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格列佛游记读后感二年级(优秀20篇)

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西游记的读后感

全文共 611 字

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提到西游记,想必大家都耳熟能详。我在暑假看了《西游记》后,就对那本书爱不释手,没看了几页,就随着吴承恩爷爷的精彩描绘,入迷地在书中徜徉,陶醉——

读完了这本书,我深有感触,文中唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。她们师徒三人一路上历尽艰难,降妖伏魔,经历了久久八十一难,终于取得了真经。

我最佩服孙悟空了,他是为非常了不起的英雄,他有无穷的好本领,天不怕,地不怕,具有不屈不饶的精神。他有着大英雄的不凡气势,也有着爱听恭维的缺点。他敢说敢斗,与至高至尊的玉皇大帝斗,硬是叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪斗,火眼金睛绝不放过一个妖精,如意金箍棒绝不对妖魔鬼怪手下留情;与一切困难斗,绝不退缩低头。他,在我面前形象高大起来,光彩夺目起来!他,那种正义胆大、不屈不饶的精神是妖怪的克星;他,代表了一种正义的力量,我崇拜!

师傅唐僧,虽没有孙悟空的本领,猪八戒的多嘴,沙和尚的勤快,白龙马的脚力,但师傅终归是师傅,他品行端正,会念真经,有坚定的信念;沙僧和白龙马,虽说没有什么大的本领,但都勤勤恳恳,任劳任怨,不好出风头。人,就要做他们这样的人,老老实实读好自己的书,踏踏实实做好自己的事。

在《西游记》中,我还学到了许多好品质:执着,不畏艰险,锲而不舍等。因此,我想到了自己学本领的半途而废,我十分惭愧,扪心自问自己,为什么做不到他们那样呢?为什么不能和故事中的任务那样坚持到底呢?读了这本书后,我会努力他们靠拢,努力完善自己!

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篇1:西游记高中生读后感

全文共 609 字

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是一部发人深思的作品,吴承恩的高超写作技艺,让人赞叹不已。在他笔下创造的物体离奇多采,生动形象,让我陶醉其中。

经过了五百年,唐僧师徒四人从此开始开始踏上了取经之路,也从此开始踏上了人生之路。在这路途中,他们共遭遇了九九八十一难。终于“功夫不负有心人”,唐僧师徒四人取得了真经。

这一段经历就好似是我们的人生,一路上有不同的困难,有成功,也有喜怒哀乐等。唐僧师徒四人遇到的妖怪就好似是我们遇到的种.种困难,我们最终也要向他们一样勇敢的去战胜这些困难,知难而进,永不后退。

看完这本书,我回想起平日里的点滴事件:在生活中我总会为一点小事而倒下,我没有勇气去承担,我总认为逃避是好选择,甚至有些事错了,导致无法回头。可是后来的一次,我学会了他们所拥有的精神,那天,我看完【西游记】不久后开始做数学题,突然眼前的一题难住了我,可是过了好长时间我没有一点头绪,我就想:放弃吧,你数学本来就没有那么好,就算了吧,改天从同学哪儿问答案。可是这行吗?行,不行,行,不行,行,不行…我犹豫不决。就在这时我无意中看见了在我手边的[西游记]“对了,我怎么能被一点困难难倒呢?我要像[西游记]中的人物一样,即便经历重重困难,也要勇往直前。就这样我要想出来“I

can do,I can do it。”

我喜欢读书,更是喜欢像《西游记》这样的经典读物,是他们丰富了我的精神世界,让我在书的海洋里遨游,让我贪婪的吸收他们的营养,满足我求知若渴的思想精神。

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篇2:格列佛游记好词和好句摘抄

全文共 1879 字

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书籍《格列佛游记》是乔纳森·斯威夫特(又译为江奈生·斯威夫特)的一部杰出的游记体讽刺小说,以下是小编整理的格列佛游记好词摘抄,欢迎阅读参考!

好词摘抄:

校园 校舍 教室 操场 跑道 安静 喧哗 嘈杂

洁净 干净 整洁 欢乐 玩耍 做操 运动场 田径场

绿茵茵 静悄悄 生机勃勃 生机盎然 生机勃发

洒满阳光 人声鼎沸 春色满园 书声琅琅 热闹非凡

林荫小道 你追我赶 欢声笑语 垂柳依依 环境幽雅

景色迷人 奋发向上 茁壮成长 清香四溢 三五成群

热闹欢腾 款款清歌

好句摘抄:

1、天已亮了,我没等皇帝向我道谢就回到了自己的家,因为虽说我立了一大奇功,但说不准皇帝对我这种立功的方式很反感。

2、我看到了皇后和年轻的王子们各自的寝宫里都有主要的一些侍从相随。皇后陛下很高兴,对我十分和蔼的笑了笑,又从窗子里伸出手来赐我一吻。

3、我坦白地表示,我不愿做人家的工具,使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。

4、我脱离险境之后,稍稍停了一会儿,拔出手上。脸上的箭,搽了一点油膏;这我前面已提到过,是我初到时利立浦特人给我的。然后我摘下眼镜,等到潮水略微退一些后,再带着我的战利品,涉水走过海峡的中心,安全返回利立浦特皇家港口。

5、一位队长骑的一匹性情暴烈的马用蹄子乱踢,在手帕上踹出了一个洞,马腿一滑,人仰马翻。但我马上就将人马都救起来了,一手遮住洞,一手像原先送他们上台时那样将人马放回到地上。失足马的左肩押扭伤了,骑手则什么事也没有。我尽量将手帕补好,不过我再也不相信这手帕有多坚牢,能经得起这种危险的游戏了。

6、在天文学上,我们将会有多么奇妙的发现!我们活着就可以看到自己的预言成为事实;我们可以观察到彗星的运行和再现,以及日月星辰的种种运动变化。

7、这一决定也许太大胆危险,我敢说在同样情形下,任何一位欧洲的君主都不会效仿此法的。不过,他们这么做既极为慎重,又很宽宏大量,因为假如这些人趁我睡着的时候企图用矛和箭把我杀了,那我一感觉疼痛,肯定就会惊醒过来,那样或许就会使我大怒,一气之下,用力就能够挣断绑着我的绳子,到那时,他们无力抵抗,也就不能指望我心慈手软了。

8、终于我站了起来,四下里看了一看,应该承认,我从未见过比这更赏心悦目的景色。周围的田野像不尽的花园,圈起来的田地一般都是四十英尺见方,就像许许多多的花床。田地间夹杂着树林,树林约占地八分之一英亩,据我推断,最高的树大约高七英尺。我瞭望左边的城池,那样子看上去就像戏院里所绘的城池的布景。

9、遵奉陛下之命,我们将他身上所有的。袋都认真地检查了一遍。我们还看到了在他腰间一条腰带,是由一种巨兽的皮革制成的。腰带的左边挂了一把五人高的长刀,右边挂有一只皮囊,里面又分为两个小袋,每只小袋均都能装下三个陛下的臣民;其中的一只装了些和我们脑袋一样大小的重金属球,要一手好力气才能拿得起来;另一只装有一堆黑色颗粒,个儿不大也不重,我们一手可抓起五十多个。

10、他们一站整齐就马上分成两队,进行小规模的军事演习,一时钝箭齐发,刀剑出鞘,跑的跑,追的追,攻的攻,退的退,总之表现出了我从未见过的严明的军事纪律暂时得感多,唔好意思啊

11、他们的学术已经十分发达,不知历经了多少代。这些就不用我说了。不过他们写字的方法很特别,既不像欧洲人那样从左到右,又不像阿拉伯人那样从右到左,不像中国人那样自上而下,也不像卡斯卡吉人那样自下而上。而是从纸的一角斜着写到另一角,和英国的太太小姐们一个样子。

12、所以问题不在于一个人是否能永葆青春,永远健康幸福,而在于他在老年所具备的种种常见的不利条件下,如何来渡过他那永恒的生命。

13、随着我来到的消息传遍整个王国,引得无数富人、闲人和好奇的人们前来观看。乡村里人差不多都走空了,要不是皇帝陛下下敕令颁公告禁止这种骚乱,那么就会出现无人耕种,无人理家的严重后果。皇帝下了命令,命令是看过我的人必须回家,不经过朝廷的许可任何人不得擅自走近离我房子五十码以内的地方,廷臣们倒还因此获得了数量可观的税款。

14、拴住我左腿的链条长约两码,不仅使我可以在一个半圆的范围内自由地前后走动,而且因为拴链条的地方离大门才不到四英寸,所以我可以爬进庙里去,伸直身子躺在里面。

15、十一月五日,那一带正是初夏时节,天空大雾迷漫,水手们在离船半链的地方发现一块礁石;但是风势很猛,我们被刮得直撞上去,船身立刻触礁碎裂。

16、看来我上岸以后一被人发现在地上躺着,就有专差报告了皇帝,所以他早就知道了这事,于是开会决定把我用前面叙述的方式绑缚起来(这是在夜间我睡着时干的),又决定送给我充足的酒肉,并备一架机器把我运到京城。

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篇3:2024三年级格列佛游记读后感300字

全文共 606 字

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格列佛游记》是世界文学名著,大家都很喜欢这本书。我也有《格列佛游记》,而且已经读了两遍。有人会说:“书为什么要读两遍,读一遍就行了,干什么还费时间呢?”我却不这么认为,好书不厌百回读。书就是要多读,多读书才能理解其中的意思,才能丰富自己的知识。如果读了一本书,但没学到什么知识这有什么意义呢?一本书只读一遍,只能知道一个大概的意思,只有多读几遍,精读细读才能深刻领会书本的全部内容,领会书本的实质意义。

就像《格列佛游记》这本书,我读第一遍时,只觉得格列佛的经历异常奇特;而读第二遍时,我才感受到了作者对每一种情景都做了细致的描绘,让人有身临其境之感。我才知道了书中深刻的含义。这本书的主要内容是:格列佛因为在大海上冒险,突遇大风,船被打翻了,他抓住一块木板漂到了一个住着许多古怪的人的小岛上,从此开始了各种稀奇古怪的遭遇。他遇到过小人国、大人国、飞岛国和慧马国,并受到了不同的待遇。而文章真正要表达的内容却是18世纪前半期英国社会的各种矛盾,比如,国王与民众和大臣之间有着不同意见,最终导致引发战争、自相残杀。

古代著名哲人陈寿曾经说过“读书破万卷,下笔如有神”,我觉得这句话说得很对。一本书就像一个向导,也像一盏明灯,它会带领我们走向知识的源泉。我们应该把一本书多读几遍,只有这样才能领悟到书中的意思,只有领悟到书中的意思,才能学到知识,提高写作水平。《格列佛游记》不但给了我知识,还使我懂得了这样的一个道理。

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篇4:格列佛游记读后感700字

全文共 728 字

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《格列夫游记》这本书,其实我在小学就接触过了。当时老师是让我们作为课外读物来读的。我第一次读它的时候,还是感觉它是一部趣味横生的童话般的一篇游记。但是当我上了初中之后,再一次捧起它的时候,我却感到了它内在的价值和深厚的内涵。《格列佛游记》,表面上看是一部游记,其实他却是在揭露当时欧洲上层社会不同阶级的黑暗背景,对人们的思想的压迫。

当我读到小人国的时候,有一段是这样描写的:“他们这个国家里的思想派只能分为两种人——一种是敲鸡蛋的时候敲大端,一种是敲鸡蛋的时候是敲小端。而当时上层社会却坚持敲大端,敲小端的人就会被打压,这使我产生了思考。其实,敲鸡蛋本是一件小事,根本无可厚非来规定什么大端或者小端,作者只是用故作荒唐的语言,来向我们揭示那个黑暗的欧洲上世纪社会。其实当时的各种书目,在对欧洲的描写总是有一些美化的。而这本书却毫不留情的一针见血的批判,这,在当时社会是一个不小的波动。

不过,在这本书中也赞美了一些美好品格,他就是作者所描写的主人公格列佛。格列佛在经过每个国家,都能用他彬彬有礼彬彬有礼和善良可爱来打动这个国家的每一个人民。在大人国,那么荒野那么野蛮的国家里,他仍然能博得人民的好感,从而使自己永远立于不败之地,我们应该学习他的果敢,礼貌,以及处事的淡然冷静。

书中在介绍飞岛国的时候,介绍了飞岛国各种各样的实验室。这使我很好奇,一个那么落后的国家竟然对科学有着如此执着的追求?这也使我想到了一句话:不管自己身份怎么样,读书其实是门槛最低的高贵!这样,他们在科学领域有所发展,但是在他们的经济,农业领域,却得到败退。

《格列佛游记》并不是一本简简单单的游记。它在其中的深刻内涵需要多次品读才能深深的将它挖掘出来。希望这本书给我们带来不一样的精彩!

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篇5:格列佛游记读后感500字

全文共 499 字

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暑假期间我读了《格列佛游记》这本书,仔细阅读着其中有趣、惊险的故事,仿佛真的把我带入格列佛所游历的世界。

书中的主人公格列佛是个爱好出游的人,他渴望着周游世界,走遍世界的每个角落。也许正是他那无畏的探索精神,才让我们也领略到了这奇特的四个国家吧。

令我印象最深的是“小人国和大人国”了。利立浦特的居民们虽然都是一般人手掌那么大的人,但他们却十分的勤奋和聪明。格列佛为这个国家出了不少力,最后却遭到了朝廷中人的弹劾,被迫离开这个国家。这从某个角度体现了当时英国政府的昏暗等等。在大人国,格列佛又从小矮人的角度仰视人类,讽刺了某些人类的一些不好的习性。

在慧嘶马国中,格列佛结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧嘶马。在慧嘶国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的,是人们所追求和向往的地方。在这里,你不需要考虑别人说话的真假,因为他们不知道说谎是什么。我也好向往去那种地方呀!我希望我们的社会能在我们一代代的努力下,成为像慧因国那样的社会!

这部小说真实地描绘出了一幅格列佛出游的图画,同时让我看到了社会上美好的一面与黑暗的一面。

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篇6:格列佛游记读书笔记

全文共 571 字

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这本书的主人公是格列佛,主要写格列佛先后4次旅行的情景。格列佛是一个外科医生,但他对航海很感兴趣。1699年,他在一次航海中遇到风暴,船被,他漂流到了小人国,在小人国里,小人国的居民把他当作一个高大威猛的巨人,以至于格列佛稍不留神就能踩死几个小人国臣民;有一次,王宫烧起了熊熊大火,他的小便就轻易扑灭了。一顿饭要数百个小人才可以做。他可以让小人国臣民在他的手掌上跳舞,轻而易举地打败小人国强大的军队。在巨人国,他却显得非常渺小,以至于成了巨人国儿童的玩具,那里的东西对他来说都显得非常庞大,就连弹钢琴也要站在非常高的凳子上,并且不断地来回跑动,用拳头狠狠的砸琴键,才能弹出声音来。一个巨人国居民差点把他当成食物吃了。

在那里,动物是他的大天敌,冰雹暴风雨好像巨大的网球。而飞岛国的统治对下方城市而言非常的霸道。要是谁敢反抗飞岛国,他们就移动飞岛到反抗他们的城市上空,不让他们享受阳光权和雨水权。不过,自打下方城市居民准备了尖顶金刚石建筑和燃烧液体后,一向霸道的飞岛国屈服了。在慧骃国,马有了人拥有的理性和与人交流的能力,也比人高明。那里的人就好像成了没思想,没感情的畜生!

读了这本名叫《格列佛游记》的书,我觉得格列佛坚持不懈的精神非常值得我们学习,有些人总是遇到困难就放弃了,可格列佛却不同,他遇到困难坚持不懈,沉着面对,真的非常值得我们学习。

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篇7:西游记读后感大全

全文共 390 字

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我国有四大名著,我最喜欢《西游记》,他让我明白了团结力量大。

《西游记》是明代吴承恩所著,故事从猴王出世、拜师学艺、大闹天宫、压在五指山下,写到孙悟空、猪八戒、沙僧保护唐僧西天取经,最后修成正果。

取经过程中,孙悟空虽然会七十二变,有金箍棒,但若是没有精通水性、憨厚老实的沙僧,力大无比的猪八戒,指明正路的唐僧,是不可能到西天,取回真经。团结的力量被完美地体现了出来。

大自然中,最团结的该是狼了。狼,以群出动,每只狼各司其职,追捕的追捕,扑咬的扑咬。狼群很快就将猎物捕杀。这也说明,团结的力量是无穷的。

一次,整个五年级进行体育一月一赛——跳长绳。我们班的同学十分团结,一个接一个,在3分钟里跳了243下。每一位同学都十分镇定、自信,控制着节奏。不知情的人见了,还以为是专门跳长绳的人。六班更团结,只断了一下,跳了250下!

“众人拾柴火焰高”,“二人同心,其利断金”,团结的力量,很大!

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篇8:西游记读后感400字

全文共 649 字

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猪八戒是西游记中写的比较成功的一个人物形象,他是一个缺点十分明显,但又十分可爱的人物。一路上大多数妖怪他都打不过,十次有九次会被妖精捉去,险些被“退了毛,破开肚子,使盐腌了晒干,等天阴下酒”,但是正是由于他勇敢地冲锋在前,为孙悟空探明了妖怪的虚实,才有后来孙悟空降妖捉怪的成功。

分行李回高老庄是猪八戒的理想之一,以后常挂在嘴上的“分了行李,回高老庄当女婿”就源于此。手拿九齿的钉钯,贪财好色,一副天不怕地不怕的形象,这是猪八戒的第一印象。保命第一,这是猪八戒的第一反应,遇到厉害的就先跑掉,好不容易抢来的媳妇也可以不要了。

猪八戒好吃懒做、爱搬弄是非、耍小聪明,爱占小便宜,贪恋女色,时常愚蠢的可爱,是一个喜剧人物。

但是猪八戒也有忠勇善良、淳朴憨厚,也不失智慧的一面,小聪明有时也能成功,连聪明过人的孙悟空也上过他的当。

猪八戒虽有很多缺点,但是勇敢和忠诚却是他的一大优点,不管是否能打得过,总是冲锋在前。

猪八戒是西游记里普通人的化身,他并不想去西天取经,只想在自己的家里陪着老婆,孩子好好的过日子。正因为如此,他在取经的路上碰到不如意的事就想要唠叨埋怨,他有自己的私心,有自己的小算盘,老是想着散伙回家,在取经的路上孙悟空老是捉弄他,但是他吃苦耐劳,什么脏的活,不好干和差事全都由他做,却从无怨言。

一本《西游记》看下来,印象最深的往往不是神通广大的孙悟空,意志坚定的唐三藏,而是这个一身缺点却又非常可爱的猪八戒,因为它最接近我们的实际生活,而且会让读者感到自己的形象非常高大,至少比猪八戒要高大许多。

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篇9:《狐狸列那的故事》读后感二年级作文

全文共 627 字

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狐狸列那的故事》这本书,书中的内容非常精彩,它描述了主人公狐狸列那许多生动有趣的故事。狐狸列那非常狡猾,常常偷吃别的动物的食物,还经常欺骗同伴,让同伴都不再信任它。

最让我留下深刻印象的是这一段故事。某个地方有一个井台,井台上有一个辘轳,辘轳上挂着一条绳子,绳子连着两只水桶,一只水桶在井里的水面上漂着,另一只水桶在井沿口。有一次,狐狸列那在玩耍中不小心掉进了井内的水桶里,随后狐狸列那的死对头大狼依桑格兰也来到了井沿口。狐狸列那为了逃出井口,花言巧语把大狼依桑格兰哄到了井沿口的水桶内,由于大狼依桑格兰身体很重,装着大狼依桑格兰的水桶迅速下沉,落进了井里,而装着狐狸列那的水桶迅速提了上来到了井沿口,一出水桶,狐狸列那就拍拍屁股逃走了。大狼依桑格兰对此事恼羞成怒,它发誓一定要报仇。某天,它召集所有的狼,一起去打列那,后来列那逃到了城堡外的草地上,狼群紧跟其后,城堡里的士兵正准备出去打猎,刚好碰到这些狼,欣喜若狂,把所有的狼都捕杀了。

瞧,狐狸列那多聪明啊!它非常善于借用他人的力量来摆脱困境。落在井里时,它知道单靠自己无法逃出井口,于是,它借用了大狼的力量;被大狼追赶时,它明白自己的力量太弱小,根本无法对付这么多凶狠的恶狼,于是它又使用了三十六计中的一计—“借刀杀人”,让士兵来对付凶狠的恶狼。这个生动的故事告诉我们,在生活中,我们可千万别小瞧自己的力量太单薄和弱小,只要善于开动脑筋,积极想办法,借用他人的力量,同样可以战胜困难和貌似强大的对手。

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篇10:二年级西游记读后感400字

全文共 432 字

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读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我 留下了深刻的印象。

本书主要讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。

孙悟空是《西游记》中第一主人公。他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。当我遇到困难时,我总想有像孙悟空一样的本领,比如学习上遇到难题时喊一声智慧神,他就会讲解给我听;和坏人作斗争时就拿出金箍棒,让坏人吓得屁滚尿流。孙悟空机智勇敢又诙谐好闹,而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗,让众神听到

“ 齐天大圣 ”

的美名就说不好惹;与妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛决不放过一个妖魔,如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗,决不退却低头。我如果也像孙悟空一样敢说敢斗那该有多好啊!那样,我的星期日就不会变成星期七,我也不会成天写作业,也不会是爸爸妈妈笼中的小鸟。每当我心情不好时我就读一读像《西游记》这样的经典著作,从中找到快乐,受到启发,有经典著作伴我成长,是我最大的幸福。

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篇11:《秘密花园》二年级读后感

全文共 320 字

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今天,我阅读了《秘密花园》这本书,是我的心灵受到了很大的震撼。

这本书讲了一个叫玛丽的小姑娘在一场可怕的瘟疫中失去了亲爱的爸爸妈妈。她被送到了舅舅家。玛丽发现了隐藏了十年的秘密花园,并在知更鸟的帮助下找到了钥匙。还发现了在房间里的秘密男孩,原来是自己的表哥柯林,他总觉得自己的背上长了肿瘤,快要死了。于是,玛丽、柯林和从小就在荒泽上长大的驯兽师迪肯让杂草丛生、毫无生机的秘密花园“活”了起来,同时,柯林也有了自信。

这本书告诉我们,面对事情要乐观,不要总是杞人忧天,担心这,担心那。比如,一个好好的春游活动,就担心会不会下雨,会不会遇到危险,会不会……搞得自己心神不宁。车到山前必有路,事情最后总会有解决的办法,何不去积极向上,乐观的去面对呢?

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篇12:小学生西游记读后感

全文共 631 字

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《西游记》是四大名著之一,人物形象描写生动:有悲悯胸怀、一心修炼的唐僧;有足智多谋、勇猛无畏的孙悟空;有好吃懒做、贪生怕死的猪八戒;有老实、默默无闻的沙僧。当然,也有为故事增添色彩的其他任务,例如善良的佛祖,友善的观世音菩萨,狡猾的妖怪等等。

《西游记》主要故事是:孙悟空从石头蹦出来,因为大闹天宫,被如来佛祖压在五行山下,要去西方取经的唐僧救了孙悟空,然后白龙马、猪八戒、沙和尚逐一出现。他们经历了九十九百八十一种难,终于得到了真经,修成正果。

在《西游记》师徒四人中,我最喜欢孙悟空。七年来,他只跟随他的师父和师兄弟读他不喜欢的经文。然而,他从未放弃,因为他知道有一天他的师父会教他真正的能力。他所要做的就是耐心地等待,更加努力地付出。

这告诉我们,滴水穿石不是一日之功,不能急于求成,获得成功的时间不是消耗在时间上,而是成功的磨练。一个真正想要成功的人是不会在乎他到底付出了多少时间和努力,他们在乎的是,磨练得越多,获得的真正能力就越强,成功的大门就越近。

孙悟空的勇敢无畏,神通广大,也叫人赞不绝口。他会七十二变、腾云驾雾的本领,还有火眼金睛,他为保护唐僧做出了巨大贡献。孙悟空虽然强大,但认为自己的顽劣被唐僧的紧箍咒所约束,被佛祖所压制。俗话说,没有规则,不成方圆,如果世界上没有规则,没有对人的限制,这意味着世界已经陷入毁灭的深渊了。因此,我们真的应该向孙悟空学习,学习他的勤奋,他的毅力,他的脚踏实地,掌握技能,做一个栋梁之才,将来要为祖国做出自己的贡献。

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篇13:格列佛游记读书笔记200字

全文共 553 字

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我打算起来,却动弹不得,我仰天躺着,这时才发现胳膊、腿都紧紧地被缚在地上;我的头发又长又密,也被缚在地上。我觉得从腋窝到大腿,身上横绑着几根细绳。我只能向上看,太阳渐渐热起来,阳光刺痛了眼睛。我听到周围人声嘈杂,可是我那样躺着,除了天空以外,什么也看不见。过了一会儿,只觉得有个活东西在我左腿上蠕动,它越过我胸脯,慢慢地走上前来,几乎来到我的下颔前了。我尽可能用眼睛朝下望,却原来是一个身长不到六英寸、手里拿着弓箭、背着一个箭袋的活人。同时,我觉得至少还有四十来个一模一样的人 ( 我猜想 ) 跟在他的后面。我非常吃惊,大吼了起来,吓得他们回头就跑。

赏析: 小说一开篇就以构思奇特奠定了全书的基调。格列佛被风暴吹到荒岛上,醒来时发现自己已被百多个小人五花大绑。这段文字生动地描述了初次走进格列佛视野里的小人们的言行举止,特别是他们不断地射箭刺痛格列佛的行为,为以后情节的进展埋下了伏笔。

开篇的文笔朴素简练。作家曾经声明:“我宁愿用最简单朴素的文笔把平凡的事实叙述出来,因为我写这本书主要是向你报道,而不是供你消遣。”尽管格列佛漫游各国情景各异、遭遇不同,但整部小说的布局、风格前后一致,格列佛每次出海的前因后果都有详尽的交待,复杂纷繁的情节均按时间、空间顺序依次描述,文字简洁生动,故事性强,所以雅俗共赏。

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篇14:格列佛游记读后感

全文共 760 字

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格列佛游记》是英国著名的作家乔纳森。斯内夫特撰写的,这本书是世界上流传最广的名著之一,主要描写了格列弗在航海过程中所经历的一些故事,尤其是小人国和大人国的故事更是家喻户晓。

这本书的主人公是格列佛,他的梦想是去航海,讲述了他十六年零七个月的航海旅行的故事。大学毕业后他有幸到“燕子号”游轮上去做一名医生。后来“羚羊”号船主聘请格列弗到他的船上去工作。不幸的事情发生了,轮船触礁,船体被撞得粉碎,船上除了格列弗一人死里逃生外,其他的人都被茫茫大海吞没了。格列佛在大海上漂流了很长时间,突然他感觉到自己的双脚可以触到海底,原来他误入了小人国,最终也成了俘虏。后来他帮助小人国解决了许多棘手的问题,并渐渐地获得了国王的信任,可是海军大臣非常嫉妒格列弗的才能,经常在国王面前诬陷格列弗。终于,国王在一些大臣的怂恿下决定赐死格列弗,在一位曾经获得过格列弗帮助的大臣协助下,格列佛顺利地逃出了小人国并成功搭上了一条祖国的船。

船到达了非洲好望角,遭遇到了暴风袭击,格列佛他们决定冒险继续前进,可是他们误闯了大人国,在大人国由于个子矮小,格列弗被当成宠物饲养,并且遇到了许多奇怪的事情,例如被保姆戏弄,与老鼠搏斗,从猴子手里死里逃生,后来竟意外地被救了,重新回到了妻儿的身边,妻子劝他放弃航海,可是格列佛并没有放弃自己的梦想。

过了一段时间,格列佛又踏上了航海冒险之旅,这一次他们碰到了一群海盗,海盗抢走了他们随身带的所有财物,格列佛误入了飞岛国,他发现了飞岛国的许多秘密,那里的人们非常荒诞,让人无法忍受,最后他又到了“慧骃”国,格列弗发现在“慧骃”国马成为了主人,且真诚友善,连格列弗都被感染了,甚至开始厌恶起人类。

这本书让我知道格列佛为了他的梦想,不断的冒险,一直努力,坚持不懈的奋斗,在旅途中没有被困难所打倒的精神值得我们去学习。

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篇15:二年级西游记读后感400字

全文共 413 字

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从我懂事开始,就开始结出西游记了,从动画片,到《西游记》的故事、到《西游记》电视。在我印象中,我至少已看过不少于十遍了。只要电视里播放《西游记》,我甚至可以不吃饭,因为这,我没少挨爸爸的骂。

小小的我会随着故事情节的发展而高兴、悲伤、着急、气愤。爸爸妈妈知道我喜欢《西游记》就给我买了一套《西游记》的连环画和VCD片,在电视中我第一次看见了《西游记》中师徒四人的形象,第一次知道了什么是金箍棒、紧箍咒。有时候爸爸妈妈带我出去逛书店,我总要让爸爸妈妈买回一些跟《西游记》有关的东西。

《西游记》中最迷人的人物是孙悟空,这个神通广大的猴子上天入地,独来独往,无拘无束,成了孩子们理想的象征和寄托。西行路上的八十一难以及一路的神奇怪异、动人心魄的神魔冲突,反映取经过程中遭受的磨难和艰辛。真经已成了成功和目标的象征。

每每我碰到困难时,我总会想起孙悟空为帮助师傅唐僧取到真经,不怕困难、百折不挠的精神,我就会勇敢起来,战胜一个又一个困难。

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篇16:格列佛游记读后感400字

全文共 530 字

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格列佛他就是18世纪一个普通的英国人,同时他也就是一个不寻常的鲁滨逊,就是一个天生喜欢冒险人。他就是一个勤劳勇敢、机智善良的人。他记忆力很强,善于学习和观察,善于思考,有独特的思维,性情温和,对人态度友好,举止善良,容易与人交往,知恩图报,愿意帮忙朋友,为了朋友他甘愿冒生命危险,也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。同时他聪明机智,有胆识,说话巧妙伶俐,做事坚决果断,能够见机行事,此时抓住一切机会追求自由,有着极强的自信心,相信自我能够成功。他为人坦率,爱国,也十分顾惜自我的面子,对敌视他的人充满了仇恨、厌恶与鄙视,但敬重高尚的人、知识丰富的学者。总的来说他就是一个具有质疑精神,酷爱真理,有忍耐力的勇者。

书中的第一部分“小人国之旅”中的小人国,描述了小人国王国中的职位要透过跳绳(不就是以人的潜力品德)来决定,谁跳得,谁就能获得的职位,实际上反映了在当时的英国平常人难以凭真才实学获得其应有的地位。

书中的第二部分“大人国之旅”中的大人国则充分暴露了大人国国王对英国如此喜好战争也表示出极大的憎恶,这也正就是作者借大人国国王之口来谴责战争带给人民的恶果。

书中的第三,四部分也分别表达了作者赞成和平制度和反映出由于历史的限制,作者无法找出摆脱人类丑恶的态度。

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篇17:二年级《愚公移山》读后感250字通用

全文共 366 字

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相信许多人都读过《愚公移山》的故事吧!

故事发生在很久以前的时候,有位叫愚公的老人,他已九十多岁了。他们村的出路被两座大山挡住了,给他们的生活带来了很多困难。愚公想把大山搬到别处去。第二天,他们一家就开始干,四面八方的邻居都来帮忙。愚公挖山不止的消息感动了玉皇大帝,于是,玉皇大帝就派来了两个大力神把大山搬走了。愚公都那么大年龄了,还坚持不懈的挖山,令我十分佩服。

和愚公比起来我真是太惭愧了。那次弹琴老师给我布置的家作是弹会《可爱的蓝精灵》,我回家后,反复的弹着那个乐曲,可就是有几个音符会弹错,弹了好几遍听着还是有弹错的音符。弹的不耐烦了,我就开始乱弹,发出了刺耳的声音。

读了《愚公移山》这篇神话故事后,我知道了,做事情一定要目标专一、持之以恒、坚持不懈的去做,那就一定能把那件事给做好。我下定决心:我一定要把《可爱的蓝精灵》弹会。

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篇18:西游记读后感_小学生

全文共 206 字

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今天,我读了《西游记》第二十一回。在这一章中,悟空遇到了他西行路上的第一个对手——黄风怪。黄风怪用一股风沙吹迷了悟空的眼睛,击败了悟空。不得已,悟空只得去找灵吉菩萨来降服黄风怪。当然,有“外援”出手悟空自然轻轻松松收服了妖怪。我感到很奇怪,既然每次有妖怪都会有天神来相助,然后毫不费力的收服连悟空都收不了的妖怪,那屋空点年时怎么大闹天宫的?如此看来,有那么多比悟空上神,却让悟空杀上了三十三重天庭,这不是笑话吗?

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篇19:西游记读后感1000字

全文共 1078 字

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读完了《西游记》这本书,我真是感慨万千。全书把忠心、团结、勇敢、善良等优良品质都在唐僧师徒四人去西天取经受过的苦难中体现得淋漓尽致,很令我敬佩。

我认为本书大致可分为两部分:美猴王大闹天宫和皈依佛教、西天取经。贯穿前者的是“自由”,而着墨较多的后者,是“信念”。

前者不用说就知道,孙悟空自从为众猴找到居所后就自称“美猴王”,还给自己立了个门号“齐天大圣”。正如书中所说,他“不伏麒麟辖,不服凤凰管,不服人间王位所约束”,闯龙海,闹天宫,乱幽冥……完全处于彻底自由的状态,自己想干什么就干什么。这或许就是许多人向往而又不及的生活状态吧。不畏法律,不惧上级,没有比这更自在逍遥的生活了。可是世人往往不许这种人存在,大闹天宫后的孙悟空,就被菩萨的法力压在五行山下五百年。待唐僧救其出来后,就有了师徒西天取经的下文。

信念,是一个开始使人斗志昂扬,又被人渐渐遗忘的东西。往往有了信念,刚开始做事的几天兴致都高得很,可是最后凭着信念把一件事做完做好的人又屈指可数。就这师徒四人来说,他们就凭着“一定要去西天把真经取到手”这个信念,走完了一万八千里路,真的很不可思议。而且这一万八千里,十四个春夏秋冬,并不是一路顺风的,而是几经波折,险些分道扬镳;打退一个又一个妖怪,一次又一次救了师父唐僧;无数次遭遇险些丧命的苦难,四颗尚有信念的心无数次地靠在了一起。他们四个,真可以说得上是饱经风霜。文中有一个细节:观音菩萨对如来佛祖说过,他们师徒四人大概两三年就会来到雷音寺取真经。可是事实是,他们却经过了一十四遍寒暑才到达。这是为什么?差距怎么这么大?因为观音菩萨向来驾着祥云,没有亲自走过那一万八千里路。唐僧师徒四人经历的九九八十一难,一万八千里路的艰辛,他是体会不到的。

而这取经的师徒四人,给我印象最深的不是孙行者,而是唐僧。

首先我觉得唐僧的心灵纯净得与一个婴孩无异。若不是唐太宗让他去西天取经,估计不食人间烟火的他要隐居山林了。体现这一点的地方就是他认为人间极其美好,而没有邪恶(辟如妖怪)。所以一路上的妖怪都觉得引唐僧上钩简直不费吹灰之力,怕就怕孙悟空。所以妖怪们就利用孙行者是唐僧的徒弟这一点,一次次变作遭受苦难的人儿,而唐僧总是乖乖进圈套。不是因为他不长记性,而是仁慈到了极致。

其次就是他的自制力强,换句话说,就是信念坚定。一路上他不知被多少人哄骗、淫戏过,可是从未改变过要去西天取经的信念。不知几十次被各种妖怪所俘获,虽忍不住腮边垂泪,可是从未投降。他靠着他坚定不移的信念取到了真经。

苦难虽多,可是师徒四人不畏艰险,凭着信念走完了全程。他们坚强的品质,是非常可贵的。

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篇20:格列佛游记的读书笔记

全文共 821 字

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暑假,我读完了《格列佛游记》这本书。这本书的内容十分的有趣。有些情节会让你笑而不止,但有些内容也会让你替主人公捏了把汗。这本书的作者是英国作家乔纳森·斯威夫特。小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。最令我感到幽默的还要属小人国游记了。

在他们的国家,有党派纷争,外有强敌入侵。凭鞋跟的高矮划分党派,根据吃鸡蛋的方法,从哪一端打破鸡蛋而分成“大端派”和“小端派”,皇帝拉一派打一派,皇帝凭个人的喜好用人,皇帝因某种个人原因规定与颁布法令,甚至为此挑起国内争端与引起叛乱,最后爆发两国间的和长年的战争。

游记中小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我,然而给我印象最深的是7年格列佛泛舟北美,巧访了荒岛上的慧姻国,结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧姻。在慧姻国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的。

格列佛在慧姻国里度过了一段美好的时光,他完全融入这个社会,以致于与暗喻人类的野胡交往时形成强烈的反差,因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实,使他感到失落,对人类产生了极度的厌恶。

我很羡慕文中的主人公有幸能到慧姻国,慧姻国是我们所追求和向往的理想境地,在这里,你不需要顾虑别人的话是真是假。不像我们现在的人,满嘴都是虚伪。

看完《格列佛游记》之后,我们不能不审视自己,我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。

有一句话,我认为评论得很经典:以夸张渲染时代的生气,藉荒.唐痛斥时代的弊端;在厌恨和悲观背后,应是一种苦涩的忧世情怀。没有想到在那些朴实得如同流水账的大白话游记中竟蕴含着这么深邃的内涵。

我期盼着有一天我们的社会也像慧因国,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的。我愿为此付出努力,也希望大家与我一道,从自己做起,从现在开始做起,让这个社会多一点真诚、少一点虚伪。

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