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4899作文
1000捉蝴蝶作文350字
全文共 344 字
+ 加入清单放假了就去住在安障乡的外婆家玩是我最盼望的事。
暑假里,我一下车,走了一里路,就看见了外婆的菜园子。我东张西望,意外地发现菜园里有许多蝴蝶,黑翅膀的黄翅膀的白翅膀的花翅膀的都有,大的小的,四处在飞,虽然我说不出它们的名字,可它们飞来飞去太好看了。我问妈妈,能不能去捉蝴蝶,妈妈同意了。
我和表弟一起奔跑着打开菜园小门,辣椒地,茄子垄,豇豆架,黄瓜藤?都有蝴蝶在飞,去哪儿抓呀?我看见苦瓜棚里蝴蝶最多,刚想去,可我们都不太会抓呀。不管呢,先试试。直到过了半个小时我算是学会抓蝴蝶了。我开始教弟弟怎么抓:“你要是站在蝴蝶旁边,先轻轻地拍它一下,再以迅雷不及掩耳之势出手就能把它抓住。或者你先伏在地上,出其不意从下面捉住它。”弟弟选了第二种抓法,竟然抓了六只,我呢,坐在树荫下一数,啊,捉了二十只。
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篇1:花园里的小蝴蝶张子桢
全文共 371 字
+ 加入清单一天,阳光明媚,我和张馨瑶、郑莹莹一起在疯狂地玩着,这时,我看见小花园里我们班同学排着队,陆陆续续地向里走去,我也过去想看个明白,哦!原来花园里有三只可爱的小蝴蝶呀!小蝴蝶的脑袋小小的、圆圆的,头上有两对触角,身子长长的,上面有两对淡黄色的翅膀,在阳光的照耀下闪闪发光,美极了!它们在花丛中翩翩起舞,它仿佛是舞蹈家。
周围的人看了,纷纷称赞道:"这真是太可爱!太美了!它真是天使!""小蝴蝶跳得舞,优美极了!我也要向小蝴蝶学习呀!"我开心地想:我好想把它捉住,放到玻璃瓶里,在家里好好看看!泮柯翰是不是也有我的想法,他就追蝴蝶,蝴蝶飞进了花丛中,不见了,只好回到人群中。陈鑫炜说:"这蝴蝶有毒的!"我和小伙伴听了,连头也不回地逃走了。这时,我的想法早已"逃"到大山里去了,连一个身影都看不见。
这真是一个意外的中午!太开心了!
[ 写蝴蝶的作文8篇
篇2:蝴蝶作文
全文共 495 字
+ 加入清单上个星期我上楼时,突然发现,走廊的墙上有许多只五彩斑斓的蝴蝶被死死地钉在了木板上,它们不像在广场上那翩翩飞舞的蝴蝶了。于是,我叫来科学老师,“为什么要把蝴蝶捉来当作标本呢?”我问老师。老师笑着说:“因为我们爱护野生动物,包括像蝴蝶这样的有益小昆虫。所以,我们把它们做成标本,就是为了告诉大家,这些小生命要加倍保护的。”
我还是百思不得其解。
我还是不忍心看着美丽的蝴蝶钉在了木板子上,它们失去了蓝天白云、鲜花芳草,展现出一对美丽的翅膀又有什么用呢?我想起有一次,妈妈从菜市场买来一条活鱼,闷在袋子里,回家已经奄奄一息了。妈妈一手按着鱼头,一手拿刀刮鱼鳞,每刮一下,鱼就痛苦地挣扎一下,它一定很疼。那么蝴蝶被捉来当标本时,它能不疼吗?我好想看见它的翅膀在挣扎中扑腾,蝴蝶从翅膀上抖下好多好多粉屑。
我看过《盗仙草》的电影,电影说许仙为了救活白蛇娘子,跑到峨眉山上盗仙草,只有用那仙草熬汤喝,才可以把人救活。我要是有许仙的道行就好了,那我也去盗仙草,救活这些展开翅膀钉在木板子上已经死去多时的蝴蝶,让它们回归大自然,在鲜花丛中翩翩起舞。
可是,我没有许仙的道行,不能去盗仙草。唉——蝴蝶呀蝴蝶,你疼吗?
篇3:电影蝴蝶观后感电影蝴蝶效应观后感
全文共 1286 字
+ 加入清单蝴蝶效应(The Butterfly Effect)是指在一个动力系统中,初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。这是一种混沌现象。蝴蝶在热带轻轻扇动一下翅膀,遥远的国家就可能造成一场飓风。
在这部电影里这种现象得以体现的淋漓尽致。主人公埃文回到过去改变其中某个细节,他的命运就会发生不同方向的改变,与他相关的人的命运也随之发生改变。即人的一生会因当年一点点不经意间细枝末节的改变,从此走上不同岔口,不能回头。这应该也就是此片和蝴蝶效应吻合之处吧。
但这部影片要只是讲蝴蝶效应那也就太低级了,它似乎隐含了这样一个问题:如果你想让现状变得更好,并有机会从过去不如意的地方重新来过,结局是否可以如你所愿变得完美?影片似乎也给出了答案:在一种假设有悲惨结局的时候,试图从开始来改变它们,往往会事与愿违,导致更加悲剧化的结尾。正如哲学上讲的,事物是相互联系的,牵一发而动全身。意识活动具有指导实践改造客观世界的作用。但是世界是物质的,它有自己的发展规律,我们要以科学的世界观和方法论为指导,遵循事物发展规律,将意识的主观能动性和客观规律统一起来,把握当下,过好当下! 电影由埃文的几次回归过去组成。第一次,他回到他七岁时过去的地下室,威胁凯父不准再虐待凯丽,回来时却发现好友汤米因为被其虐待而成为一个烂仔而对自己愤恨有加,为了自卫他不得不杀死汤米而成为死囚;第二次,他回到当年的地下室,逼凯丽之父不要再逼七岁的女儿表演虐童电影,回到现在后发现恶父因此赶走凯丽,让她变成妓女度日;后来,他为了阻止童年那可怕的“大爆炸”,他回去把受害人推开,回来时却发现自己双手没了,成为残废,而当年闹事的主
要人物汤米却成了英雄、好学生,他妈妈也因此吸烟过度而患上肺癌;还有一次,他回去提前那个炸药引燃,却被还不懂事的凯丽捡在手中,自然他回到现在后,被别人称为误杀女友的疯子;总之为了弥补错误,埃文一次又一次返回过去试图消除痕迹,但事与愿违,每一次带来的伤害都更加严重,事情变得越来越糟糕。这让他的现实世界的日渐崩溃。如此反反复复地奔波于日益混乱的过去与现实,最后却没有有人相信他,连他的心理医生也告诉他,根本没有什么日记,那些日记只是他的幻想而已。最后,埃文利用摄录机,回到过去最初与凯丽相遇的时刻,一开始就警告她不要靠近他,俩人生活从此成为平行线,不在有交集。
没有不遗憾的人生,只有说不出的痛,也许每个人都曾经幻想过假如有一天,回到了过去岁月的某个十字路口,我们是要选择向左还是向右?如果依然踏上了自己选择的这条路,我们又有什么信心和勇气,一直走下去,直到现在?其实,选择什么不重要,结果是什么也不重要,重要的是为什么要这样选择。走过人生,留下的,是什么?
其实生活是活在眼前,不是过去,也不是未来。昨天已经成为历史,无论如何,都将无法改变,即使如电影中的主人公去改变了过去,也会因蝴蝶效应而产生根本无法料及的、可能更加令人措手不及的结局。而明天你的人生、你的生活、你的一切的一切,都是你今天的选择所决定。 所以享受现在吧。不虚度每个现在,胜过让人生重来千百次。
篇4:蝴蝶作文300字
全文共 412 字
+ 加入清单“嗨,哈,哈哈……我抓住一只蝴蝶了。”这是怎么回事呢?原来是我和几个同学正在捉蝴蝶呢!”
“叮铃铃……”下课了,我们几个拿了自己的工具奔出教室,“杀”了过来,我叫了一声:“有蝴蝶!”我们几个就“杀”了过去,用手中的工具左扇右扇,可是蝴蝶不知怎么了,都能轻易的避开我们的“攻击”,没有办法我们只有放它走了,不一会儿,我的视线里又飞进了一只蝴蝶,我们又向前扑了过去,可是那只蝴蝶飞得很快,一下子就从我眼前飞过,而我们十分不甘心,继续朝它追了过去,可是它绕来绕去把我们耍的团团转,可怎么也捉不到,我十分生气,加快了速度,开始了疯狂的攻击,我用工具一下打过去“哈,蝴蝶你终于被我抓到了,看你怎么逃得出我的手掌心。”我一蹦三尺高,立马抓起蝴蝶心中想道:真是功夫不负有心人啊!
“叮铃铃……”上课了,我们不顾一切地向教室跑去,被吴老师看见了,她看见我们抓着蝴蝶,便开始给我们做“思想教育”最后还让我们写一篇关于蝴蝶的作文,我心中一片茫然……
篇5:定格在记忆里的画面作文500字
全文共 602 字
+ 加入清单记忆是美好的,它就像被时间定格似的,定在那里,成为记忆中书册中闪亮的画面。
傍晚,暮色四合,橙色的阳光如稀释般,澄净透亮。一股凉茶扑鼻而来……妈妈端着一杯凉茶小心翼翼的走了进来,我无奈的叹了口气。“妈妈不是给你说过了吗?我学习的时候不要进来,你怎么不听呢?”妈妈没有说话,只是静静的朝着我的方向走了进来。“来,我给你剪剪脚趾甲吧,你看都那么长了,你也不知道害臊吗?”我有些不情愿,确实很脏,但更多的是感到特别的惊讶。或许在常人看来,这是件极为普遍的事情发生在母女的身子,而我为什么会感到惊讶呢?那便是自从上了初三以来,学业繁忙,很少与母亲有这样的亲密互动,所以难免有些尴尬。
只见母亲在凳子上坐下,又小心翼翼的把我的一只脚拉过去,小心翼翼的修剪起来,生怕有什么不妥。我的心里似乎有什么被一只温暖的大手扣住了一般。妈妈铁定了要把我的脚暖成一树花开。
我好想抱抱我的妈妈。但刚一动,脚趾就传来一阵阵疼痛,妈妈紧张的停下了动作,连忙问我“没事吧没事吧。”我突然看到了她头顶上的几根白头发,不用说那肯定有一半都是为我增添的。
她的头拧成一个川字,突然发现妈妈是真的老了,而我却应该是真的长大了,该轮到我来保护我的妈妈。十六年的奔波,十六年的辛劳,妈妈的手掌比我的脚还要粗糙,她手上的老茧磨掉了我的坏脾气,我的任性。
这段画面会一直定格在我的世界里,不容动摇!记忆里的我们是美好的。最好的画面就是:我长大了,而你还没有老……
篇6:定格在记忆中的画面小学作文_其他话题800字
全文共 721 字
+ 加入清单定格在记忆中的画面,都是美好的画面,印在脑海深处,那画面既不像贵族聚会般奢华,也不像各种洋节那样张扬。每每回忆起来,心中都充满温暖,伴随着我勇敢直行。
那一年秋天,我刚上小学,已经渐渐的懂事起来,学校放假几天,我便央求着爸爸妈妈回老家看爷爷奶奶,爸爸妈妈经不住我的软磨硬泡,也请了假陪我回了老家。一路上,我的心情就像秋高气爽的天气一样倍儿爽,蓝蓝的天空万里无云,小鸟忽起忽落,就像弹着钢琴的手一样,轻松活泼。到了老家,爷爷奶奶看到我们,那发自内心的开心,和蔼可亲的笑容一直就没从脸上退下去,奶奶拉着我的手,一直不舍得撒手:“阳阳,长高了,让奶奶好好看看,累不累?想吃啥?给奶奶说,奶奶去给你做去。”爷爷教我甩大鞭,虎虎生风,那清响的声音便回荡在我的耳畔,我也学着爷爷,调皮的甩起了大鞭,爷爷爽朗的笑声和着奶奶做饭的“滋滋”声,让我永远忘不掉,认为那是世界上最动听的声音。而爷爷奶奶那站在大门口等待的身影和一家人在一起惬意的干活玩耍成了我记忆最深处的画面,也是最温暖的回忆。
如今,我已经六年级了,又一次回到了老家,枫树叶子在门前飘舞着、旋转着,而爷爷奶奶还是站在门口眺望着,直到看到我们,脸上立刻洋溢着开心的笑容。只是,他们老了,真的老了,脸上的皱纹深了许多,以前那强健的身体已经驼了起来,喊我的声音更加缓慢柔和了,爷爷那有些苍老的手拉着我,来到院子,拿起鞭子又甩起来,但没以前那么有力了……但我依然迷恋的跟着爷爷,这闲适的风景又创造了一个更温馨的画面,这就是我心中最美好的画面。
有些时候,记忆里的画面,不必要全部是震撼的,它可以是一件小事;不必要都是轰动的,但一定是温馨的。因为美好就在身边,我们要懂得珍惜,那身边的美好就是定格在记忆中的画面。
篇7:定格在记忆里的画面作文600字
全文共 637 字
+ 加入清单不知从何时起,每当我看见一首首再也熟悉不过的古诗词时。总会想起我儿时,母亲对我的教导。
那时我还是一个什么也不懂的小孩,眼看着年级里马上要进行“经典诵读”的活动。我们的班主任也临时布置了一个任务,让我们班的每一个同学都准备一下。最后,语文老师再选出班里背诵古诗最多的同学去参加比赛。放学回家后,我把老师临时布置的任务告诉了母亲。
湛蓝的天空中出现了一点儿红晕,渐渐的,红晕席卷了整个天空。而俯视世界的太阳,早已做好了下班的准备。随着时间一点儿一点儿的流逝,慢慢的从海平面落下。母亲回家之后,走到我的面前。把下午打印好的背诗表交给了我。我接过了母亲打印的背诗表,把它整整齐齐的放在了学习桌上。
我找出了一本关于唐诗宋词的书,让母亲画出我需要背诵的古诗。我先写其他的作业。过了一小会儿,母亲画完了。作业我也写得差不多了。于是,我开始背诵古诗。我刚开始背第一首诗时,并不顺利。我读错的音很多,而我的母亲并没有生气。每当我读一句时,母亲则是在一旁耐心的纠正我的错音。当然,也有母亲不太确定的时候。她总是鼓励我自己去查字典。在我背完母亲画的所有古诗,筋疲力尽的时候。父亲帮助我记完母亲标画的所有古诗。星期一返校,我把周末背诵的所有古诗上交给了语文老师。虽然老师选上我代表整个班去参加“经典诵读”的活动,但是我并没有感觉到十分的惋惜。
现在我的母亲年纪大了,看着母亲的双手被岁月的摧残,留下了一道又一道鲜红的痕迹。心里就像五味瓶打翻了一样,十分的难受。我真的希望时光可以定格在母亲教我的那一刻。
篇8:定格在记忆的画面作文600字
全文共 663 字
+ 加入清单又想起去年回老家跟爷爷去上地看到的那满地金黄的麦桔杆,又浮现阳光照耀下淳朴的笑容,去年夏天,我见到,我记忆。
踏上乡下松软的土地,感受乡下温暖阳光的抚摸,接受乡下凉爽微风的洗礼,农村的气息环绕在我的四周。也许只有此时,我的心得以宁静,远离了城市中的浮躁。坐在田埂间,微斜着仰起头,阳光正慷慨地向大地泼洒自己的热情与温暖,圣洁的白云似绵羊,成群结队地缓缓前行,难道这雪白的羊群,闪耀的太阳,嵌在蔚蓝的天幕上,还称不上是美丽的吗?向周围望去,时而有人劳累了,抓起毛巾的一角潇洒地向额头一抹,高昂着头大口爽快地呼吸着温热的空气,此时大概就是他们最辛苦但也是最骄傲的时刻吧。所有的辛劳,一切的艰辛都伴随着微风飘走,留下的只是丰收的喜悦。
厚厚的麦秸秆和金黄的麦子围绕在他们身边,在阳光的辉映下,散发着绚烂的光彩。农民们挂满汗水的脸颊上,仿佛被他们抹上了自然的妆容。农人们豪迈的的笑声是此时最美的歌声,他们并不怕累,因为他们是在用自己的劳动换得人们的喜悦与欢乐;他们不怕苦,他们喜欢看到人们咀嚼着清香的粮食,露出欣然一笑;他们的眉毛、眼睛,甚至每一根皱纹,每一滴汗水都在笑。农人们炽热的心在燃烧,他们在用自己的热情,自己的劳动去温暖他人。他们不怕苦,不怕累,只是执着的快乐着,努力着,他们是无悔的!
也许看来,这世界一角的景色是并不夺目的,但,那是人间真情最美最无声的流露!这世界上难道还有比他们更淳朴的人吗?世界上难道还有比他们更快乐的人吗?世界上难道还有比他们更骄傲的人吗?这是丰收的季节,是绚烂多彩的季节,更是令每一个人喜悦快乐的季节!
篇9:你若盛开,蝴蝶自来作文1000字
全文共 907 字
+ 加入清单“如果梦想有捷径的话,那么这条路的名字一定叫坚持。”你说过的话,我都还记得。
普通人嘲笑你是个小屁孩,没能力没才华,了解你的人才知道,你小小年纪获得无数赞赏是靠努力和坚持。
当你在一次偶然的机会中被选人公司时,你大概没想过会那么辛苦吧?也没想过自己的人生会翻天覆地的变化吧?看着你因为压腿疼痛而流泪时,我不禁心疼起这个和我年龄相仿的孩子,当我享受着空调冷饮和电视剧时,你却在封闭的舞蹈室练习到汗流浃背,不能和朋友聚会。我想你最打动我的,大概是你不服输的样子。当你疼痛而流泪,因低血糖而晕倒时,被问及想不想放弃时,你依然严肃起小脸坚定的说:“不放弃,我还能坚持。”多少次想放弃,想起你坚定的声音,就充满了前进的动力。
大概是你太倔强了,老天又给了你一次机会。你和同伴在街头和公司的练歌房里翻唱的歌被原唱的前辈们称赞,公司见时机成熟,便将你和另外两个与你年龄相仿并同样不服输的少年组合出道。好事接踵而来,而随之而来的亦有更多的艰辛和舆论的典解。为了不让粉丝失望,对得起大家的喜欢和支持,你不得不让自己变得更好,付出更多的时间和汗水。你慢慢蜕变,从曾经的小土豆变成了少年。我看你在舞台上越来越自信,看你出席五四青年团代表大会,看你参加米兰时装展,看你一步步实现自己的梦想。
如今你站在属于自己的舞台上,唱着属于自己的歌,台下是属于你的万千粉丝在挥舞荧光棒。这都是你曾在舞台上跌倒爬起无数次换来的啊!记得吧、那时的你像个小土豆,会紧张到忘记歌词而无助的站在舞台上。你是那么倔强,始终不肯服输。幸好你没放弃,才让我遇见了今天这个美好的你。
一个少年承受着巨大的压力负重前行,眼神依旧清澈,多难能可贵!每每看到你星星般的眼眸,我都会感到世界上充满了希望。你是自带光芒的少年,诠释着努力与坚持的意义,温暖而自信;你是风一般的少年,在你的青春里肆意张扬,美好而纯粹。
蜕变后的你曾发过一条微博:“你若盛开,蝴蝶自来。”你何尝不是一朵弱小的花朵,在暴风雨的袭击下仍不服输的盛开,让无数的认可,支持与成功向你飞去。你的坚持让你在梦想的路上走了捷径。我相信你会实现自己的梦想,不只是你的坚持和努力,亦有你的认真与倔强,我相信你。
你若盛开,蝴蝶自来。
篇10:蜜蜂和蝴蝶故事作文
全文共 423 字
+ 加入清单花丛中有一只小蜜蜂和一只小蝴蝶。小蝴蝶的衣服五颜六色,像用笔画上去似的。小蝴蝶看看小蜜蜂,尾巴上还有一根尖尖的刺,好象身上涂了墨水似的,一点也不好看。小蝴蝶说:“喂,小蜜蜂,你身上的黑条多难看啊,你看我,多漂亮。”
春天,小蝴蝶在花丛中飞来飞去。过了几天,小蝴蝶在花丛中跳舞,她的舞步非常优美。她看看小蜜蜂,小蜜蜂傻呆呆的在那里采花蜜。小蝴蝶说:“小蜜蜂,你怎么不来玩啊,还干那没完没了的活。”
又过了好些日子,小蜜蜂还在采花蜜。这时候,小蝴蝶已经在花丛中跳舞了。
到了秋天,小蜜蜂把采的蜜和小蝴蝶一起分享。小蝴蝶看看自己,什么也不采,她想:从前我总是说小蜜蜂不好看,这回他总该说我了吧。可是过了一天又一天,小蜜蜂什么也没说,她实在忍不住,她问小蜜蜂:“你怎么不说我呀?”小蜜蜂不明白,问道:“说你什么呀?”小蝴蝶低下了头,惭愧的说:“我不会采蜜呗。”小蜜蜂温和地说:“你虽然不回采蜜,可是你也长得比我漂亮,你还会传花粉。”小蝴蝶听了,不好意思地笑了。
篇11:蜜蜂和蝴蝶故事作文
全文共 548 字
+ 加入清单春天到了,百花盛开,蝴蝶和蜜蜂结伴飞到了一座山谷中。他们惊喜地发现,这里的花数不胜数,如同进入了花的海洋。蝴蝶兴奋地说:“太好了!这个地方环境优美,够吃够喝,我可要在这里好好地享受一下”。蜜蜂高兴地说:“太好了!这里的花这么多,采也采不完,我可以安心地采蜜了。”这样,蝴蝶和蜜蜂就住在了这座山谷中。
蜜蜂每天辛勤地采蜜,采了一朵又一朵,一滴滴汗水从蜜蜂身上流下来。蝴蝶飞到东来飞到西,有时找花瓣下的小爬虫聊聊天,有时躺在花瓣上沐浴着阳光,惬意极了。这天,蝴蝶一边扇动着五彩的翅膀,一边懒洋洋地对蜜蜂唱道:“蜜蜂老兄你瞎忙,穿着一身破衣裳,不服咱俩比一比,看谁衣服最漂亮!”蜜蜂听了微微笑:“蝴蝶小妹真无聊,我不和你瞎胡闹,你天天都不劳动,穿得再好不漂亮!”碰了一鼻子灰的蝴蝶气急败坏地说道:“哼!蜜蜂老兄真是不知好歹,现在正是享受的好时光,何必这么累呢!”蜜蜂听了摇摇头,说:“光享受可不行,趁着大好时光还是要勤奋一点,不然,到时后悔可就来不及了。”蝴蝶有些不耐烦了:“去去去,你别傻了,我才不会后悔呢!”蜜蜂看了蝴蝶一眼,叹了口气,不再理会它,继续采蜜。
一转眼,冬天来到了。蜜蜂藏在树干里,享受着自己的劳动成果——甘甜的蜜汁,舒服极了!蝴蝶呢?毫无准备的它,又冷又饿,在一个寒风刺骨的夜晚死去了。
篇12:梦想蝴蝶诞生作文600字
全文共 632 字
+ 加入清单春天,一个令人神清气爽的季节,春回大地,万物复苏。在这个季节里,在开心的事就是放风筝了。
可是,我天天放风筝,就是没有自己制作过风筝,好在我们学校正在开展以风筝为主题的综合性学习,其中一条就是亲子一起做风筝。
首先要攻克的难关就是准备好材料。我们没有颜料,妈妈就去超市给我买颜料,又怕不够,所以以防万一,买了三盒,材料准备完毕,可以开始做了。我刚开始做了一个机器人风筝,我和妈妈都担心一张纸不够,做出来的风筝不够大,所以我们就拿两张素描纸去做,要先画好每一半的主体,做好以后再粘起来就OK了。我们画好了主体,就开始涂颜料。
我在认真地涂颜料,一丝一毫不敢马虎,这一丝一毫的马虎会让我们的功劳前功尽弃。我们已用完两盒黄色颜料了,终于涂完了,粘起来,我和妈妈都感觉不好看,但是又不想继续做了。
妈妈说:“做就要做得更好,这是一个很好的锻炼机会。”我又做了很激烈的思想斗争,最后决定再做一个。我回答说:“妈妈,我懂了。”
但是颜料已经不够了。突然,我灵机一动,对啊,我在学校想我为了做风筝,把放在学校的水彩笔拿回家了,我和妈妈就一起决定做一个蝴蝶样的风筝,妈妈一边用手机看视频一边做,我就在一旁当妈妈的助手,我们从下午三点一直忙到了晚上七点吃晚饭的时间才结束。
好在功夫不负有心人,一个漂亮的蝴蝶样的风筝就做好了,我和妈妈非常得意地欣赏着自己的作品,情不自禁地笑了。
做一个风筝,的确很难,但是我们可以找家长帮助,最重要的是,就要看你愿不愿意做风筝了。哦,还有,我的风筝它叫“梦想”。
篇13:春天蝴蝶作文
全文共 459 字
+ 加入清单春光明媚的一天,我和家人一起去公园游玩。一路上,我们都能发现很多美丽的鲜花,可是,我发现妹妹的注意力不在花上,我顺着她的眼神观察,原来她正在看一只色彩斑斓的蝴蝶。
我也仔细欣赏起了这只蝴蝶,它细长的触角转来转去,像在寻找香甜的花蜜。它那对扑闪着的巨大的翅膀,就像两对雨伞,翅膀上各有一圈红色的花边,花边相互对称,实在是既好看又神奇!
那朵花也许是太香了,原本屈指可数的蝴蝶,现在却是数都数不清的蝴蝶争相飞了过来。它们就像一群在找糖吃的小朋友,争先恐后地在抢着飞向那朵花。有几只好不容易吃到了花蜜,很快又被挤了出去。它们抢东西吃的模样真可爱,蝶儿们围成一圈就像一道道漂亮的彩虹。五颜六色的蝴蝶好像突然变成了魔术师,它们一下变成七彩的大泡泡,一下又是名画家的画作,让我们看得都入迷了!这时,有一只蝴蝶飞到了我的身边,它绕着我直转圈圈,像在得意的对我说:“我们是大自然的艺术家,没人比我们有才华。”
我们正看得入迷,妈妈叫我们回家了,我只好不舍地跟它们告别了。
蝴蝶可以传播植物的花粉,也告诉了我们春天的到来,让我感受到春天的气息!
篇14:定格在记忆中的画面作文600字
全文共 667 字
+ 加入清单一颦一笑,是一个画面;一言一行,是一个画面;一扶一持,亦是一个画面。清扫记忆的角落,那定格在记忆中的画面展现其中。
鱼儿游戏荷塘,那波澜的水纹定格;雄鹰展翅翱翔,那完美的弧线定格;那画面,是最美的,也是最为珍藏的。
清晨漫步公园,看着那些行行色色的人们,有些无聊。漫无目的的走着,却无意间来到了一对老人面前。那应当是一对老夫老妻了,老爷爷的老伴好像是个残疾人,坐着轮椅,腿上盖着一条毛毯,而老爷爷则笑着推着她向前走,时不时的对老奶奶耳语几句,惹的老奶奶浅笑盈盈,那张慈祥的脸上挂满了幸福的色彩。
就这时,一阵凉爽的微风吹过,竟将老奶奶的毛毯吹落在地,那下面空荡荡的腿证明了我的猜想,老奶奶的确是残疾人。老爷爷轻轻地拍了拍老奶奶的肩膀,弯腰拾起了毛毯,将灰尘清扫了下,最后动作极易轻柔的、小心翼翼的为老奶奶盖上。依稀听得到他们之间的对话。老爷爷脸上带着些担忧“这天是不是冷了,我们要不要回去?”老奶奶轻轻的将头靠在老爷爷身上,“无妨的,外面空气很好,也挺热闹的。我们再多走走吧。”老爷爷眼神带着宠溺,说道:“好。”
他们没有察觉到我,我轻轻地走到他们身旁,笑着说“老奶奶,老爷爷你们好啊。”不知道怎么的,一向不主动的我竟主动的打起了招呼,会许是被他们感染了吧?他们都慈蔼的一笑“早哦,小姑娘。”一时之间我有些出神,那画面似乎还在眼前:老奶奶幸福的笑,老爷爷那关怀的神情与话语,他们之间依靠的动作。简简单单的定格在了我记忆长河中。
或许爱情并不需要那么的轰轰烈烈,只求白头偕老罢了。这般相濡以沫的画面,我很庆幸得到了它,将它封印在记忆中、永不褪色。
篇15:蜜蜂和蝴蝶故事作文
全文共 586 字
+ 加入清单在一个美丽的花园里,很多花儿开了:金灿灿的迎春花,红艳艳的三角梅,红彤彤的五角星花……在一朵芬芳扑鼻的玫瑰花上,一只勤劳的小蜜蜂在采蜜,采完了这朵,又去采那朵。这时,飞来了一只长着五颜六色翅膀的蝴蝶,你瞧,那绚丽的色彩,那婀娜的舞姿,你看了一定会啧啧称赞的。她用那长长的吸管,优雅地吮吸着花蜜,吃饱喝足之后,又翩翩起舞了。看着蜜蜂那忙碌的身影,蝴蝶不屑地对蜜蜂说:“哈哈哈,这正是玩的好时光,你干嘛在这里那么辛苦地劳动啊!真笨!”蜜蜂一看是蝴蝶,就温和地说:“现在不采蜜,到了冬天怎么办?我劝你还是先采蜜吧!不要到时候再后悔。”可是蝴蝶一点也不听劝告,仍旧自顾自在玩。
夏天,湖里穿粉红裙子的荷花笑了,蝴蝶和蜜蜂不约而同地来到荷花上,蝴蝶又怪声怪气地问:“你还在工作吗?夏天这么热,到阴凉的地方乘乘凉吧!嘻嘻嘻。”蜜蜂说:“谢谢你的关心,你怎么还在玩啊!你到了冬天怎么办呢?”蝴蝶不以为然:“过几天再准备也不迟啊!”于是,蝴蝶又飞到别的地方尽情地玩了。
秋天说来就来,蝴蝶又在桂花丛中舞蹈,蜜蜂问:“你不是说要采蜜的吗?怎么又在玩了。”蝴蝶说:“过几天再说吧。”蜜蜂不再说话了。
不久,天气变冷了,花儿都谢了。蝴蝶哆嗦着身子,又冷又饿。她东找找没有花,西找找也没有花。蜜蜂在自己的巢里有的吃有的睡,生活得可快乐了。一阵北风吹过,只吹起了蝴蝶那五彩的衣服,她的生命在寒风中消逝了。
篇16:定格在记忆中的画面作文800字
全文共 738 字
+ 加入清单我把与她们度过的神域时光珍重拾起,忧伤时拿出来一遍遍回想,就像星星点亮天空的眼睛,在我迷茫的青春里轻盈飞舞,照亮每一个黑暗的日子。淡淡花香,沁人心脾;定格画面,温暖我心。
葵花般的执着
寒风呼啸,小雨迎面。我俩执手奔跑,环绕操场。三圈之后,身体负荷到极限,身后的同学渐渐停住脚步,我也支撑不住,几欲放弃。这时,我看见你晶莹的汗珠顺着侧脸滴落,亮晶晶的眼神,注视着终点,势必要跑完全程。你,用时间和汗水写就跑步的旋律,用奔跑跨越挑战,用奔跑探向未来。
画面在此时定格,葵花般的执着,永不放弃的精神。
百合般的纯洁
又是一次因意见不合而元气大伤的争吵,我和她保持着沉默,我倔强的坚守心灵最后的防线,泪花在眼眶打转。终于,在她转身离开的一刹那,眼泪决堤。你逆着光,向我走来,看不清你脸上的表情,却能感受到你身上散发出来的温暖。你看透了我的固执,你身高刚好,我埋在你肩头,轻声啜泣,你用你瘦弱的肩膀,支撑起我整个重量,用轻柔的话语,修补我心灵的保护墙。
画面在此时定格,百合般的纯洁,善解人意品格。
玫瑰般的热烈
静谧的午后,阳光静静透过窗户,洒进教室,一切都是那么恬静,美好。“哈哈哈……”不和谐的音符从我们口中传出。我俩对视着,不停地做着微表情,终于爆笑出声。我们不顾形象地哈哈哈大笑着,丝毫不在意旁人诧异的目光。看着彼此滑稽诡异的动作,又开始了新一轮的爆笑。一个叉腰望天,一个捧腹看地,活脱脱的笑料。
画面在此时定格,玫瑰般的热烈,无拘无束的性格。
如果说友谊是一棵常青树,那么,浇灌它的必定是出自心中的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是心中升起的太阳。那些曾经的往事,定格的画面,就像洁白的花朵,在我们彼此最美好的时光里,寂静开放。
篇17:蜜蜂和蝴蝶故事作文
全文共 496 字
+ 加入清单从前,有一只蜜蜂去采蜜。忽然,遇见了蝴蝶。蜜蜂亲切地说:“嘿,蝴蝶姐姐,你去哪儿?”蝴蝶热情地回答:“我去玩,你要不要去?”蜜蜂摇摇头,说:“这么好的天气,你怎么能白白浪费呢?这个时候,应该去工作才对嘛。”蝴蝶说:“好啦好啦,我去工作啦。”可是蝴蝶说话不算数,它在别的地方玩,玩到深夜。蜜蜂,工作到深夜。
不久,夏天来了。蜜蜂为了保持身体健康些,到阴凉的树林采蜜了。碰巧又遇见了那只蝴蝶。蜜蜂说:“蝴蝶姐姐,你这次来是不是要工作呢?”蝴蝶摇摇头,说:“我来这边玩的,不是来工作的。”说完,急急忙忙飞走了。蜜蜂继续工作。
又来了秋天,蜜蜂更是忙着工作。在工作的时候,又遇见了那只蝴蝶,蜜蜂急急忙忙跟它说:“赶紧工作啊,不能再玩了啊!这样冬天怎么过呢?”蝴蝶说:“好啦好啦,我去工作啦。”可是,蝴蝶却玩,不工作。
冬天来了,蜜蜂呆在巢穴里享受娱乐。蝴蝶呢?呆在屋子里,非常饿。魔术师知道他们以前的关系,便去考考他。魔术师来到蝴蝶的屋子里,说:“你饿了,是吗?”蝴蝶说:“是的,我的粮食被蜜蜂偷了。”说完,魔术师把它冰冻住了。
又一年春天来了,蜜蜂去蝴蝶家看望蝴蝶,看到蝴蝶被冰冻住了,长叹一声,便飞走了。
篇18:春天蝴蝶作文
全文共 1238 字
+ 加入清单轻轻地推开门,刺眼的阳光照射着我,而我从不畏惧它,我享受着这一刻。穿行在校园的长长的走廊上,回想起我刚来到这个学校时那个羞涩地自己,而现在俨然已是两个春夏秋冬如今白驹过隙,回头展望又是一个全新的自己。
我和阿宇漫步在校园的操场上,如果不是美术老师讲完了画画的要点,我现在还在陶醉在素描的世界里。抬头仰望天空,白云遮住了太阳,阳光便黯淡了许多,并不像以前那样辉煌,我又回想起原先的自我,像一缕难以穿透白云的阳光,而现在的我身后聚集着大片的阳光,我率领着他们冲出白云的包围,到达了那个我梦寐以求的彼岸。我呆住了,阿宇轻轻地拍着我的肩膀,轻声对我说,看,那只鸟儿。
我看的很清楚,是一只麻雀,扑打着翅膀向远方飞去。
我猛地追上去,奔跑着,向天呼喊,而你,能听见么?
站在楼顶的护栏内,微风拂过我的脸颊,暖暖的柔和的,我把它放在掌心,可是它却偷偷的溜走了,我闭上眼深吸一口气,曾经的辉煌已经不复存在,而现在我要创造属于我自己的辉煌,阿宇走向我,轻轻地对我说,开始了,我睁开眼慢慢的抚摸我的书包,对它说:
老朋友,我们又要一展身手了。
而我则背起它,大步的走向前,哪怕会跌倒,我也不会轻易放弃,“背弃了理想,谁人都可以”,我的耳边又传来这熟悉的歌声,而我始终相信,梦想是无法改变的,纵使有千沟万壑,重重陷阱,我也会想探险者一样,迈出我成功的第一步,而我的人生的书上,定会有那改变我命运的一笔。像天空中的鸟儿振起翅膀,运用起自己的力量飞向远方。而我则是其中的一份子,发挥出自己的力量。我可以感受到,那种无言的力量正促使着我走向远方。
早晨。嘈杂。
一切看起来是那么的平淡,我从书包中抽出历史书来,翻开它,上面的字是多么的凌乱不堪,我无法认出上面的字迹,但我可以看到我成长的足迹,我拿出笔来在纸上乱画着什么,我不知道,甚至历史老师来了,我都没有听见,我看见了,看见了一个符号,那是一个特殊的符号,我的心被它牵动着。
我等到课下,冲出教室,奔跑在校园的土地上,跑向操场,阿宇跟在后面不停的在问,而我则对他说:你所不知道的东西,我也一样。我是一个普通人,不必纠缠这世界的丝线,不必去碰他,因为我——只是一个不同人,一个平常的普通人。没有太多的问题去思考,没有太多的东西去挥霍,我只能珍惜我还未逝去的青春。
而我不必去想他,我——只要做我自己。
我坐在主席台上,只有我的同学在吵闹着,我静静的注视着一只小小的蝴蝶,它从沙地上飞到了主席台上的杆子上,静静的,没有人注意到,只有我傻傻的看着它。
阿宇跑过来,拍拍我的肩膀,让我去跑步,而我仍然矗立在那里,丝毫不动,阿宇干脆也不去了陪着我站在那里,他看到了那只蝴蝶,对我说,看,那只娇艳的蝴蝶正扇动着翅膀向蓝天飞去。
而我则默默的`在心底里说:我渴望的眼睛中正透露出最初的梦想,而那就是我,一直在不停的追逐着梦想,直到永远。
春风从我的脚下旋转,而我的脚下正是这二十年来花园的莘莘学子走过的路,我要寻找他们的足迹,创造一个属于自己的辉煌。春风拂过,万物苏醒,而这里风光依旧无限好。
篇19:描写蝴蝶作文
全文共 535 字
+ 加入清单春天里的一天,池塘里韵一只水虿从水里奋力地爬到露出水面的草杆上,蜕掉身上的老皮,再经一阵风吹,晾干了翅膀,变成了一只美丽的红蜻蜓!她叫小婷。 小婷试着拍了拍翅膀,然后一下子飞了起来,飞到一座小花园。在这里,小婷看见一只紫色的凤蝶正从吊在玫瑰花枝头的茧里努力地往外钻。小凤蝶见小婷在看着她,就向她打招呼:“你好!我叫小美。你是谁?” “我叫小婷。我们一起玩吧。” 于是,小婷和小美互相追逐嬉戏,玩得可开心了。这时,一只大蚊子向她们飞来,胆小的小美感到有些害怕,直往后躲,小婷说:“不用怕,看我的!”说着,“啊呜”一口把蚊子吃掉了。“你好厉害!”小美赞道。 小美带着小婷飞到一株蜘蛛兰上。小美用她的“吸管”吸了一大口花蜜,对小婷说:“你也喝一口吧。这可是最甜的花蜜。”小婷有些为难:“嗯,你自己喝吧,我们蜻蜓不吃素的。”正说着,一个小孩从附近路过,看见蜻蜓、蝴蝶就想来捉,小婷和小美赶紧飞起来,可那小孩还在后面追,怎么办呢? 小美说:“跟我来!” 说着,小美带着小婷飞到一大片紫色的蝴蝶兰花丛中,小美展开翅膀装成一朵蝴蝶兰的模样,还让小婷藏在她的翅膀下。小孩追到花丛中,满眼都是蝴蝶兰,哪儿还有蜻蜒、蝴蝶的影子,只好跑开了。 小婷和小美躲过了一劫,从此她们成了最要好的朋友。
篇20:我是一只小蝴蝶作文500字
全文共 480 字
+ 加入清单早晨,清凉的微风吹过。阳公公伸了个懒腰,探出头来。我挥动着翅膀,大声喊到:“朋友们,出来玩吧!快点!”新的一天开始了,一切都充满生机。
噢!我还没自我介绍呢!我叫媛媛是一只美丽的彩色蝴蝶。每天总是穿着花衣,在森林里飞来飞去,我喜欢叫上朋友,一起出去玩。
我飞到一朵花前,大声叫着:“蜜蜂姐姐,带我一起去采蜜吧!”蜜蜂姐姐答应了!我们飞着飞着,看到了小河哥哥,它正唱着一首首动听的歌曲,我连忙在一旁翩翩起舞。大家都被我吸引过来,连声叫好。蜜蜂姐姐一直在催促我,我才停下,好不尽兴!
一路上没有意思,我就和蜜蜂姐姐玩起了捉迷藏,蜜蜂姐姐找不到我了,很着急,而我却一点也不理会。我渐渐飞远了。突然出现了一个庞然大物——-人。原来是人,不会伤害我的,我正这样想,突然,他举起一个网子,往我这套,幸亏我飞的快,才没被套住。我急忙飞回去,到处在找蜜蜂姐姐。我心想:吓死我了!刚才差点就没命了!这些人类也真是的,我这么漂亮人们为什么要捕捉我呢?我们就不能和谐相处吗?我在森林中翩翩起舞,为森林增添生机难道不对吗?
我飞着飞着,看到熟悉的人就不再害怕,但我希望世界万物都能够和谐相处!