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青年节适合做什么活动【通用19篇】

万圣节快到了,我特别喜欢万圣节。在万圣节有许多的活动等着我,小编收集了青年节适合做什么活动,欢迎阅读。

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2024年庆五四青年节活动简报

全文共 590 字

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为纪念“五四”运动96周年,进一步引导公司广大团员青年统一思想、坚定信心、明确方向,凝心聚力,积极迎接新形势下的机遇和挑战,自4月29日起,铜鼓县公司团委组织开展了以“奋斗的青春最美丽”为主题的系列活动

开展了一次“领导和青年面对面”活动,公司领导深入青年,参与到青年员工开展的户外活动中,面对面与青年员工交流,倾听他们的心声和意见建议;公司领导通过讲述自身的工作经历、全国劳模冯卫的成长历程和如何缓解工作压力来拉近与青年员工的距离,鼓励他们克服暂时的困难,充分展现自己的才能,在各自工作岗位上成长成才。开展“青春光明行”志愿活动,在五四青年节当天来到鹤吼希望小学“国家电网海萍希望书屋”捐赠书籍50余本,为贫困学子多读书、读好书提供力所能及的爱心帮扶;组织青年志愿者为柳溪希望小学捐赠学习用品,并与特困家庭学生结成“一加一”帮扶对子,实实在在为贫困学子做好事。

邀请了宜春市委讲师团团长刘智安为青年员工讲述了一堂题为“品格成就未来”的课程,刘团长运用通俗易懂、诙谐幽默的语言为青年概述了什么是品格,从立志、忠诚、感恩、坚韧不拔、勇气、团结等十个方面激励青年塑造良好品格,使青年员工从中受益,珍惜美好青春年华,平和心态、努力工作、规划未来、开心生活。通过一系列活动的开展,使青年员工释放了工作和生活上的压力,感受到了公司的人文关怀,进一步激发了青年员工奋发向上、拼搏进取的工作热情。

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篇1:2024县委纪念“五四”青年节活动简报

全文共 463 字

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在“五四”青年节即将到来之际,团祁门县委精心谋划,提早安排,扎实部署开展“五四”青年节系列活动

一是格言征集活动。团县委围绕活动主题,启动“我眼中的五四精神” 格言征集活动,通过微信平台与广大团员青年进行思想上的沟通交流,拉近广大团员青年的距离,让青年们发出正面的、理性的声音。

二是观看励志影片。“五四”期间,团县委组织青少年生观看励志影片。教育引导中小学生牢固树立奋发向上的良好品德,积极培育和践行社会主义核心价值观。

三是参观红色资源。充分发挥革命纪念馆等爱国主义和国防教育基地功能,组织基层团干部和团员青年,赴杨业功纪念馆进行参观学习,重温革命历史,发扬红色传统,传承红色基因。

四是举行成人礼仪式。通过组织同学们用自己激昂的誓言宣布十八岁青春的到来,表达志存高远,为实现中国梦而奋斗,励志成才,为理想而拼搏,感恩师长,创造人生辉煌的决心和渴望,加强爱国主义和成人意识教育。

通过一系列形式多样、青少年喜闻乐见的宣传教育和实践活动,激励广大团员青年坚定中国特色社会主义理想信念,引导全县团组织、团员青年为家乡发展贡献青春力量。

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篇2:适合高中生的五四青年节英语演讲稿

全文共 1093 字

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Youth Day (青年节) in the Peoples Republic of China is on May 4. It was established in December 1949 by the Government Administration Council to commemorate the beginning of the May Fourth Movement in 1919. This day is known as …

May Fourth Movement

Chinese intellectual revolution and sociopolitical reform movement (1917 – 21)。 In 1915 young intellectuals inspired by Chen Duxiu began agitating for the reform and strengthening of Chinese society through acceptance of Western science, democracy, and schools of thought, one objective being to make China strong enough to resist Western imperialism. On May 4, 1919, reformist zeal found focus in a protest by Beijings students against the Versailles Peace Conferences decision to transfer former German concessions in China to Japan. After more than a month of demonstrations, strikes, and boycotts of Japanese goods, the government gave way and refused to sign the peace treaty with Germany. The movement spurred the successful reorganization of the Nationalist Party and gave birth to the Chinese Communist Party. See also Treaty of Versailles.

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篇3:“五四”青年节活动简报

全文共 210 字

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2011年5月4日即“五四”青年节之日,和煦的春风同行,婀娜的青柳做伴,在一派生机盎然的美好春季里,弥勒县五山乡中心校领导及优秀团员教师一行来到 “手拉手”兄弟学校——弥阳镇中以则小学,实现跨区域学习互动, “手拉手”篮球友谊赛活动

五山乡中心学校与中以则小学的活动将成为推动两所学校和谐发展,促进学校间真诚友谊,实现两所学校教师共同提高的有力载体,并将携手为我县教育发展而共同努力!为共创和谐校园、和谐社会而共同努力!

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篇4:五四青年节活动简报

全文共 2266 字

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xx年5月6日,xx社会科学院工业经济研究所所团委为庆祝五四青年节,在所党委的安排和领导下举办了中青年学者与老专家、老领导的座谈交流活动。xx社会科学院机关党委常务副书记崔xx、离退休干部工作局局长刘xx,工业经济研究所离退休老专家、老领导周xx,所党委书记史xx,副所长黄xx、李维民,所长助理李xx,党委委员、经济管理出版社总编辑沈xx,党委委员、办公室主任樊xx,各研究室主任、副主任,以及其他30多位研究人员参加了座谈。座谈由黄xx副所长主持,分为集体座谈和分别座谈两个环节。集体座谈在所大会议室举办,史丹书记,老专家、老领导周xx书记、刘xx局长,所团委书记原xx,李xx副所长依次讲话发言。分别座谈由各研究室中、青年学者负责,分别邀请各位老专家、老领导到各自研究室,进行了深入的采访交流。由于个别老专家由于身体原因,未能到场参加会议,会后所团委也安排了人员到他们家中走访。

史xx书记首先对各位领导和来宾表示了欢迎和感谢,并介绍了此次活动的主要目的和内容。她谈到,此次座谈是经过了长时期的酝酿,希望通过年轻学者和老专家、老领导的对接,把工经所的光荣传统很好的传承下去。要总结工经所36年发展中,在工业经济、企业管理、区域经济等领域所做出的理论贡献;总结工经所中对国家发展产生重要作用的人物和事件;总结工经所长期发展中形成的一些文化。希望能够在此基础上,促进工经所更快更好的发展。通过这次活动,也希望能够形成一些文字材料,作为工经所的历史档案保存下来。

目前,工经所中青年人的比重超过一半,而中青年人也是所里各项工作的主要力量。要想使工经所在创新工程中取得更好的成绩,在院里的评比中保持比较先进的地位,必须要更好的激励中青年人,发挥他们思想活跃、学习能力强、干劲大的特点。所以,我们开展了创新工程青年先锋队的系列活动,希望更好的推动所里工作。青年人的成长,学术的定位和方向,需要老专家给予指点。今天先是请老专家集中的讲一讲工经所在历史上取得的学术成就,以及对研究所发展的期望,然后各研究室再有针对性的进行对接。

学部委员周xx回顾了工经所的建所和发展历程,列举了历任所长对工经所发展做出的贡献。他指出,工经所是1978年在经济研究所工业组基础上成立的,第一任所长马洪。他是一位有高度使命感、责任感,也非常勤奋的人,为工经所的发展打下了很好的基础。在拨乱反正以后,工经所恢复了工业经济、企业管理的正常研究,当时和全国一些高校组建了工业经济教育研究会,企业管理教育研究会,这对学科的发展起到了非常重要作用。马xx当时发表的《xx经济发展战略》和主编的《xx经济结构问题研究》产生了很大的影响,对当时的经济结构调整提出了系统见解。他提出的一些问题,到了今天大家还在继续研究。马xx将mba教育引入了到xx,编写了《xx经济事典》和《日本经济事典》。第二任所长蒋xx既是一个著名的经济学家,也是一个创新家、实业家。他提出的“企业本位论”在国内外产生了深远的影响,对于xx企业改革进程起到了巨大推动作用。他创办了《xx工业经济》和《经济管理》期刊和经济管理出版社,开办了《经济管理》刊授联合大学。马xx、蒋xx还有陆斐文等同志对工经所的发展产生了深远的影响。我是1985年下半年到1993年期间担任工经所所长,这期间工经所除了研究企业管理和企业改革以外,还研究了工业发展战略、xx产业政策、城乡经济社会关系、工业发展史、区域经济,取得了全国领先的地位。后来就是张卓元,他既担任《经济研究》编辑,也是研究员,去年获得了“吴xx终身成就奖”。再后来是陈佳贵,也做出了很多贡献。他主持编写了《xx工业发展报告》,一直持续到现在,成为工经所的品牌报告。他理顺了《xx经营报》和《精品购物指南》的管理,很好的促进了所里出版业的发展。

李xx副所长对座谈会进行了总结,并代表了黄xx所长对与会领导和老同志表示致敬和感谢,具体主要包括三方面内容。

一是青年人不能忘记历史。无论是老专家、老学者,还是中青年学者,都有一个共同的主题,就是“工经人”。中青年人不能忘记工经所的历史,不能忘记我们担负的责任,因为工经所的未来是属于在座的中青年人。

二是感谢老同志为工经所做出的贡献。在座的老同志书写了工经所的历史,是工经所辉煌的缔造者,工经所的影响力来源于在座的各位老同志。此次座谈会的目的是通过老同志口述工经所历史、工经所的主要学术贡献,以及过去工作生活中值得留恋的事情,从而使青年人能够更加全面的了解工经所。所里老同志与中青年学者之间进行大规模座谈,这还是第一次。我们将把采访内容记录下来,每位老同志形成3000左右的采访报告,然后发给大家,并作为工经所口述历史保存下来,也作为对工经所历史的一种抢救。所里的老同志对于此次活动给予了很大支持。陈树勋老师身体不好,但是抱病参加,非常让人感动。也有几位老同志因为家里有事情或身体不舒服没有参加,我们也准备单独再去采访。

三是对各位参会老同志和院里领导表示感谢。此次活动得到了院里领导的大力支持,尤其是崔xx书记和刘xx局长亲自到会,并作出重要讲话。另外,黄xx所长在外参加国务院组织的部委会议无法到场,也委托我向与会的老同志表示致敬和感谢。

最后,会议主持人黄xx副所长宣布集体座谈阶段结束,并进入第二阶段分别座谈。各研究室中青年学者分别邀请各位老专家、老领导到各自研究室,并针对事前准备好的访谈提纲进行了进一步深入采访交流。本所中青年学者采访本所老专家、老领导的稿件正在整理编辑之中,将尽快编印出来发给所内中青年学者。

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篇5:青年节活动简报

全文共 343 字

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4月28日,为庆祝五四青年节,丰富团组织文化生活,激发团员、青年职工团结协作精神,团支部组织青年职工到宝莲山开展了五四登山踏青活动。局机关、基层测站的青年职工共计21人参加了此次活动。

宝莲山风景区位于赣州市赣县东南部的高寒山区,因酷似一朵盛开的莲花而得名。景区内重峦叠嶂,林海起伏,风景如画,有赣南“小庐山”之称。大家沿着清澈的水流逆流而上,一边欣赏小桥流水,茂林修竹,瀑布飞挂等美丽景观,一边相互谈心交流,互相搀扶、鼓励着登山,还时不时停下脚步拍照、合影,和同行的小孩嬉闹耍玩,一起在如画的自然风光中愉悦了身心,释放了压力,度过了欢快、惬意的一天。

此次登山活动,既锻炼了大家的身体,又磨炼了意志,同时增强了团组织的凝聚力,展现了青年干部职工积极向上、勇于拼搏、团结和谐的五四精神风貌。

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篇6:五四青年节活动的

全文共 589 字

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我们,是新一代的五四青年,我要站在国旗下宣誓:我要成为一个优秀的青年人.

五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日.

“五四运动”是中国近代史上一次彻底的不妥协的反帝反封建运动,它的胜利成为中国新民主主义革命的开端.为继承和发扬“五四运动”的爱国、民主、科学精神,1949年12月,中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节.青年节期间,中国各地都要举行丰富多采的纪念活动,青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动,还有许多地方在青年节期间举行成人仪式.

今天,我们的祖国已经进入一个新的历史期,振兴祖国的责任,已经落到我们的肩上,五四精神那种把国家、民族的利益摆在首位,为祖国的前途、命运担忧分愁,为天底下的人民幸福出汗流血的情怀的火炬已经在我的手心了,我现在握着的是五四火炬站在庄严的国旗下,心里默念着,我是祖国新的接班人,我要努力.

是啊,作为国和中学普通班的一名学生,虽然没有外语班那些学生的优秀,但在我们的心中却有着报效祖国的远大志向.我们以后会有属于自己的专长.在这片七彩的蓝天中,我们也是创造者,为祖国的明天而努力.

这次的五四作文活动,让90后的我们更加深入地了解五四运动,解读五四精神,发扬五四精神.生命易老,时光飞逝,通过这次的演讲比赛,让我们学会珍惜青春.

作为一名新时代的青年人,我们要用青春的热血与汗水来谱写属于我们的青春之歌.

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篇7:2024县委纪念“五四”青年节活动简报

全文共 499 字

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纪念“五四”运动96周年,营造干净整洁的城市环境,内乡团县委号召广大团员青年和青年志愿者争当“双创”先锋,在县衙广场组织开展了“庆五四--志愿服务双创集中活动”。

“五四”青年节当天,内乡团县委组织县宛西中专、内乡义工、县接待办的80余名青年志愿者,佩戴小红帽和志愿者服装,在县衙广场集中进行环境卫生志愿服务。他们自带清扫工具,以县衙广场以及县城主街道为中心,认真细致地清扫生活垃圾和绿化带垃圾,铲除卫生死角。青年志愿者们个个干得热火朝天,整个县衙广场和周边道路两侧被青年志愿们打扫得干干净净,受到了过往市民的交口称赞。活动中,志愿者们当场发放“人人动手参与创建、个个争当双创先锋”倡议书300余份,并在活动条幅上亲笔签名,纷纷承诺要以志愿服务的实际行动为迎“双创”奉献青春力量。

在宛西中专、内乡初中、实验初中学校门口,来自各学校的“小红帽”志愿者们,也积极树立保护环境及志愿者服务意识,主动参与到迎“双创”志愿服务活动中,他们不怕脏,不怕累,用手捡起草坪中的纸屑、塑料袋、破旧的钢笔等杂物,积极清扫校园内外环境卫生,纷纷表示要为美化校园出点力,用这样的方式享受劳动的快乐,争做“双创”文明小使者。

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篇8:2024五四青年节活动策划案最新

全文共 488 字

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为发扬五四光荣传统,弘扬校本精神,激发学生爱校的热情,促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

一、参加对象:全校在校学生

二、比赛时间:5月__日晚7:00

三、比赛地点:校会议室

四、演讲主题:学校让我感动、立志成材回报学校

五、参赛要求:

1、每班至少推荐2人,多者不限。

2、演讲题目自拟,资料真实,思想健康。

3、脱稿演讲。

4、普通话标准。

5、时间不超过10分钟。

六、比赛安排

1、5月9日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委,

2、5月__日中午抽签。比赛采用抽签制,按参赛号依次进行比赛。

七、评分标准:

1、演讲资料:观点鲜明,资料紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型

2、语言表达:语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情

3、仪态表情:衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧

4、演讲效果:富有感染力,富有启发性。

八、评分办法及设奖

1、去掉一个分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分。

2、本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。

九、评委:待定

十、照像:待定

十一、计分:待定

十二、计时:待定

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篇9:“五四”青年节活动简报

全文共 389 字

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今年是中国共青团建团90周年暨五四运动93周年。为了进一步弘扬和传承“五四”精神,加强青少年爱国主义教育,展示我乡广大团员青年朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌,激励全乡各级共青团组织带领全乡广大团员青年为建设生态小康和谐黑石做出积极地贡献。也为了促进农村文化大院建设,积极传播先进文化,引领广大群众提高思想道德素质,丰富农村文化生活。

我乡党委决定,由乡团委、文化站联合组织,于4月27日在黑石乡政府三楼会议室举办纪念“五四”青年节暨农村文化大院文艺汇演活动。我乡各村屯群众,机关,站所等积极踊跃的报名参加了此次活动,活动以歌曲、舞蹈、快板、二人转、京东大鼓、乐器独奏等多种节目展开,内容丰富,个性十足,演出之后给每位演出选手颁发了纪念奖品。

此次活动充分体现了青年们的热情与活力,丰富了农村生产劳作间的业余生活,彰显了农村文化大院的文化底蕴,预示了黑石的明天会因他们的存在而更加美好!

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篇10:五四青年节活动简报

全文共 400 字

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今天是“五四”运动96周年纪念日,牟礼中学开展了“五四”青年节纪念活动

在升旗仪式上,七年级三班的同学为大家带来了演讲《纪念“五四”,舞动青春》:“五四”是一种精神,表现出青年人对我们民族炽热的爱,对国家前途和命运的关注,体现了青年人的责任和使命。新时代的青年要以天下为己任,青春热血献祖国,要掀起中华腾飞的巨浪!

牟礼中学德育办副主任周宇老师深情讲述了“五四”青年节的光辉历史与光荣使命,号召大家努力学生,书写出灿烂的青春报效国家。

“五四”青年节是团员节日,牟礼中学用“五四”精神教育引导同学们认真学习、奋发进取。学校团委组织开展了相关纪念活动:组织师生观看爱国主义电影、利用黑板报进行“五四”青年节的宣传。这些活动强化了团员意识,增强了青少年的光荣感、责任感和使命感。

“五四”的荣光犹在,五月的鲜花烂漫,一个世纪的沧桑巨变里,多少有志青年用热血和青春绘就出了中华的如画江山!向先贤致敬!以青春报国!

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篇11:2024年庆五四青年节活动简报

全文共 432 字

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时值“五四”运动96周年到来之际,抚松团县委开展“五四”青年篮球赛暨青年志愿服务突击队成立仪式、优秀团员和团干部表彰等系列活动纪念节日的到来。

5月2-3日,团县委在县全民健身中心,举行抚松县“五四”青年篮球赛暨青年志愿服务突击队成立仪式。篮球赛共有7只队伍参加,各参赛队经过两天的激烈角逐,最终抚松镇代表队、万良镇代表队和松江河镇代表队分别获得前三名,宇轩晨练代表队获得道德风尚奖,泉阳镇代表队、抚松篮协代表队、露水河镇代表队获得优秀组织奖。青年志愿服务突击队由参赛队队员组成,将作为全县志愿服务活动的主力军,引领全县广大青年自愿发起志愿服务活动,在重要节点开展的各项大型活动中,以及发生急难险重任务时,做好相关志愿工作和保护好人民的生命财产安全。

5月4日,团县委召开会议表彰了20名优秀团员和10名优秀团干部,希望全县广大青年要勇担时代使命,勤奋学习,努力奋斗,在实现中国梦的伟大实践中书写自己的精彩人生!参会的全体团干部和团员举起右拳,再次宣誓,重温庄严时刻。

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篇12:2024关于五四青年节学生活动心得摘选

全文共 1104 字

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在五四青年节来临之际,为了纪念五四爱国运动,弘扬爱国精神,丰富校园文化生活,展现我院青年学生朝气蓬勃,奋发进取的精神风貌,构建良好的交流互动平台,提高我院学生的综合素质。在院团委的领导下,我们院学生会承办了以“纪念五四爱国运动”为主题的图片展活动

我们院学生会经过开例会讨论,决定主要由我们文艺部和宣传部负责本次活动。决定下来之后,我们两个部门进一步讨论,在谈论中我们自己发现要组织一个活动必需要团结合作。因为在讨论中我们意见常常不统一,总是有这样或那样的分岔,最后弄了好久才统一意见,统一意见后才开始分配工作任务。

我们是这样安排和分配工作的:

在活动前期,我们先把工作分配到各个部门,并分配我们文艺部的人进行监督工作各项工作进度,确保按时完成前期任务。我们文艺部负责活动策划书,并保证得到学院领导的批准;还要搜集和制作关于五四运动内容的图片,并粘贴在硬卡片上,做好当天悬挂的准备;我们还要搜集革命歌曲,并刻制到CD上,为五四当天可以播发渲染气氛。宣传部负责前期活动宣传,出制作板报并负责粘贴。秘书部主要负责活动用品及活动横幅。学习部负责五四运动知识竞答活动的问题及答案。其余部门做作为机动人员,配合各个部门的工作。

我们在五四活动当天就把大部分的前期工作完成得很好,美中不足的是有些部门没有完成工作,原因是有些部门没有分配好工作,没有把工作分配到个人身上,他们都认为对方做了,到头来才知道没有人做,导致没有完成任务。我们也有责任,没有真正的抓好工作监督,这是我们工作的疏忽,没有及时的提醒。在活动当天也出现了点问题,由于当天老师也组织各系学生会进行五四游园活动,是当天才决定办的,所以没有得到消息,我们的活动就会与老师的活动有冲突。知道消息后我们找到主席团询问后,我们也知道变通了,这都是为了宣传五四爱国运动,大家和在一起也是一样的,只不过我们的活动会少一些。我们就改动了策划的部分内容。

在活动中,我们是这样安排和分配工作的。在活动开始前就准备布置好现场。活动的第一项是组织各个系学生会,社团代表,各班班长及团支书进行五四爱国宣誓。在集合后就分发“红丝带”并要求戴在右手腕上,这样给我们一种鼓舞的作用,也是标志我们的爱国热情。戴好后,是到弘扬五四爱国精神环节,我们全体在场人员跟主持人读誓词。宣誓完毕后,第二项是签名,我们组织全体人员有秩序的在五四横幅上签字。签字完成后,我们的图片展正式开始,我们部门还在现场播发红歌,渲染活动气氛,以达到鼓励的作用。在图片活动旁边,我们还有干事在旁边做图片介绍,以到达更好宣传效果。

以上就是我们文艺部对五四活动的总结。我们会再接再厉,在工作中不断总结,并及时改正为取得进步。

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篇13:2024五四青年节活动策划案最新

全文共 781 字

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一、指导思想:

结合“五•一”国际劳动节和“五•四”青年节举办的此项活动,旨在弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,体现中学生奋发向上的精神风貌。

二、活动主题:

弘扬爱国主义,集体主义,社会主义思想,使中学生明确“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵,自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为,自觉养成优良品德,努力成长为四有新人。

三、时间及安排:

①第八周4月4日下午4点,在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议,4月6日下午,召开高一年级班主任会,布置活动要求,(高二高三年级选报参赛选手)各班积极准备。

②第九周4月14日班会活动时间,高一年级各班按照学校要求,由班主任和语文老师组织初赛,形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-2名同学,继续准备。

③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。

④“五•四”表彰大会后全校举行朗诵(演讲)比赛,评出优秀节目奖。

此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办,并负责协调、督促检查评比工作。

四、具体要求:

①班主任在4月4-14日对各班学生进行动员,并组织学生积极准备。

②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作,通过海报,黑板报等形式宣传。

③班主任认真组织好4月14日的班内比赛,选出的学生名单于4月17日前交政教处。

④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。

⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。

五、评比方法:

主题鲜明积极向上。(4分)

表达能力,富于激情表达流畅。(3分)

普通话标准,语言及用词规范。(1分)

表现能力,仪表大方,举止得体。(2分)

奖项设置:一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品,获奖名单将及时张榜公布。

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篇14:青年节活动简报

全文共 411 字

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2015年4月23日,为进一步引导和激励花园路地区团干部继承和发扬“五四”运动光荣传统,纪念“五四”运动96周年,花园路街道团工委与地区三家社区青年汇联合开展了“汇聚青春正能量 奉献文明东花园”主题团队拓展活动。活动中由专业拓展机构任教练带领大家分做破冰游戏,30余名青年被分为3个小队并在教练的带领下体验制作每个队的logo并展示、群口相声 、极速60秒等团队合作且即具挑战性的项目,每位青年都积极与,集思广益,相互合作,运用集体的智慧共同完成了项目任务,整个项目体验的过程有效的培养了,团队成员的沟通意识和科学的思维方式,锻炼了青年们的团队决策能力和团队合作精神。

此次拓展训练,队员们均能开动脑筋,认真讨论,互相帮助,共度难关,充分发挥出大家的聪明才智与团结协作的精神,整个活动场面热烈,气氛和谐。花园路街道团工委表示希望继续组织地区团干部开展丰富多彩的活动,进一步丰富青年人的文化生活,增强花园路地区团干部的凝聚力。

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篇15:团委2024年五四青年节活动策划书

全文共 886 字

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为夯实基层团组织的工作基础,促进农村团组织全面活跃,不断增强团组织的活力、凝聚力和战斗力,继续深化共青团固本强基工程,团结和动员广大农村青年在新农村建设中发挥有效、积极作用,结合我镇实际,镇团委决定在纪念“五四”运动96周年之际,开展以“青春、励志、团结、创优”为主题的系列活动

一、活动主题:青春、励志、团结、创优

二、活动时间:2015年4月份

三、活动内容:

1、由xx中学团总支于四月底前组织学生团员开展男子篮球、足球和女子拔河比赛,以“团结、协作”理念吸引、教育团员,并评出一、二、三等奖,由镇团委进行奖励。 4月下旬,召开xx中学团员大会,组织新发展团员开展入团宣誓活动,对团员进行“学团章、戴团徽、唱团歌、跟团走”的增强团员意识教育活动,并对20xx年度被评为校级的优秀团支部,优秀团干、优秀团员进行表彰鼓励,对参加“五四青年节”体育活动的获胜支部进行颁奖。 在xx中学初一、初二团支部中开展“我为团旗添光彩”主题黑板报评比活动。评比结果纳入20xx年度校级优秀团支部考核内容。

2、组织xx镇小四~六年级学生开展“英雄事迹伴我行”主题讲故事活动和“假若我是……”主题作文比赛,对学生进行爱国思想教育和理想教育,并煅练学生的口头表达能力和文字组织能力;在全校范围开展跳绳比赛,培养学生的集体主义精神,并评出一、二、三等奖。活动具体事宜由镇小少队总辅导员安排,时间定于四月底前。

3、以“发扬协作精神,共建和谐xx”为口号,组织机关、各企事业单位团支部在xx中学操场开展拔河比赛,要求各支部派出八名队员并选出一名队长(其中女队员需二名以上),按抽签结果分两组,采取三局两胜淘汰制,决出冠亚军,由镇团委进行物质和精神奖励。

4、由县、镇计育服务指导所干部和镇卫生院医生组成义务服务队伍,开展义务查病查孕活动和妇女健康相关知识宣传活动。

5、联合上级团组织和市、县移动公司,为新建的青年活动中心举办揭幕仪式。

四、注意事项:

1、中小学开展体育活动时应与各班班主任加强联系和沟通,多安排老师维持秩序,保证学生安全。

2、活动结束后,应及时汇报活动开展情况,并将相关材料和图片及时上报。

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篇16:“五四”青年节活动简报

全文共 230 字

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为了庆祝“五四”青年节,活跃青年,团员的节日生活,用“五四”精神教育引导学校广大青少年认真学习、奋发进取,45中团委组织开展了丰富多彩、寓教于乐、富有成效的纪念活动。进一步深化团员主题教育活动。校团委组织青年教师观看爱国主义电影、利用黑板报进行“五四”青年节的宣传等,强化了团员意识,增强了青少年的光荣感、责任感和使命感。激发和调动了团员青年学习生活的积极性和主动性。

本次活动还受到校领导的重视。并希望同学们能够把这次活动中表现出来的精神发挥到学习和生活中来。

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篇17:五四青年节系列活动简报

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今年我市“五四”青年节系列活动的主题是“青春喜迎十九大 不忘初心跟党走”,将开展宣讲活动、主题团队日活动、“一学一做”教育实践、青年典型选树活动、“青春建功十三五”实践活动、“共筑网络强国梦”主题活动等六大系列活动。

开展宣讲活动。围绕学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,围绕宣传“砥砺奋进的五年”,围绕党的十九大、省第十一次党代会精神,广泛开展理论和形势政策宣讲交流活动,让广大青年感受祖国、家乡的发展变化,为建设幸福美丽内江汇聚青年力量。

开展主题团队日活动。通过网络新媒体形式,开展“不忘初心跟党走”网络主题团日活动,少先队组织开展“喜迎十九大·我向习爷爷说句心里话”主题队日活动,引导青少年学习党史、国史、军史、团史,增强“听党话、跟党走”的思想和行动自觉。

开展“一学一做”教育实践。按照从严治团的部署要求,集中开展“学习总书记讲话 做合格共青团员”教育实践,教育引导广大团员坚定理想信念,在决胜全面建成小康社会进程中充分发挥生力军和突击队作用。

开展青年典型选树活动。深化“争做向上向善好青年”主题活动,通过广泛发动、层层参与,把来自各行各业和基层一线的“好青年”推选出来,广泛开展“好青年”故事分享,广泛传播青年典型的励志故事,选树宣传一批听党话、跟党走的青年典型。

开展“青春建功十三五”实践活动。大力实施青春感恩、青春创业 1+1、青春扶贫志愿、青春关爱、青春聚力“五大青春扶贫行动”,在助力脱贫攻坚中充分体现青春担当;深化青年就业创业品牌项目,推动“青年创业促进计划(SYE)”“逐梦计划”,进一步服务广大青年创新创业等。

开展“共筑网络强国梦”主题活动。重点面向互联网企业团组织、团员青年,通过“喜迎十九大”等微博话题集中讨论、网络文化产品集中宣传等多种形式,加强线下活动与线上宣传的互动融合,自觉树立构建清朗网络空间的责任意识和担当精神,在网上发出迎接宣传党的十九大的“青年好声音”。

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篇18:2024县委纪念“五四”青年节活动简报

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“五四”青年节前后,共青团通渭县委围绕青年投身经济建设主战场、展示当代青年新风貌,开展了丰富多彩的系列纪念活动,营造了全县青年团结拼搏、奋勇争先的良好精神风貌。

活动中,团县委和各基层团组织开展了“引领新常态、共筑中国梦”主题团队日、“重走长征路、聚焦小康行、放飞青春梦”主题体验活动、“我身边的榜样”主题教育和“青春建功新通渭”志愿服务主题实践等丰富多彩、富有教育意义的庆祝活动。

同时,团县委还启动了“我的节日我的团、网聚青春正能量”青少年网络文明主题“大练兵”活动,共青团通渭县委腾讯微博发起“我的节日我的团”老照片网络征集活动。共青团通渭县委新浪微博发起“网聚青春正能量”我的网络文明志愿宣言活动,组织青年网络文明志愿者队伍集体发声,参与“阳光跟帖”,网聚青春正能量,为营造干净网络空间贡献青年力量。

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篇19:青年节活动简报

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5月4日,共青团青海省安全生产科学技术中心团支部组织团员青年和中心职工开展主题纪念、教育、学习和实践活动

上午10时,一行人观虎台遗址,忆南凉旧史,思文化保护,践文明旅行。

10时30分,一行人游虎台小学廉政走廊,览历代廉政典范事迹,主动增强了廉政自律和支持廉政建设的意识,团干部和党员同志在警世钟前微笑承诺,继续为坚持创建中心学习型、服务型、廉洁型组织战略而发挥能动作用。

11时,开展了围绕西山“饿体肤劳筋骨”的10km徒步活动,大家登山前热情高涨,下山后神采奕奕,互扶互助中,锻炼了心志,凝聚了力量,增进了友谊,巩固了团队意识。

下午,队员们来到南山踏青,拾阶而上之余,领略自然风光,愉悦了身心,交流了体会,展示了风采,弘扬了精神,丰富了生活。

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