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凝聚为题【汇编20篇】

父爱是一座山,高大威严。本文是凝聚为题,欢迎阅读。

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四精神讲述抗疫故事凝聚青年战疫力量争做时代新人心得

全文共 1063 字

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“奋战抗疫,奋斗有我。”新冠疫情发生以来,共青团武汉市委闻令而动,一大批青年团干部积极下沉社区,测量体温、运送物资、照顾老人、他们不负青春誓言,化身“防疫先锋”,全力当好疫情防控一线的螺丝钉。

疫情防控期间,共青团武汉市委机关团干部向娅丽又多了一个身份——康美社区下沉干部临时党支部书记和群众工作队队长。两个多月以来,向娅丽带领团市委机关第三、四党支部党员一直忙碌在离家30公里以外的武汉市青山区白玉山街康美社区,为武汉疫情防控工作把好第一道关口。

康美社区属于老旧社区,困难群众较多、封闭困难较大,防疫工作难度大。“李奶奶,这是给您买的蔬菜,咱们虽然是无疫情小区,但是尽量少出门。”4月1日,向娅丽早早来到康美社区,为独居老人送去生活物资。作为第一批下沉社区的干部,她已经在康美社区“连轴转”了60多天。

在硚口区韩家墩街古四社区,下沉干部张珣在一个待拆迁工地的临时帐篷中值守了40多天,每天长达10小时的坚守,练就了她的“超强记忆”。张珣曾遇到一位聋哑人想出门购物,她一边用手势比画着劝返,一边给他量体温,结果竟达38.3℃。好在张珣平时就记得他的名字,在联系社区通知其家人后,20分钟就成功送医。

疫情席卷全城,共青团武汉市委制定《武汉共青团疫情防控青年志愿服务工作方案》,积极组织招募青年志愿者,发动一批共青团员积极参与到疫情防控阻击战中。

87名青年志愿者参与省、市红十字会电话接听、材料整理、物资清点,近千名青年志愿者参与商超物资分拣,1084名高校志愿者在线为一线医务工作者子女在线辅导功课……青年团干骆一卉利用和企业团组织联系紧密的优势,号召中央在汉和市属企业团组织积极组建“青年突击队”“青年志愿服务队”,深入工地、商超、社区,奋战在建设、生产、服务一线。

疫情期间,共青团武汉市委累计组织招募青年志愿者2.3万名,开展安全自护培训和岗位培训2000余场次。他们踊跃投身在抗击疫情的各条战线、各个角落,用青春底色,谱写志愿乐章。

疫情期间,青年团干部和志愿者的工作,也获得了广大居民的充分认可。在蔡甸街新福社区下沉的青年团干部张轶孟,一边负责防疫点的值守工作,一边还要为居民运送生活物资。工作之余,张轶孟竟然在抖音上刷到了自己为居民送货时的视频,原来视频是热心居民偷偷拍下的,用这种特殊的方式向他表示感谢。

有一天晚上,张轶孟刚忙完工作,便接到社区居民的电话:“你们那么辛苦,别吃泡面了,到我家吃饭吧!”一时间,感动的热泪不禁夺眶而出,“看到疫情防控成效日益明显,社区工作者和群众的热心反馈,那一刻,感觉再苦再累也都值了”。

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篇1:街头凝聚的温暖作文800字

全文共 836 字

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2001年9月29日,一群样子憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。

“温哥华街可是人类与我们和谐相处的地方哩!”鸭妈妈对身后的6只小鸭子说:“在这里,我们不用担心人类会伤害我们”。小鸭子们放松了警惕,有的跳着踏踏舞,有的在妈妈身边追蝴蝶,有的“嘎——嘎——”地叫着,似乎要让全世界都知道它们的嗓门大。

正当鸭妈妈准备带领小鸭们回家时,它们的身后传出了“扑通,扑通”的声音,鸭妈妈心头一紧:是不是出什么事了?它扭头一看,只见6只儿女少了3只,一旁废弃的井里传来了一声声呼救声。

风忽然好想停了,叶子一动不动,好想在望着这位妈妈。鸭妈妈定了定神,向在井中的小鸭子“嘎嘎”叫了几声,好像在说:“别怕,相信妈妈!”随后,它焦急地望了望四周,又望了望井中的孩子。

忽然,在车水马龙的大街上,鸭妈妈发现人群中有一个身影,在帮助一个男孩找妈妈。鸭妈妈眼前一亮,飞奔向另外一个穿同样衣服的人,“嘎!嘎!嘎!”鸭妈妈边向警察跑边叫着。“怎么了”一个温柔的女警察对鸭妈妈说,顺便摘下了她的帽子。“嘎——”鸭妈妈继续大叫。女警察一头雾水,虽然听不懂,但女警察也似乎察觉到了鸭妈妈的焦虑,汗珠从她那清秀的脸上流淌下来,鸭妈妈见警察还没有听懂,于是换了种方式表达,他扑腾着翅膀,然后用翅膀指了指井的方向,嘴里还是“嘎!嘎!”地叫着,女警察还是挠挠脑袋,摊了摊手。鸭妈妈见了,干脆用自己又黄又扁的大嘴扯着她的裤腿,把她往井边拉。

女警察朝井里看了看,只见几只小鸭时而叫,时而静,虚弱极了,她试图用手抓它们,可是根本够不着。用绳子套,也套不上。鸭妈妈在警察边上转圈,着急地扑腾着,但谁也没发现它眼角的泪水。这时,女警借到了一把梯子,放进去后自己也爬了进去,一只一只救出了小鸭,尽管这时她的衣服已经弄脏了,但她脸上还是露出了微笑。鸭妈妈仆仆翅膀,轻啄了下女警,表示感谢。

当鸭妈妈带领6只小鸭再次过马路时,司机们都不约而同地停了车,促使他们停车的,或是这其乐融融的画面,亦或是街头凝聚着的伟大的母爱。

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篇2:关于践行核心价值观凝聚中华正能量征文

全文共 1426 字

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【篇一】践行核心价值观凝聚中华能量征文

所谓价值观,是驱动个人乃至社会发展的动力,积极的价值观可推动社会向前发展,促进社会和谐,一个国家的发展需要正能量,正确的价值观便是推动社会发展的正能量。在全面深化改革进程中,更需要道德、信念软实力的凝聚和积淀,社会主义核心价值观,它从国家、社会、个人三个不同层面,确立了正确的价值取向,树立了共同奋斗目标,诠释了中华民族价值取向的精髓。

社会主义价值观,是实现社会主义价值目标的思想保证和行动指南,是构建和谐文化的根本,时代需要航标,以正确的价值理念可以有效整合社会意识、保证社会系统和谐运转。坚守核心价值观,是全社会道德实践和道德培育活动的基础,大力学习和弘扬价值观,衡量标准,树立正确的价值引领、凝聚不竭的精神动力,努力把践行价值观内化成自己行为的指导奋斗的动力,行动的指导,在实践中显示出强大的生命力凝聚力,传播正风正气,传递社会的正能量。

培育和践行社会主义核心价值观,事关道德风尚,事关社会的和谐与进步,有赖于全体社会成员的共同努力,社会主义核心价值观,赋予新的时代内涵,可以凝聚人心,是凝聚社会共识、整合社会力量、解决和化解社会矛盾的重要途径。核心价值观要真正发挥作用,必须融入社会生活,让人们逐渐转化为外化为自觉行动,内化为精神追求,不断激发社会正能量,推动社会不断向前发展。

【篇二】践行核心价值观凝聚中华正能量征文

“少年强,则国强,少年志,则国志”。作为新时代的中小学生,我们是祖国未来的希望,我们更应该去努力实现自己的价值。或许现在的我们翅膀还是稚嫩的,谈不上为国贡献,谈不上敬业奉献,但作为中小学生我们能做的还很多很多。

从“最美妈妈”吴菊萍到“最美司机”吴斌,城市的美丽不再局限于山水风景,更在这一批批道德模范的身上彰显。一个瘦弱的女性用双手托住高空坠落的孩兹,一个坚强的司机用危难时刻的冷静拯救一车的乘客,普通人身体里迸发出的惊人力量,让我们感受到了惊人的力量。

在学校里,我们平时要养成良好的文明习惯,要把文明礼仪意识化为日常学习和生活中的自觉行动,形成人人走文明路、说文明话、做文明事、当文明人的好风尚,让文明礼仪之花开满我们的校园。我们不仅要争做道德高尚的学生,而且也要做有教养的人,个人独处则超脱自我,能管好自己的心;和人相处则与人为善,能管好自己的口。所以,我们更应该加强品德修养,埋头读书,抬头做人,争做品德高尚、富有教养的文明学生。

从自己做起,从身边做起,我要争取做最美的中小学生,刻苦学习文化知识,学好各门功课,做好每一件小事,不断地充实自我、提高自我、完善自我,为践行社会主义核心价值观,为实现自己的将来的梦想而努力奋斗。

倡导富强、民主、文明、和谐--国家层面的价值目标。倡导自由、平待、公正、法治--社会层面的价值取向。倡导爱国、敬业、诚信、友善--个人层面的价值准则。特别是个人层面的,对我们尤其重要。

就以爱国来说,爱国,是公民的基本美德,也是基本义务。宗教信仰自由,但爱国是必须的,这是中华民族优秀传统。历史上的英雄伟人,无一不是爱国的。这里列举近现代几个抗击外来侵略者的爱国英雄的情怀:

《践行核心价值观,凝聚中华正能量》,目的就是要贯彻习总书记系列讲话,特别是关于中国梦的重要论述。

学习践行社会主义核心价值观是个系统工程,须长期坚持。读哪些书,如何读,须不断探索。希望晋中市在全民读书和“中华魂”读书活动中继续探索新路径,总结新经验,为全省“中华魂”读书活动做出新贡献!

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篇3:以凝聚为题的800字作文

全文共 886 字

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只有凝聚力量,才能够战胜困难。

冬天是跳绳比赛的季节。当得知一年一度的跳绳比赛即将开展时,同学们都十分兴奋,顶着严寒在校园各个角落练习。

跳绳比赛中最精彩的项目非十人八字莫属。因此,女同学们早早地组织好队伍,每时每刻都在为比赛准备着。

然而,在练习过程中遇到的困难可真不少。

“哎呀!我跳得真差!”时常传来抱怨声。毕竟大家都不是完美的,难免要出错。为了不打消士气,同学们互相鼓励着。

随着时间流逝,我们的女生团体跌跌撞撞地向成功迈进。

比赛这天终于来临了,所有人都摩拳擦掌,蓄势待发。眼看马上就要轮到女生比赛了,我心里却没底,只能在操场上来回踱步来打消紧张情绪。但是到比赛的时候,我们的队伍还是以饱满的精神迅速站好,虽然有的同学还生着病,但是眼中却流露着坚定的眼神,她们此时一定浑身充满了力量。

随着一声哨响,比赛开始了。打头的同学像离弦之箭一般飞了出去,快速地来到跳绳中间,轻巧地一跃便跳了过去。后面的女同学则盯准时机,准确地接了上去,秩序井然,丝毫不乱。

很快地便轮到我了。我想学着她们的样子轻巧优美地跳过去,然而没有踩准步伐,反而狼狈不堪地钻进了绳子,我只能闭着眼睛奋力一跳,感觉双脚离地面都能有半米高了,随后又慌忙地溜了出来。摇绳的同学见我这般模样,“嘿嘿”地笑着,摇着更起劲了,连身子都跟着摆动起来。如果有同学绊住了绳子,大家则顾不上累,大喊着“加油”为他们鼓劲,连旁边观赛的男生也加入啦啦队伍,一起助威。整个班级热情洋溢,气势滔天,只凭这个就足以吓到旁边的班级了。

大家的鼓励如同一只无形的大手,推着我那疲惫的身体做着一次又一次的奔跑,跳跃。再累,也要坚持到最后,不能拖团队的后腿。在感觉自己坚持不下去的时候,同学们会相视一笑,为彼此注入力量。

寒风中,同学们不断地呼出一团团白气,飞速地穿梭在摇动的长绳中。然而对我来说虽是短短的几分钟却感觉像几个世纪那么漫长,结束的哨声终于响起,我顿时如释重负。

成绩很快就统计出来了,我们的女队取得了第一名的好成绩!全班同学都欢呼着,就像得胜归来的勇士。

我知道,这是我们团队精神凝聚在每个人的身上,是我们所有人的力量凝聚在一起取得的成功和荣誉。

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篇4:凝聚造句

全文共 222 字

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一、这些精美的艺术品,件件都凝聚着艺术家的汗水和智慧。

二、这部作品凝聚了他一生的心血。

三、“四大发明”凝聚着我国古代劳动人民的智慧。

四、这部著作是张教授用三年时间写成的,字里行间凝聚着作者的血汗。

五、花瓣上凝聚着晶莹的露珠。

六、难道父母不是凝聚了所有关爱来抚养我们吗?

七、你要广听建言,凝聚人心,才能群策群力地把问题解决。

八、这个公司的员工有如一盘散沙,凝聚力相当薄弱。

九、民心士气凝聚不易,但要它土崩瓦解可快得很。

十、荷叶上凝聚着晶莹的露珠。

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篇5:践行核心价值观凝聚中华正能量征文

全文共 791 字

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积极培育和践行社会主义核心价值观是党的十八大和十八届三中全会提出的一项战略任务,对于推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要战略意义。

培育践行社会主义核心价值观目的:在于倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善。是凝聚着全党全社会的价值共识,是兴国之魂、立国之本、强国之基。

培育和践行社会主义核心价值观的重大意义。培育和践行社会主义核心价值观是为了实现中国梦、提供精神动力和思想基础。是为了建立一个富强、民主、文明、和谐的国家;是为了建立一个自由、平等、公正、法治的社会;是为了使全体社会成员能够成为爱国、敬业、诚信、友善的公民。

如何更好地培育和践行社会主义核心价值观?

首先,需要大力倡导,努力践行。社会主义核心价值观的生命力就在于它的实践性。只有使之大众化、普遍化,变成国家、社会、公民个人的行为取向和价值诉求,社会主义核心价值观才能真正发挥凝聚共识、引领风尚、规范行为的作用。

其次,各级党委、政府要肩负重要责任。加强对培育和践行社会主义核心价值观工作的组织领导,把社会主义核心价值观要求体现到经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设各领域,不但有利于保证各项工作沿着正确的方向前进,也有利于促进实际工作的顺利开展。

再次,党员、干部要起到模范带头作用。践行社会主义核心价值观,时时处处以身作则、率先垂范,讲党性、重品行、作表率,为民、务实、清廉,才能以人格力量感召群众,才能使社会主义核心价值观落到实处。

最后,培育和践行社会主义核心价值观是一项需要全社会共同参与的系统工程,一个循序渐进的历史过程,因而具有长期性、艰巨性。

总之,随着制度、政策、法律等日趋完善,随着全体公民思想觉悟和道德水准不断提升,社会主义核心价值观一定会融入人们的生产生活和精神世界,凝聚成实现伟大“中国梦”的强大正能量

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篇6:关于凝聚的作文

全文共 543 字

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清清一捧雨,幽幽一壶茶,暖暖一缕光,笼笼一幅景。

暮然回首,千古名人凝聚忠肝义胆,一死了却君王大事:千古惠者凝聚满腹经纶,小事却显十足本领:千古贤君凝聚政治抱负,左手一挥,造福一方百姓。

是聚?亦散否?

是聚,聚集起满腔的热血沸腾!

暮然回首,那人却在灯火阑珊处!看着你水汪汪的大眼,曾经的开心果,是因为今天是毕业分手的时候吗?看着你满脸的无奈,曾经的学识渊博,是因为今天吗?看着你欲言又止的窘态,是因为今天吗?看着你们渐走渐远的身影,消失在水平线。我们止不住眼泪的决堤,只因今天?你说:“海内存知己,天涯若比邻。”我是否该说:“但愿人长久,千里共婵娟呢?”抹掉眼角的泪水,我们紧紧的相拥……

是聚,亦散否?

是聚,聚集起曾经的友谊,曾经的时光,聚集起对未来的坚定信念!

暮然回首,看见你欲乘风归去,让我独居黄鹤楼的凄凉。看见你飞向蓝天,飞向希望与未来的背影,渐行渐远。我,也应该启程吗?凝聚我所有的力量,即使只能吃力的爬向远方?还是散去我所有的憧憬,即使已经看到了终点?

是聚,亦散否?

是聚,聚集起我所有的坚持,我所有的信念,我所有的斗志,爬,我也要爬向终点!

清清一捧雨,捧着的是我所有的坚持;幽幽一壶茶,装着的是我所有的信念;暖暖一缕光,照着的是我所有的斗志;笼笼一幅景,描绘的是我凝聚的所有力量!

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篇7:践行核心价值观凝聚中华正能量征文1200字

全文共 915 字

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众所周知,我们国家的社会主义核心价值观一共二十四个字,分为三组。表达了国家、社会、个人的价值目标。这些价值观有:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

积极培育和践行社会主义核心价值观是党的十八大和十八届三中全会提出的一项战略任务,对于推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要战略意义。

社会主义核心价值体系,向群众树起了中国共产党的精神旗帜。这面旗帜昭示人们,共同的理想基础是一个党、一个国家、一个民族赖以存在和发展的根本前提。全国人民的共同愿望是实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。党的十八大明确提出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党开展以为民务实清廉为主线的群众路线教育实践活动,新时期以习近平同志为总书记的党中央坚决贯彻党的基本路线不动摇,吹响实现中华民族伟大复兴“中国梦”的号角,号召领导干部要树立标杆,为实现中国梦凝聚能量

中国人民一直渴望建立一个富强、民主、文明、和谐的国家,建立一个自由、平等、公正、法治的社会,使全体社会成员能够成为爱国、敬业、诚信、友善的公民,这一切愿望与中国梦的内涵一脉相承,中国梦的实现离不开全体人民的共同参与,更离不开党员干部的不谢努力。

每个人都有梦,中国梦给每一个人提供了人生出彩的机会,为实现全民族的梦,党员干部义不容辞的担负着凝聚正能量的责任。党的群众路线是:“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”作为共产党的干部,人民群众的公仆,要坚定信念,树立标杆,发挥优良传统,形成正确的理论和政策,组织并发动群众,在人民群众的实践中,实现人民的根本利益,实现人民幸福的中国梦。

党员干部要树立标杆,为实现中国梦凝聚正能量。党的根基在人民,党的血脉在人民,党要保持与人民群众的血肉联系。党员干部要以身作则,率先垂范,树立良好形象。以为民务实清廉为主要内容,以贯彻落实八项规定精神为切入点,突出作风建设,向感动中国的人民好公仆郑培民学习精神作风;向用生命践行群众路线的好干部兰辉学习工作作风。领导干部要带头树立标杆,带着一种理想、一种信念、一种精神、一种力量,从不同角度诠释社会主体核心价值体系真谛,为实现中国梦凝聚正能量。

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篇8:思考一、校长如何凝聚人心

全文共 1742 字

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1、 用科学的办学理念引领人心。我们常讲,办学理念是学校之魂,是立校之本。作为一名校长,首先必须树立科学的办学理念,这样才能引领学校沿着正确的办学方向 健康发展。针对我校目前的现状,提出了“健康、安全、和谐、进步”的办学理念。健康,指校园环境(工作环境、学习环境、生活环境)健康,教师、学生心理健 康;安全,指校园及周边的安全;和谐,指校园人际关系的和谐(管理者与教师、教师与教师、教师与学生)以及学校、家庭、社会三方面的和谐;进步,指以教师 的进步促进学生的进步,以师生的共同进步促进学校的发展。应该说,当前校长们确实不缺少科学的办学理念,关键是坚定落实的问题。作为校长要使科学的办学理 念成为学校全体教师的自觉行动,通过教育引导、组织实施、检查督促等方式,使科学的理念牢固植根于全体教师心中,落实到教育教学各项工作之中,使其成为学 校的一致行动。

2、用良好的人文环境熏陶人心。对学生,侧重抓好养成教育:每周一国旗下讲话有针对性、有专题;通过丰富多彩的主题班队活 动、校内活动课,发展学生个性特长;开设学校广播站,创建平台,促进学生树立自信……学生的书画作品上墙了,学生的生活经验、喜欢的歌曲通过广播播出来 了……浓浓的文化氛围,让孩子们对学校生活越来越喜欢,时刻注重学生心理熏陶,时时用爱心和真情打动学生,处处用事实摆道理教导学生。抓反复,反复抓,让 养成教育贯穿于每天的学习生活中。对老师,则利用每周一的政治学习时间,每次会议都有不同的切入点,做到有的放矢,让老师们自觉放下思想包袱,视校如家。 让校园充满了“人文精神”,让师生觉得生活在一个文明有序、充满关爱的和谐温暖的环境中,这样才能更加愉悦地投入工作和学习。

3、用科学的制度规范人心。

在创建轻松愉悦的氛围的同时,我们也懂得“没有规矩不成方圆”,要让学校更具可持续发展,必须建章立制,通过制度规范人心。具体做法是:

(1) 建立健全制度。强调“向管理要效率”,为使学校工作能正常有序高效发展,结合学校实际,建立自己的学校章程,明确教师岗位制度,年终考评制度,班主任工作 考核制度,班主任工作考核制度,财务管理制度,文明班评选制度,后进生转化工作制度,升降国旗及国旗下讲话制度,行政、教师、学生值日制度等。一系列的规 章制度先后出台,从而把学校逐步推向制度化、规范化,提高依法治校的能力。有效地提高了学校管理的针对性和实效性。

(2)坚持“以人为 本”,实行“四大管理”。我们以科学管理为宗旨、制度管理为骨架、民主管理为基点、情感管理为纽带逐步培养严、勤、实的作风。强有力的教学管理保证了教学 气氛活跃、教学秩序井然。如《教师奖励绩效工资分配方案》便是经过教工代表反复讨论,行政班子再三斟酌修改才出台的。象这样体现“四大管理”精神的规章自 然能被教师接受,并成为规范自身工作的自觉行动。

4、用校长的人格魅力激励人,做一名校长,必须具有强大的影响力。影响力决定控制力。作 为一名校长,如果没有积极的影响力,就很难有效组织引领广大教职工瞄准目标,凝心聚力,推动教育教学工作顺利开展。因此,如何增强个人影响力,是一名校长 需要研究的重要问题。通过学习培训,我体会在构成校长影响力的职权、威信、信息三个要素中,威信最重要,因为有威才能政令畅通,有信才能令人心服。校长树 立威信,必须着力把握好三个方面:一要努力增强人格魅力。校长的人格魅力,不仅在于率先垂范干工作,更在于有正直无私的品格、良好的道德修养、严格的自律 意识等二要不断提高才能和学识。一名校长只有具备较高的才能和学识,才能对各项工作统筹有方,指导有力。增强才能和学识,校长一定要加强学习,做到多读 书、多实践、多反思,尤其要努力争作专家型领导,懂业务善管理,能够团结带领教职工一道抓好教育教学各项工作。三要注重情感投入。从某种意义上讲,积极的 情感激发是调动教师工作积极性的源动力。我体会,这种动力比外在制度约束的力量更强大、更持久。因此,讲究情感投入也是增强校长威信的一个重要方面。校长 要牢固坚持以人为本思想,经常走进师生,交流思想,了解情况,关心师生工作学习,特别要走进师生的心中,知道大家的所思、所盼和所求,做到关心得其事、帮 助得其时,实现密切感情与推动工作的双赢。

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篇9:凝聚友谊

全文共 412 字

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凝聚友谊,汇聚爱的力量;凝聚友谊,闪烁爱的光芒;凝聚友谊,点燃爱的蜡烛。

有人说,友谊是人生最珍贵的感情之一。的确,友谊是用心感受,用心传递的,只有亲身体验过,才会知道友谊的珍贵。

有一种朋友,我想那是一种介乎于爱情与友情之间的感情,你会在偶尔的一时间默默地想念他,想起他时,心里暖暖的,有一份美好,有一份感动。在忧愁和烦恼的时候,你会想起他,你很希望他能在你的身边,给你安慰,给你理解,而你却从没有向他倾诉,你怕属于自己的那份忧伤会妨碍他平静的生活。那就是友谊的象征。

生活有时候平静的会向一口枯井,也许你也会掉进这口枯井里去,也许你没有什么天荒地老、海枯石烂的爱情,也许华发早生、满鬓苍白,但是有了这样的一位朋友,在你的生命中就会有些许涟漪,些许色彩,你想着他。默默的记起他,也许此生此世都不会忘记了。友谊是伟大的,是无瑕疵的,也是幸福的!

在此,愿全天下的朋友友谊天长地久,同时也希望友谊能够陪伴我一生!

凝聚友谊,温暖你我他!

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篇10:一生血泪的凝聚

全文共 303 字

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他平凡、却伟大。他很倔强,甚至是桀骜不驯。他拥有无与伦比的艺术天赋,他的全部精力都奉献于艺术,却仅用极少的食物维持生命。他是米开朗琪罗,15世纪意大利伟大的雕塑家、画家。

和贝多芬一样,米开朗琪罗的一生,也是在自卑、苦恼中度过的。他受过不计其数的苦难,甚至曾经渴望过死。他的父亲是法官,母亲在他六岁时就去世了。小米开朗琪罗被寄养在别人家。上了学,却因成绩突出而被老师嫉妒;又因为信仰冲突,他离开了又一所雕塑学校,来到了罗马、威尼斯等名城。这些痛苦,也换来了欢乐——正是这段经历,使他的雕塑水平不断提高。

成功的路,往往是痛苦的。放弃、搏斗、死……他痛苦了一生,奉献了青春乃至一辈子,才成为如今艺术界杰出的巨人。

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篇11:凝聚作文600字

全文共 618 字

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翻开那一本本散发着浓厚墨香的厚重史册,上面书写着各个历史伟人的功勋与过往,里面的字字句句无不凝聚着一种伟大的思想与精神,纵使岁月轮转、变迁,也亘古不变!

杜甫,你所写的诗篇多为写实,书写了封建社会下人民们生活的疾苦;书写了各种战事发生后的惨状,书写了晚唐时国家的衰落之象。当时的你,正如《茅屋为秋风所破歌》中所写,只身居住在一间破败的茅屋中,可一阵狂风袭来,一下子就卷跑了屋顶上本来就为数不多的茅草,刮落到了地上。一些无知的的儿童在嬉戏之时拾走了茅草,而你却只能无奈地叹息,在那“屋漏偏逢连阴雨”的境况里,却还在为日夜挂念的国家深深担忧着,书写下了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的千古佳话。你对国家深深的担忧化作了渗透着血与泪的诗篇,你那字字凝重的诗句里,凝聚着对国家和百姓的爱!

鲁迅,你可谓是现代中国的“民族魂”,你用一支笔,一张纸化为尖锐的武器,犹如一把把利剑,撕毁那些人性丑陋的面纱,从不向恶势力与恶人低头,而是一如既住地去指出社会上的伤风败俗。你看到国人的病并非是表面上的而是精神上堕落,于是你弃医从文,想尽办法去唤醒当时那个昏昏欲睡,破败不堪的中国。《狂人日记》就直指中国旧社会吃人的礼教,令人读来无不为之愤慨!悲哀愤怒的文字中,凝聚着对国家深深的爱!

他们的往事无不露出爱国的情怀,他们无时无刻,何时何地,必中都会想到国家与百姓。“国家”这两个字已永远印刻到了他们的心中,凝聚成一颗永不褪色的珍珠,在岁月长河中熠熠生辉。

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篇12:凝聚作文篇

全文共 833 字

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无数滴小水珠凝聚起来,欢呼着东流入海;亿万座星辰凝聚起来,撑起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的同学们则用他们的关怀,为我凝聚了爱的力量。

在生活中,同学便是我最好的朋友了。我们时常在一起写作业,玩游戏,互帮互助,形影不离。一天,我们在一起正开心的玩着,我一不小心踩到了一个小石子,摔倒了。然而朋友们并没有笑话我,而是帮助我,扶我起来,一边问我:“疼不疼?”,一边为我清洗伤口。我被他们忙碌的身影所感动了,一股泪水涌上心头,几滴泪不由自主的掉了下来。朋友们一见我哭了,就更加关心的安慰我,逗我开心,我的心情由多云一下子就转晴啦。

在学习中,我们便互帮互助。一天,我有一道题不会,卡了半天也没有想出结果来。同桌看到我这样困难,便给我讲了这道题。她耐心的讲解着,生怕我有哪个地方没弄懂。第一遍我没有弄懂,她又耐心的给我讲第二遍,在反复思考当中,我终于弄懂了。她又问我:“你会了吗?”其实她给我讲题的时间可以让她做好几道题,然而,她并没有那样做,而是选择了给我讲题。

在春游时,大多数同学能够走下来,靠的并不一定是自己的能力、毅力和坚强,靠的应该是同学、朋友之间的互相鼓励、互相支持。每个同学都得到了其他同学的鼓励,正是这些微不足道的鼓励与支持,我们才会顽强的走下来。行程中,当一个同学有点坚持不住时,周围的同学也会伸出援助之手,帮他背包,尽管他们也是很累很累,这样看来,这只手不仅是援助之手,更是友谊之手。同学们这样做也许只会得到对方的一丝微笑或一个眼神,但他们也很高兴,因为他们知道朋友之间是不需要回报的。

中午吃饭时,当一个人饭或菜不够时,同学们也会伸出友谊之手,把自己的分给他一点,也许只会得到一声真心的“谢谢”,他们也是很满足的,因为他们知道友情无价。可以看出,同学之间的友情是多么的深厚纯洁。

大海的深沉是因为水滴的凝聚;夜空的璀璨是因为有了星辰的凝聚。而这份凝聚的友情,则给予我无尽的信心,鼓励着我,感动着我,伴随我勇敢地迈过未来之路,走过那些人生的坎坷。

[凝聚作文800字

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篇13:以凝聚父爱为题

全文共 533 字

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父亲蹲下身子,习惯性的想帮女儿系好鞋带,却被女儿挡住了,那双熟悉的大眼睛中闪烁着丝丝的埋怨,父亲一愣,笑了,是呵,女儿长大了,羽翼初丰便渴望自己飞翔,可为什么父亲的笑中有一种难言的落寞?

车水马龙的大街上,父亲习惯性的拉紧女儿的手,却被女儿毫不留情地甩掉,眼中分明折射出满满的自信,父亲茫然,笑了,是呵,女儿长大了,想要用自己的手描绘未来,可为什么父亲的笑中隐含着些许酸楚?

父亲凑过脸,想亲亲女儿的脸颊,道一声晚安,女儿却快速闪开了,爸,你的胡子好扎人哦,女儿的眉毛拧成了麻花儿,她忘了吗?那胡子是她儿时游戏的最爱哦。

父亲惊异,笑了,是呵,女儿长大了,青春的花朵正在炫耀,可为什么父亲的笑中透露着失去的心痛?

父亲终于觉察到了,不知从何时起,女儿已不再是那个围着地球爸爸转的小月亮了,不再是那个扎着小辫子坐在爸爸腿上赖着不走的小淘气了,她已长得和父亲一般高,不再一味的听从老爸的吩咐,若是遇到分歧,便会毫不客气的与老爸一争高下!

岁月已经流逝,面对开始泛白的双鬓,开始模糊的视力,越来越差的身体,父亲笑了,老喽!是心酸,同样是满足。直到某一天,女儿哭着扑进父亲的怀中,父亲又笑了,是骄傲,更是欣慰,他明白,无论岁月流逝几何,父亲永远是女儿最信任的港湾!

[以凝聚父爱为题作文

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篇14:凝聚作文500字

全文共 536 字

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翻开厚重的历史书卷,拂去沉寂已久的灰尘,那泛黄的纸张上,你们依旧熠熠生辉,你们的泪,似乎都凝聚在无边的爱国情怀中。

国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心。一字一句,无不凝聚着你爱国的忧思。

杜甫,一生盼望为国效力,虽命运并不眷顾他,虽他壮志难酬,爱国无门,但他的爱国情怀并没有泯灭,他用卓越的才华和惊人的毅力建造了现实主义诗歌艺术的丰碑,那一首首凝聚着泪与血的诗歌诉尽世上疮痍,吐尽人间疾苦,但也并非全是苦难,也有“两个黄鹂鸣翠柳”的清丽,更有对生活的热爱。

杜甫啊!你的一生是一首滴血的诗,你一生爱国,忧国忧民,杜甫,你心中凝聚着对国家命运深深的担忧,凝聚着沉沉的爱国情怀。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。一言一行,无不凝聚着你报国的衷心。

文天祥,你狱中酷刑,却书写诗篇;封官诱降,却严词拒绝;文天祥,你本是文人墨客,却厮杀战场;你本应安心辅政,却不幸被抓;你本可投靠敌军,却宁死不屈。

文天祥!你,只尽一份力;你,只尽一份心,足够了,因为你心中凝聚着对祖国的爱,那份爱照亮了史册!

你也许会问,为什么我的眼里常含泪水?

借用艾青一句话,因为我的国家,因为我对这片土地爱得深沉。

也正因是中华大地,正因他们,一个个从历史走出的人物,凝聚了对中国的爱!我们作为后人,亦是如此!

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篇15:践行核心价值观凝聚中华正能量有感作文1500字

全文共 857 字

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“少年强,则国强,少年志,则国志”。作为新时代的中小学生,我们是祖国未来的希望,我们更应该去努力实现自己的价值。或许现在的我们翅膀还是稚嫩的,谈不上为国贡献,谈不上敬业奉献,但作为中小学生我们能做的还很多很多。

从“最美妈妈”吴菊萍到“最美司机”吴斌,城市的美丽不再局限于山水风景,更在这一批批道德模范的身上彰显。一个瘦弱的女性用双手托穿袱扁惶壮耗憋同铂括住高空坠落的孩兹,一个坚强的司机用危难时刻的冷静拯救一车的乘客,普通人身体里迸发出的惊人力量,让我们感受到了惊人的力量。

在学校里,我们平时要养成良好的文明习惯,要把文明礼仪意识化为日常学习和生活中的自觉行动,形成人人走文明路、说文明话、做文明事、当文明人的好风尚,让文明礼仪之花开满我们的校园。我们不仅要争做道德高尚的学生,而且也要做有教养的人,个人独处则超脱自我,能管好自己的心;和人相处则与人为善,能管好自己的口。所以,我们更应该加强品德修养,埋头读书,抬头做人,争做品德高尚、富有教养的文明学生。

从自己做起,从身边做起,我要争取做最美的中小学生,刻苦学习文化知识,学好各门功课,做好每一件小事,不断地充实自我、提高自我、完善自我,为践行社会主义核心价值观,为实现自己的将来的梦想而努力奋斗。

倡导富强、民主、文明、和谐--国家层面的价值目标。倡导自由、平待、公正、法治--社会层面的价值取向。倡导爱国、敬业、诚信、友善--个人层面的价值准则。特别是个人层面的,对我们尤其重要。(作文)

就以爱国来说,爱国,是公民的基本美德,也是基本义务。宗教信仰自由,但爱国是必须的,这是中华民族优秀传统。历史上的英雄伟人,无一不是爱国的。这里列举近现代几个抗击外来侵略者的爱国英雄的情怀:

《践行核心价值观,凝聚中华正能量》,目的就是要贯彻习总书记系列讲话,特别是关于中国梦的重要论述。

学习践行社会主义核心价值观是个系统工程,须长期坚持。读哪些书,如何读,须不断探索。希望晋中市在全民读书和“中华魂”读书活动中继续探索新路径,总结新经验,为全省“中华魂”读书活动做出新贡献!

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篇16:凝聚你的生活作文800字

全文共 819 字

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连饭都吃不上的人们会遇上碎片化的生活吗?在封闭的山村里生活的人会遇上碎片化的生活吗?因此,想要遇上碎片化的生活也并不是那么容易的吧,首先,基本生活要求要被满足,其次,你要被足量的外界信息冲击。

基本要求被满足后,人们开始寻求能使自己更快乐的事物;而外界信息涌入,让人们不经意间被巨大的信息洪流包围。处在其中的人们兴奋的发现,原来世界如此的丰富。

于是要做的事便多了起来,但时间却是不变的,那么每一件事被分配到的时间便越来越少,以至“碎片化。”

我们可以将这一现象的出现归咎于网络的发展,但不可以全然怪罪于它。据我了解,年级至中年一代人中很大一部分用于手机是为了做社交,发朋友圈,逛贴吧这类令人短时间很快乐的事,而又由于这些事情所需的时间并不多,显得其“性价比”很高。人们便乐于抓住一切机会,即碎片化的时间,去用手机上网。然而这些事情对于人们获取长久且积累性的知识是无益的,在手机里没人能看到完整的,可被积累的知识。不是因为没有,而是因为时间被碎片化了。但对于某些老年人,如我外婆,她用手机的唯二目的是与儿女联系,和看戏。那么对于她来说,时间便不再是碎片化的了,她可以连续4小时上网看黄梅戏而不做其他事情,那么在她身上,信息,或知识便是被大段大段储存下来。若换成一个爱学习的人,这类知识将成为他自身的一部分,而不是左眼进右眼出的流动性“碎片”了。

在经历碎片化生活的人,很多一部分都会抱怨自己,或抱怨自己的生活,“时间太紧”“事情太多”或是在不由自主消费掉时间后发现,自己除了消耗了时间一事无成,除了“增进”了虚拟友谊之外没有实际收获,这真的能怪时代吗?这真的能怪互联网吗?当我们意识到这点时,就应该真的去改变一下了。

从今天起,把用于社交,刷圈的时间节省下来,积成一长段时间,专注地做一件事。你以为你会不适应新节奏而躁动不安?那你更应该去尝试一下了,感受专注思考后无与伦比的,充实而非空虚的,快乐。

行动吧,从自己身上,凝聚破碎的生活,克服这个时代。

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篇17:践行核心价值观,凝聚中华正能量作文800字

全文共 1018 字

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众所周知,社会主义核心价值观不外乎三个层面:国家层面的富强、民主、文明、和谐;社会层面的自由、平等、公正、法制;公民层面的爱国、敬业、诚信、友善。那么,作为学生你的价值观是否正确呢?

对于社会主义核心价值观,我想同学们都会觉得它于我们很遥远吧?这没什么,至少我在初中之前绝不会认为我一个学生能为社会做什么贡献的。然而,经历了一年多的初中生活后,看到校园里的一幕幕,我觉得自己有了新的领悟,触摸到一些更深层次的东西。

我们学校中的正能量是很多的。最具代表性的当然是我们每学期的道德模范们了,他们每个人都是传递正能量的使者,或许他们学习成绩不是特别拔尖,但他们身上所具备的乐于助人、拾金不昧、不折不挠等优秀品质已经决定了他们在社会上会是最受欢迎的那群人!他们都是我们学习的榜样。

但是,学生的身份也给了我们太多的特权,让我们中的一些人在父母的呵护、老师的关怀下逐渐忘记中华民族几千年传承下来的美德。例如,上周新华社报道:某大学餐厅惊现六岁女孩给大学生们收拾碗筷。在这所大学里,大学生们在就餐之后只有极少数人会将自己的碗筷送到指定位置,而大多数人都会选择直接离开,留下一片狼藉的餐桌。面对大量的碗筷,在餐厅工作的阿姨们经常感到有心无力,而此时,这位六岁的小女孩就会站出来和阿姨们收拾碗筷,用稚嫩的小手接过大学生们未完成的任务。这简单的现象的背后的意味是不言而喻的,那些大学生们或许是书山题海中敢于披荆斩棘、奋起拼搏的英雄,但他们绝不是生活中的勇者。都说“一屋不扫何以扫天下”,大学生们又岂会不懂?但这种现象既然出现,我们就应该去发现问题、解决问题。

我们每个人都应把自己分内的事做好,解决掉自己的问题,有时候你的举手之劳能给人以温暖。就拿我们二中餐厅来说,你吃过那色香味都算是优质的饭菜后把自己碗筷送到指定位置并不困难,但工作人员收拾时确实是很费力的。你的行为不仅能提高个人素养,又能减轻餐厅工作人员的负担,何乐而不为?其实,就是这些小事最能体现我们的价值观,践行社会主义核心价值观也应该从这些小事开始,改掉一些坏习惯,正能量就在我们身边。

一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐;一个社会只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法制;一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上;一个人只有凝聚正能量才能变得积极、乐观、自信、自强。

同学们,让我们行动起来,从校园开始,践行社会主义核心价值观,做传递“正能量”的使者,让我们的学校充满正能量!

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篇18:凝聚友谊作文

全文共 412 字

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凝聚友谊,汇聚爱的力量;凝聚友谊,闪烁爱的光芒;凝聚友谊,点燃爱的蜡烛。

有人说,友谊是人生最珍贵的感情之一。的确,友谊是用心感受,用心传递的,只有亲身体验过,才会知道友谊的珍贵。

有一种朋友,我想那是一种介乎于爱情与友情之间的感情,你会在偶尔的一时间默默地想念他,想起他时,心里暖暖的,有一份美好,有一份感动。在忧愁和烦恼的时候,你会想起他,你很希望他能在你的身边,给你安慰,给你理解,而你却从没有向他倾诉,你怕属于自己的那份忧伤会妨碍他平静的生活。那就是友谊的象征。

生活有时候平静的会向一口枯井,也许你也会掉进这口枯井里去,也许你没有什么天荒地老、海枯石烂的爱情,也许华发早生、满鬓苍白,但是有了这样的一位朋友,在你的生命中就会有些许涟漪,些许色彩,你想着他。默默的记起他,也许此生此世都不会忘记了。友谊是伟大的,是无瑕疵的,也是幸福的!

在此,愿全天下的朋友友谊天长地久,同时也希望友谊能够陪伴我一生!

凝聚友谊,温暖你我他!

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篇19:凝聚友谊作文

全文共 650 字

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凝聚亲情才会有幸福的家庭;凝聚友情才会有温馨的集体;凝聚爱心,才会有和谐的社会……

亲情,是与父母天然生成的最自然的亲情。天下没有十全十美的家庭,也没有十全十美的父母。不管我们出生在一个什么样的家庭,我们与父母之间的亲情是无法改变的。亲情化作水,滴滴凝聚。我们在家中享受亲情和温暖。家里有亲人,家中有亲情。人们常说父母是家庭的支柱,少了其中一人,家就会散架。是啊,爸妈付出的不只是经济和物质,还有无私的爱啊!他们的亲情,把家凝聚成一个整体,失去了亲情,家就会失去生气。凝聚亲情,就会有幸福的家庭。

友情,是对所有人以诚相待,同多数人和睦相处,和少数人常来常往,只跟一个人亲密无间。友情,并不是仅仅在不幸中才需要朋友,因为人也需要朋友来共同分享快乐。在一个集体中,朋友给我们的温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好。在人生的旅途中,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的旅途。在你有困难时,朋友回出手相助。凝聚友情,就会有温馨的集体。

爱心,是一种奉献。蜜蜂在帮助花朵传粉的同时,也从中得到了酝造蜂蜜的原料;雨水在滋润植物的同时,也使自己摆脱乌云的束缚;我们在奉献爱心的同时,也使自己心灵净化并从中得到快乐,也在为创建和谐社会而努力。在发生自然灾害后,人们纷纷为灾区人民奉献爱心;看到大家积极奉献爱心的举动,我觉得世界到处充满爱,希望灾区人民早日重建家园。爱心永驻心中。凝聚爱心,就会有幸福、和谐的社会。

凝聚是水,滴滴成海;凝聚光线,缕缕太阳;凝聚时间,寸寸是金。我们只有凝聚智慧和力量才能战胜困难、实现梦想。

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篇20:进一步强化从严治党,凝聚干劲

全文共 561 字

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我们要把抓好党的建设作为首要职责,树立抓党建就是抓关键的观念,坚守党员思想的前沿阵地,完善责任清晰、措施科学、问责有效的主体责任机制,落实好第一责任人职责,切实抓好班子、带好队伍,确保各项工作抓得紧、落得实、效果好。要加强党员干部管理教育,坚持“三会一课”制度,按照“三严三实”要求,强化理想信念和党性修养,贯彻执行中央八项规定和省委“双十条”、市委十二条规定和《庄浪县领导干部日常工作和生活十项规定》等相关规定,力反“四风”突出问题,自觉践行社会主义核心价值观,提升道德境界。要坚持开展民主评议党员活动和批评与自我批评,突出党建工作提振精神、鼓舞士气的实效;始终坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,建立党员教育培训的长效机制;要发挥主流媒体和文艺创作优势,在党建经验宣传和助推党建文化建设上下功夫,积极倡导加强亲情文化、廉政文化、勤政文化建设,唱响党的奋斗史,激发新的战斗力,推动党建与中心工作深度融合;要严肃谨慎地做好入党积极分子培养和发展新党员工作,扎实认真地指导县博物馆支部完成党建示范点创建。要利用五一、七一、国庆节、记者节等重大节日,组织党员干部职工广泛开展运动会、书画篆刻展览、征文演讲比赛活动和慰问退休党员、退休干部和困难职工活动,不断凝聚活力,激发干劲,培养健康向上的生活情趣,营造团结和谐的工作环境。

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