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我抓蝴蝶的画面作文(推荐20篇)

蝶,通称为“蝴蝶,节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、锤角亚目动物的统称。以下是小编整理的我抓蝴蝶的画面作文,欢迎阅读!

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捉蝴蝶作文800字

全文共 439 字

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今天是我最最开心的一天,你才是为什么呢?看了内容就知道了。

今天爸爸终于休假了。爸爸好不容易休假,我妹妹非要让爸爸带我们出去玩。爸爸只好不睡午觉带我们去捉蝴蝶

我们先准备捉蝴蝶的网,在准备放蝴蝶的盒子,爸爸找了一个塑料饭盒,饭盒分成四个盒子,把它中间的剪开就可以了。

爸爸骑着摩托车带着我们,风呼呼地在我耳边吹过,一路上爸爸一直叮嘱我说:“网拿好别挂着树枝了,小心点。”

我们来到了一个田野,那里种了很多花生。蝴蝶在花生苗上翩翩起舞。

爸爸大声说:“心语、菲菲我们来一场捉蝴蝶比赛吧!”

“好。”我和妹妹异口同声地说。

我追着蝴蝶满地的跑,我一连捉住了三只。虽然妹妹抓的少,但是她抓的蝴蝶颜色很漂亮。爸爸抓了五只,目前的分数爸爸最多。

谁知,我们把这边的蝴蝶都抓完了,准备换地方。

在炎热的天气下我中暑了,我很难受,爸爸一直让我喝水,又跑得老远的地方给我买水喝。

我不能再抓了,最后我是最后一名,妹妹第一名,爸爸第二名。

在这快乐的一天,我很开心,因为有爸爸的陪伴和照顾,希望下次爸爸还能带我们玩。

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篇1:蝴蝶的翅膀作文900字

全文共 942 字

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春回大地,万物复苏,花草树木又重新抽出新的枝芽。各色颜色绚丽的蝴蝶在花海中翩翩起舞。放眼望去,柳绿花红,一片生机盎然!

一天放学后我在小区公园里跟妹妹一起玩,好像有一只蓝色的大蝴蝶从妹妹头顶飞过去了,可当我们跑过去的时候,那一抹耀眼的蓝却不见了。我四下张望,只有一只紫色的大蝴蝶落在一朵花上面。我觉得很奇怪,便轻轻的把那只紫色的蝴蝶抓了起来。我一边看着蝴蝶的翅膀一边想,我想到了科学课上老师曾经讲过的内容……

我立刻一溜烟的跑回家,进了家门把窗帘都拉起来,找出手电筒开到一档对着蝴蝶的翅膀,还是紫色的。我再将手电筒开到二档,神奇的事情发生了,蝴蝶的翅膀慢慢呈现出了深邃的湛蓝色。我用手指摸了摸蝴蝶的翅膀,手指上沾了一点粉末儿。我发现蝴蝶翅膀上被我摸过的地方颜色没有那么鲜艳了。我把手指放在手电筒的光下,手指也泛出了一点点紫色。我又用吸管吸了一些干净的自来水,滴一滴到蝴蝶被我用手指摸过的那一块翅膀上,继续用手电筒二档的强光照上去,翅膀又反射出了幽幽的蓝光。原来,蝴蝶的翅膀会变色的!好神奇呀。

我拿出自己的平板电脑上网搜索了一下:原来蝴蝶翅膀上的美丽颜色不是来自细胞,而是来自鳞片的颜色。蝴蝶翅膀上生长着一层极微小的形状各异的鳞片,有些鳞片内含有彩色的裸粒状色素,这些五颜六色的颗粒组合在一起,在光线的照射下发生反射,绕射等光学现象,就会呈现出深浅不一的蝴蝶相应部分的鳞片颜色,便构成了绚丽多彩的图案。这种鳞片的颜色来源与日常所见的各种物质的色彩相同,我们称它为化学色或者色素色。但有些种类的蝴蝶翅膀因光源的种类、光向而呈现闪光或变换颜色,这些就被称做物理色或构造色。我用手指摸了一下蝴蝶的翅膀,我的手指便沾上了一些鳞片,所以我的手指在强光的照射下也会有颜色出现了。

我小心翼翼的捧着蝴蝶走到窗边,蝴蝶在我手心里停了一下,然后就扑扇着它的大翅膀悠悠的飞向了空中……神奇的大自然就像一本书,给了我们许多有用的启示。在二战中,苏联昆虫学家利用蝴蝶翅膀的色彩在花丛中不容易被发现的道理,在军事设施上盖上蝴蝶花纹般的伪装,为苏军的胜利奠定了坚实的基础。再后来,人们根据同样的原理制做出了迷彩服,大大的减少了战斗中的伤亡。真是处处留心皆学问。看似平凡的大自然,其实有着无穷的奥秘等着我们去探索、去发现。

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篇2:定格在记忆中的画面作文

全文共 698 字

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回望记忆的长河,满满都是那些暖心的画面:考试失利后,老妈的鼓励;捧回奖状时,老妈脸上孩子般的笑容;摔碎老妈心爱的玉镯时,她的无尽包容……现在,我把镜头聚焦于其中的一个画面,让那画面定格成永恒。

今年的春天有些奇怪,明明已是阳春三月,天气却阴晴不定,甚至是漫天飞雪。作为走读生,我免不了担心天气的变化。那天,原本晴朗的天空在一瞬间变得那么阴沉,黑压压的云似乎压得人喘不过气来,不一会儿,天空中便飘起了雪花。

“真讨厌!等放学了,地上全是雪,怎么回家啊?”我望着窗外,不禁在心中嘀咕。于是,我郁闷地过完了那个下午。放学了,就在我准备推车子回家的时候,班主任把我拦了下来:“你妈打电话跟我说她在学校门口等你,你不用骑车子了。”换作其他人,他们一定会万分开心,可我一点儿都高兴不起来,这样冷的天,我担心老妈……

等出了校门,我才发现校门口全是家长。我四处张望,并没有看到老妈的身影。看着越来越大的雪,我心里更担忧了。“在这儿呢,在这儿呢!”熟悉的声音在耳边响起,我猛然回头,看见老妈穿着雨衣,雨衣上已经落满了雪。时间像被人按下了暂停键,画面定格在那一刻。我突然想起了龙应台说过的一段话:做妈妈的总有一种“特异功能”,那就是在纷乱的人群中照样能无比精确地看到自己孩子的背影;在一百个婴儿同时哭声大作时,妈妈仍旧能准确辨别出自己孩子的哭声。

我揉了揉已经泛酸的眼睛,大步向老妈跑去。我伸出手抚去了老妈鬓角的雪,稳定了一下情绪才开口说:“妈,你怎么来了?我自己骑车子回去就行啊!”“下雪了,我不放心你一个人骑车子。快上来,咱们回家。”

我赶紧坐到老妈的电动车后座上,钻进她的雨衣中,搂紧她的腰,跟她一起往家的方向前进……

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篇3:蝴蝶花作文_动物作文500字

全文共 483 字

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生在草丛里,从紫色的瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香,吸引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围,不过是些平平凡凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵小花,也很不惹眼,更没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。

它说:“看来,我是百花中的佼佼者了,可惜被埋没在这里,和平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日!”不久,小蝴蝶花被花匠发现了,花匠把它移到一个万紫千红的花园里。它初到这里,有些头晕目眩。它看看白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的月季,开得比朝霞还要鲜艳;那洁白的茶花,开得像水晶一样纯净透明。数不尽的名花在争奇斗艳,说不清的花香在空气中迂回飘荡。小蝴蝶花一下子泄气了。

它说:“看来我是百花中最寒碜的花了,什么人也不会理睬我了!”小蝴蝶花正在惭愧的时候,想不到一群孩子观看了牡丹、月季之后,又来访问它了。有一个孩子大声嚷道:“快来看呀,这是什么花呀?”“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子回答。“多好看的小蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在小蝴蝶花跟前……

小蝴蝶花的心情平静了。它这才明白,过来自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在在牡丹、月季等名花中间感到泄气也没有道理。

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篇4:从“书虫”到“蝴蝶”作文1000字

全文共 1038 字

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,是人类文明的长生果;书,是全世界的营养品;书,也是我的“食物”,因为我是一只“书虫”。

时光倒流,我回到了幼年时代。那时的我上幼儿园了,已经开始自作聪明地看起书来了,还要拿笔在书上乱画乱涂,美其名曰:作批注!这似读非读的样子经常使得家人捂嘴轻笑,有时都快笑岔气了,我却不以为然。记得一次,他们强止住笑,捂着肚子对我说:“你看得真认真啊!”这句半开玩笑的话,给了我极大的鼓励。也许就是从书中获得的力量吧,我咬破了皮,从虫卵里钻出来了,成了一只“幼书虫”。

“幼书虫”刚开始“啃”的是一些简单的连环画或识字教材。尽管只能“啃”下一小部分,可对我来说也是一顿美味的“大餐”了。记得在我五岁那年,爸爸给我买了一本《唐诗三百首》。在爸爸一字一句地耐心指导下我竟会背下二十多首。一次,姑妈来我家做客,我便把爸爸刚教我背的那首诗“读”给了姑妈听,姑妈称赞我真厉害,小小年纪就认识这么多字,都会读出来,其实我根本不是读的,而是一字不漏地背下来的。

时光流逝,“幼书虫”长大了,开始能“吃”带拼音的书了,什么《伊索寓言》啦,《一千零一夜》啊,我都爱“尝”这些营养丰富的书。我在书中读到了种种神奇,读出了无数坎坷,读明了人世间的哲理,读懂了万千奥秘。书香在我心田飘逸,希望在我心中扎根。不知不觉中,我的语言表达能力也增强了许多,为以后能写自己的“书”,积蓄了养分。

“幼书虫”又长大了,到了小学四年级了。当时的我已经想把什么书都拿来大饱口福了。当我把从书中获得的东西写成作文时,大家都称赞我的作文写得好,有别出心裁的新鲜味儿。之后,我这只“幼书虫”的“饭量”也越来越大,“啃食”的速度也越来越快!有时难免囫囵吞枣地读,就“吐”出来再“啃”一遍。于是,我的作文成绩也在飞快地增长。我从一只满是稚气的“幼书虫”长成一只善于思考的“书虫”了。渐渐地,我学会了怎样辨别哪些书有营养,哪些书“有毒”。那些有营养的书能使“书虫”茁壮成长,而那些“有毒”的书则危害“书虫”们的健康。

瞧,“书虫”又在“啃”书了:捧着一本《中华上下五千年》,津津有味地“啃”着,连肚子饿得咕咕叫个不停也不知道,一副不“啃”完决不罢休的样子。慢慢地,三皇五帝到中华人民共和国——上下五千年光辉灿烂的历史和三千年博大精深的文化,以及中华民族顽强奋斗的精神全都展现在了我的面前!这本书也会被我“嚼烂”了,“吞”进肚子里去了。

我是一只名副其实的“书虫”,爱书的毛毛虫。我坚信在未来的某一天,我会蜕变成一只小小的蝴蝶,在知识的天空中自由地飞翔!

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篇5:定格在记忆里的画面作文600字

全文共 632 字

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记忆里的画面一张张,犹如金色沙滩上色彩缤纷的彩贝,而每一张定格在记忆里的画面重温过后,总会带给我别样的感触与些许温暖。

初五,母亲带我去姥姥家串门,在那热闹的气氛不断我未曾谋面的亲戚也来看望姥爷,大家围坐在一起,甚是热闹,下午,在我偶然给手机充电时才得知我已去济南深造的小学同学回来了,我急匆匆得出了家门赶去赴约,放弃了与家人的美好时光。但孰不知我竟将家门钥匙落在了姥姥家。

起初我并没有在意,只想着改天再去取,初六的清晨窗外刮着刺骨的北风,我沉浸在美梦中,突然几声急促的敲门声打破了这一切,通过猫眼,居然是姥爷,他喘着大气体力不支的他,满头大汗一只强有力的大手扶着墙,我打开了门,姥爷将一串钥匙从口袋掏出塞给了我,我请他进来休息他怕打扰到我,摇摇头便轻轻将门带上了,姥爷年龄大了又缺乏锻炼,我很担心便透过猫眼来看他,眼前的一幕让我沉默让我鼻子一酸,只见姥爷一只手紧握楼梯扶手另一只手扶着墙,每艰难地迈出一步都要休息好大功夫,豆大的汗滴在他的额头上滑落,楼道中静静的。姥爷他每下一级台阶,脸上的皱纹更加明显,慢慢的,慢慢的知道不再看见,这让我深思与不安,我会为了与朋友见面而放弃与亲人团聚的美好时光,而姥爷为了不打扰我休息,不辞辛苦从那么远的地方骑车而来,也不愿抽出时间休息这是多么讽刺啊!朋友虽去外地但每年都会回来,而姥爷已不再年轻与他陪伴时间还有多少?这无时不刺疼我的心。

姥爷对我的爱正如他在寒风冬日的早晨,所为外甥的一切而那在楼道中的画面则永远定格在我的记忆中。

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篇6:不会飞的“蝴蝶”作文600字

全文共 666 字

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老师要求我们做风筝,于是,我们都做了,到了下午,我们就准备出去放风筝。

先来介绍一下我的风筝:表面绘了一只彩色的美丽蝴蝶,后面写了几个五彩的大字“有梦想的蝴蝶”,上面还粘了一颗有五个角的星星。那个星星,代表了高高的天空,而那只蝴蝶的梦想,就是希望自己能飞上高高的九天,在那里自由自在的飞翔。永远不会有痛苦。

我们拿好自己做的风筝,就排队出去了。我们先在操场上试飞。首先,我让赵诗雅拿着风筝,我拿着线轴,然后我和赵诗雅一起逆着风奔跑。跑了一会儿,我大喊一声:“放!”赵诗雅就立刻松开了手,可是,风筝却像刚学走路的小孩子一样,跌跌撞撞地“跑”了起来;又像会跳舞的姑娘,优美的转了一圈又一圈;更像是龙卷风,一边飞快地打着旋儿,一边又紧追着我,想把我吸进它的“肚子”。我看它飞不上去,就赶忙停下了脚步,我的风筝也飞快地降落,躺在地上“呼呼大睡”。我试了一次又一次,最终还是无可奈何,我只好对赵诗雅说:“还是你来放吧,我跟着你跑。”赵诗雅爽快地答应了。

于是,拿着线轴人的变成了赵诗雅,我变成了拿着风筝跟着赵诗雅跑的人。我们又像前一次一样放,结果惨不忍睹。风筝又像前一次坠机了,只不过这次的目标是赵诗雅的头顶。随着“碰”的一声,又传来了“啊!”地一声,风筝“完美”地降落,而那“啊!”地一声,则是风筝“坠机”后赵诗雅的惨叫。

接着,老师又带着我们去了一个种的全是玉米的地方,让我们在那放风筝,还给我们拍了几张照片。那儿风特别大,我认为风筝在那应该飞得起来,可是还是没用,我想:是不是它已经被折翅了呢?

打铃之后,我们又回到了学校,开始了自已的学习之旅。

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篇7:捉蝴蝶作文350字

全文共 318 字

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春天来了,阳光明媚,田园里金黄的油菜花在阳光的照耀下格外灿烂,路边的几棵树也长出了为数不多的新叶,一派生机勃勃的景象。

一天,小朋友圆圆在路上玩耍,看到在路边的篱笆上有一只黄蝴蝶,他特别高兴,轻轻地走到黄蝴蝶边上,正要伸手去抓,一不小心被路边的小树枝摔了个屁股蹲,他爬起来继续捉蝴蝶。

这时,黄蝴蝶飞到了油菜花里,怎么也找不到。突然,一阵风吹来,油菜花随风摇摆,圆圆又看见了这只黄蝴蝶,圆圆赶忙扑上去,结果摔了个嘴啃地。圆圆气的直跺脚,自言自语的说:“我今天一定要抓住你。”

这时,天渐渐的黑了,圆圆还在找这只黄蝴蝶,可他跟油菜花是一个颜色,怎么

能找的到呢?最后,也只好回家了。

篱落疏疏一径深,

树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,

飞入菜花无处寻。

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篇8:刻骨铭心的画面

全文共 802 字

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浩冉

盼望着、盼望着,星期六终于来啦!今天,阳光明媚,秋高气爽,我的心也和天上的小鸟一样,因为我和好朋友小明终于可以去野餐啦!

出发之前,我就异常激动,以至小明把我当成了“患者”来对待。其实,我激动是因为那香喷喷的的烤肉,说起肉,我就会“飞流直下三千尺”,更何况是烤肉了!而且还是油菜花丛中野餐呢!一边吃烤肉,一边赏风景,这真是皇帝般的待遇啊!

经过了两个小时的车程,我们到达了目的地。一下车,我就呆呆地站在了公路旁。一片片油菜花映入眼帘,微风拂过,菜花翩翩起舞,仿佛是金色的波浪。油菜花旁的村庄,治理得井井有条,清清的小河从油菜花丛中流过,倒映着蓝天、白云,倒映着菜花、桃花,倒映着我的笑脸……整个村庄如同一幅生动的油画。

我迫不及待地闯进密密麻麻的油菜花丛中,伸长脖子,尽情地闻着花香。油菜花的香味很特别,浓郁中有股清新,清新中有股醉人的甜蜜。我一边闻着花香,我一边用网追着那五彩缤纷的蝴蝶,这大概就是宋朝诗人杨万里所写“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”吧!

正当我玩得不亦乐乎时,一位长胡子老爷爷对我说:“小朋友,我看到有一个人把我的油菜花踩伤了。你知道他跑哪儿去了吗?”啊,那个踩伤菜花的人会不会是我呢?因为我知道油菜花肯定被我踩到过,但是我又不敢承认。于是,我不得不撒了一个谎:“我看到了,他往……那边走了!”对老爷爷说完后,我的脸涨得通红,赶紧逃回野餐的地方。鼓起勇气,把这件事告诉了妈妈。妈妈听了,严肃地对我说:“孩子,犯错并不代表你是一个坏孩子,重要的是你必须学会改错!你等会儿就去向那位爷爷道歉,好吗?”

听了妈妈的建议,我立刻跑去向那位老爷爷道歉:“对不起,爷爷,油菜花是我踩伤的!”“噢,孩子,没事的,其实我已经看到了,就是想看你诚不诚实。希望你以后不要再撒谎了,好吗?”“好的,我一定会的!”我坚定地对老爷爷说。

再次望着那金灿灿的油菜花,我将它定格在脑海中,我相信它会成为我生命中最美的画面

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篇9:定格在记忆中的画面作文

全文共 745 字

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常青藤作文小学六年级 樊凌寒

那个画面,永远定格在了我的心中……

香港的海洋公园,一位朋友硬是把我拉到了滑浪飞船的排队队伍中……

匆匆扫了一眼地图上的简介,看着那弯曲的河道,心中不免升腾起了阵阵恐惧之情。朋友似乎看出了我的畏难情绪:“你害怕了吗?”“你,你才害怕了呢?”我嘟着嘴巴涨红了脸,倔强地辩驳着,而心却早已被无边的恐惧所占据……

时间一分一秒在流逝,长龙般的队伍慢慢向前挪动,映入眼帘的是一条高达20米偏斜30°的极速下降的河道,我看到,一些小孩子坐完后,都哭着闹着喊妈妈……

……

终于轮到我们了,朋友们都纷纷兴奋地跳上了船,而我却再一次犹豫了,但似乎更怕成为朋友们嘲笑的对象,便硬着皮头坐了上去。

船,启动了……

我的心不禁提到了嗓子眼,船慢慢驶入隧道,隧道里一片漆黑 ,透露着一股股阴森的气息,更是严重加剧了我心中的恐慌,出了轨道,船便又被轨道缓缓带上了陡坡……

No!怎么是两个急坠?霎时间,真是肠子都要悔青了啊!

可是一切出乎我的意料,船上了陡坡后,又开始平稳行驶。河道两岸尽是绿树红花,放眼望去,一片绿,几点红,几只松鼠还在林间玩耍,一只梅花鹿正在悠闲的吃着青草,美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,时不时还能听见鸟的啼啭,知了的歌声……

美景渐渐消除了我的恐惧,瞬间竟然陶醉其中了……

可转变的降临又是何其突然?

就在我正轻松愉快的欣赏美景之时,船,却毫无征兆的来了个 90°的急转弯,神色慌张向前望去,湍急的河流到了尽头,开始向下方延伸……

上帝啊!难道我年轻的生命就要交代于此了吗?

船开始极速下坠的那一刻,我用颤抖的双手紧紧护住了心脏……

“哗哗……

原来,一切并没有想象的那么可怕,突然间一个值得深思的念头蹦入脑海 :如果我当时不敢面对,那又将会错过些什么?

勇于尝试的画面定格在了成长的记忆中,挥之不去……

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篇10:精彩画面作文600字

全文共 580 字

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人生如梦,有多少精彩的画面,记忆的长河仿若一列快车,轰然而过,但那些画面,却永远印在人们心中。

我是个篮球迷,虽然球技不咋的,不过,却对篮球十分着迷。

因为热爱,我买了篮球、书、甚至的报了两个篮球班,关于篮球比赛,我也是能看就看。

初入班级,我还是一只小“莱鸟”,因为身高与力气都不足,不仅无法与他人对抗,对训练也无法较好地完成。但妈妈语重心长的劝我:“孩子,爸妈不高,你要是不打篮球,就长不高了!”为了好好长高打篮球,我也只能咬牙坚持,回家揉着疼痛的双脚,又一年年过去了……。

俗话说得好,台上十分钟,台下十年功,一场篮球对抗赛开始了,我也成了个主力,场下这么多次的练习,不就是为了这一刻吗?成员们也个个信心十足,一开场就抢上二分,我开始成绩平平,而小A却开始了自己的表演,进了三球,于是我们全面爆发。我接了队友传球,虽然我有点担心,刚才已经投出三球了,都没进。投球时双眼紧绷着神经末梢,手好像不听自己使唤,只见球已飞出并且位置有点偏了,但是……居然进了!真是意外了!真是惊喜呀!大家兴奋不已。

最后一个球了,对手加大了防守力度,强攻完全无用,我又一次接到了球,手上汗滴下来,紧张极了。我深呼吸一下,立刻投出了球,“扑”“漂亮!”球空心命中,队友们欢呼雀跃,互相击掌。

“咔嚓”在一旁开心地流下的泪水妈妈帮我们留下了这精彩的画面。

那精彩的画面时刻告诉我――坚持就是胜利!

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篇11:定格在记忆中的画面作文600字

全文共 658 字

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无意间翻开相册,其中一张是我和小妹妹的合影,小妹妹笑得很甜很美。看着照片,我的思绪回到五年前的初冬。

一个周末,妈妈公司到山东滕州举办公益活动。临行前,我带上一些自己的学习用品。高铁站下来后,我们转乘大巴前往滕州希望小学。一路上,天空灰蒙蒙的,远处的黄土坡上,一排排黄泥墙红瓦房,几乎看不到什么绿色植物。突然,一栋漂亮的三层小楼出现在我眼前,与周边环境比较,有点格格不入。后来听校长介绍,这是两年前,希望工程捐助的学校。走进教室一看,吓了我一跳,里面的课桌都很陈旧,高低不一,斑斑驳驳。

走进“操场”,实际上那是一块泥地,齐刷刷地站着一群黑黝黝的小朋友们,叔叔阿姨给他们带上鲜艳的红领巾。升旗仪式上,红领巾和红旗一样耀眼亮丽,随风飘动。其中有一个小女孩引起妈妈的注意,妈妈把我带到她身旁。小妹妹穿着破旧却干净的衣服,耷拉着脑袋,脸微微发红,手轻轻地拽着自己的衣角,乌黑的眼睛不时地偷瞄着我们。我主动和她攀谈起来,原来她爸爸妈妈出去打工了,很少回家,她想妈妈!这就是电视里经常说的“留守儿童”。我把带来的学习用品一股脑都塞给了她,她愣住了,憋红了脸轻轻地说:“谢谢姐!”。她转过头去,看着不远处的奶奶,举起手里的礼物,高兴地笑了,稀疏发黄的头发散落着,圆溜溜的黑眼睛眯成了缝,笑容在她脸上洋溢着,那么灿烂,那么自然,那么的发自内心,又是那么的令人不舍。

整个活动,她都抱着这些礼物,笑容一直挂在脸上。在她的脸上,我看到了幸福和满足,虽然只是一点点学习用品。

这张照片又重新收藏进了照片簿,而这甜甜微笑的画面也永远收藏在我心间。

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篇12:蝴蝶世界读后日记200字

全文共 228 字

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今天,我在观察蝴蝶,在公园里,忘了小孩的喧闹声。

我把自己想成了一只正在飞舞的蝴蝶,其他蝴蝶正在吸取花蜜,那些花蜜似乎好甜,流进我的心里。

忽然,我看到一只很漂亮的黑白蝴蝶,它像一个穿燕尾服彬彬有礼的男士,正在礼貌的向我打招呼呢。

眼前的世界越来越大,我加入了这次的冒险队。

那只漂亮的黑白蝴蝶回到家里去,我还看见了许多不同种类的蝴蝶。

我飞着飞着来到花园,看见许多蝴蝶采着花蜜,好像给孩子们和家人吸取的。

我一直飞到下午,蝴蝶的世界真是太棒了,你愿意去蝴蝶的世界吗?

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篇13:捉蝴蝶作文700字

全文共 714 字

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星期天下午,我们来到乡下外婆家玩耍。这儿可真美,蓝湛湛的天空一碧如洗。一朵朵娇嫩的鲜花在阳光下竞相开放,一只只雪白的蝴蝶翩翩起舞,它们体态优雅,美若天仙……

看到这一幕,爱贪玩的我手痒痒了,不如捉几只蝴蝶玩一玩。想着,一场捕蝶大战拉开了序幕。

我轻轻地踮着脚、猫着腰走上前,瞄准我的猎物,脸上露出不怀好意的微笑,对不起了,小仙子。我两手一寸一寸地往前移去,心扑通扑通直跳,就还差几十厘米了,我猛地一跃而起扑向小蝴蝶,差点碰到翅膀了,可它却轻盈地飞走了,害得我扑了一场空,可恶!

我豪不气馁,一心想捉住它。这次,我可多了个心眼,先悄悄地躲在树后,仔细观察着,见它停在一朵花上专心采蜜,这才出动。我蹑手蹑脚,尽量压低身子,嘿嘿,小蝴蝶,这次你可逃不了了!我悄无声息的靠近,猛地窜出来,用手一捂,捉到了!在我兴奋大意时,狡猾的蝴蝶居然从我手指缝里溜了出来,飞上天空。一下子,我的兴奋化为泡影了。

这淘气的小精灵一直没有飞远,仿佛是一朵花在风的吹拂下翩翩起舞,忽高忽低、忽近忽远,却总在我眼前飞舞,它偏了偏身子,好像在挑衅:“小朋友,你是捉不到我的。”

我真被激怒了。“哼,让你看看我的厉害!”

“嘘!别发出声音。”我蹲在草丛中大气不敢出,只见小蝴蝶悠闲地躺在草叶上,享受着这午后的阳光,惬意地舒展着它美丽的身姿,浑然不知身边潜伏着的危险。时候到了!突然草丛中划过一道身影,可怜的小蝴蝶还不知怎么回事,就已被我用手捂住了。

我慢慢打开一条缝,好奇地打量着这只小精灵。瞧!它可真美啊!洁白的身上镶嵌着一条条棕色的条纹,黄色的翅膀上点缀

着红色的小斑点。看着这可爱无比的小蝴蝶,我真不忍心伤害它。轻轻地打开我的手掌。飞吧,小精灵,带着梦想与希望展翅高飞吧!

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篇14:落叶,是秋的蝴蝶作文500字

全文共 486 字

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又值秋末,秋风萧萧,大地一片落寞。没有了盛夏的绿海无边;没有了初春的抽枝展叶;更没有了中秋的果实累累。迎来的是满地的落叶

九月的天,风呼呼地吹,扑簌簌的叶滚落了,她们在空中旋转着舞姿,轻轻的、慢慢的,在空中飘呀飘,最后无声无息地落到了地上,她似乎发出了一种常人听不到的声音,她在干什么呢?

忽然一阵风吹来,把树上的树叶吹的沙沙作响,人们戴紧帽子一下子跑了,而地上的树叶却被吹得飞起来。看,那金黄的、火红的、半绿半红的叶随着风翩翩起舞,她们在空中迈着独特的舞步,旋转、飘移,她们在空中轻盈地婆娑,宛如一只只美丽的蝶儿,为这凄清的秋末,平添了许多生机。

有人说落叶是枯槁的,没有任何价值。但我认为,落叶是秋的蝴蝶,她陪伴我们一起度过了整个秋天,现在她累了,要去休息了。秋天的落叶像一只枯叶蝴蝶,虽然长得平平淡淡,但如果真正有人发现她的美,就会觉得这是一种自然美,不像花朵那样五彩缤纷,而是一种特殊的美。就是这样,才让我们感受到那惊心动魄的美感。

破茧成蝶,展示于人的是盛宴,春天,她为果实吸取营养;夏天,她带给人们一丝丝凉意;直在生命的最后一刻,也去用心装点大地。

落叶,是秋的蝴蝶。

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篇15:断翅蝴蝶学生作文

全文共 547 字

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和煦的风吹在脸上,凉丝丝的,断翅蝴蝶作文。家门口那片草地上,开着许多小野花,招来了许多许多蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞。多少蝴蝶呀,草地上全是它们曼舞着的轻盈的身影,数也数不清。这里的蝴蝶大多都是白色的,偶尔,会出现一只黄色的蝴蝶,我想,它大概是这群白蝴蝶中的皇后吧。

蝴蝶们萦绕在我眼前,有时还在我的身前身后绕几个圈,不知怎么的,我产生了一种欲望:我要捉一只蝴蝶。我趁一只白色的蝴蝶在传花粉的时候,轻轻悄悄地绕到它背后,然后猛地扑过去,把蝴蝶的翅膀捏在了手里。这个小生命就在我的手中挣扎着,挣扎着。看见蝴蝶挣扎的身影,我忽然又想把它放掉。多可惜呀,好不容易捉来的蝴蝶!可是,这只蝴蝶好可怜的。我思考了很久,终于决定把蝴蝶放了。可就在这时,“彭”的一声,蝴蝶的翅膀断了,蝴蝶像一片落叶,轻飘飘地落了下来。断了翅膀的蝴蝶,在地上挣扎了一会,终于不动弹了。刹那间,我的心碎了,我害死了一条充满生机,充满活力的蝴蝶。我捉住它,是为了满足自己的一己之私,想让蝴蝶的美丽停留在我的手心里。可蝴蝶却成了满足我欲望的无辜的牺牲者。为什么?为什么?我很后悔,后悔自己不该这么做,泪水模糊了我的双眼,身体就那么僵硬地停在空气里,恍惚中,我仿佛听见了那只蝴蝶无助地呻吟,心里,很痛,很痛……

蝴蝶是美丽的,也是脆弱的……

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篇16:捉蝴蝶的小学作文

全文共 579 字

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【第1篇】

蝴蝶

今天下午我和我的朋友王琪说好了去公园里捉蝴蝶。我拿着一个大盒子,王琪拿着捕虫网捉蝴蝶。

一来到公园里,我就被公园的景色给吸引住了,公园里桃红柳绿。柳树像一个小姑娘的辫子,地上的花朵争奇斗艳地,荷花美丽极了。看着看着,我仿佛是一朵美丽的荷花,一阵微风吹过我就翩翩起舞了。

我和王琪开始捉蝴蝶,我是轮流捉蝴蝶的,我捉半个小时蝴蝶半个小时一到我就停下来坐到椅子上休息,王琪再去捉那些蝴蝶就这样,我和王琪玩的很开心。

到了傍晚,爸爸和妈妈来带我回家,我高兴地说:“王琪,我捉的这些蝴蝶送给你吧”王琪也很高兴地说:“谢谢,这么多的蝴蝶给爸爸做很多很多的蝴蝶标本。”

老师点评:想象丰富,观察细致,将事情的来龙去脉交代的清楚明白。

【第2篇】

捉蝴蝶

星期天,芳芳和圆圆去公园里捉蝴蝶。

他们找到一个花丛,花丛里有许多的蝴蝶。开始,他们用手来捉蝴蝶,芳芳怎么也捉不着,一不小心就被石头绊倒了,衣服上的泥巴又脏又臭,芳芳特别伤心难过,但是她还是没有放弃。后来,圆圆买来网罩说:“网罩可以帮助我们捉蝴蝶。”

然后芳芳就坐在石头上休息,圆圆去捉蝴蝶了,圆圆用网罩捉了各种各样的蝴蝶,把蝴蝶放进罐子里,准备回家做标本。

芳芳,把捉来的蝴蝶放在泡沫上风干,干了之后又做成了各种各样的蝴蝶标本。

芳芳和圆圆特别地开心。

老师点评:观察细致,想象丰富,完整的写出了捉蝴蝶的前因后果,条理清晰。

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篇17:感人的画面

全文共 321 字

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首先,我们看了一部电影。然后,我们看到了一些感人画面。这些画面,伴着一首“感恩的心”,使这些画面感到更加凄惨。这些画面,大部分都是因为贫穷,而在努力生存的画面。

看到这些画面之后,我有两种不一样的感觉。

第一种感觉是觉得他们真的很可怜。有的在街边当乞丐,有的因为太过饥饿,偷了别人一下块面包,就要挂上“我是贼”的牌子。其实,如果社会会注意的话,就不会出现像这样的情况出现。

而我的第二种感觉就是,我要努力读书。其实,我有这样的感觉并不是莫名其妙的。他们之所以有这样的情景,是因为他们贫穷,如果他们有知识的话,就不会出现这样的情景。这些画面让我看到了不努力读书的结果,所以我以后一定会很努力地去读书。

不管因为什么,我都希望像这样的画面可以不再出现。

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篇18:定格在记忆中的画面作文800字

全文共 824 字

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记忆的彩带上,定格了一幅名叫幸福的画面

三个天真烂漫的小女孩,手牵手,肩并肩,漫步在一个公园里。我仍记得,那是我们第一次独自出来玩,没有目的地,只是悠闲地走着,一路上说说笑笑。明媚的阳光洒下来,撒在每一个女孩的头发上,甩动的马尾在空中跳跃。坐在公园的长椅上,拿出包里的零食一起分享,心中甜甜的蜜流成了河。

那天我们一起吃一个甜筒。三个女孩围在甜品店前,你一口,我一口,不亦乐乎。不管天有多冷,甜筒的蜜意早把我们的心都暖化了,那种感觉叫做幸福。

我曾问过她们,什么是好朋友?她们给我的答案是:“看到她跟别人玩得好会嫉妒。”“在乎她的感受,害怕失去她。”“在她面前不用伪装,可以把喜怒哀乐挂在脸上。”而我觉得,好朋友就是默默支持她,帮助她,感激的话就算没有说出口,她也一定能明白,就像我们三个一样。我以为我们可以这样一起长大,我们的友谊可以坚不可摧。

渐渐地,我们长大了。

升入初中,我们三个分在了不同班级,时间冲淡了一切,包括友谊——我们不常见面了。偶而在校园里遇见,也只是相互看一眼,尴尬地离去,谁都不先跟对方打声招呼。有时候想开口打个招呼,犹豫片刻,却发现对方已经走远。次数多了,便也成了自然—一见面,头也不回地走了,留给对方的是一个熟悉却又陌生的背影……

我们这是怎么了?

天还是那么的蓝,一望无际。六年的点滴仍历历在目,只是,昔日的朋友在哪儿?我不禁心头多了几分惆怅,现在,陪我到公园里漫步的还有谁?每次不自觉地走到甜品店,满心欢喜地买了一个甜筒,一转头却发现曾经那两个逗我开心的身影已经不见了,甜筒再也吃不出那时的味道了。

一次一次地翻阅同学录,复杂的情绪涌上心头,她们对我的笑仿佛就在昨天。

街上来来往往的人有很多,我寻找着,当初的我们在哪儿?景色朦胧了,泪水浸润了眼眶;心头惆怅了,成长带来了烦恼。是呀,长大带来了很多,就是没有了“我们”。

成长就像是一班列车,总会有人到站,那些陪我走过一程的人,中途下了车,就像是开在我生命里的烟花,欣然绽放后落幕。

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篇19:毛毛虫变蝴蝶

全文共 439 字

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镇海实验小学301班 张子涵

在一片树林里,有一颗雪白的小小的卵,安静地躺在树叶上,月光洒在它的身上。这会是谁的卵呢?可能是一只蝴蝶的卵,也可能是一只飞蛾的卵。

第二天,太阳露出脸来了。就在这时,从这颗卵里钻出了一条果冻似的虫子,身体前面有一个黑不溜秋的脑袋。它狼吞虎咽地把卵吃了个精光,好像有三年没吃东西了。但它还没吃饱,就像恶狼一样扑到一片离它比较近的叶子上,又大口大口地饱餐了一顿。没过几天,它的身子就和开始不一样了。现在,它的身体变得黑黄相间,像黄蜂一样,头上也长出了细长的触角。

这时,小虫子决定要蜕变了。于是,它先把尾巴粘在树枝上,再分泌出一些粘液,等遍布了全身时,就变成了有营养的液体。渐渐地,它的身体开始变胖,快变成一个球了。然后,它的衣服越来越薄。它想:我一定要蜕变成功,扇动着翅膀在天空中自由地飞行!

终于有一天,茧出现了一个裂缝。这时,它已不再是毛毛虫了,而是变成了美丽的蝴蝶了。它从茧里钻了出来,快速地抓住茧,它休息了一会儿,就扇动翅膀飞向蓝天,它的愿望实现了!

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篇20:打动心灵的画面作文600字

全文共 631 字

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一个阳光明媚的下午,我放学回到家,正美滋滋地晒着太阳。突然,我看见了两只活泼的燕子,它们一会儿在大树之间穿行;一会儿又停在了红绿灯上,好像在帮助交警叔叔指挥交通;一会儿又一个俯冲,冲到了地面上。

就在这时,马路正中的一条小青虫吸引了它的注意,它便一蹦一跳地赶到了小青虫的身边。就在它叼住小青虫要飞起来的时候,一辆大卡车呼啸而过,我心头一紧,眼睛一闭,知道不幸的事情要发生了。

我再次睁开眼睛的时候,那只燕子已经受了伤倒在了地上,小嘴巴一张一合,翅膀轻轻地抬了起来,可是没过多久,翅膀就又落了下来。那双可怜的小眼睛一眨一眨的,我也好像感受到了它心里的难过。这时,老天似乎也感到了这只燕子的疼痛,天竟然变阴了。

这时,另一只燕子发现了它,还以为是它太累了睡着了呢!便叫了几声,见它没反应,又用爪子推了一推,小嘴轻轻地啄了啄,受伤的燕子也只是张了张嘴,什么声音也没发出来。这时,另一只燕子突然明白了刚才发生了什么事,便竭尽全力想把受伤的燕子带到安全的地方。可是这只燕子对它来说太重了,试了好几次都没有成功。它悲伤地哀鸣了一会儿,便在受伤的燕子耳边轻轻地叫了几声,可是这次,它一动也不动。

这只燕子仍然守在受伤的燕子身边,好像它还没有离开它。面对着一辆辆飞驰而过的车辆,它展开双翅把已经离去的燕子遮了起来。

最后,那只燕子知道了已经离去的燕子已经不可能再站起来了,无奈之中,它恋恋不舍地离开了。我好像知道它们之前的故事,当然,我也看在眼里,痛在心里。不知过了多久,我的眼睛湿润了。

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