一个醒，但是我也是精力最充沛的，开花的时候，我一定开的比你们好看。紫藤说：“看我的表演吧。”说着，它使出全身力气让花开到最大，并且把香气弄到最香，你走到哪里一定会被花香陶醉，被她的美丽迷倒，她的香气是世界上最香的，估计至少也可以飘到千里之外，它的美丽在世界上是无与伦比的，四大美女就算加起来也肯定没她美。

夏姑娘迎走了春姑娘，使出自己的神力，让小花园换了一身新一裳。蝴蝶兰绽放出美丽迷人的花朵，让人喜新厌旧，不再被紫藤吸引，而是被蝴蝶兰迷住。一只蝴蝶飞来落在花旁边，对蝴蝶兰亲亲热热的，好像把她当成了自己的同类。紫藤这时已经谢了花，抽枝展叶，只留下斑斑点点析碎的日影。在下面凉快得好像在一块吃十多块雪糕。小草已经长的碧绿碧绿，小红阳在里面说“哼哼，春和夏是你们的天地，到了秋天，就看我和菊花大显神威吧!

秋奶奶送走了夏姑娘，让小花园变成了金色的海洋。这是只剩下小红阳和菊花。小红阳在金色的衬托下显得格外美丽。菊花各色都有，有红的黄的白的……

冬伯伯接走了秋奶奶，开使一年中最后一个季节。冬伯伯感冒了，总是打喷嚏。阿嚏阿嚏，打了两个大喷嚏。顿时下起了鹅毛般的大雪。我们在雪中堆雪人，打雪仗，快乐似神仙。

生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门，推开死亡的门，就再也回不到生了，生命就是如此脆弱和无常。

中国人才从雪灾的阴影中走出，不料又就是天灾，四川汶川发生了里氏8。0级的特大地震。

为了尽快帮忙灾区人民重建家园，我们学校开展了义卖活动。有的同学捐出了自我心爱的玩具，有的同学捐出了自我积攒多年的零花钱，大家的热情十分高涨。

在琳琅满目的物品中，义卖活动开始了，我很快发现了一些自我喜爱的东西。可抬头一看，咦？我们的展区怎样无人问津？怎样只有冯思奇在努力吆喝着，我急忙跑过去帮忙他一块吆喝，可吆喝了近5分钟，嘴都喊得冒烟了，还就是没有一个人来，我便改变了推销“战术”，盯住了一个二年级的女生，满脸笑容的热情介绍着：“小妹妹，我们四2班的物品应有尽有，有毛绒玩具、书、装饰品等等”，可她只“哼”了一下，就没有再说什么，离开了。怎样办！照这样一个顾客也来不了！但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来；当想到孩子被救出来敬了个队礼时；当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自我的同伴时。我的眼睛湿润了，又开始推销了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转，我可不会放过这大好时机！于就是迅速跑到他身边，亲切地问：“小弟弟，你要点什么，我们班的物品应有尽有，尤其就是书，文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》，幻想类的有《哈利波特》等”，“那有描述小动物的吗？”我心想：太棒了，我正好有这样一本书。于就是，我回答：“有啊。法布尔的《昆虫记》就就是这样的书。他描述了法布尔怀着对生命的热爱和尊重，把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们就应向他学习热爱生命热

爱昆虫。”我说着。他掏出了十元钱，买走了这本书。义卖结束后，虽然我有些累，但就是我心里很高兴，因为我透过自我的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。

我们的校园就是一个大群众，那里的生活就是丰富多彩的。在那里我学会了共处，学会了关爱，学会了帮忙，学会了求知。校园的生活多么完美！

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它金色的光辉悄然披在那一颗颗美丽的樱花树上的时候，当美丽的鲜花的花瓣

在空中悠然地打了个小圈，再轻轻散落一地的时候，我们正在幸福地享受校园给予我们的幸福生活。

校园里什么都不缺，教室、操场、体育馆、报告厅......当然也少不了花坛！花坛在运动场的前方，长长一排。中间有优雅的石板小路，旁边有朴素的棕色小围栏护着。在众多小草的拥护下，花儿小树健康的成长。在同学、老师和浇花的绿护人员的保护和维护下更加茁壮！

春天，小草钻了出来，她伸伸懒腰。好奇的左顾右盼。花儿们争奇斗艳。黄色的月季迎风摇曳、红色的玫瑰喷芳吐艳、粉色的茶花 清香阵阵，还有一些不知名得花，婀娜多姿！一阵阵微分吹来，花儿们迎风招展，迎春盛开。树儿们生机勃勃，葱郁庄重的罗汉松，郁郁苍苍的杨树，让人感觉芳香四溢的结子树........这一片美景,真可以用“柳暗花明”来形容了。

夏天，花儿开得最艳，一片万紫千红 ，浓浓的花香四处飘荡，像是跑出家门不肯回家的孩子一样。就这么在校园中飘荡着。 夏季，也正是枝繁叶茂、铝业疏朗的时候，这时，到树下乘凉是最合适不过了，阳光从浓阴密布的叶子下漏下来，地上印满了铜钱般大小的粼粼光斑。

秋天，众花凋零，但也还剩下菊花，她虽没有茉莉的芳香、玫瑰的艳丽，却又自己独特的魅力。秋风扫过 ，树叶落英缤纷有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，也有的像纸张一样慢慢飘落下来。不一会儿，地上满是落叶，像金色的地毯。小草也变成金色的了。这金色场景正好与金黄色的教学楼相搭配。

冬天，白雪一片，花草不见了踪影，只是光秃秃的树木还看得见，虽然这样，但校园的一切还是美丽的。

我们的校园真是绚丽多姿，处处绽放出不一样的光彩。我爱校园的每一处，更爱它的艳丽一角-----花坛。

每个人的校园都有独特的一角。下文为大家整理了校园一角作文700字初中，希望对大家有帮助。

校园一角作文700字初中篇一：

我们的校园可美了。有暗红的砖瓦，有宽阔的操场，有庄严的升旗台……可我最喜欢的是操场东边的白蜡树。

美丽的春天来到了校园，花坛里的植物发芽了，像是在欢迎春姑娘的到来，小草探出头来，一阵风吹过，他们似乎在向春姑娘招手微笑……白蜡树也不甘示弱：随风漂浮的树枝上也结出了嫩嫩的绿叶，粗壮的树根深深地插入地底，直直的挺着胸膛。他们就像坚强的战士守卫着我们的校园。白蜡树的主杆是灰褐色的，摸起来凹凸不平、坑坑洼洼，枝叶向四面展开犹如一把撑开的大伞。如果你仔细看，就会发现上面有一些像小疙瘩一样的东西，其实是那是树结。白蜡树的叶子是椭圆形的，嫩绿坚硬绿油油，而且特别光滑，过几天就变成墨绿色软软的。边缘带有许多细小、看不清的小锯齿，中间还有一条浅绿色的叶脉，一阵清风拂过，白蜡树沙沙的作响。那美妙的歌声令人陶醉。

炎热的夏天到了，白蜡树长得更加茂盛，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。体育课时，玩累的同学在树下乘凉、嘻戏。那白蜡树就像我们的爸爸妈妈似的，给我们遮阳，却不求回报，一丝不苟。

夏哥哥迈着轻盈的步伐离开了，秋姑娘来到了我们身边。她用一支神奇的画笔，把白蜡树染红了，一片片山楂颜色的叶子恋恋不舍得从已经干枯的树枝上飘落下来与大地融合，化为养料，为自己的母亲做最后的一点贡献……

半片红叶落下，伴随着枯萎生命的交响曲，树杈上又只剩下了枯枝，但白蜡树毫不减弱士气，依旧直挺挺的站着，像个士兵一样，守卫着我们的家园！

这就是我们学校的白蜡树。我爱我们学校的白蜡树！

校园一角作文700字初中篇二：

当，当，当”我们等待已久的下课钟，终于响起了，下课后，大家不是玩耍，就是聊天，甚至还有人利用下课时间写功课呢！而我下课最常做的事，就是到一年级前的小凉亭。

这个小亭子，乍看之下，一点也不足以为奇，但在我的心目中，它却是一个能让我方松心情的最佳地点，这里一直是个草木欣欣的亭子，还不时会有徐徐的微风吹来， 但你们可别小看这微风姑娘，她可是我的大功臣呢！在我看书时，她使我感觉自已置身于书中的情节，好像其中一个角色一样，在我生气时，她在我身旁围绕着，让我的心慢慢平抚下来，在我伤心时，她轻轻悄悄的将我的烦恼吹的一干二净，她更是在我无精打采时，把我吹的神采飞扬。光是这微风姑娘，对我有莫大的帮助，我怎能不爱上这凉亭呢？

除了风儿，花草也对我好极了，花朵儿不断的散发着他们的芬芳，小草们也展现着随风摇曳的英姿，在这样的景色中，无论我在想什么，烦恼什么，几乎都会被一扫而空，这一刻的感觉，对我来说，是多么的令人感到舒畅而美好呀！

在各种不同的气候中，它又显现了各式各样的面貌，在大晴天的时候，庭中透出几到温暖的阳光，此时在里面的我心情是如此的高昂，“滴滴答答”当正在下雨时当正在下雨时，里面不断发出轻快的水滴声，彷彿有轻快的舞曲一样，使得静悄悄的下雨天，不再令人感到无趣，反而变的很有节奏感。

这个凉亭可以 说是我的恩人了，因为他帮了我那么多忙，以前可能是因为你们正在匆匆的做某件事，因而忽略了站在一旁的它，我将我的心得分享给大家，相信大家一定会再体会 过后，喜欢上它，而且这样不仅凉亭又多了一个朋友，也可以让自己多一个放松心情的好地方，这样不是一举两得吗？希望各位能再为这里增添几分色彩，使他不再孤单的站在那儿。

校园是大家学习的地方，相信校园处处有风光，那么校园的哪一个地方最让你迷恋呢？下面小编为大家整理了校园的一角写景作文，希望能帮到大家！

校园一角作文一

我一进校门向东看就能看见玉兰花了，它外面是紫的，里面是白的。玉兰花为木兰科落叶乔木玉兰花，有早春三月开放，鲜用或晒干用。玉兰话是名贵的名贵的观赏植物，其花多朵大，花形肖丽，开放时溢发幽香。玉兰花含有木兰花碱、生物碱、望着花素、癸酸、芦丁、油酸、维生素a等成分，具有一定的药用价值。再顺着路走，来到一片绿草地其中绿草里生长着也茄子，可能是绿草的邻居。也茄子是紫色的，长0.5米——1.2米，小枝被柔毛。叶三角状或卵状披针形。成熟后成为红色，种子肾形，直径约2毫米。花期夏秋间，果熟期秋末。然后有一只小羊（玩具）趴在柔柔的绿草地上，舒坦着。

我真想永远这样不变！

校园一角作文二

我们的学校既美丽可爱，又充满勃勃生机。我最喜欢校园的西北角，那里的风景别样优美，像一座美丽的大花园。

一来到西北角，首先扑入眼帘的是四棵大树，他们十分结实，挺拔，像草原的哨兵一样。左右两边是教学楼，每当早晨，同学们就开始早读了。朗朗的读书声，从各个教室飞出来，像动人的同声大合唱，回荡在校园。中间是个旗台，旗杆有十多米长，使用不锈钢制成的。离旗台不远有座桥，叫做遗惠桥，上面雕刻着许多精美的图案，有龙、老虎、狮子……栩栩如生。桥的两旁是池塘。池水清清的，可以看见池底的沙石，池水静静的，像一面大铜镜。咦，水中怎么会有泡泡呢，原来是些小鱼在咕噜咕噜地吐气呢。池中有一座用玄武石垒成的假山。它的颜色是深灰色的，上面种还有橘树，凤尾竹等植物。

我爱校园的西北角，希望大家有空来游赏。

校园一角作文三

十堰，一个因车而闻名的城市。这里山青水秀，群山环绕，而我们的学校就座落在这美丽的车城之中。

我们的校园环境优美，是我们学习的好地方。校园里最美的地方要属花坛了。

春天，花坛里的小草偷偷地钻出地面，在地上铺得很均匀，你绿色的地毯，不留一点空隙。花也慢慢地了出叶芽和花苞，树也慢慢地披上了绿装。一切都显得生机勃勃。

夏天，五颜六色的花竞相开放，争奇斗艳。红得似火，粉得似霞，白得如雪，真是美丽极了。松柏长得更加枝繁叶茂，树阴下，同学们可以尽情地玩耍。

秋天，树叶变黄了，慢慢地飘落下来，就像是空中翩翩起舞的蝴蝶。花坛里开满了颜色各异的菊花，有黄的，、白的、紫的……一簇一簇的。秋风吹来，它们像是在朝我们招手呢。还有花坛里的那棵高大挺拔的松柏却依然苍翠欲滴。

冬天，花坛里银白的一片，绽开的梅花显得更加引人注目。

正因为有了这花坛，才让我的童年生活增添了更多的乐趣。我爱这美丽的花坛，更爱我们美丽的校园。

校园一角作文四

我们的鹤湖学校，坐落在美丽的八里湖畔，这儿有宽敞明亮的教学楼，景色优美的自然环境，更重要的是在校园里随处可见别具一格的“鹤文化”了。

迈进学校大门，映入眼帘的是一条宽阔、笔直的大路，上面嵌刻着许多有关于鹤的诗词和知识，这就是我们的“鹤文化”长廊了。

向左走进小学部的鹤立楼，就是“鹤文化”教育基地了。昂头望去，只见一楼的走廊上悬挂了一排关于中华传统美德的成语故事，比如：岳飞精忠报国，勾践卧薪尝胆……一个个励志故事激励着我们发奋图强，努力学习，为国效力。

沿着故事长廊走到头，就到了“国学青青草”宣传栏了。这可是同学们展示国学学习成果的窗口，上面贴着许多同学们自己创作的古诗配画。瞧，那幅过华清宫画得多么生动啊！人物、马匹栩栩如生，宫殿细致逼真；看，这幅悯农又是多么形象啊！仿佛农民伯伯辛苦劳作的场景就呈现在我们眼前。这里汇集了低年级同学稚嫩的手法，高年级同学精细的画工，真是“人才辈出”啊！

漫步在校园中，我们还可以看到其它不同的“鹤文化”，我们在这浓浓的氛围中学习经典、感受国学，还诞生出了一批批国学“小学士”、“小硕士”，这可是我们学校一道亮丽的风景线呢！

我爱鹤湖，我爱这独特的“鹤文化”！

校园一角作文五

随着生机盎然的春天的来临，给充满着欢声笑语的校园带来了无限的生机。跨进校门，映入眼帘的是经寒冷冬日洗涤的光秃秃的操场，但仔细一看，却又和往常不同，光秃秃的土地上有一丛丛的嫩草钻土而出，这儿绿油油一片，那儿黄嫩嫩一丛，煞是风景。

课间休息时，同学们在操场上你追我赶，各自穿着五颜六色的衣服，和小草一起起舞，一起欢歌，组成了一幅幅五彩缤分的壮美蓝图。同蓝天大地相媲美。使人心生一种蓬勃向上的力量。

随着镜头，我们四处张望，寻找最美、最难忘的一瞬。

我们来到了教室里，定睛一看，可真热闹，随着镜头的移动，我们拍到了一位正在挥毫泼墨，努力学习的少年，看他认真的样子，桌子上放着的参考资料，手里不停着着，仿佛要为中华之崛起而读书的样子。镜头继续搜索着最新的消息，在一队学生面前停住，他们三五成群的聚在一起，谈论着今天上午开的成功的运动会，脸上心里抑制不住的欢喜和兴奋，给人一种阳刚快乐的氛围。镜头停不住的继续搜索着，忽然镜头落在了那一张张奖状上，那是运动员们抛洒汗水，努力奋斗夺得的荣誉，那是运动员们拼尽全力，成功背后的心酸啊。镜头拍到这里吧，拍的景物虽然很少，但心中领会的却很多，我从这里明白，成功的背后必然会有辛酸的泪水和汗水，苦后才会甜嘛！

渐渐明白，我们要有一双会发现的眼睛，因为生活中有太多我们需要发现的东西发现了才有感悟，感悟深了，生活才会更美好。

校园一角作文六

“春天来了，春天来了。”同学们高兴地奔跑在校园里，春姑娘把她那五彩的颜料盒不小心洒到了我们校园东面的一角，那里立刻变成了一个美丽的大花坛，花团锦簇，美不胜收。

瞧，花坛里，小草顽皮地探出可爱的小脑袋，用自己绿色的外衣报告着春的消息。旁边一排排小叶榕和小叶女贞正用心地呵护着它那娇嫩的身躯。

小叶女贞的中间种着一些蒲葵。蒲葵真大啊！大得像一把大扇子；蒲葵的叶子真尖啊！尖得似乎能划破你的手指；蒲葵真亮啊！在阳光的照耀下，十分耀眼。

蒲葵的后面是一簇簇贴梗海棠。绿色的叶子中间夹杂着一些黄叶，一朵朵朱红色的花儿像天边的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那样绚烂。海棠花的中间是洁白无瑕的玉兰花。有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的；有的已经绽开了笑脸，仿佛在像我们微笑；有的又像盛开的白莲——是雪花缀满枝头，这般晶莹洁白？是白云在此逗留，如此婀娜多姿？一阵风吹来，犹如仙女散花般飘落在地，又如碧波上漂起的朵朵白帆。

玉兰花的旁边是红叶树，它的叶子似乎比火更红。在它那纤细的枝条上开出一笼笼细碎的小花。这花，看似粉红，又似洁白，让人分不清究竟。一朵朵细碎的红叶小花聚集成一个整体，让人感到集体的力量，美就在集体的开放中传递。

花坛的中间还有一些奇形怪状的音乐石，和鲜艳的南天竹，就连蔷薇也蜿蜒缠绕在栅栏上，把我们的花坛点缀得更加绚烂无比。

“春色满园关不住”，校园的一角到处都洋溢着春的气息与活力。我陶醉于这如诗如画的美景中，仿佛自己也变成了一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤培育下茁壮成长。

校园一角作文七

校园，我们学习生长的地方，在这里的每一个角落都让我留恋，其中，一个美丽的小花园常常让我流恋忘返。

刚走进小花园，映入眼帘的是巨大的高耸的松树，站得笔直笔直的，好似一位威武的战士，做我们学习的榜样。这棵松树背后还立着许多矮小的的茂盛的树，成排成列，整整齐齐，就像我们做操时的方队，似乎想和我们一争高下。它们站得笔笔挺，如同一位位精神抖擞的小战士，又仿佛那一位位站岗放哨的警卫。

走进“主道”——风雨长廊，它可是我们的“避风港”。每当风雨来袭，我们总是躲到“风雨长廊”里去避雨。下雨时，雨滳敲打在长廊的玻璃上，奏出一首首美妙的乐曲，如同一位音乐家在深情的演奏。顺着长廊走去，沿途的风光美不胜收。在长廊的右侧，是一个小小的水池。小水池里装满了清澈的水，水池底部铺满了许许多多五颜六色、形状各异的鹅卵石。俯视水底，底部的鹅卵石形态各异，像山羊、像苹果、像斧头，色彩明丽，在阳光透过水面的照耀下显得更加金光闪闪，那一块块鹅卵石好比一颗颗璀璨的明珠，美丽极了。

在长廊的左侧，绿草如茵。草真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的地毯；草真密啊，密得连一丝阳光都无法射进去；草真软啊，软得让人们踩下去就仿佛踩在海绵上一样。而最美的要数紫藤花，一片紫色，还散发着浓郁的香味。

走过长廊的尽头就来到小亭子，小亭子的顶居然是空心的。向上望去，一根长长的天桥挂在天边，天桥的栏杆如同一根根紧绷的琴弦。站在天桥上鸟瞰，小花园又是另一番景象，水池就像一个大脚板，亭子上的顶像一个个琴键，美不胜收……

这个校园的每一个角落都让我留恋，我爱这里——我美丽的校园！

校园一角作文八

我们的学校座落在桂溪河畔，一说起她那美丽的舒亭阁，我就啧啧赞叹，特别是秋天的舒亭阁。下面就让我带你们走进一校。

舒亭阁的中间是葡萄架。一说起它，我就有话说了，从升旗台望过去那一颗颗绿色的葡萄挂满整个绿藤，葡萄很小，就像是一只只萤火虫在闪耀着光辉。不同的人会有不同的想象比如女生就会想象成是一颗颗绿宝石。走进一瞧你会发现有些是青色的，有些是紫色的，那紫色的葡萄的形状是圆形的，而青色的葡萄是椭圆形的，紫色的葡萄也比青色的葡萄大，就像是一颗颗玛瑙。摘下一颗葡萄打开，里面有3颗葡萄籽，吃起来酸酸的味道，还没有成熟呢！哦，我的眼睛都眯成一条线了，呵呵，但水份很足哦。下课铃声一响我们就会来摘葡萄，想到这里我就想流口水。

现在正是桂花开的季节，每当走过桂花旁的时候总是闻到一种浓浓的香味，真是让人沁人心脾，我不禁想到古人说的一句话：桂子花开十里飘香。桂子花的花瓣很小很小，是淡黄色的，桂子花小得像米粒一样簇成一团，如果长得不茂盛的话远处还看不出有花，桂花像一颗颗繁星在对我眨眼。桂花不像牡丹和百合那样长在枝头上，而是长在叶从里，就像是许多双小孩的眼睛，害羞地躲在叶从里眯着眼睛往外望。

紧挨着桂花树的有一根“柱子”——冷杉树。冷杉很高，它有2-3米高，跟教学楼一样高，它不仅高，而且挺拔，它从下往上看，枝叶越来越细，如果从上往下望，冷杉越来越粗，它的形状跟金字塔一样，是桂溪一校的定校神针。这时一阵微风吹来，冷杉树的身躯在微风中翩翩起舞，是多么的优美，是多么的优雅。

我们的校园虽没有大学校园那么的富丽堂皇，但我心爱着它，我爱我们的学校，因为它的一草一木都让我们满怀深情，到处都有我们的欢乐与顽皮。

校园是我成长的地方，校园也是我最熟悉的地方。我的校园是美丽的“大花园”，那里不仅有婀娜多姿的花朵，而且绿草如茵，更有庄严肃穆的教学楼。但是我最喜欢的还是校园里的小池塘了。

一进校门，就会看到教学楼前方那美丽的小池塘。春夏之际，这里最美。池塘周围是含苞待放的红色花朵，好似一个个娇羞的小姑娘。花朵的香气沁人心脾。池塘里的水，在阳光的照耀下波光粼粼。水里的睡莲在烈日炎炎的夏天，一朵朵含苞欲放，有红色的，有白色的，还有黄色的，它们如一个个遗世独立的仙子，傲然站在水面。当然还有翠绿的荷叶，这完全可以用“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”来形容了！

池塘里还有一座假山，这座假山高大雄伟。假山上还有一个渔农在钓鱼，不知道从哪儿飘来的种子，在假山上生根发芽，长出许多绿色的小草。对了！池塘里还有几只小金鱼，它们经常给你玩躲猫猫的游戏！你可能找不到它们呢，有时会有活泼可爱的小朋友仔仔细细地寻找它们，小鱼儿也不出来和他们见面！怎么样，小池塘漂亮吧！

我喜欢我的校园，更喜欢那美不胜收的小池塘！我的校园不但美丽，而且是我学习的殿堂，我爱我美丽的校园！

我漫步在校园内，不禁被教学楼边那一片一片的爬山虎吸引住了。我停下了脚步，陶醉在其中。

爬山虎已长的很高了。绿、红、黄、三种叶子串接在一起，五彩缤纷。远处底下的黄叶犹如金黄的稻草；最上面的叶成绿叶；中间成红叶，像被鲜血热过是的。爬山虎的叶子小小的，比手掌小得多。凉飕飕的风吹故过，沁人心脾。它的叶子也跟着摇曳起来。“哗哗”叶子们发生争吵了，不停地说：犹如波浪翻滚，一波起，一波平；又犹如蛇在中间攀爬，这么美的景色，我从来没有这么关注过。

我从远处走来，不敢相信眼前的那么美的景象，在远处，就像一副画家画的油画，不，比油画还要美，走进了，发现爬山虎的叶下都有一只一只小脚，还真像龙呢！有几只特别长的，比别的高一大截。好像爬山虎们在比赛爬高楼呢，看来，冠军非他莫属了！

大家只要细心观察校园的一角，总会发现美。