水仙花的优秀品质(精彩20篇)
水仙花生长过程中不用肥料、不要营养,一盆清水就能长出美丽的花儿。“不求索取,默默奉献,奋发向上”是水仙花特有的高贵品质,它的这种精神时刻激励着我不向困难低头,鼓舞着我要做个迎难而上的好少年。下面给大家介绍关于水仙花,方便大家学习。
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7175作文
951写同学品质的作文
全文共 631 字
+ 加入清单我有一位好同学,她就是李媛媛。
她跟我一样的年龄,10岁,但她比我大几个月,我亲切的管她叫媛媛姐姐。媛媛姐姐是个热情、开朗的小姑娘,圆圆的脸上镶着一双向黑宝石一样的大眼睛,炯炯有神。小巧、秀气的鼻子下面嵌着一张红红的小嘴,从这张小嘴里常淌出一些甜言蜜语或是逗人笑的言语。每当她微微一笑,腮边就会荡漾起一对甜甜的小酒窝。李媛媛整天笑呵呵的,跟她在一起,什么苦恼都会忘掉,因为,她只要看见你不高兴,她就会用她那甜蜜的小嘴把你说乐。
她热爱班集体,她把自己家的花拿到班里的生物角里,经常为花浇水。她看见老师桌上的笔筒坏了,主动把自己家的笔筒拿来。她个子很矮,但她跑步非常快,你看,每年学校举办的运动会,长跑项目里,总能看见她的身影,一声枪响,她飞一般的跑出起跑线,在同学们的加油声中费力的跑着,最后冲刺,“哦,获胜了!”她每年都能为班里取得好成绩。
她不仅热爱班集体,对老师交给的任务也很认真。她在班里担任卫生委员,每次卫生检查的时候,她总先在班里检查一遍,丝毫的纸屑都逃不过她的眼睛,还经常提醒同学一些地上总有纸的同学,把纸扔到垃圾箱里。
她非常懂礼貌,见到老师主动问好,“谢谢,不用谢,请,您。”等。礼貌用语常不从她的嘴里出来。他还被评为我校的文明礼仪标兵。她乐于助人,经常给一些同学讲题,也不骄傲。她不会做的题,她会虚心请教老师或同学。她深受老师和同学的喜欢和好评,被评为三好生!
在他的身上我学到了很多,还有很多我还没学到。这就是我的好同学,想认识她吗?那就到我们班来!
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篇1:雪的品质作文500字
全文共 552 字
+ 加入清单“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”前几天,我看到了那朵朵冷艳的雪花,总让我想起了母亲告诉我的一个道理。
记得我六岁时,老家下了一场鹅毛大雪,整个村都是白芒茫的一片。我和几个朋友打起了雪仗。正当我玩的起劲时,母亲走了过来,命令我马上回家。我回到家中,很不高兴地说:“干嘛!为什么不让我打雪仗仗?”只见母亲说:“你就知道玩雪,你知道雪的品质吗?”我被问得说不出话来。于是母亲让我去摸一下雪。
走出屋去,我一伸手,一朵雪花就飘落了下来,我忽然感到了一阵刺骨的冷,可三秒钟后,那股感觉就没了。原来,雪花被溶化了。我问母亲:“这一朵雪花这么快就溶化了,那地面上的雪怎么还在,而且还那么厚呢?”只见母亲笑着说:“你这个问题的解答就是问题的答案……”母亲话音末落,我立即脱口而出:“积少成多!”母亲马上竖起大姆指,高兴地说:“对了!你别看这一朵雪花是那么“脆弱”,但积少成多,它也会变得更厚更强。”后来,我就把雪的的品质牢记在了心中。
上一学期,我迷上了游戏卡,可由于要期末大考了,所以父亲只准我一个星期买四张。说买太多会影响我学习。当时我想:“一个星期只能买四张卡,那什么时候才能集齐全套卡片呀!忽然,我发现了窗外的雪,马上想起了积少成多的道理,于是便不在生气了。终于,在寒假快过完时,我集齐了全套卡片,那一天,我心里乐滋滋的。
篇2:表示人物坏品质的词语
全文共 789 字
+ 加入清单一、谋财害命:为了劫夺财物,害人性命。
二、借刀杀人:比喻自己不出面,借别人的手去害人。
三、鬼头鬼脑:鬼:形容人阴险狡诈。形容行为举止诡秘,不光明正大。
四、包藏祸心:包藏:隐藏,包含;祸心:害人之心。心里怀着害人的恶意。
五、鬼鬼祟祟:祟:古人想象中的鬼怪或鬼怪出而祸人。指行动偷偷摸摸,不光明正大。
六、强词夺理:强词:强辩;夺:争。指无理强辩,明明没理硬说有理。
七、装神弄鬼:比喻玩弄手段蒙骗人。
八、阴谋诡计:诡:欺诈,奸滑。指暗地里策划坏的害人的坏主意。
九、移天易日:易:更换。比喻野心家篡夺政权。
十、蛇蝎为心:蝎:一种蜘蛛类的毒虫。形容心肠狠毒。
十一、做神做鬼:指鬼鬼祟祟;使用欺骗的手段。
十二、横加指责:横:蛮横。不讲道理地批评或挖苦别人。
十三、以邻为壑:拿邻国当做大水坑,把本国的洪水排泄到那里去。比喻只图自己一方的利益,把困难或祸害转嫁给别人。
十四、用尽心机:心机:心思。用尽了心思。
十五、横行霸道:横行:行动蛮横仗势做坏事;霸道:蛮不讲理。依仗权势为非作歹。
十六、横行无忌:横行:指行动蛮横;无忌:无所顾忌。指倚仗暴力,毫无顾忌地干坏事。
十七、称王称霸:王:帝王;霸:古代诸侯联盟的首领。比喻凭借权势横行一方,或狂妄地以首脑自居。
十八、明争暗斗:明里暗里都在进行争斗。形容各用心思,互相排挤。
十九、造谣惑众:制造谣言,迷惑群众。
二十、人面兽心:面貌虽然是人,但心肠象野兽一样凶狠。形容为人凶残卑鄙。
二十一、撒娇撤痴:撒:尽量使出来或施展出来;娇:娇气;痴:憨痴。形容仗着受人宠爱,故意做作。
二十二、贼喊捉贼:做贼的人喊捉贼。比喻坏人为了自己逃脱,故意制造混乱,转移目标,把别人说成是坏人。
二十三、专横跋扈:跋扈:霸道,不讲理。专断蛮横,任意妄为,蛮不讲理。
二十四、居心叵测:居心:存心;叵:不可;测:推测。指存心险恶,不可推测。
二十五、害人不浅:给别人的损害非常之大。
篇3:描写水仙花的
全文共 410 字
+ 加入清单我爱花,所有的话都爱,但是最使我如痴如醉的花却是水仙花。
冬天来临,很多花儿都经受不住严寒的摧残,纷纷凋谢,只留干枝。而水仙花却不畏惧严冬。当室外寒风凛冽,冰雪满地时,再五光十色的雨花石的陪衬下,水仙花的绿叶显得非常精神,更加挺拔。
春节的前几天,第一朵水仙花开了。雪白的花瓣,鹅黄色的花蕊,碧玉琢成的样子,看上去淡雅、清秀。闭上眼,深深地呼吸着它那芬芳的气味,惹人神清气爽,令人喜爱。
春节临近了,花骨朵天天胀大,一天天变白,饱胀得像要裂开似的。春节那天,水仙花终于在爆竹声中盛开了。它那碧绿的叶子微微的曲卷着,衬托着那白玉雕琢一般的花瓣,真像水中仙子。
可春节过去不久,水仙花就凋谢枯萎了,我感到十分惋惜。忽然,我想起一句大概是这样的话:生命的价值不在于它的长短。是的,生命的价值不在于它的长短,而在于它对人类奉献的大小。水仙花的生命虽然十分短暂,但它把美留给了人间。
我爱水仙花,爱它的外表,更爱它无私奉献、舍己为人的精神。
篇4:水仙花生长观察日记
全文共 375 字
+ 加入清单2月12日今天早上我6点就起床了,拿起尺子跑向水仙花。真不幸,今天怎么水仙花懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,把水仙花的养料都偷去了,怪不得无精打采的,我无奈地把坛子装满水看了看它,心想:但愿,它能再次挺起胸膛!2月13日今天在外玩真高兴,我哼着小曲回家看水仙花。天哪!它怎么四脚朝天掉到地上了,原来,妈妈晒衣服的时候把它弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙花的根调理好后,又放到小坛子里了。我看了他一眼心想:还是老师说的对,养花比养动物好多了。
2月14日星期四晴今天早上邻居家的佳佳她也种了水仙花,说让我去她家比一比谁把自己的水仙花养的好,下午我拿着我的水仙高高兴兴地来到佳佳家,一进她家,我拿着我的水仙花来到它家的阳台上。我一看,连忙认输,她家的水仙花长出了很多花和花苞。我下定决心,一定要养好水仙花!
篇5:写一个人的品质的
全文共 5815 字
+ 加入清单在我的心目中,教我们数学课的文教师是我最敬重的一位教师,虽然他可是只是一名普通教师,可是他对我的影响却十分大。
文教师既是我们学校礼貌办公室的一员又是我们的班主任,可他还教其它的学科。无论在什么地方,他总是满带笑容,一面仁慈;但在上课的时候,他目光如电,严肃的讲着课,使我们望而生畏,怎样也不敢开小差。
记得在我四年级的时候,由于家长管教不严,我的成绩一落千丈,并且还养成了不按时交作业的坏习惯。几乎每一次不交作业的人都是我,所以,我经常被批评。当我被文教师叫到他的办公室打电话请家长时,心里有说不出的难受,又怕挨家长揍,埋着头不敢拨电话。泪眼模糊中,我猛抬头又看见了张教师那严肃的眼神。那眼神虽然犀利如电,直戳到我的心里,但却并不可怕,其中充满了仁慈。只听他对我说:“你是教师喜爱的孩子,这次把作业补好,下次就不要这样了。”就这样,文教师一次次地原谅我,而我,却还是一次又一次地让他失望,总是管不住自我。我真觉得我罪大恶极,我痛恨自我,最终,我决心改掉我的坏毛病。
那段时间,每一天放学回家,我就想想文教师对我说的话,想想他的眼神,想想他对我的期待。我用心地做好每一次作业,每次交作业我都不会落下。慢慢地,我的作业由“B”变成了“A”,又由“A”变成了“A+”、“A++”。这些光荣的评价,谁能说这不是您文教师的功劳呢?
文教师,其实您对每一位学生都一样。您如一棵挺拔的大树,为我们这些小苗遮风挡雨;您如一股甘泉,为我们这些小鱼供给足够的水源;您如天上的太阳,给我们这些花朵给予充沛的阳光……您真伟大啊!
文教师,您对我的恩泽,我似乎用千言万语,万语千言也表达不出来,此刻,我只能好好学习,来报答您的教育之恩。写一个人的品质的作文3
友情是灯,愈拨愈亮;友情是河,愈流愈深;友情是花,愈开愈美;友情是酒,愈陈愈香。
我们什么时候认识的,已经记不清了。只记得之后啊,成了无话不说的好朋友。
除了各自在家外,我们总是形影不离。弱小的她就像一棵无助的小树,在风中摇摆。于是,我便有了保护她的冲动。被欺负时,我挺身而出;悲痛时,我安慰着她;开心时,我跟着一齐乐。而我心境欠佳时,她那甜美的笑容,总能让我忘却烦恼。有时,我甚至怀疑她是上帝派来的天使。
学校后面的小山坡,是个很美的地方。那儿僻静,开满各种各样的野花。我们常常相依坐在那儿,一齐欣赏星星似的花朵,一齐看夕阳的余晖,一齐静静地看书,一齐讨论学习问题,一齐探讨人生,一齐哭这笑那。那座小山坡,成了我们的天堂,成了我们的发泄地,也成了我记忆中最美的风景。
记得她以往说过,上中学后,就算不在一个班,我们仍然是最好的朋友。那时,真的以为我们的友谊深厚牢固得连本·拉登都不能破坏,即使前面是刀山火海,我们都能手牵手地走过去。
恰好,时间证明了一切。
那年,我们都接到了河唇二中的通知书,真的不在一个班。当时,她明明已经想哭了,还故作没什么大不了的样貌安慰我。看到她那个样貌,想哭的冲动早已抛之脑后,我们忍不住扑哧地笑了。
上中学后,繁重的作业压得我喘可是气。我们见面的次数逐渐减少了。偶尔碰面也只是随便聊几句。到之后,竟然不知说什么好。之后的之后,我们都沉默了。见面也仅有一声不冷不热的问候;有时看见了,也装作没看见。
每次看到她和朋友玩得开心时,我的心就莫名其妙地痛起来,就假装与同学玩得很开心,不想让她看出我的孤寂。
为什么我们不能回到以前的完美日子呢?
以前,我们总是心灵相通,可此刻,我猜不透她在想些什么。我试图去挽回,但再也闯不进她的世界,只能留下完美的回忆。那人,那友情,随着时间的流逝,慢慢消失在茫茫人海中……
你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,最终不能够。我明白人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。
饱含感情的写人作文,写人作文要在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写。以下是小编整理的写一个人的品质的作文,欢迎大家借鉴与参考!
写一个人的品质的作文1
在我的身旁有许许多多的榜样,勤劳的工人伯伯,辛勤的教师……很多很多,在我的心目中最令我敬的还是我们无私奉献的清洁工了。有人叫他们是城市的“美容师”,我也是。为什么呢?当然理由有很多很多种,但我认为他们就是我心中的榜样!
我们市区起的最早的肯定是当清洁工的叔叔阿姨们了。大清早,天还没亮的时候,就听见宽阔的马路上有沙沙的声音了,是什么声音呢,是小虫,不;是有人在叫卖,不对。是清洁工阿姨正在扫地。他们上班的时间是全市最早的工作的人了,他们早上三四点就到了我们的大街上,为我们的街道做“免费的美容”。等到我们床了,他们便隐身在清晨的阳光里,留下的仅有美丽的街道和一阵花的幽香。他们在无声无息的为我们的城市做贡献,我们如果没有他们的功劳能住上美丽的城市吗?
此时,我想,无数位在这个职业上辛苦数十年的人,风雨无阻,早出晚归把大街清扫得一尘不染,但他们却没听到一句赞扬鼓励的话语,仅有厌恶的表情。他们没有美味的午餐,他们没有华丽的衣着,但他们却十年如一日的默默无闻的工作着,这种精神是永远值得我们学习的。
让我们学习无数名人、伟人的同时,也不妨学习一下,不引人注目的清洁工们……
写一个人的品质的作文2
我爷爷是一个诚实守信的菜农,他的信誉很高。他卖菜坚持三个原则,一是刚喷过农药的蔬菜不卖。二是不把坏菜夹在好菜里卖。三是从不短斤少两。菜贩子都喜欢买我爷爷的“放心菜”。
一次,一个菜贩子买了我爷爷2000元的大白菜。菜装车后,他掏出一沓钱数好扔给我爷爷开车就走了。我爷爷拿起钱来一数发现多了100元,笑嘻嘻地说:“这混小子。”我高兴地说:“爷爷,你今日发大财了,白白多赚了100元。”爷爷突然严肃地对我说:“这钱能拿吗黄金失去可再得,名誉失去难挽回,不能拿人家的昧心钱。”过了几天,那个菜贩再来的时候,爷爷把钱还给了他说:“小伙子,以后注意点,别再毛手毛脚的了。”那个菜贩子深受感动,到处宣传我爷爷的好人好事。我决心向爷爷学习,做一个诚信守法的好公民。
写一个人的品质的作文3
在我的心目中,教我们数学课的文教师是我最敬重的一位教师,虽然他可是只是一名普通教师,可是他对我的影响却十分大。
文教师既是我们学校礼貌办公室的一员又是我们的班主任,可他还教其它的学科。无论在什么地方,他总是满带笑容,一面仁慈;但在上课的时候,他目光如电,严肃的讲着课,使我们望而生畏,怎样也不敢开小差。
记得在我四年级的时候,由于家长管教不严,我的成绩一落千丈,并且还养成了不按时交作业的坏习惯。几乎每一次不交作业的人都是我,所以,我经常被批评。当我被文教师叫到他的办公室打电话请家长时,心里有说不出的难受,又怕挨家长揍,埋着头不敢拨电话。泪眼模糊中,我猛抬头又看见了张教师那严肃的眼神。那眼神虽然犀利如电,直戳到我的心里,但却并不可怕,其中充满了仁慈。只听他对我说:“你是教师喜爱的孩子,这次把作业补好,下次就不要这样了。”就这样,文教师一次次地原谅我,而我,却还是一次又一次地让他失望,总是管不住自我。我真觉得我罪大恶极,我痛恨自我,最终,我决心改掉我的坏毛病。
那段时间,每一天放学回家,我就想想文教师对我说的话,想想他的眼神,想想他对我的期待。我用心地做好每一次作业,每次交作业我都不会落下。慢慢地,我的作业由“B”变成了“A”,又由“A”变成了“A+”、“A++”。这些光荣的评价,谁能说这不是您文教师的功劳呢?
文教师,其实您对每一位学生都一样。您如一棵挺拔的大树,为我们这些小苗遮风挡雨;您如一股甘泉,为我们这些小鱼供给足够的水源;您如天上的太阳,给我们这些花朵给予充沛的阳光……您真伟大啊!
文教师,您对我的恩泽,我似乎用千言万语,万语千言也表达不出来,此刻,我只能好好学习,来报答您的教育之恩。
写一个人的品质的作文4
友情是灯,愈拨愈亮;友情是河,愈流愈深;友情是花,愈开愈美;友情是酒,愈陈愈香。
我们什么时候认识的,已经记不清了。只记得之后啊,成了无话不说的好朋友。
除了各自在家外,我们总是形影不离。弱小的她就像一棵无助的小树,在风中摇摆。于是,我便有了保护她的冲动。被欺负时,我挺身而出;悲痛时,我安慰着她;开心时,我跟着一齐乐。而我心境欠佳时,她那甜美的笑容,总能让我忘却烦恼。有时,我甚至怀疑她是上帝派来的天使。
学校后面的小山坡,是个很美的地方。那儿僻静,开满各种各样的野花。我们常常相依坐在那儿,一齐欣赏星星似的花朵,一齐看夕阳的余晖,一齐静静地看书,一齐讨论学习问题,一齐探讨人生,一齐哭这笑那。那座小山坡,成了我们的天堂,成了我们的发泄地,也成了我记忆中最美的风景。
记得她以往说过,上中学后,就算不在一个班,我们仍然是最好的朋友。那时,真的以为我们的友谊深厚牢固得连本·拉登都不能破坏,即使前面是刀山火海,我们都能手牵手地走过去。
恰好,时间证明了一切。
那年,我们都接到了河唇二中的通知书,真的不在一个班。当时,她明明已经想哭了,还故作没什么大不了的样貌安慰我。看到她那个样貌,想哭的冲动早已抛之脑后,我们忍不住扑哧地笑了。
上中学后,繁重的作业压得我喘可是气。我们见面的次数逐渐减少了。偶尔碰面也只是随便聊几句。到之后,竟然不知说什么好。之后的之后,我们都沉默了。见面也仅有一声不冷不热的问候;有时看见了,也装作没看见。
每次看到她和朋友玩得开心时,我的心就莫名其妙地痛起来,就假装与同学玩得很开心,不想让她看出我的孤寂。
为什么我们不能回到以前的完美日子呢?
你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,最终不能够。我明白人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。
写一个人的品质的作文5
教师,是一个伟大的职业。因为,它孕育了祖国的未来。人们都把教师比喻成红烛,比喻成园丁,以为他们辛勤劳动,默默无闻,付出的一切努力都是为了我们——这些代表了祖国未来的学生。
教师教给了我们做人的原则,教师传授给我们无穷的知识,教师总是不厌其烦地对我们谆谆教导,无论是听话的孩子还是调皮的孩子,他们都是祖国的花朵,教师都会尽自我最大的努力去教导。我们怎能不感激教师?
我们和教师之间都发生了很多的故事,那,证明了教师对我们的期望,对我们的爱。
记得有一次,我在单元测验中考得不梦想,是B等级,我很沮丧,这对于平常成绩很好的我是一个很大的打击,让我觉得自我的成绩下降了很多,一整天抬不起头来。可是,这时候,教师给我了让我振奋精神的鼓励。
教师把我叫到办公室,我还以为她要指责我一顿,没想到,教师竟然对我的成绩不懈一顾,温柔地对我说:“哎呀,别再对自我的成绩耿耿于怀了,谁没有失手的一次呀?教师小时候考过一次比你这次的成绩还低呢!这只是一次的失败,以后在你的人生道路上还有许多挫折和失败等着你来理解它们的考验呢!如果你这点小事都经受不了,以后怎样再走下去,理解别的失败呢?记住这一次教训,不论是做题还是考试,都要细心一点,不要再出现这么多的错误了!要记住,抽打自我的鞭子永远掌握在自我的手上,只要你认真,只要你敢理解挑战,细心一点,鞭子就永远不会打到你的!”听了这番话我渐渐下定决心,下次必须考好!之后,我感激地点了点头,教师也冲我笑了笑。
果然,那次考试过后的第2次考试,我考了一个令自我、教师和家长都满意的成绩,我异常感激教师对我的鼓励和教导,如果没有那次鼓励,有可能要很长时间才能恢复我的信心和我的成绩。
“师恩似海”,的确,教师对我们的恩情就像海一样深,像海里的水一样多。
也许,教师对我们的恩情就像父母对我们的恩情一样,我们永远也报答不完,可是,我们只要记住教师的恩情,也许,就是我们对教师最好的报答。
就连许多著名的作家,思想家,教育家等,也都为伟大的教师写出自我的见解,为教师们题词。因为,无论是多么伟大的人,他们也都是由教师传递知识,由教师教导的,它们都有自我的教师,这就看他们还记不记得了,我相信,凡是品德高尚的人,都会记得自我的教师的!
每当看见教师对学生谆谆教导,安慰学生的时候,我就会想起一句名言:教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。
在那里,我由衷的对教师说一声:“教师,您辛苦了!”
教师,是一个伟大的职业。因为,它孕育了祖国的未来。人们都把教师比喻成红烛,比喻成园丁,以为他们辛勤劳动,默默无闻,付出的一切努力都是为了我们——这些代表了祖国未来的学生。
教师教给了我们做人的原则,教师传授给我们无穷的知识,教师总是不厌其烦地对我们谆谆教导,无论是听话的孩子还是调皮的孩子,他们都是祖国的花朵,教师都会尽自我最大的努力去教导。我们怎能不感激教师?
我们和教师之间都发生了很多的故事,那,证明了教师对我们的期望,对我们的爱。
记得有一次,我在单元测验中考得不梦想,是B等级,我很沮丧,这对于平常成绩很好的我是一个很大的打击,让我觉得自我的成绩下降了很多,一整天抬不起头来。可是,这时候,教师给我了让我振奋精神的鼓励。
教师把我叫到办公室,我还以为她要指责我一顿,没想到,教师竟然对我的成绩不懈一顾,温柔地对我说:“哎呀,别再对自我的成绩耿耿于怀了,谁没有失手的一次呀?教师小时候考过一次比你这次的成绩还低呢!这只是一次的失败,以后在你的人生道路上还有许多挫折和失败等着你来理解它们的考验呢!如果你这点小事都经受不了,以后怎样再走下去,理解别的失败呢?记住这一次教训,不论是做题还是考试,都要细心一点,不要再出现这么多的错误了!要记住,抽打自我的鞭子永远掌握在自我的手上,只要你认真,只要你敢理解挑战,细心一点,鞭子就永远不会打到你的!”听了这番话我渐渐下定决心,下次必须考好!之后,我感激地点了点头,教师也冲我笑了笑。
果然,那次考试过后的第2次考试,我考了一个令自我、教师和家长都满意的成绩,我异常感激教师对我的鼓励和教导,如果没有那次鼓励,有可能要很长时间才能恢复我的信心和我的成绩。
“师恩似海”,的确,教师对我们的恩情就像海一样深,像海里的水一样多。
也许,教师对我们的恩情就像父母对我们的恩情一样,我们永远也报答不完,可是,我们只要记住教师的恩情,也许,就是我们对教师最好的报答。
每当看见教师对学生谆谆教导,安慰学生的时候,我就会想起一句名言:教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。
在那里,我由衷的对教师说一声:“教师,您辛苦了!”
篇6:腊梅的精神品质作文400字
全文共 464 字
+ 加入清单凉爽的秋天一过,寒风刺骨的冬天到来,看见了白色的雪花,不禁想起了坚贞不屈的腊梅。
在那寒风刺骨的冬天里,看到了一个身影。啊!它是一朵腊梅,它犹如灾难里存活下来的人,它站在风雪中是多么坚定啊,它是唯一可以在寒冷的冬天里存活下来的花儿,它不像牡丹那样高贵,也不像玫瑰那样艳丽,更不像茉莉那样芳香。雪花一年一次看,它也是一年一次开,它的颜色真可爱,是粉红色的,像羞涩的小女孩儿,它静静的开在那里,无论有多寒冷它都坚韧不拨的生长在那里。它的花芯是黄色的,像开在春天的迎春花。它一次又一次坚持,努力,它有一颗坚定的心。
随着树枝围绕着它,黄包的芯,粉色的皮,像一位高大的巨人,永远不跟别人比,它与世无争,永远藏在寒冷的冬天里,谁也不知,谁也不晓的。尽管它在冬天里,也不会因为寒冷而退缩或放弃。它的味道独特,说浓不浓,说淡不淡像是茉莉香,百合香,兰花香、紫荆花香合成的,闻一下,似乎把这一天的烦恼通通遣散。
望着它,我常常幻想,要是我能在严寒的冬天里度过一个又一个寒冷的夜晚,我能坚持住吗?
我愿意做寒冬里的一朵腊梅,不求名利,坚贞不屈、永不屈服。
篇7:水仙花的精神的作文
全文共 604 字
+ 加入清单今天,爸爸给我和妈妈带来了一位朋友,它就是花中的仙女――水仙花。
首先映如我眼帘的是那一簇亭亭玉立的花朵。有含苞待放的花骨朵,它们的花瓣紧紧的拥抱在一起,像一个个绿色的花房子,里面一定住着一位美丽的仙女,正做着甜蜜的梦。有的已是蓓蕾初绽,它们的花瓣在花芯周围拢着,像风铃一样,似乎正在演奏着一首奇妙的乐曲。还有欣然怒放的花朵,这些花朵的花瓣,尽情的舒展着,每片都像白色的小桃心,六片花瓣组成一朵花,好似仙女白若凝脂的面容。花朵中间是金色的花芯,像一个精致的小酒杯,金杯里还有一粒粒的“小金豆”,那是水仙花的花蕊。
在这些美丽的花朵下面是又细有长的叶子,它们扁扁的,叶尖是碧绿的,越往下颜色越浅,最下面就变成了嫩绿色,它们好似仙女纤长的玉臂。
再往下是水仙花的茎。它的样子好似大蒜头,七八个“大蒜头”拥抱在一起,像亲密的一家人。有的“大蒜头”上面长着土黄色的斑纹,好像发霉了似的。虽然它们的样子又笨又丑,但是却默默无闻的给叶子和花朵输送着营养。
透过茎的间隙,我看见了白色的根,它们非常细,就像妈妈泡的粉丝一样,密密麻麻,纠缠交错地浸在水里,又像淘气的小娃娃,在水里挤来挤去,想要把瓷盘撑破,去看看外面的世界,有些“小娃娃”已经忍不住好奇,探出了自己的小脑袋,向外张望着。
望着这盘水仙花,它多像一位美丽的仙女呀!我想起了那句诗:“黄冠轻颤惹人怜,素靥葱衣明色鲜。”水仙花的花朵就像仙女娇美的面容,叶子像仙女碧绿的衣裙。
篇8:用品质让成长更卓越作文1000字
全文共 940 字
+ 加入清单肩上担负着的,是青春和时代赋予我们的使命;眼神包含着的是父母、老师那殷切的希望。龙的传人,余荫四方也是这所中学名字的寓意。身为龙娃,我们的核心品质在何方?
首先,我认为我们必须要具备的品质是正直。人要正直才能光明正大的生活;同时,这个词也代表了正能量。正直,正义率直。乐于助人,敢作敢当是正直;热心服务,积极向上也是正直。正直在校园的各个角落,处处都可以体现正直。教室没关上的灯,操场上零落的球,走廊里不明显的纸屑,食堂没推回去的桌椅、回收的餐盘。毋以善小而不为,重视这些身边的小事,你关注的多了,就会影响到其他人也一起关注。这种正能量的传播方式也是正直。
其次便是善良。做人要善良。在同学冥思苦想绞尽脑汁却毫无头绪时,你伸出援助之手,一种解决方案,一种思路,一个小提示……都是人性的高贵和善良;看到同学有难处,尽自己最大努力去帮助ta也是善良。赠人玫瑰,手留余香。善良是灵魂的芳香,会让我们在高贵的芳香中成长
再者便是乐观,乐观是人生中最重要的品质之一。陪你走过千山万水的是他,陪你打败层层压力的是他,让你憧憬未来并为之奋斗的还是他。无论身处于什么场景,都得讲究一个字:态。心态,态度,表态。乐观就是一种很好的心态。能助你一臂之力。比如,我们来谈谈很多人闻之色变的1000米!开始的时候,我并不是跑得很快。4分左右。每次听说要跑1000都跟要下刀山火海一样。当跑的最后一圈的时候,我几乎是崩溃的,眼前模糊不清,身体摇摇欲坠,总感觉自己已经跑了好长时间。经常抱怨,怎么还有一圈?可有一词,我改变了我的想法,也改变了我自己。我更换了以往的思考模式,每当我跑完一圈,我都会给自己在心中默默加油打劲:已经快接近终点了,加油!每跑一圈,我就会这样默念一遍,就会突然感觉自己浑身又充满了能量,整个人都脉动了回来!那次,我一直在加速。跑完那次1000,3分40。没法打破极限,自己就永远没法进步。这就是乐观的力量。
在龙樾,我们有很多的特色活动和高端的资源。我们更应该珍惜且努力,来度过人生中最美的年华。记住我的关键词:正直、善良、乐观。在校,做一个好学生;在社会,做一个好公民;在生活中,做一个品质完善的人!这才不负肩膀上那充满期盼的责任。心中怀揣的那沉甸甸的梦想。不忘初心,砥砺前行。做祖国栋梁!
篇9:水仙花作文450字
全文共 436 字
+ 加入清单今天妈妈买来了一盆水仙花,我想仔细观察。它的叶子翠绿翠绿的,一片片带状形的叶子笔直的长着,像大蒜的叶子,也像绿色的绸带。
水仙花的根像大蒜头,又像百合,我们也称它为块茎,只要不给它断水,过一段时间,白色的茎块上面就会抽出绿色的花茎。花茎下面长出了根须,像老公公的胡须。再过一段时间,翡翠般的叶子丛中,这些花茎茁壮的生长,花茎顶端开了千姿百态的水仙花。
水仙花的花瓣有两层,外面一层是白色的,有六个花瓣,里面一层是黄色的,像一只小碗,最最里面是金黄色的花蕊,散发着阵阵花香。水仙花亭亭玉立,已经开得不少了,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,有的却还是花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的。水仙花一朵有一朵的姿势,看看这一朵很美,看看那一朵也很美。如果把眼前的一盆水仙花看作一幅活的画,那画家的本领可真了不起。人们给它取了个好听的名字,叫“凌波仙子”。
水仙花清秀淡雅,培育简单,深受大家喜爱!听说,水仙花一年只开一次花,它不怕刺骨的寒风,它和梅花一样有着顽强的生命力!我爱水仙花!
篇10:描写水仙花的
全文共 513 字
+ 加入清单三年级时,项老师曾经给过我一粒水仙花种子。我可高兴了,回家连忙问爸爸妈妈怎么种。爸爸说:“种水仙花吗?简单。拿个碗来,把水仙花的种子放在里面,加上半碗水就得了。”
我可不认为那么简单。我小心翼翼地端来了一个花边瓷碗,装上了半碗自来水,把水仙花的种子轻轻地放到里面去,我的动作是那样的轻柔,生怕哪里会弄坏。我端着瓷碗,按照常识老师所教过的知识,把碗放在了朝东的窗户上,好让种子每天清晨都能晒到太阳,并坚持三天换一次水。
一天天过去了,我几乎每天上学放学都要看一次水仙花。终于,十几天后,种子长出了两寸长的小苗,嫩嫩的,看上去翠绿翠绿的,摸上去滑溜溜的。我激动极了,还想为种子发芽的事举办一场宴会呢!
慢慢的,水仙花的叶子越长越长,可以说有我半个手臂那么长。不过还没有花的影子。
又过了几天,天气开始热了。家里不停地拖地。一天中午放学回家,阿姨在拖地。我刚想放下书包,就听到“啪”的一声响。我赶忙过去一看,只见水仙花的茎已被摔碎的瓷碗片割断了。我傻了,问也没问就逃回了自己的房间,把门关得严严实实的,一个人躲在房间里哭。爸爸妈妈在门外说尽好话,阿姨也来安慰我。可我谁也不理睬,心里只想着那幼小的水仙花。
水仙花啊!难道你的生命就这么短暂吗?
篇11:描写水仙花的好句
全文共 2025 字
+ 加入清单1、一进门,映入眼帘的是那一簇簇的水仙花。有的还是花骨朵儿,花瓣紧紧合拢在一起,像一间间小房子,是不是里面住着一位花仙子;有的已经绽开了两三花瓣儿,犹如抱着琵琶半遮面的小姑娘,有的蓓蕾初绽像一只只精致的小风铃,传来了“叮叮当”的响声,好像演奏着一首首春之歌;还有的欣然怒放,像一位女王向人们炫耀。
2、花瓣是雪白的,像白若磷脂的白雪公主,水仙花是六片花瓣组成的,花朵中间是大大小小黄得赛金的花蕊,像一只只金色酒杯,里面斟满了红葡萄酒,是香甜可口的蜂蜜,还是一杯香橙果汁。定眼一看,原来花蕊像一粒小金豆,像一颗小碎金,还是棒棒糖而且是香橙味呢!
3、每天早晨,用喷壶给水仙喷上一点水,那就更美了。大大小小的水珠,有的附在碧绿的叶子上,有的安然自得地躺在花朵上,晶莹澄澈,为水仙增添了不少光彩。
4、我驻足花前仔细观察,发现这些水仙花都有六个花瓣,洁白如玉,花蕊金黄,简净素雅,蕊丝上连蕊头下接花心,艳艳欲滴,倾吐芬芳。有人把水仙称作“金盏银台”,那黄色的花杯如“金盏”、白色的底瓣似“银台”,真是贴切而形象啊!欣赏玉洁冰清的水仙花,仿佛聆听到花开呢喃的声音,玉质冰肌,香风馥郁,心境自然变得超脱清静起来。
5、水仙花,它没有玫瑰的骄艳,也没有牡丹的高贵,更没有兰花的隐逸,但是它却以它独特的魅力深受人们喜爱水仙花,它生长在冬季,傲立在水石之中,不管天寒地冻,也不管冰天雪地,它依然艳丽芳香,楚楚动人。它不与百花争艳,而只送给人们缕缕清香,显得更加挺拔。它的淡淡幽香像涓涓细流轻轻驻入我的心田。我爱水仙花,不仅因它的体态香气,更因为它生活在清水中,自力更生的勇气。
6、几天后,它就长出了一些细细的,长长的白根。球上面也长出了片片绿叶,水仙花是单子叶植物,叶子狭长像带子二列状着生。水仙的叶子越长越绿,每一片叶子都挺直向上充满了生命活力。
7、当我的目光从花头移到叶子上时,我眼前是一片清新的翠绿。它们好似水仙仙子的飘带,又好似水仙仙子的披肩秀发,还好似水仙仙子的千姿百态的腰姿。叶子又细又长,从叶子到叶尖的颜色越来越深,分别是嫩绿、翠绿和碧绿。一根根绿叶相互簇拥着,在阳光下快乐成长。
8、我看着看着,想着想着,飞呀飞,水仙花就变成了一位身穿绿裙子,头带白花环的仙子,她带我飞到遥远的梦境。我用鼻子闻了闻,啊!仙子身上飘散着水仙的清香,连我纯洁的梦也是清香的。水仙真是“皇冠轻颤惹人怜,素靥葱衣明色鲜”啊!
9、果然又过了几天,叶中又抽出了六支华葶,每支上面都有很多花骨朵。我很高兴。几天后,我看见了在花胎顶端有五朵素洁清雅的花儿互相偎依着,含笑不语,沐浴着清晨的霞光,时时散发出淡雅的清香。
10、啊,洁白如雪的水仙花,芳香四溢的水仙花,你开放在春节,为喜气洋洋的春节又添一道风景,愿我们的生活也像你一样,芬芳迷人。
11、从远处看,水仙花就像一个穿着绿衣服、披着绿斗篷、脸儿白白的仙女,发丝上还扎着几朵黄色的蝴蝶结,在碧波荡漾的湖面上跳舞,怪不得被称为“凌波仙子”呢!
12、此时,叶片也跟着垂下来。有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全开了,有的还是花骨朵,看起饱胀得马上要破裂似的。似乎有一突出水仙花似的。
13、水仙花,一种以它那素雅清香的芳姿而美丽的花朵,正静静地挺立在我家的窗前,无声无息地散发着清香,并用它那时间不长的生命拥抱着这个美丽的世界。
14、叶子下面就是茎了,象牙白的茎像大蒜一样,一共有五六个“大蒜”拥抱在一起。不如水仙花美,但它的作用可大了,水仙花的茎可以吸收营养,然后输送给叶子和花。最下面的就是根了,它非常纤细,像老爷爷的胡须,不计其数,纠缠交错。
15、我喜欢水仙,是因为她确如一位江南女孩,静淑,淡雅,而又灵气盈盈。红袖添香,那是旧文人留下的一个吸食药般的梦幻,但水仙花,常让这梦演绎得很真切,只不过,她是一位爱翠喜绿的仙子。
16、水仙的花蕊里面应该也有全世界里最滋润、最好喝的美酒吧?一定有像全世界最甘甜的甘露一样甜的花蜜吧?那美酒一定是水仙仙子用一缕缕清风、一点点甘露、一丝丝阳光酿制成的,里面的花蕊既像成熟的小麦,又像小金豆,还像棒棒糖,还是桔子味的棒棒糖。
17、随着水灵灵的嫩苗节节拨高,开始生出青翠花茎,渐渐舒展开来富有灵性的清绿,中间就会串出一溜花苞,也许在不经意的深夜里,那碧绿的叶丛间,就会惊叹看到鳞鳞的水中射出一箭花茎,白色伞形花序,花蕊含苞未放,欣赏玉洁冰清的水仙花,独自在顶端翘然开放一朵小小的白花,仿佛聆听到花开呢喃的声音,玉质冰肌,香风馥郁,心境自然变得超脱清静起来。
18、打开房门的一刹那只觉暗香浮动,心清气爽。抬头一看,窗台上的水仙花开得正灿烂,那雪片一样洁白的花瓣和那鹅黄的花蕊,妖娆地朝着窗外的阳光微笑着。细数数,有花朵34只。那袅娜的姿态有一种摄人心魄的神韵。
19、水仙花的气味很香。一阵清风吹来,香气从风中飘到远方,让勤劳的小蜜蜂采蜜。这时候,我走出屋闻水仙花香味,哇,香极了,真让人心旷神怡,对它赞不绝口哇!
篇12:红色水仙花的作文200字
全文共 350 字
+ 加入清单我喜欢迎着太阳张开笑脸的向日葵花,我喜欢艳丽芬芳的玫瑰,我喜欢碧绿碧绿的柳树,但我最喜欢有着淡雅气息的水仙花。
水仙花的根是白色的,还留着像老爷爷的白胡须。它那长长胡须盘绕着雨花石,不像其它花草需要土壤,给它些水,雨花石就能生长。
水仙花的球茎是褐色的,呈卵圆形,很像大蒜头。
水仙花的叶子厚而柔软,长条型,绿莹莹的,像肥厚的大蒜叶。在它葱绿的叶子丛中,冒出一串淡黄色的花苞,没过几天,花苞就打开,像害羞的小姑娘露出了它那害羞的小脸。显得格外娇气。它的花瓣一层层包裹着,一层层开放的,有的七八朵聚在一起,好像在开着重要的会议,有的三五成群呆在一起,像在交头接耳地商量着他们之间的小秘密,也有的孤零零地立在一头。
水仙花有着一股清香,但告诉你,你可不能凑得太近去闻它哟,它容易诱发咳嗽呢!
水仙花真好看,我喜欢!
篇13:小学三年级作文我种水仙花
全文共 252 字
+ 加入清单三周前,妈妈拿回来了七个水仙花头,我不认的水仙花头,以为是洋葱,就问妈妈:“洋葱怎么还有白色的啊?”妈妈告诉我:“这不是洋葱,是水仙花头”。
姥姥找来了几个漂亮的花盆,然后姥姥和我一起去工地拿沙和鹅卵石。妈妈又用小刀割水仙花头,再把割好的水仙花头放在水里浸泡了两天。接着我们往盆里填满沙,把水仙花放进花盆,压上鹅卵石,一盆盆漂亮的水仙花就种好了。
我每天都看着水仙花,给水仙花浇水。现在水仙花已经开花了,它的花瓣是白色的,花芯是黄色的,美丽极了!它们散发出阵阵清香,我真喜欢水仙花!
篇14:描写仙人掌品质的作文
全文共 646 字
+ 加入清单在我家的阳台上,摆放着一盆不起眼的仙人掌。仙人掌虽然没有婀娜的“身段”,也没有沁人的芳香,更没有艳丽的“衣裳”, 可它的全身都是宝。所以我很喜欢它。
仙人掌的身体象一个手掌,它全身长满了一根根象针一样的刺,这些小刺都是它用来自卫、还击的武器。妈妈就被它扎过好几次。有一次,我奇怪地问妈妈:“为什么仙人掌没有叶子?”妈妈回答说:“仙人掌为了不在沙漠里干死叶子慢慢地进化成了刺。”
仙人掌一年四季都发芽,我第一次发现仙人掌发芽的时候,以为它要开花了。仙人掌身上长出了一个个花骨朵,妈妈说那是要发新芽了。它是由小刺退化后开始的。过了几天,小芽钻了出来。新长出来的小芽嫩绿嫩绿的,十分柔软。小小的身体随时好像都要从主杆上掉下来。几天以后颈上也开始长出了小刺,小芽一天天茁壮成长。
仙人掌的生命力极强。在炎热的沙漠,它就像是“卫士”一样,一动不动,任凭你的煎熬和火燎,它一样的笔直,一样的挺拔。
仙人掌的用途可多了,它可以用来观赏;可以固定泥沙,保护农田。还可以食用、药用。有一天妈妈的脚歪了,红肿的就和小馒头一样,奶奶就从仙人掌上掰下一片径,捣碎敷在妈妈的脚上,过了几天妈妈的脚逐渐消肿了。
仙人掌虽然没有绚丽的色彩和鲜花的陪伴,但它确能净化我们的空气,抑制二氧化碳的形成,还能用自己的肢体去抚平别人的伤口,仙人掌真是一种造福人类的植物。
我们也应该像仙人掌那样:在生活上,学会独立生存的能力,不断磨练自己意志;在学习上,要坚韧不拔,敢于吃苦,学到更多的知识,将来也使自己像仙人掌一样浑身是“宝”,为社会做贡献。
篇15:我的朋友——水仙花
全文共 319 字
+ 加入清单三(14)班 程雅琪
春天到了,许多鲜花竞相开放。我最喜欢的水仙花也开了,一出门就能闻到淡淡的清香。
周末时光,我们来到植物园欣赏鲜花。放眼望去,那一片白色的水仙花吸引了我们的眼球,那由六片花瓣围成的一个小巧、可爱的小圆圈,花瓣像雪花一样晶莹透亮,它的茎像春姑娘的头发,微风吹来,茎和花瓣随风摆动,像春姑娘的舞姿,优美极了,仿佛一副巨大的水彩画。风停了,水仙花静静的矗立在哪里,远远望去就像一片雪白的花海,近看就像仙女的小舞裙在微微摆动。有的花瓣才微微的展开,像一个光洁的小碗;有的花瓣全部展开了,露出橙色的花蕊;有的已经绽放出美丽的花朵,像雪白的足球。
水仙花是吉祥之花,每年的春节联欢晚会上,总能看到水仙花的身影,寓意着人们的生活吉祥如意。
篇16:水仙花观察作文
全文共 303 字
+ 加入清单我家有一盆水仙花是奖励给我的,刚拿回来的时候,它的外面有泥巴,还有一层黑黑的干皮,就像一个很丑的泥娃娃,我把它装进一个小盆子,我每周给水仙花浇一次水,把它拿到水池中让它尽情的喝水,有的时候还发出咕噜咕噜的喝水声,我想水仙花一定渴死了,水仙花的根儿也是我很注意的了,长长的、白白的,很像绿豆芽儿或黄豆芽儿的根,但是,它脆脆的,不小心容易碰断了,所以我给它换水的时候总是小心翼翼的!
过了几天,我又去看水仙花了,突然水仙花的头上多了几个花苞,我不时的就妈妈水仙花长出了花苞了,妈妈走过来一看真的长出了么,妈妈说那再没过几天就回开花了,有一天我放学回来一看,放在桌子上的水仙花开花了.我走近一看,迎面扑来一阵清香.
篇17:我喜欢的水仙花4年级作文
全文共 589 字
+ 加入清单从小到大,我见过许多花,茶花、菊花、牡丹、还有百合有温带的,也有热带的。有人喜欢火红的玫瑰,有人喜欢金色的秋菊,而我却喜欢那亭亭玉立,清香怡人的水仙花。
十岁生日那天,妈妈在给我带回一只大蛋糕的同时,还送了我一颗水仙鳞茎,妈妈说:只要把这个大蒜似的球茎放到水里,就可以长出美丽的水仙花。真的这么神奇?没等吃完蛋糕,我就开始忙起种水仙。
首先,我从阳台上拿了一个小花盆,往盆里倒了小半盆水,然后,把水仙花的种子鳞茎,慢慢放到水中,它就像沉睡的小宝宝一样躺在水底。三天﹑五天过去了,可那水仙花的种子依然不见有任何动静,我兴奋的情绪开始变得非常低落。一切看在眼里的妈妈走过来,耐心安慰我:宝贝儿,水仙花要四十天左右才会开花,而且,每天还要给它换一次水,还要让它晒晒太阳,可不能心急哦!听后,我就开始天天照着妈妈的方法去做。果然,正如妈妈所说,水仙花真的开了!
盛开的水仙,远远看去,有如天上的仙女,葱葱玉立,美丽﹑圣洁。青翠的叶片,像大了两、三号的韭菜叶,足有20到30厘米高。那些精致的小白花瓣,就像婴儿白皙的小手,颤巍巍地捧着嫩黄嫩黄的花蕊。水仙的花瓣有三瓣的、五瓣的,凑近看,就像玉蜡制成的,不带一丝人间气息,却有一股幽香冉冉飘入鼻息。
但有微风吹过,娇羞的水仙就会摆动她柔软的腰肢凌波起舞,在窗外飞雪的寒冬给人带来一股融融暖意,像首诗,像幅画。啊我爱水仙花!
[我喜欢的水仙花4年级作文
篇18:反应人物优秀品质词语
全文共 658 字
+ 加入清单两袖清风 忍辱负重 奉公守法 表里如一
志高意远、大公无私、舍己为人、勤俭节约、
一视同仁 一清二白 大义灭亲 大公无私
高风亮节 涓滴归公 虚怀若谷 堂堂正正
毅然决然 豁达大度 鞠躬尽瘁,死而后已
深明大义 童叟无欺 谦虚谨慎 廉洁奉公
襟怀坦白 舍己为人 舍生忘死 舍生取义
义无反顾 正气凛然 正直无私 执法如山
万民称颂、光明磊落、歌功颂德、文质彬彬
斩钉截铁 忠心耿耿 忠贞不渝 贫贱不移
疾恶如仇 虚怀若谷 芝兰其心 洁身自好
刚正不阿 冰清玉洁 克己奉公 严于律己
义薄云天 忠心耿耿 刚直不阿 见义勇为
深明大义 童叟无欺 谦虚谨慎 廉洁奉公
斩钉截铁 忠心耿耿 忠贞不渝 贫贱不移
一视同仁 一清二白 大义灭亲 大公无私
高风亮节 涓滴归公 虚怀若谷 堂堂正正
毅然决然 豁达大度 鞠躬尽瘁,死而后已
刚正不阿 冰清玉洁 克己奉公 严于律己
襟怀坦白 舍己为人 舍生忘死 舍生取义
义无反顾 正气凛然 正直无私 执法如山
两袖清风 忍辱负重 奉公守法 表里如一
形容个性的四字词语
淡泊名利 见利忘义 瞻前顾后 循规蹈矩 热心助人
重色轻友 胆小怕事 积极负责 勇敢正义 聪明好学
狡猾多变 贪小便宜 见异思迁 情绪多变 水性扬花
实事求是 务实实际 老实巴交 圆滑老练 脾气暴躁
小心谨慎 郁郁寡欢 正义正直 悲观失意 好吃懒做
快言快语 少言寡语 爱管闲事 追求刺激 豪放不羁
处事洒脱 疑神疑鬼 患得患失 异想天开 多愁善感
聪明伶俐 善解人意 风趣幽默 思想开放 积极进取
活泼可爱 普普通通 内向害羞 外向开朗 心地善良
篇19:我的植物朋友水仙花
全文共 317 字
+ 加入清单李梓言
快过年啦!爸爸买回来一盆水仙花。
这水仙花的根,淹没在水中,有点像大蒜,圆鼓鼓、白胖胖的,像挤在一起的婴儿,很是可爱。水仙花的茎像大葱,上面嫩绿,下面雪白,中间是渐渐变色的,只是比大葱短。水仙花的叶子有点像韭菜,扁扁的,翠绿翠绿的。摸一摸,感觉十分柔滑,又像碧绿的丝带。
水仙的花儿非常漂亮,一朵挨着一朵。有的是一个个花骨朵儿,看起来饱胀得好像马上要破裂似的;有的已经完全开放了。每朵开了的花儿都有六片洁白无瑕的花瓣,包围着中间的黄色小花蕊,像荷包蛋一样。淡黄色的花蕊,不时散发出阵阵清香,让人忍不住深吸一口。
我把水仙花捧到窗台上,去沐浴阳光。窗外一阵微风吹过,啊!顿时觉得整个人都被水仙花的香味包围住了,久久不想离去。我爱水仙花!
篇20:描述水仙花的作文
全文共 519 字
+ 加入清单在我8岁生日时,妈妈送给我一盆美丽的水仙花,我把它放在阳台上,每天都给它浇水。
水仙花真美!那蒜头般的鳞茎如同雪一样白,叶子像翠绿的蒜苗,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。每当春暖花开,乍暖还寒的时候,正是水仙花开,含苞待放的季节。你瞧,它的花蕾是白色的,外面还包着一层薄膜。过几天,花蕾绽开了,一股沁人心脾的芳香迎面扑来,让人陶醉。仔细观察,它有六片洁白的花瓣,花瓣里藏着小巧玲珑的金黄色的花蕊,芳花似杯,亭亭玉立于清波之上,宛如一位美丽的仙女踏水而来,难怪人们称它为“凌波仙子”呢!
水仙花不但美丽,而且还有很强的生命力。记得一个风雨交加的夜晚,我忘记把它搬回屋里。第二天早晨起床后,我三步并作两步去阳台看它,只见它的叶片有气无力地低垂着,往日的生机已荡然无存。水仙花还能活过来吗?如果就此逝去那是一件多么不幸的事情呀!谁知,我的担心是多余的,没过几天,水仙花又恢复了往日的生机,美丽如初了。望着眼前的“凌波仙子”,我陷入了沉思:水仙花对生活没有什么奢求,只需些许石子和水即可,但它却能将自己的美丽和芬芳无私地奉献给人间,给人带来春天般的气息,让人看到希望,受到鼓舞,永远向前!这不正是我所需要学习的吗?
啊,美丽的水仙花,我喜欢你!