作文我的拿手好戏的开头(通用20篇)
我最拿手的是玩电脑,我会用电脑打字。我不用看键盘都也记得26个字母的位置,因此我每分钟能打70个字左右。下面由小编为您整理出的我的拿手好戏优秀作文,一起来看看吧。
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6434作文
759我的拿手好戏六年级的作文
全文共 644 字
+ 加入清单每一个人都有拿手好戏,有的是唱歌,有的是跳舞,还有的就是书法……而我的拿手好戏就是书法了。
小时候,经常看着爸爸写书法,于是,就有了一个大胆的想法。我长大了后要练书法。随着年龄的增长,我就开始练书法了刚开始写时,我无论怎么写都写不好“撇“和“捺”,爸爸于是就教了我一句口决“左撇轻,右捺重,一横一竖要顿点。”果然,我按照这个口决写时,比以前写的有了很大的进步,我每天都在写,废寝忘食般贪婪,最终,软笔书确成为了我的拿手好戏。
正因为,爸爸将我送进了书法班,所以我的书法又“更上一层楼了”。一天,我得到消息,我的初选过了,可以参加市里的书法比赛了。我欣喜若狂,这证明了我那么久的努力练习是值得的,没有白费。
那天,我在座位上静静地练习着书法。这时,一个小朋友拿着毛毡,笔墨走过来,执意要我给他写一个字,我看着他虔诚的目光,于是就给他写了一个漂漂亮亮的字。他看着字,高高兴兴地走了。不一会儿,一阵赞叹声传来:“哇!写的好好啊,要是我也会写这样的字,岂不是美滋滋啊!”扭头一看,原来是刚刚的小朋友正在给别人炫耀呢!
下午,那几个人走过来也拿着毛毡、笔和墨,让我给他们写字。不一会儿,就又有很多人走过来观看。于是我就一兴奋,拿着笔墨开始写。但是因为心情有些紧张、激动。我的手不由自主地抖了一下这个字写坏了,我的拿手好戏被我搞砸了。那些人看到后,就一哄而散,跑到了九宵云外。
由于这次的拿手好戏演砸,我觉得做什么事都要认真仔细,不能骄傲,要时刻谨慎对待自己的拿手好戏,继续努力练习我的书法,争取让它更加拿手!
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篇1:我的拿手好戏作文500字
全文共 555 字
+ 加入清单有人的拿手好戏是跳舞,有人的拿手好戏是玩电脑……而我的拿手好戏是拼魔方。
这个“拼”不是把魔方块全拆下来再拼回去,而是把打乱的魔方拧到原来的样子。拼魔方看起来很简单,却深藏奥妙,一系列问题都要仔细研究后才可下结论。我第一次学时什么也不会,只是一个劲的瞎闹,爸爸看我这样就说:“你什么也不会,就要认真听,懂吗?”
我听后就像触电了一样,马上安静了。之后爸爸给我上的每一节课,我都认真听、反复的练。终于,爸爸费尽心机把我教会了,但当我以一分半的成绩拼完时,爸爸没有笑,只是自己拿出魔方,让我计时,结果——47秒。
从那一刻,我好像明白了什么。而之后的每天都增加了一项内容——拼魔方。最后我以25秒的成绩赢了学校的模仿老师,我的脸上涌出了胜利的喜悦。下课后,同学甲也来找我比试,第一次我很轻松地赢了,他问我怎么才可以那么快?我只说了一个字——“练”!爸爸也是这样教我的。
第二次,我却出乎意料的输了,我也问他,他只说了一个词——“孰能生巧”。我恍然大悟,原来他每时每刻都在练习,我当然没他快了,于是,我也开始奋发努力练习,正好后来有魔方比赛,我一定要拿第一!
就这样,玩魔方成了我的拿手好戏,就这样,经过我不懈的努力,我从“魔方菜鸟”变成了“魔方高手”,这些都是爸爸和比赛的功劳,我一定好好练,争取让魔方成为我的最拿手的好戏。
篇2:我的拿手好戏六年级的作文
全文共 636 字
+ 加入清单每个人都有自己独特的拿手好戏,有人是画画,有的是做手工,有的是炒菜……而我的拿手好戏是钓鱼。
我的爸爸从小生活在农村,每到秋天天气转凉,荷塘里的鱼儿也变得肥大,我爸爸就变回搬一个小板凳,拿一根鱼竿,坐到房前的荷塘边钓鱼。久而久之便掌握了钓鱼的技巧并教给了我。
他的方法一是要找到合适的池塘及位置,尽量去鱼多的池塘钓鱼。二是要选对钓鱼时机,一般在九月下旬到十月中旬期间,这时钓到的鱼又大又肥。三是要有合适的鱼竿和鱼食,四是钓鱼时要专注双眼,不能左顾右盼也不能乱动,这样会惊动鱼儿。看到浮漂移动时应迅速把鱼竿提起。我到一个池塘中练习了几次,发现非常灵。
秋天的一个周末,我和同学去郊区的公园游玩。游玩前,我特地在上面一个水桶一根鱼竿,一包鱼食想着到公园里给同学们表演一下我的拿手好戏,终于到达了目的地。进了公园我立刻看见了一个长长的荷塘。我兴奋不已,对同伴们说:“今天我给你们露一手吧!一会儿我钓鱼,今天的晚餐就吃鱼了!”大家异常兴奋。我找了一块儿大石头,坐到上面,拿起鱼竿,往鱼钩上放鱼食,再把它扔进水里。
我注视着浮标,可他纹丝不动。15分钟过去了仍没动静,还是那样的平静。突然鱼线像要被拖进水里一样猛的一抖,这是鱼上钩啦。我猛地把鱼竿往上一条,嘿,一条又大又肥的鲤鱼!我连忙放进水桶里。之后我又钓上来了几条鱼,今天可真是大丰收啊!我们几个高高兴兴的坐车回家啦!
十八般武艺样样是好戏,同学们我们每一个人都应该有自己擅长的技能。有的这些技能会让我们的生活更加精彩,会让我们终生受益。
篇3:我的拿手好戏六年级作文600字
全文共 631 字
+ 加入清单我的爱好有很多,打游戏、看电视、滑旱冰……但是我最喜欢的是玩魔方。
一天我在下课时,看见同学们玩魔方,玩得很开心,我很羡慕。回到家,我也让妈妈给我买个,妈妈答应了。我和妈妈来到了玩具店,我买了一个最好最快的魔方。妈妈还给我找了一个魔方辅导老师。辅导老师让我抄写小鱼公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……
回到家,老师让我把这些公式都背下来好用。这三阶魔方,有红橙黄绿蓝白等六种颜色,总共有六面,每个面都是一个正方形,每个正方形又包含着9个小正方形。这些小正方形打乱后,还可以复原,真是奥妙无尽,我一下子就被它吸引了。
我背着背着,啊!这也太难了,想要放弃了。就在这时,妈妈走过来说:“世上无难事,只怕有心人。”接着,我开始苦练,最难的是步骤记不住,于是我单独练它,每次都练得满头大汗,筋疲力尽。第二天,我给老师背了一遍,不可思议,我背下来了。老师教我复原,我复原成功。
这一周,有一个魔方复原大赛,我报了名。在比赛的前一天晚上,我练到了深夜才睡觉。功夫不负有心人。在比赛上,我心里暗想:这是为班级而战,一定发挥出自己的最好水平。
老师喊:“开始!”我迅速拿起魔方拼了起来。时间如流水,我拼完了,我对老师说:“好了,一分钟整!”老师和同学都鼓掌。此时,我感到无比骄傲和自豪,心里就像吃了蜜一样甜,全校参赛学生中我拼得最快。
魔方,让我的课余生活更充实,让我变得更加聪明,让我懂得做任何事都得讲方法,才能更好地实现目标,也让我体会到了“台上十分钟,台下十年功”的含义。
篇4:我的拿手好戏作文400字六年级上册
全文共 678 字
+ 加入清单每个人都有自己的“特长”,有人会画画,有人会做饭,有人会骑独轮车...但无论什么样的技巧,都要经历“彻骨寒”才能得到“梅花香”。
现在我学会了打乒乓球,当然也意识到“一份努力”就会有“一份收获”!
我还记得二年级的时候,父母提出让我打乒乓球的想法,说乒乓球不仅可以锻炼反射能力,还可以保护眼睛,提高身体的协调能力。听了这些话,我觉得打乒乓球应该很有意思,于是就去学乒乓球了。
一开始我什么都不会,只能一点一点学。过了几天,我发现打乒乓球不是一件很简单的事情。它经常伤害我的胳膊和手腕。然而,一个月后,我几乎习惯了这种艰难。俗话说“剑锋来自削尖,梅花香来自苦寒。”在这一个月里,我也掌握了一些必要的技能,并且能够熟练地使用它们。时间一天天过去,转眼就是暑假。我也掌握了更多的技能。
暑假里,我们每个星期五都要举行比赛。这个比赛不一般!本次比赛是得分比赛,按照之前的排名来安排。排名越低,分数越高。排名越高,分数可能越低。
一路走来,前几局没输,直到最后一局和第二名打,两平,最后两平!最后一场比赛是决定性的比赛。我们尽力了,还是分不清上下,总是平分。直到最后9点,教练给了我一点提示,让我送一个没转的惊喜球。我按照教练的说法发了一个根本不转的球。没有!因为我的发球离网太近了,球一直没有过网!我惊呆了,慌了。然后,由于一个失误,我得了第二名。
唉,我不甘心!
经过这次经历,我更加努力地打乒乓球,经过长时间的练习,我的乒乓球技术再次提高,最终在我们教练组织的比赛中获得一等奖。
从学习打乒乓球,我学到了学习任何技能都是辛苦的,但只要你肯努力,你不仅会获得成功,还会获得幸福!
篇5:我的拿手好戏下象棋
全文共 529 字
+ 加入清单“残棋半局,车无轮,马无鞍,炮无烟火卒无粮,喝声将军提防提防。”每次下象棋之前我都必定会吟诵一首关于棋的诗,这对赢棋很有帮助,下象棋是我的拿手好戏,之所以说是拿手,是因为我百战百胜,别人要么不会下,要么下不过我。总要拿出一些
“大将”——“兵车马炮”让让他们才行。
如果把精力全部投入到下象棋之中,那就会常常从口中说出“双炮”,“将军”,“绝杀”一类的词。当我下得入了迷时,不知不觉从嘴巴里说出“绝杀﹑绝杀﹑绝杀,”……言外之意则是经常赢(绝杀是指棋无路可走了,走哪都输)。
要说能和我一争“天下”的人,只有潘家伟,他眼疾手快,脑瓜机智,与他下象棋就好比展开了激烈的“楚汉之争”。
这时,我和潘家伟就像进入了一个虚幻的世界,在“古战场”上,到处充满了“喊杀冲天,战火纷纭”的场面。作为”一国之君”,我有信心带领着“千军万马”保卫自己的“国家”,抵御着“敌军”,潘家伟的“军队”也不示弱,发动猛攻。但他急于求胜,最终被我看出破绽,打得他落花流水﹑丢盔弃甲,致使全军覆没了。
瞧,就连潘家伟也对我甘败下风了,不断赞叹我的棋技高超。
这就是我的拿手好戏——下象棋,益智于乐,增进友谊,如果你不服,来找我,我愿意随时奉陪到底!
篇6:作文我的拿手好戏500字
全文共 546 字
+ 加入清单每个人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏是下围棋。
幼儿园大班的时候我开始学棋。七年以来,老师上课讲的招法,我会用心记下来,回家后,在网上与高手下棋,并用上新招。就这样,日积月累,我的棋力大长,成功冲上了4段。
一天,我去上围棋课。一进教室,另一个4段正在吹嘘,他得意洋洋地说:“这个班上没有比我更强的,不服来战!”许多人知道他棋力高强,都没有作声。只是听不惯他这样说。同学们见我来了,就像见了“大救星”,急忙冲过来说:“你看他那么嚣张,去灭灭他的威风!”
“我不想出这个风头,想拒绝他们。但转念又想,比一比,练一练,也挺好啊。于是,我走过去,对他说:“来,我跟你比试比试!”
我们开始对弈。一开始,我的形势就不好,我在小局部吃尽了苦头。呀!下错了!对手杀了我一大块棋,我感到情况有些不妙。但我并不放弃,下着下着,突然,我看到了胜利的曙光,他的一大块棋还未安定,我看准机会,困住了他的“大龙”。他刚开始的嚣张气焰一下子没了。“想跑?你哪儿走!”对手的“大龙”作殊死拼搏,但它休想逃出我的包围圈。
教室里鸦雀无声,旁观者都盯着棋盘,生怕一眨眼谁就输了。这时,一个人拍了拍我的肩膀,我扭头一看:是老师,他和蔼地说:“稳住!别慌!”顿时,我信心倍增,杀得更欢了。最终,他投两子认输了。
这就是我的绝活儿,你的呢?
篇7:我的拿手好戏六年级的作文
全文共 764 字
+ 加入清单我喜欢音乐,喜欢钢琴,所以我的拿手好戏就是弹钢琴。在学习钢琴的道路上我饱尝了很多艰辛,曾经有过烦恼,曾经想要放弃,但一次次收获的喜悦让我已经坚持了八年。
那是八年前的一天,姥姥带我去她的朋友家玩。在朋友家,姥姥和朋友在一直说话。我心想:真无聊啊!听着,听着,突然,我听到楼上有一股清脆的声音。我问姥姥的朋友:“楼上是什么声音。”她说:“哦,那是楼上有教弹钢琴的。”我兴冲冲地对姥姥说:“我们上去看一看吧?”姥姥说:“好啊!”
于是,我们上去,敲敲门。老师开了门说:“你们要干什么呀!”姥姥说:“我们想进去听一听,可以吗?”老师说:“可以呀!”等我们进去了以后。老师弹起了一首曲子,我当时也不知道这是什么曲子。于是,我问老师:“这是什么由子呀!”老师开心地说:“这是《梦中的婚礼》。”我点了点头。那一刻,学习钢琴的念头便在我的心中萌生。
就这样,姥姥给我报了一个钢琴班。从此,我便走上了钢琴求艺路。起初,由于对钢琴的喜爱和冲动,我在钢琴班学习得可认真了经常得到老师的表扬。回到家里我也坚持练习钢琴,每天都要练上一个小时。可是时间一长,这种枯燥,单调的学习让我感到厌烦。老师家我也不想去,在家也不想练了,真想放弃学习钢琴。一天下午放学后,我碰到钢琴老师说:“学东西要坚持不懈。”同时也引起了我的反思啊!做什么事都贵在坚持,“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。于是,我鼓足勇气继续坚持,一年四季,从不间断。功夫不负有心人,我的钢弹得越来越好,每次参加钢琴比赛都能获奖。几年来,我参加比赛获得的优秀奖、金奖、特等奖共有三十多个,还有一个最让我自豪的钻石奖呢!
辛苦的劳动让我有了收获,收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对钢琴这拿手好戏更情有独钟了。它让我陶醉,让我在清脆的音乐中享受钢琴的乐趣;它让我欣喜,让我在勤学苦练中享受成功的快乐!
篇8:我的拿手好戏作文600字六年级
全文共 759 字
+ 加入清单三十六计,行行出状元,每个人都有自己独特的拿手好戏,就比如:踢毽子,跳绳,打篮球等等。我当然也有自己的拿手好戏,最让我得意的拿手好戏就是练书法。
在屋子里,一阵阵的墨香扑鼻而来,一张张一列列,一个个,厌不其烦的练着写着。这就是书法,我的拿手好戏。
万事开头难,没错,刚开始我写一个“蒋”字,就让我伤透了脑筋,笔拿在手上,没有地方下笔,心急如焚。后来经过老师的精心教导,于是慢慢地,慢慢地,我的心便平静了下来,专心致志的练了起来。一张张,一列列不知道写了多少行,不知道写了多少张纸,也不知道写了多少遍。终于写出了这一个像样的字。真所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟啊!”成功永远是没有捷径的。
功夫不服有心人。如今我不像以前那样细细的琢磨了。只要一写,我就可以写出一个像样的好字。我的作品也很快就完成了,而且我还参加了很多项书法比赛,都获得了很好的成绩。同学们都夸我,竖起大拇指为我点赞,我这拿手好戏也在众人面前成了拿手好戏。尤其是在书法课上,我的拿手好戏就像是“活宝”。
“写的多好哇,如果我能写出这么好的字,该多好啊!”一位同学小声嘀咕着。
“你真厉害,帮我写一个呗。”另一位同学拿着纸挤在我的身边说。
“瞧,这是我师傅写的字,你们服不服!”还有一位顽皮的同学竟然称我为师傅。不过我又打趣的说:“徒儿还不跟为师好好学学。”周围的同学都哈哈大笑起来。
后来,在他们的群里合伙之下。我不得不帮他们写一幅书法,让他们开开眼界。说来也怪,平时练得好好的书法,在我一兴奋之下,全都变了模样。同学们只好悻悻然的离去。
哎,我练了那么久的拿手好戏,就这么搞砸了,真是“金无足赤,人无完人”呀!
我的拿手好戏竟让我练好了书法,也让我懂得了做人并不能骄傲,磨练了我的意志。开阔了我的视野,最重要的还是有一颗用平常心来面对困难,这就是练书法的最高境界。
篇9:我的拿手好戏600字作文
全文共 535 字
+ 加入清单跳舞……写作……十八般武艺,样样都是好戏,我的好戏是滑旱冰。
前年夏天的一个夜晚,我和妈妈漫步在我们家前的广场上,这时,一个个灵活的身影闯入了我们的视野当中,他们穿着旱冰鞋,在地上飞快地滑动,这让我眼前一亮,当时还没有特长的我心中头一次萌发出了学滑旱冰的想法。
我向妈妈说明了我的想法,妈妈爽快的同意了,并且第二天一早就领我去买了旱冰鞋。
买了鞋,那不练也不行了。妈妈又给我报了个旱冰班。
我到了旱冰老师的场地,我一穿上鞋就重心不稳,一下子摔了个四脚朝天,我被老师扶了起来,“来,不要慌,看着我,左脚蹬,右脚向后收,左脚再蹬,右脚再收……”我按老师的方法,滑了几步,可是因为我太高兴了,注意力不集中,我又摔倒了。
“来,站起来,重心向下,集中注意力……”“对,来,慢慢划过来,来,来呀,快!”我一次又一次地,老师让我一次又一次地站起来……不知摔了多少跤,我终于练得可以飞快地滑行了。
功夫不负有心人,在今年的春天,我报名参加了全国旱冰比赛,在比赛中,我望着台下的好几百人,在台上表演了起来,一会儿快速的转圈,一会儿像天鹅一样柔美的展开双臂……在表演中,我无不自豪。
直到现在,我已经得了好几个滑旱冰的奖状,我也通过去练习滑旱冰,得出一个道理:“只要努力,不管学什么,都可以学的很好!”
篇10:我的拿手好戏
全文共 447 字
+ 加入清单说起我小时候的拿手好戏那是三天三夜也讲不完,其中两项最常用也最管用!(但是现在却不管用了)
拿手好戏一:写作业三部曲,我小时候是想尽一切办法不写作业,所以我自创了写作业三部曲。
第一步,先拿出书装模作样的写一小会儿,之后说我饿了,吃饭时一定要细细品味,(因为这样拖的时间更长)吃完之后再走走,消化一下。
第二步:再过一小会儿,就说要去厕所,实际上我的衣服里藏着“宝物”(其实就一本课外书呢,)在厕所看个半个小时再出来,时间又拖长了。
第三步:隔一小会儿时间喝点水,趁喝水时还能看眼电视,就这样本来半个小时就能写完的作业,我能写了两个小时。
之后我明白了一个道理,早写晚写都得写,长痛不如短痛,早写完早解脱,所以写作业三步曲我也就不再为之所用了,慢慢地我的课余时间也多了。
拿手好戏二:哭,小时候我总感觉哭可以解决一切,比如不给我买玩具,我哭;不给我买零食,我哭;不让我玩游戏,我哭;……总是用这一招让爸妈给我这给我那。
可是上小学之后我才发现哭不仅不管用了,而且哭起来也很难看……
我的拿手好戏讲完了,你的呢?
篇11:我的拿手好戏
全文共 417 字
+ 加入清单“拿手好戏”这个词大家一定很熟悉吧,我们每个人都有自己拿手的本领。古人经常用琴、棋、书、画来表现一个人的修养和品质。“拿手好戏”之所以如此令人向往,是因为在它们其中有一种特殊的物质吸引着人们,那就是凝聚其间的心血和汗水。
我最自豪的拿手好戏要数田径了,从小学一年级开始,我就是班里的“飞毛腿”,每次校运会上,冠军总是非我莫属。小学五年级时,我被招入校队进行训练,在田径队的训练中,不知流过多少汗水,不知经历过多少次挫折和磨难,在一次次的努力下,我终于战胜了困难。在省运会和市运会我都发挥出了自己的最好水平,把自己最精彩的一面展现出来,努力为学校争夺荣誉。不过,我始终坚信一点“我不是世界第一,我还需要努力,因为比我强的人还有很多”。正是有了这种信念,才使我在田径的道路上劈波斩浪,一直冲在前面。
现在,我已在初中校队接受更为专业的训练,我的目标并非世界冠军,只是想考取国家二级运动员,为以后的高考打下基础,如今我正在向自己的目标不断前进。
篇12:我的拿手好戏
全文共 591 字
+ 加入清单每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏非包饺子莫属。
小时候我最喜欢吃饺子了,可惜我不会包饺子,只能趴在桌子上,歪着小脑袋,看妈妈包饺子,越看越喜欢。
终于,我忍不住对妈妈说:“妈妈,我想学包饺子。”妈妈笑了笑,说:“当然可以,你看,就像这样,在面皮中间放上馅,再把它合上,然后再把两个角弯起来粘在一起就可以啦。”
听了妈妈的话后,我迫不及待地卷起袖口,跃跃欲试,可是,我包的饺子不是笑开了口,就是在整齐的饺子堆里成了一朵朵个性鲜明的奇葩。我看着自己包得东倒西歪的饺子,再看看妈妈包得挺着将军肚的饺子,暗暗下定决心:我一定要把包饺子练成我的拿手好戏!
渐渐地,我包饺子的手法越来越娴熟。
有一次,学校组织秋游,我的拿手好戏派上了用场。
那是五年级的一次秋游,学校组织我们去农耕文化园,这次秋游有一个重头戏——包饺子。
我们小组围在桌旁,手里一人一张饺子皮,我一拿到饺子皮,就像又见到了久逢的亲人般。我娴熟地在饺子皮中放一小勺馅,接着把面皮合在一起,再把半圆形面皮的两只角像月牙般弯起来,再粘在一起,一个挺着将军肚的大耳朵就包好啦!饺子皮飞快地在我手中折叠、弯曲,一个个漂亮的饺子就诞生了。
再看看其他同学,不是露了馅,就是像个大怪物,同学们纷纷向我取经,我一边耐心地教,一边心里自豪,有一招本事真是好啊!
这就是我的拿手好戏----——包饺子。它不仅让我吃到了美味的饺子,还让我获得了一项生活技能。
篇13:我的拿手好戏
全文共 940 字
+ 加入清单大概看了我这篇作文的都是吃货本货吧?我的厨艺可是万千吃货梦寐以求的呢!手里备好一条手帕,来擦你源源不断的口水哦!
小时候,在电视上看见那些大厨灵活地转动手中的锅,变魔术一般烹饪出一道道色味香俱全的菜品时,我顿时对厨艺产生了浓厚的兴趣。自此以后,我便开始锻炼我的厨技。从把菜炒糊,把酱油当成醋,我一步一步迎难而上努力“修炼”厨技,我的烹饪技术可提高了不少呢!
在一个周末,阳光正好,我百无聊赖地看着窗外。突然,我眼前一亮,厨房门口的一袋袋蔬菜吸引了我的注意力。我立马奔进厨房,开启了我第N次的下厨。我拿出一袋番茄,目光像一台精准的扫描仪在上面移动。不一会,我便挑出了几个圆乎乎,红扑扑的番茄。我迅速地打水龙头,手在番茄上灵活地移动,一个个光鲜干净的番茄便在我手上诞生啦!我又“刷啦”一声抽出小菜刀,飞快地将番茄切成大小几乎一个模样的小块。嗯,真不错!我满意地看着几乎完美的一盘番茄块。接着,我拿出三颗鸡蛋,在碗沿上轻巧地一磕,再快速一掰,蛋黄和着蛋清准确地落入玩碗中。打完三颗蛋,我抽出一双木筷,飞快地搅动着碗中的蛋液。不一会儿蛋黄蛋清像被施了魔法一般完美融合,奶黄奶黄的。打完鸡蛋后,我又取出一颗蒜,用刀一拍,“咔嚓”一声,蒜便裂成八瓣。
做完这一切后,我在椅子上休息一会儿,便继续干活儿。我拿出一瓶油放在橱柜上,然后飞快地起锅烧油,油不一会儿便开始“嗞嗞”作响,我立马放入蒜瓣炸香,接着到人蛋液,等蛋液在锅中开始膨胀,我又倒入番茄。好,展示厨技的时候到了!我手握锅铲,手娴熟地在锅中翻炒着,翻炒一阵,就开始掂锅。我将全部精力都用在了手上,向上一使劲,所有菜都被抛向空中,又如同体操运动员一般在空气中旋转360度,完美落入锅底。嘿嘿,又是一次完美的掂锅!接着,我又开始炒菜,它们如同让我调动的小兵在锅中不断变换位置,不一会儿鸡蛋金灿灿,番茄红彤彤,锅里飘出一阵令人垂涎欲滴的香气。我忍不住咽了咽口水。可我还是抑制住我一步步膨胀的食欲从调料柜上拿下盐和胡椒粉熟练地均匀撒进锅中,又将这锅菜盛入盘中,撒上翠绿的葱花。噔噔噔噔!一道新鲜出锅的番茄炒鸡蛋就出锅啦!瞧,还冒着热气儿呢!
我迫不及待地品尝了一口,嗯,美味至极,真是难得一见的好味道!
怎么样?我的厨艺不错吧?欢迎你们来与我切磋厨艺呀!
篇14:我的拿手好戏六年级作文600字
全文共 664 字
+ 加入清单每个人都有自己的拿手好戏,比如烧的一手好菜、跳一个优美的舞蹈,还有玩魔方、跳绳、游泳……而我的拿手好戏就是下军棋。
一天,我闲来无事,到图书馆看书,无意间看到了军棋,好奇之下便买了下来,回家问爸爸:“军棋怎么玩?”爸爸可是下军棋高手,就告诉我怎么玩:在两个军营中选中一个放下军旗,用尽方法保住军旗,还要攻破对方军旗。
角色最小的是排长,接着到连长、到营长、到团长、到师长、到军长最后到司令。地雷、炸弹和防护网,这游戏考验棋手的心理素质,看谁能经受得了考验。
一开始,我老是犯规,常常输掉了一场又一场比赛。
后来经过我的不断努力,刻苦练习,我变厉害了。在一场比赛中,我一开始不顾防域全力攻击,却发现敌军已深入我方,而且防域不破,于是我回过头又全为防域不再攻击,却发现敌军却总能巧妙攻击,爸爸这时缓缓说道:“你若想防,必须把路堵死,若想攻,就要攻守兼备才能一发制敌。”我恍然大悟,随后我把炸弹引到敌方必须经过的路,再派些人手去进攻,终于赢了。
我高兴极了,又跟爸爸玩了许久。
可是我却因为一点进步沾沾自喜,惹怒了老爸:我老是跟爸爸说一定会赢,却总是在同样的招数失败了十几次,爸爸生气地说:“你若一直骄傲就不要玩了!什么没学懂就得意忘形呢?”爸爸说的话如冷静剂一样打在我身上,让我冷静下来,从此我就虚心向爸爸请教,认真地学习,不断总结经验,提高自己的攻防能力。
果然功夫不负有心人,我学会了许多招:攻守兼备,诱敌上山,调虎离山,攻心战等,使我在班里成为了军棋高手。
正如俗话所说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”只要虚心,只要坚持就没有学不懂的东西。
篇15:我的拿手好戏打篮球作文400字六年级
全文共 702 字
+ 加入清单说起我的爱好,那可不少,钢琴,声乐,跑步,奥数,但要说到我的拿手好戏,我一定会说是篮球。
我从小偏爱体育,每天回家不是除了写作业就是在和伙伴们出去比赛,妈妈看我每天精力无限,就给我报了篮球班,经过三年的学习,现在篮球已经成为了我的拿手好戏。繁忙的学习生活让我不能放开手发展自己的爱好,直到学校篮球赛打响。
那是五月的中午,天气转热,暑气渐渐浓了,实验小学的第一届篮球赛拉开了帷幕,作为班级主力,我带领队伍投入了战斗。面对六班强大的阵容,我们的阵容深度相对比较薄弱,真正练过篮球的就只有三个人,进攻重任全都落在了我的头上。我带球组织进攻,小明和小强底角落位,拉开空间放我单打,哈哈,他俩真的是相信我啊!我不能辜负他们的信任,后退两步,利用速度过掉了对方球员,但是六班不愧是强队,底线球员反应很快,立刻收缩防守,转瞬之间,已经有三名球员来到了我的身前,我被包夹了,一个小个子伸手就掏掉了我手里的篮球,我立刻转身防守,并大声喊着小明和小强,回防!快!对方小个子明显不如我跑得快,被我追上把球抢了回来,发起了第二次进攻。
吸取了第一次的教训,这次我不能再自己单打了,我要将队友团结起来才可以,我佯装再次突破,对方以为我还像上次一样一头扎到篮下,再次收缩,我顺势把球分给了三分线的小强,朝他使了眼色,自己迅速跑到篮下,他心领神会,一个击地球,球越过了防线来到了我的手里,我一个打板投篮,篮球调皮的颠了几下,落进了篮筐,场边的班主任和同学们爆发出雷鸣般掌声,我兴奋极了,挥了挥拳头,投入了防守当中,最终,我们获得了这场比赛的胜利。
篮球,我的拿手好戏,让我学习到了,只靠自己一个人是很容易失败的,只有团结一致,才能取得成功!
篇16:我的拿手好戏600字优秀作文
全文共 865 字
+ 加入清单人人都有拿手好戏,我也不例外,我的拿手好戏就是写书法。
有一次,表弟写了一幅书法,妈妈见了赞不绝口,还嚷嚷着要给我报书法班。于是,在一个阳光洒满大地的日子,妈妈带着我去拜访了一位远近闻名的书法老师。推开门,一眼便见到了纸上滚动着的墨汁,还有那充满中国风的毛笔,我一下子目瞪口呆,并暗下决心,一定要学好这一传统文化。
第一节课,我信心满满地来到老师家中。老师先是手把手教我握笔,要知道,毛笔与硬笔的握法是不一样的,要把中指与食指放在笔的前方,让小拇指与无名指靠在后面,大拇指挨在食指旁边。别看这只是几个简简单单的步骤,我可学了整整20分钟呢。
接下来,老师教我一个笔画:“横”。老师给我打了预防针——“横”可难写了。然后,他做了一个示范,那姿势真是行云流水,让人叹为观止。我深吸了一口气,握紧毛笔,颤颤巍巍地写下了一笔,咦,这是什么?简直就是一根骨头!我哭笑不得。老师却没取笑我,而是耐心地教我技巧。原来,在横的开头要先顿笔,顿笔后不能断,得接下去写,在收尾时,要提上去再收。掌握了技法后,我的字真是突飞猛进。
时间过得飞快,快过年了,我还想着,过年要写些什么呢?老师对我们说:“下周,我要教你们写春联。”我心里很激动,终于可以大显身手了。周天,老师跟往常一样,刹那间便划出连贯的动作,我还没看清楚,一副字迹工整的对联便跃然纸上。我也有了干劲,将红纸折出淡淡的框架印,然后拿着毛笔蘸上些许墨汁。接着,我一边默念着老师教过的技法,一边缓缓落笔,几乎把所有的心力都融入到了这墨色的一撇一捺之中。停笔后,我看着娟秀的两列字,心里喜滋滋的。老师低下头看了看我写的对联,也夸奖我说:“这字真是如美女簪花啊!”得到老师的认可后,我不知有多自豪。
后来,我的字越写越好,妈妈还送了不少我写的春联给亲戚朋友。他们拿着春联,无不连连赞叹。表弟在看了我的字后,也甘拜下风,还说要让我当他的老师呢!
这就是我的拿手好戏,书法不仅陶冶了情操,还让我在枯燥无味的学习生活中,感受到了无穷的乐趣。我愿认真书写,心手两忘,让自己无限敬仰的笔墨宝卷和沉淀千年的文化在笔尖传承。
篇17:我的拿手好戏
全文共 510 字
+ 加入清单我的拿手好戏是跑步,我也非常的喜欢跑步。
记得有一次运动会,我被选上了运动员。老师问我们要参加哪种运动,我想了想,我决定三门都选跑步。运动会开始了,我准备好,听着枪声,运动员跑得非常快,我也跑得非常快,我却跑了个第四名,这是一个60米的跑步。到了第二天运动会上,我又要跑步,这次跑的是100米的跑步,要跑一圈,我跑了个第二名。
到了第三天运动会上,我又要跑步,这次跑得是一个200米的跑步要跑二圈,我跑了个第一名。跑完了之后,我累得都喘不过气来,我赶紧把水上面的盖子拧开,把水喝下去,我喝了好多,还差一点把水喝完了。我喝完之后,就座在地上,看别人比赛。
比完赛之后,老师就进教室里,把奖状发给我们这些运动员,发完之后,我一看,自己有三张跑步的奖状,第一张是60米跑步的,第二张是100步跑步的,第三张是200米跑步的。我不相信自己竟然有三张奖状,我又看了看,三张奖状上真的有我的名字。过了一会儿,老师说:“今天晚上没有作业。”老师叫我们来排队,我们赶紧收拾书包,出来排队,我们排着整齐的队伍,高高兴兴地回家了。
现在,每天有空,我都会跑步,我非常的喜欢跑步的感觉,就像阿甘正传里的阿甘一样,在今后人生的道路上,我还要一直的跑步。
篇18:我的拿手好戏书法作文600字
全文共 705 字
+ 加入清单我与书法结缘于三年级,那天学校给每个学生发了一本毛笔字帖。字帖上面的一个个正楷字,是那样的端庄秀丽,是那么的圆润饱满,多么赏心悦目啊!放学回家,我便央求爸爸让我去学毛笔字。
于是,我的练字生涯开启了。从此,我不但周末和寒暑假在书法班,我还天天在家里写字。从基本笔画,到楷书,再到隶书、篆书,最后到行书、草书,邓老师手把手地教我写。两年时间,几百个日夜,终于,我练得了一手好字,时常参加各种书法比赛。
记忆犹新的是邓老师带我们十位优秀书法学员去马蹄湖,开展“迎新年,送春联"的活动。
一路上,我的心怦怦直跳。这可是我第一次参加现场写对联的活动,万一写了错字怎么办?万一墨水滴纸上怎么办……一连串可能发生的意外,突然间塞满了我的脑袋。
怀着忐忑不安的心情,我拿起毛笔开始写对联。起初,没有他人来围观,我的心情平静下来,字也写得很好。慢慢地,好几个大人把我团团围住,有的说:“这女孩只有六岁吧,字就写得这么好了!”有的说:“写得真不错,不过字的结构不行。”“是的,那一捺没写好。”……
围的人越来越多,人们七嘴八舌地议论着。我心乱如麻,手犹如被寒风吹得失去知觉似的,脑子里一片空白,不知如何下笔了。
孩子,不怕,你写得挺好的,写好送给我。”好温暖的话语,我抬头一看,一位一脸慈祥的老爷爷冲我笑着,顿时,仿佛一股暖流涌遍了我的全身,我也冲老爷爷笑了笑。
拿起笔,蘸上墨汁,一幅对联,一气呵成。我将这幅春联折好送给老爷爷。老爷爷笑着说:"孩子,写得真好!我会把这春联贴在我家的大门上,谢谢你。”
我的心里乐开了花,练书法让我懂得了人生中有很多值得我们去实践的第一次,而且每一次尝试的所得都是人生中值得珍藏的财富。
篇19:我的拿手好戏作文500字
全文共 573 字
+ 加入清单每个人都有自己的拿手好戏,我引以为豪的拿手好戏是在毫无防备的情况下快手接东西。我之所以可以很快地接住东西,是因为我是校乒乓球队队员,经常打乒乓球。打乒乓球可以锻炼人的反应能力。
有一次,我和姐姐出去玩,回家时想吃东西了,便走进了一家便利店。一进门右侧有一位面容清秀的姐姐。哦!原来是老板娘呀!她可真年轻!
我选好了零食去结账。老板娘一手抱着个小宝宝,一手拿出计算器开始算钱。我正想撕开零食开吃的时候,计算器突然滑落下来。我顺手一操,便接住了计算器。真是大显威风啊!老板娘先是一惊,随后满脸高兴:“小伙子,你可以啊!什么时候练的这一招!”我得意地笑了。
我们回到家后,姐姐在客厅里站着玩手机,我从她旁边经过。她看到了一个非常搞笑的视频,笑得全身颤抖,不料手一抖,手机滑落。我迅速把手一伸,接住了。真是虚惊一场啊!姐姐表情由原来的慌张,变成了现在的轻松,欢快。她拥抱了我,高兴地说:“老弟,你救了老姐的命啊!”我反问她:“那怎么犒劳我啊?”
每当我吃完饭后,妈妈总是会倒一杯水让我喝。这天,妈妈像往常一样端着水向我走来。正当我要接过水杯的时候,妈妈的手突然滑了一下,杯子从空中落了下来。我的手像闪电一样接住了杯子,真是千钧一发呀!妈妈惊呼道:“嘿!小兔患子,你还会这一手呀!”我笑了笑,并没有回答。
我的拿手好戏厉害不了?我给它取了个厉害的名字——“迅雷爪”。
篇20:我的拿手好戏打字
全文共 533 字
+ 加入清单六(1)班 朱涛涛
说起拿手好戏,每个人都不一样,有的人是跳舞,有的人是玩游戏,有的人是踢足球,有的人是……而我的拿手好戏是——打字。
不是我跟你吹,我一分钟能打18个字左右。怎么练的呢?我打字不会时,我一直看爸爸打字,我看爸爸打又快又准,总之就是快!准!狠!我让爸爸教我打字,他答应了,从此,我一有时间就到这一天不碰键盘,我就浑身难受,虽然会按错键,但我还是坚持不懈,就为了练习打字。一天天过去了,我的打字技术也更上一层楼,手速也更快了。
有一次,我有幸参加了作文大赛,我心想:这让你们看看我“单身”十年的手术,看我大展身手。
打字大赛终于到了,我怀着沉重的心情来到电脑前。我坐在电脑前和检查了一遍word,主机,显示屏,鼠标和键盘,我用安装上了我的专属输入法——ABC输入法。可以让你迅速打出字,比如你要打“知道”,你只要打出“ZD”,就会有许多经常用的词语,打字大赛的题目是打多少字,但有一个要求是不能乱打。我心想:唉!这对我来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛!“哒哒哒”除了打键盘的声音,教室里安静极了。旁边的同学看了我的字数,惊呆了,几乎是四秒一个词。“时间到,各位把文件发给我。你的班级和姓名”老师说道。
打字大赛我得了第一名,我很自豪。这就是我的拿手好戏——打字。