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我抓蝴蝶的画面作文(汇编20篇)

蝶,通称为“蝴蝶,节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、锤角亚目动物的统称。以下是小编整理的我抓蝴蝶的画面作文,欢迎阅读!

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看看别人的故事,定格感人的画面

全文共 1243 字

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这是一个真实的故事,名字叫《母亲的勇气》:这位母亲的勇气体现在哪里?这勇气的源头什么呢?【播放视频:《母亲的勇气》2分33秒】

讲故事:

在你们的眼睛中,我看到了满满的感动。是什么感动了你?(母爱等,教师板书“爱”)

师:“是她的勇气给予了我们感动,而这勇气的源头就是爱。能读懂这份母爱的人也一定是心中有爱的人。那么请带着心中的爱和感动讲讲这个故事吧。”

画面

一条线,是由点组成;一段影片是由画面组成。那么,你刚刚看到了什么画面呢?请用一句话勾勒画面。

【初露锋芒:一句话勾勒画面】

例:她紧抱行李包,在茫茫人群中显得孤独无助;她拿着一张纸焦急地向路人打听地址;她在冰冷的椅子上休息;她差一点摔倒;她奋力地奔跑;她轻轻地摩挲照片时眼神中是平静的幸福……

一幅幅画面汇集在一起,共同表现了母亲的坚韧、爱和勇气。如果你恰好在现场目睹了这位母亲被拘捕的情景,那么,你在讲述故事时会选取哪幅画面给予详细的描绘呢?(双手合十,苦苦哀求)

这正是我想提醒你的:讲一个故事不难,在这个文题中,你还要做到——(准确地定格一幅画面)此外,如果你还能对画面进行细致描绘的话,你讲的故事一定会让感动更多的人。

绘画面:

【牛刀小试:一段话描绘画面】

先说再写:“我看见……”

通关标准是:50字以上,卷面整洁,描写细节。

通关流程是:

A.独立写作:写至课堂笔记。(约2分钟)

B.展示佳作:本人念读,同桌表扬其优点,其他听众提出优化建议。

明确要求后展示画面,依次进行。教师依据学生的评议加以引导,可能出现的情况有:

①是连续的概括事情而不是定格在画面上。

回顾“定格”与“画面”的含义。我想告诉你:你必须把一幅画面从连续的事件中剥离出来。希望我的提醒能帮助你更准确地认识题目中的“定格”与“画面”的含义。

②描写了画面,但是太单一。建议学生用心去看,关注人物的外貌、动作、神态。

“我看到警察把中药包拿走后,母亲双手合十地求他们把中药还给他。”

③不讲究观察的顺序。

④写实性强而忽略了感受性的虚写,要运用联想思考人物的内心情感。

总结方法:用心去看凸显画面,用心去想延伸画面。

师从大师:(指名读)沈从文说:“……脱去一切陈腐的拘束,训练自己的耳朵、鼻子、眼睛,把各种官能同时并用,在现实以至于在回忆和想象里驰骋,学会把一支笔运用自然……”

【终极考核:手中妙笔可生“画”】

用红色笔修改你的文段,然后展示。

师:“只要你去听、去看、去感受,文字就会自然地流露于你的笔端,就像小溪潺潺地流淌于山间。”

教师准备:

如果需要,可以下面的修改提升为例进行讲评:描写顺序、句式整齐、人物情感、立意温暖。

“我看见她双手合十,额上那凌乱的头发无暇梳理;我看见她双眉紧蹙,眼边那滚烫的泪水滑落脸庞;我看见她嘴唇微启,似乎那焦急的哭诉响在耳畔。她在用最简单的动作乞求他们,求他们能理解一位母亲焦灼的心!这个画面深深地定格在了我的记忆中。我想,这就是世上最真的母爱——哪怕千山万水路途迢迢,哪怕被人误解孤独无助……”

【板块小结】

在一个故事中,剥离一幅画面出来,细致地去写。

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篇1:金蝴蝶

全文共 1339 字

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春天带着如水的清风,染着嫩嫩的新绿,如梦一般笑嘻嘻地来了。大地上便又恢复了生机,一片活泼拥挤的闹声绕满了四周。

小标,小良,小进他们开心地聚在了一起。漫长的冬天可把他们急坏了。现在,他们终于又可以疯狂地打耍了。

“哎哎哎,我们玩些什么好呢?”小良高兴地问道。

“不如一起捉迷藏吧,我好喜欢这个游戏的。”小标也笑着说。

“捉迷藏要多些人玩才好玩的,可我们只有三个人,不好玩的。嗯……不如我们到田野里玩吧。“小进说道。

“玩什么啊?“小良好奇地问道。

“当然是有好玩的啦。田野里一定有很多蝴蝶吧,它们那么美丽而且又会飞。我们可以去把它们捉在瓶子里,然后给别人看让他们干羡慕,不好吗?”

“嗯,这个注意真好。我们现在就拿好瓶子和网去吧。”小标开心地说道。

不一会儿,他们就拿好了工具嘻嘻哈哈地来到了田野。

“哇,好美啊。”小良情不自禁地睁大了眼睛说道。是啊,春天的田野就是那么地美丽。朵朵花儿都妆上了粉滋滋的彩衣摇曳着风姿,还一个劲儿地散飘着清香,如一壶陈年美酒的香气一样醉人。最惹人爱的就是那些翻飞的蝴蝶,它们在悠闲的漂荡着,旋转着,就像些亮晶晶的小雪花依恋在花儿的周围。

“怎么样?这里好玩吧?我先去捉蝴蝶了。”小进说完便一溜烟地跑了。小良小标睁大了眼睛互相看了看也飞快地跟了上去。

微风如些轻柔的柳絮吹荡着,他们在高兴地追跑着。

“啊!”小良忽然惊叫。“你们快来看啊,看我捉到了什么?“小标小进听到后,好奇地冲了过来。“啊?一只金色的蝴蝶!”小标张大了嘴巴指着那只蝴蝶惊奇地说道。

“哇,它真的好美啊!小良,你从哪里捉到的啊?”小进羡慕地问道。

“就是在那边啊。”小良指着说道。

“小良,不如我们放开它,让它和我们一起玩吧,好吗?”小标说道。

“嗯……”

“是啊,这样我们都会很开心的。”小进说道。

“嗯,好吧。”小良笑着答应。

小良轻轻地松开了手,小心翼翼地把它放在一朵花瓣上,可那只金蝴蝶却一动不动。

“啊?它怎么了?是不是死了?”小标担心地说道。

“是啊,小良,谁叫你用那么大的力捏它的。你看看……”小进生气地说道。

“没有,我没有!”

“没有它怎么死了?你就有!”小标说道。

“对,对。”

……

当他们吵得激烈时,金蝴蝶却忽然飞起来了。它没有留在田野里,而是一直飞,一直飞,最后不见了……”

他们傻傻地站在田野里,呆呆地向着金蝴蝶飞的方向望去。

“不如我们把这些蝴蝶也放了吧,让它们陪我们玩,不要那只金蝴蝶陪。”小标说道。

“好吧。”小良小进一起说。

说完他们便都放出了他们捉到的蝴蝶。蝴蝶们像烟花一样着急地从瓶口里飞出。它们飞到了离他们不远的地方,藏在了花丛中。

他们个个你看看我,我看看你,似乎明白了什么。“它们怕我们。”“它们也不爱和我们玩。”“它们生气了。”“它们……”

“我们的家里都种了好多花,不如我们拿些来这里吧,可能这样它们就会和我们玩了。”小良说。

“好!”小标小进一起说道。

微风轻轻吹过,朦胧的花香飘向了四周。他们真的捧着花来了。花儿红红的一如窗里的娇羞。微风又吹过来了,花香更浓了。几只胆大些的蝴蝶飞了出来,接着别的蝴蝶也都飞出来了。蝴蝶们又在悠闲地翻飞了,亮亮的如飘飞的月光。

他们看着这些蝴蝶,都开心地笑了。他们用手拉起了圈圈,快乐地欢呼着。

在他们周围,蝴蝶也在快乐地起舞。其中有一只最尽兴的,就是那只金蝴蝶……

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篇2:蝴蝶作文400字

全文共 567 字

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今天的天气很晴朗,我叫上邻居的小伙伴们一起去草地上玩耍。

我们欢快地来到草地上,你追我敢,四处奔跑。忽然,我停下脚步,放眼眺望,发现有好多蝴蝶在草地上翩翩起舞。一个有趣的想法在我脑海里浮现,我喊来小伙伴说:“这么多蝴蝶,我们今天就来一起捉蝴蝶吧!”小伙伴们都拍手叫好。于是,我们都跑回家取出网,开始捉起了蝴蝶。我心想:“这么多的蝴蝶,我肯定能捉到好几只。”可是当我慢慢地靠近它们时,它们一溜烟似地就逃走了。我捉了好一会也没有捉到一只蝴蝶,我感觉很失落。而我的两个小伙伴觉得捉蝴蝶很是新鲜,一直追着蝴蝶跑,不停地举着网向蝴蝶身上盖去。他们俩高兴地对我说:“陶冶,快来看,我们捉到一只很漂亮的蝴蝶。”我跑过去看了一眼,不屑一顾地说:“这个蝴蝶太小了,我要去捉只大的给你们瞧瞧!”

正当我四处寻找大的蝴蝶时,一只披着雪白连衣裙的大蝴蝶映入了我的眼帘,我急忙挥起手中的网,像大蝴蝶扑去。忽然,蝴蝶不见了,我心中一阵奇怪,猛地低头一看,蝴蝶正在网里面挣扎,我开心极了,赶紧给蝴蝶取出来。仔细观察,我发现,这只蝴蝶长着一双大大的眼睛,它那双雪白的大翅膀不停地扑腾着,我赶紧跑去给小伙伴们看,他们看了这只漂亮的蝴蝶也连连称赞。

我看着这么美丽的蝴蝶,心里不忍让它与大自然分离,所以,我决定把它放回大自然,回归大自然的蝴蝶煽动它那雪白的翅膀慢慢飞向了蓝天。

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篇3:最美丽的画面作文700字

全文共 734 字

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一年四季,春夏秋冬,岁月的车轮缓缓碾过,留下一条条深深浅浅的痕迹,观天上云卷云舒,不同的季节有着不同的画面,每个画面都具有自己不同的特点,都值得我们用心去回忆。

家乡的四季是我见过最美丽的画面,也是我最不能忘却的画面。

春天,我最喜欢的还是中春。那时草地上都铺着绿茸茸的地毯,地毯上还有那一丛丛,一簇簇的花精灵正在露出那迷人的笑脸。听,那一声声清脆的鸟鸣声是那大自然的慷慨给予。仔细一看,那树木的枝干上有几个小家伙正在辛勤的劳作。太阳公公正在安详地休息,那似棉花糖的云朵好似它的被子。田野里那一排排经历严寒的麦丛,好似战士,正在守护这宁静而美丽的画面。

渐渐的,天气变得炎热了,夏天也悄然而至了。红彤彤的太阳照射出一缕缕刺眼的光芒,但家乡却有绿荫做伴,使得绿茸茸的地毯和五颜六色的野花构成一幅生机盎然的美丽画面。伴随着夏天的到来,农民的忙碌开始了,田野里也热闹起来了。农民们一手拿着工具,一手握住玉米跟,一使力,一颗玉米就迎风而倒了。看到玉米的丰收,农民的脸上也露出了开心的笑脸。这难道不是最美丽的画面吗?

秋高气爽,秋风习习,硕果累累正是秋天的风采。果园里的果树开始争相比肩,比比谁结的果子大。黄澄澄的柿子好似盏盏小灯笼挂在枝头,怕是夜晚也照的农民心透亮透亮的。红红的高粱笑弯了腰,它那谦逊的品格值得我们每个人学习。瞧,它正在低着头透过栏杆向农民伯伯问好。这样的画面怎能不美丽?

冬日,白雪纷飞,大地披上了一件厚厚的白色毛衣,树木的枝干上也有几堆雪,有些树木的枝头结起冰晶。每当太阳升起照射到它时,它便会发出璀璨夺目的光芒,一闪一闪迷人极了,好似少女耳朵上挂着的银坠。这样的画面能不美丽吗?

家乡的四季像四个调皮可爱的孩子,他们各有各的特点,各有各的不同,各有各自最美丽的画面。

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篇4:毛毛虫变蝴蝶

全文共 354 字

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镇海实验小学306班 王晨辉

在一片树林里,有一颗雪白的小小的卵,安静地躺在树叶上,月光洒在它的身上。这会是谁的卵呢?可能是一只蝴蝶的卵,也可能是一只飞蛾的卵。

第二天,太阳露出脸来了。就在这时,卵里出来了一只长着黑头、青色身子的毛毛虫。它一冲出来,就开始吃它青色的卵了,说明它饿极了。毛毛虫把卵吃个精光。

可是,它还是没吃饱,于是它爬到一个刚长出来的叶子上,把叶子也吃了个精光。

过了两个礼拜,它已经长得像烤面包似的,它像小吃货一样继续不停地吃。

过了几天,毛毛虫爬到一棵大树枝上,在一个凸起的地方,它吐出了粘液,把自己倒挂在上面,毛毛虫脱掉了它黑白的外衣,一身青绿把身上裹得紧紧的。

几天后,一个奇怪的事情发生了。茧底下出现一个大洞,一只美丽无比的蝴蝶从茧里出来了。太阳照到蝴蝶,它觉得温暖极了,蝴蝶慢慢地飞上天空。

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篇5:蝴蝶作文

全文共 499 字

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那个夏天,我们相识。

那个秋天,在落叶飘落的公园,我们荡着秋千,无忧无虑的开心的玩,可那只是以前。

现在,时间变了,你我变了,我们之前的友谊,也变了。

曾经,我们是最好的朋友,你说过,不管这个世界怎么变,我们之间的那份友谊不变。我天真的相信了,因为我们有太多太多的回忆,我不相信,你会忘记。

可为什么,随着时间的消逝,你的那份承诺,却变成蝴蝶飞走了?

〖现在的消逝

小时的记忆慢慢褪去,只在心扉留下一道伤痕。

语走了,我又认识了沁。

我们很谈得来,因为心间有语的阴影,所以,我不想让自己陷得太深。于是,我和她保持着距离,有时玩消失,躲着她。

可我最后还是输了。输在她的一颦一笑,输在她的文采上。

我试着问她:我们的友谊会维持多久?

她笑笑:永远永远^

我也相信你了,可你也离开我了。

我们的友谊刚开始真的很美好,很美好。不过,这份童话还是过期了。

流年的流逝,我们之间的友谊变淡了。

我上线时,你不闻不问,面对走过时,你只顾着和旁边的人说话,可能,我们已经习惯了这份漠然。于是,我们成了周围人眼里最熟悉的陌生人。

你面无表情走过的那一瞬间,我明白:原来永远有多久,幸福就有多久。

于是,在周围人惊讶的眼中,我们彻底的放弃了那段友谊。

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篇6:定格在记忆的画面作文600字

全文共 669 字

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最使我难忘的画面,就是她直挺挺的坐在那里。

还记得刚进入初中的我,对于这个陌生的地方陌生的人,简直是一无所知。对,这里的所有东西都充满了好奇感。踏入学校的第一步,找到自己的班级走到自己班级门口看到班级门口前的那张纸上面写着自己的名字倍感骄傲。那时候起就想我是一名初中生了。一阵急促的脚步,声音从远处传来,那个女孩儿就成为了我初中认识的第一个女孩儿也成为了班级里关系最好的同学。

我就像是初生的牛犊一样,学校里举行一场演讲比赛,我想也没想就报了名。报名之后,我发现我的问题大了,要自己写稿自己演讲,那时候的我有些放不开,总是在乎别人的眼光。是那个女孩,她给了我信心。也从那一次开始,我们两个的关系更好,我也体会到了微笑的力量。

她陪我从写稿到演讲,一起编排动作。陪我一直走到演讲的舞台。演讲开始了,我内心十分激动,也很紧张,虽然上台之前她一直在为我加油鼓劲,但心中还是不免的有些紧张,看着台下黑压压的一片,叽叽喳喳的声音,我不敢再看了。但是在人群中一眼就看到了她,她直挺挺的坐着,从她的眼神中看出,也不免有些紧张。我看她紧张我就更紧张了,忍不住的去搓手擦汗,一遍又一遍的看我的稿子,总怕会出现什么差错。

“有请三号选手上台”,随着一声清脆的声音。我走上台,走到台上脑子一片空白,甚至连是什么题目都忘记了,我尴尬的朝观众席看了看,她还是直挺挺的看着我。但她这次是面带微笑。我也朝她会心一笑。开始了我的演讲,功夫不负有心人,最终还是取得了不错的成绩。对于这次成绩,我不敢自己全部承担。这其中有我的努力也有她的努力。

那个画面到现在还在脑海里,久久不能忘。

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篇7:蝴蝶观察日记500字

全文共 391 字

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我站在草地上,从远处静静地观察蝴蝶,然后踮起脚尖,轻轻地向蝴蝶走过去。蝴蝶的反应很快,立刻察觉到了危险,很快飞走了。我先走远,躲在草丛里,让蝴蝶以为周围很安全。蝴蝶还是很警觉,不断地飞舞,好像在巡视周围有没有危险,确认安全后,蝴蝶才缓缓落在一朵花上。我从草丛里出来,趴在草地上,然后小心翼翼地向蝴蝶爬过去,慢慢地抬起手中的网兜,趁蝴蝶不注意,迅速地将网兜向蝴蝶罩过去。只听“嘭”的一声,那只蝴蝶被我捉住了。

蝴蝶一动不动地伏在被网兜罩着的草地上。“它不会死了吧?”我心想。我仔细地观察着蝴蝶,它还是安然地伏在草地上。我微微地抖动着网兜,蝴蝶还是无动于衷。“它不会真的死了吧?”我小声嘀咕道。我把罩着蝴蝶的网兜拿开,刚拿开网兜,蝴蝶就迅速地飞走了。

等我反应过来,蝴蝶已经飞走很远了。我本想继续追赶蝴蝶,但却听见爸爸一声大喊:“鱼上钩了,好大一条呀!”好奇的我扔下网兜朝爸爸跑了过去……

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篇8:毛毛虫变蝴蝶

全文共 324 字

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庄市中心小学202班 张莳萌

在一片树林里,有一颗雪白的小小的卵,安静的躺在树叶上,月光洒在它的身上。这会是谁的卵呢?可能是一只蝴蝶的卵,也可能是一只飞蛾的卵。

第二天,太阳露出脸来了。就在这时,卵破了,一只丑陋的家伙钻了出来,然后它大口大口、狼吞虎咽地吃着卵。吃完,它觉得还是很饿,就爬到叶子上吃叶子。

几天后,它变成了一个浑圆又肥的家伙,它的身子变成了黄黑相间的颜色。又过了几星期,它又长出了两根触角,细细长长的像天线。然后,他觉得已经吃的够多了,就抱住树干,想要在这产茧。过了几天,茧长得像葫芦一样。

最后,茧的下面会有裂缝,小家伙在里面有了翅膀,露了出来,真漂亮。太阳照着翅膀,让它的翅膀快速变干。不一会儿,翅膀干了,蝴蝶舞动着翅膀飞上蔚蓝的天空。

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篇9:蝴蝶作文600字

全文共 610 字

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蝴蝶、蚂蚁和小虫子是最要好的朋友。

一天早上,它们发现了一块木板和一个空蛋壳,开心得手舞足蹈。蝴蝶说:我们用木板和弹壳做一个翘翘板吧!首先,它们一起把蛋壳翻了过来,然后又一起把木头架在了蛋壳上,有趣的跷跷板做好了。蚂蚁坐在跷跷板的一边,小虫子坐在另一边,一上一下,一高一低,蝴蝶开心地在空中为它们加油。

过了一会,蚂蚁和小虫子非常羡慕蝴蝶能自由自在地飞,异口同声地说:我们也想飞,可是我们没有翅膀。蝴蝶盘旋着冥思苦想,突然灵机一动,找来了一个塑料袋和一个蜘蛛网。三个小伙伴齐心协力,把蛋壳、蜘蛛网和塑料袋组装成立一个神奇的热气球。蚂蚁和小虫子也飞上了天空,小虫子开心地尖叫了起来,蚂蚁却吓得腿都软了。从上往下看,田野变成了一个个小方格,小河变成了一天弯弯曲曲的线,动物们都变成小不点,三个小伙伴越看越起劲。

到了下午,天空哗啦啦地下起了大雨。热气球不能飞了,蝴蝶的翅膀被淋湿了,蚂蚁和小虫子也被淹得昏头昏脑。它们手忙脚乱地把蛋壳翻转了过来,用身体支撑着。看,一座结实的小房子出现了,蛋壳就像以前神奇的小鼓,雨水咚咚咚地敲着鼓,雷公公唱着宏亮的歌,闪电婆婆划过乌黑的天空,真像一个演唱会啊!

天黑了,雨也停了。三个小伙伴都累了,它们又把蛋壳翻转了过来,躺在里面,舒舒服服地睡着了。这时候,天空中飘来一片大树叶,正好落在了蛋壳上,变成一条温暖的大被子。星星累得眨眼睛,月亮婆婆对着它们笑,好像再说:孩子们快睡吧,做个百变蛋壳的梦吧!

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篇10:捉蝴蝶作文600字

全文共 631 字

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在我的印象中,蝴蝶陪伴我们的时间最久,捕捉蝴蝶也是我们的游戏之一。

到了春天,蝴蝶喜欢停在白菜、萝卜的叶子上。看到蝴蝶在叶子上一动不动,我们便蹑手蹑脚地走过去,准备捕捉。就在我们的手伸向蝴蝶刹那间,它却翩然起飞了。这不仅让我想起到了《红楼梦》里薛宝钗拿着一把小扇子捉蝶的画面,与我捉蝶的结果恰恰相反,她捉住了蝴蝶,我想这是文学作品虚构出的结果吧。

夏天一到,草丛中盛开了各色的指甲盖大小的野花,比如益母草之类,也有酒盅口大小的野花,比如打碗花之类。光顾这些花朵的,是另一种蝴蝶,它们及小,仅衬衫纽扣大小,却异常美丽。我记得有一种蓝翅小蝶,其颜色恰似“雨过天情去破处”,是一种水灵灵的爽快,杂以白斑或微黄色块,如花中仙子一般。于是在放学的时候,我屏气敛息,捉到了几只,放在了早已准备的好的火柴匣里。

有一次,我捕了一只很大的菜粉蝶,我把一根线系到了它的肚子上,拽着线的另一端,放飞蝴蝶。蝴蝶刚刚飞起,我就拽一下线,它就像喝醉了酒似的,忽高忽低,忽左忽右,像一个困在牢笼里的囚徒,在拼命地挣扎。

有一年,学校要写一篇《会飞的花》的作文,老师就带领我们到郊外去捉蝴蝶,我们把捉到的蝴蝶放在了罐头瓶里,足足装了两大瓶。下午上课时,老师把罐头瓶里的蝴蝶放了出来,教室就成了一座“百花园”。

一个深秋的午后,我出来玩,发现树和草都染上了金黄色。这时,一只白蝴蝶飞到草地上,露珠打湿了它的翅膀,它不能飞了。我把它放在手心上,朝它呵了几口气,它就在我的头顶上盘旋了几圈,飞走了,飞远了……

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篇11:定格在记忆深处的画面作文600字

全文共 643 字

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六年的小学生活早已过去,在那美好的六年中,我学会了很多知识。在那六年中也发生了很多事情,大多数我都淡忘了,唯有一件事我至今难忘,它始终定格在我的记忆深处。

记得那是四年级的一次期末考试。下午考数学时,我看题目很简单,就刷刷刷地写了起来。一路过五关斩六将,顺手极了,可把我激动坏了。可做到最后一题时,我怎么做也做不出来了,记得我抓耳挠腮直冒汗。我怎么能不急呢?前几次的考试中我的数学成绩都得了第一名。如果这次考得不好,怎么行呢?再说我的奶奶常夸我:“我的小孙女真聪明,每次数学都能拿第一名!”这次拿不到第一名,回家后我怎么面对我亲爱的奶奶呢?

我又反复地看了几遍题,忽然想起数学老师在课上教时好像讲过记过。我灵机一动,计上心来,看看课本不就行了嘛?这个念头一出现,我的心像十五个吊桶打水,七上八下的。哎,就看这一次,下次再也不看了。于是,我趁老师转身过去的时候悄悄地把书拿了出来。当我找到那一页正准备抄的时候,老师却站在了我的旁边。当时我想:这下我死定了,老师一定会请家长来的。可是老师什么也没有跟我说转身就走了。我的心思乱极了,也没有心思再抄答案了。

下课了,老师又来到我的身边,语重心长地对我说:“我要的是真实的成绩,而不是虚假的分数。你如果知错了就要改,下次不要这样了!”我点点头。

这件事过去已经四年了,但那一场景仍然历历在目。我永远不会忘记老师对我说的话,更不会忘记老师对我的信任。那话语那神情构成了了一幅立体的画面,永远定格在我的记忆深处。它时常提醒我,无论做什么事情都要诚实、正直。

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篇12:定格在记忆中的画面作文

全文共 870 字

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记忆里,至亲至爱的人是奶奶。那些与奶奶相守相伴的画面,就像开在记忆深处的花朵,时而想起,总能温暖人心,倍感幸福。

东方一角,层层朝霞,如秋日枫叶一般绚丽,略带凉意的风吹过,撩起衣角。我背起书包出门,迎面就撞上了奶奶灿烂的笑容,温暖如阳光,刻在她脸上的皱纹愈加清晰。还未等我开口说些什么,奶奶便说:“看你,怎么不扣上扣子,不冷吗?”说着,一双手伸过来便替我系纽扣。微风中,奶奶微曲双腿,低着头,身子向前倾斜,一双布满老茧的手上下翻动。风,撩乱了奶奶的银发,也波动着我的心弦,一丝酸楚涌上心尖。“以后天凉了,好好照顾自己,别不吃早饭,别喝太多凉水……”奶奶的话还未说完,我忽然鼻头一酸,眼角的泪花模糊了视线,甜蜜与幸福在心底荡起层层涟漪……

微风中,奶奶佝偻着身子,为我系纽扣的画面深深烙印在记忆里,挥之不去。

跳跃的阳光透过玻璃窗,落在奶奶身上。窗前,奶奶正手持一根银针,眯起眼睛,对着阳光引线。继而穿引着黑线,穿梭于棉衣之间。她带着古旧的老花镜,从不多说一句话,只是专注地在我的棉衣上忙碌,一针一针将棉衣缝得密密的。我在一旁静静看着,感叹制作棉衣的繁琐与深奥。“好希望永远都穿奶奶做的棉衣啊。”听了这话,奶奶笑着说:“傻丫头,有我在你当然会一直穿这样的棉衣了。”我笑着,不住的点头。做好后的棉衣穿在身上贴心又温暖,就像刚才的阳光也被缝了进去……

阳光下奶奶细心缝制棉衣,将点点滴滴的爱倾注于此,这画面深埋心底,永远铭记。

雨天,阳光胆怯地躲在乌云后,天空灰蒙蒙一片。我从学校急匆匆赶回家。车站,一个依稀亲切的身影出现在视野里,我兴奋的在心里呐喊“奶奶”。车外的奶奶,裤脚已湿,腿患有风湿病的她也不知道在这里等了多久。在车门打开的那一刻,她便尽力把伞撑在我的上方,我滴雨未沾,耳畔又想起那久违的声音:“终于回来了,走,回家。”奶奶牵起我的手,一路幸福的向前走。纵使天空阴霾密布,可我心依旧阳光明媚。

雨天里奶奶苦苦期盼,诠释人间最动人的真情,这画面让我流连忘返,淡抹不去。

生命中最挚爱的奶奶,与你相守相伴的日子,成为生命中最宝贵的画面,永远定格在记忆里。

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篇13:定格在记忆中的画面作文

全文共 705 字

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在我的记忆深处,有一幅美丽的画面。深深的定格在我的脑海中,无法忘记,在这画面里,我体会到了深深的母爱。

去年期末考试前的一天,小区的灯大多都熄灭了,而我家的灯还亮着,在这明亮的月光下,我正在为期末考试紧张的复习着。

咔嚓,一阵开门声传入了我的耳朵,我回头一看,是妈妈正端着一杯水朝我走来,我无理取闹的冲他说道;“没看见我正复习吗?怎么连门不敲”妈妈把水杯放到桌子上,对我说“好了好了,天那么冷,快把这热水喝了就睡觉吧,学习固然重要,但也别累坏身体啊!”随后传来了一阵关门声,妈妈走出了房间,我凝视着热水上腾起的水雾,对妈妈的不礼貌非常后悔,那么晚了,妈妈没有睡觉而是陪着我学习,还给我送上水,我太不应该了。

过了一会,我拿着还有余温的空水杯走向了客厅,眼前的景象深深的定格在我的记忆中,妈妈躺在沙发上睡着了,在她前面的茶几上,还放着感冒药的包装袋,原来妈妈知道我讨厌感冒药的味道,所以把他和糖一块冲到了水中,减轻药味,我对妈妈无理取闹的场面再次浮现在我的脑海中,我更加的愧疚了,既然妈妈在这寒冬里让我感到了温暖,感受到了母爱,我也要回报她,我拿来了一个小被子,轻轻的盖在妈妈身上,生怕惊醒她,可是妈妈还是被我惊醒了,妈妈有点不知所措,我从未那么近距离的观察过妈妈,妈妈真的变老了,头发中多了几根银丝,脸上也多了很多皱纹,我知道,这是她为我操劳导致的,我很感动,一时不知道说什么好了。就和妈妈紧紧的抱在了一起。这个画面深深的印在了我的脑海中。

妈妈,谢谢您,是您让我在这寒冷的冬天感到了温暖,感到了母爱,母爱如水,清澈透明,如火,总是给予我受伤心灵无限温暖。定格在记忆中的画面便在那伟大,无私。神圣而不可侵犯的母爱之间!

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篇14:定格在记忆里的画面作文700字

全文共 714 字

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又是个有阳光的冬日,我坐在椅子上晒太阳,笑嘻嘻的转头看向你,却发现你早已不见了踪影。

我看着那把你常坐的椅子,回想着我们过去的一幕幕,想笑,最终却是哭了。一边流泪一边笑的我,像疯子。

你很怕冷,冬天待在有暖气的屋子里就死活不愿出来。你很喜欢晒太阳,你说那样暖洋洋的,身上也都是太阳光的味道,很好闻。每次冬天出太阳,你总是嘟囔,明明有太阳怎么还这么冷……然后抱着厚厚的毯子去阳台感受阳光的温柔。

那天也是像今天一样,暖融融的阳光洒下,可是冷空气却也一遍又一遍地轻抚着露在外面的肌肤。就在我们两个人一边吃着零食一边讨论着刚刚一起看的小说,就在讨论着男主能赢究竟是什么原因时,你说难受。我问你怎么了,没事吧。你却说是老毛病了,疼一小会就没事了。

然后第二天你就进了医院,我就看着你躺在床上,因为疼痛而面色惨白,手上还打着吊针。我不知道你到底怎么了,妈妈说了一个病的名字,我没听懂,只能大概知道是你的肠胃出了问题。

再后来,你吃东西需要格外注意,不能再和我一起在放学后吃从小商店里买的零食。再后来,你的身体变得很虚弱,不能再和我一起在放假时到处乱跑。你吃的东西从虽香却并不卫生路边摊,变成了日常三餐都需要营养均衡的精致饭食。你的习惯从有阳光就跑去找我一起晒太阳聊天变成了天天一个人安静坐着看书。我们之间越来越远,原来爸妈谈起我们,总是说你们两个这次又一起干了什么什么,现在你却成为了爸妈口中别人家的孩子……

现在的我们,差距越来越大,关系越来越淡。不同的生活方式让我们之间的距离越来越远。

即使在见面时,我们由之前的跳上来来勾肩搭背,到现在的点下头便继续前行,我还是希望,希望这只是一场梦。

梦醒后,能够看到你坐在椅子上,在温暖的阳光中,冲我笑的柔和。

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篇15:蝴蝶作文300字

全文共 307 字

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一天我闲的没事,就去楼下的小花坛那里去玩。我看到里面有很多的小蝴蝶在围绕着花朵转来转去,十分的可爱。于是我就想去抓几只小蝴蝶。

这些小家伙别看个头不大,飞起来的速度还是很快的,我跟着小蝴蝶到处跑,怎么也抓不住,后来我总结了一下抓蝴蝶的窍门,终于抓住了一只,放在塑料瓶里,带回了家。

中午吃过饭以后,我看着小蝴蝶在瓶子里乱飞,心里忽然觉得有一丝不忍。我想小蝴蝶也是有生命的,我因为自己的一时喜好,抓住了它,限制了它的自由,是一件十分自私的事情,我不应该这样的。想到这里,我就赶紧打开瓶盖,把瓶子放在阳台上,小蝴蝶没一会儿就飞走了。

虽然我放走了辛苦抓来的小蝴蝶,但是我的心里却十分的高兴,我觉得自己做了一件十分正确的事情。

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篇16:定格在记忆中的画面作文

全文共 857 字

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时光如水,白驹过隙。我们在一天天成长,生命在一天天延续,记忆中的某些画面随时间的长河逝去,可唯有它们,定格在脑海中,挥之不去。

转眼间,一周又已过去,我们踏上灰扑扑的校车开始回家的征程。一到家门口,饭菜的香味扑鼻而来。我三步并作两步,冲到厨房,母亲正在里面忙活着,深蓝色的围裙在她略显丰腴的身体上有些拘谨,但似乎又有一种别样的味道,双手熟练的在菜板上快速移动,粗糙的手紧握着刀,紧接着把菜收起来放到锅里,热油“呲啦”一声冒起,她的步伐紧促而利落。只是,她的背影略显苍老,被风吹起的几根银丝显得格外刺眼,眼角的皱纹也格外惹人心疼……

母亲忙着做晚饭的画面定格在记忆中,让我明白了一位母亲的贴心与关爱!

周六的早上,似乎总那么惬意,但始终逃不了周末作业。写完作业时,我才想起,由于新发的作业本较薄,需要钉在一起,母亲先是拿起两个本子凝视了一会儿,接着找出针和线,戴上顶指,她吃力地把针穿过本子,双眉微皱,然后硬生生地把针拔了出来,紧接着,又找到下一处目标,由于把针往里送时,用力过猛,针一下子就钻了出来,猛地扎进了母亲的手中,顿时鲜血直流,她眉头一皱,我赶忙把创可贴拿来,让母亲粘上,她却还只是轻描淡写地说:“没事,没事。干完再说。”看着母亲日益泛黄的脸庞,鼻头有些酸涩。

母亲为我甘愿受疼的画面,镌刻在心里。母亲日渐苍老的脸庞,让我明白一位母亲的无私!

秋风习习,叶落了一地,天气总是忽冷忽热,“宁厚勿薄”这是母亲教的绝招,可这些话,我似乎总是左耳朵进,右耳朵出。“感冒君”又不约而至。我的体温已经升到了39摄氏度,烧得我浑身发烫,像一团滚动的火焰。我躺在床上,神思恍惚,迷迷糊糊中看到母亲焦灼的模样,她的头发略有些蓬松,眼眶似乎也红了,她紧紧握着我的手,眉宇间的担心让我为之感动,我似乎能感受到她呼出的每一口气都是紧张的,刹那间,眼泪竞夺眶而出……

母亲守在病床前替我担心的画面定格在记忆深处,那焦灼的目光让我明白母爱的深沉!

尽管岁月无情,带走生活中的太多东西,但唯一带不走的是定格在记忆深处那一幅幅刻骨铭心,永生难忘的画面!

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篇17:蝴蝶作文300字

全文共 328 字

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这天,我和爸爸妈妈一起到楼下院子里去玩,来到小花园里,我发现枇杷树上挂满了金黄色的枇杷果,樱花树和樟树又长高了。我还知道,樱花树就是日本的国花呢!在这些树旁的花坛里,花坛里开满了五颜六色的月季花。

突然,我高兴地大叫:“爸爸妈妈,快看!多美丽的蝴蝶啊!”我发现月季花上飞着好多翩翩起舞的蝴蝶。看这这么多美丽的蝴蝶,我忍不住想要抓一只。可是,我左抓右扑,就是抓不到,真急坏了我。妈妈告诉我说,抓蝴蝶要有耐心,要等蝴蝶停稳了,悄悄地、动作敏捷地抓它的翅膀。后来,我用妈妈告诉我的方法,抓住了一只美丽的黄蝴蝶,我真太兴奋了!

这时,我想起爸爸告诉我的关于蝴蝶的小知识:蝴蝶最长只有几天的生命,我决定将这只美丽的蝴蝶放了,当看见它快乐地飞向花丛中时,我高兴地拍起了掌!

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篇18:捉蝴蝶作文400字

全文共 416 字

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那是一个凉爽的春天,我来到公园的花丛里来捉蝴蝶,花丛里的花五彩缤纷,空气芬芳扑鼻,我看见一朵桔黄色的菊花上落了一只蝴蝶,它有灰白相间的翅膀,有一双象黑色的小豆豆的眼睛,有一对菊黑相间的触角,还有一个长长的嘴巴正在吸花粉。我心里想:多么美丽的蝴蝶呀!我要是能把它捉住该多好呀!

于是我蹑手蹑脚的,把手张开,背稍稍弯着,轻轻的踏着步子,慢慢的把手放下去,还没有等我捉到它,它就好像已经感觉到了我的用意,扇动着绚丽无比的翅膀飞走了,我的第一次失败了。

第二次,我看见它已经一动不动趴在花上,我就又轻手轻脚的向它扑去,突然刮来一阵风,蝴蝶飞走了,我不仅没有抓住蝴蝶,还摔了一个“狗啃泥”。第二次又失败了。

第三次,那只蝴蝶飞走了,可是又来了一只更漂亮的蝴蝶,我心想:啊哈!你飞走吧,这里还有一只更漂亮的呢!我看这只蝴蝶也够笨的了,我一伸手就紧紧的抓住了它的翅膀,它怎么挣扎都没有逃掉,我看它这么漂亮,心一软,忍不住就把它放了。

这一天,过的真开心!

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篇19:定格在记忆中的画面作文

全文共 685 字

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又是一个黄昏。

梧桐花在窗外静静地开着,像顶着一树紫色的小花伞。偶有风吹过,花落下,悄无声息……看着梧桐花静静地落下,缓缓地飘到地面,我的思绪又回到了从前……

因有事终于离开了家,又到了熟悉的街边,还是相同的路,却从未仔细看过,一边欣赏一边来到了站牌下,那儿已经等了不少人,我只好用力地挤在边上。

公交车一辆接一辆地来了,人也已经走了一多半,却始终未见我期待的那辆。看了看表,十几分钟过去了,我焦急地张望着,头刚刚伸出一点,就感觉有雨点落在脸上,凉凉的,我抬头望望,豆大的雨滴便从天而降,打落到地上,泛起一圈圈的水花,雨愈下愈大,愈下愈大,我努力地向里躲躲,又向里躲躲。终于,在模糊的视线中看到了那辆车,人们全都争先恐后地上了车,当然我也不例外。

由于下雨的原因,车行驶地非常缓慢,又到了一站,车停下了,本来阴沉的天气就带不来好心情,他上来后,人们的心情更加糟糕了。他穿着一身工作服,浑身的泥土以及雨天的`泥泞全在他的身上糊成一团,雨水从他的脸庞滑落,似乎感觉到了别人对他的厌恶,慢慢地低下头,小心翼翼地走到最后坐了下来,一直注视着窗外。

又不知过了几站,车再次停了下来,人们把目光集中在了车门,没有人希望再上来这样的人。却没有看见人影。正要关门,突然听到一声:“请等一下。”他慢慢地一瘸一拐地上来了,司机轻声问道:“谁可以让一下座?”

全车人鸦雀无声,他站在那儿,晃晃悠悠地。我刚想站起来,却见那位工人站了起来,说道:“你坐我这吧!我站一会儿。”

“不用,不用。”他再三说道,“你坐吧,没事。”

全车人都看向了他,鸦雀无声,却投来敬佩的目光。

窗外的梧桐花再次开了,我又忆起了那件事……

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篇20:蝴蝶发夹作文500字

全文共 490 字

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夜深了,她还在路边徘徊……我心里不禁一颤。四周一片漆黑,只有远处的一盏路灯闪烁着微弱的光。

接着这微弱的光,我隐隐约约看见她在路边低头徘徊,似乎在找什么东西。走近一看:“唉!你怎么在这儿?”她缓缓地抬起头,哦,天哪!她怎么了?还在哭!

两个半小时前,我们还在一起上英语课,当时她表情就不对,上课时她也漫不经心的,现在又……

她小声抽泣地说:“哦,是你啊!”我有些害怕地说:“你怎么了?”她安慰我说:“没事,吓到你了,对不起!我就不由自主地哭了,真的没事!”说完,还很不自然地笑了笑。在我的逼问下,她终于说出了实情。在来上英语课的路上,她不小心把爸爸送给她的生日礼物——蝴蝶发夹弄掉了。她正在寻找,这个发夹对她意义重大。

得知实情后,我希望能帮帮她:“那我陪你一起找吧!”

我陪她在她上学的路上找了好长时间,什么地方都找过了,可就是没有找到她说的那个漂亮的蝴蝶发夹。

时间已经很晚,她走了,我也走在回家的路上。突然,一个大大的惊喜映入了我的眼帘——一个漂亮的蝴蝶发夹,走近一看,哇!太巧了!这个漂亮的蝴蝶发夹,正是她所描述的那个,可惜的是它已经断成了两半。

下次上英语课时还给她,不知她会怎么样。

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