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爱眼日倡议书小作文【最新20篇】

每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈或者说温柔的生命。看同学们是怎么写珍爱生命健康成长的起来欣赏吧。下面开学吧给同学们分享一些关于爱眼日倡议书小作文优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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作文

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小学我的心爱之物作文

全文共 408 字

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我的心之物,它是绿油油的,叶子里有很多很多的水分,并且叶子不是很多,但是在这盆植物的头顶上许许多多的叶子,你可别小看这盆植物但是里面却包含着很多的感情呢!

我的心爱之物名叫“多肉”和“吊兰”,记得在春天的时候,我和妈妈来到了植物店里买几盆植物时,我一进门,我的头往左边一望,那一盆多肉便把我的目光吸引了,而那盆多肉旁,还有一盆吊兰,我都可喜欢它们了,而我看见妈妈正目不转睛的,盯着另外两盆植物。

我便走过去妈妈的腿说:“妈妈,我是否能买下那两盆?”我眨了眨我的眼睛,装成一可怜的样子,妈妈看了看我的样子便说:“好吧,把那两盆中的收银台那里去吧,然后再来端这两盆”在收银台的那位阿姨说:“小朋友你可真是太有眼光了呀!”

我笑了笑,那时候的我可开心了,并且用我自己的脸蛋摸摸它们的叶子,那时候的我更开心了呢!现在多肉在我的学校园里的窗台上,另一盆在我的阳台上,它们都是我的心爱之物,他们在我的心里无论是那一盆植物都比不上的。

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篇1:我最爱的一位老师作文

全文共 522 字

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七三班是个大家庭,有我们最的班主任,她就是——数学老师__。

吴老师有“三高”:个子,学问,人品高。

她的个子是七年级班主任中最高的。第一次见到她,就让我们产生了敬重感

。自从接手了我们这个七三班,每一天,她都是忙忙碌碌,辛勤地教育着班级里的48位同学。吴老师的教学特别认真,每一节数学课,她绘声绘色讲课堂。剖析例题,积累方法;理清思路,总结策略。PPT,粉笔,模型齐刷刷的上了阵,从数轴、讲到绝对值;从理数、讲到方程、从X讲到,代数式,七三班的每一位同学都听得入了神,大家都被吴老师的真才实学所折服了。

下课了,吴老师从严师变成了知心姐姐。有时我们遇到难题,吴老师轻轻拍拍我们的肩,让我们不着急,她挥动手中的智慧棒,轻轻一点,我们的思路就豁然开朗。有时我们碰到挫折,产生害怕退缩的心理,吴老师微笑着来鼓励我们,我们要加油,努力,不能退缩。对待特殊学生,吴老师更加有爱,总能从他的言行中发现优点,给他加油鼓励,让他快乐学习。

虽然我们和__吴老师只认识了短短的4个月,但是在这四月期间,我们感受到了吴老师的认真与负责,同学们为她附小诗一首:“吴师博学气和谦,敏而好学学圣贤,俊(浚)秀书生悔不倦,自强不息写宏篇。”

我们喜欢我们的“三高”班主任__老师。

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篇2:我的心爱之物500字五年级作文

全文共 506 字

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小白狗多多是我的心之物啦!它全身雪白的毛,明亮的大眼睛,翘翘的小耳朵,玲珑的月亮尾,可爱的它陪伴我度过了快乐的日子。

多多是我姨娘家的小宠物,因为我家离姨娘家很近,所以周末我经常去和多多玩,不知不觉,我对多多有了深厚的感情。

暑假的最后一个星期,我和妈妈在外看电影,一个电话带来好消息——姨娘要送姐姐去外地上学,多多要来我家住几天。我开心极了。回家后,我立即给多多准备新家:睡觉的毯子,吃饭和喝水的小碗。

盼望着,盼望着,多多终于送来了。它看见我也很开心,不停地摇动尾巴。我们吃完晚饭带它下楼转转。进电梯后,多多很兴奋,想快点出去,就后直立起,哈哈气,“双手”合拢对着门“恭喜恭喜”,我和妈妈哈哈大笑起来,好可爱的小狗。没想到的是这只小狗太能跑了,它“带着”我跑了大概十多分钟,累死我了,不是我遛它,是它在遛我。

第二天,我把排骨上的肉扔给多多吃,一开始我扔一块它吃一块,吃得可开心了,吃完后还不舍得,不停地闻地上的肉味。可是几次后,它“学坏”了,扔一块不吃了,得扔两块才吃,可我也不傻,扔一块,然后再假扔一次,可是多多居然没上当,好聪明的小狗啊。

三天时间很快过去了,我很舍不得多多离开。多多,希望你以后经常来我家玩!

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篇3:我的心爱之物五年级作文

全文共 393 字

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总有一些东西,对他人而言没有用处,没有价值,可在我们自己心中,它却是千金不换的珍贵之物!

我的心之物是一个水杯,那是妈妈送给我的。那天,妈妈出去买生活用品时,看到一个水杯特别好看,就买回来送给了我。当妈妈把水杯给我时,我开心极了!

我的水杯比一般的水杯要大一些,高一些。它是青蓝色的,由半透明的玻璃制成。喝水时,打开上面的盖子,你会看到一个小口,仰起头来就可以喝到水了。我的杯子上还有提绳可以提呢!

这是我最喜欢的杯子,我以为它可以陪我到六年级,可是我错了。

有一天,我和同学在校园玩耍,有一个朋友见我的杯子很漂亮,就拿起来玩。突然,我的杯子掉在水泥地上,摔碎了。看着心爱的杯子碎了一地,我心疼极了,那可是我最喜欢的杯子啊!

朋友吓坏了,说她不是故意的。我忍了忍说没事,其实我都伤心透了。因为这个杯子是妈妈送我的礼物,凝聚着妈妈对我的爱。

我的心爱之物——那个青蓝色的杯子,我至今仍对它念念不忘!

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篇4:互助互爱的作文500字

全文共 483 字

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朋友找我出门游玩,怕路上饿就带了一些干粮在路上吃。出门了,没走一会儿就感觉有点饿了,于是我和朋友就坐在路旁的椅子上,拿出饼干吃着。饼干的碎块无意间掉落在地上,想着吃好了再来收拾。此时,一只蚂蚁慢慢地爬向饼干碎块,伸了伸触角,貌似在观察着什么。没一会儿,它扭头又爬走了,看到这一幕,我并没太在意,直到那只蚂蚁再次出现。

回来的可不止它一个,它身后跟着一群蚂蚁。我忙蹲下来,生怕错过了任何一个画面,蚂蚁们围着比它们自身还要大几倍的饼干碎块,好似在思考。接着,蚂蚁们一个个撑起这块饼干,一点点地向来时的方向移动着。虽然在人类的眼中它们的速度极慢,但蚂蚁们可不这么认为,不论花多长时间,只要大家坚持,就能把食物搬回家。这么大的饼干块,对蚂蚁而言应该是很重很重的,但有了同伴的帮助,一切都不一样了。

团结就是力量!

在一个集体中,相互帮助是很重要的。正如那群蚂蚁一样,一只蚂蚁的力量微不足道,而多只蚂蚁在一起互帮互助,团结一心,就算是比自身大几倍、几十倍的物品都能抬得动。

这让我更清楚地懂得了什么是团结,为什么要团结。团结互助是一种美德,不仅能帮助他人,更有益于自己。团结,成万事!

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篇5:我的心爱之物精选五年级

全文共 336 字

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有一次,我那天生日,我妈妈说带我去玩,我就去了,我们来到了冰雪城堡里面很冷,需要穿棉袄,我们租了几件棉袄之后就进去了,我看见我妈妈的手里拿了一个盒子。我说这是什么,我妈妈说不能告诉你,然后我就去玩了,在里面找了一个饭店吃了吃饭,吃完饭我妈妈把那个盒子拿出来了,我说这是什么,我妈妈打开盒子说这是你的生日礼物我一看是个手表,我很开心。

我带上了,他然后又出来玩了,在玩的时候我把表摘了下来,然后我就在回来表找不到了,我很伤心,我妈妈用手机看了一下定位在大门那里,我们就去看了看在门卫室那里,我就拿了过来那个人刚好也在那里,我们就在那我们就谢谢他他还说没事儿,我一问,我妈这个怎么还能定位,我妈妈说这个是电话手表,我一打开一看里面有很多的功能,我觉得很智能,这就是我的心之物。

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篇6:最爱是西瓜作文精选

全文共 266 字

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今天,爸爸在商店里买来一个大西瓜,我心里可高兴了。

这个西瓜又圆又大,颜色碧绿碧绿的,摸起来滑滑的,温度冰冰凉凉。敲起来声音很清脆,真让人忍不住尝几口。

我迫不及待地把水果刀拿出来,请爸爸切。爸爸拿起水果刀,咔嚓的一声,西瓜被爸爸切开了两半,只见里面鲜红鲜红的,还有许多黑色的小瓜籽。我一吃,甜甜的,像糖一样,好吃极了。我大口大口地吃,吃完一半就吐出了好多的瓜籽。

我还有一个西瓜的新鲜吃法,就是把西瓜瓤切出来,打成西瓜汁装在冰棒小模子里,然后放在冰箱急冻几小时,就成了西瓜汁冰棒。夏天来一根,感觉透心凉。

我喜欢西瓜,特别是夏天里的西瓜!

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篇7:互助互爱的作文500字

全文共 580 字

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没有一座山能恪守永远青葱的誓言,没有一条河能流淌亘古不变的青春。但,互助的美丽却会绽放永恒的光芒。——题记依稀记得,那是七岁那年,我与父母一同上果园摘桔子。初进果园,漫山遍野的果子便把我给吸引住。个个果实金灿灿的,黄澄澄的,小脸上透出可的红晕(面庞)。那时的我还小,便坐在树下看着爸爸妈妈摘果子,爸爸身手敏捷,不一会儿就将一棵树的果实摘完。可是,一旁的我却感到了疑惑——

“爸爸,树上还有几个可爱的果子,为什么你不将它们摘下来呢?”爸爸笑了笑,没有回答。

很快,黄昏到了,夕阳倚靠着天际,斜斜地洒满了果园,爸爸妈妈的采摘工作也将近结束了,远望过去,每杳树上的几个小灯笼却依旧使我不解。

在回来的路上,我再次提出了疑问,爸爸说道:“你听,有什么声音?”

我竖起耳朵,耳畔传来一阵阵清脆的鸟叫声。“是——小鸟!”我恍然大悟道。

“是啊,这些鸟儿马上就要面对严寒的冬季,它们需要粮食,我们给它们留一点粮食,它们将在第二年回报我们!”

“回报我们?”

“嗯,开春后,它们将为我们捉去树上的害虫,为它们留下,也为自己留下。”一旁的妈妈也补充说道。

是啊,帮助了别人,不也在帮助自己吗?给予他人一片阴凉,自己不也收获一份快乐吗?互助是成功的基石,帮助人们迈向成功;互助是智慧的导师,指领人们渡过磨难;互助是人生的航标,带领人们走向幸福的彼岸。让我们学会互助,让互助为我们的生活增光添彩!

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篇8:五年级上我的心爱之物作文

全文共 436 字

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我在幼儿园时有个玩具,它叫落花飞雪。

它的个头比我现在的手掌还大,上面是一个透明的玻璃泡,中间是一个吹风的小口子,而在口子的不远处有一些白白的、小小的泡泡。最下面是一个蓝色的机关盒,如果打开机关盒的机关,口子就会吹出大风,发出噜噜的声响,泡泡就会在玻璃泡里飞来飞去,犹如一位位身姿优美的舞蹈家在跳着让人眼花缭乱的舞蹈,又好像那时在电视里看到的北方下着的茫茫大雪,美丽极了!这个玩具我到底有多呢?在那时候,我天天把它放在床头,每天晚上我都会打开它,看着里面的“雪花”飞舞。不光是这样!

如果有小朋友或叔叔阿姨来的话,我都会让他来欣赏一下落花飞雪呢!我还有一个最喜欢的玩具,是一只大狼狗布娃娃。那是在一次生日时阿姨送我的。它非常大,它的身高大约有一米多,胖胖的,灰灰的,它的眼睛是蓝色的,像葡萄那么大!如果没有黑眼珠的话,活像一个蓝宝石。晚上我看完落花飞雪之后,就抱着它睡觉,可惜时间流逝得太快,我把它当做了我秋天时的座椅,把曾经的美好当做了我永久的回忆。是我童年中最棒的玩具。

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篇9:我的心爱之物五年级作文

全文共 619 字

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在我的书架上,放着一个透明的盒子。盒子里有一副泳镜,蓝色的带子,橙色的镜框。它是我第一次独自游完一千米爸爸奖励给我的,是我的心之物。

那个下午,我好不容易游完五百米,没想到爸爸居然落井下石,对我说“再游五百米吧”,我气得差点晕过去。我想了想,爸爸这么说肯定是有他的原因。于是我双脚用力一蹬,冲了出去。“不就是再游五百米么,也算不了什么”我心想。可是根本没这么简单,六百米、七百米、八百米、九百米相继出炉,剩下最后的一百米我已经筋疲力尽了,实在是游不动了。这时候爸爸走过来了,对我说“九百米都游下来了,区区一百米再加把劲呀”,听了爸爸的鼓励,我咬紧牙关,鼓足力气,终于一举把一千米游完。

爬上岸,爸爸走过来,递给我一个盒子,神秘的对我说“这个给你,打开看看”。我打开一看,兴奋的叫了出来,原来是我梦寐以求的泳镜。

从此,这个泳镜就一直陪着我在泳池里驰骋。

当然,这幅泳镜之所以成为我的心爱之物,原因并不止于这点。我还记得,这幅泳镜是我刚学游泳时亲自选的,但当时爸爸没有同意购买。没想到过了这么久,爸爸还记得,就连我都差点把这事给忘了。

虽然这幅泳镜已经失去了原来的光彩,但是我依旧把它很好地保存着,偶尔还戴上它去游泳。有一次晚上回来的急,随手把泳镜放在了一边,第二天发现找不到了,我立刻把家翻个底朝天,最后终于在报纸下面找到了,心中的石头终于落了下来。

到现在,这幅泳镜在我的书架上被我小心的保存着,因为这是我 靠努力得来的,也体现着爸爸对我的关爱。

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篇10:以爱为话题的

全文共 473 字

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从小到大,我接受过许多人的,爷爷慈祥的爱,爸爸深沉的爱,妈妈细腻的爱,但我最忘不了的是那次陌生人的爱。

那是一个周三的早上,妈妈让我背书,我结结巴巴地背完了。妈妈让我再背一遍,我大声说:“我坚决不背。”妈妈打了我一巴掌,我伤心地哭了起来,早饭也没吃,就背着书包上学去了。

我在路上边哭边想,我要做件惊天动地的事,给妈妈点颜色看看。于是,我跑进了学校西边的一个桃树林里。我找到一个“秘密基地”,津津有味地观赏起地上的蚂蚁来。

不知道什么时候,一位爷爷走了过来,见到我非常吃惊:“孩子,你怎么没去上学,老师知道吗?你爸爸妈妈知道吗?”一句话问到了我的伤心处,我一口气道出了原因,想寻求老人的安慰。爷爷皱起了眉头,慈祥地对我说:“孩子你看,这群蚂蚁在忙着干什么?”“冬天快到了,它们在搬运食物,有杂草种子、蚜虫……”我卖弄起自己的学问来。“对呀!孩子,蚂蚁都知道冬天找不到食物,得提前准备。你为将来准备好没有……”我忽然有种警醒的感觉:“爷爷,我这就去上学。”我背着书包疯狂地向学校跑去。

一直到现在,我都没有忘记那位老爷爷,我把爷爷的话记在我心灵的最深处。

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篇11:五年级我的心爱之物

全文共 356 字

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人人都有自己的心之物,我的心爱之物与众不同,他就是我的八音盒。

在一个寒冷的冬天,我发着烧,每天都躺在床上,默默地看着窗外一朵朵从黑漆漆的天上飘下来的雪花。我眼里没有希望的光芒。就在这时,门突然“咔嚓”一声被人打开了,一个熟悉的声音在我耳边响起:“可馨你看。”

突然一阵音乐响起,我看见爸爸拿着一个粉色的音乐盒,里面有一个穿着粉色裙子,跳着芭蕾舞的金发小女孩。让我有了好感。我终于站起来,说:“谢谢爸爸。”我用手抱着它又躺回了床上,静静地听着美妙的音乐。

第二天我奇迹般的好了。我把我的八音盒放在了我的床头。每天我都会发呆,听着如此优美的音乐,静静地进入我甜美的梦境。

每一次,我都会把开心的,伤心的事说给它听,不开心的时候,它好像都在安慰我,说:“不要伤心了,有我陪着你呢。”

这就是我的心爱之物,它是我最好的朋友呢!

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篇12:以爱为话题的

全文共 708 字

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曾有这样一件事,某位中学老师对学生作了一次“挫折考验”,放学的时候,他说:“你们的自行车都被放了气,该怎么办?”而学生们则是一片惊惶失措,有的说请老师帮他们解决问题;有的说打电话让爸爸来接。他们碰到困难缺乏独立处理的能力,过分依赖别人,使我感受到了中国人获得“诺贝尔奖”的能力输给外国人,其中一个原因在于那份真诚的父和母爱所带来的负面影响,这真是一件非常残酷的事情。

在中国的许多家庭都有“小皇帝”和“小公主”,他们一切以自我为中心,父母的宠爱与顺从,使他们养成了娇气、任性的不良习惯。我联想到了我的父母,我从小到大,衣食住行,所有的一切都由他们主宰,我承认相当缺少主见,幸好我还知道,还算明智。

曾在电视上看到这样一幅画面:一个外国人的家庭,他的一个6岁多的孩子为了拿杯子,把放在柜子上的一个鸡蛋打碎了,满地的蛋白和蛋黄,中国保姆看见了,忙过去打扫,而此时女主人从楼梯走下来,要求儿子自己清理干净,保姆楞楞的站在那里,用疑惑的眼光看着。两个不同国度的不同教育方式,带来的结果也将是不同的。报纸上披露,我国的一所寄宿学校的小学生因食堂伙食“不好”而自杀,还有因成绩不理想而自杀,等等。在纷繁复杂的21世纪的今天,一个经受不了挫折的人,还能承担多少的生活考验?还怎么建设我们的祖国?

在《动物世界》里看到,连小鸟的母亲都知道在幼鸟嗷嗷待哺时离它们而去,让它们独自承受生活的考验,而作为我们人类呢?特别是我们中国的千千万万的父亲母亲,你们看到了吗?感受到了吗?领悟到了吗?太多的宠爱与顺从,太多的不舍与娇惯,那不是爱,那反而会给他们的今后的生活带来许多困难,为了孩子的将来,请收起你们眼中的那份“爱”吧!改变那种爱的观念罢!

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篇13:五年级上我的心爱之物作文

全文共 572 字

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我有一个心之物,确切地说,它其实是一只小动物,一只我养了三年的小乌龟。

三年前我还在上二年级,一天下午放学回家,在我家楼下的草坪里我发现了它。

它长得特别漂亮,小小的身子,绿色的壳,壳上还有金银色的花纹,它有一双又圆又可爱的大眼睛。我一靠近它,不知它是害羞还是害怕,马上把脑袋缩进壳里了。我小心翼翼地抓起它,把它捧在手心里带回了家。

我找了一个塑料小盆子,盆底撒了些石子,倒了些水,把小乌龟放了进去,这里就成了它的新家。起初它只是缩在壳里一动不动,过了一会儿,它悄悄地伸出小脑袋四处张望了一下,看到这里没什么危险,就放心地在小盆子里爬来爬去,爬得可欢了。一会儿在盆底转圈,一会儿扒着盆沿试图向上爬。我每天都喂它吃东西,它最喜欢吃小干鱼片,鱼片还没放进水里,它就猛地一下子伸出小脑袋把鱼片叼走了。渐渐地它就跟我越来越熟悉了。

最有趣的,是有一次我把它放在阳台的窗户边晒太阳,它竟然爬到窗户框上,抓着窗纱就往上爬,它爬得好快,不一会儿就爬了有半米高。它的爪子紧紧钩着窗纱,我怎么拉都拉不下来,最后还是它自己一松爪子,“啪嗒”一声掉了下来,四脚朝天落在了阳台上。它四个爪子努力地扒着,身子打起了转儿。最后,它伸出脑袋用力一顶阳台,终于把身子翻了过来,那样子可笑极了。

它现在已经一点儿也不怕我了,还成了我的好朋友。

这就是我的心爱之物,一只漂亮又可爱的小乌龟。

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篇14:我的心爱之物五年级作文

全文共 585 字

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我相信,每个人都有自己的心之物。有的人喜欢五彩缤纷的花朵,因为它有泌人心脾的香气和鲜艳夺目的色彩;有人喜欢黑白巧克力,因为它有甜而不腻的美味口感;还有人喜欢厚厚的字典,因为它能使人们从中学到许多知识,而我的心爱之物则是一对孔雀鱼,那是我过生日时爸爸买来送给我的生日礼物,我将它们安放在了一个方方正正的玻璃鱼缸里,缸底有一层白灰色的小石子,上面漂着几枝水草,还有一个用花瓷做的小亭子和一个老人垂钓,那里是小鱼的家。

红红是一条公孔雀鱼,它的动作非常灵敏,身材灵巧,有着孔雀那样的大尾巴,尾巴上有着红色,黄色,紫色的条纹,身子全是红色的,鱼背上有一道黑色的条纹。白白是我给另一只母孔雀鱼起的名字,它虽然十分的笨拙,但吃食物的时候却十分的利索,它的口味十分的好,每次能吃十几粒鱼食,可谓是个大吃货。

有一次,我突然发现鱼缸里出现了一群小可爱,它们一个个像是灰色的逗号一样,可爱极了,我第一次给它们喂食时,它们十分的害怕我,但是时间长了我再次去喂食时,它们在也不怕我了,有一次我给它们喂食时,它们争先恐后的游过来,想要先尝为快,结果小红踩在小白的头上,但是小白也不甘示弱,于是小白便踩在了小红的头上,要不是我将它们分开来喂食,还不知道它们要打到什么时候呢。

孔雀鱼,我的心爱之物,我经常和它们一起嬉戏,它们给我带来了快乐,消除了我的疲倦,它们像是一幅美妙的画,更是一首生生不息的歌。

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篇15:以爱为话题的

全文共 602 字

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夏天的清晨,我从小路徒步去街上。太阳早已悬挂在天空,没走几步,已经是大汗淋漓。

前面是一段小路,很窄很窄,窄得只能容纳一个人透过。已经被太阳晒得发白的土地,显得很干净。路的一边是水稻田,另一边是自留地,农民种一些蔬菜[注:给:供给。依靠自我的生产,满足自我的需要。]。路的两侧,有齐刷刷的小草,刮在小腿上,痒痒的,有一些难受。

正走着,前面来了一个大汉,四十多岁,满脸胡塞,有着东北人的敦实和憨厚。他左手拿棒槌,右手拎一桶衣服,一个标准的“模范丈夫”。显然,刚从池塘边洗衣服归来。

可是,小路只能一个人透过。

“after

you!”正在学英语的我[注:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地冒出一句。我突然感到失言,急忙补充说:“您先!”尴尬的微笑浮在我的脸上,尽管那个大汉也许没有感觉到。

“你先走!”他客气地朝我一笑,那笑,犹如暖暖的春风。

“您先请!”我很礼貌地笑着说。因为他的手里还有一桶满满的衣服。

“你先走吧!”他依旧站在那里,没有抬脚的意思。

我不再推辞,疾步走了过去。在经过他身旁的一刹那,我微笑着对他说了一句:“多谢!”那是充满感激的真心话。

我们朝着相反方向各自走着。可是,那个周转的地方,却滞留了一份人间温暖。

尽管只是让路,却让我明白了:假如每一个人都懂得谦让,那么,心与心之间将不再有距离,人与人之间将会充满温情。我要感谢这位大汉,是他给我让路,也是他教会我要多给别人“让路”

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篇16:简爱读后感600字范文

全文共 722 字

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自从学完第9课《小草和大树》后,班里就有一多半的同学看《简·》这本书,于是我也跟着大鱼上饭买了一本《简·爱》,心中不禁引起了一些疑问:《简·爱》真的这么引人入胜吗?买来后不看不知道,一看却爱不释手——它可以教会我们如何分辨善恶美丑;教会我们如何做人;还可以照出我们身上的不足,让我们找到正确的人生方向。下面请听我来为你介绍吧!简是一个孤儿,从小被她舅妈收养,受尽了虐待。特别是舅舅的儿子约翰,是一个又胖又壮、横蛮无理的小家伙,每次都无缘无故的打简,简的舅妈不仅看到不制止,而且还支持儿子的野蛮举动。最后简是带着一肚子的气离开了舅妈家到了罗沃德学校,结识了海伦。彭斯,并成为好朋友。可悲的是善良的海伦。彭斯因病去世了,简十分伤心。但过了不久,简听说里德太太生命垂危,简却忘记了里德太太的一切不好,毫不犹豫的回到了简曾恶厌的地方。当简看到里德太太时,剩下的都是对舅妈的伶悯之情。在里德太太临死前告诉了简一件非常非常重要的事情:在三年前,简的叔叔给里德太太写了一封信:‘夫人:烦请惠请我侄女简爱的地址,并告知其近况。目前我家境富裕。我未娶无后,甚望有生之年将她收为养女,并在死后将全部财产馈赠与她。顺道敬意。

但因里德太太当时非常讨厌简,不想让简走运,过上好日子。所以里德太太给简的叔叔回了一封信,说简伤寒病死了。就是这样,让简失去了一个变命运的机会。然而,简没有计较这些事,还不停的安慰里的太太,让里德太太把这些事忘掉。简非常希望能和舅妈和解,可是里德太太直到死也没有改变对简的看法,这使简很无奈。从这件事中,我看出了简是一个宽容大度、不计较小事的人。我们一定要学习简的这种宽容大度。让我们用信心、用勇气去面对一切,为我们的人生画上一个完美的句号!

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篇17:以我爱荷花作文600字

全文共 558 字

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展现在我面前的似乎是另一个世界,清澈的池水倒映着湛蓝的天空,鱼儿在自由地游荡在前往姑姑家的途中,我被一池荷花吸引住了,不由得放慢了脚步。那是一幅多么美丽的画面啊!满池碧绿,那绿装无语的荷叶高贵地挺立在池中,犹如一把雨伞,为池中的鱼挡了刺眼的阳光。

一阵清风袭来,池水荡起层层波纹,伴随一股沁人心脾的清香,荷花似乎被清风唤醒了,它的颜色十分奇特:白中带粉,粉中透红,那含苞欲放的花蕾,使我不禁心生喜欢。

不知是哪条淘气可的鱼打破了水池的平静,几滴晶莹的水珠落在了荷花的花瓣上,为荷花增添了几丝清纯和静美。这分明就是出自名家之手的一幅绝世画作啊!有着无限的遐想与爱怜。

周敦臤曾在《爱莲说》中写道:“予独爱莲之出於泥而不染,濯清涟而不妖。”这是对荷花的极高评价,我也终于明白,为何古人要用大手笔来赞美荷花,他们所喜爱的并不仅仅是它外表的纯洁,更因为它所蕴含的高贵品质。

人生的途中,不曾有这样的人吗?像荷花一样,出污泥而不染,在风吹雨打中坚守原则,坚忍不拔;像莲子一样,伟大无私,朴实无华,始终保持一副谦逊的君子风范;像荷叶一样,有一种不在意世俗繁华,不屑于追求名利,一心只为荷花而默默奉献的精神。

感觉时间都静止了,连同着我的心一起静止了。这一片荷花带给了我新的希望与向往,它时常浮现在我的脑海中,告诫我要做一个坚守原则的人。

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篇18:与爱同行600字

全文共 929 字

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国庆假期,我从学校回到离开了一个多月的家,我美美享受完晚餐,便和爸爸出去散步。

望着一层一层的楼梯,我摸摸圆滚滚的肚子,随意地说了说:“吃的太饱了,肚子成了一个球,我都快走不动了。”“要爸爸背吗?”“真的吗?”我欣喜若狂,未等爸爸再回答,我小猫似地蹭上爸爸的背。感受着那熟悉陌生的背,闭着眼,惬意的趴着,任思绪穿越时空,神奇的记忆勾勒起爸爸。

小时候,夏天在凉席上,我躺在父亲壮实如墙的背侧,轻轻地打着鼾,甜甜的做着梦。而这,一定酷似一头懵懵懂懂的牛犊无忧无虑地睡在它父亲庞大的背影里;或者是,一条晃悠悠的小船,安安稳稳地泊在让大船挡去了风浪的河流里。这时,母亲会微笑着在一旁喃喃唧唧:“怎么长的这么像,连这大背和小背可都一模一样!”

后来父亲醒了,我也醒了。我卖力有趣地在父亲背上胡抓乱挠,并情不自禁地以我之手做鼓槌,以父亲之背做大鼓,“嘭嘭嘭”地敲了起来。一听,此‘‘鼓’’不错,“咚咚咚”的振响犹如老木匠的斧凿敲打在哪条宽大的木船上。父亲开心地笑了,为了“犒赏”我;让我滴溜溜骑在他背上,我喝“令”挥“鞭”,神气活现地当一回田野里的牧童、沙场上的骑兵。

时光再追溯到前年。我和爸爸去漂流,开始前,水打过来,只觉得很有趣味,渐渐地,时间长了,水越来越猛,我早已被淋成落汤鸡,感觉有点冷,在呛水。爸爸便面对着我坐着,水冲过来,全拍打在爸爸雄壮有力的背上,爸爸凝视着我的眼睛里只有宠和呵护,浓得化也化不开。

想到这,我不禁鼻子一酸……

现在,再仔细看看爸爸的背,虽然挺立,却已不是当年那张虎背熊腰样威武,且有千钩之力的背了。岁月的刀刃竟然如此锋利残酷!爸爸的鬓角已经雪白,一根根头发也不再那么精神抖擞,双肩也已松弛,爸爸早已将他青春全部给了我啊!

时光时光慢些流吧,不要再让爸爸变老了,我愿用我一切换爸爸岁月长流!

我察觉爸爸走得沉重了,说“好啦,背了这么久了,还剩两层,我们坐电梯吧。”“没事,还记得你小时候吗?那……”没想到爸爸如数家珍般道出了我的点滴,爸爸眉飞色舞地讲着,言语里满是喜悦。

为什么爸爸如此细心的珍藏着过往,他不是说真的老了,记性也不好了吗?突然间,我似乎找到了答案:

因为爱着,所以记着!岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,不管时间如何变化,爱始终与时间同行

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篇19:简爱的读后感600字左右

全文共 817 字

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刚刚读完《简·》这部世界文学,我的心情久久不能平静。这是英国文坛一位女作家夏洛蒂·勃朗特写的一个叫简·爱的女孩的传记,也是作者自己的真实写照。

简·爱的童年是在在舅妈家度过的。从小她就没有得到任何人的尊重,受尽舅妈的虐待、表姐的蔑视和表哥的打骂。十岁时,她被送到了慈善学校——罗沃德学校。那里的规矩可以说是不近人情,苛刻的教育制度、恶劣的生活条件,还有冷漠狠毒的校长,那里就好似一个监狱,把孩子们都关在里面,这一切不禁激起了简·爱的怒火。在一个春天里,可怕的瘟疫在罗沃德蔓延开来,还没到五月,学校就变成了医院。简·爱的朋友海伦·彭斯死了。

海伦死后,罗沃德的生活条件改善了,在新的环境里,简·爱接受了六年的教育,之后她又任教了两年。在坦普尔小姐离开罗沃德后,简·爱也做好了离开的打算,她登广告谋求一份职业,桑菲尔德庄园的管家与简联系了。在桑菲尔德,简·爱的学生是阿黛勒——庄园主人罗切斯特先生抚养的女儿。

小说中,简·爱与罗切斯特的感情一波三折。当简发现自己已经爱上罗切斯特时,简很清楚地知道自己和他之间的差别,但简并没有气馁而是勇敢地向罗切斯特表明了自己对他的感情。在结婚仪式上,简发现罗切斯特有妻子,而且还活着,出于道德,简没有继续参加婚礼,而是不顾罗切斯特的反对毅然坚决地离开了他,并离开了桑菲尔德。

她流浪到了一个沼泽地,差一点饿死,幸好圣约翰救了她,他其实是简的表兄,简的叔父死前留下了一笔钱而简愿意把钱平分。

经过一些事情后,简·爱和罗切斯特重逢了,最终两人放下一切,幸福地生活在了一起。简·爱经历了种种磨难后终于获得了自由和爱。

简虽贫穷,相貌一般,但她向往自由,渴望尊重,善良是她的本性,她敢于追求爱,有自己的观念。在金钱面前,她顾及的是兄弟姐妹之间珍贵的亲情,她把大部分钱给了表哥表姐,在简的心中,亲情比金钱更重要。

读完《简·爱》,我更加深刻地领悟了爱的真谛,更加深刻地懂得了做人要独立自主,即使身处逆境也不要轻易向命运低头。

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篇20:我的心爱之物四年级作文400字

全文共 594 字

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我喜欢的东西有很多,但最心的只有一个,那就是我的一块橡皮。

那块橡皮不大,差不多也就三厘米那么长,两厘米那么宽,方方正正的,颜色是黄色的,上面还有一些小字。

这块橡皮是我以前的班主任给我的。记得当时,是因为我考试考得好,老师就奖励了我这块橡皮。我拿到了这块橡皮以后,就迅速把它放到了书包里最隐蔽的地方。回到家后,我把这块橡皮小心翼翼地放到一个特别高的地方,然后我才安心地去写作业了……

有一次,我写作业的时候找不到橡皮用了,妈妈看到了老师给的那块橡皮,就说:“你用这块吧,这块是新的,先用着吧。”我对妈妈说:“不行,这块橡皮里有老师奖励我考试成绩好的回忆,如果用了,那些回忆就会一点一点消失,用完了,回忆也就没了!”妈妈说:“不就是块橡皮吗,用完了我再给你买一块不就行了吗?”我又说:“你给的和老师给的意义不一样!”于是,妈妈只好去买了块新的,让我用新买的了。

后来,老师走了,她去支教了。她说等我们上五年级的时候就会回来的。于是,我就更珍惜我那块橡皮了。

又有一次,妈妈找我借橡皮用,我找了很长时间都没有找到。这次,妈妈又看见老师送我的那块橡皮,就说:“我先用一下那块吧。”“不行!”我大喊道。“为什么?”“因为孙老师走了,这块橡皮就更重要了!”“为什么更重要了?”“因为那里有我对老师的情感寄托!”妈妈听了我说的话,从此,就再也不提用这块橡皮的事了。

这就是我的心爱之物——一块老师送我的橡皮。

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