小学生有趣的万圣节派对作文【最新20篇】

运动会是个隆重的场合。你瞧，运动会马上就要开始了!

一年一度的运动会就要开始了，一年级至九年级陆续来到侯场区。同学们个个都神清气爽。

运动会开始了，同学们有序的进场了。在跑道上，百米赛跑的同学已经准备好了，啦啦队握着加油棒，挥着小红旗，拿着喷雾器望这片跑到道另一端的运动员。“嘭”的一声运动员们离弦的箭似的冲了出去。

“加油!加油!”拉拉队呐喊道。“冲线啦!”拉拉队发出尖叫，把运动员围起来，又是递水，又是按摩。操场中央，垒球运动员是非沉着，平时的训练让他们有了很大的把握。垒球在空中划过一条美丽的弧线。跳高运动员望着横杆，个个神气十足，轻轻一跃，就快过了横栏……

运动会可真有趣!

她舒适地坐在沙滩上，

看着月下的海，

心里感觉平静极了。

远处传来喧哗的笑声，

酒店里的万圣节派对还没有结束，

大家戴着南瓜头套，举着南瓜灯，追赶着，嬉笑着，

一派节日气氛。

沙滩上也有一个戴着头套的，

在她背后十几步的地方，

一趟趟地乱跑，双手在空中舞动着，发出呜呜的声音。

这个家伙卖力的表演把她逗乐了，

她走过去，落落大方地说了局，

“万圣节快乐！”

然后在对方的手里塞了一把糖，

这个家伙似乎没想到她的胆子这么大，

呆了一呆，随即又开始疯狂的奔跑，挥舞和发出呜呜声，

她这才看清，他戴着一个巨大的椰子头套，而不是通常的南瓜，

莞尔一笑，她离开了，心想，

“这个椰子头套做的很逼真，就是太大了点。”

第二天，她听说，

昨夜有个客人不幸被椰子砸中了，

竟没有当时就死，尸体还在海滩上跑了好一阵。

她一阵恶心，回到自己的房间好好吐了一场，

然后躺倒在床上，为那个倒霉的客人祈祷，

像是有什么感应似的，

她忽然扭头看了看枕头，

那里放着几颗糖，湿乎乎的，沾着几根椰子毛。

[万圣节派对作文200字

寒假虽然已经过去很久了，但是寒假中许多有趣的事却依然留在我的脑海中。给我印象最深的就是那次小狗打架。

记得那天阳光灿烂，我们一家人围在桌旁一起吃饭，两只小狗在桌下蹿来蹿去。不知是谁丢了一根骨头在地上，两只小狗为了骨头打了起来，他们嘴里“汪汪”地叫着，两眼瞪得溜溜圆，互相撕咬着，谁也不服输。没几个回合，一只小狗就败下阵来，趴在地上直喘气，另一只小狗露出锋利的牙齿，狠狠地把趴在地上的小狗压在身下，嘴里还在不停地嗷叫着，仿佛在示威似的。我连忙去阻止它们，想抱走其中的一只，谁知它们竟又打了起来。

我不敢再接近它们，怕它们咬我的手。最后我想了一个办法——重新在地上扔了几根骨头。这两个贪吃鬼，竟然丢下正在争抢的骨头，各自去抢别的战利品了。我连忙抱走了其中的一只狗，这样才阻止一场凶猛的战争。

今年寒假，我们在嵊州住了几天，没想到遇上了大雪天。

那天早上，我往窗外一看，外面下雪了，地上全是雪。我到外面堆雪人，我把一个雪人堆好了，妹妹走过来，用雪做了雪球向我打来，我躲在雪人后面，雪球打在了大雪人的身上，大雪人身上多了一朵“花”。我一看也做了一个雪球，打在雪人上，雪人身上又多了一朵“花”。妹妹用好多的雪做成了一个大雪球，在它里面放了爆竹。妹妹把雪球放在地上，用火点燃导火线后立刻跑开了。只听“砰”的一声，妹妹的雪球“开了花”——是雪球被炸开了。因为妹妹站得比较近，所以身上溅满了雪，妹妹也变成了一个“雪人”。可是，妹妹一抖一跳，身上的雪就没了。过了一会儿，妈妈和爸爸回来了，他们开的车子上也有厚厚的雪，我用车上的雪又堆了个雪人，继续玩雪。

今天是万圣节，我们戴上各式各样的面具，穿上五彩缤纷的衣裳，去学校参加派对。

到了那里，外语老师像幽灵一样地走进来，他穿着洁白无瑕的衣裳，脸上涂着白粉。外语老师像野兽一样地扑来，吓得我们四处乱蹿。外语老师见我们吓成这样不禁“哈哈”大笑。外语老师还放碟子给我们看。我正看得津津有味时，外语老师跑到我身后大叫一声“啊……”吓得我面无人色。

到了下午，外语老师给我们介绍了两个人，一个是米丽，她打扮得像个小巫婆。还有一个是白比，他打扮得像个小博士。他俩拿出一大袋糖，洒了儿把，糖果像雨点一样地落下来，我们以闪电般地速度冲过去抢糖。

时光过得真快，一转眼就放学了，看着装得满满的口袋，我心想：这个万圣节可真开心啊!

万圣节到了，孩子们可高兴了，他们又能跑到别人家要糖果了，瞧瞧他们，一个个带着南瓜帽，穿着幽灵服，还真有些可怕，不过你听听他们的声音，一个个的声音可爱极了。

“我们快去要糖果吧!”排头的小幽灵等不及了。“冲啊!”这些小鬼们终于出发了，他们分头到别人家去要糖果了。

时间一分一一秒的过去，最后到集合时间了，他们拿着装糖果的篮子来了，瞧瞧，他们的篮子已经满了。可是他们没有自己吃掉，却排好队伍向东边走去，到了一个大屋子的门口，排头的孩子说：“铃儿响当当!”门开了，他们走了进去，一个阿姨兴冲冲的跑过来，说：“你们要了不少糖呢!”这些小幽灵们高兴的点了点头，排头的小幽灵摘下了南瓜帽，他是一个小男孩，他跑到那位阿姨身边，说：“妈妈，我已经尽力了，我只能叫这么多小伙伴去要糖果，不知道够不够。”“铃儿，已经非常多了，走，妈妈带你去那些贫困孩子家里发糖果去。”“阿姨，我们也去!”小男孩的小伙伴叫道。“好，咱们一起去。”

他们一起踏上了去贫困孩子家的路……

昨天，我们举行了一场疯狂的万圣节活动！

当时，我在李某某家写作业，突然李某某的朋友来叫我们去要糖，我们飞快地写完作业，开始了浩浩荡荡的要糖活动。

首先，我们先去李某某家，按门号，里面一个熟悉的声音说：&ldqu;谁呀？&rdqu;&ldqu;一定是李某某&rdqu;我说。我们几个异口同声大喊到：&ldqu;赶紧开门，不给糖就捣乱，小心我们把你家弄得一团糟!&rdqu;

霎时，他把门打开了，我们立刻跑上楼，像饿虎一样扑住他，将他压在地上，问他要糖。当他把糖扔到空中落在地上时，我们一拥而上，把糖抢了个光。

然后，我们又跑去杨某某家。

到她家楼下，我按她家门铃，门铃中说：&ldqu;请问是谁？&rdqu;比较文明。我毫不客气的回答：&ldqu;不给糖，就捣乱！&rdqu;

倒霉的事发生了：杨某某家住在十楼，应该有电梯上去才对，可是她们楼的电梯坏了！我大吃一惊，心想：如果自己走上去，那岂不是要累死我们吗？&rdqu;

没办法，我们只好一步一步向上爬，终于到了，累得我气喘吁吁、满头大汗！

见到杨某某，我们还是刚才的手段向她要糖。

挨家挨户十几家不停地跑，把我们累坏了！在看看队伍，人多了不少，在人行道上像长龙一样，蜿蜒盘旋。

现在十点多了，最终，我们的终点是高某某老师家。

一来到高老师家，高老师的装扮令我们哈哈大笑。她可真滑稽，把垃圾袋用刀捅了三个洞，然后戴在头上，和我们一起合了影，抢了糖，我们才走。并且，林老师送我了一支笔，高老师送我了一个手机挂件，我非常爱惜。

真是一个疯狂的万圣节，希望以后多次举行！

[疯狂的万圣节小学生作文

冬至就要到了，学校组织了一场包饺子活动，要自己包饺子过冬至，大家心里都很兴奋，这注定是一个有趣的冬至啊!

“同学们都去洗手去!”随着老师的一声吆喝，我们都欢呼起来。“快!你拿香皂!”“好好好!”同学们彼此嚷嚷着。我们在老师的带领下有秩序的以最快最干净的方法，洗干净了小手。

洗完手之后，老师指挥我们分成了两个小组：男生女生各一组。女生由段老师带领，男生由张老师带领。

现在，我们女生已经开始包了，有擀饺子皮的，有揉面的，有包饺子的，真是快乐极了。可是包着包着，好像没有人再按照自己的分工干了，自己擀饺子皮，自己包饺子，把包饺子的过程全都个人体验了，嘿嘿。同学们的脸上、身上、手上很快都沾上了白白的面粉，包出的饺子大大小小的，各式各样的都有，我当然也包了呀，四个，不多吧，望着满桌包好的饺子感到真的好有趣，嘻嘻。

“一个两个三个……”有同学开始查数了，“五十二个!耶!女生包了五十二个”。同学又去查男生包的饺子的数量“二十多个!”可能因为馅儿不够的原因没有我们女生包的多吧。啊哈!完工了!我们望着桌上一排排各式各样的饺子，心里别提多开心了。

我们大家不仅玩的很开心，还品尝到了自己的劳动成果，这一次有趣的冬至真是有趣啊!真希望明年的冬至还是这么开心，这么有趣!

今天学校里有万圣节的活动，rachel老师让我们带化妆的万圣节服装和一些糖果。

第一节课下课后，我们换好万圣节的服装，我的服装是用黑色垃圾袋做的一个披风，上面还贴了各种各样的南瓜剪纸，我还有硬纸板做了一个南瓜头，我要扮成一个南瓜巫婆。我的同学有的戴顶南瓜头帽子，有的打扮成花仙子，有的带着化妆舞会的面具，还有的装扮成魔术师，真好玩。

我们先去了体育馆，玩了装饰南瓜的游戏，把南瓜装饰得很古怪。

我们来到第二片区，这里有一个巫师的身体，脸却是空的，是要我们自己上去，露出自己的脸，哈哈，我是个巫师!

我们又到了第三片区，我们需要去打猫的尾巴，打中了就可以得一颗星。

可惜我们都没有打下来。

我们走出体育馆，rachel老师给我们15分钟的时间玩”trick or treat“的游戏。嘴巴里说：trick or treat，别人才会和你交换糖果。我很快就换到了各式各样的糖果!

后来还玩了”pumpin ghost“的游戏，玩的真高兴!

这次的万圣节活动真开心!

[开心的万圣节活动小学作文

昨天，是万圣节。我们几个同学一起去了泉城公园，准备在哪里边玩边过万圣节。

到了那里，天很黑，天上的星星亮如一颗颗白色的珍珠，撒在黑蓝色的大瓷盘上。我和我的小伙伴打开了自己的灯并戴上了自己的面具。

本来我们是想去迷宫玩的，结果因为太晚，迷宫关门了，我们只好在周围的草地上玩，爬树，摘松果。

我用一只手抓住树枝，另一只手抱住树干，脚踩着树杈上，一步一步地往上爬，嘴里咬着手电筒用来照明；树上一个人负责摘，树下一个人负责捡拾松果。等我们站在树杈上之后，就用抱着树干的那只手去找松果，然后用另一只手把那截树枝压下来，再把树枝上的松果摘下来，扔下去。底下的小伙伴就时刻看着上面的人把松果丢下来。

从树上下来之后，我们便戴上自己的鬼怪面具，用篮子去向过往的行人要糖果；我们的战果辉煌，要到了十几颗糖果呢！

万圣节真是太有趣了！我还想再过一个这样的万圣节！

万圣节当天，我决定要制作一个南瓜灯，妈妈带我到杭州街大棚买了两个南瓜、四根蜡烛。回到家我和妈妈又准备了小刀和勺子这两样工具。

我开始做南瓜灯了。首先，我要抠一个南瓜盖，这可花了好大的劲儿。妈妈怎么也弄不好南瓜盖，我就让妈妈给我试试，最后还是我给南瓜盖启开的的呢!接下来，妈妈让我用勺子把南瓜的瓤都挖出来。瓤挖出来了，现在就剩下南瓜壳了。下面的任务是在南瓜壳上刻星星。第一颗星星是妈妈给我示范的，原来她是想让我制作星星呀!可是等我回身拿蜡烛，一转眼的功夫，妈妈已经把第二颗星星刻完了。第三颗才是我做的，我用小刀把星星先画出来，然后一点一点、小心翼翼地把角刻开，生怕把南瓜弄坏了。刻完后我想把星星抠出来，但我不知怎么办好。于是我开动脑筋想出了一个很好的办法，把星星分成两半，用小刀一挑一半星星就出来了，再用小刀又一挑，另一半星星也出来了。

之后，我给妈妈写了一个大大的“星”字，让妈妈刻下来，结果妈妈刻错了，差一点把星星里面的笔画都给刻下来，幸亏补救及时，才完好无损。南瓜壳刻好了图案，要盖南瓜盖儿了，结果才发现南瓜头掏大了，南瓜盖小了，盖不上。这时我想到一个绝妙的办法，用一个小桔子画上笑脸当盖子。最后我们又给蜡烛安上了底座，把它们放到了刻好图案的南瓜里，点燃蜡烛盖上桔子盖，这样一个漂亮的南瓜灯就做好了。

为了让南瓜灯的效果更好，我们把家里的灯都关掉了，这时更美的景象出现了啊，火光从抠下来的星星里映出来，美妙绝伦。

一年一度的“六一”儿童节终于来临了！小朋友们的脸上洋溢着快乐的笑容，放飞着手上的气球，欢度盼望以久的“六一”儿童节。

我们学校也为了庆“六一”，举行了一次“六一”儿童节游园活动。在游园活动没开始之前，一批一年级的小弟弟小妹妹们自豪地戴上了红领巾，在鲜艳的国旗下宣誓，这也另我想起以前第一次戴上红领巾时的喜悦。

校长讲话完后，游园活动便伴随着笑声隆重开始了！我和几位好朋友在校园里闲逛，不知道该参加什么活动才好。这是，从乒乓球台那边传来一阵阵笑声，好奇的我便跑过去看看。原来是吹蜡烛啊！我排了队，希望快点轮到我。只见前面的人越来越少，我的心情也越来越紧张。不久，终于轮到我了。也许是心急，也许是害怕，我竟然没找好蜡烛的方向，毫无目的地乱吹，结果三根蜡烛一根也没灭，真可惜！我当时很不服输：别人能吹灭，为什么我却吹不灭呢？于是，我重新排队。看着前面的人一个接着一个地吹灭蜡烛，我心里不时地产生一种嫉妒。不过多久，又轮到我了。我这次仔细地找好蜡烛燃烧的方向，吸足了气，对准火苗燃烧的方向，一口气用力地猛吹过去，灭了！当时我高兴不到两秒种，中间那根蜡烛又“复活”了，原来吹灭了两根，另一根的燃火绳还没灭，还残留一些火苗，那些火苗又燃烧起来了，真扫兴！即使才吹灭了两根蜡烛，也能得到奖品，算是安慰我肺活量不足吧。

吹完蜡烛，我便跑到前操场投篮。虽然打篮球不是我的强项，但我还是想碰碰运气，是否能投中。不久，轮到我了。

我把篮球对准篮框，用力地投了上去。可就是因为太用力，篮球没投中，弹了出来……两次投篮我都没投进，便垂头丧气地离开前操常之后，我还去参加了许多活动：套圈、飞镖、蒙眼打鼓……每样活动都给了我一个道理，吹蜡烛告诉我：做什么事都要静下心来才能做好。投篮则告诉我：做事失败要学会努力。

时间一分一秒地过去了，游园活动也结素了。今年的“六一”儿童节我过得真有趣啊！这将成为我生命记忆中一颗闪耀璀璨的明珠.

[“六一”活动真有趣小学生作文

My father likes fishing。 He always goes fishing with his friends in Autumn。

One day， he took me to fish， too。 In autumn， fish have grown up。 It is the best season to fish。 First， we chose a good place。 Then my father helped me put an earthworm onto the fishhook。 Afterwards， I threw the fishhook into the river。 I waited for a long time。 Suddenly， I saw the float sink。 I was very happy。 I pulled it out of the water but I only saw half of the earthworm。 The fish played a trick on me。 I was very angry。 But my father said to me， “it takes time。 You need to be more patient。” I tried again。 A few minutes later， I caught a big fish and I showed it to my father。 My father praised me， “what a good angler you are！”

我爸爸喜欢钓鱼。他总是和他的朋友们在秋天去钓鱼。

一天，他带我去钓鱼，太。在秋天，鱼长大了。这是最好的季节鱼。首先，我们选择了一个好地方。然后爸爸帮我把鱼钩上的蚯蚓。后来，我把鱼钩到河里。我等待了很长一段时间。突然，我看到了浮沉。我很高兴。我把它从水里拔了出来，但我只看见了一半的蚯蚓。那条鱼在我身上起了个圈套。我很生气。但我父亲对我说：“这需要时间。你需要有更多的耐心。”。几分钟后，我钓到一条大鱼，我把它拿给我爸爸看。我父亲表扬了我，“什么是一个好的钓鱼者你！“

前两天，我们穿着整整齐齐的校服，戴上红领巾。我们可不是要升旗哦!而是要上录相课。

第一次录的是体育课，我们像兴奋的小鸟一样来到操场上。老师先让我们玩了春种秋收的游戏，接着我们练习了传球。我看到有好几个摄相机对着我们，头顶上还有一个高空无人摄相机呢！我想，我们会不会上电视呢？我一定要把最好的表现出来，不能给三三班丢脸。

昨天，我们乘坐大巴车去中马村学校录课，一路上我们欢声笑语，诗声朗朗，连车上的大哥哥大姐姐也跟着我们一起唱歌呢！到了中马村学校，他们的门岗特别像一个特种兵，走进校园，有一个高大的松树，足足有三四层楼那么高。这个学校很特别，我们的学校一年极有六个班，而这里的只有一一年级个班，而且只有二三十个人。他们的操场也很特别，因为没有跑道，简直就是一个长满草的“草场”，这里可真有趣。

不知道我们会不会出现在电视里呢？

[有趣的录相课小学作文

今天，徐艺文从家里带来了一只乌龟。

小乌龟可有趣了!它的背壳是褐绿色的，椭圆形，上头还贴着“菱形贴纸”，且硬邦邦的，冷冰冰的，凹凸不平。同学们见它可爱都想去摸摸它，可它却把同学们当成了敌人，小脑袋飞快地缩进了壳壳里，怎么弄它也不出来，活像一个受了委屈的小媳妇。

有的同学不甘心，偏要等小乌龟伸出脑袋，可这家伙像是看穿了他的心思似的，就是不把头伸出来。老师忍不住了，就把它翻了个身，好让我们观察它的腹部。它的腹部是黄绿色和黑绿色相间的，坚硬而光滑，仿佛是一幅天然的山水画。

它终于被老师“拎”上了显示屏，它像是走上了小舞台立即兴奋起来，慢慢地伸出墨绿色的脑袋，还特地眨了眨红色的眼睛。接着它又动了一下脖子，好像在逗我们玩。就这样它在屏幕上爬来爬去，表演了好一会儿才肯罢休。

它在没人的时候会大大咧咧地伸出布满鳞片的四肢、尖爪和一条小的可怜的尾巴。听人说，它紧张时尾巴是紧贴着壳的。

好有趣的小乌龟!

活动准备：气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌，也可以让家长做真南瓜灯等

二、活动具体安排：

1、活动前准备：教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如：特设小旗或标语)。(详细请见万圣节活动流程安排表)

2.万圣节的环境布置要求：(创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点，切勿带有恐怖血腥色彩)

3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现;吊饰，立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品;可以让家长协助

4、班级门口的布置：创意、通过文字体现主题。

三、活动当日安排：

1、早晨开始幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育：用英文向来园的幼儿说：Happy Halloween!(注：提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的万圣节活动Happy Halloween! ”体现主题教育。

2、班级幼儿早餐时间，教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。

3、班级老师与幼儿共同化妆互相装扮，帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展示作好准备。

4、园内巡游及万圣节服饰展示，各班级老师组织幼儿有序下楼，按照班级顺序从大班级到小班排好队在园内巡游一周、(各班手持小旗或道具)充分体现幼儿园开展美语教育活动的特色。

5、各班级服饰展示环节： T台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示，具体顺序安排如下从大班到托班，服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级互相讨糖果以及游戏活动。

6、班级巡游互相讨糖果及游戏活动时间，班级互相讨糖果大班去大班，小班去小班其他班的原则，(班级三位老师要注意幼儿安全意识的教育，班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按计划开展游戏活动)或者家长买好糖果，每个班小朋友互相讨糖果。

7、每个班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生，让幼儿午餐。或者让家长各自带回。

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说起“检阅汽车”还真有意思呢。大小颜色不一的卡车、客 车、小货车、小汽车、面包车、警车等等,像参赛的各种动物，自东向西，或自西向东穿梭着，但它们一到车站十字路口处的红 灯下,总要停下來喘一口气，再鸣着喇叭往前跑。每当这时，我 就会想：这大概是在告诉我这个检阅官：“报吿，检阅官。XX 车前来报到。请检阅!”于是，我就挺着身子得意地自言自语： “归队!通过!”但是，如果这时你稍一马虎，就会不认得刚才过 去的车是什么“兵种”了，当然对我这个”老检阅官”来说只要 一听、二看,便知道是什么“兵种”了。

一听，就是听汽车的声音，像“爸爸、爸爸”那样“叭叭”地 叫的那是大卡车，它的声音最粗;像“弟弟、弟弟”那样“啼啼” 地叫的那是小汽车、小货车和面包车,它们的声音最轻;又像 “爸爸”又像“弟弟”,又像刺猬的声音是客车;警车是车辆屮的 “女髙音歌唱家”，它“呜一喔”，“鸣一喔”地叫，好像在说：“让 路，让路，我要抓坏人……”

二看，就是孬汽车的外形。卡车头非常大，尖尖的，像三角 形，它是车辆中的老大哥;客车是长长的、方方的，像一只箱子，使人感到很安全;小汽车是矮矮的，中间髙，两边低，所以有人说它是乌龟车，它虽然是小“弟弟”跑起来却是第一名; 警车有的像小客车，有的像乌龟车，但头上都戴着一顶红帽 子。你看“检阅汽车”多有趣。它不仅使我增长了许多知识，还 使我不再讨厌它了，反而觉得“这列车队”奏出的交响曲，是多 么悦耳动听，令人激动啊!

[记一件有趣的事情小学作文

今天，是一个节日，可是我却十分害怕，为什么呢?那是因为这个节日就是万圣节。

晚上，爸爸妈妈都加班，我自己一个人在家里害怕极了!过了一会儿，我听见门外有“咚咚”的敲门声，一听见这个声音，我的心里就一阵发凉。我赶紧跑到卧室死角里藏了起来，渐渐地我睡着了。当我起来时已经到了半夜。“啊……”我叫了起来，因为家里的灯不亮了，眼前一片漆黑。冷静了一会儿，我才想起今天晚上停电，我深深地叹了口长气，自言自语道：“哎!这大晚上的，爸爸妈妈加班不说还赶上停电，真是的!”“沙沙沙，沙沙沙”窗帘被风吹了起来，让我的身体突然颤抖了一下。我心里暗暗想：是不是鬼来找我了呀!此时，我的脑海里浮出一个画面：一个穿着白色衣服，全身都是血的无头鬼，可怕极了!她似乎在一步一步的接近我……想到这里，我使劲摇了摇头，好让自己停止幻想。

过了一会儿，爸爸妈妈回来了，我终于安全了。事后，我不禁觉得好笑，这么多幻想的场景，还真是可以拍一个鬼节惊险旅程了!哈哈，你是不是也跟我有同样的经历呢?

在成长的过程中，会遇到很多有趣的事情。小学生三年级作文题目：请以一件有趣的事情为话题，写一篇关于400字左右的作文。亲亲宝贝小编为大家提供的这篇作文，就是一篇三年级作文，写的是一件有趣的事。

在成长的过程中，会遇到很多有趣的事情。小学生三年级作文题目：请以一件有趣的事情为话题，写一篇关于400字左右的作文。亲亲宝贝小编为大家提供的这篇作文，就是一篇三年级作文，写的是一件有趣的事。

一天中午，爸爸送我上学的路上，我忽然发现花墙底下开着五颜六色的牵牛花，有粉红的、浅白的、绛紫的，还有紫蓝色的，真漂亮!

爸爸问我：“牵牛花有香味吗?”我疑惑地摇摇头说不知道。爸爸说：“你去摘一朵，闻一闻不就知道了?”我蹲下身，摘下一朵绛紫色的牵牛花，把花伞凑近鼻子，用力一吸，哇——，牵牛花一下子贴在我鼻子上了!爸爸看见了，哈哈大笑起来：“快看，快看，这儿有个小丑!有个小丑!哈哈哈!”我听了爸爸的话，也不由得笑了起来。我一笑，牵牛花离开了我的鼻子，掉在地上了。我觉得很奇怪，就问爸爸：“牵牛花为什么能贴在我的鼻子上呢?”爸爸反问我：“你把牵牛花凑近鼻子的时候，做了个什么动作”?我回答说：“吸气了。”爸爸说：“这就对了。你在没吸气的时候，牵牛花花碗里和花碗外气体压力是一样的，但是你一吸气，就把花碗里的空气吸进了你的鼻子里，花里没有空气了，花碗外面的气压就比花碗里面的气压大了，自然就把花压在了你的鼻子上。”我恍然大悟。接着我又试了一次，果然，牵牛花再次贴在鼻子上了。

其实，只要我们留心观察，就一定会发现生活中有许多有趣的事儿。

今天是万圣节，我们戴上各式各样的面具，穿上五彩缤纷的衣裳，去学校参加热闹的万圣节派对。

到了那里，外语老师像幽灵一样地走进来，他穿着洁白无瑕的衣裳，脸上涂着白粉。外语老师像野兽一样地扑来，吓得我们四处乱蹿。外语老师见我们吓成这样不禁 “哈哈”大笑。外语老师还放碟子给我们看。我正看得津津有味时，外语老师跑到我身后大叫一声“啊……”吓得我面无人色。

到了下午，外语老师给我们介绍了两个人，一个是米丽，她打扮得像个小巫婆。还有一个是白比，他打扮得像个小博士。他俩拿出一大袋糖，洒了儿把，糖果像雨点一样地落下来，我们以闪电般地速度冲过去抢糖。

时光过得真快，一转眼就放学了，看着装得满满的口袋，我心想：这个万圣节可真开心啊!

“加油，加油“是哪里传来的声音呢?哦，原来是小桔灯传出来的加油打气声。今天，他们是在举行活动吗?跟随我们的步伐一起去看个究竟吧!

我们一起上了楼，果然不出我的所料，他们在举行一年一度的万圣节活动，我们去体验一下吧!

看恐怖片

我们首先来到了这次万圣节的第一个地方：你敢进来吗?我走到门口一看，简直是人山人海啊，外面拍着龙一般的队伍……过一会儿总算跟着同学们一起挤了进去。恐怖片就开始播放了，同学们一个个全都心惊胆战的。恐怖到了极点，这时同学们都尖叫起来，我也全身毛骨悚然。不由得也随着同学们一起大叫。

爆炸屋

接着，我们又来到了爆炸屋，这儿的游戏规则是：把一个气球吹大，然后用屁股把气球坐破，规定时间是两分钟。我从门外听到声声爆炸声，我有点儿跃跃欲试。“啪”随着最后一声爆炸声，我走进了爆炸屋。我把气球放进嘴里，然后用力吹着，可我不敢吹得太大，生怕会吹爆它。于是就吹了一点点大，我用力坐，可是，这个气球偏偏要与我作对，连坐五下，还没爆。我冥思苦想，终于有妙计了。我再重新把气球吹得大大的，然后用手拿住气球，用力往上一坐，“啪”响亮的一声，气球终于破了，我高兴地一蹦三尺高。

滚南瓜

最后，我们来到了滚南瓜屋。游戏规则是：用铲子把南瓜滚到对面，再滚回来。谁快谁就胜利!我感觉一种骄傲感油然而生----我跑步快!我二话不说一声令下我像一只离弦之箭飞快的跑向对面。没想到，我的对手是个高手，而且比我要快呢!我灵机一动，我跑到对面后，用力把南瓜滚了过去，耶!我又胜利了，我怀着 高兴的心情走出这。

啊!这真是一次有趣的活动!

星期六晚上，我去参加了杨梅红万圣节的活动。第一个节目是：月光下大游行，在7点50分开始。我都等不急了，所以我在那里一直叫。终于，开始游行了，到了一个藏宝藏的地方，我什么也没找到，还是我爸爸给我找到了一面红旗。这红旗背面有一张纸条，上面写得就是我的宝藏。

有三个老师：小张老师装扮成了一只小猫;KOKO老师变成了僵尸新娘;第三个老师打扮成牛魔王造型的。我把我的红旗给了牛魔王造型的老师，我让她帮我拿着，她把我的纸条弄丢了。不过没关系，我告诉了另外一个僵尸新娘老师。她给我了一个小熊，本来是白色的，可我不想要，就换成了一个粉红色的。

接着是：走十字秀。我走十字秀，走了两遍。第一次是：双人的;第二次就我一个人走。老师给我们发了糖，还贴了蝙蝠标志。可是，我不小心把蝙蝠标志弄丢了。不过，我觉得很快乐，因为呢!爸爸在这里帮我找到了一个宝藏：一个小熊，而且还是大的。我叫爸爸回家以后把我的小熊拴在书包上。

等我回到家，我就拿着我的两颗糖果放在我的爱心盒子里，把我的巫师帽放在上面，准备等妈妈回来给她一个惊喜!心想：等妈妈回来一看我自己做的帽子，她就知道里面藏的是啥?我赶紧盖在上面，我盖完以后就去睡觉。肯定明天我妈妈会拿开我的帽子，找到下面的宝藏。这时，她肯定会笑起来：呀!你怎么去参加万圣节的活动，还给我带回两颗糖来?

我觉得这一天真是难忘的一天!