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我喜欢的一句名言作文欣赏(热门20篇)

我喜欢玫瑰花。等到要开放的季节,在众多鲜花之中,它显得格外美丽。小编收集了我喜欢玫瑰花作文,欢迎阅读。

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孝敬老人的名言

全文共 1409 字

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1、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。——《增广贤文》

2、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。 ——孔子

3、弟子入则孝,出则弟。——《论语·学而第一》

4、爹娘面前能尽孝,一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝,又落孝来又落贤。——《劝报亲恩篇》

5、孝,德之始也,悌,德之序也,信,德之厚也,忠,德之正也。曾参中夫四德者也。——《家语·弟子行》

6、时时体贴爹娘意,莫教爹娘心挂牵。——《劝报亲恩篇》

7、我们体贴老人,要像对待孩子一样。——(德)歌德

8、孝子亲则子孝,钦于人则众钦。——林逋《省心录》

9、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲,到了晚年都十分尊敬自己的母亲,把他们当作最好的朋友。——(英)狄更斯

10、要知亲恩,看你儿郎;要求子顺,先孝爹娘。——《四言》

11、孝子事亲,不可使其亲有冷淡心,烦恼心,惊怖心,愁闷心,难言心,愧恨心。——袁采

12、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格

13、大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。——孟轲

14、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——孟子

15、慎,朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》

16、有难事,弟子服其劳;有酒食,先生馔。曾是以为孝乎? ——子夏

17、家贫知孝子,国乱识忠臣。——《名贤集》

18、不孝的人是世界最可恶的人。——鲁讯

19、你希望子女怎样对待你,你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底。

20、不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子

21、出入扶持须谨慎,朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》

22、劳苦莫教爹娘受,忧愁莫教爹娘耽。——《劝报亲恩篇》

23、父在观其志,父没观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。——孔子

24、父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。——李毓秀《弟子规》

25、首孝弟,次谨信。——(清)李毓秀《弟子规》

26、慢人亲者,不敬其亲者也。——《三国志·魏书》

27、事父母,几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。——孔子

28、夫孝,天之经也,地之义也。——《孝经》

29、做为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素

30、呼唤应声不敢慢,诚心诚意面带欢。——《劝报亲恩篇》

31、孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。——孟轲

32、亲爱我,孝何难;亲恶我,孝方贤。 ——李毓秀《弟子规》

33、父母在,不远游,游必有方。 ——孔子

34、好饭先尽爹娘用,好衣先尽爹娘穿。——《劝报亲恩篇》

35、人人亲其亲,长其长,而天下平。——孟子

36、亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。——(清)李毓秀《弟子规》

37、身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。——(请)李毓秀《弟子规》

38、老人受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。——(法)司汤达

39、亲亲,仁也;敬长,义也。——《孟子·尽心上》

40、妻贤夫祸少,子孝父心宽。——《增广贤文》

41、千万经典,孝义为先。——《增广贤文》

42、亲有过,谏使更。恬吾色,柔吾声。——(清)李毓秀《弟子规》

43、要问如何把亲孝,孝亲不止在吃穿;孝亲不教亲生气,爱亲敬亲孝乃全。——《动报亲恩篇》

44、曾子曰:幸有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。——(春秋)《礼记》

45、一个人如果使自己的母亲伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么有名,他都是一个卑劣的人。—(意大利)亚米契斯

46、孝顺还生孝顺子,忤逆还生忤逆儿。 ——《增广贤文》

47、为人子,止于孝;为人父,止于慈。——《大学》

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更多相似作文

篇1:人生的追求励志名人名言

全文共 412 字

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1.人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的`。——肖楚女

2.无论一个人的天赋如何优异,外表或内心如何美好,也必须在他的德性的光辉照耀到他人身上发生了热力,再由感受他的热力的人把那热力反射到自己身上的时候,才能体会到他本身的价值。——莎士比亚

3.我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。——莫利亚克

4.人生只有在斗争中才有价值。——赫尔岑

5.信仰是心中的绿洲,思想的骆驼队是永远走不到的。——纪伯伦

6.要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质:渊博的知识思维的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧;不习惯于思维,就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗。——车尔尼雪夫斯基

7.一个人的活动,如果不是被高尚的思所鼓舞,那它是无益的渺小的。——车尔尼雪夫斯基

8.人是寻求意义的动物。——柏拉图

9.如果你要知道一个人的价值,就得计算他里面有什么,而不在于他身上有什么。——比才

10.生活的意义在于有所追求。——帕克赫斯特

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篇2:描写我喜欢我的家一年级

全文共 558 字

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鸟儿有一个温馨的家,鱼儿有意个幸福的家,花儿有一个美丽的家。 The bird has a warm home, the fish is interested in a happy home, and flowers have a beautiful home.

生命都有属于自己的家,家是心灵的港湾。人生的驿站,灵魂的延续。

家为我们遮风挡雨,给我们无穷的力量,漫漫人生,家与我们相伴永远。

也许有人喜欢随波逐流居无定所的生活,但我不喜欢,随遇而安的人生是“庸俗的人生”,我喜欢有一个家,一个温馨舒适与我共度人生路途的家,有家的感觉真好。

每一个家都是一部未写完的历史,翻开首卷,里面的喜、怒、哀、乐——呈现在我的眼前。家中有母亲的唠叨,父亲的关怀,也有我梦里快乐的微笑。

家是我们生命中的一部分,一道漫长而精彩的人生插曲,它承受着我们的一切。当我们内心受到创伤,受到挫折的时候,我们不必伤心,因为家成了我们的伙伴。我们的知己,独自一人坐在家里向家倾述,让家来聆听我们的故事,我们的今天更加精彩。

家是一部永不停止的交响乐,时而欢乐时而悲伤。熟话说:家家有本难练的经。在家的交响乐中,可以体会人间最平凡的故事。亲情、友情、爱情、快乐悲伤,百感交集,充满了人间百味。

人人都有一个家,爱在这里无休止的延续,我爱我家有家的感觉真好!

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篇3:坚持的名言警句

全文共 823 字

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1.常识是事物可能性的尺度,由预见和经验组成。——亚美路

2.学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

3.凡能独立工作的人,一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训

4.情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。——毛泽东

5.为寻求真理的努力所付出的代价,总是比不担风险地占有它要高昂得多。——莱辛

6.在真理和认识方面,任何以者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台!——爱因斯坦

7.生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。——巴金

8.科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦

9.人类的创新之举是极其困难的,因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森

10.人民需要科学,不发展科学的国家,必将沦为殖民地。——约里奥·居里

11.我们不仅要有思想上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若

12.对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。——卓别林

13.我之所以能在科学上成功,最重要的一点就是对科学的热爱,坚持长期探索。——达尔文

14.有了精神的实验和观测作为研究的依据,想像力便成为自然科学理论的设计师。——廷德尔

15.独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。——贝弗里奇

16.或者创新,或者消亡。尤其是在技术推动型产业,再也没有比成功消失得更快的了。——比尔·萨波里托

17.科学是没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。——巴斯德

18.人的威严蕴藏在知识之中,因此,人有许多君主的金银无法买到,君主的武力不可征服内在的东西。——培根

19.聪明的年轻人以为,如果承认已经被别人承认过的真理,就会使自己丧失独创性,这是的错误。——歌德

20.时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎

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篇4:我最喜欢过中秋作文欣赏

全文共 668 字

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每年的节日有那么多,但我最喜欢的节日是中秋节。因为中秋节可以吃月饼,还可以赏月。

每年农历八月十五这一天,我们都要去外公家吃团圆饭,今年也不例外。在外公家吃过晚饭,我们就早早的回家了。我隔几分钟就盯着天空看,盼望着月亮能早点出来,可是月亮并没有出来,好像在跟我捉迷藏呢!于是我来到奥特莱斯散步,一路上边走边看。等到八点多的时候,月亮终于出现了。看,像小船一样的云拖住了月亮,多像月亮妈妈抱着月亮宝宝,在天上摇啊摇。大约过了半分钟,小船样的云层渐渐变成了圆形的,包围着月亮,特别像一个夹心的棉花糖。好奇特的景象啊!我想告诉妈妈。于是我一路小跑回家了。

到了九点钟的样子,我和妈妈还有阿姨一起出来赏月。买了一些好吃的,还带了一个大大的月饼。阿姨给我讲了嫦娥奔月的故事。我也向阿姨提出了各种稀奇古怪的问题,比如说:嫦娥是怎样飞上天的?嫦娥现在还在月亮上吗?“为什么她不回来”……简直就是十万个为什么,真是太好笑了。这个时候看月亮,它圆圆的,亮亮的,边上没有云朵遮掩,似乎真能看到了嫦娥坐在树下呢。

妈妈一时兴起,念起了苏轼的《水调歌头》:“明月几时有?把酒问青天……”我似懂非懂地一边听一边吃着甜甜的月饼。最后,妈妈提议我们每人说一句有关月亮的诗句。我赶紧举手,抢先说道:“举头望明月,低头思故乡”。妈妈朝着我点点头说:“举杯邀明月,对影成三人。”“露从今夜白,月是故乡明”阿姨说。通过妈妈的讲解,我仿佛看到了诗人身在异乡孤独寂寞思念家乡和亲人的样子。突然,我觉得自己特别幸福,因为身边有爸妈和家人的陪伴,我更应该用心读书。

[我最喜欢过中秋作文欣赏

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篇5:学会欣赏年级

全文共 679 字

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伴随着一阵蟋蟀声,秋天来了。

随之而来的还有一片金黄色,只有一块块的麦田,向大地炫耀着它美丽的绿,或许是秋姑娘不愿意大地只是清一色的金黄,而故意点缀上的吧?不过也好,让我们能在茫茫的金色海洋中找到能照亮我们眼睛的东西。

秋天象征着收获。现在已经过了收获的时间,但依然能想象的到当时的情景:玉米为了迎接秋,换了上了一身黄色外衣,长长的胡须被秋风抚着,像一位老者;棉花热情洋溢地绽放着别样的花儿,白白的、软软的、鼓鼓的……农民的脸上早已挂满了笑,在忙碌中喜悦着、收获着、满足着。这时侯也只有喜鹊和麻雀在树枝上喳喳地叫着,不是秋天太孤辟,而是别的鸟无缘欣赏这美丽的秋。草野中的蟋蟀声打破着安静的夜,它不像夏天的蛙和蝉的叫声一样,而是充满了喜悦。

秋叶不知何时落了。不觉问自己:叶的落,是风的无情,还是树的不挽留?或许都不是,或许它春天的抽芽就是为了等待今天的飘落吧?她的落也是为了下一代更好地生存。突然感到也是那么无私,它预示着春的到来,增添着夏的光彩。

秋雨来啦,绵绵的、软软的、凉凉的。拍打着满地的落叶,溅起金色的水花打出一个个深深浅浅的水窝。树静静地站在那里,任凭大自然冲洗着他身上的污尘。鸟仿佛还不尽兴,在雨中穿梭,飞鸣着,没有任何约束,只是尽情地享受着羽毛被雨点拍打的乐趣。

秋风萧瑟,吹落了满树的叶,为大地铺满了金黄,为农民拂去了汗水……

秋天,没有春天的百花齐放,没有夏天的荷塘月色,没有冬天的洁白神圣。只是清一色的金黄,但在人民心中的份量却不比春、夏、冬逊色。

秋天其实很美,只要你有发现美的眼睛,你就会知道这个世界并不缺少美。让我们学会欣赏吧!这个世界很精彩。

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篇6:我喜欢玩的游戏

全文共 473 字

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童年玩过的游戏很多,其中我最难忘的是在外婆家的那次“捉迷藏”。

有一次,我和表姐在外婆家里玩,舅舅来了(他经常逗我们玩)看见我们说:“来玩个游戏吧,你们快点躲起来,我来找你们,要是找到了谁就要被我拎起来哦!”我和表姐一听马上躲了起来。我躲到被麻将机遮掉的角落里,姐姐则躲到了舅舅身后的墙后面。舅舅数着数字,我的心脏扑通扑通扑通的跳着,生怕被舅舅捉到,把我拎起来,我想现在姐姐也一定和我一样紧张吧。

舅舅数完了十个数,我更紧张了,舅舅开始找了,他先先找到离他更近的表姐,我舒了一口气,心想,可以休息一下下了。又想到姐姐被捉了,不是要被舅舅拎起来,她一定更紧张了吧。舅舅捉到表姐时,表姐突然哭了,还哭得非常厉害,舅舅拍着她说:“不哭了啊,不哭了,有什么好哭的呀……舅舅和你们玩呢!”这时,小姨和我妈妈来了,我也出来了,小姨走到表姐面前问清事实,小姨和舅舅一样不停得哄表姐,妈妈也问我,我对妈妈说:“舅舅和我们玩捉迷藏,姐姐被捉到就哭起来了,可能是怕被舅舅拎起来吧!”后来,姐姐不哭了,舅舅带我们去超市买了零食,我们分着吃了。

童年真的很美好,我会好好珍惜!

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篇7:关于学会欣赏的话题

全文共 803 字

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任何看似愚蠢的东西,它一定也有值得喝彩的地方。”

——克雷尔特

欣赏,是一种理解和沟通,也包含了信任和肯定;欣赏,也是一种激励和引导,可以使人扬长避短,更健康地成长和进步;欣赏别人,更是一种气度,一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界。聪明的人在欣赏别人的同时,也在悄悄地提高自己。其实,社会上的每一个人都渴望别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。

某年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。屠格涅夫十分欣赏,钟爱有加。他最后打听作者的住处。得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。他找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。他说:“这位青年人如果能继续写下去,前途无量!”姑母很快就写信告诉自己的侄儿,作者收到姑母的信后惊喜若狂,那本是打发心中寂寥的涂鸦之作,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值,从此一发不可收拾地写了下去,最终成为享有盛誉艺术家和思想家。他就是列夫

托尔斯。

意大利著名的雕刻家兼画家米开朗其罗曾完成了一件旷世杰作“大卫像”。雕刻大卫像所用的这块大理石,曾被多位雕刻家批评得一无是处,有些人认为这块大理石采凿得不好,有些人嫌它的纹路不够美,用它绝对雕不出好的艺术品。但是,米开朗其罗以欣赏的眼光来看这块大理石,之后它就成为举世瞩目的“大卫像”了。

回头想想,如果没有屠格涅夫的欣赏和期盼,恐怕也就没有托尔斯泰今天的成就;如果没有米开朗琪罗的赏识和独特的眼光,恐怕那块一无是处的大理石至今还庸庸碌碌,平平凡凡吧!显然,欣赏对人生是多么的重要!

萧何月下追韩信,刘备三次访诸葛,邓小平慧眼识王兆国,拿破仑放手用苏尔特,这些千里马们被伯乐们选中,他们很幸运,然而我们要为自己做一次伯乐,挖掘自己的潜能,超越自我极限,肯定自我价值。千里马不是别人,是你自己。欣赏自己,你肯定会在芸芸众生中出类拔萃,有所作为

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篇8:有关名人名言

全文共 2346 字

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1、博学于文,约之以礼。——孔子

2、谦恭有礼,人人欢迎。——托马斯·福特

3、无礼是无知的私生子。——巴特勒

4、衣食以厚民生,礼义以养其心。——许衡

5、人有礼则安,无礼则危。——《礼记》

6、客套话如隔着面纱接吻。——法国

7、夫子温良恭俭让。——孔子

8、礼貌是人生习惯的第一件大事。——美洲

9、不敬他人,是自不敬也。——旧唐书

10、君子忧道不忧贫。——孔丘

11、土扶可城墙,积德为厚地。——李白

12、头衔愈大,礼仪愈繁——丁尼生

13、静以修身,俭以养德。——诸葛亮

14、君子诚之为贵。——礼记

15、德必报,怨不仇。——赵谦

16、让,德之主也,让之谓懿德。——左传

17、谦逊是美德的色彩。——提奥格尼斯

18、衣冠不正,则宾者不肃。——管仲

19、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生

20、有礼貌的人,能走遍天下。——德国

21、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐

22、人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。——荀子

23、礼貌周全不花钱,却比什么都值钱。——西班牙

24、文明是人类精神的场所、考研的器具。——岸田国士

25、礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣。——左传

26、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特

27、凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。——《晏子春秋》

28、礼貌周全不花钱,却比什么都值钱。——塞万提斯

29、真正的文明是说有人种植幸福的结果。——幸田露伴

30、道德的事实现是由行为,不是由文字。——夸美纽斯

31、怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭

32、理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。——高尔基

33、礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。——《管子》

34、一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。——歌德

35、礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美

36、礼貌是一枚假币,舍不得花它表明智力的贫乏。——叔本华

37、这种落于俗套的高贵和风雅是再平庸低劣不过的。——雨果

38、一旦学会了眼睛的语言,表情的变化将是无限的。——泰戈尔

39、唯宽可以宽人,唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传

40、礼貌是聪明的事,无礼是愚蠢的的。——德国

41、幽默是具有智慧、教养和道德上优越感的表现。——恩格斯

42、礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。——察尔

43、礼所以决嫌疑,定犹豫,别同异,明是非也。——吴兢

44、进退无仪,则政令不行。——管仲

45、礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。——冈察尔

46、讲礼貌不会失去什么,却能得到一切。——玛·沃·蒙塔古

47、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若

48、一毫之善,与人方便。一毫之恶,劝君莫作。——唐·吕岩

49、人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗——乔·艾琪渥斯

50、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光

51、有两种和平的强大力量,那就是法律和礼貌。——德国

52、天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。——苏轼

53、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。——诺·文·皮尔

54、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特

55、礼节是所有规范中最微小却最稳定的规范。——拉罗什福科

56、礼貌是博爱的花朵。不讲礼貌的人谈不上有博爱思想。——茹贝尔

57、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。——张衡

58、生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪。——爱献生

59、利益,是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生

60、如果把语言看成是一面镜子,那它倒映出来的应是人的灵魂。——王力

61、礼貌像只气垫,里面什么也没有,却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊

62、有礼貌不一定总是智慧的标志,可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。——兰道尔

63、奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。——卢梭

64、对于对方的无礼的一种无言的非议和责备,而这种讥讽是使谁都会感受到不安的。——洛克

65、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——洛克

66、生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。——赫尔岑

67、修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生

68、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠

69、礼节要举动自然才显得高贵。假如表面上过于做作,那就丢失了应有的价值。——培根

70、世界上最廉价,而且能得到最大收益的一项物质,就是礼节。——拿破仑·希尔

71、真正的礼貌就是克己,就是千方百计地使周围的人都像自己一样平心静气。——蒲柏

72、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋

73、美德是精神上的一种宝藏,但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。——约翰·洛克

74、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·克

75、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲,反谓余为算细人。——徐特立

76、入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。——周恩来

77、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

78、礼仪是微妙的东西,它既是人们交际所不可或缺的,又是不可过于计较的。——培根。

79、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔

80、文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚、最深奥的事物的真和美的能力。——波伊斯

81、谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。——萨迪

82、一个人如果在街上注意观察的活动,我相信,他一定会在灵车上发现最愉快的表情。——乔·斯威夫特

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篇9:喜欢荷花小学生

全文共 690 字

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“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是大诗人杨万里,游赏西湖荷花发出的赞叹。可今天我要欣赏的既不是名扬中外的西湖荷花,也不是大家熟知的公园荷花,而是一个大家都不熟的三峡大学的荷花。

走进校区,街上满是活力四射的大学生,他们的眼中充满了希望,如春日的阳光那么耀眼。

不过几步路,就来到“翠林园”,翠林园的树真多啊,要你数一数,没数一会儿你就头昏脑涨,在原地都能打转儿;翠林园的树真绿啊,抬头一看全是密密的树丫,好似给树戴了一顶硕大无比的绿色帽子,树木正举行墨绿的夏日狂欢节;翠林园的树真奇啊,有的像年逾古稀的老人,有的像年盛气少的年轻人,有的却像淘气的小孩子。密林的深处是那么幽静,几朵不引人注目的野花独自开放,那样子是那么安详,我相信如果它会讲话,一定可以讲出许多生动有趣的故事。

终于,我来到了荷花池边,这里的荷花是那么高雅,她亭亭玉立在水中,任游人怎样赞扬她,她也毫不骄傲,如一个个气质不凡的贵夫人;这里的荷花是那么清纯,蚕丝般的花瓣上,染了点淡淡的紫色和粉色,是那样淡雅,如果她化身为人,那一定是个清纯的花季少女,嘴边总是带着笑容;这里的荷花是那么骄傲,一点儿也不妖娆。

从不与其它的花争芳斗艳,好像夏天的清风只属于她,孩子们的欢笑也只属于她,伟人的夸赞也只属于她几缕清风吹到我的脸上,感到淡淡的惬意,荷花发出淡雅的清香,与伴舞的荷叶构成了一曲优美的华尔兹舞曲。它是那么动听,如瓷器般的清脆,似三月的春风那样温柔,像钢琴曲那样步如人心,好像一不小心就会被那些不高不低的音符带到另一个世界去了。

三峡大学的荷花,有着独特的魅力,吸引着你我他去游赏,真是“出淤泥而不染,濯清涟而不娇。”

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篇10:描写我喜欢的春天的满分

全文共 1036 字

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昨天还发烫的暖气片,今天已经变得冰冷冰冷。时间定格在暖气片变冷的瞬间,隐隐约约中我意识到:春天的脚步已经缓缓向我们走来。 The hot radiator that was still hot yesterday has become cold and cold today.The time setting at the moment when the radiator became cold, I realized that I realized that the footsteps of spring have slowly come to us.

万紫千红总是春。抚摸着微微泛热的阳光,总想出去寻觅春天。来到外面,草坪上的枯草还没有完全退去,青翠欲滴的嫩草却已经顶破干涸坚硬的土地,露出了充满生机的嫩芽。随着阵阵微风,嫩绿的小草摆动着柔弱的躯体,似乎和这微风合奏着动人的乐曲。

那草虽嫩,却已经逼人眼睛,彰显出了春天的美丽。花圃里虽只有零落的花影在春风中晃动,粉粉嫩嫩,一时间溢满了浓浓诗意,有一种盎然的生机扑面而来。向上看看,树也不再是冬天的单调色彩,几片叶子点缀了光秃秃的树木,使世界一下子有了生机。

柳树已经发芽了,轻轻的甩着柔美的头发,好像是一位婀娜多姿、亭亭玉立的仙女在为自己梳妆。桃树急不可待似的,将花苞露在了春天的风中。最美丽的当属迎春花了,一个个黄色的花苞挤在一起,花蕊向外面探去,似乎也想看这美丽的春景,它就是春天的使者,为人们带来了春天的消息。看着一片百花齐放,万物复苏的场景,我心中的烦恼已经随着冬天的脚步消失得无影无踪。

来到湖边,冬季里结的厚厚的冰,已经在微风中消融,取而代之的是一潭清澈见底的湖水,微风吹来,波光粼粼,充满了诗情画意。隐隐约约中还可以见到水草在在水中微微浮动,好像一双翅膀在蓝天中飞翔。湖底的鹅卵石,已经磨得发亮,向下瞧瞧,正如一条小鱼在游动,自己的倒影浮现在水面上,也变得那么美丽。

天空中,一排大雁飞来,整整齐齐的队伍,浩浩荡荡,从遥远的南方给人们带来春天的生机。枝头上又重新拥有了悦耳动听的鸟鸣,仔细聆听这动人的鸣叫,使人似乎来到了一片静地,青山,绿水,花朵,没有了浑浊的空气,没有了肮脏的河水,一片天上人间般的美丽,一种从未体会到得意境。那小鸟似乎飞到了我的心中,啄走了心中的灰尘,为我敞开了心扉。

春天来了,春天来了,春天来了!伴随着春天柔和的风,嫩绿的草,美丽的花,清澈的水,动听的歌,敞开心扉,细心聆听大自然的美!

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篇11:关于喜欢读书500字

全文共 515 字

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喜欢看书,也许是受到爸爸的陶冶,我成了名符其实的“书小呆”,而我爸爸则是个“书大呆”。

正因为我喜欢看书,所以妈妈经常使用杀手锏:“三天不让看书”。天哪!一天不看书,我茶饭不思!两天不看书,我全身无力!三天不看书,我还不一命呜呼呀?为此,我发明了三条对付的办法。第一:偷渡,就是每天拿一本书到学校读,等晚上回来,已是大开眼界啦。第二是挑灯夜读,当晚上夜深人静的时侯,拿出一本书,在灯光下读,第三也是我的王牌办法,想知道吗?也就是在做功课时读。

那天,我因为作业写得不好,妈妈又罚我三天不许看书,我立刻用我的王牌办法,等妈妈一走,我便装着做作业,一会儿写完了,我忍不住拿出一本书看,看得津津有味,这时妈妈来了,我听到响动,赶紧把书放到一旁,装出一幅若无其事的样子,可我的动作不够快,被妈妈发现了,妈妈一把夺过书,怒气冲冲就要把书往垃圾桶里扔,我也一把夺过书说:“你可以打我骂我,但书不能扔,因为这是我最心爱的书。”我自然被罚六天不许看书。

读书,让我快乐,让我了解到了世界上的万种风情。读书是一个人生命的源泉,有时也会很有用,在一次社会课上,老师叫我们说一说革命故事,我侃侃而谈,同学们听了很羡慕我。

同学们,让我们一起读书,一起快乐吧!

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篇12:描写我喜欢的春天的优秀

全文共 1047 字

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当山头上的积雪开始消融,山涧的溪水潺潺;当漫山遍野的小草褪去枯黄,萌发嫩绿;当南归的燕子掠过田地,啄起筑巢的新泥;当懒洋洋的人们脱下臃肿的棉衣,换上轻巧的单衫;当和煦的春风吹拂着大地,暖阳初照,万物复苏,那是春天来了。 When the snow on the hillside starts to melt, the mountains and rivers are gurgling;The new mud of the nest is built; when the lazy people take off the bloated cotton coat and put on a lightweight single shirt; when the gentle spring breeze blows the earth, warm the sun, and the recovery of all things, that is the spring.

新年的春风刚过,年轮又平添了一岁,此中滋味百感交集。岁月何等的无情!让父母的鬓角又添一丝华发,他们又老了一岁,而我却又成长了一岁,我们的距离仿佛只会越来越远,从不会靠近。冥冥之中的我渴望成长,却又惧怕成长,成长意味着有了责任、有了担当。然而,面对生活的压力,才发现自己的肩膀是如此的稚嫩,竟不足以撑起千钧的重担。

每个人的生活经历不同,自然对人生的感悟也不尽相同。人生的道路上免不了喜怒哀乐,悲欢离合,有人心胸开阔,人生自然豁达,”不以物喜,不以己悲”有人心系天下,忧国忧民。然而对于一个多愁善感之人,内心的世界总是那么的丰富,最容易感物伤怀、触景生情。对于春天,绝大多数人是喜欢的,因为春的到来,蛰伏了一个冬季的万物开始苏醒,大地一派生机,也因为春的到来,清闲了一个冬月的人们也渐渐忙碌起来,所以春天是一个希望的季节。

播下了的种子,秋天就可以收获丰收的果实。当然,也有人因为春天的到来而烦恼,我就是其中一位,我眼里的春天却是忧郁的。年味刚过,村里的那些俊男靓女便开始提起大包小包的行李,奔赴上各自不同的岗位,一时间,整个村庄犹如"人去楼空"剩下的只有那些老弱妇孺,还有数不尽的孤寂,完全没有一点春的气息。

这个春天去哪里?是去繁华的都市,看霓虹闪闪?还是默守闭塞而又贫穷的村庄,陪伴着年迈的父母?举棋不定的心里终究没有肯定的答案,现实就是这般的无奈,人总是在一次又一次的抉择中挥霍着人生。春风拂过了的发梢,有一双眼望着山的那头……

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篇13:我喜欢夏天的小学英语

全文共 905 字

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Every time when summer comes, I am so looking forward to summer vacation, because I can make many plans in the long vacation. Last summer, I spent a month to stay with my uncle and his family.

They live in the north. When I got there, I found the weather there was not that hot and I liked the coolness. In the daytime, my cousin and I played on the beach, because we lived near the beach. I would paint pictures and wait for the water to wash they away. Sometimes my uncle would take his boat with us. We floated on the sea and appreciated the beautiful nature.

This is the best summer for me. I wish I could have chances to spend some time with them again. I will never forget those happy days.

每当夏天来临的时候,我都很期待暑假,因为我可以在长假中制定很多计划。去年夏天,我花了一个月的时间和叔叔和他的家人住在一起。

他们住在北方。当我到达那里的时候,我发现那里的天气不是那么热,我喜欢凉爽。白天,我表妹和我在海滩上玩,因为我们住在海滩附近。我会画画,等待水把它们洗干净。有时我叔叔会带着他的船。我们漂洋过海,欣赏美丽的大自然。

对我来说,这是最好的夏天。我希望我能有机会再次和他貌度时光。我永远不会忘记那些快乐的日子。

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篇14:我最喜欢的语文老师

全文共 996 字

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我刚踏进新余一中校门,既紧张又兴奋,然而,话说不如意的事情随之而来——就在开学没多久,一场意外发生了,我班连换四位语文老师。我们还没来得及适应新环境,就发生如此悲剧,呜呼哀哉!也就在这时,一位颇有传奇色彩的人物把我们从水深火热之中解救了出来,他就是——郭春根老师。

郭老师相貌有些古怪,像极了《聊斋志异》中的夜叉,头上三寸短发如草坪一般整齐的向上生长,方脸,酒糟鼻,戴眼镜儿。在家无事时,我便跟他画漫画。

每天早上,如果是语文晨读,他必然准点到达,以他雷厉风行的风格,决不允许半点拖拉。当六班响起朗朗书声时,他必然与我们一同读书——他读的书有时与我们的相同,有时与我们的迥异。君不见郭老师脚迈八字步,

时而若有所思,时而豁然开朗,时而踱来踱去,时而站立不前,厚厚的嘴唇也总是念念有词。每逢此时,我便注视着他,企图知道他在想些什么,读些什么。也就在这心驰神往时,我还被班干部多次点名批评,以至扣了不少考评分。

虽然读书时,他有些呆萌,但改起作业来、上起课来,就是迥乎不同,甚至一反既往了。他任教两个班语文,每天最少有三种作业,听写、《语文作业本》、《支点》,每天要批改400多本作业,这么大的量,在我看来,不要说批改,就是翻看,也得手酸胳膊痛,可我们的郭老师,那可是神速啊!“唰唰”,400多本作业两节课时间基本解决,更令人不可相信的是他竟然能从中发现不少质量差劲作业来。然后,在课堂上当众点评。

也就是上次,我的作业不合格,被郭老师“臭骂”一顿。课堂上,他向我走来,用右手食指指着我的作业本,然后又竖起大拇指,大拇指上清晰的螺纹向着我,他说:“你把答案现在说一遍。”我心想:“怎么办?我要知道怎么做还用得着现在说么?愿老夫刚渡过此劫吧。”但郭老师的言语、神情容不得我说“不”,于是我便说了一串我自以为牛头不对马嘴的话,结果郭老师又扬了扬右手,竖起大拇指,向着全班同学热情洋溢地说:“这不全对了么!”顿时,教室里响起雷鸣般的掌声,久久不停歇。

接着郭老师说:“读语文就是要有感觉,就是要敢说自己的感觉,大家在一起都说感觉,大家互相吸收思维的成果,语文自然就能学好。”然后,郭老师话锋一转:“由林昊我们可以看出一切都是事在人为,‘我们不比聪明,比努力。”从此以后,这句话和这个竖起大拇指的手势成为郭老师标志性的语言和动作。

现在的郭老师仍然在教我们,他是我见过的最为勤奋的老师,也是我见过的颇有传奇色彩的老师。

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篇15:喜欢书的作文

全文共 598 字

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在我的柜里,躺着一本书——《罗宾逊漂流记》,它是我最喜欢的一本书。

这是一部关于冒险,智慧和勇敢的永恒经典,是航海探险小说的先驱,小说讲述了英国人鲁宾逊由于所乘的货船在海上沉没,孤身一人流落到无人的荒岛,为生存而不懈奋斗的艰辛历程。

主人公鲁宾逊乐观向上,百折不回的精神以及他那锐意进取,坚强不屈的品质一直感染着我,激励着我。每当我遇到坎坷不敢前行时,我总是会想起鲁宾逊,想起他那伟大的精神和品质。

记得有一次,我遇到了一道难题,想了好长时间也想不出来,越想越着急,都急的快哭了!可是,我想到了鲁宾逊,他在那样困难的环境下都能解决诸多难题,为什么我就不行呢?更何况只是一道数学题。于是,我再次抱着试试看的态度去做,果然,在用了无数张草稿纸后,我成功地算出了那道题。

记得还有一次,我和爸爸妈妈在沙漠上游玩。走着走着,我离爸爸妈妈已经很远了。我看看爸爸妈妈,又跑了起来。当我回过头来寻找父母的时候,他们竟神秘失踪了!望着四周陌生的环境,我呆了,哭了起来——我迷路了,我被丢了!这时,我再次想到了鲁宾逊,面对困难,他哭了吗?不,他没有,哭解决不了困难,要勇敢地面对,于是,我静下心来,在管理员的帮助下,终于见到了爸妈。

鲁宾逊他那顽强的精神,帮助我勇敢地与困难斗争。

鲁宾逊他那伟大的品质,教会我在生活中要坚强。

鲁宾逊他那不平凡的历程,更使我懂得了做人的道理。

《鲁宾逊漂流记》交给了我许多,它真是我的“导师”。

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篇16:描写我最喜欢的食物小学

全文共 629 字

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外皮黄里透红,吃起来甜香滑润,真是美味爽口,保你吃了还想吃。你问:“这是什么?”这是我最喜欢食物——红薯。

有些红薯圆圆的,有些红薯扁扁的,还有的红薯即不圆也不扁,奇形异状。

红薯还有一个名字叫“地瓜”。可能是因为它生长在地里,所以叫地瓜吧!我又听妈妈给我讲的故事说:在明朝的时候,百姓们的生活很苦,辛辛苦苦种的粮食都被地主们收去了,剩下的粮食不够百姓们吃,老闹饥荒。红薯原产于美洲,通过欧洲西洋传教士传进中国,被试种以后,发现它的适应性很强,耐旱耐瘠耐风雨,病虫害少,山地坡地都可栽培。红薯生长的快,可以一年三季种植,是高产农作物。当时解救了不少老百姓。又因为是欧洲传进来的,所以又叫蕃地瓜。

红薯几乎各个地方都有卖,可是哪里买的最多最好呢?那当然是我的老家——北方。

我在妈妈肚子里的时候,妈妈几乎每天都会吃些红薯,她喜欢吃红薯,因为红薯又经济又实惠,还对身体有营养,她把我也给传染了,所以我也爱吃红薯。

下面就让我跟大家讲讲红薯的吃法吧!第一种煮着吃:就是把红薯削皮洗净,切小块,放入锅内,加上适量的水煮至八成熟,然后放入面糊,就成了甜甜的红薯稀饭了。也可以把洗净的红薯和大米,红枣一起煮成红薯大米粥来吃。第二种蒸着吃:选一些个头小一点的红薯带皮洗净,放入蒸锅蒸熟,就可以直接吃了,简单又好做。第三种烤着吃:把红薯带皮洗净,放入烤箱或者自制的烤炉内,隔一段时间把红薯来回翻一翻,以确保他全身都被烤软烤熟,这就是烤红薯了。

听了我的介绍,大家是不是已经流口水了呢?

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篇17:我喜欢中秋节三年级作文

全文共 876 字

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什么日子合家团圆呢?当然免不了要谈谈刚刚度过的团圆佳节——中秋节啦!

中秋节前夕,家人们总是忙前忙后张罗着一大堆事情,在我眼前晃来晃去的,这架势一点儿也不比过年差。他们有的在准备着迎接中秋节的美味佳肴;有的则是忙着打电话通知亲朋好友们过来聚聚;而我这个“吃货”,就单单准备了一张随时开吃的馋嘴,等待着这幸福时刻的到来。

傍晚,一大家子乐呵呵地吃完团圆饭,个个都迫不及待地搬着凳椅去前院赏月了。我可不凑这个热闹了,打算一个人沿着河岸做一做饭后散步运动。此时的夜色已经降临,当空的明月似玉盘一般嵌在天幕中,照得平时黑漆漆的河岸边犹如大白昼一样。俺靠在河边的栏杆上,望着那明月,伸出手来要“摸一摸”,仿佛我就置身到了月宫,探访了嫦娥与她的`玉兔。夜渐渐深了。繁星点缀着夜空,似乎无时无刻不陪伴着明月。在沁人的桂花香中,在蟋蟀的弹琴声中,在微风拂面的舒坦中,我享受着这中秋的温馨与快乐。

喜欢中秋节三年级作文篇5中秋节这个节日对我来说,是充满欢乐,充满幸福的。 I like the third grade composition of the Mid -Autumn Festival 5 The Mid -Autumn Festival is full of joy and happiness for me.

每年的中秋,我家中就会有两个习俗是必须要完成的,那就是吃月饼比赛和赏月。如果你吃月饼比赛赢了,就会有一个大大的奖品,那就是再奖励吃两个月饼,哈哈。

虽然这个奖励不怎么样,但是大家都很乐意参与这个比赛。中秋的那天晚上,大家搬出来几把椅子坐在门口赏月。月亮慢慢升高了,吃月饼比赛开始喽!大家马上抢到自己喜欢吃的口味。

我们家的比赛可是没有裁判的,只要说:“我吃完了”,然后唱一首歌庆祝一下就行了。

比赛开始了,奶奶一口就吃咬掉了一大半。我呢,也拼死拼命地吃,搞得脸上全是残渣。全家人都吃得像鸡屁股。最后,还是妈妈先吃完,嘴巴里一边嚼着含在嘴里的一点月饼,一边唱着《要嫁就嫁灰太狼》,笑得我把月饼都喷了出来。大家就这样过完了中秋。

中秋节让我非常快乐,我喜欢中秋。

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篇18:句名言启示高中

全文共 644 字

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“今日事,今日毕”是妈妈教给我的名言,我从中获得了不少启示,也受益匪浅。

记得一个中秋节,学校放假三天,我开心极了,想着可以好好玩一场,但是,老师却布置了堆积如山的作业。第一天,我早早起床开始赶工,妈妈说:“如果你把作业全“消灭”掉,我就带你去逛街”。我爽快地答应了。可妈妈前脚刚走,我就开始胡思乱想了,握着笔做起了白日梦:去逛街我一定要买很多很多漂亮衣服,而且要买许多零食……一晃,整个上午过去了,我一本作业没完成。到了下午,妈妈问我:“作业写得怎样了?”我支支吾吾地说:“嗯……还剩……一点,我一定能完成!”“那你明天必须写完。”妈妈焦急地对我说,我喘了一口气,大声地回答:“明白!”妈妈出去后,我就想:明天上午可以写5小时,一定能完成。

第二天一早,我就开始补作业了,刚刚做完简单的数学和英语,我的好同学小李就来找我玩了,我一高兴,就把作业的事抛在了九霄云外,我和小李说说笑笑地度过了整个上午,一直到12点多,小李才回家。这时,妈妈准备检查我的.作业,然后带我去逛街,妈妈见我拿不出作业给她,便气冲冲地质问我:“你作业不是就快写完了吗?”我一下子心虚了,只能实话实说:“我第一天没完成,就堆到了今天,所以还没完成……”妈妈听了,语重心长地告诫我:“今日事,今日毕,今天的事要今天完成,不能一而再,再而三地拖!”我听了,惭愧地低下了头,不好意思地说:“我以后再也不会这样了!”

生活给我启示,我用启示开始生活。至今,妈妈的话我还铭记于心,这件事,也让我体会到了“今日事,今日毕”的重要含义。

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篇19:我喜欢的名言作文500字

全文共 567 字

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“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是我最喜欢的一句名言,它让我明白了,没有天生的愚者,只要肯努力,没有什么事做不到的。

记得刚上小学时,我还沉浸在幼儿园舒舒服服的生活里,根本不想看书学习,脑子里只想着故事书、大玩偶……老师和家长为此伤透了脑筋,妈妈尝试了许多方法让我喜欢学习,可都不起作用,我依然我行我素。但那一次,外公书房里简简单单的一幅字,却让我从此爱上了学习。我的外公是一位退休干部,书房里都挂着许多书画,又一次,我去书房里玩,瞥见了挂在墙上的一幅字:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我感到很好奇,就问外公这是什么意思。

外公笑了笑,摸摸我的小脑袋,慈祥地说:“这句话的意思就是,只有勤奋的人才能攀登知识的高峰,只有刻苦的人才能在知识的海洋里畅游。你也不小了,要好好学习啊!”听了外公的解释,我不禁有点脸红了:外公这么一大把年纪了都还在学习,而我却不好好读书,不用功,只想着玩……

回家后,我把这句话工工整整地抄在笔记本的第一页,在想出去玩的时候,拿出来看一看,就能静下心来,用功学习了。现在,我已经不需要那本笔记本了,因为这句话已经深深地刻在我的心里了。有了这句话,我不在贪玩,认真学习,竟然当上了班长,还多次被评为三好学生。这应该就是座右铭的力量吧!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这句话,是我人生道路上的一盏灯,一颗启明星。

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篇20:描写欣赏别人五年级

全文共 490 字

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培根曾说:”欣赏者心中有朝霞、露珠、常年盛开的花朵;漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。”这句话使我不禁回忆起一件往事。

那是我读小学五年级的时候,班上有一位同学名叫小谢,他的学习成绩很好,唯美术很不好,只要一到上美术课,他就烦恼,总是抱怨美术是很烦的课程。

一天,美术课上,我们专心致志地画画。过了不久,我们都画完了。我很关心小谢画得怎么样了,于是走上前去探个究竟。

我问道:”小谢,怎么样,画好了吗?””那当然。”小超似乎很高兴,一伸手就将画亮了出来。小谢正为画完了一幅画而高兴呢!我认真地看了小谢的画,啊,这可是小超第一次画这么好。我拍手叫好:”小谢,你画得太美了!”

小谢听了我的话,先是一怔,然后慢慢地露出了笑容,小心翼翼地问:”我画得真的很好吗?”那当然。”我由衷地回答。

那次的赞扬,也许在别人看来是小事一件,可是对小谢的帮助太大了。从此,他开始喜欢上美术课了,画画进步直线上升,后来听说他成了一位”小画家”。

欣赏是一种美德,它是一门艺术。当年屠格涅夫、林清玄欣赏别人、赞美别人的小故事,旱已深深印入我的恼海。虽是小事,却可以影响人的一生啊!

不要吝啬你的金口,欣赏吧!赞美吧!

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