漫画老师作文五年级作业帮(汇集19篇)
老师你如一位园丁,每天浇灌这我们这些祖国的花朵,你浇灌的是太阳水肥料,也是知识。下面是漫画老师作文五年级作业帮,希望对你有帮助。
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6547作文
1000漫画老师作文550字
全文共 588 字
+ 加入清单这学期我们班换了个新语文老师,他就是林老师!
林老师表面看起来“凶神恶煞”,其实他幽默风趣。别以为他只是一名语文老师哦,他还是个很有名气的书法家呢!
林老师皮肤黑得比黑巧克力白那么一点点,每天都只穿暗色衣服。每天都换一种发型,不是“小喷泉”就是“公鸡头”,还有“海来面",“艺术家”等。粗如木棍的眉毛,总是里下外上,眉宇间总有个小小的“川”字。眉下有一双炯炯有神的眼睛,林老师的两只眼睛犹如猎鹰之眼,刷一下扫过去,在下边搞小动作的同学只能俯卧撑有请。
听姐姐说:林老师车上有一双和林老师一样的眼睛!我按耐不住那颗好奇心,便跑去教室后的停车场看:车上果然有双一模一样的眼睛!真令人毛骨悚然!其实就是小车备胎车贴——愤怒小鸟的眼睛。
虽然林老师平时看来严肃逼人,但他只要一上起课,那就变了个人呢!记得,我们在上白鹭这课时,林老师讲课生动到忘我时说:“同学们请看,这白鹭身姿优美,那雕像就像沉思者。”他边说边一脚踩在高椅子上,一手顶着头,一手撑着腰,双眼紧闭,做沉思者的动作。哈哈!简直太像了!原本那些无精打采的同学们一下活跃起来,鸦雀无声的教室顿时变得生机勃勃。当然,林老师也有生气的时候。第一单元我们班考得好差,把林老师气得呼气时鼻孔都变大了。我们全班吓得都缩头藏尾的,大气不敢出,问题都不敢回答,林老师看了更生气,整个教室的气氛就像世界末日要来临了。
你说林老师难不难画?我觉得太难了!
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篇1:我的漫画老师小学生获奖作文篇
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+ 加入清单我今年上五年级了,我的漫画老师是汪老师。她有一双水汪汪的大眼睛,配戴着一副眼镜,一个小巧的鼻子,犹如工匠仔细打磨过;一张能说会道的嘴上时常挂着微笑。
汪老师对我们的要求十分严格,他给我们立下了一个规定,做笔记时老师说停下就不能动笔了,否则写检讨。
有一次,我发现老师不在讲台上了,四处望望,发现老师竟然站在我的身旁,只见他眉头紧皱正用着生气的眼神看着我,这时我正想找条缝钻进去,顿时我既羞愧又害怕,老师只留了一句:“写300字检讨"。我想老师肯定对我很失望,于是我小声的说我下次再也不犯了,这时,老师又对我笑了笑,眼神中充满了欣慰与鼓励。
虽然,汪老师非常严厉,但正因为她严格,我们班才被管得井井有条。也正是因为他严格我的学习一天比一天好,我才对他产生出了敬佩之情。
篇2:漫画老师作文400字五年级
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+ 加入清单十四时的风吹拂着金灿灿的窗帘。阳光的头发透过无瑕的玻璃窗洒在了教室的地板上。从见一个蓝色的身影从门口闪过,走了进来。同学们关注着“魔术师l”手上的作业,“魔术师”把中间有几条缝的木尺丢在了讲台上。我们可以听见那把木尺摔在讲台上的呐喊。“下面有请第一位中奖者上台领奖。>”这句话是伴着上课铃声说的。而这位磨术师就是我们的数学老师---老肖。
为什么我们要给老肖取这个外号呢?其实是他会变魔术。他可以把一本书变成两本书,把两本书再变成四本书。简单的来说就是撕作业。当然这个外号我们也只敢在私底下说。
在一次上课中,老肖让我们自习,但我们哪能真得自习啊,因为我们的数学试卷还在老肖手里呢!我们紧张地盯着老师红笔下的试卷,一个圈,又一个圈,这样连续圈了七八个,在他的眼神中,我们看见了一丝不耐烦,只见他开启了变魔术。
他是闭着眼睛撕的。因为我们都知道他是不情愿的,那一刻深深地感动了我。这就是我们班的魔术老师肖老师。
篇3:最新漫画的启示五年级优秀作文
全文共 515 字
+ 加入清单今天,我在语文书上看到了一组有趣的漫画,使我深受启发。
这组漫画有四组漫画组成,内容大意是这样的:一位女同学和一位男同学走在繁华的大街上。走着走着,一阵令人恶心的臭气迎面扑来。原来,垃圾桶边堆满了垃圾。于是,女同学走上前去,将垃圾捡回垃圾桶。男同学左思右想:怎样才能让别人信服,不把垃圾倒在外面呢?他想出了一个金点子。写了“文明——只差一步”这几个大字写在纸上,然后贴在垃圾桶上,警示着我们要把垃圾倒在里边,不要到在外面,保持清洁。
看完了这组漫画,我想了许多。是啊,文明只差一步。有时候,我们为了贪图方便,所以就横穿马路,因此也发生了许多交通事故。其实人行横道线或者就在几步以外,只要抬几下脚,就可以保证自己能安全穿过马路。有时候,人潮涌动的车站码头,会有人旁若无人地吞云吐雾,就在几步远的地方,就有写着“吸烟室”的休息场所,只要稍微走那么一小步,就不会在妨碍到他人。比如,在挤满人的公交车上,让一让位置,也是一种美德。
有时候,我们会觉得文明似乎遥不可及,其实文明常常离我们只差一步,漫画中的两个同学使我们学习的榜样,只要人人都迈出一小步,世界将迈出一大步。从自己做起,从身边的小事做起。那我坚信,世界将会变成一个和谐?安宁的世界。
篇4:漫画老师
全文共 417 字
+ 加入清单朱子祎
我的语文老师兼班主任是一位糊涂老师,也是一条变色龙老师。他有一双小眼睛,一个大鼻子,一张小嘴,一双大耳朵和一头乌黑的头发。他身高1。75米,经常穿白衬衫和黑裤子。
有一次,是一次语文考试后讲评试卷。有一位叫某某某的同学,老师叫他去拿试卷,报了他的分数。老师批评了他。我呆了一会儿,发现他正趴在桌子上哭呢,老师好几次走过某某某身边,直到有一次老师在某某某旁和蔼可亲的说老师批评你是你怎么怎么样,劝解起来了这个同学。某某某起来以后老师帮他擦掉了眼泪,又帮他讲了试卷的错题,我的老师是不是变色龙?
有一次老师在给我们讲课,老师写了一个“低”字。我猜老师一定是想写低字,然后写错了。等我想完,一位同学纠正了老师的错误。老师又写了一个错别字,老师就说你们怎么一点儿面子也不给老师留面子。哄堂大笑起来。老师说“我又糊涂了。”,你们说我的老师是不是很糊涂?
但是我们都喜爱王老师,不止他是变色龙又是糊涂老师,他更真心的关心我们,鼓励我们,也很好玩!
篇5:漫画老师
全文共 453 字
+ 加入清单(罗笛和)
她是我的班主任老师,她不是落落大方的梅老师,也不是时尚达人Mrs。Wang,更不是温柔细致的刘老师。她是有一双发现美的眼睛的肖老师。
肖老师长着乌黑发亮的头发,一双上翘的眉毛,像宝石般明亮的眼睛下有一个小巧的鼻子,在鼻子下方有个爱笑的波浪嘴(~)。
为什么说肖老师有一双发现美的眼睛呢?还记得一件事情;那天下午天下着雨,我坐在教室里看着书,突然传出来一阵惊讶声,我抬头一看,天哪!张彦喆全身湿的站在教室门口,接着快速走到座位上坐下。许多同学都放下手里的书走过来起哄,我也放下书转过身来,看着张彦喆湿漉漉的头发,我想起我书包里的那包纸,我低下头,拉开拉链拿出那包纸巾,打开包装抽出纸递给了张彦喆,他接过纸巾后说了声谢谢,便擦了起来,我起身走到垃圾桶旁边扔掉了空的包装袋返回教室。教室上课铃打响了,刚一上课肖老师就表扬了我。这件事我认为是同学与同学之间理所当然的事,连我自己都认为这是件很平凡的事。可是肖老师就发现了!
肖老师是一位拥有一双发现美的眼睛的老师,正好人世间也正缺少这类人!愿所有人都温柔以待。
篇6:我的数学老师作文400字五年级
全文共 491 字
+ 加入清单三年级时,教我们班数学的是陈老师。她中等身材,不胖不瘦,一张瓜子脸,一双小眼睛,鼻梁上架着一副时尚感十足的眼镜,小麦色皮肤上总有些俏皮的小痘痘,一张樱桃小嘴讲起课来头头是道。别看陈老师样子很低调,可管理起同学来却一套一套的。
记得四月一日那天,正好是星期五,同学们想借愚人节逗一逗陈老师,就故意问道:“陈老师,今天的作业是什么呀?我们好想在学校把作业做完呀!”
看到同学们一反常态,陈老师也一反常态地说:“今天没有作业!”
“噫,我们才不信没有作业!”“噫,愚人节呢!”“噫,怎么可能?”听到陈老师说没作业,同学们乱嚷嚷起来。
“好吧,既然你们不相信没有作业,那就来两张试卷,再加两页《小状元》吧!这回该信了吧。”陈老师继续风轻云淡地说,然后把作业写到了黑板上。
“不会吧,都怪你!”“早知道就不‘噫’了!”这回,同学们都垂头丧气了,唉,这真是偷鸡不成蚀把米呀!
在陈老师的严格管理和“精耕细作”下,我们班的数学成绩一直非常棒。
现在,虽然陈老师已经调走了,但她上课时一手持书,一手不时地推一下眼镜的样子,她幽默不失风趣的语言,她对同学们的爱严相济,都深深地印在了我的脑海里,我永远忘不了陈老师。
篇7:老师我想对你说作文400字五年级
全文共 428 字
+ 加入清单李匆老师,我想对您说:“谢谢您一直对我的教诲。”
我记得有一次上午我们在考试。我自以为是,做完试卷没有检查,心里还沾沾自喜:这次试卷这么简单,一定能考取个好成绩的。下午我上完了第一节课,您把我叫到办公室说:“昱舟,你的这次考得很差。来,你过来看看。”我拿到试卷一看,哇,一个鲜红的“78”写在试卷上。我顿时觉得十分羞愧,您说:“你的分数是在全班倒数第4名,很差啊!”我的脸红得像苹果,背上感觉有一万吨的铁压在上面似的。这时您看着我,用温柔的口气说:“不要太伤心,来,老师和你一起找出不应该错的错误好不好?”我低下头轻声地说:“好。”我一看那个“再”写成了“在”,那个“浮”写成了“孚”。我自责地说:“都怪我没有检查,自以为是。唉,所以考了78分。”老师您语重心长地说:“是啊!亡羊补牢,为时未晚,知道漏洞了就要及时补洞。下次注意一点,没事的。”听了您的这席话,我心里豁然开朗,从这里我要谢谢李老师,谢谢您一直这样教导我们。
李老师,您真是一位教导有方的好老师。
篇8:最新漫画的启示五年级优秀作文
全文共 557 字
+ 加入清单漫画家华君武在上个世纪八十年代曾经画了一幅名为《假文盲》的漫画:画中有四个身强体壮的男子,旁若无人地站在“母子上车处”的站牌下,而一位抱着小孩的妇女却被挤到站牌外面,她的神情忧伤,很无奈地看着这四个男子,她的心里一定在想,难道他们不认识字吗?难道他们是文盲吗?
我想,他们肯定不是文盲。一个个衣冠楚楚,看上去也像是有身份的人。他们“占领”了“母子上车处”的所有位置,却让真正的“母子”无立足之地,这是因为他们不遵守社会公德。像他们这样的人,应该被社会所淘汰,他们的心灵一定很丑陋,对待身边需要帮助的人却视而不见。幸好这幅漫画是在一九八四年创作的,距现在已经有二十五年的时间了,它使我看到了社会的进步。
在今天,我们生活的时代越来越文明了。公德行动,无处不在。坐公交车已经发展到无人售票的境界,乘客们都自觉投币。给老人、小孩让座是大家都认为很平常的事情。而且,在我们台州市,七十岁以上的老人都享受免费坐公交车,跟漫画中的一九八四年相比,真是天壤之别啊!
时间在变,人们的素质形象也在变。今天不再会有“假文盲”,也不再会有“母子上车处”了,人们都相互尊重、相互谦让。我们中国是礼仪之邦,礼仪的春风早已吹遍神州大地,装点祖国万里大花园。
让我们手牵着手,一起努力,公德比赛,从现在开始。只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间!
篇9:漫画老师
全文共 449 字
+ 加入清单王艺飞
我的音乐老师是三国中蜀国五虎上将之一的马超——加一个字“长”。他在动物园当动物是相当的出色!哈哈哈……开个玩笑,现在我就来介绍一下我们的马老师。
马老师长着一张“木板脸”,戴着个比方格还方的眼镜,头上长了一块“草坪”。
马老师脾气暴躁,我送其一外号“狮子王”。一次上课,马老师正在讲课呢!可是马老师突然闭口,抄起了戒尺,朝胡志恒大步流星地走过去。胡志恒猝不及防,被吓了一跳。马老师“当啷”一下把戒尺摔到了地上,胡志恒魂不附体吓了个半死。
马老师严格,可有时还很宽容。我又送他一外号“硬中有软的老羊”。有一次,课代表没搬课本,老师脸上的笑容十分诡异。“叮铃铃……”上课了,我的天呐!老师不讲课,竟然让我们看电影!?我没听错吧?
这位专业动物100年的马老师很敬业。他的爱好是主持节目。他在孙武广场主持节目时,英俊潇洒、幽默风趣,完全是判若两人呐!可以看出,马老师在主持节目之前也是精心准备了好长时间。不过为什么呢?我想不通。
这就是“专业动物100年,再多真版都枉然!”的马老师。你喜欢我敬爱的马老师吗?
篇10:五年级下册《等着乘凉》漫画启示
全文共 432 字
+ 加入清单要想“绿树成荫”靠空想怎么能行,天下可没有免费的午餐。
树边有一个勤劳的叔叔挽着衣袖正在给小树浇水,对面一个中年大叔蜷着腿坐在小树下,一副悠然自得的样子,干着活的叔叔问:“你在干啥呢,也不干活?”只见那中年大叔说:“等着乘凉被,树总会长大,你费那力气干啥?”只见干活的叔叔说:“你都不付出劳动,小树怎么可能快快长大,你这是空想家。”边说边笑着继续管自己干活……
这副漫画看完我觉得人要是能不劳而获,那人们就不用上班也可以养活自己了,那吃啥喝啥,估计迟早得饿死,就像生活中喊口号的同学很多,他们总说我要考好大学,我一定要努力。可是一学习他就要休息,上课偷偷的玩,这怎么可能实现最后的目标。
理想是要努力得来的,脚踏实地的去做才有机会成功,空想家必然会失败,不是他不够聪明,而是他没有后天的努力,所以必然不会成功。
如果现在的你还是一个空想家,不要紧现在改变你还来得及,只要不怕吃苦不惧艰辛,日后您也会像小树一样成为绿树成荫。社会可需要脚踏实地努力奋斗的人,空想家只会被遗弃。
篇11:我的漫画老师作文600字
全文共 571 字
+ 加入清单“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师是人类灵魂的工程师。我们班的刘老师是我最爱的老师,她不仅聪明,而且还很漂亮。虽然她很严格,但她也很幽默。天下哪还有这么好的老师呢?
刘老师走路铿锵有力,好像浑身有使不完的劲,金黄色的头发听话的被别在耳后,水灵灵的大眼睛格外显眼,身材也是很适宜,一看就是一个很干练的老师。
刘老师的状态也很好,每次上课都是满面春风。她的课堂生动有趣,她喜欢给我们讲她小时候的事,我们也很喜欢听,她总能用故事把我们引进课堂,让我们对这节课印象深刻,难以忘怀!
刘老师很严厉,她可以眼观六路、耳听八方,窃窃私语的同学总能被她发现,她不像别的老师一样让叫家长,而是罚抄课文,这样不仅能让人反省,还能巩固我们的学习,通常一篇课文抄下来,下次同样的错误我们绝对不会再犯了!
刘老师的课堂很幽默,她会在正说普通话是突然蹦出来几句河南方言或者几句英语来,都得我们哄堂大笑。还记得今年的愚人节那天,刘老师说第一节语文课改为综实,开始我们都信了,当我们跑到楼上时看到刘老师在下边哈哈大学,才明白上当了,我们真是又气愤又开心!
刘老师给我们讲了许多做人的道理,也交给我们许多的知识。我想,老师也不后悔与我们这群单纯可爱的孩子相处吧!虽然有时候我们会让老师生气,但老师还是很爱我们的。此刻,我真想说,我真幸运,遇到这么好的老师,我很感谢您,我永远爱您!
篇12:漫画老师
全文共 544 字
+ 加入清单(刘淇奥)
这个学期班级发生了一件大事,我们班换班主任了!这位新的班主任是一位年轻美丽的女老师。
她大概一米六几的个子,有着一对秋波灵动的大眼睛,她的鼻梁很高,但最显著的莫过于她高高盘起的头发,青春而有朝气,特别美!
肖老师的性格很好,她很少发脾气,性格温柔似水,但她只要一生气,那将是我们全班同学的末日。记得班上有个同学是这么评价肖老师的:“不生气时柔情似水,生起气来像盆开水”!这可绝不是吹的,有事实为证。
记得刚开学的时候,我们全班一起拍合照,在整个过程中有几个同学一直在讲个不停,这时,如果你观察了肖老师,就会发现在班级里还笑嘻嘻的她,此刻已经面沉似水、目光犀利、冷若冰霜,如严冬寒霜。原本一脸轻松的肖老师已经成为了一位冷峻的剑客。
可是,那些同学居然还在喋喋不休的讲话!回到教室等所有人都坐好后,肖老师开启了愤怒的“开水模式”,她大声且严厉的对全班进行了教育,在情在理的批评让犯错的同学认识到了自己的错误,让全班同学意识到了纪律和班级荣誉的重要性。一看大家又变回了她的“好宝宝们”,这时的肖老师又恢复了水一样温柔,真是静若处子、动如脱兔啊!
这就是我们的肖老师,无论是平和安静,还是稍露“嗔怒”;无论是温柔似水,还是生气时气鼓鼓但不烫人的“开水”,我们热爱这位如水般美丽的班主任——肖老师!
篇13:老师我想对你说五年级作文
全文共 521 字
+ 加入清单杨老师,我想对你说,您是一名好老师!您有爱心,有责任心,对我们严格要求,您像妈妈一样关心爱护我们,让我们健康快乐的成长。
杨老师,您很有责任心。您认真地教育我们,就连我们班学习最差的同学您也不放弃,下课后帮助辅导,使学习差的同学进步很大。记得有一次,我上课开小差,您及时提醒我,让我继续回到学习中去。还有一次,我遇到一道难题,百思不得其解,是您慢慢的向我讲解,引导我,直到我完全明白弄懂为止。
杨老师,您很严格。有一次,我犯错了,您对我提出批评,语重心长的对我说:”聪聪,你看你妈妈工作那么忙,下班还要给你做饭。有一次你妈妈刚刚下班,手里拿着一个菜馍边走边吃,刚好让我碰见,我看到你妈妈很辛苦,你以后要懂事,认真学习,不要辜负你妈妈。“我听后心里很惭愧,默默的点点头。
杨老师您还是一位很有爱心的老师。不管哪位同学遇到困难,您就挺身而出,伸出援助之手。有一次,我们班的一位同学的手被剪刀弄伤了,您急得像热锅上的蚂蚁,立即带这位同学去医院,并给这位同学家长打电话,你每天都问这位同学还疼吗?问寒问暖,对他关心极了。
杨老师,我还想说,我谢谢您。谢谢您对我无微不至的关怀,您像妈妈一样关爱我们,别人说老师是辛勤的园丁,我只想说:老师,您辛苦了,我们爱您!
篇14:我的漫画老师小学五年级
全文共 574 字
+ 加入清单“顽皮”二字用在小孩子身上,你们一定觉得不奇怪,但是,如果这一词用在大人身上,你们会怎么看呢?我猜,你们一定没见过,一定会觉得很奇怪吧!今天,我就来说一说我们班上的“老顽童”。
她,穿着一身朴素的衣服,一头乌黑的卷发,戴着一副隐形的眼镜,不管你怎么看都会觉得简单,但你千万不要小看她哦,好戏还在后头呢!
记得一天中午,我们都在安静的做着作业,突然,门“砰”的一声响,竟然是她跌进了教室,我们瞪大眼睛看着她,她却若无其事的走上讲台,眼睛睁得像铜铃一样,表情夸张地和我们说:“我们一起玩抓人游戏吧!”教室里一下子炸开了锅,我们面面相觑,一下子沸腾起来。就这样,本来就很有趣的抓人游戏,加上她抓我们时手舞足蹈的样子,就变得无比有趣了……他的一颦一笑,一举一动,总是能吸引我们的注意力,即像演员又像导演,让我们不禁捧腹大笑,我们的欢叫声总是可以从五楼传到一楼,引来其他班级同学莫名的羡慕!
对了,还记得一二年级的正中午,也是我们4班的快乐时光!那一次,她和我们一起玩“捕鱼器”(这个游戏的名字是我随便取的),我们一大群人一起冲,目的就是要跳过“捕鱼器”,可是正在洋洋得意的时候,她一下子伸开了双手,“啊!……”的一声,我们都没了,真是气死我了!
不管在课堂上还是在生活中,她总能为我们带来欢乐,有她的地方就有欢声与笑语。这就是我口中的“老顽童”,你们知道她是谁吗?
篇15:五年级写老师的日记
全文共 466 字
+ 加入清单她活泼乐观,积极向上,敬业奉献,堪当人类灵魂的工程师,她兢兢业业,甚至“越俎代庖”,照顾我们的衣吃住行。
面对工作,她一丝不苟,即便是一位文科老师,但她付出的辛苦不亚于任何一位理科老师,她总是在早自习提早紧班辅导我们,努力解答同学们的每一个问题,尽管带了3个班,却为了能够给学生挪出学习时间,许多的事都亲力亲为,她不主张“填充式教育”,而是奉行“让学生们思考”的理念进行每一节课,以至于她的教学成绩德育工作都名列前茅,更是在最近的一次月考中,她取得了全年级第一的成绩。她对学生不像是老师,更像是一位姐姐,她深入学生内心,聆听来自学生内心的声音。
学生之间闹矛盾了,她主动调解`开导学生;学生生病了,她跑上跑下,帮忙买药,诸如此类`数不胜数,就如同黑夜里天边最亮的星辰,微弱却一丝不苟地发着光。她就是高二2级部语文组的林建楠老师——我们240班的语文老师。用她的话说:“小身板也会有大能量!”是啊,我们可以不伟大,但我们庄严;我们可以不永恒,但我们真诚;我们可以不完美,但我们努力!老师,神圣的职业,而林老师,将这份责任担在肩上勇敢前行。
篇16:漫画老师
全文共 476 字
+ 加入清单(林舒晗)
虽然我们和肖老师相处的时间也说不上久,但是我们都很喜欢肖老师。
肖老师喜欢把头发盘在后脑勺上,留一小撮头发在额头上,长着一双饱含着星光的眼睛,总能在她的眼中看见亿万星河;她长着一张精致标准的嘴巴,即使不涂口红那粉嘟嘟的颜色也着实惹人喜爱。
肖老师性格温和,很少发脾气。如果她在上课时有同学答错了题,她也从不生气,只是邹邹眉头。她最常说的一句话是:“错了没有关系,只要及时改正,你就会进步,要多举手发言哦!”
别看肖老师如此“慈祥”,她发起脾气来就如同班级的末日!
合唱比赛前夕,我们好不容易占到了彩排的位置,肖老师就让我们排好合唱队形,下去楼下彩排。在下楼梯的过程当中,同学们吵吵闹闹,上了台阶还有同学扭来扭去,回到班级可就不得了了,肖老师对我们大发雷霆,吓得班里没有一个同学敢说话,抱怨就更不敢了。被老师这么一训,我们下去重排时表现得堪称完美,没有人吵,也没有人跳台阶。老师对我们这次的表现非常满意,并夸奖了我们。我觉得这样一位老师并非不好,正是这位肖老师,让我们班改掉了爱讲小话的“坏毛病”。
这就是我们的班主任——肖老师,一位既温柔又严厉的老师。
篇17:精选漫画老师小学作文
全文共 284 字
+ 加入清单我们每个人心中都有一位漫画老师,我也是我心目中的漫画老师,今天穿着黑色衣服短头发。
没错,她就是李老师。李老师眼睛和耳朵有点点小,可别看她眼睛小,其实她有火眼金睛上课,我们开小差时她总会听见让我们无处可逃,他她的耳朵有顺风耳,我们上课在说悄悄话时总会听见,让我们惊慌失措。
她的脾气非常古怪,没改卷子时晴空万里,改了卷子过后就像一个要爆炸的炸弹。
她喜欢看书,她家的房子有非常多的书,我感觉李老师要做到读万卷书了,后面的书架也是她给我们弄的,让我看到了我最爱的《大侦探福尔摩斯》,还让我看到了《钢铁是怎样炼成的》。
这就是我心目中的李老师——漫画老师,你心中的漫画老师又是谁?
篇18:我的漫画老师作文600字
全文共 722 字
+ 加入清单“叮铃铃,叮铃铃”,随着上课铃声的响起,同学们陆陆续续进了教室。“谁的课?”同学们交头接耳的议论。“是语文王老师的课!”“多面派老师来喽!”话音刚落下,大家立刻安静了,整齐地背诵古诗。
瞧,就是这位可爱的老师。小小的脸蛋上有着一双大眼睛,外面还有一层菱形的“防护罩”;樱桃小嘴上涂着淡红色的口红,时而嘴角微微扬起;就连声音都那么迷人,一开口,同学们都陶醉其中;那如长发公主的发型,卷着“大波浪”,有着几分时尚感。她喜欢猫,对我们就像对待她的猫一样好。
所有人都以为王老师永远如春风般温暖,肯定管不好班级,不过如果那些人看到王老师上课,保准跌坏眼镜!王老师上课时十分严肃,只要有同学犯错误,她就用眼睛来“杀人”。这不,大家都在读课文,我后面的男同学不知道是皮痒了,还是怎么了,摆弄着自己的小玩意,浑然不知“危险”靠近。只见王老师瞪着“恶狠狠”的眼睛,厉声呵斥地叫了这位同学的名字,这位“皮痒”的同学才十分不好意思地收起玩具。这时候你会发现同学们更加整齐地朗读,都坐得十分笔直,甚至纹丝不动,即使有蜜蜂在耳边嗡嗡作响,也没有人敢把目光从课本移开。
别见王老师上课严肃,当她讲起幽默段子来,你肯定笑得喘不过气来。记得有一次她给我们讲笑话:“以前我的一位老师常说她的普通话是最标准的,让我们跟她读词语‘妹妹’,我们都信以为真,专心的准备跟读,结果她竟然读成了‘灭灭’,老师自己还浑然不觉,只是觉得四下突然一片寂静,我看所有的同学们都只顾着目瞪口呆了。”看着王老师扁扁的嘴巴,大家听着都笑得前仰后合,她也笑得眼睛眯成一条缝。诸如此类的事情还很多,在王老师的课上只要有人经过肯定总能听见我们哈哈大笑的声音。
这位“多面派”王老师是我们的好姐姐,你喜欢这样的老师吗?
篇19:我的漫画老师小学五年级
全文共 560 字
+ 加入清单那浓浓的眉毛横卧在脸上,那深邃的眼睛总是散发着智慧的光芒,那不大不小的嘴巴能说会道。这就是我们的“双面”陈老师。
陈老师时而严厉,时而温柔。被我们称为双面老师。
课堂上,陈老师非常严厉。记得那是一场考试后,陈老师抱着一沓厚厚的试卷来到教室门口,热闹的教室立刻变得鸦雀无声。陈老师快步走上讲台,把考试卷往讲台上一扔,空气中顿时弥漫着暴风雨来临的气息,同学们个个吓得面如土色。陈老师终于发话了:“这次考试,虽然有些同学考得很不错,但是,有些同学因为学习态度不端正,粗心大意……“说着说着,老师的声音越来越大,脸色越变越沉,头发气得竖起来,活像一只刺猬。他用"一阳指"指着我,用“狮吼功“吼道:”你怎么这么马虎?把1看成7,把7看成1,把试卷拿回去,错题写三遍。"老师那雷鸣般的吼声贯穿我的耳膜,吓得心儿怦怦跳。
课后,陈老师非常温柔。也经常带领我们做游戏,踢毽子,跳皮筋,丢沙包……这些都是他的拿手好戏,看着他和我们一起奔跑、嬉戏……我觉得陈老师十分和蔼。有时,我们犯错了,他也不发脾气,反而细细地给我们讲解;有时,我们做事缺乏自信时,老师又会鼓励我们……
总之,陈老师是一个让我们欢喜又害怕的"双面”老师,正是因为这样,我们学习更认真了,也渐渐懂得哪些事是会惹老师生气的,哪些时候是会得到老师的鼓励和赞许的,也越来越能明辨是非了。