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心理描写作文初中(精彩20篇)

导语:生日那天有什么事情发生了呢?如何写生日那天的作文?以下是小编为大家搜集的文章,欢迎大家阅读与借鉴!

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描写春天的初中记叙作文

全文共 626 字

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春天来了,万物生机勃勃。当然,公园也不落后。

在公园里到处都藏着迷人的春!让我们一起去寻找吧!

看,在花圃里呢!各种各样的,芬芳美丽的花儿随风摇摆起来,好像在跳舞。还有那些在花儿头上飞来飞去,嬉戏的蝴蝶们。咦?那又是一群什么呀?哦,原来是正在辛勤地工作的小蜜蜂,它们各个满头大汗地忙着采花粉呢!就在这充满生机的花圃里就有春了!我们再去找!

在游乐场里,孩子们正兴高采烈地玩着呢!哎?那里怎么那么多孩子排队呀?究竟在玩什么呢?让孩子们这么有兴趣?哦,原来是过山车!孩子们都想感受到被春风吹拂的感觉。从过山车下来的孩子们一下子精神焕发了,春风多么神奇呀!

在湖边,好像也有哟!让我们仔细去看看吧!平静的湖面被春风轻轻一吹,便变得微波粼粼了,有许多老人在这湖边的亭子里打牌、下棋、喝茶。在微波粼粼的湖旁,栽着几棵修长的柳树。看着柳树那随风飘动的嫩叶,使我想起一首诗里的句子“细叶不知谁裁出,二月春风似剪刀”。只有在这里,才能体会到真正的美!

在广阔的广场,也应该有吧?瞧!果然不出我所料,广场真的真的有春!广场的四周,都是花坛,里面有菊花、杜鹃花、茉莉花……广场的中央是一棵巨大无比的大榕树,它的树冠差不多可以盖住整个广场了!在这棵大榕树下有许多石凳、石桌。许多人们来这里谈谈心,孩子们也会在这棵大榕树下嬉戏、追逐、玩闹。呈现出一派热闹非凡的景象!

其实,很多地方都有春,公园的春迷人,其它地方的春也是一样的漂亮。春,一个最充满生机的季节,一个我最喜欢的季节,我爱春天!

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篇1:描写风景的初中英语

全文共 659 字

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It was early in the morning. The sun was just creeping(爬) out of the eastern horizon(地平线)and golden red was penetrating (穿透) through the white clouds and across the sky. The lakes,the trees and the bamboos looked as if they were all gilded. The ground was covered withtender grass, on whose blades some dew drops were glistening(晶莹剔透) under the sunshine.

Birds flew around the woods singing cheerfully and restlessly. Some boys were quietly joggingalong the path, while a couple of girls were reading aloud under the trees lining the bank of thelake.

A gentle breeze came up, wrinkling(使…起皱) the surface of the lake. It was really a beautiful andlively morning.

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篇2:描写我学会了等待初中

全文共 731 字

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漫长而又无聊的夜呀! A long and boring night!

外面漆黑一片,安静得没有一丝虫鸣。天气干燥闷热,让人心里很不踏实,外面快要下雨了吧?躺在空旷的床上,翻天覆去,想不出什么可以缓解自己。

白天的日子太喧哗了,觉得有点庸俗。其实,我们可以把日子过得充实,饱满一些的。我想,我是一个学生,一个只能向前不能后退的“战士”。属于我的,是看不完的书,背不完的定理公式,又长又复杂的英语单词,还有那三点一式的生活。可我一点也不觉的闷,我知道,这样的日子,自己虽然活得很累很累,可也收获了不少;可以抚平父母那一生操劳而布满皱纹的脸庞。可以让众多期盼的眼睛散发出光彩,可以拿到一张分量不小的文凭,可以有一个美好的未来。付出与回报是成正比的,对着生活微笑,学会了付出,终有一天会有收获。

中考成绩出来了,几家欢喜几家忧。高三的兄长们快高考了,看着他们紧张地学习,有一丝丝担忧。分数呀分数,你成就了多少学子的升学梦,也打破了许多人的幻想。

抽出一本书,想看,可眼睛很痛,又放了回去。

我不知道,人生中有多少个像这样的等待天亮的日子。今天的我们,可以在家的温暖中度过快乐的童年,在学校有老师,有同学,有朋友。可终究有一天,我们必须学会独立,学会面对生活中的种.种不幸,学会掌握自己的人生,现在想想这些,可能扯得太远了,但这是事实,每个人都要面对、接受的。

曾见过一个瞎眼的乞丐,在讨饭之余,坐在冰冷的地面,脏兮兮的衣服,大概很久没洗了,面对着夕阳,满脸平静与安详。我猜想,他大概也在盼望,盼望着天亮的那一刻快点到来吧!

是的,漫漫长夜等待天亮的人是痛苦的,可又是快乐的,毕竟,夜再长,总会天亮,人生再彷徨,总有拨开迷雾取得成功的一天,等待明天,等待天亮,等待希望的太阳冉冉升起。

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篇3:描写海底世界初中作文400字

全文共 254 字

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海底世界美丽极了,像进了天堂。实然,一条鱼飞出水面,原来是一条飞鱼,翅膀又长又细。海底到处是都是海星,像晚上的星空。如果一不小心受到损伤,海星还会再生呢!

看,两条鱼亲在一起,你不要以为是在求爱,其实那是接吻鱼在“战斗”呢!一条鲨鱼游了过来,小鱼们全跑了,好像还在喊:“大王来了。”海底那位走路慢吞吞,浑身长刺的是谁?原来是海参,一小时才爬4米。一只水母把一条鱼“电”了一下再吃掉。游泳健将旗鱼的鼻子像一把剑,其实是为了保护自己。章鱼把“墨水”喷出来也是为了保护自己。有海上喷泉称号的鲸一下子能把海水喷一丈高。

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篇4:初中描写劳动最光荣的作文

全文共 1027 字

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我在很小的时候,就常常听见大人们说:“劳动光荣,只有劳动才能创造美好的明天!”如今,我已经渐渐懂事了,也逐渐对劳动有了许多新的理解。

劳动是探索与科研成功的奠基石。19世纪的著名发明家爱迪生为了发明出电灯造福一方百姓,不懈地探索与追求,通过数千次的实验,发明了用钨丝制成的白炽灯,安迪生的成功无疑是劳动的结晶。同是身处19世纪的物理学家诺贝尔为了发明更先进的引爆物——雷一管来代替威力较低的火药,坚持不懈地在试验室里进行实验,甚至为此付出了极其惨痛的代价,但加倍的劳动使诺贝尔在众多科学家中脱颖而出。到如今,我们依然将他铭记于心。作为21世纪的我们,更理应扬起风帆,朝着目标勇往直前,而能通往成功彼岸的唯一道路即是劳动。“天才只是1%的灵感加上99%的努力” 。

其实,劳动不仅使许多科学家摘得了成功的桂冠,劳动同样也是享受生活时不可缺少的调味品。如果大家多多留意一下在零食专一卖店中的一些有趣的现象,我们不难发现:“手剥杏仁”总是比“杏仁肉”卖得好;“手剥小一核桃”也总是比“核桃肉”卖得快……导致这些现象产生的原因并非是价格与质量,而更多的来自于人们对生活的享受与品位。在生活节奏快,物质需求大的现代社会,人们追求的已不再是简简单单的吃饱喝足,而是生活质量的不断提高。人们更希望于享受生活,而非成为生活的奴仆,被生活中的种种所操纵,所控制。有时,能拿着铁锹去社区的草坪里种上些花花草草,虽是体力劳动,也体味到了生活的意义;有时,读着小说,手剥着小一核桃,虽过程麻烦,但动动手也能品味出生活的快乐……劳动并非直接意味着钱,有时用劳动换点生活的乐趣与快乐也未尝不是一件好事。劳动能丰富生活,调动情调。

也许,劳动在有些人看来只是一盘散沙,毫无价值。但事实上劳动不仅能创造物质财富,更能建立起一个完美的精神世界。一个乐于劳动的人无疑是一个勤奋、坚持的人;一个善于劳动的人无疑是一个聪慧、善思的人;一个坚持劳动的人无疑是一个坚韧、顽强的人。有时,一个人的精神品质能够在劳动中得到展现与诠释,劳动也同样会在精神的支柱下得到升华与凝练。雷锋的光荣事迹之所以被我们中国人代代传颂,就在于雷锋的精神在劳动中展现,劳动在精神下更加激动人心。

无论是体力劳动,还是脑力劳动,都能给我们的生活增添一道不一样的虹彩。作为青少年的我们,更应在人生的“黄金时期”努力劳动,获得学习、生活、精神的三丰收。在劳动中探索发现,在劳动中体味生活,在劳动中铸就人生……

[初中描写劳动最光荣的作文

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篇5:描写可爱的小兔子初中作文400字

全文共 396 字

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动物有性格凶猛的,也有性格温和的。我知道小兔、小羊、小猪、小马等,都是性格温和的。

我喜欢小兔子,兔子有白兔,有黑兔,还有灰兔,我最喜欢白色的小兔子。

小兔子长着长耳朵、短尾巴它的尾巴像一个小毛绒球,两只耳朵长长的,一有声音,它就把耳朵竖得高高的,如果听到有危险的声音,它就赶紧一溜烟跑了。它的眼睛红红的,一闪一闪、像红宝石。它,它的前腿短,后腿长,跑起来可快了,跳起来可高了。

它喜欢吃红萝卜、白菜和青草,它睡觉是趴着睡的,身体蜷成一个小白球,真好玩!

它很乖、很老实、胆子小。说它胆子小一点儿也不过分,一见到老虎、狮子就跑。它很老实,你跟它说话时,它就看着你,你问它什么它就点点头,如果它不要就摇摇头。它跟小狗一样乖巧,如果它在蹦跳,你对它说:“安静一点儿。”它就会回到窝里吃东西了。

我知道有关兔子的成语和童话故事,比如“守株待兔”、“龟兔赛跑”等等。

小兔子实在是太可爱了!我真的好喜欢小兔子啊!

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篇6:描写心理的词语

全文共 819 字

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1、愉快 可恨 喜悦 痛恨 火气 愉悦 痛苦 内疚 欢乐 发怒

2、后悔 讨厌 快乐 快慰 憎恨 呜咽 悔悟 狂喜 忧郁 懊丧

3、大喜 哭泣 怨恨 畅快 自责 苦水 伤心 害怕 惊慌 羞愧

4、气恼 开心 忧伤 生气 惊恐 犯愁 欣喜 甜蜜蜜 乐呵呵 喜洋洋

5、甜滋滋 喜滋滋 气呼呼 吹胡子 瞪眼睛 兴冲冲 怒冲冲 乐融融

6、乐陶陶 乐悠悠 笑眯眯 怒不可遏 泪如雨下 何必当初 心猿意马

7、讳莫如深 心乱如麻 内心有愧 深感内疚 神采焕发 哈哈大笑 活蹦乱跳

8、诚惶诚恐 惴惴不安 战战兢兢 愤世嫉俗 投畀豺虎 椎心泣血 视为畏途

9、怒气冲冲 杯弓蛇影 喜笑颜开 心旷神怡 嫉恶如仇 喜出望外 心急如焚

10、怨天尤人 心胆俱裂 令人发指 惊心悼胆 唉声叹气 手足无措 提心吊胆

11、心花怒放 满脸喜色 面面相觑 视如寇仇 切齿痛恨 沾沾自喜 杞人忧天

12、魂飞魄散 大发雷霆 张皇失措 七上八下 怨声载道 无地自容 忐忑不安

13、欣喜若狂 心惊胆战 九世之仇 平心静气 瞠目结舌 暗自欢喜 悲不自胜

14、暴跳如雷 心平气和 旧恨新仇 面如土色 心驰神往 张惶失措 魂不附体

15、惊弓之鸟 痛心疾首 风声鹤唳 心有余悸 无精打采 心如死灰 怒发冲冠

16、抱恨终天 愁眉苦脸 千仇万恨 悲痛欲绝 燃眉之急 不屑一顾 惶恐不安

17、张口结舌 不知所措 深仇大恨 火冒三丈 喜形于色 瞠乎其后 魂不守舍

18、终天之恨 兴高采烈 喜气洋洋 做贼心虚 羞与为伍 目瞪口呆 石破天惊

19、惊魂未定 草木皆兵 疾首蹙额 掩鼻而过 切齿拊心 不共戴天 愤愤不平

20、兴致勃勃 神采飞扬 惊慌失措 怒气冲天 怒火中烧 惊恐万状 胆战心惊

21、食肉寝皮 心惊肉跳 愁眉不展 面无人色 忍无可忍 胆小怕事 心安理得

22、勃然大怒 毛骨悚然 喜上眉梢 潸然泪下 笑逐言开 呆若木鸡 咬牙切齿

23、心烦意乱 切齿腐心 洋洋得意 横眉怒目 心慌意乱 心如刀割 人人自危

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篇7:描写木棉树的初中

全文共 699 字

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这段时间忙着学习和考试,我错过了许多风景。早晨,我像以往一样睡眼惺忪地坐上爸爸的汽车,脑子里还想着书本的内容,恍惚之间,爸爸轻声叫我:“快看!木棉花开了!”我极不情愿地睁开眼睛,向路两旁望去,两排高大的木棉树正怒放着火红的花朵,我顿时眼前一亮!

一棵棵木棉树笔直地耸立着,雄壮魁梧,直冲云霄,犹如壮士傲立于天地之间,枝条一层层向上叠加,向四面八方伸展,就像张开无数手臂,时刻捍卫着一方土地。一簇簇红棉花灿烂地盛开,在蓝天的映衬下格外醒目,好像一团团尽情燃烧、欢快跳跃的火苗,又像一颗颗耀眼的红宝石……

明末著名学者屈大均曾这样描写木棉花:“复之如铃仰如爵,赤瓣熊熊星有角。浓须大面好英雄,壮气高冠何落落。”在南粤大地上,出现了不少如木棉花气质般的历史人物,有“兼收众长,益以新创”的孙中山,有用音乐挽救民族危机的冼星海,还有戊戌变法的领导者康有为……英雄虽死犹生,他们的精神还在,化为参天大树——木棉,被人们传诵,木棉树象征着南粤人民的坚强和勇敢。

走进草长莺飞的校园,一棵木棉树映入眼帘,仔细观察就会发现树皮上布满小疙瘩,像战士的盔甲。我拾起一朵掉落的木棉花,五片厚实的花瓣簇拥着嫩黄的花芯,像一只火红的号角仰天而鸣,吹响了春天的旋律。我不禁想:为什么以前却没有注意到呢?

木棉树不像桃花盈盈欲滴,不像杜鹃争芳吐艳,不像玉兰花芳香四溢……但它不择地势,更不居高自傲,甘于平凡,并在平凡中默默奉献。它的木质是造纸的好材料,花、根、皮有灭菌之效,甚至白色果实也可做救生材料。

望着那挺拔的树干,舒展的树枝和如火的花朵,木棉树成为了城市一道美丽的风景线,我仿佛增强了生活的信心和勇气,迈着轻快的步伐向教室走去……

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篇8:描写生病初中

全文共 654 字

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每个人的童年都是充满乐趣的,每个人的童年也都会犯一些滑稽可笑的错误,我的童年也不例外。

大概在我3岁的时候,有一次我在家里玩手机。玩着玩着,忽然发现手机发烫了。我想:手机肯定发烧了,我要给它“治病!”于是,我打开小药箱,乱翻了一气,觉得每盒药都长得差不多,就拿了一袋和我生病时喝的退烧药一样颜色的蓝色药粉,用水冲开,再拿筷子搅一搅,准备给手机“喂药”。这时才发现,诶,手机的“嘴”在哪儿呢?我把手机翻来覆去,嘿嘿,终于找到了!我把药对准充电口一古脑儿地往里灌,有时候灌不下去,我就摇着手机哄它“宝宝乖,吃药药,快快好”喂完了药,我再接再厉,从冰箱里拿出退热贴,给手机正面两面各贴了一张。接着,我想找酒精给它“擦擦身”,但是没有找到。于是,我去浴室用我的粉色小脸盆接了满满一盆温水,把手机轻轻地放进水里。大概十分钟后,再把它捞出来,用我的小毛巾仔细地擦干净。这时,我摸摸手机,果然不烫了,而且屏幕也不亮了,它肯定是睡着了,睡醒病就好了,我心里别提有多高兴啦!这时,妈妈走了过来,我得意地把我给手机“看病”的过程讲了一遍,并且强调“它现在睡觉了,你不要吵它,生病了要多休息”妈妈听了哭笑不得:“傻孩子,手机发烫是因为使用过度,过一会儿就好了”妈妈尝试着摁下开关键,却怎么也开不了机,妈妈说它是被喂了药以后坏掉了,我似懂非懂,怎么也想不明白,为什么不能给它喂药呢?

后来,因为进水严重,这部手机彻底报废了,妈妈只好又重新买了一部。直到现在,说起这件事我们俩还会捧腹大笑。童年的这件趣事,将成为我生命中最欢乐的记忆之一。

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篇9:初中描写雨的日记

全文共 576 字

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刚刚还是晴空万里,转眼上帝就突变了脸。顷刻间布满乌云,黑云翻滚,天似乎要压下来似的。万物静穆的有点可怕。沉闷的空气之中渲染了一种撼人心魄一触即发的气氛,似千军万马埋伏在四周,杀气腾腾。

霎时,狂风大作。“轰隆”一声巨响,滴的节奏明显的快了很多,啪啪啪啪一阵急响,好像被追赶着似的。雨如散落的珠子一般纷纷铺散在大地上。

紧接着一道白光如蛟龙一般闪过。风驰电掣,大刀阔斧的急雨倾泻而下。

“轰隆隆”的雷声如沙场的战鼓,声音一阵急过一阵。越来越近。雨也有开始的绅士变得疯狂,随着雷声变得没有了章法。顷刻,雨点连成了线,“哗”声一片。雨天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。像瓢泼的一样,如野马出山,奔腾汹涌;犹蛟龙出海,万钧雷霆。天地连成一片雷在厚厚的云层隆隆地滚动着,好像被那密密层层的云紧紧地围住挣扎不出来似的,声音沉闷而迟钝。闪电在远处的天空里,在破棉絮似的黑云上,呼啦呼啦的闪烁着,东一下,西一下,发出耀眼的白光,好似一把把长剑,忽左忽右猛刺着天空的乌黑云堆。

忽然一道紫光铺天盖地而来,那光刚过只见一条电光绵延于重重叠叠的阴云之中,仿佛一条饥肠辘辘的巨蟒,那蟒张嘴一声巨啸。耳朵还没来得及捂,那雷声早已震破耳膜。

吧嗒,吧嗒。豆大的雨点稀稀疏疏,不缓不慢,井然有序的敲着阳台上的雨搭,似乎很是悠闲。调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上,溅起高高的水花。

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篇10:描写生活中的失败的初中

全文共 1073 字

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品质再上成的玉石,不经雕琢,也终究只是一块石头。如要雕刻,那就只能舍弃一部分。留下的固然是美的,但被舍弃也未必就是丑陋的,只是无法带走罢了。 The jade stones that become quality again are not carved, and they are just a stone after all.If you want to carve, you can only abandon a part.Although it is beautiful, but it may not be ugly, but it cannot be taken away.

已步入高中生涯的我已不再是天真的孩子,但贪玩的性格却依旧存在。每个课间,我都好像与其他人格格不入,大家都在互相讨论问题或埋头学习,唯独我却一点也不想学习。伴随着月考的失败,我竟毫无想法,有空时还是会疯玩。

直到一次回到家,妈妈看着沉迷于手机的我说道:“儿子,你得从一时之快与长久之乐中选一个。”我漫不经心地说:“那肯定选长久之乐啊,一直玩多好!”妈妈沉默了,把头转了过去,片刻后遍起身要走,关门时用我刚好能够听到的声音说道:“成功和失败其实不是结果,而是……”一阵呼啸的狂风袭进房间,将门重重地砸上,像是闭上了真理的门扉,沉闷声响硬是把我从游戏中拉回了现实。

我的心仿佛停了一拍,妈妈的话涌进我的脑中,我一时间不知所措,下意识打开书包,一张张刺眼的试卷将我抽醒,我抬头看了看日历,高一已过去了大半。我站在书桌前,只觉得头有些隐痛,我想不起来妈妈刚才说了什么,即使努力回忆脑袋里也只有游戏内容。

风,仍在啸着,舞动着的窗帘发出“噗噗噗”的嘲笑声,桌上一本本崭新的参考书压得我窒息。偶然我看到了桌上放着一本日记,只写了一页,准确地说是一句话,“成功和失败也许并不是结果,而是目标。”这是高中开始前妈妈写给我的一句话。

一个人的结果是从最开始选择目标时决定的,我在无意中选择了失败,我舍弃不了令人愉悦的时间。诚然,人人都想一直停留在这一阶段,可人要向前看,不能一直留在原地。令人愉快的、悲伤的终究只能成为过去,它只能成为回忆支持着我们走向未来,带到年老花黄时,再将这份回忆下酒。

正如我学过的一句话,“前途是光明的,但道路是曲折的。为了到达那光明的未来,我们要做好走曲折道路的准备。”那之后好久我才知道,那时妈妈的眼光是那么的无助、脆弱、伤心。

人的一生如一块玉石,被雕去的一波分后并没有黯然失色,它会成为让我们走下去的动力。雕刻着就是我自己,但矢志不渝地成为我道标的人是母亲。

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篇11:描写树的初中

全文共 480 字

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普通有一天,我母亲和我妹妹打算把一排小树苗放在开放空间前面。这个想法是由我的妹妹,我的母亲和我很容易同意赞美我的妹妹的想法是好的。无论如何,空闲是空闲的,最好让前面的小花园更漂亮。所以我们很快干了买苗,挖,转,播种,浇水。几天前我的妹妹和我觉得很新鲜,做的非常精力充沛,一个星期后感到无聊,所以不要退出。几年后,所有的困难,小树甚至成长为一棵树。

晴天,我把我的父亲拉到窗前看我们的树。爸爸问我,树有什么好处?

我说,那么,我会谈谈我种下的树木。这些树经历了多次风雨,夏热,冬季聚拢冷风,小树苗或顽强生存,然后那些细小的幼苗长成了一棵高大的树。

爸爸说:你也说,树的优点很多,但同样是最有价值的,这些普通的树不像柳树那样傲慢,自以为是,不如苹果树,石榴树,桃树与水果炫耀自己,做

当他们见面时,他们想带他们回家。这些普通的树是不同的,它不仅提供新鲜的氧气给我们,而且二氧化碳吸收到他们自己的身体,人们削减他们,带走他们的分支,他们从来没有关心没有投诉。

我明白我父亲这句话的意思,我的父亲是让我喜欢这些普通的树作为沉默奉献,无论名利和财富,不是图名,简单,坚定的生活。

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篇12:人物心理描写作文300字

全文共 462 字

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天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风.风刮到我身上,我不由自主地打了寒颤. 语文课开始了,老师要把批好的试卷发下来.教室里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷的声音,“哗啦!”我的心随之猛跳了一下,一个同学不小心把书碰到地下.同桌的试卷已发下来了,72分,看着同桌哭丧的脸,我不由得心里直打鼓,我紧张得要命,怕自己考砸了.

试卷终于落到我的桌子上了.它反躺着,静默着.②我不停地在心里念叨:“上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游戏机了.唉!都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视.老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”我用有点颤抖的手去掀试卷,一个鲜红的“4”字映入我的眼帘,我的手一抖,试卷又合上了.我一咬牙,把手伸到试卷底下,用力一翻,随着“啪”的一声,我看到了我的分数——48,可怜的“48”,我“唉”的一声便瘫在了桌上.

我仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声.我是多么的懊悔,多么的伤心啊

[人物心理描写作文300字

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篇13:描写2024夏天一等奖作文初中

全文共 878 字

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对于一个曾经从昆明回来的人,像我,夏天要是像昆明一样,便觉得奇怪;对于一个看过黄果树瀑布回来的人,像我,夏天要是没有水,便感到头晕目眩;对于一个刚从北京回来的人,像我,夏天要没有点雨水,便觉得是奇迹了。可是,在南中国的夏天,而有这样的热度,重庆还真的算得上三大火炉之一。

设若单单只有阳光,那也并不出众。但是,仔细想想,一座被称为“山城”的城市中,一座座山把这座城市变成一个小摇篮。白天,太阳像是要把人都烤熟了似的,在山城中来来往往的人群中,几乎没有一个人不诅咒太阳。太阳的火辣预报着夏的到来,而池中仙子――荷花也你不让我,我不让你地开着花,那娇滴滴的花瓣慢慢睁开她那迷人的眼睛,她似乎要告诉我们,夏天是她的。看到这里,人们在火炉中也感到有一丝凉爽,正所谓“心境自然凉”。

最妙的是下点小雨,把山城中的炉火灭一灭。几滴夏雨就在火辣辣的阳光的眼皮底下滚落出来了,几滴雨让人们顿时感到凉爽,如果在以前,行人的脚步就在雨声中“趴、趴”地响,那样的响亮。可是,现在人人都想把雨给留住,街上空前绝后地只有那清脆的响声,那样细,那样柔,那样密,行人都闭上眼睛,享受着雨给山城带来的声音。但是,夏天就是那么残忍,不让过客留下任何记忆就把太阳露出来,行人无不唉声叹气,在街上加快脚步去做自己要做的事,仿佛忘记了刚才的愉快……

古老的山城,在阳光的直射下,是那么的出众;那么的耀眼;那么的可爱,一幢幢高楼大厦在摇篮中睡的那么熟,仿佛母亲在她身边守侯着。可她并不调皮,静静地享受着母亲带给她的点点滴滴,那时无法忘怀的。夜间,山城的繁弦急管衬托出天空夜间的宁静。任你在山城里干什么,星星也会不动声色地看着你们,还对你露出那迷人的笑。天空中的月亮有时是寂寞的少女,他无时无刻地想念着星星对她的好。在伤心时,星星安慰她,在高兴时,她向星星倾诉一切,星星总是饶有兴趣地听着她的倾诉,不发表任何意见,也不打断她的话……

重庆的夏天就在行人的脚步中溜掉;星星眨眼间跑掉;城市的热闹中悄然离去,她这一走,不免有些想念。没有热,夏天怎能称“暑”?没有热,重庆怎能有“火炉”之称?没有热,就没有乐趣……

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篇14:描写生活中需要选择初中

全文共 798 字

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是什么,倏忽划过心头,留下瞬间华彩? What is it?

是什么,静静浇灌心田,培植甘甜记忆?

是什么,轻轻扣动心扉,带来永恒美丽?

是什么,让你的心我的心他的心,一齐奏响那壮美的乐章?

就是那一个个震撼人心的选择,就是那一次次艰难美丽的选择,就是那一张张选择中坚毅的面孔,就是那一曲曲高唱自己选择的歌儿……

我站在“选择”的山上,寻访远处的灵魂。

司马迁,在死亡与终生的奇耻大辱中,毅然选择了屈辱。他的选择,给后人留下了《史记》,留下了一种凛然的记忆。“刚正不阿,留得正气凌霄汉,幽而发愤,着成信史照尘寰。”用屈辱之身点燃文明火种的他的选择,让我们感慨涕下。

鲁迅,在个人与民族中,奋然选择了民族。风雨如晦,他却高举一只让黑暗震慑的火把,奋然前进。火把照出了国人的信念,也照出了先生作为精神界战士的崇高灵魂。

又看到宁波那历尽风雨的天一阁藏书楼,创建者临终之时要儿子们选择藏书与银两,大儿子看了看父亲,吐出那让几十代人坚守以至彷徨的字:藏书楼。他的选择让他们世世固守清贫,却也守住了中国文化的一方志气,守住了我们的骄傲。

这些选择啊,虽历尽风霜而不褪色,虽沐雨栉风而不消逝,在我们心中,留驻成一道风景。他们歌唱太阳,也被太阳歌唱着。

我伫立在“选择”的河边,静观我们自身。

正是容易感伤的季节,也正是面对选择的季节。每天都有那么多触动心房的弦律。

在危险面前,有人选择出击,有人选择回避;前者无愧于心,后者留有遗憾。

在奉献面前,有人选择全力以赴,有人选择退避三舍;前者得到赞美,后者得到自责。

在人群当中,有人选择他人,有人选择自己;前者被视为勇士,后者被唾为懦夫。

也许有时,选择真得很艰难。如同伯牙绝弦于钟子期,如同黛玉冷月葬花魂,如同伯牙倚剑天外,挂弓扶桑,如同浔阳江头的冰泉冷涩,但这选择却又会注定带给我们心动……

我无法左右别人的选择,但我相信,我选择无愧于天,不怍于人,做真实的我,唱真实的歌,走真实的路……

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篇15:心理描写句子

全文共 557 字

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描写人物心理活动的句子

高兴: 1、我心里像喝了蜜一样,甜滋滋的。

2、我欣喜若狂,心里乐开了花。

紧张: 1、我的心一下子提到嗓子眼儿,我吓坏了,忐忑不安地离开了。

2、我的怀里像揣着一只小兔,七上八下地跳个不停。

3、我的心里像有一只巨鼓似的咚咚直跳。

4、我生怕xx滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。

5、我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

6、望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。

难过: 1、委屈、愤怒、羞辱,一股脑涌上心头,我哭了!可是那些平日的好朋友居然还在说,他们真是可恶至极!

2、我的心像被针扎了一样。

3、我心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。

4、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

5、顿时,我好像掉进了冰窖里,从心底凉到了脚尖。

6、他们又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,不停地抽泣着。

害怕: 1、我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。

2、“糟糕!”我心里咯噔一下:这下准要坏事!

着急: 1、我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。

沉重: 1、我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。

内疚、懊悔: 1、内疚、懊悔敲击着我的心,翻来覆去睡不着。

害羞: 1、我的脸刷地一下红到了脖子根,真是羞愧不已。如果地上有条缝,我真想钻进去。

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篇16:描写怀念初中作文500字

全文共 325 字

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又路过你的窗前,那灯光还那么熟悉地亮着,你是否在这缓缓的灯光里,怀念着我?

还记得这温柔的灯光下你不知所措的神态,那爱我却又不敢说出的羞涩,那份不知该如何表达的朴实,和那种一直让我割舍不断的坦然和正直。真喜欢那个卖玫瑰的小男孩,当接过你从他手中买的玫瑰的时候,我仿佛突然变得很美丽,那份自信的感觉久久不逝。在你第一次注入情感的目光里,我依稀找到了回家的路。

许是秋风吹走了我的温柔,或是秋风的荆棘刺痛了你,你带着伤在我浩瀚的情感浪潮中消失。从此,你坚毅的背影任多么皎洁的月光也唤不回来。再也听不到你叮叮咚咚的钥匙声了,你的气息已飘逝在风里,离我远去

从不敢告诉你我的思念。思念时,只有拿出那枝已枯萎的玫瑰,在花瓣中找寻你真挚的初恋,但愿你还记得,那,是我。

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篇17:描写美丽的秋天来了初中

全文共 1219 字

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一眨眼,又到了秋天。秋天来了,树叶黄了,纷纷扬扬地落了下来。我们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。她用袖子拂去夏日的炎热,却将沉甸甸的果实,奉献给人类。 In the blink of an eye, it was autumn.The autumn came, the leaves were yellow, and they fell down.We all love autumn, love her, the sky is cool, the clouds that love her, and the fragrant fluttering four wild.She used her sleeves to remove the hot summer, but she dedicated the heavy fruits to humans.

秋风悄声无息地来了,她舒缓了强烈的阳光,催熟了田野的粮食,吹醒了沉睡的花苞,吹凉了人们内心的急躁。她干完这些活后悄悄地走了,正如她悄悄地来不带走一丝凉意。

秋雨悄悄地来了,她滋润了干涸的河水,滋润了冒烟的田野,滋润了田野里的果实,滋润着人们的心田。悄悄地,那绵绵的秋雨走了,正如她悄悄地来,不带走一滴凉水。

秋天的太阳在几场秋雨后悄悄的来了,她照暖了半开的花,照干了地上的积水,照暖了那瑟瑟发抖的粮食,照亮了人们黑暗的心灵。过了一会儿她走了,正如她悄悄地来,不带走一片云彩。

秋天来了,菊花、桂花、芙蓉花又开了,那朵朵金黄橙红的桂花,在学校里爬了满树,那小巧的花儿,的也不过只是一个指甲盖那么大,那老桂花不说香飘十里,反正整个校园都沉浸在桂花香里。菊花虽然不是很香,但外表可比桂花漂亮多了,那细长的花瓣,大都是金黄色的,颇像天空中炸开的五彩缤纷的烟花。芙蓉花最傲慢,一天到晚穿着一件粉红色的裙子,把头抬着高高的,那明明就是皇宫里的小公主嘛。

秋天争气的果实也上场了,一个个饱满新鲜,皮上还挂着几颗水滴,剥开果实,溅出滴滴果汁。那水盈盈的果实咬下一口,一股甘甜的滋味涌上心头。那果园里花花绿绿的果实高挂枝头,老远就闻到一股果实的芳香。田野里,庄稼早已成熟,小麦、高粱、水稻,一筐又是一筐,引得蝴蝶在庄稼上面飞来飞去。

秋天来了,动物们也不闲着,因为不久,冬天就要来了,如果现在不准备粮食,那冬天,岂不是要饿死。一只松鼠在树上爬上爬下,寻找食物,他们从一棵树跳到另一棵树,从另一棵树再跳向远方。一会儿他们又回来了,只是手里捧了一堆坚果,一边走一边敲,到窝里,只剩下一半。几只胖乎乎的大熊在家边走来走去,寻找蜂蜜,其中两只大熊回来了,一手拿着一个蜂窝准备过冬啦。

一群小朋友正在秋游,他们穿的服装一致,步履一致,手里拿着零售,一边走路一边聊天,不亦乐乎。

看到美丽的秋天,我的心情非常自豪,这就是我们祖国的秋天,家乡的秋天,我为有着如此美好河山的祖国而骄傲。

我爱秋天,我爱祖国。

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篇18:描写菊花的初中优秀作文

全文共 624 字

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我喜欢牡丹的富丽堂皇,我喜欢水仙的洁白高雅,我喜欢月季的雍容华贵,但我更喜欢菊花的坚贞不屈、傲霜斗雪!

经过了春天的孕育,夏天的酝酿,菊花在这百花凋谢的秋天怒放了,似乎是为了填补这时的空缺,让这萧条的秋不显得凄凉!

看,菊花的花有大有小,大的像绣球,小的似碧玉,美极了。再看那花瓣,有的像少女的卷发,有的似老爷爷的拐杖,有的若蛟龙的爪子,还有的如喷泉洒下,各不相同。菊花的颜色也有很多,红得像火,黄得似金,白得若雪,绿得如玉,粉的好似一片云霞,还有那白中带绿的,更是清幽淡雅。五颜六色,美不胜收

看那一片菊花,远看宛如碧绿的地毯上绣着许多五彩的大花,近看又别有一番情趣,看看这一朵很美,看看那一朵也很美;闻闻这一朵很香,闻闻那一朵也很香。让人眼花缭乱。这一朵似害羞的小姑娘,半张着脸,那一朵却全盛开了,张着笑脸迎接这金色的秋天,还有还是花骨朵儿的,饱满的似乎要裂开似的,迫不及待的想让人一睹她那绝世的芳华。

看那一朵菊花,远离那菊花群,仿佛不愿与它们为伍,确实它是鹤立鸡群,虽一枝独秀,但让人感到了一种个体所独有的风姿,墨绿色的叶子层层叠叠,如众星捧月般衬托着洁白的花,更显得宁静高远,神圣脱俗。

看着菊,不禁思起了久违的忘年交,他酷爱养花侍草,犹爱养菊。或许是潜移默化,他也具备了菊花的优点,菊花贡献着它的美丽供人观赏,而他则奉献着他的剩余的光和热,菊花不畏寒冷,傲霜斗雪,而他不被困难打倒,在逆境里求生存。令我钦佩!

我爱美丽的菊花,更爱拥有菊花精神的人!

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篇19:描写收获的喜悦初中作文500字

全文共 433 字

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这一天我们家有点不一样,选择去田地里收花生。有的人可能会觉得这是一件非常累的事情,但我们感到非常开心,这是为什么呢?现在,就让我从头到尾给大家讲一下吧。

我生长在城市,对庄稼一无所知,妈妈为了让我认识庄稼,体验农民的不易和劳动的快乐,今年春天,妈妈特意让她同事给了我们家一块田地种花生,我们也像农民伯伯一样进行了耕田和播种。花生发芽以后,爸爸妈妈经常带我去给花生浇水、除草。

夏天里的一天,我和爸爸妈妈再去除草时,发现花生地里的草比花生长得还茂盛,我们顶着炎炎烈日,赶紧把草一棵一棵拔得干干净净。看着田地里满眼绿油油的花生苗,我们笑了,花生似乎也笑了。

终于到了秋天,到了花生收获的季节,我们一家人利用中秋节放假的机会,迫不急待地来到花生地里收花生。爸爸用铲子把花生从田地里铲出来,我和妈妈用手把花生的果实从它的根部一颗一颗地摘下来。哇,让我们没有想到的是,最终,竟然摘了满满一大袋花生,全家人心中别提有多高兴了,这可是我们亲手栽培的果实呀,每个人脸上都写满了丰收的喜悦

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篇20:描写雨季的初中生作文600字

全文共 577 字

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朦胧中,又是那季春雨,虽有俗语“春雨贵如油”,但我却并不怎么喜欢春雨。的却,它很柔很美,也正是这种柔美,不能体会我的心情。

呵~人的感情真的很奇怪吧?可以又哭又笑..呵呵~~或许在他们眼中,我永远是骄傲的公主,可是也只有我自己清楚,我也是人,一个正常人,我也会哭....算是因为这个原因吧,我不要当着他们的面哭..所以,不知是哪一年的哪一岁,我只能一个人,每次每次,孤孤单单的,独自在雨中哭..只有这样,才不会有人分出打在脸上的是雨还是泪……

2009年6月26日,我在初一的最后一天,整个考场,只有我显得异常兴奋,因为那场夹杂着狂风的的暴雨。打到脸上,冰冰的,也许吧,那时的我才是真正的自己。在雨中,我可以尽情挥洒着任性,也可以发泄心中的不满.....

我懂:雨会停!雨停了,我就必须伪装自己。是吧!即使痛的想要落泪,在别人的面前也要表现出开心,15年了,从来没有人懂我。怪谁呢?只怪我是我吧,我不懂,为什么原本平静的湖面总会有人投石子,一定要让它荡出微波.......

渐渐地,我不要去理会他们,即使他们表现得再过分或是出色,我只想做最最平凡的自己,我不想用层层壁纸包围自己,那种窒息的痛,只能自己慢慢煎熬……

原想用眼泪去麻醉自己,可是心中的那块伤痕却无法消除。

我相信,总有一天,我会像期待雨季一样期待幸福的,一定的。只是现在——为时过早……呵呵~~~~~~

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