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老师我想对你说作文初3精品20篇

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老师,我想对你说

全文共 238 字

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刘睿喆

老师,是我们的人生导师,我们对老师有不尽的感激。在这里,老师,我想对您说……

老师,我知道,您看起来十分严厉,不苟言笑,但对我们却像对待亲生子女一样亲切。

老师,我知道,您有一颗包容的心,不管我们做了什么错事,您都不会骂我们、打我们。

老师,我知道,您每天工作到三更半夜,还要给我们备课,让我们这群熊孩子听话,不吵闹。

老师,我知道,您每次去家访时,从不重点说孩子的缺点,只是说孩子有哪些进步,有一些不足等,从不说一些有损我们自尊心的话。

老师,我想对您说!今生能遇到您,真好!

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篇1:老师我想对你说作文

全文共 413 字

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老师,我想对您:“我知道您一个人上两种课非常的累,我想对您说一声谢谢。”老师我想说:“老师您让我们跑步的话,好不好少几圈呀?

上次的体育课我们班的每一个都跑了七圈,这一节课我们一共跑了两百八十七圈,蒋老师您听了是不是非常非常的吃惊呀,这可是一个很精确的数了。这比我们以前说的“魔鬼训练”还可怕的多,早上我们以跑了五圈以累的筋疲力尽了,加上这七圈每一个人都跑十二圈。”“我们每一个同学在跑了三圈就呼吸急促,上气不接下气以在发软了,越跑越慢,快要停下来了,累的满头大汗的,像一再子只只落汤鸡不过衣服和裤子没有湿。老师您让我们跑的七圈几呼是全部连在一起的只是在跑第三圈以前休息了几分钟,我们就又开始跑还剩下的那五圈。

老师您可不可以以后让我们少跑几圈吗?每人少跑一圈也好呀!那上次我们一节课也就一共跑了两百四十六圈,一共少跑是四十一圈。我们跑好了,有过了一会儿,下课了,我们还没每开始玩游戏呢!祝蒋老师虎年大吉、工作顺立、万事如意。

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篇2:老师我想对你说作文开头

全文共 394 字

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老师,您从一年级到四年级一直做我的班主任老师,您不仅教会了困扰我的难题,而且还教会了我们做人的道理。今天我想对您在这几年里一直埋藏在我心里的话。

老师,是您在我被难题困扰时帮助了我,您还记得吗?有一次,在课堂上,您教我们小数点加法时,有一道教学题就困扰了我,老师见我紧皱眉头,便走了过来,轻声说:哪道题不会?您便耐心地给我讲这道题。老师,我想对您说:谢谢。

老师,是您在我脆弱的时候帮助了我,您还记得吗?上公开课的那一天,您问了一个问题,我举手了,您叫的我回答,当着这么多的客人面,我没有了勇气,可是,您用鼓励的目光看着我,让我一下子有了勇气,坚定的回答了那个问题,您用着赞许的目光看着我。谢谢你,老师,是您在我没有勇气时激励了我,让我有了勇气谢谢您。

老师,您在公开课上鼓励了我,让我有了勇气;您在办公室疲倦的给我们批改作业,好让我们早些看到作业老师我想跟你说一声:谢谢您,老师,您辛苦了。

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篇3:老师,我想对你说600字

全文共 643 字

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爱的老师

您好!近来工作开心吗?身体健康吗?

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人…… 9月10日这个特殊的日子,我要感恩我的老师。。

老师,我想对你:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。 老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。 老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。老师,我想对你说;是您,在迷茫中指引方向,是您,用汗水换来知识的殿堂,是您,打开了智慧之门,让我们尽情在学习中遨游。进步。成长,是您,奏响了人生的乐曲,带领着我们,谱写了一曲曲优美的歌。

有人说,老师是园丁,培育着祖国的花朵;有人说,老师是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;还有人说,老师是春蚕,为学生吐尽最后一根丝,但是,我要说,老师是火种,播散下去会燃起燎原之火,您是人类文化的传播者,是世界前进的推动者!啊,老师,你是人类灵魂的工程师,你无私的奉献,让我鼓足了勇气,让我拥有了信心,我会以优秀的成绩报答你的!

此致

敬礼!

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篇4:老师我想对你说

全文共 1090 字

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老师我想对你,我要换座位。

没次我和你说我要换座位时,我都不想说原因。可今天我忍无可忍了。

你有没有想过我为什么坚持换位?因为我坐在那里,好比在蹲监狱;因为我的那个位置好比地狱。

如果“狗”辱骂你,骂你的母亲是做鸡的,骂你的父亲……(说不出口)你忍得了吗??可我还是忍了。有次我哭了,你知道吗?上英语课,他当着老师的面骂我,要是以前只要他敢骂到我爸妈,就算是上课我都敢给他两巴掌。可我没有这么做,因为我知道打完那两巴掌的后果,那后果我不怕,我只是不想给你惹事。两巴掌过后大不了就是单挑或群殴,我不怕,怕的只是要你忙这忙那。我知道你的身体不是那么的好,所以我忍了。每次和你说要换座位我不想说理由,怕你不是给我换位,而是处罚“狗”。我知道那样没有用,他只会把气发到我头上来。

如果你每天让狗欺负,你是什么感想?而我忍了开半个学期了;我的手臂很多地方都青了,我忍了。同桌经常问我,疼吗?我总是笑这说,不疼。那“狗”欺负我,其实我也知道原因。那“狗”在外面被人打,他知道我好欺负就把气发到我头上来嘛。妈的,现在我还忍得过去,要是我忍不过去我就不是在这样和你说换位了,而是……

你说我放弃学习,做在那里我能学习吗?我想学好英语,可那英语课是什么样子的?那“狗”上课可以把我的桌子踢坏。那叫课吗?有上课可以打扑克的吗?我也试去听英语课,可我根本听不见老师讲课。我不想听是数学课是因为我想让你知道我坐在那里上英语课就是那样的,我上英语课又听不到,我不睡觉我不发呆能干什么?和他们那些男生一样打扑克吗?我知道我数学就算不听课也不会差到哪里去的,所以我想利用数学课来告诉你我要换位。而且我坐在那里我也看不到黑板,那里反光,我很难看到黑板。你上几何我几乎都看不见图,你说那样我该如何学??

我真的好后悔开学时和你说换位。如果我不说就不会这样了,在那里我至少受人尊重;在那里至少没有“狗”;在那里至少可以看见黑板。虽然那里也很吵,但坐在那不是在蹲监狱;虽然那个位置也不是很好,但那个位置不是地狱。我当初要换座位只是嫌那里吵,我说我要换到前面去,可我万万没想到你把我换到了地狱。没想到你让我蹲监狱,可我吞声忍气。

我没天任狗欺负,只因为我不想惹事。我不想给你惹事,我考虑到了你,可你有考虑我的感受吗?单挑你可能好解决,可“狗”一般是不单挑的,他喜欢群殴。我知道群殴要惹来德育处,要记大过,你也要忙这忙那。所以我忍了,我只希望你给我换座位。其实我可以直接叫我父母和你说我要换座位,也可以去投述校长,可我没有。因为我尊重你,我不希望我父母来和你说,也不希望你给校长留下坏的印象。

所以老师我想对你说:我要换座位!真的好想。

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篇5:老师我想对你说

全文共 609 字

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假如我们是一朵朵小花,老师,您就是辛勤的园丁,修剪我周围那些多余的枝杈;假如我们是一只只小鸟,老师,您就是广阔的天空,让我们在您的怀抱里自由自在的飞翔;假如我们是一棵棵小树,老师,您就是肥沃的土壤,让我们吸取您的营养茁壮成长。

老师,四年的师生生活,使我们之间有了一份深厚的感情。老师,我想对您:“其实,我们班的五十五个学生都很爱您,只不过我们怎样表达对您的爱,因此常常弄巧成拙,惹您生气。在此,我代表全班学生向您说声对不起。”

老师,我想对您说“其实,我们班的学生都很心疼您,您的辛苦大家都看在眼里,疼在心里。当学校表扬您时我们比你都高兴;当您脸上带满忧伤时,我们比您都心急。老师,您知道吗?我们班的学生都给自己立下了:以老师荣为荣,以老师耻为耻的决心。尽管很多时候都未能如愿,但我们仍然不放过任何一个为您,为班级争光的机会。”

老师,我想对您说:“这几天,您对我们班的课堂发言不积极很是恼火,总是一个问题提出来全班鸦雀无声没人举手回答,部分原因是因为同学们觉得您提的问题,最后肯定会说出答案,自己举手也没多大必要。当然,也有有些同学是怕站起来说错了,丢脸而被别人笑话。……不管什么原因,就这样渐渐地,我们班的同学就不爱举手发言了。但老师您别着急,我们四一班学生绝不会自甘落后,不思进取的,我相信,在您的关怀和正确引导下,我们会慢慢的克服障碍,战胜自己。以前活跃的课堂气氛又会展现在每位老师面前。”

老师,我还想对您说……

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篇6:老师,我想对你说

全文共 321 字

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王梦琦

老师,我心里其实有许多话想对您,可是又不敢当着您的面对你说,那么我就用这篇文章来把我想对您说的话写下来吧!

您每天都不停的干这干那的,白天要上课,晚上还要改作业。这样的话,日子久了,您的身体可就支撑不住了,为了您的身体健康,我不得不给您提出一些意见,如下:

一、每天不许用完3根笔芯。(省得您每天写这写那的)

二、晚上不许熬夜。(八点半之前必须睡觉)

三、忙完十五分钟之后一定要看绿色的植物或物体。

四、不许把伤心的事在心里憋着。(憋在心里会很难受)

五、不许让我们知道您哭了。(班里的人都会很心疼您的)

六、每天都必须保持着美好的心情。

希望以上六条您能做到,我们全班都希望您每天开开心心、快快乐乐的。

看了这封信,您能做到并且以后能健康开心每一吗?

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篇7:老师,我想对您说作文800字

全文共 724 字

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老师,您慈祥的面容总是浮现在我的脑海中;您亲切的教诲总是回荡在我耳边。您像一名辛勤的园丁,细心培育着我们;您像那温暖的阳光一样哺育着我们;您还像慈母一样精心照顾着我们。是您为我们打开了知识的大门,是您把我们一天天教大,又是您让我们成为了一名优秀的学生,此时此刻我想对您:“老师,您辛苦了。”

老师,这几年来,您为我们操碎了心,我想对您说:“老师,这几年来,是您给了我们自信、勇气、信心;是您鼓励我、教导我、帮助我,谢谢您,老师!”

记得那一次,您进了教室不像往常一样和我们打招呼,而且还戴着一个大口罩,也不抬头看我们,直到上课时间到您取下口罩给我们上课,当您吃力地抬起头给我们讲题时,我们才发现你的脸过敏了,您的整个脸似乎都肿起来了,您又红又肿的脸上还有一道道棕色的疤痕,眼睛也肿得老高,像个充满气的小水泡。我看了你的样子又害怕又心疼,那一节课我一边听讲一边注视着您。我能感觉您的眼睛一定很疼,您还常用手捂一下眼睛,还不时流出眼泪,而那节课,我们听得格外认真。大家都劝您说:“老师您赶紧回去看病吧!等病治好了再来为我们上课吧!“可您回答到:”今天有四节语文课呢!我要是去看病的话会耽误你们学习的。没关系的我吃点药,过几天就会好的。于是您忍着痛给我们坚持上无完了剩下的几节语文课。你说说,这比山高、比海还深的情意我怎能忘怀呢?

还有那一次,我的作文没写好,您不但没有批评我,还给我细心地讲这篇习作该怎样写?什么地方写得不好,然后您耐心地给我辅导了一下,最后您鼓励我更上一层楼,听了您的鼓励,我更加有信心了,还真的写好了那篇作文。老师,我能不爱您吗?

老师,您如同阳光、如同慈母、如同甘露,把我们照顾得无微不至。我想对您说:“老师我爱您。”

二00七年八月八日

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篇8:作文X:老师我想对你说

全文共 466 字

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老师,我一直都想对你,只是没有机会,现在借这个机会对你说说我的心里话。

老师,你知道吗?虽然我们天天见面,可您知道我在想什么吗?虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生,可你知道吗?我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西,所以老是受到您的批评,可我这个毛病我想改却总是改不掉。

老师,您知道吗?我每次来到您的办公室接受您的批评时,我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点,我一定会尽快改正的!不要总是在老师、家长和同学的面前批评我,每每让我感到无地自容,因为其他好同学都不和我玩了。

我知道以我平时的学习成绩肯定评不上“文明学生”,同学也不会选我当“三好学生”,可我希望您能给我一个奖,虽然我学习和表现现在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好,但经过努力长大后成了着名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门,可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励,我决不会辜负您的期望!

老师我想对你说:希望你以后能多鼓励我,因为我们差生也需要关心。

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篇9:老师我想对你说作文300字

全文共 287 字

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提到“老师”,我就会想到您在讲台上讲课、在教室里巡视、在办公室忙碌的身影。老师,是世界上最伟大的职业。

老师,您用无限的辛苦与汗水,把知识一字一句、一点一滴地灌入学生的大脑中。黑板上密密麻麻的板书:语文生字词、数学计算题、英语课文提纲……每一个字,都凝聚着智慧。

老师,您教我们唐诗宋词,那吟诵声令我陶醉其中,难以忘怀。您让我们感受到了古典文化的魅力,您还教会我们许多名言警句,例如《论语》。每当遇到生活与学习上的困难,一想起您教过我的名句,我便不再烦恼,困难迎刃而解。

老师,在您的教导下,我由幼稚懵懂成长为品学兼优,是您呕心沥血,用一颗热忱的心,培养了祖国的花朵,祖国的未来!

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篇10:老师我想对你说作文

全文共 468 字

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光阴似箭,转眼我已经六年级了。在遇到的这么多老师中,最令我难忘的就是我现在的班主任高老师了。老师,我想对您:谢谢您!

记得在五年级时,有一次语文考试,我只得了77.5分,而其中阅读理解部分更是扣了13.5分。课后,高老师把我叫去了,我的心情沮丧而又忐忑,一通指责看来是少不了了。没想到的是,高老师非但没骂我,反而比以往更认真地给我讲起阅读分析来。我当时很是感动,心想:我考这么差,所以让老师操心,老师的心血不能白费,我必须好好听!老师一句句地讲,我一句句地听着。好一会儿才讲完,我想老师也一定累了,渴了。哪知她根本没休息,又叫了下一位同学去辅导了。看着高老师忙碌着,我想说:谢谢你!

也是在五年级时,有一天吃饭,高老师正好在我旁边:“吴天昊,送你个鸡翅吃吧!”我一阵惊喜,可一想,您教我们多辛苦啊,应该老师吃才对,哪有老师给学生的啊!我激动得连谢谢都忘说了。这鸡翅饱含了高老师对我的关爱,我吃得格外香。现在,我要说:谢谢你!

离小学毕业都不到一年了,我珍惜老师和我们在一起的一分一秒,我唯有拿出成绩来报答老师的恩情。

高老师,我想说:谢谢您!

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篇11:老师,我想对您说作文400字

全文共 409 字

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老师,我想对您一声谢谢。因为您为了我们的学习,真的付出了很多。

您是一个十分负责的老师,记得有一次上课,班上一个同学不会写作文,于是您就在下课的时候单独来教他,之后还让几个成绩好的同学帮助他复习。下班后还给他整理出一套写作文最好的方法,结果那位同学的作文成绩慢慢变好了,可您为了整理资料,熬夜加班,却有了两个深深的黑眼圈。

您不但对工作负责,还是一个教导有方,对学生宽容的好老师。还有一次,我们几个女同学下课时在楼道里疯跑,被大队干部抓了个正着,扣了分。班长让我们罚站,您却不让我们罚站,把我们带到了办公室,语重心长地跟我们说:“孩子们,下次不要在楼道里跑了,在楼道里跑很危险,一不小心就会撞到其它人。这次扣分就扣吧,下不为例!”我们听了,心里一半是逃过惩罚的开心,另一半是被您心胸宽阔的性格和宽容的做法感动。出了办公室,我下定决心,一定要成为您这样的人。

谢谢您,我敬爱的邓老师。我一定会好好学习,以优秀的成绩回报您。

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篇12:老师我想对你说300字作文

全文共 309 字

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老师,我有很多话要对你。我想说:“谢谢您这么多年来对我的照顾、关怀,我感激不尽。”

还记得上个学期的一个劳动课吗?我和同学一起拔草,拔了很久很久,我们都累了,感觉无力完成这个任务了,可您对我们说:“再努力吧,都快拔完了”。我们齐心协力,终于把草拔完了,我们欢呼胜利。

在写作文时,虽然我们很快就作文写完,可接下来是您细心地给我们一本本地批改,还教导我们应该怎样写好作文,毫不吝啬的把知识的大门打开,让我们走进去,吸取知识丰富的营养。我好钦佩您严肃的工作作风。你就是一个辛勤的园丁,用知识和智慧来浇灌我们这些花朵。

我们会加倍努力,学好知识,去创造美好的明天!老师,你辛苦了,虽然我要对你说的话永远讲不完,但我衷心的感谢你。

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篇13:老师我想对你说

全文共 528 字

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老师,上学期结束了,今天开始放寒假了,我有很多话想跟您,请您在今后帮助我改正我身上的缺点。

记得一次上语文课的时候,您正有声有色地讲课,全班同学都在聚精会神地听您讲课,而却在下面不是玩橡皮,就是玩铅笔。您讲的课我一点也没听进去,您显然已经注意到我了,可是,我却一点也没有发觉,继续全神贯注地沉迷在我的铅笔和橡皮王国中。一节课下来,我什么也没有学到,下课了,我的同学告诉我,老师您一直在看着我呢。尹老师,我是一个好动的孩子,经常不能约束我自己,今后如果您再发现我上课开小差,请您大声地提醒我,或者让我站起来,请您对我严厉点!

这次课后,我进行了认真的反思,我回想起平时上课的一幕幕情景,同学们在争先恐后地举手发言,而我却心不在焉,从不主动举手,我想,如果我能经常举手发言的话,我也就不会再有机会去开小差了!

上第二次课的时候,我尝试着全神贯注得挺您讲的每一个字,每一个词,抢着举手发言不管是否完全正确,只要我发言了就表示我在认真地听讲,一堂课下来,我回答了好几个问题。时间过得飞快,我居然没有开一次小差,我也为自己感到高兴!

看来举手发言就可以让我慢慢改掉自由散漫的毛病。尹老师,下学期,为了能让我保持认真听讲的学习习惯,您能严格要求我,并经常鼓励我举手发言吗?

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篇14:《老师我想对你说》

全文共 318 字

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老师,我以前上课总是不认真,比如:上课插嘴,打扰同学,发出声音,弄得你上不好课,甚至拖堂,但是我每次犯错都让您操心!我曾记得您对我:“全部38位同学,你是让我最操心的,但你也是我对你最费心的其中一个呀!”有一天,晚上我想起了这句话,我想我应不应该让老师少操点心,少一个负担呢?最后我决定了——少让老师操心。

于是,我马上作出行动,上课坐好,上课积极举起手来发言,认真坐好功课。让老师心中我的坏印象全部都铲除掉,换上好的印象。我决心改掉从前的坏毛病,重新做一个让老师喜欢的我。

我虽然在您和其他教过我的老师中都觉得我是一个坏小子,我以前做错了很多事,但是我是可以做到像我们班的一些好同学一样,改过自新,我也会从你们的印象中变成一个好小子。

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篇15:老师我想对你说300字

全文共 585 字

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老师,一个高尚的职业,一个无私的职业,她是人类灵魂的工程师。有人:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物。

老师啊!你自己却说:我最渴望的就是铺路,最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟,不慕华贵,美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石,是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,来也悄悄,去也从容。

记得有一次,在5年级时。在一个周末,你布置了我认为过多的作业,我不禁长叹一口气,抱怨道:“没见过,布置那么多作业,玩的时间远远都不够。我才懒的写,谁爱写谁去写啊!”结果我十分轻松地过了一个愉快的周末。星期一一开学你就来了个突击考试,并说试卷的许多试题你都在周末的作业了布置过,当时我就傻了,心想这回肯定完了结果果然不理想,后来你询问了我的情况,并教导我不能抱怨作业的多,不能贪玩,现在要以学习为主。后来,我听取了你的教诲,无论你布置多少的作业,我都能有质量、有速度的完成老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

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篇16:老师,我想对您说作文300字

全文共 285 字

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老师,您就像一支燃烧着的蜡烛,燃尽了自己,却照亮了别人;您更像一棵大树一样呵护着我们。

记得有一次,放学的时候突然下雨,我没有带伞非常着急,正当我急得满脸通红的时候,有一个高大的身影出现在我的身边对我:“你没有带伞吗?,没带的话就和我一起回去吧!”那个人正是我的老师。我向老师道谢的时候,您轻轻对我说:“正好我们回家顺路,把你带到家也是应该的。”其实老师把我送回去要弯很长一段路,并且班里的同学都知道,那段时间老师生病了还没有恢复。雨凉飕飕的,我的心当时却温暖了许久。

老师用汗水教会了我们很多知识,却只需要我们有个好的成绩来回报,我真想对您说声:老师,谢谢您,您辛苦了!

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篇17:我想对老师说作文500字

全文共 514 字

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开学的第一天,当您踏着坚定的步伐走进教室的时候,您的形象就深深地烙在了我们的脑海里,您是那样充满朝气,就像一朵盛开的向日葵,您要把您所学到的知识全部都浇灌在我们这些小树苗身上,让我们一天天茁壮成长。在这段都是回忆的日子里,是您一直陪伴着我们,您为了我们不知道付出了多少汗水和心血……我要大声对您:“老师,谢谢您!”

我还清清楚楚记得,上一次,您因为生病而请了假,我知道您白天要教课,下课后,您又要马不停蹄地批给作业、备课。我知道,如果我们很累,您要比我们还累。上课时,我们坐着,您站着;我们听着,您讲着。您把身体都累坏了。当您生病的消息传到教室的时候,我们的心里全部都是对您满满地担心与深切的问候。都是因为我们,您才会这样劳累。我要大声对您说:“老师您辛苦了!”

老师,记得有一次您感冒了。咽炎犯了挺严重的,但是您每天仍然带病、带着又疼又沙哑的嗓子给我们讲课,每次听到您的咳嗽声和沙哑的声音,我就下定决心:好好学习,认真做作业,不让老师操心。

老师,如果说我们是祖国的花朵,那您就,辛勤的园丁;如果说我们是遨游在知识海洋的小船,您就是在茫茫黑暗中的那盏指路灯。杜老师,我们永远不会忘记您的教诲之恩。

祝您身体健康,万事如意,工作顺利。

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篇18:莫老师,我想对你说作文

全文共 534 字

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尊敬的莫老师

您好。

是您一直在教导我们,是您给我们指点路,您是我的一盏灯,指引我前进的方向,是您教了我无数的知识,您有一次,让我印象深刻。

吃完午饭,您带着队伍去睡觉,我们班有很多人让您操心,有的跟前后的交头接耳;有的跟队伍不一致;有的在打闹。您让我们走路要有气势,手要摆起来,我们学着您的样子,摆了起来,看起来精神抖擞。到了上楼梯的时候,您也总是为他人着想,叮嘱我们:“同学们,我们要轻轻地走楼梯,要不然会吵到别的同学或老师睡觉的哦!这样不仅是对我们不好,对同学们的午睡也不好,导致身体不健康。”“不健康”让我想起了我还要吃药,我对您说:“莫老师,我要吃药。”您说:“不要跑,小心一点。”听了您的话,我热泪盈眶,我一直忍着,没有哭出来。您对我是多么关心啊!我一生都不会忘记您对我的关爱。

还有一件事,在考试的时候,我的头低得很下,您走了过来,用手摸着我的额头,轻轻往上一抬,我知道,您想让我的眼睛好起来,我的心被您感动了,您几乎每次都会这样,我们的考试是自主考试,您一见我的头那么低,就蹑手蹑脚的走了过来,又轻轻的把我的头往上抬,您对我的关心,我能理解,谢谢你,莫老师!

我这些话不敢向您当面说,只能写在作业本上,希望你能够理解我!

敬祝

身体健康、工作顺利

李伟康

3月20日

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篇19:老师我想对您说作文600字

全文共 580 字

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老师我想对您我爱您。虽然刚刚升入中学,虽然刚刚和您接触几天,可是几天以来,您像妈妈一样照顾我们。从开学第一天开始,您为我们发军服,调大小,您教给我们怎样适应中学生活,怎样记笔记,怎样写作业。您忙碌的身影分分钟不离开我们,让我们紧张的心渐渐平静下来。让我们以最快的速度接受中学生活。我们还维持着小学生的状态、习惯,很多事情都做不好,您就像带您自己孩子一样耐心细致的讲解。这几天,您不停地说啊讲啊,您一定很累了,是吗!

老师我爱您。在整个小学阶段,我感觉自己一直是个被遗忘的学生。于是我渐渐习惯了做一名观众,孤独地看着别人的表演,渴望着哪一天我也能拥有自己的舞台。可是老师,开学第一天您就让我和另一名同学当您的助手,帮您在黑板上粘课程表,老师您知道我有多么激动多么高兴吗?下课铃一响,我就去粘,小心翼翼的粘,粘了整整一天还是没完成,第二天我让爸爸早早送我到学校,我要利用早上的时间继续粘完。您让我们自我介绍,我精心地准备了一个晚上,第二天却紧张得把准备好的话全部忘掉。您还让我将课后习题答案抄写在黑板上,为老师和同学们服务,您知道我有多么光荣吗!我很努力很努力地写的清晰工整,写的很慢很慢。老师我会继续努力,努力学习,努力成为品学兼优的好学生。

老师我爱您,老师谢谢您!在教师节来临之际,我想对您说:祝您节日快乐!祝您身体健康,天天快乐!

老师我想大声对您说:我爱您!

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篇20:老师,我想对你说

全文共 505 字

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亲爱的老师,我知道你默默地陪了我们这么多年,默默的教育我们,默默地对我们的学习做出了特别大的贡献.慢慢的,你以前那黑乎乎的头发如今已是一条一条地变白了很多,但你丝毫没有怎么在意,老师,你日夜都在但优着我们的学习情况,你不累的吗?

我想,老师,你一定是很幸苦,但你似乎没有什么怨言。我们的知识就也就丰富了很多,真是谢谢你为我们做一切喔!

以前,老师,你为我们而嗓子都沙了,但是你仍然坚持着来教我们,连透口气的时间也没有什么,只是默默地教我们.老师,谢谢你教会了我们做人的道理,是你让我拥有这么丰富的知识,是你教会了我走上人生的路,我真的是感激不尽你对我们的爱!老师,我为你感到自豪!~

老师,你就像一盏明灯,照亮了我们要走的路,让我们每天都走上快活的人间路,.老师,你的知识就如天上的星星那样多,一颗颗的教给我们,让我儿马内也拥有丰富的知识!~老师,等我长大了以后,我也学你这样,把自己所学到的,所知道的,都贡献给那些年幼无知的小孩~让他们也右有丰富的知识,就这样一代一代地传下去,我想就这样,全中国的人都是聪明人,没有一个笨蛋,那多好呀~

老师,你为我们所做的一切,都是无法用语言代替,只能用心来沟通的,用心来表达!~

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