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三年级写秋天美景的日记【最新20篇】

劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。下面是小编整理的劳动节日记,欢迎大家参考!

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校园的秋天三年级作文

全文共 718 字

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夏爷爷刚刚走开,秋姑娘马上就迈着轻快的步伐来到了我们身边。秋天在哪里呢?让我们找找看吧!

啊,找到啦,找到啦!她在“英语部落”里呢!柳树的头发在风中飘动。哎,怎么有点不对劲?哦,原来柳树的叶子不像以前那样绿了,有一些已经被秋姑娘染成了金色,格外引人注目。一阵秋风掠过,一片黄叶落到了小溪里,几条小金鱼看见了它,把它当成宝贝似的围着它打转,那条最大的金鱼还游到了叶子底下乘起凉来。一条小金鱼很不服气,用头顶了大金鱼一下,大金鱼被惹恼了,追起小金鱼来,其他金鱼见有机可乘,立马你挤我碰地游到叶子下面来乘凉。向左边走一点,一棵香泡树出现在我眼前,香泡树的叶子还绿着,上面的香泡可不小啊。那香泡活像一个个胖娃娃,挺着“将军肚”正在荡秋千,看得我也想跳上去试试。

当我“口水直流三千尺”时,一阵香味飘进了我的鼻子,哇,这是什么味啊?我不自觉地向香味走去。不知不觉,我已经站在操场的跑道上,原来,香味是从跑道边的桂花树那儿传来的。一簇簇桂花挂在枝头,一阵微风吹过树梢,桂花有的掉在地上,有的钻到了衣服里,还有的掉到了头上……正当我欣赏这幅美景时,有朵桂花落到了我的鼻子边上。我深深地吸了一口气,桂花的香气像一只小老鼠似的,蹿到了我的鼻子里,哇,真香啊!估计,坐在校长室里的校长也能闻得到呢,毕竟风是向校长室那儿吹的。

忽然,我闻到一股菜叶的清香。我向四周看了看,哦,原来是“育才农场”里种的青菜散发出来的呀。我三步并作两步,冲到“育才农场”里欣赏青菜。青菜的叶子向下垂着,像极了芭蕉扇。我看了看旁边,咦,那是什么?不像青菜呀!我走近一看,那种东西的叶子是竖起来的,有锯齿纹,一看说明才知道是萝卜,听说,地下的萝卜已经成熟了。

秋天真美,我爱我们校园里的秋。

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篇1:做书签的日记三年级

全文共 434 字

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不知不觉夏天已经过去,秋天已经来到。

田野里金色的稻谷笑弯了腰,玉米个个长的象牛角。农民伯伯笑呵呵的收获着秋天的果实。街道两边的杨树和梧桐的叶子都变成了金黄色,只有枫树的叶子颜色最多,有绿的,黄的`,黄中带红的。妈妈说过不了多久这些叶子都会变成红色,那时是枫树最美丽的时候。落叶随着秋风的吹过纷纷落下。红的,黄的,圆的,长的,洒落一地,应有尽有。这时候我可高兴了,在放学的路上捡落叶做书签

我把捡来的枫叶。梧桐叶,杨柳叶和樟叶等各种各样的叶子带回家后,先把树叶小心的放到水槽里,放一点水,让叶子吸收一点水分,有点潮湿就可以了。因为落叶都干巴巴的,很容易破损。再把吸收了水分有点变软的叶子放入锅里,用文火煮40分钟。然后把叶子出锅倒在滤网上沥掉水,接着用小刷子轻轻地刷,把树叶洗干净。然后再把洗干净的叶子放回锅里又煮上40分钟,以增强叶子的韧性。最后出锅沥水弄干,晒好。这样一来,书签就做成了。整个过程要花上好几个小时呢!

我把做好的书签夹在书中,以后看书找页码就方便多了。

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篇2:三年级吃饺子的日记怎么写

全文共 507 字

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过年了,吃饺子是一种传统的习俗。可是我从小到大只会吃饺子,不会包饺子,还记得在我学包饺子的时候发生了“意外”。

那天,我从学校回来,一进门就看见奶奶在包饺子。我急忙扔下书包跑过去,只见一个个圆滚滚、胖嘟嘟的饺子,像一只只洁白的小兔子,两只长长的“耳朵”垂了下来,可爱极了!我也想包出这样可爱的饺子来。

说干就干,我一拿起饺子皮,就拼命地往里塞菜馅。奶奶看到了对我说:“饺子里不能放太多的馅,不然会破的。”我不以为然地说:“如果不多放一点,怎么能包得鼓鼓的呢?”奶奶只好无奈地笑了笑,又说:“你自己包的饺子,自己煮了吃。”

终于到煮饺子的时候了,我迫不及待地烧开水,然后把饺子放到锅里,还像模像样地学着奶奶,用勺子在锅里轻轻地搅了搅。不一会儿,饺子像热气球一样慢慢地鼓了起来。这时,让我想不到的事发生了:有几个饺子破了,里面的馅全都漏了出来,菜馅和汤混在了一起,真让人沮丧啊!

虽然煮饺子变成了烧菜汤,有点遗憾,但是我弄清楚了其中的原因:我放的馅太多了,手上的力气没有奶奶大,没捏紧。明白了这点,今后包出来的饺子就不会破了。看来,学什么都要认真仔细才行。

因为我包饺子时馅料放得太多,结果导致饺子成了一锅“菜汤”,真没想到啊!

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篇3:学自行车日记400字三年级

全文共 446 字

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201X月X日 星期X 晴

最近,同学们都在一窝蜂地学自行车。我急了,赶紧催爸爸买了一辆漂亮的自行车,起劲地学了起来。

学自行车可真难呀。刚开始的时候,我根本不会骑,一上车老摔跤。膝盖摔得青一块紫一块,疼得我“哇哇”直叫。爸爸连忙跑过来,心疼地问我:“疼不疼?”我每次都咬着牙站起来,坚定地回答:“不疼!不疼!”爸爸简直都不敢相信自己的耳朵,吃惊地看着我。休息片刻,我继续朝爸爸挥挥手,让他扶着我,又专心致志地练了起来。半个小时后,奇迹终于发生了,我第一次能够一个人摇摇晃晃地骑着自行车上路了。哈哈,我终于学会骑自行车啦!

骑自行车可真快乐呀,想去哪就去哪。自行车像风一样,一会儿把我带到理发店,一会儿又把我带到中央公园,真是方便极了。我踩着自行车,感觉自己就像骑着一匹高头大马,在无边无际的草原上飞奔。我越骑越快,风儿“呼呼”地在耳边作响,我感觉此时的我就是一名真正的追风少年了。

学自行车虽然又苦又累,但是一旦学会,那种感觉真是太棒了。俗话说得好:失败是成功之母。这句话我一定会牢牢地记在心中的。

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篇4:关于秋天的初中日记

全文共 545 字

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有的人喜欢春天,因为在春天,万物复苏,充满活力;有的人喜欢夏天,因为夏天郁郁葱葱,一片生机盎然的景象;有的人喜欢冬天,因为冬天一片白茫茫,给人一种纯真的感觉,而我却独爱那爽

朗的秋天,因为秋天我可以在树林找到我的最爱——落叶。

在闲暇之余,我来到了树林里,踏进树林,会觉得脚下软绵绵地,原来是那些枯黄地叶子,纷纷从它那高大的树干上落了下来,远远地的看去,好像是给大地穿上了一件厚厚地棉袄,看一眼也叫人

觉得温暖。

树叶从空中纷纷扬扬地落下,好像是蝴蝶在空中翩翩起舞,树叶落到了地上,听不到一点响声,树林里已经落了厚厚的一层。但有几棵松树仍然充满着“绿”,有的人看到这样的情景,一定会赞叹

松树的生命是多么的顽强!

然而我却不这样想。松树一年四季常绿,人们赞扬它们,说它们生命力旺盛,不惧严寒,是树木中的佼佼者,但我反而觉得松树是一种爱虚荣的树,它非常的自私,从它的出生直到死亡,一直从土

壤中获得养分,就像是一个贪婪的人,只顾着享受别人给予他的东西,却从不为他人奉献;而那些落叶的树,知道自己受到了大地恩惠,每到秋天就奉献出自己的树叶,归还给大地,以此表达对大地的

感激。

我们人类也是一样,不能一味的索取别人给予的东西,要学会感恩,在受到别人恩惠的同时,一定要奉献出自己的力量,这样的人才是一个有价值的人。

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篇5:写日记的三年级优秀作文

全文共 283 字

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今天,老规矩。第二节语文课,我们又去阅览室看书。

我和庄灵玲走在队伍的最后边,边走边聊。一到阅览室,我马上找到了上节课没看完的书事都非常动人,引人入胜,令我爱不释卷。我来到规定的座位上,读起书来。庄灵玲坐在旁边。

我时不时会同她耳语几句。我们自己看自己的书,遇到好看的,总相推荐给别人,让对方也享受享受。我看了十多分钟书,眼睛感到一丝累意,抬头望望窗外。尽管是冬天,深圳却不缺少绿色。

远处的公路上,大大小小车辆的川流不息。马路对面,是大华工业区,全是高楼大厦。公路两旁种满了樟树和台湾草。瞬间,累意全无。在这种环境中学习,使人快乐轻松。既增长知识,又享受自然,多么惬意!

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篇6:三年级踢足球的日记大全

全文共 300 字

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星期六,天气晴朗,万里无云。小青和小明来到公园里踢足球

忽然,小明飞起一脚想把足球踢进球门。没想到足球居然“飞”起来,一直“飞”到一位老奶奶家的花盆上,足球没有破损,可是花盆全都碎了,里面的泥洒了一地。小明和小青看着被足球打碎的花盆都不知道怎么办。

小明想了想,对自已说:“小明呀!花盆是你打碎的,就应该还给老奶奶一个,并向她真诚地道歉。”小明一边说,一边跑回家,拿来了两盆绿油油的盆栽。让小青帮他拿着一盆,自已则捧着仙人掌。来老奶奶家门前,敲了敲门,对开门的老奶奶说:“对不起老奶奶,我不小心打碎了您家的花盆,我决定再送您两盆植物,请您原谅。”

老奶奶接过花盆,微笑着说:“谢谢你的植物,我都很喜欢!”

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篇7:三年级理发日记300字

全文共 263 字

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我想理个自己喜欢的发型,就要求妈妈带我去理发

我们到了理发店人特别多,等了很久终于到我了。一位很帅的理发师说:“小帅哥,来坐到这儿。”我高兴的坐到理发椅上,理发师一边给我的头发上喷水一边问:“想剪什么样的头型啊?”我有点 不好意思地说:“我想把前面的头发留长点。”理发师自信地说:“没问题!给你剪个帅点的发型,那可要听我的指挥。”我高兴的点点头。在理发师熟练的操作下和我的配合下,很快就剪完了。我照 着镜子看到自己的新发型心里美滋滋的,这正是我想要的发型,也是我第一次向理发师提要求。

妈妈对我的发型也很满意,还夸我在渐渐长大。

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篇8:关于花园美景的日记600字

全文共 708 字

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我们学校的环境非常优美,特别是教学楼下的小花园更是四季缤纷美不胜收。课间时,我最喜欢的事,就是和小伙伴们在这里玩耍,欣赏美景,临摹图画。这里就是我快乐的小天地。

每次上学的时候,我都会到小花园里看一看,转一转。这里有青青的竹子,我要看看那竹子是不是又长高了,要看一看那竹叶是不是又绸密了,还要看一看风中的竹子、雨中的竹子,那是怎样的风情;我要看看那些月季、那些菊花、那些白玉兰、那些秋海堂……是不是开得更灿烂了,更美丽了,还想问一问它们都有些什么心思。还有那些小草是不是更旺盛了,假如有谁踩了它,我就会把它们扶起来,还会问它们疼不疼。不论春夏秋冬,不管刮风下雨,我都会这样做,这个小花园,是我的最爱。

我是不是有些多情?

记得有一次,预备铃声都响了,我还在花园里陶醉着,我想写一篇关于它的作文,我在观察它的花,它的叶,我在和它们亲亲地交谈,直到铃声结束我才慌里慌张跑进教室。我迟到了,受到了批评,但我没有后悔。

小花园里的鲜花,婀娜多姿、美若天仙。那些小草,年年勃发,坚韧不屈,即使有谁踩了几脚,把它踩趴到地上了,它还会直起身子来,有时我会想到这是一种怎样的精神呢?我是不是要学习这种顽强的精神呢?花园里还有几棵高大的梧桐树,树冠如伞,遮云蔽日,这又是什么精神?那些花,红色的如同朝霞,粉色的如同云锦,还有那些白色的、紫色的、黄色的,给我许多想象,能让我的思绪飘啊飘。

很多时候,我们会在花园边看书,微风和花香,伴着我们的读书声,此情此景,不就是画幅一样的吗?还有那微风一吹时,花儿草儿都摇起头来了,如同欢快的舞蹈……这些,让我们的心情十分愉悦。

我喜欢学校的小花园,更喜欢我们美丽的校园。它让我快乐,让我的每一天都充满了诗意。

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篇9:三年级写日记的

全文共 218 字

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我眼中的秋天是丰收的。田野里变成了一片金色的海洋,农民伯伯正拿着弯弯的镰刀都在田里收割熟弯了腰的粮食呢!他们的脸上露出了喜悦的笑容。走进果园,迎面吹来的是瓜果的香味,园丁们爬上梯子正在摘五颜六色的水果呢!他们看着一只只红红的苹果,真像一只只红色的灯笼。黄的梨,犹如一只只黄色灯泡,一串串紫色的葡萄,如同一串串紫色的玛瑙珠链。果园里的果农们,看着自己辛勤劳动的成果,心里别提有多高兴了!

秋天真好,是一年四季中最快乐的季节,我爱金色的秋天!

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篇10:描写秋天的风景小学三年级的

全文共 964 字

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秋天落了叶,空了枝,但在这枯枝落叶之下,还有那开得正旺的一簇簇野菊。你瞧!田埂旁的那片野菊在怒放,金黄的色彩,独有的飘香,在这里,野菊打造了一个至美的秋天。 The leaves have fallen in autumn, and the branches are empty, but under this withered branch, there is a cluster of row of wild chrysanthemum.You see! The wild chrysanthemum next to Tian Yan was blooming, golden colors, and unique fragrance. Here, wild chrysanthemum created a beautiful autumn.

秋高气爽,白阳当头,万里无云的天空之下,秋天可不单调。野菊小巧的花骨朵儿在风中摇晃,风过,颤动了它的花瓣,卷走了它的芳香。采上一枝野菊,想将这份美占据,可你会发现,单独的它那份美丽再不及那一簇簇的万分之一。于是你后悔,想将手中的那枝野菊又重新送入它们的怀抱,可只剩徒劳。亦如这个秋天,它送走了绿叶与百花,它有遗憾有后悔,但秋天可比我们厉害,它能将野菊馈赠大地,赋予野菊独放之美。

美丽的秋天充满着神秘,金黄的野菊似乎还不能够表达它对大地的忏意,于是又在某一天里,秋天派出了它的使者——秋风,当它的使者吹过山间的那片片枫林之时,热烈的红染尽了天地。

当秋风又再次吹过那红了的枫时,枝叶间的沙沙声或许就是秋天在对大地述说,述说它的诚意。望着这层林尽染的火红,看着行走在其中的行人,秋天似乎觉得还不够,它装饰了大地,可是却忽略了在这大地间劳作的人们。

于是秋天再次摆摆手,一阵秋风,吹过了地上行走的农人,带着农人身上的期望,飘过山林,摇进了那田间的五谷。就像是一场魔法,一夕之间五谷丰收。

秋天透过它是使者,勘探了整个大地,瞧着红枫,看着,感受着农人身上的喜悦,又是一阵秋风卷过,秋天满足的笑了,虽然它调了百花,落了枯叶,但是如今这结果也不错。

“这个秋天真美丽!”田间的农人抬头,将这美丽的秋景一一收入眼底,突然他感受到了一阵秋风,秋风吹过了握在他手中的谷稻,晃起了声响,像是在对他说:“谢谢。”

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篇11:三年级关于春天日记400字

全文共 381 字

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春天在哪里呀?”“春天在哪里?”春天到底在哪里呢?我决定找一找春天在哪里。

我说到做到,一放学我就整理好书包,来到小花园里去找春天,我仔细地找啊找啊,忽然,我看到了一片碧绿碧绿的草地,不再像去年的冬天一样枯黄枯黄。哦!我知道了,春天在碧绿碧绿的 草地里。

然后,我有跑到操场上去找春天,呀!一丛开放的野花,有红的,有蓝的,有紫的,有黄的——就像给大地戴上一顶五颜六色的花环。噢!我知道了,春天就在野花丛中。

走在回家的路上,我还在仔细地找春天。找到了找到了,一排柳树的柳枝冒出了嫩芽,长长的柳枝迎着春风在来回地飘荡,好象在风中舞蹈,这时,几只燕子在柳树上叽叽喳喳地欢叫着。我不 禁笑了:原来春天在飞舞的柳枝上,又在燕子的嘴里叫——

春天到了。我看到了它,我听到了它,我闻到了它,我触到了它。它在草地上织草裙,在野花丛里编花环,在柳树里帮柳枝梳长辫,在燕子的欢叫声中——

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篇12:三年级小学生暑假日记优秀模板

全文共 404 字

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今年暑假,我到了上海,在舅舅家住了小半月,令我最难忘的是去玛雅海滩水上游乐园玩的事。

我们迫不及待到了那里,远远望去,水上乐园就像一座豪华的水上城堡,仔细一听,还有人在奏乐,我们好似贵宾,接受着它们的热情款待。水上乐园共分浅水区和深水区两大部分,我先玩了欢乐谷,欢乐谷后面有一个大瀑布,每五分钟就会冲下来一次,下面挤满了人,大家都等着被瀑布洗礼,我也满心的等待着。

一会儿我们又来到彩虹梯下,舅妈说:“我们先爬山梯子顶端,然后我们一起滑下去。”还没等我站稳,脚下一滑,我先滑下去了,我觉得我像失去了控制一样像下冲去,最后我变成了落汤鸡。

我们又来到懒人河,换上浮力衣,我便下水了,在河里我就想一条自由自在的小鱼不停地摇摆着,一会儿倒仰,一会儿蛙泳……玩儿的不亦乐乎。更精彩的就是海滩那里,一到了晚上就有精彩的演出,海滩上人山人海,热闹非凡,人们高兴地唱啊、跳啊,快乐极了。

我度过了一个快乐、有趣的一天,我太开心了。

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篇13:三年级的老师日记

全文共 748 字

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在沉思写这篇的时候,一个个老师在我的脑中闪现,最终,在陈老师身上定格。

在我的印象里,陈老师到校总是很早。要是第一节是语文课,她就早早地坐在教室里安静地批改作业,而此刻,教室还空无一人。

她常常在上一节课的下课铃余音还没完全消失时,就站在教室的门口。等到那节课的老师离开了教室,她就拿着语文书进来,提高嗓音,让我们做好课前准备。之后的几分钟里,她常常戴上那副擦得干干净净的眼镜,争分夺秒地批阅刚刚收起来的作业。她端坐在那,批得很快,但每一个字都不会漏过。谁的书写多了一横少了一点,都逃不过她的火眼金睛。她红笔画出的叉和勾,鲜艳整齐地排满了整页纸。

一天天下来,我们耳濡目染了老师的认真,课堂发言积极起来,常常在一个提问之后,随即是一片高举的手臂。课间,同学们追着老师问课后作业,很多同学在放学之前,就能把家庭作业做得精光。对这样的表现,陈老师虽然没有表扬,但从老师每天上课的心情和批阅作业的评语,都能看出她的满意。

陈老师严厉。事情发生在很久前的一次语文课,那堂课刚上几分钟,陈老师正想写板书,忽然发现有人合用一本书。她突然停了下来,发起了火,让没带语文书的那个同学出去借语文书。那个同学站了起来往门外走,走到门口怯生生地回了次头,被陈老师烈火一般的眼神烧痛了脸,又转过去,低头出了教室。五分钟后,他回来说没借到。陈老师没理他,继续讲了起来。他又借了好几次,可都没有借到,他只好站在门口听课。之前,那个同学每次至少要少交一份作业,语文书没带过几次,桌子上除了一个笔袋就是一个破破烂烂的练习本。陈老师的这一招起了神奇的作用,他从此端正了态度,洗心革面。

当全班在学习上渐入佳境,我们觉得陈老师变得和气起来了。课堂时她的眼神温和起来了,像极了妈妈看我的眼神;课下还总和我们在一起,有说有笑。陈老师是多么可亲啊!

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篇14:小学秋天的脚步日记范文

全文共 560 字

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我喜欢炎热的夏天,但我更喜欢果实累累的秋天。秋天一来,秋意就越来越浓了。

你们知道哪里看秋景会更美呢?告诉你,那就是农民伯伯的家乡——乡下。

秋天来了,在秋风的吹拂下,乡下换上了新衣裳。走进秋天的果园一股沁人心脾的芳香扑面而来,快看,苹果换上了红艳艳的新衣裳,红红的真像胖娃娃的脸,它拨开叶子,象人们报告成熟的喜讯!那黄澄澄的鸭梨,一个个挂在树上,象一个个黄色的小灯笼。看,那山上的大红枣都悄悄的穿上红衣服,从高往下看,漫山遍野都是一片深红色,真不愧是“满山红”呀!它赛过秋天的枫叶也赛过了早晚的云霞。快来,快来,来看看那又大又紫的葡萄,一大串一大串的挂满葡萄架子。

走进秋天那丰收的田野,都种着金黄的玉米,玉米顶端的红缨子犹如玉米帅气的小辫子。看,玉米的小肚子鼓鼓的,可能是它存了一夏天的烦恼。那绿叶遮住了它的脸,可能害怕我们看到他那金黄色的脸!瞧,高粱看到秋天来了都笑红了脸,也有可能是农民伯伯给他灌多了“啤酒”,醉的把脸都染红了。

走进秋天的花园,菊花开的真热闹呀!你看看那碧绿的叶子,衬托着花瓣,红的、黄的、澄的、紫的……五颜六色的。看那一串红象一堆燃烧的火焰,一些白菊花好似象牙啄就的精美工艺品。花朵硕大,冰清玉洁,镶嵌在一串红的周围,红白衬托,互相映衬……

秋天就像一幅美丽的画卷。我喜欢这美丽的秋天,难道你不喜欢吗?

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篇15:三年级250字日记

全文共 228 字

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今天,我推荐一本好书,名叫《故宫里的大怪兽独角兽的审判》,相信大家光听名字就感兴趣了吧。我给大家介绍介绍一天,故宫里闯进了一个可怕的怪物——一头鲸鱼!让李小雨给碰上了。但是鲸鱼再可怕,也没有大怪兽獬豸可怕。他那可是一个大法官,说谎的人会被他吃掉。他会吃掉谁呢?野猫梨花所说的无毒怪又是啥呢?

敬请期待《故宫里的大怪兽独角兽的审判》。若大家不明白为啥野猫会说话之类的,可以看故宫里的大怪兽的其他版本,偷偷告诉你们我可有作者常怡的签名哦,作者可是来过我们学校的。

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篇16:做面包的日记三年级

全文共 538 字

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妈妈给我买的面包机终于到喽!我和妈妈去超市买了做面包的材料,迫不及待地动手做起面包来。

我先把面包机中的面桶拿出来,再将搅拌头插入面包桶内的旋转轴上,然后把准备好的牛奶、黄油、白糖、食盐、高筋面粉、干酵母等材料依次放入桶内。把面包桶放入面包机,机器通电后,“菜单”选择“2”(松软面包),“重量”选择“1000克”,“口感”选择“标准”(程序默认),按“开始/停止”键,面包机就开始正常工作了。

面包机正在进行第一步工作——搅拌。面包桶内的配料在搅拌头不停的旋转下慢慢凝聚,成了一个面团。过了20分钟,面包机开始第二步工作——发酵,只见桶内的面团,经过不断的发酵已经变成了一个胖

乎乎的大面团。终于,面包机进入最后一个步骤——烘烤,我一眼不眨地盯着面包机,观察里面那个面团的变化。只见里面的面包已经从浅黄色变成了橙色,我一听见机器“叮”地一声响,连忙按“开始/停止”键,拔出插座后把面包从桶里倒出来。

新出炉的面包里面雪白一片,又松又软,但外面又硬又焦,还带点烤焦后的苦味。我边吃边想:是不是我黄油放的太少?或者是面粉太多?等吃完这一个,我一定要好好向姑妈取取经,争取下次做得更好。

通过做面包,我明白了一个道理:有些事情看似简单,但要想做好却是很难的,需要我们不断磨练,不断积累经验。

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篇17:三年级日记作文300字

全文共 364 字

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有一天,阳光明媚,万里无云,我和妈妈在公园里打排球。

公园里百花盛开,生机勃勃,我和妈妈打得兴高采烈。我把球往上一扔,举起手,奋力打了过去,球就像箭一样飞了过去,妈妈反应敏捷,只见她一抬手,球又高高的飞了回来,来的很快,我顿时手忙脚乱,慌慌张张的跑去接球,用了九牛二虎之力才接住,球又飞回去了,妈妈用手往上一提,把球打的好高,我看着球像陨石一样落下来,天上的太阳光刺到了我的眼睛,球不偏不倚正好落在我的脑袋上,疼的我哇哇大叫。但是万万没有想到,球跑掉进洞里了。大人进不去,小孩下不去,眼睁睁的看着干着急。我一想书本上学过的,水可以让球浮起来。我就和妈妈去打水了,水倒进去,球慢吞吞的往上走,几桶水倒进去,球就可以拿上来。妈妈问我:“你怎么想到的?”我得意的说:“我是书上看来的。”妈妈高兴的摸摸我的头说:“你真聪明!会学以致用。”

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篇18:小学三年级日记300字

全文共 299 字

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今天,天气晴朗。傍晚我在小区里散步,无意中看到了地上有一块布满了密密麻麻的蚂蚁,它们在干吗呢?原来在搬运食物。

地上原来有一只死蝉,它们最后一点一点的把蝉搬运了回去。

后来我为了考验小蚂蚁们一次,我把面包渣放在离蚂蚁洞穴不远的的方,一只蚂蚁发现了面包渣,它先是用腿试探一下面包渣,又围着面包转了两圈,好像在说:真幸运,这家伙好大哟,我得赶快回家报信去,于是它沿着来路回去,蚂蚁钻进窝后不久,就会出来几只蚂蚁,沿原来的路线向有面包的方向爬去,爬到半路,有的蚂蚁会转回去,在路上碰到别的蚂蚁,它们会用触须交谈。因为面包较大,不一会儿,从蚂蚁窝到面包之间就来了一个蚂蚁“军团”。

我目瞪口呆,实在让人难以想象。

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篇19:学校日记400字三年级

全文共 481 字

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我的老师姓陈,是我们的语文老师。陈老师是圈发,头上还不时戴个墨镜,矮矮的像个大蘑菇一样。陈老师上课时很幽默,有时脾气还很大。

有一次,在课上,陈老师让我们玩画鼻子游戏。陈老师在黑板上画了个三毛,非常好笑,因为他的头上的三根毛,左、右的毛往两边弯,中间的直直的。

第一个上场的是王观琪。他上去后,陈老师用红领巾包在他的眼睛上,然后转三圈。王观琪转得晃来晃去。他一手拿住粉笔,一下子就把三毛的鼻子画到了脸蛋上,笑得我们和陈老师合不拢嘴。

第二个上场的是曾仪。她一上去,陈老师也把她的眼睛包上,然后转三圈。曾仪晕晕的把鼻子画到了我们班的清洁表旁边,简直笑死我们了。

第三个上场的是李培灵。也也被包住眼睛,转三圈后,她拿着粉笔在讲台上走来走去,差点走出教室了,笑得我们肚皮都痒了,她才知道走错了,然后把鼻子画在了下巴上,简直太好笑了。

最后上场是陈老师。她就要把三毛的鼻子画到十万八千里外了,幸好我们叫住了陈老师,然后她把鼻子画到了头顶上。我们没出声,陈老师以为对了,就画上去了。她拿下红领巾一看,吐了吐舌头。那 样子快把我们笑死了。

笑声在校园或教室里飘荡。让我们的笑声传遍校园。

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篇20:做面包的日记三年级

全文共 429 字

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放学之后,我想吃面包,就跟妈妈一起走进了面包房。我进去一看,哇!货架上摆满了各种各样美味的面包、蛋糕、切片吐司、果酱和点心……真是应有尽有,要什么就有什么啊!收银台前挤满了同学。有的同学在结账,有的在挑选面包,还有的同学坐在摇椅上津津有味的吃着面包。我赶快拿好了托盘和夹子去挑自己喜欢的面包了。

这时候,我忽然看见旁边的玻璃门里有几位面包师正在制作着那香喷喷的面包。我急忙趴上去,观察他们怎样做面包。我心想:这可是个学做面包的大好机会呀!我边想边看他们做着快要出炉的面包,馋得我口水都快要流出来了。

只见面包师拿出几个小面包,里面有一层巧克力酱。然后把小圆面包用擀面杖擀成了椭圆形片状。再拿一个精致的小刀片,在上面划出许多斜线。瞧!发现巧克力酱了吧!接着,把它卷成“u"形,团在一起,就做好了。将它按在放芝麻的盘子上,嗯,我已经闻到它的香味了!妈妈说,这就是我最爱吃的巧克力味芝麻面包啦。

将它放在烤箱里烤一下,面包就要出炉了。做这种面包真简单!我回家也要试试看!

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