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心理描写作文初中(精选20篇)

导语:生日那天有什么事情发生了呢?如何写生日那天的作文?以下是小编为大家搜集的文章,欢迎大家阅读与借鉴!

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描写心理的唯美句子

全文共 2250 字

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心理是指生物对客观物质世界的主观反映心理的表现形式叫做心理现象,小编收集了描写心理的唯美句子,欢迎阅读。

1、 我心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。

2、 海浪拍打着我的前胸、后背,就像妈妈的手抚摸我。

3、 爸妈又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,我该怎么办呢,我悲伤地哭泣着。

4、 他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。

5、 我的心像被针扎了一样。

6、 爸、妈又吵架了,吵得我心烦意乱的,她独自在楼上,她该怎么办呢,她悲伤地哭泣着。

7、 大家心说不出有多高兴,脚下好像生了风,走得又快又有劲。

8、 晶莹的泪珠,像断了线的珍珠,滚下面颊,内心如喝五味醋。

9、 他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。

10、 我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了XX激动的上言不搭下语~

11、 我的心里像打鼓似的咚咚直跳。

12、 我的心里乐开了花,像喝了蜜一样,甜滋滋的。

13、 我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。

14、 他觉得他的心像是被一把钝了的锉刀残忍地割开,悲痛从伤口流出,撒落一地忧伤。

15、 顿时,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。

16、 平静的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。

17、 我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能平静。

18、 他不觉得悲,但心中又不知是什么滋味,然而他忽而明白了:他现在心里早就麻木了!他嚼着口中的菜,却觉得那菜似是泥做的,但要真是泥做的,也应该有些泥滋味吧!

19、 他觉得快乐突然浸入了自己的全身,一下子达到了每个毛孔。

20、 我的心绷得紧紧的.这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来.我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的占有被活活地烧死.但是我忍不住不看.我盼望出现什么奇迹--火突然间熄灭.我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛。

21、 他忽而死死盯着那水果搅拌机,好象他自己的心在那儿搅拌、流血,再把那破碎的心植回胸膛,却也只剩一摊死水。

22、 我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。

23、 他心里好像有种说不出的滋味,好像全世界的蛇胆都在自己肚子中翻腾,他受不了,想把这种苦吐掉,但是这东西刚倒嘴边,又硬生生地咽了回去,空留他一口苦涩。

24、 怎不叫人心驰神往呢?啊,那条美丽蓝色的河,那飘渺的碧绿山野的白屋。

25、 我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

26、 看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅。

27、 她心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。

28、 望着眼前精心准备的那碗汤,心里像吃了蜜一样甜。我伸了一个懒腰,躺在沙发上想象妈妈回家后的惊喜的情形,不禁大声笑了起来。

29、 那瘦瘦的月牙儿升起来了,我又想起我那可怜的朋友,啊,小月儿,你好孤单啊!

30、 我的心一下子提到嗓子眼儿,我吓坏了。

31、 我像热锅上的蚂蚁一样,急得团团转。

32、 他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串冰糖葫芦,呜呜啦啦半天没说出什么来。

33、 我哭了,脑海里回想着那不堪回首的一幕幕。我在心里纠结着疼痛,绝望、愤怒、痛恨,一切的一切,都随着泪水似潮水一般涌上心头。

34、 仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。

35、 我心中的忧虑,像一块千斤大石,搬不开,挪不开。

36、 望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。

37、 他不能平静了,在房间了来回走着,脸色由白转青,太阳穴上青筋暴起,满腔怒火无处喷射,鼓得那双颊微微颤抖。

38、 姐姐顿时欢天喜地,嘴咧得如同一朵绽放的荷花,久久地合不拢。

39、 我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝,我真想钻进去。

40、 那比三伏天穿棉袄还难受

41、 内疚、懊悔敲击着我的心,翻来覆去睡不着。

42、 他两眼发直,连连自语,又惊又怕,双腿也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来。

43、 我心了一直在打鼓:这样去问老师行吗?

44、 红红不知不觉进入了梦境,梦见自己长出了五色翅膀,在蓝天里飞呀飞,真8快乐无比。

45、 只有我还站在那儿,心里像开了锅的水一样上下翻滚,我的脸通红,像是被揪住了一样。

46、 辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

47、 我生怕舵轮滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。

48、 他费了好大力气才鼓起的心劲儿,像被锥子一扎,一下子泄气了。

49、 我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。

50、 我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

51、 小云整天愁眉苦脸的,友谊破裂了,在心灵上留下了难以弥合的伤痕。

52、 他看着这景象,仇恨涌上心头,热血在胸膛里滚上滚下,冲红了脸庞。

53、 牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

54、 英语测验得了100分,小明抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。

55、 我的外公六十多岁了,两斑白,头顶中间光秃秃的,像个小球场,周围是稀稀的几根头发,脸庞圆圆的,整天笑眯眯的,肚子挺得高高的,像个弥佛。他整天离不开一只小茶壶,走路的时候捧着,看报的时候摸着,就连睡觉的时候也要把茶壶放在头边,好像怕人偷走似的。

56、 老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

57、 班主任虽然脸上冷冰冰的,心了却像一盆火烧似的焦急。

58、 我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。

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篇1:初中人物描写的作文摘抄

全文共 921 字

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我们都喊她曹小静。

对于那些教学经验十足的老师来说,她是个初来乍到的“小兵”,她是“盗版”的老师。虽说是“盗版”的,但比起那“正版”的,我最欣赏她了。

我们不拿她当老师也就算了,她自己总得有个老师的样子吧!真不愧对我们给她的称号,不对,是爱称——曹小静同学。

还记得那天的十二点三十分某秒。

我正一本正经地写着我的发言稿。“咦?你怎么自己写啊,不是班主任给写的吗?”“班主任写?我怎么不知道?”“对啊对啊,人家的发言稿都是班主任给写的,你班主任没给你写?”“额……”我以风的速度去找她理论,谁知她狡黠地一笑,说道:“哦,呵呵,我也不太会写,也懒得写。还是你自己写吧!”这个理由,也太草率了吧!没办法,谁让我遇上这么一个憨直中有着“狡猾”的“活宝”班主任呢!

晚上我在宿舍里加班加点,突然一团黑黑的影子飘了过来。抬头一看,曹小静!她一面歪着脖子看我的稿子,一面把一个花花绿绿的东西放在我桌上——一块瑞士糖!我扭头看时,只见她脸上堆满了甜得发腻的笑:“加油!”唉!

这就是她,叫她一声“曹小静同学”还真不为过。她和我们一样,有着那么多的调皮细胞和懒神经呢!

不过,该认真时,谁都不如她。

周一到校,不管我们有多早,总是见她已经笑眯眯地在教室里等候。周五离校,不管我们走多晚,她都在校门口目送我们远去。

记得那一次,她布置我们课下完成“伴你学”,大家都“委屈得要死”,产生了非一般的排斥反应。懒懒散散,胡乱敷衍地划拉了几个字。直到她说要收“伴你学”,我们才大吃一惊:课间作业,其他老师一般是不会收上去的!当我们还沉浸在惊讶时,作业已经发下来了,看到那一个个钩钩叉叉,看到那密密麻麻的小字,心中又愧疚又温暖。原来她不仅为我们批改过了,还在每个人的书上写了一段激励的话!

我想,这才是老师吧!她会用自己的“懒”来磨练学生,她也会用默默地付出为学生开辟前方的道路。将来某一天,我们不会再在一起,但她的温暖,她的敬业,她的一颦一笑都会成为我们心中最珍贵的记忆!

此刻,请允许我献上我内心独白:

曹小静同学:趁阳光正好,趁微风不燥,趁鲜花盛开,趁你还是你,我们愿意和你一起成长,一起度过这金色年华。在这里,我为你独特的管理方式,为你的敬业,点上满满的32个赞!你是我最欣赏的园丁哦!

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篇2:描写我的成长感悟的初中

全文共 932 字

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成长——在无形中,慢慢地来临,使我们措手不及。——题记 Grows -in virtual, slowly coming, making us caught off guard.--Inscription

突然之间,从前懵懂无知的孩童长成了略显青涩的小大人。我们犹如早上九点钟的太阳,一路踏着歌声,伴着清晨的露珠,快乐前行。我们在健康的成长,未来有无尽的希望。

有人说,步入了青春期的我们,发生了巨大的变化,很多地方都和以前不同了。的确是这样,以前的我们纯真稚嫩,现在的我们爱面子。

以前,我们自由自在,想做什么做什么,想说什么说什么,那时候,我们脆弱,不懂事,不管走到哪里,都要有家人陪着,都要有家人关心。却从没有尽自己的力量去办一件事情,想想,那时候,还真是天真哪!

现在,我们长高了,长大了。更加在乎别人对自己的看法与评价了,更加要面子了,不喜欢父母天天叮咛自己了,不喜欢父母随便动自己的东西了,可以自己尝试去做自己喜欢做的事了。

步入了青春期,烦恼也随之而来,也许我们大家会疑惑:我们的身体健不健康呢?我们的发育是否正常呢?会不会因为别的事耽误学习呢?我们的情绪会不会因为别人而波动呢?有冲动时,是放任自己还是合理控制呢?随着烦恼的来临,我们要学会肩负责任,学会面对困惑迷惘,学会自助,学会选择,学会放弃,学会接纳,学会坚持,学会分析,学会理解,学会用理智战胜情感,学会用坚强和勇气来克服脆弱、任性、自私和冲动,要学会分辨爱,学会感受爱,学会给予爱,要认识对父母的爱,对老师的爱,对同学的爱,对生活的爱,对学习的爱,对未来的爱,对人生的爱。

现在的我们已经长大了,应该试着去独立了,应该学会自己保护自己了,应该慢慢面对所有的事,应该尽自己的力去做事了,应该自己管住自己了,应该注意自己的言行举动了。

青春期是一辈子最美好的时期,我们应该把握这个时期,珍惜这个时期,记住这个时期的所有事。

青春期是一辈子最有意义的时期,我们应该学会在意这个时期,记住这个时期的所有事。

青春期是改变自己将来的时期,我们应该学习优点,改正缺点与恶习,以学习为主,努力学习,更加勤奋。

青春期是为人生奠基的时期,远航从这里扬帆,梦想从这里起步,追求从这里萌芽,责任从这里担起。

把成长的烦恼丢到脑后!

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篇3:心理描写作文200字

全文共 200 字

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我总想当一名画家,如果有一天我真的如愿以偿该多好啊!

有一次,我梦见妈妈把我送到了美术班,老师教我画小鱼、小鸟、小兔、大树、小草,老师还夸我画的很好看呢!我正得意洋洋的时候,听到有人喊:“起床了,起床了!”我睁开眼睛一看,哦!原来是妈妈在叫我,我揉揉没有睡醒的眼睛想:“如果我真的当上了一名画家,我一定要坐上开往西藏的列车,在这辆特殊的列车上把西藏的自然美景都画下来。我还要把西藏的首俯拉萨也画下来。”

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篇4:描写生活需要乐观的初中

全文共 778 字

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暑假里,我和爸爸妈妈有幸参观赏了王中山老师的音乐会。这一切犹如梦一般,深深地印在了我的脑海中。 In the summer vacation, my parents and my mother and I were fortunate to visit the concert of Wang Zhongshan.All this was like a dream, deeply printed in my mind.

走进大剧院,只见四周金碧辉煌,座无虚席。音乐会很快就开始了,全场的灯光都聚集到舞台上,王中山老师穿着一身大褂,神采奕奕地走上了舞台。他看起来是那么平易近人,特别是他幽默的语句,总是让我们开怀大笑,台下不时响起热烈的掌声。

接着,王中山老师端端正正地坐在早已准备好的古筝前,深吸一口气,两手一挥,便开始了演奏:有委婉连绵的《高山流水》、困苦纠结的《柳青娘》、出淤泥而不染的《出水莲》、还有各种奔腾豪放的草原曲等。他时而快如闪电、时而婉转优美、时而悲愤交加、时而欣喜若狂……

其中还有我曾学过的《山丹丹开花红艳艳》。如此一比,天差地别,让我羞愧万分。他的手指在琴弦上不停地滑动着,一个个动人的音符从琴弦上流泻下来。特别是高潮部分,他弹得是那样刚劲有力,那样激情四射,那样震撼人心。漫山遍野的红花似乎就出现在人们面前,更令人感动的是他对美好生活的向往与追求。看着他手起手落,如痴如醉,满脸热情与高兴的样子,我顿时感觉他身上散发着耀眼的光芒,照亮了整个舞台,仿佛天地间只有他一个人。那喜悦、热情的旋律同时也打动了台下所有人,所有人都闭上眼睛用心去倾听,去感受。一曲奏完,台下雷鸣般的掌声久久不止。

暑假里的这次音乐会真是让我大开眼界,同时也对王老师充满了敬佩之情。我以后要更加勤奋努力,做一个像他一样的古筝界的佼佼者。

我相信,心有多大,舞台就有多大!

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篇5:描写鲸鱼的初中英语作文

全文共 560 字

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Nowadays,the whales is in danger.Because many countries kill them for different use,they are dying out.To protect our earth and ocean,especially the diversity of creatures.we must realize that we should take effective measures to protect them.If the whales died out,it would have an important influence on other animals in the sea.Also,the environment will be changed.I sincerely hope that we can make our effort to save them!

如今,鲸鱼是处于危险之中。因为许多国家杀死他们不同的使用,它们灭绝。为了保护我们的地球和海洋,特别是生物的多样性。我们必须意识到我们应该采取有效措施去保护他们。如果鲸鱼灭绝了,它会对其他动物产生重要的影响。此外,环境将被改变。我真诚地希望我们可以使我们的努力拯救他们!

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篇6:描写猫的800字初中作文

全文共 803 字

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很早就缠着妈妈给我买一只小花做宠物。去年生日的时候,妈妈送我一只小花猫。我高兴得一蹦三尺高,我给小花猫取了一个名字“花花”。

“花花”长得胖乎乎的,一身黑白相间的皮毛好像披着一块黑色花纹的丝绒。毛茸茸的长尾巴高高翘着,走起路来一甩一甩的,绿莹莹的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。一对三角形的小耳朵,一有细微的声响,耳朵就立刻灵活地左右转动。别看它的鼻子又小又黑,嗅觉可灵敏了,能闻到老远的鱼腥味。嘴边几根银亮亮的胡子,显得特别威武。

“花花“很贪吃。有一次,我和妈妈买了一些鱼头,准备煮鱼汤。一回到家,“花花”好像闻到了气味,在我脚边蹭来蹭去,不时还“喵喵”的叫着,好像在说:“主人、小主人,给我一点鱼头吃吧。”我看它可怜巴巴的样子,就挑了一些小的鱼头扔给它。“花花”猛地扑向鱼头,抓起鱼头就往嘴里塞,还吃得津津有味呢。

“花花”很贪玩。有一次,奶奶来我家,她准备给我织毛衣,她把毛线球放在沙发上,就去买菜了。“花花”看见了,想去瞧瞧。刚到毛线球前,线球突然从沙发上滚下来。“花花”吓得连忙退后几步,还一边“喵喵”地叫,好像在说:“这是什么怪物啊!我怎么没见过啊!”过了好久,它才慢慢向前移动,然后用爪子碰碰毛线球,见没有危险,就开始玩了。它抱着毛线球跑来跑去,当它回到房间时,发现脚被缠住了。它又“喵喵”叫了起来,好像在向我求救,我看了哭笑不得,连忙帮它解开。有时候,“花花”在屋里玩腻了,就跑到院子里的花枝上荡秋千,或者在我的作业本上留下几个“小梅花”印。

虽然“花花”很贪玩,但它却很尽职。到了晚上,“花花”就警惕地瞪大眼睛,注视着周围的动静。有时候,“花花”为了捉老鼠屏息凝视,一等就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。当老鼠出来后,“花花”像离弦的箭一样冲上去按住老鼠。捕捉到老鼠后,它总会“喵喵”叫着,好似在说:你这个大坏蛋,今天你跑不了了。”

“花花”既淘气又贪吃,既活泼又可爱。我爱我家的小花猫—“花花”。

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篇7:做客前心理描写作文

全文共 700 字

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“叮咚,叮咚!”门铃响了半天,也没有人开门,“怎么回事?”我朝猫眼里看了看,里面亮亮的,似乎有人在里面。怎么回事?不是外婆让我来的吗,她怎么可以这样言而无信?风吹在身上,冷得我直发抖,我又朝猫眼里望了望,里面还是亮亮的,还有电视机发出的声音。“里面应该有人啊,怎么会不来开门呢?”我喃喃地说道。地上的落叶被风吹的“沙沙”响,头发也乱蓬蓬的,我不死心没有拍了拍门,还是没有人来开,我不由得着急起来了。

我急得团团转,过了一会儿又去张望了一下,里面的灯光显得更亮了。“怎么办?回去吗?”我暗暗的想着。正当我拿不准主意的时候,才想起我的口袋里还放着手机呢!我一拍脑门,说:“哎!我怎么把这个宝贝给忘了呢。”我打给了妈妈,妈妈说:“啊!不会吧,那你打个电话到外婆的手机,要是没有人在,那你就回来吧!”我点了点头,又按了一下门铃,还是没人来开门,我拨通了电话,“零零”的声音,在屋子里面响了起来,知道我挂掉后,也没人来接。“怎么回事,里面可能是没有人了?哎,外婆怎么这么不讲信用啊!走出去也不告诉我一声,要我在这里等这么长时间,真是的!”楼道里的灯光昏昏暗暗的,一点都不明亮,家家户户飘出来的香味,让我感到肚子更加饿了,口水直咽,墙壁上的灰尘显得更多了。

“哈哈哈!”笑声从里面传了过来,我不由得一惊:难道外婆在家!门渐渐的打开了,露出了外婆那张笑眯眯的脸,那股刚刚下去“焦急”气又上来了。“怎么?等急了?不耐烦了?上次我来你们这儿也是这样,害得我在外面喝了很长时间‘西北风’,没想到你们却不在家,就把我给叫去了,今天让你也尝尝这种滋味,不好受吧……”

我顿时想了起来,脸也变红了,心想:原来言而无信,是这种滋味……

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篇8:描写我心中的森林城市初中

全文共 804 字

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森林城市——一个绿意盎然的名字!能生活在一个绿意索绕的家园,该多么美好啊!

我倚在一棵大树旁,茂密的枝叶撑起一把翠绿的伞,耀眼的阳光透过叶儿,剪下一地的光影。远远地望去,充满烟雾,尘埃的城市已经不复存在,取而代之的是一片充满生机,空气清新,绿树满眼所见,鲜花随处可赏的绿色城市。

那一座座插入云霄的高楼大厦不见了,眼底看到的是高高低低的楼房——小巧玲珑,白屋檐,绿瓦片,白墙整洁而朴实。

每户人家的屋前,都种着两三棵小树。你瞧,樱桃树、苹果树、桃树、梨树……待到它们硕果累累时,一个个果实缀在果树上,露出一张张美丽可爱的小脸,轻轻地随风摇动,“引诱”着人们,“呼唤”着人们。不仅屋前种树,屋旁还有一番新天地。每家都会开垦一小片地。每年春天,全家人出动,分工合作,动手种植蔬果。下地劳动,已经变成一种时尚的活动,不在乎收获,只在乎一家人共同参与的乐趣。一家人围坐着,欢快地聊着天,呈现出一幅简简单单,其乐融融的画面。

小动物们在做什么呢?它们早就把这美丽和谐的城市当成家,和人类和睦相处。它们不再害怕人类,主动来我们家里做客,在我们身边穿梭、玩耍。到那时,不再需要闹钟来叫醒我们了,鸟儿可会准时给每家每户报时,用它们快乐的歌声把我们从香甜的梦乡里唤醒。

森林,似乎不再是遥远的梦想,森林就在我们的家门口,森林就在我们的城市里。

在这美丽的森林城市中,我们仰望蔚蓝的天空,吮吸新鲜的空气,畅饮甘甜的清泉……未来的森林城市真美好呀!但,事实上,它离我们还很远,很远!梦想中的未来,要我们用勤劳的双手来创造,用辛勤的汗水去建设,用大胆的创新去孕育!

作为小学生的我们,现在就要开始为美丽、美好和美妙的未来而奋斗。“不折树枝,不踩草坪,不摘花”,简简单单的行为,却营造了和谐的.社会公德;“多种一棵树,多栽一盆花,多撒几颗种”,轻轻松松的行为,传播到每个人心里的是美好的心愿。亲爱的朋友们,我们一起努力让梦想中的森林城市成为现实吧!

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篇9:描写美丽的秋天来了初中

全文共 984 字

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生活的快节奏让我时常忘记停下脚步去寻找身边的美好。但今天,我却有机会放慢脚步,在校园里走走,去看那些每天都在那里的、但我们却很少在意过的美好。 The fast -paced life of life makes me often forget to stop and find the beauty around me.But today, I have the opportunity to slow down, walk on campus, and see those who are there every day, but we rarely care about it.

地上铺满片片残黄,与青石板路形成了鲜明的对比。路边的小草弯着发黄的身子,似乎在叹息已经度过了如梦的盛夏。郁郁葱葱的树经风的一吹,便摆动了树叶,阳光被剪成了碎片,洒在了地上……

不经意间,我闻到了一丝甜甜的清香,是桂花!我抬头望去,桂花树的叶子依旧葱绿、茂盛,而桂花则是一簇簇、一团团地分布在树上的每一个角落,像一群小孩子,爱玩捉迷藏,总爱藏在绿叶之后,叫人找不到它,可金黄的小花却露了马脚。我这才恍然大悟——啊!原来秋天已经走过一半了。

中秋,有暖暖的阳光,甜甜的风,金黄的花,成熟的果儿……叫我怎能不爱她?没有春天的生机勃勃;没有夏天的烈日炎炎;没有冬天的严寒刺骨,却让我感到了舒适与温暖,像亲人的双手那般温柔。一切都是如此的恰到好处!

站在秋的里面,我微眯着眼睛,感受时光。校园里的嬉笑声索绕耳旁。这一刻,我忘记了时间,陷入沉思……

也是在这样一个金秋,我们全家在一起吃团圆饭。那一天,我、妈妈、婶婶和奶奶在一块做月饼。我们揉好了面,制做了各色各味的馅儿,然后放进了模具里。拿出来时,月饼已经成型了,上面刻了两个字:团圆。当时我还小,但看到这个词时却异常欢喜。我想:团圆就是一家人团聚在一起,度过圆满的每一天吧!那一天晚上,我们全家人一起吃了团圆饭,当然还有亲手做的月饼。家里回荡着欢声笑语,我感觉,在这样的秋天,有家人的陪伴是幸福的。

以后每一个中秋,全家都会聚在一起吃团圆饭。那温暖的氛围是格外美满的!

想到这儿,我缓缓睁开了眼,嘴角荡漾着笑容。马上又要迎来中秋了,我期待和家人的团聚。

可秋天的脚步是快的,快到让我有些许不舍。我站在秋天里,心有些许留念。

秋天,请放慢脚步,我想好好珍惜你!

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篇10:描写秋风的初中作文

全文共 427 字

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秋天的到来,在风上体现的最明显不过了。它仿佛是用漫卷尘沙的狂风来证明自己的存在与实力的。

从温柔体贴的春风到摧枯拉朽的秋风,秋不知不觉地奔向了我们。真的,用"奔"字再形象不过了。如果说春姑娘迈着轻盈的脚步,悄然无声地来到人间,那么秋婆婆便是大步流星,风风火火地向我们奔来!~

而受其迫害最大的便是树了,本来还没有到终结生命的时间,却被无情的狂风扼杀,而那在空中的旋转,舞蹈便是其生命的结束曲了,显得异常凄凉,悲壮!!~~不知你有没有见过林阴小道上遍地落叶的景象,漫天的树叶飞舞翩翩,跳着她们生命中第一次也是最后一支舞蹈。那一径是何等的壮观,何等的刻骨铭心呀!!

"枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。""今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月……"

那枯藤,那残柳想必都是秋风婆婆闯下的祸吧。~~

不过,他们可能也要感谢它,没有它所造成悲壮,凄凉的景象,就不会有那些流传至今的千古佳句,千古名篇了!!~~不是吗?

而如果没有秋风,落叶,又从哪里重现春天的万物复苏,一树一树的花开呢?

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篇11:初中生描写秋雨的作文700字

全文共 735 字

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我喜爱春天的温柔,我喜爱夏天的炎热,我喜爱冬天的寒冷,而我,更喜爱秋天,秋天的雨。秋雨像灰色黏湿的蛛网,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。

看着叶子换上秋装后在空中翩翩起舞;想象着发生在秋天的一个又一个美丽的故事;踩着叶子铺成的金黄色的地毯,我慢慢的向前走去。走在林间看着满地落叶,脑中便想起了一首诗:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”每当读起这首诗,我都为诗人那爽朗的词句所感染。走着走着竟下起雨来了,我并没有躲避,而是仰起脸,感受着秋雨的抚摸,感受着秋雨来时的那种美感。秋雨,她没有春雨的那种让人充满着希望的温暖;没有夏雨那种排山倒海的气势;没有冬雨的那种令人揪心的寂寞。可是她却可以轻易的平息掉我心头的焦躁不安和莫名的怒火,驱除干净我脑中的烦恼,让我觉得似有一股清泉缓缓的流向心田。

我站在树林里,看着秋雨在大地上跳跃;在树枝上捉迷藏;在空中与落叶一起翩翩起舞。我笑了,心里有着前所未有的满足感。禁不住心头的悸动,伸出手接住了那调皮的小雨滴,我低头看着她安静的躺在我的掌心,睁着一双明亮的眼睛瞧着我,活似一个刚出生的娃娃。我抬起手掌,送她一程,让她在空中飞舞。我仰起头看着她,看着那滴雨滴在空中旋转、飞舞,而后竟然在我脸上骨碌碌地玩起滑板,最后顺着我的下巴逃到地上去了,我抚摸着她滑下的痕迹,不禁笑了出来,好调皮的秋雨。

我继续向前走去,不远便看见了一个小水潭,她在潭面上跳起了胡旋舞,舞的潭面上浮起一圈圈涟漪。过了一会儿,她在潭面上弹起来琴,我闭上眼,静静的感受着这欢乐的曲调不禁感叹:秋雨真像一个多才多艺的少女啊!

不知不觉间,雨已经停了消失得无影无踪,她如来时般悄悄地又走了。望着天边的那朵云彩,挥挥手,秋雨,期待我们下次见面!

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篇12:描写梅花飘雪的初中作文600字

全文共 732 字

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寒风刺骨,吹落了满院的红。

这株红梅,自我有记忆以来,就一直守着奶奶的这个院子,平日里,奶奶对她呵护备至,悉心打理,这才有了冬日盛开的朵朵红云。

邻里都说奶奶是个有情趣的人,家前院后都载满了花朵,春风一至,姹紫嫣红,争奇斗艳,美不胜收,奶奶对它们自是喜爱的,一丝不苟地照料着。但是在她心中,这些花儿也抵不过那红梅万分之一。

那株梅,是家中的老者,见证了我们家族的风风雨雨,世事变迁,更是奶奶感情的寄托。

红梅是爷爷亲手种下的,他说这梅像她,烂漫又坚强,奶奶欢喜地看着那小小的树苗,暖意漫上心头。在夫妻二人的共同照料下,红梅苗茁壮成长,开出了美丽的花。

可是,这样的时光并未存在多久。文革来了,爷爷被抓走了,奶奶一个字也没说,一滴泪也没落,只是静静地盯着白中的红梅,呆滞地坐在雪里一天一夜不曾动过。淡淡的梅花香和着寒冷的风,清逸之中,又带着丝丝缕缕的忧伤。

一年之后的冬天,爷爷回来了,二人再次团聚,奶奶在红梅树下与爷爷相拥,眼泪滚滚滑下,仿佛要将这一年的悲苦发泄出来,而她的嘴里,只喃喃地念道:“回来就好,回来就好。”梅树再次成为他们的见证者,温暖的红成为冬日里最亮丽的一抹颜色,幽香四处飘散,将重逢的喜悦相传。

因为那一年之久的伤害,爷爷的身体日渐衰弱,最终撒手人寰,永远离开了奶奶,一如当年爷爷被抓走的情形,奶奶一声也没吭,默默地将悲伤咽回肚里,她独自一人带着四个孩子,艰难地维持生计,却从不叫苦叫累,坚忍的,不屈的。那院中的红梅依然遗世而独立地展现它高洁的风骨,香远益清,婷婷净植。

终于,奶奶累倒了,可是,她的脸上没有一点对死亡的恐惧,有的只是从容不迫,淡淡的泪始终挂在脸上,她最后望了眼窗外的梅,永远地阖上了眸。

奶奶走了,带着梅花的香气,与爷爷重逢。

独留下这满院的红。

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篇13:描写风景的初中英语

全文共 659 字

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It was early in the morning. The sun was just creeping(爬) out of the eastern horizon(地平线)and golden red was penetrating (穿透) through the white clouds and across the sky. The lakes,the trees and the bamboos looked as if they were all gilded. The ground was covered withtender grass, on whose blades some dew drops were glistening(晶莹剔透) under the sunshine.

Birds flew around the woods singing cheerfully and restlessly. Some boys were quietly joggingalong the path, while a couple of girls were reading aloud under the trees lining the bank of thelake.

A gentle breeze came up, wrinkling(使…起皱) the surface of the lake. It was really a beautiful andlively morning.

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篇14:描写春的初中作文

全文共 475 字

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春天。天蓝、雨细、风和、令人神往,春天充满生机,春天如诗情如画意,今天,让我们一起走进美丽的春光中,让我们的心灵幻化出一派充满诗情画意的美好景象。

天空这样的蓝,山水亦这样的蓝,蓝的单纯。遥望远处,分不清哪里是水,哪里是天。这么淡蓝的天空不错哦 不错哦 你也可以投稿,时不时飘来几丝烟云,让这单纯的蓝空增添了几分色彩。 “春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。”春天的雨,连绵,持久,像一位温柔慈爱的母亲,总是疼爱地摩挲着我的脸庞。 “随风潜入夜,润物细无声。”春的雨,纤细,蓬松,又像无拘无束的小孩。信步雨中,任凭他调皮地跃入你的脖颈,溅上你的发梢。那清凉的感觉,有种说不出的自在,仿佛回到童年与好友嬉戏的瞬间。

风和雨总是结伴而来的。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!早春的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。

“吹面不寒杨柳风。”不寒是假的,微寒还是有的吧?但正是这丝丝寒意,使人清醒。她那双湿润的手,温暖着每一个被严冬冻僵的脸庞。

春天。这时整个自然都是新鲜的、好奇的、生机勃勃的。I love spring!

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篇15:描写我的成长感悟的初中

全文共 784 字

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把自己当作珍珠,就时时有怕被埋没的痛苦,把自己当作泥土吧,让众人把你踩成一条路。——鲁藜 Taking yourself as a pearl, you will always be afraid of being buried. Take yourself as dirt and let everyone step on you.——

我是一个争强好胜的人,总想什么事都做到最好。生怕自己的一点点荣耀别人看不见,于是我在学校里是同学中的佼佼者,老师心中的好学生。

当我小学的时候,每次老师提问,总会把自己的小手举的高高的,当老师投来赞许的目光,同学们赠予雷鸣般的掌声,心中满是骄傲。到了初中,我以优异的成绩当上了班长。可是到了初中的我开始变得内敛。我开始变得不再那么积极向上。老师经常喊我到办公室谈话让我主动发言给班级起带头作用。刚开始我举了几次手,后来我还是没有坚持下去。渐渐的,我发现小学时的学习方法已不再适合初中,于是我的成绩开始直线下滑。

终于,该来的这一天还是来了。那天中午自习了我正在努力的学习中。老师进来突然问我,早上的那部分报告我交了没有,哎呀!这下可好,我忘了…那天老师很生气,这下早想把我撤职的她终于找到了机会。伤心的泪水止不住的留下。嗓子眼里突然像什么堵住了说不出话,强忍住了泪水。尽管知道自己做的不对,但仍对老师的做法感到不服。毕竟老师没有给我商量一下。那一刻时光变得暗淡,黑黑的天空低垂着,星星少了一颗,却无人发现。心中的痛苦无法说出!

于是我开始了发奋努力,我开始虚心学习,开始不张狂,不想做一颗璀璨的珍珠,我开始做一条普通小路上的泥土。尽管这条路,很少有人去走。尽管我——普通的泥土,被无数的人去踩踏,但这条路却变得最长最直。

珍珠很璀璨,但很少人见过他的光芒。泥土很普通,但他见证了人的成长。做一个简单的人,或许有一天,发现自己早已名声远扬!

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篇16:心理描写的学生作文

全文共 383 字

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现在,她孤单单地只身独坐,弟妹们也不在身边,她思潮起伏,默默地回顾种种恋情旧意,她想到,她已和丈夫永远结合在一起了,他的真诚和爱情她是深信不疑的,她对他也是一片真心,他的安静沉着和老实可靠似乎是天赐之福,一个正直的妇女应该把她一生的幸福建筑在这些基础上;她相信他会永远关怀她和她的弟妹们的。

另一方面呢,维特在她的心中占据了十分宝贵的位置,从他们相识的最初一刻起,两人就显得情投意合,融洽无间,经过长时间的交往,他已经在她的心中留下不可磨灭的印象。凡是她感到兴趣的事,或是她想起什么有味的事,她习惯于和他分享,他的离去会在她整个心灵上撕开一个可能永远无法填补的裂口!哦,如果她能够在刹那之间使他变成她的嫡亲哥哥,那她会多么幸福!——她可以在她的女友中间介绍一位和他结婚,他和阿尔贝特的关系也就可以完全恢复!

她把她的女友逐个想了一遍,觉得每人都有些缺点,没有人配得上他。

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篇17:描写心理活动的好词汇编

全文共 1358 字

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愉快 喜悦 惊喜 愉悦 欣慰 镇定 紧张 狐疑 沉着 沉静 傲慢 惊慌

慌乱 恐慌 沉思 羞涩 羞愧 惭愧 憨厚 诚挚 沮丧 诧异 踌躇 惬意

悠闲 神往 矜持 谨慎 困窘 难堪 窘迫 欣喜 陶醉 崇敬 惊愕 愕然

惊诧 惊骇 畏惧 欢畅 骇然 心悸 忧愁 惆怅 怅然 沉闷 烦恼 忧郁

忏悔 悔恨 自责 歉疚 惋惜 愧疚 阴狠 含恨 消沉 盼望 祈求 舒坦

急躁 暴躁 焦灼 烦乱 崇拜 佩服 委屈 诚恳 骄傲 烦恼 激昂

喜洋洋 喜冲冲 兴冲冲 乐悠悠 乐滋滋 乐呵呵 乐融融 笑嘻嘻

笑盈盈 美滋滋 冷冰冰 急匆匆 慢悠悠 贼溜溜 灰溜溜 孤零零

直愣愣 恶狠狠 傻乎乎 气呼呼 气鼓鼓 气冲冲 笑眯眯 泪汪汪

郁郁不乐 郁郁寡欢 深信不疑 梦寐以求 如饥似渴 心神恍惚

人心惶惶 耿耿于怀 心怀鬼胎 惊魂未定 坐卧不安 坐立不安

心神不宁 恻隐之心 恍然大悟 心领神会 百无聊赖 扪心自问

自惭形秽 鬼迷心窍 胡思乱想 魂不守舍 百感交集 悲喜交加

优哉游哉 自鸣得意 自我陶醉 拍案叫绝 如释重负 义愤填膺

肝肠寸断 痛定思痛 痛不欲生 难分难合 如获至宝 怨气冲天

斤斤计较 睚眦必报 感激涕零 感恩戴德 目中无人 自高自大

没齿难忘 心潮澎湃 心痒难熬 忘恩负义 无情无义 胆战心惊

心急如焚 心猿意马 笑逐颜开 愤愤不平 愁肠百结 愁眉不展

垂头丧气 悲痛欲绝 心如刀绞 潸然泪下 心胆俱裂 心慌意乱

心惊肉跳 心乱如麻 心有余悸 战战兢兢 惊恐万状 七上八下

慷慨激昂 悲喜交加 念念不忘 心花怒放 忐忑不安 心神不定

意气风发 大发雷霆 火冒三丈 怒火中烧 魂飞魄散 惊心动魄

迫不及待 心灰意懒 拍案而起 魂不守舍 六神无主 无可奈何

心如刀割 唉声叹气 忧心如焚 自惭形秽 无地自容 追悔莫及

羞愧难当 面有愧色 后悔不迭 自怨自艾 问心无愧 深恶痛绝

怨天尤人 心灰意冷 脸如死灰 大失所望 灰心丧气 万念俱灰

黯然神伤 痴心妄想 望眼欲穿 魂牵梦绕 高枕无忧 心平气和

心安理得 怡然自得 心旷神怡 心急火燎 焦躁不安 归心似箭

忧心如焚 不共戴天 愤世嫉俗 恨之入骨 疾恶如仇 同仇敌忾

痛心疾首 咬牙切齿 不寒而栗 魂飞魄散 魂飞天外 魂不附体

毛骨悚然 面无人色 心胆俱裂 惴惴不安 气急败坏 担惊受怕

方寸大乱 惶恐不安 惊恐万状 提心吊胆 心烦意乱 心如刀割

心乱如麻 悔之晚矣 大惊失色 惊慌失措 惊惶万状 触目惊心

眉飞色舞 垂头丧气 愁眉苦脸 怒气冲冲 大惑不解 怅然若失

大惊小怪 从容不迫 心不在焉 泰然自若 目瞪口呆 兴高采烈

呆若木鸡 将信将疑 张口结舌 张皇失措 迟疑不决 哑然失笑

幸灾乐祸 若有所失 受宠若惊 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒

恼羞成怒 怒不可遏 怒气冲天 怒形于色 笑逐颜开 笑容可掬

疾言厉色 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状 喜上眉梢 愁眉苦脸

噤若寒蝉 瞠目结舌 从容不迫 镇静自若 威风凛凛 不屑一顾

喜形于色 气势汹汹 气急败坏 喜出望外 若无其事 乐不可支

欢天喜地 喜笑颜开 大惊失色 如坐针毡 忧心忡忡 闷闷不乐

咬牙切齿 飞扬跋扈 受宠若惊 面如土色 镇定自若 沾沾自喜

啼笑皆非 瞠目结舌 欢呼雀跃 欲哭无泪 趾高气扬 气势汹汹

咄咄逼人 漠不关心 犹豫不决 暴跳如雷 欣喜若狂 左右为难

大发雷霆 失魂落魄 心驰神往

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篇18:初中描写雨的日记

全文共 655 字

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,是四季来临前的讯号。它不会张扬或忸怩,而是让你在雨中感受四季的滋味。听!雨在呼唤呢!

春雨。润物

春天的雨,飘飘洒洒,轻轻柔柔,它滋润了万物,呼唤起在冬日沉睡的生命。于是,青蛙“咕咕”,草儿“沙沙”,柳树“哗哗”。站立在雨中,看伞外雨景,你会吟出“春雨贵如油”。是啊,春雨来的时候,大地是多么的期待。春雨不仅贵在难得,更贵在轻柔与奉献。它缓缓飘洒下来,落在你的掌心里,似乎每一个毛孔都在拼命吸吮着。唐代诗人杜甫曾云:随风潜入夜,润物细无声。对!它在无声地、无私的哺育着大地!

夏雨。豪放

夏天的雨,时长时短,时起时落。在夏天来临前,它总是第一个报到,呼唤起久违的炎热。站在夏雨中,你可以闻到夏雨带来的泥土香,看见夏雨“哗哗”倾盆而下时,水面蹦起的水珠和泛起的涟漪。总之,夏雨是火爆的,是清凉的,是寻常的,又是难觅的。

秋雨。缠绵

秋天的雨,绵绵细雨,如怨如诉。秋雨是凉爽的。过了夏天,便渴望有份清凉直射心田。而秋雨,刚好带来了这份清凉。秋雨又是多情的,呼唤起心中的愁绪。秋雨如一位姑娘,沙沙秋雨就是她的心事。“无边丝雨丝如愁”,它落在叶上,伞上,屋檐上,发出“叮咚”的空响,让人心中结起一个小纽,怎么也说不清那滋味。

冬雪。可爱

冬天的……,咦?冬天的雨去哪儿了?哦!原来它们在空中变成了雪花,洒落人间。雪这些淘气的小精灵们,带给人们无穷的欢乐,可未免有些寒冷。但我相信,雪也一定在呼唤明年的春天吧!雪花是冬赐赐予人类的礼物。片片雪花都是独一无二的。每片雪花都值得我们瞩目。

走过四季,回首望去,只得感叹一句:听!雨在呼唤!

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篇19:描写雾初中作文

全文共 848 字

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清晨一出门,就与一层层薄薄的“青纱”撞了个满怀,抬头一看,只见空中大弥漫。今天的早晨,好幽静啊! 我背着书包,走在上学的路上,远处高大的楼群,今天看不见了;近处来往的行人,也看不清他们的模样,我的眼睛像隔了一层纱,只能模模糊糊看到行人的轮廓在移动。我被浓雾包围着,好像孙悟空在天宫腾云驾雾似的。 我突然想到了一个好点子----捉雾,于是我把双手放在胸前,等待好时机,我“扑”向了雾,然后双手紧紧握住,生怕淘气的雾会从缝隙中逃走,我小心翼翼地打开了一个小缝,结果里面什么也没有。但我不放弃,继续捉雾,边跳边跑,这一次,我猛一跳,双手紧紧握住,心想:这次你怎么也跑不掉了吧!雾,你还是束手就擒吧!我把它放进一个黑袋子里,不久就要现原形了。可一看袋子里面,还是什么都没有,又让它溜了! 雾就像许多的小精灵,看见它在你的眼前,却怎么也捉不着,虽近在咫尺,却好像永远都与你相隔数远。此时的我已是满头大汗,虽然知道雾是永远也捉不到的,但我依然抱有希望。

在捉雾的同时,我看到了许多植物都穿上了雾送给它们的新装!我连忙上去打招呼,你好!柳树,你穿着大雾送给你的“银羽衣”可真美啊!你的柳枝摇来摇去,金光四射,是在向我们展示你那美丽的身姿和新衣吗?你好!小草,你摇摆着身躯,是在向微风炫耀你那柔软的纱裙吗?你好!叽叽喳喳的小鸟,你在天空中飞来飞去,是在向我介绍大雾送你那多功能的眼镜吗?我向每一个收到礼物的朋友都打了招呼。 我的“捉雾行动”还是一点收获也没有,渐渐地,雾不再往远飘,而是向上飘,我够也够不到,调皮的雾好像在对我说“你捉不到我!有本事你上来呀!”我使劲地向上蹦,想捉到它。

这时学校到了,我只好放弃了这次“捉雾行动”,我跑进了教室。 太阳射出了金色的光芒,雾散了。远处和近处的建筑物也渐渐看清了。自然中的“雾”消失了,但我想到了生活中也会时常出现“雾”,因为有“雾”才会使我们开动脑筋,明辨是非;因为朦胧,才会使我们有把它弄清楚的欲望,坚持不懈。当我们回首时,才觉得“雾”是很美好的。

[描写初中作文

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篇20:描写善良是一种魅力初中

全文共 835 字

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很小的时候,我不知道美是容颜姣好,是衣着得体,还是潮流时尚?直到那一次,我才真正明白了美的真实内涵。 When I dont know if beauty is good -looking, dressed, or trendy? Until that time, I really understand the true connotation of beauty.

那天晚上,我在家看电视,总觉得很乏味,便想在网上找个电影看看。听人说《人在冏途》很搞笑,我就情不自禁地看了起来。

影片构思巧妙,情节感人。影片写到一位女美术老师和她的男朋友收养了许多六、七岁的小孩子,并把自己的知识传授给那些热爱艺术的孩子们。在那间破旧不堪而又拥挤的小房子里,那一双双清澈透明的眼睛静静地看着画板,勾勒出了他们内心世界幅幅美妙的图画。

过年前夕,当老师想给孩子们买更大更新的画板时,她和她男朋友出车祸了。男朋友的去世给老师带来了极大的痛苦,也给她的脸部留下了深深的疤痕。现在全部的费用都要她一个人承担。屋漏偏遭连阴雨,其中一位收养的小女孩须做复明手术,需几千元医疗费。此时此刻,她有点手足无措了。

最后,她竟来到人多拥挤的车站乞讨,她跪在地上,低着头,一脸憔悴;头发蓬乱,双手撑在腿上;衣着朴素,腿前还写着几个求助的大字,面前摆着一张身份证,说是愿以身份证担保,以期借得千元为女孩治病。许多人围在她身边,看着她,她哭着,求着,却无人给她一分钱。后来,终于有人救助了她,她尽诉着自己的悲惨遭遇……

这时,我对她的行为敬佩不已,感慨万分:多么善良的女老师啊!她为了那一群可爱的孩子,为了他们的健康,为了让他们拥有更大的梦想,甚至放下自尊去乞讨,真让我叹服。她的善良,犹如冬日里的阳光,暖暖地照进每个人的心田;她的善良,犹如春天里的细雨,无声地滋润每个人的心田。愿那颗善良的心,也会像一粒爱的种子,在我们心中萌芽,生长,开出最真最美的花,开遍世间的每个角落。

我确信,在每个人的心中,支撑美丽的是善良。

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