有关于感恩老师的作文作文(经典20篇)

鲜花感谢雨露，因为雨露让鲜花茁壮成长；苍鹰感谢蓝天，因为蓝天帮助它飞翔；高山感谢大地，因为大地使它矗立；我感谢我的老师，因为老师让我在知识的海洋中遨游，在蓝蓝的蓝天上飞翔。

老师就像我们的知心朋友，有什么事情也总是愿意和她说说。在生活中关心我们，在学习上帮助我们，在困难中鼓励我们。老师的爱，像太阳一样温暖，像春风一样和煦，像雨露一样甘甜；老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁，更高尚。老师的爱，是天下最伟大，最崇高。老师讲的课，是那么丰富多采，每一个章节仿佛都把我带入了丰富知识的世界。俗话说得好：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您就是春蚕，为了别人，奉献了自己；您就是蜡炬，燃烧了自己，照亮了别人；您还是园丁，精心培养我们长大。老师像妈妈一样关心我们，记得有一次，我发烧了，上了两节课就觉得浑身无力，班主任老师见我脸色不对，就问我是不是生病了，我跟老师说我浑身无力。话音刚落，班主任老师就伸出他那温暖的手，轻轻地抚摸着我的额头。就知道我发烧了，立即叫我收好书包在办公室等她。然后，拿出她的手机打电话给我父母，叫他们赶紧来学校，接我回家，因为我生病了。现在我升五年级了，我非常感谢老师在这四年里教我了许多知识。

鲜花感恩雨露，感恩雨露让鲜花茁壮成长；苍鹰感恩蓝天，蓝天帮助它飞翔；高山感恩大地，感恩大地使它矗立；我感恩我的老师，感恩老师让我在知识的海洋中遨游，在蓝蓝的蓝天上飞翔。十年树木，百年树人老师的教诲之恩我终身难忘！

杨老师，是我在读学前班的启蒙老师。遇上他，就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔，是她点亮了我前进的道路。

杨老师的头上扎着一条像马尾巴一样的辫子，弯弯的眉毛下面长着一双晶莹透亮的眼睛，一张不大不小的嘴巴，说起话来，非常有趣幽默。

杨老师非常有幽默感。有一次，杨老师在上数学课时，有许多同学都困得连头都抬不起来，就在这时，杨老师自言自语地说：“这可怎么办?同学们连头都抬不起来，怎么听课啊?”突然，他眉头一皱，计上心来，大声地对同学们说：“同学们，我来给你们讲个笑话吧!”一听到老师要讲笑话，同学们立刻精神抖擞。当她津津有味地讲完笑话，一瞬间，教室里充满了笑声。同学们也都不困了。

杨老师不仅很幽默，而且很有责任心。她每天第一个来到学校，最后一个离校。她管理学生很有一套。有一次，有两个同学在打架。老师进门一看，大声地说：“你们两个干嘛打架?忘记了我们这个班是团结班吗?”老师话音刚落，那两个同学都低下了头，说：“对不起，老师，我们以后不打架了。”老师说：“知错能改是好孩子。”从此以后，我们班没有人再打架了。

我的老师是一个很幽默的人，也是一个很有责任心的人。我非常佩服她。

上联：园中桃李年年艳；

下联：国厦栋梁节节高。

横批：满园芬芳

上联：园丁辛苦一堂秀；

下联：桃李成材四海春。

横批：甘做人梯

上联：园丁励志栽桃李；

下联：伯乐成心育英才。

横批：匠心独运

上联：一身许国传科技；

下联：两袖清风作人师。

上联：一片丹心随世古；

下联：千声赞语颂师恩。

上联：新诗万首园丁颂；

下联：明月一轮灯火勤。

横批：苦中有乐

上联：踏踏实实做人；

下联：兢兢业业为师。

上联：师无长少皆称老；

下联：学有高低总是生。

横批：学高为师

上联：生敬师有礼有貌；

下联：师爱生同志同心。

上联：日暖风和开桃李；

下联：笔酣墨浓写春秋。

上联：人梯巧搭登攀路；

下联：心血勤浇栋梁材。

上联：且喜满园桃李艳；

下联：莫悲两鬓霜雪寒。

上联：千篇新诗园丁赞；

下联：万首衷曲育人歌。

上联：立足三好育桃李；

下联：着眼四化出栋梁。

上联：乐做人梯通大厦；

下联：甘当绿叶托红花。

横批：无私奉献

上联：乐教梓楠同受范；

下联：喜观桃李广成材。

上联：丹心一片育新苗；

下联：赞歌千曲颂园丁。

上联：春催桃李遍天下；

下联：雨润栋梁竖九州。

横批：春华秋实

上联：春蚕织出满国锦绣；

下联：烛炬照红一代心灵。

横批：师魂动天

上联：毕生心血哺新秀；

下联：一代桃李谱华章。

上联：百年树人成大计；

下联：一心跟党献红心。

上联：白发喜见迎春柳；

下联：丹心笑种向阳花。

上联：吕奉先持一方天画戟，三国战场里大显威风；

下联：纪晓滨握一玻璃试管，化学天地间常现神通。

上联：临危受命，巾帼英雄勇担大任，不缺善言善行毅然开辟成功大道；

下联：鞠躬尽瘁，无敌名师昂首向前，不差人品人情果断领导爱的革命。

上联：李氏导师威名远扬，扬内扬外扬千秋；

下联：大爱育慈恩同再造，造天造地造人才。

上联：读文理通读数学，数学使我们精明；

下联：处人事定忆卢芸，卢芸使我们聪明。

上联：爱的女神维纳斯在维也纳金色大厅里那动人的歌声，声声引人入胜；

下联：神的女孩赵金阳于金平区东厦中学那活跃的课堂，堂堂叹为观止。

上联：春蚕织出满国锦绣；

下联：明月醉成一家沧桑。

上联：春蚕织出满国锦绣；

下联：月色铺成一家丰收。

上联：春蚕织出满国锦绣；

下联：明月铺开一时乾坤。

上联：春蚕织出满国锦绣；

下联：明月铺成一家光辉。

上联：春蚕织出满国锦绣；

下联：月色铺来一时丹青。

上联：春蚕织出满国锦绣；

下联：明月铺成一年沧桑。

上联：师爱生同志同心；

下联：酒为有相思相对。

上联：师爱生同志同心；

下联：友情动异乡异口。

上联：师爱生同志同心；

下联：人情起相思相对。

上联：师爱生同志同心；

下联：父慈子对手对阵。

上联：师爱生同志同心；

下联：月为有相思相对。

上联：师爱生同志同心；

下联：月为有相思相随。

上联：师爱生同志同心；

下联：人情起相思相随。

上联：师爱生同志同心；

下联：主人起相思相随。

无月，灯火涌入星海，在渺远浩瀚尽头，拾去最后一丝混沌。想抓住跳动的光斑，跃跃欲试，却寻觅到如宋词唐韵中走出的你。

秋分时她转来，刚没从大学脱离几年的她就开始带班做班主任。青涩满是她的薄脸，却也盖不住她的风趣，文雅，那腮更是常常泛红，像含苞欲放的荷花，静谧。她从教语文，上课时目光定是炯炯，有条不紊地让人看不出这是一位初出茅庐的老师。

犹记得那时我酷爱写文章，自诩写的不错，有一番大文学家模样，就沾沾自喜地拿给她过目，期待她的赞许。可结果却是满张的批注，红色的笔锋锐利如剑，刺我胸口，饮我鲜血；却比纸张还温柔，减噪我心；更像她亲切的面容，对我细语。我改，撕下耻辱的页，彻夜沉思，只为她的许可。最后也不过风轻云淡一句“可以了”来结尾，让我继续努力。我觉得被小看了，于是继续抓耳挠腮，改进文章去了。

每每黄昏过后，戏院就换了幕，打了灯，萧然地照在写字台上，照在她身上。我就趴在老旧的窗台上，看她批改作业，那一笔一划规规矩矩的洒脱恰到好处，更是细心到一字一句的修改。发回作业来细看，那排版布局叫人心旷神怡，如入岳阳楼赏春和景明，一派正气，亦醉然其间。她也用自己的钱买各种奖品来奖励我们，让我们享受学习过程之趣。”学习，不局限于书本，更有生活”。

在青葱岁月中，我也曾有过朦胧的情感，如鱼得水，如花似玉。但纸终究包不住火，被她的火眼金睛给看穿了，于是在一个风和的下午找我谈心。普通的周末，不普通的我们走在公园里，云如雾凇般棱角分明，日光亦是冷色，在纷飞的落叶中苟延。我们聊了很久，难以启齿的事也从开始的支支吾吾到后来的畅所欲言；开始忐忑，却愈发像一对亲密无间的朋友。忽然间，天地似乎都包裹着我，那温和的日光也拂去忧愁。她为我开导，认为我人生大好，风华正茂，不应拘泥于现在的美好。她为我人生指引了方向，万事是没有不后悔的，但她让我学会取舍，感谢她。

她的一举一动，都是平常，良师即为益友，望她在从教路上任重道远，不负初心。生命中的她，融入了我的生命，影响我一生。

行走在慢慢的求学路上，有多少温暖的手曾经扶携我们走过坎坷的岁月；有多少良师站在路的两旁，时时关注着我们的成长。一句改变一生的教诲、一次刻骨铭心的交谈、一通醍醐灌顶的批评，我们都会终生难忘。

饮其流者怀其源，学其成时念吾师。走过了，再回首，有多少亲切的眼神曾经温暖过我们寒冷的心。无法改变的回忆是时光留下的痕迹。唯有感叹，永藏心中，凝做佳忆。把精魂给了我们这样的灵魂，怎能不引起我们由衷的敬意？

搏击蓝天，那是您给了我们腾飞的翅膀；击浪千里，那是您给了我们弄潮的力量；火炬不灭，那是您生命的火焰在我们的青春里燃烧。

忘不了，春风化雨的笑容，荡涤了我们心灵上的尘泥；忘不了细密牵挂的叮咛，鼓起我们前进的勇气。就这样背负着您沉甸甸的希望上路，我们的肩头更重、步伐更稳，人生的下一站就在不远处的前方。

感谢您用自己的生命之光，照亮了我们人生的旅途，让汗水和泪水，都在耀眼的闪烁中熠熠辉煌。

过去的一切，都会变成美好的怀念。疲惫懈怠的时候，我们就会想起您坚定的面庞。您宛如红烛一支，燃烧之中得到了自己的涅盘，留下朵朵灵魂之花，争相绽放在这漫长的道路上，让寂寞不再难耐，让困难变得如此仓皇。

您从未索取过什么，却总是默默付出，平凡的生命中，您酝酿出了多少奇迹，造就了多少美丽。甘做人梯，您用自己的身躯将稚嫩的孩子送上巅峰；愿为青藤，您将孩子轻薄的身体拉向人生的高峰。

用语言播种，用粉笔耕耘，用辛勤浇灌，用心血滋润。

感恩老师，用我们的心灵和行动，铸造美好未来，在跋涉的道路上，走出属于自己的辉煌。

太阳般的的温暖，春风般的和煦，清泉般的甘甜，老师的爱，流淌在我们的心怀。没有忧伤，因为您赋予了我们命运的支柱。

寒风吹起凋零的落叶，却未曾改变它身葬泥土的命运。落叶虽难与滋润它的大树争其流年，可不忘其旧年之情，化泥护根。

感恩老师，用我们的心和行动献上深深的祝福。从满头青丝到白发苍苍，从青春的笑容道布满皱纹的面庞，为了未来的花朵，您付出了太多太多。

从幼苗长成大树，有多少辛勤的汗水洒落其间；从皱鸟边做雄鹰，有多少展开的羽翼将躯体托抱；从茧蛹蜕为蝴蝶，有多少温暖的关注点相伴太多太多了，从何说起，如何回报。

感谢有您，让我们有勇气做回自己；感谢您教会我们的那些道理，日子如水，花开花落，我们一样会珍惜。

赞许无法表述我们的感谢，鲜花也不曾代表我们的思念，感谢老师，感谢您在风风雨雨中坚实的臂膀，让无所适从的我们有了厚重的依靠；感谢您在迷茫徘徊中伸出的大手，让举棋不定的我们有了明确的方向；感谢您站在鲜花和掌声中的慈祥面庞，让浮躁的我们找到了人生的美德和努力的目标。

感恩老师，一切尽在不言中。

[感恩老师_小学生感恩话题作文1200字

感恩老师是一种回报，是用真诚的心去回报。老师的心和父母一样，父母虽然给了我们身体，但是给不了我们知识，从我们走进校园的第一天开始，老师对待我们就像亲生儿女一样。

老师虽然不是太阳，却照亮了我们的未来；老师虽然不是鲜花，却芬芳了我们的心灵。老师对我们付出的点点滴滴大于天。虽然老师有时对我们很严格，但是老师也有老师的道理，老师为我们付出的一点我们就迈进了成功一步。

在课堂上，我们每做一道题，老师总是细心地教我们，以免下次再做错，老师不仅教我们科学知识，还教我们做人的道理。每当我们生病了没来上学，老师总会关心的询问我们的情况，比父母还要关心，父母只是带我们去打针吃药，而老师常常打电话来询问，课余时间老师还会来我们家来看望我们。我们成长的每一步，离不开老师的关怀。每当我们考试拿到了第一名，最高兴的不是我们，而是老师。因为老师看到自己教出来的学生有了出息。每当我们考试不及格的时候，老师总会耐心细心地教我们，以免下次考试再错。

老师经常鼓励我们，成绩不重要，重要的是你是否努力了。成绩是我们自己考出来的，不要因为那么一点点分数跟老师闹矛盾。老师也需要关心，老师的岁数大了，我们为什么不能去帮助老师呢？我们不管在哪见到老师，都应该有礼貌地道一声“老师好！”这是对老师的尊重。

关爱老师这也是一种感恩，让我们用真诚的心去感恩老师吧！

在夏的余温还未散去的九月，我们迎来了一个崭新的学期。当我们身着整洁的校服，一股作为北诗中学生的自豪感从心底油然而生。

在中学的日子已经过去了三分之一，在这一年里我像一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里茁壮成长。我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花绽放。记得刚升入初一的第一节课，我就被同学们选举成了副班长，在这一年的时间里，我一直在努力的做好我自己的任务，可实际情况却不如意，成绩总是忽上忽下，很不稳定，有时是因为粗心、大意，有时是因为题不会做，或者是因为做的太慢而时间不够;总之，这些原因全都是因为我平时没有下到功夫。可每一次我都想尽力的去弥补上一次的损失，可就在这一次进步了之后，我就会有点儿沾沾自喜，没有上一次那么用功了，就导致了我忽上忽下的成绩。可是您每一次失败之后都会让我总结这一次没有成功的原因，你一次次的坚持和包容，我却看作是微不足道、理所当然的。我一次又一次的让你失望，可你依然是选择了相信我，相信我一定会成功的——您有一颗通融我们的心。师恩似海深。老师，您的启迪使我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。老师，素白的雪，是您的象征。恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都以生命的翠绿向您致敬!愿欢快的歌声，时刻萦绕着您;愿欢快的年华，永远伴随您。老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。老师，我一定会用我的努力让您看到”颜色不一样的烟火”

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;

我却要说，您就是祖国的栋梁。

正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!

您的品格和精神，可以用两个字就是

——燃烧!不停的燃烧!

​

我遇到过许多好老师，令我印象最深刻的就是我小学启蒙老师——潘老师。

潘老师中等身材，有着一双清澈明亮的大眼睛，仿佛能一眼看穿你心底的秘密。她讲课很有趣，为了吸引我们的注意力，常常像演戏似的手舞足蹈，还配合着夸张的面部表情。

我很喜欢她，不仅仅因为她上课有趣，更重要的是在她的帮助下，我慢慢改变了羞涩腼腆的性格，变得更有自信，更乐观开朗。

一年级时的我，上课从来不举手发言，每当老师环顾教室要点名回答时，我就缩着头，尽量不让老师注意到我。时间一久，我更不习惯在众人面前展现自己。

可好像有一天，情况改变了。

下课后，潘老师叫我去她的办公室，我很忐忑，想：“为什么呢？难道是因为我表现不好？难道……”我小心翼翼地来到办公室，潘老师并没有像我想像的那样批评我，而是亲切地问我：“你上课时为什么从来都不举手？”我轻声地答：“害怕。”潘老师用更温柔地眼神看着我说：“不要害怕，只要把自己的想法大胆说出来就可以了，就算说错了，也没关系，听听其他同学的发言，想想哪里错了，老师不会批评你的。老师相信你一定可以的。”我点点头，心里很开心，有点期待自己的表现了。其实，平时我心里都已经想好答案了，只是不敢举手，现在有了老师的鼓励，我瞬间就有信心多了。

第二天上课的时候，在潘老师鼓励的眼神下，我第一次鼓起勇气举起了手，老师立刻点了我的名字。大家都看着我，虽然，我的声音很轻，估计只有蚊子才能听到，回答也是断断续续的。但潘老师还是大声表扬了我，这让我心里踏实了很多。在《家校联系本》上，老师还特意留言表扬我，并鼓励我做得更好。在之后的课堂上，我就像芝麻开花一样，一次比一次表现好。

除了鼓励我大胆发言，潘老师还让我当上了班级的图书管理员，让我有了更多机会去改变自己害羞、胆小的性格。我在老师的帮助下，变得越来越自信，越来越开朗。

现在的我和过去已经很不一样了，我要谢谢我的好老师——潘敏老师，是她给了我信心，让我可以更健康、快乐的成长！

白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，它便把晴空万里给予人们；树叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，它便把一片片树荫撒向大地。

古人说得好：“滴水之恩，应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度，是一种品德，是一种思想境界。可是，我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿，取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨；交到了真心以待的知己，我们却抱怨他们还不够朋友；过上了平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕……由于抱怨太多，我们失去了做人的准则，由于抱怨太多，我们忘记了感恩，忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来，我们是从母亲的怀里来，是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦，期待我们将临人间，随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭，母亲就开始日复一日，年复一年，无休无止的为我们操心，操劳，无怨无悔。

母亲给了我们生命，养育我们健康成长，我们应感谢这生命的赐予，这无怨无悔的付出。

同学们，当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，中学，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。

同学们，面对父母，老师的养育和教导之恩，“我们是不是应该勤奋读书呢”答案是肯定的。那究竟怎样才能做到勤奋呢是“三更灯火，五更鸡”是“敏而好学，不耻下问”是“读破万卷书，行万里路”还是“应知学问难，在于点滴勤”事实上这四句话就是勤奋的四层含义。假如我们能这样去做，也许能给父母，老师一点的安慰。

英国的作家萨克雷说：“生活就是一面镜子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐于你灿烂的阳光。你不怀感恩之心，最终可能一无所有，如果你每天能带着一颗感恩的心，那么你面对生活的态度该是愉快积极的。

同学们让我们一起努力，让梦飞翔！

[感恩父母感恩老师作文750字

张老师：

你好!光阴似箭，转眼间，我在你这里学作文已经一年有余了。我的作文水平逐渐提高，在我们的期末考试时，我发挥出惊人的水平，作文得了满分。

稻穗的香醇，来自土壤的肥沃;大海的宽阔，来自于一条条清澈的小溪，而我的好成绩，却来自于你的一滴滴汗水。

我觉得，你上课很有趣，幽默，正是你这些风趣、幽默的语言激发了我写作的兴趣。你一边带着我们做游戏，一边教给我们写作的方法，我的作文生动活泼，你对我不断的称赞，让我越学越有信心，从此我爱上了作文。

记得有一次，你带我们在楼下玩“长江黄河大比拼”的游戏，同学们玩得可高兴了，听着那开心的笑声，看着那甜美的笑容，使我的灵感像泉水般涌来，一篇优美的记事作文一挥而就。

我的收获来自于你的劳累，来自于你不断的鼓励，我感激不尽!

祝你

永远快乐，身体健康。

你的学生：

201x年x月17日

亲爱的田老师：

您好!

您教了我们三年，这三年的一千多个日子里，我们把你的存在当成了习惯，就像刻在石头上的字一样，很难抹去。

记得您初来我们班时，没有像其他老师那样讲讲你的规矩，而是讲很多的笑话，把我们逗得哄堂大笑，笑声经久不息。也是因为这个，我们从一开始就喜欢上了您。

您讲的课通俗易懂，传授的知识也很容易让人明白，不拖拉，不懒散永远是您的标志。您从来不布置很多的作业，因为您知道，作业的数量和成绩不能成正比，所以，您只能更加卖力地在课堂上讲重点，每周仅有的一次数学早读就让我们来背公式，当然，这种方法十分有效，每次考试，我们都惊喜地发现，试卷上所有的题型，都是您讲过不止一次的。正因为您是大家心中的“实力派”，所以成了大家都敬佩的对象。

您是一位严厉的老师，我们在朝着您定下来的目标努力着。有一句千古流传的话“严师出高徒”。您正打造着我们这一班“高徒”，您虽然不要求我们做到最好，但每次都要我们做到更好。您对作业的质量十分苛刻，对我们的书写也很严格。听人说每个严厉的老师的背后，一定都有许许多多的疲劳和责任。

您还记得吗?那一次的教师节，同学们纷纷送出准备已久的小礼物，老师们个个都笑得合不拢嘴。我清楚地记得您在收到礼物时，嘴角抽动着，赶紧跑回办公室，办公室里空无一人。您在干嘛呢?我和同学们好奇地凑过去一看，不由得惊呆了，您坐在位置上，竟然默默地流下了眼泪，桌上放着的，都是同学们为您准备的各种礼物，我和同学们在心底里呼唤：这是田老师吗?这是那位一向严厉的田老师吗?

亲爱的田老师，我们会做最好的自己，会让您为我们骄傲，会让您在十几年后自豪地提起，您曾经教过一个最优秀的班级，他们从未让您失望过。这个班级，就是我们班，是2017届的五(4)班!

提笔叙事，一时之间竟有些恍惚，时光荏苒，我的思绪仿佛又回到了几年前，您夹着课本，来到我们的教室。

祝您

幸福美满、天天开心

鲜花感恩雨露，苍鹰感谢天空，我感恩我的母校——漳州立人学校，以及所有教过我的老师。

母校啊，六年啦，六年的光阴在我心头匆匆掠过。我将不会忘记，您寄托在我们身上的希望——长成参天大树。

老师啊，六年前您头发乌黑发亮，现在却长出了几根银丝，我深知其中一根为我而白。转眼间，我就要毕业了，但是您对我的爱，我将不会忘记——在我生病时，您对我嘘寒问暖；在我进步时，您为我颁发奖品；在我犯错时，您不厌其烦地开导我……这些我怎能忘呢？

老师，是您在每一个困难前扶我前行，是您用并不伟岸的肩膀，托起我人生的航标，是您将人生最精彩的篇章写在我们成长的路上。老师，谢谢您，没有您，怎会有今天迎风向上的我们？

再多的回忆，也道不尽我们彼此的依恋；再诚挚的语言，也诉不尽我们深深的思念。这一切的一切仿佛刚刚开始，可转眼间，我们就要互说再见了。

再见了，老师，是您给予了我们慈爱与阳光；再见了，老师，是您给予了我们生命的滋养；再见了，母校，是您给予了我们如此灿烂的花样年华。

谢谢您，我亲爱的母校；谢谢您，我敬爱的老师。我们会带着你们的希望展翅高飞！

每当教师节来临时，最为学生的我们可能更多感受到的仅仅只是一种氛围，一种只属于老师之间的快乐氛围。或许是太单纯，或许是太无知，又或许是太愚蠢。我心目中的老师与我们的关系仅仅只是一种教育者与被教育者的关系，再多一些或许是朋友，但是，今年的教师节我将改变我的看法，因为：教师的伟大已经超越了一切，感动中国的明天将由教师主宰……

2008年是一个不太平凡的一年，不仅是08奥运的元素，更多的可能是自然灾害给我们带来的感动与洗礼。最值得一说的就是：512汶川大地震。

教师：“既指一种社会角色，又指这一角色的承担者”。他们仅仅诠释的教育的伟大，更多的是从行动中的流露。他们，是一群最平凡的人;他们，从事着太阳底下最光辉的职业。2008年5月12日14时28分，地动山摇，是他们，用沉着、冷静、鲜血和生命挽救了无数个花朵般的生命，奏响了荡气回肠的生命之歌。在最危急的时刻，他们用勇敢无畏的心锻铸出不朽的师魂。

当地震灾难突然袭来时，谭千秋用自己的血肉之躯护住了他的学生。在那千钧一发之际，人生阅历丰富的他本来有机会能够从容自保，但是他首先想到了学生。

向倩的遗体被发现时，她已被压断为3截。几乎碎成一团的上半身，张开的双臂下，紧紧搂着三个也已死去的学生。

我不由的惊叹道，这究竟是教师还是父母。将父母的亲情紧紧的与老师二字联系在一起，用不朽的传奇与感动撰写的08的悲伤与传奇。512的汶川地震，我想仅仅只是在物质上给我们带来的不可磨灭的黑暗记忆，但在精神与团结国心的侧面，我们取得了决定性的成功，将千年中华又一次的提升层次，让世界为之一震。

老师，您还好吗?去天堂的路有些挤，不怕，您的学生为您祈祷，为您祷告。来生，我不在作您的学生，我要作为您最亲最爱的人，好吗?老师，不，妈妈，您一路走好，今年的9月10日我不能在为您送上亲手编制的贺卡，芬香扑鼻的鲜花，巧夺天空的礼物。但没关系，我们将用您一直希望我们健康成长的愿望幻化为报效祖国，考上大学的动力。

在此祝愿天下所有的老师：幸福，健康。

有这样一种人：他们燃烧自己，照亮别人;有这样一种职业：平凡而又伟大，充满着耀眼的光辉。他们含辛茹苦，任劳任怨，他们肩负着社会赋予的重任，培育着祖国未来的栋梁。 There is such a person: they burn themselves and illuminate others; there is such a profession: ordinary and great, full of dazzling glory.They have hard work, work hard and resentment. They shoulders the heavy responsibility given by society and cultivate the future pillars of the motherland.

这就是教师，是我们伟大的母亲!

九月，我们告别小学，踏进了向往已久的初中，来到了我们新的大家庭——七五班。在这里，我看到的第一个人，就是您啊!老师!刚来到这里，我们什么也不知道，是您带着我们，熟悉了老师，熟悉了班级，熟悉了我们的学校。那时热情洋溢的您，给我留下了最美好的印象。

开学的第一天，您任命我为语文课代表，我高兴极了!我的好奇心强，下课后，我缠着您问这问那，您非但不着急，还耐心回答了我的问题。那时的您，和蔼可亲。

从小学到初中，科目多了，作业也多了，您怕我们不适应，教给我们许多有效的学习方法，有了这些方法，我们一定能够取得好成绩的!

开始军训了，我们排着整齐的队伍，顶着烈日，做着整齐划一的动作，您站在旁边，指导着我们，纠正了我们的错误。我受伤了，您关切的向我询问伤情，还让我坐在背阴的地方休息。您跟我说了许多学习方法，我都一一牢记在心中。您让我看了考试的成绩，我考的不太理想，不免有些伤心。您鼓励着我，说我有很大的潜力，告诉我要努力，才会成功。我顿时信心大增，老师，您放心，我一定不会辜负您的期望!

五天的军训结束了，在汇报演出中，我们表现不佳，只获得了三等奖，回到教室，您批评了我们。当时，您一定很失望吧?是啊，苦苦训练了五天，我们累，您也不轻松啊!我知道，您的批评，是对我们的促进，促进我们互相团结，促进我们重视集体。您告诉我们，：“一个人再伟大，到了集体面前也是渺小的!”。老师，您的用心良苦，我们一定会记在心上!

老师，如果我们是花朵，您就是那温暖的太阳;如果我们是海鸥，您就是那辽阔的大海;如果我们是小草，您就是我们的大地母亲!

老师，马上就是教师节了，就让我借此机会，向您表达我衷心的感谢：感恩老师，因为您是路标，为我指明正确的方向;感恩老师，因为您是甘露，滋润了我的心田;感恩老师，因为您是蜡烛，照亮了我的人生!老师，谢谢您!

敬爱的老师：

您好!

六年时光像流水一样一去不复返，但这学习生活的六年来却日日受您教导、受您关心，这些场景如画、如照片、如影片般深深刻在了脑海，叫人无法忘怀。

漫步校园，走在绿树红花间，看着如今那葱郁高大的树木，想起那曾经的小树苗，心里不免就蒙上了一抹淡淡的青绿色，拨开它，跳出的是一个头扎羊角辫，身背花书包的小女孩，这是一个调皮聪颖的小女孩，开学的第一天就深深陶醉在了学校的鸟语花香，内心不断发出欣喜的啧啧声……终于，上课的铃声唤回了她自由迷失的心，她在校园里飞奔起来，却发现这个校园大得像迷宫，直到快下课时才含泪找到了教室，在一双双眼睛不满地注视下，她尴尬的羞红了脸，她忐忑不安地站在门口，心中对老师您充满了恐惧。那个女孩就是我呀，还记得当您那温柔的双手轻轻搭在我的肩头，用百灵鸟般的嗓音对我说：“小朋友，坐在那儿吧，以后可要及时进教室上课哟。”我那焦躁不安的情绪顿时平静了下来，心中更是惊喜万分，您的形象如阳光般的洒满了我的心窝，从此，我更是再没有过一次迟到的经历。

敬爱的老师，有人说您是园丁，有人说您是春蚕、是蜡烛。可我觉得这些还不够：是您，把无知的我们带进宽敞的教室，把丰富的知识武装我们的大脑;是您，把一个个调皮自私的我们教育成乐善好施的春蚕;是您，把幼小软弱的我们培育成一棵棵顶天立地的参天大树……一个个奖杯，一张张奖状，哪个上面不浸湿您的汗水与心血，直到皱纹爬上额头，直到青丝变成白发，您的笑容却越来越灿烂，越来越温暖，还有那二月春风似的嗓音不停地鼓励着我们，赞美着我们，您的青春换来了我们无尽的荣誉!夜深了，老师您还没休息吧，还在那一张张白纸上不停地创作，为我们的未来设计蓝图。老师，您知道吗，您那母亲般的爱像春风，如清泉，似阳光，细细编织着我们童年的梦想，那种甜甜的、暖暖的感觉将伴我成长，赋予我前进的力量。

站在拍毕业照的阶梯上，望着渐渐开启的中学大门，想着您六年来为我们付出的点点滴滴，与您在一起的快乐时光，心中像打翻了五味瓶一样：酸甜苦辣一起涌上心头……对着镜头，我笑了，是期待的笑，是不舍的笑……

“您在昨天与今天之间铺设大道，您在现实与理想之间架起金桥，每当看到时代在飞速地前进，我心中不由涌起感情的波涛……”“老师，您好!

再见了，我的母校;再见了，敬爱的老师……

最后祝您笑口常开，青春永驻!

此致

敬礼

您的学生

我要感恩老师，是老师耐心的启蒙驱散我们心头无知的迷蒙，是老师的不倦教诲，照亮我脚下远行的路程，伴我走过幼时时光，课本会旧，人会成长，而师恩至深，永恒在心! I want to be grateful to the teacher.When you walk through your childhood, the textbooks will grow old, people will grow, and the teacher will be deep, eternity!

同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯;迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望下，奔向美好的未来。

同学们，难道我们就不应该去感恩我们的老师们吗?

亲爱的老师，因为有了你，我们的世界才会变得如此美丽。老师，感谢你们，感谢你们在讲台上用汗水浇洒我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们如蜡烛般燃烧自己，照亮我们;如粉笔一般消磨自己，告诉我们知识;如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只射过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。

老师像母亲一样，给予我们爱抚，给予我们的支持，给予我们自信。我们脚下伸延无尽的小径，似老师语重心长的教诲。在一片青葱的岁月上，我依稀的记得，我还是老师身边欢跑的那个小孩子，老师，我可以在你面前表达我所有的喜怒哀乐。

我知道，我自己的人生道路才刚开始，以后的路还很漫长，相识，总是那么美丽，分别却优雅不起来，老师们的身影，似赶不走的蝴蝶。最难忘却的是最深的记忆-------感恩老师!

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；……我感恩，很多人，我要感恩我的小学老师。

亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。

记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“于晓玫，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容………

六年了，在这六年里，无论我遇到了什么，您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，在我的眼里您是神奇的。我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，我的老师！感谢您为我所做的一切！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师！作文

敬爱的张老师：

您好!

当我在描写您的时候，心情是无比的激动啊!因为我想起了您对我不可用言语来形容的关爱。

记得在一年级的时候，我对于课本并不怎么“亲密”，反而玩具到成了我的最爱，上课时，我更是心不在焉，老师您在黑板上写了一个‘大’字，把正在开小差的我叫了起来，而糊涂的我竟然说那是“太”字。全班同学哄堂大笑，一个劲的说“错了，错了......”而我却一口咬定，“这就是“太”字嘛!说完，我还委屈的哭了起来，可您却一点也不恼火，而是很慈祥的对我说“这位同学，你再仔细看看，是看错了吧!我定晴一看，呀!怎么是“大”啊。这时我的心里就像热锅里的蚂蚁一样在爬来爬去，心想：这下完了，这次一定要吃“竹鞭炒肉”了!没想到您却说：“同学的眼睛近视了吧，要少看电视哦。”这些都让我好生感动。从那以后，我很少看电视了。却越来越喜欢看书了。我是越看越有趣，越看越有滋味，现在我已经能在20几分钟内看完一本书了。作文也一天天的再进步了，每当您夸奖我的时候，我心里都在想：这可是老师您的功劳呀!

老师：千言万语难以表达你对我的关心与厚爱，我会在以后的日子里用更优异的成绩来报答您!

祝您万事顺心，事业步步高!

您的学生

20__年6月12日

昨天下午，我作为一名志愿者(班级安排)，参加了尼日利亚汉语短训班的结业典礼。观众并不多，只有二十来个。另外，在场的就是主角——尼日利亚学员，还有他们的任课教师，以及学校的一些领导。

我刚走进模拟法庭，眼前就一片黑了。他们是黑色人种，但在结业典礼上，他们大都穿上了白长袍、戴着条纹的帽子。说实话，这时我有点小害怕。因为黑色总带给我一种神秘莫测的感觉，捉摸不定。虽然每天在校园里会与黑人擦肩而过，但真没想到今天会同聚一堂，如此近距离的接触，对于我这个习惯了与黄种人相处的中国人来说，有点害怕应该不为过吧。

找位置坐下来后，过了几分钟，一个学员走进模拟法庭来，他看起来有点不一样。他身着浅黑短袖衬衫，下穿蓝色牛仔裤，左手佩戴一只男士手表，而且没有戴帽子。他比其他学员晚到，但并没有迟到。当他走上台阶去找那个贴着自己名字的座位时，王老师正走下台阶。

于是，两人碰面了。我看到，他立住了，方才随步姿摆动的手已紧贴裤缝线，然后鞠了一个标准的45度躬，用学了45天的中文说了一句：“老师好”。而后，一个拿着相机给大家拍照留恋的学员，和老师碰面时，也是一句不太标准的中文“老师好”。这让我的内心受到了巨大的震撼，刚才的小害怕转瞬变成了一种小敬佩。

尊师重道本是中华民族的传统美德。但现在很多中国学生，不管是小学生、初中生、高中生，还是大学生，见到老师要么躲开，要么视而不见，要么随意的一声“老师好”，要么甚至等着老师先给他打招呼。尤其在大学，能主动和老师打招呼的学生已经越来越少了，更别说见到老师会深鞠一躬的了，那是凤毛麟角。我不知道该用怎样的一种感情来表达这种变化。在古代，学生在老师面前那么的规规矩矩、毕恭毕敬;而现在，学生和老师的相处氛围很轻松，学生也似乎和老师更能发展成朋友关系，但也似乎更加形同路人。

一声“老师好”，去除了我心中对国际友人的小害怕;一个45度鞠躬，使我这个中国学生在外国学生面前无地自容;一句带着45度鞠躬的“老师好”，激起了我对自身、对当代学生的思考!

愿真诚的“老师好”长存!

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我，要感恩，感恩我的老师。

老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰，您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂；当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路，您将我那颗困惑、堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中；当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中；当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中也带进了成功的大门里；当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带进了上进的“流水”中。

当我……不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴。如：课堂上，一道坚定的目光，下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这些都是对老师的感恩。作文

老师像一颗启明星照亮我们前行的道路；老师像一盏蜡烛无私地奉献着。

瞧，那个人群中穿着白色上衣蓝色牛仔裤，穿着一双黑色运动鞋的人便是我们的语文老师——陈老师。陈老师个子不高，一头乌黑发亮的长发，圆圆的脸盘上有一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。

我的老师工作认真。给我们批改作业一丝不苟，每一个错误都会被她老鹰般敏锐的眼睛找出来。她的课堂从不乏味而是生动有趣。她对我们每一个人都很负责。记得有一次，老师在课堂上给我们讲怎么写《变形记》，而我却开小差，交头接耳。回到家我写作文却怎么也想不起来如何写内容？我糊里糊涂地写了一篇作文。第二天我提心吊胆地把作文交了，生怕被老师发现。刚下课，老师就把我叫到了办公室，我的心里忐忑不安，本以为老师开口就要批评我。可老师，温柔地问：“你怎么写成这样了？”我红着脸羞愧得无地自容。恨不得变成一条虫子钻进地缝里。老师，一遍又一遍地为我讲解，直到我懂了为止。

别看老师平时严厉，下课却成了我们的好朋友。那天活动课上老师带我们玩了老鹰捉小鸡。我以为老师只是逗我们玩儿。没想到老师主动当了母鸡，我们躲在老师的身后不让老鹰抓走。只见老师一会儿向左跑，一会儿向右跑。一会儿跳起来，一会儿蹲下去，引得我们哈哈大笑。

这就是我的老师。虽然她有时很严厉，但是她非常的幽默，经常让我们捧腹大笑。感恩老师带给我们快乐，带给我们知识。