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初中期末考试反思(最新20篇)

作文必须多写多练,作文就必须得写出来只有平时多写多练才能减少错字,语句通顺,熟能生巧的,写的越多,练的越多写作文水平提升得也就越快,常记笔记。这里给大家分享一些关于八年级考试作文,供大家参考。

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期末考试动员会考前领导发言稿

全文共 1806 字

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老师们,同学们:

时间过得很快,转眼间本学期即将过去,根据学校安排6月27-29日全校统一进行期末考试。考试是教学评价的一种手段,通过考试可以让教师了解学生掌握知识的总体情况,反思教学过程、发现教学问题,改进教学方法、调整教学策略,同时考试也是对学生所学知识的一次重要检测,为学习方法的改进、学习措施的调整提供全面客观的依据。因此我们要把期末考试当作一次自我挑战,当作一次磨练自己和提高自己的机会,每一个同学都必须以认真的态度对待本次期末考试。本周开始各年级各科即将进入紧张的复习阶段。为了提高复习效果,使同学们能在期末考试中取得满意的成绩,我给同学们提四点建议:

1.动手要早

谁动手早,谁就会拥有学习的主动权;谁拥有的时间多,谁就会拥有考试的成功;机遇总青睐于有准备的头脑,“不打无准备之仗”,先下手为强,面对考试,要周密安排,及早动手;千万不能贻误最好的复习备考时间。

动手要早,就意味着在思想上和行动上都要跟得上。要有“两眼一睁,开始竞争,两眼一睁,学到熄灯”的精神。学习不是一件很轻松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必须付出艰苦的劳动。

动手要早,还意味着计划要细。每天干什么,什么时间干,要有详细的计划,计划要切合实际,要略高于自己现在的学习能力。

动手要早,还要克服只看不动、只想不做的错误复习方法。 手在休息,只用眼睛看的复习就像用没有线的针去缝衣服一样荒谬。个人的学习能力、应试技巧、科学的解题方法正是在不断动手中感悟积累起来的,这是老师讲不会教不会的,学习只有长期坚持亲历亲为才能克服我们学习中一听就懂、一讲就会、一做就错、一考就砸的怪现象。

2.落实要准

在复习时,要重视对知识的理解和运用,要善于统筹安排,科学整理各种学习材料,制定好详细科学的复习计划,抓住复习的重点难点,不同学科还应采取不同的复习方法,并适当地做些纲要性的笔记。

首先,分析要准。要给自己一个准确定位,找准自己的强项,强化自己的弱项。

其次,榜样要准。找一个学习的榜样,复制他成功的经验,你就能体会到成功的感觉。

第三,要抓牢基础。基础不牢,地动山摇,基础不稳,做题不准。复习要从课本上的例题入手,要从最简单的入手,从做过的习题入手,每一道题,都亲自动手做一做,千万别眼高手低,要坚决克服大题不会做,小题不愿做的惰性习惯。

3.行动要恒

人生就像马拉松赛跑一样,只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。常言说:“行百里者,半九十”。最后一段路往往是最艰苦难行的,著名航海家哥伦布在他的航海日记上最后总是写着这样一句话“让我们继续前进”。这话看似平凡,实则包含着他无比的信心和毅力。就是凭着这样一种大无畏的精神,他们向着茫茫不可知的前方挺进,横跨惊涛骇浪,历经蛮荒野地,克服了无数的艰难险阻,终于发现了新大陆,完成了历史上惊人的壮举。学习又何尝不是这样呢!

4.方法要新

面对复习我们常常无所适从,有的同学只看基础知识,有的同学只看试卷,有的先看试卷后整理基础知识,有的先梳理基础知识后看习题,方法各异,科学的复习应该按照梳理知识、梳理习题、梳理方法的“三理”策略进行复习,其中梳理学科知识是复习的前提和基础,是复习的最低层次,梳理习题是巩固知识检验运用知识查找问题形成能力的重要步骤,是复习的关键层次,梳理方法是在看题后的比较归纳总结感悟、提升和迁移,是复习的最高境界。

看题要力求达到三种不同的境界---无我、有我、自我;无我就是把试卷看一遍,达到把试卷看理解看明白的境界;有我就是在看题的过程中有自己的思考、理解、感悟、延伸,达到把试卷看厚的境界;自我就是已经完全理解、掌握、感悟出试卷中题目里的精髓,即方法,达到把试卷中题目看无的效果,这是看题的最高境界,实际上就是掌握了学科思想、学科里已经类型化了的解题策略。希望同学们在复习采取这些科学的方法,从而提高复习效率和效益。

老师们、同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不完整的人生!考场就是一个战场,也是同学们展示才华的舞台。理想和现实之间,其实仅一步之遥,但这一步必须付出艰辛的劳动和辛勤的汗水,理想成绩的彼岸是可望也可及的,只是它永远属于勇敢的跋涉者。只要我们在有限的时间里,分秒必争、刻苦努力、顽强拼搏,我们就一定会在这次期末考试中取得令人满意的成绩,让我们用自己的实际行动向辛勤培育我们的老师和家长交上一份满意的答卷吧。最后预祝同学们在期末考试中取得理想的成绩!

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篇1:语文考试考差反思350字

全文共 560 字

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紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,忧也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,积累经验,再决将来。

这次期中考试不仅给我们班查找自己不足的机会,还让我们知道我班的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在再考是的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,跟其他五个班级的成绩相比较,虽然我们班成绩不理想,但是我觉得进步了。优秀率比上次提高了40%,及格率提高了10%,卷面分提高了8%,平均分跟其他班级的差距也缩短了。期中不及格的同学有三名,和其他年纪一样,但王铭浩同学成绩最差,我决定多用充足的时间给予指导,补课,并且从低年级补起,我已经向宓老师借到了一年级的语文课本,从汉语拼音教起,课间让小组长给予指导,听写,检查。一步步的教会,讲解。刘百艳基础差,底子薄。我要因材施教,因势利导。循循善诱。举一反三的指导。引领、要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁?要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问,多自学。

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篇2:初中七年级期末班主任寄语

全文共 3235 字

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1、你很优秀,但是,一个人无论有多大的学问,始终都不能满足,因为知识是无穷的,学习是没有止境的。

2、你已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,你正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己!

3、你是一个热爱生活、热爱学习、不断进步的好学生,你已经懂得学会做人、学会求知、学会生活的道理,因此,你的前途一定是一片光明!

4、你努力了,你就有了进步;你付出了,也就有了收获。愿你在学习中不断进步,愿你在成长中不断充实自己,愿欢声笑语永远伴随你精彩的人生。

5、如果你在春天里开始播种,那么,秋天就会有喜人的收获。为了秋天的丰收,今天就开始耕耘吧!

6、勤学好问,踏实刻苦,好读深思,你已经掌握了许多好的学习方法。看到你学习的兴趣越来越浓,看到你已经取得的可喜成绩,我感到你已经拥有一个硕果累累的秋天。

7、你已经有了挑战困难、战胜困难的勇气,在人生的征途中,你一定能走出一条属于自己的光辉大道。

8、老师最喜欢看到你在课堂上转动眼珠凝神思考的模样,老师最喜欢听到你取得成功时开心的笑声。看到你今天的努力和进步,老师心里也乐滋滋的!

9、虽然老师有时也批评你,但是老师一直都喜欢你。喜欢你的聪明,喜欢你的诚实,喜欢你的勤奋。

10、我知道,你已经树立了远大的理想,所以,我坚信,你一定能创造光辉灿烂的明天!

11、诚实,谦逊,纯朴,大方,爱集体,有礼貌,你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活,看到你快乐快乐地成长,我仿佛看到了你美好的明天。

12、和笔墨纸砚做伴,与琴棋书画为友。因为你能够全面发展,所以我坚信,你一定会拥有光辉灿烂的明天!

13、所有爱你的人都关心着你。我为你的进步喝彩,我为你的人生祝福。努力进取,全面发展,你会更优秀。

14、你诚实、谦虚、纯朴、活泼,渴望取得更大进步。你是老师心目中的好孩子。老师期待着,你的明天更加灿烂辉煌!

15、因为你今天在努力学习,健康成长,所以,你的前途一片光明!老师为你的进步喝彩,为你的成长祝福!

16、活泼、开朗、热情、大方,有爱心,你带给了班级不少的欢乐。同学们为你自豪,老师为你祝福,为你喝彩!

17、一学期的努力没有白费,你赢得的不仅仅是掌声,还有老师的祝福和同学的信任。我为你的进步而感到欣慰,我为你的成功而喝彩!

18、老师看到了你的成绩,也为你感到高兴。学习犹如逆水行舟,不进则退。相信你会再接再厉,更上一层楼。

19、你已经懂得了学习的重要,老师为你高兴。我相信,在成长的过程中,你会信心百倍,朝着更高的目标努力奋斗。

20、今天,你已经取得了可喜的进步,在成绩面前,你有新的目标吗?在荣誉面前,你看到了自己的不足之处了吗?

21、你诚实谦虚,待人真诚热情,乐于助人;学习上你努力进取,给老师们留下了深刻印象。相信自己,你会做得更好!

22、一分汗水,一分耕耘;一分辛劳,一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天,你还应该做得更好一些。

23、你拥有成功的昨天,但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力,才能不断地进步,千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉!

24、付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好--步步高!今天在学习上的付出,将会在明天的生活和事业中得到更大的回报。

25、你热情,有一颗火热的心;你友善,做事总是设身处地地为别人着想。我为有你这样的学生高兴。

26、你有理想,有上进心,你一定是一个有前途的孩子。一分辛劳,一分收获。你的劳动,一定会换来丰硕的成果。

27、你的每一点进步,老师都看在眼里,喜在心上。只要你继续严格要求自己,不断完善自己,你就会将心中的蓝图变成现实!

28、和笔墨纸砚做伴,与琴棋书画为友。因为你能够全面发展,所以我坚信,你一定会拥有光辉灿烂的明天!

29、老师最喜欢看到你在课堂上转动眼珠凝神思考的模样,老师最喜欢听到你取得成功时开心的笑声。看到你今天的努力和进步,老师心里也乐滋滋的!

30、你聪明好学,诚实纯朴,优点很多,前途无量!希望你不要满足今天取得的成绩,通过自己脚踏实地的奋斗,把心中美好的蓝图变成现实。

31、你诚实、谦虚、纯朴、活泼,渴望取得更大进步。你是老师心目中的好孩子。老师期待着,你的明天更加灿烂辉煌!

32、你懂得珍惜时间,因此会拥有不尽的财富;你懂得珍爱生命,()也会拥有人生无限的春光!

33、你是一个很有潜力的好孩子,也是一个很有上进心的好学生。老师相信:明天的你会更加优秀!

34、对有困难的同学,你总会伸出自己热情的双手。努力吧,美好的明天属于你!

35、虽然你已经取得了可喜的成绩,但是,你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力,向着更高的目标奋斗,你就会拥有光辉灿烂的明天!

36、同学们喜欢你的热情助人,老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神。所有关心你的人都在为你祝福,为你喝彩!

37、今天的付出,一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现!

38、一个学期过去了,你的付出得到了回报,你的成绩让老师感到欣慰,也让家长感到高兴。但是,我得提醒你:不要骄傲,不要自满,再接再厉,你的前途一片光明!

39、虽然你已经取得了可喜的成绩,但是,你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力,向着更高的目标奋斗,你就会拥有光辉灿烂的明天!

40、活泼、开朗、热情、大方,有爱心,你带给了班级不少的欢乐。同学们为你自豪,老师为你祝福,为你喝彩!

41、家长为你高兴,同学为你加油,老师为你祝福!继续发扬成绩,不断进取,你的人生一定很辉煌灿烂!

42、在学校里,不光要学会知识,还要学会学习,学会生活,学会做人。只有这样,才能使自己成为一个对社会有用的人才。

43、勤奋学习,不断进取,用知识来充实自己的头脑。我相信,你的明天一定是快乐的,你的明天也一定是幸福的。

44、你的每一点进步,老师都看在眼里,喜在心上。只要你继续严格要求自己,不断完善自己,你就会将心中的蓝图变成现实!

45、你已经取得了可喜的进步,继续努力学习,你会更加优秀。继续努力奋斗,你的人生一定会十分精彩!

46、同学们喜欢你的热情助人,老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神。所有关心你的人都在为你祝福,为你喝彩!

47、你是一个热爱生活、热爱学习、不断进步的好学生,你已经懂得学会做人、学会求知、学会生活的道理,因此,你的前途一定是一片光明!

48、“是玫瑰总要吐露芬芳,是金子总要闪耀光芒。”你是一个前程似锦的人,胜利在向你招手,曙光在前头。

49、你已经树立起远大的人生目标,希望你继续努力。老师的眼睛将一直深情地注视着你成长的脚印,老师将为时刻你加油助威。

50、诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。但是不要满足已经取得的成绩。

51、你懂得珍惜时间,因此会拥有不尽的财富;你懂得珍爱生命,也会拥有人生无限的春光!

52、随着岁月的流逝,你在不断地成长。我把祝福送给你,我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。

53、你是一个优秀的学生,希望你把握住今天,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。

54、老师是喜欢你的,喜欢你的聪明和勤奋,喜欢你的诚实和纯朴。你是个前途无量的好孩子。希望你能继续努力,创造属于自己、也属于社会的美好人生。

55、一学期的努力没有白费,你赢得的不仅仅是掌声,还有老师的祝福和同学的信任。我为你的进步而感到欣慰,我为你的成功而喝彩!

56、我知道,你已经树立了远大的理想,所以,我坚信,你一定能创造光辉灿烂的明天!

57、对有困难的同学,你总会伸出自己热情的双手。努力吧,美好的明天属于你!

58、老师很喜欢你,不仅是因为你的成绩好,更重要的你做任何事都认认真真,踏踏实实。在班级工作中,关心班级,乐于助人,是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样。

59、付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好--步步高!今天在学习上的付出,将会在明天的生活和事业中得到更大的回报。

[初中七年级期末班主任寄语

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篇3:期末考试反思

全文共 283 字

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这次考试过后,我非常担心我的语文和数学。我害怕我考不上九十五,而英语我却满怀信心。不过到了发试卷的时候,我数学考了100,语文考了99,英语却考了92.

这次考试,我觉得语文减得那一分非常冤,我把“舒服”写成了“适服”觉得很不应该

数学之所以考了一百,是因为我很早就做完了,而且检查了好多遍。而且我没有粗心大意。

这次的考试,英语给我拉了不少分。一是我把椅子和桌子总是搞混。这个就扣了四分。二是英语后面的第九题给我又扣了四分。

这次我的排名是全班第十五名,觉得挺好的。至少我考出了我真实的成绩,没有抄袭别人的。妈妈也说过,没有必要考三百分,只要考出自己最真实的成绩就非常好。

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篇4:期末考试满分作文《在尝试中成长》

全文共 902 字

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我很小的时候,就特别喜欢看爷爷写毛笔字。爷爷在兴致勃勃地写字,我总是痴痴地看着,那时候觉得所有的“字”都像是很伟大的杰作似的。

到了七八岁时,在爷爷的指导下,我也正式地握起了毛笔,写下了第一个“字”,那是一个多么令人难忘的时刻。我蹑手蹑脚地挪挪本子,磨磨砚墨,心情总安定不下来,又搔搔耳朵,蘸蘸墨汁好不容易用那微微颤抖的手,写下了第一个“字”。喔!看着这一个笔画倾斜而且墨又化开的字,再看看爷爷充满笑意的脸,我是多么高兴啊!

渐渐地写的多了,也知道分辨字的好坏。看到爷爷的一手好字,我真是羡慕极了。因此,我也就更加努力地不断地写,想要磨练出一手好字来。在练字之余,我总喜欢呆呆地望着天空,看看天上的云朵,空中的飞鸟,看看身边的小草,花上的昆虫。因为我听爷爷说过,伏羲氏看到龙而作“龙书”,神农氏看到精禾而作“八穂书”,仓颌看到云朵而作“卿云书”,帝尧看到神龟而作“龟书”,说不定有一天,一只蟋蟀也能引起我的灵感,让我作一个“蟋蟀书”,那该多有趣啊!

唐代盛行的楷书,我从小就喜欢写,也喜欢看。唐代的书法名家个个争奇斗艳,像万紫千红的花儿一般。如褚遂良的字秀媚,温雅,像是刚出水面的芙蓉一样。他的《雁塔圣教序》写得非常好,包世臣曾评之为“从左观至右,字字相迎;从右看到左,则笔笔相背。”可见他的笔下功夫是多么深厚。欧阳询的字笔力劲险,有着龙争虎斗的景象,云雾笼罩的气势,尖峻高绝为其特色。颜真卿的字更是一绝,他的字和他的为人极为相似,刚健圆熟,向来就被看成端庄强韧的象征。他的《多宝塔碑》是他传世最早的一幅碑帖,其字起止转,顿挫都很显著,方整严谨,很适合初学的人练习。柳公权的字劲挺秀美,与颜书并称,有“颜筋柳骨”的美誉。欣赏这些名家的字,真的其乐无穷。

通过多年的练习,写字已成为我的一种趣味,一种享受,特别是在我学习上遇到困难,心情烦躁不安时,只要一铺开纸,一提起笔,我的心情就会变得异常平静,整个人如同置身于世外,有清风,有鸟语,也有花香……由于我越来越爱好书法,只要一有空就陶醉其中,所以进步非常快。特别是在去年,我顺利地通过了书法的等级考试

我爱练字,是它让我的生活充满了趣味,让我悟出了许多做人的道理。

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篇5:期末考试之后的反思

全文共 679 字

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期末考试过后,成绩出来了,我和难过。因为真的不出我所料,幸运女神并没有降临在我身上,她只对我说:“一分耕耘,一分收获。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊补牢,由你自己决定。”

接着,把失望和后悔留给了我——比上学期总分下降了20多分……

我久久伫立在原地,把目光投放在试卷上,心中的泪水,一次又一次地漫湿了我枯干的心灵……

这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵,使他失去往日的色彩、信心与自豪,使他将要与其他失去光彩的花朵永远的长眠于地底深处。

为了拯救这懦弱的花朵,必须唤醒他的信心,而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法。所以,为了成功,必须有一套好的学习方法和学习习惯,我决定,做到以下几点:

一、要指定好学习目标和计划。

二、做好五个环节:

(1)课前预习。大致看一下当天要学习的内容,不懂的地方问老师或同学,有一些实在不懂的地方就标上记号,做到心中有数;

(2)上课认真听讲。把思路跟着老师走,讲到自己课前预习标上记号的地方时,更要细心听老师讲解,如果还不懂,可以等下课问老师或同学。在认真听讲的同时,还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。

(3)课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好,好好复习,把该背诵的背下来。

(4)独立完成作业。认真完成,不抄袭。

(5)订正。老师把作业或试卷发下来后,订正错误的地方,认真,严肃对待。

三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。

四、多看课外读物、新闻。

……

只要你付出足够的汗水、辛勤和认真,成功,其实就在不远处。

我希望通过这次的考试反思,我能更好的总结自己,计划自己。期盼下一个考试我会有新的突破。

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篇6:面对期末考试作文

全文共 460 字

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时间就像一秒钟,过得真快。这不,又快到期末考试了,面临期末考试,我应该这样做。

一:课上。课上要认真听讲,积极回答问题,要守纪律,快一点学完所有课程,进入复习阶段。复习时要用认真的态度去对待,起码老师布置的作业必须完成,还要保证睡眠,要不上课就听不进去了,课上还不能三心二意,要一本正经的,不能开小差,认真听,仔细记,要把老师讲的一字一句都刻在脑子里。

二:课间。下课后不要再跑出去追逐嬉戏了,面临期末考试,我们应该紧张起来,不要再那么放松,下课后如果没有事情可做的话,那就可以打开书复习一下,不要大声喧哗,要抓住每一个好时机,好好利用,不要让它从你的手掌心里跑掉了!

三:课后作业。想要复习好课程必须得完成老师布置的作业,不能少做,要知道,省了就是废了。你当时不做觉得省劲儿了,到头来受苦受累的还是你,眼睁睁地看着别人痛痛快快地玩,你在那儿补作业,心里会是什么滋味呢?做作业呀!其实就是给自己做的,做作业可是为了自己的未来呀!你可千万不能有偷工减料的行为!

让我们一起做好这三大事项,考出个理想的成绩,一起度过一个快乐的假期。

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篇7:新颖的高中期末考试作文题目

全文共 2354 字

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下面是小编整理的新颖高中期末考试作文题目,欢迎阅读。

1、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少与800字的文章。

有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物,最终在热带雨林找到一种能散放香气,放在水里却沉到水底的植物,他想这肯定是宝物,就满怀信心地把香木运到市场去卖,可是却无人问津,隔壁的木炭总是很快卖光,开始还能坚信自己的判断,可是最终改变了想法,把香木烧成木炭,结果很快一抢而空,他很高兴,回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来,青年烧成木炭的香木,正是这个世界上最珍贵的树木——沉香,只要切下一块磨成粉屑,价值就超过了一车的木炭。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定问题,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

2、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

最近,“金庸茶馆”网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。一位笔名为“步非烟”的北大女研究生,在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”,写出新时代的武侠小说。尽管这位获奖的女作家后来作了解释,称“革命”不是打倒,不是背叛,只是希望超越的意思,但这句话还是掀起了轩然大波。有人批评步非烟“蚍蜉撼大树,可笑不自量”,也有人认为她勇气可嘉,狂妄得可爱。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭。

[立意提示]

(1)从肯定步非烟的角度立意:要有敢于挑战权威的勇气;要敢于超越前人等。

(2)从否定步非烟的角度立意:人要有自知之明;做学问要脚踏实地,不能靠炒作。

3、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

蚂蚁爬行时,头蚁爬到哪里,后边的蚁群便追随到哪里。如果将那只头蚁拿掉,蚁群便被第二只蚁带着,继续爬行。这只新的头蚁,走的路线是与前一只不同的。如果又把这一只拿掉,它身后的那只蚁,又接着带领伙伴们演出同样的故事。因此,蚂蚁们的行迹便纷乱如麻。

全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确 定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

4、阅读下列文字,按要求作文。

小蜗牛问妈妈:“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!”小蜗牛:“毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”妈妈:“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。”小蜗牛:“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?”妈妈:“因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。”小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他:“所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己 ”。

请认真揣摩上述材料中包含的道理,按下列要求作文。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。

5、阅读下列文字,按要求作文。螃蟹的责备

螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿就会到达河边。” 螃蟹走了老半天,还是没走到河边,后来,螃蟹遇见了青蛙,指责到:“你害得我好苦,走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。”

全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

[题意分析]

这是一道带寓言性质的多角度命意作文题,对学生而言难度稍大,但通过这道题目的训练,希望学生能够明白这种带寓言性质的题目的思考方向。从材料中我们可以看出,青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会,从某种程度上说青蛙的指点没有问题,螃蟹的理解也是理所当然,那么如何把握住这则材料的中心呢?关键在于抓住材料中“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。”这个关键句,另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。

如果从螃蟹的角度思考,我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路,是因为它对青蛙的意见生搬硬套,不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见(思想)的同时也要结合自己的实际情况”等观点。

如果从青蛙的角度思考,我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事,是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想,忘记了它天生是横着爬这一特点,结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出“帮助别人(给别人提建议)要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。如果有同学全面地把握材料,提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说,那也属于切合题意。

6、阅读下列材料然后按要求作文。

果戈里在自己的作品发表之前,有先请别人提意见的习惯。有一次,他写好一个剧本,把当时最有名的诗人茹科夫期基请来。一吃完午饭,他就开始朗读自己的新作。年迈的茹科夫期基有睡午觉的习惯,听着听着,不觉打起盹来了。过一会儿,诗人睁开眼睛时,果戈里对他说:"你看,我希望听到你的意见,而你的瞌睡就是最好的批评。"说着,就把剧本投入了火中。

要求:就这则材料,写一篇评论文章,自拟题目,不超过800字。

[可供选择的角度]

a、严格要求出精品

b、虚心是完善的重要条件(上两个是本质意义)

c、要敢于"推倒重来"(这是从a、b项生发出来,从另一角度赞扬果戈里)

d、对自己创造的成果应取审慎态度

e、何必付之一炬(这两个是逆向思维,在未弄清作品的要害之前,仓促焚毁不一定就是严肃的态度。)

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篇8:语文考试反思精彩

全文共 543 字

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今天下午老师发语文期中考试卷,我的心情好像“十五个吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好,十分不安。当老师说:“这次我们这些人班同学考试的成绩比我的预料的还好,语文成绩九十九分的同学有三位,董春江、孟心怡和陈延玉。”当听到有我时,我的心里暗暗高兴。

我接过自己的试卷仔细一看,哦!原来我就错了一个题:《望洞庭》中总写洞庭湖秋色的诗句是,应是前两句,而我却写成了后两句。课本里的知识错了这一个,阅读短文和作文还没减分,错的这一个题都是粗心大意造成的,真亏呀!要不就考100分了,咳!这个坏毛病我下决心一定要改掉。

我以后做到:

1、要多读书,课外知识也一定要掌握好。

2、做题时要先把题读三遍后,再认真仔细的做题。

3、写作文时要看清作文要求之后再写文章,字数只能多不能少,把平时摘抄的好词好句用上。

4、检查作业时要一字一句,认认真真的检察,不能马虎大意!

5、要做到课前预习和课后复习的好习惯……冲刺100分!

老爸告诉我过这样一句话:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。意思就是在读书、学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”和“刻苦”是两个必不可少的。

以后我要按以上要求认真去做,“一分耕耘一分收获”我相信自己在期末一定能考出一个好成绩。

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篇9:期末考试作文600字

全文共 624 字

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这个学期已经渐渐逼近尾声,激动人心的期末考试也如约而至。

今天,是考试的日子。我刚走进教室,就听见一阵吵嚷。原来,同学们因为太激动,根本安静不下来。恰恰相反,其它班却在专心致志地复习,跟我们班形成了鲜明的对比。

这时,老师来了,我们急忙安静下来。老师严肃地对我们说:“今天考试,大家按照考号去自己的考室。”同学们点了点头,那动作像小鸡啄米一样好笑。

开始考试了,我被分在155班。第一节课考语文,80分钟。我飞快地看了一遍题目,拿出笔写了起来。题目并没有多难,大多都是书上有的,或是老师讲过的。只有几题例外。作文是想象作文,有3种题目可选:花和叶,课桌和板凳,铅笔、钢笔和橡皮。我仔细地想了想,还是花和叶子好一些,因为这个题目我比较喜欢。

第二节考数学,60分钟。前面的题还比较简单,后面就有点难了。当我正对着题抓耳挠腮时,老师突然就说了一句:“离考试结束只有几分钟了。”我一听,大吃一惊。因为我还有几道应用题没做完。我手一抖,笔都差点掉地上。我冷静了一下,立刻抓紧笔,头也不抬地写完了剩下的题,而且速度飞快。这时,老师又说:“哦,我刚才弄错了,还有20分钟。”我听了,有些愤愤不平。老师说得倒轻快!

第三节考英语,40分钟。题目很简单,我10分钟就停笔了。不过,接下来的30分钟对我来说很漫长,我把试卷检查了一遍又一遍。最后,终于,下课铃响了,老师也来收试卷了。

回家的路上,我感到一身轻松,终于考完了!我觉得路边的小树和小草正对着我微笑,这真是快乐的一天!

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篇10:期末考试后作文500字

全文共 581 字

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这两天是我们的期末考,从一个多月前就开始准备了,从错题上来看,这次的准备还是很不完好的,不过,还有进步的地方,从这次的估分上可以看出,我进步的空间还是很大很大。

我们初中的考试足足有11门,小学仅仅就两门,一个上午就考完了,而我们从中要考上两天,加上音乐,美术,信息和体育,那就要考上4天了,对文化课的要求还是很大的,三门主课分别都是120分,四门小科一个70分,三个50分,再加上体育的70分,和信息得10分,美术和音乐的20分,这得要多少分啊?可谓是“得分如金,寸分胜金”一般啊。

虽说这次的卷子各科难度都不是很大,估分的成绩还是很不令我满意的,比我想象的差,和我想的,是有一定的距离的,我便十分奇怪,为什么我既然背了又读了,为什么就考不好呢?通过这次的错题来看,我背的时候压根就没有用心去读去背,我还发现我完全是死记硬背记下来的,不仅不懂是哪一课内容,还不会举一反三,甚至有时变个词,换个句,意思相同我还写不出来呢,这一点要记住,不论背什么都要带脑子,还会举一反三,甚至举一反五,举一反十!

英语,我考的不甚人意,原本能考好的卷子,却因为选择上的粗心大意,受了不少“冤枉”分,再简单的卷子都要去认真细心的去做,还要这样去检查,只有这样才能真正的考好。

……

通过这次的考试,我找到了许多自己的不足,说明我的进步的空间还有很大,一次失败不算什么,大不了下次再战,加油!

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篇11:记一次期末考试后

全文共 220 字

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王淇渲

就在这次期末考试后,老妈像疯了一样疯狂给我报各种补习班,还天天对我板着个脸,不是催我写作业就是催我读书,你知道为什么吗?唉,小孩没娘,说来话长,请看下面。

我学习成绩一直很好,可这次突然考了个59分。妈妈一看试卷,天气便晴转多云,慢慢的多云转阴,然后暴雨转狂风加暴雨。妈妈训我如雷劈一样,我又伤心又难过。然而我还有这么多作业要写,那么多课要上,想到这里,我就更伤心了。

为了有一个快乐的周末,我决心下次一定要好好学习,再也不敢考这么低了。

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篇12:考试成绩出来后的反思

全文共 693 字

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考试失败之后】

今天,期中考试的成绩出来了,我的心真是十五只吊桶——七上八下。

来到教室以后,公布成绩了,真是几家欢乐几家愁:有的人像是打了场胜仗的将军,得意洋洋;有的人愁眉不展,捂着试卷,生怕被别人看见;还有脸皮厚的,虽然考得很差,还是一样无所谓的样子。这让我想起一句话:树不要皮,必死无疑;人不要脸,天下无敌!

我无助地坐在座位上,心“噗咚噗咚”地跳个不停,双手合十,暗暗请求:观音菩萨、如来神佛、太上老君……一定要给我一个好成绩呀!一定要给我一个好成绩啊!

终于,有人把试卷发给我了,我颤颤巍巍地接过试卷,看了一眼分数。88分!是88分!我顿时感到眼前一片漆黑,心瞬间像被雷劈似的,吓得不知所措。这是老天爷在捉弄我吗?我明明很认真地复习过呀!小鸟的叫声、树叶的沙沙声……一切听起来都是那样刺耳。“88”分,这明明只是一个普通的阿拉伯数字,可此刻,他却像一块滚烫的铁,烫得我苦口难言:“88分”,明明一直待在试卷上,可此刻,它却像一只小虫子钻进我的大脑里了,令我烦躁不安;“88”分,它明明是那样光滑,可此刻,它却像一把利剑,狠狠地刺进我的心灵,痛得我直掉眼泪。

这88分,在我眼里,他正张着一张丑恶的大嘴,说:“你这个垃圾,居然连90分都考不到,真是个废物,只会拖累班级。”听着“它”说的话,我的眼泪流了下来。

放学了,我害怕地看了妈妈一眼,怀着忐忑不安的心情跟她说了这件事,想到了妈妈生气的模样,我吓得腿哆哆嗦嗦,不住地打颤。谁知妈妈微笑地看着我,说:“一次失败并不可怕,可怕的是不改正,我们回家一起看看错在哪里了,好吗?”我感激地点了点头。

我发誓:以后一定要好好学习,再也不让妈妈失望!

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篇13:语文考试反思初一

全文共 483 字

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这次期中考试,没有预料到说明文阅读和议论文阅读同时出现;

更没有预料到阅读部分议论文阅读扣了一半的分,说明文阅读只扣了一分。议论文阅读的失利可能是因为我不会灵活运用,导致我中心论点找错了,所以下面的题的中心就全错了,因此导致议论文阅读丢分严重。

我打算下半个学期开始针对议论文阅读中心论点的查找与概括进行深层次的研究。

另一大丢分点在作文上。作文由于结构和选材上的问题,没有拿到高分,第一次出了一类作文的圈子。写之前虽然列了提纲,但还是不是很清晰;

写作文的过程中,没有运用老师的方法:精雕细刻法和场景再现法,没有找到小点切入进行描写,所以结构和内容出现了一点儿小问题。通过这次考试我发现,我选材的视野太狭隘了,没有别出心裁的材料和题目,所以在这方面出现了严重的问题。

下半个学期任务就比较重了,不光要改正之前所犯的错误,还要重视接下来要学的小说这一个单元,小说的概括情节是期中考试的一个重点,所以应该提前预习,为上课和考试做好充分准备。

从这次考试中可以看出我平时没有认真训练,因此我会把每天的学习目标都制定好,每天坚持做每周一练、学能训练和作文,为期末考试打一个良好的基础。

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篇14:考试后的反思作文

全文共 596 字

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今天考试的试卷发了下来,我打开卷子看到上面的分数大吃一惊,语文75分,数学竟然只有68分。天哪!怎么会这样?

老师见我们都看过了卷子后说:“咱们班这次考试算是全学年中不错的了,有些同学进步了,但也有一部分同学退步了。”听老师这么说我感觉自己是班上最差的,周围好像有许多鄙视的眼光盯着我,脸上不禁发烫并低下了头。

我心里不停地埋怨自己,怎么这么差劲,不但有些题不会,就连会做的题也马虎的一塌糊涂。就拿语文卷子来说丢分最多的是成语填空题,竟然被扣了5分,在家里爸爸总是让我没事的时候经常翻看成语词典,平时还给我讲成语故事让我加深印象,可我就是不理会。

再说数学就更让人沮丧,因为马虎竟然丢掉了22分,比如:第五大题中的第2题,我将小红的距离标反了,结果所有的顺序全变了。还有第六大题中的第3题,我将活动项目看窜了,结果虽然答案巧合的对了,可是整个过程全都是错的。计算错误在整张卷子中也不少,哎,我怎么总爱犯马虎的毛病啊!

通过这次考试我不但感到了自己学习的退步,更感到由于以往不努力学习,以致根基不扎实。为此我要下决心从现在做起:平时多积累一些成语和好词好句,每周都要默写学过的生字,养成长翻看字典、词典的好习惯;上课时注意听讲,回家认真完成作业,无论在平时或考试的时候都要仔细读题,克服爱马虎的毛病。随着年级的升高,学习的难度加大,我必须抓紧时间在短时间内让自己赶上其他同学,随着他们一起升入风华中学。

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篇15:语文考试的反思作文

全文共 224 字

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本学期期末语文考试结束了,感觉考得还不错。想着怎么样让妈妈奖励我。当我看到语文试卷的时候,心情便沉重起来。基础的东西错的太多,对课文没能记熟,所以有一个课文填空不能准确填写出来很可惜。然后是字迹不工整,写对的字好像错字,白白丢了分。再就是作文审题不认真,缺少感受。以后学习语文需要再用功一些,把课文牢牢记熟,把应该掌握的知识牢牢记住。

保持清醒的头脑,认真分析题意。作文要好好地理清楚思路,把要求看清楚。把要写得东西尽量写详细。好成绩是靠勤奋换来的。

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篇16:考试后的反思语文50字左右

全文共 523 字

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考试之后最重要的是做好反思和总结,为下一次考试做准备,下面是小编整理的考试后的反思语文50字左右,希望对你有帮助。

篇一:考试后的反思语文50字左右

今天我早上考试考了50分,我很高兴,我要继续努力认真学习。到下午的时候我回家喝完水就写作业了,晚上能早点睡早上能早点起床。

明天我才能有精神,明天还要开三跳运动会。争取取得第一名。

篇二:考试后的反思语文50字左右

昨天我们语文考试了,我考了99分,公园的公写成了工人的工,结果得了99,我们班张索熠得了100百分。

下次我一定能考100分,加油吧!

篇三:考试后的反思语文50字左右

今天语文老师给我们发语文试卷了,我没有考一百分我考了九十九分。因为我有一道小题没有连,所以我没有考一百分。

我很粗心,下次一定要把粗心的毛病改掉,要仔细检查,下次要努力争取考一百分。

篇四:考试后的反思语文50字左右

今天我们语文考试了,考的是生字和音节。我考的不好,由于我粗心大意错了一个音节,没有得100分。

我下次一定要仔细认真,争取考100分。

篇五:考试后的反思语文50字左右

妈妈开完家长会说语文考试有变化了,大概给我讲了一下要求,我觉得挺好的,里面的大多数我在平时都做得很好。

我想只要笔试的时候认真点,成长袋就会有好的表现。

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篇17:初二政治考试反思500字

全文共 557 字

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政治考试结束了, 随之而来的是翘首企盼的成绩也要揭晓了。早上第一节课,老师走进了教室,怀里抱着我们的考试卷。“我来念一下成绩!”老师说。这时,教室里的空气一下子凝固了起来,同学们的脸上充满了焦急、担心。有的听到成绩,立刻变得兴高采烈,眉飞色舞;有的却垂头丧气,后悔不已,后悔自己当初怎么不认真复习。教室里顿时陷入了“冰火两重天”的气氛里。此时,我的心提到了嗓子眼,手心里也开始冒汗。“马凡博,98.5分!”还不错,我心里的大石头落了下来。试卷发下来后,我急忙在试卷上找错误。由于粗心,我以1.5分之差与满分失之交臂。

这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训,是自己太马虎大意了,还有就是平时努力程度不够。痛定思痛,我觉得只有发扬“锲而不舍,金石可镂”的精神,才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。只有在学习上一点点积累、认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能自信的面对挑战。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。

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篇18:期末考试家长寄语

全文共 1721 字

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期末考试家长寄语

生在不同的家庭,各自的父母对孩子有不同的要求,然而这一句句家长寄语,或许简短,也不华丽,但会让我们觉得温暖、感动和责任,让我们一起来分享这一份份感人的期盼吧!

陶瑞迪家长:希望能够做到认真对待每一门功课。通过这次考试,还有妈妈看到你对学习所做的反思及总结,觉得你本学期收获的与付出的是成正比的,希望你继续再接再厉,争取到期末在此取得较好的成绩。

高越家长:继续努力,认真学习。

牟奕晓家长:希望言行一致,保证尽心努力,一定会达到目标。

肖凡家长:这次考试虽不理想,但也是个教训,希望以后更加努力,我相信你会上去的,加油!

张萌家长:我希望我的孩子身体健康,知道照顾自己。作为父母,孩子健康幸福是最重要的。希望以后,能够知道自己的目标,知道自己怎么样做会更好,希望他能够快乐生活和学习。

徐爽家长:看到你的成绩,虽然不理想,但是你考完试后对我说的那一番话,让我感动,希望你能记住你说的话,实现你的诺言。学习是很辛苦的,希望你能静下心来,把基础知识学好,每天不光是完成作业,还要复习每一天学的知识,并且背过它。

王钰栋家长:望该生在校努力学习,积极上进。

徐庆昕家长:期中考试成绩不是很好,应该进行深刻的反思,改变学习方法,制定切实可行的计划。希望能勤奋、刻苦学习取得好的成绩。

孙浩家长:从这次期中考试得知你平常的学习成绩,最关键的年——初二,你应该比家长更懂得,去好好努力吧!你的付出会得到好的回报。家长不要求你最好,愿你不断地超过你前边的那位,努力吧。

杨硕家长:杨硕,你努力了,虽然成绩不理想,但是我相信你在今后的学习中,再加倍努力,我坚信你一定能取得一个好成绩。

唐-雪-凝家长:继续努力,全面发展。

张桂铭家长:希望桂铭在学习上更进步,端正学习态度,扎实的进步。再就是希望你在以后的日常生活中多留心身边的事情。对班级的人和事都要做到心中有数。

范文渊家长:万丈高楼从基础打起,学习亦然。又云:好的开端是成功的一半,牢固的基础亦是取得好成绩的保证。

王莹琛家长:希望王莹琛在今后的学习中要细心,勤奋,争取每门功课都达到优异,不会的问题及时向老师和同学请教。希望能看到王莹琛刻苦学习取得的优异成绩。

张嘉家长:期中考试只能证明前段时间的学习,要保持正确的学习态度,奋勇向前,不可骄傲自满,你离一中高中学习还有距离。必须奋发努力,才能驶向学习高峰的彼岸。

丁文杰家长:谢谢各位老师的辛劳,期中考试的成绩是一时的,希望丁文杰更加端正学习态度,和找到更好的学习方法,希望老师严加管教,帮助找出弱点和解决问题的方法,让我们一起努力!

臧泉运家长:能够认识自己的不足之处,这是很好的。希望在上课的时候听老师讲课。自习课要好好复习,不能浪费时间。

常勇家长:在学习里,把心静下来,踏踏实实的学,希望以后更加努力,把握时间,掌握学习的方法。

刘凯家长:再接再厉,快乐成长!

安宁家长:能认真积极完成作业,作息规律,希望针对弱势学科多加努力!

刘建锋家长:通过期中考试我才了解学生的学习不扎实,他自己也知道考的不理想,打算在期末考试把成绩赶上去,只要想到了,在以后的学习当中一定要下苦功,在课堂上还有专心听讲,理想才会实现,你是个聪明人,会想到做到的。一定要努力哦。

秦珂家长:秦珂,虽然这次考试成绩不太理想,但从今以后继续努力,把学习成绩一定要提上去,绝不辜负老师和家长的一片希望。

崔硕家长:要想实现自己确定的目标,必须加倍的努力,光凭一时两时的表现是不可能的,必须坚持下去。上课一定认真听讲,向45分钟要效益。

王怡斐家长:希望王怡斐通过这次考试找出自己的不足和存在的问题,加以改正弥补,再多一点努力勤奋,相信以后会好起来的。

王昱洁家长:在这次考试中王昱洁有所进步,希望再接再厉吸取经验,寻找不足之处改正提高,胜不骄,败不馁,继续努力,力求更好。

宫金汶家长:期中考试成绩有长进,希望你不要骄傲,继续努力,争取有更大的收获。

辛慧敏家长:这次期中考试成绩不太理想,但对她来说也是一种考验,只要能认识到自己的缺点教训,对今后的学习也是一种促进。希望辛慧敏能够不气馁,主动学习每一课。

王一如家长:希望她能懂得学习的重要性,把学习化为乐趣,让乐趣伴随她一生。

葛均伟家长:希望在校时努力学习。

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篇19:语文期中考试反思

全文共 452 字

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今天,刘老师发了期中考试卷,我一拿到试卷,眼泪立刻夺眶而出,因为:我,考得太差了!

这次考得差的原因是:1。错字多,光错字就扣了我5分。2。太马虎,有一道题,要求只让把第一自然段的动词写下来,而我呢,则把全文的动词都写了下来,又白白失去了2分。3。作文词句太罗嗦,最后一段写得太少了,所以被扣了1分。4。平时老师让默写和听写的知识掌握得不太牢固,竟然把唐朝的贺知章写成了宋朝的贺知章,让大诗人晚生了几十年;我还把《亡羊补牢》这个成语的意思写错了,一共被扣了4分。5。没有把句子意思表达完整。有一题,我把句子意思才写了一半,突然,我心里冒出一个想法:不写了,反正这道题也扣不了多少分。就这样,我又白白丢掉2分。另外,我还有一个最致命的缺点——写完卷子不检查,若不是不检查而左顾右盼,我还可能得100分呢!

不过嘛!我还是有优点的。我组词组得特别好,卷子上的组词可是一个字也没有错呀。

虽然这次考得不太好,但我一定要把我的优点发扬光大,把缺点都改成优点,虽然世界上没有几个十全十美的人,可我就要做那几个人中的一人!

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篇20:高二期末考试

全文共 774 字

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人生百年弹指间,潮起潮落是一天,花开花谢是一季,月圆月缺是一年。生命在前行中顿悟,岁月在积累中生香。

在最好的年华里,不要辜负最美的自己。走过一些路,才知道辛苦;登过一些山,才知道艰难;跨过一些坎,才知道超越;经过一些事,才知道经验;阅过一些人才知道历练;读过一些书,才知道财富……

月暗星稀,夜半寂寥。透过窗棂看外面漆黑的夜,深沉的夜。陷入沉思,彳亍在青春的河岸,风光旖旎,氤氲在记忆的深处,虽淡犹香。

依旧是在一个伸手不见五指的黑夜,一盏灯在风下轻轻地摇曳着。温暖的光照耀着纵横分列的棋子,黑白相间的棋子闪着莹润的光泽。我和他分别执一色棋子,缓缓地放下。我胸有成竹地摆放着棋,笃定最后的赢家会是我。

但结果总是出人意料,我棋差一招,输了。我不甘心也无可奈何,嚷嚷着要再来一局。他同意了,这次,我十分谨慎地摆放棋子,将棋摆成一个五角星的形状,使自己的出路至少有5条。这样,我赢的几率将会很大。

而且,如果他堵我的出路,我可以将棋连成一个正方形。如此一来,他便会措手不及了。如我料想的那般,他的确有些慌,他的棋开始跟着我的棋走,越走越乱。当眼看要赢了的时候,而我却忽略了他杂乱的棋。他竞绝路逢生抢先走出了一条路。他,又赢了。

其实,下棋如同人生。世事无常,你永远不知道下一秒的你会遇见谁?又去了哪里?唯有活在当下,人生才不会充满遗憾。当你想好你未来的路时,到最后你不一定会走那条路。

在最好的青春年华,不断充实自我,不辜负自己;在最有利的棋局上,要仔细、清醒,不掉进他人编织的陷阱。即使失败也不要放弃,失败乃成功之母。

你的失败意味着你的不足,而这个不足往往是通往成功的一块垫脚石。踢开它,你就会离成功更近的一步。

多年之后,蓦然回首,你会感谢那个曾经坚持不懈、砥砺前行的自己。

窗外的灯笼散发着似火的光芒,在黑夜中摇曳着。如同绝望之下的一缕希望,滋润心田的一股清泉。

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