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与放开有关的作文(实用20篇)

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放开手向前走

全文共 812 字

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我看着脚下的小草,想到了自己:我很平凡,没有雪高挑的个子,没有雪修长的身材,没有雪娇嫩的面容,没有雪垂顺的秀发……她美而不艳,丽而不俗,我自卑。

忽然,一阵眩晕……醒来时我发现自己正躺在波的怀里,他紧张的样子深深吸引了我,那一刻,我认定他是我的守护神。回到教室,我默默回想那令人留恋的一幕。突然波走进来,我竟不知所措。雪看到我的不同寻常,对我冷淡了许多,她默默退出了这场战役。此时,我已泥潭深陷。 我渐渐和波熟悉起来,他的一切都影响着我,包括学习。稳居第一的他让我无颜面对,雪的成绩也令人羡慕。比起雪,我没有资格和波在一起。我决心发奋学习……

这个时候岩走进了我的世界。他是波的朋友,他帮我清除学习路上的荆棘,安慰我,鼓励我,为我排忧解难。这之后,我的成绩直线上升,大家都看到我的变化,说我是后来居上。 “静,我喜欢你,在一起吧!”岩发来的信息,手机瞬时落地。岩早已有心,只是我没有察觉。我不能白费自己的努力,为了波,我付出的已经太多。

当我坐在桌前,波的影子总是不断出现,甩也甩不掉,每次都要强迫自己静下来,这里的苦楚只有自己才知道。成功就在眼前,岂能将汗水付诸东流?“岩,我知道你帮了我许多,但你只是我的朋友,对不起。”关了手机,我独自流泪。 和波在一起的日子并没有我想的那样美好,没有温度的怀抱让我很后悔。波不会是我的,我实在高估了自己,以为该放手时可以潇洒放手,而今才明白感情不是想当然的事,放手也需要勇气。

我将我自己逼上绝路,我不知道我除了学习还能干些什么,我现在只有用学习来修补那颗受了伤的心。我没有目的地努力,夜以继日地学习,终于考入一所重点高中。 从别后,忆相逢,唯恐相逢是梦中。终于知道,苦涩的青春无法酿造甜美的爱情。

回首往事,心中不知是什么滋味,我不知是否要感谢那一段经历,也许是我错了,在错误的时间爱上了错误的人。但所有的一切都过去了,也许遗忘是个不错的办法,只是过去的种种要怎样遗忘呢?放开手,向前走……

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篇1:请在“感谢您,____我的手”中的横线上填写词语“牵着”或“放开”,构成你的作文题目,写字数600-

全文共 858 字

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海淀一模的作文题目常常给大家惊喜,如果说原来的题目作文类型,包括了命题作文(包括半命题作文)、话题作文、材料作文,那么海淀一模考试就是可以被叫做“微创新”。第一眼看以为是半命题作文“感谢您,____我的手”中间填写一个动词,当审题看到横线上填写词语“牵着”或“放开”时,题目有所变化给出了限定“牵着”、“放开”,二选一的写作方式,海淀的题目走着文艺路线,题目趋向于情感类的作文。从2012年的《少年风采》、2013年《好奇》更加倾向于学生自己对生活的感悟,这也可谓是打破初三考生在备考阶段对情感类型积累的唤起。不过可以运用联想法,这个题目联想到2013年海淀一模作文题目《目光因你而停留》,重在阐述“你”,停留是结果。

《感谢您,牵着/放开我的手》

审题作文部分,需要做到“切合题意”,准确审题。审题的本质就是正确把握作文行文方向。本次作文题目形似“半命题作文”,实为“命题作文”。面对题目,孩子们就像站在十字路口,何去何从是首要问题。如果出发的方向错了。那无论行进中如何经营都无济于事。首先定感谢的对象,这个题目学生一般会写父母和老师;在审题过程中如果能够正确审题,题目分析重点在动词--“牵着”和“放开”;对于感谢,是自己从事件中的领悟。

看到题目,省略了部分内容,稍作补充,根据之前学习过的题目补充法可将题目补写完整,“在***事情上,因为有您牵着/放开我的手,我怎么样,感谢您”文章主体内容才能清晰。用细节、画面解释动词牵着或放开,这是文章的主题,可以通过心理活动来展现,也可以通过特意为感谢的对象做的一件小事来体现。

立意本文立意可以确定为牵着是呵护,是成长路上的陪伴、鼓励等,放开是引导,是成长路上的学习、自立,孩子们可以写情感类的、感悟类的,属于孩子熟悉类型,在审题过程中重在凸显出“牵着/放开”这一写作重点。

“我”在什么的探索中,在探索过程中“我”得到了什么样的成长,我们可以写励志类、情感类、生活感悟类都可以,这些都是学生熟悉的类型,励志的能好些一点,在审题、立意方面比2013年中考题目《好奇》好些一些。

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篇2:放开手阳光灿烂作文

全文共 2641 字

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放开阳光灿烂作文【篇一】

中国有句话:“吃的苦中苦,方为人上人。”诚然,每一位成功的人士背后,总有一段坚强自立、艰苦奋斗的过程。当今的青年,亦应该如此,所以我们呼吁,放开你们温暖的大手,让我们自己勇敢地飞。

从呱呱坠地到长大成人,那一步离开父母、老师、社会的帮助与扶持。我们走的每一步,都见证了他们的扶持的过程。我们应该感谢他们,是他们给我们创造了一个优越的环境让我们学习,助我们成长。可是,亲爱的人啊,我们是鸟儿,终有一天要飞出巢儿,要拥抱蓝天,所以,现在的我们就要接受磨难,为我们飞向蓝天做好准备。当我们摔跤的时候,亲爱的人啊,别紧张,别担心,不摔跤,是学不会走路的,让我们自己爬起来,摔的跟斗越多,就积累了我们将来走路的经验,为学会走路做好基础,当我们真正学会走路的时候,我们就不会频频出错,因为路是自己走出来的,走的多了,就有了技巧。路,是自己的,别人谁也代替不了,所以你们要放开手,别担心,让我们自己去飞,去勇敢地飞。

当我们遇到挫折的时候,亲爱的人,别紧张,别担心。人常说,失败是成功之母,不是这样吗?人生路上,难免出现挫折、失败,正是这些失败、挫折的垫脚石,才筑成明日的辉煌。我们是你们的小孩、学生、一份子,我们的喜怒哀乐牵着你们,可是,亲爱的人,不要把我们的事看作是多大的事,我们有困难的时候,别担心,要放开手,要让我们自己去飞,去勇敢地飞。要让我们自己去解决,因为将来的路,我们自己必须走,你们不能永远陪我们。

我们这些作孩子的也要明白,让父母放手,让老师放手,让自己勇敢去飞。家长希望自己的儿女成龙成凤,他们把全部的精力都放在我们身上,我们遇到困难、挫折的时候,他们希望是他们,由他们来承担痛苦。我们要明白他们的心,那颗爱子之心,所以,自己解决好自己的事,别让家长、老师担心,让他们明白,放手,是让爱飞翔,传递爱的另一种形式,我们自己也要敢于挑战,敢于应战,让自己的梦想放飞于青天白云之间。亲爱的人,放开你们充满爱意的双手,让我们勇敢地飞。放开手,勇敢飞

放开手阳光灿烂作文【篇二】

中秋节晚上,万家灯火通明,全家人聚在一起,吃个晚饭,一边吃着月饼,一边赏着月亮。这时的芷若,心情降落到了低潮,她的嘴巴弯成36。,冷冷地笑了两声。

一切只源于芷若的父母离婚了,谁也不要她了。昔日那个幸福美满的家庭已经一分为二了。芷若推开家门,希望能去外面走走,可以缓解自己的心情。

芷若来到那条每天都要经过的小巷,希望能从这个地方找回往日的自己。“呼——呼——”狂风呼啸,大树在狂风中摇晃,一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。芷若的身体抖了抖,她伸出手,把自己的衣服拉的紧紧的。

她习惯性地拿出手机,随意地乱拨通了一个电话,是蓝缘家的。

“喂,是你吗?蓝缘。”芷若很随意地问了一句。

“是我,芷若。中秋节快乐!”蓝缘不知自己是怎么说出这句话的,她应该明明就知道,芷若不快乐。

“恩,你也快乐!”芷若带着沙哑的嗓子说。

“对不起,芷若。我要跟父母离开这个城市了,我们以后可能再也无法见面了。”蓝缘说。

“不,不,这不是真的对吗?蓝缘。你是我唯一的朋友,我不让你走,如果你走了,我该怎么办?”芷若大声地哭喊着。

“芷若,对不起,这是真的。”蓝缘说。

不知不觉中,芷若的手机“啪”的一声掉在了地上。手机还不时传来“芷若,芷若”的叫声。芷若忽然觉得这个世界对自己太不公平了,她刚刚才失去父母,现在竟又要让自己失去唯一的朋友。芷若这时特别有一种想死的感觉。她的眼前,出现了四个灰白却不失浪漫的字眼:孤。独。寂。寞。

芷若捡起掉在地上的手机,她很从容地按了右键——手机关机了。芷若继续独自走在那条冷清的小巷里。寒风吹来事,她没有再像以前那样去拉紧衣服,而是放开了,继续往前走。

清冷的夜空里,银盘似的月亮穿过层层云雾,露出晶莹妩媚的圆脸,带着孤独寂寞的神情一直浮游到中天。芷若望着玉盘上那微黑的地方,不知是吴刚在砍那棵永远砍不倒的桂花树?还是广寒宫里的嫦娥抱着雪白的玉兔含泪眺望人间,思念天各一方的丈夫?

这些景象,更是增加了芷若的孤独寂寞。她再次打开手机,满脑子里都期盼着蓝缘打来电话说自己不走了。遗憾的是——她没有接到任何蓝缘打来的电话。正当芷若要关掉手机时,突然接到了一条短信,是蓝缘发来的。上面清清楚楚的写着一句话:你的寂寞我懂。

芷若的泪水打湿了手机的屏幕,她大声地叫喊着蓝缘的名字,可是没人回答她。芷若强忍着眼泪疾步朝家的方向跑去……

放开手阳光灿烂作文【篇三】

我不知已经做了多久的作业,眼睛已经感到酸胀,我起身站到窗边。我望着窗外,世界被火辣的太阳照的一片惨白,大片大片的阳光被玻璃窗割的支离破碎,流光跳跃着,将我原本就酸胀的双眼刺得生疼。

我向远方望去,越发觉得太阳刺眼,下意识的抬手挡住阳光,竟发现透过指缝看到的世界被分成了好几块,不再完整如初,天空也变得如此的狭小。我推开窗,将头探了出去,热气便疯了一般扑打在身上,将我向身体的某一点拼命挤压,竟有了窒息的感觉,而那暖意却怎么也传不到心底。楼下有几个孩童在玩耍,银铃般的笑声传入我的耳朵,在如此燥热的天气下那笑声越发显得清脆,似迸溅的山泉滴落在石头上叮咚作响,给人心里带来了一丝清凉,那会是怎样水灵,纯粹的心灵才能发出这样的笑声,我羡慕甚至嫉妒。童年的回忆窜入脑海,但似乎是隔着磨砂的玻璃窗,影像模糊不清,声音倒十分清楚。那时的我也有这样的笑声,那时单纯、天真、幼稚、无所畏惧般地迎接各种挑战,走向未知的未来,那时的我盼望长大。又是什么时候我开始变得怯懦了呢?如今已成了高中生,面对新的高中生活竟感到了一丝由陌生带来的恐惧,想从记忆里寻找答案,那记忆却又越飘越远了。抬头看了看头顶的天空,不禁有些感伤,那样的年华怕是再也回不去了。可如今的我却只能在这感叹着过去而止步不前了吗?不,绝不可能!

我将挡在眼前的手放开,天空一下豁然开朗。年少轻狂,童年的我或许只是借着青春的张扬向前行进,毫无目标并不加收敛地向前,那样的无谓又怎会长久呢?透过指缝看到的天空是狭小的,世界也是不完整的,何不放开手向更远的地方看,那里有我的梦想,目标和希望,渺远但不渺茫。为何会迷惘,只因忘记了梦想,忘记了梦想,便流失了拼搏的力量。人们总喜欢在生命长河中上游望着下游,回想着曾经逆流而上的那一份勇敢,却感叹着如今的自己已没了那激流勇进的大无畏了。那就向前看,会看到大海,那里有着从未见过的惊涛骇浪。放开手,向前看,用上一颗心去拼搏。

我关上窗,回到桌前,拿起笔,继续着未完成的作业……

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篇3:放开自己

全文共 758 字

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锁在了一个虚幻的盒中,又为什么不试着去放开自己呢?

在一阵紧似一阵的蝉鸣声中,我更加心浮气躁。中考前的复习仿佛入了瓶颈,看不到出路。后首往日辉煌,几次失败令我更加迷茫,不禁感叹这前路漫漫,寒窗九年一夕成败,一切都藏于云雾,难以说清。所以,我决定去爬山。

次日,我来到山脚,山虽无名,却也高耸陡峭,登顶之路更是凹凸不平,我看着周围大批登顶之人,心中不免升起几分争强好胜之意,便也大步向前,目光紧紧盯着山顶。一位老人看了我一眼,不紧不慢向上走去,深深沟横中闪着智慧的光芒。我开始还精神抖擞,但却耐不住想停下休息,看了一眼山顶和脚下的树,又觉感叹:“登的上去吗?”。坐了一会,我抬头向下看去,正巧碰上老人不紧不慢向上攀走的身影,目光留恋于风景之中。我看他缓慢步伐,又看了看天,不禁皱眉,“爷爷,你若不快些,是到不了山顶的。”

“为何一定要执着于山顶呢?”老人慈笑走来,目光任停留在周围的美景,“难道这儿不美吗?”

我环视周围,目光习惯地停在山顶,周围一切自然的忽略,无心道“美,可—山顶,难道不足登山的目的吗,而且山顶上睥睨天下的感觉多么美呀!”

老人笑而不答,引着我向周围细心去看,树林葱茏,百花争艳,清香漫野,清泉潺潺,游鱼细石,疏光斜影。慢慢我放下了一切沉浸在这个从未有过的感觉中,像从笼中获待自由般畅快。

“怎样,现在还想山顶吗?”老人看着我,“放开自己,用心去容纳一切。”老人的话似包含了数年沉淀,一生智慧,犹如洪钟震击,敲碎了心中囚笼。

是啊!放开自己,放开心灵去容纳一切。不回想灿烂昨天,不空想未知明天,不斤斤计较一次口角,不念念不忘一次成功,目的是在前方,但现在才是最美。

放开自己,将一切枷锁丢弃,那正是“看庭前花开花落,宠辱不惊;望天上云卷云舒,去留无意。”的真诚,坦荡,去认真活好现在,才会有灿烂未来,登上人生之峰。

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篇4:请放开我的手作文

全文共 441 字

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在生活中,你一定被人误会过吧,那滋味可是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊!

星期五,妈妈接我回家后和邻居在楼下交谈,我先上楼做作业了。我把三科作业写好后便开始做思考题,但是这道题像一只“拦路虎”一样把我的思维牢牢围住,不让我有一点解开的余地。我紧皱眉头,绞尽脑汁,却怎么也想不出答案,我十分沮丧,一脸愁容,双手晃来晃去。突然,我眼睛一亮,“对呀!电脑不是神通广大的吗?我可以去‘请教’电脑呀!”

我刚刚打开电脑,妈妈就上来了,她看见我打开了电脑,以为我在玩游戏,脸顿时阴了下来,凶巴巴地瞪着我。我呆住了,这就是暴风雨来临的前奏,果然不出我所料,妈妈大吼道:“你不好好写作业,只知道玩电脑,电脑太好了,你学也别上,天天玩电脑吧!”我被这突如其来的冤枉和大吼吓哭了。一时之间不知该怎么办。面对妈妈的大吼,我无助极了。

妈妈请您听我解释,我并不是在玩游戏,而是想查资料呀!虽然我没有经过您的同意就开电脑,但是我也是迫切想知道题目的解法呀!您也不能不听我的解释就骂我呀。人与人之间难道不应该相互信任吗?

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篇5:什么时候放开二胎

全文共 258 字

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什么时候放开二胎?全面放开二胎时间是何时?针对2014年10月17日媒体报道“中国可能在两年左右向所有夫妇放开二胎政策”。2015年7月12日,国家卫计委首次正式回复“全面放开二孩政策”,表示“目前正在抓紧制定相关规定。”目前暂无全面放开生育二胎的时间表。

据中央人民广播电台经济之声《天下财经》栏目17日报道,中国社科院副院长蔡昉称,中国可能在两年左右时间内向所有夫妇放开二胎政策。报道还称,放开二胎政策可能不会显著提高生育率,中国计划生育政策、金融政策、公共政策的调整将给经济增长带来巨大好处。

:十三五规划十大看点

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篇6:放开自己的初中作文

全文共 584 字

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别看我现在是个乐天派,整天蹦蹦跳跳,吵吵闹闹。

追忆往事,我曾经自卑。

在小学,我是一个极为自卑的女孩,认为什么都比不上别人——成绩比不上别人,相貌也比不上别人……升入初中,班里要公开竞选班干部——先自荐,然后同学投票。我可想当班干部了,因为我未当过班干部,甚至连小组长也没有当过。可是,我又不敢,因为我没胆量,我真不知道该怎么办?

班主任龙老师似乎看出了我的犹豫,亲切地对我说:“自卑,没有理由。因为每一个人都有优势与不足。既要看到短处,更要看到长处。去吧!我相信你会成功的。”龙老师的话给了我力量,我看到了光明,壮大胆子,在黑板上写下了自己名字,充满激情的讲了奋斗目标。再次回到座位时,我知道已从自卑中走出。

之后,我不再自卑。我充分挖掘潜能,发挥特长,学会放开自己。学生会干部竞选有我大胆的身影;演讲比赛有我洪亮的声音;辩论赛场有我丰富的论辩。班会则是我大展风采的时机。

人一生的转变是比较多的,但关键的、令人刻骨铭心的只有那么一两次。我的那次转变太让我难忘了。我很幸运,能遇上这么好的老师,是她鼓励了我,改变了我;是她帮我走出了曾经的自卑,让我寻找到了一片蔚蓝的天空。

指导教师:陈荣华

简评: 仿佛讲述别人的故事,不动声色地。追根又溯源,捧出成长的经历。人的成长,离不开饭,更离不开鼓励。每一脚成功,都会垒高自信。不讲道理的人,才浇灌自卑。烧一回山吧,让自卑化成上等的肥。

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篇7:放开心灵作文

全文共 721 字

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每个人都有无奈,有空虚,有失落 ,有悲伤……来到大学,感触最深得就是这些词。

每次跟高中同学联系,聊天提得最多得也是这些词。它们就像流感病毒一样传播得很快,途径很多,不经意间就会被人们提起。可是仔细想下,难道我们就真的那么脆弱,连一点抵抗力也没有,我想不是吧。我们这些90后身上有无限的创造力,我们能够很快地接受一些新新事物,甚至有些人也能成为时代潮流中的弄潮儿,我们无穷的潜力是不可小觑的。

有心理问题是不可避免的,可是如果被那些所谓的心理小疙瘩羁绊是不值得的,面对问题我们不能逃避,而应该正视问题、敢于面对、找出正确的解决方法。

我们要正确给自己定位,要肯定自己的成就,现在的人们都太谦虚了,过分地谦虚就等于骄傲。有了成就,多鼓励自己,让自己有继续前进的动力;同时也不能自满、自大,这样只会让自己偏离人生目标,最终会陷入迷茫。正确定位,能够帮助你更好地了解自己,让你能够储存实力的同时更好地挖掘自己的潜力。

我们还要有良好的心态。在处事中,我们每一个人都不是完美的,但我们会向完美的方向进步,而这需要积极的心态。良好的心态是放飞心灵的钥匙,让你在伤心难过的时候能够更好地释怀,用一颗平静的心来看外面的世界,或许理想、或许现实。

美国著名人际关系学家和成功学专家卡耐基给青少年的11条处事技巧:修饰外表很重要,培养积极的心态,以十足的自信迎接未来,锁定目标迎接挑战,年轻没有失败,抓住人生际遇,成功始于小事,永远珍惜时间,学会与人相处,帮助别人就是帮助自己,获得大家的喜欢。其中也提到了积极的心态,自信心,锁定目标。

年轻就是资本,我们要充分利用自己的资本,给自己增加养分,让自己在豁达、明朗的心境中,生长地茁壮。远离失落与无奈,让自己变得乐观、坚强!

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篇8:关于放开的

全文共 525 字

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放手也是一种美,一些不知趣的人们遇到挫折时,明知自己没有一点可能性办的到,却死也不肯放手,最终受到伤害的还是自己。

在生活中就有这种例子。在我的家乡就经常会发生这种事情。我们乡是个经济不怎么富裕的地方。所以居民把钱看的很重。在我的印象中,就是这样不肯放手的人,竟然差点毁掉自己的生命,记得是一个晚上,大概12点左右把!一个工人上完班在回家的路上走,半路上跳出几个不良青年,逼他交出财物,当时他是身上一分钱也没有,只有一个刚买不久的银戒指,歹徒要他交出戒指就放他走,但是他死活不肯放手,歹徒就将他的胳膊看了下来,还连捅他7刀就跑开了。因为当地的治安很差,歹徒就这样逍遥法外。而哪个工人也算福大命大,被路过的好心人及时的送到了医院,才得以保住了他的命。

战争年代,优秀的将军就能组织军队打胜仗,当自己战败时,不能用自己剩余的兵里去拼命,要懂得放手,带着自己的军队撤退,毕竟这样能保存自己的一点实力,回到自己的领土,再集中兵力。这样有可以组织自己的一只军队,所以说在种种方面,我们不能一味的去拼搏。该放手时就放手这句话可以说是我的座右铭。他能鼓励我前进能告诉我什么时候应该放手。

我告戒人们,应该懂得如何去利用“该放手时就放手”在遇到困难时,它能告诉你怎么选择。

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篇9:努力学会放开作文

全文共 1235 字

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都说同船过渡皆是前世修来,能相识相知、相倾相伴那该是多少世修来的缘分呀!

都说缘是天意,份是人为,所以天意来了难挡没法挡,这人为难为可怎为呀?!

爱一个人很辛苦,恨一个人也很辛苦,放弃一个爱自己自己也爱的人更辛苦,陪伴一个不爱自己自己也不爱的人更更辛苦。

爱是什么谁都说不清楚,那种感觉每个人体验到和说出来的都会不一样。

有个朋友跟我说:“现实生活里的美好爱情就像幼时珍藏鹅卵石,让人喜欢却一文不值。”

另一个朋友却跟我说:“爱是把自己喜欢的一块石头当成美玉来珍藏和供奉,别人认为不值,可自己却握着舍不得放手。”

把爱情比作石头可真是够有意思的,而对的石头的态度不同的人差别这么大也让我感慨万分。

爱或许真的就是一块石头,到底是平常还是珍贵,到底值不值得爱就看各人的喜好了,你说它一文不值它对于你来说就真的是一文不值,你说它重若千金它就重若千金,情感是没界定的标准的,怎么认为是各人的情感价值观的体现,它本身没有对错,只是那种感觉会让自己更舒服呢?这怕是要当事人自己才知道。

我有一个朋友,他在爱情生活中,曾经很幸福很快乐过,可后来因为种种原因却很痛苦很无奈。记得最初的时候他曾经说过,他爱她,爱到为了能跟她在一起愿意放弃一切;可后来,他却说他恨她,恨到为了离开她愿意放弃一切。唉!爱有时候好极端哦,也不知是不是天意弄人。

人世间最说不清道不明的该当是爱了,爱恨皆是内心的一种感觉,而感觉是种善变的东西,很不好把控。

经历多了人会慢慢变得理性甚至有点儿麻木, 可再怎么理性再怎么麻木,内心都会有波动有感觉,有些时候理性甚至难以控制和拦阻情感的波动与冲动。

记得我一个好友她曾在说说里说过:“方向错了,停止就是进步。”她说得很有道理,所以如她所说,爱走了,就不必强留,愈留愈伤愈留愈痛苦。

可是爱在呢?那可不要松手,你不知道,人世似海,人海如潮,人不过的浩海浪潮里一滴小小的水珠子 ,一旦松手人海茫茫,际遇难料,还怎么在人海里寻到和再牵那只已经松开了手呀!

我喜欢淡淡然的喜欢,我喜欢怀着感恩的心把所有曾经对我好的人放心底里好好珍藏,默默地祝福。

不知谁曾说过,珍惜每一个惦念和牵挂你的人,善待每一个陪伴过你的人,缘来缘去皆有因缘在里头。

你可以不信佛,可佛缘释万象,万象皆有前因后果,种了善缘自会结出善果,种了恶缘定会就出恶果,不要埋下仇恨种,不要生出怨恨根。心宽才会路广,心胸宽广的人会容下和收获很多很多,心胸窄的人会挤掉和错失很多很多。

人这一生不可能每一个决定每一件事都是对的,人生这条路不可能不走弯路直达目的地,爱一个人不一定准能两情相悦相伴到老,所以得失对错不要太耿耿于怀,要学会坦然与释然。

不管对错好坏都经历一些人生才丰富充盈,人生那么长,若想只有喜乐没有哀愁怎么可能,人生那么长,若不走弯路那该错失多少风景,所以豁达大度些,允许和原谅自己和别人都不那么完美,允许和原谅自己和别人一起绕些弯路。

要知道,心中有恨,人生苦寒;心中有爱,人世安暖。

爱走,别强留,淡然相送;爱在,别松手,好好珍惜。

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篇10:放开心胸绘蓝图作文

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一面五星红旗缓缓升起;那艳红的颜色,触动了我心底最坚硬的地方。蓦然回首,中华民族的人民,站起来了;中国,强大起来了!

天空灰蒙蒙的,天空下弥漫着浓浓的血腥味。散漫着那无情的枪声,炮声,令人酸心得哭喊声,和那凶恶的奸笑声成千上百条生命就在这里停止,甚至是那刚要出生的小宝宝。许许多多人横尸遍野,血流成河。天空下着狂风暴雨,顿时电闪雷鸣;像是哭着倾诉者这极大的悲剧;像是洗刷着这份不可饶恕的罪恶……“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……”本来是个宁静的山村,安心的生活。身为儿童的他却为了为共产党献一份力,鬼子带进八路的埋伏圈,自己却被鬼子摔死在冰冷的石头上……中国人民,被感化了,他们要暴起了

女子也要强

一页页的历史画卷,一个个宁死不屈,催人落泪。一个女子,在如此场面下,却没有屈服,那么柔弱的身体怎能承受如此煎熬,在我们面前所展现的是一种无比的勇气,坚定的信念,坚强的意志。令我无比敬佩。江竹筠就是一个英勇不屈的女英雄。在日本人的暴势力下,她承受了无比酷刑:老虎凳。吊索。带刺的钢鞭。电刑……甚至竹签顶进十指。面对于如此严刑拷打,她任然坚贞不屈。她曾说过“你们可以打断我的手,杀我的头,要组织是没有的。毒刑拷打,那是太小的考验。竹签是竹子做的,共产党员得意志是钢铁筑成的!”那是需要多么大的意志呀!从她的身上,表现出了中国人那顽强的精神和毅力。

第一束晨光

夜间到早晨时间是多么漫长呀!中国也就像是这个夜间,总会迎来他的第一束晨光。像刚落地的娃娃,新的中国就从现在开始拉开新的帘幕,什么都是新的,一切从0开始。1949年10月1日下午3时,是一个伟大的日子,是的,新中国成立了!中国这么多年来的拼搏总算没有白费,他用他的双手,轻轻捧起以前那些太大太大,也太多太多的悲剧,都玩后一抛。再接上新的露水,洒在了新生的肉体上,谱写一首新的,更美妙的乐曲……换上一套新的“金丝甲”迈着稳重的步伐,踏过愉快的今天,奔向 更快乐的明天。

奔向灿烂的明天

沉睡的雄狮终于崛起,要将无比的成就,洒满世界的每一个角落,要告诉人们,“我们已经不是那个懦弱的病夫,而是成为了强壮的运动健将,跨过每一个阻挡我们的栏杆,冲刺冠军。一个个伟大的奇迹,一个个可观的成就。史中国成为世界上位列前名的国家,城市也变成了高楼林立环境优美经济繁荣。2008年9月25日晚9点10分神舟7号飞船也在酒泉卫星发射中心发射成功……中华儿女现在也不计前嫌,友好的将手伸出,帮助各个国家。飘扬吧!五星红旗,我为你骄傲!

未来更美好

在道路上,不时会有甜苦和喜忧。我们国家也还不是走了过来,虽然现在还是属于在发展时期,我们也还不会灰心,因为我们心中还有梦想,我们还会为梦想而不懈努力。我们要为祖国做出点贡献,就算是一个微小的力量,也要发扬,这样我们的国家绽放的光彩才会更加多,我们国家才会更闪亮。要学会吃苦,这样才能享受到以后的乐趣。还要为别人着想,为人民服务。每人心中有爱,世界才会变得更美好。我相信我的祖国,加油!

祖国之所以现在如此发展,是因为先辈用鲜血一点点换回来的。我们要伸出自己的手,开创更美好的未来。不期望是国家栋梁,只要为自己而努力,争取,才能有属于自己的一片天空。

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篇11:妈妈,请放开你的手

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上初中了,我想自己骑单车上学,但妈妈为了安全,坚持每天送我上学。

我不止一次地跟妈妈说:“妈,我长大了,让我自己上学吧!”但是妈妈每次都说:“安全起见。”让我每次都很失望。

一次在公园的草地上,我和妈妈看见一位叔叔带着他刚学走路的儿子练习。

只见那个叔叔先抓住他儿子的双手,让小弟弟走。不 一会儿,那个叔叔把手放开,让那个小弟弟自己行走。小弟弟刚走两步,就摇摇晃晃起来了,再走几步,他摔了一跤。那位叔叔假装没看见,大概是想让小弟弟自己爬起来吧!小弟弟见状,坐在地上,哭闹着撒起娇来。叔叔果然有办法:只见他从包里取出一袋糖果,剥了一颗放进嘴里,津津有味地吃了起来。并对小弟弟说:“哇!糖果真好吃!”小弟弟经不住诱惑,挣扎着爬起来,但又摔下去了。最后,通过努力,小弟弟终于像个醉汉一样走着去拿糖……

看到小弟弟的成功,我们都为他感到高兴。我们继续散步,我对妈妈说:“妈,您看见了刚刚的情景有什么想法?”妈妈笑着说:“像你小时候学走路,让人回味无穷。”“还有吗?”妈妈摇了摇头。我对妈妈解释道:“妈,我现在骑单车上学正如小弟弟学习走路,您要在适当的时候放开手,让我锻炼自己。也就是让我自己骑单车上学,您会选择放手吗?”我们来到凉亭坐下,妈妈若有所思地望着远处的小弟弟……

好几分钟后,妈妈对我说:“儿子,你说得很有道理,我应该适当地放手让你自己去锻炼,这样对你有益。你明天开始自己骑单车上学吧!要注意安全!”“太好了,谢谢妈妈!”我一把搂住了妈妈。

谢谢您,妈妈,您的放手让我有了锻炼的机会,您的放手更让我感受到您的爱。您的爱已经告诉了我:我长大了!

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篇12:放开心灵作文

全文共 856 字

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告别了蒙蒙阴雨天,天气渐暖,春花开放,阳光总是伴在身边,世界一片欢愉,但我心中的失落仍挥之不去。

伫立江畔,碧水粼粼,虽已是初春,杨柳仍黯然无泽,又不禁想起我自己,月考出师不捷,各科平平,担心着成绩如这杨柳,该鲜艳时仍然沉寂,便从此一蹶不振。

我寻根望去,企图发现一丝新绿,好让心中有些安慰,可望到的只是蓝天白云下残端枯槁的杨柳,唯一一丝希望也破碎了。在要离开的瞬间,猛然抬头,看见一只燕子,不,是一只风筝从对岸升起,彩色的翅膀在耀眼光下熠熠生辉。

风有些大,“燕子”在空中努力寻求着平衡,冲破风的阻力,摇摇晃晃地飞向更高更蓝的天空。它勇敢着,努力着,奋斗着,但他一次又一次的失败,可他不放弃。突然,一个踉跄,它要掉下来了,任风吹着,东摇西晃,但它无畏,它努力寻求重心,挥动翅膀,终于在即将失败的那一刹那又飞了起来,我不禁为它松了一口气。我暗自佩服这个放风筝的人,他一定经常放吧,思衬着,却发现,主人竟是一位残疾人,他有亲人陪着坐在轮椅上……线渐渐放完了,突然,这位残疾人做了一个惊人的举动,他拿来一把剪刀,“咔”,剪断了风筝线,声音清脆而响亮,他望着风筝,目光里满含期待与憧憬。

我恍然大悟,脱离了线,风筝不就能飞的更高更远吗?它之前那么努力不就是为了这一刻吗?即使它最后会掉下来,即使它最后的结局并不美好,但他曾经高飞过,自由过,幸福过,它不会留下任何遗憾。再看看这位残疾人,他的身体虽然残缺了,但他的心灵比任何一个人都要完整,他的心灵还是自由的。他和风筝都那么执着的面对苦难,我又有什么理由消极,我不是应该更努力,不管结局如何吗?

的确,人生就像一次旅行,重要的不是目的地,而是旅途中的风景和看风景的心情,是放飞心灵,让心灵去旅行,让心灵获得自由。即使在我们最无助、最困顿的时候,只要心灵是自由的,我们就能不惊不惧、乐观向上;我们就能拨开生活的迷雾,放下身边的琐碎,把尘封的心胸敞开。所以,只要我努力了,问心无愧了,我不就成功了吗?

放飞烦恼,放飞无奈,放飞心灵,放飞希望,放飞幸福,无论何时,都微笑着去唱生活的歌谣。

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篇13:初中作文:放开你们严厉的双手

全文共 1560 字

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父母的期盼对于孩子来说就像无形的压力,总是喘不过气,有写不完的功课,忙不完的补习班....今天,语文迷小编为大家带来一篇初中作文:放开你们严厉双手,快来看看吧!

那美丽的花朵,并不能让我因此而舒服些;院落里小孩的嬉戏声也没能要我的愁容舒展……负担,那沉重的负担,压得我有点喘不过气了,为什么一定要给我们,我们这些还是那般懵懂的学生施加这么多的压力呢?

老师施加的压力,让学生有苦难言。每天,总会有一个细小的声音在耳边回响:“要好好的学习,现在是考初中的重要时期,不能怠慢了,否则一生都会后的……”老师的粉笔在黑板上吱吱地写个不停,放松的课间十分钟也被霸占了一半,老师敏锐的双眼,那严厉的话音,让我心惊胆战,做事小心谨慎,生怕出什么差错。稍微犯错误后,老师的语言总会刺伤我们幼小的心灵;抄作业时,一行又一行,连绵不断,让我们变得失落起来;下课零响啦,但老师却丝毫没有下课的意思,讲、讲、讲……挨到下课,只能拖着疲惫不堪的身体回到家,开始狂赶作业。睡觉起来后,暗淡的一天又开始了!……我们学生不是机器,我们有血有肉,我们知道累,脑子里装得东西是有限的。当作业一旦有错时,老师的目光立刻从温柔变的可怕!(这是一种无形的压力,每天要强制地听一堆乱七八糟的课,回来还要做一堆难度系数高高的作业,简直不要人活了,压力也就由此而升。上课不听,课后完不成作业,老师滔滔不绝的责备就会开始的!……老师累我们知道,但我们还是孩子呀!……)

家长施加的压力,又有开始了。这些难度还比老师布置的还高,老师布置的如果是‘高’的平方,那家长布置的就是‘高’的立方(每天学学成这个了这样)。家长安排好后,自己去悠闲地玩,看电视了。而我们,无辜的我们,就只能绞尽脑汁的去完成任务,无论如何,不完成就累积到明天,为了明天不至于骨头散架,被迫而无奈地做完。家长偶然遇见老师后,老师对家长进行情况汇报,回来后,我们又只有挨罪的份了,不断的数落,让我们失去自信,开始了自卑。(心灵上的受挫最不好受,但能怎么办呢?我们是是儿女,只能听从父母的话,自己反驳的余地都没有,能怎么呢?我们同病相怜,但是除了有过同感的朋友,还有谁能理解我们呢?家长用心良苦,我们也明白,但自己上辈子的愿望没考上好的大学、找到好的工作……就一定要我们这一辈来完成吗?我们累,我们苦,那些课外的东西占用了时间,让我们放松的机会都没有了,但家长只知道一而再再而三的给我们无数的压力,我们能承受吗?每当我考不好时,爸爸总是唠叨个不停,我考不好我已经很难受了,但是再说再讲岂不更加难受,我已经很不舒服了,为何还要在伤口上撒盐呢?老师对成绩的责备还不够吗?遭受的是‘挫折×2’)

社会的压力也不小,只要学不好总会被淘汰,淘汰后能怎么样呢?自己又能怎样生活呢?会受指责,会受嘲笑,会……这些总促使着我们不断地学,要忍受老师与家长的压力,我们还能怎样呢?

压力,压力,还是压力,我们的做法永远不能满足他们的要求,还要怎么样呢?不让人活了吗?学出来又怎么样呢?一个心身不健康的人又有怎样的用?在生活中,有多少学生愁白了少年头,又有多少学生因为承受不了压力而自杀……

我们能有真正的自己吗?我很开朗,但面对这些我很想退缩,但退缩后怎么办,还是硬着头皮学呗!我们也许是家长与老师的一种工具,家长来满足自己的愿望,把上一代的压力又反施给我们,让我们学,学,学,一旦满足不了,我们只能受k的份了;老师有的是真正为了学生,有的为了名利。

但无论怎样,我们是学生,是小孩,超出我们范围的东西我们不能接受,也不敢接受,当学生真是可悲可泣,当个好学生更加的苦……看着还稚气十足,充满欢声笑语的那些小朋友们,我想到的是:他们还不懂愁的滋味……

我们的快乐童年,从跨越21世纪时就已经消失了,消失得无影无踪,剩余的只有无穷的压力与忧愁……

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篇14:学会放开作文

全文共 730 字

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通过这件事,让我终于放开自我,走向成功。

今年,爸爸妈妈带我到上海奉贤区参加“NIKE杯”全国网球比赛。听到这个消息时,我并不紧张,可是来到球场时,却让我无比震撼。他们水平都很高,无论是男生女生,高个子矮个子,打得都很好。他们打球时的旋转、力量、角度这些我都很难做到,而她们却能轻松打出来。我内心感到无比羡慕,心想:我已经没希望了。

第二天,8:30开始比赛,我是三号场地第十一场,我很紧张,怕打不好,所以,一大早我就去别的场地训练去了。我不断挥拍,调整状态,希望发挥水平。我一直等,一直等,到了下午,才轮到我打球。我的对手是7号种子选手,比我大两岁!只见她体格粗壮,大腿和小腿都很结实,看起来特别有劲儿,个头还比我高30厘米!虽然对手很强,但我还是想打败她。我发了一个外旋球,她打了回来,而且还打到了正手底线,我努力跑过去,但没接到。第二球,我发了反手内角,而反手正好是她的优点,她一挥拍打到我的前场斜线,我跑了过去,还是没接到。由于身高和力量的差距,我的任何绝招都对她没有丝毫作用。比分4:0的时候,我已经崩溃了,当我快放弃时,我的心里突然冒出一句话:“你来的目的是什么?”在此刻终于有了答案,我来的目的是为了打出我的水平,实现自我价值,自己打得开心就行了。这句话让我有了新的斗志。我绝地反击,我的球速渐渐变快,旋转也越来越高,把她打的动作都变形了,我来到中前场看到她失位时,我赶紧打了一个反手斜线,她没接到!就这样,我从4:0打到4:6,赢了这场比赛。

后来,我的教练问我:“你来的目的是什么?”我毫不犹豫地回答道:“打出我的水平,实现自我价值,自己打得开心就行了。”教练听了之后点了点头。

毕竟,这是我第一次参加全国比赛,经验还少,不过现在就要开始总结经验了。

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篇15:请放开刘翔

全文共 1023 字

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是的,四年后的今天,刘翔又一次无缘奥运会110米栏的决赛,不仅如此,他以一种似乎并不完美的方式告别了奥运会的赛场。刘翔一摔倒,网上就已经开始刷屏了,最多的是表达伤心之情,其中也掺杂还有愤怒甚至是批判的言论。没有什么应该不应该,刘翔并不是神,他曾经是飞人,但他不一定也不可能永远都是飞人,他已经29岁了,成熟了,但是对于竞争激烈的田径赛场来说也意味着老了。

刘翔摔倒了,不仅是因为他的脚伤,还因为他身上过重的包袱。为什么一个人跌倒了就一定要站起来?为什么他不能在原地嚎啕大哭然后自暴自弃?因为我们根本没有给刘翔这样一个机会。天朝的人民啊,你们只给了刘翔做一个民族英雄的机会,然后就期望他得到一枚又一枚金牌,创造一个又一个奇迹,却不曾让他有退缩的机会。

也许你会说,你已经给了一次机会,刘翔在北京奥运会时退赛已经让你大跌眼镜,所以你就可以用你的各种精神鼓励强加刘翔身上,期望他在伦敦奥运会上再次发光发亮。你错了,你没有这样的权利,你没有,我也没有,只有刘翔自己有权利选择参不参赛,用什么方式、什么心情参赛。试想一下,你在高考时有一个监考老师在身边盯着就已经会浑身不自在了,那如果有十三亿个监考老师同时盯着你,你会有什么感觉?没错,是凡人都会感到崩溃,因为这根本不是一个人所能承受的压力。

刘翔可以成功,刘翔当然也可以失败,而且他可能根本没有失败,只是有些人觉得他失败而已。刘翔当了那么多广告的代言人,从来就是以坚持不懈、奋勇拼搏的态度示人,所以当刘翔受伤了,不能参赛时,刘翔,刘翔的教练、团队,要面临巨大的社会压力。这种压力是无从释放的,这种压力从刘翔在雅典奥运会获得金牌开始就一点一点地递加,在北京奥运会达到高峰,之后虽然有所减少,但始终还在。四年了,刘翔这四年是过着怎样艰苦的训练生活才稍稍有所恢复,才不小心又勾起大家对他夺金的期待。

各位,没错,刘翔是一个中国人,他是一名中国的奥运健儿,但他只是一个人,一个背负着十三亿人希望的无从选择自己道路的人。我们不能将自己天真烂漫的梦想强加到某一个人身上,正如你有权利选择自己的生活,不受父母的束缚,我们也没有权利要求刘翔跑完110米栏,没有权利要求他获得金牌,没有权利要求他成功。

放开刘翔,请十三亿中国人一起放开刘翔吧!只有这样他才能成为真正的飞人,飞翔在属于自己的天空里,而不是在一个嘈杂的牢笼里。我们可以做的,是给予关注,给予祝福,给予鼓励,而不是要求,苛刻的要求。祝刘翔早日康复!祝刘翔永远开心快乐!

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篇16:丢掉所有才能放开拳头

全文共 686 字

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橘黄色的灯光炫动着照映在她的脸上,一个不经意的皱眉,把几天来的困惑全部宣泄在那紧握的拳头上。

真想重重地在脸上挥上一拳啊!

生活的不利,工作的不顺,回家还要面对两个啼哭的孩子,街上所有的人都微掠过嘲讽之意,在百般折磨中她走上了天台——

“孩子你前途无量啊千万别做傻事”一个苍老的声音在颤抖,“生活也许很不顺,但绝对不能轻生啊!”一股坚定的语气从楼下传来,“阿姨,你好勇敢,可以教我爬山吗?”一个稚嫩的声音传入耳中。

她微微一笑。其实,她只是个清洁工,在天台上扫地。所有的念头都只是一闪而过,但从未有过的温暖涌入心头,她松开了紧握的双拳——她丢掉了所有!

是的,这便是生活!

太多的人,用绷紧的神经思考着问题,用紧握的双拳策划这一切,用猛睁的双眼盯着前方,难道他们不累吗?难道他们不想放松吗?只是因为生活的压力啊!

我来到野外,可猛然发现——自己又何曾不是这样!

期末考试的到来,压得大部分同学喘不过气来。左眼盯着试卷上的难题,右眼在古诗文上久久徘徊。这样的努力,何时才能起到作用呢?

野外的一片又是如此随心自然,小草肆意的生长着,想长多长就长多长,不受拘束;河水像无法驾驭的野马,欢快的蹦腾着。而这样的一切,又是分外生机勃勃,

这不正是生活的趣味吗?抛开所有的一切,回归到那个最自然的你。

抛开吧!丢掉吧!

请尝试着:用活跃的脑神经想想问题,用自然的双手舞动着策划一切,用闪动的双眼望向前方。你会发现,生活如此多的美好正一一被发掘!

请尝试着:微微松动你的拳头,那是一种从未享受过的美好,让麻木的手指在大自然的暖风中穿梭。

所以,我一直坚信——

丢掉所有,才能放开拳头!

[丢掉所有才能放开拳头_初中作文

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篇17:感谢你放开我的手作文

全文共 964 字

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“来嘛!”好友楠招呼我过去,糖果色的帽子跳跃着,火辣辣的阳光下,让人有些眼花缭乱。

这么热,谁愿意出来啊!我伸手试图挡住太阳,万般无奈地跟着她向前跑。来到“桥世界”的中央,楠停下了,背影微微颤动,看得出她的急切和喜悦。顺着她的视线,我好奇地望过去,腿顿时发软:上下两根光秃秃的麻绳突兀地横在视野中,底下一张灰色的护网浸在水里,若隐若现。原来,这就是桥世界公园最有名,也最考验胆量的悬索桥。

“我还是算了……哇啊!”话音未落,一个趔趄,就被楠拽了上去。情急之下,我赶紧抓住头顶上的绳索,身子剧烈地摇晃了几下才站稳。我心慌地想要退回去,却发现有人跟上,走在我后面了。已经没有退路,我只好硬着头皮往前挪。

楠朝我微微一笑,伸过手来握住我的手,我僵硬地向她挤出一丝笑容。那只温暖的手,此时无疑成了我的救命稻草,我紧紧地抓住它,急速的心跳缓和了不少。

现在的我,好像正浸在冰冷的水中慢慢下沉,周围满是浮藻和昏暗的光,黑暗中蛰伏着未知的东西。我悬在空中,碰不到底,也无退路可循,而楠的手就是安全索。我颤悠悠地挪到了绳索中间,向下一望,只见灰绿色的水面离我足有三米高,而我就像一块腊肉,挂在摇摇欲坠的绳子上。窒息感又攀升上来,眼前的景物开始微微扭曲,一股寒意顺着后背爬上我的脖颈。

突然,那只手毫无预兆地松开了,轻轻一挣,就从我冰凉的手里脱离了出去。

我一下子像只断线的风筝,没了着落,紧张地抬起头去找她。

楠看见我惊恐的眼神,调皮地眨眨眼,对我喊了一句。可耳边嘈杂的吵闹与尖叫声淹没了她的话音,我只能辨别她的口型:“别怕!”

她转过头去,不再看我,勇敢地向前走着。

脚下的绳索似乎重重地坠下去,汹涌而来的恐惧像要把我淹没,心已随冷汗堕入深渊。

此时,心底响起一个声音:现在你已无所依赖,也不会有一直牵着你的手。那么自己来吧!有些事,只能一个人去扛;有些关,必须一个人去闯。

我艰难地咽了咽口水,倒吸一口凉气,空着的那只手无措了片刻,重新抓住头顶的绳索,像握着楠的手那样,紧紧地抓着。另一只手松开来,将乱发拨到耳后。然后,双手用力攥住头顶的绳索,一步步踩稳了,慢慢向前走。行进中,我的双手还在不停地抖,心也在怦怦直跳,但我却不会因害怕而止步不前。

终于,我坚持着走到了绳索的尽头。已上岸的楠向我伸出手,我抓着她的手跳上岸。楠扬起脸,嘴角勾起可爱的弧度,我俩相视一笑。

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篇18:放开胆子写作文

全文共 1142 字

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宋代大文学家欧阳修积多年写作及提携后生的经验,得出一个结论:“作文之体,初欲奔驰。”就是说,开始学习写作时,要撒得开,就像在大草原上骑马一样,毫无拘束。到了明代,有个很有造诣的文人谢枋得又说:“凡学文,初欲胆大。”要使初学者“但见文之易,不见文之难”,这样初学者“必能放言高论,笔端不窘矣 ”。现代作家、教育家叶圣陶先生也说过:“文章的活力和生气全仗信笔挥洒,没有拘忌,才能表现出来。你下笔,多所拘忌,就把这些东西扫得一干二净了。”

也许有人会觉得这是奇谈怪论吧,因为“不立规矩不能成方圆”之类的话,我们听得太多了。可这些“怪论”正是成功作家的经验之谈,是发自他们肺腑的金玉之言!这是真道理,中国不是有句哲言叫“相反相成”吗?一开始就给小马压上鞍鞯,套上辔头,叫它规规矩矩地走,它长大后也许能走得很像“样子”,很合乎板眼;可是它决不可能天马行空叱咤风云。若从小让它东跑西颠,做个无缰野马;长大后它倒可能成为千里马。从小就只能讲几句冠冕堂皇的干巴巴的规矩话,这个人的文章也许很快就有点像“样子”,可这个人的文思也许从此就僵化了,还能指望他长大写出多姿多彩的好文章来吗?

现在我们许多老一辈作家,有见地的老师,都痛感现在的孩子怕作文。他们拿起笔不敢写,一个根本性的原因,就是他们的脑子里被塞进的“规矩”太多了!许多老师和家长以为要教会孩子作文,就要多给些“规矩”、“方法”,有的简直就是让孩子在这些“规矩”、“方法”形成的框框里“填文章”,稍越雷池半步,便遭责罚。孩子们的胆子已被吓破了,他作文时怎能不“多所拘忌”,怎么会“奔驰”?在这种种框框束缚下写出来的文章又怎能有童真童趣?儿童的面孔成人的腔调,方方正正,毫无特色,缺少独特的观察,没有自己的思想,也就势所必然了。

我们必须知道,对一个小学生来说,敢于写、乐于写,才是我们首先要培养的作文心理。写作知识记住了多少,对学生作文能力的高低,并不起多大作用。鲁迅先生就不相信什么“文章入门”“小说作法”之类的话。高尔基也只是如痴如醉地大量读小说,再加上他的丰富阅历而已。强调少讲些“法”,看上去似乎有所失,但舍弃一些次要的东西,是为了让学生自由地思想,从愉快的表达中悟“法”,得到更重要、更有长远意义的东西。

能不能让学生放开胆子写,实际上也有个培养什么样的人的问题。当前党和国家特别希望我们下一代成为具有创新精神的人。放胆写文,就是要充分发扬孩子的独创精神,让孩子能用自己的眼睛看,用自己的脑子想,用自己的话去写自己的真实见闻、确凿感受。不要使学生只敢人云亦云,只会套着“模范”作文的步子走,不要让过多的条条框框成为束缚孩子创造精神的桎梏!

果能如此,不仅小学生的创造精神将得以培养发扬,小学生的作文也将别开生面,多具童趣,出现生动活泼的新局面。

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篇19:不管怎样都别放开我的手作文

全文共 1035 字

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夜清凉入水漆黑似墨,月澄如明镜温柔似水。不知什么时候,月光混着夜色轻轻地跨进我的窗内,将一层银纱缓缓披在床间,映着床上睡着的小小身影,明亮皓然,无声无息。

又是一年中秋时,年复一年,日复一日,已经觉得乏味至极。天气还有些闷热却也掺杂着丝丝的凉意,莫名的渐生快感。月常满,人常见,家常聚,我也确实没什么好望月伤感,叹月哀愁的。知足常乐,家人相伴,不论何时都是团圆。

小小的人儿已经睡了,对她来说,这天是值得期待的,所以玩得也尽兴。我收了心,准备好好睡一觉,明早还要上学。不过在睡前,我总要看看妹子。她的睡颜很可爱,闭着眼看不到清亮的眸子,嘴巴抿着,像是有什么心事,我觉得我又想多了:小屁孩一个,能有什么心事?她的睡相可是极差,四仰八叉的,这可以说是她与我最相像的地方了,索幸个子还小,不然一番交战是难免的了。我给她移了移手脚,盖上了薄被,然后习惯性地握着她肉嘟嘟的小手,渐渐入睡。

我向来多梦(睡梦中天马行空,离奇曲折比比皆是,活像八点档剧场的狗血剧)所以浅眠,半夜时常会醒。这会儿有点急躁,为了不影响明日的早起,强闭着眼想入睡。

身旁悉悉索索,动静不小,一个小小的身子突然麻利的站起,不知要奔向哪去,伴随着的还有口齿不清的呓语:“姐姐……姐姐……我要去玩……去玩,找小雨,小胖。不找……会欺负我的”我顿时心慌了,急忙报住妹子,有些强硬地让她躺下,可又不能弄疼她,她扑腾着,她属牛,又是金牛座,我一直觉得她力气大得很,所以此时迷糊的我略显得有些吃力。环抱着她侧躺着,轻轻顺拍着,又与她进行对话:“他们都睡觉了啊,睡饱了明天才有力气。姐姐陪你……谁欺负你啊,不要去管他,好好睡觉……睡觉。”接着握紧她的手,让她感觉到我的存在。

她得到了我的回应,像是有些安心了不再挣扎,我不知道是怎样的梦魇困住了她,清冷的月光下,小小的脸拧成一团,褪却了往日的笑靥。我多想出现在她的梦里,抓住所有的黑暗,为她驱散,让光明抵达。这样想着,的确是异想天开,很是浮夸,但不得不说,这是我内心的想法,是血肉至亲的感应。

做哥哥姐姐的,是要累些,因为除了享受父母的付出,对于弟妹他们也有一份责任。而我现在的责任,就是她——因为太皮,被狗咬过,一朝被蛇咬,十年怕井绳,从而对狗如鬼魅般避之不及。每次遇到都会紧紧地抓着我的手,躲在我身后,求得安全感的她。一如此时此刻,紧紧地握着,不放开

夜凉如水,心暖如阳,我与她十指相扣处在月色的映衬下闪着微光。不管发生什么,不管她怎么做怎么说,从这一分钟后,我都不会放开她的手。

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篇20:“放开”话题作文系列

全文共 2437 字

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一: 放手,拥有

有时候,放弃亦是一种拥有。当我们仍旧在原地转了好几个圈、纠结着脚下的路时,总会抬头突然发现,早已有一条光明大道出现在了自己的身边。

不懂得放弃,终究是得不到自己想要的,纳兰容若即是如此。容若至死都不能释然的,便是他那无法完成的经国伟业。一生优越闲适的生活,是他那身为宰相的父亲纳兰明珠所给予的,于是便注定了容若成为了康熙帝与自己父亲间政治较量的牺牲品。倘若,倘若容若能明白,放弃这一仕途,那他就不会郁郁而死,反而得到的是一个健康的身体以及长寿的生命。

不懂得放弃,拥抱的是苦恨与欲言无泪,而李煜又何尝不是呢?这一错生在了帝王世家的千古词人,最后还不是因为他那帝王的身份而罹受“牵机”酷刑,以落寞孤潦结束了自己的生命,如若,他肯放下帝王这身份,肯放下这燕歌莺语、红灯酒绿的宫中世界,投身于做一代撼动千古世人的词人,那么他将不会,将不会带着一切痛苦和罪孽死去。

懂得放弃,是一切光明的开始。

我敬重文天祥。即使战士死了,国家灭亡了,自己被掳了,但面的元军丰厚的待遇,文天祥选择的是放弃,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”!这是怎样的一句豪言壮语?决烈不悔地投向死亡,文天祥的气魄不仅撼动了无数亡国故人的心灵,更撼动了元军那干涸的心。不,这不仅是撼动,更是以一种诡异得近乎破碎的光照出现在中国大地的上空,这样一照,就是前年!

二:放手自然

从前,有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬,这时过来一只老鹰要抓小海龟,游客把小海龟护送到大海,把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来,爬向海里,原来这只小海龟是个侦查兵。结果,等好心人走后,马上来了一群老鹰。

看了这段文字,感触很深。不是吗?

其实很多时候,人们的爱心似乎也和这个好心人一样太泛滥了些。有爱心是好的,但是好心也有办错事的时候,就像这个好心人一样。

有时候,我们似乎太多关心大自然了:有的人,打着保护动物的称号,主张素食主义,到底宣传着。是的,或许这个人是出自于好心,可是他没有想到的是,他的所谓的保护动物,实际只是在破坏食物链罢了。想想看,若我们把素食都吃了,那么素食动物吃什么呢?到最后它们迟早也是会面临死亡的,那么素食动物灭绝光了,食肉动物又吃什么呢?这是否又该人类面临动物灭绝了呢?动物灭绝了,那自然还会存在吗?所以说,好心也有办错事的时候。

似乎有时候,人类确实太过于关心了本不该关心的:所谓的保护动物,所谓的动物们之间的残忍,所谓的动物们的自相残杀。其实这些都不是人类们该关心的,我们没有必要去实施所谓的保护动物,我们应该放手去让动物们自己学着保护自己,我们也没有必要去担心所谓的动物们之间的残忍,我们应该放手去让动物们自己学着培养抢食的能力,我们更没有必要去指责所谓的动物们的自相残杀,我们应该放手去让动物们自己认识到动物界中的弱肉强食原则从而使自己变得更强。

或许人类是出于好心,但是,若是真的好心,那就放手,让动物们自己去闯出他们自己的天地。动物是属于大自然的,它们应该学习怎样保护自己,它们应该学习必要的本领,它们应该学习培养自己更多的能力。有时候,人类过多过分的所谓好心,才是真正毁灭动物也是毁灭自然的原因。

动物们是属于大自然的,人类不应该用自己的所谓爱心去束缚它们,它们应该学着自己生活,它们应该学着自己立足于这弱肉强食的大自然,立足于它们真正的家。

放手吧,放心吧,放开一切,放手自然。

懂得放弃,亦是一种坚守。

她是绝色佳人,却又绝顶聪睿。王昭君,放弃了一生宫廷荣华放弃了汉帝的爱,可却让得到她的那个男人心满意足甘心放弃争霸天下的念头而对大汉朝俯首称臣。这,便是王昭君的坚守。“一往情深深几许”?倘若昭君只屈身于宫女抑或成为汉帝嫔妃,那么,大汉朝是否会提前结束?昭君的坚守,正如她的青冢,终年青草离离。

为何要放弃?放弃亦是一种拥有。无论是文天祥还是王昭君,即使肉体不在了,却让人永远的记住。为何?因为他们,正是他们,让我们拥有了精神上这广袤的晴空。

三:学会放手

一首完整的歌曲总有低音响应,一首完整的诗歌总有恋情显现,一场完整的人生总有低谷出现,所以世事总是不完美的。不去祈求一帆风顺的人生,因为那样的人生太单调无味。当我们走在路上摔了一跤就如同生活的道路上出现一个洼坑时,请你们学会放手,让我自己站起来学会坚强。

曾几何时,你们是那么地宠我、疼我、依我、捧我、让我。像众星捧月般,你们把我的光芒放射了很多倍。其实,我只是一棵微暗的星而已。你们对我的骄纵让我看不清自己,让我估摸不到自己的价值,让我在人生的道路上迷失了自己。

我知道你们是怕我有任何闪失,你们对我倾注了毕生的心血,只是希望我能有一个美好的人生。你们不希望我伤心、我难过,你们总想用尽你们的全力来使我的人生一帆风顺。你们总是倾尽所有让我在人生的道路上尽可能的不摔倒,一路平坦地走到生命的尽头。

可是,你们想过以后的日子吗?在你们的有生之年我可以过得无比的潇洒自如与快乐,但在百年之后我却如同一个刚出生的婴儿一般什么也不知什么也不懂,我该怎样去过以后的人生?所以,在我摔倒的时候,请不要惊慌也不要伸出你的手来扶我,让我自己站起来,学会坚强。

请你们学会放手,就像鹰妈妈一样。是鹰就该展翅于蓝天高空之上,所以鹰妈妈在他们的孩子小的时候就让他们不停的学会飞翔,学会生存的技术。因为人生的路很长很长,你们不可能完整的陪我走过人生这一漫长而艰辛的路程。所以在我们小的时候让我们学会独立,学会用自己的方式处理自己的事情,学会用自己的智慧解决自己的问题。

请你们学会放手,就像蒲公英妈妈一样。蒲公英种子都有自己的翅膀,蒲公英妈妈不会把自己的孩子留在身边,而是让他们随风飘荡去寻找适合自己的天地,然后在那里生根发芽茁壮成长。所以,你们应该让我们去寻找一片自己的天空而不要按照你们给我们安排的路走下去。我们不是盆景,不需要精心的设计与安排,我们都有自己的思维。请你们学会放手,如果你们真的是为我们着想。为了我们能有一个完整的人生,请你们学会放手,让我们自己展翅飞翔!

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