我渴望作文（优秀20篇）

鸟儿在天空中自由地飞翔，很快乐；鱼儿在水中自由地嬉戏，很快乐；小树在土地里自由地成长，很快乐；花儿在花园里自由地绽放，很快乐；柳条在风中自由地飘摇，很快乐……它们的快乐来自于它们的自由，我——一个花季雨季的少女同样需要自由，需要快乐。

没有了童年时的好玩、活泼，现在是一堆堆如山的题海。过去的我，天真可爱，现在的我，忧虑焦躁。告别了无忧无虑的童年，我们进入了发愤学习的时期，小学的生活还能算是充实、快乐，而初中的生活却是紧张、忧虑，特别是进入初三，我的书包换成了大的双肩背包，一盒盒音乐磁带换成了一叠叠英语磁带，一本本课外小说变成了一叠叠练习题，台灯换成了明亮的电灯。我生活中的一切都变了，妈妈变得唠叨，爸爸变得严厉，老师变得严格。每天被枯燥无味的练习题搞得头昏脑胀，脾气也随着练习题的增加在增加。周末，甚至没有了自由，被关在像笼子一样的房间里，没有了自己自由发挥的时间，没有了行使自己权利的自由，我好像失去了很多，我讨厌这样的生活。

自由，对于我来说是沙漠里的一泓清泉；冬日里的一缕阳光；夏日里的一袭清风；秋日里的一片硕果；春天里的一阵细雨。自由，像一袭清风在我受伤时，安慰我受伤的心。自由，像一粒糖果在我内心痛苦时，滋润我苦涩的心。

我渴望自由，希望多一些自己的时间可以自由发挥，去创造属于我个人的世界，去做我自己想做的事。我所说的自由，并不是可以做任何事的权利，而是在乎个人的一点空间、时间。我希望我能获得自由，不像一只被捆绑在笼子里的鸟儿，失去自我。获得自由，我会飞得更高，更快乐。

自由是个令人感到兴奋的字眼人们都渴望着自由，但是对有小学生来说“自由”更准确的说是自己的时间是少得可怜的，那么一点点的课余时间，被望子成龙的家长们安排的满满的，其余的时间，还有那令人头痛的的家庭作业，还有家长们亲自留的，还有……

对于我们来说课余的时间是十分少的，但是家长并不体会这一点，各种的卷子、练习题接踵而至，为的是什么?为的是让我们能有个好的成绩，能够出人头地这便是家长们的目的，在国外看来，这种目的是十分荒唐的，在国外上学是为了让孩子更快乐，生活更丰富，活动的空间自然是很大的，而且在国外几乎是不存在人们说所说的家庭作业，即使有也是少了又少，可是在国外培养出的人才，确实要比中国多。对于家长们的这些做法，作为一名小学生我还是理解的，但是也并非就是只有这种方法才能成才，让孩子们随着自己的意愿去做事往往才是成，功之道。有些家长说孩子太淘气不好好管不行，可是你想想孩子们为什么淘气?就是因为你们管得太严了，使得孩子没有空间对于一些事情又好奇，所以才会做出一些淘气的事来，对于给孩子们一点空间，多一点时间，少一点责骂，是不少专家也提倡的事情，这是必然，一名小学生没有一点空间，那么上了中学之后紧张的学习生活肯定是压得喘不过气，同学们也反对这样，正如我们说：可怜天下父母心，谁怜天下儿女心。

我希望家长们有明智的选择，多给儿女们一些空间想必儿女们也就可怜天下父母心了。

春，它总是默默得在我们身边徘徊，不怕风吹雨打，它从不想要什么，从不希望能拥有什么，它总是默默得祈祷着，它总是悄悄得祝福着。

春，它总是不声不息地把世界吹绿了，给我们带来了光明与希望，它总是给我们带来了生机与活力，带来了阳光雨露，滋润着大地，更滋润了少年的心，每一丝阳光，带来一份渴望，渴望春暖大地，渴望和平，更渴望幸福，春，它总渴望把自己的力量给予我们，总渴望把信心带给我们，总渴望把永恒的微笑给我们。瞧!那一片片的绿意，那一片片的生机，不正是春的渴望吗?瞧!那充满自信的我们不正是春的渴望吗?那一个个永恒的微笑不正是春的渴望吗?有了如此深切的渴望，此时此刻的你还能有遗憾吗?还能有抱怨吗?

春的渴望，美丽的梦，永恒的希望。

小鸟自由地在天空翱翔；色儿自由地在池塘里游动；马儿自由地在草原上奔跑可是我为什要被封闭？

星期天好不容易回家一趟。我想：可以轻松一下啦。可是事情并不是我想象的那样。刚一到家，姥姥就让我拿出作业，写完之后再出去玩。我只得在心里埋怨。我不耐烦地拿出作业，一项一项埋头做，恨不得一头钻进书里。望着外面的天空，真想化作小鸟飞出去，离开这个都是作业的小屋。赶快写作业，看什么看，像你这样怎么能把学习提上去！对得起你在外打工的父母吗？又是一顿痛骂，哎！人生真悲哀。我手里的笔在不停地写。时间一分一秒地过去了我舒了腰，伸开了手，放下了笔。终于写完了。兴高采烈地跑了出去。想和朋友们一起分享快乐。可又被姥姥的大手拽了回来：又去玩，整天就知道玩，玩得把学习都忘了。姥姥呵责道。

咣地一声，门被关上了，就留下我一个人在屋里看书；就留下一大堆书；就留下一个小窗户陪着我。我耷拉着头，浑身没劲，又望着窗户痴想。发什么愣？这些书不看放在那儿干什么，快点看。姥姥的声音再次在我耳边响起，把我的幻想打了个零分。天哪！连一个小小的梦也不给我吗？姥姥瞅了我一眼，我低着头看着无趣无味的书。渐渐地我昏昏欲睡了。

窗户上几只小鸟叽叽喳喳地叫着。我被吵醒了，揉着朦胧的眼睛。听见鸟儿在欢快地叫呼唤她的伙伴：快飞呀，前边有一片大草地，太美了。同时又望着我悲哀地呼喊：可怜的人类小朋友，我们不能带你去玩了。

我目送鸟儿们飞向远方，眼泪打转。如果姥姥给我两天的自由，我一定就像小鸟，自由地飞翔，愉快地鸣叫，无拘无束地玩耍啊，如果真能是那样，优哉游哉。

姥姥，我渴望自由，我不想作笼中之鸟，我要做一只在天空中自由翱翔的鸟儿，我要做一只快乐的鸟儿。

[以我渴望自由为话题写700字作文

那时，我真想伸出双手，去扶那位老婆婆……

大年初二，太阳没有了往日的温暖，却有寒风呼啸。可那依旧阻挡不了我去外婆家，与一年未见的伙伴玩耍。正当我低着头，微笑着看手机，慢慢踱进小巷——

一抬眼，我忽然看见一位瘦骨嶙峋的老婆婆，手扶着一个矩形的拐杖，定定地站在自家台阶上。拐杖在她前方，她左手搭在拐杖上，为确保身体站稳，再微微弯腰，右手使劲往前伸，却怎么也够不着门。再伸，不行！缩回去，再伸……此时的我早已放下手机，脸上的微笑也早被这位孤单无力的老婆婆而变得严肃，想伸手去帮助她，却被一瞬间涌上心头的想法而阻挡：她那么瘦弱，万一我去扶她出什么事怎么办？我踌躇着，纠结着，好一会儿……

就在我不知所措的时候，外婆熟悉的声音把我叫醒：“小杰，快去扶一扶！她进不去！”这时，我心中才有了底气，冲到她的侧面，一手把门推开，另一只手放在她的腋下，严肃而赤红的脸努力挤出微笑，轻声对婆婆说：“我来帮你吧！”

我跟她一起小心翼翼地跨进了第一个门，可里面还有一道黑色木门。这时，我待婆婆站定，便先冲上前去，再次轻轻推开门，回来扶着老婆婆，一步一步地，小心翼翼地，走了进去……好大一个家啊！而瘦弱的婆婆的身形，在诺大一个家里，显得格外孤单和可怜。我不禁偷偷为自己刚才的想法感到羞耻。

终于，当扶着婆婆跨进了那道黑门，走下第二个台阶，我才轻轻地呼了口气，准备与她道别。老婆婆那时似乎也缓过来了一些，身体里也多了些力量，她依然拄着拐杖，但眼睛分明明亮了，盯着我，嘴里一直说着：“谢谢你！谢谢你！…”

我突然发现原来她银白的头发下，竟有如此清澈的眼睛，犹如在阳光下沐浴过，那般温暖……

我微笑着与婆婆道别——

走出房门的那一刻，我多么渴望自己在第一时间能毫不犹豫地伸出双手啊！每当再次路过这条小巷，路过婆婆的家门，我都想郑重地对她说：“对不起！”

每个人都有自己的愿望，每个人都渴望着成功，但是却有很多人得不到成功。这是为什么呢?因为他们没有坚持不懈，他们没有恒心，他们坚持不下去啊。我也渴望着成功，因为我初二考试老是考不好，我也不知道是为什么，我估计应该是我也没有努力，没有恒心吧。

我希望我能得到成功，在初二考试结束时能得到妈妈的表扬，不再受她的批评。我曾经受过表扬，但是总是在笛子的方面，我希望我能在初二的成绩上有提高，但是不知道为什么，我总是提高不上去，在每一次下定决心要认真时，总是在三五天之后就忘到后脑勺去了，这就是所谓的三分钟力度。

记得有一次，我在6年级时得到了全年级的第五名，妈妈表扬了我，说我很不错，真是他的好儿子。但是在初二，已经好长时间没听到这方面的表扬了。

在我初二的期中考试之前，我上了盐城电视台吹笛子。那是一次比赛，当我觉得没有希望时，是妈妈给了我鼓励，说我一定能吹好。但是我却说：“人家都有伴奏，我却没有，听上去干巴巴的，一点意思都没有。”妈妈却说：“你一定行的，如果你不努力的话，我就要抽你了啊!”我没办法，硬着头皮上去努力的吹了下来，我本以为自己一定拿不到奖，没想到拿到了一等奖。由于这样，我获得了资格与世界着名钢琴大师理查德克莱德曼一起同台演出的机会，那一天，我成功了……

我相信我在成绩上也会提高上去，我相信自己，我相信自己一定会受到妈妈的刮目相看的!我渴望成功。

“唰唰唰”的声音逐渐清晰，天空乌云密布，云朵都落了泪，刚才还晴空万里，现在突然却倾盆大雨，转变是挺快的。那一处墙角本是生机勃勃的景象，可雨一来却都化成了沉寂。

每到下雨，家门后的墙角处都会成为动物的天堂：青蛙在叶子底下避雨，不时还叫唤着；那天空上的小鸟都忙着赶回家；巷子的母鸡都躲在了那一丛杂草中。那杂草向着墙角蔓延，纤细的身躯，长长的腿都在那墙角相互交错地生长，那一处都是一片绿，没有什么鲜艳的色彩，却有着各自的姿态。他们簇拥成一堆。天空的雨似乎将他们的绿衣裳打湿，成了狼狈的姑娘似的。

而墙角过去，那边生长着五颜六色的花儿，朵朵花枝招展，就像在台上表演的嘉宾，争着让各自成为最美、最引人注目的花朵，那雨都成为了她们的舞台背景。

“艺劲，你成绩出来了！怎么那么差？考成这样别读了！”我的目光从窗口转向了我的书桌，那一张张白白的试卷，一个个红得像鲜血的大叉映入眼帘，考试退步一次比一次厉害。我的泪水像雨一般落下，我就犹如那墙角边的杂草一般，在雨天里弄得全身狼狈，充满信心的考试换来的都是失望的泪水。

墙角的一处杂草何曾不想成为那花丛里的花朵，美丽绽放？杂草姑娘们何曾不想生长在阳光下、灿烂里？何曾不想努力生长冲破那阴暗的一角，看最美丽的世界？呼吸着新鲜的空气，穿着五颜六色的衣裳？

杂草姑娘有想过，有冲破过，但每每快要成功时，天空中的大雨像一盆水，将所有曾经冲破束缚的枝条推倒在那阴暗的墙角，再一次将希望毁灭了。

但杂草姑娘们相信失败的每一次经历使她们离成功更接近了。凭着这种想法继续生长，前进，拼搏。那杂草姑娘的坚持与不放弃的精神使我为之震撼！

考试嘛，总会有不如意的时候，或许下一次行了呢，下次不行还有下下次呢。只要我还在，机会肯定有的。杂草姑娘让我喜爱，让我坚强，让我坚持。

我赞颂她，学习她！

在去年的冬天，爸爸怕我在家孤独，便为我买了两只鸟。它们真的很可爱，每天叽叽喳喳的，为我天鹅愈多的乐趣。 In last winter, my father was afraid that I was lonely at home and bought two birds for me.They are really cute. Every day, the more fun for my swan.

今年，有一只小鸟因为疾病而逝去，只剩下一只鸟后，母亲想将它放生可我一直持反对意见，因为我认为这种观赏类小鸟是不可能在野外生存的。而今天，母亲将鸟笼打开，我看到小鸟义无反顾的飞了出去。那一瞬间，我十分愕然心觉小鸟十分傻，它明知自己不可能生存在野外，而却飞向了自己心中向往之地，我不明所以。

待我重新坐下后，继续进行自己为完成的作业。仿佛之间，我懂了小鸟的心中所想。初三了，还有不足两月便要中考，此时此刻，我们就像那笼中的小鸟，对外面的世界充满了最原始的渴望。

每日朝九晚五的生活让我们喘不够气来，对于未来，心中并不期待，不为其他，只是不想为了那飘渺无影的幻想浪费时间，国家提倡减负是没错的，但是真的减了吗?为什么我们每天仍然有着做不完的作业。偷偷的算了一下，每天二十四个小时，我们有不足五个小时的睡眠时间，请问我们这样困在监狱中的花朵，失去了自由的花朵会有什么对未来的憧憬呢?

我们不只是初三即将面对中考的学生，我们还是一个孩子，我们内心仍然渴望着到郊外的田野上奔跑!

我们需要自由，请不要剥夺我们内心的唯一的童真。

世间谁没有自己的愿望，但在时间之火的锻炼之中，这种愿望可能无法实现，渐渐的变成了幼稚，最终变成了朝思暮想，渴望得到它。这是一种多么漫长而痛苦的等待，当你得到并拥有他时，你是多么的信息若狂，倍加珍爱，但是在太难了，这难于上青天吗？

渴望犹如海底之针，是多么难寻，但总有人锲而不舍，孜孜不倦的去找，经过努力，他成为了一位举世瞩目的英雄，他的渴望变成了现实，难道所有人的渴望都能变成现实吗？不！

记得那时在一个小学时期的寒假中，我渴望取得一个优异成绩，我渴望过一个好年，我渴望看上一个期盼已久的电视节目，但是我的渴望却一次又一次的破灭。整个寒假在痛苦与责骂声中度过，我甚至责骂老天爷是这么的不公平，为什么如此对待我，我都市失去信心，丧失斗志，但我的渴望心理又让我重燃斗志，我渴望成为一个对社会有用的人，所以我不能被这样一个小挫折达到，我要站起来，达到它，现在想想，当时的我是多么的幼稚可笑。但是当初的渴望我是不会放弃，我要用自己的实际行动来证明。

渴望是一种动力，他推动我们前进，让生命的航船向海的彼岸驶去；渴望是一种魅力，吸引无数的人去拥有他；渴望还是一种阻力，他使梦的彼岸是那么的遥远，旅途是那么的艰辛。渴望不仅仅束缚着我们一生，同时一生鼓舞着我们。

渴望是人生一种美好的愿望，他牵引着我们，鼓励着我们，为我们默默的加油与自豪，与我们共同进退。

一次数学考试的失利，并没有使我萎靡不振，反而更让我渴望成功。

数学期中考试结束后，我自信满满地回到了班级，看到同学们迫不及待地校对的答案，我果断地否定了，并说出自己的思路。看着他们一脸茫然的样子，我更加胸有成竹，并向他们夸下海口，信誓旦旦地保证自己能考一百分。

发了考卷，成绩让我大跌眼镜。我最擅长的数学竞只得了八十多分，被同学们嘲笑。于是我开始很渴望一次大考的成功。

我开始认真听课，积极回答问题并且认真写作业。之后，我每次小考都能进班级前三，老师刮目相看，同学也羡慕不已。但我要用期末考试来证明自己，让数学这一科目脱颖而出。

期末考如期而至，我自信地走进考场。在座位上摩拳擦掌，等待胜利的到来。

开始考试，我过五关斩六将，几乎没有我不会的题目。但总有些意外，有一道选择题和一个填空题让我无从下手，百思不得其解。只能硬着头皮做下面的题目，又是一帆风顺。但读到了最后一道十分的大题，我连看都看不懂。只好做之前不会的题目。我换了一种思路，题目自然迎刃而解。

回到最后那道几何题，心中的疑惑难以解开：前面好像没怎么考到全等。于是，我开始疯狂地使用全等，但仍然毫无进展，我只好另辟蹊径，把角的度数用“X““Y”表示。不一会儿，就得出正确的答案。时间不多了，我草草地检查后就交了考卷，走出考场。

和同学对完答案，我估出了一个很高的分数。一发试卷，果然不出我所料，考了全班第一的好成绩，同学们向我投来了赞许的目光，个个都竖起了大拇指。

我渴望成功，我希望成功，我坚信我能成功！

纷飞的柳絮诉说着梦想；昂头挺胸的葵花预知着不朽的希望；散落的落叶铺垫着星光大道。梦想是会开花的大树，自由就是众繁星中，我想要、我渴望的那颗星。

青春期的我们，每天都要面对着生活中种种不一样的事物。闭上眼是各式各样的英语单词在脑海里骚动，睁开眼是还没背诵的课文，抬起头是严厉的家长，低下头则是满桌密密麻麻，堆积成小山的试卷和课本。想想，在我的世界里每一天都是乌云布天，每一天都有你想不到的课程。

我渴望自由。

窗外的院子的小花小草都开透了，而我的手却从未停过。桌子上的练习题似乎怎么也写不完。突然，一把把小伞映入我眼帘，深深地吸引了我的注意力。

在风中摇曳的蒲公英犹如一只只会飞的小精灵在空中飞舞。清风萦绕大地，一把把小伞起飞于大地，越飞越高。它柔软细腻，如泡沫一般纯洁。那洁白的毛绒是她的羽翼吗？它要去哪里？此时此刻，脑海里闪现一个念头：自由！自由！我要的自由！

我要的自由，不是借双翅膀。自由是不能代替的远方！蒲公英是最执着的，它不依靠，不服从，不屈服。它只是一味的朝着自己的梦想，追逐自由。它们总是仰起头，宣告着自己短暂而充实的命运。它向往自由，重要的是它追逐自由。

大千世界，芸芸众生。又有谁如同蒲公英一般执着呢？又有谁像蒲公英一样执着的追求自由呢？谁比谁好，能差到多少？迟早都要向上帝报道，既然坏的通通改不掉，那就不要自找烦恼，放手无聊大笑。

蒲公英，自由，清风。

我渴望自由！

我有一个非常聪明的爸爸，我在写作业的时候，不管遇到什么难题，都难不住他。但是，我却希望他“傻”一点，你想知道这是为什么吗？

我是一个名副其实的“电脑虫”，只要有时间，我都会第一时间冲向电脑的怀抱，但是这只能是在作业完成后并且全部正确无误的情况下才能做的事。因此，我更多的时候只能埋头奋战在另一个炮火连天的战场——写作业。

而我在好不容易写完作业，准备转移至电脑前继续“奋战”时，我的这个高智商的老爸却总是能够以最快的速度发现我作业中的问题，将我的“梦想”瞬间击碎。因此我希望老爸的智商不要这么高，这样就不会在短时间内发现我作业中的问题，这就是我为什么希望他能够“傻”一些的原因。

还有一件事让我更加生气和无语。那就是等我好不容易做完所有作业，以为终于可以玩电脑的时候，想不到的是老爸还有援兵在等着阻击我——给我额外布置一大堆难题。而高智商的老爸出的题难度都很高，我要花费更多的时间才能完成。

这样经过又一波的艰苦奋战，等我终于可以安心玩电脑的时候，就会发现时间已经不早了。我又该上床睡觉了。躺在床上的时候，我就总是在想，老爸为什么不能“傻”一些，这样我就可以有更多的时间玩电脑了。

最后还有一件你想不到的事，那就是周五晚上也不能玩。因为第二天就要休息，所以本可以有时间玩一会儿的。但是老爸会二话不说的把我拎到桌子前，给我下命令：做完十道题，做对一题让我玩十分钟电脑。

我本来心里挺激动，这可是属于我的整整100分钟啊！但我高兴的太早，一看到题目，我就觉得像被当头浇了一瓢冷水：全是奥数题！但是没有办法，我只能硬着头皮上，结果可想而知。

唉，真希望老爸可以“傻”一些，这样我也许就有更多的时间玩电脑了。

在生活当中，少不了困难和挫折。阳光明媚，春风习习，使我们感到无限的温暖，然而也会有暴风雨突然袭击；在我们赶到前程一片光明的时候，也会一失足成千古恨。困难和挫折是我们想象不到的，困难和挫折是许多人都经受不起的，他们害怕逃避，然而他们却不知道困难和挫折造就伟人。

我渴望困难和挫折。著名音乐家贝多芬，他失去了听觉，依然弹奏出优美的音乐，这是困难和挫折的力量；著名作家列夫。托尔斯泰，虽然长相丑陋却也是伟人，这也是困难和挫折的力量。在人生当中，经历了无数次的失败，克服了无数次的困难和挫折，才会成功。越是难以想象的困难和挫折，越是造就难以想象的伟人。要想使得梅花香，就必须先经历彻骨寒。困难和挫折是通向成功的必备素材。

我渴望困难和挫折。困难和挫折经历得越多，人的经历就越丰富，成功的概率会更大。当困难和挫折到来的时候，我们要迎向前，大胆的向它们挑战，谁笑到最后谁就是赢家。我们要善于动脑，用先进的方法去克服困难，把绊脚石转化安为垫脚石，这样更容易成功，我们要保持良好的状态时刻准备着向困难和挫折发起进攻。只有主动了才知道结果，只有去挑找了才有可能会成功。若是没有困难的一生，那也太乏味了。

我渴望困难和挫折。让暴风雨来的更猛烈些吧！我们这群温室里的植物，如若再不出来见见风雨就会弱不禁风的死去，物竞天择，适者生存，强者才能生存，要成为强者，就必须先经历困难和挫折，我们农民的孩子，只有寻恶习的比别人多，遇到的困难和挫折比别人多，才可能会成功，出人头地。每个人都有美好的梦，在达到梦的同时，我们是必须先经历困难和挫折的，也只有困难和挫折才可以把我们推向成功。

[我渴望挫折和困难中学生作文

对于爱情，每一个女子都不会放弃对她的渴望。可是，在今天，执子之手，与子偕老的爱情仿佛早已成为童话中的故事。遥远的散发着迷人的光芒，却让人无法靠近。于是，爱情幻化成一个图腾，成为我们心中的信仰。这几天，读狼图腾的故事，对于狼这个物种，有了莫名的喜欢。在小时，常听大人讲狼来了的故事，狼早已在人们心中固化成残暴、贪婪、邪恶、丑陋的印象。只有真正接触过狼的人，了解狼的人，才会知道，在狼面前，我们人类的好多想法与做法是如此的不堪。狼的配偶关系，是所有动物中最稳定的。两只狼一旦交配，就会终生坚守这种关系，从此繁衍生息，生死与共，绝没有另寻配偶的可能。即使一只狼死去了，另一只也终生守候。而我们自称为万物之灵长的人类，始乱终弃者有之，忘恩负义者有之，见异思迁者有之。脚踏两只船者有之，喜新厌旧者有之。如此这般却在狼的前面冠上“色”字，真是惹人发笑。

曾经看过一个关于狼的故事，雄狼掉进了猎人的陷阱无法逃脱，雌狼不肯离去，并且不断为雄狼送来食物。天亮的时候猎人来了，雄狼为了让雌狼离开，凄厉的嚎叫着，果断的在陷阱里撞断了自己的脖子，而雌狼却最终从它藏身的树林里走了出来，在冬天早上清冷的阳光下，迈着狼特有的那种优美的步伐，迎向了陷阱边猎人的枪口…这就是人们口中用来比喻好色之徒的"狼"的爱情。

而今天，我们几人能拥有狼一样的爱情呢？有谁敢奢望一生一世的相守，有谁敢保证自己就是对方的唯一。外面的环境在不停的变幻着，人的情感也变得流离失所，找不到自己的归宿。灯红酒绿的考验，名利金钱的诱惑下，爱情溥得像一张纸，岌岌可危。而那些揣着爱情梦想的人，也只有一次次在梦中去寻找自己的爱情了。

于是，想自己能拥有狼一样的爱情，有那一生一世的守候与忠贞，不离不弃，在每一个黄昏后，与爱人漫步在草原上，赏花开花落，观云卷云舒。

[渴望拥有狼一样的爱情作文

在森林深处，有一家能照出你内心最渴望的东西，只有想找到它的人才看得，如果你不相信，那么你也看不见。

有一人进了这片森林，他不知道自己最渴望的是什么，好似想要，又好似不想要。森林里没有路，一片青翠，只有几只鸟儿在啼叫，但就好像有东西并不是很顺利，时不时跳或爬出一只巨蟒或老虎，他不畏惧，挥着匕首刺去。终于到了，在一棵紫色的树下有一个门，周围的树叶是五颜六色的，上面写着每一个人渴望得到或见到的人和物。

他推开了门，里面的光刺眼得很，他睁开眼睛时，惊讶得合不拢嘴。脚下踩着云雾，头顶挂满了照片，有的已经泛黄，有的还像昨天刚照的。这时，从前面的雾中走出一个老人，他长长的白发拖到的地上，银色的胡子盖过胸中。老人问他：“年轻人，你要照相吗？”他说：“嗯，听说这里能照出人们内心深处最渴望的东西，我想来试试”。只见那老人一挥手，一排从小到大，形状各异的照相机飞了过来，又一个个看过去，相中了一个j精致的方盒子，它睁开眼，也就是照相机上的镜头，把年轻人领到了一个黑得伸手不见五指的地方，年轻人看见了一道闪光，他就站在了老人的面前，老人把照片给他，他看见自己站在一大群人中间，脸上有了幸福的笑容，他看见了后热泪盈眶，这就是年轻人心中最渴望的东西！

他最最渴望的——是亲情，因为他从小失去亲人父母，是个孤儿。

I have a lot of aspirations. But what I desire most is to have no examinations.

We are always told that examinations aim to check what we have learned. But I don‘t think so. Examination is not the best way‘, especially in the primary school. Examinations, composition examinations in particular, will bring students, teachers and parents a great deal of pressure. To cope with the examination, some students just remember the model essays by rote. It will do no good to the improvement of writing.

The students‘ scores can be measured by their daily in-clASS study and by the completion of their everyday homework. If we do in this way, all the students and teachers will have a pleasant time every day.

我有很多愿望，但我最渴望的就是不要考试。

我们总是被告知考试的目的是为了检测我们学到了什么，但是我不这么认为。考试不是最好的方式，特别是在小学。考试，特别是作文考试，会给学生、教师、学生家长带来很大的压力。为了应付作文考试，一些学生仅仅是死记硬背范文，这对提高学生的写作没有什么好处。

学生的成绩可以通过课内的日常学习和每天家庭作业的完成情况来衡量。如果我们用这种方法检查学习效果，所有的学生和教师每天都会度过愉快的时光。

我像一只鸟，却失去了原本蔚蓝的天空。渴望着，挣破鸟笼，在天空自由翱翔……——题记

窗外，雨淅淅沥沥的下着，打在窗上啪啪作响。我埋头做着作业，无趣欣赏雨中美景。“嗒嗒……”这是老师的高跟鞋，心不由一紧，那是历史老师!“同学们，就要期末考试了，大家抓紧些，把剩下来的几张报纸做完，明天订正。”“哦”同学们无奈的回答，只见那张张报纸传来。

“唉!”叹了口气，却也只能耐心做完。正沉浸在清朝的“闭关锁国”悲怆中，门“啪”的一声开了。数学老师拿着一摞卷子进来，柔和的声音说：“试卷判处来了，好好改，错题一定要写在一张纸上。”“恩”我们机械的应了一声，又埋下头去。“哦，对了”老师刚把门关上又打开了“把练习册上的期末测试抽时间做完，下节数学课订正。”我们抬起头，又低下，我的脑子乱嗡嗡的。教室里飘散的好像是腐烂的纸的味道，头顶上的灯散发出的光变得浑浊起来，打个呵欠，揉揉眼，支撑着扯开眼皮，却是费劲。

周五，我们满心欢喜的等待解放。有好事的同学认真的拿起表算着，像宣布国家大事一样倒计时“还有4小时25分放学。”我们怀着对家的想念、自由的渴望，终于熬到了放学的铃声响起，内心还没有来得及盘算怎样彻底放松一下，只见各科老师好像串通好了，一个接一个写了满满一黑板作业，卷自如雪花一般在教室里飞扬……“一、二、三……”我数着那一张张篇子，无力的趴在桌子上，感到身心是那样的疲惫。一个同学打趣道：“是要放寒假了吧”，我想笑，却笑不出来，只有勉强扯了扯嘴角，露出苦涩的笑容。

紧张的初中生活啊，你何时给我一份自由!我像一只被束缚的鸟，我渴望飞翔，渴望感受那蔚蓝的天空!

窗外，雨意正浓，浸湿了我渴望飞翔的翅膀，更浸湿了我的心!

我就如关在笼子里的小鸟，拥有一双美丽的翅膀，却不能展翅飞翔。

渴望飞出这个囚禁我的脚镣;渴望挣脱这个锁住我的手铐;渴望离开这个不属于我的世界作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧。但是，有太多的不舍。太多的眷恋。太多的留恋。

琐碎的家事，难缠的弟弟，将我绊得紧紧的，我渴望有自己的一片天，有自己的一片地，有一个属于自己的世界。为什么就这么难?

成长是需要自由的，为什么父母总要把我们束缚的紧紧的，难道拥有自己的自由就这么难吗?

我想，对于朋友，除了背叛，没有什么过失是不可以宽容的。

也许你很羡慕我，因为我有一个不大不小的头衔——英语课代表。在大人眼里，我是一个稳重听话的女孩，在老师眼中，我是他们的得力助手，可是在同学们的心中，我却是。

“喂！是哪个‘马屁精’又向老师打小报告了？”一位男生刚出了办公室门就跑到班上大声叫喊，“我不就作业没交吗？不知哪位也太积极了吧！”唰——同学们的目光像闪电似的一齐转向了我，我知道又该大祸临头了。

那天下午，老师把我叫进办公室，询问我们班是否有人还在贪玩。“我……我不知道。”我吱唔着。老师说：“你是班干部，有情况应该向老师汇报，怎么，你还怕得罪同学吗？”老师那严厉的话语和严肃的目光使我不得不向他“坦白”。老师满意地笑了，而我却。

在同学们那种莫名的目光下，我不由得低下了头。班上炸开了锅。我强作镇定，对那位男同学说：“是我对老师说的，请你不要胡乱猜疑，指桑骂槐！”“哟，‘课代表’，这时候你当起英雄来了，你好啊！老师的马屁拍得叮当响，我却要受家长的‘皮肉之苦’。哼！”

我到底犯了什么错？为什么？为什么做课代表这么难？我像徘徊在两片森林之间的小鸟，不知向哪儿飞，我怎么办？几颗晶莹的泪珠从脸颊上缓缓滑下来，落在唇边，苦涩的！我觉得自己就像马克·吐温笔下那个竞选州长时被加上那种罪名的人，“马屁精”“发报机”等都成了我的代名词。

老师，请你为我想想吧！每次您问我班上谁没交作业本和违纪的同学时，我心里是多么矛盾啊！每当你问我上课讲话的同学是哪些人，我是多么无奈啊！老师，您可知道，每次从您办公室出来时，我心里有种说不出的想法。

同学们，请你们理解我吧！我多么想和你们成为亲密无间的朋友，可为什么你们却对我是那种神情，那种语言？我好孤独。你们不知道不被人理解的痛苦！我不想从你们中孤立出来。请理解我吧！

我渴望，我多么渴望两片森林茂盛的枝叶长在一起，那时，我就能在这片完整、和谐、美丽的森林中自由自在地飞翔！

[我渴望理解700字作文

伤心、令人烦躁的五年级到了。作业功课和背书量一下子增高到了极点，令人无法接受。

五年级了，不像四年级那样活泼，不像三年级那样顽皮，更不像一二年级那样自由。

下课了，在高高的楼上，看见楼下一二年级的同学蹦蹦跳跳，追逐打闹；看见她们在欢乐地做游戏，我是多么羡慕呀！我想下去和这些小同学一起玩，可是，虽然是下课时间，但老师还在拖课。我们盼呀盼，老师终于让下课了，上课铃却响了，想去厕所的同学也去不成了。

听妈妈说，上初中高中时就像一只小鸟锁在笼子里。下课了，老师再拖课。第二节上课了，一个同学想去厕所，老师却说：“下课干什么了，不去。”学生们只能在心里说：“下课老师在拖课。”

我想我上了初中高中可怎么过呀。我现在才终于理会《我不想不想长大》这首歌的意思了：小时候，我们都想快点长大；现在长大了，又不想长大了。

我多么希望时光可以倒流，而且倒流之后不会再长大。我羡慕一二年级的同学快乐活泼，我羡慕小鸟在蓝天中飞翔，我渴望“自由”。

作为一名教师，只要站在这样一个岗位上，就会自然而然萌生一种理想，假如我能成为名师，像莫某某一样，会怎么样。同时，心里也会潜在地产生一种力量，我要成长。

在心中计划了又计划，想了又想，有些人会大肆宣扬，有些人会默默写在心上。“学为人师，行为世范。”男儿当自强，谁都想有一把刷子，在教学上响当当，被人艳羡为高校课堂，情味课堂，道德课堂，为人上能被人颂扬，从来都不要出现人前还是人后，被戳脊梁，活得亮堂堂。

这也是我追求的教育信仰，于是，曾经意气风发地畅想，目标明确地积蓄力量，通过网络，通过报刊，通过参加培训，通过参加比赛等向既定方向起航。

但是，正如有所得，就有所思所想，也有心浮气躁的地方。自己恨自己恨铁不成钢，有过失落和彷徨，有时甚至在想，前方完全不像自己想的一样，想放弃。的确，有时想想自己心态确实不那么阳光。俗话说，“尺有所短，寸有所长。”“不想当将军的士兵不是好士兵”应有值得商榷的地方，如果一个人能够找到适合自己的地方，在自己愿意，喜欢的行业或岗位做大作强，不也是一种惬意，一种能让自己快乐的辉煌。

教师专业化的发展，越来越要求我们要有危机感，要不断地全面发展，在自己擅长的地方发出夺目的光芒。

所以，鉴于我有幸被遴选为名师培养对象，我由衷地想说，我想成长，并且渴望成长。但请原谅，我只有具体的方向，就像我的写博参赛一样，我想在大家的监督和激励中克服惰性，不断滋生不甘沉沦的力量。我能在一种习惯的养成中，将我的研究，我的教学日臻成熟的方向，

“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”我不奢望具体什么级别的名师，因为我怕因为那样，不经意间，错失自己的教育理想。

可是，正如大家一样，我渴望大家的欣赏，我渴望大家来我的空间就像我渴望学生高兴地来我的课堂一样，渴望我和学生一起在碰撞中成长。

因此，我的目标在路上，我会坚定信心，坚定理想，加强学习，不论在网上，还是在书里字行；我会一如既往地加强听课，备课，上课，将情趣化的高效教学研究进行到底，将反思，提升，诗化在我的每一天工作、生活上。“一日三省吾身”，将快乐记取，将忧伤淡忘，率先垂范，“躬自厚而薄责于人”，每天都能坦荡荡，神采飞扬。