五一春游活动作文(热门20篇)

今天，学校组织我们五年级学生去游览长沙雷锋纪念馆。“学习雷锋，好榜样……”一路上我们歌声嘹亮，你一言，我一语，车内欢声笑语，不知不觉中，就到达了目的地。

下了车，我们排着整齐的队伍，迈着轻松的步伐，走向雷锋纪念馆。远远望去有一座雕像矗立在纪念馆前，走近一看，原来是雷锋叔叔的雕像，他身着整齐的军装，头戴威严的军帽，高大威武，昂首挺胸，脸上还带着笑意，像是在欢迎我们的到来，又像是守卫着这座纪念馆。随后在老师的带领下，我们在雕像前进行宣誓，那场面是那么的庄严，每个人都肃立着，右手握拳，双目注视着雷锋雕像，高声宣誓着，洪亮的声音响彻云宵。相信这种雷锋的精神一定在我们心中生根、发芽……

继续往前走，走进纪念馆，大理石墙上，一行醒目的大字立刻引起了我的注意：“如果你是一滴水，你……永远坚守着生活的岗位上？这是雷锋的一句座右铭，每时每刻，他都没有忘记，也用这种话时刻提醒自己，要做一个有用的人。再往里走，映入眼帘的是雷锋生前穿过的军装，只见上面打满了补丁，由此可以看出他是多么俭朴，看着这件衣服，我仿佛看到雷锋叔叔穿着这件打满补丁的军装那高大的背影，脑海浮现出他的一生。雷锋从小就是一名孤儿，很小就要帮别人做事，吃了不少苦头，长大后，每次自己辛辛苦苦赚来的钱，都分给比自己更贫穷的老百姓，就算自己忍饥挨饿，也不愿意让老百姓受苦受累。想到这里，我不禁又想起了自己，自己过着衣食无忧的生活，却还不知足，还叫爸爸妈妈给我买这买那的，心想自己和雷锋比还真是差远了，于是心里暗暗下定决心，要做一个像雷锋叔叔一样的人。

最后我们还参观了长沙国防教育馆，里面的武器模型各种各样，看得我眼花缭乱，可惜的是这些武器大部分我都不认识，所以我觉得还要更加努力学习，来拓宽自己的知识面。

这真是一次难忘的旅行。

今天我很开心能参与到猜动作活动中，这个活动在我们教室里举行。

老师说：“先请出几名同学上台做一连串完整的动作，再请我们观看的同学猜出他（她）们在做什么，猜对的还有奖品拿哦！”我一听有奖品可拿，欣喜若狂地大叫起来，我来猜。同学们有的摩拳擦掌跃跃欲试，有的笑眯眯地坐在位子上等着猜答案。

猜动作活动开始了，教室里立刻安静了下来，鸦雀无声，参与猜动作的同学们静静地观看着台上同学的表演。

第一位出场做动作的同学是可爱的小男生陈俊豪，他长得高高的、壮壮的，鼻梁上架着一副眼镜真像个小博士，他一上台就眯着小眼睛看着我们，还给我们竖了一根大拇指逗得我们哈哈大笑，他可真幽默啊！我们都很期待他精彩的动作表演。

只见他迈开步子，屁股一扭一扭的走动着，右手做出提篮子的动作，我猜他是去菜市买菜吧！他又做出挑选菜的动作，我猜他买了几个土豆，他回到家，把菜放了下来，接着从篮子里拿出土豆洗了洗，再切一切，把土豆给炒了，我猜他用的是大火炒的，因为我听到他嘴巴发出“滋滋”的声音应该炒糊了，土豆丝炒好了，估计很难吃，不知道我猜的对不对，结果是他在做西红柿炒鸡蛋，同学们都猜对了买菜和炒菜，但炒的菜不对，有的猜丝瓜，有的猜白菜，还有的猜黄瓜……大家都没有拿到奖品很可惜。

接着出场的是萌萌哒女生陆卿萌同学，她的皮肤黑黑的，扎着两根羊角辫，她站在台上笑眯眯地看上去很开心。

她坐在椅子上，我看她手画来画去，我猜她在画画，我又看到她东张西望的，我猜她不知道画什么了，再看她挠了挠头，我猜她画画课没认真听现在不知道画什么内容，我猜的对不对呢！有的同学猜考试不会做题，还有的猜写作业题目不会写，哪一个是正确答案呢！小陆同学告诉我们考试时遇到不会的题了，我又猜错了。

看到猜对的同学拿到一颗糖，我是真失落啊！不过我暗暗的告诉自己活动重在参与嘛！

我们班马上就要举行元旦活动了！班级里热闹非凡，同学们有的在商量活动安排；有的在精心准备小礼品；还有的在做PPT。最令我们激动的就是这次活动全程都是由我们自己承办的，家长们完全没有参与。

随着主持人丁子隽的宣布，活动立刻拉开了序幕。首先是“数字黑洞”，让大家猜一个1~99的数字，猜中了游戏则结束。同学们都体会到了数学的奥妙无穷。接下来是“不可能完成的任务”，要求看PPT上的任务并在5秒内完成，未完成者被淘汰。当到“给陈老师一个拥抱”的时候，现场气氛热烈到了高潮，参与这个游戏的同学们蜂拥而上，都生怕没有抱到陈老师。然后是“动脑世界”游戏环节，让我们每人拿一把锁并解开。虽然我已经非常尽力了，但还是差一点没有取得第一名，真是强中自有强中手。在这些游戏中，最吸引我的还是“谁是卧底”，每个参与游戏的同学拿到一张有字的纸牌，并需要用一两句话把内容描述出来。被投票数最高的玩家则淘汰出局，如果他是卧底，游戏结束，如果不是，则游戏继续。这就要求参与者要有很强的表达能力，非常锻炼个人的思维。

这是我们第一次自己承办活动，每一个同学都积极参与其中。虽然活动中还有一些小遗憾，还不够尽善尽美，但这是我们的共同努力。我相信下一次我们会更有经验，让活动更加精彩！

狗年，中国十二生肖年份之一，狗在十二地支中以‘戌’为代表，在一年中戌月是九月，是个收藏的季节，此时山野一片凋落寂寞，是个入冬之前的景色。方向是西北偏西，属干宫。在一日中，戌时指下午七时至九时，正是黑夜扩散，华灯初上时分。

今天下午，我们小记者要出去活动，活动的主题是“学雷锋、义卖捐爱心活动”。活动的规则是这样的，每一个小记者，从家里带一些玩具或书来卖，将卖出去的钱，就地交到捐爱心的盒子里，然后再把这些钱捐给要帮助的人。

一眨眼，一上午就过去了，我们四年级的小记者们，马上就要出发了，今天，我们班的九个小记者都非常的高兴，因为今天是我们的现任班主任——陈飞老师带我们参加义卖活动，我们出去的时候先排队，再出发，一路上，我们有的谈笑风生，有的欢声笑语，还有的唱歌。不一会儿，我们就来到了步步高的前坪，我们就是在那里摆摊，摆完后，我们就开始放书和玩具。一开始，没有一个敢去向别人介绍这些书和玩具，我们就一直都没有生意，后来，我壮起自己的胆子，向一位阿姨跑过去，我先说了一声：“阿姨好，您要买书吗？”阿姨说：“让我先看一下”。然后我又说：“阿姨，我们是要捐爱心的，您就买我的书吧！”阿姨说：“让我先看看”。我就把书递给了阿姨，阿姨看了一下，就说：“这一本书要多少钱”。我说：“不贵，只要三元”。于是阿姨毫不犹豫地买了下来。我拿着这三元，狂奔到老师的面前，我对老师说：“老师，我卖出了三元钱”。老师说：“来，你拿着钱，老师给你照一张照片”。照完后，我就继续去向别人介绍去了，这一次，我没有向别人介绍书，而是向别人介绍玩具，因为，我看见了一位牵着小女孩的奶奶，我向那个奶奶介绍玩具，我先给小女孩玩，我问：“小妹妹你喜欢吗？”小妹妹说：“喜欢”。她的奶奶听见她说喜欢，就没有办法，只能给小妹妹买下来，老奶奶问：“多少钱？”我说：“三元”。老奶奶说：“可以少一点吗？”我说：“二元吧”。于是老奶奶就给她的小孙女把那个玩具买了下来，小女孩拿着买下的玩具，高兴极了，奶奶也欣慰地笑了。最后，到活动结束时，我们一共卖出了130多元，我们把卖出去的钱捐给了捐爱心的盒子里。当我们还在快乐的时候，时间就悄悄地过去了。

在返回的路上，我们沉浸在收获和喜悦之中，聊着自己卖出去的东西，不知不觉地就回到了学习的地方——校园。这次小记者活动让我明白了：“失败是成功之母，没有用尽全力就不要轻言放弃！”

通过这次小记者献爱心义卖活动，我们从中学到了很多，献爱心义卖活动是有意义的，我们以后要多做一些这样的活动。虽然累，但快乐着。

2014年4月25日下午，我们”飞鸽小队“在班里举行了以《人体的奥秘》为主题的班队活动课。

首先上场的是钱成城这位”老师“以及邱天和徐睿欣这两位”学生“，还有潘许墨”教授“，他们共同完成了情景剧《实验课》。剧中钱成城戴上了滑稽的眼镜，严肃认真的神态让同学们哄堂大笑，而邱天和徐睿欣这两位”傻学生“，对有关于”人体奥秘“的知识是一问三不知，后来还是在潘教授和班里同学们的帮助下才完成了这堂《实验课》。接着，李承烨为大家仔细讲解了人体骨骼方面的知识，他介绍了人有多少块骨骼、人体骨头最多的地方在哪个位置……等等许多我们以前都不知道的知识。然后，由邱天和徐梁墉分别为大家带来了两段小知识讲解。徐梁墉说的是《人走路的时候为什么要摆动双臂》，他边说边演，用生动的肢体语言为大家解开了这个谜题。邱天介绍的是《人为什么要打喷嚏》，这个动作在我们平时根本不会去留意它的原理，经过介绍大家才了解了打喷嚏是为了保护肺部，并把体内的细菌等赃物通过喷嚏排出体外。看似一个小小的反应，却隐藏着大大的道理。

在飞鸽小队队员轮番表演中，很快就接近了课堂的尾声。通过这次生动而又精彩的活动课，使我们对自身的”奥秘“有了初步的了解，还有更多的”奥秘“等着我们去探索和发现。

大自然才是人类最好的归宿。

我们这次的研学活动基地---朱家林国家级田园综合体，就是对习近平主席倡导的“绿水青山就是金山银山”最好的诠释。

作为高中生的我们，每天的学校生活就是三点一线：教室-餐厅-宿舍，紧张忙碌，时刻都有无形的心理压力。一到朱家林，整个人觉得神清气爽了很多。

开始3公里的徒步，立刻感受到大自然独特的气息，周围弥漫着泥土的芬芳。我们欢呼雀跃，步伐轻快，欣赏着路边开得旺盛、色彩缤纷的鲜花，同学们相互询问着，挖掘自己的最大潜能，解答着不太确定的花的名字，实在拿不准的，直接找生物老师解围，当然，生物老师也不是研究花的专家，也有一些是不确定的，这也激发了我们继续研究的兴趣。一路的叽叽喳喳，也不知道有多少只麻雀，才能有我们这样的声势。除了赏花，在途中还遇到飘飞的塑料袋主动捡拾垃圾，我们可以增强自身的环保意识，还能看到科技的灌溉技术，提升自己的农业方面的知识，可谓是一举多得。

到达了蚕宝宝农场，养蚕技师为我们讲解关于养蚕的那些事：采桑养蚕、缫资制被。看着肉嘟嘟的蚕宝宝欢快地吃着桑叶，那声音像是下雨一样，沙沙的，十分悦耳。蚕吐出的丝是白色的，有弹性，讲解员说，通过不同方式的喂养，蚕还可以吐出许多不同颜色的色丝，这真是太神奇啦！看着通体白色的蚕宝宝，从卵开始孵化，从很小很小的幼虫到长大的成虫，最后吐丝作茧，这中间要付出无数的细心和耐心。这不正是像我们的学习一样吗，只有脚踏实地，认真细致，才能取得最后的成功。蚕的一生给我们很多启示，这是我们坐在教室里难以收获的！

一路的徒步、参观、采桑，大家既兴奋又劳累。分组野炊是最火热的场面，也是最有挑战性的一环。第一次做饭，无任何经验可谈，但小组内的成员分工明确，配合默契：择菜，切肉，刷锅，烧火，内容很丰富，过程很坎坷。在烟熏火燎之后，才真正体会道做饭的难处。的确是“一粥一饭，当思来之不易。”平时在家里，每个人都是家里的宝贝，几乎大家都不怎么会做饭，到了自己做饭的时候才发了慌：先放油还是先放肉？先放芸豆还是先放土豆？放多少水合适？什么时候放锅贴？多长时间能煮熟？以前觉得超简单的事情，不动手，不知其难啊！十人一组，把握不好饭和菜的量，少了，怕不够，做多了怕浪费。幸亏有老师指导，否则，午饭怕是要歇菜了。当然，有个小组的有个全能boy，简直hold全场，切菜、炒菜、锅贴，做得那是有模有样。通过野炊，我们也明白了，学习的形式多种多样，但只有勤于动手，才是硬道理。现在想起大家一起努力做一件事的样子，真的很可爱。

如今的朱家林，作为国家级风景区，展厅里里存放着无数的黑白老照片，这些老照片记录着从前朱家林人从贫困生活里脱胎换骨的过程，每一张老照片都是老一代的回忆，老一代的朱家林人，把过去的日子揉碎，加入一天天的酸甜苦辣和四季的风霜雨雪，年复一年，日复一日，活出了光鲜亮丽的自己。作为中学生的我们。来过一次朱家林，通过研学活动，为自己的人生翻开了新的一页。

朱家林，真是一个美好的开始。

今天我们举行了一个大活动，是什么呢？告诉大家吧，是跳蚤市场大活动，非常有趣哦。接下来请耐心听我说一说吧。

上周老师给我们安排说要进行跳蚤市场的活动，同学们都很期待这次活动，当然我也不例外。我和我妈说了这个活动后，我妈给我准备了几样东西，有饼干、巧克力、糖果……我特别高兴。

到了跳蚤市场这天，我又激动、又高兴。到了教室，还没等我在位置上坐好，就有一个女同学向我推荐了她的弹力球。我问她：“弹力球多少钱？”她说：“一块钱。”我心想：这种弹力球在小卖部里才卖一元钱，这个都玩过了还要一块钱，有些得不偿失。所以就委婉拒绝了。

活动真正开始的时候就更热闹了。当时的教室就似瞬间炸开了锅似的沸腾了起来。同学们都在自己的位置上摆好东西开始叫卖起来。听着大家卖力地叫喊，我的眼球顿时被眼花缭乱的物品吸引住了，一刻间竟忘了自己也有东西要卖。回过神来的我也开始叫卖了：“饼干、巧克力、糖果廉价大甩卖！大家快来看一看，大家快来瞧一瞧！”开始很顺利，还有几个同学过来买，可是后来就不行了。看着还没有卖完的东西，我有些着急。我心想：不行，我一定要卖出去。于是我加大分贝更加卖力地喊：“快来看，快来瞧，所有零食买一赠一。”果真，我改了一种喊法后，顷刻间所有的东西都销售一空。

看到所有的东西都销售一空，我心里比吃了蜜还要甜！

螃蟹不仅是餐桌上的美食，更是孩子们的乐趣。一大早同学们兴奋地从家里带来了精心挑选的螃蟹，开始了与螃蟹的欢乐之旅。

大力王比赛开始了。同学们纷纷拿出自己的螃蟹，让它们夹住各种各样的东西。我刚把我的皮皮蟹拿出盒子，它就迫不及待地挥动两只大钳子，八条腿攀住桌沿，紧紧地抓起了一把尺子，我激动地满脸通红，小小的螃蟹竟能抓住几乎和它一样大的东西，实在是太神奇啦。

可是，我很快发现了问题：皮皮蟹好像爱不释手似的，紧紧抱住尺子，就是不肯放钳，还时不时地用小眼睛蹭一蹭它，仿佛成了蟹爸爸。在我的摸、推、喊、抢下，就不放手，最后还是周赵晖一巴掌让它乖乖低头。但自从挨了巴掌，丢了尺子，皮皮蟹便除了我的手，什么都不想再夹了。

无奈，我带着它串起门来：陈雨琦的小蟹夹起来一只铁盒子加两只螃蟹，吴曈的更厉害，夹起了一个几斤重的书包……真是“人外有人，蟹外有蟹”啊。

紧随着的是跑步比赛。在裁判员一声号令下，几名“蟹员”被放开了手，却一点跑的意思也没有。我的皮皮蟹刚开始还小步小步地往前爬，但很快便不动了，躺在地上晒起了太阳。林心怡的暴力蟹，在原地翻跟头，翻了一个又一个，翻出了赛道，翻进了草坪，好不容易才抓回来，逗得我们哈哈大笑。

今天的螃蟹乐真开心，晚上又能吃清蒸螃蟹啦！

星期六这天，我们班开启了班级春游活动了。亲子活动主要分两部分，第一部分是参观中山舰博物馆；第二部分是亲子拓展活动。

参观中山舰博物馆令我感兴趣的是被修整过的中山舰，它上面有好几个被吊着的小舰。后来，我才知道：中山舰原来的名字叫“永丰舰”，1935年3月，为了纪念伟大的孙中山先生，“永丰舰”改名为“中山舰”。参观完中山舰博物馆，我又有了许多新问题：为什么永丰舰不改名为孙中山舰而改名为中山舰呢？……

出了中山舰博物馆，我们一路跑到了吃饭的地点。吃完饭后不久，拓展活动开始了！首先，教练让我们活动一下，好把筋骨活动开。随后，教练教我们“拍拍操”，真有趣！首先是教练做，我们跟着做；然后，教练数节拍，我们自己做；最后，教练既不数节拍也不做，我们既要数节拍又要做。口号是这样的：“头头拍拍，肩肩拍拍，头拍，肩拍，头肩拍拍；大拇指大拇指伸伸，小拇指小拇指伸伸，大拇指伸，小拇指伸，大拇指小拇指伸；……啊！速度变快了！”“怎么？你不记得了？”突然，妈妈问道。“是的，记不太清啦！”我赶忙回答道。“看我的吧！”妈妈友好地说。太好了！我在心里暗暗地想。果然，跟着妈妈我跟上了节拍。

后来，我们又玩了好几个项目：踩气球、雷区取水等游戏项目。我和同学们玩得真开心！

今天真是快乐无比的一天啊！

中国有这样一个节日，寓意着亲人之间团团圆圆，它还有着“嫦娥奔月”，“吴刚斩桂”等美好奇幻的故事，在这个节日里我们还可以吃月饼，吃汤圆，玩灯笼，你们猜到了吗？是的，就是中秋节！

中秋节是中华民族的传统佳节之一，代表着团圆、幸福、期盼丰收。为了庆祝中秋、弘扬中华民族传统文化。在中秋节的前一天，我们学校每个班开展了各种迎中秋的活动。我们敏行班选的是自己动手“制作汤圆”。谢老师邀请了5位热心家长参加我们的中秋节活动，分别是：小余妈妈，小谭妈妈，小晞妈妈，小诗妈妈和小均妈妈。她们来教我们包汤圆，我们由衷地感谢他们。

活动开始了，我们是9个人为一组，一起包汤圆，我的旁边是小王，所以我便与她一起合作。俗话说的好：“团结力量大嘛！”首先，小王取了个中等大小的面团，搓成圆形，接着把它按扁后，用大拇指在面团中间按了个凹下去的小洞，哈哈要注意，千万不能按破，不然会露馅的。然后取一个豆沙块，放进这个小洞中做馅，再把它包起来。接下来就到我大展身手了。我的工作十分简单，只需要把面团搓得圆圆的就可以了。不过一定要搓的够圆，不然煮出来可能露馅或不好看了。就这样，一个完美的汤圆终于完成了。我们两个这样相互配合，越做越多，连盘子都装不下了。再看看其他同学的进展，小憬做汤圆左一个右一个，还是一群露馅的汤圆，我们说他在浪费面粉，小余把一大堆面团组合在一起，再在里面混入大量豆沙，成了一个豆沙圆球。其他组同学也是在认真地做，可热闹啦。小刘同学还特意做了个方汤圆说要留给自己呢！经过努力，家长们要煮汤圆了，我们把做好的汤圆交给了妈妈们，一位妈妈说我和小王做的最好。我们听了脸上露出了笑容，心里也像喝了蜜一样甜滋滋的。我们都尝到了自己做的汤圆，果然自己动手才是最好的，我们全班同学都露出了灿烂的笑容。

这次中秋节活动不仅让我们过了个快乐的中秋节，还让我们尝到了自己的劳动成果，真完美！

天，像水晶似的透明，瓦蓝，没有一丝云朵。“快来买，买一送一”，这声音传入耳畔。

这次义卖会我既是推销员又是一名班级小记者。操场上人头攒动，我左顾右盼一位帅气的老师进入视线，连忙奔过去：“老师，这次义卖会有什么意义？”老师扭头一看，笑笑：“这次义卖会凑集的钱，是要捐给山区里那些需要帮助的孩子们。”"喔，谢谢您。”

仰望苍穹，同一片蓝天下，许多艰苦地区的孩子正在艰难的生活。我也要用实际行动，捐出一份爱心，我庄重的把记者证取了下来，拿着自己准备的义卖物品开始忙碌“哎，快来看，快来瞧，走过路过不能错过……”我四处叫卖，只见班上的小翟同学双手高举着玩具，大声地叫嚷：“快来买，买一送一。”他扯开嗓门大喊，汗珠从他的脸颊滑落下来，我从包里摸出餐巾纸向小翟奔去，“擦擦吧”，他摇摇手说：“小刘，不用，爱心义卖会，再苦、再累我也值！”

“瞧一睢，看一看……”

他的声音又在校园回荡，咱们累却幸福着。

九月开学季，我们学校迎来了“绿化活动”。

老师通知下午每个学生都要带一把铲子，一双手套。这次活动我们要植树种花。学校给每个班级都分好了活动区域，我们班负责花坛。

下午，大家都依次排好队来到花坛边。大家准备好工具，开始干活啦!我这一组负责栽小树苗。大家紧张又兴奋，我拿着铲子刨土，刨成了一个土坑。两位同学又拿着一棵小树苗放了进去，他们扶着小树苗，好让它站得笔直。我继续铲土，把土坑填满，让小树苗栽种得牢固些。

顶着烈阳，不一会儿，大家的额头上就已经渗出细细的晶莹的汗珠，但是大家仍不放弃，个个的小脸累得通红，脸绷得紧紧的，我抹了一把脸上的汗水，同学们却哄堂大笑。我还不知道怎么回事，好心的同学提醒我，指指我的脸，我才意识到我脸上抹了几道泥土印。

大家都栽得差不多了，我们拎着水桶抬水，大家有顺序地排队接水，等了许久，终于轮到我们了。接水之前，我们一人接了一把水洗脸，啊，真凉快!我们接了满满一桶水，我和小伙伴一起拎着水桶走了。也不知是谁喊了一声：“看谁先到班集合，最后去的是小狗!”我们都争先恐后地拎着水桶跑，呀!水洒了好多，于是我们放慢脚步。不一会儿，我们就看到一位同学摔倒了，摔破了膝盖。大家都扶着他起来，给他冲洗伤口，果然，安全第一，安全必须放在第一位。

这段小插曲不一会就结束了。我们回到花坛，给小树苗、小花浇水、施肥。所有活都干完了，大家都颇有成就感，脸上就差写着“得意”两个字了。

经过这次活动，我明白了绿化环境的重要性。我们要为保护环境贡献自己的一份力量。

星期五，我校举行春游扫墓活动。一到三年级去江北公园扫墓，四到六年级去古镇李庄。

这一早，同学们都带着自己的干粮和亲手做的纸花来到学校排好队去公园。在去的路上，同学们有说有笑，没多久，我们就步行到了江北烈士陵园。这是一个严肃的时刻，但一些同学嬉皮笑脸的，一点也不严肃，站在烈士碑前的我真想大吼他们一声：请严肃一点好吗?等默哀后我们拿着亲手做的小白花放到自己佩服的烈士墓碑前表示我们的敬意。

当我们扫墓后，就去一个大岩石下吃干粮和水，这时，老师叫我们每个小组表演二至三个节目，我背的是黄鹤楼，语文老师王老师说我背得真好。但小李闹了个笑话，他表演变魔术，空的还是空的，他真的是有趣又搞笑。不知不觉就到了中午，我们不得不跟着老师返回学校了，这时的我好想再多玩一会儿。

这天我祭拜了我佩服的烈士，又表演了节目，真想再去春游扫墓，观赏大自然美丽的风景。

听！安静的学校里传来一阵阵欢笑！欢呼声！他们在干什么？原来是我们五年级全体的六一儿童节。

因为是六一，所以我们下午不上课，举行了一次盛大的跳蚤市场。六一儿童节前一天下午老师布置了一项特殊作业，回家把自己不喜欢玩儿的玩具带到学校里来，并用标签贴上合适的价格。我在家中翻箱倒柜的找，找出几样贴上了合适的价格，等待跳蚤市场的到来。

第二天下午，我们带出了自己的玩具，议论着。突然我看见涂老师抱着一个大大的纸盒子走进教室，说我们一条一条的上去抽奖品，抽到什么是什么。我们都兴奋极了，一个一个的排队上去抽。我等了好久，终于等到我了。我的小手在黑乎乎的箱子里翻找着，终于，我摸到了一个小薄片，我将它抽出。原来是一个可以画各种各样图形的画图工具，当我的同桌回来时，我瞄了一眼他抽到的东西，忍不住笑了起来，原来他拿的是一包一二年级的数学棒。

到了正式的买卖东西的环节。我坐在椅子上，我的手中捧着五块钱。我转头的时候看见了我后面女同学的植物，我连忙问：“这一盆花多少钱呀？”“八块！”她轻微的对我说，我连忙说：“四块！”“六块卖给你！”“三块。”我赶快说，因为我记得砍价就要砍原先的一半。她赶快说：“五块，不能再少了。”

由于我的小摊多了一盆花，很快就有人来了，问我的画画工具如何卖，我说：“六块卖给你喽，最低价。”他一听是最低价，就乐开了花，欣然的买了下来，我想：赚了赚了。

不一会儿就有人来看我最心爱的三价魔方。问：“多……多少钱？”我开口价是八块，他一听拿出自己的钱包再看看里面，在里面拿出硬币，口中小声计算着：“五角，一元，五角……”我微笑的等待他数完，他跟我说：“我有六块七角，你刚才说要几元来着。”我知道他有些内向，我连忙把价降了两元，他拿着魔方开开心心的走了。

我正准备离去，别人家买东西，几个声音将我叫住，是别的班的同学来买我的东西，问：“这盆花多少钱？”这盆花可是我花了五块钱才买到的呀，我就决定不卖，对他们说：“这一盆花我不卖。”可是那些同学必须要买，我就只好说了一个价格：六元。他们争先恐后，最后一个同学定价20元，其它的莫不作声，他从钱包中掏出20元递给我，我拿着手中的32元，走出座位，心里想：我的生意可真是火爆呀，不一会儿就一扫而空了。

当我去买别的东西的时候，突然铃声响起。让我们又回到座位。

老师说：“我们要把手中的钱现在上交给贫困山村的小朋友，让他们买一盒牛奶，他们营养不足。”老师一个一个点学号，我在后面，所以我等了等，当老师喊到我时，大步向前，跟老师说：“我捐36元。”老师很吃惊，问我为什么这么有钱？我笑笑，没有告诉老师。

我知道他们很苦，我们也应该珍惜眼前的美好时光，加油努力学习。

周四早上，我开开心心的到学校，见到我们班的小朋友，在教室里吵吵闹闹的，大家互相看看，都带了什么零食。

这时，孙老师说：“你们快点去解小便！”我们解完了小便，背好自己的行李，走到公交车边，大家一起上了车。车里很舒服，而且我跟我的好朋友坐在了一起。沿途的风景很美丽，看到了许许多多的花花草草，不一会儿，我们就下了高速公路。这时导游阿姨说：“再过十分钟，我们就到了。”

十分钟后，我们到了目的地——天宫庄园，我玩了很多很多的游戏哦，有钻洞洞、爬梯子等等。但我玩得最开心的游戏还是钻洞洞，那是用绳子做出来的洞洞，我必须用手抓着绳子爬爬爬，开始我很害怕，后来等我钻进里面的时候，我就不怎么害怕了，玩得很开心。

吃完中饭，我们又去植物园参观，里面有仙人掌、香蕉树等等。

再走进里面，听到了水声，原来那里有小瀑布，里面还有大大小小的金鱼，他们在水里自由自在的游来游去。

春游结束了，回到家我对妈妈说：“下次还要去！”

一个阳光明媚的星期五，我和同学们一起去圣荣会馆植树，我们是昨天晚上7点去王金明美术教育去拿的。

我准备好要用的工具：铁锹、水桶和昨晚领的树苗。我跟着大部队去圣荣会馆，我突然想起来：呀！我还没做挂在树上的牌子！这时，徐振珂妈妈给了我一张纸和一支笔，简短的写一句“保护树木，人人有责”然后徐振珂妈妈拿出一把钥匙，在纸上穿了一个洞，然后穿上一根绳子，打了个结给了我。然后我们开始拍照，拍完照，我们就开始点名分组了。一个个的名字点完了，可就是没听到我自己的名字，名字点完了，可却还剩下我、袁炜喆、王雅坤，一问老师，原来是把我们三个人落下了，只好我们三个人一组，去圣荣会馆的体育器材那边去种树了。

我和奶奶找了一个不大不小的树坑，然后用铁锹松松土，再把树苗放进去，用脚踩平，再填土。旁边的王雅坤没有家长来，也没有挑着树坑，我和奶奶只好帮他挖一个树坑。我和奶奶挖完树坑后，再松土，把树苗放进去，填土，压平，再留下一个凹坑用来浇水。我拿着水桶去物业接水，接满一桶，我把水倒进凹坑里再压一下土，不然水会流出来。我看见另一个朋友在各树的时候，挖出了好几只虫子！他们叫它“地老虎”。它们专吃腐烂的树叶，如果没有树叶就吃树根，是一种害虫。

接着我们一组拍了一张合影，然后就去参观其他同学种的树苗。

今天，这件事情让我很难忘。

今天下午，我们上了一节课外活动课。

到了操场，练了差不多20分钟的队列，我们就开始了自由活动。这次，我带了毽子。我们开始玩毽子了，我们比赛看谁踢的最多。我先开始，我一边踢，别人一遍数：“1、2、3、4。”突然间，我的力量太大，一踢，哎呀，没接到。“哇，宋思雨踢了4个，看看闫秋彤能提多少个。”我在心里默默的想着：我这几天可不能白练了，一定要赢！

我们有一次开始数了：“1、2、3。”YES闫秋彤踢了3个，比我少，后来，史怡珂和刘佳心也开始踢了，“1、2、个。”刘佳心只踢了2个，再看看史怡珂只踢了1个。哈哈哈哈，哎呀，我赢了。我知道我赢得了比赛以后，别提有多开心了！

后来，我再踢的时候，来了一个后踢，呀，踢了5个，破了一次记录，嘻嘻，虽然踢得并不多。后来，老闫，诶，诶诶，诶，哦，我又赢了，她有比我少一个，刘佳心和史怡珂也只踢了2个。

我们一直比赛，比到了课外活动结束。课外后动真开心，我以后还要上课外活动课！

金秋时节，秋高气爽，硕果累累，每到这个季节，我就盼望着一年一度的秋收活动。

记得一年级的时候，老师通知我们要去参加一个有趣的秋收活动，我当时兴奋得一晚上都没睡着觉，心想：“秋收活动？那是一个什么样的活动呀，为什么老师说很有趣呢？”

第二天，我们早早地来到学校，坐上了去往农场的大巴。

到了目的地，老师说：“同学们，今天，我们要挖胡萝卜、地瓜和花生，挖出来的，统统可以带回家。”“太好了！”“我要挖得多多的！”“我要装满布袋子！”……同学们兴奋地交流着。按老师的要求，我们排着队往里走，当老师一下令：“现在大家可以分散来挖了！”同学们一溜烟儿地跑散了。

但是哪里有胡萝卜？哪里有地瓜？哪里有花生呀？只看见地里长着一片片不一样的叶子，可我从来没注意过，怎么区分呀？我一脸无奈地站在地里，左看看，右看看，有点迷茫。突然，听见有同学在喊：“哈哈，我挖到一个胡萝卜了！我挖到地瓜了！我挖到花生了……”我匆匆跑过去看：“哦，原来这个就是胡萝卜呀，它们的叶子长这样，地瓜、花生的叶子是那样的啊。”通过观察，仔细分辨，很快，我也顺利找到了胡萝卜、地瓜和花生并挖出了它们，好大一堆啊，装了满满一书包呢。

如今，四年级了，参加了四次秋收活动，我已经能很熟练地找出胡萝卜、地瓜、花生等农作物，知道哪块有洞的地方不能挖，哪种是被虫子蛀过了的，还掌握了迅速、准确又不会挖坏它们的技巧，每年，我都能带回满满一大袋的果实，直到拎不动。

我喜欢秋收活动，它不仅给我带来了劳动的快乐，还带来了收获的喜悦。

错过了那么多次机会，今天，终于迎来了我的首次小记者体验活动——2017“移动杯”第二届安庆晚报金牌小记者体验活动。冒着盛夏阵阵热浪，我们如约而至安徽移动安庆分公司。远远地，一条横幅醒目地展现在我们面前：欢迎安庆晚报小记者来我公司参观学习。我的内心既紧张又激动。

来到一楼食堂，刚一落座，就有一位叔叔端来了一盘洗净的水果，递来了两瓶矿泉水，顿时，暑气全消，满身舒爽。等到小记者们一个一个接踵而至，丁老师开始点名、列队，我们的第一个参观地点是移动信息化展厅。

一进门，我就被面前的一个柜台吸引住了，柜台里陈列着一排手机，分别贴着1G到5G的标签，可是5G柜内没有手机，正当我迷惑不解时，电视屏幕上开始播放“手机发展史”，原来，柜台内的每部手机都代表着手机发展的每一个时代。最右边的是1985年的“大哥大”，其次是20世纪90年代的2G手机，到了2008年，产生了最原始的触屏手机——3G手机，到了2014年，就是我们天天捧在手上的4G手机。至于5G柜台内没有陈列手机，是因为5G手机还没有研制出来，不过，现在已经有了4G+手机了。我相信，在不久的将来，5G时代一定会给我们的生活带来更大的便利。科技在突飞猛进，手机的发展史是个缩影，人类的创新没有终点。

参观完手机柜台，我们跟着老师继续往前走，不一会儿，一个大大的显示屏矗立在我们面前，显示屏前面铺着一个大大的红毯，上面写着“感应区”三个字，这又是什么呢？移动公司的工作人员向我们绍说：“这是智能体感游戏，哪位同学感兴趣来体验一下吧。”一位小记者踊跃地走到了红毯上。工作人员打开了显示屏，显示了保龄球的游戏画面。红毯上的小记者做什么动作，屏幕上的人物就做什么动作，旁边的小记者们纷纷大呼“好玩”，我也跃跃欲试。终于轮到我了，我站到红毯上，看着屏幕上的自己，弯腰、拿球、挥动手臂、用力一掷，就这样，我在空无一物的情况下完成了保龄球最有趣的一击，太过瘾啦！当我们要离开时，小记者们个个显得意犹未尽，还想多玩一会儿呢。

离开了移动信息化展厅，我们来到了会议室，有两名工作人员给我们介绍了关于手机和网络的知识，我还壮着胆子提了两个问题呢，都得到了老师满意的答复。

通过这次活动，我深深地佩服那些科研人员，是他们不懈的努力创造了一个又一个奇迹，造福于人类才是每个人生命的最大价值。

上周三，又是我最爱的科技课。我背上书包，向实验室奔去。

一到实验室，我照例问老师：“老师，今天做什么呀？”老师神秘地一笑，卖起了关子：“回座位，这个可有趣了。”我只好走到座位。

大家到齐后，老师展示了他自己做的成品，是三个画着京剧脸谱的刘备、关羽、张飞人偶。它们身着铠甲，手持兵器，威风凛凛。紧接着，老师像变魔术似的拿出一个直径为50厘米左右、深3厘米的平底盘子，只见他轻轻敲击着盘子的外侧，刘关张三兄弟脚“踏”鬃毛，开始“舞枪弄棒”起来。

大家议论纷纷，好奇心大发：“这是什么呀？”老师解释：“这叫鬃人，因为它是在盘子里表演的，所以也叫盘子戏。”他又讲解了一些与鬃人相关的知识和实验原理：因为盘子振动带动鬃毛，鬃毛是有弹性的，它的弹性势能转化成弹力，鬃人就开始跳舞了。我们纷纷点头，老师又宣布：“开始做实验吧！”

发材料时，我抢到一个红盘子，拆开一看，有一袋鬃毛还有刘关张三个鬃人，我不假思索地拆开标记为“刘备”的袋子。老师在讲台上示范，我跟随老师的指示做，生怕做错一步。当我小心翼翼地贴完“刘备”腿部最后一根鬃毛时，我开心得无法形容。我把它送到老师那儿剪毛，剪齐整后又给它贴上双手和头盔，大功告成！我将它放入盘中，敲打盘子，“刘备”左扭又歪地跳起舞来，哈哈！我得意地四处找人挑战，互相撞击对方的盘子，看哪个鬃人先倒下，哪个就“死”了。结果找了三个人，全是“同归于尽”的。玩得正起劲之时，老师宣布下课时间到了，我们意犹未尽地收拾好东西离开了实验室。

实验可以验证猜想，也能获得乐趣。我期待着下次科技课的精彩。

我们的课间活动真是丰富多彩。

瞧，女同学在走廊上踢着毽子。开始是最简单的单脚踢，有些女同学用左脚踢，有的用右脚踢，踢法各不相同。接下来，她们便加一些“佐料”，就像单脚反转踢，双脚接连踢 …… 有的女同学开头对踢毽子一窍不通，但经过她们师傅们的认真指导，也最终成了踢“毽子王”。此时有些男同学看了挺羡慕的，也不时地加入这行列，这下可好，操场上、走廊上，到处是踢毽子的同学，课间的校园便成了“毽子俱乐部”。

可没过多久，踢毽子的活动渐渐地被冷落了。这不，下棋的活动就“走马上任”了。看，下棋的可真够火的。下课铃一响，教室里便闹开了：有的下象棋，有的走五子棋，有的下围棋。你打败了这个，我打败了那个 …… 比赛是一场又一场。他们个个精神抖擞，你追我赶。

不过好景不长，没过一些日子，同学们又开始玩起小棒来了。一下课，他们便纷纷拿出五颜六色的小棒，你进一步，我追一步，进行激烈拼杀，此时又成了校园里一道亮丽的`风景线。 同学们，如果你看了羡慕，那不妨也加入我们的行列吧！