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六年级毕业考 - 开学吧

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六年级毕业优秀作文(热门19篇)

这就是大家的童年,一个快乐、幸福的童年,一个承载着成长的痕迹和努力长大的故事的童年,值得我们一辈子去回忆。下面是小编整理的快乐的童年六年级作文,欢迎查阅!

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六年级毕业考

全文共 824 字

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六年前我带着求学的心态来到学校,当时还傻傻天真的以为,在学校会和在家里一样的温暖,老师会像爸爸妈妈一样疼爱着我、护着我,但是,这个只是一个幼小的小孩子幻想起来的。来到了学校就要中遵守学校的校规,老师说的话我们要认真听,我们来学校是求学的,更是要学会如何做人。老师每天布置的作业必须做完,以免把今天所学的知识忘记……

从现在回想到以前,六年前的我们连李白都不知道是谁,即便是知道李白这个人的名字但也不知道李白给人们带来的诗句。转眼,六年过去了,我还记得那次李老师问我们:“李老师教了你们多少年啊?”那时我们已经在上四年级,“李老师教了我们七年了”哈哈哈~一帮糊糊的同学异口同声,李老师笑到:“李老师都老啦!”此话一出全班都笑开了花。

一次班上几个调皮的学生不听李老师的话把李老师气哭了,事情发生在三年级。李老是一向很反对我们吃三维食品的,那个星期的星期一李老师去别的学校听课,上个星期五还不停的嘱咐我们一定要听话,不要疯逗打闹乱买零食,结果这个星期二李老师一来,看着满地的垃圾和垃圾桶里的数都数不完的三维食品垃圾袋,李老师先批评了我们然后坐在讲台上哭了起来,我们顿时像是被冬眠的小鸟一样痛,浑身都痛,看着李老师哭了,我们也跟着哭了……

丽丽走向讲台,手缓缓的在李老师背上来回抚摸着,这时全班的同学也都纷纷上了讲台,大家都围在李老师面前,格格对李老师说:“李老师我们错了,我们听您的,您不要再哭了”说罢,全班的同学说:“是的,李老师我们听话您不要再哭了~”李老师保住丽丽和格格,说:“嗯!好孩子们,听话!”此时此刻,同学心里想得一定跟我一样,李老师~是我们的第二个母亲。

李老师传授我们知识,为的是我们的将来,做为李老师的第一批学生,我们向她致敬,李老师为了我们,浪费了她宝贵的青春,但她一句抱怨的话都没有,无时不刻都在关系我们,是的,李老师我承认,我曾经恨过您,没当您责骂我时,那种不该恨的恨踊跃我脑梗,使您在我心中留下教诲的阴影……

李老师,今天我们毕业了!

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篇1:我们毕业了六年级作文400字

全文共 466 字

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毕业了,六年的时光如一阵风,悄悄走来,匆匆离去。打开记忆的大门,我才发现这一切是多么美好。

在你顶着艳阳,满头大汗地跑完最后一圈时,是自己的同学微笑着给你递水;在你擦黑板因为够不到而苦恼时,是自己的同学嘲笑着你,却还接过你手中的黑板擦;在你因为题目不会做,急的像热锅上的蚂蚁的时候,是自己的同学来到你的旁边耐心地讲解;在你因为犯错而被老师训斥时,是自己的同学陪你一起伤心。

同学的笑声还伴着你,老师的教诲还在耳畔响着,但你是否想过,这有一天会消失?

毕业了,我们度过了2555节课,12个学期。在这个过程中的喜、怒、哀、乐都变成了小学生活的痕迹。

抬起头,是一棵棵经历过风雨的大树;吸一口气,是一朵朵花儿的芳香;迈着步伐,是一个200米的操场,这里印着一个个足印。毕业了,同学们的欢声笑语,老师谆谆教导,学校的一草一木,这生活中的点点滴滴都已经成为六年的回忆!

毕业了,教师里的打闹没有了,一起聊天的时间没有了,同学之间的矛盾也没有了,有的只有你说我笑。面对后黑板上的那句“毕业不散”,我们知道那只是安慰,我们将要面对的是一张考卷之后的再见。

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篇2:小学六年级毕业老师寄语精选

全文共 1563 字

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你们已从一个幼小的孩童成长为满怀豪情壮志的少年,此时,分别在即,我既有离别的忧伤,更有对你们深深的企盼和祝福。下面请继续语文迷为大家提供小学毕业寄语,希望对你有帮助。

小时候,我们拥有绚丽多姿的梦想,不同的人问我会有许多不同的答案。所有这些梦想,如天际流星,虽然不切实际,但却透着童真。随着年龄的增长,我渐渐明白,人必须立长志,而不能常立志。

时间过的飞快,一转眼,我们已经是六年级的学生,再过一年的学习生活,我们就要离开母校,迈入初中。

教师是山,学生是水,只有碧水青山,方能风景如画。同学们,人生重要的不是脚下所站的位置,而是所朝的方向。只要你们在一天天、一点点的细微小事中做得精彩,修炼品德;在一周周、一节节的重复学习中,耐住寂寞,练就真功;在一月月、一圈圈的枯燥跑步中,锻炼身体,磨练意志;在一年年、一桩桩的为人处事中,学会审美,升华境界,你的人生就不会有任何的贬值和遗憾。老师期盼你们拥有完美人生!

只爬过自然界的山的人,还不能算是英雄好汉,因为不管自然界的山如何顶天立地,如何气势磅礴,都没有世人爬不过的山。真正有理想,有抱负的人,他们心中都有一座山,并且从小就不畏艰险,奋发图强,努力攀登自己心中的那座“山”:我们敬爱的周总理从小就立志“为中华之崛起而奋斗”;唐僧历经九九八十一难,走过千山万水,出生入死,终于取得真经。就是我们身边也不乏这样的榜样:有的同学人小志大,博览群书,孜孜不倦地学习,他们每天都百折不挠地爬着心中的那座“山”,并且越爬越高。

记得,每天早晨,当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,伴随耳边吹过的阵阵微风,我们尽情地享受书声朗朗的惬意,快乐地吟唱诗词美文。像一组组跳跃的音符,奏出了我们的心声。在优美的环境里,温馨的集体中,一切显得那么快乐。这种收获知识的喜悦,更成为一种激励我们进取的力量。勤奋博学、进取争先,成为我们实验小学每一个学生的追求。

童年如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?小学六年级是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。

也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。

小学六年级班主任寄语(1)

各位领导同学们,老师们:

下午好!我代表六年级全体教师,向圆满完成小学学业的位同学表示衷心的祝贺!向关心呵护毕业班师生的学校领导致以崇高的敬意!

有人说,小学是本多姿多彩的书,六年的时光,二千多页就这样匆匆翻过,回首间,从低年到高年,那么多生动的细节,那么多精彩的片断,如此清晰地刻写在我们的记忆中。

同学们,你们默默耕耘着自己的理想,用辛勤的汗水、用顽强的毅力,书写着辉煌的成长史,你们的精神,已成为一道美丽的风景定格在岳坊小学的历史上。你们的名字将永远镌刻在岳坊小学创业史的丰碑上!你们完全有理由为自己这充实的六年,这精彩的六年喝彩!

作为老师,总是想将你们扶上马,送你们一程,老师有三点希望:

第一,希望每一位同学都能成为有思想、勇于实践的人;

第二,希望每一位同学都能成为有毅力、负责任的人;

第三,希望每一位同学都能成为善于合作、宽容大度的人。

同学们,当小学日子渐渐成为过去,当亲爱的母校在你们眼中渐渐成为远去的风景时,我希望岳坊小学精神在你们的心中永存,希望这种精神伴随你们的一生。

泰戈尔说:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。无论你走得多远,我的心总是和你连在一起!

这就是母校对你们的情谊,这就是母校对你们的祝福。祝同学们:一路高歌,大展宏图!

最后叮嘱大家一句话,不要忘了常回家看看,母校的老师时刻都在注视着你,等着你的好消息。这儿永远是你们温馨的家!

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篇3:六年级毕业诗歌朗诵

全文共 207 字

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老师啊,母校

我们就要离开您

收起往日的嬉戏

我们静静地

走过校园每一个角落

走过我们生活了六年的地方

那阳光明媚的教室

多少次聆听我们,书声朗朗

那沉默无语的黑板

多少次书写我们,知识秘方

那宽阔平坦的操场

多少次留下我们,笑声飘荡

那清脆悦耳的铃声

多少次提醒我们,珍惜时光

老师,我们就要毕业

六年啦,六年的岁月在我们心头匆匆掠过

我们清楚地记得您忙忙碌碌的身影

老师,我们就要毕业了

六年啦,六年的光阴在我们眼中轻轻洒落

您的孩子已经长大……

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篇4:六年级毕业考作文指导

全文共 522 字

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六年级,是同学们小学的最后一年,毕业考试是对孩子小学学习的总结考察。那么在毕业考试中,语文都会考哪些题型和知识呢?

一、命题的指导思想

依据课标,凭借教材,考察学生积累理解和运用祖国语言文字的能力,着重对学生的语文素养进行综合考察。

小学语文毕业考试为合格考试,以考查基础知识与基本能力为主。服务于初中教学,与初中教学接轨,重点考察学生的阅读与习作能力。

二、命题的范围与要求

范围:人教版小学语文六年级的教学内容为考核重点,同时延伸到小学语文课本上程度相当的课外阅读。

要求:在全卷100分的题目中,积累与运用占35%;阅读占30%;习作占35%。

三、考查内容

1、以教材中的词语、成语、古诗词、文言文、名言警句为主;考点源于教材,但试题不能照搬教材。

2、要求会写的字的掌握情况:同音字的辨析,字词的理解,词语的积累。

3、句子的考查:对句子的理解,句子的积累与运用,将句子写生动,初步掌握句子的几种基本类型,能进行句式的转换。

四、阅读

能背诵、默写诗词和课文指定的段落,能根据内容填空。能分析课文的重点语段,回答问题。理解词语在语言环境中的恰当意义,体会作者思想感情。

五、作文

最后,预祝小升初的同学们都能取得优异的成绩,进入理想的中学!

[六年级毕业考作文指导

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篇5:2024小学六年级毕业典礼流程

全文共 896 字

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一、副校长讲话

二、班主任孙老师发言

关键词:高兴 祝福 感激 感谢 “最优秀的是自己”

三、学生代表六(2)班汪尚娇同学发言

关键词:前进 感谢 生动细节 热情的鼓励 慈爱的目光 “阳光总在风雨后”

四、六(1)班曹天骄家长发言

关键词:感谢 “多多了解孩子” “倾听孩子,做孩子的朋友” “好孩子,是夸出来的” “你是最棒的” “今天有什么高兴的事,老师表扬你了吗”

五、校长讲话

同学们,最后上一节科学课,你们想不想上?想上。这节课,不会太长,但想上得长一些,因为是最后一节课。通过观察,我发现同学们很激动,也有很多同学也很留念,我们听到了整齐、嘹亮的掌声,也看到了一些同学在讲话,想越快离开越好,他不珍惜。

我代表学校向在座的一百来名即将毕业的学生表示祝贺,向呕心沥血、传道授业的老师表示感谢。六年,论长不长,如生命历程中的一朵浪花,论短不短,六岁至十二岁,人生有多少个六年,一般只有十几个六年,而我们在小学,就有六年,这六年是漫长的,这六年有父母的关心照顾,有老师呕心沥血、鞠躬尽瘁忘我的工作,他们要备课、上课、批改作业、辅导你们,当老师真的很伟大,真的很了不起,教我们如何去做人,劳动,无论你以后有多大的贡献,不要忘了老师。六年来,有同学相伴,有同学的友谊,是未来生活的一笔财富。六年来,运动场上有你们矫健身影,课堂上,有你们朗朗书声;艺术节上,有你们优美舞姿,嘹亮的歌声;早上、放学,有你们六年级的学生挥舞大扫把,打扫校园,我们的身躯长高了,我们的品质历练了,很令我们欣慰。再快乐的童年将慢慢远去,美丽的校园会留下你们的歌声、身影,我们要到中学学习,向雄鹰搏击长空,人生有很多选择和面对,你们即将面对的是中学生活。我在这儿送你们三句话:

一是勤奋。不管上哪所学校,都离不开勤奋,“书上有路勤为径”

二是责任感。无论在哪所中学或者上大学或者工作,要有责任感。没有责任感,他将无所事事,没有成绩;只有责任感,才能把事情做好的可能。

三是感恩。中国遵从儒家思想,是礼仪之邦。我们要学会感恩,感恩父母,感恩老师,感恩同学,只有会感恩了,你才是善良的,你才会被人接纳你,最后希望同学们在中学的生活中,勤奋学习——

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篇6:六年级小学毕业典礼发言稿

全文共 905 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

当六年的小学生活在时光里穿梭,岁月轮回的记忆在你我的脑海中勾勒出一道道酸深深烙印在校园的每个地方,那笑,那语,那歌已经留在花坛的馨香中,渺渺回荡。如今,我们要告别亲爱的母校,告别温馨的小学生活,即将踏上一段全新的旅途,走向未来。但我们心中有千万个不舍,亿个留恋,在交织母校曾经的点点滴滴……今天,我们欢聚于此,让我们以感激以爱,深情地对母校说一声:“再见!”

翻开记忆的画卷,拾起一颗颗流光溢彩的珍珠,让我们一起回看那过去的故事……

老师牵着手把我们领进教室,从此,我们就成为一名小学生了。我们在国旗下立志从此要好好学习,天天向上。老师赠予我们智慧钥匙,开启智慧大门,带领我们遨游知识的海洋,徜徉学识的星空。

从此,我们在明亮的教室快乐地学习,面对一个个问题迎刃而上,直到解决;我们在田径赛场上尽情地奔跑,在阳光下展现我们的朝气与英姿,如同雏鹰在翱翔于蓝天之上;我们在课间时分返璞归真,又是一个个童真的孩子享受童年的欢乐。和同学一起游戏,一起玩耍,一起谈笑,一起歌唱,母校记载着我们的故事,珍藏着我们的经历。

恩师在前方引领着我们,谆谆教诲是未来的导航标,丝丝关爱是人生的保护伞。让我们在他们的心血与辛勤汗水下茁壮成长。师传身授,传递着知识的力量,和我们一起笑,一起跳,伴我们走过梦想旅程。谢谢您,老师!

六年的光阴,稍纵即逝,心中的美好记忆,依然犹新,充满温馨。我们要离开多彩的小学生活,离开美丽的母校,去迎接成长的考验,挑战新学校的制度,进入一个焕然一新的世界。

再见,亲爱的母校!在您的温暖中,我们从稚气走向成熟,从愚昧走向文明。让我们从您的怀抱中从一个童真无知的孩子变成一个多梦的少年。今天,您是我们的光荣;将来,我们是您的骄傲!

再见,敬爱的老师!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是您们最真实的写照。您吗教会我们深刻的道理,使我们受益匪浅。您们的光与热燃烧着我们内心的一份感动,我们刻骨铭心!

再见,亲爱的同学!青青校园里,我们同甘共苦。记得那些日子,我们朝夕相处,一道成长。我们的友情从此深深扎根在心里。让友谊化作上进的动力,我们一起并肩而行,让我们的情谊天长地久!

小学的一切,珍重!

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篇7:我的六年级毕业

全文共 633 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经六年级了。时间就像小溪,无声无息却飞快地逝去,一想到“毕业”两个字,我就非常舍不得离开学校、离开同学们。

昨日,我们还是一名懵懵懂懂刚入学的小学生,今日已成了即将毕业的师哥学姐了。一起走过的六年,有些事情不想忘,不能忘,更不会忘。

班里,总会有一些人、一些事牵动着我们的心。无论是那几个出了名的捣蛋鬼,还是每天认真听讲、认真做作业的乖乖女,还有我们温柔的语文老师林老师和其他教导我们的温和而严厉、慈爱而敬业的老师们。这六年来,发生了那么多故事,留在记忆深处的一切,在此刻,都格外清晰地浮现在我和同学们的眼前。

真想让时间停住,让我再多看看同学们那熟悉的面庞、老师们熟悉的微笑。也许毕业后,回想起小学时光,会想起微风托起的一片片落叶;会想起太阳是怎样把金色的光辉一点一点悄然披在校园俊俏的蔷薇花树上;会想起蔷薇粉色的花瓣是怎样在空中悠悠地打着旋,洒满我们烂漫的童年。

六年的光阴,匆匆而过,如同梦一样朦胧,如花儿一样美。当初认为很漫长的六年仿佛是一瞬间就从指尖溜走了,如同一阵风一般,再也抓不住。

我们会因为一些小事而吵架,会因为一次考试而打赌,会因为一道数学题而引起争执……可是,这些日子再也不会有了,我们就要离别了。也许我们会上不一样的学校,但是请不要忘记,暂时的离别,是为了以后有更好相聚的机会。

在分别那天,也许是晴空万里,也许是乌云密布,也许是阴雨连绵。但是,请同学们都不要伤心流泪,让我们带着这些美好的回忆与暖心的祝福开开心心地离开。

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篇8:六年级快毕业的

全文共 1126 字

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我是五年级毕业的,也许你会问我,为什么?上海市五四制的九年义务教育,造就了所有在上海上学的学生五年级毕业,六年级踏入中学。记得毕业的那一年,作业增多,睡眠减少。每一次考试都十分重要。接近期末考试,老师总归是要考几张往年的试卷的。这不,我手里的这张就是11年的数学期末试卷,一看到这张卷子,我的心就凉了一半。曾经的曾经,我和我的同桌是很好的好朋友,互相帮助,就算其中哪个人吃点亏也不碍事。但自从五年级开始,我就感觉变了,就说这11年的试卷吧,最后一题我想了半天也没做出来,到交卷的时候,同桌催我说:”快交试卷吧!”谁知道,她这句话说完,我还真的做出来了,却听她怪里怪气地说了一声:“呦,还真做出来了。”哎,你说啊,因为这要记入档案袋的分数,牺牲了多少啊!

还有啊,那一年我记得毕业典礼的时候特别搞笑(我是指我们班里发生的)。那天下午我们全体五年级的师生举行毕业典礼,和我是幼儿园同学但现在不在一个班的女生早已感动得一把鼻涕一把泪的,我也要哭出来了,可左看看右看看,在自己班里没看见哭的,忍了又忍,还是哭了出来。早就听过这么一句话“男儿有泪不轻弹”,我们五四班的男生可是充分响应了此句话,不过呢——“哭的都是好孩子。”我们语文老师自从说了这句话后,坏了,这一个个男生啊,都把口水摸到脸上,真是又恶心又搞笑。你没哭就没哭呗!

最最重要的是毕业的“六一”,那天全班都疯了。让我细细道来——

早上举行完活动后,我们在自己班里表演节目。我和两个女生是第二个表演的,我们是唱歌,唱那个by2的《傻呆呆》,这可闹出笑话了,都怪我考虑不周。我们有一个动作是在“我怎么可能轻易的被他迷住”那里,我们三个人是倒三角形的队形(▽),伸手对每个方向指的话,正好指的是三个语数英老师,哈哈,全班哄笑。表演完全部的以后,我们有一个大蛋糕,以前思想没那么高明,没想到吃蛋糕的时候“啪——”,扔人。我们班长看见老师走了,抄起自己的蛋糕,啪的一声,我像带了一个皇冠似的,蛋糕顶到我头上了。。。。男生们看见以后,那叫个高兴啊!又蹦又跳,蛋糕掉了一地。过了一会儿,班长大叫:“还有5分钟老师就来了!”这可把我们给吓得,看到地上和身上都是蛋糕,拿起抹布擦身上,拿着清洁工具打扫卫生,最后,还是被老师发现了,不过好在老师没有说什么,反正是出人意料地说:“你们玩怎么不等我啊!”

可以说,在上海的话,和小学同学在一起的时间是很少的,但并不缺少快乐。我十分感谢我的同学们,他们中有调皮捣蛋的,有聪明乖巧的,也有学习不是很好的,我感谢他们,至少我们大家在一起是快乐的,不是吗?不管我们身在何方,相信拿起毕业照,回想起那个时候做的傻事和犯的错误,不是开心地笑就是感到愧疚,反正有一点,无憾了。

[六年级快毕业的作文

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篇9:走向毕业六年级作文

全文共 673 字

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照片是一张被定格的动画,记录了我们生活中无数或美好或悲伤的瞬间,记载着人们过去的往事,承载着我们的欢笑和忧伤。每当看到小学毕业的合照,我的思绪就被牵到了轻松快乐的小学生活。

那是一个风和日丽的大夏天,老师忽然告诉同学们,今天下午要拍毕业照,我们又是兴奋,又是留恋。这是我们在一-起的最后几天了,我们一起共同学习,共同生活了六年,谁会希望说分开就开呢?回忆起我们起共度的六年学习生活,有刻苦,有忧郁,有烦恼,有快乐,想象着把它们汇聚在一起,那是一张多么斑斓的时空移图啊,可我们现在,已经踩在了这条时间轴的尾巴上,即将就要挥手告别,想到这里,很多同学已经流下了颗颗晶莹的泪珠,有的同学用手捂住嘴,强忍着不让自已泣不成声......

同学们必定和我一样都舍不得忘记这段美好的过去,但大家都很快把泪水擦干了,没有任何人希望我们在悲伤中度过最后相处的日子。大家都从忧伤的气氛中挣脱出来,从嘴角挤出笑容,让教室不再那么一片死寂。

终于轮到我们班拍照了,每个人都很严肃,因为大家心里都清楚,这是我们门一起拍的最后一张照片。照片印下来后,老师给每人都发-张。我把它拿在手中,总感觉沉甸甸的,我不知道我是该快乐还是该悲伤。我是应该为自己还有几天和同学们在一起的时间而庆幸,还是该为自己即将和大家分开而悲伤?照片把我们这一-瞬间里的茫然都记录了下来。

可惜,我们还是走到了一个句号,小学生活结束了。但是,句号并不只是一个故事的结尾,也是新故事的开始,我们依然要在怀念过去的同时,欣然接受初中生活的绽放,不然怎能对得起小学时同学们共同努力,互相鼓励,为美好未来所打下的基础呢?

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篇10:小学六年级快毕业

全文共 725 字

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昨晚,在漆黑的宿舍里,一丝灯光从门外隐隐约约照进来伴随着张千金,张兴林美女的呼噜声,我翻个身,在淡淡的暮光中看看手表,哟,都10点,可我怎么也睡不着,于是我趴着,拉开窗帘,欣赏这一美好的夜色。

在白雪的衬托下,在浓雾的笼罩下,平时只是平平凡凡的大操场被蒙上一层神秘的面纱。此时的我,正在回想着一天发生的一切美好的事情:那邵欧娜公主的甜甜酒窝,那聪明的小段为我们讲述数学题的逻辑是那样清晰,帮李老师制作贺卡的激动心情……这一切美好的事情都发生在我们这美好的大家庭里,我们是那样其乐融融,密不可分。突然,有一件事飞入我的脑海--毕业。我躺在床上算算,还有不到两年的时间,我们这个大家庭就要各奔东西,遥想当年,快要毕业的大姐姐们哭的是那么悲伤,那么疼痛。可那时的我只是一个无知的三年级的小姑娘,不知道自己的这一天也马上就要来到,只是一笑之。我悲叹,人生为何要经历悲欢离合?为何天底下没有不散的宴席?

转眼间,五年半的小学生活即将面临末端,回想起来,那一场场演出,一个个比赛,一次次欢呼,一声声哭泣都充满我们的感情,喜怒哀乐是那样与我们密不可分,与同学在一起的那种纯真、快乐,是值得人一辈子感受与回味的。风,还在轻轻地吹,雪,还在慢慢的下,这也代表我的心情:酸酸的,苦苦的。想到这里,我突然坐起来,看着我那7个昏昏欲睡的挚友,两年后的今天,陪我朝夕相处的人,还会是这7个吗?那个新的大家庭还会像这个大家庭那么其乐融融吗?还会那么相亲相爱吗?想着想着,两股暖流不知不觉的流到我的嘴里,不知是咸,还是痛。我向夜空许愿,愿它能……我猛地转过去,路灯的光像刀一样划破这美丽的星空,也同样像利剑一样划破我的心空。就算我的心碎,我的泪流尽,也不能表达我对同学的挚爱与不舍……

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篇11:关于六年级毕业的作文500字

全文共 716 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

光阴似箭,日月如梭!时光的年轮不停地旋转,光阴在无声无息地流逝,转眼间六年的小学生活就要结束了。我们即将踏入中学的大门,进入一个新的学习环境。可是,解放路小学,亲爱的母校,我们怎么舍得离开你呢?在你纤尘不染的怀抱里,我们从无知的幼童,成长为优秀的小学生。您的操场上,有我们奔跑的身影、游戏的欢笑、广播操的律动、校园舞的优美……教室里,有我们琅琅的读书声、沙沙的写字声、激烈的争论声,更有求知若渴的眼神和专注的听讲。听,我们欢呼雀跃,是取得了比赛胜利和考试成绩优异后由衷的喜悦;看,眼眶里盈满的泪水,悄然滑落的泪珠,是被老师深情讲述的课文情节所感动,是对自己错误的悔恨,是对同学、对老师的不舍……教室里摆放的书籍,是对我们无声的教导;各种丰富多彩的活动,给我们提供了广阔的锻炼和成长空间……母校,您为我们的成长,敞开了博大的胸怀,尽您所能提供给我们各种吸取营养的资源,如今分别在即,我们怎能不留恋您?

接下来我们来谈谈梦想。周恩来总理曾有一个梦想,那就是“为中华崛起而读书”,他正是因为这个梦想,才成为我国开国元帅之一。而我也有一个梦想,那就是环游世界,有人说这个梦想不切实际,但我相信,只要我从现在做起,从小事做起,就一定能成功!首先,我必须好好学习,这样才能掌握足够的文化知识,在将来有一份好工作,为我的梦想提供经济来源。其次,我必须学好各国语言,这样才能更好的与人交流。最后,我要不断地培养自己的独立自主能力,这样才能在外面遇到困难时有应对的方法。拥有梦想,就像海上的大船有了方向;拥有梦想,就像离弦的箭有了目标;拥有梦想,就像文学家有了灵感……

最美毕业季,梦想在飞扬!

谢谢大家,我的演讲结束了。

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篇12:六年级毕业诗歌朗诵:《感谢母校》

全文共 990 字

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(领1)燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往;

(领2)小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱;

(领1)稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想;

(领2)春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望!

(合)老师啊,母校

我们就要离开您!

收起往日的嬉戏,

带着深深的依恋,

我们静静地,

走过校园每一个角落

走过我们生活了六年的地方

(领1)你看,那阳光明媚的教室

多少次聆听我们,书声朗朗

(领2)你看,那沉默无语的黑板

多少次书写我们,知识秘方

(左块)你看,那宽阔平坦的操场

多少次留下我们,笑声飘荡

(右块)你看,那清脆悦耳的铃声

多少次提醒我们,珍惜时光

(领1)母校啊

当我们再一次走进您

多少岁月在我们心中流淌

(左块)忘不了,困惑时,老师那一句句谆谆教诲

忘不了,摔倒时,同学那一双双援助之手

忘不了,失败时,老师那一个个鼓励目光

忘不了,成功时,同学那一阵阵热烈鼓掌

(合)母校啊,让我们怎样感谢您

(领2)老师,我们就要毕业

六年啦,六年的光阴在我们心头匆匆掠过

还记得运动场上您焦急的目光吗?

那是我们奋勇争先的动力啊

看到比赛胜利了,您和我们一起欢呼雀跃

那一刻,我分明看到您眼中激动的泪花

(右块)怎能忘,进步时,您为我们颁发奖品,

怎能忘,骄傲时,您一句句细心叮咛

怎能忘,生病时,您对我们嘘寒问暖

怎能忘,犯错时,您一次次诚恳批评

(合)看着我们一天天懂事

您的脸上绽放出最欣慰的笑容

您的心啊,时刻都在为我们跳动

(领1)谁的思想长草了,您就是除草的园丁

(领2)谁的心理受伤了,您就是疗伤的医生

(左块)老师啊,真难为您

用轻柔的慈爱融合了这样一个南腔北调的集体

(右块)真难为您

用温情的心包容了这样一群慢慢长大的孩子

(领1)不会忘记,您在每一道沟坎边扶我们前行

不会忘记,您用并不伟岸的肩膀,托起我们人生的风景

(领2)从步履轻盈到年华老去

您将人生最精彩的篇章都留在我们成长的路上

(合)老师啊,六年级的每一个孩子该怎样感谢您

(领1)再多的回忆,也道不尽我们彼此的依恋

再多的祝福,也说不尽我们对母校的眷恋

再诚挚的语言,也诉不尽我们深深的思念

(领2)这一切的一切,仿佛刚刚开始

可转眼,我们就要互说再见

(左块)再见了,母校

是您给了我花样的年华

(右块)再见了,老师

是您给了我生命的滋养

(合) 再见了,妈妈

是您给了我慈爱与阳光

(左块)谢谢您,母校

(右块)谢谢您,老师

(合)谢谢您,妈妈

在这离别的时刻,让我们再次向您——

致以最崇高的敬意!

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篇13:六年级毕业优秀作文:我们班上的怪人

全文共 1327 字

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从前总是觉得我是个怪人,老是做一些很怪的事,结果上了六年级二班后才发现我原来是多么的正常,也难怪我会觉得我很正常,因为班上的怪人太多了~

先说我周围的吧,第一个是李文佳,此人是最令我头疼的一位,基本上班上流行什么都是他引发的,比如说看小说的热潮,服装设计什么的,请不要误会,此人是女生,但绝对有男生的本性,不然他怎么会成天和男生一起玩,篮球,排球,样样精通(不象我从来不玩这些东西,唯一经常玩的……打弹珠-..-),需要说明的是大家千万别把他当成男生,他对这种这种事蛮敏感的,对了,此人还有一大爱好,就是唱歌,不管上课还是下课,他一般都要唱一首,不要说,还真不错,完全是那种很纯的声音,因为还没变声嘛。还有就是此人貌似喜怒无常,没是最好别惹他~要说老天怎么就这么不公平,明明这家伙长得那么矮,个头又小可成绩却很好,啊啊,无念啊。朝着他的成绩前进!!!

说了上面坐的该说同桌了,此人名叫陈思旭,早读从来都迟到,作业从来都不做,上课从来都不听,应该说是个一眼望去满身都是缺点的人,而且上作文课的时候老师让写作文他就把题目写好,然后放下笔,玩。~真怀疑他们组长是不是眼睛有毛病,为什么每次查作业的时候都没查出他没交,最可气的是,每天早上来到学校拿起我的作业就抄,我说“你没做作业啊?”他说“懒得做”。汗。,没天理的是为什么这家伙和李文佳的成绩一样好?崩溃ing~

还有个怪人就是我后面的那个杨祺桐,听名字就这么好笑,我还以为他是从大气层来的,问了他,原来不是啊。此人操着一口不标准的普通话,因为是四川人所以不会说四川话(是不会还是很难听?)他一向自称天才,经常感叹“我是数学天才,……唉~我怎么看都是个天才”这时曾宇辰就说““添财”你好”杨天才就反驳“本天才不和你这种人讲话,侮辱我的智商”大家:呕。从此,我们大家都亲切地称呼他“添财”此人有严重的自恋倾向,不光自称天才,而且觉得自己长的很帅,老是说“唉~我怎么长得这么帅呢?”每次他这样说,他旁边的肖丽就要扔他的文具盒,他也不生气,就说“长得帅就是这样,太容易被嫉妒了”。。其实大家最讨厌的事就是他唱歌,那歌声,想想都觉得恐怖,他一唱歌大家全捂耳朵,曾智就拿书打他“不要再叫了!”他很轻蔑地看了一眼,继续唱,曾宇辰又书打他“再叫我把你毁容了”他说“我。小子好嚣张”我说“把他毁容等于给他整容”大家狂笑。

我们班上的蒋正小朋友,我真怀疑她是笑罗汉转世,这么爱笑,毫不夸张得说这家伙笑神经绝对不是一般得发达,比我还爱笑,不光是笑,什么好玩的事他都要去玩,体育课羽毛球玩腻后不好玩问我玩什么,我说来玩跳山羊,当时只是说说,因为虽然以前我玩过,但比较危险,其他男生都说不玩,只有我们两个人要玩~异类啊~还有就是她和我一样喜欢画画,只是每次她画完都要给我修改,虽说技术是比他好些,但好歹我也没成为都可以别人修改画的大师啊,于是就给她修改了,真别说,效果不错,啊啊~有点跑题啊,这家伙看见什么怪就玩什么,比如说笔仙,硬要我和他玩,当然不否认我也喜欢这种恐怖的,玩了一次,觉得很好玩,再次强调别误会,我不是迷信,只是课间偶尔进行的小型娱乐活动,放松身心啊啊,相信我!算了,下回再写,没时间了……

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篇14:作文毕业感言六年级

全文共 596 字

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不久我就要离开我的母校,我的老师,同学了。于是带着复杂的心情,写下这篇文章来怀念我美好的小学生活。光阴似箭,日月如梭。不经意间,六年的小学生活在我的身边匆匆走过。要和小学说再见了。心里有几分的不舍,想想六年前,我还是一个懵懂无知的小孩儿,六年后,我已经成了一个六年级的学生,一名光荣的少先队员了。是小学生活让我有了这一华丽的转变。

在离别之际,我舍不得母校,舍不得母校的一砖一瓦,一草一木。门口那几棵树从我入学以来也已增添了六个年轮了吧。母校,我感谢你,是你让我们成长,是你让我们快乐,母校,我崇拜你,是你用你那伟岸的身躯孕育了两千蓬勃的生命。我要对我亲爱的母校道一声谢谢。

在离别之际,我舍不得老师,老师,您是世间最伟大的人,您在这三尺讲台上耕耘了这么多年,让多少的小苗变成了小树,我也不例外。您为我们一班同学操劳着,或许您那一根白发是为我们而生,那一丝皱纹是为我们而添。是您用知识与那勤劳汇成的汗水,浇灌着六十位同学的心灵。在这离别之际,我要对我敬爱的老师道一声谢谢。

在离别之际,我同样舍不得同学们,是你们带给了我欢笑,陪我一起成长。我们共同经历了那么多,要分别了心里是那么的不舍,不久,这间教室里永远不会有我们的朗朗书生,走廊里永远不再有我们的笑声。是同学们陪我走过这六年,在离别之际,我要对同学们说一声谢谢。离别的钟声越来越近,最后祝母校越来越美丽,祝老师工作顺利,祝同学们学习天天向上。

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篇15:六年级毕业考过的作文

全文共 1324 字

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阳光雨露,鸟语花香,对每人都公平给予。机遇也与之相似,机遇往往需要去探索去发现。当你真正错过后,你才知道自己的过失,可你失去的远远不止这些。

错过有时像一位慈祥的老师,耐心地教导你从中吸取教训,让你更懂得珍惜眼前的东西;可错过有时像一位魔鬼,让你为错过的事伤心难过一生。“少壮不努力,老大徒伤悲”当年华似锦时你不好好学习,不珍惜时间,正如“百川东到海,何时复西归”时光不会倒流。当你错过之后你才知道时间的珍贵,而你也懂得了珍惜时间,但留下的却是什么?后悔,哀怨,惋惜,毕竟一切都太迟了。

“天赐的机遇,美好的年华,亲情的温暖,浓浓的友谊”错过了就珍贵了,内疚了,悔恨了,可为什么不在错过前好好珍惜,珍惜生活中的美好事件,为自己画上一个圆满的句号。

如今的我们面临时间,人生的又一转折,而我们应努力学习珍惜每分每秒珍惜浓浓的友情 ,珍惜眼前所拥有的美好,为我们的目标奋斗,不要错过什么,只要你珍惜它就不会错过,珍惜吧!努力吧!为初中生活绘制一幅完美的图案,绘制出成功的喜欢。错过,珍惜,错过后的珍惜有时有用有时无用,然而错过前的珍惜却是有价值的,让我们为所拥有的一切而珍惜,不让我们错过,使错过后的珍惜流去。

当你为错过太阳而懊恼时,你也将错过群星。 ——泰戈尔人生是两条折线,有时平行,有时相交。当我们于交点处痛失机遇时,也许我们还有机会,也许错过了就永远失去了。为何我们面对身边不断变幻的景色时会错过?为何我们会因小事而耽误了人生中的重点?都因为我们想得太多。有时想抓住所有,却忘记只有两只手,只有一个行囊,我们不能承载太多。

于是,也只能眼睁睁地看着期待已久的美好从身边擦过。西方有句格言:人生易逝,幸运之神只光临人一次。那么,当我们失去了,错过了,我们是应该哭泣,还是应该微笑?有人错过了,于是哀叹时运不济,命途多舛。像贾宜,虽然才学广博,但因无法释怀主子的年少死去,竟也抑郁而终。

无怪乎苏轼要嘲笑他。有人错过了,却不是一脸的颓衰,一身的怨气。智者面对一只鞋子掉下火车,果断地扔掉另一只,这是一种睿智;苏东坡被贬,却高唱“一蓑烟雨任平生”,这是一种气度;朴树以0.5分错过上北师大附中的机会,他勇敢地走人生地路,终能“一生如雪花一样绚烂”,这是错过后的另一机遇。

悲观地咀嚼错过的苦果,让自己被泪水淹没,这种人是无法走出阴影拥抱新生的。他必将错过更多。积极地把握一次失败,将错过看作警戒,看成提醒,终能于错过的枯井终挖掘甘泉,滋润人生新的航程。

当欧洲人为寻找更边便捷的“香料之路”时,哥伦布,达伽马,麦哲伦前赴后继地踏上行程。虽然他们错过了财富却抓住了真理的尾巴,他们发现:原来地球是圆的!有人于错误的实验中错过本身目标,却发现了青霉素;有人于一个糟糕的药方中寻找到可口可乐;有人不小心弄脏了一件昂贵的礼服,却意外地发现了干洗剂。

人生是多么微妙,错过星辰,还有太阳;错过太阳,还有云朵。这些从错过中有所收获的人一定会告诉你:别为错过叹息,从错过中收获,你会增加生命的深度,你会获得幸运之神的垂青。现在,我们可以理直气壮地回答:当我们失去了,错过了,微笑是我们的唯一表情,思索在实践是我们的唯一行动,成功也将是我们的唯一结果。错过了春天,请别放弃迎接夏天。

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篇16:给老师的一封信六年级毕业

全文共 212 字

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亲爱的陈老师

你好!

在四年级的时候你接下了我们这个淘气的班级。

记得开学的那天你亲切地来到我的座位,给妈妈了一张接送卡,那时我感到您是一位亲爱的妈妈。看上去如此的美丽,像天仙一般,让我感到无限的温暖。

上课有说有笑我会听得有滋有味,时间似乎一眨眼就过去了,考试成绩也不错。

可是你现在变了,变得像一只老虎,这只老虎虽然不大吼大叫,但是作业刚做完又来把我们压得透不过气。

如果以后老师能多带我们到劳动基地去,就好了!

祝:老师工作快乐!

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篇17:小学六年级毕业作文告别

全文共 692 字

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小升初考试在即,孩子们都在为考作文而忙碌着,努力回忆六年来的校园生活,家庭生活中记忆尤为深刻的小事,生活中应该有许多有真实的体验、感受,只有真实的生活,学生的表述才会具体而生动。应届毕业生网小编为大家整理了:小学六年级毕业作文——告别。希望对大家有所帮助!

一边看着班里人毕业晚会的录像,一边我写下这篇文章,顺便提一句,开头的音乐不怎么好听,我觉得该用班得瑞的。

很可惜那一天我没有回来,我想我应该是唯一没有到场的人,虽然身在八中,仍然心系八班,每当从王77或者朱大贵那里听到一些关于八班的消息,我都会很高兴,毕竟那是我曾经奋战两年的地方,有过太多太多的回忆,或快乐,或忧伤。

墙上红底白字的标语:情缘系千里且行且珍惜。这真的能做到么?中考后我们将各奔东西,又有多少人能够真正记得每一个人呢?初三我先离开了一年,当再次回来后,很多人的样貌都已几乎忘却。闭上眼,往往需要很长时间才能记起,除了几个和我关系特好的人之外。或许你会说我记不起的原因是朋友很少,这一点我不否认,我知道自己的个性古怪,而且内向,所以朋友很少。

那天我不知道有没有人哭过,如果是我,一定不会哭,我会一直笑,一直笑,直到离别,因为只有傻子才会悲伤。我相信离别不是结束,而是更好的开始。到这已经放到张黎和周果冻唱那首我觉得听难听的《十年》,若等到10年之后在相距,我们会笑得更加快乐、更加灿烂。真的有那么一天的话,我想你们一定会这样,而我却仍然只能在远方看着,只是看着。我害怕孤独,更害怕身处在繁华中的孤独。

最后我没有看完这段录像,不敢继续看,只好关掉。

听着班得瑞的音乐,我慢慢融入夜晚这个神秘的世界。

[小学六年级毕业作文告别

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篇18:小学六年级快毕业

全文共 288 字

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快要毕业,每当看到充满诗情画意的校园时,好舍不得离开它。校园,我们曾经在着玩耍和学习的地方,现在却要离它而去……

再看看,我们在一起玩是地方,屯昌小学这里有我们的的酸甜苦辣;再看看,我们熟悉的教室,我们一切坐在这里上过课;在看看,看一眼我们熟悉的老师,他们曾经像辛勤的园丁一样,栽培着我们,老师在我们心中拨下的种子早已在我们的心中发芽。我们要以最好的成绩回报我们的母校!

想到快要离开木香我的心里有一种说不出的感觉,有时侯我真的不想离开母校。眼看我们就要分开,有太多的友谊不舍得,有太多的思念牵挂着。原来六年过得那么快,时间真的是一去不复反啊。不知用什么来表达我心中的思念和牵挂。

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篇19:六年级毕业留恋作文

全文共 604 字

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同学们。快乐的世界要消失了,美好的生活结束了。我们的快乐班集体也该分散了,在这里,我想说一声:“咱们永远都是好朋友。”

不管是男生还是女生,总之,每一个人都是这个班集体的一员。六十二朵鲜花盛开在校园的旗帜上,我们是朋友,是兄弟姐妹,生活在一个大家族里,老师是我们的母亲,我们从一年级时,就开始了小学生涯。

虽然曾经我们有过很多矛盾,有过很多困难。但是,今天,还不是挺过来了吗!我们一起经历了风风雨雨,手牵手,用团结的力量,战胜了困难。此时,我真的好想与你们再一起并肩作战。说真的,我要感谢你们,对你们说声——谢谢。

说实话,在一起虽然六年了。但当快离别时,总觉得六年的朝夕相处太短暂。我真后悔,自己没有珍惜快乐时光。有时候,我真想哭,但泪水洗不掉我的悲伤,我觉得离开你们,是给我的折磨。

六年了,我们一起走过了艰难的路程,一起在阳光下快乐成长,一起在蓝天下自由地飞翔,一步步的脚印要用实际的努力才能取得成功。年复一年,我们学到了知识,得到了快乐,值得!

朋友们,我的记忆,永远停留在那快乐的时光里。我想,想你们的面容,像你们的习惯,想每一个人的笑容。想我们再一起的时光。

同学们。我们永远都是好朋友,我永远也不会忘记你们给予我的帮助。我要用一颗感恩的心来感谢你们给我的快乐,来感谢你们对我的鼓励,我要向自己的理想奋斗前进。你们,便是照亮我前进的那一盏盏路灯!

让我们一起努力向未来跨步,一起超越自我吧!

[六年级毕业留恋作文

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