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即将高三的我作文【优秀20篇】

父亲,某人直系血统的上一代男性,口语叫"爸爸"。父亲,汉语普通话读音:fùqīn"父亲"一词书面语色彩较浓,一般不作为面称。下面是小编整理的父亲节作文,希望可以帮助大家!

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高三中秋节的

全文共 643 字

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中秋节到了,中秋节的习俗有很多,而且每个地方的习俗都不太一样,中国传统文化博大精深,真的是耐人寻味,不变的就是天上的月亮了,中秋节这天的月亮是最美的,它的月光能够照亮整片天空,为每一个想家的人指明方向。

我们福州的习俗可多了,有摆塔,吃鲤鱼饼,还有“捡月光”。

中秋摆塔,是把各种各样的塔摆在一个台上,展示给台下的观众们看。传说,曾经有一位将军打完胜仗来到福州,刚好就是中秋节,福州在当时又是一个多塔城市。所以老百姓们为了获得好运,就各自拿出自家的塔摆在门口,获得好运。现在福州出名的只剩白塔和乌塔了,其他塔呢?它们都经过时光的流失而消失了。

“吃月饼了!”我们福州吃的可不是常见的月饼,而是鲤鱼饼。做成两条鲤鱼形成对称,代表着福州人给亲朋好友送去“年年有余”和“鲤鱼跳龙门”的意思。福州人还把像鲤鱼饼的挂饰戴在儿女身上,愿儿女的学习像“鲤鱼跳龙门”一样红红火火。鲤鱼饼的味道可美了,两条鲤鱼并在一起,就像一个月亮,吃一个美滋滋的,你想不想尝一个鲤鱼饼呢?

最有意思的要数“捡月光”了。传说每当中秋节时,月亮上会掉落下一个月光,只有心地善良的孩子才能捡到它,谁捡到它就等于捡到了好运。所以孩子们一吃完晚饭后就会出来急急忙忙地找月光,8点过后月光就消失了,孩子们也就各自回家了。

这三个风俗各有各的风趣,中秋之夜,你有没有过这三个风俗呢?这就是我和爸爸、妈妈一家三口过的中秋节。这时,我突然想起在加拿大的外公、外婆和在澳大利亚的爷爷、奶奶,他们真是“独在异乡为异客”,而我又是“每逢佳节倍思亲”啊。

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篇1:高三钓鱼的话题

全文共 676 字

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夏天的一个早晨,阳光明媚,空气清新,小明穿着一件短袖罩衫和一条黑裤子,拿着鱼竿,提着水桶和一张小凳子,带着一只小狗欢欢来到小河边钓鱼

来到小河边,小明把小凳子放在地上。他坐在凳子上,心里想:“今天我一定要钓一大桶鱼回家去,让爸爸、妈妈和我,还有欢欢吃一顿美餐,吃剩的话说不定还可以拿到菜市场上去卖呢!”开始钓鱼了,小明在系着绳子的鱼钩上放了一块鱼饵,然后把鱼钩和鱼饵投入水中,耐心地钓鱼。

过了好一会儿,见没鱼上钩,他就厌倦了。突然,一只蝴蝶飞过来,在空中翩翩起舞,好看极了!小明放下鱼竿,朝蝴蝶跑去,想要抓蝴蝶,小明跟着蝴蝶跑呀跑呀,跑到蝴蝶飞走时,小明已是汗流浃背。过了一会儿,他才想起鱼还没钓呢,连忙跑回来。

小明做的一切都被一只老螃蟹给看到了,老螃蟹十分气愤,决定惩罚小明。于是,螃蟹把一只破鞋放在鱼钩上,自己跳进去。小明坐下后,拿起鱼竿,觉得沉甸甸,以为一定是一条大鱼,心里正乐着呢!谁知一看,吓呆了,竟然是一只破鞋,连小狗欢欢也十分惊奇,“汪汪!汪汪!”地大叫起来。小明一听,更加生气地说:“叫什么叫,有什么值得让你这么惊奇!”

小明心里正沮丧着呢,脑子灵机一动网

,想:这只破鞋这么大,说不定还有什么意外收获呢。他就把手伸到鞋里去抓抓看有没有,可是,意外收获倒是没有,意外“惊喜”就有——螃蟹咬住了他,小明的手指被夹出血了,急得直掉眼泪,他曾听人说过被螃蟹夹住后应该把手放在有水的地方,螃蟹自然松开。小明赶快照办,算是有病乱投医。可是这螃蟹死死地夹住不肯放,把小明的手夹出许多血,简直清水染成红水。过了好一会儿,螃蟹才松开,小明连忙跑去包扎伤口。

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篇2:奉献高三英语词

全文共 2499 字

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One day a young man was standing in the middle of the town proclaiming that

he had the most beautiful heart in the whole valley. A large crowd gathered and

they all admired his heart for it was perfect. There was not a mark or a flaw in

it. Yes, they all agreed it truly was the most beautiful heart they had ever

seen. The young man was very proud and boasted more loudly about his beautiful

heart.

Suddenly, an old man appeared at the front of the crowd and said, "Why your

heart is not nearly as beautiful as mine." The crowd and the young man looked at

the old mans heart. It was beating strongly, but full of scars, it had places

where pieces had been removed and other pieces put in, but they didnt fit quite

right and there were several jagged edges. In fact, in some places there were

deep gouges where whole pieces were missing.

The people stared — how can he say his heart is more beautiful, they

thought? The young man looked at the old mans heart and saw its state and

laughed. "You must be joking," he said. "Compare your heart with mine, mine is

perfect and yours is a mess of scars and tears."

"Yes," said the old man, "Yours is perfect looking but I would never trade

with you. You see, every scar represents a person to whom I have given my love —

I tear out a piece of my heart and give it to them, and often they give me a

piece of their heart which fits into the empty place in my heart, but because

the pieces arent exact, I have some rough edges, which I cherish, because they

remind me of the love we shared. Sometimes I have given pieces of my heart away,

and the other person hasnt returned a piece of his heart to me. These are the

empty gouges — giving love is taking a chance. Although these gouges are

painful, they stay open, reminding me of the love I have for these people too,

and I hope someday they may return and fill the space in my heart. So now do you

see what true beauty is? "

The young man stood silently with tears running down his cheeks. He walked

up to the old man, reached into his perfect young and beautiful heart, and

ripped a piece out. He offered it to the old man with trembling hands.

The old man took his offering, placed it in his heart and then took a piece

from his old scarred heart and placed it in the wound in the young mans heart.

It fit, but not perfectly, as there were some jagged edges. The young man looked

at his heart, not perfect anymore but more beautiful than ever, since love from

the old mans heart flowed into his. They embraced and walked away side by

side.

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篇3:经典书籍读后感高三作文

全文共 734 字

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父母、老师常常教育我们:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。自从我读了美国盲聋女作家、教育家海伦。凯勒写的《假如给我三天光明》,我才更明白这句话的含义。

《假如给我三天光明》这本书写了海伦对光明那热切的渴望和对人生的感慨,让读过这本书的人和她一起分享海伦人生中的酸甜苦辣。书字里行间,无不洋溢海伦·凯勒对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应该珍惜享有的一切。她希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。海伦·凯勒想看的事物实在是太多太多了,然而这只不过是一个梦。

"要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的"如果每个人都可以充分利用每一天的话,那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明,对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的。三天光明,对于那些碌碌无为的人,无非是在漫无目的地游玩着,他们追求的生活还不如那些乞丐,至少还知道去要饭。而目前青少年学生中也有这么一些人,拥有舒适的生活环境,良好的学习条件。但他们不是去珍惜自己拥有的一切,而是吃不得半点苦,把学习当成一大苦差,无心向学。对于学习,他们总是不屑一顾,不是以积极的态度去勤奋学习,努力拼搏,而是哀叹命运对于自己的不公,责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧,让他们能一举成名天下知。现在的社会是靠知识才能生存的社会,没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。如果我们可以好好学习,让学问把大脑给占据的话,就可以为以后的道路铺上一层石头了!

海伦·凯勒双木失明,她还能用自己的残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有的健康的身体,明亮的眼睛,又有什么理由不去奋斗,不去创造自己的美好人生呢?

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篇4:5有关高三毕业前优美作文

全文共 869 字

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又到了这个季节,真是不舍得呀!毕竟,在小学阶段中,这是最后一个季节,要过得好。虽然舍不得,毕竟,人这一生,总要经历一些风风雨雨,不经历风雨,要怎会成熟呢?

又是这个季节,又选择分别了。

时间真的太绝,光阴似箭,日月如梭,我在这里上了六年学,六年中,我经历了不少风风雨雨,但那些都不值得一提。值得一提的是,分别了。

转眼到了毕业,舍不得你们,我不想说再见,更不想说再也不见,我们只好挥泪告别。我真的突然忘了一切,那些语文课内容也忘了,数学公式,甚至阿拉伯数字怎么写,我都不知道,我现在真的觉得我蠢,我现在连1到100我都数不清,更别说乘法口诀了,英语单词,英语句子,英语阅读,我真的一切都忘了。忘了也好,不用考什么中学了,和你们一起,是最幸福的,比上学都要幸福。我以前是挺喜欢上学的,现在,为了你们,也为了我能开心的过日子,何止放弃学业?在每一本书的每一页,我都分别留了几句感谢。说起来也惭愧,咱班怎么这么多人呢?既然把我的全部家当,都写完了,为我的家当伤心,为你们值得!

再一次走在那个操场,回忆起我们的过往,我们一起哭过,一起笑过,一起闹过,想起那个时候,就忍不住想笑,诶!那个时候是有多么开心呀!我们一起在那谈过我们的理想,那时候多好呀!无忧无虑的,心事、烦恼都有人倾诉,如今分开了,就没有人理我、听我倾诉了,虽然有,但不像以前那样了,那样童言无忌了,不再那么安心了,每天都是忧心忡忡,过得好不快活!

记得刚入学那天,我东张西望,好像在找什么,其实,我是看看谁在身边,好做朋友。那时走过的路,我还想再走一回。那次,我们逃课了,家里人知道了,狠狠地打了我们一顿。第二天早上,你来得很早,来跟我诉苦了!记得当时,我嘲笑你了,希望,你不要放在心上了!我们说好的,一辈子不分开。这次,老师把我列入了有希望靠上重点中学的学生之一,你没在那里面,从那以后,你就拼命地学习,哪怕只有亿分之一的希望,你也不放弃,你说,只为了和我在同一个学校。

父母逼着我们学习,我们那时觉得他们在给我们施加压力,后来才知道,他们是希望我们能有个好前途!再见了!朋友们!有缘再见!

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篇5:高三遇见作文1000字

全文共 1290 字

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相遇,心绪如白云飘飘;拥有,心花如雨露纷飞;错过,心灵如流沙肆虐;回首,幽情如蓝静夜清。在阳光明媚的金秋九月,我怀着一颗憧憬的心遇见了我的初中校园——邢台一中。

遇见美丽热情的校园,这里景色迷人,有乘凉避暑的长亭,有红叶似火的枫树,有笔直挺拔的雪松。步入校园,映入眼帘的是几棵松树,那挺拔的身躯,好像要牢牢守护住这美丽的校园,生怕被外人侵犯,转过转角,两旁野花竞相开放,争奇斗艳,在微风的吹拂下舞动着优美的身姿,虽然叫不上名字,但已深深印入我的心田。来到操场,两边绿树成荫,高大的枝干悄然间化作支支毛笔。书写着振奋人心的校园成就,描绘出五光十色的校园风采。这一切都显得那么生机盎然。听!微风中传来阵阵朗朗书声。伴随着老师讲课的声音,如一首乡间小令围绕身边。正所谓少年正是读书时,青春奏响激昂歌。

遇见风格各异的老师,数学老师,也是我们的班主任(俗称老班儿)每次上课生动传神,一句“让我来拯救你们吧”早已成为经典。其次,老班也总会在讲到高潮时瞪大眼睛,嘴角45度上扬,会心一笑。温馨传递其间,每次班会,老师总会语重心长地灌输心灵鸡汤,就像一位父亲在讲故事,亲切而温馨。当然,老班身为班主任,也时常监督我们,有时从前门玻璃盯上几眼,有时从后门破门而入,真可谓神龙见首不见尾,妙啊!语文老师博学多才,风格幽默。每次上课出口成章,英语老师有着圆圆的脸,配上一对金边眼镜,散发出慈祥的光耀,政治老师平易近人,历史老师雷厉风行,地理老师老练豪放,生物老师严谨求实……感谢遇见亲爱的老师。

遇见团结奋进的同学,在我们班中,可谓是各路大神齐聚一堂。有数学天才(贾浩溟)有跑步健将(赵子泉),记得临近期末考试,同学们奋发图强,有的单打独斗开辟武林,有的以组推进、齐心协力。总之,教室里洋溢的浓厚学习气氛引来别的班同学的惊叹与羡慕。每位同学都有自己的座右铭。像励志派“不努力,你要青春干嘛”“励志考进班级--名”知识点回顾派“亚洲分界线有……”“梦想的作用……”还有幽默派“当你看到时说明你走神了”“看我干什么,看黑板”这些励志或幽默的话语。饱含着同学们对学习的热爱和努力拼搏的激情。当然,说到团结。不免又想起那次拔河比赛——我们与二班决一雌雄,比赛开始了,周围的呐喊声排山倒海,气吞山河,起初,双方陷入僵持状态,但在我方一名队员的一个踉跄后,局势倒向对方,在这火烧眉之时,我方队员一鼓作气,破釜沉舟,一起用力扳回了比赛,反败为胜。但可惜在最后一局输给了一班。但在这第二名的背后,团结奋进、永不言弃的精神势必会激励我们奋勇前行。

遇见更好的自己,在漫长的一生中,我们会遇见各种各样的人,也会在某个时刻遇见真正的自己,遇见自己想要的人生。在邢一初中,我更加全面清楚的认识自己。从天真无邪到青春懵懂,从轻言放弃到执着追求,这一切纯美的蜕变,更加丰富了我的人生。我不再感到彷徨、迷茫与无措,我学会了忍耐、坚持与拼搏,更好地感悟人生、更好地珍惜一切。

青春斗志满于心,勇敢走向梦之门,一切都不足为惧,而一切都缘于这最美的遇见。

遇见学校,遇见美好;遇见初心,遇见自己。

感谢上苍,让我结识了你。在美丽的季节,这美好的相遇!

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篇6:高三音乐英语词

全文共 1185 字

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There are two important kinds of music in the world --one is written down

and the other is not. Many people earn their living by writing music. They write

songs for popstars and music for films and TV plays. They usually write exact

instructions how the music is to be played. Folk music has been passed down from

one goneration to another. At first it was never written down. Pe ple learnt the

songs from their families, relatives, neighbours and friends in the same

village. These songs were about country life, the seasons, animals and plants,

and about love and sadness in peoples lives. Early performers of music were

popular and respected.They used to learn hundreds of songs by heart. On

festivals they used to act and sing in praise of heroes who lived long ago. This

was at a time when there was no radio, TV or cinema. Many of the country people

could neither read nor write. In this way stories were passed on from one person

to another. This continues in some countries even today. In some parts of the

world nowadays, you often see musicians performing in the streets to passers-by.

They put a cap on the ground in front of them, so that people who like the music

can drop coins into it.

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篇7:以幸福为话题的高三作文题目

全文共 606 字

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今天是个好日子!过年的前夕,春节的前奏。对,腊月二十三,也就是小年!

虽然还没有真的过年,但是,小年也是要庆祝呀,家家户户都包起了饺子,我家也不例外。早上,我们一家人都早早的就起来了。开始忙活:妈妈擀面皮,爸爸包饺子,而我,只能打扫卫生了。

爸爸妈妈和我忙的热火朝天,不亦乐乎。中午很快就到了,饺子包好了,一家人坐在一起,吃着妈妈刚刚下好的,热气腾腾的饺子,甚是一副甜蜜美满的画面。

更美满的还在后面,晚上准备再包饺子吃晚饭的时候,爸爸心血来潮的说要在饺子里包钱!哇,这可真是个好主意!爸爸刚说完主意,妈妈我们两个就开始同意。看我们同意,爸爸就在家里找出一毛钱,到卫生间里洗洗干净,然后,把这枚硬币包在了一个饺子里。开始下饺子吧!爸爸把饺子宝宝们一个个“送”进了“咕嘟咕嘟~”翻腾的水里,不一会儿,饺子就熟了。盛好饭之后,激动人心的时候就要到了,究竟谁的碗里有“幸运饺子”呢?带着疑问,一家人开始小心翼翼的吃起来,生怕不小心把硬币吞掉。

吃到一半,我突然觉得自己好像咬到了什么硬邦邦的东西,拿出来一看,哇!竟然是硬币!“哇哦,太好了,我吃到‘幸运饺子’了!”当我看见自己吃到幸运饺子的时候,我几乎不敢相信!恨不得一蹦三尺高!爸爸妈妈也是祝贺我,祝贺我又一年里,我会更加幸运。

今天的小年过得可真是开心啊!不仅吃到了饺子,而且又吃到硬币。

今天,让我体会到了以前过小年没有的幸福感,今天,我吃到的不仅仅是硬币,我吃到的是幸福!

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篇8:关于面对高三话题

全文共 825 字

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记得高二时,见了高三的师哥师姐们,总也忘不了问一句:“高三啥样啊,苦不苦,累不累啊”。之后就眉头紧锁,幻想着自己升入高三的狼狈样。真正升入高三,最大的感触就是你必须学会自娱自乐,不然会郁闷到死,咱天生不是啥忧郁女生,所以即使升入高三,我也忘不了苦中作乐一回。

班头在开学时就放了狠话:高三的你们就是哑巴,谁敢像以前一样,把教室当成花果山,我就,我就不理你们了。啊?我还修成水帘洞呢!俺们这位班头可是如假包换的火星人,嘿嘿!他老是说俺们90后的火星文没他的好,什么整个一滥竽充数,得了吧,谁比的上你啊,您可是双星文学家啊。

那天,刚上完郑和下西洋,大家准备眯一会时,俺们超越大姐就和“宦官”这词较上劲。忽闪着他那戴着800度眼镜都找不到的“大”眼睛,嘟着他那血盆大口,问道:歌后,啥是宦官啊!我晕!还没等我张嘴,无敌大姐用他那可以震塌一中教学楼的雌音说道;“不就一太监吗,这都不知道,别告我你和班头一星球来的啊”。

他这一叫,吓走了瞌睡虫,气死了周公老爷,气来了火星人,“那个耍猴的,你给我出来”看他那眼冒火星的样子,无敌大姐这下惨了。回头看看超越,人家正不辞辛苦的翻字典呢,唉,可真是侮辱了字典老人家,被超越大姐用到了这上面,可惜可惜啊!

教室里是水泄不通,第一排和最后一排的距离哪不牛郎织女还要大,起码人家还有喜鹊搭桥,俺们总不能踩着人头过吧。有时我都在想,等到高考完了的那天,和后面的同学见面会是说:嗨,同学,你叫什么名字啊,我好想自那见过你”。哈哈,有意思,这可正应了那句:世上最遥远的距离,莫过于我在站在你面前,你却不知道我是你同学。

上面提到超越姐喊我歌后,呵呵。这可不是自夸啊,在俺们学校,唱歌我第二,没人敢称第一啊。下了课,大家仍在浴血奋战,总会听到“天籁”般的声音,这时的班长脸被气得亲一块紫一块的:好了,你都是歌后了,咱息会行不,人家唱歌要钱,你啊,唱歌要命,我还想留着小命照顾爹妈了,求您了。呵,这打击够大的。

我要我的滋味,我的高三我做主!

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篇9:今年春天我很高兴高三作文

全文共 627 字

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俗话说得好:一年之计在于春。春天,如同一位美丽的姑娘,她悄悄地来了,万物复苏,鸟语花香。这时,外婆家对面的南门城楼已经焕然一新。

有一天,吃完午饭我和妈妈陪着弟弟到南门城楼玩。城墙上,爬山虎郁郁葱葱,在一个冬天的蓄力下,如同一条青龙直入云霄。在那水滴形的叶子上,还有几滴水珠,在阳光的照耀下,如同几颗五彩斑斓的钻石,嵌在爬山虎的绿叶上。

之后,我们缓缓上山,向小山进发。台阶两旁已经布满青苔,见证着它悠久的历史。石梯两旁的桃花已经盛开,粉里透红的花朵明媚地张扬在枝头,像少女一样楚楚动人,像孩子一样调皮可爱。

半山腰还有还有一处敞地,敞地上还有四张石桌,每张石桌四周还有四个石凳,如同四大金刚一般,上面还刻画着栩栩如生的图案。我们上去的时候,还有两位老大爷趁着春光专注的下着象棋。敞地四周是一片沉寂的树林,林中的树木长得很茂盛,好似一个擎天的巨人。

再往上,便是小山顶上的城楼了。一阵温暖春风拂过,更是令我舒适不已。一旁的弟弟也甚是享受。放眼望去,一条小河环绕着小镇,一旁垂柳依依,美不胜收。天上燕子在飞,在云从中盘旋,似乎正炫耀着自己的尾巴。

下山的路上,两旁全是花朵,最里面一层是一种不知名的野花,一丛一丛的。粉白色的花朵在绿叶的衬托下,显得跟加耀眼。外面一层是一片密密麻麻的油菜花,那充满朝气的黄色,如同阳光沉淀在薄如蝉翼的花瓣上。

春天,这个字眼往往给人些许温暖的感觉,如沐春风,因为她拥有令人陶醉的风景,潮气蓬勃的生机。春天,你美得让人向往,美得让人留恋。

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篇10:有关秋雨作文高三

全文共 404 字

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早晨,我起床时,听见窗外“沙沙、沙沙”在响,我穿上拖鞋,拉开窗帘,一看,哦,原来是外面下起了雨呀!这雨就是秋天的开始。

我到了学校,雨好像准备下个没完没了。果然,雨越下越大。学校里里外外犹如仙境一般,披上了一层透明的轻纱。小树正贪婪的吮吸着第一场秋雨,好像要伸一伸懒腰。秋雨是让农民最喜欢的时候,田地里的玉米喝足了水,正在茁壮的生长。这场秋雨只会让我感到烦,因为有时会感到冷,室外体育课也会被改成室内体育,而且雨如果斜着下的时候,还会扫到走廊里,这让我们走路时很容易滑倒。

当放学时,许多同学以刘翔的速度飞了出去,打开雨伞,向校门外狂奔而去。我等同学们走后锁好教室门,边走边欣赏着雨景,当我的目光像校门口投去时,只看见很多很多会走的“蘑菇”,五颜六色,十分壮观。于是我拿着伞飞快的奔跑到下面,加入这个行列。

雨停了,雨后的空气——新鲜,雨后的大树——挺拔,雨后的我们——开心。秋雨来了,秋天来了,开心的迎接他们吧!

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篇11:成为自己作文高三600字

全文共 810 字

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人,生来就有这样一个问题——“我为什么而活?”有人会说,为父母,为家庭,为金钱,为房子,为权力;于是,他们戴上了面具,成为了一个个的角色,去奔波,去生活,去劳作,去欺骗,去作恶,最终度过了自己暗淡的一生。也许他们成为了自己想要的模样,也或许没有,但他们都失去了自己。

成为自己,首先要做到的是发现自己。你若连真正的自己都找不到,又怎么能成为自己呢?更不要提为国家,为人民,为社会做贡献了。

苏格拉底的父亲说过这样一句话:“每个人心中都有一个伟大的自己,去唤醒他。”来到这个世上,人必然带着某种使命,上天也必然为这一使命之完成赋予你一项生而就有的天赋。在我看来,有人之所以做不好事,或言没有把事情做好,都是因为他没做对事,浪费了他的天赋,而不是他没有能力把事情做好;而有人之所以能把事情做好,则是因为他做对了事,他发现了自己天赋。所以说,人这一生最重要的,就是发现自己的天赋,并在此基础上建立属于自己的事业王国。

旧中国为什么愚昧落后,人民为什么无知堕落?主席曾给出过答案,就是因为在旧中国,人们思想上总是受皇权、神权、父权,乃至妇女另有的夫权所压迫,所束缚。在这样一种环境中,人是不可能找到真正的自我的,自然,也就不会成为自我,从而碌碌无为地度过一生。发现自己,到底有多么重要?!

发现自己之后,就是敢于成为自己。去试,去做,去忍受痛苦,去面对挫折,人就好像一颗洋葱,而痛苦就像是一把刀,刀一瓣一瓣地切开你,你一次一次地忍受,当刀切到最后一瓣时,你就会看到洋葱心,也就是你自己。这时,你就成为了真正的自己。

成为自己,会伴随着一个漫长而又痛苦的历程,但请记住:成为自己,对自己,对国家,乃至于人类的巨大价值。一颗星辰算不了什么,可要知道无数的星辰汇聚起来便有了一条银河,乃至于璀璨浩瀚的星空。时代召唤——发出你的光!“我寻找我自己,我研究我自己。”尼采说,“伟大的自我意识不是作为个体,而是作为人类。”

为了人类,发现并成为你自己。

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篇12:作文高三毕业的我

全文共 724 字

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“感恩母校,放飞理想”。——题记

时光如河流,流淌在人们的心中;时光如琴声,在心中能留下隐约的回声;时光如风儿,惬意的`划过每个人的心房……时间过得可真快,记得在刚开始的下半学期,老师就说,还有不到四个月你们就要毕业了。又过了三个月,老师又说,还有一个月啊,加加紧复习呀。最后到了现在,仅剩3天乐,老师最后一次深沉地说,过去我说过的,你是否努力做好,就在这次的考试看出。虽说是四个月,却像四分钟,这四分钟或是这四个月却像阴霾的心,不知所措。

不知道是不是老师或校长想让我们快快地过完毕业典礼,好静下心来安心复习,还是怎么的,老师竟让我们就在今天举行人生中最重要的时刻和典礼——毕业典礼。

早晨,乘上陈旧的巴士车,来到我们的聚集地——孔望山。大家陆陆续续地从车上下来,往风景区。可能是每次来都没仔细观察,可这一次用心去观察,发现这里风光旖旎,虽并不像桃花涧的花容灼灼,但孔望山的绿色淡雅给人一种舒心、幽静的气息,十分柔和美丽。步入拦腰处,展开了精彩繁华的毕业典礼,可以说这次的主角都是我们敬爱的章老师,他这次给我们六年级部585位同学带来了欢声笑语。其次是几个班级带来的`几天表演,都十分精彩、十分感人、十分用心。后面还有我们阅读家长们吐诉的信件,更是呜咽一片,我虽然没哭,但都把眼泪往肚子里咽啊。最后,主持人老师读了我们所写的心愿卡,我发现每位同学的心愿卡都是花尽心思,用远大的理想来凝聚出来的。

典礼结束了。我们还要往山顶攀登,因为我们要从校长手里亲手接过我们的成长见证——毕业证书,心中很是激动。“到我了,到我了。”,看到校长或浓或淡的笑容真是深感愉快,难以忘怀。

随着音乐的鼓舞,唱起了《明天会更好》,忽然觉得自己的生涯如歌声一般,在成长的苦涩中升腾。

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篇13:关于夏季作文高三

全文共 820 字

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树上的知了叫个不停,一群孩子,嘴里吸着果味的汽水,从我面前嘻嘻哈哈地走过。闭上眼睛,深深吸口气,夏日的气味弥漫在我鼻子周围。放眼望去,绿油油的稻田,叮咚的泉水。夏季早已来临,热浪滚滚。才下车,头顶就如沸腾的热水,似乎冒着烫手的“烟”。真希望下场大雨,浇灭这股排山倒海的热浪,洗去我的疲倦与烦恼,走进这提早到来的夏季。

“咕咚……咕咚”喝着农家冰凉的井水,身上的暑气已消了大半,正如外婆所说,井水是甜的,凉爽而清新。漫步于田间的小路上,顶着热辣辣的太阳,阳光打在脸上,烘烤着我的脸颊,小路上的农民,来来往往,各个手里都提着农具,有的村民前边还慢悠悠地走着几头做完农活儿的牛,不时向我们打招呼。

农田里,正在插秧的农民,弓着背,低着头,熟练的把嫩绿的秧苗插到田里,站在远处望,一片片绿色整齐又缜密。我们这些在大城市生活惯的人,虽说了解的东西比他们多,但是在很多方面是不如朴实的农民。还记得去年暑假回到外婆家,小孩子好奇心强,硬是闹着要去田里学插秧,一下去,才知道不是那么简单。看着他们一眨眼就插完了一排秧苗,自己呢,连插好的秧苗都东倒西歪。这插秧呀,是深不得,浅不得,斜不得,歪不得的,只要违反一点,都不能成活。可见,农民们插秧的本事真是不可小看!

傍晚,我们回到村子,吃过饭,在树下闲谈,阵阵凉风袭来,白天那股热浪总算真正隐退了。我们那天聊的很晚,村里家家户户的灯火早已熄灭,远处城市里的灯光照亮了半个天,可是这儿的天还是一样的深蓝,星星点点,格外幽静。时不时,传来几声犬吠,真是一个宁静的夜。

当天边才刚露出鱼肚白,村子里已经没有多少人在酣睡了,又是一个安静的早晨,农民们去田里的,去街市的……太阳照常升起,又是新的一天,热气腾腾的一天。夏天的城市让我感到烦躁不安,有时甚至感觉到窒息,而农村的夏天,让我感到的是清新而美好,尽管不到盛夏就热到不行的夏天,我都不会觉得有何不适。

这个夏天,离我好近,伸手便可触摸,睁眼便可看到,这是在城市里享受不了的。

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篇14:高三高中生活的作文

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生活如风。好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆,去也匆匆,不着一丝痕迹。我却跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,找到了这个比喻的真谛——生活如风。

迪金森把人生比喻成篱笆内外。事实上篱笆上面缀满荆棘,当我们通过时,往往遍体鳞伤,身心俱损。唯有风在篱笆外千萦百折,不屈地呼啸而过,在空气中留下一道道不屈的痕迹。趋行在人生旅途上,我们在坎坷中奔跑,在挫折中涅盘。忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们苦,却不可以停留;我们累,却不能回首。烈日高温来过,狂风暴雨来过,我们都无所畏惧。可是之后还有一片漆黑的荆棘林,唯有风可以越过。卢梭说:“我可以听到河水的喧声。”那失去名字的远古的风,飒飒的越过那河流,向人们展示着它那坚强的意志。苏轼看到了风,那个曾经辉煌的文人因乌台诗案开始落迫,流落四方。

原本他还做着自己那神鹤翩跹的梦,但不曾想,也会一朝落难。于是在一个深沉的夜晚,在无人的赤壁,他看到了“江上之清风,山间之明月”。同时,他感受到天地间从远古到现在的一股不屈的意志。于是他看到了风,看到了那在山谷间盘旋,在山峰上呼啸而过的风,心中的垒块顿时冰释。于是,他开始离开世俗,寄情山水,真可谓陶公的“采菊东篱下,悠然见南山”。在金色的向日葵中,还有一个人看到了风,他就是用画向世人表达了充满活力的金色向日葵的伟大画家凡高。在凡高被世人所抛弃时,他四处流离。当他经过一片向日葵地时,一阵清风徐来,他惊讶了。他惊讶于世上居然有如此美丽、如此有活力的花。于是,他开始充满信心地画。

当他忍受了孤独、世人白眼及排斥时,拿出自己的画,可是却无人问津。这是对一个艺术家来说无疑是致命的打击,于是他选择在自己热爱的向日葵地开枪自杀了。他不知道的是,他死后不久,他的《向日葵》就被拍上天价。可惜只有他留在画中的意志才能看到,而他却无法感受了。

风,可以越过荆棘。不要随便的放弃生活,我们应学习风,不惧任何坎坷、挫折。相信自己的明天会更好。唯有风,可以越过荆棘。生活如风。

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篇15:关于清明节的高三学生作文1000字篇网

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又是一个飘散着春雨和花瓣的清明节,我随着妈妈到西山扫墓。

雨,下得静悄然无声,花瓣无声的飘落,一切都显得十分沉闷。奶奶为我摇着蒲扇驱蚊的影子又闪现在我的脑海里。奶奶,放下手中的蒲扇,快去休息吧!您自已都体弱多病,这样为我熬夜,怎么支撑得住呢!还记得有那么一次,夏日一场大雨带来丝丝清凉的同时,黑压压的一群蚊子也相伴而至。我被这它们搅得无法安睡,奶奶只得起身把我抱在怀里,拿着蒲扇使劲为我驱赶蚊子,手都酸了,嘴里却不不停地为我哼着摇篮曲。我心疼您,让您去休息,您却摆摆手说:“奶奶不累,奶奶不喜欢睡觉,喜欢给你赶蚊子,看你睡觉。”奶奶,我那时年幼不懂事,信以为真,在您摇着蒲扇的凉风中安然入睡。您嘴里说不累,可您那双因熬夜而变得通红的双眼却早已出卖了您,这份血浓于水的亲情,怎不让人铭记于心。

看着奶奶墓地旁那零星钻出来的野菜,不由自主地就想起奶奶身前,最喜欢在春日里挑上好日子,带着我去田埂边掘野菜。小时候,我非常喜欢奶奶带我掘野菜,可每每烧好野菜端上桌子,我却从不下筷子,总是偏爱吃鱼肉。这时奶奶却在一旁吃得津津有味,嘴里还不停地说:“哎呀!还是这野菜好吃,又嫩又新鲜,真好吃。”“真得那么好吃?”我不解得看着奶奶好惬意的模样。“当然了,如果你和我一样大口大口的吃,你就知道其实它比鱼肉好吃多了。而且如果你喜欢吃野菜,你也就能像奶奶一样知道很多很多你爱听的那些民间故事……”那时我被您“骗”得信以为真,想着能和你一样知道很多民间故事,硬是跟着您学着吃野菜,才有今天不挑食的我。奶奶您那时“骗”得我吃了好多“苦涩”野菜,到如今我才明白您是为我好,您是想让我有更健康的身体。

奶奶,我真希望你能活过来,我愿意永远都能被您这么“骗”着长大,被“骗”的滋味好幸福。

老天爷仿佛能读懂我思念奶奶的心情,傍晚时分,当窗外霓虹灯初亮,那淅淅沥沥的春雨带着片片花瓣捎上我对奶奶无限思念飘得很远很远……

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篇16:要毕业了高三作文

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时间总是在我们需要它的时候走的格外的快,对于我们这些即将毕业高三学生来言,时间带给我们的压力格外地大,在这个时间段里,我们都希望着自己能在高考中一鸣惊人,取得好成绩,借此让自己未来的路能走的更加顺畅,可当毕业的日子临近时,大家的心中除了紧张之外也剩有着许多不舍,毕竟在这三年里,我们与老师和同学之间建立了深厚的情感,而且我们也知道,毕了业之后,大家都会各奔东西,难以再聚。现在,伤感的话也不再多说了,先来对自己这三年的高中生活作一个自我鉴定。

首先,我先说的是自己这三年来的学习,学习是每一位学生在校的`主要任务,要是学习弄不好,不仅会让父母和老师失望,自己的脸上也没有什么光,有时候还会感到自卑,所以我在高一的时候就暗暗下定了决心,在高中这三年里,一定要努力地去学习,让自己的成绩不说变得多好,至少要跟得上大部队的节奏才行。在高一时,学习压力还不是多大,课程也不算复杂,可到了高二之后,课本的难度骤然提升,这让我不得不减少玩耍的时间,并且借助网络的力量搜寻一些解答视频,这使得我的成绩一直保持在一个不错的排名。

在思想上,除了要保证自己的学习态度没有问题外,还要避免出现骄躁的情况,我见过不少同学在刚入学的时候,成绩的确是不错的,可随着年级的提升,他们并没能让自己在学习上沉下心来,于是他们虽然开头开的不错,可最终都在中途刹了车,并被那些学习努力的人所反超,这也告诉了我,学习的时候永远要保持一颗学者的心,不然很容易就被过去的成绩遮蔽了双眼,从而阻止了前进的脚步。

在生活中,我为人是比较开朗幽默的,所以我和班上的大部分同学都很熟络,平日里也是有说有笑的,当大家有啥困难时,只要不是触及原则上的问题,我们都是能帮就帮。除了和同学们玩的好之外,我和许多老师的关系也不错,因为我时常会在课堂上积极地和老师进行互动,在课后我也经常会去问老师一些问题,所以很多老师也记住了我,时常在课堂上点我回答问题,这也算是对我的锻炼吧。

马上就要离开学校,参加高考了,这一切来得这么快,但我有信心应对好接下来的考验,我会力争考出一个好成绩,以此回报每一位相信我的人!

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篇17:高三关于我的元宵节生活作文模板

全文共 540 字

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一年一度的元宵节到了。这天上午,天气晴朗,阳光明媚,我和爸爸妈妈高高兴兴地到广场去看民间文艺表演。

广场上的人可真不少,热闹极了。我只听见人群中锣鼓喧天,可里面在干什么我一点也看不到,于是妈妈抱起我让我看。哇!民间文艺表演真是太精彩了,只见有划旱船的、玩龙灯的、耍狮子的、扭秧歌的,还有踩高跷的。这么多有趣节目,让我看得眼花缭乱。

其中,我最喜欢的要数划旱船、玩龙灯、耍狮子了。只见划早船的人涂脂抹粉,头上戴着花,穿着花花绿绿的衣服,手里拿着两把扇子,边扭身子边扇扇子,样子滑稽极了。张着嘴的大龙头,下面有十几个人举着,龙头摆,龙身下的人就跟着跑,越靠后的人跑得越快,就像一条“巨龙”在天空中飞腾。耍狮子的更精彩,只听锣鼓声一响,两头狮子上场了,它们一会儿握手,一会儿亲热一下,一会儿蹦蹦,一会儿跳跳,逗得大家哈哈大笑。在锣鼓声的伴奏下,一个舞狮人上场了。他手里拿着一个绣球让两头狮子抢,绣球一往上抛,两头狮子就蹦起来抢,绣球一往下放,它们就蹲下去抢,不一会两头狮子就打起来了,真是太有趣了。过了一会,它们站在一张桌子上,突然从它们的嘴里吐出来一副对联,上面写着:欢度鸡年,喜庆元宵。这时台下发出了阵阵热烈的掌声,阵阵喝彩声。

今年的元宵节太热闹了,我希望下一年的元宵节比今年更加热闹。

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篇18:高三地理一轮复习经验总结

全文共 316 字

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1、重视基础:基础和主干知识是指地理学科的基本概念、原理、规律和重要的地理事物、观念、结论。它们分布在教材的各个部分。

2、重视图形:能学会画图,填图,记图,读图,用图,做到心中有图。不仅能够理解记忆重要的图表规律,并且最薄弱的区域知识在读、填、练的过程中一一落实。

3、重视答题:答题做到规范化,能形成一定的解题思路,掌握基本的解题方法。要格外注意解题技巧的培养,注意养成使用规范地理术语、正确书写、仔细审题等良好学习习惯,注重方法,突出能力的训练和培养。

4、重视错题:建立错题集,培养及时反思的学习习惯!“错题是最好的老师”,错题集能让学生克服思维缺陷,优化思维习惯。

5、重视计算:训练和培养地理计算能力,有利于地理知识的实际运用。

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篇19:青春高三作文

全文共 638 字

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对于我来说,青春是一首歌,是由许多个音符组成的,每一个音符对有自己的特色,我的青春第一个音符是父母的声音,而青春的第二个音符则是老师的声音。

春回大地,万物复苏,鸟儿们哼唱着美妙的歌声来报春;累了、困了为自己播放一支歌,放松一下身心……,歌声来给了我们许多许多。

最美妙的歌声便是那老师的一句句教诲,老师的每一言,每一语,都如那微风一般飘入我心里。

那是小学时代,刚刚入秋,由于气温变化的不规律,我生了一场大病,接连一个星期都没有去上学,落下了很多功课,身体慢慢的转好,我去上了学,上课老师提问的问题我都不明白,一脸的茫然,老师立刻发觉出来了,一下课,便来找我淡话,在了解我的情况后,老是给我补了课,但是前面的我落下的太多,这些课程一时补不回来,老师耐心的慢慢讲着,而我便快速地把知识往大脑里传,那是老师的声音犹如一阵优美的歌声,深深地印在了我的脑海里,尽管我是那样的心不在焉,可老师对我那是格外用心的讲着。

对于那一次的师生交流,是令我永生难忘,而那几个知识点我后来也懂了,就是那一次,老师的声音让我认定那就是校园中最优美、悠扬的歌声。

对于老师来说,我有万分的感谢和感激,而老师的声音则是我最不容易忘记的歌声,从那最美妙的"歌声"中,我学到了做人、做事的道理,从那美妙的"歌声"中我懂得了更多的知识,从最妙的歌声中,我获得了师生间最真挚的友谊。

对于校园里的歌声,有人认为那是运动场上的加油声,有人认为是课间的清脆歌声,而我认为是老师对我们的每一言每一语的教诲。

是我青春的第二个音符。

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篇20:关于春节作文高三

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春节不知不觉又来到了。按照常例,爸爸妈妈先被好年货,把需要的东西都买好了,才开始杀猪,弄腊肉,到今年就不一样了,由于种种原因,爸爸妈妈决定先把猪杀了在准备年货。

爸爸请来了一个杀猪匠,然后一起将猪牵出来放到空地上,杀猪匠用铁钩钩住猪的嘴巴,使之不能乱跑,然后又待其挣扎了一会儿,用长刀捅破了猪的喉咙,随着猪的惨叫,鲜血直流,看的我不忍直视。

在大人的吩咐下,我提来了烧好的热水,放到了猪的旁边,然后进屋里了。下面的情节不用看也知道,毕竟家里杀猪也不是一次两次了,我只能厌倦的等待着大人的吩咐。

其实我本人是很讨厌杀猪的,并且还劝过大人不要喂猪了,多么的残忍啊。每次看到猪在圈里傻乎乎的吃东西,然后吃饱了就睡觉,我便会产生一种保护动物的心理,虽然在大多数人看来,猪是很脏的,整天在粪坑边缘生活,可是这不也是人为的?猪也是动物,也是有生命的,可是家畜始终是家畜,不能改变什么,所以我就对之默认了。

很快就听到了大人叫我,便一起将猪抬到了宽大的平石头板上。杀猪匠便开始解剖猪了,我捂着鼻子避开了。

接下来没我什么事了。不一会儿就闻到了厨房里妈妈炒菜的香味,我又帮大人买了几瓶啤酒,就开饭了。

晚上躺在床上,我累的很快睡着了。

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