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2024高考满分作文800字用心观察与记录 - 开学吧

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2024高考满分作文800字用心观察与记录

全文共 785 字

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如今数码相机已经十分先进,人们能以极低的成本获得大量照片。然而,有人又重新拿起胶片相机,不顾一卷三十六幅的胶卷几十元的高昂成本,与暗房里费心劳神的冲洗过程。

这是为什么呢?

正是由于这种种麻烦逼着摄影师在按下每一次快门之前,都能够仔细深入地观察被摄物体,用心思考,因而每一张逐渐显影的照片背后都有一段值得慢慢回味的记忆。

这种回味在如今数码照片泛滥的时代已是非常稀罕了。人们用镜头代替眼睛,用照片代替记忆,以为自己这样便抓住了时光。

我也曾经这样天真地认为。

我初涉摄影之时曾去过一次西藏旅游,带着自己的数码相机。蓝天,白云,碧水,雪山,面对这一切难以用人类语言形容的美景,我的第一反应就是——赶紧拍下来。

于是,在西藏之旅的期间,我的眼睛几乎未从取景器小窗口上移开过,存储卡也被填得满满的,心想我已记录下这一切美景。

然而,回家再次浏览这些相片时,却再找不回当时的那一份激动了。当时只顾着拍照,却忘了用心体会旅途的愉快,面对美景的新奇与感动,以及景观背后动人的故事传说……

我这才意识到,有些东西是难以用相片记录下来的。

后来,有一次我带上相机出门“扫街”时,才真正领悟到拍照的真正目的。

在老城区走街串巷,嗅到食物的诱人香味,原来是一家老字号肠粉店。走进店里,点一碟肠粉,看着老板在氤氲的烟气中忙活的身影,我忍不住举起相机按下快门。

在老城区我又见到一家打制传统铜器的小店。循着“叮叮”声走过去,与老师傅打声招呼,好奇地看着打铜的过程。老师傅看着我专注的神情,露出灿烂笑容,于是我又按下快门。

当我回家翻看这两张照片,我突然觉得自己仿佛又闻到肠粉的香味,又听到打铜的悦耳声音。

我这才明白,拍照只不过是给你一个观察体验的机会,而照片只不过是回忆的引子,真正的美好回忆在心中。

因此,拍照用胶片机还是数码相机又有何关系?照片的多与少又有何关系?

只要用心体验,用心记录,定能写下一段永不褪色的记忆。

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更多相似作文

篇1:初中的迎接十一国庆节记录日记

全文共 515 字

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“哦!太好了!”你猜我们这是在干什么吗?哈哈!我们这是要去爬江南长城。

一路上,五星红旗随风飘扬。不一会,我们就来到长城脚下。只见座高而坚固的排放矗立在长城脚下,上面刻着“雄镇东南”四个苍劲有力的大字。不远处,长而险峻的好汉坡直通顾景楼。我一步一步地走了三十几级台阶,就累得气喘吁吁。正当我们准备放弃时,突然看见一些比我小得多的小孩都上去了,于是我便以小跑的速度冲了上去,不一会就到达了好汉坡顶。此时,我累得坐在地上,我只知道,我虚脱了。望着脚下不停蠕动的人群和被窝踩在脚下的好汉坡,一种幸福感顿时油然而生。

过了好汉坡,不远处就是更加难爬的百步峻。望着高高的百步峻,我的心里不禁涌起了一阵敬佩之情。朝着坡顶的白云阁,我们又出发了。这次,我只能扶着护栏,一步又一步艰辛地向上爬。不久,我就登上了白云阁。站在阁上,我心中又出现了一股自豪感。

过了白云阁,剩下的就是一些下坡了。走过一段路,就可以看见方方的双层敌台。走进去,一股清凉的风拂面而来。我不禁感叹:“真是一处避暑胜地啊!”别看敌台只有巴掌大的地方,里面却可以容纳四十多人呢!敌台的上方就是一个瞭望台,可供士兵在上方射击和观察敌情。

这次游长城,使我更加敬佩我们中华民族团结的品格了!

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篇2:初一清明时节的记录描写

全文共 629 字

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今天,是一年一度的清明节。早上,阳光明媚。在爸爸地催促下,我们迅速地准备好就出发了。

与往年不同的是,今年只有爸爸、妈妈、我,以及幺妈和两个妹妹去扫墓,因为爷爷生病了,奶奶要在家里照顾他。

爸爸一路上专心致志地开车,不一会功夫,我们就到了老家。等亲人们都到齐了以后,我们便出发去扫墓。大人们有的手里提着香,蜡,纸钱,有的端着贡品,有的拿着酒杯和酒,有的拿着火炮。

小孩子们你追我赶,活蹦乱跳,一会儿追蝴蝶,一会儿停下来观看小鸡小鸭,一会儿采摘路边的野花。没过多久,我们一大群人就到了坟前。有经验的老年人摆好纸钱和贡品,用打火机点燃香蜡,纸钱。

这时,我们小孩子争先恐后地来到坟前磕头,大人们都觉得我们很听话。接着大人们便纷纷前来磕头,一边磕着头嘴里还一边念叨着祈福的话语。

吃过中午饭,稍做休息便去给爸爸的爷爷扫墓。爸爸的爷爷的坟在一座很高的山上,我们准备好矿泉水就上山了,山路崎岖、险峻,小孩子们可不能像上午那样追逐打闹了,否则一个不留神就会掉下悬崖,想想都恐怖。

所以大人们不放心要牵着孩子们。大山上有许许多多的松树,我最喜欢捡松果,如果运气好的话,还会捡到有松子的松果,也有可能看到可爱的小松鼠。

经过大家的努力,我们终于爬上山顶。大家都累得气喘吁吁,满头大汗。来到爸爸爷爷的坟前。因为爸爸的爷爷的坟在大山竹林旁边,要特别注意用火安全。大人们小心翼翼的用火,生怕惹起森林火灾,等火苗完全熄后,我们才能离开。

下山可比上山快多了,在这条幽静的山路上洒满了我们的欢声笑语!

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篇3:论点证明什么

全文共 320 字

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论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看,它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。

A.把握文章的论点。中心论点只有一个(统帅分论点)

⑴明确:分论点可有多个(作用:补充和证明中心论点)

⑵方法:

①从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。

②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当)

③摘录法(只有分论点,而无中心论点)

B.分析论点是怎样提出的:

①摆事实讲道理后归结论点;

②开门见山,提出中心论点;

③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点;

④叙述作者的一段经历湖,归结出中心论点;

⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。

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篇4:妈妈写证明六年级作文

全文共 597 字

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星期六下午,我要去少年宫参加毛笔书法兴趣班。可是吃完午饭,我怎么也找不到老师布置我们练字的本子了。我急得像热锅上的蚂蚁,妈妈也帮着我在家里找得团团转。反正再写是不可能了,我急中生智,想出一个好办法:让妈妈写证明

我把自己的想法告诉妈妈。妈妈听了,一边夸我聪明,一边从本子上撕下来一张纸,快速地写下一段话:我家女儿已经歪歪扭扭地写了几页毛笔字。

我一看,噘起了小嘴,不满意地对妈妈说:“谁说我写的字歪歪扭扭的?有的字还挺漂亮的呢!”

妈妈想了想,又写了一张:我家儿子已经练了几页毛笔字,大多写得歪歪扭扭,偶尔几个写得又认真又漂亮。

我拿起纸条读了一下,又皱起了眉头,不高兴地说:“老师上次已经提醒我们一定要认真练字,你这样写证明,我会挨老师批评的!”

妈妈看着我狡猾地一笑,便又写下:我家女儿已经练了几页毛笔字,有的字写得不错,有的字写得还算可以。

我看完后,生气地嚷起来:“妈妈,你是在帮我还是在还是在害我啊?你为什么每次都不好好写呢?”

听了我的话,妈妈仔细地端详着我,笑眯眯地问:“我说谎了吗?你真的好好练字了吗?你写的每一个都漂亮吗?”

我一听差点哭了,连忙恳求妈妈:“我是没好好练字,可我保证从今天开始好好练。我求您好好为我写证明!”

妈妈果然心软了,我总算松了一口气,点点头,对妈妈说:“这才叫证明,这下老师不会批评我了。”

拿着这来之不易的证明,我下决心以后一定一丝不苟地练字。

[妈妈写证明六年级作文

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篇5:高三与美丽的秋天的相关记录

全文共 1003 字

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秋天来啦!秋天来啦!小伙伴们冲出家门,奔向田野,去寻找秋天。

秋天是什么颜色的?苹果树说:“红色的!红色的!”棉花说:“白色的!白色的!”桔子树说:“橙色的!橙色的!”葡萄说:“紫色的!紫色的!”小草说:“绿色的!绿色的!”秋天说:“错了,都错了,我是五彩缤纷的!”

秋天在哪里?侧耳倾听,秋天吹过了树林和山岗,那树叶大声“哗哗哗”地歌唱,小草轻轻“沙沙沙”地伴奏;放眼远望,秋天拂过田野和湖面,让高粱涨红了脸,稻子乐弯了腰,湖水笑开了花;深深呼吸,就能闻见桂花、菊花、米兰散发出来的最诱人的芬芳。原来秋天无处不在!

秋天告诉大家,冬天就要来啦!小乌龟慢吞吞地爬到地洞里准备安心地冬眠了;蚂蚁们忙碌地来来去去,努力地准备着冬天的美食;大树的叶子纷纷飘落下来,躲进大地母亲温暖的怀抱;只有梅花不一样,她们昂着头挺着胸,准备在冬天的时候美美地开放呢!

小伙伴们找到了秋天,高兴地在草地上跳啊、叫啊,欢快地打滚、翻跟头,最后还做起了游戏……

我喜欢秋天,因为她给大地带来了丰收,把世界装扮得更加漂亮,给小朋友们带来欢乐!

高二美丽的秋天记录作文3

秋天可真迷人啊!

秋姑娘悄悄地来到了,她来到了果园里,瞧,那红红的苹果多诱人啊!就像一个个红红的大灯笼吊在苹果树上,好看极了。梨黄黄的,好像一个个小葫芦娃,可爱极了。樱桃的一家高兴得把口红涂地满脸都是,出来迎接美丽的秋姑娘。葡萄好似一串串紫玛瑙挂在葡萄架上。柿子就像正月十五的灯笼,又圆又大地挂在枝头上,美丽极了!石榴可能是吃的太饱了,把肚皮都给撑破了!把金银发亮的珍珠也给挤出来了!

秋姑娘来到了树林里,枫叶变红了,向一封封信,这些信好像在告诉大家冬天快要来了,大家要多穿衣服啊!竹子的叶子掉了个金光,就好像孙悟空的金箍棒似的,深深的插在土里,纹丝不动。松树的叶子像一根根银针,在阳关的照射下,透着一丝丝寒光。秋姑娘来到田野里,稻谷变得像一片片金黄的海洋。高粱举起了燃烧地火把。玉米穿上了金黄的外衣,把满口的大黄牙都露了出来。农民伯伯望着一片丰收的景象,满脸笑容的想着:“今年的收成这么好,可没白费我们的劳动和汗水啊!”

秋姑娘又来到山坡上,你看!山坡上的小蚂蚁正忙着搬运粮食准备过冬呢!小青蛙也正在忙着挖洞,准备舒舒服服地睡上一大觉呢!

秋姑娘又飞上了天空,看!一群大雁一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,正高兴地朝着南方飞去!

秋天真美啊!秋天真是个丰收的好季节!我爱美丽秋天!

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篇6:2.会议记录写作要点

全文共 209 字

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会议记录通常采用专用记录稿纸记录,一般包括两部分:

(1)会议的基本情况

记录的第一部分一般要包括会议名称、时间、地点、出席人数(人数较少时可直接记下出席人的姓名)、缺席人、列席人、主持人及启示人。

(2)会议内容

包括会议的议题、讨论过程、会议发言或讲话的内容、传达的问题或作用的决议等。会议记录结束时,一般无特殊规定,习惯上另起一行写“散会”、“完”、“结束”字样,以为标示。

会议记录的基本要求是真实、准确,会后及时整理。

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篇7:支部主题党日活动记录

全文共 491 字

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主题:中秋、国庆放假期间的安全教育活动,提高同学们的安全防范意识。注意人身安全、财产安全

地点:思远楼303

主持人:殷xx

目的:通过这次的长假假期安全教育,加强同学们的安全意识,平安快乐地度过假期,达到平安放假、平安收假的目的。

过程:

会议前:团支书殷玉亭将班会的具体内容下发到组织委和宣传委。宣传委马上着手准备关于中秋、国庆节放假安全教育的资料,并将其汇总后,交到团支书处。团支书筛选资料交给组织委,组织委将相关资料传达宿舍,安排好开会时间、地点及记录人员。

会议中:团支书宣布会议开始,班会进入主题。团支书根据学校下发的通知精神,对放假期间的安全(包括人身安全、财产安全、防火防盗等)工作进行了详细的介绍。紧接着,根据一些安全隐患提出问题,同学积极踊跃回答。有过经验教训的同学也纷纷发言给大家提个醒。

随着提问和发言的进行,同学们有了更强烈的安全防范意识,对处理一些安全隐患及问题也有了很大的了解。

最后,在同学们的积极参与下,班会顺利结束。

总结:安全责任重于泰山。安全防范教育工作是假期顺利、快乐实现的“重要一环”,通过这次长假期间的安全教育班会,让我们懂得了安全是获得一切愉悦的前提。

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篇8:二年级记录寒假假日的日记

全文共 605 字

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寒假里发生过许多趣事,这些趣事犹如一朵朵花一样,每一朵都那么鲜艳美丽。但有一朵花却显得格外美丽,就像是一朵玫瑰花,但要得到他,也是要付出代价的。

记得在去年寒假,我们里的几个小伙伴经常三五成群的去买些爆竹,然后爬上城墙去放。

而有一天,天气格外明朗,而在这种天气,出去玩当然是不过的呢。于是我把原班人马(项以豪、小洋洋、牛牛、龙龙)喊出来去城墙上放爆竹,他们异口同声的说:“好!”

我们几个买了几盒威力强大的爆竹,就直奔城墙。

到了城墙,牛牛提议说:“我们平常都是走楼梯上,今天我们就走土路上去吧。应为其他人都上了7年级。当然不怕,而我这个学生还是有点害怕的,正在我考虑时,其他人都已经捷足先登爬了上去。虽然我害怕不敢上去,但我也是堂堂男子汉,总不能在伙伴面前丢脸,于是我鼓足勇气开始向上攀登。刚开始,很是很顺利。可开上去时,我有些着急,想一口气冲上去的时候,脚一下踩空了,幸好我抓住了一块石头,可这块石头也开始动摇了,这时我不顾勇气大喊一声”救命啊”。已经上去的牛牛听到了我的救喊声,就把手伸给了我,其他的伙伴也向我伸出援助之手,之后大家同心协力把我拉了上去。

这时我的脸色苍白,过了半天才反应过来,小洋洋说:“哎爬不上来就不要逞强,我们又不会笑你。”我不好意思的笑了……

我想你们是不是也有这样有趣的事,那就告诉我吧,让我和你一起分享快乐。并且我还要提醒大家不要再做温室里的花朵,让我们偶尔也享受一下大自然给我们的乐趣

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篇9:观察记录

全文共 463 字

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我最喜欢自然科学,尤其喜欢饲养昆虫,我们家就要变成了昆虫世界了。

我最先饲养的是家喻户晓的蚕宝宝,它们有着胖胖的身躯、雪白的体色、小小的头、贪吃的嘴。每次吃东西时它们会先在叶子表面咬一个洞,再从边边开始啃食,有时候一小时不到,就可以把整片桑叶吃得一干二净,为了免于断粮,我还到处在住家附近搜寻桑树,向桑树主人要桑叶给蚕宝宝吃。

后来加入的就是刽子手──锹形虫,它有着像剪刀一样锋利的大颚,但我现在饲养的是妈妈朋友送的二龄幼虫,共有五只它们吃的是菌包,喜欢潮湿阴暗的生活,只要往土里一钻,就可以穿梭自如,在饲养箱中没有一粒土壤是它们没有挖过的。

最后加入的是铁甲武士──独角仙,是一家昆虫馆赠送的,而且必须先写家长同意书和照顾须知,确定真的想养它、照顾它一辈子,昆虫馆才放心让我饲养。独角仙的幼虫腹部有一个黑黑的V字型,中间有黑点点的是公的,会吃得比较肥大,母的幼虫则腹部没有点点,比较娇小,饲养它们不需要菌包,只要腐植土就可以 了,而且要定期回昆虫馆帮它们换土。

饲养昆虫让我很开心,只要我好好照顾它们,我相信一定可以让它们羽化成功!

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篇10:记录家庭亲情的作文我的一家

全文共 581 字

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我,一个平凡的人,生活只是由三点构成的:学习――课余――家庭

每到学习时,繁重的作业压得我难以喘过气来。而课余生活中又缺朋少友,无聊至极。

只有家庭!生活中一块乐土,我的乐园!

每到双休日之时,阳光透过窗前的扁桃树,穿过层层窗户,来到房间里,欢跳雀跃着。而我,躺在似乎零乱却又整齐的床铺上,享受着这天伦之乐。小鸟儿在树枝上轻轻地歌唱,那歌声那么悦耳,那么令人心情舒畅。这就是我的小天地――房间:一张桌子,一张床铺,一张椅子,两 个柜子(一个衣柜,一个书柜)构成了这个生机盎然、活色生香的“城堡”。我常常在那饱经风霜的桌子上写写画画,舒适地坐在椅子上或者躺在软软床铺上,听着抒情的音乐,望天空想事情。在这房间里,我总是怡然自得极了,关着门时,更加自由自在。

与我的“小天地”相邻的是母爱的房间――厨房。

刚刚睁开朦胧的睡眼,穿好衣物,缓缓“飘”出房间,一股甜香味美的感觉传遍全身,像经脉通畅一般地清醒过来,轻盈的步子走入厨房,又见妈妈似乎在煮饭,或许在清洗,总之都在忙活。漱口,洗脸,刚刚坐下,即刻看到桌上零乱摆着几盘菜。“糖醋炒鱼”,鱼肉嫩鲜可口,甜中略带酸,酸里稍含甜,条条鱼的味道不尽相同。“鸡蛋炒葱”,蛋虽略老,可是葱的无尽延绵之香却环绕在鼻咽之间。粒粒的白米香又甜,螺汤之纯天上难寻。妈妈微笑地走来,问了一声好吃吗。我当然会说好吃――母爱的结晶之美胜过任何东西。

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篇11:小学主题班会记录

全文共 719 字

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教育目的:

帮助同学们更好地理解日常行为规范,了解不良行为并改正。讲究礼仪、遵守规范是正确处理自己与老师、父母、同学关系,提高学习和生活质量。

班会主题:行为规范训练月、弘扬和培育民族精神教育。

活动形式:班会

活动时间:2016.10.7

内容重点:文明用语,不说脏话

(一)用一个优美的文明用语导入:

礼貌伴我行,天天好心情多说文明话,让学朋友遍天下

(二)、谈一谈:我国是“文明古国”,素有“礼仪之邦”美称。文明是做人的一种美德,怎样做到讲文明?(生答后师小结:)

A.文明礼貌要求是人们共同遵守的一种行为规范,通常是指个人在言语、行动上表现出来的谦虚和恭敬的表现。在与人交往时,要热情有礼貌,并能主动使用好礼貌用语。

B、文明礼貌用语有哪些?

有“请、您、谢谢、对不起、请原谅、没关系、不要紧、别客气、您早、您好、再见、晚安”等等。

C、文明具体应该怎么做?

(1)当表示谦虚,对别人表示尊敬时,可使用尊称“您”;对长辈、老人也可以称“老伯伯”、“老太太”,不能称“老头子”、“老太婆”。

(2)当要求别人帮助,应使用商量的、表示客气的词语,如“请”、“谢谢”等,不能用强制的、命令的口气或直呼“喂”、“哎”等。

(3)当别人帮助了自己,方便了自己或自己增添了别人的麻烦时,要用道谢的词语。无动于衷、置之不理、冷若冰霜是不礼貌不文明的。

(4)当别人感谢您时,要说“别客气”、“没关系”;早晨或路上见面时,要问“您早”、“您好”。

(三)、说一说

让学生讨论一下身边存在的文明和不文明的现象,要求学生分析这些行为为什么是文明的?为什么是不文明的?

活动效果:

在本次主题活动中,从生活到学习的每一环节里都有逐渐渗透着文明礼仪、遵守规范的内容,目的在于完善自我,效果较好。

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篇12:会议记录

全文共 207 字

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会议记录是在开会过程中,由专门人员把会议的组织情况和具体内容如实记录下来的文字材料。

会议记录一般由记录头、记录主体、审阅签名三部分组成。

1、记录头:会议名称、会议时间、会议地点、会议主持人、会议出席列席和缺席情况、会议记录人员签名等。

2、记录主体:会议中心议题、会议讨论焦点及主要意见、主要领导权威人士或代表人物的言论、定调性言论和总结性言论、会议决议或议而未决事项。

会议记录两条最基本的写作原则:真实性、完整性。

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篇13:记录我度过端午节的初三

全文共 667 字

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古代有一个爱国大诗人,名叫屈原。因受-人挑拨,被皇上驱逐。但他仍然爱自己的国家。最后投江自尽。后来人们为了纪念屈原,便有了今日的端午节

端午节,是我国的传统节日。但是随着岁月的流逝,许多地方的节日特色已经不复存在了。可是闽南一带却还有着浓浓的民风民俗。

上午,大家都会去割艾草。割来的艾草都被挂在门前屋后。整条街都是绿茫茫的一片,仿佛有千万条绿色的丝巾迎风飞舞。这艾草寓意驱蚊除虫,驱灾避邪。

艾草驱邪的民俗流传至今,而十二点的光阴更让人难以忘怀。

正午十二点。家家户户都端着盆子,到河边取水。用晶莹剔透的水来冲洗脚或脸,洗走自己身上的晦气。之后,人们还会聚集在河边跪拜祭祀。不仅是跪拜,在贡台上还供着不少供品,有鸡鸭鱼肉、美酒果蔬等。当然,更少不了最重要的棕子。最后,将其中6个棕子投下河去喂鱼虾。(好让屈原的遗体继续安息于海底)祭祀便完毕了。其余的贡品便可以自己带回家食用,以求沾一些福气,带来好运。

午后,端午的又一个高 潮到了——采莲。由一个打扮不堪入眼的醉汉为导,抬一尊木雕龙头。龙头雕刻的栩栩如生,眼睛炯炯有神,有一股神圣而不可侵犯的威严。身后跟着锣鼓队、花童等。这个_伍要进入每家每户舞旗拂尘。主人则要行待客之礼,送一些糖果饼干给他们。队伍十几米长,上百人组成。鞭炮声持续不断,锣鼓声响彻云霄。气势真是不同凡响!

在端午,小孩子兴的莫过于得到一件礼物——香包。它的色彩多以红黄紫为主,表面细绣着一些美丽的图案。据大人们说,香包里还有许多好东西。喻吉祥如意,带有长辈们对孩子的美好祝愿。

闽南的端午总是那么别具特色,那么令人难以忘怀!

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篇14:记录的近义词

全文共 643 字

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一、【近义词

记载、记实、纪录

二、【基本解释】

[释义]

(1) (名)基本义:把听到的话或发生的事写下来。

(2) (名)当场记录下来的材料。

(3) (名)做记录的人。推举他当记录员。(作定语)

(4) (名)在一定时期、一定范围内记载下来的最高成绩。运动会上创造新的记录。(作宾语)

[构成]并列式:记+录

三、【英文翻译】

1.(写下来) take notes; keep the minutes; record; write down; log; enter; read-in

2.(当场记录下来的材料) minutes; notes; record

3.(最高成绩) record

4.(做记录的人) notetaker; recorder

四、【短语造句】

1. 记录有关硬盘的基本信息。

2. 第二个记录必须予以减短。

3. 温室温度可用记录器检验。

4. 他的发言我都记录下来了。

5. 基于过去的记录进行估计。

6. 我们调查了空军部的记录。

7. 他创造了一项空前的记录。

8. 我没有这匹马的情况记录。

9. 在运动会上破了多项记录。

10. 她不喜欢记录口授信函。

五、【详细解释】

◎ 记录 jìlù

[record;note;chronicle;register] 把听到的话或发生的事写下来

把她的印象在一套从书里记录下来

◎ 记录 jìlù

(1) [record]∶记录下来的材料

采访记录

(2) [score]∶在一定时期和范围内记载下来的最好成绩

保持纪录

(3) [recorder]∶记录的人

选她当记录

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篇15:关于用时间来证明幸福的作文

全文共 1753 字

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今天晚上显得格外的冷静,校园好象很安静,一个走在校园的道路上感觉一丝的凄凉,校园的灯光也那么朦胧,就像琼瑶说的人朦胧树朦胧我都感觉在我周围什么都那么朦胧。我旁边走过一对情侣,手拉着手,他们又说又笑,我都觉得很幸福很幸福,他们从我身边擦肩而过的时候我都为他们笑了,但是心里总有些说不出来的感伤,笑的一瞬间眼眶都含着一股酸酸的眼泪,周围树上有好多蛐蛐都在不停的叫,蛐蛐肯定在笑我这个傻姑娘吧,其实我一直都在笑我自己,因为我是世界上最傻的孩子,刚哥:以前也说我是个傻姑娘,那时候我自己都不觉得很傻,因为我觉得只要勇敢的选择自己想要的生活,那我就不会怕以后的路怎么艰辛,因为我还小必须去面对以后要走的路,如果一点勇气都没,我还能去面对什么呢?让我傻的很彻底吧。即使暴风雨来了我都会站在面前不会退缩。回家的路还有多远呢?为什么想到达的目标总是离自己很远?为什么想要的那种幸福都离自己很远很模糊?我真的就不能像其他和我一样年龄的人好好谈谈一场属于自己的恋爱吗?老天你真的好欺负人,哪怕是我一点点要求都不能实现吗?

看完{百家讲坛}毕老师的破解幸福密码的时候我身心体会到了什么叫幸福,但里面一句话让我铭记在心幸福在于过程,不在于结果如果忽略了幸福的过程,只在于幸福的结果,这种幸福永远是得不到认可的。现在的自己真的搞不懂了,好象几米书中的迷失的孩子,找不到回家的路,谁能把我带到我想去的那个目标去找到我应该找回的那个人了,每天晚上睡觉都会梦见你忙碌的影子,我好象找不到你人了,我都急的不知所措的差点哭起来了,好象有位好心的人说:孩子我带你去找他好吗?我开心的笑了,从来都没有笑的那么开心了,因为我可以把真正的你找回来不会让你觉得很累,你回来了,你也开心的对我笑了,我从梦中笑醒了过来,好美的梦。梦总归是梦,如果真能把你找回来也许这辈子都不可能的事情了,因为我没有那么大的魅力,只要你你快乐就好,我会尊重你的选择,即使我受伤了我会悄悄离开自己去疗伤我也不会怪你.

在我心中你是个事业为重的男人,但有时候为你提心吊担的生活,害怕你喝醉酒开车会出什么事情,我会整个晚上都睡不着觉的,要好好爱自己的身体别喝那么多酒,即使有什么不高兴的事情也别拿自己的身体出气,如果你哪天把自己累垮了或者出了什么事情***妈怎么办我该怎么办呢?今天早上你牵者着手过马路的时候我都觉得好幸福,好满足。但有时候我会悄悄的埋怨你,你知道吗?我们从来都没有像其他情侣一样手拉手开开心心的的逛过街,有时候只能在心里悄悄埋冤,但是我从来都没当的你面埋怨,男人嘛,在外面那么辛苦的奋斗还要照顾一个年老的母亲,还是多不容易的,女人嘛还是多希望自己的男朋友抽点时间陪陪她,是女人的都喜欢在自己的男朋友面前撒撒娇陪陪她,如果没有人陪,我都会学会自己去完成.

但让我开心的是我有一帮好姐妹,无话不说的姐妹,很纯的那种有什么不高兴的事情,他们就是我的另一个港湾,他们都会借我一个肩膀让我靠。如果有哪个姐妹不高兴或者失恋我们都会陪彼此在一个安静的地方喝个痛快,彼此都会安慰说:相信下一站幸福在不远的地方等你。那个让你伤心的男人迟早会后悔的,要不要他都无所谓,比他好的多的很,虽然只是为了给朋友安慰的话,但是我知道说这些有什么作用了,那种伤痛是难以让其他人明白的,但悲伤过后我们还要继续爬起来寻找幸福的另一面,但是只有时间才能愈合那段悲伤的故事,其实有时候在别人的眼中我算一个幸运儿吧,那种苦和伤痛谁能明白了,只有自己才能清楚自己的那种苦不可堪的心情了,只有大家才能明白自己,很了解你的人只是看到你的另一面。更没有一个人能大胆的告诉你他非常了解你.

晚上大家去约会了,只剩下我一个人,说句实话,我觉得他们好幸福,好嫉妒,至少有人陪,而自己了,就只能叹一下气,还能说什么呢?一声埋怨也不会起到什么作用,我何必要去埋怨一个那么努力的男人了,现在既然选择了和你在一起,我就不应该有什么埋怨,自己选择的就应该大胆去面对大胆的去承受。不管以后我们发生什么,但你要相信彼此那做都希望彼此幸福,哪怕是分手都不要告诉对方,悄悄的离开就行了。如果哪天我们在一个陌生的路口或者一个商城碰见请不要给对方打招呼,就当作一个过客吧。那样彼此都不会难过,即使难过也要告诉自己要坚强.

[关于用时间来证明幸福的作文

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篇16:记录暑假里的一件事作文600字:神奇的瀑布之旅

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今年暑假,我游历了纽约的繁华;目睹了华盛顿白宫的威严与庄重;品尝了波士顿闻名世界的龙虾;观赏了布法罗的尼亚加拉大瀑布……其中,最让我感到难忘的,就是尼亚加拉大瀑布。

一大早,我满怀激动的心情和爸妈来到尼亚加拉大瀑布的停车场,虽然离那儿相隔还很遥远,但是,我早已清楚地听到那“轰隆隆”的水声。向大瀑布进发,在路两边,一颗颗挺拔的大树映入我的眼帘,好像一个个穿着帅气军装的士兵,我们往里行进,边走,边听,边看,听到那悦耳的鸟叫声,看到那翠绿的大树,看到那飞翔的小鸟,还看到那正在享用早餐的松鼠。

我们越往里走,水声就越大,这时,妈妈突然惊呼道:“看,我们到了!”我不禁感叹道:“真是壮观啊!”在大瀑布的水汽影响下,好像有一条若隐若现的彩虹,如同仙境一般,我心里想:如果我也能坐在轮船到大瀑布里冒险就好了!想想好刺激!妈妈好像会读心术一般,一下猜出我的心思,说:“那我们就去好好刺激一下!”我十分不解,问妈妈:“没有船票怎么办?”妈妈微微一笑,变魔术似的,从口袋里“变”出来两张船票。我欣喜若狂,拉着妈妈,一路狂奔到检票处,因为跑得太快,妈妈的脸好像熟透的大番茄,红通通的。

终于排到我们啦,我们把发的雨衣一穿,一起蹦蹦跳跳地上船了。但是,我们等了很久才出发,我十分激动,所以,根本没有注意到,我的雨衣帽在不知不觉的时候,被风吹掉了。我往前看了看,我的妈呀!浓浓的水汽直接吹到了我的脸上,但之前的水声,早已不再是清脆响亮的了,而是震耳欲聋的,水汽把我的眼睛蒙住,看不见了。我只可以听见大瀑布的水声,它像一首澎湃的乐曲,像千万只大鼓,一齐敲打的声音,像千百名战士此起彼伏 的呐喊声……

通过这次瀑布之旅,我不仅知道了尼亚加拉大瀑布是马蹄形的,还让我知道横跨美国和加拿大的桥叫彩虹桥,真是让我受益匪浅啊!

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篇17:初中学生记录劳动节的重要日记

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忙碌的五一假期过去了,令我最难忘的是我们参观深圳博物馆的“潇湘铜华”展览。

一进展厅,我就看到琳琅满目、大小不一、年代不同的青铜器,有大大小小的乐器,的比最小的要大-倍;有用来装的食物和酒的鼎;还有一些装饰品,如大象、猫头鹰、野猪。

商代的古人为什么要制造这些青铜器呢?据说,古人对鬼怪神灵非常恐惧,他们祭拜神灵,而这些鼎、豆等器物就是用来装祭拜的食物的。古人用青铜制造出乐器,在巫师施法时可以弹奏音乐来吓唬妖魔鬼怪。军队打仗时也要敲击青铜乐器,作为进攻和收兵的信号。当然,古人平时的生活也离不开青铜器,用来装食物、蒸煮食物的。

青铜器上的花纹,分为两大类,一类是几何纹,另一类是动物纹。几何是一种有规律的图案,有云雷纹、弘纹、连珠纹、乳丁纹。动物纹有大象、猫头鹰、龙、凤鸟、马、牛等。

马纹铜簋,是一个圆形的缸,很特别的是这个缸的底部是方形的底座。方形底座的四个角分别有一匹马,马头的上方,元缸的颈部,也有一个马头。马的造型的器具十分少见,而且胎壁较薄,具有湖南本地的特色。

商铜象尊,高22.8厘米,长26.5厘米,它巨大的身体上有许多蛇形的花纹,显得很繁杂。象的眼睛平视前方,好像发现了前面有一堆草,准备过去吃。这具象的象牙很短,但鼻子却很长,一个翘过头顶,象鼻的头部有一小部分突起、尖尖的,像小鸟的尖嘴。这座象尊,看上去很逼真,很威猛。

难忘的五一假期,真让我记忆深刻。

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篇18:记录成长相册优秀作文

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你家里有相册吗?那些厚厚的相册,记录了你的成长,我们看看下面的记录成长相册优秀作文吧!

我有一本厚厚的相册,它记录了我成长的每个阶段,记录了许多我以前的趣事。

幼年——天真

翻开第一页,一个五岁不到的孩子拿着一个苹果,脸上洋溢着笑容。这就是小时候的我。那时,我是那样的天真。每天下午,我总会到对面隔壁家蹲着,问我在干什么?告诉你,我在淹蚂蚁。墙上总有一个个小洞,而蚂蚁在里面进进出出,便感到奇怪,总喜欢拿水泼它们。但毕竟是在墙上,蚂蚁洞安然无恙,我却被淋湿了上衣。

小学生——机灵

继续往下翻,映入眼帘的是:我踩着一个滑板,动作显得小心翼翼,看上去,很笨拙。其实,那时的我已经很机灵了。那段时间,突然对课外书有了强烈欲望,上学时看,回到家继续看,经常熬夜妈妈当然不允许。我只好等妈妈睡下后,再蹑手蹑脚的将书“偷”来,躺在床上看,因此,才看坏了眼镜。现在,每天都要带着一副笨重的眼镜。

长大后——懂事

相册中,大部分都是长大后的照片,也就是从这儿开始,我觉得自己要独立,要更加懂事。那天,是妈妈的生日,从我记事起,我就没有给妈妈过过一次生日——都是她给我过生日。这次可不同,我策划着给妈妈过一次生日。当然不能平淡地过,得有蛋糕,我攥着舅舅给我的钱走进了蛋糕店。就像给我过生日一样,我也要给妈妈过一次生日。晚上,一家人团聚在一起,中间是我送的蛋糕。妈妈欣慰的笑着。幸福不在我的生日里,而是在妈妈的生日里。

看似琐碎的小事,可是在我的成长过程中留下了属于它们的足迹。当我再次翻开这本属于我的相册,也乐在其中。

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篇19:记录父亲节的作文

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今天是父亲节,早上我还在睡梦中,被一阵门铃声惊醒了,原来是爸爸回来了。爸爸出差半个月了,今天刚好是父亲节爸爸正好也回来了,我好高兴啊!

爸爸辛辛苦苦的,一年在家的时候很少,为了我们一家能过得幸福,爸爸挣钱好辛苦!我爱爸爸,爸爸也爱我,爸爸在家的时候总是带我出去玩,给我买玩具、买好吃的,晚上睡觉爸爸总是给我讲故事我才睡觉。今天父亲节了,我对爸爸低声说:“爸爸你辛苦了,爸爸祝您节日快乐!”嘿嘿……我害羞不好意思说。

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篇20:记录班级趣事作文

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一大早,我就一轱辘从床上蹦起来,赶紧穿上衣服洗漱完毕,箭一样冲出家门。今天班车发得早,我坐在车上困得都要睡着了,说是今天要验血,我还有点儿紧张呢!

我一进班里,就看到两位穿着白大褂的医生早就到了,同学还没来几个,满桌子是验血用的针和小瓶子,我马上跑到座位,把书包放下,坐在座位上津津有味地看书。

等班里的同学差不多来齐了,班里就热闹起来了,医生怎么管也管不住,医生就问:“谁是班长?”我习惯性地去看李润霖和程子玥,我一看,她们不在,我就只好举手了,医生说:“给我拿一个笔和一张纸,我要登记名字。”我照做了,然后,医生说:“你现在可以抽血了!”我“勇敢”地第一个坐到了椅子上,心砰砰地跳着,我发现好多同学都围在我的身旁看,我得表现得像个男子汉,我眼看着闪闪发光的针头扎进我的胳膊,我并没有感觉到很疼,和没打针的感觉没啥差别。拔针时,只听见“刷”的一声针就被拔了出来。我夹着棉签回到了座位,大家都问我:“疼不疼呀!”我说:“不疼呀!,什么感觉我都没有呀!”。

不一会儿,就轮到赵思齐验血了,他也勇敢地冲上前去,验完血,他就夹着棉签回座位写作业去了,他写着写着好像有点发晕,就趴在桌子上对臧老师说:“臧老师,我有点发晕!”臧老师紧张起来,赶紧跑过去看,她问医生:“赵思齐怎么了?”医生说:“他是晕针了,我早就知道会有这种情况,我专门带了几瓶糖水来。”说着她从袋子里拿出一个小玻璃瓶,摇了摇,给赵思齐的杯子里倒了一瓶,赵思齐一口气咕咚咕咚地喝了下去。臧老师问:“赵思齐,你现在怎么样了?好点儿没?”赵思齐说:“好一点了。”臧老师和大家这才放下心来。

[记录班级趣事作文

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