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夸夸同学们的闪光点【最新20篇】

扩写是对原文进行扩展和充实,把简略的原文扩展成符合题意要求的文章。扩写需要充分放开思路,展开想象,进行合理的创造,可以训练发散性思维能力。开学吧小编整理了一些范文,快来看看吧,希望对你有帮助哦。

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夸夸我的同学作文100字

全文共 200 字

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我的同学吴雨弘,他很会画画,也很有想像力。

他画的动物最好看了,有一次,我看到他在画独角兽,他画的独角兽栩栩如生。还有一次上美术课,老师让我们画未来的自已和自已从事的职业,吴雨弘坐在座位上安静地画画,只见他画了一个长着流海的男孩,手上拿着一支画笔,身穿T恤衫,他把未来的自已和现在的自已画的截然不同,未来的自已就像明星一样。我不由得大叫起来:"吴雨弘,你也太有想像力了吧!“看来吴雨弘真是一个小画家啊!

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篇1:夸夸同学的闪光点作文400字

全文共 590 字

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“哈哈哈……”课堂上为什么有那么大的笑声?原来都是“莫哥”的“杰作”。笑声还未结束,老师就下来教育“莫哥”一顿。老师每次下来教育他,他不是马上不知所措,而是摆出嬉皮笑脸的样子。老师见了,并没有在大庭广众面前臭骂他一顿,其实心里已经怒火冲天。

你可能要问了,这个大胆的“莫哥”是谁呢?其实,就是我们四(5)班的莫佳霖同学。他,胖乎乎的,一双脚走起来飘飘然然、大摇大摆、自由自在。他的眼睛和嘴巴大大的,耳朵一般般。其实莫佳霖同学有两外号:“莫老肥”和“莫哥”,我比较喜欢叫他“莫哥”。

“莫哥”最大的优点是超级(五星级)搞笑。“莫哥”肥,不是因为吃得太多了,而是因为笑话装得太多了。记得有一次,我跟“莫哥”同路放学回家,他跟我说了几天前在网上看见的几个笑话,他说:老师:“同学们,今天是家庭问题讨论课。哥哥同学,你认为要消除家长与学生不和的现象,最好的方法是什么?哥哥:老师,最好的方法是:您在我的学习通知单全填上满分。讲给我听。讲完了,他倒没笑,我可笑疯了,还差点“笑掉大牙”。

“莫哥”不仅笑话讲的好,还很“可爱”。前几天,老师夸我的作文,内容是《夸夸同学闪光点》我是夸他的。下课后,他紧紧的拥抱我,他眼神可怜的对我说:“我想和做一桌。”他的手越来越紧。我大喊:“救命呀!救命呀!”过了好一会,他的手终于松了,我终于“解放”了。这就是他的“可爱”之处。

嘿!这个“莫哥”就是我们班的笑星。

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篇2:夸夸我的同学闪光点

全文共 574 字

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我有一个朋友,他名叫朱永旺,他是我班的宣传委员。他个子不高也不矮,皮肤黑黑的,那双炯炯有神的眼睛看见同学总是笑得弯弯的。他不但字写得好,画画也很不错。但最让我佩服的不是他写字画画的本领,而是他积极向上、不断进取的品质。

记得去年元旦前,学校准备进行庆祝活动。老师问:“谁愿意把教师打扮得漂漂亮亮?”同学们你看看我。我看看你,都不做声。我也坐在那里发呆。突然,一个声音在教室里响起:“老师,我愿意试试。”我顺着声音望去,啊!原来是朱永旺。老师听了高兴地说:“好吧,这件事就交给你了。”

下课了,朱永旺把我和班上几位女同学召集起来说:“这次我们一定要齐心协力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊!”我们几个商量决定中午一起去买装饰品。

下午,我们买来了许多装饰品就开始布置了。我们首先把彩带交叉挂起来,然后在上面放上小花,大家齐动手,很快就布置完了。看着看着,大家总觉得少了一点东西。朱永旺皱了皱眉头,想了一下,飞快地向外跑去。我们站在那儿,都不知道他要干什么。过了一会儿,他买来了一个红灯笼,笑嘻嘻地对我们说:“有了这个灯笼,事情就好办多了。”我们大家把灯笼挂在教室的中央,教室一下子就焕然一新了。大家都夸奖他会想办法,就连不时经过我们教室的老师都竖起大拇指,说:“龚永旺干得真不错。”

朱永旺真是做什么事都很积极,以后我一定要他学习,让自己变得更优秀。

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篇3:夸夸同学的闪光点

全文共 885 字

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我们班成绩最好的是周乾,今天我就要夸夸他。以前,曹操称赞孙权时说:“生子当如孙仲谋”。现在,称赞我们班第一大“才子”周乾时说:“生子当如周乾”。

周乾特别爱看书,一日不看书便浑身难受。有一次,下课铃一响,我们就涌出教室,兴奋得手舞足蹈,我和几位同学正准备玩游戏时,我突然想起有谁没来,嗯,是周乾!我马上就意识到是他。我飞快的跑进教室,只见周乾在看书。周乾看书的样子简直就是“王母娘娘开蟠桃宴------聚精会神”。旁边有几位同学在打闹,他还在看得津津有味,我不相信他能看得这样入迷,会不会是假装在看书呢?我走到他面前叫道:“周乾,我们去玩吧!”周乾没有应答。我又连叫了两遍,他任然没有回答。我有些不耐烦地大声一叫:“周乾”。他吓了一跳,瞪大眼睛望着我“啊,啊?你这么大声想吓死人呀!”。我说:“和我们一起去玩游戏吧!”周乾一本正经的说:“书里的故事特别精彩,正看得如痴如醉,你去玩吧”。他这种爱看书的精神,真让我佩服。

周乾不但爱看书,而且上课也很认真。“叮铃铃……”上课了,同学们端端正正地坐在教室里等老师来讲课,像五十九株花儿在静悄悄地等待着辛勤园丁的浇灌。老师还没来,大家按照惯例开始朗读课文,朗朗的读书声从教室里飞出来,像动人的童声大合唱,音符飞满天。其中周乾读得最好。老师走进教室后,我们顿时停住了读书声。上课后,老师出了一道题,题目刚一出来,我就想:老师又出这种枯燥乏味的题。想到这,我开始凝神苦想起来。过了一会儿,只见周乾把手举得端端正正的。老师让周乾起来回答,他答得非常正确。一波未平一波又起,随后,老师又让我们站起来,自己在文中找一个词,如果别人解释了自己的词语,就坐下来。我想:解释什么词语呢?这时我找到了“滥竽充数”这个成语,但我也不知道它是什么意思。此时此刻我像热窝上的蚂蚁,急得团团转,不知道周乾能不能答上来。没想到他很快的解释了“滥竽充数”这个成语的意思,我提到嗓子眼儿的心一下子放了下来。下课后,我对周乾说:“原来你学习好是因为上课认真听讲啊!”周乾笑了笑说:“是的”。

这就是爱看书,学习好的周乾,如果你想认识他,请到中山小学401班来找他吧!

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篇4:夸夸我的好同学

全文共 438 字

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“聪明在于学习,天才在于积累”,我们班就有一个聪明旳女生,她是学霸——李烨珊。

李烨珊上课时坐姿端正、挺拔。老师讲课时,她会全神贯注地听着,思考问题,特别认真。只要老师一提问题,她就积极举手发言,她那精彩旳答案让我们佩服极了。

李烨珊还是个书写大王呢!每当写字时,她都能很熟练地写出来,别人看到她写旳字时,都会不由自主地赞美一番,难怪每次队会主题都是由她写在黑板上。可她为什么会写得那么好呢?难道是有什么秘诀?于是我去问烨珊,她告诉我说:“其实也没什么,只不过是我一直在练字。”哦,原来是因为她长期认真练字才有旳一手好字啊!

李烨珊不但是学霸和书写大王,还是大家公认旳好干部呢!她每天早上都有一个任务——领早读。每天,她早早来到教室,带领大家认真读书。哪位同学没有认真读书,她立刻跑到小黑板前,把不认真读书旳同学名字写下来,一脸严肃地说:“这些同学放学后补读书!”

你看,学霸李烨珊是多么负责呀!她对学习旳那种认真和坚持不懈旳精神已牢牢记在我心里,我暗自下定决心,一定要向李烨珊学习。

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篇5:夸夸我的同学

全文共 374 字

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衣服湿透了,她却从来没有喊过小吴是我的好朋友,她是一个值得我学习的同学

小吴长得十分秀气。她长着一张白白的瓜子脸,上面有一双细细的眉毛,眉毛下面长着一双明亮的眼睛。一个高高的鼻子,下面长着一张爱笑的嘴巴。笑起来的时候,脸上总会露出两个小酒窝。

小吴长得我学习的地方有很多,其中,我最敬佩的一点,就是小吴那坚强不屈的品格。

小吴曾经获得过市里跑步三等奖,大家都为小吴感到骄傲。当初,老师选小吴去比赛,大家都十分羡慕,也不是很服气,都想代表班去比赛。有一次放学后,我看到小吴正在艰苦地练习,她跑完一圈又一圈,累了,休息一下,又继续练习,一直练到很晚。我看到汗水从小吴的脸上不停地流下来,使小吴的一声累。小屋的坚强让我深受感动。俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”此时此刻,我才明白了这句话的意思。

我真要好好向小吴学习,无论做什么事情都要坚持不懈、持之以恒。

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篇6:夸夸我的同学作文500字

全文共 554 字

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小李,是我们三年级2班公认的“劳动委员”。“劳动委员”这职务是语文老师安排的。因为他虽然学习不太好,但是特别热爱劳动。所以老师就说:“你既然热爱劳动,那你就当劳动委员吧!”于是,“劳动委员”这个重任便落在了小李肩上。

小李个子比我高一些,胖胖的。以前,我常常看不起他,因为他的成绩不好。可是,自从他当上了我们班上的劳动委员后,我对他的看法改变了。

小李是个工作很负责的人。每天早上,他总是早早地来到班级,哪里桌子不整齐,就把桌子摆整齐;哪里地面不干净,就赶紧扫干净;哪里垃圾没有倒,就倒到大垃圾桶里。有一次,学校要大扫除。只见小李站在讲台上安排工作:“第一组,扫地;第二组,擦黑板;第三组,摆桌椅……”连老师都忍不住他:“小李,你真像一个指挥战斗的将军啊!”小李呵呵一笑。女孩子力气小,小李便走过去,一推、一放,桌子就变整齐了。小许拿着扫帚东一下、西一下。小李走了过去,接过扫帚,“唰唰”几下,垃圾就都扫到一块儿了。小李又拿起了抹布,帮第二组擦黑板,黑板擦得干干净净的,仿佛一面镜子一样。

虽然劳动委员的工作很累,但他从来不偷懒。有时,有学生忘了擦黑板,他就跑过去帮人家擦黑板。课外活动时间,他也总会留在班级里打扫卫生。

老师常说,一个人做好一件事很容易,可天天做好同一件事就很不容易了。所以,我怎么能不佩服他呢?

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篇7:夸夸我的同学

全文共 286 字

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我最想的是美女加才女李恺玥同学。她长着一对小灵灵的大眼睛,弯弯的柳叶眉毛,可美了,特别值得夸的是她皮肤可白了,衬得小脸蛋简直像一个美西施呢!还有一头长长的头发,天天都扎成两只羊角,走起路来一甩一甩可爱极了。

有一次,在上课的时候,老师出了一道难题给我们做,李恺玥就是第一个举手,老师就让她站起来,只见李恺玥胸有成竹的把这道题说的清清楚楚,教室里响起了热烈的掌声。她真是太棒了!

有时候,我在家里写作业时,遇到了解不来的题目就会去问李恺玥:“李恺玥我有一道题目不会做,请你告诉我好吗?”李恺玥说:“没问题,听我慢慢告诉你吧??”。

瞧,她就是我最想夸的美女加才女__李恺玥同学。

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篇8:夸夸同学的闪光点

全文共 518 字

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我们班上有一个活雷锋——孙一岚。为什么这么说呢?你看看下面吧。

“叮铃铃——叮铃铃——”放学了。和小孙同桌的小李收拾收拾书包就飞奔而去,他的椅子也没放好。而小孙看见了却二话不说,不仅放好了自己的椅子,而且还把小李的椅子也摆放好了。霎时,狂风骤起、乌云翻滚、大雨倾盆而下。小孙刚想走,突然想起教室的窗和灯还没有关好。于是他不顾一切地跑回教室,把窗户轻轻地关上,又把灯一个不漏地关起来,然后他才放心的走出教室。临走时,他还时不时回头看看教室,生怕还有什么没有关好、没放好。

小孙走出了教室来到了楼下,正看见同桌小李焦急的在楼梯口徘徊。看他像热锅上的蚂蚁,小孙便问道:“怎么了?为什么还不走?”小李说:“没什么,就是下雨了,没有带雨伞,我爸妈也正好出差去了,所以…”小孙听了点了点头:“要不我借给你伞吧,反正我也住得近。”“没事,雨也许会下小的,我再等等吧。”“轰隆隆——”雨越下越大,天色也渐渐暗了下来。小孙说道:“不能再等下去了,这样吧,你和我共用一把伞先把我送回家,然后你再拿我的伞回家好了。”“嗯,只能这样了,谢谢你!”随后,雨幕中出现了两个小身影,快快乐乐地回家了。

从孙一岚这些小事中,我明白了:以后不仅要热爱班集体,而且还要乐于助人。

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篇9:夸夸同学的闪光点

全文共 378 字

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我们每一个人身上都有闪光点,我的同学也不例外,今天,就让我来夸夸同学的闪光点吧!

江子皓,是我的老朋友了。我们互相帮助,我有难处,他来帮我;他有难处,我去帮他。这也是他的其中一个闪光点:助人为乐。一次,妈妈把我的水杯的盖拧得太紧了,任凭我怎么用力也拧不开。于是,我找了江子皓,把难处说给他听。之后,他拿起水杯,使劲地牛一次不行,就试第二次,第三次……直到拧开,才递给我……

他胆子还挺大的,而且不怕脏,不怕累。二年级时,一天,我一进教室就有一股难闻的气味扑鼻而来。我冲到位置放好书包之后仔细一看,是一只死老鼠。我马上远远的躲开了。老师来了之后,叫两名同学打扫一下,大家听了,有多远就躲多远。只有两位同学自告奋勇地站了出来,我定眼一看,其中一个是江子皓……

他还有许多闪光点,比如:字写得工整,画画画得好看,跑步跑得飞一般快……我就不一一细说了,大家自己去发现吧。

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篇10:有关夸夸我的同学

全文共 609 字

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我的同学们各有千秋,有的是小书法家,有的是小画家,有的是小舞蹈家我要夸谁呢?就夸夸我的同学——陈质。

她的乐于助人,真的是说上一天也说不完。看到走廊旁边有人抱着全班的作业但不小心把作业抱了掉到地上上了,她一定走过去帮助别人把掉在地板上的作业捡起来,并帮助别人一起报到班级;当她看见有人摔倒了,她一定上前一步把摔倒的人扶起来;而且,她看见同学十分伤心的时候也会安慰同学

记忆的时光机把我传送到了3年级的一次语文考试的时候。那是一个冬季的早晨,暖和的被窝把我收留在她的怀抱中,过了好久,我才慢慢地从床上爬起来,一看闹钟啊!已经8点整了,我三下五除二的吃完早餐背上书包去上学了,到了学校上课铃已经响了,我回到班级准备,语文考试的文具,但是,我把书包翻了个底朝天,怎么也找不到,水笔和尺子完了,昨天做完作业忘记把水笔和尺子放到书包里了,看着黑板在我眼睛里越来越大,好像要把我吃了。“金豆豆”在我的眼睛里打转。

坐在我旁边的陈志健我失了神便问我怎么了,我结结巴巴地说:“我我忘带水笔和尺子了。”她听了我的话,从笔袋里拿出了水笔和尺子“给你”我的眼睛里好像看见了希望的光芒,连忙接过水笔和尺子连声道谢。考试结束了我把水笔和尺子还给了陈质“你为什么要叫我水笔和尺子呢?"我问道,他看着我快乐地回答道:“因为我们是朋友。”他的眼睛里闪烁着乐于助人的光芒,突然,一股暖流从我的心中流过。

我夸他,因为它就像高山上的最纯洁的雪莲盛开在我的心中。

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篇11:夸夸我的同学

全文共 608 字

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我们班有很多同学,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸谁呢?我夸的是杨帆。杨帆个子不高,也不算胖。他长着一个方形的脸,一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的。他一笑,最弯弯的,脸上有个酒窝。杨帆在学校的时候喜欢穿校服。

杨帆喜欢帮助别人,每当别的同学需要帮助时,他会毫不犹如地冲上前去,帮助别人,他真是同学们的“及时雨”呀!杨帆不但喜欢打篮球、跑步,而且考试成绩总是名列前茅。

那是一个星期四,赵老师突然说要听写。我翻遍了书包,找遍了桌洞,就是找不到田字格纸,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。心急如焚的我有点坐立不安,正当我要绝望的时候,一个熟悉的声音传入了我的耳边。"蒋润嵩,没带田字格纸吗?我送你一张吧!”我转过头一看,是杨帆呀!说完,他微微一笑,从本子上撕下来一张纸,放在了我的桌上。顿时,一股暖流涌进了我的心田。刚才那焦急的心情也一扫而光啦。“谢谢你杨帆,你真是雪中送炭啊!”上课了,赵老师走进教室,开始听写。"闷雷滚动、人声鼎沸。。。。。。”下课啦,同学们争先恐后地涌出教室。我追上杨帆,对他说:“谢谢你帮助了我。”“不客气,同学之间就应该团结友爱互相帮助。何况你以前也帮助了我呀!”杨帆一边走一边说。我想追上去再跟他说声谢谢,可是他已经走了。我望着他那远去的背影,心情久久不能平静。

“多好的同学呀!在我困难的时候帮助了我。”我想。现在,我和杨帆已经成了形影不离的好朋友了。杨帆这种帮助同学的精神,让我从心里敬佩他。

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篇12:夸夸同学的闪光点作文400字

全文共 354 字

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他,是一个瘦小的男孩,他有一个小鼻子,上面有一副眼镜,看起来非常地般配,他,就是我们班的班长,林乔松,他,不但是班长,而且他非常喜欢帮助同学们。

我最欣赏他的人品,他为人乐观,因为他心地好,所以有许多朋友。有一次,在我们班上有一位同学的书本不见了,他和几位同学在一起找,一下子动员了许多同学一起帮忙找,他找了一下那位同学的书包和地上,不一会儿,他就帮同学找着了,班长笑了笑,就回座位上去了,还有一次,他帮助一位同学找丢失的钢笔,他一起和同学们组织了许多同学一起帮忙找,不一会儿,班长说了一声:“找着了!”其实班长是没有找着的,不一会儿,班长找着了,他把钢笔传给了那位同学,同学们都用羡慕的目光投向班长,班长又一次不由自主的笑了起来。

我们全班同学都认为他是一个很好的人,我也觉得是,那么你觉得他是一个很好的人吗?

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篇13:夸夸同学的闪光点

全文共 459 字

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今天我要夸夸我的一个同学,他,不高不低的个子,乌黑的头发,睿智的眼睛,小小的鼻子还有一张能说会道的嘴巴。他就是我的好朋友---代知言。他不仅学习非常好,而且还十分关心同学,不过我这里要夸一夸的是他的勇于尝试、乐观。

记得前天上数学课时,老师向我们提问了一道数学题,这道数学题难住了我们,我们你看看我,我看看你,不知道该怎么做。这时代知言大胆地举了手,回答起问题,声音宏亮,十分自信。当他做完自己满意的回答后,却被老师告知答案是错的。代知言听到后毫不气馁,而是笑咪咪地坐下来,继续认真开始思考起来。可是如果换是我呢?没有把握,我可不敢主动地站起来回答,而且我答错了一定会是灰心丧气,好半天心中不能平静......

代知言的这个闪光点值得我们大家学习。因为在生活和学习中,我们不可避免地要遇到困难和挫折,也不可避免地要接触新事物、新环境,如果没有勇于尝试和乐观的心态,我们将会在困难面前止步不前,在挫折面前一败涂地,也会失去许多体验新快乐、开阔新视野、增强新能力的机会。

让勇于尝试、开心乐观这一闪光点也在我们每个人身上闪光吧!

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篇14:夸夸同学的闪光点

全文共 323 字

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一双有神的小眼睛,鼻子上有一辆“蓝眼睛车”,她是个“水果迷”,脸蛋红红的,像个红苹果,又张樱桃小嘴。要问我她是谁?她就是吴冰雪!

她是个“小灵通”。上课时,无论什么问题,她都能一一解答。记得有一次上课时,老师问了个大难题,教室里鸦雀无声,又是吴冰雪举起了手。老师叫冰雪回答,冰雪看门见山直奔答案重点,正确答案一下子从她嘴里跳出来。教室里雷鸣般的的掌声响了起来。老师又问了一个问题,教室里有一片沉默,有的同学自己抓头皮;有的低着头,不敢与老师的目光接触一秒。只有冰雪又举起了手,她的答案还是准确无误。

她还是个“作文一点通”。有写作文了,她还是100分五颗星三个笑脸,我见了想:她真是让人佩服得五体投地呀!

这就是我要看夸的同学——吴冰雪,你们喜欢她吗?

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篇15:关于夸同学的作文400字

全文共 527 字

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我要的这位同学她的个子并不高,一米二左右,身材微胖,常常穿着一件大红色的衣服。长着一张黄黄的小圆脸,一笑就变得红彤彤的。一头乌黑的秀发,长长的,弯弯的,卷卷的,经常扎起一个马尾辫。两条淡淡的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,一个小小的鼻子,还有一张樱桃小嘴,构成了一幅美丽的图画。这就是我的同学——徐靖雯。

徐靖雯有许多优点,比如:助人为乐,宽容大度,成绩好,画得一手好画等等。

有一次,我拿了两张画纸出来,我们一人一张开始画画了。不一会儿工夫我就画好了,自己感觉不错,心里不禁洋洋得意起来。我扭过头去看她画的画,不看不知道,一看吓一跳,我跟她比那可是差了十万八千里。一片荷叶上一颗宝石般的水珠在上面滚动着,荷花有大有小,由深到浅,还有渐变色。“画得实在是太好了!”我情不自禁地喊了出来。这时徐靖雯吓了一跳,她的手一抖,在旁边画了一处错笔。这下我可成了千古罪人了。“对不起,对不起……”我赶忙向她道歉。她只是微微一笑说;“没事,我再画一张就好了。”她竟然宽容地说出了这样一句话,不仅没有责怪我,反而还安慰我。这让我的心里顿时涌起了一股暖流。

“宰相肚里能撑船”,徐靖雯就是一位这样宽容大度的人。从此以后,我们俩更成为了形影不离的好朋友,我在她的身上也学到了很多优点。

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篇16:夸夸我的同学

全文共 718 字

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她,长得挺秀气,一张瓜子脸,水汪汪的大眼睛,小巧的嘴巴,非常漂亮。她的双手很灵巧,耳朵很敏锐。她是谁呢?——她就是我的同学,小兰。

小兰很喜欢助人为乐,有一次,我正在欣赏校园里美丽的风景,突然从操场的方向传来一阵哭泣声,我急忙跑过去一看究竟。原来是一个一年级的小姑娘在玩耍的过程中不小心摔跤了,我想帮忙把她扶进教室,可心里却有一丝胆怯阻挡着我。去?还是不去?正在我犹豫的时候,小兰来了。小兰问清楚事情的原委后,安慰着小姑娘,并背着她去杰楼上的办公室友。老师把小姑娘包扎好,带到教室。后来,那个小姑娘带着一些吃的来向我们道诞辰。可小兰没有接受吃的,只是一个劲地地说明着:“不用谢,这是我应该做的,带着吃的赶紧回家去吧!”小姑娘走后,小兰笑了,笑得比蜜还要甜。小兰非常诚实。

记得有一次,我买果饼的时候,老人多给了我和小兰两个果饼,我心里想着:哈哈,多赚了两个果饼的钱,真实惠!于是,我对小兰说:“看!多给了两个果饼,我们赚到到了耶!”小兰好像恍然大悟的样子,突然,她抓起果饼就往回跑,我本想把那多给的两个果饼,我和小兰一人一个,可看到这情景,我以为她一个人要把果饼独吞,便撒腿向她跑的那个方向跑去。可她向卖果饼的摊子跑去。“老爷爷,您多给了我两个果饼!”“啊!我还真没留意呢!真是个诚实守信的好孩子!”老爷爷赞叹着。我一看到这个情景,愣住了,把头沉沉地埋下去,惭愧极了,小兰非常开心地过来,说:“老爷爷说我很诚实,把这两个果饼给我啦了!来,我们一人一个。”可这时,我的内心充满了自责,小兰真诚实啊!但是我却……

小兰,她是我的好同学、好朋友,是我心中永远的榜样!我一定要学习她那种助人为乐、诚实守信的精神,和小兰一样成为一个好学生、好孩子!作文

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篇17:夸夸我的同学

全文共 413 字

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11届的浦外,中预4班是个很优秀的集体各方面优秀的同学都围绕在我的身边。比如说:学习优秀的程宜亭,体育优秀的苗翔,数学优秀的孙守越,组织管理能力强的赵澄玥。虽然我想的同学很多,但我还是想最先夸夸我的同桌,卜昱婷。

卜昱婷是个乐观开朗,积极向上的阳光女孩。她跑步跑得很快,体力也很好。每时每刻都以微笑面对他人,只要与她相处久了,你就会发现,她是一个很好的人。我从中预刚开学,就一直是卜昱婷的挚友。她有零食时,不会忘记给我分一点;我有东西掉时,她会自动帮我捡起来;我饭卡没钱时,她也会主动帮我刷。

记得有一次,我做语文辅导书时,看到几题比较烦的解答题,我忍不住想抄答案。卜昱婷看见了,就对我说;“不可以抄答案,要自己认真做!‘我说:’就一次好吗我实在不想自己做了!”但她坚持说:“抄答案对你没好处,有弊无利!”她苦口婆心地一直说我,我也没办法,只好自己做了。

像卜昱婷这样优秀的同学还有很多,我都来不及夸了!

[夸夸我的同学作文350字

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篇18:夸夸我的好同学

全文共 571 字

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我最想同学是同班的陈葵武。

他长得虽然瘦小,但瘦小的身材却很匀称,显得很有精神,特别是那对炯炯有神的眼睛总是带着微笑看着别人,给人一种亲切感,让人一看到他就知道他是一个非常阳光和帅气的男孩!

陈葵武最大的优点就是对人对事都很热情,如:爱劳动、爱集体,爱护班级荣誉等,这些优良的品德真是值得我好好地学习呀!更值得大家夸赞!

记得有一天,放学时间已经过了很久,同学们都三三俩俩地离开了校园,可是陈葵武却独自一人还在默默地打扫着教室的卫生,只见他一遍又一遍地认真抹着桌子。

我很奇怪地问他:“刚才值日的同学不是打扫过卫生了吗?你怎么还在这里忙碌呢?”

陈葵武对着我腼腆的一笑,认真地回答:“我见到有些地方值日生没有打扫干净,课桌、凳子还有没摆齐的,所以我想多用点时间把教室打扫得干干净净,让老师和同学们就能在更加舒适的环境中学习了。”

我听后非常受启发,老师不是经常教育我们学习雷锋精神,热爱集体嘛,陈葵武这样就是我们学习的好榜样呀!于是,我也加入劳动的行列,同陈葵武同学一起把教室整理得干干净净。

第二天,老师在课堂上表扬了陈葵武热爱劳动的精神,陈葵武只是开心地笑着说:“我只知道劳动是光荣的,班级体有了荣誉我也会跟着沾光,这些小事情是我应该去做的。”听了他的话,我觉得他能有这样的思想境界真是了不起,我一定好好的向他学习。

这就是我最想夸的同学——陈葵武。

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篇19:夸夸我的同学作文

全文共 479 字

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我们班有一位同学,她叫罗雪茵。她长得很美,弯弯的柳叶眉下有一双大而明亮的眼睛,像星星一样一闪一闪的,似乎会说话;秀美的鼻子,下边是樱桃小嘴,总是露出甜甜的微笑;还有那长长的黑头发,经常变化着各种各样的造型,吸引着无数羡慕的目光。

她不但人长得美,而且心灵更美。比如,她非常热爱集体,每天放学后,总会看见她忙碌的身影。瞧,她正拿着一把拖把,认认真真,仔仔细细的拖着地板呢。“嘿哟、嘿哟,真脏!”几个同学小声说。而她却不辞辛劳的为班级服务着。

拖呀拖呀,好多同学们都走了。她也终于拖完了,尽管她衣服上、裤子上沾满了灰尘,但她从不嫌脏、不嫌臭、不怕累。把所有东西收拾好后,她正要离开,似乎又想起了什么,反过头来回顾了一遍教室后关上了门,才悄悄的离开……她总是这样默默的付出,整洁干净的班级离不开她持之以恒的贡献啊!

同学们看到了都情不自禁地七嘴八舌道:“罗雪茵真好!”“我要向她学习!”“她最棒!”“她是我们学习的榜样”……当然,在她的带动下,越来越多的同学爱护集体、爱护班级了。她用实际行动告诉了大家,怎样才是最美的。

这就是我最想的好同学,不仅人美还心灵美的罗雪茵。

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篇20:夸夸我身边的同学作文

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我叫徐蕊,是一名小学生,在教室里,同学们都喜欢乱扔垃圾,但是只要有‘雷锋’,一切问题就都引刃而解啦!

我们班就有个雷锋,她叫小音,她是我们大家的榜样!

有一次,一个同学随手就将纸屑扔到了地上,如果是我的话就不会管,而她却捡起垃圾扔到垃圾桶里了,并且对那个同学说:“请你以后不要再这样了,走几步就到垃圾桶旁了,没什么大不了。”那个同学没说什么,又写作业了,我目瞪口呆的看着她,她双手放在我眼前晃了晃:“嘿!,看什么那?”“哦,没什么,就是你干嘛管那个呀?”“他那样做是不好的,我们因该提醒他,不因该放纵他不管他,其实有的时候······”她话还没说完,就被我打断了:“好了好了,别说了,真是的。”她略显失落。叮铃铃叮铃铃上课了,老师讲的津津有味,同学们也目不转睛入迷的听着,下课了,我拉着小音上厕所,走在楼道,她还是一成不变的‘捡垃圾’她总是看见纸屑,就扔掉,我也是一成不变的不能理解。

直到她对我说:“蕊,你可不可以不要总是管我,我帮帮大家难道不好吗?其实如果你做了,你就会很开心的,因为你帮助了大家创造了一个更加美好的校园,虽然我不可能把全世界的垃圾都捡了,但最起码我可以从小的,一点一滴的做起,从一点一滴来美化这世界。”从那时起,我不知怎么的,好像被她‘传染’了似的,也开始捡垃圾抱不平了。难道这就是榜样的力量吗?

她就是榜样,一个能感染众人的榜样!成绩优异的她总是喜欢帮助大家!

[夸我身边的同学作文

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