与放开有关的作文【优秀20篇】

母亲：

放开您的手，让我去探险吧!如果我一棵小草，那您则是肥沃的泥土，在您的保护下，

我忍受不起艰难;如果我是一只在窝中安逸的小鸟，您则是保护我的大鸟，您在 ，让我受不起风吹雨打我失去了生存的能力;皮之不存，毛将焉附，我如同那层皮，没了您，我无法生存。

记得有一个星期六，我与同学约好一起去玩，我兴高采烈的告诉了您，却不料被您一口回绝了，我顿时垂头丧气。我知道您放心不下我，凡事总有两个面，您就不能想想好的方面吗?

我从未离开您的手，因此您每天将我“困”在家中，就像一直关在家中的老虎，不能出去透气我成为了一代“失去自由神”。我“好学生”这个称号是被您“压 ”出来的，因为学习，我失去自由。我喜欢自由，希望像小一样，能在天空自由在的，虽然充满危机，但我不害怕。

自由，像小孩子爱吃糖;小树爱阳光;太阳爱芸芸众生一样您如同阳光雨露般精心照顾着我，虽然舒适，但没有一种东西可以让我奋勇前进。

您看见过我的种种行为，但您开不到我的内心，您不了解我，因为我成绩好，让你没在亲戚面前有脸面，因此，无视了我的自由。

母亲，请您放开您的双手。

我看着脚下的小草，想到了自己：我很平凡，没有雪高挑的个子，没有雪修长的身材，没有雪娇嫩的面容，没有雪垂顺的秀发……她美而不艳，丽而不俗，我自卑。

忽然，一阵眩晕……醒来时我发现自己正躺在波的怀里，他紧张的样子深深吸引了我，那一刻，我认定他是我的守护神。回到教室，我默默回想那令人留恋的一幕。突然波走进来，我竟不知所措。雪看到我的不同寻常，对我冷淡了许多，她默默退出了这场战役。此时，我已泥潭深陷。 我渐渐和波熟悉起来，他的一切都影响着我，包括学习。稳居第一的他让我无颜面对，雪的成绩也令人羡慕。比起雪，我没有资格和波在一起。我决心发奋学习……

这个时候岩走进了我的世界。他是波的朋友，他帮我清除学习路上的荆棘，安慰我，鼓励我，为我排忧解难。这之后，我的成绩直线上升，大家都看到我的变化，说我是后来居上。 “静，我喜欢你，在一起吧!”岩发来的信息，手机瞬时落地。岩早已有心，只是我没有察觉。我不能白费自己的努力，为了波，我付出的已经太多。

当我坐在桌前，波的影子总是不断出现，甩也甩不掉，每次都要强迫自己静下来，这里的苦楚只有自己才知道。成功就在眼前，岂能将汗水付诸东流?“岩，我知道你帮了我许多，但你只是我的朋友，对不起。”关了手机，我独自流泪。 和波在一起的日子并没有我想的那样美好，没有温度的怀抱让我很后悔。波不会是我的，我实在高估了自己，以为该放手时可以潇洒放手，而今才明白感情不是想当然的事，放手也需要勇气。

我将我自己逼上绝路，我不知道我除了学习还能干些什么，我现在只有用学习来修补那颗受了伤的心。我没有目的地努力，夜以继日地学习，终于考入一所重点高中。 从别后，忆相逢，唯恐相逢是梦中。终于知道，苦涩的青春无法酿造甜美的爱情。

回首往事，心中不知是什么滋味，我不知是否要感谢那一段经历，也许是我错了，在错误的时间爱上了错误的人。但所有的一切都过去了，也许遗忘是个不错的办法，只是过去的种种要怎样遗忘呢?放开手，向前走……

我们的爱情，已降临于五年级了，呵，多么纯洁呦，以至于我尔后还会沉浸在里面，好忧伤。

是那次，他高大的背影，第一次映入了我的视线，呵，多完美的天使呢，我以后，做好欣赏的准备了。

后来我从朋友那儿，知道了他很多的“前科”，他有过很多女朋友，可是一一的都分了，好像，并没有找到，心中的需要呢。我轻轻的叹口气，哎，他这么完美的人，怎么可能，看上我这种普通的女孩呢，虽然同学们都夸我，羡慕我长得好看，学习好;老师夸我乖巧，懂事，可这一切都只是肤面罢了，他们根本就不懂得我内心所需要的东西!

忧伤的蒲公英，开放在田野上;高傲的薰衣草，开放在花园里。此生注定不能相见。

我在网上，说出了，蒲公英，微小的愿望，如似放飞了种子，飞呀，飞呀，飞到薰衣草，高傲的别墅里。薰衣草接受了呢，它接受了蒲公英小小的愿望了呢。那时，我简直是不能用“惊喜”“激动”这些词来形容了……

呵，我成功了呢，平时高高瞻仰的他是我的了呢，我不想从这甜蜜的幻想中醒过来，即便是，后来知道的，毒药披着，糖衣炮弹吧……

那是一个令人难以忘怀的春天，那年，微小的蒲公英和高傲的薰衣草，一起看漫天的柳絮。柳絮洁白的身躯在天空拉起手，一起打着转儿……

夏天，本来是载满欢乐的，可是蒲公英和薰衣草的爱，却断在了，她手上。她拿走了薰衣草的心，那么悄无声息，是薰衣草距离蒲公英好远，好远……

我彻底的受不下去了，蒲公英内心的愤怒与谈吐开始爆发。一年过去了，又是一个春天。我痛恨她，整整一年，一个计谋，腾空出现……

柳絮，飞在天空那洁白的身躯，“刷”的变得乌黑，让人见了好怕……

终于，物归原转，蒲公英，回到了薰衣草的心中。她，歇斯底里。

多年后，我仍然记得：有一棵薰衣草，带走了蒲公英的心;蒲公英因为薰衣草，使一个女孩遭到了报应……

后方村村民都是清一色的方姓，在以姓氏骨血为正统的乡俗中，异姓是遭排斥的。小时候的我每当与玩伴发生摩擦，或是父辈与人有个纠纷吵嘴，人家都会骂我们是“野狗日的”或者“野种”。气急败坏时，我也恶毒一番，说对方才是你母亲偷人才生下的。不料对方被我骂了，并不觉得特别的气恼，反而哄然大笑，笑我一个“野种”是没有资格骂人家的。那时，我不明就里，问父母缘由，母亲说，儿啊，我们行的端，坐的正，别怕那些狗日的们嚼牙巴骨。不就是一个姓么?

虽然有母亲的话垫底，但遇到这样的事多了，气，往往就短了，总觉得自己低人一等，而且对骂我为“野狗日的”的人，都是又仇又恨，恨不得挖了他家的祖坟，放一把火烧了他家的房屋，或者药死他家的猪狗鸡鸭，并且立誓一定要练一身好身手收拾这帮家伙。

那时的农村人崇尚武力，会几招拳脚的人特别的被人敬仰。后方村常年请有一个自称为山东响马的人当习武的教头，我每天都在武场外看大人们施展拳脚，别人看热闹，我却是带着愤怒想看清其中的门道。所以，当其他看客在精彩处击掌叫好时，我紧紧地捏着拳头，心想，这一招倘使被我学到手了，肯定要把那些“狗日的们”揍得屁滚尿流。

夏练酷暑，冬练三九，才能练得真功夫。我在床靠背上绑上破棉絮，在父母下地干活后，就在家里对着床靠背练习铁砂掌。一掌、两掌，一拳、两拳......每一掌，每一拳，打出的都是积怨和仇恨。不几日，手肿的像馒头，拳骨节也流血了，我不仅顾不得这点皮毛之伤，反倒觉得自己似乎威武了，走路也是戚着眉头，也习惯性地双拳紧握，走路都是黑张飞的步态，还故意把眼神装成利剑的模样......这架势还有谁敢再骂我是“野狗日的”?

一日，母亲见我这怪模怪样，一把拽过我，掰开我的手心：“么样搞的?”待我道出原委后，她哈哈一笑：“儿啊，就凭你这风都能吹跑的身子骨，还报么鬼仇哦。只怕你还冇近人家身，你就嘴啃泥了哦。”

父亲打来开水，往里面丢了一把盐巴，提着毛巾的一角在脸盆里转悠：“来，来、来，消毒。别再憨了，仇恨就像蜗牛背上的壳子，只要背上了，走路都不利落的。”

母亲搬个凳子坐过来，一脸嬉笑：“小小年纪，哪来恁多仇要记恨的?”她拍了拍我的细腿，“以后放开拳头正正经经地走路，你以为捏个拳头就有人怕你了?”

父亲连忙帮腔：“隔夜饭可以吃，隔夜仇是不能记的。记性要用在好处，一天到晚把仇记在心上，满村的人都会是你的仇人。”

其时，我并不懂这些道理，只是觉得遭人欺侮是一件窝心的事，而且必须以牙还牙。及至后来才晓得手掌、拳头里有着人生的意蕴——

人生何尝不是手掌收放之间的哲学呢?放则活泛、舒朗，收，攥紧的则是狗苟蝇营，甚至贪婪。财富，或者友情、爱情，一如掌中的沙粒，越是想占有，越是把握不住，当你把手掌握得紧紧的时候，其实你的掌心什么都没有。拳头也是，捏得愈紧，聚集的仇恨就愈多，而当你打开手心后，你就会拥有整个世界，便会觉得一身轻松，走路也会端庄优雅起来。

钱学森有句话说的好：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果。”

从出生到现在，我们走的每一步，都见证了父母、老师的帮助。我们要好好感谢他们，是他们为我们创造了美好环境，让我们学习、生活，让我们健康成长，但我也想对父母说：“放开你的双手，让孩子们的勇敢的学会飞翔。”、

当我们学走路时，走走就会摔倒，走走就会跌伤。别担心，别害怕!让自己的脚步动起来，因为你如果不学会走路，你只能坐在轮椅上或只能抱着父母的怀里，不可能像别人那样自由自在地“飞翔”。路，是自己走的，谁也代替不了，包括父母，所以我们要放开双腿，别担心，别害怕，让自己“飞”，勇敢地“飞”。

俗话说：“失败是成功之母。”在人生的路上，我不可能做事情一帆风顺。正因为我们失败过，遇到挫折过。我们才有今天的成功。父母们，你们不要把我们的事看成惊天动地的事。我们遇到困难，让我们自己解决，自己飞翔。因为将来的路，只有我们自己走，你们不可能永远陪着我们，不可能一直帮我完成，对我们来说，父母帮助完成的事情是没有质量的。

听妈妈说，小时候妈妈带我去公园玩，当时刚刚学会走路，妈妈就扶着我走，可我走、走、走就摔倒，妈妈只好叫爸爸来抱我，说着就扶起我。而我呢，见妈妈不理我就自己去玩，可走了这么久我竟没有摔跤，这让妈妈很吃惊。

我们要明白，让父母放手，让老师放手，让所有人放手。因为只有他们放手了，我们才能敢于面对现实、面对困难、面对挫折、面对一切的一切，我们才能想尽办法解决困难和问题，才能敢于接受挑战，才能勇敢的战胜一切困难，让自己的梦想放飞在碧海蓝天之间。

放开手，勇敢飞!只有这样我们才能飞得更高!

光阴似箭，日月如梭。一眨眼十六年过来了，回想往事不堪回首，我情不自禁的笑了。十六年的得失，现在拥有的，我为之欣慰骄傲。失去的更为之遗憾。但最重要的是今后把握时间，最高效率的得到我想拥有的一切。

还记得我小时候坐在草地上，望着蓝天，天空是多么的蓝，但是我现在再往天上看，咦！蓝天呢？天怎么灰蒙蒙的。曾经听说天空随心而动，我的蓝天又是什么时候离开了呢？喔一再的问自己……那那应该是在小学六年的时候吧。那时小学同学都看不起我，不跟我一起玩闹。应该是那时我与我的蓝天彼此渐远了吧。渐渐长大的我发现问题好像不在我当时憎恨的同学身上，而问题在我身上，也许是我比较自闭吧。可是我需要怎么样呢？想总想，一直都在想。可是始终没有头绪。甚至现在想就头痛。有时真想放弃，但是随着年龄的增长越发问题的重要性，人不能没有交际，是交际组成的社会。我还需要学习，需要完成梦想，需要照顾我在乎的人，需要……。我还需要做很多事。所以我要克服自己，诚心全意的去对待身边的人。从而获得他们的认可和支持。在学校和同学们敞开胸怀，要变得无话不谈。要观察学习同学们的学习方法和交流方式。用来取长补短。在老师面前要大胆的展现自己，以博取其期望和重视。总之在学校要放开以前对自己的束缚拿出自己开朗乐观的一面来对待以后的学习任务。在生活中要收敛自己的脾气，稳定自己的情绪。听父母的话。拿出稳重长大的自己来让父母欣慰。

现在我抬头，灰蒙蒙的天有着一颗光闪闪的启明星。我知道那是我的决心，我也坚信，有了它自由的蓝天就即将到来。

是谁，放开我的手?把我丢进奔腾的河流，让我学会了游泳;是谁，放开我的手?把我扔进黄沙飞舞的沙漠，让我找到绿洲;是谁，放开我的手?把我抛进冰天雪地中，让我更向往阳光。感谢你们，曾经放开我的手。

您的手不大，每根手指都干枯如柴，填不满那圆形的戒指，甚至没有一点光滑的色彩。小时候，您总是用这双手牵着我，牵着我走过了马路，牵着我去一些陌生的地方。有一天，您终于放开了我的手，我可以独自走向学校，独自走向另一个城市。当您把我丢进社会这条大河的时候，我奋力挣扎，身心疲惫，但是，我终究学会了游泳，遨游在车水马龙的街头。妈妈，谢谢您。

你的手很我的一样，充满着力量，创造着世界。你牵着我去建造梦想，你牵着我去迎接阳光。有一天，你却放开了我的手，告诉我应该有自己的路，应该自己去寻找，别人牵着找，会永远没有自我。我在沙漠中孤独的前行，漫天飞舞的狂沙侵蚀着我，几经周折之后，我总算找到了绿洲，享受着自我的喜悦。朋友，谢谢你。

你的手曾经和我的手曾经十指相扣，通过手的温度，我可以感受到你心脏的跳动，那是一首唯美的和弦。有一天，你狠心的抛开我的手，留下的只是你冷漠的背影。就这样把我抛入冰天雪地中，眼泪不会像晶莹的水珠慢慢掉下，因为早就已经流入深邃的心中。我一脸笑容，准备迎接春暖花开的阳光，阳光会融化冰雪，给我温暖。曾经的恋人，谢谢你。

我知道，你们对我的爱就是手放开。每一次放手都让我成长，由衷的感谢你们。感谢你们曾经放开我的手。

看着其他小朋友星期六和朋友一起出去玩，说不出的羡慕缠绕在我的心头。我是一个十三岁的小孩，可妈妈爸爸爷爷奶奶还爱当我是小孩子管。无论是在华士还是在乡下，陪伴我的只剩下电脑电视和书，还有为数不多的小朋友(四个，乡下两个，华士两个)。

妈妈总是怕我受伤，所以去哪里玩都要有人陪，去旅游更是一年盼一回，成绩不好，有盼不到啊。

有一回，远在上海的星星阿叔回来了，还带回了漂亮的女朋友。亲戚们听见了以后都去大阿公家看，我也是。大阿公家里顿时挤满了人，和大阿公窃窃私语，不知道在聊什么。我则是去找星星阿叔玩。大人们在嗑瓜子，喝茶，聊天。我和星星阿叔还有他女朋友在玩。时间悄悄溜走了，很多人都离开了，这时星星阿叔说他们明天要去泡温泉，我也想去，我便央求他们也带我去，人家好不容易答应了，可爷爷奶奶不许，下次再去吧。我不服，回家后我打电话给爸爸妈妈，谁知，他们也跟爷爷奶奶有一样的想法，说小年夜我要去吃饭。于是我只好错过了这一次旅游。

妈妈对我的管制不仅是在玩上，更是在成绩上严格。

妈妈是个大忙人，平时没有时间管我，可考试，她不会放过(是指成绩)，只要我没考好(只考九十几)她就大不满意，他觉得我很聪明，我应该次次都考第一名，除了不满意以外，还会禁止我玩电脑看电视和看书，不让我出去玩，把我锁在家里，不带我出去旅游……

妈妈，我已经长大了，不再是小孩子了，我知道自己可以干什么，不可以干什么。而且，如果你想让我考考好，就不应该平时不管，成绩出来了才管，我觉得你好像在放“马后炮”一样。

妈妈，爱我你就放开我吧，小孩子也需要一片自己的天空。

男人已三十了，还没结婚。不是他条件不好长的不帅，而是一直没有找到一个让他心动让他爱恋的女人。

一日，男人去一家杂志社办事儿。在他等待主编的片刻，看到邻桌坐着一个看书的女孩儿。暖暖的阳光洒了她一身，侧着光他看到了她微微飘动的有些发黄的发梢，和她那张美丽极致的脸。那一刻，他明显感到自己的心剧烈地跳了又跳。他被女孩儿身上那股淡雅的气质和浓厚的书香气吸引住了。和主编谈完事情要回去时，他红着脸要了那个女孩儿的电话号码。没多久他们就认识了，然后就慢慢熟悉了，之后就恋爱了。男人很幸福地想：上天真是眷恋我，赐予我这么一个温柔美丽的女孩儿。女孩儿也想，我真幸福呀，在茫茫人海中能有这么一个优秀的男人来爱我，但愿他爱我能象我爱他那样亘古不变。两年后他们结婚了。婚后他们还象恋爱时那样手牵着手去看海去踏浪去看日出，也常常在月光下相互依偎着说着悄悄话。所有认识他们的人都说，真是幸福的一对儿。男人和女人也常常陶醉在彼此体贴入微而又浪漫的爱恋中。

也许他们的幸福让上天嫉恨了。一天，男人开车将妻子送到单位后在回家的路上，突然感到手脚麻木，一点力气也使不出来。迎面驰来一辆卡车，他用尽全身的力气才勉强错开。

男人将车停放在路边，大汗淋漓。休息了好大一会儿，手脚才慢慢的恢复了知觉。

之后的一段日子里，他常常这样，发作越来越频繁了。他瞒着妻子和同事来到医院，诊断结果让他震惊。医生说他得可能得了一种叫重症肌无力的病。他目瞪口呆，感到眼前一片黑暗。他知道那是一种绝症，小时候他的邻居得了这样一种病，倾家荡产跑遍了所有的地方也没能治好。他在医院的走廊里呆呆地坐了两个小时，直到妻子打电话找他，才意识到应该回家了。

他是个坚强的人，回到家后，镇静地对妻子说，我要出差了，明天就走。妻子知道他工作忙，在天上飞来飞去，一个月在家呆不了几天。她习惯了。于是她温柔细心地为他收拾好了一切。

晚上，男人搂着睡在肩膀上的妻子，深情地问她：“你知道女人最大的痛苦是什么吗?”“和所爱的人分开。”他听后心酸不已，又问：“那女人最大的幸福是什么呢?”“和自己所爱的人在一起快乐地生活。就象是这样躲在他怀里，天天枕着他的肩膀入睡。”男人听后，泪水悄无声息地流了出来。

过了一会儿，他又平静地问：“你知道一个男人最大的幸福和最大的痛苦是什么吗?”女人摇摇头，说不知道。男人慢慢地说“除了为国为民外，男人最大的幸福就是能让自己所爱的人幸福;最大的痛苦则是为了自己心爱人的幸福，不得不痛苦地离开她。”女人很迷惑，说我不知道什么是男人的幸福和痛苦，我只知道我爱你，我要你永远永远的爱我和我在一起。男人叹息一声说，爱一个人并不一定非要和她生活在一起。有时放开手，离开她更是一种爱。

第二天，男人吻别了妻子，上了飞机。从舷窗上看到妻子还站在风中向自己挥手，泪水便哗然而下。

一个月后，男人回来了，还领回一个漂亮端庄的女人。妻子一怔，说是你同事吧。男人望着她的惊慌的眼睛说，不是，是我的情人。妻子脸色苍白，眼里噙满了泪水。男人心软了，想说不是，不是，但又忍住了。只冷漠地说，我们离婚吧。

女人收拾了些衣服，离开了家。临出门时，她拿出一瓶新买的胃药，说，你有胃病，自己要想着吃药。男人忍着内心的伤痛，将脸扭向了别处。女人哭着说，想不到一个月前还口口声声地说爱我的男人，现在竟然变得这么冷酷无情了。

在女人摔门而去的时候，男人泪水滚滚而落，继而放声大哭。那个漂亮的女人递给他一个毛巾，说：“追上她，向她说明白，现在还来得及。”男人摇摇头。

三个月后，男人费力地在离婚协议书上签下了自己的名字。这时，他的病变得异常严重，每日都依赖药物维持。每次发作都让他痛不欲生。那个一直给他治病的漂亮女人劝他，这是何苦呢，瞒着自己的妻子，躲藏在这儿忍受着精神和肉体的痛苦。男人说：“与其她变卖所有的财产来徒劳地挽救我的性命，还不如让我在这儿静静地离去;与其她倾尽一生的深情来回忆肯定要离去的我，还不如让她早早断了这份痴情继续未来的生活。”

男人蜷缩在病床上，痛苦地呻吟着，喃喃地叫着妻子的名字。那个漂亮的女医生问男人还有什么心愿时，他说他很想见妻子一面。女医生让人去找他妻子时，她已离开了这个城市，去了一个谁也不知道的地方。

十年之后，女人又找到了一个爱自己和自己爱的男人，还生了一个可爱的孩子。她利用出差的机会又回到了这个让她铭心刻骨爱恨交织的城市。这次她要弄清楚当年她的丈夫为何能在一个月之内移情别恋残酷地离开她。这个疑问她也问了自己好多年。

她找到那个已不太漂亮但仍旧端庄的女医生。女医生没有吭声，将她带到一个芳草凄凄的墓地，指着一个墓碑说，他现在在这里。女医生告诉女人说，我只是这个医院的一个医生，负责治疗你丈夫的病情。你丈夫在住院之前已明白他的病是不治之症，所以他不愿为了给他治病而拖累你。更不愿你因为怀念他而耽误你今后的生活。所以在他的哀求下我做了你们家庭的“第三者”。

女人望着墓碑，泪水漱漱而下。她现在才明白，男人为何说：爱一个人并不一定非要和她生活在一起。有时放开手，离开她更是一种爱。

中国式父母：

因为爱，所以呵护;因为呵护，所以重视;因为重视，所以期盼;因为期盼，所以对比;因为对比，所以失望;因为失望，所以严苛;因为严苛，所以矛盾;因为矛盾，所以叛逆;因为叛逆，所以苛刻;因为苛刻，所以厌恶;因为厌恶，所以自毁一生。

美国式父母：

因为存在，所以对立;因为独立，所以尝试;因为尝试，所以失败;因为失败，所以受伤;因为受伤，所以领悟;因为领悟，所以成长;因为成长，所以懂得;因为懂得，所以合作;因为合作，所以强大;因为强大，所以成功;因为成功，所以感激;因为感激，所以爱。

因为教育……所以……

观众朋友，下面为您播报一则重要新闻。近日中美双方就反恐问题进行了军事演习，蜘蛛侠，蝙蝠侠，超人，以及绿巨人等众多屡立战功的英雄们也加入了美国战队;但是，中方战队却无一英雄出战。调查发现，并非中方没有英雄，而是中国的英雄大部分分布在如：金刚葫芦娃，铁臂阿童木，铁道火车侠等未满18周岁的少年儿童中，没有达到参军的年龄。然而，为什么经历过中国式教育后的人们很少有英雄出现呢?对此，教育部门也深入的展开了调查，下面我们一起来看看他们怎么说：

他们说我们是孩子的朋友，他们又说好孩子就应该听话;他们说孩子应该独立思考，他们又说这样做不对;他们说要做好自己，他们又说看看别人家的孩子;他们说要有远大的理想，他们又说要面对现实;他们说要善于交际，他们又说不许你跟他一起玩;他们说要见多识广，他们又说不准出去，外面危险;他们说爱拼才会赢，他们又说已经规划好了，你的未来;他们说兴趣是最好的额老师，他们又说天才都是逼出来的;他们说要用心去爱，他们又说：括弧没车没房没钱的人除外;他们说要勇于创新，他们又说：不要特立独行;他们说人心都是肉长的，他们又说别的事情别管了。

他们说……

亲爱的父母，为什么不学学西方父母?为什么不听听孩子们怎么说?看看孩子们怎么做?

孩子们要做回自己，父母放手，放心，习惯吗?

“赠人玫瑰，手留余香”，生活总的你向别人放开心扉，你也会得到别人的真诚与祝福，请放开心扉，千万不要用冷漠掩饰自己，虽然人无完人，每个人有有自己的长处与欢乐，而围绕着你的都是战友看，去放开心扉给别人一生的笑语与体谅，也是给自己的一种释放，只有这样的日子不会被自己的利剑所刺伤。

放开心扉是一种美，它能使人用平和的心态看待世界，让人懂得如何体谅他们释放自己;放开心扉是一种追求，说起来很简单，但是要真正做到还是需要一份无所畏惧的勇气;放开心扉是明丽的阳光，他们能使万物变得生机勃勃，抚摸每个人的心中的冰块并让之融化，面对生活请莫负春光，放开心扉吧。

大多数的80、90后手里都有这样一个证书——独生子女证。在上个世纪，为使得物质资料生产与人类自身再生产相适应，20世纪70年代初以来，我国全面开始大力推行计划生育政策。由于我国人口基数大，新增人口多，人口增长速度快，导致我国人口压力大。在中华人民共和国人口与计划生育(2001年)中第一条“为了实现人口与经济、社会、资源、环境的协调发展，推行计划生育政策，维护公民的合法权益，促使家庭幸福、名族繁荣与社会进步。”这也使得大多数家庭中只有一个孩子，也就有了所谓的“独生子女”。

随着经济的高速发展，各项生产劳动也需要更多的劳动力，而我国老年人口数量较多，人口老龄化趋势明显，儿童比例逐年减少，整个社会缺少劳动力。那么，出生率的降低，年轻人会越来越少，谁来养活这些老人和孩子呢?2015年10月29日，中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议决定中国全面统一实施一对夫妻可生育两个孩子的政策。国家工纪委表示，全面实施二孩整个，有利于优化人口结构，增加劳动力供给，减缓人口老龄化压力。同时，有利于促进经济持续健康发展，实现全面建成小康社会的目标。

有人这样调侃道“80后是很苦逼的一代人，在他们之前都是每个家庭有好几个孩子，到他们这里就变成独生子女了，然而等到他们长大了的时候，开放了二胎。”也就意味着一对夫妻要养活四个老人和两个孩子。而在经济条件的限制下，有些年轻人可能根本做不到这些，工作，房子的压力，可能使得他们没有过多的精力与经济条件去做到这些。

在我看来，二胎也取决于愿不愿意生，养不养得起。在实施单独二孩政策后，生育愿意、出生率等各方面指标都没有达到预期，从2014年实施一年半以来，申请生二胎的仅有150余万。另一方面，在考虑要不要生的时候，是否也还顾忌一下第一个孩子的意见。一般情况下，老大都会认为多一个弟弟妹妹会分走父母给他们的爱，分走他们的玩具。这时候，如果你想要一个孩子，就应该和老大好好沟通，让他也愿意去爱护这个弟弟或者妹妹。

所以，生与不生，都要考虑较多的因素。国家在开放二胎后，应该多鼓励公民生二胎，分析其利弊，做好沟通疏导工作。

祖国--这个词对我来说熟悉而又陌生。熟悉，是因为那是生我养我的地方。陌生，则是因为我从未真正了解过他。

热爱祖国--这四个字我们每个人都曾说过，可当时的我们却根本没想到这短短的四个字，却蕴含着全国人民对党的感谢和对祖国的喜爱之情。现在我上初二了，不再是以前那个只知道在升旗仪式说“爱祖国”的人了，也不再是那个对祖国一无所知的女孩了。

“我知道我每过一次生日，祖国也就离想象中的社会更进一步了”这是我最初对祖国的评价。而就在我了解到祖国后，我最初的那浅浅的评价也就静静的悄悄的消失了。然而改变它的，就是中国的近代史，那些让人激动和气愤的事件。例如“南京大屠杀 七七事变 西安事变等等，而其中最令人气愤的当然是响彻世界的的大暴行“南京大屠杀”，没有人可以想象得到30多万人一夕之间全部化为乌有，这是多么残忍却又一个铁铮铮的事实呀!我相信这件事会永刻我们的心间，更会让日本人得到良心上应有的报应，使他们的心灵再也无法安宁。就这样我们的祖国就是在这么一个没有良心的人的手上玩弄了一下，就一下，便永远没有机会了。因为中国再也不会给人机会了，因为只有中国最了解“落后就要挨打”这句话的含义了。

现在的中国是一个蓬勃发展的国家，就在前不久时，中国才刚刚拥有了国内第一艘航母，也成为了世界上第十个拥有航母的国家。这无疑不让人感到中国那强势的气场已经出场了，并立刻hold住了全场。

我为我的祖国感到骄傲，更为我身为中国人，龙的传人而感到自豪!

生命在疯狂地追逐中淡化、演练甚至毁灭。生命中一切的细胞与灵魂以随波逐流。生命的意义到底是什么?生命中所有的瞬间难道又将成为一个供人参考的提示。也许，那仅限于我那来自疯狂而天花乱坠的念头。一丝风掠过，有些苍白，也有些凄凉。有时我连自己在写什么都一无所知，也许，那正是来自心灵的感知，灵魂的交流。风中孩童那甜美的哭声以嘎然而止，剩下的是那来自大自然所创造的惟美。灵魂在空中飘散，它在寻找所要附着的躯体。

它虎视耽耽地注视着每一个人，希望从他们身上得到再一次生命的延续、升华。

但它错了，污浊的空气以让每个人的灵魂扭曲，身体被腐蚀，发出一股恶臭，充斥着天地与孩童们稚嫩的灵魂与躯体，它在蔓延，在飘散。

阳光如此明媚，我们的心却如此阴暗，为何?生命在成长，在扩散，为何会有那一把把冰冷的斧头将它拦腰截断，将它毁灭，让它在阴暗中沉沦。

生命，由许多细胞构成，然而，这些细胞中，却蕴涵着极其邪恶的细胞：自私、无能、懦弱……….，为何人类会有这诸多先天的缺陷，那是为何所致?

空气中，风仍在飘散，记忆仍是永存.那纷飞的鸽子，周而复始地在天空中翱翔，虽无趣，却不失斗志，它演绎着它自己的一生，飞翔.

既然这样，我们又何不能展翅高飞，将我们的一生演绎得更加惟美，而不失斗志。

放飞心灵的翅膀，让它在天空中自由地翱翔，自由得放出它耀眼而明亮的光芒，最完美的演绎出生命的升华。

落叶载着飘零的思绪，在天空中飞舞，太阳从那群峰山峦中崛起，阳光从指缝间划过，那来自大海的呼啸让我不禁为之一叹，阳光普及到大地，到山川，到世界的每一个角落，它不遗余力地展现给我们它那耀眼的光芒。生命的崛起如此光辉而耀眼，为何我们不能放飞心灵的翅膀，让它自由的翱翔，那来自大自然的韵律会让我们沉醉的灵魂从一次次昏暗中崛起。

生命，如此美丽而壮观，为何我们不能放开胸怀，让生命之歌在一次次沉沦中崛起，让心灵的翅膀背负着阴暗远去，让我们在自己有限而精彩的生命中最完美的演绎出生命的升华，在这人生的舞台上如太阳一般演绎好生命的光辉与灿烂。

那纷飞的落叶在天空中飘散，也许，那正是生命的呐喊，来自我们那沉醉的心灵，等待某一天，太阳会让阴影离去，光明重现，那一天，也许正是生命的终结，但我相信，那并不是死亡，因为，纷飞的群鸽早已在天空中等待已久，让我们那飘散的灵魂在阳光中得以延续，在阳光中能够崛起。

放飞心灵的翅膀，让它自由飞翔，在那一次次阳光的崛起与生命的升华目光的交汇中得以延续，让它更好地演绎出我们那脆弱而短暂的一生。

小学生初学写作，就像刚学步的孩子，走得摇摇晃晃，颤颤巍巍，甚至摔跤，但父母总是大胆放手，不断鼓励，终于孩子会走了，并且走得稳稳当当。如果我们的老师能像父母呵护刚学走路的孩子一样，学生就都会作文，也都愿意写作文了。但事实上，我们的老师在学生作文刚起步时就设置了很多的障碍，提出很多的要求，结果学生越写越不会写，越写越不愿意写。老师在作文教学中形成的思维定势，对“好作文”定了很多条条框框的约束，恰恰忽视了学生的性情、学生的年龄特点和智力水平。结果，由于人为地拔高，不断地限制，作文越教越死，学生越学越怕。 实际上，小学阶段，应大胆地“放”,让学生想写什么就写什么；想到哪里就写到哪里；想怎么写就怎么写，随意发挥，不拘一格。具体来说，应从以下几个方面“放”.

1、放开内容：学生所接触的一切，看到的、听到的、亲身实践及感受到的都是学生已知的信息，这些信息都可以成为文章的内容。同学之间的交谈、考试前的焦急、校长的讲话、老师的讲课、父母的叮嘱、上学路上的风景、电视新闻、广播广告、张贴的宣传画、餐桌上的闲聊、节日的欢乐、心中的委屈、和同学的争吵、一次游戏、一次冲动、一次体验、一阵风、一阵雨、一张相片、一个过客、一次电话，甚至梦境、想象中的情境等都是作文的内容。教师不应局限于教材上的训练或考试内容的要求，总写来写去是《记一个人》、《记一件有意义的事》。这些题目好象很容易写，但学生却不知道怎么下笔，写来写去，只好编造、抄袭，缺乏真情实感，造成千篇一律，既折磨了学生，也折磨了老师。现在，我每周都让学生写一篇文章，不定内容，自由发挥，学生松了绑，十分活跃。

2、放低要求：学生刚学写作，能写、愿写已经很不错了。本来都很幼稚的心灵，本来就学得东西不多，你非要他注意怎样选材，怎样立意，怎样开头，怎样结尾，怎样突出中心，就好象刚栽下的树，都不知道能不能成活，你还每天去摇一摇，再拔高一点，再怎么有生命力的树也很难成活。我也曾经做过这样的蠢事：学生交来的文章，总觉得有很多缺点，因此辛辛苦苦地改，认认真真地批，改得文章面目全非，还认为学生会体会到老师的良苦用心，深受教育。没想到，学生只看一下分数就塞进抽屉。原来他们觉得自己的文章一无是处，才被老师改得体无完肤，反而失去作文的兴趣。为此，我每接手一个班级，对学生交来的第一篇作文，我都从学生原有的作文水平出发，发现其优点，写上一些鼓励性的批语；实在不像作文的，只要字写得好，格式正确或者卷面整洁，甚至有一个词用得好或用了一个新词等都会得到肯定。尤其是那些表达了自己真情实感的文章，尽管错字病句很多，甚至不够通顺，我也在班上宣读，并张贴出来，告诉学生：文章就是要写自己的生活，它是一种心灵的对话，你怎么想就怎么写，完全可以自由自在，无拘无束。

3、放开表扬：表扬是激发学生写作兴趣的最好方式。学生有了写作兴趣，就能顺利闯过写作的难关。如果我们对学生期望过高，教学求成心切，总希望学生进步快些，那就永远看不到中下层学生的点滴进步，不能及时对他们取得的进步进行肯定，更不会体谅这些学生的难处，使其得到应有的指导。要想提高学生的写作兴趣，激发学生的写作潜能，最好的办法是多发现学生在写作中的点滴进步、与众不同的闪光点，时时表扬，事事表扬。只有这样，写作教学才能收到最佳效果。

不登上高山之巅，就无法知道天的高远，不踏上巨人的肩膀，就很难有新的发现；不攀山书山的绝顶，就无法通百家之言，晓历史之变。杜甫有诗云：“会当凌绝顶，一览众山小。”正所谓高度决定眼界，眼界之宽窄决定一个人的命运。唯有仰之弥高，钻之弥坚，到达更高处，才能又更宽广的眼界，更卓越的成就。

没有超凡的高度，眼界必然受限。

英国的科学家舍勒在研究软锰矿时，将其同浓盐酸共热，出人意料的是他搜集到了一瓶黄绿色的气体。那瓶氯气，足以使舍勒扬名千古。若是他能再进一步，人类的历史或许会被彻底的改变，但他却坚持所谓“燃素说”，认为那瓶气体不过是“被氧化的盐酸”，使氯元素的发现推迟了百余年。

有人说，舍勒的失败源于他没有探索精神，但我却觉得，正因为他没有站到超凡的高度之上，才因眼界受限而同所发现失之交臂。每个人都处于社会之中，难免会受到世俗观念的控制。那些身处低处，没有思想和见识的人，一困于流俗，才寸步难行。而站的高的人，总会摆脱束缚，求得真理。正所谓“居高声自远，非是藉秋风”。没有超人的高度，便不会有过人的眼界。

只有站在非凡的高度上，才能运筹帷幄，决胜千里，拥有过人的眼界。

唐朝末年，王叔文可谓是一位举足轻重的人物，王叔文是一位棋手，但他更是一个精明能干之人。及至太子即位，他把乾坤视为一盘棋。除宦官，治朝政，削藩镇，该积弊，可以说，叔文虽死犹生。

王叔文入朝前仅是一个小小的太子侍读。但他却包揽群书，深谙治世之道。正是他阅书不辍，才使他踏上了帝国权利的巅峰，才给予了他非凡的才智和勇毅。高度决定视野，正是有了过人的高度，王叔文才能又非凡的视野，才能使自己的改革措施切中时弊，使举国上下为之一振。

王安石有言：“不畏浮云遮望眼，有缘身在最高层。”唯有拥有过人的高度，才能拥有非凡的眼界，取得卓越的成就。

2013年3月3日，全国人大代表、国家人口计生委科学技术研究所所长马旭表示，二胎放开政策涉及到计划生育政策的调整问题，目前我们国家现状是开始出现了低生育水平，可以将“分类”作为中国二胎放开的调整路径的核心。因此，目前国家放开二胎政策根据人口状况、经济社会发展状况进行调整。比如说黑龙江、辽宁、吉林等省市开始探索放开二胎，也就是从原来的双独可以生二胎，变化成单独可以生二胎，但这主要是农村地区，马旭认为可以开始逐步放开二胎生育政策。

马旭认为，中国二胎放开的调整路径的核心是“分类”，中国不同省份的各方面状况差别很大，比如辽宁、黑龙江、吉林，再比如上海、广东，这些省份的经济发展和人口都存在很大差异。再比如中国的中部和西部都有差别，因此应逐步分类，人口政策调整跟经济人口数量构成等状况挂钩，绝对不能一刀切，应该是分类、分省份、分步骤逐步放开。马旭还认为，一线城市、发达城市、人口多的城市可以放缓。

其实，优化生育政策和分步放开二胎生育，不意味着是要废除或放弃计生政策。首先，计生政策和独生子女政策不是同义词;而且，回顾起来，独生子女政策是在特定的历史条件下做出的一种权宜政策选择。 1980年9月25日中共中央的《公开信》明确指出：“到三十年以后，目前特别紧张的人口增长问题就可以缓和，也就可以采取不同的人口政策了。”

自私就像是一个魔果，魔果长出的欲望让人不能自拔;

自私就像是一滴黑墨水，将原本纯净的心灵被邪恶所同化;

自私就像是一面镜子，明明看到邪恶却让它无止尽地蔓延;

自私更像一把匕首，为了达到目的而不惜伤害所有人。

星期六，我和妈妈去生态园玩，那些在河里活泼乱跳的鱼儿让我滋生出蠢蠢欲动的心。我无视河岸边的标语“请勿垂钓”，拿出鱼钩向湖中抛去，鱼儿们以为是食物向鱼钩游来，一只贪吃的鱼儿一下子就上钩了，警觉的我迅速把鱼儿拉上来放入装满水的不透明的放便袋里，拉起在一旁的妈妈回到家中。在家里，我准备了一口很大的盆子装满水，将鱼儿放进去。妈妈劝我把鱼儿放了，我却固执地摇了摇头。那一瞬间，曾有过的深深愧疚感浮现在脑海里，但下一秒，那些愧疚感却被我脑海中所产生的我认为所谓对鱼儿的“爱”挥霍得干干净净。我不想也不愿意再想下去。自己总是告诉自己：“这是对的，我在给鱼儿一个没有斗争的家”。心中平静了许多，我也开始为鱼儿筹备它的食物。

鱼儿刚来家就沉在盆底，一副病恹恹的样子，我原本以为鱼儿饿了便撒了一些鱼食给它，可它趴在水底一动不动。我用小手轻轻地，碰了碰它，谁知它突然害怕般地围着盆团团转，让我哭笑不得。从此以后我更加喜欢这小鱼了。第二天，我买来了一些水草，五彩缤纷的石子和净沙。我在努力地为鱼儿打造一个比自然更好的“家”。

一天夜里，我心血来潮跑到阳台看小鱼。借着淡淡的月光，我看到鱼儿在用柔软的尾巴撞击玻璃，那金红的鱼片被月光照得发出显眼的红光，仿佛是鱼儿身上血红的伤口，显得凄惨动人。

一天饭后，我拿着鱼食去喂鱼，鱼儿还是不吃。爸爸也蹲下看着鱼儿说：“鱼儿是不是很可怜?”“可怜?”我疑惑。爸爸接着说：“对呀，它想回到自然却又被你掌控，它想重拾快乐却又无能为力，如果它是你，那你该多么寂寞啊!”，“如果它是我?”我想：如果我整天被困在一个很美丽的房间里，而且就只有我一个人，那真的很寂寞，“女儿，放开手吧!放开自私的手，与其把它困在这儿，不如化为祝福，不要让你爱的东西被你的爱所磨蚀。反过来，以你的爱让它得到力量，展翅高飞。如果你真的喜欢它，必然以它的幸福，当作是你的幸福。倘若大自然能比你给予它更大的幸福，那你就把它送到那里去吧!”爸爸凝视着我，向我点了点头。我回到房间，爸爸的话回荡在我耳边，“如果你真的喜欢它，必然以它的幸福当作是你的幸福。倘若大自然能比你给予它更大的幸福，那你就把它送到那里去吧!”我咬了咬牙，做了一个决定。

第二天，我来到湖边。我一个人，还有鱼儿。我把它和小石子一起，轻轻地倒入湖里，它们会带走我的自私，带走我心中的邪恶，带走这些痛苦的回忆。这时，沉默的鱼儿来了精神，摆动小小的尾巴欢快地游走了。“我知道，无论原来的家有多好，有多安详，也永远比不上大自然，因为那儿才能给予你快乐，小鱼儿，祝你幸福。”一滴泪从眼角滑落，是喜?还是悲?

放开小鱼的自由，让它快乐的畅游。

布拉姆斯G大调，第一号奏鸣曲，第一乐章：一段无法实现的哀凄的爱情.单纯而深刻的无奈.因为布拉姆斯爱上的人是对好友舒曼忠心耿耿的CLARA.他曾经在内心深处对CLARA说过，即使化为尘土，CLARA，你死去的最爱，依然填满你我之间任何一个缝隙，直到死亡再度降临为止，这样我怎能拥有你，CLARA……

我无法了解布拉姆斯的哀凄，没有眼泪的哀伤是没有人明白的。但最终布拉姆斯依然选择了对CLARA放手。默默的爱着CLARA。也许布拉姆斯的无奈，让他无法不选择放手，让他只能这样哀伤的爱着CLARA。但他还是放手了，尽管那种痛彻心扉的感觉也许CLARA永远也了解不到。

一个刚洗完头后的早晨，我把一枚戒指从手上摘下。那是前几天和朋友在精品店选礼物时看到的。美极了，就把它买了下来，没有任何理由的就爱上了它。可是它才属于了我两天，仅仅两天。我清楚的记得当时我把它摘下后放在了电脑桌上，可，可转眼，它却彻底的从我的世界里消失掉了。我不知道谁碰了我的那枚戒指。它没有任何预兆的就消失掉了。一种莫明的感觉，似乎失去真爱，似乎失去所有。傻傻的一直看着电脑桌，可它始终还是没有再出现……

也许带着些许忧愁我该试着忘记它的突然消失。记起它陪伴的那仅仅的两天，很快乐，很快乐，也就足够了。也许我也该学着放手，学着释放，学着轻松。对任何事情。就像身处高三，一些事情早已身不由己。我的快乐，我的眼泪，我的一切的一切都被埋葬在了那些纷飞的试卷中。依然是单纯的无奈，却没有了孤独的绝望。因为放手也是一种放松与一种解脱，不要再让集资被束缚在那个空壳中出不来。

无论是布拉姆斯对CLARA，还是那枚戒指，还是我的高三。一切的哀伤和无奈，让放手去释放。放手不会是放弃，我依然执着于那个点上，只不过放手了，现在就更加轻松了。

感谢您，在我成长的路上，放开我的手，让我学会勇敢与努力。

小时候，我生病了，您带着我来到医院打点滴，我紧紧拉着您的手，医院里消毒水的味道冲进我的鼻子，许多大人和小孩挤在小小的等候厅，当然让我最感到恐惧的是，护士手中拿着尖锐的针伴随着小孩的哭声刺进小孩的皮肤里。那一阵一阵响亮的哭声吵得我心里更加紧张不安。到我了，护士阿姨拿出那恐怖的针管，吓得我使劲躲在您的身后，您拉着我又把我推到护士阿姨面前，狠心地放开了我的手，说：“你必须学会自己去勇敢地面对一些事。只要你勇敢地伸出手臂，你的病就能好了。”您温和的目光看着我。我又看向护士阿姨，慢慢地，颤抖地伸出了手。经过这一次我的勇敢，从此以后我就没有再怕打针了。感谢您，在我胆小害怕时，放开我的手，让我学会了勇敢面对。

第一次学写字时，您手把手地教我，一笔一画都写得很端正，我心里乐开了花，哪里会去在意是怎么写的。突然，您放开了我的手，笔画一歪，我就不知道该怎么写了，我回头去看您，去拉您的手，想让您再手把手地教我，可是您又把我的手推开了，说：“你必须学会自己去努力，不要总是依靠别人，我也不可能永远手把手教你。”您严肃而又平静的目光看着我。我转头拿起笔一笔一画七扭八歪的认真地写了起来，最终我也不用您的帮助就写出了个有点模样的字。从此以后，我做事都是先自己努力去做。感谢您，在我需要锻炼时，放开我的手，让我学会了努力尝试。

在我遇到困难时，您也总是适当地放手，让我自己挺过难关;在我需要自由时，你也会适当地放手，让我享受自由的快乐。

您的放手锻炼着我，也教育着我。妈妈，感谢您，在我这一路上，放开我的手，让我学会很多事情。

透过窗户，女儿看到漫无边际的黑暗，今夜没有月光，今夜只有充满遗憾的回忆。那时，爸爸只是一个农村青年，独自一人来到繁华的大都市求学，他没有在这个让人着迷的地方迷失自己，反而是自卑让他无法放开自己。其实没有什么可以让他自卑的，他的成绩样样第一，人缘又好，偏偏是他的家庭背景把他推向黑暗的角落。爸爸的舅舅是一个傻子，在他很小的时候，小伙伴们总冲他喊“傻子，傻子……”他从不反驳，因为他们说的是真的，他无从反抗，所以，他开始远离人群，闷头苦学。不知是命运还是什么，十五年后的爸爸竟成为那个贫穷小村唯一的一个大学生。当他背上旅行包离开时，儿时的朋友没有认可他，没有夸奖他，反而是一句冷嘲热讽的“傻子是不会有什么成就的”。本来沉浸在高考喜悦中的心再一次被扔回原地，摔的粉碎。所以当他来到大城市后，更加小心地隐藏自己的过去，每天穿梭在教室、食堂和图书馆之间，从不过多的和别人交谈，因为那样很难隐藏自己的伤感。同学见他这样，便为他起了一个雅号“世外书生”，当别人这样称呼他的时候，他总是欣然接受。“世俗之外，多好的地方，可我呢，我却是恰恰被世俗所扰，别人根本不懂，只有自己知道，自己不是可以轻易放下的世外人，只是一个普普通通的自卑者。”所以在毕业后，优越的物质条件没有留住他，朋友的苦苦相劝没有打动他，他还是回到了家乡，成为了一名小学教师。那时的他别无选择，苦涩的往事缠绕在他的心头，不自信的性格更是与他寸步不离，再也不能让其他人知道这件事，就让自己给他们留下一个潇洒的背影。然而，爸爸与潇洒无缘，因为有太多舍不得，试想一下，他又怎会心甘情愿离开，如果不是那件难以说出的家事，他又怎会告别这座城市!

回到家乡之后，爸爸便与妈妈成了婚，过着平平淡淡的日子。往事并不是过眼云烟，时至今日，爸爸仍旧忘不掉。偶尔，妈妈提起，他的目光总是朝着远方张望，我知道爸爸又在伤感，失去的东西无法再重新拥有，而造成这样一个结局的却是自己该死的自卑感，又怎能不悔、不恨!可是，悔恨无情，愁断肠，无路转，漂泊的过去就让它继续流浪吧，不要给它一个家，让它时刻提醒着自己，鞭策自己吧!

岁月无情，爸爸满头乌黑的秀发已沾染上岁月的痕迹，他的女儿也长成了亭亭玉立的少女，并考入了一所著名中学——恰恰就是惹他伤心的地方。每逢女儿回家总是和他讲自己在学校的故事，想要为爸爸弥补些什么，但是，失去就是失去，再也无从弥补。女儿只能在心中呐喊：“我的爸爸，不要再走以前的路，去争取一回吧，你会是最潇洒的英雄。”爸爸也只能默默祈祷：“不要让任何人拥有我以前的不自信，不要让我的女儿继承爸爸的伤痛。女儿，勇敢去拼搏吧!爸爸祝福你。”