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校园的榕树作文三年级【精彩20篇】

不知不觉中,已经成为一个三年级的小学生了,你心里是高兴期待还是抵触不想要上三年级了。对于新学期的第一天你做了哪些准备、想要又怎样的一天,结果经历了哪些事情而这些事情是否让你察觉到自己的成长。下面是由小编为你带来的关于开学第一天的作文,希望能够对你的写作带来启发。

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秋天的校园三年级作文

全文共 351 字

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我们的校园一年四季都会变,今天我们就来走进秋天的校园。

秋天,是个瓜果飘香的季节,不以为然,我们的校园也一样。果园里,有蓝莓树、金桔树等。最显眼的,还是石榴树。这颗粗壮的石榴树站在果园的一角,像一个卫兵。树上的石榴,都撅着这红红的小嘴,石榴有大有小,大的跟我的拳头差不多,而小的,只有乒乓球那么大。石榴有的在树叶里躲着不肯出来,像一个个害羞的小姑娘,有的躺在树叶上晒太阳,像一个个开朗的小男孩,还有的跳到树下摔破了头,像一个个正在痛哭的娃娃,真是人见人爱啊!

突然,阵阵清香扑鼻而来,原来花园到了。最惹人喜爱的就是桂花了!你瞧,一串串黄黄的花朵像一只只黄蝴蝶翩翩起舞。你闻,一簇簇小花发出了浓烈的清香。你听,秋风抚摸桂花,发出了"沙沙沙"的声音,仿佛在迎接人们的到来呢!

秋天的校园,带给了同学们无限的快乐!

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篇1:校园里的大榕树作文450字

全文共 432 字

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我们学校的大榕树非常美丽、茂盛。它已成为我们学校的奇迹!

春天,树叶长出嫩绿的叶子,像一只只绿色的眼睛,看着非常顺眼、非常舒服。叶子有各种各样的,可好看啦!它们好像在比谁的颜色鲜艳,更明显。你还可以摘下树叶,做许多的标本和书签,有趣吧!

夏天,绿树成荫,所有的树叶集中在一起,变成一把很大很大的伞,给同学们乘凉。如果你仔细一点儿看,就会发现有很多花骨朵儿。它们马上就要开了,正在里面打扮呢!

秋天,一片片落叶像一只只可爱的蝴蝶。它们在风儿的伴奏下翩翩起舞。课间时,我们会在地上到处找落叶,把它们埋在土里,浇上水就当作大榕树的肥料。偶尔,也会有同学找来长杆子,把树上的鸟蛋弄下来,甚至会把鸟蛋弄破。

冬天,雪花飞舞,大地穿上白色的衣裳,榕树就是衣裳上的服饰,可以把衣服打扮的更美。2015年的冬天,这两株榕树快被冻死了。校长们请园丁把冻坏的枝叶剪掉,并在外面涂上白漆。在我们的呵护下,两株翠绿、壮大的榕树又活过来了。

我爱校园的榕树,更爱把知识毫无保留地传授给我们的美丽校园!

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篇2:秋天的校园三年级作文

全文共 328 字

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秋天来了,秋风吹得天蓝地黄,暑气消了,我们的校园五彩缤纷。

秋天的校园,草,花,都枯萎了;校园栏杆上的爬山虎从夏天的墨绿色变成了秋天的枫红,非常漂亮,远远看去就像一幅渲染过的水墨画。

秋天的校园里,所有的绿色都集中在矮小的松树上。它们似乎越长越绿,像永不放弃的小英雄。高头枫树在深秋更红。远远望去,在秋风的吹拂下,犹如一团火焰翻滚。

秋天的校园里,操场上彩旗飘扬,随着鼓队的华丽演奏,秋季运动会开幕了。“阳光体育,青春!友情第一,比赛第二!”学生参加体育比赛,收获友谊!

秋天的校园里,凉爽的秋风吹进教室,吹进我们的脸上。秋风传递着学生的歌声和笑声,收获着老师们培养的学习成果。

我爱这绚烂的秋色,我爱这秋越来越浓的校园,因为它意味着成熟和收获,也意味着快乐和喜悦!

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篇3:秋天的校园三年级

全文共 385 字

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一片叶子悄悄地从树上溜了下来,轻轻地告诉我秋天来了。秋风吹过,片片树叶像只只蝴蝶一样随风翩翩起舞。

走进校园,正面花坛里的桂花清香吸引住了我。呀!这一串串黄色而又不起眼的桂花,怎会如此清香无比,真神了。难怪诗人说“桂子花开,十里飘香”。仔细看去!那每片碧绿的叶子衬托着小小的黄花,显得格外清纯而又高雅。校门右左两边花坛里的菊花也开了,红的像一团团火焰,白的像鹅毛,黄的像金子,粉的似霞。有龙爪菊、金丝菊、绣球菊等等。球场四周杨树的叶子渐渐黄了,使出浑身的劲儿向秋风展示它的浑厚结实。正前方的樱花树撑着金黄色的叶子向人们炫耀它曾经的美丽。左侧的万年青、松柏、爬山虎还那么翠绿,威武挺拔。

状元桥下清澈明镜的水塘里,几条小鱼快活地游玩着。同学们无拘无束的笑声回荡在操场上空,大家嬉戏着,谈论着秋的高洁,秋的美丽,整个操场成了快乐的海洋。

秋天的校园真美丽,叫我作迷,令我留恋往返。

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篇4:校园的大榕树

全文共 540 字

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黎颖曦

我们学校到处都有美丽的景色。在我们教室去往饭堂的路上有一棵大榕树。它的树干非常粗壮,需要好几个人才能抱的住。它还长着许多根又细又长的“胡须”。它一年四季都是枝繁叶茂的。这棵大榕树已经陪伴了我五个春夏秋冬。

春天,榕树长出了许许多多嫩绿的叶子。在榕树下我喜欢拿着我爱看的书本慢慢地“品味”。一边听着鸟儿欢快的歌声,一边看着我喜欢的书本,令我心情愉悦。

火热的夏天来了。我和我的小伙伴喜欢来到榕树下玩耍。跳绳、踢毽子、捉迷藏。大榕树把它那绿色的大伞撑开,为我们遮挡炎热的太阳。

秋天,树上长满了小小的果子,但果子是不能吃的。我们在玩耍时它们会掉到你的头上。有一次,我和小伙伴们在树下踢毽子时,我的头上突然被一个东西砸到了。我往头上一摸,原来是一个果子。大家都笑了起来,说我中了“头奖”。日子一天天过去,树上的叶子开始变黄了。变黄了的叶子随着秋风一片片的掉落下来。我和我的小伙伴也忙碌了起来,每天清扫叶子。

冬天来了,北风萧萧。同学们都穿上了厚厚的衣裳,躲在教室里面,下课也很少出来。而我还是喜欢到大榕树下阅读。阳光透过厚厚的树叶照到我的身上,暖暖的!

我喜欢我们学校的大榕树,喜欢它高大的身材、喜欢它绿色的大伞、喜欢飞来这里的鸟儿!在未来的日子里,大榕树还会陪我度过小学生活快乐的每一天。

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篇5:校园生活三年级作文600字

全文共 718 字

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周五,学校举行了“逗拼比赛”,我们全力以赴,拼了一场!

我们与其他三班的合作,拼成的是“元旦快乐”四个大字,材料是书,挺有创意的!

比赛开始了,大家拿着书,有秩序的排成四排。我们拼的是“快”字,而我则是“快”字中的“丿”的第一个,对于我来说是一个极度的挑战,如果我排的有些什么小差错,则会联系到整个“快”字。同学们一排紧接着一排,仔仔细细地摆放整齐,不错,很漂亮,轮到我们这一排了,我的手心在冒汗,跑到指定的位置,我小心翼翼地放下书,其他同学也依次按着顺序,放了下来。乍一看,哟!不错!可又有一个大难题等着我们,书本不够了,怎么办?

“临危不惧”的杨老师神机妙算,动身将一本本书隔些空儿,书不但够了,而且多出了几本!

唉!字儿有些歪,同学们一个个走上前,将书一本本摆正。左看看,右看看,确定摆齐了才肯罢休!原本难度挺大的“快”字在全班同学的共同合作下,迅速地成形了!虽然没有多长时间,但同学们都已经大汗淋漓了!

最后,各班的作品都井然有序地摆放在操场四周,欣赏的时间到了!这是大家最期待的时刻。我们都兴致勃勃地观赏者各班的作品,真是精彩纷呈,让人大饱眼福,收获多多!最令我记忆深刻的是那庞大的龙舟,即使材料用的是泡沫,也能让人眼前一亮,色泽艳丽,大多呈红色,造型奇特。肃然面积巨大,但做工精致,三面红旗迎风招展,上面写着“新年快乐;一帆风顺,前程似锦”等。很有气派,让人见了就生爱慕之心!此时,我浮想联翩,这船前的两条巨龙,栩栩如生,活灵活现,气势磅礴,无人敢来冒犯。如果我们的祖国也能像这两条龙一样宏伟雄大,成为一条所向披靡的“中国龙”,那该多好哇!

“逗拼比赛”,可真逗!我们拼得很快乐,也很尽兴,这个比赛让我懂得了:团结的.力量,合作的重要!

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篇6:三年级作文校园的四季三年级想象作文描写四季的景物

全文共 1027 字

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第一课时我是()里的()

一、文题导航:

小朋友们,左边这幅图给我们带来了四种颜色。

1、请选择你喜欢的一种颜色,说说看到它,你会想些什么?

(看到浅绿色,我想到了春天里的小草……)

2、如果把四种颜色联系起来,你又会想到什么呢?

3、如果我们能根据这四种颜色联想到四季,说明大家对四

季的景物特点很了解。我们必须抓住要写景物的特点来写,

这样才会生动、具体。这节课,我们就用抓特点这个方法来

写四季中的景物。

怎么才能更好地抓住景物特点呢?建议大家把自己想象

成某一季节中的某一事物来写,会写得更生动、形象。

二、欣赏想象

例:在那阳光明媚的春天里,我想象自己变成了一条灵

活的小鱼,在刚刚解冻的河水里自由自在地游来游去;在那

天高云淡的秋天里,我想象自己变成了一片金黄色的落叶,

在空中飞舞着,看那丰收的大地??

小朋友们,你能进项这样的想象吗?一年四季都有美景,

大家可凭借自己的想象力,把自己当作某一季节的某处美

景。

看图读读想象说说:

(1)请小朋友读读这段范文:

我是春天里的小草

我是春天里的小草。春天到了,阳光暖融融的,我悄悄

地探出头看看周围的景物。我和伙伴们挨得紧紧的,我们都

穿上了崭新的绿衣服,给大地铺上了绿地毯。大树抽出新的

枝条,长出嫩绿的叶子。地上的积雪融化了,雪水流到小

河里,小河里的冰早已化开了,河水哗哗地流淌着,小鱼在

水里游得很快活,它也和我一样喜欢春天啊!

思考

①短文所写的是什么季节的什么事物?

②该事物有什么特点?

③该事物的周围有些什么景物,组成一幅什么样的图景?

④如果你真的是这个季节中的某一景物,你会喜欢这个季

节吗?心情又怎样?

(2)请你再选择春天里的一样事物说说

如:“我是春天里的小燕子??”可怎么进行想象?

我从什么地方飞来?我是怎么样的?

看到周围的景物有什么变化?

我的感觉怎样?

三、看图说话

请同学们看上面的图画选择内容,抓住景物特点,展开具体

想象,说说你会看到哪些景物特点,想好了说给同桌听。

可以参考下面的顺序:

(1)我是。

(2)在这个季节中,“我”是怎么样的?

(3)我看到周围的(什么事物怎么样)(多写几样)

(4)我的(心理活动怎么),心情(怎

样)

四、习作导航

请小朋友们按照下面的习作要求把刚刚说过的话写下来。

要求:

1、可选择四季中的一种典型事物来具体写,一个季节写

一段。

2、也可以选择自己喜欢的某一季节来写,然后选这一季

节中的几样不同的东西来具体写,一样东西写一段。

3、自选题目:我喜欢的一年四季我是(什么季节)的(什么东西)

4、字数要求:350字左右。

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篇7:秋天的校园三年级

全文共 328 字

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一年四季校园的景色美不胜收,但是我觉得秋天的校园更有一番景致,让人百看不厌,我最爱秋天的校园。

一进校门,你就可以看到路边的菊花,这些菊花五颜六色,有红的,黄的,紫的也有黄中带红的还有白中带紫的……,这些菊花不但颜色多,而且花瓣形态各异,有的长长的,有的宽宽的……这些花有的还是花骨朵,有的含苞待放,有的则已经完全绽放,路的尽头有两棵梧桐树,这两棵树高大挺拨向两位巨人一丝不苟的守护着我们的学校,一阵秋风吹来,梧桐树挥舞着大手,好像在为辛勤的园丁鼓掌呢。

学楼前的草坪是同学们的小天地,你看这儿有几个好朋友,仰卧在草坪上谈天说地那儿有个小朋友在嬉戏打闹,闹完了,她们也累了,便往草地上一躺,讲起故事来……编织出一个又一个美丽的梦。

天的校园真美,我爱秋天的校园!

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篇8:三年级校园的日记

全文共 346 字

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我有一所美丽的校园,座落在芜湖县湾址镇。

这是我从幼儿园后,进入最大也是最美的一所学校,学校规模大,师资力量雄厚,教学规范。在这里我有幸认识到很多同学和老师,校园氛围好,充满积极、向上的激情。我爱我的校园,因为它不但大,而且很干净,学习氛围好,让我一个什么都不懂的小小学生,感到自己有多幸福!smileyheart

校园的水池

在学校里有一个漂亮的水池。

这水池非常漂亮,走近看,能看见突出来的砖块凹凸不平,砖块的颜色青得发黑,显得朴朴素素的。水从上面的两个看似盒子的、椭圆形的杯体里流出来。经过砖块时,水立刻变成薄片似的流下来。用手指也能穿进去,池子的右边有几个狮子头在喷水,还有一株株盆栽的莲花。

池里的小鱼有的在比赛游泳,看谁游得快。它们有的在“玩游戏”、有的在四处找东西吃。

这就是我们校园的水池

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篇9:描写校园的榕树作文300字

全文共 363 字

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我们的校园是一个干净、整洁的校园,里面到处都有高大威武的榕树,榕树让我们的校园增添了姿色,让我们的校园空气新鲜。

每天早晨一到学校门口,迎面就会扑来新鲜的空气;我们呼出来的二氧化碳,已被榕树变成了清晰的空气;校园里的花草被新鲜的空气笼罩着,越长越茂盛,这都是榕树的功劳

到了夏天,皎阳似火,一下课,就有很多的孩子跑到了榕树下,有的跳皮筋,有的跳绳,还有的正在打羽毛球呢!太阳火辣辣的烤着大地,不远处传来知了的声音,榕树一点也不怕热,继续为孩子们遮凉。哗啦啦……哗啦啦……下起了小雨,紧接着冷色调灰白的云层,无可预料地遮住了九天之外那七色的彩虹,颤抖着下雨来,雨越下雨大,叮铃铃……下课铃声响了,一大群孩子不约而同的跑到了榕树下玩耍,似乎他们觉得榕树是最好的依赖者。榕树四季如春,是我们的好朋友。

我爱我们的校园,我爱那校园里的榕树!

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篇10:三年级校园日记怎么写

全文共 631 字

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开启语文书,翻着皱皱巴巴的打印纸张,打印纸张上的每一个字都拥有有趣的事,要我从脑海中里回忆一下,一件事让我难以忘怀……

有一次上作文教学的情况下,木子教师赶到了班里,眯起眼睛来,如同一只狐狸,大家都不清楚她胡芦里卖的什药,不清楚她你想干什么。

“各位好!!”今日我们玩一个游戏,大家猜是啥?击鼓传花?口香糖?老鹰抓小鸡……

每一个同学们的头顶都打个极大地疑问。

木子老师说:“错,是123,木头人!”木子教师接下去说:“大家谁想当木头人?”因此,我、鲍柯宇和鲍科安一起伸手,简直心灵相通啊!

“游戏的规则:木头人背对大伙儿,要是木头人一扭过头,谁都不可以动,仅有木头人会动,木头人要逗乐大伙儿。

开始游戏了!我抬头挺胸地立在教室黑板前,说:“一二三木头人!”我扭过来头时,吴奇干了一个怪异的姿势,像超人2,又像奥特战士。我也先从他着手,我用的“九阴白骨爪”来逗乐他,我觉得这混蛋挺强大的,我龇牙咧嘴的模样他仿佛跟没看见一样,吴奇仿佛用了“给界”遮挡了自身视野,又用“移魂大法”把魂挪到某一处地区坏笑,因此我就是这样败了!

鲍柯宇上来了,反复了我的话,扭过头来,吴奇又摆了一个姿态:圣斗士。鲍柯宇用“有毒气体”去毒吴奇,吴奇从内心了解他的一口气太臭了!吴奇仿佛关掉自身的味觉,闻看不到臭味。因此鲍柯宇败了。

鲍柯安上来了,又反复了这句话,扭过头来逗吴奇,鲍柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吴奇,“鬼哭狼嚎”太强了!可吴奇還是不笑,又败了。

吴奇啊,吴奇!你简直“冷面杀手”啊,这堂课太有趣了!

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篇11:校园的大榕树作文300字

全文共 312 字

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我喜爱我们校园的小花园,喜爱校园的操场,但我更喜爱校园的老榕树

学校的老榕树大约有两层楼高,老榕树的叶子年年都是那么茂盛,老榕树远远望去就像一把巨大的伞。这棵榕树陪伴了我度过许多快乐时光。

夏天早晨,榕树下凉风习习,同学们有的拿着语文书,有的拿着古诗在榕树下大声朗读。我也拿起语文书大声朗读着:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

中午,烈日炎炎,太阳烤着大地,榕树下却为我们撑起一片凉爽的天地。我们在榕树下有的乘凉,有的静静地看书,凉风一吹好凉爽呀!我总是喜欢在榕树下画画。

下午,许许多多的同学来到榕树下进行活动。有的打篮球、有的拍皮球,还有的跳绳……但我最喜欢打篮球,每当我打篮球的时候,就是我最快乐的时刻。

我喜欢校园的老榕树。

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篇12:秋天的校园三年级作文

全文共 327 字

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秋天校园格外美丽。

秋天,校园里的几棵大枫树掉下了一片片火红火红的叶子,为它们脚下的大地铺上了红色的地毯。五彩缤纷的菊花就更美丽了,有红的,白的,黄的……

秋天不像春天那样潮湿,不像夏天那样炎热,也不像冬天那样寒冷,不冷不热很舒适。早上的阳光照在身上,让人感觉温暖极了。走进校园,一阵香甜的气味迎面扑来,抬头一看,原来是桂花散发出来的香味。金黄的桂花一小朵一小朵地开在一起,形成了一个香香的金黄色的花球。

我们教室窗台上的绿植,也给秋天的校园增色不少呢!

下课了,很多同学在照料自己的花,给它浇水。我的含羞草开出了几朵球状的粉红色小花。根部新长出的一株新苗,只隔了周六周日两天,就长得婀娜可人,羞羞地低着头站在我的面前了。

秋天的校园多美啊,我爱秋天美丽的校园!

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篇13:秋天的校园三年级

全文共 295 字

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这几天,天气似乎凉爽了许多,吹来的风中好像加了一丝秋天的凉意。

学校的梧桐树,树叶又大又黄,风一吹拂,像一只只黄色的大蝴蝶从天而降,显得十分憔悴,过了一夜,已经落得满地都是了,远远看去,好像是秋姑娘给大地铺了一张金色的地毯。所以我们班打扫清洁区每次都是全员出动。

学校的白杨树的叶子很小,也很单薄,风一吹,那些带叶子的小枝就像蜻蜓一样,有细长的身体,一对翅膀,在空中自由的飞翔。

我最喜欢操场西北角的那颗大树,虽然我不知道这棵树的名字,但是它很高很直,又白杨树的风格,到了秋天,叶子很黄很圆,黄的像秋天银杏树的叶子。风一吹,那千万只像黄色的小鸟一样,从树而落,势不可挡。

我爱秋天,更爱秋天的校园

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篇14:秋天的校园三年级作文

全文共 319 字

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闷热的夏天过去了,凉爽的秋天悄悄地来到了我们的|

学校。太阳公公不像夏天那么暴躁了,柔和的阳光,照在w身上舒服极了。风姑娘变得活泼起来,她欢快地跑着,把|树叶吹得沙沙响,给同学们带来阵阵清凉。

我在秋风的伴随下,踏进校门,发现校园两旁高高耸立着几棵会脱皮的“千层树”,夏天时它是绿油油的,现在已开满淡黄的花呢!当我迈步走到操场时,看见国旗下有一个花坛。花坛上摆放着五颜六色的花:有菊花、鸡冠花。

最吸引我的是菊花,它昂首怒放、独展风姿。庄严鲜红的国旗在风姑娘的吹动下显得比夏天里更神气了。再看看一座座拔地而起的教学楼,经过翻新,现在已穿上了漂亮的衣裳,显得更加美丽高大。你看,秋天给校园送来多么好的学习环境。

啊!我爱秋天的景色,更爱秋天的校园。

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篇15:三年级我的校园日记怎么写

全文共 401 字

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我的校园风景优美,鲜花盛开,是个美丽的地方。

一进校门,首先映入眼帘的是我们那宽大的操场。一下课,同学们就三五成群的飞奔过来,霎时间,操场上就变得人声鼎沸,热闹非凡了。同学们在操场上玩游戏,有的在丢沙包,有的在玩老鹰捉小鸡,还有的在跳绳!仿佛这一切都变成了奔腾的大海。

操场的左边是教学楼,出了操场走进教室,出现在眼前的是一排排干净整洁的课桌。上课的时候同学们就回到教室,开始朗读课文。每到这个时候,整个学校就只听得到同学们的读书声了。顿时,我感觉自己仿佛置身在一个花坛中一样,听着许多的鸟儿在为你唱着歌,听着听着就会感到神清气爽,所有烦恼也就烟消云散了!

接着就来到了我们学校最美的地方——桂树林。我看见过高大的松树,红艳似火的枫树,却从没看见过学校里的桂花树。学校里的桂树真美啊!一排排,一行行,好像一个个士兵守卫着我们的学校。学校的树真高啊!看上去就好像一座座高大的宝塔!

这就是我的学校,我爱我的学校。

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篇16:高三年级绿色校园英语作文

全文共 2358 字

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Sky blue white clouds, the wind light warm sunshine. White leaves, green grass, dedicated to the beautiful green campus. When we are doing their own thing, ever imagined that one day we will lose the beautiful campus?

"Recess, when you are in the hallway, with students on the playground to chat, play, see the paper scraps, dont be afraid of ugly, bent down to pick them up, nobody will laugh at you mind their own business. Im green, my beautiful! When you see someone on the wall the scri le book, practice painting, should be stopped. Because you want to environmental protection. The campus, is so fascinating, because it is deep in the perceptual and rational thought, let the young heart from naive to mature. The campus, is really want to stay, because it gives each student memories of the vast space, how many heart lost in the wind and rain to find yourself in the twilight. Green campus, students from the holy land, green grass, tree flower, wood on all of us students mutual care, will often in the awaken of spring. So, we need to protect the environment, to create a beautiful campus.

The green campus is beautiful. But she taught us, the more is the enlightenment of the mind, the mold of thought and the cultivation of the inner temperament. When spring quietly but go to, all things recovery, full of vitality in the trees. A day after the end of the course, the campus into our happy amusement park. Badminton, basketball, table tennis... .. All corners of the land have classmates laughing sound...

"The school is our home, we are the master of the school, construction by us. Let us start from the intravenous drip, take good care of the campus environment, self-restraint, mutual inspection, clear the status of their environmental protection work in school. The school green need you, need me, need we all work together."

天蓝白云伴,风轻阳光暖。白的叶,绿的草,专属于美好的绿色校园。当我们正做着自己的事的时候,是否曾设想有一天我们将失去这个美丽的校园?

“课间,当你与同学们在走廊上,操场上聊天,嬉戏时,看到纸屑,不要怕丑,弯腰拾起,没有人会笑你多管闲事。我环保,我美丽!当你看到有人在墙上信笔提书,大练画技时,应当制止。因为你要环保。校园,是如此令人神往,因为它深情灌输着感性与理性交织的思想,让年轻的心从幼稚走向成熟。校园,是如此令人留恋,因为它给予每位学子回忆憧憬的广阔空间,令多少颗失落的心在风雨晨昏中找回自我。青青校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全体学子共同呵护,才会春意常在。所以,我们要保护环境,创建美好校园。

绿色校园是美丽的。但她给我们的,更多的是心灵的启迪,思想的陶冶,内在气质的培养。当春天悄然而至,万物复苏,盎然的生机弥漫在树梢。一天的课程结束之后,校园变成我们快乐的游乐园。羽毛球,篮球,乒乓球…。。各个角落空地上都有同学们的嬉笑声……

“学校是我们的家,我们是学校的主人,建设靠的是我们。让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查,明确自身在学校环保工作中的地位。学校绿色需要你,需要我,需要我们大家共同努力。”

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篇17:秋天的校园三年级作文

全文共 332 字

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秋天到了,太阳不再那么为火辣辣地照着校园了,一切也变得凉爽起来,天空也格外的蓝了。

看!我们学校操场中间的梧桐树上飘落的叶子最能像征秋天的到来啦!树叶在空中跳着舞,不紧不慢地飘然落下,它的颜色金灿灿,形状像一个大手掌,叶子的中脉像大手掌里面的纹。东边的栾树枯黄的叶子就像蝴蝶一样落了下来。没枯黄的叶子就随风飘动,好像在向我们打招呼呢!西边的那一棵棵银杏树是金黄金黄的,我抬头仰望挺拔的银杏树上长满了小扇子似的黄叶子,好像停满了一只只黄色的蝴蝶,显得那么神气,那么绚丽多彩,是那么的夺目,那么的鲜艳,远远望去,成了学校一道美丽的风景线。南边的红叶李更是引人注目,红红的叶子裹着小小的黄宝宝一样让人爱。北边的松树叶子像小绿针一样,我不太喜欢它带刺,但我喜欢它坚强的性格。

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篇18:校园的一棵老榕树

全文共 344 字

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春天,百花齐放,万物复苏。在这花的海洋里,如果你问我喜欢什么样的花和树。我会回答不是百花之王的牡丹,也不是婀娜多姿的柳树,而是平凡而茂盛的榕树

校园里随处多可以看到一排排四季常绿的树木。在舞台旁边,就是我最喜爱的老榕树。

它一年四季都身披绿装,像一个高大威猛的战士一样守卫着校园。夏天,酷热炎炎的时候,我们总喜欢在榕树下乘凉、做游戏。把一切的烦恼都扔到了九霄云外去。冬天,寒风呼呼地吹,吹得老容树的叶子落满了一地,但老容树没有向寒风屈服,春天一到,树木换上了新装,变得更茂盛了。

老榕树不需要人们的培育,只要有足够的土。它就会在土壤中寻找水份。它经得住风吹雨打,凭着顽强的生命力不断生长。

老榕树,我爱你的品质、更爱你的精神。我要学习你的精神,为祖国的发展做出更大的贡献,让中国变得更加强大!

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篇19:校园的夏天三年级作文

全文共 534 字

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夏天来了,我们的校园更加漂亮了。草坪上、花园里,可爱的小朋友们尽情玩耍。 Summer is here, our campus is more beautiful.On the lawn, in the garden, the cute children are playing.

夏天来了,夏姑娘为我们的草坪换上了一件绿衣服。小草们更加神气了,像卫兵一样的站立在泥土上。下了一场雨后,它便长高了。我想它刚探出头来的时候,一定没有这么壮观。你可以在上面尽情的玩闹,无忧无虑,自由自在。

夏天来了,小树们长高了,长大了。当你从校园门里走进来时,你会感到周围的每一棵树都在欢迎你,向你点头。你看到它们,你一定会开心的。

夏天来了,花园里花繁叶茂。花丛里,有凤仙、月季、芍药等,一枝比一枝美呢。小草们不服气了,好像在抗议:我们才是最好看的!大树伯伯们听了,仿佛说:你们啊,各有各的优点,但你们都没有我神气。我知道,夏天的每一株植物都是最漂亮的。

夏天来了,夏姑娘替我们把春衣脱了,换上美丽的校服。你们快看,小朋友们穿着统一的校服,跳着校园集体舞,多好看呀!

夏天来了,我们的校园更加光彩有力了,吸引了许多小朋友。如果没有夏天,我们的校园将会失去多少美丽呀!

我爱夏天,我更爱夏天的校园!

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篇20:关于美丽的校园三年级

全文共 391 字

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我的校园美丽可爱,不用说,那就是胜利油田的河口三小。

早晨,穿过像两排卫士一样茂密的大树,便会看到一所学校,刚进校门,迎接我们的是一个艺术石雕,学校有三个教学楼,一个是主教学楼——博学楼,学校一到五年级的同学们都在这里上课学习知识。在博学楼的左右两边各有一座楼,分别负责一些副课的教学的。

再往西边望去,那就是我们的运动场地。瞧,这里的健身器材真不少,有单双杠,有一个充满快乐的足球场,另外还有一个宽敞的篮球场。每到课外活动时间,操场上就热闹非凡,到处都是欢声笑语,给学校增添了不少生机。

被三座大楼围在中间的一个宝地,就是我们最庄严的升旗场地。每个星期一早上,我们都穿着统一的校服,佩戴好红领巾,排着整齐的队伍举行升旗仪式,每次伴着国歌看着鲜艳的五星红旗徐徐升起时,我都非常的激动。

每天,校园两边翠绿的松树为我们打着整齐的节拍,鲜艳的国旗高高地飘扬在校园的上空,我爱这个美丽可爱的校园。

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