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水仙花的优秀品质(精彩20篇)

水仙花生长过程中不用肥料、不要营养,一盆清水就能长出美丽的花儿。“不求索取,默默奉献,奋发向上”是水仙花特有的高贵品质,它的这种精神时刻激励着我不向困难低头,鼓舞着我要做个迎难而上的好少年。下面给大家介绍关于水仙花,方便大家学习。

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描写水仙花日记500字

全文共 517 字

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我爱傲立枝头的白玉兰,色泽如雪的白牡丹,婀娜多姿的金银花 ...... 但我更爱素来都有“ 凌波仙子”之美名的水仙花

我把水仙花球的污泥洗干净,剥去外皮,一个洁白的水仙花球就露出来了。它只有拳头般大小,从远处看,犹如一个大蒜头,顶端微微泛绿的嫩芽又矮又扁。

十天后,水仙花白嫩的茎里抽出好几条嫩绿而又挺拔的枝叶。过了几天,水仙花的叶子越长越长,越长越茂密,看着非常顺眼,绿油油的,仿佛像个活泼可爱的绿叶精灵。

又过了几天,水仙花绽出淡黄色的花骨朵儿,许多花骨朵儿饱涨得马上就要破裂似的,我看见了一蹦三尺高,立刻叫来妈妈用照相机拍下我的劳动成果。突然,我发现其中有一个花骨儿好像是驼背了,我把它拿起来,可是,一放手它就弯曲,奇怪极了。

又过了一些日子,水仙花开出了花朵。它犹如一位纯洁、善良、美丽的公主。仔细数一数花瓣,差不多每朵水仙花都有六片白色的花瓣,中间镶嵌着淡黄色的花蕊。一阵风拂过,娇艳欲滴的水仙花如同一位美若天仙的少女在欢快地舞蹈着,让人见了心旷神怡,如痴如醉。我看看花儿华丽的外表,闻着甜悠悠的香味,我仿佛飘到了空中,停在了这美丽的一瞬间。我真爱水仙花啊!

啊!美丽的水仙花,无论在什么时候你都是那样的高贵、耀眼。我喜欢你水仙花!

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篇1:可爱的水仙花

全文共 589 字

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春节快到了,爸爸从花市里买来了一个水仙花,我不得不欣喜若狂。因为它美若天仙,是在新年开花的。

爸爸一回到家,我就迫不及待地为水仙花“脱衣服”。我先为水仙花洗了个舒舒服服的澡,把它身上的泥洗干净。接着,我就把水仙花身上比较脏的皮剥掉,不过一会儿,它就变成了一个洁白无暇的小天使。我轻轻的在茎的中间切开几条缝,放在一个盘子里,并淋一些水,让水仙花快快长大。

我仔细地观察着水仙花的外形:它的茎是白色的,一层层重重叠叠,中间露出一丝嫩绿的叶子。它的根长在茎的底下,又细又长,像老爷爷的胡须似的。

过了半个月,我发现水仙花的叶子渐渐长长了一些,有的是二十厘米,有的是十五厘米,有的是九厘米。叶子的长度不同,姿态各异:有的正和好朋友握握手,有的偶尔跳着优美的舞蹈,漂亮极了。叶子中间长出了一些花蕾,花蕾由一层皮包着,粒粒花蕾犹如婴儿在被窝里睡着觉,做着甜美的梦。

又过了一个星期,在花蕾的中间,长出了一条花茎,花茎上有朵朵含苞欲放的花苞,看起来,花苞仿佛饱胀地马上要破裂似的。

除夕那天,我来到阳台前一看。“水仙花开花了!”我惊讶地喊道。在纵横交错的绿叶间,错落有致地开着几朵洁白无暇的小花,花中嵌着一些花蕊,散发出一股浓郁的芳香。一阵风拂过,小花连连点头,如同一位亭亭玉立的美少女,在水石上翩翩起舞,令人见了心旷神怡,如痴如醉。

水仙花被称为“凌波仙子”,象征着纯洁人生,我喜欢这芬芳扑鼻的水仙花!

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篇2:蚂蚁的精神品质作文600字

全文共 688 字

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“一个黑妖怪,上树没高低,吃它没有肉,剥它没有皮。”你猜对它是什么动物了吗?就是勤劳的蚂蚁。它是一种昆虫。蚂蚁的外部形态分为头、胸、腹三部分,有六条细长的腿。它的腹部肥胖,身体非常微小,颜色非常鲜艳,有黑、褐、黄、红等,触角膝状。它的身体一截一截的,好像一列小火车。

蚂蚁喜欢潮湿温暖的土壤,通常生活在干燥的地区,它的寿命很长,在水里能生活两个星期。小小的蚂蚁过着愉快的群体生活,它属于肉食性、植物性和杂食性动物。它每天都在辛勤地劳动着,在入冬前,搬运杂食种子,准备明年播种,同时搬运一些幼虫等到自己的巢内过冬。它们用身体发出的信息素进行沟通。蚂蚁有药用价值。可见,蚂蚁真是小而精悍呀!

我读过一个“蚂蚁逃生火海精神”的故事。当野火烧起来的时候,无数只蚂蚁迅速聚拢,紧紧抱成一团,像球一样飞速滚动,以最快的速度逃离火海。每当想到这些,我就泪眼模糊,为它们的行动所深深地震撼!我仿佛看见凶猛的火海中,一个巨大的黑球正沿着山脊滚动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层蚂蚁用生命保护着里面的同伴,用躯体在开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层蚂蚁的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对会全军覆灭。多么同心同德,多么震撼人的心灵啊!

美国学者罗恩曾说:多年来我一直给年轻人传授一个简单非常有效的观念—蚂蚁哲学。我认为大家应该学习蚂蚁,因为它们有令人惊讶的四部哲学。第一步:永不放弃,第二部:未雨绸缪,第三部:期待满怀,蚂蚁哲学的最后一步:竭尽全力。这是多么令人赞叹的哲学呀!

我们要学习蚂蚁精神!生命的渺小,体力的单薄,并没有什么可怕。世界上称得上伟大的东西,往往不是体积,而是精神!

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篇3:水仙花的启示作文600字

全文共 623 字

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俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”今年,我就深有感触。

今年春节,隔壁邻居送了我家两盆水仙花,让我们家细心培养。一拿到手,爸爸就拿起刻刀开始刻其中的一盆水仙花。只见爸爸左一刀,右一刀,认真雕刻着,就像雕琢一件艺术品。不一会儿,就看到水仙花芯满身伤痕,还流出了乳汁状的液体。我有些心疼水仙花,便不解地问爸爸为什么?爸爸说:“刻成形的花芯才会长得更加漂亮。”我怀疑地摇了摇头,表示不信,又不忍不仙花的疼痛,把第二盆水仙花放在另外一个地方种,以免被爸爸的“魔爪”再次折磨得痛苦不堪。而爸爸看着我的行为,只是淡淡地一笑,并没有阻止我,继续专心致志地雕刻着手中的那盆水仙花。我也期待着两盆水仙花的“奇迹”。

过了15天,“奇迹”真的出现了,爸爸雕刻的那盆水仙花有着很大的根茎,枝干争先恐后地鱼贯而出,每根枝干上的花瓣更为美丽。整片花瓣色彩光泽,润如玉,白如绢,轻如纱。花芯是淡黄色的,花瓣雪白雪白的,仿佛涂上了一层银粉,还时不时飘出淡雅清香。

而没有经过雕刻的那盆水仙花,长得和大葱一样,根茎有些发黄,枝干呈无色,原来只展开的两三片花瓣很快就凋零了,就像老态龙钟的老人,整个水仙花失去活力,毫无生气。

爸爸这时走过来,摸着我的头,语重心长地说:“水仙花需要经过精心雕琢,才能绽放最美的花朵。做人也是一样的道理,不经历风雨,怎么能见彩虹。只有在拼搏的时侯不安逸,才能在安逸的时侯回味精彩的人生。”

我这才恍然大悟,收获了水仙花生长的窍门,也收获了做人的道理。

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篇4:高品质沟通

全文共 5627 字

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大家上午好!好。

你这好是回答我吗,要鼓就快点鼓下面那个小伙子。鼓掌不是给我鼓的,你是用掌声告诉我,你现在的态度,用掌声你告诉这个丑男人,今天你想有收获而已。我特别爱给老总领导讲课,因为记得在北大,我最不愿意给学生讲,这个给学生一讲课,学生一举手就想把你干掉。老总一举手都是翟教授,我们探讨一下,我们互动一下。他是不一样的。所以说,讲沟通课更重要是一种心境心态。这个班我刚才看了一下,问一下咱们这个主办单位,说来的都是领导人,都是大领导,有不少的企业老总。既然是这样的话,今天咱们就放松一点,我也别当什么教授,今天我也不是讲课,跟你们分享,好不好。(好)。

你们也把那些官衔都去掉,什么总裁,老总,这个理,那个厂长,全都去掉,往这儿一坐,都是同学,都是哥们儿,都是朋友,行不行?(行)。别装了好不好?把你右手借我用一下,来。找你旁边的人跟他握一下,你说认识你非常高兴。最找好不认识的人,预备,开始。咱们这个班还是没有放松。我在外面,我在门口看了一下,就是太老实。说实话,我在清华在北大讲课,最难维持秩序的就是那个总裁班,所有领导的课程。因为那个会场还没等讲,里面的人来来回回互动换名片,一直在那儿不停地交流。然后那个老师得上去讲话。清华大学的课是最有意思,每当上课之前,那个班长会喊一声,“起立”,然后给老师敬个礼,“老师好”,我马上就得说同学们好。这个会场是比较少。

你看来来回回这样走动,因为沟通需要掌握三个要素,把它写下来,第一个叫气氛。说一遍,(气氛)。再讲一遍,(气氛)。沟通需要控制三个要素,第一个叫什么,第二叫环境或者场景。你看你们下面手机一响,这个麦克风就有反应,你就影响了气氛,也破坏了环境。重复一遍,第一个(气氛)。你回答不是回答我,我这些事早就知道。第一个,(气氛)。第二个,(环境)。环境包括场景、场面和场合。所以说讲沟通的课,一定要把会场控制好,门一开就漏气。人在这里边一走,就破坏这里边的会场秩序,就分散别人的注意力。不管你是大会沟通,还是一对一的私下交流,谈判、谈业务都需要控制。

第三个叫情绪,复习一遍。第一个,(气氛)。第二个,(环境)。第三个,(情绪)。所以说我们上课尽量不接手机,同不同意?(同意)。尽量别接手机。大老板,您不都是领导,一般大老板的课程都不接手机。一会儿打个电话,一会儿打个电话。哪像个老总,您消防队长似的。因为我明天清华大学一个专业领导人班,一个人交六万块钱,上我们五天的课。那个课人都气定神闲。所以说讲沟通课,应该会场环境场景都非常好才行。再一个,我们在这儿学习,不仅仅是来学知识,不仅仅是跟我学。你们身边的人有的是你们良师益友,所以说我们上一个清华大学的班,结束之后,副班长,那个袁总,当时拿着麦克风讲了一句话,他说我来清华大学学习达到了两个目的,第一个目的学到了知识以道御术干事业,第二个目的,交到了朋友,祖国处处有亲人。所以说你学习不仅仅是跟我学,你相不相信你周围的人,就可能有你的良师益友。相不相信?可能你今天认识一个人,会对你的人生命运有一点影响,可不可能?

(可能)你怎么知道坐在你旁边的人将来不是北京市市长。有没有这个可能?(有)。所以说学习也是一种交朋友的方式,同不同意?(同意)。师不必贤于弟子,弟子不必不如师。所以说来学习,更重要是心态心境态度的转变,同意吗?(同意)。所以说,刚才我说你跟你旁边的人握握手,我就发现有的人这样看着人家,你好。有人手这样伸过去,你好。如果是那种状态,那种心态,我讲什么技巧,都没有用。所以说放下才能承担,空才能有。休息才能更远地长征。把心情放松一次,好吗?(好)。所以说我们大老总课,经常听到一些笑声,我为什么愿意讲那个课,沟通是一种互动的,讲课也是,教学相长。

下面的气氛情绪不一样,可能给我激发出来的东西就不一样。越是大总裁的课,你会听到那里哈哈大笑。所以说我讲课之前,你们也笑三声我听听,我决定我后面的课程怎么讲,好不好?(好)。一、二、三。这边还不错,后边再来一次,一、二、三。最后一次,再不笑没有机会了,来一、二、三。你看有的人哭都不敢哭,乐也不敢乐。小脸抽搐的,你收拾收拾去世得了。我比较受欢迎的课程是TAT的课程。这个已经被列为MBA班的指定课程。那TAT到底什么,第一个T,看不见没关系,到时候你给我E-mail,我免费把课件全都发给你们,好不好?(好)。行不行?(行)。上课记不记这玩意儿都无所谓。

第一个思考力thinking。第二个行动力act,第三个表达力脱口秀。其实改变一个人最重要的就是从这三个方面开始培训他改变他。因为今天我们讲沟通,鬼谷子知道是谁吧,他教了几千个学生,三千多个学生,门徒七十几个,但是他放出来几个人就把天下搞得一塌糊涂。孙膑,尉缭、苏秦、张仪、庞涓,这么几个人把天下都弄得一塌糊涂。但鬼谷子教学生教什么呢,会写捭阖这两个字的举个手。就这么两个人会。不会的我就不讲了,手放下,反正我们都做过调查,保证80%的人写错,绝对不是百合花,一百的百,荷花的荷。捭是提手那个捭,阖是一个门字那个阖。纵横捭阖那个阖。什么叫捭阖,捭者,开也言也阳也。阖,闭也默也阴也。捭阖之道,以阴阳视之,观之以出入,洞之以捭阖。以此说之,可以说人、说家、说国、说天下。所以说一个人,一旦你把沟通能力学会了,说服能力学会了,前台的演讲能力学会了,对别人的影响力建立起来,你这个人就可以纵横捭阖,合纵连横,无中生有。你可以化腐朽为神奇。化干戈为玉帛,化不可能为可能。谈笑间樯橹灰飞烟灭。所以说今天就有关这方面的事跟你们交流交流,你们有兴趣吗?(有)。

你看讲沟通,有的人像刘胡兰似的,就不张嘴。打死也不说,你来干什么,其实你来真的不是学习,你是来改变了。学多少并不重要,因为我刚刚结束一个大学生训练营。大学生训练营他们最大的误区,就是认为那些定理的定义的概念的,我会考试了,就具备了能力。所以说,在座的各位,会开车的举个手。手放下,会骑自行车的举个手,手放下。你们会骑自行车的人,假设三年不让你骑自行车,再给你个自行车你敢不敢骑?(敢)。会不会骑?(会)。会开车的人,半年不给你车开,再给你个车你敢不敢开?(敢)。

会不会开?(会)。因为那是你的能力,那是你的素质,所以说很多定理的定义的概念的东西,就算你记住了那并不是你的能力,并不是你的素质。所以说,教育不等于训练,教育是告诉你什么是对的,训练是让你把事情做对。教育可以改变观念,训练才能改变能力。所以说,我也跟你们请教一下,咱们这一天的课,是我一个劲地讲,你们一个劲地记。还是我加一些互动的内容,训练的内容,让你立刻有改变,回去就用上,要哪一种?同意后一种的举个手,讲一声Yes。你看咱们这些老总,这些领导还是蛮能的。企业最大的成本,就是没有训练好的员工。所以说有的来应聘的大学生简历千万不要上当。本人善于沟通,有团队精神,不怕吃苦,敢于挑战,你一试验啥都不是,全是骗人的。你问他沟通的定义是什么,他说外国的定义从哪里来的,英文含义,法文含义,德文含义。给你讲一大通,你跟他一沟的时候,你会发现他连基本沟通常识他都不知道。知道不等于做到,那么TAT的课程,首先是思考力、行动力、表达力的课程。你看就破坏环境了吧,影响了气氛了吧。也破坏了情绪,你不要小看一个人,我再给各位一个建议,你千万不能因为花千八百块钱,就来破坏别人的学习,同不同意?(同意)。

以后谁的手机,凡是振动,你把它关到颤动,要不你后面我们有工作人员,我给你临时聘一个秘书,让他帮你接有重大情况来找你,没有重大情况给你记录一下,下课再给你打回去。我也一样,我也下面好几千名员工,我也有老多事了,但是既来之则安之。我今天也不接手机,好不好?(好)。你们尽量把手机,有特别重要的事,你把它关到颤抖,行不行?(行)。你看,这样一整,我这一整,这样多影响咱们这个,同不同意吧?(同意)。更不准发出声音来,谁的手机要响了的话,到台上做二十个俯卧撑好不好?(好)。同意的举个手?大声讲一声Yes。(Yes)。你看咱们这个班还是非常不错,所以说TAT的训练,思考力受什么影响。受人的心境影响。表达力也一样,受人的心态的影响。所以说鬼谷子讲,叫口乃心之门户。先练沟通,练说服力要开口先开心。思考也是一样的,用心境去思考。我们经常说一句话,叫什么想事成?(心想事成)。对,你有没有发现一个人在讲话的过程中,是对你心态完全的一种反应,相随心生。相随心改。口乃心之门户。所以说,教说服力,教沟通力,教表达力是从心境开始改变。讲思考也是从心智模式开始训练。所以说我们在北大课程,总裁班的课程,为了保证课程的,因为那个课程不仅仅是教知识,更重要是交朋友。每天晚上我们在九华山庄去洗洗温泉,然后游游泳。我们为了保证这个课程有意思,每天晚上我们都搞一些大型的活动。带大家去游游泳,放松放松,交流交流。

我们从国家体育总局请来游泳教练教这些学生游泳。这个教练一教的时候他就发现问题了,他发现不是那些学历高的学得特别快,有时候那个研究生学得更慢,他不下水,老在那儿研究。所以这个教练就灵机一动,他说今天开始不教游泳了,教你们怎么救人。他这说回都得下水了。三天过去之后,那些原来会游泳的又多了几种姿势,游得更好了。不会游泳的也能下水,都不沉底了。只有一位帅哥,看他长得特别精神,在那儿抱着膀子就在那看,那个教练过来给他鞠个躬,他说小伙子,你怎么不下去游泳。他说,我不会呀。不会还这么横,就像有的人,没钱,没钱有什么横的。人说你怎么不下水,不会呀。那么教练说,教三天不会游泳,在我整个教练史上你是第一位。他说,小伙子你能不能告诉我,问题出在哪里,我听说你学历也蛮高的,我也反省反省。我怎么你就没教会呢,这位帅哥眼睛看着教练,说了一段非常聪明的话,他说,教练,我观察你整整三天,你哪是在教救人,你不还是在教游泳吗。听懂了吗,一个人的心智模式不好,知识越多越反动。同意吗?(同意),同意鼓鼓掌。一个人的心态不好,聪明反被聪明误。同不同意?(同意)。所以,你会发现很多我们周围的人一问上知天文下知地理,什么都知道。一个新生事物出现的时候,那跟你可能犟。犟到最后,他的结论就是这个事不能干。所以说你今天讲沟通,最重要是一切从哪里开始,一切从心开始。

我刚刚在泰山中国工商联搞了一个企业领袖培训师泰山论道。因为那个宾馆的经理跟我,我们虽然刚认识,但处得特别好。他就晚上每次都给我弄一些小灶,结果喝完了酒之后,他说翟老师,你得给我们写个字。可能喝完酒了,我就把这个憩写出来。写出来之后,他说你这憩怎么解释,这个憩在字典上讲,当短暂的休息。但实际上,因为在泰山论道,中国的道家文化,传统文化里面,对憩的解释就比较深。道家我们的前辈吕祖爷,他就有一段话,叫《吕祖百字碑》上有一段话,叫养气忘言守,降心为无为。动静知宗祖,无事更寻谁。其实那个憩字本身是到那是一种放松心灵的放松。你看一个舌字加上一个自己的自字,加上一个心字。一个人能够勒住自己的舌头,也能勒住自己的全身。什么叫捭阖,什么时候倾听,什么时候讲话,什么时候闭嘴,什么时候说话。有的话你不能太上当,叫沉默是金。枪打什么鸟。那些话也不一定都对。奥运会的时候金牌发给第一名还是最后一名,都给出头鸟了对不对?还沉默是金,该讲话的时候不讲话,那叫失人。给你机会讲话,一讲就讲错话,讲不出来话,那叫失言。

都是人生致命的错误。虽说那个神气告诉你养,养什么,养浩然正气。所以说,练习沟通,绝对不是教技巧方法,你要学技巧方法,今天你就不用来,我给你几本书,网上给你个邻居,上去查,有的是。更重要是你自己内在心境的改变。你看现在咱们个班就好多了,往台上一站,你看大家笑脸出来了,姿势也放松了,我刚上台的时候,说实话,我都不太敢讲课。因为我下面发现有一群这样的人。一个新加坡的老教授,在我们前一个课堂上,他第一个讲,我第二个讲,那个讲授上台第一句话,我到现在还记得,他说但见蹙蛾眉,不知心恨谁。我从那么老远给你讲课,讲一句对你有帮助的,你就应该给大家,另外有了这样一个场合,大家在一起交流多好。但是很多人已经习惯了,平时那种工作的压力,家庭的压力,那种内在的压力,你的心已经这样了。所以他一张脸就这样了。一个人心态都没有打开,肢体动作没有打开表情都没有打开,教你技巧有用吗?没用。所以说,你会说这些技巧不好使,在座的都是老总,你们哪需要教技巧,你们应该创造知识,培根那句话不能再上当。那句话在知识启蒙阶段很前卫的一句话,知识就是力量。但是对你们老总来,使用知识才是力量。创造力想象力比知识还重要。

知识只能告诉你事情是什么,想象力创造力才能告诉你事情将成为什么。所以说,我们那个TAT的课程,我们有五天训练的课程,那五天的课程,真的你要心性好的人,心态好的人,会把你训练成天才。五天结束之后,你看到苹果掉地上,你说万有引力定律。你们有没有兴趣?(有)。到时候我们让主办单位给你们专门上一个五天修心开智的课程,有没有兴趣?(有)。有兴趣举个手我看看。大声讲一声Yes。(Yes)。对,你看这个班好整,心态一打开,沟通都不用教。所以说我为什么到神憩宾馆。就这个字,我上去一看就高兴,人心死,道心才能活。时时可死才能步步求生。早死早活。放下你那个归零吧。你开始把心态彻底打开,你试试。为学要日益,为道要日损。损之又损以至无为,无为才能无不为。所以我们从泰山一下来,上泰山去论道,往那个宾馆一住,第二天早上日出一看,那个心情就打开了。所以说,成为一个沟通高手,说服高手,方法特别简单。我一所你们如果做到了立刻走就行了。想不想成为一个沟通高手?(想)。说服力高手?(想)。去协作更多的人去成长成功,想不想?(想)。成功的秘诀非常简单,现在就告诉你,好不好?(好)。举个手来。大声讲,成功的秘诀是,一起说(成功的秘诀是),两个字,叫变态。你你看手放下那么快干什么。

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篇5:水仙花

全文共 409 字

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上个学期临近期末考试时,胡老师带来一盆水仙花,让它陪伴我们度过最后的时间。

放寒假后,我还担心水仙花撑不撑得住,在寒冷的冬天里,没有太阳公公来照顾它,没有胡老师来给它换水,它会不会凋谢啊?但是意想不到的是,等我回去上之学时,水仙花竟然还是挺着腰板立在那里!一天又一天过去了,水仙花竟然开放了!我走近端详,水仙花的花瓣洁白如玉,亮得透明,仿佛能沁出水来,有的水仙花还含苞欲放,花苞小小的,白白的,活像一个个晶莹的铃铛,花蕊嫩黄可人,像极了一个风姿绰约的姑娘,在绿叶丛中的水仙花,像是给草地的一点点缀,也像是夜空中的点点繁星。它是那么平凡,又是那么高贵优雅,平凡只在于它没有玫瑰花那么火热,只散发出一股淡淡的花香,而高贵在于大冬天它依然坚强不屈。

从而我又想到了自己,面对问题只知道流眼泪,反而会使事情变得更加糟糕,我应该学习水仙花,学习它那样的坚强不屈,学会冷静地面对现实、面对困难,最后,我会像水仙花一样开放出胜利的果实!

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篇6:描写人物品质词语

全文共 1861 字

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品质,主要指人的思想、行为方面的习性或作风所显示的本质。下面是小编整理的描写人物品质词语,希望对大家有帮助!

1、专横跋扈——跋扈:霸道,不讲理。专断蛮横,任意妄为,蛮不讲理。

2、朝秦暮楚——战国时期,秦楚两个诸侯大国相互对立,经常作战。有的诸侯小国为了自身的利益与安全,时而倾向秦,时而倾向楚。比喻人反复无常。

3、折节下士——折节:屈己下人。屈己下人,尊重有见识有潜力的人。

4、一息尚存——息:呼吸,气息;尚:还。还有一口气。指生命的最后阶段。

5、纵横驰骋——纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:纵马疾驰。不受阻挡地往来奔驰。形容英勇战斗,所向无敌。也比喻写作上才思奔放,意到笔随。

6、中饱私囊——中饱:从中得利。指侵吞经手的钱财使自我得利。

7、正大光明——心怀坦白,言行正派。

8、忠孝两全——对国家尽忠,对父母尽孝,两样都做得很好。亦作“忠孝双全”。

9、朝令暮改——早晨发布的命令,晚上就改了。比喻经常改变主张和办法,一会儿一个样。

10、责有攸归——攸:所;归:归属。是谁的职责,就该归谁承担。指份内的职责不容推卸。

11、真心诚意——心意真实诚恳,没有虚假。

12、智勇双全——又有智谋,又很勇敢。

13、崭露头角——崭:突出;露:显露。头上的角已明显地突出来了。指初显露优异的才能。

14、真心实意——心意真实诚恳,没有虚假。

15、自始至终——从开始到末了。指一贯到底。

16、自行其是——自我认为对的就做,不思考别人的意见。

17、枕戈尝胆——头枕兵器,口尝苦胆。形容刻苦自励,发愤图强,或报仇雪耻心切。

18、壮士解腕——勇士手腕被蝮蛇咬伤,就立即截断,以免毒性扩散全身。比喻作事要当机立断,不可犹豫不决。

19、直内方外——形容内心正直做事方正。

20、一口两匙——比喻贪多。

21、凿壁偷光——原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

22、自食其言——指说了话不算数。

23、捉虎擒蛟——蛟:蛟龙。能上山捉老虎,下海擒蛟龙。比喻本领大。

24、指皂为白——谓混淆黑白,颠倒是非。

25、言听计从——听:听从。什么话都听从,什么主意都采纳。形容对某人十分信任。

26、装疯卖傻——故意装成疯疯癫癫,傻里傻气。

27、自强不息——自强:自我努力向上;息:停止。自觉地努力向上,永不松懈。

28、指天誓日——誓:发誓。指着天对着太阳发誓。表示意志坚决或对人表示忠诚。

29、一步一鬼——走一步路就好象碰到一个鬼。形容遇事多疑。

30、掩人耳目——遮掩别人的耳朵和眼睛。比喻用假象迷惑人,欺骗人。

31、朝闻夕改——早晨闻过,晚上即改正。形容改正错误之迅速。

32、自负不凡——自恃高明,不一样寻常。

33、踵事增华——踵:追随,继续。继续前人的事业,并使更加完善完美。

34、诈哑佯聋——假装哑巴聋子。指置身事外。

35、正正堂堂——形容正大光明。

36、一寸丹心——丹心:赤心,忠贞的心。一片赤诚的心。

37、装聋作哑——假装聋哑。指故意不理睬,只当不知道。

38、再三再四——重复好几次。

39、自私自利——私心很重,只为个人利益打算。

40、再接再砺——接:交战;砺:磨砺。原谓鸡再磨嘴,然后再相斗。后用以指继续努力,坚持不懈。

41、趾高气扬——趾高:走路时脚抬得很高;气扬:意气扬扬。走路时脚抬得很高,神气十足。形容骄傲自满,得意忘形的样貌。

42、朝三暮四——原指玩弄手法欺骗人。后用来比喻常常变卦,反复无常。

43、遮人耳目——玩弄手法,掩盖真相。

44、指手顿脚——一面指着骂,一面跺着脚。形容蛮横不讲理的样貌。

45、在所不惜——决不吝惜(多用在付出大的代价)。

46、勇往直前——勇敢地一向向前进。

47、一无所能——什么能耐也没有。

48、知之为知之,不知为不知——懂就是懂,不懂就是不懂。

49、一己之私——指个人的私心私利。

50、直情径行——径:直;行:从事。凭着自我的意思径直地去做。比喻想怎样干就怎样干。

51、众议成林——指众人的议论可使人相信平地上出现森林。比喻流言多能够乱真。

52、眼馋肚饱——形容人贪心大,没有满足的时候。

53、钻头觅缝——比喻到处寻找门路。

54、中道而废——中道:中途。半路就停止了。

55、忠心耿耿——耿耿:忠诚的样貌。形容十分忠诚。

56、执鞭随蹬——手里拿着马鞭,跟在马镫旁边。比喻因敬仰而愿意追随在左右。

57、一知半解——知道得不全面,理解得也不透彻。

58、恣意妄为——恣意:任意,随意;妄为:胡作非为。随心所欲,胡作非为。

59、斩尽杀绝——全部杀光。比喻做事不留余地。

60、瑶林琼树——形容人容貌智力出众。

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篇7:关于水仙花的作文

全文共 462 字

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我最喜欢的一种花,是有着“凌波仙子”美誉的水仙花

我家去年就曾种过一盆水仙花,它的根茎很像大蒜,几个根不粗也不细。叶子修长,所以是垂着的。妈妈买回来的时候,水仙花叶子里只有几个花骨朵,我把它放到花盆里,加了一些水,并放了好多五颜六色的小彩球,压住水仙花的根茎,使它能更好的生长。妈妈说春节前后就会开花了,我静静地等待着这一时刻的到来。

“绽开了,绽开了,水仙花的花瓣绽开了,快来看哪。”我惊喜的叫着妈妈。我看了看水仙花,黄色的花蕊,白里透黄的花瓣漂亮极了。一共有七个花朵,我把鼻子凑近花朵上闻,啊,真香啊!这香气令人心旷神怡。

在水仙花绽开的日子里,我很喜欢这股香气。所以我把一朵小心地掐了下来,想留住它。不料,天不遂人愿,才过了五天被我掐下来的一朵已经枯萎了。

过了一个月,一盆水仙花,看起来已经有一些憔悴了,不再像才开放的时候那样充满朝气,我不禁变得担心起来。又过了半个月,水仙已经悄然无息的凋谢了。我们把它轻轻地放到了楼底下,扔掉了。

再见了水仙,谢谢你让我家这一个半月里充满香气。

我很喜欢水仙花,我今年一定还要再养一盆水仙。

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篇8:观察水仙花

全文共 217 字

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上周末,妈妈给我买了一株水仙花。我高兴极了!仔细看上去,三个球状茎浑圆饱满,紧密的排列在一起,就像是“山”字形状,翠绿的叶子短而粗壮,给人一种茁壮成长的感觉。

第二天早上一起床我就跑去观察,看见水仙花叶子比前一天更长了,更绿了,绿的是那么浓郁,让人油然而生一种回归大自然的感觉。

第三天,水仙花头裂了几条缝,从里面又钻出几株绿叶,而且水仙花头枯萎了。妈妈说那是因为水仙花头把营养都梳给了叶子,所以才枯萎了。

我希望水仙花快点长大,早点开花。

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篇9:花和品质作文

全文共 617 字

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望着墙角那数枝冷艳清绝、迎风斗雪的梅,我又想起那件刻骨铭心的往事。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。”老师正讲着古诗,而我却望着窗外那一枝枝美丽的梅花。冰雪压着一枝枝梅花,梅花却不屈服,反而在冰雪的压制下显得更加艳丽。我忘记了身旁的老师,忘记了自己还在上课。我看得正入神,忽然,老师递给我一张纸条,我大吃一惊,打开一看,上面写着“下课到办公室找我”。

下课后,在去老师办公室的路上,我的心里充满了恐慌。以前去老师办公室的小路,现在走起来感到如此的漫长。我怀着忐忑不安的心情来到了老师办公室,发现老师已经等我许久了。老师见到我,说:“上课目不转睛地看什么呢?”我支支吾吾地说:“我,我在看学校种的梅花。”“是吗?我也想看看梅花,你陪我去看看吧。”我点点头。( )

来到梅园,发现这里的梅花在大雪和寒风中傲立枝头。老师说:“看到梅花有什么感想?”“梅花在寒风中不畏严寒,不屈服,不退缩。”老师点点头,笑着说:“这梅花,每到寒风呼啸的冬天,它就悄悄地开放。它不怕风,不怕雪,不退缩,不屈服。朵朵的花儿散发着幽香,惹人喜爱。”老师沉默了一会儿,又笑着对我说:“你愿意做这在寒风中傲雪独立的梅花吗?”我点点头。老师说:“孩子,你一定要记住,不管未来的路有多困难,你都要一直走下去。当你走完那段艰难的路时,你会发现自己就像那一朵朵梅花一样,散发着缕缕幽香。”

我愿意做那墙角傲雪独立的梅花,在风中不屈服,在雪中不退缩,在冬天傲雪独立。

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篇10:描写水仙花的初一作文

全文共 736 字

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细长枝茎,雪白花朵,鹅黄花蕊,散出淡淡香气,清新淡雅,却又沁人心脾。

古有“天仙不行地,且借水为名”;近代也有诗云“嫩白应欺雪,清香不让梅”。古今诗文写尽水仙风韵,不只是诗歌,无数文人墨客也为水仙题诗作画。可见一斑,喜爱水仙的文人志士,应该是很多吧。

曾经养过水仙,刚拿到家时,它的样子并不太美观,像极了一头长相奇怪的“大蒜”。在它那有些光秃秃的“蒜头”上,只能看出几个嫩绿色的小芽。随着时间的推移,那颗“蒜头”越长越高,知道绿色的茎上长出了几个小小的浅色花苞。许久之后,当我再次去看时,有几朵小小的花儿已经开放。花瓣是淡淡的白色,花朵中间仍是淡淡鹅黄的花蕊。一丛绿叶中,错落的镶嵌了几朵小巧的花儿。也许是不久才开放,好像还带着惺忪的睡意。凑近花朵,一阵清冽、并不浓烈的香气抚过鼻尖,让人的心情,一下子,便安静下来。花香中,透着一股宁静与优雅。

我这才开始慢慢欣赏起这株水仙。水仙,似乎不需要什么养料,只需一汪清水,便可以开出如此清雅的花儿。一丛丛的绿叶,纵然平凡,却又透着盎然生机,透着一种信念,一种执着、努力生长的绿色信念。水仙小小的花瓣,精致秀气,很是漂亮。不似牡丹的雍容华贵、颜色娇艳,只是淡淡的白,素颜、淡泊,像极了空谷幽兰。它是开放在冬天的。到了那时,也只有梅花独自开放,然而水仙,那样弱小的身躯,竟也能在刺骨寒风中盛放,在寒风中散出盈盈香意。

对于水仙,我,或是喜爱,又或是敬佩。我喜欢水仙素雅、淡淡白色的花儿;喜欢它散出的盈盈香气;敬它始终不变的,向上生长的活力。当春天来临时,花儿也随冬天一同离去,只剩下败落的花朵。即使凋零,它清雅、淡泊与朴素的品性,早已随风,吹入赏花人的心底。我在等待,等待它的下个花期,等待那个清雅脱俗、宁静、淡泊的身影,再次,盛放在寒冬。

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篇11:高尚品质的名言警句精选篇

全文共 412 字

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1、抱负是高尚行为成长的萌牙。

2、高尚的娱乐,对人生是宝贵的恩物。

3、科学是高尚的,不会为卑鄙者服务。

4、真正的高尚,也许就是不断的放弃。

5、如果爱带不来希望,就称不上高尚。

6、保护他人的喜悦,是一种高尚的美德。

7、我不高尚,做不到拿你和别人一起分享。

8、读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。

9、目的高尚,会使所做的事情都同样高尚。

10、人类的高尚在何方?当他们遮掩不了时。

11、我没多高尚,就是不想做太多昧良心的事。

12、世上的事无所谓卑贱高尚,关键在于人心。

13、面对我的骨灰,高尚的人们将会洒下热泪。

14、为了高尚的目标,多大的代价我也愿付出。

15、伟大者必须高尚,但高尚者不一定要伟大。

16、你一点也不高尚,你只是卑鄙的不够彻底。

17、连一个高尚朋友都没有的人,是不值得活的。

18、善性是难能可贵的,也是高尚和值得称赞的。

19、手机不但方便了沟通,还是高尚思想的盛宴。

20、人总是给自己的禽兽行为,找一些高尚的理由。

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篇12:水仙花的作文500字

全文共 609 字

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今年过年,妈妈买来了几个像洋葱头一样的小坨坨,听妈妈说后我才知道那便是美丽的水仙花的根。妈妈找来了花盆,将他们放在水中,并且隔几天补充一点水。

水仙花的茎是椭圆形的,一层包一层,里面好像有什么宝贝似地,茎上的根一条条的,像空心管一样,又像老爷爷花的大花胡子,细长的叶子分别长在茎的两边。你瞧!在大力士茎的支撑下,一朵朵小精灵般的花儿争相开放,花蕊是金黄色的,花瓣儿有点白里透绿,有的话六个瓣,有的四个瓣花瓣们好像一个个忠诚的士兵护卫着花蕊大王。

花蕊中有一个个小孔,好像一个迷你的小马蜂窝。难道香气是从这个小孔里面出来的?有的花儿全开了,在阳光下尽情地绽放。它们个个精力充沛,不遗余力。还有一些半开的花儿似刚刚醒来,揉了揉眼睛向外伸出了半个身子,好像一个小孩子探着脑袋向外观看美丽的世界。那些含苞待放的花儿还在睡梦中没有醒来,还在花瓣内。一阵微风吹来,花儿们在风中翩翩起舞,摆弄着自己美丽的舞裙。看着看着,我自己好像是一个水中仙子,在荡漾的水波浪中轻轻摇摆。

水仙花是一个耐力很强的花,只要有水,它就可以疯狂的成长、开花,爸爸有一次出了十天差,没有人照看和管理它们,回来时候他办公室的水仙花还在尽情的开放着。

水仙花小的时候虽说不起眼,像个葱头,被人们说成丑小鸭,但是开放时候它香气四溢,美丽夺目。我想到了平时在城市里工作的清洁工,他们虽然地位渺小,可是与水仙花一样叫大家呼吸到清新的空气,享受到美的环境。

啊!我爱你,水仙花!

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篇13:形容品质的成语

全文共 1703 字

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1、良金美玉:成色好的赤金,无瑕的美玉。比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。

2、淑质英才:淑:善良;英:非凡。善良的品质,非凡的才能。

3、道德名望:指良好的品质和名声。

4、失身匪人:失身:丧失自身应坚持的节操;匪人:指品行不正的人。指丧失节操而依附于邪恶的人。也指女子失节于品质恶劣的人。

5、尘外孤标:尘外:世外;孤标:孤立的标志。形容清峻突出或人的清高品质。

6、莫邪钝,铅刀铦:莫邪:古代名剑;铅刀:铅制的刀;铦:锋利。认为莫邪不锋利,反而认为铅刀锋利。比喻把有才德的人弃置不用,而用品质不好的人。

7、龌龌龊龊:指肮脏,不干净。比喻人的品质卑劣。

8、苍松翠柏:苍:青色。翠:青绿色。指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质、坚定节操的人。

9、材德兼备:材:通“才”。既有工作的才干和能力,又有好的思想品质。

10、淑性茂质:淑:和善;茂:美好。形容性情和善,品质美好。

11、洁清不洿:洁清:纯洁清白;洿:同“污”,污浊。保持清纯的品质,不同流合污。

12、真金不怕火炼:比喻品质好、意志坚强的人经得起任何考验。

13、不磷不缁:磨不薄,染不黑。比喻坚贞高洁的品质,不因外界影响而有所改变。

14、冰壶玉衡:冰壶:冰心玉壶;玉衡:用宝石装饰的天文仪器。比喻高尚的品质,优雅的气质。

15、平庸之辈:思想品质或成就完全不出色的或使人毫无印象的人,无足轻重的人,才疏者或平庸者。

16、一龙九种,种种有别:传说龙生九子不成龙,各有各的爱好。比喻各人的品质、爱好都不相同。

17、以容取人:只凭容貌来衡量人的品质和才能。

18、怀材抱器:犹言德才兼备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。材,才能;器,器度。

19、卑鄙无耻:形容品质恶劣,不顾羞耻。

20、冰魂素魄:形容清白纯洁的品质。

21、蕙心纨质:心灵如蕙草芬芳,品质似纨素洁白。比喻品行高洁。

22、良金美玉:比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。

23、璞玉浑金:比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

24、松贞玉刚:贞:坚贞;玉:玉石;刚:刚毅。形容人品质坚贞刚毅。

25、偷工减料:原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量,削减工料。现也指做事图省事,马虎敷衍。

26、岁寒知松柏之后凋:比喻只有经过艰苦恶劣环境的考验,才能看出一个人的高尚精神品质。

27、淑质贞亮:淑:善良;贞:坚贞;亮:诚信质直。品质善良,为人诚信质直。

28、冰魂雪魄:冰、雪:如冰的透明,雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。

29、聪明正直:头脑聪明,行为正直无私。

30、新人新事:具有新的道德品质的人和体现新的高尚社会风尚的事。

31、龙生九子:古代传说,龙生有九子,九子不成龙,各有所好。比喻同胞兄弟品质、爱好各不相同。

32、金玉其质:质:本质,品质。指人的品质高洁。

33、刚毅木讷:刚:坚强;毅:果决;木:质朴;讷:说话迟钝,此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。

34、真金烈火:比喻经过严重考验而品质不变。

35、浑金璞玉:比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

36、坚忍质直:质:品质。坚韧不拔,品格正直。

37、秽德彰闻:秽德:丑恶的品质和行为;彰:明显。丑恶的品质和行为已经为人所共知。

38、薮中荆曲:比喻品质不好的人,处在恶劣的环境中会变得更坏。

39、岁寒知松柏:寒冬腊月,方知松柏常青。比喻只有经过严峻的考验,才能看出一个人的品质。

40、琨玉秋霜:比喻坚贞劲烈的品质。

41、贲育弗夺:贲:孟贲;育:夏育。孟贲生拔牛角,夏育力能举千斤。二人皆古代勇士。像孟贲、夏育那样勇力过人的人,也不能夺去他的志向。形容坚定不移,忠贞不二的品质。

42、卑鄙龌龊:龌龊:肮脏。形容品质恶劣,居心不正,言行肮脏。

43、狐鼠之徒:比喻品质低下的人。

44、一龙九种:比喻各人的品质、爱好都不相同。

45、德才兼备:德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。

46、反本修古:本:根本;反本:复归本源,引申为人的禀性。恢复人的禀性,维持最初的善良品质。

47、以貌取人:根据外貌来判别一个的的品质才能。

48、如珪如璋:珪:玉器;璋:古代贵重的礼器。比喻人品质高尚,气宇轩昂。

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篇14:人物的品质的四字词语

全文共 273 字

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高风亮节、拾金不昧、助人为乐、任劳任怨、勤勤恳恳、扶贫济困、除暴安良、扶老携幼

尊老爱幼、虚怀若谷、平易近人、诲人不倦、学而不厌、谆谆教诲、和蔼可亲、鞠躬尽瘁

兢兢业业、一丝不苟、专心致志、聚精会神、全神贯注、大公无私、铁面无私、清正廉洁

两袖清风、一尘不染、刚直不阿、无私无畏、公而忘私、不卑不亢、不骄不躁、淡泊名利

克勤克俭、勤俭节约、戒骄戒躁、威武不屈、自强不息、艰苦奋斗、自食其力、奋发图强

奋起直追、令行禁止、为人师表、德高为范、学高为师、宽宏大量、克己奉公、安分守己

洁身自好、守身如玉、肝胆相照、团结互助、万众一心、众志成城、励精图治、浩然正气

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篇15:读书最重要的品质作文

全文共 740 字

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读书是一个人一生中最重要的事情之一。几乎每个人都要读书。现在越来越多的人重视起读书,但怎么也读不好。在我看来,要读好书,就要有良好的品质,而读书最重要的品质就是勤奋。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”勤奋,就是要认真努力,踏实干好每一件事。自古以来,勤奋就是中华民族所具有的一种品质,他让我们更容易干成一件事。

囊萤映雪是家喻户晓的故事。晋代车胤年少时家中贫困,但十分爱学习。夏天时他将萤火虫抓来放在布袋中照明读书;冬天时就到门口映雪读书。正因他的勤奋,车胤学识与日俱增,历任中书侍郎、侍中、国子监博学等官职。由此可以看出,勤奋在学习过程中是最重要的品质。读书勤奋,那么我们成功的几率就更大,读书更轻松。

勤奋不仅是身体行为上的,也是精神上的,勤奋要靠毅力,要永恒。若我们每天都坚持早起,诵读课文,比别人多做一些题目,那么进步一定是显著的。但实际上,没有多少人能坚持做到这一点。

在读书过程中,勤奋十分重要。那么,我们应该怎样做才能拥有勤奋这一品质呢?

勤奋需要一种氛围。我们读书的氛围十分重要,它在很大程度上能影响我们。因此,要养成勤奋的好品质,勤奋的学习的氛围显得十分重要。当你周围的人都在勤奋读书时,你也会被感染,投入到读书中去;反之,当周围的人都十分懒惰时,你也会变懒惰,离勤奋越来越远。

习惯也是养成勤奋的品质的一个重要方面。当你习惯了勤奋,你想再变懒就会很难;而当你习惯了懒惰,想要变勤奋就会更难。因此,我们要把勤奋当成一种习惯,慢慢地你会发现,你已经习惯了勤奋。

要做到勤奋还应找到一个目标。当你心中有一个明确的目标并且十分想去实现它时,不知不觉中,你就会养成勤奋这一种品质,这是不需要其它辅助工具就能达到的。

现在起,学着去勤奋读书,这是一个读书的学生应该具备的最重要的品质。

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篇16:水仙花观察日记

全文共 629 字

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1月16日 星期一 晴

今天是农历十二月十七日,屈指一算,还有12天就是春节了。我提醒要妈妈养水仙花了。

妈妈和我兴致勃勃地上街买回来两个拳头大小的水仙头。我们分工合作。爸爸先把水仙头清洗干净,整修定型。接着,爸爸叫我搬来盛上清水的船形水仙盘,把两个水仙头浸在盘里,再用白色的卵石把它们绊住。这样,就算把水仙养好了。最后,我把这盘水仙搬到阳台上,晒一晒,催催芽。

1月21日 星期六 多云

今天是水仙下养的第五天了。我写完作业就来看水仙花,嘿,我发现在剖开口的地方冒出个半指节那么长的小东西来,它像玉雕的一样,从基部到接近顶端处,呈奶白色,顶端部分呈暗绿色,幼嫩可爱!我立即大声叫:“爸爸,快来看啊,水仙出芽了!”爸爸出来看过之后说:“水仙下养后,一般四五天就可以出芽——已经有十几个幼芽出来了。”爸爸还吩咐我,以后由我管理,让水仙长得粗壮繁茂,并能如期开花。

1月25日 星期三 阴

吃过午饭,我跑到阳台想看看水仙,水仙却不见了。原来是爸爸搞得恶作剧呀!爸爸把它搬回了书房。由于我们的水仙花控制适当,长得很粗壮,已经孕花了。

我看得惊奇万分:原先的嫩芽已弯成一片片扁扁长长的绿叶,绿得油光发亮;每片约有两指半高,壮旺挺秀,柔中有刚。我只管啧啧称赞。爸爸说:“你看见花骨朵儿没有?”经爸爸一说,我才发现两、三片叶子中间伸展出不少烛心般的东西。原来这就是花骨朵儿。花骨朵儿的顶端多呈圆点形。爸爸说,水仙花就从这里爆出来。

我想:经过我的努力这几朵水仙花一定会绽放出美丽的笑脸。

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篇17:水仙花的观察日记作文

全文共 595 字

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2009年1月20日

今天,我和爸爸,妈妈一起去买水仙花,买完之后就回家了。回家后我立即拿出家里最漂亮的小花盆来养水仙花。我放了一点水后,我问爸爸:“这么丑的水仙能开出美丽的花么”?爸爸说:“你别看它现在长得像个螃蟹似的,水仙的别名叫凌波仙子呢!”。噢!我真盼望它能快一点开出美丽娇艳的花朵呀!

2009年1月25日

过了几天,我走到阳台看见水仙花的叶子大约长高5厘米,那叶子也像张开了双臂,叶子里还冒出了好几个小花蕾,看着含苞待放的花蕾我的心里真是乐开了花。好像就要听到花儿绽放的声音。心想过几天我从外婆家回来的时候水仙花就要开咯……

2009年1月31日

当我从外婆家回来时,刚进家里一阵沁人心脾的香气扑鼻而来,我深深的吸了一口气,赶快来到水仙花旁边看着那一朵朵美丽娇艳的花朵,仿佛一个个亭亭玉立的少女。这才几天原来含苞待放的花蕾已经盛开了,六片白色的花瓣,一个黄色花心里有几个小小的花蕊,还有那

高大绿色的叶子好像要拥抱那美丽的花儿!我感动极了,立刻拿起相机拍下了水仙花盛开的图片。

2009年2月6日

快要开学了,今天我起的很早,当我再次来看水仙花时,发现水仙花中有的花开始枯萎了,花瓣不再那么娇嫩了,我有些伤感的站在那儿一动也不动,这时爸爸走过来轻声的对我说:“你看这颈与花的连结处椭圆形的就是果实,有果实就有种子,有种子就有希望,花谢了明年还会开的!”哦!有果实就有希望!

[水仙花的观察日记作文

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篇18:水仙花

全文共 478 字

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有这么一种花,它的传说美丽动人;有这么一种花,它的外形与众不同;有这么一种花,它的香味让人陶醉。它是谁?它就是婷婷玉立的水仙花

它的根像龙须,主体像洋葱,它的茎笔直笔直的,有的叶子弯弯曲曲,有长有短,有厚有薄,它的花是黄色的,放在盖子上像给盖子戴了一顶帽子,发出淡淡的幽香,它的种子更是与众不同。

水仙花它有一个动人的传说:有一对夫妇,他们很善良,在江边打鱼时,碰到了一个水里的神仙,神仙跟他们说:“你们江边要发大水了,你俩赶紧逃吧!不过,你们不能把这个秘密说出去,要不然会有不好的事情发生。”他们回到家后,左思右想,不知该怎么办?最后还是决定把这个消息告诉给乡亲们,乡亲们知道后,就牵着牛,拉着马,领着孩子上了高山,而这对夫妇因为没能守住这个秘密被大水淹没了。玉帝知道后,很感动,就把它们变成了水仙花,男的成了雄花,女的成了雌花,所以水仙又叫雄雌花。这对夫妇男的叫金盏,女的叫银台。

正因为这对夫妇的奉献精神,玉帝将它们变成了水仙花,那水仙也有无私的奉献精神,你看,它不仅长得美,还可以净化空气,它同时也是善良,正义的化身。

我爱水仙花,我更要高声赞美水仙花!

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篇19:春天的水仙花作文300字

全文共 354 字

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寒假的时候,我家养着一盆还没开花的水仙花

水仙花的花种像大蒜,白白的茎像老爷爷的白胡子,样子不是很好看。

爷爷怕水仙花没有阳光,长不出来,就把它放在阳台上。我问妈妈:“水仙花要什么时候才会开花?”妈妈说:“水仙花要春天才会开花。”这下可急死我了,我天天回来都看一看水仙花开花了没有,盼啊!盼啊!我的水仙花终于长出嫩芽来了,绿绿的,嫩嫩的真逗人喜爱。过了几天,小嫩芽慢慢地张开了,又过了几天,水仙花开了,白色的花瓣,蜡黄色的花蕊,在狭长翠绿的叶子衬托下,显得十分美丽。水仙花还发出淡淡的清香,我被水仙花的清香迷住了,闻着清香,久久不愿离去。在我们精心照料下水仙花像一位仙子,亭亭玉立地站在清澈的水中。当微风轻轻吹来时,它便摇动起那柔美的身躯,轻轻跳起那迷人的舞蹈。

我希望我能跟水仙花一样,在父母的照料下快乐成长。

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篇20:描写一个人品质的作文_叙事2000字

全文共 1947 字

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篇一:我敬佩的一个人

徐老师,有着长长的卷发,炯炯有神的大眼睛,两个小小的酒窝,黑柳似的眉毛,真和蔼!她就是我们那将近五十岁的班主任,徐老师。

徐老师,你的心里有学生,有亲人,有素不相识的陌生人,唯独没有你自己。有一次,徐老师的亲人去世了,她很伤心,可是她虽然很难过,却还是放不下我们,只过了一天,徐老师便从家乡回来了。我们看见,徐老师的眼睛红肿得像两个又大又红的桃子,她的喉咙也哑了,引发了扁桃体炎症,有时咳嗽都能咳出血来,可是,她还是一刻不停地指导我们学习、做作业。

老师对我更是关照。四年级下学期刚一开学,老师就发觉我总是静不下心来学习,上课不认真听课,果然,我的第一单元考试考砸了。老师开始耐心地教育我,在老师的三个星期的努力下,我终于在语文知识竞赛中拿出全年级第四名。老师,你真关心我!

老师对我们的学习更是一丝不苟。徐老师虽然学识已经很渊博了,可她还在学习。不管春夏秋冬,不管是严寒还是酷暑,还管是刮风还是下雨,徐老师都坚持学习。在图书馆、电脑房,总也少不了她的身影。她每天都认真对待每一节课。有一次,下课,下一节课应该是徐老师上。只见徐老师嘴里念叨着什么,一会儿上前,一会儿退后,整个世界对她来说好像已经消失不见了。原来她是在备课。您真是学无止境啊!

徐老师,您爱我们,您爱岗位,不断学习,因为您明白,学习是永无止境的,我要向您学习,不断努力,成为让您满意的好学生。 篇二:平凡也精彩

什么是精彩?每个人都有自己不同的见解,虽然从小我们便生活在一个平凡的世界中,平凡的人,平风的事,平凡的一切,但我却认为精彩就在其中。

如注的雨还在不断地下着,豆大的雨珠打在窗户上,望着窗外的街道上早已不见了行人,只有偶尔飞驰而过的几辆车。我心中不禁产生了疑或:“下这么大的雨,他还会来吗?’’我朝窗外张望了一下,却没能看到昔日那个穿着绿色制服、骑着自行车的身影。这时妈妈似乎也看出了我的心思,对我说道:“不用看了,下这么大的雨,估计今天的报纸是送不到了,还是等明天吧。”我下意识点点头,可心里却觉得邮递员他一定能来。

不知不觉,时间虽早已超过送报时间,但我却依然在窗边不时地张望。就在这时,从雨幕中我依稀看到了一个模糊的身影,却又异常的熟悉。只见那人双腿奋力骑着自行车,手里似乎还抱着什么。近了我才发现那人连雨披也没穿,再仔细一看竞是邮递员他来了。

我赶紧跑去开门,看到他全身被雨水打湿,样子简直就像是一只“落汤鸡”。见他没穿雨披,我疑或的问道:“下这么大的雨,怎么连雨具也不带呢?”他没有回答,而是微笑着从他的“包裹”中拿出了一份《新民晚报》和几本杂志给我。我顿时明白了一切,才发现那个“包裹”其实就是他的雨披,为了不使报纸被雨水淋湿,他用雨披遮住了报纸。

看到这一幕,我不禁为之一震,心里像排山倒海一般。看到他要离开,我赶紧拿出一件自己的雨披想要借给他,可他谢绝了。他说自己还要到别的家中送报,怕自已忘记还雨披。总之,还没等他把话说完,就微笑着向我道别,骑上自行车消失在茫茫雨中。

关上门,看到那份整洁的报纸,脑海中又浮现出刚才的景象。此时我不再为窗外的大雨而感到焦虑,因为就在刚才,我发现了一位平凡人拥有着一颗不平常的心。他的精神也深深激励了我! 篇三:一个急性子的人

我的外婆是一个典型的急性子,她这个急性子可不一般,为什么呢?请听我慢慢道来。

“十一”期间,妈妈和外婆商量买火车票去香港旅游一事。从此,我们家人的耳朵就成了受害者。从开学以来,每天至少是有三个电话是外婆打来的。每当电话机报出是外婆的号码时,我就早已明白电话里的内容了,果然不出我的所料,“杨云呀,你和好好的火车票买了吗?快点买呀,“十一”黄金周人很多的,再不快点就买不到了……”每天这句话都在电话机中徘徊。我想:如果外婆再说这句话的话,可能连电话机都会说了。到了九月底,外婆催的更勤了,就连早上6点多都会打电话来问。每次妈妈说没买时,外婆就会发牢骚:“快点呀,要不然就去不成了……”有时气一上来,就会急得大喊大叫。等妈妈买到了火车票,外婆又早早地催我们准备衣服,唉,难道她不是个急性子吗?

到了香港,外婆还是放开了那急性子的性格。有一次,我们到一旅游点游玩决定推迟晚饭的时间,外婆立即脸就阴了下来,极力反对,不容我们分辨就拉着我们往饭店走。当时是在旅游景区,周围的饭店又贵又不好吃,可外婆才不想怎么多呢,风风火火地把我们拉入饭店。别看外婆都77岁的人了,急起来可不比年轻人逊色,如果我们敢说一个“不”字,她就会用高达90分贝的音量来与你争辩,这时,你可真拿她没有办法。

不过,外婆的急性子也不全无好处,就拿我每次回外婆家来说吧,每次走时,外婆都会提前一两天把吃的、穿的给我买好,这样,如果还想要别的,就可以有时间细细挑选了。

我爱我的急性子外婆。

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