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老师我想对你说作文初3(合集20篇)

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老师我想对你说作文400字

全文共 408 字

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姚辰栩

敬爱的袁老师,您好!

我喜欢您的课堂不单单是因为您幽默风趣,更是因为您可以让我学到更多的知识。

四年级时,您接手了我们班,在此之后,您每天都给我们出思考题,不仅锻炼了我的思维,也使我更加仔细,同时让我有了成就感——当第一。

您幽默风趣,“抓梦脚”两句话完了“你不听嘛”等口头禅常把同学们乐得合不拢嘴;您脸色骤变“你还是不是学生”,脱口而出,您继续上课,却忽略了同学们的低声偷笑。

上课时你是威严的老师,下课了,您是知心的朋友。

有一天中午您在过道里抽烟,“饭后一根烟,快活拟神仙”,我们冲您喊。您笑了笑,熄灭了烟头:“袁老师抽烟这个习惯不好,你们不要学我啊!”

又是一天中午,今天吃的是排骨,我们都想吃到更多的排骨,您看穿了我们的小心思,便说“有奖问答,四根筷子,拼一个田,怎么拼?”“把筷子并在一起”黄振宇说,您笑嘻嘻的夹了一块排骨给黄振宇。

这些琐碎的小事您可能不怎么在意,而我却清晰的记得。

袁老师,您辛苦了,谢谢您!

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篇1:老师我想对你说作文开头

全文共 499 字

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老师这是我第一次在作文中发表我的真情实感,也是第一次把我想的话写成文章,我好激动,内心有千万万语对您的感激、敬佩的语言。因为考场时间的限制,怕不能尽情的全部表达出来,又显得非常紧张。

自从你给我们上第一节课开始,就给我留下了难以忘怀的印象。您慈祥的面容,温柔的语言会说话的眼睛,循循善诱的教导,使我的心里亮堂了。我悄悄地看同学们的表情,没有一个同学不流露出满意的神色。陈老师你是我们生活学习中的一盏明塔。

陈老师您严教有方,你从没有打骂我们,也没有体罚我们任何一位同学,但我们都敬畏你。你还记得我们班从不做作业的吴迪吗?多少老师在他的身上五可奈何,而你接到我们班不到两个周,您发现他“懒”,您不仅不批评他,反而找到他作业中闪光的地方——写字认真,本子整洁等在班上表扬了他,我看到吴迪有一种满足的神情,而您接着指出,如果吴迪能及时完成作业会更好。老师您的话真有魔力,吴迪从这以后作业完成的非常及时。我们班就这样的事例很多。

陈老师我爱好音乐,美术 ,爱读书,这一切的一切您对我引导激励的语言时常回荡在我的耳旁。老师,我爱您。这也肯定是全班五十二个同学的共同心声。

陈老师,因时间关系,我以后再对您说好吗?

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篇2:老师我想对你说作文

全文共 433 字

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老师,我想对您:“你真是个好老师,对每位学生都充满了关爱,您更像一位母亲,无微不至地关心我们。”

记得有一次,我因为重感冒几天没有去上学,感冒一好,到学校后才发现许多题目不会做,我急得眼泪都要掉出来了。这时老师您朝我走了过来,抚摸着我的额头说:“不要哭,老师来教你。”于是您耐心地给我讲解,一直到我弄明白为止。我心里的石头总算落了地。看着老师干裂的嘴唇,我好想对您说:“老师,您辛苦了!我好感谢你,是您教给我们知识,让我们健康成长。”

还有一次,我正在写作业,我的肚子叫了起来,我心里想:“我可没有什么吃的怎么办呢?”老师,是您把一个喜蛋给了我,让我充饥,“老师谢谢您!”

记得又有一次,由于病毒引起了膝盖疼痛,一个月不能活动,于是妈妈每天五点钟来接我回去,老师您每天特意叮嘱我:“做操和体育课不要去。”每天四点钟放学后,老师您总是陪着我做回家作业,一直到妈妈来接我为止。

老师我想对您说:“老师您真一样像母亲关心着我们,我好感谢您!我会好好学习,以更好的成绩向您汇报。”

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篇3:老师我想对你说作文

全文共 538 字

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老师,我想对您罗老师,在此时此刻,我有很多话想向您倾诉,因为我实在憋不住了……

您拿着一叠试卷生气的走向讲台,用力一撒。讲台下的同学吓得纹丝不动,连哈欠也不敢打。我也不例外,以为暴风雨即将来临——这次肯定考得不好,尤其是我。“黎绮璐,92分!”您面无表情的念着,我清楚地看到,您脸上写了“无奈”和“为什么”,但您为什么不说呢?我心里难受极了。而且,面对您的二话不说。不知道为什么,我心里涌出一丝丝感动和愧疚……

每一次,我在试卷上写上反思的时候,您给我的评语总是“努力”、“加油”;每一次,当我兴高采烈的给您报喜的时候,您也是告诉我要继续努力;每一次,当您找我谈话,还是给予我鼓励……这每一次的每一次,就像烙印一样刻在我心中。但即使这样,我总感到没有太大的力量。有时候,我真的好希望您能痛痛快快地批评我一顿,哪怕就一句,要不您真的会让我感到很愧疚啊!但是,我也知道,您这种表达只是怕会伤害到我。也许,这只是另一种爱的表达吧!

终于有一天,您找我谈话了。我带着忐忑不安的心走进了办公室。您向我询问考差的原因,我也一五一十地跟您说了。您听了之后,又告诉我怎样去学好数学,我又把它牢牢给记住了。最后,您还是说了一句老掉牙的话:“一定要努力加油哦!”

罗老师,我一定会证明给您看,我能行!

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篇4:我想对你说老师作文篇

全文共 474 字

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老师,我想对您,在您的教育和培养下,我们班进步得真快!四年级上册的期末考试,我们班三科成绩都是全年级第一!这当然是您的辛勤教育的结果啊!特别是"英特而未来教育"在我们班推广之后,同学们都懂得了学习的方法和做人的道理。当老师在和不在的时候,都是一个样,同学们会自主读书和管理自己。在自习课中,老师没有布置作业,同学们都会自己找作业做。在短短的时间内,"英特而未来教育"在您的苦心推广下,同学们都有了明显的进步。

老师,您为了我们的进步,付出了很多心血,牺牲了自己不少的休息时间。每当我们取得一点点进步的时候,您的脸上就会露出美丽的笑容。真是"春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干".您像燃烧的蜡烛、吐丝的蚕一样默默无闻地奉献,却不求回报;您像一位慈祥的母亲,每时每刻都关心着我们的成长;您是我们最敬佩、最喜欢的老师。

老师,您在灯光的陪伴下,日日夜夜的批改作业,不辞劳苦。老师,我想对您说:"您辛苦了。工作之余,请您千万要注意身体,休息好。如果您病倒了,我们会非常心疼的。我们希望您有一个好身体,能天天看到您那甜美的笑容和听到您那动人的声音,我们多开心啊!"

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篇5:我想对老师说_350字

全文共 309 字

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9月10日是教师节,大概是老师平时太累了,希望老师可以在这天好好休息一下吧。

在我的身边有“火眼金睛”的班主任张老师、有和蔼可亲的语文范老师、有“泉水叮咚响”的音乐陈老师、有“色彩斑斓”的美术蔡老师、还有健步如飞的体育陈老师……他们就像太阳,给我们这些小草阳光和温暖;他们就像雨水,让我们这些花蕾开出美丽的花朵。

我想对张老师:“您有一双像孙悟空一样的眼睛,我们任何错误都逃不过您的眼睛”。

我想对范老师说:“您就像一把金钥匙,带我们走进知识的宝库”。

我想对蔡老师说:“您是大海,我们是贝壳,是您给了我们五彩缤纷的色彩”。

最后,我想对所有的老师说:“节日快乐。谢谢你们让我们‘有滋有味’地学习。祝你们节日美滋滋、乐淘淘”!

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篇6:老师,我想对您说作文500字

全文共 509 字

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老师,我想对您:“插柳之恩,终生难忘;播种之育,常常想起。是您,给了我一把智慧的钥匙,把我领进了知识的宫殿;是您,给了我一双勇敢的翅膀,让我在梦想的天空中自由地飞翔……

上小学后,我一度十分偏爱数学课,觉得语文总是需要长篇累牍地背诵,很累。每次上语文课都感到索然无味,难以提起学习兴趣来。三年级时,班上换来一个新的语文老师——刘老师。她的板书漂亮工整,语文课讲得生动精彩,总是引经据典,把一个个成语变成了历史典故,把一首首古诗描绘成了美丽的画卷。她不厌其烦地教我预习和复习的步骤,鼓励我尝试创作自己的小小说,告诉我阅读的技巧和理解方法。就这样,在刘老师的带领下,我渐渐地对语文产生了浓厚的兴趣。每次上语文课,我的目光和思维都会紧紧跟着刘老师的节奏,举手也变得加积极踊跃了,总觉得一堂课35分钟一晃而过,意犹未尽,对语文学科也由原先的无感到兴趣盎然。

刘老师,我真的要对您说声:“谢谢!”因为,是您把我领入了文学的大门,是您让我感受到了语言的魅力,是您使我通过文字感受到了一个精彩、立体、有趣的世界。在今后的求学道路上,我会如饥似渴地阅读,因为,是您使我明白,人生的一切难题,知识里都有答案。我衷心地感谢您,敬爱的刘老师!

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篇7:老师我想对您说作文600字

全文共 624 字

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敬爱的老师

您好!

我想对您:“谢谢您!敬爱的老师,是您日夜为我们操劳着,没有休息的时间;是您,将您的一生所学的知识传授给我们,您用智慧的钥匙为我们打开智慧的大门;也是您,教育我们怎样做人,将我们造就成人才。没有多少位老师能有您这么好,难道这还不足以表达您对我们的关心吗?老师,我永远不会忘记您对我们无微不至的关怀的!”

老师,我知道您每天是多么的累,我真希望能帮您分担一些忧愁,让您生活得快乐一些。每当每一次考试后,您都非常辛苦,为了知道我们段时间的成绩,不管是寒冷的冬天,还是炎热的夏天,您都要给我们批改作业。冬天,您的手都龟裂了;夏天,您的额头上冒出一颗颗豆大的汗珠。您这么辛苦,却一句怨言也没有说。

老师,您将您一生所学到的知识传授给我们,知识就是钥匙,您用钥匙打开了智慧的大门,当我成绩下降时,您在我身边陪伴我、鼓励我,又使我的成绩提高了。老师,谢谢您!

老师,您像一位慈祥的母亲,当我做错事时,您批评了我,但是我并不怪您,因为您是为我好的;当我们考试取得好成绩时,您会表扬我们。

当同学生病时,您给予我们慈母般的呵护。

老师,谢谢您!我永远不会忘记您的!老师,您像一位母亲,给予我们慈母般的呵护,您真好!但是我还要对您说句:“您不要太累了,我心里会很愧疚的。我一定会用成绩和一颗真诚的心来报答您的。”

这世上能有几位老师能像您这样为了学生学业做到这种程度的,我真希望这世界上能有千千万万您这样令人可敬的老师。

身体健康工作顺利生活开心

您的学生:尹萌

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篇8:老师我想对你说作文350字

全文共 344 字

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老师,谢谢您!

谢谢您一直对我的耐心鼓励,使性格害羞、原本不敢主动交流的我逐渐建立了与人交往的信心。

还记得那时上课,我常常是明知道答案,却害怕犯错而不敢举手回答。在一次英语课上,从来没有主动回答过问题的我在内心默念了无数遍答案之后怯怯地举起了手。当李老师看见我后,她毫不犹豫地点名让我回答问题,待我出了自己的答案后,老师和同学们给了我热烈的掌声……从那天起,只要有机会,我便会主动去抢答、去交流。

又一次数学课后,陈老师把不敢问问题的我叫到办公室,一点一点给我讲解我没有听懂的地方,一点都没有表现出不耐烦。等我怀着深深的感动离开她办公室时,老师您知道吗?性格害羞内向的我,因为你们的一点一滴的鼓励与帮助,渐渐变成了一个敢于表达自己思想、甚至敢于参加班干竞选的女生。

衷心感谢您,我亲爱的老师!

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篇9:老师我想对您说作文300字

全文共 344 字

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十年树木易,百年树人难!有人老师是园丁。有人说,老师是灵魂工程师。今天,老师,我想对您说:我们长大以后,在生活中用到的,不一定是您教的。但,您教给我们的一定是最重要的……也是为我们以后学习打下坚实的基础。

每天,您都会为我们上您精心准备的课程。有时,您会为我们的付出和荣誉去和值班的老师理论并替我们讨回公道。每次考试前,您都会在我们认真复习的时候,告诉我们一些好方法。

在我们考试成绩不理想的时候,您不会加以责罚。而是和我们分析原因并不停地鼓励我们。在我们上课的时候,一旦吵吵闹闹,您就会提示我们要认真上课了。在我们上课发言的时候,您往往是让我们每组轮流发言。如果讲得好的话,您还会奖励我们,这样鼓励我们积极的发言!老师,在您的第三十二个教师节里,我只能用这篇文章来感谢您!老师,谢谢您!

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篇10:老师,我想对你说

全文共 654 字

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我盼着星星与我入梦;盼着月亮与我唱歌;盼着外星人乘着飞船与我玩耍,却从没盼过老师来我家……

期末考试结束了,老师便宣布明天要去同学们家家访。

早晨,天空下起了蒙蒙细雨,天气够冷的。但是,我早早地起来收拾房间了,因为今天班主任老师就要来我家家访了,不好好收拾一番怎么行呢。

收拾完毕,我就心情忐忑地在门口等待着老师的到来。门口每过去一辆车,我的心就“怦”地跳动一下,仿佛心里揣着一只小野兔。突然一个穿着雨衣骑着摩托车的熟悉身影出现在我的视线里。没错,是老师。我三步并做两步小跑着进屋去泡茶,准备招呼老师。“请问有人在吗?”老师清脆而又响亮的声音在我耳旁响起。爸爸立刻迎上前去打招呼,我大步流星地从屋里跑出来,看见老师的手被冻得发红,不停地颤抖,还不时地摸着鼻子,好像鼻涕就要流出来了。我看着这一切,瞬间一股暖流涌上心头,泪花在眼眶里打转。我连忙向老师问好,老师露出了和蔼可亲的笑容。虽然老师面带笑容,但我的心跳还是越来越快,我紧张地抓住衣角,在心里默默祈祷:老师啊!您可千万不要向我爸爸打小报告呀!进屋以后,老师和爸爸愉快地交流着,而我则在旁边认真倾听。听着听着,我明白原来老师来我家是为了和我爸探讨,如何帮助我培养学习兴趣。因此,我高悬着的心终于放下了。

老师临走时,真诚地对我:“你有一个聪明的头脑,只要肯努力,学习一定会更上一层楼的!”

望着老师美丽的身影在雨中消失,我豁然开朗,看到了自己的缺点,也明白了自己应该朝什么方向继续努力。老师的话始终在我耳边回荡,深深铭刻在我心中,时刻提醒我朝着自己的目标努力奋斗。

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篇11:老师,我想对您说作文800字

全文共 715 字

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窗外下着淅淅沥沥的春雨,让人猜不透要下到什么时候才停?当听到朗朗书声时,让我不禁想起了您——亲爱的马老师,想起了和你在一起的点点滴滴。

报名那天,我背着书包,闷闷不乐的跟妈妈来报名,当走到教室门口,就再也不肯挪动脚步了,那时候,我觉得教室是一个巨大的蜘蛛网,只要我一进去就会被老师们吃了。我紧紧地拉住妈妈的手,无论妈妈怎么骂,怎么打,我都不肯进教室,知道您过来,温柔地把我牵进教室,才让我感到老师并没有我想得那么可怕。

老师是您一笔一划地教我,才让我的本子上留下了歪歪斜斜的“一、二、三”:您不厌其烦地教我,才让我认清了像蚯蚓在爬的您逐字逐句地教我,从此,我的生命中开始有了李白和杜甫……您略显疲惫的眼神,日渐沙哑的嗓音,无不书写着对学生浓浓的爱。

您不仅给予了我知识,还教会了我做人的道理。

有一天,同桌拿来了一盒崭新的水彩笔,我十分羡慕,下课时,我趁同桌不在座位上时,我偷偷地把他的水彩笔拿来玩,一不小心把水彩笔弄坏了,我赶紧把水彩笔放回了他的桌子里。上课时,同桌发现自己的水彩笔坏了,跟您了,当您问我是不是我搞坏的,我矢口否认,当您说做人要诚实时,我向您承认了,并向同桌道歉,他也原谅了我,您也不批评我。您用您的宽容教育我,人的胸襟要像天空那么广阔;您用您的智慧教育我,人的精神要像浮云那样自由;您用您的理想教育我,人的追求要像火焰那样热烈。

我在这想向您提三点意见:1。您有时候分析课文,有些地方分析的不够清楚,要是分析清楚的话,我们学起来会更加简单;2。您有些时候作业实在布置的太多了,让我们无法劳逸结合;3。您上课时,有些时候实在太凶了,让我们都不敢回答您问的问题。

我在这谢谢马老师,您不仅给予了我知识,还教会了我做人的道理。

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篇12:老师我想对您说作文500字

全文共 509 字

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赞美星星,惊叹月亮,无数诗人都这样,可他们并不知道星星能有如此美丽,月亮能有如此宏壮,是因为相隔万里,还是一个默默无闻的太阳。

太阳无私地献出自己的光亮,让星星,让月亮变得更加漂亮,老师我想对您,您是那慷慨无私的太阳!

在星星和月亮身后,有一颗太阳默默不语的在付出;在栋梁和英才成就伟业之前,有一个老师在忙忙碌碌,黑板上有您留下的痕迹,教室里仍然充满生机。您告诉我们做人的道理,您给了我们前进的勇气,我们要鹏程万里!

老师,这个神圣的名字,她给了我们知识,她给了我们智慧,您是无私的太阳,指引了我们的前途,照明了道路;老师,这个亲切的称谓,同学生病了,她百感交集、嘘寒问暖,无微不至地照顾,让人觉得一股暖流在心头;老师这个光荣的称号,各地您输送的英才不计其数,都在为您喝彩,无数学子都成为国家栋梁。啊,老师,我想对您说:“您那甜甜的笑容,是太阳放出的光芒,您忙碌的身影是小草顽强向上,劈波斩浪的力量!

老师,在您的教育下,尘封的星星闪亮辉煌;老师,在您的呵护下昏暗的月亮富丽堂皇。您是我们的良师益友,您对教育事业一丝不苟,多少酸苦,您都风雨无阻。

啊,老师,我想对您说:“您就是那默默无闻的太阳,是您造就了美丽的星星和月亮!”

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篇13:老师我想对你说300字作文

全文共 297 字

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日月如梭,光阴似箭,转眼间,您和小陈老师在我们班的实习生活就要结束了。我对您表示感谢,您每一次改作业都是那么认真,每一次您教我们订正作业就像伟大的母亲对孩子一样温柔,在这短短的实习生活中,您虽然只上了一次课,但您上课的方法,我深深的记在心里。

在星期五的欢送会中,同学们都表演了各种各样的节目。有的节目较长,您也能耐心地听完。在最后您和小陈老师都很感动,全班同学都很感动,我送的礼物不是很贵重,但也是我的一份心意,希望您喜欢。

每次张老师上课时,您总是认真听讲,认真做笔记。这次您和小陈老师送给我刻有我名字的书签。上面写着:读万卷书,行万里路。我很喜欢。

谢谢您,大陈老师!最后,我在此祝您一切顺利!

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篇14:老师,我想对您说

全文共 398 字

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敬爱的刘老师

您好!

不知不觉,六年的学习时光即将过去。暑风吹过,留下的只有无尽的思念和眷恋。

六年里您循循善诱,带领我们吮吸知识的甘霖,品尝到到的的糖果。伴着毕业的最后一缕清风,我打开了记忆的大门,在回忆中翩翩翱翔。

记得四年级时,有一次,我早上有点儿不舒服,但因为是期末考试,不得不去,所以我还是参加了考试。早上虽然感觉不太好,但还是挺过来了。到了中午是有点儿饿便吃得比较多。下午肚子又隐隐约约的疼了起来。

两点半,考试开始了,虽然我一开始状态很好,可显然没有早上那么幸运,体力越来越差,到写作文时,终于撑不住了是出去吐了一次了。回到教室,还不太舒服,您一见我不舒服便给我端茶送水,还不时问我好些了吗。此时您好像我的妈妈,无微不至的关心我,照顾我。

毕业之前,我想送您一枝花,以花来表达您高尚的品格和兢兢业业的工作精神。我想告诉您,与您共同走过的六年时光是我一辈子最美好的回忆。

祝您万事如意!

您的学生:

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篇15:老师我想对你说作文300字

全文共 357 字

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岁月如梭、光阴似箭,一转眼,你们结束了本学期的实习,感谢你们能来到我们五年(11)班,陪伴我们度过快乐的时光。

记得在你们快到咱们班时,大家就给你们定下了外号:一个叫小陈老师(陈宇欣老师),另一个叫大陈老师(陈若嫣老师)。初次见面时,我们也只是初步了解了对方的名字和爱好,没有真正地接触,只是我觉得在茫茫人海之中遇到你们是人的福分,也是大家的之间的缘分。当然,我曾好多次想和你们交朋友,却又因为胆小而放弃,但我依然会在班级的某个角落观察你们——你们的脸上总是挂着微笑,这笑容如孩子般天真可爱,如大姐姐般亲切美好。

那天的欢送会很遗憾我没能参加,因为我生病不舒服睡了一个下午。也许那一觉是身体疲惫时的休息,也许是为逃避不舍的离别。

最后,千言万语化成一名话:小陈老师,大陈老师,祝你们早日成为一名优秀的教师,我们有缘再见!

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篇16:老师我想对您说作文450字

全文共 471 字

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在这九月开学的美好季节里,亲爱的老师,我想对您敞开心扉,诉我心中的话语……

时光匆匆,转眼之间,我们已成为行知小学三年级的学生。是谁把年幼的我们领进了宽敞的教室,教我们识字、朗读?是您,老师!"三尺讲台迎冬夏”,黑板上的一笔一划,全都浸透着您辛勤的汗水。

是谁把稚嫩的我们培育成了懂事、热心的少年?是您,老师!课堂中的声声领读与讲解,课堂外的谆谆教诲与关怀,总是传达着您无私的爱!

在我心中,老师是我成长的领路人。记得有一次小测试,我因为迟到了一分钟,没能听到已听写的几个词语,怎么办呢?我趁老师没看见的时候,偷偷地抄了同桌的答案,心里侥幸地想:反正老师没发现。放学后,我没想到老师会把我叫到办公室,严肃地批评了我抄袭,并且耐心地给我讲道理:分数不重要,重要的是做人要诚实。

老师,您是阳光,洋洋洒洒照耀着我,您是雨露,点点滴滴滋润着我。是您,一直在浇灌着我这朵小花;是您,教会了我如何从小事做起,诚实做人……

老师,我想对您说:“谢谢您!谢谢您对我辛勤的培育与教诲!师恩如海,我将在未来的日子里,以进取的姿态,努力学习,以更加优异的成绩来向您汇报!

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篇17:老师我想对你说作文600字

全文共 506 字

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老师,我想对你

古人曾说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁,修剪着我们;你是蜡烛,奉献了自己,照亮了他人;老师你是。。。。。。你对我们的爱,我们无法用语言表达呀!!!

回头想想,无论是成功后的喜悦,做错事的愧疚,莽撞后的尴尬,离别后的思念都值得我们细细采撷,慢慢体会。

岁月匆匆,花开花落,敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都献给了你的事业,对我们倾注了无限期望和心血!你用那汗水浇绿了无数颗树,你用心血染红了千万朵花,你那精神是我们前进的动力,老师你是伟大的,你桃李满天下,你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识,你说:"知识就是力量”交给我们如何做人,你说:“做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一份热发一份光,给人以光明,给人以温暖”你教给我们的东西不计其数,是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士,做事情的时候,认定目标、坚持不解、脚踏实地的。

老师加减乘除算不尽,你所做的贡献,诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!你用知识的甘露,浇开我们理想的花朵,你用心灵的清泉,润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下,教育事业更上一层楼!!!

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篇18:老师我想对你说500作文

全文共 560 字

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窦彦琳

老师我想对您,一转眼五年过去了,我们4班这个大家庭已经朝夕相处了五年了,徐老师谢谢您五年来的教育和栽培。您如一缕阳光,温暖我们幼小的心窝;您如一注清泉,滋润我们的心田;您如路灯一般照亮我们通往成功的道路。

在这五年里有过快乐、有过激动、有过拘束……还记得二年级那天,我偷懒把前面的作业全都留出空白,还骗同学说我已经做完了,惹您生气了,徐老师对不起,可您只是批评了我几句,便既往不究。还陪我过了一次最特别的生日,我感到十分温暖;十分幸福。

在一年级的时候,是您一直鼓励我要自信大方,我一直是一个很大方的人,多亏徐老师的帮助,如果说我们是一朵小花那么您就是勤劳的园丁;如果说我们是一株小草,那么您就是参天的大树:如果说我们是一艘小船,那么您就是船帆,带领我们扬帆起航,三年级暑假分享会时,我在讲台上不知所措、十分紧张,是徐老师给我勇气,站在台上用坚定的眼神看着我,甚至还在我演讲的时候走上台抱着我,让我放松下来,回想起以前的点点滴滴,幸福感涌上心头。

您在课堂上认真给我们讲课,下课后不辞辛苦为我们批改作业,六一儿童节那次,晚上快9点钟了可您却陪看我们一起排拣,不断给我们加油打气,耐心指导,才让第二天的表演精彩万纷,在您的关怀下我们茁壮成长,能成为憾的学生是我的荣幸。

您要好好爱护自己,别太操心了。最后祝您教师节快乐!

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篇19:老师,我想对你说作文600字

全文共 566 字

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老师,当我来到你的班上时,我总是感到无比好奇,这个老师教得怎么样,是好还是坏呢?我的脑海里有无数个问号。

后来,我渐渐地喜欢上您的课。因为是您教会了我阅读如何答题,教会了我如何写作文。在二三年级的时候,我的作文和阅读能力极差,经常扣十几分,这让我很恼火,内心也很焦急,不知道该怎么办才好。妈妈以前也给我报过很多补习班,但不管是作文还是阅读,样样都没提高,还是和以前一样,妈妈急得如热锅上的蚂蚁团团转。但自从遇见您后,我的阅读和作文提高很快,现在作文只扣一分或两分,阅读最多也只扣四分或五分。现在对语文的学习越来越有信心了!真心感谢您的教导!

记得以前前每当考完试,语文试卷发下来时,卷子上扎眼的分数,在我眼中不断放大。老师念分数时,我感觉有许多双眼睛都在盯着我,我心里难过极了,低着头趴在桌上,恨不得找一条地缝钻进去。回到家后,我痛定思痛,暗自下定决心,下次一定要考出好成绩,让同学们刮目相看。

现在自从上了您的课之后,我的语文成绩提高很快,前不久又迎来了一次语文考试。因为我在家好好复习,加上您教导有方,最后功夫不负有心人,获得了前三名!试卷发下来,老师和家长都纷纷表扬了我,同学们也向我投来了羡慕的眼神。我心里美滋滋的,如同抹了蜜般,心中的欣喜当然不言而喻!

张老师,是您教会了我阅读和作文,是你让我重新找到了学习语文的信心,谢谢您!

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篇20:老师我想对你说的作文

全文共 657 字

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老师,自从您第一次来我们班上科学课,我就深深喜欢上了您。我多么想表达对您深深的感激之情呀,借这次写作文的机会,请让我一吐为快吧!

您的科学课是那么的风趣幽默,生动形象,深深地吸引了我。要知道,从前的科学老师上课简直就像催眠曲,我们全部同学都昏昏欲睡,我丝毫感觉不到科学的乐趣。可是现在,我爱上了科学课,因为在您的陪伴下,让我发现科学课原来是一门多么让人着迷,多么神秘,多么有意义的课程呀!

记得您第一次上课时,不仅介绍了科学书上的知识,还拓展了其它的内容。那一次讲“实际与解释”,完成习题后,您又绘声绘色地告诉我们,在一些犯罪现场都是由警察把它保护起来,让“法医”来检查探案。他们会通过解剖遗体,判断出犯罪分子的大约身高、体重、年龄……我听得入了谜,太神奇了!这让我学到了书本上没有的知识。我现在最期待的就是周五下午的两节科学课,听您的课简直就是一种享受。

最近,您讲的“凸面镜和凹面镜”又拓展到了眼睛的重要性。您知道吗,这可是帮了我的大忙。平时,妈妈总是苦口婆心地提醒我一定要保护好自己的眼睛,否则会后悔莫及。但我还是不太明白为什么。通过您的这一节课,让我真正明白了眼睛的重要性,因为眼睛一旦损坏,几乎无法弥补。

每当下课时,同学们总爱围着您问东问西,您总是那么和蔼可亲,总是很耐心地回答我们的疑问。一次,我问您习题是否正确,您笑着并不是如此,光的行进是连起来的,而不是断开来的。

詹老师,我想对您说:“能成为您的学生是我的荣幸,您是我最喜欢的老师之一,衷心感谢您一路上的陪伴,祝您永远年轻美丽,身体健康,万事如意!”

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