温暖的旅程作文初二写人(推荐20篇)

诱人的瓜瓤，汁水溢出。一块西瓜已放在洁白的盘子中。妈妈在厨房里忙着要余下西瓜，夏日炎炎，我知道她为了我更好地学习，她不顾酷暑，外出寻找可以让我解暑的东西。

望着盘中的西瓜，我不禁停下了手中的笔，马上端起盘中的西瓜，细细咀嚼，“哇，好甜”这熟悉的味道，勾起了孩童时的回忆。

每逢暑假，我总会到外婆家的纳凉。夏日里，”凶猛”的热浪朝着我直面扑来。我脸上的汗水像瀑布一样直挂“前川”，外婆抱着一个大西瓜，立马切成两半，这时，半个已经在我的怀里。我面朝着大山，蹲坐在小板凳上。外婆轻摇着蒲扇为我扇风。我脚旁还有一只正蜷缩着睡觉的老猫。知了在我耳边高声鸣唱。我忘情地置身于丝丝凉意这中。

我贪婪地用勺子挖着西瓜，脸上的汗珠已慢慢消失。儿时的我，想着每日有吃不完的西瓜，身旁的蒲扇永不停息。老猫醒来陪我玩耍……到了傍晚，夕阳染红了整个天空，外婆招呼着我回家吃饭。我这才依依不舍地收起小板凳，抱着半个只剩果皮的西瓜，慢慢地走回家中……扭头瞄了一眼，只剩一个小姑娘蹲坐在板凳上，抱着西瓜的影子。

品味着我手中的西瓜，回想着我儿时的回忆，这些童年的场景，随之离我慢慢远去。我不禁感慨到时光的飞逝。

猛然一想，我已经有好几年没有去外婆家了。那些童年的回忆也只剩下：半个西瓜，和蔼的外婆为我扇着风和一只蜷缩成一团的老猫……

1) 我的同学陈楚岳，他胖乎乎的，长个国字脸，跑起来浑身的肉都直打颤。虽然他很胖，但反应还不慢，非常可爱。

2) 我的好朋友，他叫黄新，他的身材很瘦小，嘴唇白白的，眼睛很小，看得出他是一个近视眼，他的肩膀很宽，从体形来看，他是一个很瘦的人。他也是一个热爱帮助别的人，他很有爱心。

3) 我的妹妹，她今年7岁了，属鸡，奶奶常常笑她，说他是猴子屁股——坐不住。不过，她长得一点儿也不像个“小瘦猴”!胖嘟嘟的身子，圆乎乎的脸蛋，圆鼓鼓的胳膊腿儿，浑身都是肉。

4) 我们的数学老师是男的，他有着胖胖矮的身体，眼睛大大的，戴着眼镜。他对我们一向都是很关心的。

5) 我的英语老师是那么辛勤，帮助我们成才。老师啊!您在我心中是一位十分优秀，十分美丽，永不衰老，永远青春的老师，教师您是我父母亲的恩人您帮他们教育了儿女。英语老师，我爱您!您永远在我心中。

6) 有一次，我的妹妹在洗澡，她在水里蹦来蹦去，把水都波出来了，她有时候非法镅，而且还喜欢哭，不过，我倒很喜欢她调皮捣蛋的样子。

7) 我有一个可爱的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两只嘴翘得老高老高，这时大家都打趣地说：“真可以挂上两只油瓶呢!”

8) 小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。

9) 他沉静在讲台上，单手托腮，侧着头，望着窗外。在窗外，他看见“一群贪婪的啃老族正在街头闲逛着”。他转过头，并没有说什么。只是拿起教科书，开始给同学们阅读例题。

10) 我的爷爷是一个非常好的老人。他不但很好。而且很和蔼。不管怎么样他都要养花：桂花、红豆杉、兰花、蟹爪兰，都是他养的花是鼎鼎有名的。我家的桂花开的颜色鲜艳，黄的白的，搭配起来很漂亮，当桂花开的时候，我家布满了香气，并且还有一盆小的，在空调前面的桌子上。客人来了都一一赞赏。

11) 她大概叫琅琅，穿一件红底白点小罩衣，凸额头，塌鼻梁，一头顶柔软的卷发，总是不声不响，像个沉静的小哲学家。

12) 邻居家有个七岁的小男孩叫宝宝。宝宝十分胖，脸上的肉把眼睛都挤成三角形了，可他还拼命吃。这不，他正在吮一支棒冰，弄得满地都是冰水。

13) 你认识我阿姨家的小妹妹吗?她的眼睛蓝蓝的，就像清澈的河水，也像蓝蓝的天空。眼睛就像黑水晶一样闪闪的发光。她的脸蛋粉嘟嘟的，白里透红，就像成熟的苹果和桃子。她的嘴唇红红红的。她的手胖乎乎的，打到我也不觉得疼。

14) 在我的心目中，爸爸哪儿都好，不高不矮的身材稍稍发福的肚皮，乌黑的头发，和蔼的笑脸，戴着一副眼镜，显得很有学问。但他有一个缺点，让我无法忍受，那就是他特别爱吸烟。

15) 下课时，她跟我们有说有笑，摆弄着各种手势，让我们猜是什么动物，只见她双手一交叉，就变成了鸟，一只手张开，另一只闭合，又变成了蛇……有时，她会拍拍我们的肩膀，摸摸我们的头，赞扬我们几句，让我们心里像吃了蜜一样甜。

16) 我的父亲很高，但很瘦。他的背已有些伛偻，我不知道是他更瘦了还是老了。这是一个让人思考的问题，想得我揪心地疼。

17) 你看过日本动画片《聪明的一休》吗?我家也有个“一休”呢!那就是我四岁的表弟。

18) 宋老师见她睡得时间太长，想弄醒她，就用手捏捏她的鼻子。这下可把她弄火了。只见她脸涨得通红，眉毛皱紧，想哭，但又没哭，只是把头颈一伸一缩的，过了不多久，又呼呼大睡了。

19) 他也很喜欢讲笑话。有一次在电视上看到一个电视节目举起手来，里面有很多搞笑的画面，他到学校来后一个一个的说给我们听。他还把潘长江演的一些搞笑动作演给我们看，把我们每个人都逼得哈哈大笑。

20) 爷爷个子不高，很瘦，有点驼背。脑门上有几道深深的皱纹。爷爷的眼睛不大，眼神很浑浊，几缕头发不均匀地分布在头上。

21) 我们的邢老师是个严厉的人，可是我知道，邢老师生气，责备我们，就是为我好，改正我们的缺点。二年级时，有一次，我的试卷没有交，因为，那正是复习的时候，我的试卷弄得我一塌糊涂，所以，我没有听清老师说的话，就相当于没有听讲。但到了第二天早晨一来，我才发现我的试卷在我的文件夹里。中午，邢老师把我留下了，还罚我把试卷上的成语一个词抄三遍，才允许我放学。

22) 陈楚岳很有上进心，有一天，他突然对我说和我比考试的成绩，我听了欣然答应。从那以后，我时刻想着还有个人要在学习上超过我，我就一点也不敢放松。期末考试时，他真的考了第四名，是他有史以来最好的一次，虽然没赶上我，但他的那种精神却让我不敢小视。

23) 她非常喜欢画画，她画的画可漂亮了。她的字也很工整，学习成绩很好。彭一乔有两个小缺点：一个是经常丢三落四，另一个是脾气有点暴躁。

24) 英语老师为我们付出了那么多，为我们付出了自己的知识，把知识传给我们，就是想让我们成才，让我们为国家做贡献。老师是辛勤的园丁，培养着祖国的花朵。其实读书并不只是为了自己，而是为了回报老师，报效祖国，回报自己的家人，老师不但教了我们英语，还教了我如何做人。

25) 在寒假里，那里一个女生都没有，我顿时刚到感到孤单，我刚学几个星期，那一天，我来到乒乓球俱乐部，看见里面有一个小女孩，大大的眼睛，圆圆的脸，绑着一条马尾辫，长得跟我有点相似呢!啊!原来是新来的，终于有人和我做伴了。

26) 有一次，我和她到公园玩。“快看。”我顺着她指的方向望去，是两只漂亮的大蝴蝶。她情不自禁地追着蝴蝶跑，看着她眼里惊异与探寻的神色，我也被感染了，与她一起捉蝴蝶。我终于捉到了两只蝴蝶，这时，她急忙明我跑来，圆圆的小脸上，一双眼睛满是喜悦，她神采奕奕地接过蝴蝶，欢快地蹦着跳着。

27) 我的小妹妹名叫张语冰，今年三岁了，水灵灵的眼睛，翘翘的小鼻子，红红的樱桃小嘴，一笑起来眼睛弯成了两个小月芽，是个超级可爱的小女孩。小冰冰整天哥哥长哥哥短地念道我，一见到我就跟在我屁股后面转，我干什么她就干什么。虽然有时候她也会欺负我一下，可是谁让我是哥哥呢，我从来不跟她小屁孩一般见识。

28) 她，长得不算眉清目秀，但五官还挺端正，她的脸圆而略长，在两道浓而有些杂乱的眉毛下，有一双不大却有神的眼睛。高而直的鼻子，给平平淡淡的脸上增加了些棱角。在脸的两侧，镶着五官司之中我最满意的——耳朵，它们不大不小像一对元宝似的。

29) 我在生活中也交了几个朋友。有一次，我和朋友的一家三口出去游玩，由于山上没有饭店作文人网 你也可以投稿，我们说好了，自己带食物上山。才走到半路上，我的食物就吃完了，又坚持走了一段路，肚子早已饥肠辘辘。好朋友主动拿出自己最喜欢吃的山楂糕给我吃，那一瞬间，我确确实实体会到了“朋友”这个词的意义，也感受到了朋友的温暖。

30) 有一个同学是和我连续读了几学期的，他就是李宋。他虽然成绩不好，但他的人却是个大好人。他喜欢乐于助人，如果你这个星期没有钱，你去找他，他会马上借你钱。如果他看到有人被欺骗了或挨了打，他会马上去帮助别人保护别人。

31) 余秋是我的好朋友，她生有双黑溜溜的眼睛，有对像月牙儿似的眉毛，白里透红的肌肤，就介是刚长出来的苹果一样，晶莹剔透，她还扎着两个小辨子，别上一对蝴蝶结的夹子，更是别出新裁，这就更加招人喜爱了，这就是我的好朋友，一个可爱，迷人的小姑娘——余秋。

32) 她挺高的，身材苗条，长得很漂亮。乌黑的头发，弯弯的眉毛下面嵌着一双大而有神的眼睛。她既慈祥又严厉，是个关心、爱护学生的好老师。黄老师不仅写得一手好字，而且读出来的课文很有感情，班上的同学都爱听黄老师读书。

33) 说到胡斯琪，她给人的第一印象还算不错：弯弯的眉毛、水灵灵的大眼睛、高挺的鼻梁、樱红的嘴唇、白皙的皮肤，宛若

34) 乌黑油亮的头发，红红的小脸蛋，两只小眼睛像小猫那样睁着，伸直了他胖胖的手臂，手臂上还有五个小窝窝。

35) 我有一个充满了儿童心的老姑，老姑长着一双浓眉大眼睛、弯弯的眉毛、金黄色的头，在穿上一件体恤，就更美丽了!

36) 我的表妹文文，今年五岁，是幼儿园大班的小朋友。她个头很高，身体稍微有些胖，凸额头，塌鼻梁，一头乌黑油亮的头发，红红的小脸蛋像朵要开的花，两只眼睛亮亮的，我们都叫他“小蓓蕾”。

[初二写人的优美段落

二十世纪末，几个南极探险家在南极探索时，一场暴风雨突然袭来。这使得他们不得不在帐篷里躲避。

几天后，他们的食物消耗完了，燃料也没有了，他们骄傲的躲在自己的睡袋里，等待着死神的降临。

几天，他们的队长苏醒了，看见四周是四面墙壁，大理石的地板很美，天花板上的一盏灯发出略微泛黄的光芒。他身上穿着一趟红色的棉袄，他的下属们正躺在他的床旁边的几张床上，穿着和他身上一样的红棉袄。“这就是天堂吗?上帝呢?在哪儿?”他说。但他说的很轻，他怕吵醒了他的下属们。大概一个小时后，他的下属们全醒了。

大概是听见了动静，几个身穿红色棉袄的人(和他们身上的也一样，但羊毛和他们不同，眼睛、头发都是黑的，肤色是黄的)走了进来，手上端着饭菜。但是他们手上的餐具只有筷子。他们这才知道这儿并非天堂。

他们勉强适应。他们觉得这些饭菜很可口，再加上他们已经好几天没吃饭了，狼吞虎咽了一通后，酒泉吃完了，他们吃饱了后才觉察到自己还活着。

一番交流后，他们知道了这儿是中国南极长城站，这些人都是中国人。

他们等待着半年来一次的收发信的船来到这里，好歹他们回去。在这段时间里他们接触到了中国文化：他们让你习惯了用筷子(这然他们在刚回国时甚至不习惯刀叉)，也知道了一些关于中国历史的知识，他们学会了念一些名著。

此后的五个多月中，中国南极长城站里经常传来朗朗的读书：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?……”

终于，他们回国了，南极之中的温暖让他们终生难忘，这也促进了中西方文化的交流。

你入学的新书包，有人给你拿，你雨中的折伞有人给你打，你爱吃的三鲜馅有人给你，你委屈的泪花有人给你擦……”每当这首歌在耳边响起的时候，我都沉浸在幸福和感动之中因为，在我的成长过程中，是妈妈给了我无私的爱，温暖了我前行的旅程。

妈妈的爱无时无刻不体现在我的学习生活之中。

妈妈的爱像一条河。在妈妈的爱河里，我就是那自由快乐的小金鱼，都说鱼儿离不开水，花儿离不开秧。同样，我的成长离不开妈妈温暖的关怀。曾记得，去年暑假我们全家出去旅游，一路的好风景尽收眼底，可偏偏不巧的是，回来时卧铺票十分紧张，连硬座才好不容易买到。车厢内人流涌动特别的拥挤，而且我们还要做十五个小时的车才能到家，由于上车时间是晚上九点四十，当时的我有疲劳有困倦，刚刚坐稳我就困得睁不开双眼了，这是妈妈似乎看出了我的想法，就对我说：“宝贝，来躺在妈妈腿上睡吧”，我变躺了上去，妈妈急忙把她的外衣脱下来盖在了我的身上，渐渐的我就进入了梦乡，朦朦胧胧中，我似乎感觉到妈妈的手一直在握这我的手，还是不是的轻轻的抚摸着我的额头……。第二天早晨醒来，我发现妈妈搂抱我的姿势一直没有变，而且能够感觉到妈妈已经是十分的疲劳，我急忙从妈妈的怀里下来，此时妈妈一动都不能动了，应该是两脚发麻，胳膊酸痛吧，看到此情此景，我的鼻子一酸，强忍住泪水再次扑到妈妈温暖的怀里，喃喃的对妈妈说：“我爱你妈妈！。是啊，您温暖的怀抱永远是我幸福的港湾，我愿意一辈子在您的爱河里畅游”。

妈妈的爱是一首歌。在美妙的旋律中，我就是那跳动的音符，都说小曲儿好唱口难开，樱桃好吃树难栽。的确如此啊！有一次，爸爸出差回来给我买回了北京烤鸭，爸爸刚进屋我就迫不及待的打开包裹，全然没有考虑什么淑女形象，就狼吞虎咽的大吃起来，吃着吃着，我忽然发现妈妈一直站在一旁，用欣赏和满足的眼光看着我，这是我才反应过来我似乎有些过分了，我急忙说：“妈妈你快来吃啊”，妈妈说：“我不爱吃这东西”。当时，我知道妈妈是为了让我多吃些。后来我从我小屋的门缝，看到妈妈正在吃我啃过的骨头，而且嚼的有滋有味，我的心头一热，泪水再次迷湿了我的双眼。是啊，生活是一首歌，在妈妈爱的旋律中，我就是那五线谱上跃动的音符。

妈妈的爱是一首诗。在和谐押韵的韵脚中，我就是那流动的诗行。我们一家人在如诗如画的美好生活中，共同编织着未来的人生画卷。妈妈对我的爱就是早餐时的一杯热奶；就是上学出门时的一声叮嘱；就是临睡前给我捂热的温暖的被窝……每一声问候，每一个镜头，每一个生活画卷都组成了这有丰富内涵的无字诗。

成长的旅程中有妈妈爱的陪伴，让我感受到阳光的般的温暖，妈妈的爱比天高比地阔，让我在爱的天空里快乐健康的成长，我要怀着一颗感恩的心，在爱的旅程中走好温暖的旅程。

灯火阑珊的夜晚，我和父母购物后悠闲地向家走去。

小路上。周围一片漆黑，凉飕飕的风吹过野草，扑打在我们身上。我们三人靠在一起，闻着清新自然的空气，沉浸在虫儿与青蛙演奏的交响乐中。

这时，父亲的脚步慢了下来，丝丝凉风吹起几缕发丝，他饱经沧桑的脸上闪过一丝痛苦。我疑惑的问道：“爸，你怎么了?”风中父亲笑而不语，露出的笑容却让人安心——无时无刻，不管是在什么样的困境中。

不至一会，父亲停了下来，瞅了瞅我们，又瞅了瞅脚，似是在做什么决定。最终，脱下了那双白色的新帆布鞋，露出了一双磨得通红的脚。

我与母亲望着紧皱着眉头的父亲，愣住了。我们没想到那个一直微笑着的人早已经伤横累累。

顿悟的我扑到了父亲温暖的怀里，尽管瘦弱的他差点摔在地上。一阵阵暖风吹过，父亲脸上的痛苦消散，取而代之的是最迷人的微笑。

片刻，母亲和我扶住了父亲。父亲本是不愿的，但我们再三劝阻，无奈下还是答应了。

就这样，在漆黑的夜空下，昏暗的小路上，我与母亲搀扶着父亲，慢慢地、稳稳地踏出每一步。我们相依相扶，周围已是一片光明，暖暖的风荡漾在小草之间，把我们的心吹暖了，也吹暖了脚下的小路。

在成长的旅程里，也许有些人和你擦肩而过，有些人与你并肩逐梦，有些人与你同喜同忧……但一面之缘，有时反而会给你留下深深的烙印。

府山上，捧着速写本的我无所事事地漫步。“不就这么大一府山吗，都逛遍了！有什么好看的。”我小声嘀咕着。

“哟，才画这么几笔啊。”背后冷不丁响起的声音，把我吓得魂飞魄散，“你、你、你谁呀！”刚刚在背后说话的那个女孩提起速写本，扬起了笑脸：“我也是来写生的噢！”我接过她的速写本，一页一页翻着。小溪淌水、山寺桃花、林中藏庙……这些，都是我从没见到过的府山美景。“这些，都是你在府山上画的吗？”我仍然不信，进一步问道。“嗯，是啊。”她见我一脸不相信的表情，拉起我的手，说：“走，我带你去看看。”

我们奔上一个斜坡，踏上几个台阶，来到一个桃花林里。“你看，就是这儿！”说着就拿出速写本给我看。“真的！你这儿的树，还有那一角房顶都画得好像啊！不过桃花树好像少了几棵。”她听了耸了耸肩：“谁说画画要照搬照抄呢？”我坐下来，指给她看：“但我觉得这个角度更好，这个鲤鱼尾巴刚好翘出来，显得这片桃花林更深幽一点儿。”她听了，不禁对我竖起大拇指。

她又把我带到一座庙后面的长长的台阶上。“这儿有什么好看的呀？”我疑惑不解。“嘘，不要大声说话！看那儿。”顺着她手指的方向，我看到高高的树上有一团黑糊的东西，定睛一看，竟是一个有三四只嗷嗷待哺的小鸟的鸟巢！

那个下午，我们跑遍了整一座府山。我也看到了从未发现的景。当夜幕落下，又是该说再见的时候了。在我们分别时，她一字一顿地告诉我：“这个世界并不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛。”发现美的眼睛，这个在平时呆板的词在现在却生动起来！

是她，这位我熟悉的陌生人，在我迷茫时为我点明了方向，给予了我温暖。

一天，我在学校里，看见一个同学为别的同学承担错误，让我想起了与小杰的时光。

小杰是我的同学，是我在小学里很好的朋友。一次，我在体育课上被老师罚站，小杰见了，也没有心思去玩了，只是默默地走到墙的角落，陪着我站了一节体育课。

还有一次，我在跑200米的时候，他走过来。说：“你别紧张，我会陪着你的。”哨声一响，我们开始跑了，他在旁边，和选手一样，和我们一起跑，跑到一半，他就气喘吁吁了，可还是陪我跑到了终点。

另一次，下课的时候，有个同学跑过来，我也跑过去，把他撞倒了，老师生气地走过来，问是谁弄得，我正要承认，可小杰说了：“是我把他撞到的。”

又一次，我把人家的东西玩坏了，人家吵着要赔，在我正犯愁的时候，小杰又走了过来，不让我赔，要替我赔人家。

可是，有一次我们却吵架了，他让我把送我的钢笔还他，我让他把我送他的书本还我，我们每天吵吵闹闹，互不相让，人家借红笔，他让前面的人传过去，人家借画笔，我叫后面的传送过去，直到有一天，他给我一个盒子，里面有很多照片，是我和他在电脑上游戏的照片，还有一张是我们一起出远门的时候拍的。照片下面有一张小纸条，上面写着：我们和好吧。

这一个盒子，就可以换回我温暖的旅程。

初中，是青春期开始，我的脾气也变得暴躁起来。

这天是领期末试卷的时间。在去学的路上，我满心欢喜，本以为这次可以考个好成绩，但是一切都只是幻想，我考得差极了。

天忽亮忽暗，和同学们一起走在回家的路上，他们考到了自己理想的成绩，说说笑笑，打打闹闹，而我却一句话也不想说，只想要赶快回家。

这时，天渐渐暗了下来，风微微吹动树梢，带来的风一点儿也不凉爽，甚至还有些闷热。到了家之后，将车停到储藏室里。此时，心里己做足了迎接暴风雨的准备。走上楼梯，到了家门口，在口袋中摸索着，掏出钥匙，没当我把钥匙插入时，门开了。是爸爸，该来的总会来的。

"这次考得怎么样?"爸爸急切地问道。从爸爸的话语中可以看出，爸爸比我更重视这次成绩。"不咋样。"我低声回答道。说完走向屋子用力把门关上。卸下书包，掏出那卷在一起的考试卷子。这时爸爸静悄悄地进来了，拿起我的卷子，看了看那少的可怜的分数。我已经做好防备，接受批评与责骂。

我低下头坐在床上，爸爸坐在我的跟前，令我意想不到的是，这时来的并不是暴风雨，而是爸爸对我的安慰与关心。他轻柔的话语如同绵绵细雨，滋润着我的心田。

在成长的旅程中，有了爸爸的关心与爱护，显得格外温暖……

一场旅程，可以轰轰烈烈，也可以平平淡淡，韵味不同，收获便不同。那是一段成长的旅程，醇厚温暖如咖啡，至今难忘。回想那段时光，虽苦犹留有丝丝温暖。

正是艳阳高照的时节，带着对小学的不舍和对初中生活的期待，我踏入新的学校，向新的学习生活迈进。为时五天的军训开始了，各种规矩要求如铁链般坚固，压得我喘不过气。各种训练十分艰辛，其中的汗水与劳累无法想像。烈日的暴晒下，我们如雕像般一动不动，汗顺着面颊滴落。甚至于在宝贵的休息时间中，我们也不敢松懈丝毫。笔直地坐立放松休息，大声地呐喊口号。随着时间而来的每一点一滴地进步都令我们欣喜无比，声音虽然是嘶哑的，但我们喊出的口号愈发整齐。呐喊声中是日益增加的决心，喊出了我们的志气，步伐钪锵，凌云的信心，无人能挡……

三伏天，操场上是我们汗流浃背的笔直身影，倾盆大雨中，有我们狼狈倔强的身影。不论天气如何变换，不变的是我们的决心与团结。我们笔直如杆，强忍着烈日与汗水，只怕因为自己的一个小动作而造成集体的不完美。原先在烈日下站两个多小时是不可想象的事情，但现在只因为身边有同伴在并肩作战而坚持。曾经想偷个小懒，稍微放松一下，但每当我想到我身边的每个人都在忍耐中痛苦着，一个团体的优秀需要每个人的努力与坚持，我便放弃了自己不负责任得想法。团体的力量，团体信念的强大，可以强大到永不放弃，挑战自我，超越极限，没有人在任何一刻放松自己。我喜欢在团体中的那种温暖，这使我强大，克服一切，与同伴共同抵达成功的彼岸。

一个同学腿伤了却仍坚持，我们给予他敬佩一笑，包含的是鼓励与关心。一个同学受表扬，我们这个集体的每一个人比他还要开心和自豪！我们是一个整体，我们经历的军训不该只是劳累和抱怨，更应该有温暖和幸福！忘不了那些强撑着的倔强“傻”少年，忘不了老师鼓励的话语和默默的陪伴，忘不了那些汗水变成荣誉时的希望，我们能为集体付出而自豪，为属于这个集体而骄傲！

我们接受着新环境，渐渐融入集体，为集体付出着。在魔鬼训练后我们也时常在休息时苦中寻乐，在碧天白云下，让嘹亮的歌声响彻整个大地，放飞歌声，放飞梦想，放飞决心，放飞希望，拼尽全力的脸庞是最美的样子。

我们逐渐沙哑的声音是最美妙动听的音乐。我爱同学们红彤彤的脸庞，那是充满阳光朝气的希望。我爱与同伴纵情放歌，他们是艰苦中的乐趣与乐观的情趣；我爱集体中那份温暖，因为那是我前进永不放弃的动力。我爱那段虽苦犹乐带给我无限温暖的旅程，那个团结的集体，定将珍藏于心。我相信那份坚定永不消散，那份情趣永留心间，必将酿成佳酒，使其愈久铭香，永不消逝，使我前进，前进！

春天，万物复苏，生命从此开始。我，她春天的生命，她的美景。

一场春雨——忽如一夜春风来

我干枯了，她滋润着；我胆怯了，他歌唱着；我成长了，她老了。

她那明亮的眼珠，不知什么时候暗淡了，黯淡了。平滑的逸发，也开始随着时间的推移而弯曲。没有了强壮的手臂，却多了一条皱纹，多了一块黄斑。

她身下的那株小草，发芽了，开的正灿烂，如百花怒放中的玫瑰，光彩耀眼

两个春夜——更深月夜半人家

依稀中，远处灯火明亮，周围却寂寥无人，偶尔听见小孩的抽泣声，两个春夜反复着。虽说“二月春风似剪刀”，可这春风也正如同剪刀一般锋利，让人无法体验到春的感动。

可她，如女娲补天，安慰了受惊的小草，她把小草连盆端起，抱在胸前，哄着、唱着、摇着。小草，睡了；她，去医院了。

她胸前的那株小草，变绿了，绿的可爱，绿的过分，如那西湖一般的绿、那样的美；她又一次的白了“数以百计”的头发。

三次春光——万紫千红总是春

转眼她的春天还剩一个半了！试问，那株小草对她有什么益处？净化空气？绿？还是可怜？不！因为她的春天唯只有这样一棵小草，她为的是让小草春光乍泄，让它争相向上，或许她的心思小草无法捉摸，可是她的春，费尽了、耗尽了，献于小草。

四回春思——一寸相思一寸灰

没有隔海相望，也没有数以万里，更没有天涯海角之际，只是心空、心凉、心寂。

小草听取大树传授，而她的春天却是要拿去换小草的肥料、花盆、土壤等等，为了什么？她的心，凉了；有空了，小草，上前安慰下她悲伤地心灵吧。

五幅春梦——枕上片时春梦中

痛了哭了，留梦中；悟了醒了，忘梦中；做了累了，去梦中。春梦，神色荒荒。

她的美景，只有微少的五分之一，为何？因为那80%投入了小草上，投入了一切，投入了、无挽回，不值？值？难言。

春愁——问君能有几多愁？

春寂——野渡无人“舟”自横。

春归！——落红不是无情物，化作春泥更护花！草恨她，为何不对她春天多点阳光沐浴；草愁她，为何不对她春天多点落红营养；草思她，为何不对她春天多点杏花积雨？

草，懂她。因为，她的美景，是叶。

[初二写人作文:她的美景，春

“你去过……吗？”已成为热门话题。有人认为旅程是一段享受春花秋月的过程；有人认为旅程是一段探索未知，寻求真理的过程；有人认为旅程是一段挑战自我，磨砺意志的过程……无论怎样，未知的旅程都令人期待使人向往。

春之旅：暖风

“谢鑫澜！该起床吃饭了，”催促的声音依旧从厨房飘来，“快迟到了哩！”睡意未消的我听言无奈地掀起身上的被子，依依不舍地离开温暖的被窝，把脚伸进了那冷飕飕的拖鞋，我强打精神穿上衣服，伸了个懒腰，慢吞吞地向厨房走去，我用擦拭眼睛的暇余端起了母亲给我的那杯热水，我用那朦胧的眼睛凝视着忙碌的母亲，她依旧那么急，即使见了我，也只是扔下一句话：“快喝热水，别凉了，嗯？”我应声将这杯热水咕咚咕咚喝下肚，一杯热水温暖了我的胃，真暖和！我睡意全消！

母亲从来不慢，甚至同人打招呼都在疾步走，仿佛没有什么事能阻挡她匆匆的脚步。可是，每当母亲送我到校门时，她一定会慢下来了。她停下脚步盯着我，叮嘱我在学校要做些什么，怎么照顾好自己……她的细细的叮咛伴随那股春风送我走进热闹喧腾的校园，真暖和！

夏之旅：烈日

父亲与我的交流可谓屈指可数，我同他，更是陌生，因为在我的“尚书府”中，他一贯都是严厉的，最具威严的。

还曾记得是儿时的一段事：那月正值盛夏，宽广的土地之上，太阳无情地灼烤着万物，好骚动的我耐不住火燎，似只猴儿般，在屋中乱窜，“奔”趣正烈时，无意之中打破了家中的一个花瓶，袭面来的唯数父亲的斥责，从他那泛着泪光的眼神和聚成一团的皱纹可以看出，父亲那愁子不成才的失落，伤痛。他的眼中溢出了一滴泪，落在他那旧而脏的衬衫上，划出了一笔弧弯的天际，同污渍连在一起，有些似夏日的残阳。自那以后，我们便很少说过话……我们胜似陌生人，又好似亲人。

秋之旅：师爱

那年秋天，我们踏上了新的旅程，进入了长工实验学校，开启了初中之旅。前奏是新鲜而有趣的军训，然后是单调又不乏温暖的学习之旅。

“铃铃铃”，又是一道醒耳的上课铃，语文老师——王老师——跨进班门，一手拎握着语文教材，庄严地挺立于讲台前，开始讲课。她上课专注，时不时地走近同学们的课桌，虽然视力不怎么好，但她慈祥温柔的目光从来没有忽略一个同学，凡是讲到精彩语段，她必然会拿出她的那“一套（答题心得）”，叮嘱大家按她的风格按她的思路来赏析。她对于一些基础不太好的同学，挺是照顾，一举手一投足，一颦一笑间充溢的是和蔼，体现的是关怀。

冬之旅：友雪

青春年少的我们相聚于九月，之后我一直默默地存在，因为我性格十分内向。终于在那场大雪来临时，慢热型的我才与他们相交相知。

我认识了“怪”于一身的陈昌海，古灵精怪的李一诺，大大咧咧的吴度，乐观开朗的曾俐馨，成绩优异的周杨轩，稳步向前的戴永鹏……我们奋发向上，忠实求学，为心仪的高中而拼搏，为美好的未来而憧憬。

九百多天后，我们将带着师长兄妹的鼓舞，踏进那陌生的考室，奋笔疾书，眷写自己的明天。此刻，我会努力奔跑，一起吗？

“精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应借问，缘何使永团圆！”凄寒月色下，我坐于桌前，细细品味《红楼梦》中的诗词，悠然一股温暖徘徊于心中。于我，只有阅读的时候才是一段真正温暖的旅程。

世人皆看《红楼梦》，怜惜黛玉的不在少数，赞赏宝钗的也不少，可我却独独爱上了她——香菱。

香菱无疑是一个可悲可叹的人物，打小儿看灯时被人拐走，历经坎坷，却被薛蟠霸占了去，承受不少欺侮。可她并不消沉，在随她家姑娘薛宝钗住入大观园后，每日徜徉在诗中便成了她的乐趣。于她读诗作诗才是一段温暖的旅程，于我，读懂她也是一段温暖的旅程。 初进大观园，她便缠着黛玉教她作诗，在那样的时代，与她命数相似的女孩儿不再少数，但多屈服于命运以针织为业。唯有她努力为自己探索方向，树立自己的人生价值。

她学诗的过程也颇为坎坷，于她却乐在其中吧。黛玉给她出题目，出个“月”字，她第一首失败后却仍未丢下，却在园子中发起了呆，时而含笑，时而蹲着抠土，时而坐在山石上出神，令众人惊讶。一时又有一首又兴冲冲跑去找黛玉，写得却也甚是不错，我也不大懂诗词，却也喜她的“淡淡梅花香欲染，丝丝柳带露初干。只疑残粉涂金砌，恍若轻霜扶玉栏。”

但她又错了意，自以为扫了兴，却只是丢不开。便走至台阶下闲

步苦苦思索，两耳不闻。最后于睡梦中朦胧之中得了佳句。

我感叹于她的不懈坚持，于一个身份如此的她来说已是难得，却完全是醉心于此。我想我在读她的过程中也绝没有她如此的投入，但有一点我们是一样的。阅读于我，作诗于她都是人生难得可贵的温暖旅程。

对她来说，大半生的苦难早已将她折磨透，但她也知道自己去创造温暖，在大观园中和众多姑娘在一起吟诗作赋的时光是人生中难能可贵的温暖吧，她亲手创造了她温暖的旅程。

而我，也会创造自己的旅程也亦不辜负这温暖的旅程。

人生就是一场旅行，一场未知的旅行，你不知道在这场旅程中会发生什么，你会经历许多的事情：寒心的，绝望的，但是，总会有温暖来解救你。

当你一开始旅行的时候，你在这场人生的旅程中你第一个会遇到的就是亲情。在这场旅程中你会慢慢发现，亲情是“慈母手中线，游子身上衣。”的爱意;亲情是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”的思念;亲情是“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”的嘱咐;亲情是“雨中黄叶树，灯下白头人。”的守候。

母亲，就是我这场人生的旅程中的其中一丝亲情所在，令人倍感温暖。

我小的时候很调皮，基本上是三天一小祸，五天一大祸。每次闯完祸都会被妈妈知道，所以每次她知道了之后都会把我骂一顿，再揍我一顿。那时候我很讨厌她，认为我自己做的都不是故意的，但是，她还是打我，骂我。但后来，我就不这么认为了。我知道了她所做的一切都是因为爱我。因为爱我所以，她会打我，骂我。

有一次夏天，不但只有白天很热，连晚上也很热，，当时家里面还没有装上空调。所以晚上只能靠吹风扇来驱赶热气，但是，那一天很不幸地晚上停电了，好像是因为电线超负荷运作，所以，烧坏了，说是要第二天早上才会修好，才会有电用。那天晚上，我一直在和妈妈说我很热，睡不着觉，就算不盖被子也很热，没有办法睡觉，问她怎么办。她听到我说的话之后，沉默了一会，对我说：“你先在床上等一下，我先去找一把扇子过来，等一下我给你扇风。”她说完话，就下了床，走出房间，接着就听到一些翻箱倒柜的声音，这个声音持续了一会，就停了下来，不一会，妈妈就走了进来。她的手上还拿着一把大的芭蕉扇。随后走到床前，躺在我的身边。对我说：“睡吧，有我给你扇风，你不会很热的，肚子上盖一点被子，不要着凉了。”说完，就一手拿起被子的一角，盖到我的肚子上，另一只手也开始扇风了。

在妈妈扇了一会后，我就开始有一些昏昏欲睡了，在我快要睡着的时候，借着窗外透着的一丝亮光中，我迷迷糊糊的看见了妈妈头上的汗水，心中一震，一下子清醒过来。那一刻，我知道了妈妈对我的爱，她宁愿自己热着，出汗，也不愿意让我难受。我抬起头对妈妈说：“妈妈，别扇了，我不热了，你自己扇吧。”随后，一夜无梦。

在这人生的旅程中，最重要的是亲情，亲情给了你无限的关爱，温暖你的心房。

人生是一次旅程，对我来说，让我感到温暖的是读科学书。

在我家里，虽然文学作品居多，但以我近年来的阅读统计来看还是科普书居多。我本来喜欢看儿童文学，因为里面的人物都很搞笑，如小豆豆、小朵朵、小屁孩等。但我妈觉得她自己是理科生，不能让我偏文科，于是给我买了《小牛顿》，所以我第一个认识的科学家是牛顿。

一天，我正在翻看《物理百科》，觉得很有趣，津津有味地看了起来，边看边做笔记，如动量=重量×速度，π≈3·1415926，功（牛顿）=重力×距离，水的分子式是H2O等，对于我来说，这些知识就是宝贝。我看完了物理百科，觉得不过瘾，又去看数学百科，认识了大数学家欧几里德、欧拉、丢番图、哥德巴赫等。最有趣的是我以为温度可以无限递减，后来才知道所有物体都不可能低于绝对低温——-273。6℃，同时高于273。6℃的物体都在辐射周围的物体。

不知不觉奶奶就叫我睡觉了。我放下书，慢慢地走向床，心里还在想：华伦海特怎么把华氏温度划分，哥德巴赫猜想有没有被征服？我最后看了几眼书才满足地去睡了。

在人生的道路上，科学书将伴我勇往直前。

爸爸，是一个家的顶梁柱，为这个家他默默地付出。爸爸，一个1.75米高的个子，中等身材，单眼皮，成为了我心目中的偶像。

小时候，我们在爸爸的肩膀上，笑着，玩闹着。会说话了，看到新奇事物，向爸爸问：“那是什么？”一个简单的问题，我们能问几十遍，而爸爸每一次都是笑着回答，也许他们希望我们能够像那样永远的问下去。上小学后，每一次的考试结果都心惊胆战。回家后，爸爸总会打我一巴掌，我在心里开始怨恨，直到五年级，爸爸离开家去外地打工，我才感觉到没有父亲的生活是枯燥无味的，每周和爸爸的见面，从亲身的接触，变成网络视频，每次的视频都让我流泪，爸爸出去以后变的更黑了。我也开始慢慢的学会写日记，表达着我对爸爸的思念，我更希望等爸爸回来，能够看到那本日记本，看看每一篇日记，看看她的女儿对他的无尽思念。六年级，面对到来的小升初考试，我在害怕，怕成绩让爸爸失望，我开始刻苦学习，希望考上好的中学，不让爸爸为我担心。那天，我去完辅导班，回家的路上我的心情非常好，因为晚上就能和爸爸视频了，我手中拿着日记本，想要让爸爸看看，我一年的进步。走到楼下，听到家里有哭声，我急速上楼，开门时我听见妈妈和外婆再说着，怎样才能不让姐姐知道爸爸离去的消息，听到后面，钥匙和日记本掉在了地上。我的眼泪掉了下来，我感觉到双腿发软，走在了地上，我一直摇头，不相信这一事实。妈妈出来，把我扶回房间，妈妈看到我的样子，没有多说，只是走开了。之后，我不再像以前那样，活泼开朗，我变得孤独，不喜欢去与人接触。这件事成为我心里的一大块阴影，最后姑姑们，他们好想对爸爸的死漠不关心，只是在讨论爸爸的赔偿款，还跑到家里来谈，我多麽想说，如果他们能爸爸换给我，爸爸的赔偿款全部给她都没事。再多的钱也换不来，我和爸爸之间的亲情，爸爸，未来不管怎么样，不管你在哪里，我都会努力，成为一个让你骄傲的人。

[《爸爸》初二写人作文_800字

成长是一个忽冷忽热的旅程，在成长的过程中，也会有温暖的时候。

一天晚上，我正在哥哥家玩，已超过9：00了，我应该要回家了。妈妈在电话里说：“嘟嘟，你让杨桐把你送下楼来。”我恋恋不舍地关掉了电视走到门前开始穿鞋。杨桐哥哥从房里走了出来，一脸的不情愿。他慢吞吞地穿着鞋，好像一点也不着急，而我呢，早已在电梯口了。杨桐哥哥说：等会你自已走出去。我差点气地跳起来，吼到：“你不能走，我害怕！晚上黑漆漆的，万一被大灰狼抓走了怎么办！”哥哥生气地说：“好好好！”我这才心满意足地笑。走出电梯，我心情很好，浑然不知杨桐哥哥已经偷偷溜走了。

我过了一会，才发现杨桐走了。开始号淘大哭，路人走过，都用异样的眼光看着我。可没有一个人肯帮助我，要么就是根本不理会我。我绝望了。这时，走来一位叔叔他温柔地对我说：“怎么啦？小朋友。”我低声说：“我迷路了，可以让我打个电话吗？求您了。”叔叔拿出手机，让我拨电话。我拨通了妈妈的电话，带着哭腔，向妈妈诉说。

打完电话后，叔叔说：“小朋友，我带你一起去吧！”我这才有了一线希望。到大门口，我扑向了妈妈。妈妈向那位叔叔道谢，我带着笑容，害羞地说：“谢谢叔叔！”

叔叔笑了笑，渐渐地越走越远……

在偌大的世界里，人生似一场长途旅行，没有终点。唯有一直前行，才能发现快乐，同时这场旅行中也铺满了荆棘，令人进退两难。当你害怕时，有这么几缕光照进你心里，很温暖……

当我与同学发生矛盾时，一气之下，跑回了家，咚的一声关上房门，也把我的心给关上了。爸妈不知发生了什么，只好沉默。也不知过了多久，我冷静下来，打开房门，却看见父亲站在门外，似乎有一会了，他问我今天发生了什么，我如实告诉了他，我们谈了良久。已不记得许多话了，但有一句话很清楚，父亲说同学情是珍贵的，能相遇是缘分，不要轻易去伤害彼此。这一夜，我受益良多，第一次感到温暖。

当我在一次考试失利后，我的心情跌落谷底。我很自卑，害怕同学们以有色眼镜看待我。在那段时间里，我很少与人说话，把自己藏在角落里，像一粒尘埃无人问津。同学们似乎发现我的异常，过来关心我，问我怎么了。在同学们的关心下，我动摇了，告诉他们我的想法，他们都坚定地跟我说：“你是我们的同学，不管怎样我们都不会轻视你。”那一刻，再次感到温暖。

当我遇到问题时，绞尽脑汁也想不出来，想去请教老师却又害怕他严厉的目光，但最终还是战胜了胆怯，忐忑地走向老师办公室。老师见了我问我有什么事，我把题拿给老师，让老师解答，老师收回往日的严厉，一个一个慢慢回答我，看我仍没有听懂，更是放慢速度耐心教我，那一刻，我看到了一个不一样的他。教完后，老师很高兴地说：“这是你第一次问我问题，我很欣慰，你是个很有潜力的学生，希望你能多问、多思，我相信你不比别人差，那时，我很感动，心里很温暖。”

人生总有惊险，你前行时，害怕是无用的，唯有努力克服才能成功。而在你身后，总有默默关心你的人温暖着你的旅程。

在成长的旅途中，我的旅途一直有她的陪伴，温暖又开心，快乐而又幸福。

那是一个多雨的季节，上学时，妈妈让我带着伞，可我偏偏没听妈妈的话，没有带伞。那天下午，果然不出所料下起了倾盆大雨。我后悔莫及地坐在教室里，看着豆大的雨珠落了下来，砸在我的心坎上。我正愁着没办法，本想等着雨下小一点再走，可是雨越下越大，本来还指望回家的希望顿时破灭了。我在学校门口乱转悠，往日热闹的校园现在空无一人，冷冷清清的，只有雨珠在不停的闹腾，雨声在不停地欢呼雀跃。

什么都不管了，干脆顶着书包，冒着大雨跑回家吧。可就在我准备跑的时候，听到一声清脆而又响亮的声音，我猛的一回头，只见雨中打着伞的一位妇女。“妈，您不是回老家了吗？怎么在这儿？”妈妈用冰凉的手摸着我说：“这不才刚到老家，天就下起了雨，想到你没有带伞，来给你送伞的！”说完，把手里的袋子递给我，：“快，把衣服穿上，别冻着了。”我连忙把衣服穿上，妈妈立马绷起了脸，并皱起眉头：“看你以后听不听话，让你带伞你不带，挨淋了吧！”一句又一句的训斥从伞下传来，可我并不生气，因为在这一句又一句的话语中，包含了多少的关心和疼爱呀！如果换做别人，谁会跑来给我送伞？谁又会知道学校还有一个孩子没回家？

她，给了我生命；给了我幸福；给了我爱护；我，给了她麻烦，给了她负担，给了她无穷的操心。可是，她仍旧那么爱我，无怨无悔地养育我，他就是一直陪伴我成长的妈妈，一直在我成长旅途中扮演忍者，导师的妈妈！

走在人生的路上，难免会有困倦与厌烦，每每这时，我都会拿起一本本书，静静地阅读着那一个个从历史中走来的身影，于是乎，心间便又充满了温暖。

唐之风烟

三月的长安城，本应是繁花似锦，莺歌燕舞。可这时，却是满目的荒芜：国都沦陷，城池残破，杂草到处都是。空中飞过的乌鸦撒下凄凉的叫声……突然，我看到一位老人，他手脚上都戴着镣铐，还边走边吟：“烽火连三月，家书抵万金。”他——杜甫，面对沦陷的山河，满心的忧愁无法排解，只得挠头叹息。看着你越挠越短的白发，我感到的是一代伟人的爱国情怀。

宋之风雨

一个春和日丽的早晨，你与朋友们外出游玩，不料，天上顿时下起了小雨。同行的人都感到狼狈，撑起油纸伞慌忙离开，而你却仍旧独自行走在雨中，还轻轻吟道：“竹杖芒鞋，谁怕，一蓑烟雨任平生。”过了许久，你似乎又想起了什么，吟道：“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。”是啊，自然界的风雨阴晴，无人预料，又是这般寻常，那我人生的荣辱得失又何足挂齿?你——苏轼的豁达与乐观，深深地感动着我。

元之风雪

一条小舟，在浩瀚的伶仃洋中航行。大雪纷飞的冬季，小船上正在上演着一幕被众人所铭记的历史剧。元军将领三番五次地劝你投降，而你却怒目圆睁地盯着他们，眼神中分明地表现出你宁死不屈的爱国之情。你生活的艰辛从当上官员的那一刻起就已经开始，以微弱的兵力与元军苦战了四年，而如今，孤身一人被俘，心中的苦痛又能向谁诉说?在元军们挥起大刀的那一刻，你呼出了自己一生的光辉写照：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青!”你的鲜血涌进了零丁洋里，而你的浩然正气却永远地留在了人们心中。

阅读你们，阅读这一个个伟大的灵魂，都会让我的心中充满温暖。带着这份温暖，我会无所畏惧地在人生的旅程上昂首阔步地走下去。

摆旧书摊的老大爷我是一个爱读书的人，常常留恋于各个书店。什么金装的、硬皮的、滚边的书，我也见过不少;新华书店、现代书城等，我也是常客。但给我留下最深印象的，不是那些有着高高的，一排排华丽书架的大书店，而是一个窝在角落里的，毫不起眼的旧书摊。

我偶然一次逛街时，发现了一个窝在街角的旧书摊，本着对书的喜爱，我走过去信手拿起一本《读者》，那位一直坐在长条凳上眯着眼打盹儿的老大爷见我来了，急忙站起身，搓着手笑眯眯的说：“看看吧……好多的书……”我抬头看了看他——黝黑的脸上，爬满了像刀子割下般深深的皱纹，眯着笑的眼睛后伸出许多的“触角”，咧开的嘴里挤满了黄黄的牙。洗得发白的蓝布衣裤，一双不太合适的旧皮鞋……我收回眼睛，扫视着他的书摊。所有的书都分门别类的整齐的摆放在地上。这时，有几个和我差不多大的学生来和他换书，我一眼便认出了他们拿着的是早几年的教科书，他也忙不迭的收下了。等那些学生走后，我忍不住告诉他，这些旧教科书是不会有人来买的。可他却摇摇头说：“巴不得他们拿教科书来换呐。对城里人来说，这些书没用了，但它却是我们乡下孩子的宝贝，旧是旧了点，但还可以读嘛。”他搓着手，以一种略带敬意的眼光注视着我，说：“我没文化，不识字，就是记心好，我凭看书上的画和纸张的好坏来收书，你有什么用不着的书，也拿来换撒……”。说着，他轻轻的把折角的书拂平。哦，原来还有这样的“读书人”、这样的“爱书人”!

我记下了书摊的位置，想着明天我也要拿些旧书去……

文字，只身一人，只是符号，只是只言片语，串联，才是书，或感人肺腑，或揭露社会假面，或情深意切……从不缺少温暖，成长的境界，尽在书中。——题记

感叹之言

走进卧房，触手可及之处，无不是书，春光和煦，照耀书中或陈旧，或崭新的文字，我忍不住，伸手去探索一个个凹凸有致的文字，似乎在与书之灵魂碰撞；春风和暖，微风轻拂，卧房洋溢书香，沁人心脾，我又忍不住，伸出手轻轻抚过，书架上玲琅满目的小说，卧枕便凌乱的哲学，书桌边“瑟瑟发抖”的历史，书柜上遍布尘埃的童话……目不暇接，却是每一本，都各自书写着一章我的成长史啊！每一本书，在我的成长史上“神出鬼没”，烙印着属于它的徽记。每一本书，或向我刺一把匕首，或赐我一杯牵机酒，或抛却我三丈白绫，或送我一颗子弹，赠与我的心灵致命一击，虽仍有酸甜苦辣咸，但细细品味，却是每一味都暗藏温暖。

成长之书

书，记录了我的成长。

还在父母的怀里咿呀学语，正使出十八般“哭”艺逃脱幼儿园时，一本《安徒生童话》镇压了我。依稀记得，《卖火柴的小女孩》在圣诞节的雪夜，是如此孤独，火柴光芒的幻想是如此温暖，而小女孩行在去陪奶奶的路途上，笑容又是如此幸福，这震撼了我幼小的心灵，让我潸然泪下。稚嫩，遇到童话，我庆幸，它没让我的稚嫩，少一段温馨。

刚刚退下稚嫩，步入懵懂，依旧内向的我迫不及待地翻开杨红樱老师的《女生日记》，兴致盎然，窥探各种各样的女孩秘密，女生趣事。女孩间的谈天说地是多么令人捧腹大笑，女孩间的矛盾又是多么匪夷所思，这仿佛打开了未来我与同学和睦相处的美好蓝图。懵懂，遇到日记，我憧憬，它让我的懵懂多了一份情谊。

是谁助我挥开懵懂的重重迷雾？是谁让我看见青涩的耀眼光芒？是谁阖上我的双眼，让我面对荣耀之下的鲜血？是《基督山伯爵》。它残忍地强迫我直面它，让我无处可逃，无情地揭示社会的黑暗，人心的叵测，仇恨的火焰，无一让我遍体鳞伤，但在梦魇般的过往后，还有真切质朴的温情，还有崭新的明日。在伤痛过后，《基督山伯爵》依然付我一帆温暖海风；是《送你一颗子弹》纵横交错的道理，让我措手不及，我在故事与哲理间穿梭，手忙脚乱，在一切将要如初之时，却总有迥然不同的子弹给我当头一棒，让我当迷失方向，这一道道迷题怀揣在心中，随着光阴不见踪影，演绎了一幕幕五味杂陈的青春。这时，才幡然醒悟，天方夜谭的哲理背后，是一位大姐姐深藏功与名的悉心指导。青涩，遇到哲学小说，我无悔，它为我的青涩，衍了一片荆棘。

……

温暖之旅

再次抚过书本，那凄苦悲情，欢乐趣事，中华上下五千年，何尝不是我短暂的游历？何尝不是我成长的记事簿？何尝不曾意会我生活的点点滴滴？何尝不掩埋着曾经、现在、未来的温暖？

成长之旅，如此暖人心。

生活，也同样这般温暖。