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关于写人与事的作文(实用19篇)

世上只有我的妈妈好,接下来小编为你带来关于写人与事的作文,希望对你有帮助。

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精选我的老师写人作文300字

全文共 299 字

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一转眼之间,我从小学生,变成了中学生。回想以前教过我的老师,让我永远记忆犹新。她的音容笑貌,永远的无法从我心中擦去——那敬爱的曹老师。

曹老师给我们讲课时,她的声音总是抑扬顿挫,讲起话来,轻重分明,绘声绘色。多少课本上的知识,通过她传授给我们:多少原来深奥而复杂的问题,通过曹老师的嘴变得简单明了,原本在我们心中的一个个问号,一拉直,就变成了我们心中的感叹号了。而这感叹号,是老师自我牺牲换来的。他就像粉笔、蜡烛、桌子、椅子……老师富有所有为人服务的精神。从而我更加感到曹老师的伟大,感到曹老师在学生的心目中所占的地位是何等的重要。

啊!曹老师,我时时刻刻忘不了你,哪怕是天荒地老,我也想和你们在一起!

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篇1:写人记事的

全文共 606 字

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“稍息、立正、向前看齐……”威严的口号声在我们的操场上响起,你一定以为这是一位非常严厉、不苟言笑的老师在给我们上体育课吧?那你就错了,大多数同学都喜欢女老师,因为她们温柔可亲,而男老师给人的印象似乎是严厉、不易亲近的,但在我们学校,却有一位幽默、亲切、平易近人的男老师,他就是体育王老师。

在学校里,我们最喜欢上的课就要数王老师的体育课了,上体育课时,王老师和我们每个同学都是好朋友,每当教我们学习新内容时,王老师总会用幽默的话语来教大家掌握基本的动作要领,便于我们更准确地做好动作。每当内容学完后,他就和我们一起玩游戏,我们偶尔也会和王老师开个小玩笑,大家一起哄堂大笑,王老师也不生气,跟着大家一起笑。

但是,如果谁课堂任务没有完成,体育老师就不会让他和大家一起嬉戏,如果新教的动作有谁不会做,王老师不仅不生气,还会手把手地教,直到学会为止。但王老师绝不会让任何人蒙混过关。王老师是有“底线”的,如果你碰到了他的“底线”,他会让你当众出丑,惹得全班同学哈哈大笑。有时我们会在王老师的后面摆兔耳朵,但他不会在意。

说了半天,还没介绍王老师的外貌呢,他的个头很高,一张国字形的脸,眼睛虽然不大,但显得炯炯有神,高高的鼻梁下面是一张有棱有角的大嘴巴。

这就是我们的体育王老师,他幽默,总能让人笑声不断;他亲切,就像我们的一位挚友;他平易近人,好像和谁都能做朋友……相信经过我的一番介绍,你们对我的体育王老师一定也很喜欢了吧?

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篇2:描写人的作文500字大全

全文共 533 字

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在生活学习中有很多人是值得敬佩的,他们有些在默默无闻的工作着,有些在别人遇到困难时伸出援手,有些还……。在这样多的人中,他才是最令我敬佩的。

那一天,他转到了我们班,在不长时间里我们就成为了朋友。周末我们常常在一起玩。经过那一件事后,我对他产生了敬佩之情。

那是一个周日的上午,我和朋友们一起玩,当然也有他。我们是非快乐的玩耍着,在一起跑啊,跳啊,闹啊。一会儿,大家都累了。一个朋友建议到长椅上坐一会儿。大家都是非高兴地说:“好啊!”坐上长椅,大家还说着刚才发生的事。忽然,一个朋友打翻了自带的水,把长椅上弄的全是水,我们并没有在意,坐了一会儿,我们又去玩了。

过了一会儿,来了一位老爷爷。他拄着拐杖颤颤巍巍地走向长椅,他的手在抖个不停,让人看着好像随时都可能摔倒。我的那个朋友,看见了在艰难地行走的老爷爷,立马冲向长椅。看到这一举动,我想:“他是不是要去占长椅?如果这样,我再也不和他玩了。”到了长椅那,他拿出了随手带的卫生纸,抹干了我们洒在长椅上的水,又跑向老爷爷,扶老爷爷坐上了长椅。老爷爷顿时眉开眼笑,问:“你叫什么名字啊!小伙子?”真是个好孩子,谢谢你!他却说:“不用谢,老爷爷,这是我应该做的。”从那以后,他就成了我最敬佩的人。我要向他学习,做一个有爱心的人。

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篇3:写人的作文500字

全文共 504 字

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在我的记忆中,您是一位教导有方、善良的好老师。

邓老师长着一双乌黑发亮的大眼睛,炯炯有神,似齐天大圣那双“火眼金睛”,嘴巴下面有几点芝麻大小般的黑痣。邓老师的体型很瘦,活像一只“瘦猴子”。

我们的作业上的“斑斑点点”她都能发现,特别是对那些作业没有完成,却撒谎的同学,她总是不打骂,但她的做法却是——纵容他们不做。有一次,我问邓老师:“您为什么不打骂他们呢?”邓老师说:“教育不能光靠武力,如果你靠武力去解决问题,他们只会越来越叛逆。”

她的教学方法令我佩服,但她的道德品格更令我敬佩。

有一天,我放学在回家的路上看见了邓老师,她在一个老人的摊子上买了好多东西,接着,又到下一个摊子上去买。我原以为她只是因为家里需要用而买,而我渐渐地发现她不是要买东西,而是想让那些摆摊子的老人能早点回家吃饭,也不管自己是不是真的需要这些东西。

她对我们同样和蔼可亲。在桌子上,有一把戒尺,我们不听话时,她便会用来打我们,但都不疼。我们刚到这个班时,却发现那把尺上有许多灰在上面,时间一久,我们发现我不仅是师生关系,都有点像家人了。我们有苦都向她倾诉,她有事也会跟我们聊一聊。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,大概就是在说邓老师吧。

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篇4:三年级优秀的写人作文

全文共 563 字

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大家好!我是三年级七班的张奕宁,你们猜我的同桌是谁?一会你们看完这篇文章就知道了。

我的同桌有一双水汪汪的大眼睛,一张大大的嘴巴,和一个瘦小的身子,一个大大的头和两条粗粗的眉毛。

我的同桌爱好是跆拳道,优点是安静,不像有些男生一样不听话,缺点一会儿你们听完一个小故事就知道了。

有一次,凌晨阳踢了他一脚,他就大发脾气,刚好我从卫生间回到教室,看到他们怒气冲冲的站在我的座位旁边,就感觉事情不妙,赶快回到了我的座位前,发现我的椅子倒在了地上,书包也落在了地上,我就问在一旁站着的陆颢文:“这是怎么了?”陆颢文说:“是凌晨阳惹到你的同桌了,他就把你的椅子和书包跺在了地上。”这时我心里很生气:他是被凌晨阳惹着了,为什么要跺我的东西?然后我就走到同桌面前,质问他:“你为什么要跺我的东西?”他就站在那里像发愣一样,瞪着眼睛不说话。我连续问了他几次,他都不回答,我生气的上前轻轻的踢了他一下,然后我自己把椅子扶了起来,书包也捡了起来。他站那又犹豫了一会儿,走到我跟前小声说道:“张奕宁,对不起!我不该跺你的东西。”我抬起头看了他低着头的样子,就说道:“没关系,下次不能再这样了。”然后我们互相微笑了一下,回到了各自的座位上。

现在你们猜到我的同桌是谁了吗?哈哈,我告诉你们吧!他就是一个不行侠仗义,不会飞檐走壁,脾气还有点倔的一名男生田昊楠。

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篇5:写人作文700字初中

全文共 743 字

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人的记忆就像一条永不停息的小河。从婴儿到少年我们都尝遍了人间的酸甜苦辣,也认识了许多在人生道路上不可缺少的引路人,但是随着时光流逝和日月的泪痕,有些美好的记忆已顺着小河,流向大海,消失地无影无踪。可是仍有一些至今还让我铭记在心。

在我朦胧的记忆里,记得那个穿着黑夹克的哥哥有一张消瘦的脸,皮肤泛黄的脸上长着一个又小又扁的鼻子,眼睛也小小的,像小水滴一般,但是从那双小眼睛里射出的却是一双善良充满智慧的目光。

那是一个寒冷的冬天,妈妈骑着电动车送我去上辅导班。毕竟是冬天,早上谁也不想那么早离开温暖的被窝,被妈妈狠狠地吼一顿,再连跑带爬,急匆匆地上辅导班。虽然我心里有一万个不情愿,但是也得含着泪离开暖烘烘的被子和妈妈一起去到班里。走在路上,寒风像刀子一般,无情地刮着我那被冻肿了的脸蛋,使人难受极了。坐在车子上,路上几乎都没有什么车,我们只是骑着车子,一路狂奔;这时候装在我书包的一个本子一不留神,从书包里掉了出去,可是坐在车子上的我和妈妈却毫不知情,还是一直向前骑去,狂风在我耳边呼呼地刮着,我感觉我的耳朵几乎都被冻掉了。走着走着,我听见身后有一个小小的声音在喊:“小朋友,你的……本子掉了……妈妈好像也听见了,赶紧掉头,谁知那个人竟气喘吁吁地跑了过来,将那本子递给我说:“小……朋友你的本子掉了,给”我接过本子,仔细地打量着他,只见他大汗淋淋,跑的气喘如牛。这时,我心想:他怎么还不走?会不会向我们要报酬呢?他刚缓过来劲,然后给我说:“别再掉了”,我们还没来得及给他说声谢谢,他就已经跑得好远,我心想:这个哥哥为了还给我本子,竟然在这么冷的天气跑那么远给我还,想到这里,我的心不禁颤动了一下。

以后我不再为上辅导班而感到心烦,但是,从那以后,我再也没有见过那个哥哥,可是我却常常想起他来。

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篇6:关于写人的作文600字大全

全文共 739 字

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天津卫是然燕赵故地,血气刚烈,习风强悍。仅百余年来,凡是中华大灾大难,无不首当其冲,因生出各种怪异人物,有的在显耀上层,有的在市井民间,作者便把这些人物的怪异之处,奇闻妙事,一一记录了下来。《俗世奇人》就这样形成了。

这其中,有治牙的华大夫;有粉刷匠“刷子李”;甚至还有专门靠卖家产,卖出的天津首富:蔡二少爷等等。正所谓“三百六十行,行行出状元。”作者笔下的俗世奇人,就是各行各业都有。这些人虽然都出生于一个平凡的世界,但每个人都有自己独特的本领,常常令人匪夷所思。在这其中,最让我佩服的,是个捏泥人的,大名张明山。

天津的手艺道上,有几个本领齐天的活神仙,刻砖刘、刷子李、风筝魏、机器王等等。天津人好把这种人的姓,和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。叫长了,名字反没人知道,只有一绰号在码头上响当当。而别人就称这张明山为泥人张。泥人张的绝活就在于,他捏泥人不在桌上捏,而在袖子里捏,看不见。这也是他让我最佩服的地方。我也喜欢捏泥人,从来都是往桌上摆一张图,一边看图,一边捏泥,这才能捏出个_不离十的。而在自己看不见的地方捏,我也试了试,当然,结果可想而知。于是,,我安慰自己,“泥人张”的绝活都是天赋吧!练不出来的。但是,仔细读完这本书后,我发现,书中有这样一句话:“刷子李对曹小三说‘好好学本事吧!’”看来,“泥人张”的绝活不是天赋,不是生下来就有的,而是靠自己的勤奋一点一点练出来的。但是,如果只是靠练,想要练出“泥人张”一样的本事,又有多少人能坚持下来呢?答案一定是:极少数人。所以,想练手艺,除了靠“勤奋”和“刻苦”,还要有坚定的信念,相信自己一定能成功!不能半途而废,要坚持下去。

生活中,我们也是一样,不但要勤奋、刻苦的学习,而且要相信自己,坚定自己的信念。这样才会成功。

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篇7:精华小学写人作文300字

全文共 344 字

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我有一个又胖又可爱的好伙伴—"源子”,圆圆的脸,腮边总挂着两个“红太阳”短又黑的马尾辫,胖乎乎的小手又白,又小。粗短的腿,身体像一个大驼鸟蛋,下课时她就会犯傻,她就是我的好友—秦俪源。

这天上体育课,要考50米同学们都找到自己的对手,到秦俪源了,老师做了一个手式开跑,“秦俪源”迈开她的粗短腿,1秒、2秒、3秒……终于跑到终点,秦俪源听了她的成绩十分不理想,但她说:“没事,我比上次好!”

吃完午饭,我和同学在走廊的窗户边上,很无聊,只有看楼下的学弟学妹跳长绳,“源子”见状,便跑过来对我们说:“我给你们表演搞笑节目。”说完,她便跳起了搞笑的舞蹈,唱了好笑的歌曲。我们被她逗得肚子都笑疼了,眼泪都笑出来了,她看到我们高兴,她也很高兴。她是不是很可爱?

她就是我那个好伙伴—又胖又可爱的“源子”。

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篇8:写人的作文400字

全文共 499 字

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我的好朋友她是一个幽默、可爱、乐于助人的人,她长着一头黑黑的头发,不大不小的眼睛,小小的鼻子和大大的嘴巴,她学习很好,从一年级开始,她既是我们班的班长也是我的朋友,她个子不高,但很爱帮助别人,在外面,她是我们的开心果,在班里,她是我们的好班长,老师的好帮手,我们都对她很敬佩。

记得有一次,我跟她到外面出去玩,临近中午的时候,我们找了一个小饭馆坐下来吃饭,我们要了一碗普通的米粉,没想到,那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒,辣的我不停的喝水,她也吃了几口,就去买了一杯圣代,她刚吃到半碗的时候,就对着我们那桌的人说,千万不要吃普通米粉,要鸡肉的,不然的话,你会吃不下去的,就这样一直说一直说,害得我们吃了两个半小时才吃完,听了我们的劝告,那些人果然没有点那种米粉。

我们在回来的路上,在聊米粉是咋做出来的,我们聊了一路,嘴巴都没有停下来过,我们就一直说一直说,说到了她家里才停下来的。回到了家里,她就第一个冲到了电脑桌面前,开始跟我打游戏,我们在打的时候,她就一直在我的耳边讲着这该怎么怎么打,就没有停下来过。

我们就这样又说又闹度过了一天,我们非常的开心,大家猜到她是谁了吗?她就是我们班的小班长—小桃子。

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篇9:描写人物动作作文

全文共 564 字

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本人爱书如命(可惜不看名著),只要一有空,我就钻到书店里去,常常一动不动的看一下午。经常被老妈“押”回家。因我爱书,老妈竟然说我看书多了不好,常常逼我出去玩,可真是害苦了我。为了能看上书,我不能不设定出一个看书行动。

行动一:“妈,我去玩了!”“好!”只要我一说出去玩,老妈就像中了500万大奖似的,别提有多高兴了。我穿好鞋,跑出门,在楼下大声吼了一声:“我去书店玩!”不知老妈上辈子是不是导弹外加顺风耳,还没等我有反应,老妈就怒气冲冲的站在了我面前,我刚眨了一下眼睛,妈妈淋浴机就开始了她的“免费沐浴”活动,我想“这个星期我都不用洗澡了。

行动二:因为吃“淋浴机”的苦头,我不敢轻举妄动,只见我蹑手蹑脚把头探出门外,眼睛象雷达一样的向四周扫射,没有发现敌情,于是我轻轻地把头缩回房间,轻轻的关上门,轻轻的打开书,开始我每天必备的定位活动,终于我的眼睛停在了《小学生新作文》上,嗅到了那诱人的书香,我情不止禁的捧起书,眼睛开始贪婪的在书海中遨游,不知道的人肯定我在学牛(眼睛瞪得太大)。不好,老妈就象先知未卜一样,那令我心惊胆颤的声音就在我身边响起:“你小子又在看书,怎么不出去玩?”我吓得一哆嗦,书从我手上滑了下去。哎,第二次行动又失败,老妈真像一个雷达呀!

行动三:二次行动都失败,我决定使出我的绝招,我“深情款款”地向老妈说道:

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篇10:三年级优秀的写人作文300字

全文共 349 字

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茉莉,洁白无暇,平平淡淡。

这时,你一定会联想到寻常的茉莉花。那就大错特错了。其实茉莉是一个三岁光景的小女孩。她有白白胖胖的小脸,中间一个小巧的鼻子,下面点缀着一张红红的小嘴,一口比得·潘一样珍珠般的乳牙,上面还有圆圆的眼睛。让人看了就禁不住想起自己的童年。

茉莉特别喜欢看《小猪佩奇》,一说看电视就看《小猪佩奇》。而且不寻常的是她看《小猪佩奇》注意力出奇的集中,我们叫她好几声都不应,拍她肩膀,打她手掌都不应,我们只好关掉电视,让一委屈地她看着我们。她这表情实在让人不忍心,所以我们只好重新打开电视让她继续看。

有一次,我和一个姐姐说什么绿帽子。她听了就说:“我也要绿帽子,我也要!”“哈哈!”我和姐姐笑了起来。

茉莉,洁白无暇,平平淡淡,天真有趣。

评:外貌、事例,栩栩如生,一个天真可爱的孩子呼之欲出。

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篇11:描写人物动作作文

全文共 491 字

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5月30日,我们学校组织了一次义卖活动。我们会把义卖得来的钱捐到中国少年基金会,这些钱用来在黄河旁边种树,使土不掉进水里,保护母亲河。

虽然我没有被选上做售货员,但是我可以和其它没有被选到的人一起去买东西。

一开始,我和小琪来到了我们班的商店,我们班可有趣呢,拿一个可爱的老虎套,放在手上。一边摇着那个公仔一边说:“401班大便卖!”过了一会儿我们班越来越多欢声笑语。

我看见有一个奇形怪状的公仔,我轻轻地拿起公仔想:一定要便宜一点,如果不是就不卖。我说:“这个多少钱?”“两块钱”小秦说。“这么便宜就要这个吧”我说。忽然小琪的脸色变得美滋滋的,还说:“你看那里有一个杯子多可爱把它买下吧。”我急忙走了过去,还精心地挑选了一个杯子说:“这个多少钱?”“5块钱”我的朋友说。小琪愤怒地说:“用不用这么贵,便宜一点行吗?”“好,见好友一场就3块钱给你,算了”小周说。我笑眯眯地说:“那好我就把它买下。”我们走到了502班的商店,上面挂着一个牌写着买10送1粒糖等。我发现一个有趣的玩具,只要一按就会有声音,我也把它买下了。突然,我看见有可乐买,但是我的钱以经用完了。

最后我们依依不舍的离开了!

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篇12:有你真好作文600字写人

全文共 645 字

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“哈,哈,哈”的笑声总是沿着门缝,偷偷溜去。激动、兴奋、快乐的气氛弥漫在课堂中,时不时满溢,从教室门窗的缝隙中挤出去和空气融为一体,这便是“多肉”老师的课堂。

初见老师,便喜欢上她,她略显微胖,一双大大的眼睛里似乎总笑意盈盈,我们特别喜欢她的课,每次课前,所有同学便早早地候着在门口准备“攻城”一决高下。就是为了能早点进入教室,见到“多肉”老师,找个好位置来一睹老师风采。“大兵压境”门“嘎吱”一响,各个蓄势待发,等里面同学走尽,各个用出毕生绝学——飞檐走壁,个个灵活的像只小壁虎,一翻轻松跨越桌子,落定后只带上课开始。

“多肉”老师十分幽默,笑料不断,一波走了一波又来,我甚至认为老师是不是喜剧演员出身,但是大家上课都很投入,该笑就笑,该收就收,该做题就做题,就像个技艺精湛的厨师一样,会熟练的掌控火候,收放自如,常常90分钟的课我们听得意犹未尽。

尽管课堂生动有趣,但“多肉”老师是个不折不扣的暴君,学习上一点儿也不马虎,是根本不敢马虎,要是被“多肉”老师捉住那可惨了,“多肉”老师有各种方法让我们佩服的五体投地,比如她练就多年的神功,耳听六路眼观八方,她的耳朵负责收取可疑的声音,眼睛敏捷的寻找可疑的人物,甚至可以嗅出一丝可疑的犯罪的味道,无论你做坐多角落,装的多若无其事,走神、做小动作,都会被这位“多肉”老师神探给捉住,各种刑法也是令人闻风丧胆自叹不如呀!因此我们学习认真,我感觉自己在一个暑假语文突飞猛进!

这就是我们的“多肉”老师。一位幽默风趣,但又不失严厉惹人喜爱的老师,你喜欢吗?

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篇13:小学写人作文通用

全文共 1101 字

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他,身材矮小,骨瘦如柴,活像一只螳螂。两条利剑似的浓眉,一双炯炯有神的大眼睛像两颗晶莹剔透的宝石,闪烁着天真、活泼的眼神。鼻子又高又直,下面长着一张爱骂人的嘴。人家见了,还以为是一年级的小学生呢!他就是我的同窗

—刘前定。

别看他小,力气可大了,连我也打不过他。一次,我和他为了一点小事打起架来。不知怎么的,我浑身使不出力来。他的手一直甩,把我打得“哦哦”的叫唤。最后还是黄老师把我们俩拉开了。还有一次,我和几个同学在操场上打羽毛球。当然,刘前定也在常快要轮到我打的时候,刘前定飞快地跑过来,双手紧紧地抓住我的右手,背起我,像摔棉花似的把我重重地摔在了地上。这时,大家都哈哈大笑起来。只有我还躺在冰冷的“床”上哭笑不得。刘前定走过来,讥讽我说:“怎么样,我的力气够大吧?”我爬起来,头也不回地走了。

说他满脑子都是坏水,这话一点也不假。读四年级的时候,老师把刘前定调到我旁边。我早听说他的大名了,所以处处都堤防着他,可没想到还是被他捉弄了。那天中午,我做完了作业,出去买了一瓶水。我出去了后,刘前定把墨水洒在了板凳上。我回来时,他恭恭敬敬地请我坐下。我想:这小子今天怎么对我这么客气,准是黄鼠狼给鸡拜年—没安好心,这其中定有蹊跷,还是小心为妙。于是,我故意讽刺他:“哟,今儿个太阳怎么从西边出来了?”他听了,反驳道:“我看不是太阳从西边出来,是你从西边出来了吧!”我听了,气得半天说不出话来,一屁股坐了下去。可我刚坐下去,他便哈哈大笑起来。我说:“什么事让你这么好笑?让我也笑笑。”“我怕说出来你会气得半死。”他说。“没关系。”“那我就直说了吧。”他说,“你坐在墨水上了。”我没听懂,问:”“我是说你的板凳上被我洒了墨水,你坐在墨水上了。”他边笑边说。我气得火冒三丈,脸上火辣辣的,真想挥起拳头凑他一顿。但想到又打不过他,只好就此罢手。

说他乐于助人,这话也没说错。一次,我的钢笔没墨水了,墨水又放在家里了。我急得像热锅上的蚂蚁一样,焦急万分。我正想向刘前定借,我想到我是一个男子汉,怎么能向他低头呢?可刘前定好像看透了我的心思,主动把墨水借给了我。我想:他一定是想来羞辱我。于是,我没好心地说:“不用,我自己有。”他听了后,说:“不要算了,我还不想借给你呢。”说罢,他把墨水拿走了。我想:好汉不吃眼前亏,大丈夫能屈能伸嘛!于是,我对他说:“刘前定,借一下墨水。”“你刚才不是说你自己有吗?怎么还找我借?”他说。我说:“少废话,你到底借还是不借?”“好,借,我借给你,行了吧。”他说。我拿起墨水,又重新和刘前定做回了好朋友。

调皮而又乐于助人的刘前定,我喜欢你。

语言自然流畅,小作者的写作水平不错哟!继续努力吧!

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篇14:描写人眼睛的作文

全文共 429 字

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它是的窗口,清澈如水,明亮如玉,闪烁着智慧的光芒。

他相貌平平,但眼镜下那对小却透露着智慧的光芒,还有足以把人冻死的能量。

屋外,柳叶无精打采地低着头;屋内,盆栽也在不住地颤抖。他手握教科书,一边讲,一边不时地扫我们一眼。

一道题目出现在黑板上,们面面相觑,不知他的葫芦里卖的是什么药。他发话了,哪位同学敢代表同学们上来做这道题?做出来的话,今晚就不用再写了。大刚想欢呼,但立刻又傻了眼。黑板上静静地躺着一道巨难的题,眼中透出狡猾的光。既然这样,别怪老师不讲情面,他转过身,两只眼盯着黑板,拿起粉笔,一笔一笔把这道题的答案写在黑板上。他的眼射出两道光,是智慧!

时,老师又换了一种冰冷犀利的眼神,一眨不眨地盯着我们。明明是大热天,屋里却如冰窖一般,明明地照着大地,我却一点也没有感觉。偶尔一抬头,便看到了老师犀利如剑的目光,仿佛看透了同学们的心思,让人不禁打了一个寒颤。

老师的目光有时狡猾,有时充满智慧,有时冰冷,有时犀利,但从老师眼里,我们总能看到一种无形的慈祥。

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篇15:形形色色的人小学生写人

全文共 641 字

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良心的世界人,我实在不愿看到冲突、、死亡,不愿看到我们的世界如此动荡。

我急切地希望变成天使,头顶光环的天使,我要去造访沙龙,以上帝的名义与他谈判,让他清楚地了解自己在做什么。

让他彻底觉醒自己已经残害了多少无辜生命,让他忏悔终身。

我要去美国白宫与小布什会谈,让他从冷战思维中解脱,使他拥有一颗善良的心,用实际行动使世界第一大强国为世界人民造福,使我们的世界更加稳定,更加繁荣……

人类从诞生之日起,便开始了征服旅程。

如今全世界已被征服,人类文明也发展到了鼎盛时期:我们可以下深海潜水,上太空遨游,在世界每一个角落无不伸满了人类征服的触角。

但是,我们的地球也付出了沉重的代价。

看着地球母亲奄奄一息地呼救,看着动植物伙伴一天天地灭绝,我的心在。

难道人类文明的发展一定要以环境的恶化和其他生物的灭绝为代价吗?如果继续下去,绿色将不复存在,大地会被沙漠侵占,各种与人类相生相伴的动植物朋友也将永远逝去。

到那时人类只能自食苦果,走向终极毁灭。

我急切地希望变成天使,用真情用人性去唤醒人类的先知先觉;用母爱及温暖给即将逝去的动植物生存的力量,使它们顽强地活下去;用上帝的威严严惩那些残害生灵、破坏环境的杀手;用我的全部力量挽救人类,使大地永远郁郁葱葱,使天空永远纯净蔚蓝……

我急切地希望自己变成天使,用天使的舞蹈、天使的歌声使的人与我并肩,使大家都成为维护世界和平、给人类带来幸福的天使……

在朦胧中,我觉得两肩上慢慢长出一对雪白的翅膀,身上穿上了同样雪白的长衣,头顶着金色闪闪的光环,向天空飞去……

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篇16:高二优秀作文600字写人

全文共 779 字

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雅格低着头,静默的行走在喧闹的街市。在她眼里,身边经过的纷纷扰扰的人群、商铺、马路-----都幻化成了无声的黑白的电影。

以她为中心的彩色画面,也因她的沮丧而显得无比灰暗。对啊,妈妈又给她报了一个学习辅导班。“女儿,你的学习实在让妈妈担忧。”妈妈紧锁的眉头,略带责备却仍旧温柔的目光深深地刻在了雅格心里,一种“罪恶感”油然而生。

其实雅格并不讨厌学习,努力过,成绩却一直徘徊在中游,也许是雅格的“梦想”分散了她的注意力-----唱歌。可在妈妈看来,五音不全的雅格简直是痴人说梦。嗯,雅格的确是个不爱完美的小孩。学习不好,唱歌跑调,没有一技之长,长得还特别平凡,丢在人群里就再也找不到了。

越想越难过,雅格紧咬着下唇,在街口转角处匆匆路过------天呐!她看到了什么?转角处的巨大落地窗,折射着太阳的光芒,照耀在里面每一个“不完美”的小女孩身上-----一个正在忘我弹琴的少年,却少了两根手指;一个正在尽情舞蹈的少女,右腿却是假肢;一个雅气的男孩,却艰难的用手语与别人交流……

各色各样的不完美小孩都在里面尽情的挥洒着自己的汗水,不计较收获,却仍在为自己的梦想付出;哪怕结果不如意,努力过,就不悔。雅格觉得时间停止在那一刻,所有的光芒不是来自于太阳,而是他们身上散发着一种让人坚定的信念:快乐成长,与梦同行。

心里的呼声随着血液的沸腾就快膨胀而出,雅阁一路狂奔回家,看着惊讶的妈妈,鼓起勇气,说出了藏在心底的话。“妈妈,我知道我有多么差劲,曾一直想着放弃,但我喜欢唱歌,我为它而努力,同时我也会好好学习,为我的梦想铺垫更好的前进道路,希望您能理解我。我爱您,妈妈。”

然后,雅格如愿以偿地参加了唱歌兴趣班,虽然有先天缺陷,却和那些“不完美”小孩一样挥洒着为梦想奋斗的汗水,她勇敢地面临质疑与嘲笑,不完美小孩终有蜕变的一天,雅格知道她正在破茧成蝶的路上勇敢前行,快乐成长!

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篇17:我的妈妈为主题的写人作文

全文共 264 字

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高高的个子,一双大眼睛,高兴的时候像弯弯的月牙,这就是我的妈妈

妈妈每天很忙碌,但也少不了妈妈对我的关心。妈妈只要看我伤心,就立刻放下手里的活,过来安慰我。她的特点就是温柔,她也喜欢养鸡,为了让我每天能吃到绿色鸡蛋,她把鸡养的肥肥胖胖的。

除了这点儿事,她还有一点迟钝,有一次我不小心伤到手,还流血了。妈妈看了好一会儿才反应过来,这样的性格也很萌。妈妈有时像虎妈,她生气说的话就像好几把穿心刀,扎到我的心里,那样真的很吓人,但是我还是一如既往地爱我的妈妈。

她是一位普通的妈妈,但是在我的心里她是世界上最好的妈妈,是谁都不能代替的。

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篇18:写人作文高二600字

全文共 639 字

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我们的教官姓彭,21岁,平时乐呵呵的,是个很和蔼的海军战士。

军训第一天,彭教官穿了一身雪白的海军军装,脚上穿着白色的皮鞋,头戴白色的军帽,看起来威武极了,别看他平时乐呵呵的,可一训练就变得严肃认真起来,你看彭教官站的笔直笔直的,绝不弯腰驼背,双手放在大腿两边,手臂夹紧,脚分开一拳,完全展示了中国军人的风彩,每一个动作他都会给我们反复的作示范,直到我们练的整齐化一。虽然第一天的训练没那么紧张,可还是把我们累的不轻,可能是平时缺乏锻炼的原因吧。

第二天,教官换了一身深蓝色的衣服,黑色的皮鞋,样子看起来帅极了,我们都特别的喜欢他。因为我们总是走不直,教官们没有办法,只好集体给我们做示范,可真是让我们看到了什么是军人,相比之下我们真的要好好的刻苦练习啊。训练之余教官为了让我们轻松开心,偶尔也会逗我们一下,在向右看齐的过程中,教官们踏着小碎步样子就像跳小天鹅舞一样,引的我们哈哈大笑。

彭教官说:“别看我平时乐呵呵的,生起气来可是比哪个教官都厉害。”有一次一个同学做小动作,被彭教官抓住了,教官当场罚了他一百个抱头蹲起,从次以后再也没有哪个同学敢在彭教官面前调皮了。

时间过的真快啊,转眼五天过去了,在军训的最后一天我们展示了这几天刻苦努力的成果,学校还评选了优秀教官奖,在宣布获奖名单时我们班的同学们都紧张起来,我们多么希望彭教官能拿到优秀奖啊,因为我们是多么的喜欢他啊,终于,当校长宣布彭教官名字的时候我们都欢呼起来!

五天的军训给我们留下了美好的记忆,更让我们认识了优秀的彭教官。

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篇19:关于小学写人的

全文共 663 字

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今天是新学年的第一天。她,兴高采烈地踏进陌生的学校大门。在新老师和妈妈的带领下走进教室,顿时,一张张陌生的脸孔突然很快地面向她,还纷纷议论着.她是这班的插班生。

由于她是新生,所以在班上是受人注目的,一举一动都好像有人监视,老师也似乎看不起她。但随着时间的推移,她渐渐地与同学们有谈有笑,还与其中几位同学结成知心好友。然而成绩总是一般,老师同学依然故我。

倔强的她却认为,只要成绩好,老师同学就不会看不起她,甚至会对她刮目相看,于是,她勤奋刻苦,把老师在课堂上所讲的重点难点都牢牢地记住。语文书中有一篇课文的一段文字用了很多有特殊意义的标点符号,老师叮嘱学生:一定要掌握!考试题大多出在这里旦她把这些标点符号理解得很透彻。

终于,老师要测验,恰好测验内容就是那段文字,并且要在空格上标上标点符号。她当然能顺利完成,而且很有把握能拿个高分。

两天过后,老师评讲试卷了。试卷还没发就把她点到讲台上面。她莫名其妙中还感到一丝欣喜:难道老师要在讲台上表扬我拿到高分?可老师的神情似乎不像,倒像要批评她。果真,老师拿着卷子严厉地对她说:“这题是抄书来的吧?”没等她反应过来,接着又说:“挺过分呀,你!居然测验作弊,你以前的老师是怎么教你的?”她说:“老师,我并没有……”老师打断她的话:“没有?全班就只有你全对,而且这题又这么难,你能做对?”她开始含泪地说:“我没有;终于,老师把卷子给撕掉,摔在她的脸上,还要她写一份“检讨书”。

她受冤枉,心里很不服气,于是写了一封信给老师,在信中实事求是地批评了这位老师,最后写上:“这就是我的‘检讨书’。”

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