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爱眼日倡议书小作文【最新20篇】

每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈或者说温柔的生命。看同学们是怎么写珍爱生命健康成长的起来欣赏吧。下面开学吧给同学们分享一些关于爱眼日倡议书小作文优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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关于我爱梅花500字

全文共 434 字

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牡丹花国色天香,荷花出污泥而不染,兰花清新飘逸,菊花银霜傲雪。总而言之,每种花都有它独特的美,但不惧严寒的腊梅花却更加让我陶然若醉。

腊梅花是冬天的信使。当其它花儿都安然入睡时,腊梅花却眨着调皮的眼睛欣赏着其它花儿看不到得世界。雪花儿在空中飞舞,这更使腊梅花平添了几分姿色,几分妩媚。

看近处,腊梅花像是玉雕的,吸一口清新淡雅的香味,让人心旷神怡,忘了忧郁。其实腊梅花也挺怜惜,它不像其它花儿那样,啜饮春天雨露的琼浆,享受春天和煦温柔的阳光。而它呢?它啜饮的是冰冷的雪水,享受的是冬天微弱的一丝阳光,腊梅花是经过与严寒风雪作斗争才绽放出美丽的花朵。

那白里透红的`花瓣润滑透明,很有点玉洁冰清的雅韵,风吹花落,很担心花瓣会摔碎,那剔透易碎的样子,仿佛呵口气会融化掉,碰一碰会伤到它。但腊梅花并不是娇嫩的花,它品格高尚,妩媚脱俗。它不怕天寒地冻,不惧冰雪严寒,不屈不饶,昂首怒放,独具风采,人们见到腊梅花,便会受到坚强、刚正和高洁气质的激励。

我喜欢腊梅花,更喜欢它高尚的品质。

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篇1:我的心爱之物五年级作文

全文共 393 字

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总有一些东西,对他人而言没有用处,没有价值,可在我们自己心中,它却是千金不换的珍贵之物!

我的心之物是一个水杯,那是妈妈送给我的。那天,妈妈出去买生活用品时,看到一个水杯特别好看,就买回来送给了我。当妈妈把水杯给我时,我开心极了!

我的水杯比一般的水杯要大一些,高一些。它是青蓝色的,由半透明的玻璃制成。喝水时,打开上面的盖子,你会看到一个小口,仰起头来就可以喝到水了。我的杯子上还有提绳可以提呢!

这是我最喜欢的杯子,我以为它可以陪我到六年级,可是我错了。

有一天,我和同学在校园玩耍,有一个朋友见我的杯子很漂亮,就拿起来玩。突然,我的杯子掉在水泥地上,摔碎了。看着心爱的杯子碎了一地,我心疼极了,那可是我最喜欢的杯子啊!

朋友吓坏了,说她不是故意的。我忍了忍说没事,其实我都伤心透了。因为这个杯子是妈妈送我的礼物,凝聚着妈妈对我的爱。

我的心爱之物——那个青蓝色的杯子,我至今仍对它念念不忘!

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篇2:我爱我的家600字话题

全文共 861 字

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,温馨的家,家,充满的气息的家!我深爱着我的家!我的家里有四个成员,记性很不好的爸爸,让我学习更进一步的妈妈,“毫不气馁”的妹妹,我嘛,先不说! Home, warm home, home, full of love at home! I love my home! My home has four members, and the memory is very bad.Dad, let me learn a further mother, my sister who is "not discouraged", me, dont say it!

爸爸啥毛病都没有,就是记性不好。就拿买水瓶这件事来说说吧。我在学校里的那个水瓶会漏水,而且瓶盖也掉了。于是我便让爸爸帮我再买一个水瓶,我一连说了几天,而且每天我都会提醒他两三遍,可是五天过去了,他总是忘记,“借口”也很多,不是说街上没有水瓶卖,就是说太忙,没有时间去买。当我让他帮我买一本书时,他第二天就帮我去买了。嗬,爸爸呀爸爸。

妈妈是一个让我学习变好的“老师”,每当我有什么题目不会是,她就会尽她的所能帮我解答出那道题目出来,再耐心的讲解给我听。使我学习到了许多解题地方法,并且把它灵活的运用起来。

妹妹是一个做事“毫毫毫不气馁”的人。在我回老家的那段期间,妹妹给我带来了许多欢乐,特别是为爱冲冲冲的那一精神。一天,我带着妹妹出去玩,路上,我走得很快,她走得很慢,一会儿摔跤,一会儿摔跤的。我想小孩不都喜欢吃嘛,便拿出一块糖果说:“想不想吃呀?想吃就过来。o(∩_∩)o

” 她兴奋极了,连忙跑了过来,虽然摔了好几跤,但在摔了下去的时候,她又迅速站了起来,直到过来后把糖吃了。她好馋吧。

我学习一般,有许多优点,也有许多缺点,最大的优点就是很谦让,比如说上车时,我会让老弱多病的人先上车;在拥挤的道路上,我也会让老弱多病的人先走……妈妈说,我会谦让虽是一件好事,但是要适当的谦让,在竞选班干部时我不能谦让,在将来走上社会找工作是我不能谦让……

这就是我的家,我深爱着我家!

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篇3:关于爱我的爷爷优秀

全文共 665 字

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爷爷是一个参战老兵,他在别人的面前是那么的威严,在战场上是那么的英勇,而在我和妹妹面前,他却是那么的……

爷爷是一个特别喜欢和朋友待在一起的人。一天,他因为工作忙,回来的时候早已精疲力竭。洗了个热水澡,就瘫在那宽大而又温暖的床上,动也不动的。

“我们是共产主义接班人……”随着爷爷的手机铃声,他不情愿地伸出一只手,放在耳边:“喂,哦……嗯……好!”经过一个“世纪”之后,原本连一个字都不想多说的爷爷坐起了身子,对我大喊一声:“文文,爷爷出去和几个朋友喝茶。”过了一会儿后,他又轻手轻脚来到我身边,对着我耳朵偷偷地说:“替我保密,别告诉奶奶。”早已习惯这种情况的我,草草的答应了一声。到了半夜,爷爷才蹑手蹑脚地回了家。那时,爷爷连呼吸也变得很轻,生怕被奶奶发现,整个过程像小偷一样。

爷爷虽然很贪玩,但是他很聪明,总会帮我化解各种各样的难题。一次我被一道数学题难住了。于是,我“嗖”地跑到爷爷身边:“师父,徒儿有一题想问。”爷爷接过题目,一目十行扫视一下,笑了笑,然后学着我一本正经地说:“徒儿,接旨!”说罢,他便头头是道地讲了起来,原本的难题从他嘴里解释出来变得如此简单,我一听就明白了其中的含义,并思路清晰地写出了正确答案,这时的爷爷俨然成了一个“才子”。

爷爷还会变成很多种样子,在我考试失利时,他会像老师那样耐心教导我,并告诉我不要灰心;在我做错事时,他会告诉我错在哪里,并告诉我应该怎么改正。当然,我这个百变的爷爷,有时候也会因为做错事被我“教训”,像个可怜的小孩子。

这就是我既威严又还有点“孩子气”的爷爷,是不是让你印象深刻呢?

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篇4:我的心爱之物五年级作文400字

全文共 476 字

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我的心之物是一只圆不隆冬的小家伙,它是我11岁生日过了一月时收到的“延时礼物”——一只可爱的加菲猫。

刚到家的时候,我便把它抱起来仔细地观察:茶杯大小的脑袋,乌黑的眼睛,长长的胡须,黄白相间的毛,稚嫩的四肢加上禾穗似的尾巴,让人忍不住想去亲一口。它呢,也瞪着好奇又惊恐的眼睛打量着四周,打量着我。我们给它起名叫“棉花糖”,还给它买回来一个舒适的窝。

“棉花糖”非常“高冷”,每天都像个大哲学家似的不苟言笑;但它又很调皮,这样的调皮体现在它很喜欢自己的“家”,经常在里面撒欢。除此之外,它还非常“精”,自己的食物就跟稀世珍宝一样不许别人碰,每次给它喂食就感觉自己养了一头小狼一样。可这么调皮的小家伙还是被我的“胖妈咪”给治得服服贴贴,可以说它除了自己的名字之外,唯一能听懂的就是“出去”这句命令了。

我记得有一次出门太匆忙,忘记给小家伙喂食,等打开家门的时候一看,老妈的绿植被“棉花糖”啃成了“秃顶”,气得老妈火冒三丈,正当老妈准备将它“就地正法”的时候,它又摆出一副楚楚可怜的样子,让人不忍心“痛下杀手”。

这就是我的心爱之物——一只淘气又惹人怜爱的加菲猫。

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篇5:我的心爱之物五年级

全文共 657 字

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说起我的心之物,那就是我的“小弟弟”了。说到这儿可能有人会问“弟弟”怎么能是“物”呢?让我告诉你吧,我的小弟弟不像别人的小弟弟一样,会喝奶、会走路,他是我刚出生时,舅妈送给我的礼物——小洋娃娃“豆豆”。

他长着棕色的头发,大大的眼睛,圆圆的小鼻子,红红的小嘴巴,这个小娃娃会说话、会哭闹、会撒娇,好玩极了!我非常喜欢他。在我开心的时候与他分享快乐;在我伤心的时候,他也愿意聆听我心中的烦恼与痛苦。每天放学回家,我都会先抱抱他,和他说两句话再去写作业。因为我非常喜欢这个小弟弟,所以我给他买了整套的东西,什么婴儿车、小衣服、小棉袄,我还专门为他买了一个小宠物狗,好让它在我不在家的时候陪伴着豆豆。

别看豆豆小,可他特别懂事,每当我不想写作业的时候,他瞪着那双圆圆的大眼睛,好像在对我说,姐姐你一定要好好学习,以后好教我呀!每当我不想看书时,他好像在对我说姐姐你不看书怎么给我讲故事呢?

我的豆豆还有很多的趣事,在我四五岁的时候,有一次带着他出去玩,不知怎么我就把豆豆的一条腿拎起来,这时对面经过的一个阿姨吓了一跳,对旁边的妈妈说:“你怎么能让这么小的孩子抱婴儿呢?太危险了”妈妈看看我又看看惊慌失措的阿姨,哈哈大笑对阿姨说:“您仔细看看这是什么?”阿姨仔细一看,这才看清楚,她也忍不住笑着说:“这个娃娃做得可真逼真,就像一个真的小婴儿。”

我喜欢我的小弟弟“豆豆”,他能带给我快乐,虽然我知道我现在已经长大了,不能再老是抱着洋娃娃走来走去,可我还是喜欢我这个小弟弟,每天把他抱到这儿抱到那儿,因为豆豆是我童年最美好的回忆。

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篇6:我的心爱之物的学生

全文共 531 字

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每个人都有自己的心之物。我也不例外,我的心爱之物就是水晶球。

这个水晶球是我四年前去日本带回来的。那天,我和爸爸从东京塔上下来,我突然想到:我们来日本好几天了,什么纪念品都没买,不能两手空空回去吧。于是我们走进了一个礼品店。一进礼品店,琳琅满目的商品差点没晃瞎我的眼睛。我一个一个的看过去,飞机、帆船、铅笔盒什么都有啊!突然,我的目光定在了一个水晶球上,它在灯光的照耀下显得那么耀眼,我当机立断说:就买它吧。

这个水晶球并不是很大,可以把它托在掌心里,不过有些沉甸甸的。说它是水晶球,其实是个玻璃球,你手轻轻的弹弹它还会发出叮叮当当的声音呢!玻璃球里面有一座山和一个塔,那座山是富士山,那座塔一定就是东京塔了。当你把水晶球倒过来再放回去,水晶球里就会下起鹅毛大雪。

小时候,有一天我刚起床,正要去找爸爸妈妈。但是他们似乎出去了,我很着急地想:爸爸妈妈出去了,要是坏人进来怎么办?这时我望见了放在书架上的水晶球,东京塔和富士山依然像哨兵一样矗立在水晶球里。我把水晶球倒过来,里面顿时大雪纷飞,有几片雪花落在了富士山上不肯下来。这让我想到以前玩雪的场景,我站在雪地里,天上还下着大雪,纷纷落在我的头上身子上,一瞬间,我笑了,恐惧和烦恼也消失了。

这就是我的心爱之物水晶球。

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篇7:我的心爱之物五年级作文400字

全文共 535 字

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我的现在只有有很多他们各种各样有陪伴我很长时间的玩具,那些又好看又精致的发卡,每到有风的时候就会“奏乐”的风铃……

不过我最喜欢的还是那些精致的发,我还记得在去年过年的时候姥姥给我买了一套红色的发卡,看起来喜气洋洋的,我还幻想过,如果我用它来打扮打扮,会不会非常好看呢?那一套发卡套装里面有两个大绒球发卡,下边还有小装饰,看到这个发卡的时候,我就非常喜欢,赶紧把这个拿下来,带到头上,而且还跑出院子里到处炫耀,现在想想感觉好幼稚,发卡套装里送了两个小小的,圆圆的耳钉,在耳朵上一夹就当成真耳钉了。

大家都知道古代的格格是什么吧,她的头上有一个花花绿绿的东西,上面有很多花朵,在旁边还有许多坠链呢!在套装里也就是有一个这样的发卡旁边有一个小小的红色的坠链上面有几朵粉色的、红色的牡丹花,真是太有趣了,我把它带到头上假装当格格,姥姥和妈妈都被我逗的哈哈大笑。

里面的两只粉红色有亮闪闪的大蝴蝶好看极了,好像真的一样,我把它们拿出来跑到大路上,扔来扔去,在阳光的映衬下,感觉它们在自由自在的飞翔,还有一只差一点掉到臭水沟里,下次我再也不敢把蝴蝶扔来扔去了,它们两个可是一对儿啊,我可不想失去一只。

这一套发卡也就是我的心之物,因为它记载着我童年时光。而且,它还是姥姥送给我的礼物呢!

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篇8:我的心爱之物满分作文300字

全文共 880 字

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鄙人有一只泰迪狗,名曰“欢欢”。何故取“欢欢”为其名?因此狗生性活泼、欢快。妈妈曰:“此狗竟如此欢快,就名曰欢欢。”从此欢欢便走入我的生活,成了我的心之物。

欢欢一身金色的卷毛,摸起来就像棉花一样,十分柔软,舒服极了。一条小尾巴短又翘,整天摇啊摇,惹人笑。黑宝石一样的眼睛,炯炯有神。黑巧克力似的鼻子最不讨人喜欢,别看它黑不溜秋的,嗅觉却灵敏极了。即使把它关在家里,一有人在门口就能闻出并分辨出是不是主人。

欢欢无比贪吃。你看,妈妈拿着骨头站在欢欢跟前,欢欢眼睛直溜溜地盯着,一动不动,又吐吐舌头,时不时朝妈妈汪汪叫两声:“给我吧,主人,我饿了,请快点给我吧!”妈妈把骨头往远处一扔。欢欢纵身一跃,扑了过去,叼起骨头,警惕地环顾四周,便抱着骨头大口啃起来,如一条饿了好几天的野狗。这时边上有人或狗,它准会汪汪大叫几声,甚至摆出战斗的架势,紧紧护着骨头,仿佛老虎见了也要退让三分呢!

欢欢无比贪玩。有一次我上完补习班回来,它立马跑过来咬着我的裤腿不放,我想逗逗它,随手扔出去一个球让它去捡,而自己立马跑到房间里去了。“儿子,欢欢呢?”门口传来妈妈的声音。“不在家里吗?”“没。”“不可能呀,天都快黑了,它不会出去的。”我走出房间寻找起来,可找遍整幢房子都不见欢欢的踪影。我不禁着急起来,大声呼喊着:“欢欢,欢欢”一边走出家门。那不是欢欢吗?家门口的小公园里,欢欢和一群孩子围着球你追我,我追你,玩得不亦可乎呢。真是个贪玩的小家伙,天黑了还不知道回家。我无奈地摇摇头,笑了。

欢欢无比调皮。记得它刚来我家时一直躲在床底不敢出来,大便小便都乱拉,我们一家很生气。可每次看它那可怜巴巴的表情,我们都舍不得打它。渐渐的,它的胆子就大起来了,把东西乱撕,叼走我的袜子,叼走妈妈的丝巾,叼走爸爸的鞋子,还朝我们摇摇尾巴卖萌全家人都哭笑不得。不过因为喜欢他,每当我们看着它“为非作歹”的样子,也只好叹气。

虽说此狗贪吃、贪玩、调皮,却长得可爱、讨人喜欢。现在,我特别喜欢欢欢,可有时也觉得很讨厌。我特别喜欢欢欢,可有时也觉得很讨厌。我早已习惯它的陪伴,把它当成了自己的朋友,我爱欢欢。

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篇9:关于妈妈的爱500字

全文共 668 字

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母亲的是一杯热茶,温暖着我的心。

记得那天,语文数学考试成绩出来了,看到语文上九十分了,我高兴得一蹦三尺高,但是下一刻,我呆住了,我就像缺了一根弦一样一动也不动地站在那里,这是怎么回事呢?我的数学居然只考了八十四分,比语文还低,我的脑袋越来越混乱时,下课铃响了,我忽然清醒过来。

回到家,母亲急忙问:“考得怎么样?有没有上九十分,本来就沮丧的我听到母亲的话便生起气来,头也不回的走回房间,“砰”的一声,关上了门。

过了很久,门静悄悄地开了一条缝,我连忙抓起本书,假装看,我用余光瞟了一眼,是母亲,她端着一杯热腾腾的茶,放到我桌上:“乖乖,今天是我太冲动了,你一进门就问成绩,真是对不起!”见我没有吭声,母亲又悄悄地出去了。

刹那间,我忽然意识到自己的错误,我不应该母亲问我成绩时扭头就走,母亲只不过想问我成绩如何,我却向她发起脾气,母亲又进门对我安慰,我竟然一声不吭,母亲还说了对不起。我不应该因为一次没考好就乱发脾气,真是对不起母亲,经过一番沉思,我决定向母亲道歉。

我推开房门,走到母亲跟前,仿佛每走一步,地都会颤抖一下似的。“妈妈,对不起!”我抬头看向母亲,只见她苍老的脸上之间,那一素丝丝皱纹深深地印在我心里。“我不应该,因为没考好,就向您发脾气。”我一边说着一边望着母亲,“妈妈,我不应该在你说话时,我不理您。”母亲眼睛里泛出了泪花,“对不起”我仿佛倾其所有的力气说道。母亲终于忍不住了,珍珠般的眼泪顺着母亲的脸庞掉下来。

母亲的爱,是一座高大的山峰,为我遮住风雨。

母亲的爱,是一缕温暖的阳光,照亮我心中的黑暗。

母亲的爱,是那么的伟大!

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篇10:我爱溜冰作文100字

全文共 249 字

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今天是元宵节,吃完晚饭,爸爸妈妈带着我和姐姐来到了冠军溜冰场溜冰。

溜冰场里虽然很冷,但很热闹,因为有许多人在这里学习溜冰,不时有人被摔得四脚朝天。我和大家一样,换上了尖尖的冰刀鞋,小心翼翼地来到场地上。虽然我滑冰还算熟练,但这样溜冰我还是有一点害怕,一开始我用手扶着场边的围墙,慢慢地向前滑动,渐渐的我好像找到了感觉,我用脚使劲一蹬,人就向前滑了一截。我张开双臂,觉得自己就好像小鸟一样在飞,我向姐姐大声的呼叫:“我要飞了……”

正当我玩的兴奋时,突然被迎面的同学撞倒,不过一点也不痛,溜冰真好玩啊!

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篇11:以爱为话题的

全文共 837 字

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曾经,他也雄心壮志,把自己的满腔热情撒在对美好未来的建设上,未来一片光明。可是,我的出生,让他在远方日日牵挂,思念连成丝缠绕着他的心,我的一哭一笑,一举一动都牵动着他。为了我,他选择了放弃,毅然的丢下他的事业,放下他奋斗已久的梦,在我懂事之前赶回我身边。后来每次说起这件事,我都怪他笨,说他不该回来,他只是淡然一笑,眼里却透着不可动摇的坚定。性格直爽的他,来到这个勾心斗角,物欲横流的地方,碰了很多壁,吃了很多亏,可是却从未说过一个悔字,只为了能陪在妻子女儿身旁。

忘不了,他轻轻蹲下身来为我系鞋带的摸样,忘不了,他皱着眉头搓着我长满冻疮的手时心疼的摸样,忘不了,他笨拙的为我洗脸时的摸样,忘不了,站在原地望着我离去时他的摸样,风吹乱了他的头发,满面憔悴,他却坚强的挺起他的脊梁,支撑着这个家。

他,为了一个小家庭,放弃了他的“天下”,在别人眼里他或许很差劲,但是在我心中他才是旷世明主。

曾经,她也青春年华,柔情似水,心中也有着一个又一个美丽的梦。可是,我的出生,让她熄灭了自己所有年轻时的梦,因为对于她说,我就是她最美的梦。她总是如此温柔,一味的迁就我。无论我说什么她都认真的听着,我喜欢和她分享我的快乐,她却更想分担我的忧伤。我总泪流满面的抱着她哭,把所有的痛苦,烦恼都告诉她,而她就静静的听着,为我一次次的擦干眼泪。她总是为我默默地做着一切,早早的起来为我准备早餐,冬天因给我洗饭盒冻得两手通红,在我挑灯夜战时为我轻轻地揉着肩膀,轻轻地给沉睡的我盖上被子。

曾经泼墨般乌黑的秀发被时间抽出一缕又一缕白丝,时间将她的青春年华片片剥落。可她却总看着自己泛白的头发,欣喜的说她的女儿长大了。

她,没有过人才智,更没有倾城容貌。在别人眼里她或许是个再普通不过的女人,不过在我心中她才是绝代佳人。

他们,却无法胜过他们对我的爱。

他们为我放弃了所有,毫无怨言。我将带着他们曾经的梦,乐观坚强的成长,成为他们的骄傲。

在平凡的琐碎中,他们带给我一次又一次感动,感动化作丝丝温暖,在心中蔓延。

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篇12:简爱读后感300字

全文共 380 字

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在五年级以来,我们读了许多书,《简》是其中的一本。

这本书主要讲了:女主人公简爱从小失去父母,寄养在舅母家,因受其欺负而萌发反抗意识,进入劳渥德学校。毕业后,来到桑菲尔德庄园当家庭教师,与主人罗切斯特先生互相产生了爱慕之情。后来却发现罗切斯特早有妻室,前妻是一直被囚禁在阁楼里的疯女人。伤心之余,简爱孤身逃离庄园,四处流浪,后因心中一直对罗切斯特念念不忘,重新又回到他身边。这时庄园已是面目全非,罗切斯特也双目失明。简爱毅然和他幸福的生活在一起。

我被这本书中主人公的敢于反抗的精神深深吸引住了。正如主人公说过的:”当我无缘无故挨打时,我们应该狠狠的回击……“狠狠的回击!这便是简爱具有的反抗精神。在舅妈里德太太家,在劳渥德学校,在桑菲尔德,在圣约翰家,简爱始终没有放弃这种反抗精神。

正是这种敢于向恶俗实力反抗,追求平等的精神,让夏洛蒂笔下的简爱形象获得了永生。

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篇13:最爱中秋节作文500字

全文共 540 字

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“暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。”

自古以来,诗人们就对高挂云头的月亮产生了无限美好的遐想。而中秋这天的月亮又是一年中最大最圆的,吟诵中秋的诗词更是数不胜数。“明月几时有,把酒问青天”“但愿人长久,千里共婵娟”……中秋佳节,和家人一起漫步于月光下,聊着天,赏着月,心情别提有多舒畅了。

记得有一年中秋,我们一家人去了顺峰山公园。公园里人很多,我们找了块草坪坐下。静静的,月亮是那样的圆,那样的大,那样的亮,好似瑶台的明镜飞上了青云端,又好似无瑕的玉盘悄悄转上了云霄。嫦娥奔月的故事也不经意浮上脑海,嫦娥姐姐现在在月亮上干些什么呢?还有小玉兔?小玉兔虽捣药成,可惜无人与之餐……

中秋是赏月之时,更是团圆之日。

只有一家人团聚一堂,中秋才会更有意。一家人围坐一旁,品着亲手做的美食,吃着不同馅儿的月饼,望着月亮聊着天,这是多么幸福的一件事呀!一家人就如同这十五的月亮一般,团团圆圆,和和满满!

在我的记忆里,每年的中秋节,都是一家人在一起的。有一年,爸爸出差在外。中秋节那天傍晚特意赶回来陪我们。过了两天又要出差。还是上回那个省份。当时我问爸爸:“爸爸,你为什么刚回来,又要走了?”爸爸说;“傻孩子,中秋就是要团聚,要不我就不回来了。”

中秋,中国的传统节日之一。是赏月团圆之日,我中秋节!

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篇14:互助互爱的作文500字

全文共 545 字

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我们的祖国在和谐之中向前发展,和谐之美,美有很多方面,互助,诚信,友等等,互助可以拉近人与人之间的距离,传递正能量。

同学间的互助

我的中学生活中与同学相处时,很多同学们之间互相帮助,建立了真挚的友情,友谊不断延续,这样的实例数不胜数。刚升入初中时,新的学校,新的班级,认识的同学只有几个,坐在身边的甚至都不认识,军训结束后第一个星期开始正式上课,课堂上老师让做题,大家都低下头,唯独我的钢笔怎么也找不到了,没办法只好向前面的同学求助,但那时我连他叫什么都不知道,就轻轻地拍了拍他的肩膀说要借钢笔,他没有任何犹豫,就给我了一支钢笔,当时很感动,我感到了互助的美丽。

家人间的互助

互助还体现在熟悉的家人身上,家人之间互助是最寻常的,在日常的生活中,家人没回来时留个门儿,留着饭,在口渴的时候倒杯水,这些平常的小事往往存在着互助的和谐之美。

陌生人间的互助

在生活中会接触很多陌生人,彼此不相识却产生互助。周六下午,我去帮助母亲买菜,看到一个摊位上的土豆儿不错,就上去买了,卖土豆的是一位年过半百的老大爷,买了五块钱的土豆就走了,过了一会儿在超市买料酒付账的时候,兜里的钱不见了,我急忙跑到土豆摊上。那个老大爷就在那儿等着我,把我丢在那儿的钱给了我,我非常激动!

互助让人充满了爱,让世界充满了和谐之美!

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篇15:我的心爱之物作文400字五年级

全文共 349 字

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我的心之物是一个美丽的文具盒,这是我英语课时得了100分老师送给我的,它的颜色是我最喜欢的粉红色。

它是一个双层的文具盒,第一层我放了红笔和蓝笔。第二层我放了橡皮弟弟和铅笔,还有长尺哥哥。如果我有字写错了,懒惰的橡皮弟弟就会跳出来帮我擦掉错别字,如果需要画图或者画直线,芝士哥哥就会帮助来画图。

小朋友们,别以为我的文具盒是帆布做的,但是也有注意的地方,调皮的小朋友千万不能把它放在水里,要是它生气了,就没法为你效劳了。不要把它放在脏的地方,如果它脏了,就无法让你喜欢了。

记得第一次用它来装笔的时候,我拿出笔写作业,老师把作业发下来的时候,只见上面有一个大大的“优”字的时候,我十分的高兴。

文具盒,是一个万能的盒子,它不仅默默奉献自己,也很努力的把笔装进自己的肚子里,这就是文具盒,一个万能的文具盒。

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篇16:我的心爱之物五年级500字作文

全文共 575 字

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每个人都有自己心的物品,比如说骑君笔下故乡的桂花雨,冯骥才笔下的珍珠鸟呀,这些都是他们的心爱之物,而我的心爱之物是蜘蛛侠人偶。

这个蜘蛛侠人偶是我过生日的时候,妈妈买的生日蛋糕上面赠送的。我一看见它就爱不释手,它的身子弯曲着,头朝着远方。眼睛直射前方,手上做着一个发射蛛丝的动作,可神气了。

在蜘蛛侠的底下有一个底座,上面写着一串英文字母,蜘蛛侠底下还有一串小字一一漫威,真好看。

我把蜘蛛侠人偶放在我的书桌上面。我每天放学回家都要把它欣赏一次又一次,直到妈妈叫我写作业时,我才依依不舍得将它放回书桌,然后开始写作业。

有一次,我写作业的时候心不在焉,我一会儿左看右看,一会儿又听爸爸妈妈说话,一会儿又玩玩这玩玩那。突然,我看到了那个蜘蛛侠人偶,他用犀利的眼神看着我,好像在对我说:"小主人,你再不写作业,我就逃跑了。"我马上回到座位上,认真地写起作业来。可是我写了一会儿,心又开始痒庠了,我又看见蜘蛛侠人偶,他仿佛在说:"小主人,加油,作业马上就要写完了,加油啊,我相信你。"于是,我用尽全力,终于把作业写完了。

还有一次,朋友们都来我家玩。他们让我必须唱一首歌,要不然他们就来抓住我,我又一次看见了我的小人偶,他仿佛在说:"加油,小主人。我相信你可以做到的!"我就鼓起勇气唱起歌来,一首歌唱完了,朋友们都连声说好,我的心里也美滋滋的。

我爱我的蜘蛛侠人偶!

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篇17:我最爱的一位老师作文

全文共 1306 字

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不知为什么,想起他的时候,总是伴着那支歌:“无花果,果无花,满园的灿烂开发,只见果实不见花……”也许是因为他对我的影响太深太深,也许是一因为他给我们的欢乐太多太多……一株无花果,一株果无花,他,就是我的语文老师,我最喜欢的语文老师。

几年前,当他第一次站在讲台上,我的心里并没有预备接受他。“哼,男的,行吗?”再瞧那肖像,活像地下工作者,“摆出”一副若有所思的样子,“同学们,”他站定了,开始了他的“首场演出”:“我们第一讲的题目就叫‘浓茶香烟及语言’。”“冒鲜儿!”对此,我不以为然,哪个老师的第一堂课不冒几口鲜气!可是不久,确切地说,是几分钟之后,我已经被他吸引了。我从老师的角度开始了分析,分析他,分析我自己。“同学们,知道老师评作文卷时的辛苦吗?”他换了个角度,用他那磁性很强的标准普通话说道:“累极了!但浓茶、香烟会会解除他的疲劳的。可是,评卷点外,站着扛大杆枪的保安,你送得进那杯碧螺春,那支大中华吗?”我们疑惑了。此刻,他道出了全部的天机:“能的!那就是语言,改变语言结构。比如……”天那,信不信呢?我开始试了,奇迹也由此发生了,我的作文有了质的飞跃。终于有一天,他似乎不经意地就解开了谜底,他说:“古罗马哲学家朗加纳斯曾讲过:‘美妙的措辞,就是思想特有的光辉。’他还讲过:‘卓越的语言永远属于卓越的心灵。’要想使自己真正达到‘一支笔在手,敢和孙吴兵斗’的写作高境界必须要从思想方法上下功夫,但换个角度,平时我们作文如果总能在辞章方面下点功夫,用不了多久,我们的思想也会变得日趋缜密与活泼的……”服了,我们全体服了。

这,就是我的语文老师,我最喜欢的语文老师。

他不但是个有着渊博知识和丰富语汇的老师,而且我敢说,他还是个有着高明演技的演员。他简直不是在讲课,而是在“演”课。他忽而成了在荷塘边踱步的朱自清,那份寂寞,连讲台都被他的情绪感染得仿佛变成了真的荷塘:忽而用手将后背的衣服拈起,把一个‘每念斯耻,汗未尝不发背沾衣也’的司马迁的形象,送入到我们的眼中;他的眼睛凝视着窗外,刚刚还是那般温和的目光,此刻,发出来的愤怒火焰分明已刺破寒窗;我们似乎真的看到了因“出离愤怒”而无话可说的鲁迅先生……我们的课堂气氛,始终是和谐的,不,准确地说是快乐的。

这,就是我的语文老师, 我最喜欢的语文老师。

他讲课,更用他的一言一行给我们“讲”着人生。他不仅是我们学问上的老师,更是我们人生道路上的导师。他聪明,但又是愚笨的。聪明的他总能从“无疑处生疑继而又轻松地释疑”,愚笨的他却不会也不肯到“上面”有意无意将自己所做的那一切已经超负荷的工作“晒一晒”;愚笨的他更想不到也做不到在年啊节呀的时候到“上面”去活动活动……他自得其乐地住在他的那该诅咒的陋室里;当我们十分不平地问他:“老师,特级教师真的就与您无缘吗?”此刻,他竟然会摇摇头给我们背了一段尽管我们并不能懂得其中的全部要义,但却能够隐隐约约地感到整颗心像是在圣水中洗过一般和高尚又接近了一步,他说:“争功名,何年是彻?乱纷纷蜂酿蜜,密匝匝蚁牌兵,闹攘攘蝇争血……”说完,如一个大孩子似地傻呵呵笑着,笑得那么一无挂碍。

这,就是我的语文老师,我最喜欢的语文老师。

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篇18:我爱荷花600字

全文共 900 字

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荷花,我爱她的美丽。满池的荷花,满池的碧水、满池的碧叶映衬着,她们不就像一个个独站高阁看风景的白衣素女。你看她们的脸,不搽粉黛,自然白净,就像暖玉一样,丝毫没有一丝人间烟火味;你再看她们的身姿,穿着绿裳,挺着脊梁,可不是女中的男儿。当有风吹过后,你还可以闻到她们散发出的清香,那淡淡的清香多像怀春女子细微喘息;在炎炎夏日下,只有她们看起来还那么清爽,感觉到还是那么清凉。

我爱荷花,爱她平易近人、处处为家的性格。试问世间又有几多花能做到这点呢!你看牡丹,娇艳丰满,犹如皇室的宠儿,更像杨贵妃,只可远观而不敢近瞧。再看看玫瑰,好养是好养,可是带刺,像凄婉的爱情,或者悲壮的爱情,或者悲烈的女子,让人想不到一丝温暖。

而昙花,孤僻异常,从来不白天开放,你非得夜间看她,而且美丽那么短暂,有句成语专门写她的:“昙花一现”。荷花就不同了,从偏远的山区到城市的花园,从村边的池塘到祖国的名湖,从农家小院到富贵人家的花池,到处都能欣赏到她。

只要你给她土壤,给她水,给她说得过去的温度,她就安家落户,不会在意你的贫富,不会在意你名声大小,也不会因为肥料而喋喋不休,更不会长出刺来或夜间开放。你若喜欢,还可以摘下一枝,拿在手中,或者放到花瓶里,多么让人亲近啊。

难怪无数个诗人欣赏她们,爱她们,为她们赋诗写文,你看看那些不同年代,不同性格,有着不同经历、情感的名人哪个不倾倒在她的身边。宋周敦颐一篇《爱莲说》就名垂千古了,那一句“予独爱莲之出淤泥而不染”赢得了多少清高之士的赞许,赢得了多少同感之人强烈的共鸣。

再看看大诗人李白称赞荷花,在他的眼中,荷花竟然成了艳丽无比的女子,在阳光的照耀下顿时散发出无比得绚烂,异常诱人,用“碧荷生幽泉,朝日艳且鲜”的诗句形容不足为过。当然,写荷花的诗句还有很多,比如杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,荷花成了夏日风景的制造者;乐府诗“江南可采莲,莲叶何田田”,荷花的生活情趣顿现纸上。诗人都从不同角度,不同方面向我们展示了荷花的动人,也把他们的欣赏之情寄于之中,更是千古传颂。

其实,不管就个人喜好,还是荷花本身的魅力,以及无数个诗人对其的`眷恋,荷花都不得不成为我的心爱。

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篇19:关于我爱梅花500字

全文共 545 字

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大千世界,百花争艳,各个有各个的特点。妖娆妩媚的牡丹、高洁傲岸的荷花、默默无闻的丑菊、芬芳扑鼻的玫瑰……但,最令我欣赏的还是那傲雪迎霜的腊梅。

每逢春天到来之际,万物复苏,花儿们经过一冬天的`休息,现在都开始吐艳了。它们在阳光的洗礼下争奇斗艳,傲然怒放,天地间一片姹紫嫣红。但腊梅却从不像那些媚俗的花儿,只顾享受温暖的阳光,而是傲然挺立于大雪纷纷的冬季。

到了隆冬季节,雪花给大地披上了银装,怕冷的树木早已落尽了绿叶,也很难再见到百花的踪影。可是腊梅却不畏严寒,迎着凛冽的寒风绽放自己的光彩。梅花就是那样的朴实无华,从不与百花争艳,而是在百花都凋零败落时才默默开放。

梅花每根枝杈的顶端都绽放四五朵淡粉色的花,每朵小花都由蜜桃形状的花瓣组成,中间立着几根嫩黄的花蕊,走近一闻,还能闻到淡淡的花香,使你在这寒冷的冬天也能感到一丝愉悦,一丝温暖。

寒风越是刺骨,越是凛冽,花儿开得就越香艳,越美丽它浑身充满生机,昂首怒放的展现娇姿,真不愧是“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”它是一种敢于向严寒挑战的花,这不禁使我想起了保尔,那个在革命熔炉里练就自己的钢铁!他与梅花都有着坚强不屈的意志和奋发向上的力量。我也要以梅花为榜样,做一个百折不挠,不畏艰险的人。

俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,它已悄然落。

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篇20:以爱为话题的

全文共 682 字

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父亲的就像巍峨的高山,深沉博爱;母亲的爱就像清水一样温柔、平静。父爱如山我的父亲对我很严厉,我一直对他有抵触情绪。恨不得打他。可有一件事情,彻底改变了我的想法,有一次,我们老师让我们去一个村子集合,当时每个人都争先恐后地走了,只剩下了我。我要求爸爸送我去,可爸爸大发雷霆地说:“就这点小事,还要我陪你去,你都10岁了,也长大了,不再是一、二年级的小孩了,应该要学会独立生存

爸爸说完就走了,我心想,不送就不送,我自己走,干吗发那么大的火。我硬着头皮开始步行,可走着走着,一个人也没有,我开始有些害怕了。就在这时,我突然掉进了一个沟里,全身湿透了。我大声地哭叫,心里十分绝望,因为在这荒郊野外里碰到人可不是一件容易的事。可是回家后会被爸爸批评的,就在这千钧一发之时,我的爸爸出现了,他一把拉起了我,并把衣服给了我,我迷惑不解的问:“爸爸,你怎么会在这。”爸爸说放心不下我一个人,所以就跟了过来。爸爸不经意的一句话像一束温暖的阳光照亮了我的胸膛。

原来,他给予我的爱像山一样深沉,我一直没能发觉。这件事情过后,我从此改变了想法,认为他是一个好爸爸,尽职尽责的好爸爸。母爱如水我不仅有一个严厉的爸爸,我还有一个温柔的妈妈,我的妈妈总是偏袒我;我记得有一次,我在家里打篮球,我把球打得很高,一下子砸在了花瓶上,“啪”的一声,花瓶被砸了个粉碎。爸爸第一个来把我狠狠地批评了一顿。

在这时,妈妈不紧不慢的走了过来,柔声细语地说:“不就一个花瓶吗?回头再买一个。”说完,妈妈抱起了我,安慰起了我。躲在妈妈的怀抱里,我感觉好温暖,好温暖。父爱如山,母爱如水,我细细品味着父母对我的爱。

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