英语考试分析范文(通用20篇)

I will finish my middle school life soon, before I graduate, I need to take part in a very important test and it will decide which high school I will be in. I am so nervous now, I want to do my best and go to the ideal high school. My mother told me yesterday that no matter how the result was, she would be happy for me. She did not want me to have too much pressure and she believed me I could do well. Thinking about my mother’s words, I am not nervous now, what’s more, all of my families support me so much. The result is not that important, happiness comes first.

我很快就要结束初中的生活了，在我毕业前，我需要参加一场很重要的考试，那就会决定我上哪所高中。我现在很紧张，我想要尽力做到最好，进入到理想的高中。妈妈昨天告诉我无论结果怎么样，她都会为我感到开心。她不想要我有太多的压力，她相信我能做得好。想到妈妈的话语，我现在不紧张了，而且，我所有的家人都很支持我。结果不是那么的重要，开心才是最重要的。

[初一英语作文：重要的考试

今天，我们终于将期中考试的成绩全部揭晓了。我的数学无疑是最好的，考了100分，语文差不多，考了96分，英语，我平常最擅长的英语这次竟然考了94分！

这次，先来说说我的奖罚情况吧，我数学得了100，95分之上一分奖励两元钱，奖了10元钱，语文奖了2元，英语扣了1元，因为回家的时候爸爸说，95分之上一分两元钱，九十五分之下一分一元钱，90分以下一分2元钱，所以这次共计奖励11元钱。

再说一下我的错题吧。

数学：

没有错题，是个满分，不过下次要细心一些，应用题里面有个画长方形的题，我没有把它的长度标上面，老师没有改出来，不过我下次一定要细心检查，不能把这虚名当做真的好的。

语文：

考了96分，其中有一个判断题错了，我应当在当时努力回想课文，可是不能回到当时。今天老师还讲了，这是个对号，我打了个错号，就这样失去了宝贵的一分。还有一个关于第四单元的题，我没有把题读清楚，上面说要写出人物，我要写鲁滨孙，却写了一个“《鲁滨孙漂流记》”，这样又失去了宝贵的一分。课外阅读题，第一小题我错了，那是一个排序的题，幸好是第二个和第三个错了，不然我的分数就会落到了94分了。作文题，这次扣的还是算少了，扣了一分。

英语：

这英语啊，也有我的弱项，那就是听力题，得了94分，听力题错了一个，因为我听力不好，总是不能确定，这次算好了，以前我至少错了两个，或者全对，这次听力扣了2分。笔试部分，在第七题里面的第二小题：“Whatdoyouwant（drink）”里面，我忘了该怎么办，说的是用所给单词的适当形式填空，不会再加一个to，所以我就写了drink，谁知道错了。还有一道短文题我也错了，就这样，考了个94分。

这次考试，我还是总分290，不管每次怎么努力，总是有一门拉下了分数，每次总分都是290，平均分大约是97分，不四舍五入就是 96。67 。我这次虽然还是老样子，可是，在下次，在小学阶段最后一次考试——期末考试中，我应当将自己最好的分数展现出来！

对这次考试进行了一次彻底的分析，这次月考没有考好，总结原因如下：

一、学生对英语考试的态度不端正，遇到难一点的题不是去分析而是瞎做，遇到不会就不做。

二、作为教师缺少了在学生心中的威信。回想一个月以来我一向定位错误没有把自我定位于学生的老师而是学生的朋友，很少对学生严厉的惩罚，以致于学生敷衍了事，课上瞬时记忆，课后缺乏落实，根本无视英语考试的严肃性与重要性。

三、教师与学生都没有处理好兴趣与知识学习的关系。作为教师过于注重学生的兴趣，导致学生有兴趣就愿意学，没兴趣就不想学。

语重心长地说了这么多，我明白这些远远不够，最重要的还是今后工作中该怎样做：

首先，今后在教学过程中对学生要严格要求，和学生建立亦师亦友的关系，重新建立在学生心中威信，让学生从心里佩服尊敬自我。

其次，适当地多做题，是学生养成良好的解题习惯。

最后，教师与学生都要调整心态，正确应对考试，尽快从失败的阴影中走出来，为期中考试做好充分准备，争取打一场悲壮彻底、问心无愧的战役。

期中考试的分析作文开始：在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细分析，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的!

作者： 曲姿谕

上一大周，我们进行了期中考试，语文考了92。2分，数学考得不太理想，93。5分，英语也考得不好，93分，这三科分数，我最不满意的就是英语。

英语是我比较喜欢的一科，之前多难的试卷，我多没下过95分，可这次考得太不理想了，一点儿都不符合我平常的成绩。

数学我最最喜欢的一科，也是我考得最不理想的一科，一个小组的4号都能考96分，我这个1号只考了93分，我真感觉丢人败兴，我思考的几天，我终于知道了，是粗心让我考了93分，我以后考试一定要细心，在细心。

语文我后4分是不该扣得，都是我没有认真审题造成的，老师在考试前还叮嘱我们一定要认真审题，可我就是没有做到，以后可一定要做到呀。

这三科，我给自己定了一个目标，语文不低于93分，数学不低于96分，英语不低于98分。期末考试，我一定要考好。

外籍教师Richard想了解一下你所在班级学生的到校方式。假如你是李华，请以The way I go to school为题，写一篇英语短文，想Richard介绍自己的到校方式。

提示：

1. How do you go to school?

2. Why do you prefer to go in that way?

注意：

1. 短文必须包括所有提示内容，并围绕你所选择的某种交通方式，写出二至三个理由，可适当发挥。

2. 文中不得出现真实的人名，校名和地名。

3. 词数60-80个。(短文开头已给出，不计入总词数)

The way I go to school

I’m Li Hua.

参考样文：

I’m Li Hua. I go to school on foot. I have several reasons for that.

First, my home is not very far from my school, it is just about two kilometers away from school. It takes me about 20 minutes to get there. Second, walking to school is a kind of exercise. It is good for my health. Third, it’s pretty safe to walk to school because there is a lot of traffic on the road at this time of a day. So I prefer going to school on foot. It’s really a good choice.

Smoking and Health-吸烟与健康

About Internet-关于因特网

The Problem of Food-食品问题

Add Feet-添足

Accompany Us Studying-陪读

Early Rising-早起

My Dream-我的梦想

Going Abroad-出国

Correct Directions-辨明方向

真正的美-True Beauty

读书的价值-The Value of Reading Books

空余时间的利用-Use of Free Time

环境与发展-Development and the Environment

过度词

1)递进：furthermore,moreover,besides,inaddition

2)转折：however,but,nevertheless,after all

3)总结：finally,at last,in brief,to conclude

4)强调：really,indeed,certainly,surely,above all

5)对比：in the same way, just as, on the other hand

中间段落句

1. 相反，有一些人赞成……，他们相信……，而且，他们认为……。

On the contrary，there are some people in favor of ___.At the same time，they say____.

2. 但是，我认为这不是解决……的好方法，比如……。最糟糕的是……。

But I don"t think it is a very good way to solve ____.For example，____.Worst of all，___.

3. ……对我们国家的发展和建设是必不可少的，(也是)非常重要的。首先，……。而且……，最重要的是……

______is necessary and important to our country"s development and construction. First，______.What"s more, _____.Most important of all,______.

4. 有几个可供我们采纳的方法。首先，我们可以……。

There are several measures for us to adopt. First, we can______

5. 面临……，我们应该采取一系列行之有效的方法来……。一方面……，另一方面，

Confronted with______，we should take a series of effective measures to______. For one thing，______For another，______

6. 早就应该拿出行动了。比如说……，另外……。所有这些方法肯定会……。

It is high time that something was done about it. For example. _____.In addition. _____.All these measures will certainly______.

7. 为什么……?第一个原因是……;第二个原因是……;第三个原因是……。总的来说，……的主要原因是由于……

Why______? The first reason is that ______.The second reason is ______.The third is ______.For all this, the main cause of ______due to ______.

8. 然而，正如任何事物都有好坏两个方面一样，……也有它的不利的一面，象……。

However, just like everything has both its good and bad sides, ______also has its own disadvantages, such as ______.

9. 尽管如此，我相信……更有利。

Nonetheless, I believe that ______is more advantageous.

10. 完全同意……这种观点(陈述)，主要理由如下：

I fully agree with the statement that ______ because______.

(三)结尾句

1. 至于我，在某种程度上我同意后面的观点，我认为……

As far as I am concerned, I agree with the latter opinion to some extent. I think that ____.

2. 总而言之，整个社会应该密切关注……这个问题。只有这样，我们才能在将来……。

In a word, the whole society should pay close attention to the problem of ______.Only in this way can ______in the future.

3. 但是，……和……都有它们各自的优势(好处)。例如，……，而……。然而，把这两者相比较，我更倾向于(喜欢)……

But ______and ______have their own advantages. For example, _____, while_____. Comparing this with that, however, I prefer to______.

4. 就我个人而言，我相信……，因此，我坚信美好的未来正等着我们。因为……

Personally, I believe that_____. Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because______.

5. 随着社会的发展，……。因此，迫切需要……。如果每个人都愿为社会贡献自已的一份力量，这个社会将要变得越来越好。

With the development of society, ______.So it"s urgent and necessary to ____.If every member is willing to contribute himself to the society, it will be better and better.

6. 至于我(对我来说，就我而言)，我认为……更合理。只有这样，我们才能……

For my part, I think it reasonable to_____. Only in this way can you _____.

7. 对我来说，我认为有必要……。原因如下：第一，……; 第二，……;最后……但同样重要的是……

In my opinion, I think it necessary to____. The reasons are as follows. First _____.Second ______. Last but not least,______.

8. 在总体上很难说……是好还是坏，因为它在很大程度上取决于……的形势。然而，就我个人而言，我发现……。

It is difficult to say whether _____is good or not in general as it depends very much on the situation of______. However, from a personal point of view find______.

9. 综上所述，我们可以清楚地得出结论……

From what has been discussed above, we may reasonably arrive at the conclusion that____.

10. 如果我们不采取有效的方法，就可能控制不了这种趋势，就会出现一些意想不到的不良后果，所以，我们应该做的是……

If we can not take useful means, we may not control this trend, and some undesirable result may come out unexpectedly, so what we should do is_____.

一、试卷特点：

本次试卷的命题紧扣了教学大纲和教科书的书本知识,在考察学生英语基础知识的前提下，注重了对学生语言综合能力和知识迁移的考察,注重语言环境及文化背景的设置，减少了词汇、语法等单纯知识性的试题，增加了试题的灵活性、开放性、探究性及综合性。试题以听、读、写的形式，全面地检查了学生应掌握的英语基础知识和基本能力,考题不是很难。

二、学生对各题得分情况分析：

1.听力部分：

此题考察学生是否能正确理解所听的内容，并具备用英语进行释义的能力，用英语回答问题的能力，在特定的语境中进行交际的能力。听力部分共a.b.c.d小节,设计由浅入深,由易到难,循序渐进,从知识到能力,具有一定的梯度。a部分为理解，1-5小题看图听句子，十分简单，学生只要听懂个别单词就能回答出来;b部分为反应：6-10小题根据所听到的句子，从a，b，c三个选项中选出最佳答案。这部分与前部分相对难一点，即要求学生听懂句子的内容又要求选出答案。c部分为对话理解，听对话根据问题选出答案，这部分简单。d部分为笔录要点：根据你所听到的的内容，填写下面的表格。这部分为整个听力的难点。即要听懂句子又要能写单词。总之就整个听力部分而言，略显简单，对于基础较好的学生来说，此套听力题略显简单，小部分都是满分大部分都在18分以上，他们对听力题中侧重的词组及一些英语成语已做到熟练掌握的程度，完全达到了英语教学中对听力的要求。对有一定英语基础，但掌握不扎实的学生来说，听力还存在薄弱的环节，尤其在b部分，c部分和d部 分，句子的理解和写单词对这类学生来说，仍然是个难点，缺乏对整个话题、文章的理解，单词记得不牢，语音、语调、连读、弱读方面还缺乏一定的训练。另外学 生除了对听力的训练不够，答题的方法和技巧也掌握的不是很好。对于英语学习吃力的学生来说，听力是相当难的，成绩也很不理想。

2.笔试部分的单选题：

基础知识题占三分之二，能力题占三分之一左右。此题注重考察词的辨析、语法以及习语等语言知识，在特定的语境中运用语言知识进行交际能力。此题知识覆盖面较广,重点,难点比较突出.注重了语言能力考察,以考察动词为主,兼顾其它词类,并考察句法,考察方式突出了语境.学生在27，31,34小题失分较多，对于人称代词主格和宾格的用法;like后接动词的ing形式的用法;以及let’s的用法都掌握不够。

3.笔试中的完形填空题部分:

紧扣课本中的课文,基本上只要读懂课文就能选出正确的答案，里面包含了介词at和of,以及人称代词的用法,这都是本学期的重点和难点.学生的失分较多.而且向来完形填空就是试卷中的一个较难点。

4.笔试中的阅读理解:

此题考察学生是否具备根据上下文猜测词意进行推理等思维活动，识别选择归纳所提供的信息，探索语篇中的表层含义和深层含义的阅读能力，从而达到获得正确的语言信息的目的。本大题包括a,b,c,d部分,安排的比较合理,由易及难.a部分为三段段文,情节清晰,学生得分较高.b部分为摘录要点和回答问题.摘录要点很简单从文中找出相对的答案，而回答问题就难了既要看懂课文还要有扎实的英语基础回答写出正确的答案.此部分也是一个拉分的部分.整个阅读理解难度不大40%的学生满分，50%的学生20分以上，10%的学生10分以下。

5.笔试中的书面表达:

主要考查学生调查以怎样的方式上?学生写的时候不觉的费力. 但个别同学在语言的灵活应用上欠功夫，不能够把书上的语言恰当的运用到自己的作文中去,且中式英语较重, 语言表达不地道,语法错误较多。这说明学生在日常写作教学中我们还存在着问题，没能在很好的驾御教材的同时注重学生能力的培养。

四、学情分析

总的来说，这次考试成绩不是很理想，优秀率偏低，尖子生还没有发挥水平;低分较多，两极分化的距离还没有缩少。通过整体的分析，反映了学生在复习中，基本上 能领会课堂的要点要求，一些知识点在堂上反复出现的，掌握得较牢固，但是运用这些知识去解决实际问题的能力较差，这与课后的练习有关，说明了部分学生对课 后的练习作业不够重视、缺乏主动性，而且，解题的依赖性强，缺乏独立的思考能力，另外，对于一些相关的语法知识和句子的构成，学生的遗忘率也很高。还有一 个也是最关键的一点就是普遍的学生学习习惯不好，及少的同学能聚精会神的听课，认真完成作业的.

五、今后的教学中应改进的措施。 通过期末这套试卷的分析，我们教师在以后的教学中，应该在以下几外方面进行改进。

1.加强词汇教学,尤其是书中的黑体字部分，一定要学生保证过关。

2.充分利用课本中的听力部分，加强学生的听力技巧训练，善于捕捉听力中的信息，培养学生猜测的能力。

3.尽多的背诵课文，加强语感，有助于学生听力和写作的提高。

4.加强阅读训练，督促学生每天阅读二至三个语段，提高学生的阅读能力。

5.授课时教师要适当渗透语法教学，让学生能够用英语中的语法修改自己做题中的失误，进行知识的迁移和创新能力的培养。

6.班级学生两极分化明显,各班的低下率都在上升,所以教师在教学中要有效地抑制两极分化,对学习有困难的学生进行转化提高.

7.一定要把“抓好学生的学习习惯”放在一切工作的首位，只要习惯好，成绩就自然而燃提高了.

My Views on Examinations考试之我见

tests will bring the examinees great pressure， which can affect their lives. A typical example of this is that most young students have worn glasses even though some of them are still children. For preparing for tests， they must spend a lot of time on doing their homework so that their eyesight becomes worse and worse. And the more time they spend on those， the less time they have for playing and relaxing. Consequently， there is a bad influence on their health.

Since school comes into being， the test standard has been used to appraise performance of students. So far it is still being used， which may suggest that actually there are some advantages in it. However， it is also highly possible that the test standard is a not ideal way to find out what students have learned and what they havent. Most school is still using it just because there is no better method to replace it.

In my opinion， the following three points are the critical flaws in the test standard.

One of the most harmful effects on the test method is that it will force us to study just for passing tests， not for acquiring knowledge especially in China. Obviously the final object of education is making us intellective by learning more knowledge. While the test is only a way to examine the level of students studies， it has been deteriorated to a sifter deciding the fate of students. Why can it be called a terrible sifter？ Now in the tests， which decide who can enter a higher school， thousands of poor students， who want a splendid future， must prepare for the tests by finishing a great deal of practices. Those practice tests are heavy-laden to them. So in this case， how can they be expected to study to obtain knowledge？ To them that are enough if they can reach the level which tests need. In the end what our nation will get， genuine persons with ability or just test robots？

测试将使考生形成巨大的压力,影响他们的生活。一个典型的例子是,大多数年轻的学生戴眼镜,尽管他们中的一些人仍然是孩子。准备测试,他们必须花大量的时间在做他们的作业,这样他们的视力变得越来越差。和他们花更多的时间,更少的时间玩和放松。因此,对他们的健康有不良影响。

学校形成以来,测试标准已经被用于评价学生的表现。到目前为止仍在使用,这可能表明,实际上有一些优势。然而,他们也很有可能测试标准是一个不理想的方式来找出学生学到了什么,他们没有什么。大多数学校仍然使用它仅仅因为没有更好的方法来取代它。

在我看来,以下三个点是关键的缺陷测试标准。

最有害的对测试方法的影响是,它将迫使我们学习只是为了通过测试,不是为了获取知识，尤其是在中国。显然最后的教育对象是让我们智力的通过学习更多的知识。而测试只是一种检查水平的学生的研究,已经恶化到筛决定学生的命运。为什么它被称为一个可怕的筛吗?现在在测试,决定谁可以进入一个更高的学校,成千上万的贫困学生,他们想要一个灿烂的未来,必须准备测试,完成大量的实践。这些实践测试负担沉重的。所以在这种情况下,他们将学习如何获得知识?他们是足够的,如果他们能达到的水平测试的需要。最后我们的国家将得到什么,真正的人才还是测试机器人?

[英语作文考试之我见

【摘要】在英文写作过程中，学生们常常误入歧途却自己不能察觉。一些常见的写作错误会出现在大部分考生的试卷上。比如审题不清，经常出现偏题或跑题；习惯汉语思维，逐字翻译；用词搭配不当，张冠李戴；词不达意，拼写错误严重；等等。具体来说，常见的错误主要有这些：

一、指代方面的错误

在使用代词it，he，this，that，which，one等时，前文中应出现明确的先行词。

如：Since we cannot know what particular bit of knowledge a child will need in the future，it is senseless to force him to learn it.，这句话中，him和it这两个代词都有明确的先行词，分别是a child和knowledge，因此句子的含义非常清楚。

可是，不少学生在使用这些代词时，虽然自己很清楚它们指代的是什么，但在作文中却没有交代清楚，结果这些代词非但没有使行文简洁，反而造成了意思上的模糊，让阅卷老师不知所云。

误：Sometimes teachers will inform students of the heavy burden they have to bear.

正：Sometimes the teacher will inform students of the heavy burden he has to bear.

【说明】句1中的they既可指教师，也可指学生，属指代不清的。可以把它们中的任意一个改成单数名词。因为单数名词也可以泛指一类。

二、修饰方面的错误

修饰语应紧靠被修饰的成分，并和它形成正确的逻辑关系。如果修饰语的位置不妥当，就会造出模棱两可的病句。

误：To keep the air clean, we must move the factories which give off poisonous gases to the countryside.

正：To keep the air clean, we must move the factories to the countryside if they give off poisonous gases.

【说明】句1要表达的是把有害气体排放到农村，还是把工厂迁到农村去?显然修饰语to the countryside的位置放错了。如句2改变一下结构，就能清楚地表达要表达的意思了。

三、一致方面的错误

在一个句子内部或紧邻的两三个句子之间，要保持时态、人称、数等的一致。

误：Whether one enjoys or resents advertisements, we are actually bombarded with it every hour of the day.

正：Whether we enjoy or resent advertisements, we are actually bombarded with them every hour of the day.

【说明】代词应与所指代的先行词保持人称和数上的一致。句1也可改成Whether one enjoys or resents the advertisement, he is actually bombarded with it every hour of the day.

四、平行结构方面的错误

这里专指语态、比较级、非谓语形式、冠词用法、可数名词和不可数名词、不定代词单复数以及时态等错误。

1、误：Narrow streets easily cause to happen many traffic accidents.

正：narrow streets easily cause many traffic accidents. (to happen)

误：A great change has been taken place since then.

正：A great change has taken place since then.

误：But it may occur some new problems.

正：But some new problems may occur/arise.

误：Opportunities are only belonged to those who work hard.

正：Opportunities only belong to those who work hard.

【说明】happen，take place，occur，arise等动词和动词词组一般既不能用作被动结构，也不能作为及物动词带宾语的。但学生作文中类似的错误较多：Our country has taken place a great change in many fields.

2、误：The pace of our modern life is getting more faster and faster.

正：The pace of our modern life is getting faster and faster.

误：Electricity is the most important power in our daily life than other kinds of power.

正：Electricity is the most important power in our daily life.

误：Thus our city will be greatly beautiful than it is now.

正：Thus our city will be far more beautiful than it is now.

【说明】这些都是在使用比较形式时出现的错误。尤其是第1例较普遍。如more easier，more stronger等。

五、断句方面的错误

一句句子没有结束，又开始新的一句，结果造成句子结构不全，这就成为断句。

误：TV becomes an important part in our daily life. Because we cannot live without it.

正：TV becomes an important part in our daily life，because we cannot live without it.

【说明】以because，since，if等引导的从句是不能独立成句的，只能依属于主句，所以不能写成另一句。

六、连词方面的错误

作文中缺少必要的连词，或错用连词的现象也比较普遍。

误：One should improve his English，one should overcome difficulties in studies.

正：If one wants to improve his English，he should overcome difficulties in studies.

【说明】学生在写作中往往意识不到连词的重要，不善于使用连词和连接副词来明确标示出因果关系、转折关系、递进关系等。

七、搭配方面的错误

学生作文中用词搭配方面的错误也占有较大比例。曾经在一次六级作文阅卷中，近千篇作文在表达上海交通越来越拥挤这个意思时，几乎没有一篇用 heavier，大多数人用的是The traffic in Shanghai is getting more and more crowded，而traffic是不能与crowded搭配的。

1、误：However the speed of a car is much faster than that of a bicycle.

正：However the speed of a car is much higher than that of a bicycle.

【说明】speed只能和high，low，good，top，normal，fantastic，moderate，surprising等搭配，不能与fast，quick，slow搭配。但可以这样说A car is much faster in speed than a bicycle.

2、误：In the past the price of milk was so expensive that most families could not afford it.

正：In the past the price of milk was so high that most families couldnt afford it.

【说明】price只和high，low，inflated，moderate，minimum，original，popular，prevailing，published，reduced，reasonable等搭配，不能与expensive，cheap搭配，但可以说In the past，milk was so expensive that most families couldnt afford it.

由此可见，要提高对词语搭配的驾驭能力，除了要在平时的阅读过程中多积累，还需要克服中文中诸如速度快、价格贵、学习知识、人减少等搭配的影响，避免写出look book或see book这样的笑话来。

八、误用方面

学生作文中对词语的误用也相当普遍，误用词语不仅不能准确地表达作者的意思，而且也会闹出笑话。

1、误：With the industrious development，there is a great need for different kinds of energy.

正：With the industrial development，there is a great need for different kinds of energy.

2、误：Most big cities are plagued by traffic jams which effect our daily life.

正：Most big cities are plagued by traffic jams which affect our daily life.

【说明】以上错句都是因为对形容词的辨析不清而造成的。Industrious是勤劳的，工业上的应为industrial。effect一般用作名词，其动词形式表示产生、实现，而这里的意思是影响，应换成affect。

另外为了方便大家学习，提高复习的效率。小编为广大学子整理了考研技巧和考试大纲，更有历年真题提供测试等等。针对每一个科目进行深度的探讨和技巧挖掘。欢迎各位考研的同学进行了解和资讯。考研的痛苦是难免的,不要丧失信心,坚信苦尽甘来。预祝各位学子取得成功！

今天，语文第三单元的试卷发下来了。我考砸了!我只考了91.5分。试卷的第一页我就被扣了7.5分,看着考卷上鲜红的“╳”，我特别伤心。

我这次考试考得那样乱七八糟，虽然妈妈对我进行了严厉地批评，但妈妈还是鼓励我说：“一次考砸，没关系，关键是要吸取这次的教训，以后一定要认真”。我一定会记住老师和妈妈说的话，认真上课，不开小差，一定仔细仔细再仔细，一定把字写好。为此我做了以下计划：

首先，要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

第二，要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划 ，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句。

第三，调整考试心态。战略上藐视，战术上要高度重视，不要对自己失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的。

Since school comes into being， the test standard has been used to appraise performance of students. So far it is still being used， which may suggest that actually there are some advantages in it. However， it is also highly possible that the test standard is a not ideal way to find out what students have learned and what they haven‘t. Most school is still using it just because there is no better method to replace it.

In my opinion， the following three points are the critical flaws in the test standard.One of the most harmful effects on the test method is that it will force us to study just for passing tests， not for acquiring knowledge especially in China. Obviously the final object of education is making us intellective by learning more knowledge. While the test is only a way to examine the level of students‘ studies， it has been deteriorated to a sifter deciding the fate of students. Why can it be called a terrible sifter? Now in the tests， which decide who can enter a higher school， thousands of poor students， who want a splendid future， must prepare for the tests by finishing a great deal of practices. Those practice tests are heavy-laden to them. So in this case， how can they be expected to study to obtain knowledge? To them that are enough if they can reach the level which tests need. In the end what our nation will get， genuine persons with ability or just test robots?Secondly， tests will bring the examinees great pressure， which can affect their lives. A typical example of this is that most young students have worn glasses even though some of them are still children. For preparing for tests， they must spend a lot of time on doing their homework so that their eyesight becomes worse and worse. And the more time they spend on those， the less time they have for playing and relaxing. Consequently， there is a bad influence on their health.Thirdly， in fact， test system itself can not veraciously estimate who is better than others because there are many factors impacting the results of test. For instance， someone cheated in test so that his score would be higher than others. Or someone who was too nervous to perform well fell in the test.

Only in spare time and no pressure of tests existent， students can study simply for the fun， for obtaining knowledge and for the things that they are really interested in. But now the test system is the only way to select which one is better， who can reach better school and who can get good job. Then what we can do is to improve the test system or hope that something better will be invented and replace the test system.

[关于考试的意见英语作文

We live in a world full of competition. And the examination is one of the tools to exam whether we meet the standard or not. If we want to enter the key university, we have to get high marks on the College Entrance Exam；if we want to have a good job, we will go through a series of interviews and tests；If we want to drive a car, we have to pass the driving test. Some people complain that there are too many exams in our lives, and these exams cannot truly or fully reflect a person’s ability. Unfortunately, our fate and future are depending on these exams. We cannot avoid them.exam is very important。

It’s true that the examinations can only test what we remember instead of what we know. A student with a good memory may find it very easy to get high marks before the examinations. All he needs to do is to remember the knowledge from the textbooks. In this situation, it’s quite unfair to evaluate the students only through exams. What’s more, some unexpected accidents may happen to the students such as a high fever or a sudden headache; this will affect the final marks. Since no one can performs stable all the time.

Sometimes, luck plays a vital role in the examinations. The student may guess an answer right although he doesn’t work hard on the course. If the student has a good handwriting, he may get higher marks than others. There are many subjective factors that may affect the outcome of the exams.

In a word, it’s not enough to use exams to evaluate the students. If the schools want to assess the students, they shouldd use different ways. Only in this way, the result may be fair.

我们生活在一个充满竞争的世界。而考试，是检测我们是否符合要求的工具之一。如果我们要进入重点大学，我们就得在高考中获得高分；如果我们想要找份好工作，就得通过一系列的面试和考试；如果我们想开车，就得通过驾照考试。一些人抱怨生活中有太多的考试，而这些考试并不能真正全面的反映一个人的能力。可不幸的是，我们的命运和未来都取决于这些考试。我们不能摆脱考试。

考试能检测到的只是我们所记得的，而不是我们真正了解的知识。一个拥有好记性的学生会发现在考试之前拿高分是件很容易的事情。他所要做的就是把课本上的内容记住。在这种情况下，仅仅通过考试去评估一个学生是不公平的。更何况，一些意想不到的事情可能会发生，例如考生可能会发高烧或者是突然的头痛。这样会影响到考试的结果。毕竟没有人会一直保持稳定状态。

有时候，运气也在考试中扮演重要角色。没认真学习的学生也有可能猜对答案。如果考生写得一手好字，那他的分数也有可能会比其他的同学高。很多主观的因素也会影响最终的分数。

一句话：只用考试来检测学生远远不够。如果学校要评估学生，那就应该用不同的方式。只有这样，结果才公正。

since school comes into being， the test standard has been used to appraise performance of students. so far it is still being used， which may suggest that actually there are some advantages in it. however， it is also highly possible that the test standard is a not ideal way to find out what students have learned and what they havent. most school is still using it just because there is no better method to replace it.

in my opinion， the following three points are the critical flaws in the test standard.one of the most harmful effects on the test method is that it will force us to study just for passing tests， not for acquiring knowledge especially in china. obviously the final object of education is making us intellective by learning more knowledge. while the test is only a way to examine the level of students studies， it has been deteriorated to a sifter deciding the fate of students. why can it be called a terrible sifter? now in the tests， which decide who can enter a higher school， thousands of poor students， who want a splendid future， must prepare for the tests by finishing a great deal of practices. those practice tests are heavy-laden to them. so in this case， how can they be expected to study to obtain knowledge? to them that are enough if they can reach the level which tests need. in the end what our nation will get， genuine persons with ability or just test robots?secondly， tests will bring the examinees great pressure， which can affect their lives. a typical example of this is that most young students have worn glasses even though some of them are still children. for preparing for tests， they must spend a lot of time on doing their homework so that their eyesight becomes worse and worse. and the more time they spend on those， the less time they have for playing and relaxing. consequently， there is a bad influence on their health.thirdly， in fact， test system itself can not veraciously estimate who is better than others because there are many factors impacting the results of test. for instance， someone cheated in test so that his score would be higher than others. or someone who was too nervous to perform well fell in the test.

[我对考试的意见英语作文2200字

想要在20xx年英语四级考试中作文拿高分，遵循以下技巧就行。

20xx年英语四级考试作文技巧一：

总体原则：六个字：先结构后表达。

总体做法：三步法

1. 审题：两项内容：1)英文标题+2)汉语提纲 (如果汉语提纲不是三条，则将其转化为三条提纲)

2. 将三个汉语提纲转化为一个英文表达，充当该段主题句。(首尾段可无主题句，但中间段落最好有)

3. 将主题句扩展成一个英文段落。(方法：举例、数据、对比、列举、补充说明、因果法等)

20xx年英语四级考试作文技巧二：实例及具体时间分配

第1、2步为准备工作 时间控制在三分钟以内：

(注：建议考生带上手表，以便掌握写作时间分配，超过三分钟按照已经列出的关键词的内容展开文章的开头部分)

如一道六级的写作考题为：

directions: for this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic college students" part-time jobs. you should write at least 150 words, and base your composition on the outline (given in chinese) below:

1. 有些人赞成大学生做兼职, 有人反对

2. 我的看法

审题：1. 题目：college students" part-time jobs

2. 提纲：1. 有些人赞成大学生做兼职, 有人反对;2. 我的看法

题目关键词为: part-time jobs

3. 提纲转化为三条：

1. 有些人持相反意见

2. 有些人赞成大学生做兼职

3. 我的看法 (无需写出)

20xx年英语四级考试作文技巧三：先结构：

联想课堂所讲：三段或四段式结构，且每段只写一项内容。

以“三段式”为例：

后表达：(三方面：句、词、衔接)关键词罗列

1. 联想开篇句式：when it comes to …, people" opinions differ/vary. 或者it is a common phenomenon for … to do sth, 或者 it can be noticed that an increasing number of …

将这些表达以关键词的形式列出：如： when… 或者 it is …

2. 转化主题句：

1) 有些人持反对意见- others hold the opposite view.

理由：1. main task- academic study, 2. society complex- cheated

2) 有些人赞成大学生做兼职- hold the positive view

理由：1. ease financial burden 2. enrich experience

3) 我的看法- both right …….

3. 扩展成文

最后，请检查基本语音错误：1， 单词拼写 2， 时态， 3， 单复数，4，关联词

本次八年级英语月考从试卷上看考察知识面较广，题型较丰富，灵活运用程度接近中考。题的难易程度适中。题出得比较好，但学生答得不好，高分不多，平均分较差，主要存在以下几方面问题：

1。听力测试失分原因学生平时不习惯背诵句型，课文等，再加上没有听力材料练习，故失分严重。

2。选取题失分原因学生对知识点的掌握不准确不扎实，再加上审题不仔细，导致学生自我认为会得题没有拿分。

3。完型填空和阅读理解学生失分最多。原因是学生词汇量太少看不懂，更不能正确理解文章资料。

4。补全对话失分因为学生不能按平时的指导去做，把握不住做题要领。

5。动词运用题学生没有到达灵活运用，平时练得少。

6。写作潜力太差，平时练得少，教师指导的也不够。

今后的教学我想从以下几方面改善：

1。提高课堂教学质量，备课必须要充分，教学方法灵活多样。

2。加强课下对学生的追踪力度，采用“兵教兵”“兵追兵”。

3。加大对重点知识的练习力度，练得学生一看就明白答案。

4。完型填空和阅读理解，补全对话平时多加强对学生的做题指导，主要是方法指导。每一天让学生背十个单词，翻译五个句子。

5。写作方面多练多批多改。

6。对学生进行做题技巧训练，避免因粗心错题。

考试，是一种严格的知识水平鉴定方法。为了保证结果的公平，考场必须要求有很强的纪律约束，并且专门设有主考、监考等监督考试过程，绝对禁止任何作弊行为，否则将要承担法律和刑事责任。下面就是小编为您收集整理的考试分析作文 考试分析作文（一）

一个月都过去了，月考也过去了，真快。现在知道自己月考成绩不好的同学，在怎么懊悔也没用了，都应经过去了，如果要怪，也只能怪自己考试时的状态。

状态好坏是两码事，它会直接影响到你的成绩。状态好，是你好好复习，认真检查，这是付出，既然是付出就一定有回报，哪怕只有一点点，也要争取。状态不好，就是在别人复习时，自己在玩，别人比自己多学一点，考试时遇到没复习到的重点，不是一定不会，那肯定也有点迷糊。虽然成绩没发，但我们通过考试前和当时的状态，考试成绩可想而知。

复习时，用功的好坏也会影响成绩。有些人说，我在家里把所有课本都读了多遍，为什么考得还是这么烂。有些人又说，我在家里只是认认真真的复习了一遍，考得还不错。这可不是侥幸，有些人虽然读了多遍，但他们并没有用功，根本是在应付。而另一种是在用心想把这个重点记住弄会。所以大家复习时一定用功，不然作用很小。

有些人已经知道自己的成绩了，他们每天都会去老师办公室，急于知道自己的成绩，想知道错因，及时改正。有些人纯属凑热闹。我每次去都被老师轰出来，所以还不知道成绩。想想当时的状态和现在的分数，我估计也好不了哪儿去。

我们现在已经过了月考，就不能再沉浸在兴奋和痛苦当中了，我们要以积极乐观的心理面对学习。真次失败并不代表永远失败，月考已经过去了，成绩已不重要了，重要的是自己通过月考发现的不足。祝，好成绩。 考试分析作文（二）

83，83，这两个字在我脑子里打转，120分的卷子，我考了83？这一定有原因，我要分析。

我第一眼先看作文，作文得了36分，老师在上面圈圈画画，直接扣我14分，我大惊，原来失分之处在这里，我一看我写的字，那字叫一个生龙活虎，如孙悟空大闹天宫一样精彩，我不由的理解老师当时的感受，一定把它当天书了。

又看了默写题，啊……俗话说“养兵千日，用兵一时”我却把“日夜浮”写成“日夜湖”了。我大惊失色，还有，上面让写与花有关的诗句，我却写的与花风马牛不相及的诗，我叹了口冷气。

我之后又看了课外读物（水浒传）上“倒拔垂杨柳”问是谁，我写了一个杨志，实话告诉你，四大名着，我只看过一本，其他都没看过，哈，不要笑话我。

到最后，课外读物题我看不下去了。一道鲜红的斜线，扣2分，哎……不说了。

其他没地方了，我以后定改，不过我要定个计划。

计划一：买一本作文书，把书上作文读背一遍，实在来不及我就使出绝招，()用一目十行走马观花之术们只要会背那些好词好句，写作就下笔如有神啦。

计划二：将要背默的故事从头看到尾，使出我的“火眼金睛”分析诗意，然后，拔出俺的“定海神针”在本上乱画一通，哈，全对。

计划三：多看课外读物，钻进书海里，在书海中漫游，不好，我在书海中漫游不上来了……下次我一定要带个工具再钻入书海，那就是船（别名：字典）在书海中回味着知识的乐趣。

考场如战场，如果你不努力就会被淘汰，我一定会吸取教训，努力拼搏。 考试分析作文（三）

期中考试的分析作文开始：在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细分析，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的（你就先编着吧）。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！军训的作文九年级语文作文九寨沟游记作文

[考试分析作文

Im have many teachers now and I love them all,but my favorate teacher,I think she is my English teacher Miss Gao.

She is tall and thin,in my eyes she is most beautiful teacher woman in the world,I love her sweet smile and attractive.So I always feel free in her class.

I like her class very much,she often tell us interesting stories in her class,and she teaches us to play English games and English songs,too.since she become my English teacher,Im have madel a lot of progess.

I like English,I like my English teacher.

我现在有许多的老师,我爱他们,但是我最喜欢的老师,我认为她是我的英语老师高小姐。

她又瘦又高,在我眼里她是世界上最美丽的乡村女教师的女人,我喜欢她甜美的微笑和有吸引力。所以我总是感觉她班上的自由。

我非常喜欢上她的课,她经常告诉我们有趣的故事在她的课,她教我们玩英语游戏,唱英语歌曲,。自从她成为我的英语老师,我有设计、很多的进步。

我喜欢英语,我喜欢我的英语老师。

这次的英语考试我没有考好，主要原因还是归咎于我平时不够刻苦，没有在英语上面花上足够的时间。

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

对于这次英语考试，我并不是很满意我自己，在语、数、英这三科主课中，我英语算是最好的，但这次只考了85.5分，在语、数、英三科成绩中占居第二。我一开始还很有信心拿90分的好成绩，但考好之后，我就有点慌了——我有一种不祥的预感：这次准考不好。结果我的感应“显灵”了——90分都不到。

拿到试卷后，我大略地看了一下我的试卷，扣分主要扣在听力、基础和阅读。听力好像扣了4、5分（忘了扣了几分了），基础扣了5分，阅读扣了……（貌似是在3到5分之间）。

我这次听力之所以扣了这么多分，我想有两个原因：一是因为喇叭出了问题，声音很轻，听不清楚；二是因为我没有仔细地听，有一道题就是因为没听出应该是填什么单词，所以导致白白扣了1分。

我的基础题么，扣的也是比较厉害的，有一道题我把“exhibition”拼成了“excibition”，使得我又白白扣了1分，看到我这拼错的单词时，我感觉好压抑：起初我为什么不好好背单词呢？这样就不会扣分了。

阅读题我感觉有一点点的难度，对于在外面补过课的同学来说那是“小菜一碟”。至今我的英语成绩70%的几率比那些补过课的同学高，所以我并没有怨恨我当初为什么没上补习班，而且我也不想上，逼迫一个人去干他（她）不想做的一件事又没有任何意义，搞得父母忧心忡忡，又搞得自己闷闷不乐，不仅累着自己，还累着父母（话是这么说，不过我也得在阅读上下下功夫了，不然我的成绩要像“乘电梯”一样滑下来了，呵呵）。

通过这次检查、认识自己的错误后，我在学习上有了一定的目标，以后我要更加努力地学习！我相信经过我半年的努力，期末考试一定能取得好成绩！

[英语考试反省作文精选

九年级一轮模拟考试已经结束，试卷下发后，我认真分析了本次考试。试题难易适中，重难点把握得当，但学生成绩并不理想，许多讲过多遍的题目都做错了，说明学生平时听课不够认真，需要加强课堂管理，引导学生听进去，短文填空和书面表达学生普遍失分较重，这也是学生最头痛的题目，在二轮考试前需要加强这一方面题型的训练。四班学生无尖子学生，后面尾巴太长，课堂上学生无反应，与老师互动较差，在以后的教学过程中加强与学生的交流，期望在二轮考试前能取得必须的进步