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描述晴天的作文小学三年级

全文共 601 字

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窗外天空早已一片明净,仰视天际,蓝玉般的天空轻抚大地,静观着大地上的我们。

“这天天气真好啊!”看着那蔚蓝的天空,我不禁苦笑道。可天有不测风云,原本清明的天空,却迅速地被乌云布满。雷声轰隆,周围的空气在暴怒中翻动,哗——,一道耀眼的光刀划破灰暗的天空,雨水不一会便与我无助泪水一齐落下。

刚从学校冲回家的我在这片天下跟随着大雨的节拍不由得落泪。回想起在学校的那一瞬间,眼泪更像断了线一样不断地往下落。思绪像倒带回到那个时间:哭着哭着,我睡着了,我做了一个梦:梦里有一个人在我的头顶为我撑起一把伞,她问:“你为什么在那里哭泣?”我把事情告诉了她,她说:“为什么你不试一下走出这个阴霾呢”“周围都这样阴霾,何须走出?”“你怎知都这样阴霾?你若不去找寻,怎能发现其实阴霾并非你想象的那么大?试着走出来吧!”我于这样迈着蹒跚的脚步,朝较亮的一面走去,当我未迈几步时,发现周围天空逐渐开朗,阴光渐清晰。当我完全踏入光明时,才发现,阴雨只这样一小块地方,乌云的周围都这样晴朗的天空,并且乌云在我走出后开始散去……

之后,我醒了,看向那窗外,发现窗外早已天晴.天空,已不这样那般惨淡,在风雨洗礼后,才觉它这样那样完美!那声音好像又在我耳边响起:记住,别在原地徘徊,别在黑暗中沉思,别在雨中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于应对抬起头来,就会发现,分数的阴霾但这样这样短暂的雨季;向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。

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篇1:描述新年拜年的初一作文

全文共 969 字

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过春节,总是要拜年的,但我说的拜年,因前面有一“大”字,就与一般的拜年有了区别。这种“大拜年”的风俗,发生在牡丹江市郊的一个小山村――东村。那是我的家乡,小的时候,也曾拜过年,但从没有这么“大”过,只不过是亲朋好友走走而已。我离开村子之后,就很少回去过。前几年我们全家回小山村过了一次春节,那种拜年的情景,给我留下极深的印象,今天想起来,仍历历在目。他们不是只拜亲朋好友,而是拜遍全村。

初一那天清早四点多钟,小村子就热闹起来,到处充溢着脚步声,说笑声,拜年声。拜年的多数是家里的孩子,或兄弟,或姊妹,或兄妹,或一个人,或几个孩子搭伴,有的是在外工作回家过年的,有的还在上学。大人一般不出来拜年,而是在家里接待拜年的。几乎家家都在头一天就准备好了瓜子、花生、糖果等。那天我也起的很早。大约从四点开始,我弟弟家的门就不断被人打开,拜年的一伙跟着一伙,你出我进,从未停过。拜年仪式极简单,进屋说一声“过年好”,扭身就走,当主人抓起吃的时,人已走出大门。因为要拜的家很多,要在这一上午拜完全村,不抓紧时间怎么行。

头一天晚上,我弟弟的孩子就跟我儿子商量好,他们要一起出去拜年。所以,天还没亮,他就早早起来,跟着我弟弟的孩子,加入了拜年的行列。他们从村北头拜起,一家一家往南拜。大约九点多钟,我儿子十分兴奋地回来了,他把拜来的糖果之类从兜里掏出来,往炕上一扔,马上又走了,因为他们才拜了村子的一半。当他们拜完年回来,太陽已经偏西了。这是我儿子有生以来,第一次感受到了拜年的乐趣。

十点钟以后,拜年的队伍渐渐稀少了,这时大人才开始出来走走。他们所走的与孩子们的不同,只是走那些常来往的几家,多数是走到谁家就在谁家吃起来。我问起家人和来的客人,这种全村大拜年的风俗是从什么时候开始的。谁也说不清楚是从什么时候开始的,是由谁发起的。这种风俗,突然从某一时候开始了,就再没有间断过,就这样一年一年地流传下来。有趣的是,这种风俗,既不是从哪个村子学来的,也没影响到周围的十里八村,只是在这个小山村封闭式地进行着。

年关又要到了,在城里,除了响成一锅粥的鞭炮声,还让人觉得有点年的味道,而人与人之间的来往则越来越少了,除在电话里问候一声之外,亲自登门拜年的已不很多。这时,我不免又忆起家乡大拜年的情景,越发怀念农民那种人与人之间的纯朴与温馨。

[描述新年拜年的初一作文

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篇2:高三描述秋天美丽景色的作业

全文共 580 字

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我的家乡是南昌的一个小县城,虽说四季变化不太明显,但唯独秋最有韵味。

初秋刚至,那满树的叶子还是翠绿翠绿的,太阳依然高高的挂在在天上,没有一点寒冷的意思,但是十月份一到时,早上六点钏起来,外面便还是灰蒙蒙的。凉凉的风吹来,不禁让人打了个寒颤。路旁的落叶还不是很厚,安详的睡着,到了中午时刻,太阳才光照四方,周围的一切才亮堂起来。各个村庄也热闹起来,田野里,谷堆旁,无不洋溢着农民们欢乐的笑声。顺着小路走到田边,风轻悄悄地从一条不麦穗上跳过,田野里的一片金色顿时向一边倒,“沙沙”的响着。向那一望无际的田野瞧去,一粒粒硕大的麦穗把麦杆都压弯了,像一层一层的海浪,在海风中碰撞出一朵一朵灿烂美丽的浪花,又像一层棉被,捂着农民们的心尖上。乡间的小道在此时也算美的了,一片片有棱有角的树叶盖住了土黄色的泥土,一脚踩上去,“吱吱”地响,两旁棕色的树干上还有许多柠檬黄的树叶,一个人漫步在小路上,其实也挺诗情画意的。

听“滴哒、滴哒……”,是什么?是秋的使者来了,它带着一筐筐的希望。路旁的秋叶“沙沙”作响,你们也来欢迎它吗?不穿雨衣,也不带雨伞,坐在小路旁边,静静地望着这雨。风还在括,满天的秋雨在天空中飞舞,带着那一份清爽,清脆的感觉,扭动着晶莹的身躯,抚摸着你润红的脸。

这样的秋夜、秋雨、秋景,怎么不让人想起“玉阶生白露,夜久侵罗衫。却下水晶帘,玲珑望秋月。“这一首诗。

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篇3:描述我最喜欢的一种交通方式的初中英语作文

全文共 658 字

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Amongall means of transportation, I like bicycle most. Its cheap as well aspopular.

Thereare many advantages to ride the bicycle. In the first place, riding bicycle makesme feel independent. I can go anywhere by bicycle. Especially during rushhours, I can still move freely. Secondly, using a bicycle is good forenvironment protection, because it wont emit any waste gas. Moreover, bicycle ridingis also a good sport. While riding a bicycle, I can exercise myself, which ishealthful to me.

Inmy free time, I often ride my bicycle to get around in the downtown area or inthe countryside, so as to relax myself. Its really a nice outdoor activity forme, I think.

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篇4:描述小伙伴的作文

全文共 519 字

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记得我在一本书上看到有人玩枪战的游戏,这天,我招集小伙伴们跟他们说了这件事,小伙伴们兴奋不已。

我们来到旁边的广场上分了组。第一组有三个人;我,陆嘉一,殷意豪。第二组有两个人;潘伟豪,殷嘉楠。往往们的军车;第一组是我爸爸的汽车,第二组是潘伟豪爸爸的汽车。我和潘伟豪异口同声地叫我们的爸爸开汽车锁,然后我们拿枪。我拿的是AUG步枪,陆嘉一拿的是AK-47步枪,殷意豪拿的是MB38冲锋枪,潘伟豪拿的是‘马克心’机枪,殷嘉楠拿的是M6步枪,每人还有8颗手榴弹。瞧!殷嘉楠拿着枪向我们冲来,我也不甘示弱,拿者枪向他射击,只听;‘嘟’一声,唉,子弹没打到,他却打过来了,我们吓得六神无主,撒腿就跑。不好,我掉了两个手榴弹,殷意豪大方地拿出两个手榴弹给我。我发奋图强,把两个手榴弹扔出去,嘉楠殷只好当旁观者。我看见二组只有一个人,趁热打铁拿起枪向潘伟豪打去,潘伟豪机灵地躲了过去。突然,我灵机一动,想出了一个好办法,我跑回家拿了一个喇叭,对潘伟豪说;‘快投降吧!你是打但是我们的,你们的武功只是我们的皮毛。’这句话激怒了他,他在枪上安装了刺刀,舞刀挥来,我拿起枪对他狂扫,哈!他也中弹了。最终,我们第一组胜利了。同时我们也明白了要靠智慧才能取得胜利。

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篇5:老樟树初中作文500字

全文共 726 字

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今天休息,外婆不知是一时兴起还是离开久了有些挂念,突然想起说要去看看老房子,老爸老妈则是觉得反正在家里也闷得慌,不如出溜达溜达。于是立马答应。汽车开了五六公里就停了下来,我一下车就往屋里跑,屋里的灰尘呛得我直流眼泪,不过我们很快就把屋子打扫得干干净净。大人们又做下来开始聊天,我一个人闲得无聊就跑出去玩了。穿过一座石板桥,视野就变得宽阔了,平坦的草地上赫然出现了一棵大樟树

走近这棵枝繁叶茂的大樟树,看着它那些翠绿的枝叶随风舞动,我似乎已经听见了它强劲有力而又有规律的呼吸声。这时,几片叶子落了下来,在我看来,正是在与我打招呼呢!我开始仔细地端量起这棵树来:这树又高又大,看树梢的叶子我必须走远了再抬头再踮脚,树的根须又长又粗延伸得很开,有些拱了起来,一不小心你就会被绊倒在地,老樟树的树干非常粗大,我一个人是围不住它的,这棵树四周还有不少小花小草,从远处看,这些花草就像是在衬托老樟树,让它变的更加挺拔有姿,而树则像慈父一般得保护这花草,用自己的枝叶为它们遮阳挡雨。

一阵暖风吹来,树叶便“沙沙”作响,瞬间我就得在这个世界里只剩下了我和老樟树,还有那一片广袤的草地。树依然毅立在那里,只是在我眼里,它已经变成了一位满头须发的长者,一个位蔼可亲的老人,他正微笑着,透过一副眼镜,我看到了他充满智慧的眼睛和炯炯的眼神。他看着我,我也看着他,树叶还在“沙沙”地响着。一片叶子被风吹落了下来,正好被我用手托住了,我低下头,细细的看:多么精致的纹理;多么有形的轮廓;多么有生机的色彩。

这时,一个声音将我唤回到了现实世界里,眼前耸立着一幢幢大楼,我轻轻的叹息了一声,,挥手告别了樟树,回到了外婆的屋子里,大人们已经互相说完了心事,该回家了。

[老樟树初中作文500字

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篇6:初一关于清明节的主要详细描述

全文共 697 字

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今天,我一大早就起来了,因为今天是清明节,所以,我们一家准备回老家给爷爷扫墓。

我坐在车里向外张望着,我看见好多的树上面已经很少有花了,但是,地上的粉花瓣却特别得多,像天女散花。突然,我觉得好晕,所以,就靠在妈妈腿上睡着了。

等我起来的时候,我迷迷糊糊地问爸爸:“爸爸,什么时候就到老家。”爸爸耐心地回答:“还有几分钟吧!”

于是我坐在车里,我看着表,表“滴答、滴答”的响着,好像在说:“耐心等待、耐心等待……”终于,我等了七分钟,我们就到达了老家,我们先回家里拿蜡烛、香和纸钱,然后就去了墓地。

一路上,天灰蒙蒙的,阴沉沉的,感觉就要下雨了,我突然想起了《清明》这首诗,“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”感觉有点悲伤,我们来到了爷爷的墓地,我和爸爸用铁锹把坟上面的杂草铲掉,再培一些新土,好累呀!然后摆好祭祀品,点上蜡烛,上上香。现在,只剩最后一个任务,烧纸钱,为什么要烧纸钱,爸爸告诉我:“烧纸钱是因为只有在天上的人(也就是死去了的亲人)收到了这些纸钱,在天国上好好享用。”

于是,爸爸就拿出了打火机,在一张纸钱上面开了火,于是,我们一张一张地扔向被点燃的纸钱,火苗很小,这时,一阵大风吹来,把小小的火苗吹成了熊熊大火,这样,我们就很容易烧纸钱,不到一会的功夫,我们就把纸钱全烧完了,不过,在烧纸钱的时候,一定要注意安全呀!大火很容易烧着你的,也容易引发火灾。最后,我们一家给爷爷鞠了三个躬。

回到家里,我问妈妈:“今天为什么要去扫墓呀?”妈妈笑着说:“今天是清明节,清明节是一个纪念祖先的节日,所以,我们就要在清明节来祭拜死去的亲人呀!”听了妈妈的话后,我渐渐懂了,扫墓,也就是要祭拜死去了的亲人。

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篇7:描述我和书的故事作文

全文共 660 字

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书是开启我知识大门的金钥匙;是解渴的清水;是使我富裕的金子

高尔基说过:书是人类进步的阶梯。如果不读书,又何来的进步之谈呢?说起书啊,我和它真是一对顶顶好的姐妹啦。

启迪我创造力的是我的小姐妹??漫画书。这个是搞笑团团长满肚子的笑话,它不把你逗乐逗到肚子疼它就不甘心,它最搞笑的作品为??《老夫子》。我阅读《老夫子》时,总会开怀大笑。所以,这个小姐妹又别名开心果!

陶冶我情操的是我的二姐妹??故事书。它可是具有无穷想象力的家伙了。它用它的神来之笔把故事书里面的人物描写的栩栩如生。丑小鸭,卖火柴的小女孩都让我爱不释手!所以,我给故事书颁发一张奖状??最具想象力奖。我想故事书当之无愧啊!

激发我求知欲望的是我的三姐妹??作文书。它可是一个满肚墨水的老手了!是我写作文的导师。而且它为人好师只要我遇到拦路虎,它就坐上火箭,回到古代,把武松的刀取走,为我打死这只拦路虎。

我的文学导师是??我的大姐妹??文学小说。都是那些大文豪的得意之作。它是我最好的姐妹。每次我读起书来,它总像一个老师,拿着棍子,像模像样地教我!有时它又像一个导演,把书中的内容编排成一部电影放在我脑子,一个个地放映着!让我加深印象,每当电影放完后,我还沉浸在那当中。这个导演可真是厉害啊。我想,我手中的最具文学内涵的奖状非它莫属了!

是的,书丰富了我的知识;书开阔了我的视野;书陶冶了我的性情;书熏香了我的人格。我觉得:书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。

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篇8:美丽的樟树林

全文共 619 字

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从我家的阳台向东眺望,便能一眼望见楼下的樟树林。这片看似平凡的樟树林,静静地展示着自己朴素的生命力。

树林的树木十分茂盛。叶子四季常绿,看起来油亮油亮的,像打了蜡似的。叶丛很密,一片片紧紧挨在一块,像挤在一起取暖。而许多枝干交叉在一起,这样一簇挤着一簇,树叶就更加茂密了。就算阳光照在叶丛上,也会一点儿不剩地被反射回去。从楼上往下看,茂密的叶丛如同绿色的海洋。站在树林下往上看,粗壮的枝干似乎撑起了一把把大伞,给人遮阳避雨;置身树林,人又像进入了一个天然的绿色宫殿。

樟树上栖息着许多鸟儿。树上结的樟树籽与茂密的叶丛使鸟儿吃住无忧。早上,树林就变成了音乐厅。一只不知名的鸟儿是这儿的主角,它“咕——咕——”的叫声与众不同。但是其他鸟儿也不甘示弱,它们唧唧喳喳的歌声粗听无味,细听却饶有趣味。它们时而唱起唧唧喳喳的大合唱,声调起伏多变;时而又是一只鸟独唱;时而又是一曲精彩的双重奏。一阵风吹来,那摇动的树叶真像一个个跳动的音符呢。

坐在树下,真是一种莫大的享受。一边听着小鸟悦耳动听的歌声,一边望着樟树林茂密的叶丛,人的心灵会清静下来。一阵风吹来,飘来阵阵草木香气。这时人似乎身在大森林中,泉水叮咚,绿树成荫,一切美好的景物展现在人眼前。莫非有比这更大的享受么?

每当我经过樟树林,都能看见树林里有许多休闲的老人,一对老人一个拉曲一个唱歌,悠闲地享受着天年之乐,还有的在竹椅上打盹,也有的在打牌聊天。樟树林真为人们提供了方便。

我爱这片美丽的樟树林!

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篇9:描述老虎的说明文

全文共 485 字

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说起猫科动物,大家都会想到猫.狮子.豹子等等.我要说的是最大型的猫科动物---老虎.

老虎是非常大的动物,身长达3—6米,身上有黑色的花纹,头上有着一个"王".不管从哪个角度去看,都觉得它那么威猛,具有王者的气概.老虎黄色的毛,不只是好看,它还有一个非常重要的作用.是什么样的作用呢。原来,老虎在捕捉猎物的过程中,身上的毛能让它不容易被发现它一步步逼近猎物.

老虎又是怎么捕捉猎物的呢 在捕捉猎物这一门技能中,老虎可以说是这方便的专家.老虎先在长长的杂草中隐藏着,接着一步步地接近猎物,不发出一点儿脚步声,当猎 物毫无防备时,老虎就立刻扑上去,用它尖锐的爪子撕碎猎物.就算在水中的动物对老虎 来说,是小菜一碟,老虎游泳可快呢,就像跑步一样,任何动物都逃不出它的手掌心. 如果实在找不到猎物,老虎就会吃青娃等小动物.

老虎刚刚生出来的时候,没多大,这个时候雌老虎就辛苦了,它要保护好小老虎的安全 还要找食物给小老虎吃,稍不留心,小老虎就会成为其他动物的腹中餐,像熊.蛇.豹子,连雄老虎也会吃它呢,和"虎毒不食子"完全相反.老虎真是奇妙,能做许多我们人类不能做的事.我真喜欢老虎!

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篇10:描述脸庞

全文共 410 字

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白净,红润,苍白,灰白,清瘦,憔悴,俏丽,端庄,秀丽,文静

英俊,严峻,动人,妩媚,可爱,慈祥,羞红,面孔,玉面,蜡黄

红扑扑,胖乎乎,粉嘟嘟,黑黝黝,鸭蛋脸,枣红脸,粉红脸

瓜子脸,冬瓜脸,猴子脸,古铜面,苹果脸,娃娃脸

脸色如蜡,面若鹅卵,面若银盘,面如土色,面红耳赤,面不改色,面容俊俏,面容憔悴

面容刚毅,面目可憎,面如满月,面白如玉,平头正脸,脸庞清秀,脸色红润,脸色白皙

面白唇红,面如晚霞,面似红火,满脸皱纹,满脸雀斑,满面春风,满面红光,满面笑容

粉红含春,笑脸相迎,皮泡脸肿,青面獠牙,两颊绯红,颧骨高耸,黑里透红,涂脂抹粉

酒窝迷人,笑厣动人,轮廓分明,面面相觑,油头粉面,方面大耳,广额方颐,气色红润

容光焕发,酒窝深陷,白净柔嫩,春风满面,神采飞扬,神采奕奕,喜笑颜开,和颜悦色

喜形于色,面黄肌瘦,愁云满面,面如银盘,阔脸暴腮,两腮圆润,面容丰腴,满脸横肉

皱纹纵横,皱纹密布,刻满皱纹,饱经风霜,满目清秀,杏脸桃腮

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篇11:关于樟树的作文

全文共 900 字

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我家门前有两棵小樟树,刚种下没多久,现在还没有我高呢!那两棵樟树是父母送给我的生日礼物。

今天是星期六,我站在小樟树的旁边。一阵微风拂过樟树,但是小樟树并没有摇摇晃晃似乎要倒下,而是坚强的立在那里,不时树叶也被他所感动,甘愿奉献自己,做樟树地上的肥料。几个月过去了,从前的小樟树已经不是的小樟树了,而是变成了一个苍秀挺拔的大树,但是小樟树似乎在那里不曾动过。

虽然樟树的枝干沧桑挺拔,。饱经风霜,但是樟树的叶子却总是绿油油的。每天放学,只要看见了它我就知道家的位置。在我的心目中:它不仅是我童年的两个伙伴,它们也是我的两个指向标,引领我走向光明。妈妈见我这么喜欢樟树,便在樟树下安了一把椅子。之后,樟树下的椅子,我可是熟客哦!放学后,我写完作业都坐在那里看书。微风轻拂过我的发梢,樟树的花落在我的头上,那樟树的花香气虽不如桂花十里飘香,也不如茉莉沁人肺腑,但它却有一种自然美,是她们无法达到的美。樟花每每散发出那清淡而又不失诱惑的香气,引得蜜蜂“万里迢迢”的飞过来玩耍,花儿没有傲娇的收拢起金黄色的花瓣,而是甘愿奉献自己那细少的花粉。

今天的樟树似乎开始"春眠"了,微风找他玩耍,他爱答不理,心情悲伤的闭了眼;这时,我们家的小黑狗来到了这里,拼命地、使劲的的向着一个小洞口叫着,并把土剥开。一看发现这原来是我埋藏漂流瓶的地方,一直以为找不到了但是却被小黑黑给找到了,但我激动的时候,又想起来给樟树的伤害,毕竟之前为了把藏漂流瓶藏在最隐蔽的地方,我可是挖了很深的洞,可能影响到樟树的生长了吧!我便以迅雷不及掩耳之势的把洞补起来了。刚刚还是死气沉沉的樟树,立刻活跃起来了,同往常一样,早晨品味晨露的甜蜜;中午吮吸太阳的万丈光芒;晚上欣赏美丽而又饱满的月色,仍然那么开心,那么无忧无虑。(原创投稿 )

这两棵大樟树如同已经苍老的父母,我们在一天一天的长大,而父母则一天一天的衰老,你注意他们那头上愈多的白发了吗?你听出那逐渐苍老的声音了吗?孔子说的好:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。珍惜与父母在一起短暂的时光,时间永远都会带走属于你的东西,唯一带不走就是你的信念和对父母的爱。作者:Lavender

[关于樟树的作文两篇

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篇12:描述父亲的英语作文80字

全文共 1571 字

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My dad is a great mathematician, what questions are difficult to fail him, of course, everybody knows him. High bridge of the nose, with a black frame glasses, a look, and I knew he is a doctor. Today, he is a face of serious drop packing, he have what important thing? Find out just know, he was to go to see the teacher. I doubt asked my father: "what do you have a teacher?" Dad is patted me on the map, said: "these are the secret," "I asked dad took me to meet his teacher, father to consider for a moment, said:" ok." But you want to quietly, not nonsense... I promise all his request, we hit the road.

I thought that he would take me to which universities, however, we came to what I study in primary school and came to the class I attended a (3), at this moment, I finally met my dads teacher, the teacher is my math teacher, is my dad once the teacher. Teacher patted my dads shoulders, and said: "you over the years, achievements in mathematics is really great, we all are proud of you!" Father is modestly said: "I want to thank the teacher you, are you people I learned more knowledge."

At this moment, I realized, dad is a mathematician, but he also had a grade teacher.

我的爸爸是位大数学家,什么题都难不倒他,当然,谁都认识他。高高的鼻梁上,架着一个黑框眼镜,一看,就知道他是一个博士。今天,他一脸严肃滴收拾东西,他有什么重要的事?一打听才知道,他原来是要去看望老师。我疑惑地问爸爸:“您怎么还有老师?”爸爸则拍拍我的图,说:“这些都是秘密》”我请求爸爸带我去见见他的老师,爸爸考虑了片刻,说到:“那好吧。”不过你要安安静静的,不能胡闹……我答应了他所有的要求,我们便上路了。

我本以为他会带我去哪个大学里,可是,我们居然来到了我所就读的小学并来到了我曾上过的一(3)班,这时,我终于见到了爸爸的老师,这个老师竟然是我的数学老师,也是爸爸曾经的老师。老师拍拍爸爸的肩膀,说:“你这些年,在数学是上成就确实很大,我们全校都以你为荣!”爸爸却谦虚地说:“我要感谢老师您,是您人我懂得了更多的知识。”

这时,我才明白,爸爸虽然是数学家,可是他也有一年级的老师。

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篇13:五年级儿童节上的欢快描述

全文共 699 字

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一年一度的六一儿童节来临了。

节日当天,大部分小朋友、同学们都兴高采烈地去了儿童公园、动物园、游乐园及其他环境美丽的地方旅游、游玩,而我在盼望中落空了,不得不去医院“旅游”。

六一节当天,我生病了,不得不去医院。一到医院发现原来生病的小朋友也很多,医院里的小朋友和我一样,耷拉个头,下垂的嘴角,看起来非常不快乐。

医生开了单子,爸爸妈妈焦急的带着我跑来跑去,我一会儿去采血检验,一会儿要耐心等候看病,还没有轮到我时,我脑海里不禁浮现了很多镜头:首先,医生摸摸我的额头,看是否会发---,接着会让我张大嘴巴发出“啊…啊…”的声音,看是否是咽喉发炎,接着他在用听诊器在我的前胸后背听来听去,看看内部是否有异常……

.正在浮想联翩的时候,一声“何浩韵”打断了我的思绪,我虽然以前也来过医院,可是,每次去走进医生的办公室还是战战兢兢,医生居然按照我所想的给我做了检查,在难受之余心里居然存在了一点小窃喜,诊断出是细菌感染,医生开了一些中药并且还要拔罐进行治疗,嗨…真后悔喝了那瓶冰冷的饮料。

回到家中已经下午了,妈妈用毛巾擦去了汗又跑进了厨房帮我熬药,回想起上午爸爸帮我去挂号,妈妈帮我去交费,医院里的人特别的多,爸爸妈妈的汗湿透了衣服,在医院里,爸爸妈妈一直紧紧拉着我的手,他们的汗传递给了我,我知道,这是爱的传递。虽然很难受,但是父母悉心的照料和关怀,感到内心很温暖,他们的爱太伟大了,我一定好好努力学习来回报他们。

这是一个特别的六一儿童节,虽没能去游乐场和小朋友一起疯狂玩耍,也没能去旅游景点感受自然风光,但是却享受到一份特别的“快乐”,体会到爸爸妈妈对我深深的爱,也从中知道坚持锻炼身体,增强体质多么重要呀!

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篇14:描述幸福滋味的小学作文

全文共 340 字

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小时候,妈妈常在我耳边唠叨:“多穿点衣服,要不然会冻着。"那时我每次冲妈妈大喊:“烦死了,你每天唠叨不完吗?”母亲那时总是默默的走开。长大后才发现我被浓浓的母爱包围着,我知道了这就是幸福,我人生中的幸福滋味。开心哦!

闲暇时,我总是和我的好伙伴们一起玩,每天打打闹闹,开开心心,无忧无虑。那时的我们很天真,很无邪。在一起的时光是多么美好啊。现在回想起来,多么幸福啊!

我知道我收获了人生的幸福滋味,开心哦!

在学校,同学们每天在一起学习、玩耍、一起分担忧愁,一起分享快乐,那时的校园时光让我回味无穷,现在回想起来,那是多么幸福,我收获了人生中的幸福滋味!开心哦!

人生中的种种幸福滋味需要你仔细的品味,那是一件很浓香、很清雅的事情,我等待幸福,等待幸福……开心哦!

[描述幸福滋味的小学作文

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篇15:描述生活趣事小学作文400字

全文共 296 字

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在我的脑海里,有许许多多的事情已经随着日子的消失而褪色,但有一件事让我想起来就想笑。

有一天妈妈说姚磊,家里没有白糖了,你去买袋白糖,于是我放下电视,不情愿地从家去商店买白糖。买完白糖后,我赶紧往家跑,我马上就要到家了,白糖撒在地上,我失望走了,快要到家了,我看见正在淘米的李爷爷,我想:把白糖也洗一洗吧,我回家悄悄的把盆拿出来,把糖捡起来放到盆子里,来到水房把糖洗一洗,但是洗完后,白糖不见了。我拿着盆回了家,妈妈问:白糖呢?我说:白糖买回来时撒在地上,我用盆子给糖洗了。可是白糖没了。

妈妈哈哈笑说傻孩子,糖不能用水洗,洗完后白糖就会化了。所以白糖就没有了。

我想起这件事情,我就心里忍不住笑。

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篇16:描述打羽毛球作文500字

全文共 676 字

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前两天我上了翠峰山,看到有好多人在打羽毛球,他们的动作轻盈、自如,小小的羽毛球随着球拍的翻飞,在他们之间飞来飞去,我看了非常羡慕,心里便想:我也要学习打羽毛球。

今天早上,我们又爬上了翠峰山,并且带上了羽毛球拍和羽毛球,我准备和姐姐学打羽毛球。到了山顶,我们找了一块又空旷又安静的场地,凉风习习,吹走了了刚才爬山的疲累,感觉惬意极了。

姐姐的羽毛球虽然打得不是很好,但比我强多啦,她先教我握球拍的要领和怎样发球,接着便给我发过一个球来,我有些不知所措,没有接住,球落在了地上,于是我捡起球学着姐姐发球的样子发球,我左手拿着羽毛球,右手拿着球拍,用球拍一击,可是不知怎么回事,球拍却没有打在羽毛球上,球掉在了地上,我又拿起羽毛球接二连三的要把球发出去,但是我的球拍就是不听使唤,老对不准羽毛球,球总是发不过去,姐姐看到我这个样子,便走过来教我说:“你拿球的姿势不对,用手捉住一点羽毛就行了,发的时候,左手松开球,右手用力拿球拍击球。”我按照姐姐说的去做,这下球拍打住羽毛球了,可惜力度不够,球没有发远,这可把我急坏了,没有想到一个小小的动作竟然这么难,我有点灰心了,便把球用手扔到了姐姐那边。这时,妈妈说话了:“凡凡不要着急,多练几次就会了。”于是我又耐心打起来,总算能接住球了,并且还能打到很远,发球的时候也偶尔可以发过去,看来还是有进步的。我们休息了一会,妈妈告诉我:“做什么事情也没有捷径,只要坚持就能学会。”

我们又打了一会,我还是发球不熟练,时间不早了,我们便准备下山。在回家的路上我想:回到家里,我有空就在楼道里练习发球,坚持下去,我肯定可以学会。

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篇17:描述体育英语年级

全文共 1252 字

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As the proverb goes, “no one knows the value of health until he loses it.”

From this, we know that health is very important to everybody. But how to keep

fit? Many people believe that sports can offer people health and pleasure. As

far as I concern, I think doing physical exercises have lots of advantages.

First of all, doing exercises in the morning will refresh my body as well

as give me a good appetite to eat my breakfast. What’s more, the air in the

morning is really fresh and clean, so I can keep my mind clear and sound in the

class. By doing physical every day I can keep my mind alert that I can finish my

tasks in time. If I do not do any physical exercise, I will feel tired and my

body becomes quite sluggish. During the night, I may find it becomes harder to

fall asleep. Second, doing exercises everyday will help me to mound a better

personality. It takes time and patient to do exercises. Sometimes I just want to

give up, but my friends encourage me to carry on, then I feel a lot of

satisfaction. Doing physical exercises makes me stronger and healthier. That’s

my personal experience.

As a student, sports are indispensable. You can pick up your favorite sport

and do it every day. Only in this way, you can have both pleasure and a healthy

body.

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篇18:小学对五一节日的描述日记

全文共 714 字

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五一放假期间,五月一日一大早,我们一家就早早起床,准备去临淄游玩。

汽车载着我们上了路,它马不停蹄地奔驰着、呼啸着,好像比我们还着急呢!由于路不熟,七转八转,大约过了两个小时,我们才到达了目的地。

临淄好美啊!这里的绿树成荫,遮天蔽日,像战士,像朋友,似乎在招手欢迎我们呢。但遗憾的是,或许是这里工业太发达了,空气污染很严重,到处是臭味,十分难闻。我们把车窗户都关掉了,可是臭气还是能钻进车里来,直往我们鼻子里钻。

到了,爸爸把车停下。路旁迎接我们的是爸爸的大学同学,一个浓眉大眼、鼻梁上有一颗黑痣的三十多岁的伯伯。爸爸给我们做了介绍,说这位伯伯姓徐。我甜甜地叫了声”徐伯伯“,徐伯伯夸我懂事,说我长得真高!

徐伯伯和爸爸拉了一会儿家常,然后接上他的妻子和儿子,然后就做我们的向导,带我们去旅游了。

我们先来到了齐国故都,巧的是,正好解说员都忙着。于是徐伯伯就自告奋勇地当起了临时导游,然后向我们一一做起了介绍。他结合当时的历史典故,然后适当扩展,做出了一个又一个的栩栩如生,精彩十分的讲解。在这里,自己真是大开眼界了!我感叹这里出土的物品的应有尽有,比如一些食器、武器,还有一些祭司用品等。是啊,尽管这些物品离现在时代已经很久远了,但是我们还能依稀体会到当时的经济的繁荣昌盛。比如这里模拟的当时的作坊里,大家在做陶器的情景,有的人在烧治,有的人在和泥,有的人在搬运摆放。比如还有模拟的当时打仗的场面,只见开战的双方打得不可开交,杀得怒火冲天,人仰马翻。当然这里还有很多当时的历史人物的雕塑,比如管仲、鲍叔牙、晏子、公子纠,公子小白等,也很形象,很直观。

时间很快就偷偷溜走了,我们恋恋不舍地告别了齐国故都,准备继续到下一个景点去参观学习。

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篇19:校园里的樟树优秀作文

全文共 383 字

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我的校园很平凡,几棵树,几个花坛,两栋教学楼和一个操场,就组成了我的校园!虽然我的校园在别人眼中很不起眼,但在我的眼中却无比美丽!

一进校门,直视,就看到了绿油油的操场,那些小草长的多么茂盛啊!两栋教学楼,高,宽,像战士一样保卫着我们的校园!一眼,我们就来到了校门口,一棵大樟树挺立在我面前,树叶是那么绿,树干是那么粗,摸上去毛茸茸的。樟树叶子形状呈扇形,颜色是深绿色的,足足有电脑屏幕那么大!树干也很粗,要三四个小朋友手拉着手才足够!树干颜色是棕色的,上面还有一层毛茸茸的东西,非常像猫毛。哈哈!真有趣!要我说,它的树杈最有趣!它的树杈像一个个弹弓,一个接一个,再接一个,呵呵!真像一个装不完的“弹弓库”!听老师说,这棵樟树曾经被火烧过,却奇迹般的活下来了!它的生命力真的很顽强啊!“野火烧不尽,春风吹又生。”不正符合它吗?

我爱我的校园!更爱那一棵生命力顽强的樟树!

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篇20:高三学生作业描述秋天的

全文共 779 字

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夏天,早已随着蛐蛐的叫声逐渐远去;秋天,正捧着金色的果实,踏着欢快的脚步走来。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”走在大街上,扑面而来的已不是昔日那滚烫的热浪,而是令人神清气爽的秋风。那火红的太阳也已收起了耀眼的光芒,转而披上了一层轻纱。透过轻纱,我们感受到了秋的气息。

小区里的栀子花味渐渐消散,淡了,远了。道路两旁的银杏树上,叶子渐渐变黄,枝头上挂满了银杏果,微风阵阵吹来,树叶欢快地摇了起来,金光闪闪。一片片树叶,仿佛一个个小精灵,在空中飞舞着,最终落在地上,给大地铺上一层金色的地毯。秋天的气息是温暖的。

果园里,因为秋天的到来,显得格外热闹。秋天是收获的季节,果农们在果园里忙得热火朝天,尽管汗水湿透了衬衣,脸上挂满了汗珠,但他们的脸上都洋溢着幸福的笑容。红彤彤的苹果,黄澄澄的梨子都挂满了枝头,给果园增添了一抹亮丽的颜色。秋天的气息是幸福的。那在此季节里创造生活的人是幸福之中最幸福的人!

茂盛的草地上,一群群儿童在愉快地奔跑着。抬头仰望天空,湛蓝色中夹杂着白色,构成一幅蓝天白云图。咦?在天的那一边,竟然有一抹彩色在移动着,那是什么?定睛一看,是风筝!随着风筝线看去,一个七八岁的儿童正在草坪上愉快的奔跑着,一边跑一边回头看,看着风筝线越飞越高,脸上的笑容也越来越大。当风筝线完全放完时,不禁站在原地,拍手欢呼起来。秋天的气息是愉快的。

河岸两旁,行人三三两两的在一起散步闲聊着家长里短。柳树姑娘的辫子也已长长。秋风阵阵,辫子仿佛在和人们打招呼。河里的鱼儿也隐藏起了自己的身影,不再和游客嬉戏。站在河岸,扑面而来的不再是阵阵热浪,而是丝丝凉意。小心翼翼地探出手,所触碰到的温度也由温暖变成了清寒凉爽。秋天的气息是清凉的。

走进秋天,看秋天的一花一木,一山一河,感受秋的气息。

我爱秋天——更爱秋的果实——更爱秋天劳动的人们!

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