月亮作文中等水平（优秀20篇）

娟子上学前，最喜欢戴着眼镜、笑眯眯的老师。她总是托着下巴想着自己将来的老师会不会是这模样？想啊想，忽然自己坐进了教室，一个戴着眼镜的老师对着她笑，娟子也笑了。忽然一切又不见了，娟子揉揉眼，噢，原来是个梦。

又一年秋天，娟子扎着羊角辫，背着小书包上学了。娟子发现讲台上的老师，戴着眼镜，笑眯眯的。娟子高兴极了，她好喜欢这位李老师。李老师笑起来像妈妈，声音好听极了。李老师也喜欢活泼、可爱又聪明的娟子。

一天，李老师讲《月亮》这一课。她轻轻念着：“弯弯的月亮，小小的船，小小的船儿两头尖。我坐在小小的船里面……”念完，李老师问同学们： “你们说弯弯的月亮像什么呀?”

“像小船。”

“对，这位同学讲得对极了!”

“像镰刀。”

“弯弯的月亮最像镰刀了，丽丽说得真好。娟子，弯弯的月亮像什么呢?”， ．

“老师，弯弯的月亮像外婆院子里结的豆角。”娟子认真地说。

“哈哈——”教室里响起一片笑声。李老师气得脸色发白：“娟子，不许说月亮像豆角，听见了吗?”

娟子低下头，她好委屈，明明是弯弯的月亮像豆角嘛，为什么老师会生气，还不许她说呢?她好不服气：弯月亮就是像豆角，就像!就像!

十几年后，娟子也成为一名教师，她总忘不了那豆角月亮，她讲《月亮》那课时，也问道：“同学们，弯弯的月亮像什么呢?”有的说像镰刀，有的说像小船，有一位叫李佳的小女孩怯生生地说像豆角。娟子好高兴啊，娟子说：“李佳同学说得很好，弯弯的月亮是很像豆角的。同学们，你们再想想，弯弯的月亮还像什么呢?答案是多种多样、丰富多彩的，我们不能只说别人说过的，要敢于说出自己的想法，新的想法。”

又是十几年过去了，娟子老师仍不改初衷，仍教着孩子们豆角月亮。她不断鼓励孩子们说自己的话，说别人没说过的话。

一天，娟子老师收到一封信，信里写道：“娟子老师，我是您教过的学生，谢谢您启发了一个孩子的想象力、创造力，谢谢您的豆角月亮。”

夜，静悄悄的。我坐在窗前，等待着月亮升起。

看，那带着一圈金环的月亮，终于升起来了！月亮先是金黄金黄的，徐徐的穿过一缕缕轻烟似的白云，向上，再向上升着。突然，月亮的颜色变浅了，它高高地升了起来。它那圆圆的脸上，挂着温和的笑容，静静地望着大地

月光如水，静静地洒在大地上，给大地披上了银灰色的纱裙。远处的山村好像笼罩着一层薄薄的银纱。一排排苍翠的树木依稀可见，在皎洁柔和的月光下，几只“夜游”的小鸟轻轻的跳动着，偶尔还发出几声“啾啾”的叫声，月光洒在开满了各式各样的花儿的花坛里，给花仙子罩上了一层神秘的面纱，微风吹来，飘舞飞香。花坛的倒影恰似一幅绮丽的图画，黑幽幽、静幽幽。啊，这就是那种梦幻般的美吧！

月亮，好似一个变化无常的婴儿，时而绷着又胖又圆的小脸，像是生气了；时而弯着小嘴乐呵呵的笑。

月亮好似一个顽皮的孩子常和星星捉迷藏。有时它躲在树梢后，有时它躲在山岭下，有时它躲在云层里……星星总也找不到它。

啊，我爱这迷人的月亮！

1、看看夜空，弯弯的月亮挂在天幕上，凄凉，神秘，孤独，寂寞，温馨，含情，幽怨，也正是这些，让我们看一眼就忘不了，无论在什么情况下，百看不厌，如醉如痴，是啊，我们对月亮有着永久的寄托!

2、月色中，只有这无边无尽的宁静，只有这位少女轻轻的呓语，我喜爱宁静的夜晚，也喜爱楚楚动人的月亮少女，更喜爱这并无感知的快乐……

3、月亮像个害羞的姑娘，她那皎洁的月光明亮地照耀着人间。她一定也看到我这个小女孩。这不，她正在向我微笑呢!一时间，星星们都害羞似地躲了起来，只有几颗星星勇敢地站在天幕上。

4、淡雅如雾的月光里，一棵苍天大树在沙沙作响。矮树丛盛开的雪白小花在折射着那柔和的光辉。

5、月亮的美丽让我憧憬，憧憬那属于自己的宁静，憧憬那一轮明月，有了这份憧憬，我也不想再奢求什么了。夜深了，她越来越亮，今晚，她蜷缩着身子，或许在沉思，又或许已安然入睡，世间万物都有猜不透的一面，而那一面，总隐藏得很深很深……

6、月亮是温馨的。她陪伴了散步的人们，陪伴了旅途劳累的游子，更安抚了远在他乡的亲人。正如李白诗中写到的“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”，月亮充满了人文关怀，他不嫌弃任何一个人，当你高兴的时候，忧伤的时候，不知所措的时候，她都是你的好朋友，与你娓娓道来。

7、月亮下的祁连山更是不同凡响。昔日高大雄伟的祁连山，现在显得多么单纯。怎么也看不清山上的景物，只有黑乎乎的一片。那起伏的山脉时隐时现，像一条在大地上游动着的“黑蛇”。那天边的微云，给远山笼罩了一层薄纱，使祁连山显得更加神秘。

8、月亮看得最多的便是晓月如钩，弯弯的月牙如光亮的手链紧紧锁住你的眼睛。微风起，灰暗的云彩悠悠地游过玦月，竟竟如皮影戏般柔亮，淡淡的月光仁慈地洒在金色的长江上，风轻轻地，轻轻地吹向那泓涟漪上的一片薄薄的月光。

9、月亮是悲伤的。她的苦楚只有她自己才知道。寂静的夜里，她是孤单的，没有任何知己陪伴，也没有任何一点点人声的热闹，有的只是如水的空冥，无边的寂寥。她还有什么法子呢也只好把自己微弱的光洒在了环宇，自己为自己解闷，制造一些阳阳的感觉，这也许就是她最殷实的欣慰了。

10、风也因此把脚步放得柔软。夜幕撒下点点星光，风轻轻地移动着，它没有给天空留下任何痕迹，只有几片枯黄的落叶。月光感染了所有人的心，风也被月光渲染了神圣的颜色。

11、看得最多的便是晓月如钩，弯弯的月牙如光亮的手链紧紧锁住你的眼睛。微风起，灰暗的云彩悠悠地游过玦月，竟竟如皮影戏般柔亮，淡淡的月光仁慈地洒在金色的长江上，风轻轻地，轻轻地吹向那泓涟漪上的一片薄薄的月光。

12、夜空中的月是皎洁的，是无私的，月亮供我们尽情抒发自己的情感，各种各样的情感，七情六欲。在月亮上，我们的心情能够平静下来，放松下来，用不着忐忑不安，惴惴不安。月亮的清明把我们的烦恼一扫而光。

13、一切都静静的，连叶子那被秋风抚摸着发出的沙沙声也若有若无。这样的夜晚，多么美好啊!随着风儿，偶尔传来远处农户的谈笑声，又随着风儿远去了……小塘的中秋之夜，月儿兴致很浓，我也兴致很浓。我沉醉在这诱人的夜色中。

14、月儿照着水。月光像温柔的网，密密的，长长的，从天上一直织到水面，又在水面一层层叠起来。伸出手去抚摸那网，却又触摸不到，只可以感觉那网是软绵绵的、湿漉漉的，那网泛着的气味是甜蜜蜜、凉丝丝的，一股清香直钻到心里。岸边的树和近岸的苇叶也轻舞着，像是给月光伴舞，又像是在这偌大的舞台上炫耀自己柔曼的舞姿。

15、月亮，那么的皎洁，如妙龄少女，抚慰所有人的心灵。月光似静水一般，向地面洒去，这就是妙龄少女轻轻地对大地耳语。令人向往的宁静中，观赏如此美丽的月亮，何来不惬意之说

16、每当太阳从西边落下时，在天的另一边，月亮就升起来了，喜盈盈地看着我们。刚刚升起的月亮有一些发红，像一个不太亮的大红灯笼。月亮升上了夜空，就换下了红衣裳，穿上了绿裙子，看上去绿莹莹的，像一块翡翠，明亮地挂在夜空中。看，那皎洁的月色，朦朦胧胧的，月光如水，从天上直泻下来，像一道道瀑布。

17、明月如镜，盼望已久的中秋节的月亮慢慢的出现在静寂夜空。人们常说“月到中秋分外明”，这话很有道理。看，那带着一圈金环的月儿终于升起来了。它先是金黄金黄的，徐徐穿过一朵一朵轻烟似的白云，向上升着、升着，就在一刹那间，月儿的颜色变浅了、变白了!

18、秋天的月光，感觉是如此的悲凉。微风似乎是它的歌声，或者，是哭声。因为那眼睛已经撒下了许多泪。这是泪眼的光芒，是皎洁的、淡淡的、柔柔的、清冷的月光。19、晚霞消退，太阳渐渐褪去了明亮的光辉，留给大地的是暗红中的忧伤，也许是一份恐惧，把人间带进了黑暗之中。忽然一种莫名的银白洒在了大地上，我抬头一看，好不惊喜，啊，月亮，原来是月亮!月亮用她那皎洁的光辉抚摸着大地，大地更有了一些妩媚和神秘，我们也就少了一些恐惧，多了一些梦幻。

20、夕阳的火红色渐渐从天边退去，一轮粉红色的月亮从天边缓缓飘到夜空中。月亮是一个婀娜的舞女，舞姿是那么文静而又贤淑，美得让我不得不如痴如醉地，一往深情地望着她。

21、夜，降临了。我来到窗前，仰望那黑暗的天空。明月高挂在天空，给小河投下了一层淡淡的银光。河面亮晶晶的，如一面明镜。两岸的草木沐浴在清幽的月光中，让人看了不禁感叹月的瑰丽。

月亮能带给人们无限的想象，而他带给我的却是另一番样子。

我坐着飞船来到了月球上想去嫦娥的家里看看。一路上我看到了美丽的水星在对我微微笑，奇怪的木星在朝我眨眨眼，好奇的金星在拿着望远镜遥望远方的黑洞，咦？火星在哪？喔！原来他在跟土星玩躲猫猫啊！“这是怎们啦！月亮怎么闭上了眼睛，他是在睡觉吗？”我的疑心再一次冒了起来······

我来到了嫦娥姐姐家的门前，正当准备敲门，一阵哭声传到了我的耳朵里，我朝着声音的来源走过去，忽然看到一个奇怪的身影在桂花树下，我惊讶的感叹道“难！难！道她就是嫦娥？”我走过去不经问了一下“嫦娥姐姐，是你吗？”“呜，是我”“你怎么啦？为什么哭的如此伤心”我问，他说“因为月亮睡着了，我如果没有它的帮助，就无法找到后羿了，只有月亮才能把后裔喊回来”我辈嫦娥的话所感动了，于是准备帮嫦娥召唤回后羿，这样他们就能团聚了。

我驾驶着飞船来到了月亮的面前叫醒了他，可谁知他已经醒来之时看不到他的眼睛罢了。

我把这件事告诉了月亮，月亮很乐意的同意了。月亮使出全身力气，用亮光唤回了后羿。之间后羿一把抱住嫦娥，貌似很久没见着了。

就这样，月亮给我带来了一连串的幻想。

作文，是小学语文教学的一个极其重要的内容。《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》中明确规定了小学作文教学应达到的目标，那就是：作文要有具体内容，有真情实感，有中心，注意选词用语等等。可见，提高小学作文水平，使之作文真实、具体、生动，是实现大纲要求的必要前提。

然而，情况未可乐观。由于小学生认识、经历的相对狭窄，部分学生对作文无兴趣，写出的文章内容空洞，词汇枯燥，叙述不具体，更有甚者，文章大段抄写，雷同文多。这种状况显然不符合大纲要求，更不利于作文能力的培养。

为什么会出现上述情况?我认为，除了学生综合能力的欠缺之外，学生们缺乏对事物细致的观察能力，对作文兴趣不浓，不能不说是作文能力不高的一个重要原因。

在现实生活中有许多美好的新事物、新人物、新景象，为孩子们在写作上提供了无比丰富的素材。那么如何培养学生将丰富多彩的生活内容展现于笔端，使其写出的东西富于韵味、具体、生动、充满活力?我认为应从培养学生作文兴趣、开展适时活动、锻炼思考想象力等方面着手。

1.兴趣培养

少年儿童对周围世界充满好奇，许多爱好就是在他们的生活中逐渐培养并得以发展的，作文兴趣的培养也是一样。我在每次上作文课开始，先给学生们讲一个有关作文知识的趣味小故事。一次上单幅图看图作文课上，我先讲《转“笔”成趣》的小故事，讲的是：清朝文学家纪昀在给朋友的母亲祝寿时，即兴说了一首诗。第一句是“这个婆娘不是人”，话刚落，所有祝寿人都目瞪口呆，认为纪昀“疯”了。可纪昀转口说出第二句：“天上王母下凡尘”，大家一听，笑了起来。可纪昀紧接着说：“儿孙个个都是贼”，大家又惊讶不已。纪昀则不紧不慢地说出最后一句：“偷得蟠桃寿母亲”，所有人都点头佩服纪昀。听了这个故事，使学生明白了作文不能平铺直叙，要有起有伏，要吸引读者。

另外多引导学生开展些生动有趣的活动，根据学生的爱好组织活动，以此激发学生的作文兴趣。诸如举办“故事会”“观察日记展览会”“新闻发布会”“三分钟演讲”“一分钟名言荟萃比赛”以及各种形式的手抄报等。还可以将班级或年级或学校的优秀文章集中起来，让学生阅读评论自己身边的佳作，均能激发学生兴趣，增加相互竞争的劲头。“你办报的内容好，文字工整，明天我办的更丰富多彩。”无形中你追我赶，主动收集整理素材，为写作积累了丰富的素材，以此对提高学生写作水平肯定有益。

组织学生爱好的活动是增强兴趣，培养观察能力的有效方法。有一篇习作“春天来了”便是有针对性地通过上述活动来安排的。作文前，举行一次“春色词语集锦会”，让学生搜集有关描写春天的词语。会上同学们争先恐后说出100多个有关描写春天的词语。然后，我带大家去春游，让同学们仔细观察，随时等待提问，诸如春天大地该怎样描述;春天的风怎样形容;描写春天的溪水应该用哪些词语;春天的树有哪些变化，用什么词语表达才能恰如其分;春天南来的鸟儿是什么心情……均能启发学生思维兴趣，有了浓厚的兴趣，便为写作提供了良好的前提。

2.观察和分析周围事物

《大纲》指出：“教师要引导学生接触自然，接触社会，指导学生用心观察和分析周围的事物，养成观察和思考的习惯。”有了观察和思考的习惯，作文就有了素材，写出的文章内容就充实。所以教师要善于引导学生观察分析事物，进而增强观察的焦点，写出有深度、内容丰富、生动的佳作。例如：让学生以《可爱的沈阳》为题来作文，很多学生不知如何下笔。教师要求学生仔细观察，找到体现沈阳独特风光的景物。在学生观察取景的过程中，指导学生观察的顺序，如何从远及近、从上到下、由表及里去描写，再启发学生开拓思路，抓住结构特点、抓住时间前后的变化。并提醒学生观察要“钻”进去，不能走马观花。要善于发现事物的特性及其表象，通过各种角度的细致观察，抓住细小特点，回头再行笔写作时，笔下的内容自然生动、充实，与原来大不一样。《美好的南运河》《登电视塔观夜》《可爱的秋锦园》等一些反映沈阳风光的作文产生了。这举一例，《可爱的秋锦园》的片断：“只见这里绿草如茵，像有一层翠绿色的地毯覆盖着地面，各种色彩斑斓的花遍布园内，前面的运河像一条长龙卧伏在那……清清的河水缓缓而流，它不像大海那样汹涌可怕，不像小溪那样活泼可爱，相比之下，它显得格外温文尔雅……偶尔几只小鸟儿在河上忽高忽低地飞着，有时还用翅膀或尾翼轻轻点一下水面，骤然间平静的水面出现一道连一道的涟漪，好看极了。”如此细致入微的描写，读来使人如临其境、如闻其声、如见其景，给人以美的享受。若没有仔细观察的功夫，恐怕难有这种上乘之作。该文被收编到《小学生优秀作文选》中。

3.思考与联想

敏锐的观察力，是兴趣培养的有效手段。然而仅仅停留在观察的水平上，写出的东西未必生动。要使文章充满活力，还要求学生在观察的基础上认真思考，展开丰富的联想。这样才使文章充满生机。联想是灵感的翅膀，丰富的联想，促使灵感得以升华。培养学生辐射性的联想，必然会使学生的灵感得以多方位的启发，从而达到升华提高的目的。作文教学实践中，教师在组织学生观察景物的同时，有意识地启发学生认真思考，展开丰富的联想，并联系课本中的名言佳句去理解，诸如四季的变化，人物动静态表情，动植物的体态形状，风、雪、云、雨的起降过程，及其变化，便能使学生在观察中能抓住事物的关键，掌握要点，并由此及彼，写出富有新意的生动的文章来。一般说来，丰富的联想来源于认真的思考，思考得深且远，联想便越丰富。学生对事物、对生活的观察往往很零星、很表象化。要使他们全面深刻地认识事物、理解生活，写出生动、深刻的文章，就要引导培养学生多思考、多联想。事实上，善于思考和联想，写出的文章与没有经过思考和联想写出的东西相比.味道自是不同a此处仅举两例：一个学生写《雪》一文中描写道：“我很喜欢下雪，是因为有两个重要原因。第一，因为冬天一下雪就可以打雪仗、堆雪人。那快乐的歌声可以把树上的雪震落下来，真有趣!另一个原因是我妈妈有灰尘过敏的哮喘症病，一犯病很痛苦，冬天下雪就把灰尘压住了，妈妈犯病的痛苦便减少了……”文中既写了下雪快乐的一面，又写出减少妈妈痛苦的一面。表现了女儿盼望母亲健康的孝心。联想得贴切，写出的文章便亲切生动多了。

又如，同是写《小金桔》一文，经过联想便引以写出金桔的两方面：一则金桔清香酸甜，一则却也有不足——核多。正反两面的联想，辩证地写出了客观事物的两方面：好与坏。

由此可见，培养学生的思考、联想的习惯是作文训练中必经之环节。

总而言之，提高学生写作能力的方法很多通过兴趣的培养，观察力的提高，辅以思考联想的训练-虽不能说是唯一途径，但可以视为行之有效的一种途径。只要持之以恒，严格训练，就会提高小学生的写作水平。

每年农历的八月十五，就是我国传统的中秋节，也是赏月的最佳时间。

今年中秋节，吃过团圆饭，妈妈就带着我和姐姐去湖边赏月。湖面波光跳跃。我们静静地坐在长凳上，等着月亮出来的那一刹那。我正望着天空出神，突听有人叫起来：“月亮出来了！”我朝西边定睛一看，可不是吗，那月亮就像一个裹着面纱的害羞的少女，露出了半边脸。我大声喊着：“出来吧，月亮姐姐，没什么害羞的，别躲在白云妹妹后面！”月亮好像听到了我的话，缓缓地从云朵里走了出来。

瞧，月亮刚一出来是金黄金黄的，渐渐地就变得皎洁了，月光洒向大地，大地好像铺上了一层银粉似的，美丽极了！望着玉盘似的圆月，我仿佛看见了关在广寒宫里的嫦娥仙子；正挥刀砍那永远砍不断的桂花树的吴刚，那机灵、可爱、活泼的玉兔……我多么想长出一双翅膀，飞上月亮上去玩一玩呀！

看着看着，我想起了宝岛台湾的小朋友，他们一定也在看明月，盼望着早点回到祖国妈妈的怀抱吧！我期待着祖国大地如月儿一样团团圆圆！

中秋之夜，我站在阳台上，托腮仰望着夜空上的那一轮明月。月亮好亮、好圆啊！我虽然上不去，但心却已飞上了月亮。

“天哪！我在飘，我在飘呢！”我惊奇地发现自己已经降落在月球上！眼前是一个又一个环形山，形状像一个个微型火山一样，真有趣！听说有些环形山是用一些天文学家的名字来命名的呢！近看月球，整体来说并不漂亮，坑坑洼洼的，到处是陨石砸下的痕迹，但灰沉沉的的土色给人一种特殊的神秘感，让人总想去探索和研究。对呀！传说月宫里住着嫦娥和玉兔，我就来找找看！可找了半天，哪有什么月宫啊！哪有什么桂树啊！原来传说毕竟是传说，是虚幻的东西，我们都被文学家的奇思妙想给“骗”了。不过，我猜想，在几千、几万年前，月球真的有可能是一片乐土，那里生活着月球人和各种生物，一些月球人在集市上做买卖，山上的动物欢叫着，奔跑着，月球人和动物过着和睦相处的生活。但后来，一切都变了，由于月球人滥用资源，整个星球发生了巨大变化，地震、海啸、火山爆发……世界末日来临了……最后，世人看见的就只有光秃秃的，荒无人烟的月球了。

把目光从遥远的月球收回，再看看我们的地球家园。现在，科技的日新月异让我们拥有了汽车、火车、轮船、飞机……但不能排除其中的隐患，这些隐患每日每夜地危害着环境。所以，如果不想让月球的历史重演的话，请保护资源，珍惜身边的每一种资源。

诗人总在路上，一生都寻找梦中的蓝月亮。

——阿赫玛托娃（俄）

心凉如水，人生如梦。

心与梦的对话，总会在寂寞空旷的黑夜中行走，黄晕的灯光拉长了梦的影子，虚幻而孤独，像一个千年不变的神话在尘世的流水板上滑动，经历时间的淘洗，显得古朴而迟缓，细腻而生动。

浮沉匆匆，谁会在乎一个醉意朦胧、步履蹒跚的魂灵？一个被独立自我的拷问缠绕的跋涉者，惯常用敏锐的感觉捕捉着对人生成长中痛苦的追忆和对光明的向往，从直觉上凸起的一个个生活场景，汇合、聚集，迸发出灵感，绘制奇妙的心像，“不知何者为我，何者为物？……”最终用微弱的文字，其实是用坚强的心灵去点化生活、倾诉情感、再现生活、抚慰自我，为自己的灵魂画像。这是多么复杂的一个心理过程，但同时又是多么地幸福！

无论是细雾缠绕的花枝，还是寒潭疾掠的鹤影；无论是一地碎片的心绪，还是月光乍泄的乐谱；无论是一蓬粉荷的青辉，还是一方天涯的蝶影……都在我的意象里储存着、发酵着、变质着……不枝不蔓，内敛沉厚，诡异灵动，行吟风采，渐入佳境。哦，那是我心灵栖息的一片天地，一方面在追索生命存在的来历，另一方面在挖掘生命存在的悖谬。在这些复杂的情愫中，有鲜红的赤子情怀，也有琥珀色的激愤责俗……几经周折，些许惆怅，心中依然怀揣的是“冬天已经来临，春天还会远吗？”样的安慰与憧憬。就在此时，心中的一轮蓝月亮冉冉升起，潮湿的心有了暖意，也有了对人世宽怀的阐释。

年少时的我曾住在一个不大不小的家属院里，几乎天天听到一个响亮吵闹的声音，那是一个什么难听的词语都能推颖而出的、近乎指桑骂槐的声音。可能是觉得庸俗的缘故，我不喜欢那样的声音附着的人儿，所以多数的时候我就在那样的人儿发出的那样的声音中，编织着一个又一个属于自己的漂浮的幻景，慰藉自我起起伏伏的无根无涯的酸楚，在一道道时光闪电的瞬息中，快速地贪婪地汲取纸墨书香的凝重，平稳着吐故纳新的舒服，激扬积极向上的求学求真的追悟，让那份自我欣赏淹没了日日贯耳的愤世嫉俗的苍白牢骚，结果是，一片冰天雪地中，没有了复杂道具演绎中的曲折场景，自己在虚设的春花秋月里惬意十分。

我喜欢台湾诗人朱陵的《生日》：

沉沉的生日

一个垒着一个

压着人下降

到土里去

越来越矮

这首诗让人惶恐，让人倍感生存的痛苦、生命的无助。每当大痛之后，我们都会反思生命存在的意义，懂得如何去热爱生命、珍惜生命。经世更年，物换星移，人都会异化自己，所以人格需要升华。什么时候我能站在对人类终极关怀的角度去写作着饱含浓郁的人类意识的作品，我便会看到一轮蓝月亮的升起，看到一片温柔的月光倾泻在大地上，与人类和谐共勉，与白云嬉戏追逐。

易卜生说过：“世界上最有力量的人是孤立的人。”具有孤立人格的人，他在生命山峰上的跋涉和追索，是何等的艰辛与困苦；他对于生命阐释的领悟与感受，是何等的深邃与笃定。当年第一次参加高考的失利，曾打碎了我青年时代梦中的蓝花瓷，淮河岸边一个清瘦落魄的倩影，在不停地游走，犹如风雨中飘摇的青青的荷叶，在无数次地无奈里呻吟命运的变数，是不平？是接受？搁置在心头的徘徊不定，犹如剥不完的芭蕉叶，一层又一层，今天剥完了什么都没有，明天悄然而至，“欲话心情梦已阑”，还是继续往前。沉静中我掀起了东山再起的红盖头，那热血沸腾的坚守竟平稳了我以后人生中多次挣扎的惶恐，让我领略到奋斗的甘甘苦苦与硕果的丰实厚重，一直到了2009年，当我在不惑之年即将来临之际考取国家二级心理咨询师的时候，我又见习了耕耘与收获的永久辩证。

蓝色的月光下，听一曲《蓝色的多瑙河》，我没有成为聪明勇敢的蓝精灵，却拥有一方蓝色纯净的心境。当我用蓝色的心境去理会和调整别人的狂躁与焦虑时，我看到了蔚蓝色的天空下花儿朵朵、草儿青青、蝶儿飞飞，一种无法用言语抒发的感动充盈了自我空灵的人生，一种无法用文字书写的颖悟引领了自我困顿的生命。

夜风轻吹，月亮在高空流转，心灵在虚静中托起了芬芳，寂寞笼罩着人生的奢望。那些记忆中的枯黄树叶早已被埋葬，满树梨花般的影像闪烁在苍茫的远山绿野中，荒梦顽艳，碧流弄弦，奔放的心儿何时规劝散漫的思恋？你是你，我是我，有人陪你喝上几杯，醉后的滋味各异。

我在路上，找寻属于我生命中的蓝月亮。

[寻找生命中的蓝月亮作文

中秋节的月亮又大又圆，出来赏月那是一定的。

月亮刚出来的时候就像一个没睡饱的孩子一样，只露出半张小脸，到了7、8点时，月亮就会把它那张可爱的小脸全部露出来，同时它也会把那怀藏已久的月光洒向了大地，仿佛立刻到了白天。

月亮一会儿跳进湖里游泳、一会儿又从滑滑梯上滑下来，真像一个顽皮的小孩。

云渐渐地多了起来，那明亮的月亮被慢慢地遮住了，就在那个时候，你可一定要把月亮盯紧了，要不然的话你后悔也晚了！很多人问我为什么？因为在那时你可以看到嫦娥和玉兔正在帮月亮挤开云彩，让月亮重新露出它那黄澄澄的脸蛋。

天已经很晚了，妈妈牵着我回家了，而月亮则一直到早上才消失

我爱月亮！我更爱中秋节！

1、月亮像一张弓，弯弯地挂在天空。

2、弯弯的月牙儿犹如一只银亮的小船。

3、夜空中的一弯银钩，洒下无限清辉。

4、月亮小得像一只发卡，弯得使人心醉。

5、月牙儿弯弯的，像姑娘们笑得甜甜的嘴。

6、新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝桠间。

7、月光，像一匹银色的柔纱，从窗口垂落下来。

8、月光穿过树阴，漏下了一地闪闪烁烁的碎玉。

9、月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。

10、满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。

11、月亮最后升到冷清清的天空，白晃晃一片晶莹。

12、月牙儿像姑娘的眉毛，弯弯地挂在纯净的空中。

13、明净似的圆月，已经被远方蓝蓝的高山托上天空。

14、半个月亮斜挂在一棵槐树尖儿上，好像一瓣橘子。

15、没有月亮，繁星像是大荷叶上的露珠似的闪烁着。

16、一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上。

17、初冬的月亮，又清又冷，从西面泻下冰一样的银辉。

18、清晨，残月像一块失去了光泽的鹅卵石，抛在天边。

19、窗外弯弯的月牙儿，像开放在幽蓝的夜空中的菊花瓣。

20、冷月高挂枝梢，寒风把光秃秃的树枝，吹得呼呼直叫。

21、圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔和的笑容。

22、月亮姑娘升起来了，仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

23、那弯弯的月牙儿在薄云里穿梭，像梭鱼似的，活泼可爱。

24、月亮像饱经风霜的老人，不紧不慢地梳理着白花花的月光。

25、一弯新月像一把银打的镰刀，从黑黝黝的山峰上伸了出来。

26、月亮升上来了，像是刚刚脱水而出的玉轮冰盘，不染纤尘。

27、一弯新月升起来了，像只玉琢的香蕉嵌在天幕上，漾着碧辉。

28、一缕清柔的月光透过窗子，洒在了窗台上，窗台宛若镀了银。

29、一枚新月好像一朵白色梨花，宁静地开放在浅蓝色的天空中。

30、月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛。

31、一弯新月高高挂在墨蓝色的天空，清澈如水的光辉普照着大地。

32、一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。

33、夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。

34、月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘。

35、月亮就如银盘悬挂在天空中，似明似暗的星星羞怯地眨着眼睛。

36、夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。

37、一弯朦胧的月亮正林蝉翼般透明的云里钻出来，闪着银色的清辉。

38、十五的圆月像一只雪球，镶嵌在墨蓝墨蓝的夜空上，显得格外皎洁。

39、月亮升起来了，红晕晕的，活像谁从东方地平线上挑起个大红灯笼。

40、月亮大得像一把伞，覆盖了天空；圆得像一个月饼；白的想无暇的玉石。

41、一钩新月从远处的林子里升了起来，它那样白净，就像刚炼过的银子似的。

42、一轮圆月正冉冉升起，那银色的月光映着几丝儿羽毛般的轻云，美妙极了。

43、弯弯的月亮像豆角，像镰刀，像眉毛，像小船，像妈妈笑起来时弯弯的嘴角。

44、夜空挂满了星星，月亮像一只钓鱼的小船，仿佛航行在宽阔的银色的长河里。

45、初升的月亮挂在山顶上空，虽然像云朵一样苍白，但是每一刻都在变得更加明亮。

46、门外西边的林梢，挂着的上弦月已经变成一片金色的西瓜，不再是一条弯弯的眉毛。

47、月亮像一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。

48、月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，树木、房屋、街道都像镀上了一层水银似的。

49、一弯新月宛如一叶小舟，翘着尖尖的船头，在深夜的静湖中划行，给我送来一片情思。

50、月牙儿下边，柳梢上面，有一对星好像微笑的仙女的眼，逗着那歪歪的月牙儿和轻摆的柳枝。

51、夜幕降临，幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星，一眨一眨地，仿佛在邀请人们到广阔的太空中去遨游。

52、月亮出海了。在腾空的一瞬间，它仿佛猛地一跳，浑身披满水花，让多情的大海把它冲洗得分外明丽和洁净。

53、月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容。

54、圆月，寄托着一种人间情怀，“露从今夜白，月是故乡明”。圆月，折射出一种世事变化，“水满则溢，月盈则亏”。

55、月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。

56、月亮象小船，弯弯的两头尖；月亮象盘子，圆圆的好清洁；月亮象孩子，时而和我捉迷藏；月亮象天使，守护着你和我。

57、弯月，反映这一份快乐心情，可怜九月初三夜，露似真珠月似弓；弯月，体现了一种世间长情，但愿人长久，千里共婵娟。

58、天上的月亮真圆啊，圆的像个大西瓜；天上的月亮真亮啊，亮得能把整个漆黑的夜晚都照亮；突然，云把天上的月亮遮住了。

59、月亮从树林边上升起来了，放出冷冷的光辉，照得积雪的田野分外白，越发使人感到寒冷。万点繁星如同撒在天幕上的颗颗夜明珠，闪烁着灿灿银辉。

60、天上的月亮真神秘啊，不知道云里到底是什么样的，不知道被云遮住的月亮会不会走到别的地方去；云散了，月亮格外的美，像是一个舞蹈家，在天空中舞蹈，小星星也在为它伴舞。

这天清晨，我们急忙吃完早餐，一家坐车正准备到月亮岛游玩，赶巧碰上了同班同学，我以为他们也要去春游，一问才知道是他爸妈送他去补习数学。妈妈笑嘻嘻的说“你看他多认真！”“放松心情也需要啊！”我不禁喊出声来。

在路上，爸爸提了个问题“月亮岛是怎么来的呢？是不是这个岛每天晚上都会被月光照耀？”我笑哈哈的说“不是的，月亮岛是湘江里的一个小洲，因为它的形状像月亮，所以叫月亮岛。”我想，此时的月亮岛一定云雾迷蒙，像人间仙境一般，着急地跟爸妈说“快快到月亮岛吧！到了月亮岛后，每个人还要做首诗。”一路上，我像吃了xxx一样特别激动。快到月亮岛时，我们还发现马路旁路灯居然是风能和太阳能发电的。

终于到了月亮岛，我急忙跳下车，搬出单车火箭似的冲向前方，正像我想的那样，月亮岛正是云雾迷蒙、仙境一般。我们来到了一片大草地上，看见那成群结队的黄牛，正在安然地吃草，让我想起了小炒黄牛肉，妈妈提醒我说“我们今天是来亲近大自然，要善待动物。”我和哥哥带着好奇心，一蹦一跳地来到一头躺着的小牛犊旁边，结果小牛突然站了起来。我们轻轻的跟它说“我们不会伤害你的，只是想摸摸你。”它好像听懂了我们的话，真的坐了下来，我发现它的睫毛好长啊。我又轻轻的说“你真听话呀！”它安静地望着我。就在我高兴的时候，它突然站了起来，又跑到正在照相的爸爸旁边，闻了闻他的手，好像要爸爸给它照相，然后跑到旁边的牛群中去了。就在爸爸给他们拍照的时候，一头大公牛朝着爸爸“唬”了一下，吓得爸爸连退三步。

我们又来到了骑马场，也称野营场。这里牛群很少，但人很多，只见草地上丢满了白色塑料袋和各种各样的包装袋，小草可怜巴巴的从垃圾堆里探出头来。这时看见几个大哥哥大姐姐正在捡垃圾，我以为他们是在勤工俭学，但又不确定，就走到他们面前问“你们是来勤工俭学的吗？”“不是，我们是来学雷锋的，来自湖南大学经济协会。”“那我们也要来学雷锋，和你们一起捡垃圾。”我和同伴异口同声回答。一会儿，我捡了两大袋垃圾，回头再看刚才捡过垃圾的草地，一片嫩绿、没有白色垃圾污染，抬头再望远处的草地上还是铺满了垃圾。心想：要是的人一起来捡垃圾，每游客不乱扔垃圾，大草地一定会更加干净、美丽。这时一头大牛、一头小牛奔跑过来，“哞、哞、哞”叫了几声，像在感谢我们似的。

时间过得真快，我们要回家了，路上我写了一首诗——《游玩月亮岛》:

牛马群嬉月亮岛，

随着春风来观赏。

铃声阵阵鸟儿唱，

人间仙境在身旁。

[情上月亮岛四年级作文

月亮，高高的挂在夜空中;寒风，在肆意的放纵。而我不由自主地又想起了你。

一张圆圆的脸庞，两只深邃的大眼睛，耳朵从没竖直过，头上的毛发像刘海一样遮住眼睛，这便是我养的第二条狗——“怪兽”。

那时我还小，因为第一只狗失踪了，外婆为了平复我悲伤的心情，外婆就给我找了个长相和第一只相似的狗，给它取名字也叫“怪兽”。

它们虽然长得像，但这只狗的智商却比第一只却高了不少。

上小学时，由于学校离家很近，所以没怎么让父母去接送我。冬天时，天亮的晚，每次清晨走时天还未彻底亮起来，路灯也比较昏暗。一人在大街上孤独的=地走着，内心难免有些害怕，突然耳边出现一阵轻快而又急促的脚步声，我情不自禁地回头看，通过微弱的路灯光看见，是一只狗，再仔细一看，竟然是“怪兽”。"你怎么来了?快回去。"我一脸迷茫地赶着它回去，但是没过一会儿它便又跟上来了。到了校门口，我走了进去，而它就乖乖地蹲在门口，它看着我，我看着它，僵持了许久，我才不放心的走向教室。

放学后，我一路小跑着回到家里，生怕“怪兽”没有回家，而刚开门迎来的便是它一阵热情的叫声。以后，每天清晨去学校，都有了他的陪伴，我的心里不再害怕。

有一天放学后，出了校门后我径直向家的方向走去，路边有几个人围成一堆，好像再看什么东西，按耐不住自己的好奇心，将头伸进去看，原来是怪兽，它看见我后就从人群中挤出来，便跳出来和我一起回家。以后的放学路上，也开始有了它的陪伴。

上了初中后，我们搬了新家。新家的小区不让养狗，而怪兽就养在外婆的家中，日益繁忙的学业让我差不多一年都没有见过它，不知道它是否还活着。

以后上下学时，没有了怪兽的陪伴。但感觉它就在我的心里，一路陪伴我走向未来……

千年的月亮，挂在天上;心中的明月，跨越时空，却恒久未变。--题记

月光·诗人

有月光的晚上，我会时常在窗前看那明月在窗前高高挂起，静心感受月下那份清丽与宁静。

月是故乡明。故乡一轮明月，照亮了无数漂泊的心。站在窗前，月光轻纱般洒落在我脸上，树枝把月亮分成了几瓣，显出几分忧伤与凄凉。漂泊他乡的游子，倚窗远望的慈母……此时此刻，是否也在月下，放飞着属于自己的思念?“窗前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”大唐才子的情韵，是否已经写在了月亮上?要不，这清秋的月亮怎么引起了那么多游子的思念?却又给予人们心头永远的期盼与温暖。月光不老，尽管她的额上，依然有着唐朝多情的头饰。

那片月光，来自多梦的唐朝，来自那位至今令人缅怀的诗人。绵延千年，飞关山、越蜀道、过长安……洒下一路豪情，大唐，顿时风采焕然。

月色·荷塘

坐在窗前，欣赏朦胧月色，让流水般的月光倾泻在我的身上，给我一份娴静与温馨。这片明媚月色，抹染着古典文学的遗光流彩，于唐诗里，于宋词中，于元曲内，无数次辗转反侧。越过千载，在一天晚上，照进了那片静谧的荷塘。顿时，那种淡淡的愁绪与哀伤，跨越千年的经典，被先生演绎的如梦如幻。“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子与花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦”--这是梦一样的月色;“光与影有着和谐的旋律，如梵阿玲上奏着的名曲”—这是情一般的月色。一切都是淡淡的--淡淡的忧愁、淡淡的喜悦、淡淡的月色、淡淡的荷塘，留给我的是那份月色迷蒙，薄雾缭绕的朦胧之美。

月亮·团圆

窗外的月亮，在云层里穿行，若隐若现的月光却仍是皎洁，轻轻的洒落在海峡两岸。而这月色，在每个炎黄子孙的脑海里，都是抹不掉的对月亮的记忆。

“海上生明月，天涯共此时”。我的思绪仿佛驻留于日月潭、阿里山……那份萦绕于每个炎黄子孙心头的情结，随着每次的月圆月缺而跌宕起伏，却亘古未变。

今夜的月光，并不因淡淡的浮云而暗淡，一如往昔般皎洁，一如桂花的浓郁馥香弥漫着这夜色。无论大陆与台湾，无论台湾同胞与我们，婵娟之夜，愿天涯共此团圆时。

夜是静谧的，披着月色的我，独自享受着明月的朗照。这种光与人的默契，月与心的交流，使我有了明月般的释然，月亮依然，我心依然。

晚上学完拉丁舞，我回到家里。刚一进家门，就看到爸爸正抬着一架天文望远镜从楼上走下来。他把望远镜放在一楼阳台上，对我说：“今晚有月亮，我们用望远镜来看月亮!”我高兴极了，急忙放下手里的拉丁舞包，一溜烟跑到爸爸身旁。

爸爸先用寻星筒找到了月亮，再用调节器把望远镜的位置调好，观月行动就开始了。爸爸把一只眼睛对准观星筒看月亮，随后他叫了起来：“哇，月亮好大!”我抢着要看。当我小心翼翼的把一只眼睛对准观星筒时，我也叫了起来：“哇，月亮离我好近啊!”高高挂在天空的月亮，好像一下子就掉进了我的望远镜里，我一伸手就可以把它抓下一块来。我更加仔细地观察起月亮来，我看到它的右下脚布满了大大小小的坑坑，就像一座座大大小小的火山立在月球上。我和爸爸在电脑上找关于月球的资料，知道月球上那坑坑洼洼的叫做环形山，是由一些陨石和小天体撞出的坑。

月球上有很多很多的秘密，等着我们去探索，去发现。我期盼着走在月球上的那一天……

1、中秋节自古以来就是我国最有人情、最诗情画意的一个节日，是仅次于春节的一个传统节日。它寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

2、中秋节这天早上，我、父亲和母亲一起去了姥姥家过中秋，我很高兴，路上我们去了“满意100”超市买月饼和各种零食，买月饼的人还真多呀，形形色色人头传动 ，大家都忙碌着挑选月饼，月饼的形式多样，有大有小、花纹不一、形状各异，真漂亮。

3、中秋节我们全家一起去了顺峰山公园赏月游玩。望着天空中的一朵朵白云，不时地从月亮上滑过，好像成了月亮的毛巾，擦去了月亮脸上的灰尘。月亮变得更亮了，犹如一个光芒四射的金盘子，月亮照在我们身上柔和似棉，令我们好不快活呀！

4、月亮越升越高，已经在高空中看我们狂欢。它俯视大地，把光辉挥洒。洒在房顶、湖面、草地？？细细地编织着一个幽雅迷离的梦境？？

5、又过了一会儿，微风吹来，云母亲向北移了移身子。终于，月亮娃娃勇敢地望着我们，完全露出了她那胖乎乎、圆都都、笑眯眯的脸蛋儿。月亮娃娃散步在深蓝深蓝的夜空，给赏月的人们带来了光明、憧憬、欢乐？？

6、一年一度的中秋节又快来临了，人们又开始忙碌起来，为家人、朋友买月饼送礼物，带去他们最真诚的祝福。

7、我一边吃着月饼一边仰望天空，只见天渐渐变成了深蓝色，有几颗稀稀的星星眨着明亮的眼睛。不一会，月亮透过云彩探出头来。起初，月亮很浅很浅，温柔得犹如一块透明的白纱笼罩大地。慢慢地，月亮越来越亮，最后，一轮圆圆的明月像一个巨大的银盘挂在高高的深蓝色的天空上，天空刹时变得如同白昼。

8、我拿起了一块月饼吃了起来，我发现月饼里的白莲双黄馅还很好吃呢，我想起了一个神话传说，传说古代的时候，嫦娥下凡时在天间撒下了无数的月饼，而那天正好是农历八月十五日，所以就有了八月十五中秋节吃月饼的习惯。

9、俗话说，中秋的月亮圆又圆。今天是中秋节，又可以欣赏到这圆圆的月亮了。

10、秋天，嫩嫩的季节，树叶一不小心就掉了；八月，浓浓的月份，桂花香飘中有着欢乐的气氛。八月中秋，点缀着整个漫长而无生机的秋天，使秋天更具有魅力。在桂花树下，泡一壶好茶，在欢乐的气氛里和亲朋好友一起肆无忌惮得聊天，这就是故乡八月中秋最美的时候了。

11、秋赏月古人说的好：小时不识月月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。小时侯的我以为月亮是弯的，太阳是圆的，直到有一天，母亲告诉我，中秋时，月亮就会变成圆的，我有点半信半疑，可是中秋那天，月亮真是圆的，并且还要吃上几块香甜的月饼，从此，我便喜欢上了中秋赏月。

12、盼望已久的中秋佳节终于到了，人们兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日。这天刚好是我叔叔的生日，大家一起在酒店里聚餐，庆祝生日，共度佳节。

13、或许对于别人来说没有什么，但对我来说真的很来之不易，在平时的生活中大家都很忙，为自己的事业而努力着，不停的在奔波。难得有一个中秋节可以和家人在一起团聚，真是很幸福啊。

14、回到家，我连忙跑到阳台上赏月。只见月亮高高地挂在天空中，宛如一个圆润亮泽的白宝石在黑夜里站岗，非常美。我好想有一双翅膀，飞到月亮上去，在空中旅游，还可以看到美好的夜景，观察大大的月亮，那该多好呀！

15、湖是月儿梳妆镜。调皮的风儿不停得吹动湖面，把映入水中的月亮，一会儿变成破碎的蛋，一会儿变成旋转的陀螺，挺像在跳舞。温柔的月儿姑娘毫不怨言，任风儿吹动着她秀美的脸蛋，把小鱼儿吐出的泡泡化作点点闪闪的珍珠。

16、到了姥姥家，姥姥真高兴，立即迎接我们，我们异口同声地说对姥姥说“中秋快乐！”。姥姥把早已准备好的香喷喷的饺子馅拿出来，开始和面、擀面，母亲负责包，我和父亲都没干活，但是真的非常热闹，大家在一片团圆的气氛中渡过了一个美好的中秋节？？

17、吃了晚饭，丁零零，电话铃响了，原来是父亲要带我去看烟火。我听了真是兴奋不已。在等待父亲的间隙，奶奶和我一起到阳台上去看月亮，因为今天多云，无数颗繁星全都躲在云层里，一轮圆月像光华四射的水晶球挂在天空，照亮了漆黑的世界。树啊，河流啊，房子啊，全裹在一层银色的、薄薄的轻纱中，皎洁的月亮如倾泄的清流，注满大地。

亲爱的月亮婆婆，您在我的眼里象征着和蔼、亲切，我曾经想象妈妈能像您一样和蔼可亲，可是我在妈妈一次又一次的无理“警告”下渐渐失望了。

在家里，我是太阳，妈妈是月亮，而爸爸是地球，爸爸妈妈天天围着我转，照顾我的起居饮食。爸爸工作每天早出晚归，甚至一日三餐都不在家里用餐。妈妈以前总是那么亲切，可自从爸爸回家次数减少后，笑容烟消云散，天天阴云满面，遇到不顺心的事总是朝我发脾气。但是，在我的记忆里，妈妈以前从未向我发过脾气，还教我学会自强自立，教我学会做家务，可是现在呢？妈妈每次在看见我做家务的时候，就反感，时不时地大吼一声“干嘛不学习？家务我会干，快回房间读书！复习！预习！”我好几次想哭，但是想想妈妈还是为我好，我忍住了。

月亮婆婆，我小时候听爷爷说，月亮婆婆有神奇魔法，只要在每年的八月十五诚心的向月亮婆婆祷告，月亮就会让嫦娥仙子下凡实现人们的愿望。月亮婆婆，我向您真诚的祷告，让我的妈妈恢复从前灿烂的笑容。月亮婆婆，我相信嫦娥仙子会降临我的梦里，实现我的愿望。

月亮婆婆，我和您相约，在明年的今天，我会再次和你聊聊天！

朋友，在这喧嚣的城市中，你是否仍在忙碌？你能否停下你那忙碌的步伐，让你那被这城市渲染得绚烂之极的心，归于平淡；你能否抬头仰望天空，去看那极平凡却又极不平凡的日出月落？

人们常说“十五的月亮十六圆”，而在这月亮最圆的时刻，我抬头仰望天空。看那月亮是如此皎洁，就像是一位妙龄少女，抚慰着所有人的心灵，那淡淡的光晕便是她对你，对我，对大地，对世间万物的轻声细语罢。看着看着，仿佛自己已经到了“结庐在人境，而无车马喧”的境界了。在这令人向往的宁静中，观赏这样的美景，何来不惬意之说？

月亮亦或像是一位蒙着面纱的美人，明眸皓齿，明亮淡雅，站在小路上，仿佛身上披了一层银纱。黑色的天，深邃得让人害怕，难道这月亮真的比传说中的嫦娥更漂亮，更妩媚吗？我不知道，但我想，群星知道，那曾经跌落的流星知道。

有时候我会想象自己变成那颗距离月亮最近的星星，抚摸月亮那冰冷的脸庞，与月亮呼吸一样凉丝丝的空气，与月亮一起为迷茫的人们照亮前进的道路。甚至我还想听月亮讲述那几千年来美丽的故事，去探索嫦娥是否真的居住在月亮之上，在这一个个美丽动人的传说中，陪伴月亮度过这一个个漫长的黑夜。

我愿随月在云中散步，听她讲古老的传说；也愿站在静处悄悄凝望。可是这一切都化作柔和的月光洒在我身上，但这才是最真实的接触，是来自老友的祝福。人们都愿在屋中欢饮度过中秋，而我更愿在宁谧的夜晚，在高高的阳台或户外，感受“月中清露点朝夜”。

白天，很快就过去了。晚上，小明趴在窗户上看弯弯的月亮。突然，他发现月亮在说话。小明大叫道：“月亮，你最近怎么天天在和星星大王说悄悄话呢？”

月亮疲倦地说：“哎！别提了，我和星星们被人控制了。”说着，一声悦耳的笛子声就响起了。月亮和星星们就不由自主地跳起了舞。月亮急忙说：“你看！不知道是谁吹了魔笛，想让谁跳舞，谁就得跳舞，累了也不能停。”

小明知道了后，小心翼翼地打开门，下了楼梯。小明听到了吹笛子的声音，是从李大婶家传来的，心想：这个黑心的李大婶，我得去教训一下她。于是，小明决定偷溜进李大婶家。可是，脚步声太大了，李大婶会听到的。正在小明着急的时候，一只可爱的小青蛙“呱呱呱”地叫起来。小明转念一想：有了，只要我抱着小青蛙走，李大婶不就听不到我的脚步声了嘛。于是，小明抱着小青蛙向李大婶家跑去。李大婶家门没关，小明很容易就溜了进去。李大婶家有三个胖女人，小明偷偷拿起笛子，吹了起来，三个胖女人马上跳起了舞。

两个小时过去了，小明说：“好了，你们不用跳了，今天只是给你们一个小小的教训，下次不能再害人了。”三个胖女人累死了，停了马上就躺下了。

小明到了池塘边，把小青蛙放在一片碧绿的荷叶上，小青蛙自由了，开心地又呱呱叫。小明又把那根魔笛也扔进池塘里，都差点把小青蛙打伤了呢！

从此，月亮和星星们又可以平静地生活了。

小明开心极了，又趴在窗户上继续看月亮。

听说中秋节的月亮是最圆的，就想到了嫦娥奔月的故事，我真想去看看这月亮。

吃晚饭时，新闻联播上说道：今天是中秋节，我国各地到处张灯结彩，庆祝中秋。而美国的9.11事件的遇难者的亲属们却拿着一根蜡烛在为他们守夜，有的拥抱在一起痛哭，有的默默地为他们祝福。

晚饭后爷爷带我出去赏月，我高兴得不得了。来到顶楼，只见月亮就像一个大圆盘，皎洁的月光，让我们看到了银光色的小河，银色的大树。听着爷爷的讲述，仔细看那月亮，我还真看到了桂花树，看到了桂花树下的吴刚……

不一会儿，乌云把月亮给遮住了，我心里有些怅然。这时，我仿佛听到了月亮在和乌云抢白。月亮说：今晚的人间是那么热闹，你干吗不让我好好看看?乌云说：我就是不让你，你能把我怎样呢?月亮说：我能把你怎么样?待会儿风爷爷来了，看你还这么凶。

不一会儿，风爷爷来了。风爷爷问：你们怎么啦?乌云悄悄对风爷爷说了什么，风爷爷走了。月亮问：你给风爷爷说了什么?能说什么，今天是美国‘9.11‘事件发生两周年的日子，你还出去?月亮不说了。

是啊，恐怖活动给人间带来多少不幸，使多少人家的月高圆不了哇!想到这儿，我赏月的兴致一下子没了，于是便和爷爷回家了。

当众人都去追逐太阳的时候，拥抱月亮也是一种选择。

——题记

“江畔何人初见月，江月何年初照人”，自从有了人类，便有了分离，那一份思念牵动着游子征人和守望者的心，月亮便成了最初的见证。“海上生明月，天涯共此时”“但愿人长久，千里共婵娟”。拥抱月亮，凝望，便是拥抱那血浓于水的亲情。

“明月松间照，清泉石上流”，“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中”，山月是山月的味道，无可替代。静卧松间，明月穿透松林，清泉从无声的溪石上欢快地流过。山下，渔夫要放网，浣女正归来。这些，长安城的宫殿里看不到。“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，早出晚归，劳累一天后的月下小酌没有觥筹交错玄机暗藏，也没有酒后梦中的惊厥冷汗，有的是解乏后的酣然和坦荡。拥抱月亮，入眠，便是拥抱一个脱离芜杂的干净的心灵，一个纯粹的自我。

“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”，多情洁净的月亮，在有志之士的眼中是另一种豪气。曹操观沧海未必是在夜晚，但“洪波涌起”的沧海恰和他“不已”的“壮心”相契，于是，日月星汉也来助兴。北平乌桓，直指江东，胸怀天下之人，日月自在其心中。“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”，明月，触动曹孟德之辈的似乎总是建功立业的壮志和求贤若渴的忧心。拥抱明月，悲喜，总为男儿那一腔壮怀冲天。

也有人在月下忘乎所以，“纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”“月光如水水如天”，江月制造的幻觉由此可见。于是，这人便要“携飞仙以遨游，抱明月而长终”了。拥抱明月，长终，子瞻爱月可谓深矣。与明月厮守，他爱的是月，更是远离乌台的这一方净土，一种暂得的超脱和回归。

“采石矶边一堆土”，土里便是李白。李白可谓天下爱月第一人。在捉月台上，他以拥抱的姿势扑向月亮，完成了一生仅有一次的拥抱。我总觉得李白晚上是不睡觉的，要不何以看得到那么多的月亮?“少时不识月，呼作白玉盘”，是年少的简单快乐;“举头望明月，低头思故乡”，是家园之思;“举杯邀明月，对影成三人”，饮下人生的酸苦;“峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流”“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”，是对友人的深情……拥抱月亮，今生今世，生前生后，拥抱一个自由的丰富多彩的生命。

“今人不见古时月，今月曾经照古人”，同一轮月亮，从古至今，像一面镜子，照见我们的几许柔情，照见我们深夜凝望自我的眼睛，照见我们时起时伏的冲动，也照见我们寻找归途的脚步……

拥抱月亮，拥抱属于自己的生命。

月亮夜静悄悄的。我抬头一看，啊！月亮。它多么纯洁呀！它把柔和的月光撒向人间。它虽然没有太阳的光亮，但是它的光足以让路人看清小路了…… 每当夜晚，我看见那轮弯弯的月亮时，便总想到月亮上去看看…… 我乘着传说中的小白船，慢慢地驶向月亮中去。只见眼前站着一位美若天仙的姑娘。难道她就是嫦娥？我揉了揉眼睛，再仔细一瞧，没错，就是她！只见美丽的嫦娥姐姐手里抱着温顺的小玉兔缓缓地向我走来。 她走到我面前，放下玉兔，拉起我的手，要带我去看“广寒宫”外面的世界。我原以为宫外有吴刚和一棵永远砍不倒的桂花树。可是我猜错了，窗外并没有什么吴刚，也没有什么桂花树。窗外有许多的人类。他们有的在嬉戏，有的在打扫卫生，有的在草坪上打滚、放风筝……啊！现在的科学技术可真发达呀！我们人类竟然能搬到月球上去住了。我抬头看了看嫦娥姐姐，她向我微微笑了笑。姐姐又拉着我的手，要教我学跳舞，我真是受宠若惊呀！就这样，我们沉静在了这快乐之中…… 啊！我爱月亮，爱她的神秘，爱她的温柔，爱她的美丽……