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四年级上册老师我想对你说作文【精选20篇】

导语:四年级上册老师我想对你说作文怎么写好呢?很多同学是不是觉得有点困难呢?那么,看了小编整理的这几篇范文之后你应该知道怎么写了吧!欢迎大家阅读!

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老师我想对你说作文400字

全文共 465 字

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老师,我想对您:“老师,您辛苦了!是您,教会了我们知识;是您,教给了我们做人的道理。”

当我们生病时,您会用您温暖的脸庞轻轻地贴在我们的额头上,试试发烧了没有。可是,如果您生病了,您却像没事似的,仍然坚持着给我们上课。还记得那次吗?您嗓子哑得快发不出声了,但您一分钟也不耽误,坚持着给我们上课,而且还像往常一样认真,一样声情并茂。那节课,同学们听得格外认真、专注!

一次,您的孩子生病发烧了,但您为了我们这群孩子——您的学生,却顾不上照顾自己的孩子,只好把她托付给别人。我们都知道,您心里是那么的着急、难过,但您仍一如既往地给我们上课、批改作业。我们多么希望您回去照顾您的孩子呀,可是您没有!老师,您知道吗?当您禁不住落泪时,我们有多少同学也都眼圈红红的,心里有多难受呀!

这两年多来,无论遇到什么困难,您从来没有耽误过我们一节课。老师,是您谆谆的教导和精心的培育,我们才能拥有丰富的知识;老师,是您春风细雨般的呵护和关爱,我们才能茁壮成长。老师,您知道吗?我们每个同学都打心眼儿里喜欢您、爱您!

老师,我想对您说:“老师,我们爱您!”

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篇1:老师,我想对您说

全文共 298 字

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老师,我有话想对您

张老师,我想对您说:您从一年级把我们带到四年级,每天不是判作业就是讲课,那种劳累可以说是我们意想不到的。您歇一歇吧!

张老师,我想对您说:您上课的时候、发火的时候就像晴转多云,不仅使您心情烦躁,而且还会使我们的心灵受到恐吓。因为我记得一次*老师发火用手打我的头,后来只要一个老师站在我旁边停下,我就会感觉到有一种控制不住的恐惧,使我发颤。

张老师,我想对您说:您常常对组长说没带等于没写,我知道您是怕有些人专门没写说是没带或专门不带。但您想过没有,万一有人真没带、忘带了,但写了作业,您会怎样办?我建议遇到没带的人下课问家长,让家长抽空回家找出他的作业。

张老师,我想对您说……

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篇2:漫画老师五年级上册作文500字

全文共 573 字

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大家看了这个题目是不是会问老师就是老师,他们又不是漫画?你们都错了,我们班的王老师,就像漫画一样!

王老师的身高,增之一分太高,减之一分太矮,那迷人的鼻上架着一副金框的眼镜,文质彬彬的模样,简直像“上知天文,下知地理”的百晓通。王老师的眼睛水亮亮的,就像会说话似的。

王老师的性格真的好奇葩,比“翻脸比翻书还快”还要厉害,不信你听我说。

记得有一回:我们在门口玩,一上课,王老师就怒气冲冲地着一大堆优化往班级走,当时还有三三两两的同学在门口玩,王老师看见了就对他们说:“这都上课,你们还在这次儿玩,你们知不知道时间是用来珍惜的,不是用来给你们浪费的。”话音未落,门口的同学们就像过街老鼠,灰溜溜地回了教室。刚把他们批评完,王老师就进了教室,只见她重重地放下优化,沉着一张脸,严肃地对我们说:“你们《优化》不懂订正吗?《优化》所有题目的答案都在课堂上,我都讲过,为什么会没有订正,还有这些同学没有订正都去抄!”这一瞬间,我们感觉仿佛五雷轰顶,所有的人大气都不敢出,只能默默地拿回优化,埋头开始订正,生怕一个不小心就是一道冲顶的雷!可是,一下课,她又变回和蔼可亲的王老师。你瞧,她人都还没离开刚刚发火的地方,就开始轻声地笑。你说,王老师的性格奇不奇怪?

这就是我们的王老师。你觉得她像不像漫画中的那种夸张形象的老师呢?现在你知道为什么我叫她“漫画”老师了吧!

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篇3:我想对你说老师作文篇

全文共 422 字

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岁月匆匆,花开花落,老师。转眼间,六年的小学生活即将画上一个完美的句号。此时,面对朝夕相处的同学,面对和蔼可亲的老师,一股眷念之情不禁涌上我的心头,千丝万语的话想要诉,永无止境的爱想要表达。

四年来,我们在母校的点点滴滴都离不开老师的视线。“一日为师,终身为父”同学是数无胜数的,而老师对我的爱却是独一无二的。它即具有慈母般的温柔,又具有父亲般的严格。在这四年里,老师默默无闻的为我们奉献,不辞劳苦的为我们批改作业。当我们在学习上遇到难题时,她又变成了一位雪中送炭的人,即时给我们解答。每天她都在平凡的教学岗位上做着不平凡的贡献,无私的将自己的智慧一点一滴地传授给我们,教我们做人的道理,遵守规则、严格守律的好作风。人们都说父母是我们的第一任老师,那么老师就是第二任父母。我们每天都在她的怀抱中吮吸知识,在她的批评下改正坏习惯,在她的指引下走向灿烂的人生。

母校值得回忆的人和事太多了,在此我只想对您(老师)说:“您永远活在我的心中,我永远爱您”

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篇4:老师我想对你说优秀作文

全文共 357 字

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老师我想对你;“你是和煦春风,我是弱弱的小草,春风拂面,让我绽开笑容描摹每一天‘你是浩瀚的大海’我是一条四处飘泊的小船老师,您就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生;老师,您就像一位辛勤的园丁,培育着我们,让我们成为祖国的栋梁之材;老师,您是我们人生路中的路标,指引我们走上成功之路;老师,您是我开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的知识。”

老师看道你那美丽的面孔,那能说会道的嘴,把同学们说的心服口服,我打心里里佩服你,你就像那雨水滋润着我们,你就像太阳哺育这那些植物。老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

老师在这5年了,是你给了我的知识,您吧你所有的知识教给了我们,我提全班同学的同学对老师说:“老师,谢谢,”。

每每在考试前几天,你为了我们,都非常辛苦,给我们鼓励,给我们信心。

老师我想对你说:“老师我爱你”。

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篇5:老师我想对您说

全文共 543 字

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老师,您是一盏明灯,为我们指明道路;老师,您是一棵大树,为我们遮风挡雨;老师,您是一把钥匙,为我们开启智慧的大门。

老师,我想对您,谢谢您传授给我丰富的知识。课堂上,老师用抑扬顿挫的语调,把课本知识讲得栩栩如生。利用PPT课件、情景表演等方式帮我们加深对课文的理解,使深奥的知识浅显易懂、深入浅出。课后,您认真批改每一份作业,对于疑点、难点,您总是反复讲解,不厌其烦,把您的学问毫无保留地传授给我们。

老师,我想对您说,谢谢您教会我做人的道理。您非常重视我们的德行培养,教育我们做事先做人,做人先立德。教导我们做一个有气度、有底气的“仁爱”的人,做一个有理想、有智慧的“求真”的人。一堂堂生动的班队课,选题新颖,参与度广,寓教于乐,让我们受益良多。

老师,我想对您说,谢谢您给予我温暖的关怀。您把我们每一个学生都当成自己的孩子,像妈妈一样照顾着我们的生活。记得有一次,我身体不舒服,没能忍住,在教室里吐了一地。是老师不嫌脏、不嫌臭,帮我清理了呕吐物,还安慰我:“没事儿,一会儿让妈妈带你去医院看一下就好了。”老师也有自己的儿女,但老师在学生身上花的时间和精力,远远超过自己的孩子。

老师,您说过:“被老师欣赏的学生是最快乐的,会欣赏学生的老师是最幸福的。”所以,我们是最快乐的,您是最幸福的。

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篇6:老师我想对你说作文350字

全文共 344 字

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老师,谢谢您!

谢谢您一直对我的耐心鼓励,使性格害羞、原本不敢主动交流的我逐渐建立了与人交往的信心。

还记得那时上课,我常常是明知道答案,却害怕犯错而不敢举手回答。在一次英语课上,从来没有主动回答过问题的我在内心默念了无数遍答案之后怯怯地举起了手。当李老师看见我后,她毫不犹豫地点名让我回答问题,待我出了自己的答案后,老师和同学们给了我热烈的掌声……从那天起,只要有机会,我便会主动去抢答、去交流。

又一次数学课后,陈老师把不敢问问题的我叫到办公室,一点一点给我讲解我没有听懂的地方,一点都没有表现出不耐烦。等我怀着深深的感动离开她办公室时,老师您知道吗?性格害羞内向的我,因为你们的一点一滴的鼓励与帮助,渐渐变成了一个敢于表达自己思想、甚至敢于参加班干竞选的女生。

衷心感谢您,我亲爱的老师!

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篇7:我最喜爱的老师小学四年级作文

全文共 410 字

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我有一位课外兴趣辅导老师,我在她那里学习了思念多的美术,她就是我最喜爱的岳老师。

岳老师有一头长长的卷发,圆圆的脸上永远挂着和蔼可亲的笑容,胖胖的身体却十分灵活。岳老师特别钟爱民族服饰:大大的银耳环,长长的木珠项链,衣服上很有民族特色的大花朵.............每次上课,都会让人感觉是一位漂亮的少数民族老师在给我们讲课。

还记得小的时候,我刚到岳老师班上没多久,画画总是画不好。有一次,我一不小心又画错了,急得不知该怎么办,我一气之下,干脆不画了,直接躺在了地上。岳老师看见了,却没有生气,而是笑了笑,走到我身边,和颜悦色地对我说:“画错了没关系,要把画坚持画完。暂时画不好也不要着急,你还小,今后努力提高的时间都还有一大把呢!”岳老师一边说一边把我从地上扶起来,手把手,耐心地教我该怎么画。

正是因为岳老师一直的和蔼与一次次的宽容,我才能坚持在她那里学习了四年多的美术,并且有了一步步的提高。感谢岳老师,我永远爱您!

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篇8:老师我想对你说作文

全文共 468 字

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光阴似箭,转眼我已经六年级了。在遇到的这么多老师中,最令我难忘的就是我现在的班主任高老师了。老师,我想对您:谢谢您!

记得在五年级时,有一次语文考试,我只得了77.5分,而其中阅读理解部分更是扣了13.5分。课后,高老师把我叫去了,我的心情沮丧而又忐忑,一通指责看来是少不了了。没想到的是,高老师非但没骂我,反而比以往更认真地给我讲起阅读分析来。我当时很是感动,心想:我考这么差,所以让老师操心,老师的心血不能白费,我必须好好听!老师一句句地讲,我一句句地听着。好一会儿才讲完,我想老师也一定累了,渴了。哪知她根本没休息,又叫了下一位同学去辅导了。看着高老师忙碌着,我想说:谢谢你!

也是在五年级时,有一天吃饭,高老师正好在我旁边:“吴天昊,送你个鸡翅吃吧!”我一阵惊喜,可一想,您教我们多辛苦啊,应该老师吃才对,哪有老师给学生的啊!我激动得连谢谢都忘说了。这鸡翅饱含了高老师对我的关爱,我吃得格外香。现在,我要说:谢谢你!

离小学毕业都不到一年了,我珍惜老师和我们在一起的一分一秒,我唯有拿出成绩来报答老师的恩情。

高老师,我想说:谢谢您!

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篇9:老师我想对您说作文500字

全文共 543 字

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老师,您好,今晚我坐在电脑桌前,回忆着宁与我们全班人经历过的事情,有快乐,有悲伤,有激动……但更多的是老师我们对您的敬爱之情。

老师,往日的事情历历在目,您就同我们的亲人、朋友一样,给了我甜美的呵护,悉心的教导,把我们这一个个破土而出的小芽渐渐培育成一棵棵参天大树;老师,在课堂上,您有时虽然严厉了点儿,但是有时候却很幽默,我们其实都知道,您严厉是为了我们号,您用您的知识,传授了我们启蒙与教导。您让我们知道了应该如何做人,让我知道了作为一个学生的本分。老师,能如同我们的父亲一般,一次又一次地用考试磨砺我们,告诉我们:即使遇到困难,只要不退缩,就一定会将它打败。

老师,您知道吗?您就仿佛是天上的北斗七星高挂在天上,在我们迷路时告诉我们正确的方向、正确的选择。您那耀眼的光芒,让我们这些迷路羔羊能够找到回家的路途。

老师,您就像蜡烛一般,照亮了我们,却燃烧了自己。用古代诗人李商隐的诗句来称赞您,便是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊,这最合适不过了。您就像粉笔一样,无私地奉献了自己可贵的生命,留下了我们学不完的知识。

师爱就像一把金闪闪的钥匙,她能够打开我们紧闭的心灵;是爱就像一双温暖的手,她虽然不能去缝制衣服,却能够拂去孩子苦涩的泪花。老师用那无微不至的爱,为我们的人生带来了色彩!

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篇10:老师我想对你说作文

全文共 257 字

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老师,您记得这个这个爱哭爱闹的小女孩吗?我想您是不会忘记的,我是您交过的四(5)班的音乐课代表啊!

李老师,自从您走了之后,我们全体同学都没好好上音乐课,您知道了一定会伤心吧,我们不是故意的,我们是在想您。您是我们见过最好的老师!

现在,我们已经都上五年级了,叫我们音乐课的孙老师根本没有上过音乐课,而且都在上语文或数学课!我们全班同学都非常想您,向上您的音乐课,您的音乐课多好啊~上课可以话,一个学期底还发奖品!我姐姐都羡慕我们,我弟弟也羡慕我们,有这么一个好老师!

李老师,为了我们,您能回来吗?我们都在等着您!

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篇11:老师我想对您说作文300字

全文共 395 字

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时光飞逝,转眼我上六年级了,这两年,是班主任孙老师教会我许多道理。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。孙老师,您的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

四年级时,我转校到这里。在一节语文课上,您挑人读课文,当时要读一段很长的段落,您问:“谁来读这一段?”没人举手,您环顾四周,这时,我鼓起勇气举起了手,您冲我微笑,然后:“卫心怡你来读吧!”我站起来,充满感情地朗读起来,读完我抬起头,这时,您大声说“读得非常好”,然后带头鼓起掌来。我高兴极了,之后,我便经常在课堂上朗读课文。

有人说,老师像园丁,不辞辛苦,培育出一朵朵美丽的花儿;有人说,老师像粉笔,牺牲自己,留下了知识;还有人说,老师像在农田里的老黄牛,终日辛苦工作,不求回报。而我说,老师是人类灵魂的工程师,培育了一批又一批新时代的接班人。今天是教师节,我要对您说:“孙老师,您辛苦了,教师节快乐!”

您的学生:___

20_年_日_日

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篇12:老师我想对你说作文

全文共 216 字

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老师,我有许多真心话想对您:您愿意听吗?

当我成绩下降时,请您不要责备我。请帮我耐心讲解我不会做的题,只要我懂了,下次就不会再犯同一种类型的错误了。

当我成绩名列前茅的时候,请您不要过度地夸奖我,我知道,你夸奖我是因为您高兴,但是过度的夸奖我只会让我情不自禁地骄傲起来。

老师,我还有一个小小的意见,希望您能接受。您可不可以不占我们的副科课了,我们也需要休息,也要劳逸结合,才能愉快地上课呀!

敬爱的老师,我对您说的这些真心话您听见了吗?

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篇13:老师,我想对您说

全文共 404 字

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吴铭浩

老师您像一盏明亮的路灯,照亮我们前进的道路;老师您像一块洁白的橡皮,纠正着我们的错误;老师您像一位辛勤的园丁,栽培着我们这些小花小草。

早上,您早早地来到学校。上课时,尽管您在讲台上已经讲得口干舌燥,还是有部分开小差的同学不理解了您讲的问题。可您不是严厉地批评他们,而是耐心的教导,跟他们讲解。这时,我想对您:“老师,您要多喝水,才能以最洪亮的声音为我们上课。”

每当要考试的时候,是您在反复地帮我们复习;每当考试不理想时,您会安慰我们,说:“不要伤心,下次再努力一定会考得更好的。”这时,我想对您说:“下次我一定要考个好成绩,不能辜负您的期望。”

每到下课时,我们在操场上愉快地玩耍着。可您却在办公室里辛勤地批改作业。到了中午,我们都在午休,您却在勤劳地备课。这时,我想对您说:“老师,您也要注意身体,不能总是为了我们。”

老师,谢谢您!是您陪伴着我度过了一个个春夏秋冬。在这里,我想对您说:“您辛苦了!”

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篇14:漫画老师五年级上册作文500字

全文共 564 字

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我最喜欢的老师是一位像风一样的“男子”,同时也非常幽默,因为她的头发很短,根本认不出来是一位女生。一年级的时候,她刚踏进教室,我还以为她是个男老师呢!想必你们应该猜到了吧!那就是我们风趣幽默的聂老师。

聂老师是一位数学老师,她没有英语李老师的长发,也没有语文马老师穿连衣裙的喜好,春夏秋冬一成不变的休闲运动装是她的最爱。

有一次,聂老师讲课时,我的同桌溜号了,聂老师滑稽的说:“黄禹豪,你觉得老师有趣还是望天有趣呀?”惹得全班同学哄堂大笑。我同桌的脸顿时红了,我要是他,恨不得挖个地洞钻进去哩!每当上学在操场上看见背个书包,带着黑框眼镜,戴着耳机,时不时还哼着小曲儿的聂老师,我就觉得长大后一定也要成为聂老师一样幽默、潇洒的人。

还有一次,聂老师在讲课的时候,这堂课快要讲完了,但聂老师在弄电脑的时候,她的手被键盘划出了一个口子,不停的出血,但聂老师并不在意,继续给我们讲课,还提醒我们从这经过一定要小心一点,让我惊讶的是聂老师竟然一直坚持到了下课,要是我的话,肯定会立刻跑到办公室止血消毒包扎的。到了晚上,妈妈正在看手机,我也偷瞄了两眼,偶然看到了聂老师发的朋友圈,上面写着:受伤了,应该算是工伤,今天多吃一点饭,附带了一个小表情。很风趣的就把受伤的事略过了。我内心真的很佩服尊敬她。

我爱我的漫画老师,同时我也特别想成为她那样的人。

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篇15:想对老师说的话

全文共 283 字

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老师

您好!您是我最敬爱、最喜欢的老师,也是我的启蒙老师。我已有整整一个暑假没有看见过您了,我非常想念您。我喜欢您上的数学课、品德课……总之只要是您上的课,我都喜欢!

自从放完这个暑假,回校的那天开始,您就和我们分开了,因为您要去教那些正要读一年级的小弟弟、小妹妹们,不可能再当我们那喜欢的数学老师了。尽管你不教我们,但是我们的心还是想着您,永远不会忘记您。因为班级就是我们的家,您曾是我们三十三个孩子的“母亲”,爱我们、关心我们您曾和我们共同度过,那美好、幸福的三年时光。我们要感谢您,那三年的辛勤与汗水。今天,我只想对您:“敬爱的赵老师,我永远喜欢您!爱您!”

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篇16:五年级上册作文我的漫画老师600字

全文共 614 字

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“薛”乃“薛维”之简称,“老”乃老师之戏称,合二为一,乃吾之数学老师之尊称——“薛老”。

观其外貌,并未有学者之风范。瞧,那棕色的皮肤,矮矮的身体,加上那强壮的肌肉和走路时自带喜感的姿态,像是个风趣的人。

刚开学,一进教室的他不紧不慢地说:“本人姓薛,名维,薛之谦的亲戚,可称本人‘薛老’。”这开场白一下子就引得全班哈哈大笑,一下子便让我喜欢上了这个老师。

“好,那我们就开始——上课!”“起立!”“老师好!”“停!叫‘薛老’!”啥?我还以为老师和我们开开玩笑呢,没想到真让我们喊。“薛——老——”几个调皮的学生一边吞吞吐吐,一边偷瞄薛老师,而薛老师一拍桌子说:“怕什么,大点声!”“薛老好——”“哈哈哈!”大家都笑了起来,这笑声传遍了每个角落。也就是因为这,班里的同学们上课更自信了,回答问题的声音也响亮了。

上课时,“薛老”总喜欢手里拿一把戒尺,只要看到一个人不专心,便把戒尺放到他眼前晃晃,说:“上学有风险,要买保险哟!小心我给你买上几份!”这一番话就把上课开小差的同学的心给拉了回来。有些难的问题,地下几乎没有同学举手,薛老又开始了他的独门秘籍:“哪位同学愿意动脑筋,愿意举手来试试的,那一定是帅哥、美女!”老师的话音刚落,一下子,全班几乎都举起了手,没想到的同学正绞尽脑汁想呢。“该选谁呢?谁最聪明呢?”“薛老”摸着下巴,慢吞吞地说。“我!我!我!”班级里沸腾了。

这就是咱们班的“薛老”,幽默的“薛老”,富有亲和力的“薛老”。

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篇17:陈老师,我想对您说作文800字

全文共 784 字

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敬爱的陈老师

您好!

您教我们已经快四年了。在我眼里您是一位有智慧、有耐心、有修养的好老师。上课时,您总是轻言细语、温柔以待。批改作业时,哪怕是一个很小的错误,您也绝不放过,让我受益良多。

陈老师,您是我最敬佩的一位好老师。您是我们的语文老师兼班主任。虽然每天工作很辛苦,但您依然笑容满面。您有一双充满智慧的眼睛,这双眼睛不仅会话,而且能读懂同学们的心思。

回想起我们一起度过的近四个春秋。在这一千多个日日夜夜里,您不辞辛苦地教育我们,传授知识给我们。我们之间产生了一种用语言无法形容的深情。

课堂上,您把课文讲得有声有色,我不但听得入神,而且在您的启发、鼓励下居然不再害怕发言了。记得一年级有一次上课,您提了一个问题,并说要点名回答,我很担心您请到我,我害怕自己回答不出来被同学笑话。心里不断地在祈祷:陈老师,可别叫我啊!哪知您偏偏叫到了我。我慌乱地站起来,同学们的目光“刷”的一下全都落在了我身上,我的脸顿时涨得通红,心里就像装着一只活蹦乱跳的小兔子。我惴惴不安地看了您一眼,发现您正和颜悦色地看着我,好像在说:“别着急,慢慢说。”于是,我回忆了一下您提出的问题,虽然结结巴巴但总算回答出来了。没想到您不但没批评我,还微笑着表扬我会思考。看着您脸上的笑容,我的心情平静了许多。坐在座位上,我还在想,要不是您给我鼓励和信心,我恐怕还不敢在课堂上发言呢。

从那以后,我不再害怕发言,只要是我会的问题都会举手;不会的问题,就听其他同学的回答,并暗暗记下来,争取下次遇到这种题也能顺利解答。

在您的指导下,我的成绩进步很快,我知道这些成绩是与您的悉心教导和鼓励分不开的。

感谢您啊,陈老师!您是一位不辞辛苦的引路人,把我们带进了知识的殿堂。您像一位辛勤的园丁,我就是一棵小苗,在您的呵护下茁壮成长!我会用加倍的努力来回报您!

敬祝

身体健康,工作顺利!

您的学生:孙若曦

2018年6月22日

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篇18:老师,我想对您说

全文共 278 字

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童年,是一首温暖的小诗,是您,给童年献出温暖。在您劳累的时候,眼角上的汗珠不停往下滴。而您不互一切的向我们上课,我们也认真的听讲。

您就是我们敬爱的老师。有一句话叫“小学生是祖国的花朵,老师是勤劳的园丁”您用汗水滋润我们。你用丰富的知识当肥料。

老师,您对我们过:“学雷锋,当个好学生”这句话,我从来没忘过。我记得有一次,我们的学校有个五年级的姐姐得了重病,我捐了22元,虽然不多,但也是学雷锋,做好事。

老师,我想对您说,您,就像是我们的妈妈,抚养我们许多知识,我们应该报答您,没有了您,世界没有知识,我们就只能生活在没有智慧的世界!

[小学生作文我想对老师说

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篇19:彭老师,我想对您说作文500字

全文共 508 字

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敬爱的彭老师,从我读二年级起就担任我的班主任了,三年级朝夕相处,让我对您有了深深的了解。您是一位工作认真,兢兢业业,勤勤恳恳的好老师。自从您来到我们班以后,我们的成绩明显提高了不少,可是面对您那锐利而又严肃的眼睛,我会不由自主的害怕,胆怯,怕答错题,或做错了,就会受到各种各样的惩罚。可我又好喜欢你,感激您。

记得,有一次,我骨气勇气高高的举起手回答一个造句问题,您觉得可以加一些好词,使句子变得更加优美,更加更加动听,还做了一些动作,来加深我的理解和印象。还有一次,您帮我修改作文,在后面给了我一则批语:“我相信你一定会好好学习,天天向上的,期待你成功的时刻。”这话激励了我,让我学习的火花,又开始熊熊燃烧。

还记得那次,我在您上课时,开了小差,思想都不知道梦游到哪一国去了,没有认真听您绘声绘色的讲课,您走到我身旁,用手指轻轻地敲了一下桌子,用锐利的眼光向我发起提醒,我立马坐的笔挺笔挺的,还有,还有……

彭老师,如果我们是小花,您就是栽培我们的辛勤园丁;如果我们是一间漆黑的房屋,您就是那一只明亮的蜡烛;如果我们是一个朴素的娃娃,您就是点缀我们的姐姐;如果……

彭老师,谢谢您对我们的照顾,我们永远是您手中的花骨朵儿。

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篇20:老师我想对你说300字作文

全文共 422 字

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老师,我想对您,您真像我的妈妈,您不但在学习上关心我,而且在生活上也很关心我。

一次,我考试考得很不好,正当我伤心时,您轻轻来到我身旁安慰我,我抬起头看看您,只见您眼睛里写满了鼓励和关怀,轻轻地对我说:“下次可不能这样了!”我激动地使劲点着头,连“谢谢”都忘了说。记得还有一次,我肚子痛,在课堂上呕吐了。您就倒了一杯热水给我喝,还亲切地问我是怎么回事。老师,这时我觉得您真的很像我的妈妈。

林老师,我还想对您说,您虽然爱我、疼我,可您也不放过我的每一次过错。记得有一次上课时,我开小差,和同桌说起了前一天的考试。被您发现了,您用严厉的目光盯着我们,好像在告诉我:“这是上课,请不要说话!”我赶紧闭上了嘴,专心听起课来。以后每当我上课想说话时,就会想起您严厉的目光……

听妈妈说老师是辛勤地园丁,我们是小小的花朵,我们会在您的培养下茁壮成长。谢谢您,亲爱的林老师!我一定不辜负您的期望,好好学习,用实际行动来报答您,让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上!

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