老师我想对你说作文初3(合集20篇)
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889老师我想对你说
全文共 512 字
+ 加入清单时光飞逝,转眼间我们已经长大了,初中的这两年里,给我信心最多的就数老师了。
我的成绩在刚刚进入初中时是极好的,连我自己都不相信我会有这么优秀,在几次考试后我便骄傲自满起来,以为以后的考试也不过如此了。
那次的尖子生竞赛,我到此刻还记忆犹新,我信心满满地走入考场,却灰头土脸的出来。考试成绩出来,果然不出我所料,成绩很差。我不敢看老师的眼睛,害怕老师会责怪我,每次在校园里看见老师都会绕道走,这样的情况持续了将近一个星期。
第二个星期到校时,老师便把我叫进了办公室,和颜悦色的看着我,语重心长的说:"一次的考试代表不了什么,初中三年就像马拉松长跑,只要你追,总能赶上的。”我抬头遇上老师的目光,此刻觉得老师就像个天使,照亮了周围所有的一切。老师见我看呆了,用手在我的面前晃了晃,莞尔一笑。从那之后,我低头学习,两耳不闻窗外事,那大概是我初一最努力的时候了。终于在期末考试我取得了全校第五的成绩,虽然没我以前考得好了,但毕竟是我努力的结果,心里还是很高兴的。
现在我快上初三了,学校要分班的,我这次的成绩也很不错,或许我会被分到其他班里去,但我心里一直有个您。
老师,我想对你说;‘谢谢你,在我成长的路上支持我,你将永远是我坚强的后盾!”
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篇1:老师我想对你说700字作文
全文共 736 字
+ 加入清单亲爱的老师,美好的暑假过后又是一个新的学期;又会发生一些新的事;又会有新的同学到来;在暑假,我想对开学的您说一些建议。
老师,您上课提问的时候,我希望您可以多抽一些躲在同学之间一直不敢举手的同学。其实他们不是不会,只是他们害怕,害怕说错,害怕大家嘲笑,害怕您异样的眼光,所以他们不敢举手。如果您能多选他们来回答问题,让同学们在他们说错的时候不要笑他,也许他们会越来越大胆,越来越爱回答问题,再也不怕举手了。
老师,您在开运动会的时候,我希望您有空的时候可以叫上我们一起去锻炼。因为这样我们会拿您当我们的朋友,而不是老师。我们可以一起为运动会努力,一起加油,我想有您这样的一位朋友在我们的身边陪我们一起训练,同学们可能都会在自己的心里暗暗下定决心一定要努力,也许只有这样,我们才可以团结一心,一起为这个目标奋斗。
老师,您在布置作业的时候,我希望你可以不用布置那么多,但可能有些成绩不是很好的同学会再渡下滑。这样的问题,我有一个解决方案:您可以布置两种作业,再安排一个合理的分数标,比如八十五分以上的同学可以布置得少一点,比如平常写一排的生字,可以写半排,因为如果您布置得太多,会有些不理解的同学埋怨您,恨您;八十五分以下的就可以针对他们错的比较多的题布置作业。第二次考试的时候,第一次如果考了八十五分以上的同学,这次考了八十五分以下,您就让他多写一点。因为大家都想少写一点作业,所以大家就会努力学习争取考好,这样我们班的成绩也许会提高很多。如果大家的成绩都提高了,您就可以把分数标再制定高一点,让大家继续努力。假设大家的成绩都提高了,而分数标依然不变的话,大家可能会放松学习,不再进步了。
老师,这些建议,也是我想对您说的心里话。您不妨试一试,如果没用的话,您可以恢复以前的规定。
篇2:老师我想对您说作文400字
全文共 400 字
+ 加入清单这学期,张老师是我们班的新班主任。经过一个星期的朝夕相处,在此,我想和张老师说几句。
张老师,您是一个对我们很负责的老师。开学第一天,您就和我们聊“尊重、聪明、目标,”告诉我们要尊重别人,努力学习,明确目标。您很亲切,讲的道理,举的例子,使我受益非浅。您说:“五(三)班就是一个大家庭,同学们就像我的的孩子一样,我会对你们负责。”是啊!天下哪个父母不深深地爱自己的孩子。
早读时,您告诉我们怎样拿书不伤眼睛。朗读课文时,告诉我们不用读太急,语气要缓一缓。感情不够丰富时,您会教我们怎么读,自已又读一遍,让我们有深刻体会。您是一个辛勤工作的园丁,浇灌着我们这些花朵。您说要把我们班培育成五星级班,这不是说的,我看到了行动:排队前要把文具、书放到桌子里;眼保健操提醒我们认真做;放学后要把桌子里的垃圾扔掉;椅子放到桌子上……从一件件小事中培养我们的好习惯。
我真心希望在张老师的带领下,我们班能成为五星级班级。
篇3:老师,我想对你说作文400字
全文共 462 字
+ 加入清单老师:
如果你是一缕风,那么我就像那一片蒲公英花瓣:蒲公英与风曾有约定,流年的时间沙漏一到底,风即便会来到,蒲公英则蓄积能量乘远行,去寻找新的归宿——
请允许我以题记一样的开头表达我的心声。
老师,见字如面!很冒昧写这封信,您一定充满疑惑,为什么我不用“亲爱的”“敬爱的”等词汇。如果您这样认为,那么您错了,六年说长不长,说短也短,这等词汇在您身上形容,远远不够。正所谓“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这种爱,高于“亲爱”,高于“敬爱”。
老师,我们毕业了,您的滋味究竟是什么?这个答案,我不求立刻回答,因为,我迟早会知道的。六年来,我们在成长,老师您也在成长。2012年9月1日,我们欢聚在一年四班的教室里头,那时,我还是一个懵懂的小孩,高度也只到您腰上,而您则是刚刚大学毕业,准确来说,您对今后的情况也不知所措,随时间推移,慢慢地,慢慢地,我们互相了解,非常融洽,我们在长高,老师您也有自己的家庭、孩子。这也许就是成长带来的变化吧!我不知道未来何去何从,我有些迷茫。
老师,请您珍重!再见,老师!
学生:蔡景妍
2018年7月3日
篇4:丁老师,我想对你说作文400字
全文共 388 字
+ 加入清单一缕阳光照满大地,我的心底暖洋洋的。这让我回想起了您——-丁老师。我明白您一直在为我们班费尽心思,可我们一直在为您的头上泼冷水。
您刚来时,再次数学考试中,我们班的平均分比1班高了几分,您就一直在我们这拓展习题。可一个单元的考试中,我们班退步了,丁老师您不但没有生气,而且还给我们讲解错误的原因,帮我们做分析。
记得还有一次,回家作业的质量非常不好,全班只有三个人是全对的。所以您有些生气,那天一次又一次的强调错误多的题目,批改时,如果又有同学做错了的话,您便会举一反三的教他们,让他们明白这道题的含义。
上课时,您专注、认真的教给我们知识,还在原来的基础上,还会教我们如何跟快、更好的方法来解题。假如遇到难题,您定会提醒我们解题的思路,然后和大家一起研究。如果是节练习课,您必定会把那天作业的要求仔仔细细的讲评一番。
丁老师,您是那么认真、专注、负责您真是我们人生中的第一个好导师!
篇5:画说咱们的老师们作文
全文共 990 字
+ 加入清单刚刚进入初中的校园,一切都显得那么的新鲜,那宏伟的教学楼,那广阔的操场,还有那忙忙碌碌的辛勤的老师们……
开学的第一天,班主任董老师就出现在我们的面前。董老师个头不高,带着眼镜,相貌平平。但有一点与他人不同,就是特别注意班级的纪律和卫生,强调纪律是学习的保障,卫生是我们班级的脸面。第一堂数学课,他并没有给我们讲课,而是大量的给我们输入一些能培养好习惯的知识和做法,我怀疑,老师为什么给我们说这个呢?终于,在下一堂课,他的学习数学的步骤恰好是培养好习惯的步骤。哦,我明白了,原来好习惯的养成就意味着学习上的好习惯的养成,董老师不但教给我们知识,更重要的是教我们如何去掌握知识啊。这就是我们的董老师,借班级的纪律和卫生,提醒我们养成学习和生活上的好的习惯。
再来说说我们的语文老师,可谓是最令人赞扬的一位老师。第一节语文课,她说:“高手之间的对决永远在于语文。”这是个无比准确的话,不错的,将来在工作的岗位上,一句有天才的话语,一篇动人心扉的文章,就预示着以后的生活。听着语文老师的课感觉时光在飞快的流逝。语文老师在上课时,对于语文,讲的是淋漓尽致,每一个知识点都不放过,她让我们在课堂上秀一下自己的才能,更增强了我们对语文学习的兴趣,这就是我们的语文老师——一个博学多才,秀外慧中的老师。
最温文尔雅的,就是我们的英语老师,张老师了。印象最深的就是她的第一节课,她一上讲台,就先用英语给我们讲了英语的重要性,弄得我们一愣一愣的,像听天书似得,很快,一节课过去了,我们都在下面暗暗得意:嘿嘿,这下我们的英语水平肯定能提高啦!每一节英语课,老师都尽可能的叫我们用英语发言,这大大的增强了我们的外语水平,这就是我们温文尔雅的张老师。
最吸引我们的是地理这门全新的科目。地理课的时候,我们都在猜测,到底地理老师是个什么样的人呢?须臾,一阵清脆的脚步声朝我们教室走来,大家赶紧的回座位坐好,地理老师进来了,他给我们的第一印象就是幽默,比如讲大陆地形时,他做了一个比方:“你站起来是高山,坐下去是丘陵,眼前平视的是高原,脚下踩着的是平原,至于盆地吗,就是你的洗脚盆。”同学们一阵哄笑,但事后,每个人都牢牢记住了老师讲的话。
还有历史老师,他就是祖国历史的活字典——政治老师;我们思想的领路人——生物老师,等等等等。不管哪一位老师,都是我们灵魂的工程师,是我们成长道路上的指向标,带领我们奔向美好的明天!
篇6:老师我想对您说作文350字
全文共 376 字
+ 加入清单您像天空的星星照耀着我,让我在黑暗的夜晚,找到回家的路。我有好多话要对您说,可都没有说出口,我今天就要和您好好说一说。
您每天都很忙,除了给我们上课,批作业,还要做自己的事情。每次上课,您都很认真,很投入。您咳嗽了,生病了,都还撑着为我们上课;每当我们有题目不会,您就耐心地给我们讲解。
就在前几天,您让我们安静看报,做作业,那时我没太在意,就和同学一起说话。午休,您走进来,对我们的表现很生气,可是还是耐心告诉我们中午要认真写作业,不能说话。后来,我很后悔,为什么中午午休这么不认真?这几天我很少中午和同学说话、玩,都在认真写作业和看报。您表扬了我,让我更有信心,能够成为学习优秀的学生,让我想起“一份耕耘一份收获”。
我们是一粒粒种子,您就像农民,照顾我们;我们是一只只小船,您就像平静的大海,把我们送向远方……反正您就在学习的路上帮助我们。谢谢您老师。
篇7:老师,我想对你说
全文共 783 字
+ 加入清单老师在我心中是伟大的,因为他们将自己一生中所学的知识尽自己最大的努力传授给了我们.同时还在上课之前备好课,很辛苦.但他们依然任劳任怨,无私奉献.想许多办法让我们成材.粉笔染白了他们的头发,岁月把他们渐渐变老了.但他们丝毫没有怨言,继续努力的将我们教导,为社会尽一分力,把我们教育成祖国的花朵,变成国家栋梁。
高老师,在您的教导下,我们一批批地成材了.我想对您说:"老师,您辛苦了,您用辛勤的汗水化做点点甘露,滋润我们茁壮成长,要是没有您的教育,恐怕没有今天知识渊博的大学生,没有今天的创意......因为大脑是根据知识而想象到新的创意.没有了您,全世界的人就可能脑子里没有知识,没有了知识就没有了成长.谢谢您用真理和智慧把人才塑造,让春晖和朝霞在心灵闪耀.如果不是您带领我们走进知识的海洋,我们可能就不会有今天这些丰富的知识.古今中外,每个人的成长都浸透着教师的心血.就好像同学们都考到了优异的成绩,当然少不了老师平时付出的心血。
高老师,您还记得吗?我的字写得不好,你和我的家长都批评过我,我却没有把你们说的话铭记在心。在一次暑假里,您让我们描一本钢笔字帖,我却忘了,没有把它当回事,到了离开学还有一天的时候,我急急忙忙的写好了这本字帖,字写的很潦草,有的字超出了格子、有的缺了许多笔画、有的黑乎乎的一团;根本看不清字。第二天早晨,大约七点多钟的时候,妈妈要检查我的作业,检查到字帖的时候,因为写的一塌糊涂,妈妈看完以后,暴跳如雷,气愤之下撕了我的字帖。让我再买一本重新写,我买好后,妈妈看着我写完了这本字帖,写到了凌晨一点左右。开学时,终于一本书写工整、漂亮的字帖交到了你的面前,你还表扬了我。
老师,您好象蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,您好象春蚕,为学生吐尽最后一根丝。可我要说,老师是一个火种,播撒下去便会燃起燎原之火;老师是园艺师,哺育千万颗幼苗茁壮成长。
篇8:老师我想对你说
全文共 404 字
+ 加入清单春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。每当看到这句诗的时候,我就会情不自禁地想起您杨老师。您是个和蔼可亲,心地善良的老师。
有一次在英语课上,那还是三年级的时候,您教我们快速背英语单词的游戏和方法。您让我们先试着背一背,我们每个人都按着您的方法用心的在背,然后您就抽我们同学背,我的同桌背的结结巴巴,磨磨蹭蹭的,有时还会背错。就为了这事,我们俩争论不休,你一言我一语,争得面红耳赤,不分胜负。结果被您发现了,说下课去英语组。
下课后,我和同桌去了英语组,您问你们为什么吵架。我们把事情的原因和经过告诉了您。您不但没发火还语重心长地对我们说同学之间要团结友爱,互相帮助。我们听了都低下了头。老师让我的同桌先走了,最后对我说:谭旭,你是男孩儿,遇事要大度,要懂得谦让要让着女孩。我默默地听着老师的话。回班后,老师那温暖宽慰的话语一直在我耳边萦绕。
老师,您不仅教会了我们知识,还教会了我们做人的道理。我永远也忘不了您杨老师。
篇9:老师,我想对你说作文
全文共 998 字
+ 加入清单现在我读三年级了,虽然我才有9岁,但是我清楚,管老师,您就像妈妈一样关心爱护着我们。老师,我想对您说——您辛苦了。
时间过得飞快,一转眼,我们已从一个幼儿园的小朋友成长为一个三年级的小学生了,在您的呵护中茁壮成长。为了我们您付出了许多,苍老了许多……。
记得一年级时,刚走出幼儿园的我们遇到了您,由于我们不懂事,为了我们的学习,为了我们的成长,您煞费苦心。学习上,您耐心地教育我们;生活上您无微不至地关心我们。由于工作的辛苦,您病了,得了肺炎住院治疗。为了不耽误我们的功课,您晚上到医院打针,白天照常到学校上课。那段时间,正值冬天,学生生病的人多。由于我们年龄小,天气又冷,为了让我们少接触冷水,能正常上课,管老师您拖着病体,每天放学后独自一人把班级负责的卫生区打扫好后才回家,多么好的老师呀!听班长讲,您那天在打扫积水的卫生区时,由于地面太滑,还重重的摔了一跤,我们看在眼里,疼在心里。
为了我们的成长,管老师您倾注了全部心血。
张航,是我的同学,家庭十分贫困,爸妈离了婚,他跟着年老的奶奶生活。由于没有家长的督促,成绩很差,思想上也消极,情绪非常低落,不爱说话,也不和我们过多的交往。对于张航同学,管老师您从没有放弃对他的帮扶、教育。考虑到他回家没人辅导,每天放学,别的同学走后,您都单独为张航同学辅导功课。平时,耐心地和他谈心。由于不在父母身边,好几次张航同学生病,奶奶无钱给他看病。管老师都是您拿出钱给他奶奶,叮嘱张航奶奶一定要把张航的病看好。每一次,张航奶奶都是老泪纵横。在您的耐心辅导下,张航同学心里的那块坚冰在慢慢融化,通过两年多的努力,张航同学成绩进步了,和同学的交往也多了,那份灿烂、久违的微笑又重新回到了他的脸上。
在我心里,曾不止一次地想:“我们的三(1)班就是一个温暖的家,而管老师,您,就是我们的妈妈”
二年级时,随着广龙旅游小镇项目的推进,我随父母租房来到了龙街。当时,爸爸、妈妈为了我上学方便,硬叫我转学。我心里别提多难受了,我不愿和管老师分开,我还要在管老师的班里学习,和同学们一起游戏。在我的坚持下,爸爸、妈妈同意了我的意见。一年多来,虽然每天早晨都要早起到学校很累,但我心里总是甜滋滋的,因为能在三(1)班,能在管老师身边,是我最大的幸福。
其实,我们班里好多同学和我一样,也不愿离开管老师。他们都说:“像这样的好老师,哪里会遇得到,管老师在哪儿,哪儿就是我们温馨的家……”
篇10:老师,我想对您说
全文共 554 字
+ 加入清单四年级的小学生活一闪而过,而我也即将要跨入一个新的学习时代。回忆这一年来与老师、同学们共同学习的美好时光,心里藏着的知心话怎是一两句就可以说清楚的?
老师,我想对您说:在这一年里,是您打开的我学习的大门,可现在我即将踏入五年级了,不是您教着我的滋味不知用什么词来形容。您就像草原上的一棵参天大树,而我就是您根下的一株小草,您为我遮风挡雨,让我在一个舒适的环境下健康成长,安然生活……如今,在您的培育下的我已不是那一株难以抵抗风雨,不堪一击的小草了——我长大了,不怕风雨侵袭,能独立自主了。谢谢您,老师!
您的音容笑貌一直在我脑海中浮现,讲课时铿锵有力的话语也一直在我耳边回响,还有那谆谆教导也将烙印在我的记忆深处,留下永不磨灭的记忆。
晚上,你总是拿着笔不放,一直坚持着预习明天的课文,以好提高学生的上课效益;下课间,你一人在办公室里批改着上百本作业,也还一直都不肯休息片刻;上课铃响了你又继续讲课,让我们读书、理解什么的,在我们读书时,您仍然在认真思考着,我们深知您每天的任务是多么重要啊。下课改作业、上课讲知识,您几乎每天都在为这事忙碌,倘诺能够让您减轻点负担,那您至少还会有些休息的空间吧。
经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大。老师,我想真诚地对您说:“谢谢您!谢谢您对我们无微不至的关怀!
篇11:想对老师说的话
全文共 511 字
+ 加入清单老师,我有很多话想对你说,我不知从何说起,从我真诚的一句吧:“谢谢您,老师!”
老师,是您给予我们丰富的知识,叫我们做人的道理,使我们健康成长。我长大了,而您的白发却逐渐增多了,您的全部心血浇灌在我们身上。我怎能不赞美你呢?
老师,我要赞美你关爱学生,给予学生温暖。你记得吗?有一次,我在期中考试中考砸了,只靠了70分,我心里悲痛欲绝,十分难过。就在这个时候,是您,是您走过来,和蔼可亲地对我说:“这次考砸了,没关系,只要你现在努力,在下一次的期末考试一定会取得好成绩的。”听完这番话,我又重获信心。老师,您的话识一股暖流,流进我的心里。我仔细地听着你的教导,心里升起了无穷的感激。您还耐心地把每一道题给我讲明白。在您的教导下,我经过努力,在期末考试取得了好成绩。老师,要不是您的关心和教导,哪能有今天优异的成绩!
啊!老师您像一朵鲜花一样把花香撒给他人,您的心像花一样美。您像慈母般地关心我们,像辛勤的园丁培养我们,在一年四季中,都给予我们带来了春天般的温暖。在下雨的时候,是你用宽大的身体,为我们遮风挡雨,让我们看见阳光明媚的太阳。我怎么能忘记您对我的一片深情呢?
老师,我赞美你您,赞美您对我们的挚爱,赞美你道德高尚的师德。
篇12:老师,我想对你说
全文共 562 字
+ 加入清单转眼间,我到了五年级了。这五年来,有快乐、悲伤、感谢……我最想向杜老师说声:“我会加油的!我一定会搞懂所有的题目。”
您高高的个子,苍白的头发,满是皱纹的脸上架着一副老花眼镜。让人看不出您只有五十多岁。
那天是我第一次来您那儿上课。您一开门,就以一种和蔼可亲的笑容来欢迎我。
上课了,您怕我不熟悉环境,便一一介绍。介绍完了,您就给了我一张考卷。我一看有点儿为难——考卷上的题目我只会做一点儿。您像是看透了我的心思似的,笑容可掬地对我说:“没事的,慢慢来。”您让我先把会做的先做,不会的空着等您来教我。您还不忘在做之前提醒我:“做认真,仔细点儿做!”我听了您的教导,一道一道,小心翼翼地做。做完了,您还细心地指导我的错误,再让我纠正。
有一道题目对于我来说十分的困难。我左思右想,不断地斟酌,也连一点儿思路也没有。与此同时,还在批别的同学的作业的您没有看到我心急如焚地思考题目。因为我怕打扰您,所以没敢叫您。
正在我急得像只热锅上的蚂蚁——团团转时,您奇迹般地出现在了我的视线中,满脸笑容地对我说:“来,Jessie。我来教你。”说完,您便拿起一支笔,耐心地教导我,甚至不厌其烦地一遍又一遍地说,直到我弄懂。在我写题目的时候,我用余光看了看您,您喝了好几口水,我想您一定是口干舌燥了。
杜老师,谢谢您。我会加油的!我一定会搞懂所有的题目。
篇13:我想对老师说的话作文300字
全文共 277 字
+ 加入清单斯老师:
祝您节日快乐!
我首先要对您说一句,“您辛苦了!”斯老师,从您教我们到现在,您辛苦了,斯老师,我想对您说作文。我们非常调皮,您一接了我们这个班,就开始劳累了,我们跟您交往的第一个学期您就失去了您的金嗓子,而且我们的调皮、吵闹使您患了慢性咽炎,使您很累,可能您以前接的班比我们还吵、还不听话,也可能您以前接的班比我们听话、比我们乖。如果比我们调皮,我们就不要学,要比他们更听话些。如果比我们乖,我们就要比他们更听话、更懂事、更尊敬您。
我们从现在开始,要听您的话,什么事都不要您来操心。
我们现在是寄宿生了,要学会自立,要听老师的话。最后祝您教师节快乐!
篇14:老师,我想对你说
全文共 505 字
+ 加入清单亲爱的老师,我知道你默默地陪了我们这么多年,默默的教育我们,默默地对我们的学习做出了特别大的贡献.慢慢的,你以前那黑乎乎的头发如今已是一条一条地变白了很多,但你丝毫没有怎么在意,老师,你日夜都在但优着我们的学习情况,你不累的吗?
我想,老师,你一定是很幸苦,但你似乎没有什么怨言。我们的知识就也就丰富了很多,真是谢谢你为我们做一切喔!
以前,老师,你为我们而嗓子都沙了,但是你仍然坚持着来教我们,连透口气的时间也没有什么,只是默默地教我们.老师,谢谢你教会了我们做人的道理,是你让我拥有这么丰富的知识,是你教会了我走上人生的路,我真的是感激不尽你对我们的爱!老师,我为你感到自豪!~
老师,你就像一盏明灯,照亮了我们要走的路,让我们每天都走上快活的人间路,.老师,你的知识就如天上的星星那样多,一颗颗的教给我们,让我儿马内也拥有丰富的知识!~老师,等我长大了以后,我也学你这样,把自己所学到的,所知道的,都贡献给那些年幼无知的小孩~让他们也右有丰富的知识,就这样一代一代地传下去,我想就这样,全中国的人都是聪明人,没有一个笨蛋,那多好呀~
老师,你为我们所做的一切,都是无法用语言代替,只能用心来沟通的,用心来表达!~
篇15:老师,我想对你说作文450字
全文共 457 字
+ 加入清单老师,我有许多话想要对您说,可我此时最想对您说的是,您辛苦了!
有人说,您是风中的蜡烛,牺牲自己照亮我们;有人说,您是一条船,载着我们驶向知识的海洋;有人说,您是明亮的灯塔,在黑暗中为我们指引航向……可我觉得您是辛勤的园丁,悉心照料我们。
每次上课时,您都把每一个知识要点讲到位;下课您也顾不得休息,得赶紧帮成绩不好的同学补课,帮助他们提高提高学习能力;放学后您也会把作业未完成的同学留下来,帮助他们解决问题。
最令我感动的,是那次您戴着扩音器来给我们上课,仔细询问,您原来是生病了,嗓子沙哑,怕我们听不见您讲课的声音,所以才戴着扩音器的。老师,您生病了完全可以去看病,根本用不着担心我们,可您却忍着被病魔折磨的痛苦,坚持来给我们上课。当时我感动得流下了眼泪,第一次感到老师是那么的伟大!因为我无法想象,一位老师会为了不耽误学生上课而不去看病,这要多么强大的毅力啊!
别人说,“一个母亲必定就是一位英雄”,可我觉得,一个老师更是一位英雄。老师就像慈母一样关爱着我们,我们也要像对待母亲一样对待老师,这才是给老师最好的回报。
篇16:老师我想对你说500字作文
全文共 545 字
+ 加入清单9月10日是教师节,这一天很快就要到了,老师,在这个特殊日子来临之际,我想和你说说心里的话。
身边常有人说:“老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是春蚕……”说真话,我不是很懂其中的意思,但是只要是赞美老师的,我都会支持和同意,因为老师是我的榜样,是这个世上教我知识,教我做人的人。
老师,还记得吗?有一次你在上面上课,我却在下面玩东西,你发现后没有批评我,而是定定地看着我,好长一会后,我才知道你是在注视我,我赶紧放下手里的玩具,红着脸坐正,开始认真听课。
放学后,老师你知道我没有认真听课,怕我回家后不会做作业,就喊住我,问:“今天的作业,你会做吗?”在同学的面前我怕丢脸,就支支吾吾地说:“会……应该会吧……”你听出了我的不确定,知道我在撒谎,就对我说:“现在时间还早,你就留在教室里做作业吧,如果有什么不懂的,你问我。”其实,那天的作业,我真的不会做,握着笔半天都无法落下,最后才红着脸告诉你,我不会做作业。原本以为,你会对我批评,惩罚我扫地之类的,想不到的是什么都没有,你只是耐心地给我讲了一遍又一遍,直到我弄懂为止。
老师,谢谢你对我的包容和爱。如果你是广阔的天空,那么我就是那天空中自由飞翔的小鸟;如果你是蔚蓝的大海,那么我就是那海里快乐的小鱼;你就是我的第二个母亲,我永远爱你!
篇17:老师总是这样对我说作文800字
全文共 797 字
+ 加入清单细翻老师的一条条语录,发现其中有无数光辉。记得有句话叫“成功的路上并不拥挤,只是坚持的人太少了”,就出自我们班主任路老师之口,这句话一直陪伴着我。而且老师总是这样对我说。
升入九年级初,我们换了一批老师,从此路老师开始接管我们班。返校时,就不断和我们讲述他之前的事情,其中说到:“我给大家说句话,不知道大家认同吗,叫成功的路上并不拥挤,只是坚持的人太少了。”听到这句话,我猛然一惊:是啊,缺少吃苦耐劳的精神,永远到不了成功的彼岸。从这以后,那句话开始慢慢进入我的心间。
很快第一次月考结束了,我也感受到了重创,失落的我不甘失败,找到老师,寻求帮助。老师不紧不慢地对我说:“这段时间课程都能听懂吗?”我点头说:“能。”“那你就应该多加练习、巩固,不要怕吃苦,这是通往成功的必经之路,而不会的应该多问,成功的路上并不拥挤,只是坚持的人太少了。唯坚持才能通过它,克服它!”我听后,心中又记起了那句话,又思索了一番,然后离开办公室,回想着近来的自我状态,又想到了上一任班主任那句经典的话:“你不努力,有人努力”。想到这里,于是放下了悬着的心,但我似乎没有发现,没有察觉,一个更大的失败正朝我走来……
这个失败或许会迟到,但终究还是砸在我的头顶。转眼期中已过,我迎来了让我无法接受的成绩。我感觉那成绩单的数字想要吞掉我脆弱的内心。再次找到老师,老师说:“是不是没有坚持下来?”我点点头,沉默不语。他对我说:“永远不要忘记那句话,成功是在不断努力后得到的。爱迪生做了上千次实验才发明电灯泡,他的助手在一千多次时建议他放弃,可是他还是坚持了下来,这样来看,他的助手就会在成功的道路上放弃,但是爱迪生终究成功了。”思考着这句话,我感慨万千,因为我再一次得到了这珍贵的精神宝藏。
细细品味,我不会忘记那句“成功的道路上并不拥挤,只是坚持的人太少了。”。面对困难不放弃,才是通向理想的必经之路。这句话,老师仍常常对我说……
篇18:老师我想对您说作文600字
全文共 665 字
+ 加入清单这是您教导我们的最后一个学期。这六年的花开花落大家一起经历,虽然有时候您会很严厉的批评我,但是我一直都知道您是为我好。
六年的时间,您操碎了心,白了头发,只是为了教导一群与您不相干的“叛逆鬼”。翻过时光的日记,点点滴滴都有您的身影。您的微笑都刻在了那座记忆的石碑上,像冬日的太阳一样温暖。
我们这群“叛逆鬼”是不是特别难缠?回想起一年级的点点滴滴,每一处都是您灿烂的笑容。每当我犯错误时,您没有严厉的批评我,而是用沟通的方式开导我,让我感觉所有老师都跟您一样好。当时我想:石老师是我见过最善解人意的老师。
虽然您偶尔会很严厉的批评我,我会有点小委屈,但是我还是喜欢您,还是愿意做你的“乖女儿”。
时光转个不停,流逝着所有人的眼泪。这是我做您“女儿”的最后一个学期,下学期您也许会遇到一个比我更好的女孩,她会代替我的位置向您问好,一直陪伴您六年。到时候您不要忘记我就好,您永远是我最慈祥的母亲。
在您与我们度过的“最后一个生日”,我没有吃您送给我的面包,我不想让它成为“最后”。
以前总以为离别会很远,巴不得快点毕业,离开这位“啰嗦”的老师,只是到了最后一年才发现,我不想离开了,我喜欢这位“啰嗦”的老师。对这里我有太多的留恋和不舍,我留恋您和整个班级。谢谢您陪伴了我六年,我学到了很多知识和做人的道理。真正到了离别的时候,我相信我一定哭得很伤心吧,到时候不要嫌弃我哭得很难看。
老师,原谅我对您做过的所有错事,我想让我在您的印象里是最好、最听话的。
我们走了以后要多记起我们,二十年后我们再回来看您的时候,您一定要记得我们!
您永远是我的“母亲”。
篇19:老师,我想对您说作文300字
全文共 272 字
+ 加入清单老师,您教懂了许多知识,还教育我们许多做人的道理。为了我们您从来没有好好休息过,每天忙碌不停,您就像辛勤的园丁,用心血浇灌着我们。为了我们能够学到更多知识,您不知付出了多少汗水,却不求回报。
老师,您在课堂上十分严厉,在课外就像我们的妈妈。
老师,您为我做过许多事,比如:生活中有困难,您为我开导。作业不会,您辅导我……其中有一件事令我非常难忘。有一次,我在玩的时候,一不小心腿撞到了墙流了血,是您帮我擦了药水,我的腿才好了起来。
老师,日后我们会加倍努力,决不会让你的汗水白流,也决不会让您失望,您是我们敬爱的老师,在此,我想对您说老师,您辛苦了。
篇20:老师我想对您说作文800字
全文共 922 字
+ 加入清单陈老师,我想对您说,您是一位教学有方的好老师,引领着我们进入知识的海洋。但是,有一次您听信他人之言,冤枉了我。
记得那是刚上一年级的时候,一天中午,陈老师您让我们午休练字。练完后,我像一支离弦的箭一样冲出教室,跑去外面玩。正玩得起劲儿,突然,两个同学跑过来,一左一右站在了我的身边,还没等我反应过来,他们一个人抓住了我的手,另一个撑着我的背,像警察逮捕罪犯似的,把我带到了您的办公室门口,直到把我交给您,他们才罢休。我走到您的办公桌前,您拉着黑黑的脸,十分严肃,我感觉一场暴风雨即将来临。
“夏天,还记得上次你不带糖到教室吃的承诺吗?”还没等我开口,陈老师您便凶巴巴地质问道。
“当然记得,我没有带糖。”我十分淡定地回答道。
“那为什么有同学举报你呢?”陈老师扯着嗓门喊道。
“我不知道。”我很委屈地说。
“那你去教室的垃圾桶看一下。”老师仿佛已经掌握了十足的证据,丝毫不给我解释的余地。
我来到教室一看,真有旺旺糖纸的外衣,静静地躺在垃圾桶里。陈老师来到面前,再一次质问我:“夏天,难道这不是……”
“没有。”我不屈不挠。
“还敢狡辩!”陈老师使出绝招——“狮子吼”,“现在开始举报。”
只见几个同学不约而同地举了手,“这么多人都举手了,还不是你吃的糖?”此时的我跳进黄河也洗不清了,怎么办?不认又怕站讲台,认了也许没事,我的心好纠结,头脑一片空白。陈老师再一次问我,我就胡乱说了句:“是我带的。”没想到就是这样一句“屈打成招”的话竟然酿成了大错。最后,老师让我写一份检讨,不少于100字,还要叫家长过来。此时,我的心里就像有无数小虫子在咬,痛得我直流眼泪。为什么?不是我做的,为什么要这样冤枉我?
回到家,我向妈妈诉说了我在学校的事,越说越委屈的我眼泪像泉水一样止不住喷涌而出,妈妈抱着我一边给我擦泪,一边说:“没事、没事,妈妈相信不是你带的,等会儿我打电话跟老师沟通一下哈!但是下次你要记住,不是自已做的事就不能随便点头,如果是自已做的事一定要敢于承认。”在妈妈的安慰下,我的心情渐渐恢复了平静。
这件事虽然过去了很久,但它经常浮现在我的脑海里。陈老师,我想对您说,要是您多一点耐心,多方面了解情况,不冤枉人,那该多好啊!陈老师,我相信您会成为一位完美的老师的!