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关于母亲的外貌描写初中热门20篇

导语:父爱如酒,不随时间岁月的流失而减弱。父爱更如石,坚定的站在我身边保护我,使我不在人生路上一再跌倒。下面是小编整理的描写父爱的作文,欢迎大家阅读!

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初中作文:谁让母亲受伤了

全文共 738 字

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在地球的温暖怀抱里,由无数飞禽走兽草木山川精华汇聚而成的万物正在繁衍生息……

21世纪来临,地球母亲又在岁月的年轮里踏前一步。

许多年来,她用汗水哺育着她的儿女。她夜以继日地辛勤劳作,造就了整个生机勃勃的大家园。为了她的孩子们,她割开自己的胸膛,让孩子们吮吸她甘甜的乳汁;她吐出自己仅有的一口灵气,使孩子们得以呼吸存活;她卸下自己富丽堂皇的衣裳,用以装点她们的家园……

这位伟大的母亲,她无时无刻地,给予着……,当她脚边的生灵正在雀跃舞蹈时,她,是否也丰韵犹存?

她浓密的绿发不知不觉地一根根掉落,她健康光滑的肌肤也日渐干枯,她的身体总是隐隐作痛,口袋里,不知不觉中渐渐地塞满了垃圾……

地球啊,母亲!似乎面临着花落月残的危机。

她怀抱中的那一群浮躁的小毛孩,犹如患了多动症一般。他们总是喜欢肆意地做出各种让母亲无法估测的事情。这些生灵,用稚气未脱的脸庞伴随着天真无邪的声音宣扬:“我们能比母亲更伟大!”

他们斗志昂扬,天马行空。为了制造出稀奇的药品,搅拌出各种令人作呕的液体;为了生产出能够谋利的新东西,便任意排放各种令人窒息的烟雾;他们用她神圣的头发,做成各种对他们有利用价值的东西。这些丧失天性的小孩,还到处嘶喊作乐,不让她安眠。难道他们忘记了,他们喝的,正是地球母亲的乳汁,他们吸取的,正是足以使地球母亲奄奄一息的灵气?

母亲的肌肤日益黯淡,她的眼神日渐充满哀伤,她花容尽毁,筋疲力尽——是谁让母亲受伤了?!

地球,母亲!她的辛苦劳作,换来的不该是如此的“造反”。时间的推移不再是她的充满古韵的见证,相反的,是造就了孩子们日渐具有“雄心壮志”试图攀上母亲头顶的欲望。他们可曾明白。等待他们的,将是无法想象的悲惨后果——他们将会受到比母亲更大的伤害。

同学们,请忏悔吧!别再让母亲受伤害了。

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篇1:关于描写内心感受的初中作文

全文共 468 字

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开篇点题

又一次冬季来临了,时间的楚痛对我说尽了一切,仿佛我还停留在最深刻的记忆当中,青春本来就应该肆无忌惮,但到我这,却黯然失色了,我曾经想给自己找一个理由,想说尽人生中的感情,那苦涩的泪水却淹没了我的话语。

幻想说明

如果我变成一只丑小鸭,我也想飞,飞上蓝天看看小溪是否真的像大地的纽扣、看看绿色的森林是否像那另一个空气清新的世界,累时,飞到小溪旁,听那鱼儿诉说它们的伤心事,突然一只鱼儿跳出水面对我说:“听说,太平洋里的一头抹香鲸,现在,他很孤独……

有时,我想拥有一支马良的画笔,为自己画下一个没有作业的星期天,然后,我会有许多时间去绘画属于我自己五彩斑斓的世界。生活在幻想中,未免也不是一件坏事,我可以把自己的一切想拥有的寄托在里面,那样,我会觉得好充实好浪漫。

承接结尾

有一天,我梦见了广阔无边的沙漠,上面还漂浮着几缕白烟,不远处还有一片油菜地,有几个小孩正在拿着风车在里面穿梭,他们快乐的笑着,我情不自禁地想到了自己,回到了属于自己的天地里,突然,有一个名叫时间的蒙面人把我拉回到现在,为什么让我这样清醒,难道不能让我沉醉一会儿吗?

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篇2:初中描写劳动最光荣的作文

全文共 1027 字

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我在很小的时候,就常常听见大人们说:“劳动光荣,只有劳动才能创造美好的明天!”如今,我已经渐渐懂事了,也逐渐对劳动有了许多新的理解。

劳动是探索与科研成功的奠基石。19世纪的著名发明家爱迪生为了发明出电灯造福一方百姓,不懈地探索与追求,通过数千次的实验,发明了用钨丝制成的白炽灯,安迪生的成功无疑是劳动的结晶。同是身处19世纪的物理学家诺贝尔为了发明更先进的引爆物——雷一管来代替威力较低的火药,坚持不懈地在试验室里进行实验,甚至为此付出了极其惨痛的代价,但加倍的劳动使诺贝尔在众多科学家中脱颖而出。到如今,我们依然将他铭记于心。作为21世纪的我们,更理应扬起风帆,朝着目标勇往直前,而能通往成功彼岸的唯一道路即是劳动。“天才只是1%的灵感加上99%的努力” 。

其实,劳动不仅使许多科学家摘得了成功的桂冠,劳动同样也是享受生活时不可缺少的调味品。如果大家多多留意一下在零食专一卖店中的一些有趣的现象,我们不难发现:“手剥杏仁”总是比“杏仁肉”卖得好;“手剥小一核桃”也总是比“核桃肉”卖得快……导致这些现象产生的原因并非是价格与质量,而更多的来自于人们对生活的享受与品位。在生活节奏快,物质需求大的现代社会,人们追求的已不再是简简单单的吃饱喝足,而是生活质量的不断提高。人们更希望于享受生活,而非成为生活的奴仆,被生活中的种种所操纵,所控制。有时,能拿着铁锹去社区的草坪里种上些花花草草,虽是体力劳动,也体味到了生活的意义;有时,读着小说,手剥着小一核桃,虽过程麻烦,但动动手也能品味出生活的快乐……劳动并非直接意味着钱,有时用劳动换点生活的乐趣与快乐也未尝不是一件好事。劳动能丰富生活,调动情调。

也许,劳动在有些人看来只是一盘散沙,毫无价值。但事实上劳动不仅能创造物质财富,更能建立起一个完美的精神世界。一个乐于劳动的人无疑是一个勤奋、坚持的人;一个善于劳动的人无疑是一个聪慧、善思的人;一个坚持劳动的人无疑是一个坚韧、顽强的人。有时,一个人的精神品质能够在劳动中得到展现与诠释,劳动也同样会在精神的支柱下得到升华与凝练。雷锋的光荣事迹之所以被我们中国人代代传颂,就在于雷锋的精神在劳动中展现,劳动在精神下更加激动人心。

无论是体力劳动,还是脑力劳动,都能给我们的生活增添一道不一样的虹彩。作为青少年的我们,更应在人生的“黄金时期”努力劳动,获得学习、生活、精神的三丰收。在劳动中探索发现,在劳动中体味生活,在劳动中铸就人生……

[初中描写劳动最光荣的作文

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篇3:初中学子描写端午的练习日记

全文共 686 字

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我们中华民族的传统节日有很多,像天上的星星数也数不清,有清明节、中秋节、国庆节、春节……。下面我为大家介绍一下我们家乡是怎样过端午节的。

端午节也是我国的传统节日之一,是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的。据说屈原自投汨罗江后,人们哀悼他,怕他的尸体给鱼龙吃掉,每当这天都用竹筒贮米投水祭之,投鸡蛋、粽子让小鱼小虾吃。到了后来就演变成快到端午节时家家都买糯米,包粽子,插艾叶,小孩都戴荷包、系五彩线。

这一天我们家人都早早的起来,去外边踏青,到河边走走,往脸上撩一捧河水,顺便采些艾蒿有时也带回一两枝柳树的枝条回家,插在门框边,窗台上,出发前奶奶会把五种颜色的线混合搭配在一起,系在我的脖子上、手和脚上。大街上有好多人,还有卖东西的,妈妈也给我买很多好看的荷包戴。说是要到节后下第一场雨时摘下来,扔到外面,把晦气,还有身体的毛病随着雨水一起冲走,这一年就会快快乐乐,健健康康。

回来之后,我们一家人坐在桌前包粽子,有时也会提前几天就包好,到过节时就省事了。我和奶奶学着包粽子,可怎么也包不好,奶奶说要包结实了粽子才会好吃,水不会浸到里面。过了好一会,我才把粽子完全弄好了一个,用马莲草使劲捆了一圈又一圈,扎的很结实,呵呵,我终于放松了。包粽子是需要有耐心的,不是马马虎虎就能包好的,就像学习一样,要认真,努力去做,就一定能做好。

粽子煮好了,早餐开始了,同时都端上来的还有煮鸡蛋,我挑一个大的鸡蛋让妈妈也拿一个和妈妈顶,妈妈的鸡蛋被我的顶破了…。就在欢声笑语中我们结束了端午的早餐,新的一天开始了。

我们家乡的端午节就是这样过的,你们那里是怎样的呢,是不是也很有特色呀,我很喜欢过端午节。

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篇4:同学外貌描写作文400字

全文共 318 字

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要说起我们班的李小,那可真是无人不知,无人不晓。他说起话来,令人深奥难懂,显得很有学问。

他长着一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的小嘴。他戴着一副儿童眼镜,看起来简直就是个“小博士”。

毛主席不是说过一句话吗:虚心使人进步,骄傲使人落后。李小就是这样,从不骄傲,所以每次都能考出好成绩。他语、数都学得很好,这还要归功于他上课认真听讲。上课时,无论老师提出什么问题,他总是能滔滔不绝地给老师一个满意的答复。所以我们都认为李小是老师肚子里的“小蛔虫”。这让我们班同学既羡慕又嫉妒。

他不仅学习好,还写得一手好字。老师都请他出黑板报了。你瞧!黑板上的字多工整呀,让人看了耳目一新。今后我一定要努力赶上他!

这就是我的好朋友李小,一个爱学习的小男孩。

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篇5:描写新型冠状病毒疫感人的瞬间初中生作文1000字

全文共 860 字

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鼠年前夕,寒意裹着细雨,突如其来的疫情,在武汉,在中国,在世界,荡起涟漪。

在这个特殊的春节,一切都格外冷清,此起彼伏的鞭炮声消失于天际,串门拜访藏匿于云间,春节联欢也早已抛之脑后,取而代之的是对武汉疫情的关心。

在这个特殊时期,我们不能忘记坚守岗位的白衣天使。他们是医生,更是战士,在这场无硝烟的战争之中奋战。

“之所以要剪,主要是为了接下来开展工作方便,头发长洗起来也费事,穿戴防护服和帽子也不方便,怕露在外面,想做到零感染”这句温柔的话,来自现任中冶医院呼吸内科护士钱莉。她剪短了心爱的长发,没有豪言壮语,只有实际行动,这就是最朴实的医务人员,这就是无私奉献的精神。

“我们在这过年,你们却在帮我们过关。”连续27天工作,你们奋战在一线,眉目间的疲劳,却被你们隐藏于厚重防护服下。你们是最美的逆行者。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”你们是最好的榜样。我们爱你们,不止在今天,还在未来生命中的每一天。

中国疾控中心开始研发新冠病毒疫苗,已成功分离病毒,正筛选种子毒株。武汉火神山、雷神山医院正在紧急施工,预计2月5日可投入使用。全国多省市开展一级防疫,积极防控疫情,实时监控,不瞒报,不漏报??

此外,武汉外卖小哥在年初不休息,往返医院为医护人员送去一顿温暖的午餐,有的饭店暂时营业,专为医护人员送餐,网约车司机免费送医护人员上下班??武汉并没有被打倒,它依旧美好,在灾难面前展现中华本色。

钟南山院士,17年前走进了人们的视野,也给人们带来了感动,踏实以及无穷的力量。这一次,但依旧也成为我们的安慰,给我们力量《人民日报》微博评价他“84岁的钟南山,有院士的专业,有战士的勇猛,更有国士的担当。一路奔波不知疲倦,满腔责任为国为民,的的确确令人肃然起敬”!的确,所谓医者妙手仁心,面对灾难哪有什么天佑中华,只有无数逆行者在默默奉献保卫大中华!

隔离病毒,但不会隔离爱。手心相连,没有跨不过去的坎。只要坚定信心,同舟共济,科学防治,精准施策,我们就一定能打赢疫情防控阻击战。

凛冬必将终止,春风将再次吹粉樱花。加油,武汉!加油,中国!

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篇6:描写我的成长历程初中的

全文共 1212 字

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从我出生开始,妈妈就给我买来黑白色的图画,挂在房间让我看,一个月之后,我可以看彩色的图画了,我的房间就成了彩色的世界。只要我醒着,妈妈就给我读故事书,书中的五颜六色、小动物、人物、风景无一不吸引着我。在我1岁生日那天,我坐在床上,从满床的玩具、衣服、发卡、钱、书中,迅速抓起一本故事书,有模有样地翻了起来,对了,我“抓周”抓住的就是一本书。 From the beginning of my birth, my mother bought me black and white pictures and hung in the room for me to see. After a month, I can read colorful pictures,My room has become a colorful world.As long as I am awake, my mother reads the story book. The colorful, small animals, characters, and scenery in the book all attract me.On my 1 -year -old birthday, I sat on the bed, and quickly grabbed a story book from the toy, clothes, cards, money, and books in the bed.Zhou "seized a book.

慢慢地,我长大了,由最初的妈妈给我指读,讲故事,到了我自己能够独立阅读。妈妈跟我说看书是享受精神食粮,而我总因为看书不去吃饭,还跟家人说“我这顿饭光吃精神食粮就够了,不用吃物质食粮了。”哈哈,我现在觉得挺好玩,不吃饭就饿成细细的草棍儿啦!

而且,大中午,家人都在午睡时,我却一点儿也不困,精力旺盛,仍然在家里像个猴子似的,各个屋子蹿来蹿去地找书看;还有,就是在上厕所时,我也不忘看书,捧着书坐在马桶上看;在晚上睡觉时,枕头下也常常放一本书,希望枕着它睡觉时,书中的人物都会跑到我的梦里来!

其实我不光兴趣看书,还兴趣“读”书。每次吃完饭后,我总是走进屋里,伸手抄起一本书就开始“读”。所谓“读”就是出声念书上的内容。我就是这样一边读,一边在屋里走来走去,语速飞快,乐此不疲。哈哈,相信你们如果看到我读书时的样子,一定会感到非常好玩吧?怎么样,我是不是特别兴趣好读书呀?

《三字经》、《弟子规》、《论语》、《三国演义》、《水浒传》、《开明国语读本》、《假如给我三天光明》……在书页翻动间,我认识了绿林好汉,知道了桃园三结义,了解了中华悠久的历史、灿烂的文化,看到了外面的世界,懂得了坚强,获得了勇气和力量。

读书是我生活中最有趣、丰富、多彩的一部分,我兴趣读书,我的生活不能没有书,我要把读书一直继续下去,让它伴我成长!

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篇7:描写我的人生理想的初中

全文共 817 字

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你有没有听说过“苦心人,天不负。臣薪尝胆,三千越甲可吞吴”? Have you ever heard of "painstaking people, heaven is not responsible. The ministers taste bold, three thousand Yuejia can swallow Wu"?

你有没臊气说过“天降大任与斯人也,必先苦其心智、劳其筋骨,饿其体肤”?

是的,成大事者必能克服眼前的困难,以绝对的毅力实现更远大的理想。鸟儿本属于天空,怎能用飞翔的羽毛换取几只虫子呢?面对眼前的小利益,是否应该留住理想的羽毛,等待飞翔呢?

苏武的故事众人皆知。他为保气节,甘愿留在匈奴过着非人般的生活几十年,却从不肯向匈奴低头。设想一下,他若投降于胡人,将享受着怎样的荣华富贵啊,凭借单于以对他欣赏,完全可以称王一方。可是他没有,持节不损,回归中原就是他全部的理想。仅仅是这个理想,使他不甘受辱持刀自刎的身影,使他去时满头青丝归时已皆白发的形象,还有他那早已掉光了装饰的节杖,在中华民族几千年的历史中留下了浓墨彩的一笔。

他,并没有用气节换取荣华,而是用他的羽毛换取几十年后的重新飞翔!

勾践卧薪尝胆的故事和苏武一样,流传后世,名垂千史。对于勾践,也许死亡更为容易,可是他没有。他没有因为一时的不能飞翔就放弃了飞翔。他卧薪尝胆,历精图治,甚至为赢得信任装疯卖傻,干着非人的活计。只为自己的庙宇、自己的人民。他支持下来了,并练就了强硬的翅膀,在若干年后足以打败吴王,重新飞翔!

苏武和勾践为我们做出了榜样。不拘泥天眼前的一点小利或是困难,留住理想的翅膀。当代中国也不乏忍辱负重、放眼未来的事例。王皓在雅典奥运会不敌柳成敏,他没有气馁,苦练球技,克服心理阴影最终在世锦赛上战胜了他的老对手!他当初可以放弃,可是他却选择了继续。

我们应该把目光入得更高、更远。远望那片蔚蓝的天而不是几只果腹的虫子;留住理想的羽毛,飞翔!

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篇8:描写我学会了等待初中

全文共 922 字

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七月的太阳把大树的影子都赶跑了,只看见了一点的余阳。我在班车上站着,提着一个装衣服的大包,班车时走时停,我看着窗外,开始担心。 The sun in July drove all the shadows of the tree, only to see Yu Yang.I was standing on the bus, holding a large bag in clothes, and stopped when I walked when the bus stopped. I watched the window and began to worry.

到了站,我下了车。当嗡嗡的汽车缓慢地驶过时,路的对边我看见了我的父亲,我还以为他不会来了呢。他立马走了过来,在他接过我的衣物包时,我碰到了一双满是汗水的手,我立马意识到他已经等了很久了。我就问了一句:“你在这里等了多久了。”他很淡然的说了一句:“一会儿”。我心里是多么的后悔,早知道,就不叫父亲在放假后来接我了。

路上,父亲执意要帮我扛包,还说:“不然,我来接你是做什么。”太阳的温度一点儿也没有减弱。父亲的身材在太阳的照射下愈发显得矮小,头发早已发白。看到这,我的心不免颤动了一下。父亲都是为了这个家啊,都是为了对我的等待啊。

春天,是冰河的等待;收获,是春天的等待;雨露,是大地的等待;阳光,是大海的等待,那我,就应该是父亲的等待吧!

小时候,是父亲对我懂事的等待,对调皮的我,他有时候对我,可能会用粗暴的行为来教育我,但过后他又会反复的谴责自己,我惹出的许多坏事,他又要挨家挨户的赔礼、道歉,给他增添了许多的烦恼。

上学了,是父亲对我好的成绩、好的道德修养的等待。为此他要经常来学校询问我的学习情况,经常一天忙完后又要来检查我的作业,经常要反复地教我做人的道德品质。

上高中了,是父亲对我能考上一个好的大学的等待,因此,对于他来说,就必须每天加倍的去工作,去赚钱,他知道上大学需要很多钱,但他在我面前从未提及这事。

我不知道父亲对我将来还会做什么事。但我现在知道现在已经足够了。

路终于走完了,我也在路上想了这么多,当我从父亲的肩上拿下这个沉重的包时,我真想对父亲说,父亲放下你的等待吧!

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篇9:描写初中生感恩满分

全文共 807 字

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感恩从来都不是无缘无故存在的,外面感恩是因为曾经获得和索取;生日,从来都是一如既往的获得和索取,却忘了感恩。

精致的挂历上某个角落被红色的水彩笔圈起了以个圈圈,而划着这个圈圈的人,不是我,而是妈妈。当我数着日子,准备好好大庆祝自己的生日一翻的时候,角落上的记号使我愕然了,呆呆地站了很久。我的脑海中不禁浮现着以前看过的一幕场景:风吹过,一株蒲公英被压弯了腰,她的孩子们散去了,笑魇如花地飞往世界各地,去找寻自己的梦想。而另一幕场景:母亲默默地望着,望着孩子的出生成长,她只有如此,祝福千万,替他们开心,微笑……

我的母亲,华发丛生,坐在夕阳的余晖下,紧紧捧着我给她写的短短的一封信,微微动着嘴唇,念着:“妈妈,我爱你。我从小到大的任性,让您为我操尽了心。还好,我还有时间,好好爱你。”泪在无声中滑落,但母亲是笑着的。我从来没有觉得她如此美丽过。我走近她,将头埋在她怀里,笑了。

其实,孩子们并不知道,母亲的难过。他们幸福徜徉在微风中,散发着迷人的气息,渴望马上离开母亲,让风把他吹走,吹到梦想的国度。他们不曾稍稍扭转一下头,即使是轻微的,他们会看到,母亲的送别,是易碎的水晶,假装坚强的笑脸,在他们离开的那一瞬间,全部瓦解,成为碎片,反射着悲伤的极光。

人类是自私的,当自己离开的那一霎那,外面不曾为母亲着想。当我们生日的时候,我们只会想到自己的快乐,要求父母为我们张罗,为我们庆祝。

我们可曾想过,我们出生的那一天,也是母亲一生中最痛苦的一天。母亲忍受着剧痛,将我们带到这个世界上。我知道,那痛苦并不是我们可以想象的。就如蒲公英,孩子的出生成长,是以母亲幸苦一辈子作为代价,孩子们的快乐是以母亲的痛苦作为代价。我们绝不能将自己的快乐建立在母亲的身上,我们不能做哪些一路追求向前奔跑的蒲公英,我们要感恩,感谢母亲的付出。感恩就像天上的繁星,彼此真诚地照耀着,温暖着,默默守望,相映生辉。

当日子在指尖慢慢滑落时,依然感怀于心。

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篇10:人物的外貌描写

全文共 1114 字

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1.玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

2、看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。可是,在课堂上,他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂......同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。

3、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。

4、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了。

5、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。高个子,方脸盘,长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明。

6、李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪

忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。 7、这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚,??腰上插着旱烟袋,烟荷包搭拉在屁股上,像钟摆似的两边摆动着。

8、除夕晚上,儿子、孙子都来到她身边,她满脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花瓣,每根皱纹里都洋溢着笑意。 一天,她的老伴儿病倒了,她脸上珠网般的皱纹更深了,两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。 她望着老伴儿的遗像,嘴唇微微抖动着,刀刻般的皱纹里,流淌着串串泪珠。

9、女儿长得像她娘,眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时像星星。浑身上下,头是头,脚是脚。头发滑溜溜的,衣服格挣挣的。

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篇11:描写美丽的南湖公园初中

全文共 501 字

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我爱家乡的南湖,最爱夏天的南湖,走进南湖公园,看到的就是一幅美不胜收的景象,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都好像赶集似的聚拢来,把南湖打扮得好像仙境一样。

南湖的湖面宽广,大湖连着小湖,一眼望不到边。小岛与湖之间有小桥连接,小桥雕工精细,给人古朴、素净之感。桥下有那绿的没有一点杂色的蕨草。如果你想游览整个南湖,光靠走是有点困难的,此时你乘坐观光车游览,南湖的美景就可以尽收眼里。

南湖的湖水碧绿,好像是被周围的绿树、绿草染过似的,远望就好像一块无瑕的美玉,让人不禁想去抚摸一下她的细腻。最美的是湖面上的荷花,有的含苞待放,好像可爱的小姑娘;有的花瓣才展开两三瓣,娇滴滴的好像羞涩的少女;有的已经全展开了,好像亭亭玉立的少女。荷叶挨挨挤挤的,铺满了大半个湖面,把湖水映衬得更绿了。

南湖的湖水静悄悄的,好像一面大镜子。水里倒映着假山、亭台的影子,还有小朋友们的笑脸。微风吹来,就看到波纹一圈圈地荡漾开去,不多时就又恢复了平静。望着这一湖水,不禁让人浮想联翩:这碧幽的湖水下面会不会隐藏着什么不为人知的秘密,我真想变成一条小鱼,跃入水中,去一探究竟。

南湖——如花似玉的湖,她用湖水诠释了她的美,我爱家乡的南湖。

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篇12:描写同学外貌的作文_250字

全文共 1332 字

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我的同桌叫胡正午,他的脸蛋是椭园形的,象个哈密市;他的眼睛乌黑乌黑的,象墨水瓶;他的头发一根根的,象公园里的一排排白杨树。3. 我的同学叫岳高,脸园园的象小灯笼,头大大的象只大皮球,嘴扁扁地象月牙。4.文章摘要:本文章的主要内容是关于同学外貌描写片段,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 一个男同学的外貌〗特别是那双带长睫毛的眼睛,更使他增添了几分稚气。他有爱眨眼的习惯,一天到晚眼睛眨个不停。他一急起来眼睛就眨得更厉害了。〖一个女同学的外貌〗她很瘦小,长着一对月牙似的小眼睛,嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。她正阅读着一本厚厚的书,那双眼睛盯在书页上,就像蜜蜂吮吸着花蜜,显得那么专注。 人物外貌描写他是我的一个朋友,一张苹果脸,两边的脸颊胖呼呼的,细皮嫩肉,摸上去滑滑的,上面长着几缕乌黑的头发,前面留了几条卷发,眉毛粗粗的呈“八字”。一双水汪汪而又明亮的眼睛镶嵌在上面,上下两排眼睫毛向上翘。上面长着挺拔的鼻子。他还有一张大嘴,两边嘴唇红扑扑的,里边透出两排洁白的牙齿。脸的两边是对招风耳。从远处看,觉得他挺有活力的,其实他并不爱运动。 吕口口是我的好同桌,他长得象我家套间房子;嘴巴象我家的铁门;眼睛象空的窗子;两个孔的鼻子呢?象安在我家厨房的排气扇5. 我的同桌是彭莎莎,她脸蛋瘦瘦的象萝卜;头发长长的象蒜苗;嘴巴小小的象鲫鱼;笑起来有两个小酒窝,象土豆6. 我的同桌叫陈康,他的头上是长得海带似的头发;他的脸上长着鱿鱼长的鼻子;他的额头下面长着大闸蟹似的眼睛;他的睫毛长又长,象龙虾的长爪子7. 我的同学叫李乙,他有一张胖胖的脸,很象脸盆;头发浓浓的卷卷的象洗碗的钢丝刷子;鼻子钩着象个倒扣着的小汤勺;他喜欢吐舌头,吐出来又卷进去真象菜铲子8. 我的同桌叫马琳,她圆圆的脸象红苹果;大大的眼睛象黑葡萄;高高的鼻子象根小香蕉;张开时嘴巴象个大梨子;那舌头呢红红的扁扁的象块压扁了的干柿子,还常常带了芒果一样的笑容9. 我的同桌叫牛妞。短短的头发一排排地站着,象在做操的的小朋友;两只眼睛闪啊闪象有人在里面打蓝球;牙齿排着队挨得很紧,好象我们排着整齐的队伍到老师那里去背书10我的同桌叫杨谷,他长得可好看了。眼睛有牛眼那么大;眉毛有马鞭子那么长;鼻子隆起来比骆驼背还高;嘴巴张起来象狮子口;吓巴尖尖的象山羊的下巴。(1)长得不是很漂亮,却也不丑。大家觉得她很像猴子,於是,送她一个「猴王」的绰号。这个绰号,虽然不怎麼好听,但是她还是非常乐意的接受,光靠这一点,就不难了解,她算位为好好小姐了!(2)乌黑发亮的头发,扎成两个小辫子,耳朵被两个小辫子遮掩了一部分,柳叶一样的眉毛下镶嵌着一对明亮的大眼睛,鼻子有点扁,薄薄的嘴唇里藏着两排整齐的牙齿,脸上常常挂着笑容,嘻嘻——呵呵——哈哈——下课总能听到她的笑声。她就是高睿。 (3)齐洪武长的比较猥琐,代个大眼镜,长个大脑瓜子,同学就管他叫齐大脑袋、齐大虎(在东北话里,虎是缺心眼儿的意思)。他有胡子不刮,用翦子铰,也不怕铰着肉,找不着翦子,就用小夹子一根根往下夹,他每夹一根,我就觉着自己脸上一紧(4)孙超浓眉大眼,炯炯有神,他那高高的鼻梁上架着一副三百五十度眼镜,在(改为“再”)加上那又尖又长的下巴颏,显得十分可爱。

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篇13:描写我的青春小故事初中

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秋季来入住了,带着温顺的秋风,吹落了金晃晃的枫叶随后缓缓落下,提醒人们秋天来了,我在这个秋天考上了一所有名的高中,也收获了一个爱情故事

我是个靠奖学金才能上的起大学的乡下土包子,老老实实、认真学习、对人真诚相待。不过我也分的清好坏,心里给同学分着好坏之分,因为我怕做不到出淤泥而不染。我每天都在紧张的学习之中,在一次午餐中我在班里啃着自己的馒头咸菜,接着低头学习,随后有位学姐来我班级玩耍,我有点不喜欢这类人,在我眼里他们在浪费时间,我看书就把盒饭放到一边,差点碰到,随口一句对不起,说完还要请我去食堂吃好的`,我说不用,自己慢慢接着啃着咸菜馒头,她又问我一句,这东西没营养,我不说话,我接着慢慢咀嚼着,他并不知道,这是我一天的食物,有时候挺羡慕他们,生下来就什么的有了。

这件事不久那位学姐拿着丰盛的午餐送给我,我觉得这是可怜我,我坚决不要,但是还是硬塞给了我,第二天我拿着自己一个星期的饭钱还给她,她死活不要,我放到她桌子上走了,但我却不知道她为了这件事哭了快一晚上。

随后我不知道谁匿名每天送我午餐还很丰盛,我开始怀疑那位学姐,可是我总是抓不到现行,也许是我的胃战胜了我的神经,我打着不浪费食物的旗号每次都会吃完,就这样过了一个月。

我复习完会去回宿舍午休,我假装饶了一圈,又回到教室,我这次一定要真相大白,果然,我看到那位学姐把饭盒放到我抽屉里面,我上去抓了个现行,他吓坏了,却看着我,脸有些泛红。

她说,其实第一次见我就喜欢上,她第一次见我是晚上查教室卫生,我的班级是最后一个检查,所以那时候很晚,她单独来我教室检查,看到我在灯光下看书,那时生出些好感,来教室碰我盒饭是故意的,是想有理由请我吃饭,可是我拒绝了,后来送我盒饭,后来我还她钱后她心里很难受,她想到了匿名,他说每一顿饭她自己做的。

我们互相沉默一会,我对她说了一句话:“你没有抓住我的心,却抓住了我的胃”。

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篇14:初中生描写下雨的写景作文600字:我爱神奇的雨

全文共 692 字

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在自然现象中,是其中不可缺少的一个。

我以前在书上看过下过大雨后,就会有彩虹出现。自从那以后,我就天天盼着下雨,想早点看见彩虹。 有一年春天,我渐渐喜欢上了雨。那时,我正在教室里认真地听老师讲课。突然间,一个声音把我从老师那精彩的课程中吸引了出来。我抬头看了看窗外,原来白干干的地现在变得湿漉漉的,我顿时觉得雨是很奇妙的东西。从天上落下的雨,“滴答、滴答”地响着,像是在唱歌给我们听,在消除我们的疲劳。

“铃,铃,铃!”终于下课了,一下课的我就往教室外走。我一出去,一股寒风迎面扑来,非常凉爽。

我轻轻地伸出手,小雨就像千根万根又细又长的针滴在了我的手上,但它和针并不一样。针是固体,扎在手上是很疼的,而像牦牛毛一样柔软的雨却不一样。它滴在手上,任凉丝丝的水珠溅在手上,扑打在脸上。它们是这样地清凉,这样地渺茫。

夏天是个下雨的好季节。这不,说雨,雨到。

夏天的雨可不像春天的雨那样的柔和,现在它变得越来越凶猛。它溅落在地上的声音越来越响,在地上溅起了一个个大大小小的酒窝。就这样,它们逐渐扑到我身上来了。

我目不转睛的看着雨,我现在感觉雨就像是顽皮的小孩一样,它们开心地跑着,跳着降落下来;有的雨落在石砖上组成了滑冰场,人踩在上面总是会跳一个大跟头;雨就像一位慈祥的母亲,滋润着那些干渴的小花小草们;雨就像是勇敢的武士只是埋头向前冲,从来都不回头,不放弃。

大雨终于停下了它的脚步。这时,天空中出现了难以见到的彩虹。它是那么地美丽,但它并不是很深它淡淡的,似乎都快看不见了。此时此刻的我,无论彩虹有多么地美丽,我现在喜欢雨,雨可真神奇啊,我爱雨!

[初中描写下雨的写景作文600字:我爱神奇的雨

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篇15:描写桂花的初中状物作文

全文共 557 字

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农历八月,是桂花盛开的季节,那阵阵沁人心脾的香气,让人神清气爽,忍不住想凑近一些,再近一些,闻够了,才依依不舍地离去。

桂树有三种,最常见的金桂、银桂是我最爱的花。金桂爱炫耀,金色的光芒分外耀眼,使人忘却了它的渺小;银桂很害羞,将身子藏在树叶里,使原来娇小的身躯更加柔弱。它们各有各的性格与香味:金桂是活泼奔放的,馥郁的浓香引进人们的注意;银桂是优雅贤淑的,淡雅的清香分外讨人喜欢。它们像一对性格迥异的兄妹,施展各自的香气功法,帮人们舒缓情绪,带来愉悦。

人们大都不太关注桂花的样子,只喜欢它们的香气,但我喜欢,不但喜欢它们的香气,更喜欢它们的样子。它,小巧玲珑,花的边缘有些微卷,十分精致可爱。我尤其喜欢新鲜的桂花。因为新鲜的桂花不像焉掉的桂花那样无精打采。它有一种光辉,亮闪闪,金灿灿。新鲜的桂花香气也特别迷人,嗅一下,就不禁陶醉其中。仔细观察新鲜的桂花,外面是金黄的花瓣,里面是圆形的橙色花蕊,很精美。而且,通过这些,你其实可以发现,桂花的色彩,不是除了绿只有黄,它的颜色是五彩缤纷的哦!

桂花时常三个一群,五个一伙地呆在一起。所以,你在桂花盛开时随意折下一根枝条,就可以看见上面有十朵以上的桂花。这些桂花,你闻一闻,就爱不释手了。

我爱桂花,爱它的小巧玲珑,爱它的精美绝伦,爱它的香气扑鼻!

[描写桂花的初中状物作文

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篇16:描写在尝试中成长的初中

全文共 819 字

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每当我在电视中看到专业人士做靠墙倒立的时候,都觉得特别惊艳帅气,幻想哪天是不是我也可以试着倒立。在爸爸的帮助下,我竟然做到了。 Whenever I see professionals on TV on TV, I feel particularly amazing and handsome. I like I can try to stand upside down someday.With the help of Dad, I did it.

我铺开瑜伽垫,准备好靠枕,长舒一口气。爸爸在边上一边指导着我,一边时刻警惕着我的每一个动作。爸爸说:“先将双手与头支成一个三角,保持稳定的形状。”我慢慢蹲下,将双手支撑在靠枕两旁,头顶在两手中间,微微往前挪移。“下一步是支身立桥。”这是专业术语吗?幸好爸爸在边上解说步骤,我小心翼翼地将脚向头部靠近,努力地将背立直,让身子弓成一只“大虾”。“还有最后一步,接下来只要单脚一蹬,另一只脚往上一抬,便大功告成。”

可就在这重要关头,我却突然怀疑起来:万一我手臂力量不够,撑不住身子,扭伤了脖子怎么办?万一掌握不好平衡,直接摔倒了怎么办?万一手不小心打滑了磕到地板了怎么办……我的心不禁动摇了起来,手心冒出了细汗,紧张万分心怦怦直跳,放弃吧!我在心中小声呐喊起来,紧绷的双手放松下来。

可是,这是我多年来的目标,终于有了尝试的机会,怎么能因为一点也许并不存在的小猜疑、小挫折就放弃了呢?我想着想着,铁下了心,咬紧牙,绷紧身体,用力将右腿一蹬,左脚往上一翻,只听“啪”地一声,双脚撞到了坚硬的墙壁,什么?什么?我做到了,我看着面前的颠倒世界,心中不禁泛起激动的微波,激动之情难以言表。

爸爸在边上也激动地叫起来,“不错不错,稳住稳住。”我能感觉他紧张地想要扶住我的双手最终没有派上用场,而是情不自禁地鼓起掌来。

这真是一次勇敢的尝试,更是一次新奇的体验,“世上无难事,只要肯攀登”,努力了,一定会有收获!

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篇17:校园母亲作文_描写妈妈900字

全文共 814 字

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在学校里,过着离开家人的生活,有许多的不适,是谁在敲打着我生活的闹钟呢?对啊,就是我们的生活老师啊!

生活老师总是很亲切,又正好我们那楼层的生活老师年岁比较高,更显得亲切。而又正因为它的年岁较高,看着他那么辛苦,总觉得有一股暖流冲击着我的内心。

不变的,他每天晚上都是坐在值班室的门口,有是不是来探察下寝室,直到很晚,很晚……在灯光下,他的影子投射到地上,从他那脸上总有所思的表情中我似乎感觉到了什么,我知道,他想家,可是,他不能,那里很远,很远,想着想着,睡意笼罩了我……

第二天早上,生活老师又是醒得最早的,我们都以他打开电闸为信号准备起床,生活老师还不放心,又蹒跚着,一个一个去看,一个一个去叫醒……

你们似乎发现了呢,我从头到尾都还是叫的生活老师,因为我不知道他的名字,甚至连姓都不知道,我有点后悔我没有问,可她也从不在乎,也许她觉得,比起叫X老师(“X”表示姓)还不如叫生活老师听着更自然,听着更亲切……

生活老师,在我们一离开去上课时,她像母亲般来查看寝室,看见有乱的地方也会帮我们弄整齐,他和妈妈的差别只在于,妈妈只用看一间房,而她要弄好正一层楼。在我们上完课回来时他也会像妈妈意义昂唠叨说:这次你XX地方没弄好我帮你弄了,下次要自己弄好了,这么大个小伙子了,要学会自己做些事了,要不然以后连女朋友都找不着。早上,中午皆如此……

有一天早上,我不知道怎么的,肚子很是疼,当时只知道:不能起来,不然就要翘辫子了!我完全不敢站起来,只想躺着,等肚子好些了,再去上课。在这绝望中,生活老师一步步走来了,拖着步伐慢慢地走来问:“周鑫,你怎么了?”我很惊奇,她怎么知道我名字,但也没想那么多,直接回答说:“我肚子疼!”不知在什么时候,她已走在我跟前,左弄右弄之后,叫我站起来,我尝试的颤抖着站起来……好像也没那么痛了,诶,好了.“谢……”啊?老师人呢?出来只见她在值班室门口又坐着了……

老师,谢谢,生活老师,我在校园中的母亲,真的谢谢。

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篇18:以植树节来描写的初中日记

全文共 789 字

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春姑娘迈着轻盈的舞步来了,用她的绿画笔给扬城平添了几分生机勃勃的春色。

今天,是一年一度的植树节,六年级生来到曲江公园植树。来到曲江公园,那的景色不是一个“美”字就能够形容得了的:桃花含苞欲放,柳树也赶了时髦,原本褐色的长发,也染成了绿色的,再加上清清的河水,好一幅美丽的春景图啊!。

不一会儿,老师带领大家取了桂花树苗,来到一块还没开垦的土地上,只见这儿没有树,只有绿油油的菜田和刚刚探出黄色的小脑袋的油菜花。嘿,在这儿栽树最好不过了!

大家每个人先选好一块地,便可以“开工”了。我对着画好的圈圈猛的一挖,哇,这土好肥沃啊!坑要挖得能把整个树根放进去。虽说土很肥沃,但是,挖坑毕竟不是件简单的事,这不,我一铲下去,只听“铛”的一声,突然挖不动了,连我的手都震麻了,仔细一看,哦,原来是一块石头,这时,聪明的屠悦立即就说:“先用小铲子将旁边的泥土拨开,把它拔出来!”说着,我和李文静便动起手来,好不容易才把旁边的泥土拨向四方,接着大家一起齐心协力,硬是没把这块石头给拔出来,可它就像在地下生根了似的,纹丝不动。我灵机一动,先用铲子抵住石头的一边,另外几个人再把石头往外拔。“一、二、三!”呼,石头啊石头,你终于出来了!

一个大坑终于出世了,这就是我费了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文静将树苗插进去,扶直了,我和屠悦便开始培土,土不能太紧,但也要填实,这样水才能渗到根部。大家将坑填成一个小丘的样子。

屠悦打打来了水,我刚想往树上浇,李文静急忙阻止,说:“如果这样,水会渗出来,那不等于零?”也对哦,那么如果在土上凿一个洞树就长不牢,屠悦平静地说:“如果将坑填成一个碗形,这样水便会渗到底下去。”于是,大家三个将多出的土挖去,这时再浇上水一定没问题。终于,皇天不负有心人,大家终大功告成了!

树终于栽完了,大家种得那一排排树,手拉着手,好像在跟大家说再见。植树是为大地做一次美容,真有意思啊!

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篇19:描写我感谢母亲作文

全文共 678 字

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母亲感谢您!感谢您养育了我,感谢您教会了我做人的道理。在我生病的时候,是您不辞辛劳地照顾我,在我对学习心灰意冷的时候,是您的鼓励,照亮了我前进的方向。

妈妈,你还记得吗?那天我心情糟糕透了,天下着毛毛细雨,仿佛它也知道我的忧伤。因为那天考试的成绩单发下来了,我的英语又考砸了。“为什么!为什么我天天努力地学习,背英语单词,英语成绩还是上不去呢?难道我真的那么笨?读书有什么用,我不想读了。”我愤怒地大声嚷着。这时,您觉察到了,是您及时到我身边,用您温暖的双手拉住我说:“不要灰心,你现在的英语成绩不是比原来好多了吗?”我吼着说:“可是,还是比别人差很多呀。”“有进步就好,说明你的辛苦没白废呀,也许你再努力一点就会赶上去的。你笑着说。这让我听了你的话之后,我顿时恍然大悟,心情来了个三百六十度转变,心情开朗了、感觉找到了,我连忙说:“谢谢您,我明白了。”

又有一次,我生病了,高烧得很历害。当时天又下着大雨,爸爸又不在家。您只好背着我去医院。在路上,雨越下越大,一把小雨伞根本无济于事,你就用身体给我挡着雨水,就这样到了医院。这时,我发现你浑身湿透了。你就这样坚持到医生看完我的病。返回家时已经是晚上11点了,可是我的高烧还是没能退下来,是你一直在床边照顾我,我不时对你说,我好多了,你累了就去休息了吧。而你却每次都说:“我不困。”其实我知道您已经很困了。第二天,当我醒来时却发现您在我的床边睡着了。我没敢吵醒您,而是小心翼翼的拿被子给你盖上,让你继续睡。

啊!我的母亲,您是多么伟大,作为你的儿子,我感到十分骄傲,我以后一定会努力学习,要以优异的成绩报答您。

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篇20:关于描写礼物的900字初中作文

全文共 990 字

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从出生到现在,14年中我收到过许多件大大小小的礼物,可以说是礼物伴随我长大的。每一件礼物都有着美好的象征和回忆,但我最珍惜的不是父母送的布娃娃,也不是朋友们送的八音盒,而是一把尺子和一块橡皮。

这尺子和橡皮是普普通通的,但世界上决不会有第二个这样的东西,第二份这样的情。它们是蓝听送给我的。

蓝听是我的好朋友。听爷爷讲,蓝听的爷爷和我的爷爷是从小玩到大的,几十年的好朋友。还记得爷爷的一句话:“祖辈同兄弟,你们同手足。”是的,祖辈同兄弟,我们同手足。我和蓝听一直都是同班同学,还是同桌,可后来的一次分班,使我们进入了两个不同的教室。从此以后我们接触就渐渐少了,但蓝听说过:牵挂也是一种美。

那年的冬季,我得了一场大病。在家中,被病痛折磨得一点力气也没有,再加上落下那么多功课,我的心情糟透了,就像窗外的寒风,一会儿呼啸而过,一会儿又了无声音,就像那白雪,苍白而无力。蓝听闻讯赶来了。是在一个晚上,她突然出现在我的眼前。蓝听看见我那苍白的小脸和黯淡的眼睛一下子哭了,我对她的到来也感动得流泪了。她拉着我的手说:“别哭,勇敢些,战胜你自己!”我点点头,可眼泪还是不住地掉下来。蓝听带来了我最爱吃的果冻布丁,她陪着我开心地度过了那个夜晚。临走时,她送给我一把尺子和一块像皮。说:“我知道你病了的消息后,整个下午都没上好课,为你做了两个小礼物,希望你坚强些,战胜一切困难,好不好?”她的声音又在颤抖,尽管她努力地冲我笑,却隐藏不住眼中的那丝晶莹。我点点头。捧着这不寻常的礼物,我猛然间想到了那句话:牵挂也是一种美。像皮是一块普通的香橡皮,但上面刻着一个十字架;尺子是用一块小木板制成的,精致、玲珑,上面有她熟悉的笔迹:“感谢天,感谢地,感谢命运让我们相遇。”末尾还有两个字:牵挂。

顿时我的心情明朗起来,抬头望见窗外的山地上也像有了一丝新绿。蓝听,自从有了你,世界变得好美丽,谢谢你。第二天,第三天,一直到我病愈,每天晚上蓝听都会打来电话,关心着我,鼓励着我。终于我的病好了,功课也追上了。这时春天己经来了,风轻轻的,阳光暖暖的。我和蓝听仍旧接触不多,但我们都知道:牵挂是美。

那把尺子,那块像皮,还有蓝听,支撑着我走过了那段最黯淡的日子。我用锦盒装下了尺子和橡皮,一直珍藏着,同时也更深刻地理解了蓝听的那句话。

牵挂,是从心底流出的甘泉,没有波涛撞击礁石那般汹涌澎湃,却像小溪般涓涓流长、清澈剔透。

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