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关于习惯作文(热门20篇)

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坏习惯惹得祸作文500字

全文共 491 字

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我有一个坏习惯,那就是爱生气,如果我生气了,就像火山喷发一样想收也收不回去。

在一个天气晴朗的日子里,我在玩电脑,妈妈悄无声息的走到我的旁边伸手就把电脑关了,我气愤地说:“干什么?”妈妈说:“作业就不做,整天在电脑前,不成近视眼才怪了。”我心想:等她走了,我再玩也不迟。

我对妈妈说:“好,好,我不玩了,行了吧!我睡觉行吗?”

我假装睡在床上,想不到妈妈竟然一直守在我身边,我气愤地跳起来,大声说:“你还有完没完,我受够了,不在你这里了住了,我要离开这里。”说完,我拿起PSP游戏机和几包零食就走了。

“喂,于坚——”妈妈朝我喊。我头也不回地离家出走了。在路上我见到石头就想踢,小伙伴与我打招呼,我假装听不见。

渐渐地,天黑了,我的心怦怦直跳,碰到石头都害怕,看见黑影就心跳。

现在我的心里不是想玩电脑,只是想妈妈煮的香喷喷的热菜热饭——因为我的肚子已经在打鼓了。我悄悄地回到家门口的椅子上,静静地坐着,等妈妈来找我。

第二天早晨我醒来,我已经在床上睡了。原来不知什么时候妈妈把我抱回来了。坏习惯使我伤了妈妈的心,让我和妈妈的感情变得冷漠了,让我的朋友讨厌我,让我更孤独,我一定要改掉这个坏习惯。

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篇1:习惯的孤单优秀作文1100字

全文共 1220 字

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“嘿!想什么呢你?喂!怎么啦?”

“哦!没事!”

“那我先走了哦!”

“嗯!”

听见同桌的话才回过神来,原来自己已经呆望着天空许久了,怎么会没事呢?心里的阴霾只有自己明白。轻轻叹了口气,继续望向窗外,天空的湛蓝在我心中退成一片空白。

炎热的盛夏,沉闷的空气,压得人喘不上气。回想起过去的点点滴滴,不知不觉地,泪水又在我的脸上任性。一个人躲在这教室的角落,连寂寞都笑我太堕落。白云从不向天空承诺去留,是不是真的就永远都不会回来了呢?而你是不是就是那些飘悠的云朵呢?

去年的秋季,在那嘈杂的站台,一场泪流满面的离别在你我身上演绎。你说你会想我,会常和我联系,还叫我不要哭,可你自己却泪流满面了,我看得见那一道道灰白的印痕。你走后,我把自己藏匿起来,逃避是非,忘记对白,独自看着默剧发呆;你走后,我把自己藏匿起来,拒绝伤害,摆脱依赖,选择一个人静静等待。我以为可以等到你回来,以为只要学会摆脱依赖一个人也可以好好生活,可我发现自己做不到,真的做不到,而你似乎忘了我似的,背叛了分开时的承诺么?

时间一步步地走远,日历上,我用红笔划掉一天又一天,看看走过的日子,每天都在淌血,很久了,失去了你的音讯,是不是你真的忘了我了呢?我想或许是吧!日子一天天地过,过去的承诺一点点地陷落,似乎我都快忘了,最后竟也开始习惯了没有你的日子,竟也开始习惯了孤孤单单一个人。

轻云旁边的一只只飞鸟,小心翼翼地掠过穹苍,带走了曾经形影不离的味道,只留下回忆供我瞻仰哀悼。记得你教我不要太沉默,记得你教我怎么去交流,记得你教我要每天面带笑容,记得你教我怎么笑对人生……我终于学会了,但你却离开了。是不是你早就知道会有这么一天,所以你从来都不让我太习惯你的照顾呢?

夜深了,一个人回到家中,没有表情地在窗台坐着,夜沉得更寂寞。雨轻轻弹,风在嘲笑,我的内心一片狼藉,空气仿佛即将溢出的油腻而酸涩的沙拉,弥漫着,窒息与蓝色的愁绪里。在你离开后,我却只能躲在角落反反复复地唱一个人的歌。我总是一个人站在我们曾经来来往往无数次的十字街头,任由思念向我劈头盖脸地打来。我的记忆随风消逝在落叶纷飞的秋季里。也许你真的只是我生命中的一个过客,匆匆而来,匆匆而去,留下的只有模糊的回忆和不真实的背影。也许你真的就是我生命中的一个过客吧!走了就永远不会回来了吧!

以为站在最高点肆虐的风就可以擦干眼泪,但我发现现实并不能。拼命想留住幸福的时光,可却忘了合上手掌,结果只留下与指间擦身的痕迹。我看见,梦想与幸福离我越来越远,但我无能为力,只留下一张哀伤的脸。月亮的背后是孤单的脸,我想我是习惯孤单了。泪水在双眸的边缘散步,我一厢情愿地相信是一场空旷的轮回,束缚着那些美好而温暖的过往。我想我不能再这么依赖你了,是该学会承受孤单了,没有你在我身边我也要好好的,会的,一定会的,你放心吧!我会好好的,一定会好好的。哪怕你只是我生命中的一个过客,我还是想对你这么说,尽管始终无法自圆其说。

[习惯的孤单优秀作文1100字

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篇2:家乡的风俗习惯

全文共 559 字

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不好意思哦,大家。我昨天有事情去了,没有时间写博客了!感谢朋友们的支持!

今日是农历三月初三。是我们家乡集会的高峰期。每年的农历三月初一都是我们村里集会的开始。从三月初一到初四的集会!从初二开始唱戏,一共有三天唱戏的时间。当然不光光是唱戏那么简单,还有集会,马路两边都是摆地摊的。有卖衣服的,鞋子的。还有一些是专门赚小孩子钱的,像一些油炸的东西啦,玩具啦。五花八门的东西全出来了。为了这几天的集会,一些做生意的人是起早贪黑的去站个好地方。这些做生意的想破了脑袋都是为了这几天的集会。

今年的集会我感觉和往年很不一样,往年的时候,听到说家里面有集会就高兴的不得了了,最近几年似乎没有了那种激情。对像这样的集会也不怎么感兴趣了。但是今年我感觉还是蛮不一样的。不知道是什么原因让我感觉到了往年没有过的兴奋,也许是今年的朋友多了吧。今年我那些往年不回来参加集会的朋友都回来了。以前我们都在外地上学,没时间回家玩。但是今年我们大部分都毕业了,工作了。向老板请个假就可以回家痛痛快快的玩玩了。还是像这种家里的集会最好了,逢年过节嘛?大家都有着自己的事情,像这样的机会还是很少的,人多才好玩嘛!人生中能有几次这样的机会聚集这么多的好朋友在一起玩啊?以后大家可能都要忙于自己的事业了,那么像这样的机会就更少了。

这是我的快乐,也是我的幸福!

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篇3:教学指南培养学生批改作文的习惯

全文共 3783 字

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语文教师要培养学生的写作能力,这是毫无疑问的,培养学生批改作文的习惯

需要不需要培养学生批改作文的能力,看法就不一致了。

有的领导,有的学生家长,也有的老师认为:学生作文,教师批改;天经地义,不容代替。在一些地区,这种观念,年深日久,根深蒂固,个别教师刚刚引导学生自批或互批几篇作文,立即受到指责批评,全盘否定。

应该承认,学生作文,教师批改,是提高学生作文能力的有效方法之一。千百年来,许许多多高水平的老师,认真负责,不辞辛劳,斟酌权衡,仔细批改,引导许许多多优秀的学生写出了上亿篇好文章,这是问题的一个方面。

问题的另一方面是,也有许许多多的人无缘得遇良师,无钱能进学校,他们便刻苦自学、多读勤写,自思自悟、自批自改,却也能够无师自通,写出大量的好文章,好作品,有许多甚至是世界名著。

我觉得两者都不应以自己的成功为论据,来否定对方存在的价值,那势必使自己的思维进入狭隘的片面的误区,互相指责,一团混战,共同堕入偏见的狭谷而离真理的高峰越来越远。双方都应在自己的成功与对方的成功中得出这样的共识:培养学生的写作能力,不是自古华山一条路,而是条条大路通罗马。方法可以各异,殊途能够同归。通俗一点儿说,就是一件事儿有一百种不同的做法。

这些年来,我用的便是介于两者之间的一种方法,边指引学生写作文,边培养学生批改作文的能力。

教两班语文课,每班作文都收上来,往前面一摆,我常觉得,它们像两座大山,于是我们便每天挖山不止。愚公移山,尚且感动了上帝,派了两个神仙把两座山搬走了。可我们面前这两座山搬去又搬回,非到退休那一天方能有尽头。最遗憾的是,越是中下等学生越是对老师不辞辛劳的移山行为无动于衷。我辛辛苦苦写出来的批语,他们常常连看都不看,接到刚发下来的作文本,往书包里随便一塞了事,这次作文批语上,明明写着过渡不自然,他下篇作文照旧过渡不自然。

为了提高学生的批改能力,我从1979年3月起,发动我的上帝——学生们一起来搬这两座山。

开头有人议论纷纷,说我偷懒的有之,说学生水平低批不好的有之,说作文水平会下降的有之。但我心里有数,因为学生在批改过程中积极性很高,批改得比我还认真、还仔细。批改后,学生们对同学写的批语的关注程度远远超过以前关注我写的批语的程度,有的还为一条批语是否准确展开热烈的争论。既然这样,学生成绩一定能提高。

果然,半年以后我们班的作文成绩在全县就遥遥领先了。领导、家长所关心的无非是成绩,学生成绩高了,又学得积极主动,你采用的方法,尽管他们不理解,也就不再干涉了。

自那时到现在,我已经有16年零6个月的时间没批改过一篇学生作文了。我心里清楚,这种一篇不批的方法绝不是最好的方法。倘若我批1/咸或1/10,学生作文水平一定会提高得更快。但我为了证明教师不批,学生作文水平一样能提高,就一直坚持不批一本。

学生能学会批改吗?回答是肯定的。后进学生也能学会吗?也能。

怎样批改作文?我从易到难,列出十条要求,第一次批改只提一条要求,大家觉得很简单,会做了,第二次,再提第二条要求。这样10几篇文章批下来,每位学生就都能围绕一篇作文,从10个方面写出批语了。

以下10个方面,每个方面给5分,一篇作文满分为50分。

1.格式是否正确

刚入学,我喜欢使学生感到写作文,批作文都不难。随随便便地写,老师只要求同学们作文的格式正确,批改作文时只写一条关于格式的批语。批作文的时候要抽签,谁都有可能抽到全班任何一个人的。抽到人家的作文本,打开作文一看,格式没锗,便拿出红笔,写上批语:1.格式正确。批文用减分法,此项倘不减分,此文则为满分,然后签上批改人的尊姓大名。

2.卷面是否整洁

显然这一条又是大家都能看得出来的,小学生作文《培养学生批改作文的习惯》。后进学生批改别人作文,指出卷面不整洁时,下次自己写作文也注意卷面了。

3.错别字几个

发现错字,要将错字在原文处打上标记,并且写到批语处,再在后面写上正字。有的粗心的同学错字挑不出来,怎么办?我们就搞流水作业:每人要批四篇文,每篇文要经过甲、乙、丙、丁4个人之手。甲批错别字六个,乙发现本文错别字不是6个,而是7个,那么甲就要对为什么漏掉这个错别字写出一百字的说明书。丙发现本文错字是八个,那么甲、乙同学都要被追究责任,各追加一百字的说明书。学生批改之后,我还要抽查,重点抽查那些粗心的同学。这样使粗心的同学也认真起来,批改的时候,手里抱着大字典,唯恐漏掉了错别字。发现错别字,每两个扣1分,最多扣5分。10个以上也不再多扣,但要一一给予指正。

4.有几处病句

挑出一篇作文中的病句,凡病句,都要在下面划上横线,写出病在何处,再在文后批语中,写清病句几处。每处病句减1分,减至5分,不再多减。

5.标点符号有几处明显错误

强调句号、引号、叹号、问号的使用。发现明显错误的地方,有一处扣一分,有五处扣五分,超过五处,不再多扣。

以上五条,都是写文章最低的要求,学生经过三、四篇文章的批改实践,就能够掌握。再批改两三篇,掌握得比较熟练了,再一条一条地增加新的要求。

6.看文章的中心是否鲜明、集中

这两点在作文指导时,就具体举例,告诉学生什么叫鲜明、集中。学生批改之前,我先大致看几篇文章,在进行批改指导时,又简介两篇好的文章,再举两篇中心不突出,不集中的例文,学生从老师举的正反两方面的例文,举一反三,就能批得符合实际。

7.看文章的选材

这条批语提三点要求:①是否围绕中心。②是否符合生活实际。③是否具有典型性。这三点中最要紧的是第一点,随着作文水平的提高,才提出选材具有典型性的要求。

就结构而言,也要写清三点批语:①层次段落是否清晰。②过渡是否自然。③开头和结尾是否照应。

8.看表达方式

主要看其是否符合文章体裁的要求,记叙文以记叙为主,说明文以说明为主,议论文当然以议论为主。除此之外,还要看其是否符合作文指导的要求。如写记叙文《他进步了》,要求夹叙夹议,本文是不是做到了。写说明文《芦苇》,要求说明中有描写的成份,文中有没有适量的描写。写散文《家乡赞》,要求记叙、议论、抒情相结合,文中结合得怎么样。

9.看语言是否简练、通顺、准确

语言不简练,重复、罗嗦者酌情扣分,此项不超过二分。语言不通顺,不是指有病句,而是指句与句之间衔接不连贯者,扣分也不超过二分。

后五条要求,每条5分,不做太具体的减分规定,由批改人酌情处理。由于我讲课用的时间极少,批改作文的任务多数都在语文课堂上进行,老师指导,学生抽签互批,每个人都要在作文本上写出十个方面的批语,一般情况一篇作文的批语都在200字以上。有一次我们班学生写作文《仙人掌》,这篇文章的平均字数才600,可全班同学批语的平均字数却有260字。有一位同学用红笔写满了两页作文纸,仍意犹未尽,在第三页又写了几行,批语竟达560字之多。

学生批改作文,关键在于同学生商量,研究学生的写作兴趣、阅读兴趣、批改兴趣。适应学生心理,组织得好了,才有实效,学生的批改能力才会提高。

有一名学生问我:“老师,您猜我最爱上什么课?”我说:“不是体育,就是音乐!”“都不对,我最爱上批改作文这节课。”“为什么?”“我特别愿看别人的作文,又很愿给人家挑毛病。”

1984年,我让我担任班主任的两个班的学生投票表决:是老师给批改作文好,还是互相批改好。共106名同学投票,98人认为互相批改好,只有8名同学认为老师批改好。同学们分析,这8名同学为什么愿让老师批改呢?同学们发现他们有一个共同点:都是刚转到班级不久的学生,他们还没有尝到互相批改的甜头。

学生互相批改作文有什么好处呢?十几年的实践,使我觉得有五点好处:

第一,经过多次批改实践,学生不仅准确地记住了写作文的基本要求,而且对这些要求理解得越来越深刻。他会指导别人应该怎样写,不应该怎样写,自然也增强了自己的写作能力。

第二,每个人都有机会看到多名同学的作文,这样容易发现、学习别人的长处。别人的缺点短处,自己引为戒鉴,也是好事,学生的思想多了一个相互交流,开放的机会。

第三,每次批改作文,每人只批一本,负担不重,每次又都抽签换人,批的人有新鲜感,有兴趣。每位同学的作文,每次又都换一位同学批,看不同的同学对自己的批语,当然也有新鲜感。这种新鲜感,有利于培养学生批改作文的兴趣和看别人批语的兴趣。

第四,批改作文时,学生站在批改者的角度,进入教师的角色思考问题,有利于增强学生的心理适应能力、心理平衡能力、角色互换能力,促进学生心理走向成熟。

第五,教师只抽查翻阅一部分同学的批改结果,在短时间内看多篇作文,有利于教师比较思考,且保持较浓厚的阅读兴趣,容易激发教师的智力潜能与创造潜能。还可将节省的大量用笔批改的时间,用于研究学生心理,研究学习方法,进一步提高教书育人的效率。

如果认真找,还可以找出互批作文更多的好处。不能否认,世间万事万物有一利便有一弊,有一得便有一失,互相批改作文既然有好处,便也一定有弊端,特别是在学生自我教育能力不强的班集体,弊端可能会更明显,倘组织引导不好,会弄得一塌糊涂。正因为如此,试行学生互批作文的教师才更应认真思考,细致分析,耐心具体地指导学生做好这项工作,以兴利除弊。16年学生互批作文的实践告诉我,互批作文,利大于弊,有利于培养学生批改作文的能力。

我是不会再重走被两座大山压得喘不过气来的老路了。如果有变化,那就是再探索更好、更科学、更节省时间的作文

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篇4:习惯的高中作文

全文共 634 字

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习惯了生活的艰辛,于是面对突降的困难便不觉是困难;习惯了大海的广阔,于是面对浩淼的江面便不觉是茫然;习惯了社会的纷纷扰扰,于是面对灯红酒绿便不绝世奇幻……这一切源于习惯之后自己的心便近乎死去,无法体味第一次的紧张,愉快甚至是不知所措而安于现状了。

现在社会炒作之风盛行,大江南北此风如春风一夜飞度玉门关,于是“艳照门”,“诈捐门”,“犀利哥”,“凤姐”风靡全国我们也就整日生活在虚假,无实却又日益强盛的世界里了。这就像我们的双眼被一层虚无的幕布笼罩,于光明黑暗宁静喧嚣的环境中而全然无所知。这就说明,我们已习惯了炒作,随着时间的推移我们意识不到炒作的负面。相反,加快了走想炒作的步伐,更希望自己被炒作。不学无术之人成为所谓的专家,没有真才实干的人成了绝对权威。而愚昧无知的世人,甘愿相信庸医把吃出的病吃回去的言论,面对学术造假却无动于衷,更一窝蜂的扎进抢盐的浪潮。

国人的心真的近乎死去了么?当打假斗士方舟子打出唐骏假学历时,一些人转而反思大学假学历的事件;陈光标裸捐之后,也有人关心当前我国的慈善境地和慈善的真正意义;陈圆圆自杀和五道杠事件后,有人认真思考国家教育的利弊。炒作中,有人会觉得这是虚假,有人会添一把火,但更有人直指其锋芒,转而内视自身的的不足,这便达到了至高的境界了。

习惯之后,我们就开始了反思之旅,不管是社会上的,还是自身的,过去的,现在的还是将来的。虽然过去我们曾生活在浮躁中,但我们更应该明白的,是在习惯之后保持一颗清醒的心,不再使自己的心近乎死亡。

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篇5:孙小圣改掉坏习惯作文

全文共 581 字

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一天,春光明媚、春意盎然,小熊来找孙小圣去新建的亭子那里游玩。孙小圣高兴的一蹦三尺高,开心地喊到:“那快去吧。”孙小圣有点迫不及待了。到了那里,孙小圣放眼望去,只见一朵朵鲜艳的花朵,聚在叶片下,犹如无数只蝴蝶,微微张开翅膀,停在半空中。绿色的草地上,盛开着一朵朵姹紫嫣红的鲜花,红的像火,黄的像金,粉的像霞,空气里充满着清幽的花香。“哇!太美了!”孙小圣在河边做了个金鸡独立的动作。“小心!别跌到河里,这石头上有青苔,很滑,快过来!”“没事,我爸乃是闻名中外的齐天大圣孙悟空,武功高得很,我怕什么?”

走着走着,孙小圣便看到了亭子,孙小圣想:这里这么美,我一定要写几个字留作纪念。于是,孙小圣拔出一根猴毛,一吹就变成了一支笔,爬上了柱子,用尾巴和脚钩住柱子,龙飞凤舞地写下了孙小圣到此一游。小熊在旁边不停地挥着手:“下来,这样会影响美观的!”孙小圣把小熊的话当耳边风,继续写自己的字,写完后,孙小圣从柱子上爬下来,他沾沾自喜,却遭遇了小熊的责骂。

小熊非常生气,对孙小圣说:“多么美丽的亭子,就这样被你搞得难看,你说多可惜。”“对不起,小熊,请你原谅我,我以后不会再犯同样的错误了,我这就去把它抹掉。”孙小圣意识到自己的错误后,低着头惭愧地说。太阳公公知道孙小圣知错了,开心地笑了,大地仿佛一下子更绿了。

从此以后,孙小圣改掉了乱涂乱画的坏习惯

[孙小圣改掉坏习惯作文

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篇6:谈习惯作文600字

全文共 624 字

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有一家不太景气的餐馆举办了一个为期一周的活动:免费请顾客吃夜宵。结果一周过后,这家餐馆每天晚上都坐满了人。这是为什么?因为顾客已经养成了吃夜宵的习惯,即使不免费也会自己花钱去买,否则就饿了。这就是习惯的力量。习惯的力量是极其强大的,它能够改变人的一生。

一个好的习惯能够使一个人成就一番大事业。幼时的鲁迅因为给父亲当东西买药而迟到被先生训斥,便在书桌上刻下一个“早”字,从此再不迟到。当时养成的勤奋好学的好习惯,对鲁迅日后起到了重要的作用,最终使他成为了一个大文学家。

相反,一个坏习惯同样能毁掉一个人甚至一个时代。例子数不胜数:张飞好饮酒,脾气暴躁,最终被自己手下之人杀死;唐玄宗改年号为天宝后,荒废朝政,养成了贪图享乐的坏习惯,使得安史之乱爆发,酿成了盛唐的灭亡;法国国王挥金如土不问民生的坏习惯,导致了法国大革命的爆发,最终被人民的愤怒推翻了波旁王朝。无数英雄好汉,无数强大鼎盛的国家王朝,就陨落在一个坏习惯的手中。

因此,养成好习惯而改掉坏习惯是非常重要的。美国建国期间的伟人富兰克林每天晚上都把这一天的情况回想一遍,发现自己有十三个很不好的坏习惯,于是富兰克林决定一个礼拜选择一个缺点来搏斗,并把每一天的输赢做成记录,下个礼拜再选另外一个。富兰克林与坏习惯的战斗持续了两年多。这就不难理解为什么他能成为美国史上最受人爱戴、最有影响力的人之一了。

凯恩斯说:“行为养成习惯,习惯改变性格,性格决定命运。”改变命运,从习惯做起。改变习惯,从每天做起。

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篇7:小学作文:好习惯的培养

全文共 659 字

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最近老师跟全班同学分享了一篇文章,标题是《别人摸鱼,我捕鱼》这是说:如果看到别人偷懒,不代表我们也可以跟着“鬼混”,而是要认真的继续做好自己的责任!这就好像习惯一样,看到别人有坏习惯,如果你也跟着学,那下场可想而知。

习惯对人影响很大:如果你培养了许多好习惯,甘愿做,欢喜受,凡事尽心尽力,不仅功课会变好、常被老师称赞、拥有很多好友,而且也会让你无忧无虑、心平气 和地度过每一天;长大后出社会,也能快速地融入工作环境,获得领导青睐;甚至成家立业后,跟丈夫有良好的沟通,与小孩互动良好,拥有一个美满快乐的家庭 呢!

但如果累积太多坏习惯,比如:功课常拖延不写、上课懒得动脑思考,这样不仅课业变差、被师长责备,又因为平常欠“功课债”太多,下课时都在补写作业,同学们也会因此疏远你,长久下来,你的求学心情肯定常常不佳,每天心浮气躁,也对自己丧失信心!日后工作不仅难找,即使找到了遇到困难,也容易用消极的心态去面对,引来同事老板的批评;日后结婚生子,又背负沉重的经济压力、夫妻相处不佳、小孩不开心、家庭失和......想想真是得不偿失啊!

老师常说:“养成一个好习惯得花十年的功夫;但养成一个坏习惯却只需要三秒钟!”这证明了好习惯不易保持,不易养成,坏习惯容易保持、不易改啊!虽然好习惯不容易保持,也不容易养成,但是,我们还是要把好习惯带入日常生活中,然后把坏习惯赶走,因为坏习惯只会让你的日子变黑白,不再彩色,有句话说“习惯不会说话,却是你行为最好的代言人。”你的人生就是好坏习惯的累积,难道不应该谨慎吗?

[小学作文:好习惯的培养

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篇8:和坏习惯说再见600字作文

全文共 481 字

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是谁?让我们当不了十全十美的人?是谁?让我们经常被老师批评?是谁?打破了我们的作息时间?对了!就是坏习惯,这个大坏蛋。

坏习惯,就像一只苍蝇,围绕在我们身边,还在那嗡嗡叫!

坏习惯,就像一个过期的馒头,在你身边腐烂,把你升上搞得很臭!

坏习惯,就像一位你很讨厌的朋友,一直纠缠着你,一直不放手

我的坏习惯有很多,比如:不勤洗袜子,裤衩,鞋垫子。不能遵守作息时间,每次定好了时间,但是第二天我不能按时起床,造成迟到。不能每次回家后把鞋放到暖气包上,再次穿时,潮潮的鞋让我很难受。

我讨厌,我厌恶,我痛恨,我的这些环毛病,要远离他,要永远的跟他说拜拜!甩掉这些坏习惯会很困难,但只要有一个恒心,有一个有效的办法来甩掉坏毛病。我的方案是这样的:

1。要给自己定一个目标,去实现它,然后,对着自己水一些鼓励的话语,激励自己下次还要这样!

2。在厌烦做这件事时,要一直想着干这件事,干好后会有惊喜!

虽然,这个要求很简单,但实现起来却很难。所以,我要加油甩掉坏习惯,做一个:更好,更棒,更出色的学生!

同学们:让我们对自己说一句:坏习惯,对不起,我要跟你说永别!

[和坏习惯说再见600字作文

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篇9:好习惯决定一生作文1000字

全文共 1119 字

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一个好的习惯,能改变一个人;一个好的习惯,能影响人的一生。著名心理学巨匠威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运”。的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

好习惯是靠培养出来的,需要你的细心,恒心,好习惯是小学生的一门必修课,它会指引着你走向成功。每个人都有自己的好习惯和坏习惯,有的人生活俭朴,有的人节俭,有的人不懂珍惜时间,有的人邋里邋遢……好习惯能指引着我们向前,而那些坏习惯却会让我们步入歧途!所以,养成一个好习惯是小学生最重要的一件大事,因为它会伴随着我们步入初中的殿堂!

本人最大的一个坏习惯敌人就是——挑食。小的时候,正是嘴馋的时候,那时候,我对餐桌上的蔬菜都不感兴趣,最严重的已经到了这种地步:餐桌上只要有我不喜欢吃的菜,我这个挑食大王就是看也不会看一眼,更别说是去吃这些菜了!爸爸妈妈对我的这一大特点是束手无措,一筹莫展……我这种猖狂的日子渐渐的过去了,直到有一天……

妈妈和爸爸在厨房里正为我准备着“极具挑战的晚餐”,而我这个挑食大王却在一旁若无其事地自娱自乐。过了一会,随着“厨房交响曲”渐渐结束,热腾腾的菜被一一“请上”餐桌。“张瑞,快来,吃饭了!”爸爸用雄浑有力的声音叫着我。我慢吞吞的来到极不愿意来的地方——餐桌,随意的瞟了一眼桌上的菜“白菜,青菜,土豆,汤……唉!”我一边摇着头一边有气无力说,又叉着腰极不情愿的走了回去。这算什么啊,没一样是我爱吃的!我心里暗暗埋怨道。爸爸看到我这种反应,忽视了他做的“美味佳肴”,冲着我喊道:“你给我站住!天天挑食,就吃自己喜欢吃的不喜欢的就不吃,你这样下去,到底要怎样。”爸爸的这一举动镇住了我,我当然是要做出最明智的选择。我慢慢的回过头,走到位子前,坐下,露出虚伪的笑:“呵呵,我只是开个玩笑,我吃我吃,这么好吃,我怎么会不吃的呢?呵呵。”爸爸的怒气渐渐消下去了眉头舒展开了,我默默的低着头,扒着碗里的饭,还特意夹了一些青菜吃。吃着吃着,爸爸抬起头,严肃的对我说:“不是说你不吃饭是不对的,只是,你每天这样挑食,再这样下去,你自己看着办吧,我们这是为你好,别不领情,天天给你变着花样做饭,你倒好,看都不看一眼……”爸爸说着说着,不知有什么东西不争气地从眼眶中流出,滑落脸颊,落入嘴里,咸咸的,伴着米饭渐渐的变得苦涩……

从此,挑食的坏毛病脱离了我,我甩拖了他。我很庆幸自己养成了这样一个好习惯,它能让我营养均衡,更重要的是让我明白了人生的道理。既然习惯决定性格,而性格又决定命运,那么我相信,我的这一好习惯将会对我的学习和生活有极大的帮助,它将会促使我迈向理想的圣殿,让我在人生的旅途中登峰造极!

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篇10:让努力成为一种习惯作文800字

全文共 760 字

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大家好:

我今天演讲的主题是:让努力成为一种习惯

哲学家最通常会运用三个问题作为思维主线,而今我也把它运用到我的演讲主题中,那就是我是谁?我在哪里?我将要到哪里去?

我是谁?在这里,我想请问在坐的各位,你们是谁?我们都是以优异的小学毕业成绩进入这名气十足的雅礼校园的。但你们还记得小学的同班同桌同学吗?如今能与我们同坐在这百年校中的,又有几位呢?我们不都是靠着清晨早起,周末疯狂补习,一点一点超越别人的。没有谁可以永远靠天赋,靠运气,未来我们想以6A作为目标坐到隔壁的雅礼本部去,那就必须脚踏实地的努力,靠接下来的一千多个日夜的拼搏努力!

我在哪里?我是雅礼的一名初中生,现在在一所令多少人羡慕百年名校,这里人才辈出,但这并不是保险箱,我们只是在这光环下,而自身光环的取得只能是坚持不懈的努力,努力多久才能成功?我不知道,但我知道,唯有努力才会一点点接近光环,当我们遇到困难,遇到困倦,遇到迷茫时,我们就起身望望东边的高中部,我努力一步,就靠近你一步!

我将要到哪里去?三年后的中考,六年后的高考,我将去哪儿?我不知道,可是我知道只要我坚持努力下去,我的今天就比昨天进步一点点,我未来的明天就比今天更优秀一点点。我曾经在一个偶然的机会看到了一位雅礼学子的房间。墙壁上是用密密麻麻的便利贴拼成的硕大一个6A的形状,细看每一张便利贴,上面都是当天的学习计划,当天的完成情况,以及对周考、月考的总结。我被震撼到,原来理想真的不是口号,是一天一天的努力而达成的。我不知道那个姐姐最终有没有考上心仪的大学,但她一定不会后悔,因为她曾在最好的年华,为自己的理想而奋斗!

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。同学们,让我们扬起理想的风帆,让努力成为一种习惯,我们定将不负雅礼!不负青春!不负年华!

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篇11:初一作文:养成好习惯

全文共 703 字

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同学们,你是怎样度过一天的?你有每天立志读一本书?认真写好一个字?把自己的房间打扫干净?自己用爱养一个小生命吗?我想答案一定是没有吧。但有些人一定要说,谁说的!我有做!那我再问你,你的生活可以保证没有父母的帮助?你可以离开妈妈独立吗?怎么样,无语了吧!不过你也别觉得自己没用,因为在韩国作者韩昌旭笔下 “ 阿章”这位品学兼优的好学生也好,也一样是在妈妈的帮助下得来的,如果你想立下一个决定,那就让我来给你讲一下《妈妈不是我的佣人》这本书吧。

“ 良好的习惯,是成功的秘诀”!每个人都要养成很多好习惯。阿章是个纯城里小孩,在学校里是个全能的好学生,在家里却是个名副其实的“小皇帝”,所有的一切都要妈妈支撑,妈妈因怀孕住院,让阿章去外婆家暂住一段时间,并在那儿小学上学,在这期间,阿章交了许多朋友,也经历了许多事,从表妹的一句“我不知你妈妈是不是你家的佣人,但我的妈妈不是!”使阿章终于体会到自己曾经的不应该,总是让妈妈为自己操心,而且连一个谢谢都不说,反而挑东挑西的。从此阿章不再懒惰,开始自己培养好习惯,从收拾整理到关心别人,整整48条规矩,使曾经的“小皇帝”变成一个懂事的孩子。

在这本书中,我仿佛变成了一个路人看着阿章与他得伙伴经历一件件事,领悟了许多道理。其实每个人的成功都是自己取得的,父母老师只是一个领路人,路边真正的景色都需要自己去观察,在通往成功的道路上,有良好的习惯是必不可少的,读书,写字,礼仪许许多多都要有一个习惯,比如说,你每天早上六点起床,都会自觉醒来,这就是人们说的“生物钟”,妈妈经常说“习惯成自然”。是啊,有了一个好习惯终身受益。

让我们都做一个有好习惯的人!

[初一作文:养成好习惯

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篇12:生活习惯作文

全文共 302 字

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叶子在窗外

轻轻摇动

人行道

没有行人走过

镜子里的我

很不像我

自从你离开了

我变得很软弱

你的影子

在每一个角落

好像是在

提醒着我

少了你的陪伴

我现在有多寂寞

我想我可以习惯

一个人生活

我想我可以假装

不曾爱过

冰凉的夜里

让眼泪温热我

我想我可以习惯

一个人生活

在记忆里

擦去你的承诺

爱你怎么会是

这个结果

叶子在窗外

轻轻摇动

人行道

没有行人走过

镜子里的我

很不像我

自从你离开了

我变得很软弱

你的影子

在每一个角落

好像是在

提醒着我

少了你的陪伴

我现在有多寂寞

我想我可以习惯

一个人生活

我想我可以假装

不曾爱过

感觉如果要走谁能说NO

我想我可以习惯

一个人生活

记忆里

擦去你的承诺

爱情是个梦

而我睡过头

我想我可以习惯

一个人生活

记忆里

擦去你的承诺

爱情是个梦

而我睡过头

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篇13:习惯作文500字

全文共 578 字

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有的人每天都会做同一件事情,而且有时忘了做就会浑身不舒服,很多时候他会微笑着把这件事情做完,并做到让自己心里舒畅。

在我家里有这种习惯的人就是我爸爸,他每天坚持去外面跑步,如果下雨的话他会去健身房。每天晚上吃过晚饭,就自己离开座位,换上运动鞋,戴上耳机,拿好水杯,准备出发。我有时会想:天天这样跑步,难道在路上有什么好玩的东西吗?所以在我思考过后,决定第二天要和爸爸一起去。

次日,爸爸又像往常一样准备出发,在他准备戴上耳机走的时候,我叫住他说:“我今天想和他一起去跑步。”他倒是挺爽快:“可以啊,但你可要跟上我,要是掉队了,我可就不等你了。”我则不屑一顾撇了撇嘴:“掉队?试试就知道看我会掉不会了。”然后我也换上运动鞋,戴上耳机,一路小跑跟在爸爸后面。爸爸在跑的时候会不停地加快速度,好像这个地方只有他一个人,仿佛跟在他后面的我就是一缕空气。我不敢懈怠,跟在他的后面一路加速,跑着跑着我好像感觉心里突然变得舒畅,让自己忘掉了白天发生的烦恼。

爸爸的步伐开始放慢了,这好像在提醒我,我们该回家了。路上,爸爸问我跑完之后有什么感觉,我说:“跑完之后感觉心情非常舒畅。”爸爸笑了起来:“在我看来跑步可以让我放松心情,工作一天出来走走,心情会非常好。”

在那之后,我只要放假就会跟爸爸一起出去跑步,也许在不久的将来,爸爸的这个生活情趣也将更深地感染我,给我欢乐和力量……

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篇14:好习惯伴我一生作文1000字

全文共 2678 字

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“好习惯伴我一生”游记(一)

“宝贝,起床了!”我一骨碌从床上爬了起来,4点半我就起床了,你猜我要干什么?哈哈,去参加《小主人报》举办的为时5天的“好习惯伴我一生”暑期夏令营。

车像一匹飞奔的快马载着我们在高速公路上。“快看!动车!”朱老师叫道。热闹的车里,顿时安静了下来,我们的眼睛齐刷刷地向窗外看去,只见一条长龙从京沪高铁上呼啸而过,速度虽然没有磁悬浮列车快,但足以让我们饱足眼瘾。

我们的第一站——“上海总社”,这可是我们小主人之家呀!在陈列室里,江泽民爷爷的祝福和照片吸引了我们的目光。下午,我们来到了“上海科技馆”,感受科技的魅力。在动物世界里,许多的动物标本让我目不暇接:大象的鼻子伸展开来,耳朵像个扇子,旁边的两只小象抱成一团,好似在嬉戏打闹。精彩的电影《赢在大脑》,讲述了环法自行车赛的赛车手们大脑、手、脚的配合,以及遇到危险、疼痛等,大脑会采取什么措施,真是让我增长了知识。

晚上的外滩灯火通明,在多彩的霓虹灯照耀下著名的东方明珠、金茂大厦、世贸大厦、上海中心等标志性建筑让我尽收眼底。在热闹、繁忙的黄浦江上,过往的船只让我眼花缭乱。小到快艇,大到千吨巨轮都可从这通过。

奔波了一天,我们回到了酒店,为明天养足精神

“好习惯伴我一生”游记(二)

新的一天开始了。

上午,我们准备参观东海大桥,听张导介绍:大桥全长32、5公里,双向6车道,宽度31米,被人们称为“一座梦想的桥梁”,它是我国真正意义上的跨海大桥。

“小记者们,看右手边的风力发电机,它可是全国第三大的!”张导说。我们不约而同地向窗外看,只见有十几层楼高的风车正在旋转着,就像一个“向日葵”,哪里有风就往哪儿转。

终于上桥了,从车上向远处望去,望不到对岸,桥中间的斜拉索保证桥不会坍塌。20分钟后我们来到了洋山港,收费站边的半挂车通道上,几百辆集装箱车整齐地排列着,像等待检阅的士兵,十分壮观。从这里通过的车辆就可以去码头卸载集装箱了。

随后,让我翘首以盼的著名的航海博物馆呈现在眼前,一艘古代巨型帆船颇为壮观。我曾经在电视上、书上看的船模,这里应有尽有:郑和下西洋的宝船、撞上冰山后沉没的泰坦尼克号、现代化的辽宁舰……军用的、民用的、古代的、现代的、熟悉的、陌生的……样样俱全,让我这个“航海迷”大饱眼福,长了见识,直呼“过瘾呀!”我为自己买了一个船模,作为留念。

最令人期待的《小主人报》成立30周年庆典活动拉开了帷幕,在以“好习惯”为主题的讲座上。主持人田老师很形象地将“好习惯”比作“奥特曼”,把“坏习惯”比作“小怪兽”。改掉坏习惯就是“奥特曼”打败“小怪兽”的过程。老师讲得生动有趣,我们听得津津有味,大家你一言我一语分享了自己的“小怪兽”并讨论了用什么“奥特曼”打败它,从而养成好习惯。我们也没空手去,围绕主题展示了各自精心准备的节目,唱啊!跳啊!会议室里充满了欢声笑语,大家拍手叫好,欢呼雀跃。同时送上了对《小主人报》的祝福,我们与《小主人报》同成长。

愿《小主人报》越办越好

好习惯伴我一生游记(三)

快乐的第三天行程开始了,我们来到了动漫馆,今天正逢有气球展。我心里想:来得真是巧!可以好好开开眼见了。

场馆里展示了各种用气球装饰成的动漫形象,有苦命的“三毛”、可爱的“青蛙王子”、伸张正义的“蜘蛛侠’。最好玩的就是”熊出没”了,光头强拿着****对准熊二,熊大、熊二准备逃跑,树上的小松鼠正拿着松果帮着他们还击光头强。看着这些栩栩如生的画面,真好像身临其中了啊!老师见大家跃跃欲试的样子,奖励看动画片。最令我捧腹大笑的是《大眼仔的新车》,讲述了大眼仔不会操作而闹出的趣事,让我意犹未尽,难以忘怀。

“星期八小镇”的来源是让小朋友们在一个星期里多出一天的时间来体验大人的工作,也就是当“小大人”。今天有这难得的机会,我要好好尝试着体验一回,做了消防员、警察、飞行员。最让我喜欢的是“建筑师”了,手里的设计模型就是乐高玩具。20分钟后,我精心打造的“楼房”顺利竣工了。一共有4层,每层都有窗户,第一层正中间有个大门,方便进出,楼房上装了避雷针,就不用担心雷雨天了。这个活动的初衷就是让我们体验的同时学会合理利用时间和支配收入,体验的角色越多挣得“钱”就越多,看着手里越来越多的“钱”,我心里简直乐开了花。同时也深深懂得了大人们为生活打拼的艰辛,要珍惜大人的劳动果实,学会感恩呀!

好习惯伴我一生游记(四)

今天是我们大显身手的时候了,一大早,我们在曼哈顿面包工厂参加了一个关于面包的知识讲座,了解到面包的历史很悠久,最早是新石器时期我们的祖先发明的,用作充饥。但是做面包不是很轻松的事,而是利用先进的全自动流水线加上18道工序制成的。每分钟可以生产10万个面包!真令我钦佩不已。

下面是DIY汉堡的时刻了,我将汉堡面包切开,小心翼翼地放上肉松、海苔、沙拉酱。尽管我们才吃完早饭,可是自己做的面包太诱人了,我破天荒地将它吃光了。这让我懂得了“光盘行动”——不剩饭不剩菜。一个汉堡面包要18道工序,可随手一扔是轻松的事。这次活动使我增长了知识,懂得了节约。

下午,我们参观了我国著名作家、文学家、思想家————鲁迅的故居。

一进门,一股书香气扑鼻而来,我仿佛穿越时空,来到了鲁迅生活的年代,看到了百草园,看到了桌上的“早”字,更仿佛看到了鲁迅当年的学习情景。鲁迅的学习精神让我很受启发。

我们也体验了一次私塾,做了一次书生。“寿镜吾先生”教我们背《三字经》,接着讲鲁迅的知识,每当回答对一题,先生便说道:“妙哉,妙哉!”让我们体会到读书的乐趣。

参观完鲁迅故居,了解了鲁迅,他的学习精神值得我学习。

好习惯伴我一生游记(五)

今天是最开心、最难忘、最意犹未尽的一天,我们将在横店的明星梦工厂里大放光彩。

为了方便拍电影,影视城里全是仿制建筑。明清宫苑是仿照紫禁城设计,高耸的天安门,在古代时叫“承天门”。1949年10月1日,毛主席就是在天安门城楼上宣告:中华人民共和国,中央人民政府成立了!中国人民从此站起来了!我由此产生了崇敬之情……

我们的任务不是参观,而是拍微电影《康熙选才》,讲述了康熙皇帝选人才的趣事。

我的角色是卫士,别看这个角色不起眼,但拍电影真的很不容易,站了2个小时我的腿就发酸了,有时还会忘词,身上的汗珠不停地往下淌,十分不容易,还口干舌燥。想起一些大明星光鲜的背后是不分昼夜的付出,我情不自禁地钦佩他们。

快乐的五天行程就告一段落了,从《小主人报》总社到最后的拍电影,最大的收获是自己的事能自己做了。不但认真完成任务,不乱花钱,而且遇到问题自己解决。结交了许多朋友,自己能照顾自己,我觉得我是最棒的。

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篇15:让感恩成为一种习惯作文800字

全文共 829 字

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感恩,如黑夜中的灯塔不可或缺,带给我们启迪,引领我们前进,如高岭之花般圣洁,牵动着我们最真挚的情感。或也因此,我们与它的距离似乎越来越远,而真正懂得感恩的人明白,它不应是一场宣讲式的报告,一次流于形式的慰问,一场“动人”的颁奖晚会,而是一颗将感恩作为习惯的诚心。

记忆中总有在父亲节、母亲节才出现的特殊问候,人们扎堆地在朋友圈宣告对父母的感恩,年迈的双亲又可曾知晓?仿佛能推理出“不在这一天表达自己的感恩便是不孝顺”的结论。而各种感恩季又为层出不穷的商业行为打上人情味的标签,越浮夸越表面,越能体现自己感恩。想起台湾漫画家朱德庸提起自己的儿子的童言童语:某天家中下水道阻塞而搬来了泥鳅救兵,儿子记挂着这些勇士不停地询问它们何时回来能吃上晚饭,谢谢它们帮了大忙。

感恩若只是宣讲者扣上念经般的基调,又于生活何益?出于本能的将感恩作为一种习惯,才是对它最好的诠释。

说到感恩,我的脑海里自然的浮现出每部日剧必备的画面:主人公们围坐在餐桌前,双手合十横握筷子,念着:我开动了。上至花甲老人,下至说话还含糊不清的孩童,都习惯于表达自己对自然馈赠的感恩——感谢你延续我的生命。最原始的情感,敬畏自然,感恩大地、阳光、雨露,共同分享来自食物所带来的感动。更让屏幕前的我感受到了人与人之间的温暖,一颗颗心与心紧密相连的安定感,无论今天过得是好是坏,一句“我开动了”都能恢复内心的平静,时时感恩最简单的美好,才能品尝与物质无关的幸福。常怀感恩,便能常怀美好,即使再艰难的路,也能看清前进的方向。

如何才能常怀感恩之心?只要记住一句“他们本可以不这样做”。一句安慰的话语,一个鼓励的眼神,一把雨中的伞,一张默默递来的纸巾,没有什么是理所当然。用生活中点滴的小事编织感恩的花环,用更好的自己回报无言的支持,用另一把伞将关怀传递,将感恩传递。

无论是对人对事,对于生活中的一切,忆一忆他们带给你的力量,想一想他们为你的付出,去珍惜,去紧握。怀揣着这样一颗赤诚的心,让感恩成为我们永远的习惯。

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篇16:让问好变成习惯作文400字

全文共 534 字

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11月21日是“世界问候日”,请你把最真挚的问候和甜美的笑容表现出来。通常,人们面对不太熟悉的邻居、单位同事、学校同学时也常常“开不了口”。

快到问候日了,我下定决心把最美的笑容送给大家。这天,我在去学校的公交车上,一位男子见一个老人上了车,便笑了一下,站起身来,这位老人吓得赶紧去后排坐了。那位男子尴尬地朝我笑了一下,我用最美的笑容回应了他。那个老人真是错把好人当坏人啊!

我有一个农村的亲戚,去她家玩儿时,发现农村人爱打招呼。我问她为什么农村人爱打招呼?她回答:“在农村,同村人经常相遇,见面打招呼很平常,但是在城里,大门紧闭,连对门姓什么都不知道,问候自然少了。”我终于知道农村人为什么爱打招呼了。

那怎么变成熟人呢?首先,让别人记住你是谁。初次见面时的交谈是非常重要的,所以,我们必须第一次见面时自我介绍。那么怎样自我介绍呢?要面带微笑,互相微笑之后,接下来是自我介绍时,最好附带一句,比如说:“刘是刘备的刘”,这样容易让人记住。

打招呼要有礼貌。比如说,一个人挡住了你的路,你不要说:“让开,让我过去!”你需要这样说:“先生,麻烦您让一下好吗?”对方肯定面带微笑地让开。记住,要有文雅范儿。

面带微笑,礼貌待人,真挚的问候,让你交到好朋友!

[让问好变成习惯作文400字

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篇17:好习惯养成记作文400字

全文共 417 字

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我现在已经是一年级的学生了,再不是那个幼儿园的小屁孩啦!

开学到现在,我发现自己变化了好多!以前,我总是赖着床不想起,有时候还得开玩笑让老爸给我找个小棍儿支着眼皮,要么根本起不来!可现在,清晨一听到大人叫起床声,我便如同听到了军营中的起床号,迅速行动,自己把前一晚睡觉前已经叠好的衣服快快的穿上,然后自己洗涮完毕!随后就去厨房帮着爸爸妈妈准备早餐!从来不觉得没办法起床,更加觉得早睡早起真好!

我既然已经上了小学,就应该好好听课,我告诉爸爸,我现在努力去不做小动作,用心听讲!生怕误了老师讲的重点!

现在,我自己觉得我现在好朋友也开始多起来了,老师让我们更明白了助人为乐的道理,还有好多好多的好习惯,让我一直从刚开学保持到了现在,并且还在一直保持着!

我爱你,我的父母,你们言传身教让我懂得了人生道理;我爱你,我的老师,你们答疑解惑,让我能更好的茁壮成长;我爱你,我的学校,给了我们最好的学习环境!我就是正在把好习惯继续下去的开心快乐的丞丞!

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篇18:培养良好习惯争做合格学生作文

全文共 790 字

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我是六(3)班的陈菲菲。我给大家演讲的题目是《培养良好习惯,争做合格学生》。记得英国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,有哪个没有良好的行为习惯。就拿鲁迅先生来说吧,鲁迅从少年时代就养成了一个特别好的习惯——“爱护图书”。每次看书,他总是先洗手,一旦发现书脏了,就小心翼翼地把它擦干净。他因此学会了订书、补书的本领。鲁迅因为“爱书”这个好习惯,所以在文学上取得了伟大的成就。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,这对我们小学生来讲,尤为重要。

就拿我们的学习来说吧,有些同学上课不专心听讲,作业不按时完成等等。其实,这完全是学习习惯的问题。大家都知道,一个好的学习习惯,既能使我们提高学习成绩,又能学得轻松自在。如果带着不良的学习习惯,不但不能提高成绩,反而对身心发展造成不利的影响。因为,“好习惯,益终身”。

在生活中,我们经常看到有的同学在校园里快速奔跑或高声怪叫;有的同学随地乱扔纸屑,更有同学在教室里看也不看,就把废纸扔向窗外。同学们,这些在你们的身上发生过吗?这是有损我们小学生形象的不良行为习惯啊!

妈妈常告诫我:注意你的思想,它们会变成你的言语;注意你的言语,它们会变成你的行动;注意你的行动,它们会变成你的习惯;注意你的习惯,它们会变成你的性格;注意你的性格,它们将决定你的命运。

老师也告诉我:播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。

同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,做一个合格的小学生,共同创造辉煌的未来!我的演讲完毕,谢谢大家!

[培养良好习惯争做合格学生作文

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篇19:我的好习惯作文500字

全文共 513 字

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我的好习惯作文

生活中,我对什么东西都好奇,特别是对电器方面的知识,尤其感兴趣。记得有一次,我想知道充电器是怎样充电的,我怀着特别好奇的心情,随手把舅舅的新充电器一一拆开,把每个零件仔细看个清楚。好好的充电器被我拆得面目全非,怎么也还不了原。虽然我干了“坏事”,但是爸爸没有责怪我,反而鼓励我继续探究。经过爸爸得不断指导,我现在能熟练地操作家电,家里得电器开关都由我操作,妈妈得电脑出了故障,也请我帮忙解决。

我从不乱花零用钱,无论是逛街还是逛超市,从不叫大人买东西。超市里得商品包装令人眼花缭乱,羊肉得香味弥漫在超市中,真使人垂涎欲滴,多么想马上就吃上一串,解解馋。但是想到零食吃多了不好,也不能乱花钱,所以就忍住了。平时在生活中,从不穿名牌,爸爸妈妈买什么衣服就穿什么衣服。穿破得衣服、鞋子,补好后照样穿,这样就节约了爸爸妈妈不少开支,我很开心,就这样。我就逐渐养成了勤俭节约朴素得好习惯。

总之,我在生活中是个乖娃娃,在今后得生活中,我会拥有更多得好习惯。

400字作文这些痰很恶心,让人看了就想吐;XX疯狂万圣节搞怪大行动。风中还带着一些海腥味。热带鱼都有一个共同的家,那就是鱼缸?这一次,爸爸出差了,我格外的不安终于兑现了。

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篇20:让感恩成为一种习惯作文800字

全文共 784 字

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感恩,这个词是人的这一生必须要学会的。要懂得感恩,要学会感恩,要善用感恩。其实我们人的一生有许许多多的人要感恩,感恩我们的父母,感恩我们的老师,感恩帮助我们的人。口中说出感恩二字其实特别的容易,但是做起来难,我们要让感恩成为一种习惯

我的父母,从十月怀胎到现在一直抚养着我,为我操啦不少的心。可是正处于年少无知的我,什么都想尝试,什么都想玩玩。父母都是经历过我们这个年龄段的人,知道哪些是对的,哪些是错的,他们往往都会告诉我们对错。可是我们不但不接受他们的答案,还顶撞着他们,一点也不会感恩。有时候自己的良心发现啦,知道他们才是对的时候,很想要感恩。但是,自己又不敢去感恩他们,害羞放不下面子,这就是我们。还有的时候心里想的都是父母的辛劳,觉得自己很对不起他们,想要好好的感恩他们。结果,只要一发生矛盾,这些想法统统都烟消云散啦,只想着顶撞,那些感恩的话统统抛到九霄云外去啦。所以,感恩很难,很难。

我们只要学会控制我们自己的情绪,控制我们自己叛逆的想法。一切的一切都是那么的容易。每当要去父母发生矛盾的时候,你想着自己是否有错,控制自己的情绪好好冷静与父母心平气和的谈谈。谈完就会发现他们是对的,我们是错的,然后就会感恩他们的帮助,他们的提醒。不会再像以前一样,每次吵完架,一会儿发现自己是错的之后。又碍于自己的面子,不好意思感恩自己的父母。现在,感恩很简单,只要你找对啦方法。感恩起来并不是一件难事。如果我们让感恩成为一种习惯的话,你的整个人生都会少走许许多多的弯路,少经历一些坏的事情。感恩会是一个特别好的行为,更何况让这个行为成为一种习惯呢。

不要老是说感恩好难好难,放不下自己的面子去感恩他们,这是愚蠢的表现!我们要学会感恩,当你学会感恩之后才知道其中的快乐。如果你让感恩成为一种习惯的话。你每天都会生活在快乐之中!所以!让我们学会感恩,让感恩成为一种好习惯吧!

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