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关于写人与事的作文(精彩20篇)

世上只有我的妈妈好,接下来小编为你带来关于写人与事的作文,希望对你有帮助。

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关于他们的_写人的

全文共 2104 字

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看不到朝阳的升起,夕阳的落下;他们只能在黎明的黑暗中辛勤工作,在深夜里迈着沉重的步伐回到那个黑暗的小屋里休息。他们――城市的支柱。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的小伙伴们吧!欢迎持续关注我们的后续更新。他们

他们

他们

让我怎样称呼他们

他们

他们

他们

放学回家,他们

然而,在他们

记得那年春晚他们

虽然,他们

太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们

他们他们

他们

他们

生活中,你是否见过这样一些身影。他们

电视上,我看见陈峥阿姨和别的叔叔们抓小偷,陈阿姨目光如电,在人群中2秒钟就能够确认出谁是小偷,然后就跟随小偷一齐上了长途汽车,在小偷下手扒窃到一位白发苍苍老奶奶的钱包时,身轻如燕的陈阿姨眼明手快地抓住了小偷。他们

由此,我想到了我的妈妈,我的妈妈也是一名人民警察,去年我们首都北京举行的百年奥运的成功,其中就有我的妈妈和许许多多警察叔叔阿姨们的功劳。为了奥运安保,妈妈和她的同事们都没有了假期,天天上班,天天加班,原本说好了暑假要带我出去旅游的妈妈一天也没有休息,直至奥运结束。此刻,到了春节,还是忙个不停,妈妈说,越是节假日越是举国欢庆合家团圆的时候,也就是妈妈他们

他们

他们

他们

在喧闹的大街上随处可见到他们

卖茶叶蛋的老妪蜷缩在角落。手中的筷子时不时的拨弄着锅里的茶叶蛋,他没有吆喝,因为秋天的风太大了,街上也太吵了,吆喝也没人听见。路上的行人裹紧衣服匆忙的走了。秋风扫过,老妪打了个寒战,不由得用手捂了下脸而后又搓了搓手。那头苍白的头发在人群中分外显眼。我裹紧大衣,走到老妪眼前买了几个茶叶蛋。老妪颤抖的用手拿起筷子从锅里的最底下挑了几个茶叶蛋给我,我轻轻接过装满茶叶蛋的塑料袋,付钱的时候,老妪微笑着并对我说了声多谢。手里抱着茶叶蛋离开了,风吹过,并不感到冷,因为有那些热气腾腾的茶叶蛋。

骑三轮车的老汉静坐在路边。不时张望着人群,三轮车静静地陪在他身边,秋天总是那么萧瑟。老汉的额头上满是皱纹,头发也几乎被白色所覆盖。老汉穿了厚厚的的一件大衣,也许是太冷了,他点了根烟,开始抽了起来。来来往往的人群中他最显眼,因为他那件厚厚的大衣。我来到他车前,示意我要坐他的车,他急忙将快抽完的烟扔进了身旁的垃圾桶,说了句:好叻。坐上车,才发觉他的车很破,但是却很整洁,一路上老汉面带微笑骑着三轮车,一点儿都感觉不出吃力,那体力就跟小伙子差不多。到了目的地,我下车付钱,没有零钱。老汉憨笑着说:“没事,小姑娘,这点路收什么钱呢!算了,没事。”我尴尬的一齐笑。告别了老汉,一路上我才发觉自我被老汉那种信任的微笑感动了。

扫地的大妈手握着扫帚徘徊在路边。人群来来往往,她手中的扫帚不停来来去去的扫着地面。她的双手赤裸裸的暴露在风中,风无情的扫过,她的双手红通通的。但她的脸上却总洋溢着微笑,幸福的微笑。风吹落树上的叶子,纷纷落在地上,一片又一片,仿佛与她作对一般。那身蓝工作服的主人却一遍又一遍扫着,看着马路的洁净她笑了。来来往往的人群中她最显眼,因为她那身蓝工作服和那把大扫帚。风吹过,只期望不要吹落树上的叶子,否则那身蓝工作服又得忙不停。

他们

他们

他们

看不到朝阳的升起,夕阳的落下;他们

春天里

从家乡来到北京打拼,一年四季,都要在火炉旁烧火炉;但他并没有放下过自我的梦想。最后在地铁旁与那个志同道合的青年人走到了一齐。他们

夏天里

炎热的下台年,太阳高高的看着地上忙碌的人们。他们

秋天里

有是一年秋收的季节,他们

冬天里

“我缺钱但不缺德”重庆棒棒哥郑定祥喊出了所有农民工的心声。郑定祥在与雇主走失后,提着价值上万元的包裹在寒风中寻找雇主一连十几天,最后找到后完璧归赵。别人问他为什么自我还欠这外债又急需用钱,却不动这个包裹时。他坚定的说:“我缺钱但不缺德”。在农民工眼中“德”是那样的高尚,那样的神圣不可侵犯。他们

走过四季,他们

清晨,当太阳越过地平线时,期望我们能给他们

他们

他们

38℃的高温压得人喘但是气来,整座城市在炎炎烈日下战栗地抖动着。洁白的水泥地散发着滚烫的余热,好似在向人们诉说着那被灼伤的记忆。

知了忘却了鸣叫,人们忘记了谈笑,被暴晒着的脸上,失去了往日的活力与斗志的激情,而是望眼欲穿的无奈“公交车怎样还没来?”

一阵刺耳的喇叭声勾起了我们最后的热情,一股脑儿上了公交车,海鲜味,汗臭味充斥了我的鼻腔,差点没让我吐出来。

公交车在路上缓缓挪动着,耳畔总充溢着嘈杂的抱怨声,催促声,使我的情绪更为烦躁。

这是一辆旧的巴士公交车,没有安装空调,车厢也是锈迹斑斑的,驾驶员头上那个又小又破的电扇总发出“嘎吱,嘎吱”的响声。或许因为电扇太陈旧,亦或许因为人拥得太多,驾驶员的脑门上时不时渗出汗,滑落脸颊,淡蓝色的衬衣也早已经被汗水渗透,黏糊糊地贴在背部,他偶尔会拭去头上的汗水,但一路上一向沉默不言,专注地开着公交车。

“靠站啦,路边行人注意啊!”一声声沙哑的叫喊声袭来,闻声而去,是娇小的售票员,她正尽自我所能发出最响的声音,这一声声声音中是道不尽的苦涩。

其实,只要我们下车后就能够享受冷饮,电扇,空调带来的一片清凉,然而他们

但是,他们

当我们享受家中舒适环境时,当我们游览名胜风景时,当我们在豪华商场采购时,亦或是当我们乘着车行驶在壮观的大桥

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篇1:四年级下册写人作文400字以上

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在上小学四年级的时候,我有一个形影不离的朋友,她有一双炯炯有神的大眼睛,一头黑黑的长头发,红红地嘴唇。她就是——余美美。

我们在一起学习,每天放学一起回家。有一次她上我们家写作业,我看见了她书包里的一幅画,我就拿起来看一看,啊!真漂亮,原来是她在美术课上画的,还得了第一名。我正想给她放书包里可是她看见了,以为我要拿走,她就去抢过来,一不小心画变成二半了,我是一个爱面子的人,心里知道错了。可就是不肯道歉,她拿起书包就回家了。以后的几个星期内我们没有说过一句话,在夏季运动会上,下午我忘了穿球鞋了,如果回家拿来了就晚了。我正在发愁时,突然一个人出现在我的身旁,原来是余美美,她说:“我给你换鞋。”我对她说:“你不生我的气了。”她说:“上次是我不好,我不应该对你发脾气,妈妈已经教育我了。”“别说了,快点穿上吧,一会比赛就开始了。”该我跑了,我心里一直为我加油。因为这是她对我的期望,后来我跑了第二名,虽然没有跑第一名,但是我的心里依然很高兴,因为我们又是好朋友了,很好的朋友。

这就是我的同桌,也是一位形影不离的朋友。

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篇2:高二写人记事的作文大全

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我的记忆深处,一直有张抹不去的脸,那张脸是那样的慈祥呀!可惜……..

我有一位慈祥的奶奶.记得在我六岁时,我回到了家乡,看到了家乡,看到了一张陌生的脸,但也是一张慈祥的脸.爸爸对我说:快叫奶奶.我对着奶奶甜甜地说:奶奶.这时,奶奶慈祥的对我笑了,我也笑了.吃过午饭,奶奶抱着我坐在田边,那时,微风拂着我的脸,满田的油菜花香让我陶醉,我看着蓝蓝的天空,对着奶奶慈祥的脸笑了.忽然奶奶从口袋里拿出了几粒糖,问我:要不要吃糖.我恩了一声点了点头,回以一个微笑.我在奶奶的怀里躺着,听这她给我讲故事,我渐渐地进入了充满花香的梦乡.

油菜花真香啊…………

那时的我多么天真可爱呀!可惜好景不长.有一天,我进了门,忽然看见大家都在伤心地哭,我感到很奇怪,便径直走向了奶奶的床边.奶奶笑着躺在床上,可我一连喊了几声奶奶,她都没有睁开眼睛应我一声.奶奶已经过世了.爸爸哭着说:什么是过世?我无邪地问道,但是大家哭的更厉害了.你的奶奶再也不会睁开眼睛看着你笑了.妈妈抽笠的说道:不,我不要奶奶永远闭着眼,我要奶奶睁开眼睛.

现在,我长大了,可我还是忘不了当时的天空,当时的香味,当时的风,当时的故事及当时奶奶和蔼地微笑.为什么回不去从前?为什么……我时常这样问自己.而回答我的也是毫无痕迹的风而已.时常我站在星空下,当我仰望着天空时,在那充满闪烁星星的天空张,我发现一颗最亮的星星对着我闪烁,那时候,就会有一张慈祥和蔼的面孔出现在我的面前,那张脸孔对着我微笑,送给我祝福.

奶奶虽然住在了天堂,由最善良的天使照顾她,但是在我的心中,奶奶却永远微笑着藏留在我的记忆深处,永远,永远…..

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篇3:三年级猜猜他是谁写人作文

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我和他已经同班两年了,一提起他,我就有说不完的话。

他个子高高的,瘦瘦的,胳膊、腿看着像竹竿一样细。一头又黑又密的短发,像被修剪过的草坪。弯弯的眉毛,像月牙。一双细长细长的小眼睛,却十分有神,一张小嘴能说会道的。他的皮肤黑黑的,看上去十分健康。

他喜欢跑步,下课了他就冲向操场跑来跑去的,上课铃声响起,才急冲冲地跑回教室,满头大汗、喘着粗气。

他是个乐于助人的好伙伴。记得有一次,我上厕所出来的时候,厕所门口很滑,我不小心摔了一跤,他看到了急忙跑过来将我扶起来,然后送我去教室里坐下,又立刻去告诉了老师。老师拿来了医药箱,帮我消毒,最后帮我贴上了一个创可贴。全程他都在旁边帮忙。

小朋友们,你们猜出他是谁了吗?你们是不是也喜欢和他做朋友啊?

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篇4:描写人物的年级学生

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她,有一张慈祥的脸蛋,令人一见却很难忘记;她,是一个“多面体”,开心时像一只温柔可爱的小绵羊,生气时却像一只可怕的大灰狼,可以说她的表情是千变万化的了;她,有着严格的态度。她,是一位特好的老师——何老师。

何老师爱开玩笑,很幽默。但经常耍我们。

一次,我们瞧见没老师,没值日生时,我们像一大群野猴,大闹“天宫”,就算玉皇大帝老子来啦,我们也当他是透明的。突然,一串极为沉重的脚步踏在我们班的门前。不好,我们班有灾啦。可是晚了。“唱吧,唱啊,咋不唱啊?”何老师的脸顿时晴转阴,倾盆大雨“噼里啪啦”地“打”在我们身上。“说了多少次!……”老师又在念经,我们不得不痛苦地捂上了耳朵。

“全班抄‘遵守纪律,从我做起’一百次!”老师毫不留情。“天啊,妈呀。”同学们什么东西都叫了出来。老师又来一次晴天霹雳:“还说一次,哦,不,一句话,就加多十倍吧。”一百乘于十,那不是一千次吗?我们立刻哑雀无声,端端正正地坐好,手忙脚乱地抄写。终于,何老师踏着欢乐的步伐,哼着胜利的歌曲走出教室。

“呜呜,好悲掺哦。”同学们垂头丧气地小声说。“再这样下去,我们快KO的啦。”时间一点一点地从我的指间溜走,不知不觉,我抄到七十七次了。老师又来了。“今天认识错误没,下次再是有一次的话,你们这样哦。”老师做了个刀的手势。“哦····”我们不约而同叫起来,“保证没下次啦。”老师点点头,奸笑地走了出去。正在我们欢天喜地时,班长叫道:“呀!我们上当了!抄了那么多,居然作废。”这时,老师的笑声又从办公室传来。

老师呀老师,你让我们度过了一段最开心的童年。

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篇5:形形色色的人优秀写人

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我刚上小学一年级的时候,妈妈把我送到教室,我在教室里面坐着,妈妈在外面窗户看着我,过了好一会,妈妈悄悄的走回家了。

我还不知道呢呢,过了一会儿,我坐在自己的座位上,自己悄悄的小声哭,被我的语文老师李老师发现了,她朝我这里走来,问我说为什么哭呢?我害怕的没回答,说完,老师把我拎到教室门口外边的走廊,用温柔的声音对我说,你是不是想回家呀小朋友,你害怕吗?我就回答李老师说:“嗯。李老师说:“不用怕呀,老师在这呢,你看里面还有这么多的小朋友陪着你呢?说完,老师用她的手帮我擦着泪水,当时我的心就不那么害怕了,老师就像母亲一样安慰着我幼小的心灵。

老师,感谢你们教会了我做人的道理,感谢你们在我心里播下了文学的种子,我们就像春天的萌芽,老师就像春雨一样哺育了我们,切无声无息的走了,老师感谢您把青春献给了我们。

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篇6:我的妈妈为主题的写人作文

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我的妈妈今年41岁,漂亮的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,而且眼神好极了,几十米外的东西都能看清楚。

别看我妈妈在外面挺温柔,但在家里也会任性耍脾气。记得有一次,我正在练习写字,可是写了一会儿就走神了,妈妈大步流星地走到我身后,这时,我突然感觉背后有一股“杀气”,回头一看,呀!妈妈正用生气的表情瞪着我呢!我心想:完了,走神被发现了!我明知故问道:“妈妈,怎么了,什么事啊?”妈妈生气地说:“你说怎么了?写个字都不好好写,如果考试没考好,看我怎么收拾你!”我吓了一跳,再也不敢偷懒了,虽然妈妈不再盯着我,但我依然勤勤恳恳地把字写完了。

这就是我的妈妈,虽然她对我很严厉,但我知道妈妈这样也都是为了我好。妈妈,我爱您!

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篇7:描写人物动作作文

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星期四下午,爸爸妈妈收拾房间的时候,发现了很多我小时候看的书,现在不需要了。我就想把这些书拿到外面去卖掉,而且我要把这次义卖所得捐献出去,等我把作业全部完成了,我就去义卖了。

我、爸爸、叔叔、阿姨四个人一起出发了,我们到了公园开始摆摊子,我拿出很多书,阿姨建议我来分分类,把大的书放在一起,把小的书放在一起,而且把好看的书放在上面,把旧的有些破的书放在下面。

我就开始招呼客人来买我的书,一开始我有一点害羞,不敢大声喊,但是这样就没有小朋友来了,后来你壮起胆子喊起来:“大家快来看我的书呀,只要感兴趣,我就可以卖给你或者送给你哦”,这个时候陆陆续续总共有5、6个小朋友来参观过我的书,有一个小朋友对我的书特别感兴趣,他买了一叠拼音卡片和一些BOBODO玩具,他给我的储钱罐投了一些钱,大概有4块钱左右,这个小朋友好有爱心呀。第二个小朋友骑着自行车来的,我大声的招呼他,他被我打动了,过来看我的书,他先看了一本迷宫的书,后来又看了3——4本汉字的书,然后他准备走的时候,我发现他很喜欢那本迷宫的书,我就送给了他。

总结下来,我觉得做生意很难,一方面要胆子大,第二方面要提供好的商品,还要找到人流比较多的地方,比如大公园或者城市中心。通过这次实践,我觉得我以后要更加努力的学习,通过自己的努力去做更有意义的事情。

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篇8:五年级描写人物的作文600字

全文共 677 字

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在生活中最爱我的人当然是婆婆了。她的眼睛很小,脸上有一丝丝的皱纹,嘴下有一个大痘。婆婆特别疼爱我,但是她对我的学习要求特别严格,甚至可以说是苛刻。婆婆坚持认为只要是老师布置的作业都必须一丝不苟地完成。

上一次,我牙齿肿了,需要输液,哎呀,我真是太惨了,害得我浪费了9个小时的时间。回家写完作业都4点钟了,本来说好的看樱花也泡汤了。到了晚上,我突然想起还有一篇作文没写。吃过晚饭,我就赖在沙发上。婆婆看我还不去写作文就着急了,骂了我一顿。我非常伤心,去给妈妈打电话,把事情的经过说了一遍。

妈妈觉得这个星期我去输液浪费了时间,也不全怪我,就给老师打了电话,问我不写作文行吗?老师说可以。妈妈又给婆婆打了电话,可是婆婆仍然不答应,气冲冲地对我说:“不是还有时间吗?必须写,不写不许睡觉,老师留的作业不写怎么能行?”经过好几次劝说才没让我写,最后还说:“就这一次,下次不准了。”

有一次数学期未考试,婆婆之前每天叫我复习每课一考上的题、数学书上的题、算术书上的题,不让我出去玩会,我觉得很烦,自己对自己说:“忍忍吧,马上就要放暑假了。”到了考试那一天,我放松心情,非常轻松地把题做完了,一看还有时间,就翻来覆去地检查,没错,正好交卷了,期未考试考完了。过了暑假,我来到了一个新的教室,上课了,周老师走进教室,开始公布成绩,读了几个之后,轮到我了,我很紧张。“宛子渊,100分。”心里的那块石头终于掉下来了,我为自己而骄傲。回到家,我说我100分,婆婆也很高兴,说:“一定要复习,要不然就考不好。”

我忘不了你婆婆,谢谢你对我的关心、爱护,我以后会加倍照顾您,听您的话!

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篇9:描写人物故事多日记

全文共 664 字

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此人姓傅,名“天赐”外号“俗世奇人”有一瓜子脸,眼睛细且长,头型如矛头,十分坚韧,不可碰也,若上体育课,便会大声道:“尔等可否蹴鞠也,不愿也罢,且都不愿意被吾师所罚之乎?”话毕,便右手一挥,化成直角,推其同窗,以示提醒。

课毕,同窗好似一窜蜂涌出教室,不禁跑与跑,且有几位留之,写其作业或看其书本,唯有傅天赐默不作声,他如一石雕一动不动,手放至桌上,背且挺直,目不转睛盯着黑板也,忽之,其像机器人往后挪凳,手放膝间,站起身来,手向前一甩之,双手一挥,踱着步子,皱其眉头,勾其腰,大摇大摆走出。

顿时,他且一站,如猩猩般重锤胸膛,发出高昂的吼叫,且腰弯了弯,双脚一压。两手一撇成直角,左迈一步,右迈一步,双手同器般前后摆动,同时张其大嘴,发出震天动地之叫,其步伐极其独特,十分沉重,不易伤耳,但能使此楼下降30里面。若有人成群在前拦他去路,他会像老虎一样发出权威般的唬叫,提醒“拦路虎”,挡住了他猩猩大王之路,若执意不走,便用双手贴背,如短道速滑员样,勾其胸,好像若无何事走到别人身后,再露出一丝邪笑,大笑一声,在指着别人,嘴皮动几回,如小鼠速速逃进班也,如小偷般,张望下教室四周,方才安心。

若课上,便如同软骨虾般瘫至桌上,毫无下课时般精神,使人捉摸不透,好似换个人,不是其似的,十分奇怪。

若上体育课,便元气大增,道:“吾师之严,总人皆知,速速站好,小心,吾师亲自修理也,若不信便可上门挑战,好让众人开开眼。”

此人,因动作之奇,性之古怪,做事不同寻常等特点称之“俗世奇人”。此人善交朋友,愿与他人同甘共苦,便与其成为朋友,且同甘共苦。

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篇10:日记写人500字左右怎么写

全文共 614 字

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巢盛媛是同协部中队的一名同学,她乐于助人、热爱集体、尊敬长辈,是个德、智、体、美、劳全面发展的阳光女孩。

在校,她是老师的小助手、同学的好朋友。老师交代的事,她总能不折不扣、保质保量地去完成。课后,同学们遇到问题,总去找她,她会耐心地为同学排忧解难。她上课积极举手发言,善于思考,每一堂课上,总能见到她认真听讲的身影。每年学期末,她都会荣获“五星级学生”“新三好学生”“十佳美德富翁”等荣誉称号!

在家,她是父母的乖乖女。“自己能做的事情自己做!”是她常说的一句话。打扫卫生、整理自己的房间、清洗小件衣物……这些她力所能及的事,从不麻烦大人。她还经常和外婆、外公交流,陪他们聊天、散步,言谈举止中透露出对长辈的尊敬和爱意。她妈妈长期出差在外,爸爸工作辛苦,还要照顾她,为了能让爸爸轻松点,巢盛媛从四年级就坚持放学自己走路回家,并为爸爸分担力所能及的家务。

巢盛媛也是个兴趣很广泛的女孩。每次校运动会上,她总能取得优异的成绩,为班级增光添彩,她曾取得校98年女子组400米第一、200米第二,集团200米第二、100米第三的好成绩。她还是校百人管弦乐团中的一名成员,曾代表学校参加过各项演出,获得观众与老师的啧啧赞叹!她也非常喜欢画画,美术课上,她拿着画笔,认真地打型、上色的身影,让人历历在目,她还曾经获得过江苏省绘画大赛二等奖!

这就是巢盛媛,一名兴趣广泛、乐于助人、热爱集体的同学!相信她这棵小苗在湖小这片肥沃的土壤中定能茁壮成长!

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篇11:我的奶奶写人作文100字精选

全文共 233 字

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我的奶奶是一个非常爱研究的人。

有一次,我有一道数学题不会写,我问:“爷爷这一道数学题咋写?”爷爷说:“数学题啊?我就不知道数学题怎么写,我叫你奶奶,教教你。”我说:“好吧。”奶奶来了说:“牛牛给我拿一张纸还有 一支笔。”

奶奶就开始思考,一直一直思考,过了五分钟,奶奶还在思考,再过了十分钟一张大纸都快写满了!我对奶奶说:“让我看看答案吧?”奶奶说:“不行,我马上就要想好了”。过了三分钟,奶奶终于想好了,这一道题的答案就是54654654!!奶奶真是一个爱思考的人!

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篇12:五年级写人作文形形色色的人

全文共 477 字

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我的同学是光头,眉毛淡淡的,眼睛很小,笑起来几乎就看不到眼睛了,鼻尖有一点往上,嘴巴不大不小,爱穿白色衣服和裤子,爱穿蓝色运动鞋,你们知道我为什么说他调皮吗?那就从那件事说起吧!

记得有一次,体育课下课,休息时间,我们发现放学的大门是开着的,我对他说:“哥,我们出去吧?”他说:“OK!”说完,我们就悄悄走出去了。当时,我们开心的跳了起来:“自由了。”谁知,老师没看见我们,就着急地找我们,我们刚从校外回来,就被老师逮了个正着,“这下可完蛋了。”老师严厉的问:“你们干什么去了?”我和同学一起小声地说:“出去玩去了。”老师生气地说:“我不想把事情闹大,没我的允许你们以后不能离开我的视线。”我同学笑眯眯地说:“老师我们不出去了,我们一直在你的视线内,在你身边,就算你回家,我们都跟着你,就算你的视线要离开我们,我们都不愿意……”老师马上就坚持不住了,笑嘻嘻的说:“好了好了,以后你离开我的视线就可以了。”看到老师笑了,我们俩就赶快溜了!这件事后我想:这同学真好玩,简直是一个翻版唐僧。这件事后我和他的感情更深了。

我这位同学虽然说话调皮,但我很喜欢这个同学。

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篇13:高三写人作文600字议论文

全文共 489 字

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他,用我的话说,是一个“不折不扣”的“抠门儿鬼”。

别的先不说,先让我说说他的样子吧!他的鼻子大大的,眼睛水灵灵的,鼻梁向上翘起,看起来挺斯文的,其实,是一个馋鬼,当然也是一个抠门儿鬼,我就介绍一下他的两件“英雄事迹”。

终于,我报复的机会来到了。一天,我看到他“鬼鬼祟祟”,就知道一定没有好事儿,就悄悄的跟着他。到了小卖部,我看见他买了一包辣条,就拍了他一下,这可把他吓出了一身冷汗,我就说:“哥们儿,被我逮住了吧!”他说:“有事儿吗”我说:“我要报复了,你给我辣条吧!”说着,就伸出我的“爪子”去抢。他阴险的说:“好好,我给你!”没想到,他竟然只给了我一根。真是气死我也。我又默默的说:君子报仇——十年不晚!

过了几天,老师让我们为地震的人捐款,谁知,他竟然捐款了五十元钱,真是令我们大吃一惊,后来,我渐渐觉得他其实也挺好的,只是有一点儿抠门儿,但它是一个助人为乐的好学生,我暗暗下定了决心:一定要向他学习,学习他助人为乐的好精神,让我的红领巾更加光彩!

哦,我好像忘了告诉你他叫什么吧!你如果有兴趣的话,就可以来我们学校看一看,你一定会发现,他又在做好人好事儿了,不信,就来看看!

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篇14:写人物精神品质的作文

全文共 616 字

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“咬定青山不放松,立根原在断崖中。”一个美好的冬日早上,我正在晨读,低头一看院子,呀!在院子的角落里竟然冒出几颗新鲜的小笋芽。

看到笋芽后,我好奇极了,赶快地跑到了楼下去,在这里,我看到了一个个又白又嫩的小竹笋,冒着尖尖的小脑袋,摇头晃脑,仿佛在跟我打招呼。啊!你看那小竹笋的纹路,好像是有心的过路人拿着刻刀精心修剪过,又好像是根据水上的莲花定制而成的;更像是一颗完全静止的绿色陀螺一样;它的上辈子是“太乙真人”手中的“宝物”吧?

天气这么寒冷,大部分的植物都已经冻死了,就连粗壮的大树叶子也都掉光了,我看着这一个个小竹笋,觉得过不了几天它们就会全部死掉,我对它们惋惜极了。但是过了2-3个月后,突然有一天,我路过院子的时候,看到一抹绿色,不知什么时候,那些小竹笋已经变成了小竹子,它们就像“烟花”一样“呼”的一下长高了,太不可思议了,我大吃一惊。于是,我专门去查阅了竹子的资料,原来竹子比我想象的还要厉害:它不仅能做风景,还可以做各种家用物品,比如说:竹床、竹桌子、竹凳子……

这时候,旁边的爸爸语重心长地对我说:“孩子,我跟你讲一个故事吧。历史上的苏武因为好朋友张胜犯罪,被关进了又冰又冷的地窖,地窖里没有食物也没有水,他饿了嚼毛毯来充饥,如果渴了他就喝雪水,皇上又以封王赏地、美女金银诱惑他,可是苏武不受诱惑,他像竹子一样坚韧不拔,坚持到底!”

听了这些话后,我心潮澎湃,暗下决心:做人一定要向竹子一样,不怕严寒、不怕酷暑、坚韧不拔!

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篇15:描写人生处处有感动主题

全文共 1130 字

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但在同时,我心里也明白,那海港日出的景象本身一定深刻地打动了作者。莫奈看着那最使他感动的情景,用他认为最达意的方式将它留在了画布上。这便是所谓瞬间的感动吧。 But at the same time, I also understand that the scene of the seaport sunrise itself must deeply move the author.Monet watched the scene that moved him most, leaving it on the canvas in the way he thought the most intentional way.This is the so -called instant move.

我在生活中自然也有这样的几个能够清晰记住的时刻。其中一个是一天放学之后,学校里人已不多。我去老师办公室拿一些东西。回教室的途中,我恰巧走过音乐教室。随意的一瞥,我看到了窗外的夕阳,如此之鲜艳的红色,把这个不大的屋子中的一切染成了红色。钢琴,黑板和课桌,所有的一切。

一瞬间,我竟然有些沉浸在这震撼了我心灵的美之中了。出神的我不小心把刚拿到的全班的作业本掉在了地下。一个走过的不认识的女生帮助慌乱而不好意思的我把本子捡起来放好。平素的脸在夕阳的照耀下笑笑,一种淡淡的美感不可阻滞地溢了出来。回想起来,可能那一天的我也是由于面临初三的结业,校园的吵闹之下暗藏着一点即将分别的不舍心情吧。因为后来不管怎样好的天,怎样用心地回到初中部站在当时那个位置使劲地看,也再没有那种感动了。

感动的瞬间之所以美好,正是因为它无法复制。否则便不可称其为“瞬间”了。我记得有一个夏日星期天的下午,我作在自己五六平方米大的小屋里学习。那时天空在下雨,很大的雨,而且下了很长时间。天空既然像水泥一般颜色,阴沉沉的难看,我自然也没有什么心情抬起头来,只是闷头看书听歌。屋里闷闷的,都是为了防止雨打进来而关死了窗户的缘故。然而当我偶然抬起头来,看到的却是另一番景象。雨霁云开,一大片雨云正在退去,灿烂的毫无遮拦的阳光穿过云间的缝隙照下来。

天空被分成了光明和阴暗的两部分,而明和暗则成了这副感动我的画面中不可缺的两个因素。我先是愣了一会儿,后来产生一股冲动拿起数码相机要像把这场面拍下来。可惜,不管我怎么努力,也拍不出我想要的效果。在我挫败的心情中,夜幕慢慢降临了,云的界限逐渐混在夜色中,最后消失不见了。这时我才坐在灯前静静地想到,可能我想用相机记录的并不是景色,而是那种惊喜的心情吧。

莫奈画《日出印象》,他心里真的满意么?不一定吧。也许他也挫败于这瞬间的感动的难于捕捉。这一切,都是在我们自己心里的啊。

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篇16:描写人物动作作文

全文共 493 字

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“哈哈,你输了吧!”一位同学用一阳指对着她说。

“主要是你这个动作太难做了!”我走向前抱怨道。

中午,我们写好作业,就玩起了“一二三木头人”的游戏,我当“裁判”,其他同学玩这个游戏,“一二三,木头人,不许说话、不许动!”在我的一声指令下,他们做出了最简单的动作定在了那里,其中,有一位同学做的动作特别搞笑,弄的其它几位同学都忍不住笑了出来。这一位同学是我班上的同学,他在班里总是能做出一些搞笑动作,惹的人哈哈大笑,而他今天做的动作比在学校里做的还要搞笑!

他的动作是把舌头伸出来,做了一个斗鸡眼,两只手就拽着自己的两只耳朵,使其它几位同学很容易输掉。当我看到他这个动作,我是捧腹大笑啊!没想到我这一笑让其他的同学,都忍不住笑了出来,最后是那位同学赢了!“我们这个是木头人的游戏!而不是做很搞笑的动作引发别人笑而赢的!”我郑重地说。那位同学就像只不服气公鸡,嘟着嘴说:“知道了!”

可是在第二轮的过程中,他不仅赢了,而且还挑衅别的同学,其他同学拿他没办法,都当作没有看见。

最后,他们看不下去了,就跑过去跟他说:“这位同学,如果你再这样,我们就不带你玩了!”他听到这句话,像听到命令似的,停了下来。

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篇17:写人的作文通用

全文共 318 字

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我有一个妹妹,你知道她有多可爱吗?

我的妹妹,她有着像黑宝石一样的眼睛,闪闪发光,她有着樱桃似的小嘴,红嘟嘟的,还有着嫩嫩的皮肤,很白很干净,摸上去非常光滑。就是头发有点儿短,就像大地上的小草一样。

我的妹妹,她非常爱美,她非常喜欢穿他那条上面印着红红爱心的白裙子,配上她的粉色的镶着水晶的凉鞋,更喜欢在头上戴一朵蝴蝶结。

我的妹妹非常喜欢黏着我,天天吵着我让我陪她玩,有一次我无聊了,我的妹妹就走过来说:“姐姐,我们一起玩吧。”于是我就拉着她的小手一起转圈圈,还没转两三圈,她就装晕躺在地上晕倒了,逗逗我哈哈大笑。虽然有时候感觉这样的游戏没意思,但是只要她觉得开心我也会感到快乐!

这就是我的妹妹,你们喜欢她吗?你们想不想也有个这样的妹妹呢?

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篇18:写人的作文600字大全

全文共 677 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,一个朴素的简称,却给学生给予无私的奉献。有着满肚子的文化知识和一颗宽容、关爱的心。

我的六年级英语老师有着一头乌黑的长发,有着一双炯炯有神的眼睛,总穿着一身漂亮的.连衣裙。刚开学的时候,我们就像一盘散沙,即使上课铃声响,我们也像下课一样打打闹闹。老师刚进教室,班长带头起立,教室立刻静下来,连根针掉下也听得见。“同学们好!我是你们六年级的英语老师,我叫邓娅琪,听说你们这班很调皮,今天我算是领教到了。我希望这一年同学们能够好好学习,我知道学习很苦,你们要走的路还很漫长,但你们要相信自己,我相信,你们一定都是好样的!”邓老师讲完后,便开始讲课。讲了一会儿,同学们的心便按捺不住了,叽叽喳喳讲起来了。老师生气起来,眼睛瞪得圆圆的,头发冒着火,嘴中喷着火,又开始演讲了……

日子一天天过去,月考也来临了,老师不断想出通俗易懂的学习方法,我们逐渐觉得学习是一件快乐的事,认真地听老师的吩咐,老师也没有那么过分的要求写作业和背诵,她很了解我们,知道我们学习的辛苦,我们也没有总惹老师生气,渐渐成为成熟的六年级学生了。

一年过去了,毕业考只有两天了,紧张的复习使我们身心疲惫,毒辣的太阳照耀着大地,我们的汗水不停向脚下流,不计其数的试卷总在我们面前摇晃,我们不停抱怨着,老师总安慰我们:“再过几天就毕业,大家忍着,考个好成绩过暑假。”想到了这里,我们顿时充满求知的欲望。

即将与老师分别,我恋恋不舍,不断回忆起从前的复习阶段,老师与同学一起学习的场景……我对老师的爱,千言万语也无法说清,我只想说一句:“老师,谢谢您,您辛苦了。”

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篇19:精品三年级写人

全文共 520 字

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榜样的力量是无穷的,好的榜样能给我们积极的思想,正确的行为,良好的习惯,完美的人格。树立了榜样就等于找到了自己前行的方向。

而我的榜样也是我的偶像,他叫孙中山,生于1866年,死于1925年,出生于广东香山,原名孙文,字德明,中国民主革命的先行者,伟大的民主主义革命军,为了改造中国耗尽毕生精力,在历史上建立了不可磨灭的功勋。他领导的革命活动曾遭受多次失败,但他以果断的智慧、坚强的毅力和不屈不挠的精神坚持斗争,直到革命胜利。1912年,他领导的辛亥革命取得了胜利,结束了中国几千年来的封建统治,推动中国历史向前发展。

《孙文学说》是孙中山具有代表性的哲学著作。在这本书里,孙中山用大量的文笔阐述了“知易行难”这个规律,对于社会和生命的影响,不论是一个人一个团体还是一个国家,如果只去了解而不去实践,那么永远也找不到真理的所在。

孙中山十分爱读书,就像古人说的读书好、读好书、好读书。他都做到了。他还说过一句我一生的嗜好,除了革命外,只有好读书,我一天不读书,便不能生活。

自从他成为了我的偶像和榜样后,我开始学习他的勇敢、机智等一系列的革命精神。也让我爱上了看书,书本就像有魔力似的,我被它深深的吸引了,我相信孙中山先生读书时也有和我一样的感觉。

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篇20:描写人物的英语

全文共 593 字

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My mother has a pair of small eyes, smiling and narrowing into a seam. She

had a small cherry mouth under her straight nose. My mothers hair is a little

different - its curly, and shes joked that she doesnt need a perm.

My mother likes cooking. When mum is free, she will cook delicious meals

for my brother and me. There are her best fried dumplings, spicy dry pot

bullfrogs and crispy fried chicken legs. My brother says they are better than

KFC chicken legs.

Mother is very kind. Every time we meet beggars in the street, my mother

will give them change and teach me to be helpful.

I love my mother.

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