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参观科技馆相关作文通用两篇 作文(优秀20篇)

今天下午,我么全班去硒都小学参观流动科技馆展览。一路上同学们有说有笑,我也很激动,不知会有那些有趣的东西,下面是小编为大家带来的参观观后感,希望你们喜欢。

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参观科技馆作文350字

全文共 314 字

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星期六,妈妈带我去科技参观

刚一进门我就看见了地球仪,并且找到了中国,知道了中国的背面是美国,还知道地球的大部分都是海洋。

然后我们就参观了科技馆的各种科技展品,都有钉桥、隐身术、有趣的气球、自己拉自己……最刺激的是太空椅,妈妈在我的后面控制着我,让我来回转动。

然后我们又来到了第二展厅,那里有很多科技展品,有龙卷风、人工降雨、变形世界等等。

最后我们看了立体电影,通过特殊的眼镜看电影,我仿佛身临其境,在大森林里好像有许多蛇在我的腿缠来缠去,忽然一阵龙卷风,向我吹来,树叶“嗖”的一下飞了出来,吓的我急忙闭上眼睛,后来仔细一想,原来是假的,我才如梦初醒。

通过参观科技馆我知道了原来科学知识这么有趣啊!我一定会努力学习科学知识的。

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篇1:写参观科技馆的

全文共 367 字

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今天是个好天气,我和丽丽去科技参观。科技馆离我们家有两公里远,我们决定骑自行车去。我们早晨八点就出发了。在科技馆里,我们看见许多有趣的东西,我们还可以操作某些装置乙在那里我们遇到许多同学和朋友。我们都认为,我们从中学到了很多知识,同时对科学更感兴趣了。

十一点半,我们离开科技馆回家了。今天我们在科技馆过得很愉快。

丽丽和我都喜欢科学,所以我们决定今天去科技馆参观。它离我们家并不远,大约有两公里的路程。我们觉得还是骑车比较方便。

今天天气非常好,早上八点我们就出发了。当我们到达科技馆的门口时,已经有许多人在那里等了。我们还碰上了一些同学和老师。在科技馆里我们看到了许多有趣的东西和装置。我们可以摸它们,甚至还可以动手操作呢。我们感到我们学到了许多知识,同时对科学的兴趣更浓厚了。

十一点半我们不得不离开科技馆回家了。今天我们可真愉快呀!

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篇2:参观上海科技馆

全文共 599 字

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暑假的一天,我们全家一起去上海科技馆。一路上我兴高采烈,说说笑笑,不一会儿就来到了上海科技馆。

展现在眼前的是一个大大的球体,真像一个地球。我们先进入了动物世界,“哇!”这里的动物虽然都是标本,但个个都是栩栩如生。你看!老虎和狮子正在捕猎,一副要袭击的动作,豹子已经把捕到的羚羊拖到树上享受美餐了!原野上,树林里还传来了各种猛兽的吼叫声。

再上楼,我们看见了蜘蛛馆这三个大字,就赶紧跑过去看,里面有成千上万只蜘蛛标本,最有趣的是显微镜下观察蜘蛛,那细细的绒毛长满了每一只脚,怪不得它能在自己编织的网上行动自如。我们参观好了蜘蛛馆.就来到了智慧之光,里面最有思考力和想象力的要数天上落水,击鼓共鸣。我突然发现了一个球,里面有一些电流。看过解说后,我才知道这个叫激光球,当手接触球面时,就有一束强光连接到我手上,真刺激!

另外,机器人世界也很好玩。其中最引人注目的是下棋机器人,它不但会思考,而且还会说话。个个高手都被它打地落花流水。最后,我们看了3d海洋巨兽,把我们带回到白垩纪晚期,那时巨大的内陆海将北美大陆一分为二。影片的主角是好奇而富有探险精神的长喙龙(俗称"多莉”)。观众将跟随它一起漫游史上最危险的海洋世界,遭遇到蛇颈龙;巨型海龟;凶暴的海鱼;可怕的鲨鱼,以及最危险的海兽——沧龙。在看3d的时候,有一种身临其境的感觉,让人心惊胆跳。

天色渐渐暗下来了,我才依依不舍地离开了科技馆,下次我还会去的。

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篇3:参观科技展览作文500字

全文共 512 字

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星期四早上,东方红学校举行了一场别开生面的艺术和科学表演。

我们把椅子搬到操场上,井然有序地坐着。不一会儿,主持人拿着话筒出来了,她向我们打招呼、问好。主持人走下台后,节目就开始了。一开始是艺术节目,他们表演的是:悦耳动听的“乐器四重奏”;自然而流畅的新疆舞蹈;婀娜多姿的芭蕾舞;嗓音圆润的歌曲……想必他们在台下一定花了很多精力来练习。这让我想起了一句话:“台上十分钟,台下十年功。”

接下来就是科学实验,是由三位来自“疯狂博士”俱乐部的成员表演的。第一个节目是“召唤喷火龙”。他们先拿出两个工具,在工具里装满白色的粉末,然后叫两位同学来吹。突然,空中出现了一团火焰,可惜看得不太清楚。第二个是“大象牙膏”。舞台上分别放着几个形状不同的容器,容器里装着不同颜色的液体。他们把一些东西放入容器里,里面的液体就迅速膨胀,变得越来越大,好似一朵朵彩色的棉花,好看极了。

趣味横生的科学实验表演完后,更加精彩的节目上演了,一架飞机模型从半空中飞来,好像一只雄鹰在天空盘旋。第一架飞机模型缓缓降落后,紧接着,又有三架飞机模型飞来。最后,飞机模型中的“大boss”出来了,它还能站着飞哩!

丰富的文艺节目,有趣的科学实验,给我留下了深刻的印象。

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篇4:参观上海科技馆

全文共 512 字

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上海科技馆是一个既有趣又刺激的地方,那里人山人海,它的外形就像一个地球,虽然没有真的地球那么大,但是它的里面包含了许许多多的内容。

我们首先去地震历险。我们乘坐电梯,到地下四千二百八十米深处,只见一片混乱,我们走到一处类似桥的地方,突然,一片漆黑,伸手不见五指,地面剧烈地震动了起来,一块块巨石从天而降,山崩地裂声隆隆作响。过了一会儿,地震停了,我们从山洞回到平地。真刺激。

最有趣的是食物的旅行。我们六个“食物”带着3D眼镜钻进草莓里,被输进巨人的嘴巴,牙齿看到我们来了,就使劲咬,发出咯吱咯吱的声音,把我们吞到喉咙,再到脾胃,脾胃见到我们这些食物,就不停地搅拌我们,把我们搅拌好,有用的营养被吸收,没用的废物就被送入十二指肠,肠道里的细菌见我们就高兴得唱起歌来:“有东西,好吃好吃真好吃”,最后我们被输入大肠,再从巨人的便便里出来,真有趣。

在科技馆,我们还去来了机器人世界,和机器让人一起拼魔方、射箭、下棋……去了动物世界,狮子在吼叫,河马在游泳,北极熊在跳舞,土狼把猎物咬得鲜血淋淋,沙漠蝮蛇蜷缩着身子,各种各样的蜘蛛在网上等待猎物上钩……真是栩栩如生啊!

上海科技馆真有趣,里面的内容比我想象的还要丰富。我喜欢上海科技馆。

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篇5:参观科技馆

全文共 496 字

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今天,我们学校组织全体同学去了科技馆.一路上,我的心情非常激动,科技馆是什么样的?里面有什么东西?我在猜测着……

将近一个小时的路程,我们终于到了科技馆,科技馆由两个部分组成:螺旋状向上攀升的大展厅,球形的穹幕影厅.都十分壮观.

我们首先进入了大展厅,“哇”,我不由自主的叫起来,首先印入眼帘的是一个叫做“三叶纽结”的蓝白相间的霓虹灯,十分壮观,美丽.它象征着科学没有国界,各学科之间没有边界,科学是相互连通的,科学与艺术也是相互连通的.

老师终于说可以解散了.我和我们小组的队员一齐跑到二楼,我们四个分开行动.我在二楼展厅走了一会儿,“谁能赢我”这几个大字被我注意了,我急忙跑过去,原来是人机对弈呀!我见有个空位,就迅速跑过去,我从棋类中选择了五子棋.开局以后,我用我的“看家走法”,很快就赢了电脑.临走前,我还神气的对电脑说:“谁能赢你?我能赢你!”

随后,我还参观了“病毒黑客”、“防弹玻璃”等.使我真的感受到了科学就在我们身边.

啊!我真是太兴奋了!看了那么多科学展品,了解了这么多科学知识,我真正认识到:科学就是力量!人类的每一个进步和发展都永远离不开科学.这次来参观科技馆,我真是受益非浅.

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篇6:去科技馆参观作文

全文共 506 字

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走,让我们去南京科技

周四晚上,妈妈告诉我,这个星期天要带我去南京科技馆玩。我开始期待周日的到来。

终于到了星期天。一大早我和妈妈坐车来到了南京科技馆,一进大门就看见左边有一块牌子,上面写着“桥的世界”。往里一看,呀!那里有许许多多的桥,用“形态各异”来形容一点不过分。有苗条的独木桥,圆圆的木桩桥,五颜六色的奥运五环桥,细细长长的索链桥一摇一摆地可爱极了……,在“桥的世界”玩了一会儿,我便和妈妈走进了科技大楼。

我们先来到了4D电影院,今天播映的是《鼠老三进城》,工作人员发给我们每人一副眼镜。我很好奇,为什么看4D电影要带眼镜?妈妈告诉我:“一是增强立体感,二是保护我们的眼睛”。

电影开始了,一块块陨石向我们飞来,像真的要砸到我们的头上,我本能的让开。接着,一只老鼠爪子像我抓来,吓得我往后一仰。当电影里的动物往下坠落时,我们的椅子也向下一沉,大家吓得惊叫起来,真有身临其境的感觉,我的手心全是汗……

出了电影院,我们上了一、二、三楼玩了许多关于科学知识的游戏,倾斜小屋、鹦鹉学话、开飞机……里面的奇观景象让我们大开眼见,我和妈妈说:“看来,这科学的奥秘还着不少呢!”

真是有意思的一天,我期待着下次的科技馆之旅。

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篇7:四年级参观科技馆

全文共 538 字

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今天,老师带我们参观了芜湖科技馆。

科技馆大门前,有两个彩色的水车,由于设计的巧妙,里面的水总是取之不尽,很有趣。

进入科技馆大门,可以清晰的看到展馆分为两层。

在第一层,我们看到了关于奇瑞汽车的大致拼装原理。然后,我们又模拟驾驶了轮船,沿江漫游。

到了第二层,我们体验了台风。我站在小屋中,扶好扶手,工作人员启动了按钮,一瞬间,台风就在我们身边呼啸起来,我仿佛觉得台风要把我吹走似的。我牢牢地抓住扶手,紧紧地闭着眼睛,心里既紧张又兴奋。

最令我难忘的是雅各布天梯了。

电火花像圣火一样顺着一个梯子形状带着声音“啪啪”而上,到了一定的高度又消失了,从底部进行新一轮的放电。

我觉得十分神奇,带着疑惑回家后查阅了有关资料。原来,这是由变压器提供数十万伏的高压,形成的电弧放电现象。

还有印象深刻的就是静电的体验。

我们班有一个女孩头发很长。工作人员就用她的头发做了一回实验。开关一开启,她的头发明显地竖起来了,好一个怒发冲冠。

如果说静电让大家哈哈大笑,那时空隧道就让大家晕头转向。

当你走在时空隧道的中间时,你会觉得自己要倒下似的。但是,实际上,中间的路一直是平的,只是一种错觉。

这次去参观科技馆,我们不仅了解了神奇的自然现象,还让我们对发达的科技有了深刻的感受,让我们对科技的奥妙有了更大的兴趣。

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篇8:参观科技馆作文1000字

全文共 1185 字

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5月31日上午,天空虽然下着小雨,却丝毫影响不了上饶晚报小记者们激动的心情,因为今天小记者活动安排的就是走进上饶市科技馆。在六一来临之际,能亲身体验科技的魅力,见证科技的奇迹,是让每个小记者心潮澎湃的原因。

进入科技馆的大门,首先映入眼帘的是一个火箭模型和一个黑色的半圆形。“这么个黑乎乎的半圆形为何要放在厅中央呢?”我挠挠圆圆的大脑袋想不出个所以然。带着疑问与好奇,我跟着队伍继续参观体验。

首先,我们来到了青少年手工制作工作室,这儿有导弹车模型、高仿真飞机模型、和谐号动车组模型、火箭模型和“辽宁号”航空母舰模型等等。也许是因为男孩子的天性,大部分男生都扎在了各个模型前,歪着脑袋仔细地瞅着每个模型,似乎想彻底搞个明白,它们是如何制造出来的,又是如何工作的。

随后,来到了隔壁的展厅。这里展示的大都是物理学方面的应用与实例。如:万丈深渊、传声筒、电磁炮、隐身人、龙卷风、旋转的银蛋、辉光球、动态铁粒、鲁班锁等。一个个体验过去,看着一个个说明,仍然一头雾水。虽然有点小小的懊恼,但又有点期盼,下个学期,我就要开始学习物理了,到时我就会一一弄明白了。

“亲爱的观众朋友们,球幕电影马上就要开始了,请到中厅排队等候观看……”听到广播,我赶紧跑到中厅那个黑色半圆形前。至此,我才明白原来这个黑色半圆是球幕电影。走进球幕,眼前是直立的球形屏幕,我仿佛置身于一个“球”内。上下左右,视线所及全是电影屏幕。当屏幕的画面展现出一片浩瀚的森林时,竟有泛着林木香气的微风吹来,简直如沐春风。球幕电影带给我最大的感受就是,它通过技术手段刺激观众的视觉、听觉、触觉、感觉等各个感官,营造出使人身临其境的整体效果。

可以说,球幕电影是当代最具表现力和感染力的科普教育手段。因此,国内外球幕电影大都被使用在科技馆、博物馆、天文馆、宇航馆、太空馆等科普教育场所。

看完球幕电影,我瞅了眼手表,快10:00了,恰好广播里又传来:“亲爱的观众朋友们,机器人表演马上就要开始了,请到中厅机器人大舞台处行等候欣赏……”约五分钟后,小记者们抓紧时间又参观了展厅二和展厅三。展厅二主要是设置了安全生活、声光体验、运动旋律等主题展区。展厅三主要是科普巡展厅,展示的主要是数字生活和科学实验,如手机、电脑、动画制作等。我不断地在展厅二与展厅三之间穿梭,体验着每一个科技成果,感叹着人类的伟大与科技的魅力。在这里,我才深刻理解“科技改变生活”这句话的意义。在广阔的知识海洋里徜徉,方知年少的我们是多么的浅薄和无知,在以后的日子里,年少的我们是不是更应该集中精力好好学习天天向上呢?成长的岁月里,我们该如何做个讲科学、爱科学、学科学、用科学的好少年?

临近11:20,工作人员要下班了。此时的我们,虽有点饥肠辘辘,但却心情愉悦、斗志昂扬。在这美好的日子里,我们用知识武装了头脑,用信心激励着自己,我相信,我们的明天一定会更加美好。

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篇9:参观科技馆

全文共 467 字

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一个星期天,虽然下着暴雨,爸爸妈妈带着我兴致勃勃地来到了徐州展览馆,参观流动科技馆。

一进展览大厅,我一看奇妙的东西可真不少!我迫不及待的跑进去玩了起来,有转椅、鹦鹉学舌、无弦琴、隐身术、自己拉自己、光学转盘……

玩着玩着我直感到纳闷,这些现象在生活中我们经常能碰到呀,可这都是些什么道理呢?我情不自禁地向爸爸妈妈讨教。

妈妈神秘地笑了笑,不紧不慢地告诉了我其中的奥秘。“转椅”是一个人坐在转椅上,手里拿着一个车轮,当使得车轮转动时,人的身体一倾斜,椅子也就随着转动起来了。这种现象是根据陀螺定位仪的原理,把转动的能量转换为进动而产生的。“自己拉自己”是根据动滑轮的工作原理设计的,当我坐在椅子上,拉动椅子旁边的绳索时,可以只用自己重量几分之一的力量,毫不费劲地就把自己拉了上去,真神奇!“鹦鹉学舌”是将语音信号转变成电信号,经过计算机处理之后又还原为语音信号,这样我们就听到“鹦鹉”在学我们说话了。

妈妈给我讲的这些道理我听得似懂非懂,但是我明白了生活中有许多的科学知识,我现在只有好好学习,掌握更多的知识,长大了才能解开生活中无穷的奥秘。

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篇10:参观科技馆有感

全文共 497 字

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今天是星期天,我和表姐笑笑姐姐约好去科技参观游玩,因为上午我和她都有兴趣班的课,所以只好等吃完午饭让爸爸带我们去。

经过短暂的旅程,我们终于到达了科技馆,爸爸给我们领好票子,我和笑笑姐姐就迫不及待的进入了展厅大门。一进入大门就看到两只大恐龙来“迎接”我们,这两只恐龙足足有三层楼那么高,根据我们上学期学习的数学知识,我估计这两个恐龙大约有七八米高的样子。看完恐龙,我们就来到了二楼,二楼有很多好玩的游戏和一些小实验,比如有一个会下棋的机器人,我就和他对弈了一盘很轻松就赢了它。就在我洋洋得意的时候一个志愿者大哥哥告诉我,现在调的是最简单的模式,哈哈!还有空管传声、镜子迷宫等等。再往里走就是主题为“地球与生命”的展厅,正好有一个志愿者大姐姐在讲解,我们很多小朋友都赶紧围了过去,原来我们的地球在太阳系里面、生命的起源来自大海、恐龙曾经是地球的统治者、动物包括我们人类的演化过程等等。

时间过得好快呀,一转眼爸爸就催促我们该回家了,可是我们还觉得意犹未尽,但也只能依依不舍的离开了,虽然有很多知识我都不怎么懂,不过我想只要我们认真学习,将来肯定会明白的。科技馆,我还会再来的!

[参观科技馆有感的作文

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篇11:参观科技馆有感

全文共 396 字

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张泰祯

这周五,学校组织春游去了中国科技馆。我们全班分成了四人一组的小组去参观科技馆,参观项目有:“生命之密”、“健康之路”、“光影之绚”。

我们小组首先参观了“生命之密”和“健康之路”。参观过程中,我们先参观了关于心脏的展出。知道了心脏分成左心房和右心房等部分,怎么把血液输送到身体各个部位。我们还了解了关于食物的一些知识,比如哪些食物含有多少蛋白质和其他成分。我们还利用道具感受到了肺呼吸时的状态。

接下来我们参观了“光影之绚”这个主题,这个展厅里的有许多设施。比如说空中自行车和光学迷宫等项目。不过我们想找关于光的反射相关的知识时,几乎把整个“光影之绚”的展厅都转了个遍也没找到,而只看到了一些“光是什么”的介绍。

我们最后参观了一个关于机械的展厅,参观完所有展厅,我们班许多小组的组员都在科技馆卖了一些纪念品。

虽然没有找到光的反射的项目让我们有点遗憾,但是这次游览科技馆还是带给我们许多欢乐。

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篇12:参观科技馆观后感

全文共 777 字

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放寒假的第二天,爸爸妈妈准备带我去参观湖南长沙科技馆,我非常高兴!因为我以前只参观过其它城市的科技馆,从来没去过长沙的科技馆。长沙科技馆到底是什么样子的呢?跟其它城市的科技馆有什么不一样呢?我二话不说,就喊着爸爸妈妈赶快开车去科技馆。

一进科技馆,首先印入眼帘的是几个大展馆——“制造天地”、“材料空间”、“能源世界”、“信息港湾”、“地球家园”、“生命体验”、“数理启迪”、“太空探索”。这么多馆,我还真不知从何看起,想来想去,我准备从我最感兴趣的“太空探索”馆看起。

走进展馆,“哇!”好大的航天飞船啊!我走进仔细看了看,原来是神舟七号。坐进神舟七号船舱内,仿佛在无穷的宇宙长河中自由翱翔。天哪,这完全不是在城市,而是到了璀璨的星球。真是太美了!这里有我认识的木星、水星、火星、海王星等等,还有漂亮的银河,一闪一闪的,眨着眼睛的星星。我正欣赏着美丽景色的时候,突然,一块巨大的陨石飞了过来,我慌忙地操作着操纵杆,往左一闪,顺利地躲过了陨石的袭击。我长舒口气,真是又惊险又好玩的宇宙飞船啊。

接着,我们来到了“生命体验”馆。这回,我看到了一个什么都没有的“人”,它需要你根据人的结构把人体的组织器官、关节、牙齿等一块块地拼装起来。我心想,这下是我大显伸手的时候了,因为我最喜欢玩拼装了。于是我把一块块骨骼往“人”身上拼凑,由于不了解人的结构,我一次又一次地拼装失败了。最后在爸爸的帮助下,终于把“人”给拼好了。此时,我并没有急着离开,而是注视着我拼好的“人”,思索着。你这时候会感到好奇,我在看什么呢?想什么呢?其实,我在看人体的结构,从这个拼图上让我了解了更多的人体奥秘,也帮我解答了许多谜团。

最后,我们还参观了“制造天地”、“地球家园”、“能源世界”……

今天参观科技馆,真是一次愉快的旅行。因为它不但让我学到了很多科学知识,还让我感受到了许多科学的乐趣。

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篇13:参观科技馆作文

全文共 510 字

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星期六下午,阳光明媚,我和爸爸一起去县科技参观。一路上,我的脑海中一直想象着科技馆的样子……

突然,爸爸踩下了刹车,科技馆到了,我们怀着激动又好奇的心情走了进去。一进科技馆,首先映入眼帘的是“声聚焦”。我看了体验此科技的方法,便在“锅盖”中央处铁环那里说话,没想到,在另一个圆筒那里的爸爸对我说:“听见了,你是说‘白’对不对?”我惊讶极了,这个小小的铁环真的能传递声音啊!我带着好奇心走到对这个东西的解释前:“声聚焦”是对声波形成的集中反射,使反射声音属于某个区域,造成音波在该区域特别响的现象。

接着,我看见一个更有趣的,叫“倾斜小屋”。咦,怎么回事?一进入小屋,我就感到头晕,赶忙冲了出来。哦!原来是视网膜在作怪,它给了我错觉,其实小屋并不是倾斜的。

还有我觉得最奇特的是“方轮自行车”。大家都认为自行车的轮胎理所当然是圆形的吧?而这个自行车却不是,它是方轮的。我满怀期待地坐上自行车,原来方轮自行车行进时,会给人一种颠簸的感觉呀!

还有许多科技,比如“弹跳摸高”“音乐坡道”“全息幻象”等,都很有趣,使人体会到了科技给我们带来的快乐!

科技促进着时代的进步,推动着时代的发展。而这个科技馆里,每一处都充满了人类的智慧结晶。

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篇14:参观科技馆

全文共 230 字

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丘金泉

今天我们跟着行文教育去了北京精雕馆。我从教室里出来,看见小花在摇啊摇,它应该是在和我说:再见,祝你玩得开心!我们坐上大巴士来到了北京精雕。

我们参观了许多物品,其中我最喜欢坦克,坦克由767个零件组成,而且还是不锈钢的零件组成的,每一个零件都是由机器刻成的,后面我们又知道不是所有的步骤都由机器组成,后面是人工的,当然,我喜欢它还有一个原因,那当然是因为它帅!

我们最后做了印章。当结束时我还知道了什么是真正的科学,我一定要好好学习科学。创造许多新奇的东西!

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篇15:参观科技馆作文450字

全文共 451 字

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这天,学校组织我们去参观科技馆。

我们早早的出发了。一路上,同学们既兴奋又紧张,我也不例外,我还是第一次和同学一起参加科技馆呢!

到了科技馆,大家都去找自己喜欢的设施了。我在一楼发现一个测试一分钟有多长的机器。我带上耳机,开始看动画片。过了一会,我感觉时间差不多了,就按下按钮,却发现只有三十三秒。原来只要你专心致志的做一件事,一分钟也可以过得很慢。

我又被二楼的“倾斜小屋”吸引了。我走了进去,只感觉屋子越来越倾斜,我只得扶着栏杆一步一步挨了出去。走出了小屋,我发现小屋的外型不是倾斜的,原来这是利用我们眼睛产生的错觉,真是神奇!

很快,我又在倾斜小屋的附近看到了一个好玩的“钉子床”,虽然床上布满了钉子,但是躺上去的人说一点也没感觉,我观察了一会,明白了,原来是因为钉子多了,收到的力量就小了,所以没感觉。

我上了三楼,这里分为好几个板块。我最喜欢的就是健康与生活了,我在那里了解了许多知识,明白了怎样维持生态平衡。

今天的科技馆一日游真是奇妙,这个科技馆让我们知道的知识多了,我以后要常来这里,探索更多奥秘!

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篇16:参观科技馆

全文共 434 字

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李梓祎

在五月十七日,老师们带领我们三四年级来到了中国科学技术馆进行社会实践活动。我们看到了科技馆的外形奇特,是一个大球体,往里走满天流动的彩球映入眼帘,这时,我就觉得科技馆不一般。

我们参观了很多展区,也玩了许多项目,如:模拟航空舱、神奇走廊、共振秋千、机械旋律,每一个项目都有自己的作用,但是我觉得最有意思的还是神奇走廊了!

我觉得神奇走廊就是一个“斜面小屋”,它的整体造型是倾斜的,进去的时候,都站不住,感觉自己要倒下去了一样,幸亏有防滑鞋,要不然一定会摔倒的,。难道在太空舱里失重的感觉就是这样的吗?神奇走廊里还有一些青花瓷和柜子,我想:它们不会被摔坏吗?难道是粘上去的吗?后来,叔叔告诉我:“他们是假的,使用铁器做的。即使摔了,也不会坏。”这才解开了谜团,开启了下一站。

最后,我们还去了“烟之魔”进行参观,懂得了吸烟有害健康,会引发多种疾病,让他人不在吸烟,保持身心健康!

这一次的科技馆之行使我明白了很多这世界上的万千奥秘,真希望还能够再一次去那儿,了解更多知识。

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篇17:参观科技馆

全文共 663 字

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星期四,我们踏上了中国科技博物馆之旅。

一路上,同学们有的在小声地聊天,有的在静静地看着窗外的风景,但是我可以看出每个人都迫不及待地想快点到达目的地。

不大一会儿,一个白色的大圆球映入我的眼帘。“到了,到了!”同学们兴奋地喊道。说着,还飞快地跑下了车。

位于新馆一层的“华夏之光”展厅,展示的是古代科学发明,种类繁多,先进无比,真是让我自豪不已。我看着这么多古代发明,心里别提有多激动了,我国的古人可真是伟大呀!

我还与一位着名的科学家“对话”了呢!我通过各种展品和先进的展示手段了解了不少发明创造及其原理。

我觉得最有趣的就是“声波看得见”这个项目了,我和周秦劼同学两人甩动绳子,一人按动电钮,只见那根绳子呈波浪线上下摆动。噢,原来看不见的超声波是这样的啊!

我们还乘坐了“青藏列车”,随着动画的播放,我们一会钻进隧道,一会在山谷中穿梭,看着那美丽的山峦,我思绪万千:古人的确很伟大,但是现在的人更是了不起,能够在这样落后、偏远而且海拔这么高的世界屋脊——青藏高原上成功修建铁路,打破了外国人曾经预言在这里不可能修建铁路的神话。现在,那么落后的地区也乘了火车,在以前是无法来到北京的藏族同胞,变梦想成为现实,可以很方便地来北京旅游了。这条铁路的建成,促进了西部地区经济和文化的繁荣与发展。

我为中国人而骄傲!我为科技魅力而赞叹!

科技馆之旅时间虽短,可科技的奥妙与神奇是说不尽的,科学技术的魅力是无穷的,它让我震憾,给我启迪,给我力量!所以,我下决心要好好读书,认真钻研究科技知识,努力掌握科技本领,将来为国家现代化建设贡献自己的聪明才智。

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篇18:2024参观科技馆观后感300字

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今天,我们在老师的带领下去了东高地科技馆。我们是乘车去的,车程大概用去40多分钟,我们就到达了科技馆。老师带领我们进去,我们就看到了火箭,卫星等一系列关于宇宙行星的模型。在这个厅呆了一小会后,我们就去了另外一个厅,这个厅是实践活动让我们亲手做一个属于自己的小火箭。我们先耐心的听老师的讲解,然后动手做,每个人都在认真的做自己的小火箭。过了几分钟,大家安上了弹头,就准备 “飞上天空”是在楼里。各自都试着自己的火箭飞上房顶。而我的火箭有点不听话。它第一次飞我没有把火箭插在发射器的最底下,所以离房顶就差一公分。老师让我再试一次,这次我的火箭顺利的完成飞行并返航。老师又增加了难度,这回真是很难,我们没有一个人能完成。留下了遗憾。

随着我们的欢笑声,这次的浏览就要结束了,快乐的时光总是太短。

这里不仅有无穷的知识,更有无尽的乐趣,科技馆很好玩,我们所有东西都是靠科学,我们要感谢科学家的聪明,给我们带来了方便!以后我还会来更多的地方遨游知识的海洋。

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篇19:参观科技馆的作文500字

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今天我和妈妈一起去了上海科技馆。

我们火车到了上海南站后坐1号、2号地铁后就来到了科技馆。 哇,一进去,我就看见一个大大的玻璃球,看到很多人就在玻璃球中。我们也跟着人群走进了大玻璃中,里面还有一个小的玻璃球呢。我们绕着大玻璃走,马上来到了地壳探密的展馆。进入展馆迎面看到了一个大大的地球仪,旁边有很多小知识,比如:最高的山峰:珠穆拉玛峰;最长的河流:尼罗河.....

接着走,看看前面的吧!看到一个门,上面,写着儿童科技馆!我拉着妈妈进去,这是什么呀?哈,这是喊泉。我喊了一声,就看见一股清泉从青蛙的嘴里喷了出来,真好玩!我对着喊泉喊了好几次,呵呵,开心。我们再往前走,是个地洞。原来里面的洞里是很多地下的动物。妈妈让我把手伸进洞里,我不敢,那里是老鼠洞,我很怕的。说着我们走出了地洞。我还看到了心状的和肺状的东东,真是有意思。

后来我们又去了智慧之光,里面有很多的游戏,这里是我最喜欢的地方,我一时很多的名字也叫不出来,我 希望再去一次,把它们都记下来。

我们又去了设计师摇篮,我坐在CAD教室里,好像自己就是一个设计师,这个电脑游戏是我喜欢的,给人设计衣服,给小屋设计装修等。

上次去上海让我感觉上海是黑色的,而这次是红色的,上海变得好玩多了!

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篇20:参观武汉科技馆的作文

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武汉科技馆今天下午,我和爸爸妈妈还有舅舅一家一起去武汉科技馆参观。 我们一进大门,就看到了在大门的左侧有一组机器人乐队,我想:机器人的动作那么慢,怎么能演奏出动听的音乐呢?我和表弟又跑到一个大蝴蝶的机器前,我过去站在上面试了一下,才知道这个是测量身高的。 随后,我们又来到二楼,上面有很多高科技的东西,我们觉得最有趣的就是“倾斜小屋”和“时空隧道”了。首先,我们来到了倾斜小屋,我们一进去,就发现地不是平的,而是斜着的,人站不牢,好像要摔倒似的,从倾斜小无出来,我们又来到了“时空隧道”,刚进去,我就看见了许多的星星,而且“时空桥”在转动,有趣极了。 我们又看了好多,不知不觉到了科技馆关门的时间,我们才依依不舍的离开,我在心里下了决定:一定要好好学习,把祖国建设得更加强大!

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