小学生有趣的万圣节派对作文（汇总20篇）

学校组织每个班做一个南瓜灯，我班的南瓜灯看似小巧玲珑，其中也带着一些阴森恐怖。它的眼睛奇形怪状的，嘴巴张的大大，像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临，我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。(当时没开灯)

接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具，开始像鬼一样的尖叫起来。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那个女生的肩膀，而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来，我们一齐尖叫起来，这个女生吓得脸色发白，“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了，而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑，庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面，杨老师正披着一件披风，哪位同学上来她就把谁头蒙上，谁一但被抓住，其他的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外，并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”，不让他再次进来。

玩着玩着，不知从什么地方冒出了一个“要糖队”，专门向老师或同学要糖果，而且阵容越来越大，在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列，并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室，“领魔”高喊一声：“口号!”“小魔”们便一起高声呐喊起来：“给我糖!给我糖!给……”这个场面真是壮观：老师把一把糖果扔在教室中间，所有“小魔”一拥而上，挤的挤，推的推，抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖，没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里，我数了数今夜的收获，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。

可惜快乐的时光总是那么短暂，愉快的万圣节结束了。

今天是万圣节，我们戴上各式各样的面具，穿上五彩缤纷的衣裳，去学校参加派对。

到了那里，外语老师像幽灵一样地走进来，他穿着洁白无瑕的衣裳，脸上涂着白粉。外语老师像野兽一样地扑来，吓得我们四处乱蹿。外语老师见我们吓成这样不禁“哈哈”大笑。外语老师还放碟子给我们看。我正看得津津有味时，外语老师跑到我身后大叫一声“啊……”吓得我面无人色。

到了下午，外语老师给我们介绍了两个人，一个是米丽，她打扮得像个小巫婆。还有一个是白比，他打扮得像个小博士。他俩拿出一大袋糖，洒了儿把，糖果像雨点一样地落下来，我们以闪电般地速度冲过去抢糖。

时光过得真快，一转眼就放学了，看着装得满满的口袋，我心想：这个万圣节可真开心啊!

万圣节到了，孩子们可高兴了，他们又能跑到别人家要糖果了，瞧瞧他们，一个个带着南瓜帽，穿着幽灵服，还真有些可怕，不过你听听他们的声音，一个个的声音可爱极了。

“我们快去要糖果吧!”排头的小幽灵等不及了。“冲啊!”这些小鬼们终于出发了，他们分头到别人家去要糖果了。

时间一分一一秒的过去，最后到集合时间了，他们拿着装糖果的篮子来了，瞧瞧，他们的篮子已经满了。可是他们没有自己吃掉，却排好队伍向东边走去，到了一个大屋子的门口，排头的孩子说：“铃儿响当当!”门开了，他们走了进去，一个阿姨兴冲冲的跑过来，说：“你们要了不少糖呢!”这些小幽灵们高兴的点了点头，排头的小幽灵摘下了南瓜帽，他是一个小男孩，他跑到那位阿姨身边，说：“妈妈，我已经尽力了，我只能叫这么多小伙伴去要糖果，不知道够不够。”“铃儿，已经非常多了，走，妈妈带你去那些贫困孩子家里发糖果去。”“阿姨，我们也去!”小男孩的小伙伴叫道。“好，咱们一起去。”

他们一起踏上了去贫困孩子家的路……

每个人都有许多让人啼笑皆非的趣事，那些事就像夜晚的繁星一样闪着光，而且数也数不清。现在我来挑一颗最闪烁的星星来跟大家讲一下。

星期四下午，妈妈用高压锅给我们炖肉汤喝。一进家门妈妈说肉汤好了，我紧随妈妈身后进入厨房，刚好看见妈妈把高压锅的排气阀拿下。瞬间一股强大的气流从高压锅的排气孔喷出，形成了一个白色的气柱。我立刻想起爸爸说的，如果拿一个乒乓球放在气柱上，乒乓球就会“跳舞”。于是我迅速找来乒乓球央求妈妈帮我把乒乓球放在气柱上。有趣的事情发生了：妈妈很敏捷地把乒乓球丢在气柱上，只见乒乓球变成了一个顽皮的孩子，在气柱上左扭扭右扭扭自由自在地跳着“圆圈舞”，高兴时还翻几个筋斗。我担心它再也下不来了。但是随着气流的减弱，气柱的下降，似乎我的担心是多余的，乒乓球也在一点点地降落，妈妈接住了刚要掉下的乒乓球。它浑身湿漉漉的，这究竟是怎么回事呢？原来乒乓球重量很轻，内部还充着气体，比空气密度小；高压锅内蒸汽流中间的流速大，压强小，当小球偏离中心位置时，压强差使乒乓球向中间靠拢并稳定地在气柱上飘，就出现了有趣的那一幕。

几天过去了，我一直在回味着这件有趣的事情，它将成为我终生的美好回忆！

[记一件有趣的事小学作文400字

上数学课的时候，我听得津津有味，一个纸团向我飞来，掉进了我的桌膛。不用问，肯定是那个调皮蛋，他对着我嬉皮笑脸的，我心里早已激起了一把火。下课后，我没理他，他竟然得寸进尺，把我的辫子扯了下来象个疯婆子，尴尬极了。我真想狠狠地揍他一顿，可是揍又有什么用呢?他的老毛病会再犯的!这个淘气包叫梁文汉。

今天是圣诞节，同学们都互赠贺卡，高兴极了，我也收到了不少。突然，我发现我的同桌梁文汉愁眉苦脸的，竟然收不到一张贺卡。我在心里暗自偷笑：嘿，活该，平时就知道欺负我，如果你平时是对我好，本姑娘也许会送一张给你的。我高兴了一会又高兴不起来了，他也挺可怜的，要是我，我也会不高兴。怎么?我同情起他来了?是不是我的怜悯心太强了?于是，我挑了一张最漂亮的贺卡，工工整整地在上面写了几句祝福的话，包装起来。我走到梁文汉面前，对他说：“这是给你的，看你这么可怜，算我欠你的，做一回雷锋好了，但是你以后不许再戏弄我!”“知道了!谢谢!”他接过贺卡，别提有多高兴了。

没过几天，他的老毛病又犯了，扯辫子，扔纸团，这些“家常便饭”我都“吃”惯了，心里后悔莫及。当初就不应该给他贺卡，都怪我心太软。

要是世上有后悔药，我第一个先吃!

前两天，我们穿着整整齐齐的校服，戴上红领巾。我们可不是要升旗哦!而是要上录相课。

第一次录的是体育课，我们像兴奋的小鸟一样来到操场上。老师先让我们玩了春种秋收的游戏，接着我们练习了传球。我看到有好几个摄相机对着我们，头顶上还有一个高空无人摄相机呢！我想，我们会不会上电视呢？我一定要把最好的表现出来，不能给三三班丢脸。

昨天，我们乘坐大巴车去中马村学校录课，一路上我们欢声笑语，诗声朗朗，连车上的大哥哥大姐姐也跟着我们一起唱歌呢！到了中马村学校，他们的门岗特别像一个特种兵，走进校园，有一个高大的松树，足足有三四层楼那么高。这个学校很特别，我们的学校一年极有六个班，而这里的只有一一年级个班，而且只有二三十个人。他们的操场也很特别，因为没有跑道，简直就是一个长满草的“草场”，这里可真有趣。

不知道我们会不会出现在电视里呢？

[有趣的录相课小学作文

换好了装，远远看见有一座城池，城门口有好多人聚在一起，上前一看，原来是一则皇榜：近日，有山贼在太子游玩时捉走了太子，谁若能救回太子，请去吴将军府一起来见我，赏金一万两黄金，有趣的旅行。他们看完后，使用【远程传话装备】对林德说：“这有封皇榜，我想利用飞火号上的武术学习装备去打赢山贼，救出太子。”林德同意了，帮助他们学会了武术学习装备的使用，又用历史资料为他们各自打造了一把宝剑。

他们走到将军府，找到了吴将军，吴将军看到他们年龄很小，就对他们说：“你们两个来和我比比，只要你们能把我摔在地上，我就同意带你们去见皇帝。”拥有现代武术的风毅和雪潇，三两个回合就将吴将军打倒。吴将军带着他们来得皇宫，皇帝见是两个小孩，就悄悄的问吴将军：“你怎么选了两个娃娃来帮你救太子呀？”吴将军说：“陛下，别看他们年龄小，可他们的本领不小，只三两个回合就把我打倒了，我可以相信他们。”皇帝见吴将军如此肯定，就同意吴将军带着五千精兵，把风毅和雪潇分别封为左、右将军，一起去攻打山贼。

他们来到了山贼的老巢，一个小喽啰提着水壶和篮子进了一个山洞，吴将军带着风毅和雪潇悄悄的跟了进去。进洞后小喽啰没有直接走在洞口内的板砖地，而是左右跳跃着走过一段距离后才径直向洞内走去。还是吴将军经验丰富，拿了一个小石块向小喽啰没有走过的板砖扔去，洞壁两边立即射出一只只利剑来，他们努力回想小喽啰走过的路线，小心翼翼的通过洞口的通道。再往里走，前面出现了三叉路口，三人正在犹豫，只听到左面通道传来了开门的声音，吴将军大手向左面一挥，三人快速的向前奔去。转过一个弯道，前面突然出现了亮光，只见太子被捆绑着坐在一块石头上，那个小喽啰正在给太子摆放食物。吴将军一飞镖将小喽啰射死了，风毅和雪潇立刻将太子救出。

突然身后一声大喊，原来是山贼头子带着几个手下来了，三人便和他拼杀起来，风毅和雪潇运用现在武术，很快就将山贼头子制服了，小喽啰们见群龙无首，便都蜂拥逃出山洞，被埋伏在洞外的五千精兵抓获。三人带着太子回到了皇宫，皇帝见到太子安然无恙，非常高兴，要赏赐风毅和雪潇，他们谢绝了赏赐，并告诉皇帝他们的故事，皇帝和吴将军都非常吃惊。

这时，【远程传话装备】传来了德林的呼唤，原来飞船已经修好，风毅和雪潇告别了皇帝、太子和吴将军等人，回到了“飞火号”，又是“唰”的一下，他们回到了科技馆。

[有趣的旅行小学作文

我家养了一只小乌龟，是一个朋友送的。这只小乌龟可有趣了。

小乌龟长着一双圆溜溜的眼睛，如绿豆一般。身上“穿”了一件黑绿色的盔甲，盔甲上还有六角形的花纹，小乌龟“穿着”真帅!在它那帅气的盔甲下藏着四只短小的脚，脚上还有坚硬的指甲，你要是惹了它，它肯定要抓疼你不可!

别光看小乌龟长得帅，吃食的时候，可好玩了。每天带一点青菜叶和面包渣给它吃，再喂食时，它不再像刚进我家时看都不敢看一眼，而是伸长了脖子，张着嘴巴，眼睛紧紧盯着食物，好像生怕食物被人抢走似的。但吃食的时候，它决不允许有人在一旁看着。一天早上，我又去给它喂食。这一次，我没有走远，而躲在门后，静静地看着。只见它把头伸直了，反复地嚼，在嚼的同时，脖子还一伸一收，可爱极了，但很快就嚼完了。吃完后，它还时不时地张开嘴，好像在说“：小主人，还有吗?我可没吃饱。”呵呵，别看它个头小，饭量挺大的。它吃食的样子真是有趣!

自从小乌龟来到我家后，与它待的时间久了，就有一个念想，那就是看乌龟翻跟斗。有一次，我把它倒过来，只见它用头顶地，爪子撑着身体，用力一挺，就翻过来了。它那憨厚的样子看得我都入了迷。

我喜欢这只有趣的小乌龟，看完我的介绍，你是不是也喜欢上了它呢?

风吹过街上的落叶，迎来一群步伐轻盈的小鬼。精品彩虹小编为大家整理了小学生万圣节作文400字：绝对狂欢，祝大家万圣节快乐！

十月是一个狂欢的季节，在十月四日这一天，我们去了杭州乐园万圣节，那里绝对狂欢。

站在万圣节狂欢区门口，有一个巨大的、恐怖的骷髅，足有10米高，可壮观了。狂欢区里的娱乐设施很多，其中，最刺激的就属“勾魂列车”了。

“勾魂列车”有一条长达880米的列车轨道，十分雄壮。我和妈妈来到队伍前，那队伍有7列，三百多个人，我们排了一个半小时的队，终于轮到我们了。我们上了车，系了安全带，准备出发。列车开动了，缓缓地爬上了40米高的“坡”。在上面，我看到狂欢区的许多娱乐设施，和那绿油油的树木。“轰——”列车从“坡”上冲下来，我感觉自己飘起来了。接着，列车又以飞快的速度翻了两个跟头，尖叫声此起彼伏。5分钟后，列车进了站，我晕头转向地下了车，心还在“怦怦”地跳，就去玩别的项目了。接下来，我们还玩了生死时速、地狱转盘、幽灵船等好玩又刺激的项目。

狂欢区里经常有“魔鬼大巡游”，那些人都穿得很恐怖。有时，一个僵尸从背后走过，魔王踩着高翘摇摇晃晃，甚至长着长腿的外星人慢悠悠地走来走去。真是千姿百态。我还和他们合了影呢！

快乐的一天很快结束了，美丽的夕阳悄悄地挂在天边，我们唱着欢快的歌，踏上了归途，绝对万圣节狂欢的情景还深深地印在我的脑海中。

我们这一班是合乐融融的班级，而且我们班还有很多很多的开心果，我们班还有每天笑哈哈的许维妮，我们班也有别班没有的活动、书、玩具还有娃娃呢！

我们班是很有趣的班级，老师很像一位英俊帅气的勇士一样，我们班还有很有趣的事，就是我们班有别班没有的“小天使”那是我们班的“值日生”，还有我们班有一张图那是“生活小记”是我们星期五的家庭作业，那是很好玩的“生活小记”。还有我们班有很会很会搞笑还会耍宝的曾献翔，还有两位爱玩的周泓瑜和曾宇志，我们班有多才多艺的同学呢！下课时，大家都像开开心心的开心果他就是许维妮，还有还有下课时我们班有很多很多的同学都很像搞笑大将呢！

我们班有人叫我：“冰淇淋”，因为我的名字最后一个字是：“淇”就是：“冰淇淋”的”淇”，也有人叫我本来的名字她就是：许维妮，我们班还有很会画也很会英文还很会写作文的人就是我。

我们班的老师是：“蔡振源”老师，我们这一班的老师很好玩，我们的老师是一个画画高手也是一个很会说笑话、很会说故事还很会帮我们复习的老师。虽然我们班有停课，但是我们班还是有开开心心的“开心果”，还有很多很多的人。

我们班是一个很有趣的班级，我们班有开心果、帅哥美女、运动健将还有多才多艺的同学，这就是我们有趣的班级。

说起蜗牛，大家一定很熟悉吧！我家的阳台上的小罐子里就放着我捉来的两只蜗牛，我每天只要一有空就会去看这两只蜗牛。蜗牛的身体非常软，头上有四只“触角”——上两只比较短的是它的鼻子；下面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛背上驮着一个像海螺似的硬壳，这就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危险，它就会缩进这间“小房子”里去。一次，我突发奇想，何不让两只蜗牛进行一次赛跑比赛？

说干就干，我将两只蜗牛分别放在卡片上，仔细地做上了记号。比赛即将开始，我将两位选手“请”上场，并让它们做了“热身运动”。比赛开始，身为裁判的我急得像热锅上的蚂蚁，而这两位选手却悠悠哉哉地慢慢爬。大约过了四分钟，两只蜗牛才爬了五寸远，好慢呀！我只好耐心地等待，终于，一号选手通过终点，取得胜利。我细细观察了一下，发现在它们跑过的地方，还有两条亮晶晶的线。真有趣，运动员还给自己画“跑道”呀！为了犒劳它们，我在它们的“居室”里放进了一小段黄瓜和一小块西红柿。

我饶有兴趣地看着它们，只见1号蜗牛只拣黄瓜吃，而2号蜗牛却专挑西红柿吃，我看着它们吃得津津有味的样子，开心的笑了。吃过晚饭，当我再次看望它们时，发现“居室”里居然有红绿两种颜色的粪便，为了一探究竟，我又给1号蜗牛喂了一点橘子，给2号蜗牛喂了一点白兰瓜，而我就静观其变。第二天一早，当我去看望它们时，发现“居室”中又多了黄、白两种颜色的粪便。由此，我明白了蜗牛粪便的颜色与食物中的色素有关。这两只小蜗牛真有趣！

它们带给了我欢乐，带给了我知识，更带给了我一颗好学的心。

[有趣的蜗牛小学五年级作文

第1篇：有趣的游戏作文600字

今天我们班玩了一个有趣的游戏—“画嘴巴”。老师在黑板上画了一只可爱的朝潮蟹。它左边的钳子比右边的钳子大，可爱极了。瞧，它的背是橙黄色的，加上白色的腹部和一双水汪汪的眼睛。它望着我们，仿佛在说：“小朋友你们好，我很可爱吧？美中不足的是没有嘴巴，请你们帮我画上可爱的小嘴吧？”丽萍第一个提出要帮小螃蟹画嘴巴，而她的同桌怡宁当“指挥官”。老师拿出了一条鲜艳的红领巾折了又折，然后蒙住丽萍的眼睛，让丽萍在原地转五圈，可是丽萍只转了四圈，有些同学急着喊：“才四圈，还差一圈呢！”转完五圈的丽萍分不清东西南北。怡宁着急地想去扶她，但是不行，因为游戏规则是指挥官只能用嘴巴指挥。教室里热闹非凡，一边是怡宁着急地指挥“向左，往右转，向前一步，再向前一小步”，一边是男生故意给错误的提示。在一阵忙活后，丽萍还是把嘴巴画歪了，可爱的螃蟹变成“歪嘴螃蟹”，全班捧腹大笑，当她把红领巾拿下一看，也哈哈大笑。更有意思的是宇杰，蒙着眼睛的宇杰转了五圈后，心急的他不顾指挥官的指挥，一意孤行，结果把嘴巴画在脚上，顿时，成了一只受伤的螃蟹，把同学们乐的前仰后翻。最后，老师说：“看起来简单，做起来就不容易了。还有谁想上来试一试？”惠贞和杰平自告奋勇，在杰平和几位热心女生的指挥下，惠贞准确地给螃蟹画上了小嘴，教室里响起了一阵热烈的掌声。那只可爱的朝潮蟹乐呵呵的看着我们。

第2篇：有趣的游戏作文600字

有趣的游戏今年夏天，妈妈给我买了一个蛇板，它的样子非常像普通的滑板，区别就在于它比普通的滑板少两个轮子，这两个轮子还会左右活动。而且滑起来看似简单，实际上很难。我刚开始滑的时候，看到小区里其他小孩都滑的那么好，心里十分羡慕，希望能早些学会。我迫不急待地把一只脚踩上了蛇板，正要踩另一只脚时，我突然失去了重心，一脚蹬飞了蛇板，还摔了一大跤。第二次，我把蛇板顶在墙边，以防它的轮子滑动，站上两只脚，脚是站住了，可我万万没有想到，这样站上去速度太慢，而速度越慢就越不好掌握平衡。因此，不到十秒种我就再次摔了来。最后我终于想出一个好办法，我让爸爸在旁边跟着我走，我滑的时候就抓住他，来帮我保持平衡，这招果然凑效。第二天，我都能滑出几米多远了，但最终还是掉下来了。两天后，到了第五天，我终于能自己滑了，我还发现了一个踩上蛇板且很好掌握平衡的办法：先把一只脚踩上蛇板，固定住它，再往前跑几步，带动蛇板，接着很快把另一只脚踩上去，现在再滑就容易掌握平衡了。后来，我还学会了拐弯，把后面的那只脚往相反的地方扭，扭的幅度越大，拐弯的角度就越大。我现在滑的越来越好了，我觉得滑板很有趣，还能锻炼自己的灵活性和耐办，就是要小心摔伤身体，蛇板是一项有意义的活动。

第3篇：有趣的游戏作文600字

有趣的游戏 虞城县惠民小学三年级一班祝卓原星期六，我、张子恒和妹妹正在客厅里玩得起劲，这时，妈妈走过来对我们说：“我们玩贴鼻子游戏吧？”我们异口同声地说：“可以。”妈妈先在黑板上画了一只小猫，小猫有尾巴、耳朵、嘴、眼睛和四肢，可就少了一个鼻子。妈妈用纸画好鼻子后，把双面胶贴在画鼻子的纸的背面，这样游戏就开始了。妈妈先让张子恒来贴，只见张子恒一幅胸有成竹的样子，妈妈用毛巾捂住他的眼，先在黑板前转三圈，然后蹲下来，左手指着那只小猫，想了一会儿，嘿，一下子就把鼻子贴对了位置。这时，我和妹妹不约而同地鼓起了掌。轮到我了，我和张子恒一样，蒙住眼睛转了三圈，左手指着小猫，右手还在它身上比划了几下，心想一定行，谁知把鼻子贴在了胡子上，惹得妹妹、子恒和妈妈哈哈大笑，我忍不住也笑了起来。该妹妹了，妹妹和我们一样，先盖住眼，转三圈，左手指着小猫，右手在小猫身上摸来摸去，“哎呀，太高了，往下.”那会儿，我急得心都快跳出来了，多想告诉妹妹应该贴哪里呀，结果妹妹把鼻子贴在了肚子上。这时，客厅里又一阵爽朗的笑声。 活动进行着，我们每个人都玩了两次以上，大家都尽情地玩。 啊，贴鼻子游戏真有意思！

第4篇：有趣的游戏作文600字

今天，老师带我们玩了“抓头头”这个有趣的游戏。游戏的规则是这样的：同学围成一个圈，从中选出一位当“警察”，请他站在教室外面，不许偷看。再选出一位当“头头”，带领大家做各种动作。这时，“警察”才能进来，找出“头头”。第一轮“抓头头”游戏是朱乾灿当“警察”捉“头头”邹宇庭给捉出来了。第三轮“抓头头”游戏的“警察”吴鑫怎么也没想到“头头”就是他自己。找了老半天他都没把头头找出来。最有趣的要数第二轮“抓头头”游戏了。熊老师问：“哪位同学想当‘警察’的？”教室里炸开了锅，都举起了肥肥的小手，说：“选我，选我。”熊老师一时拿不定主意了，最后便选了我——单子梁。我被同学们推出了门外，在外边想着美梦：说不定我刚进去，当“头头”的同学就会被我捉到，这个同学会是谁呢？我苦思冥想着。我走进了教室，看见同学们个个都成了一个个小少林弟子，做起了童子拜佛的样子。我盯着熊老师看了几秒，熊老师说：“‘头头’小朋友，该换动作了。”我急忙来了个360度大转弯，向四周看，把注意力转移到同学身上，只见同学们和熊老师神出鬼没地一会儿抓耳捞腮，一会儿张牙舞爪，一会儿白鹤亮翅，一会儿挤眉弄眼，可我就是找不道“头头”。最后还是同学们告诉我“头头”就是熊老师。我恍然大悟。如果我那时选中了熊老师，那我就大获全胜了！游戏结束了，笑声还在教室上空久久回荡着……

第5篇：有趣的游戏作文600字

有趣的游戏今天，我和爸爸妈妈去逛商场，我看到一套漂亮的飞镖，吵着让妈妈给我买。这时，爸爸说：“买的不划算，这种东西做起来很简单，我俩回去做一套”。回到家里，我第一件事就让爸爸给我做飞镖。爸爸说：“小时候我家里很穷，看到别人玩飞镖，自己也想有一套，但没有钱，只好异想天开，抱着试试看的态度，自己动手做飞镖”。于是，我和爸爸一起开始做。首先把一根筷子断成两截，选其中的一根，将两端都砍一个“十字”口，再把细的那一端的交点里插入一根缝衣针，然后用丝线捆紧。这只完成了飞镖制作的一半，飞镖掷出去必须要保持平衡才能掷中目标，所以，我们要做一个尾翼，拿一张小正方形的纸，沿着一条对角线对折，展开，再对折，将另一条对角线再对折，再展开，然后将纸片理成一个中间成“十”字的漏斗形状，这样，尾翼就做好了。把尾翼插入筷子另一端的“十”字口，一个完整的飞镖就做成了。接下来我们还要做一个镖盘，相对就简单一些了，只要在白纸上画一个镖盘，贴在塑料泡沫上（或硬纸壳上），就大功告成了。我迫不及待地将镖盘挂好，试了一镖，还真不错，飞镖稳稳当当地扎在盘面上。我和爸爸玩了一局又一局，大概是自己动手的原因吧，玩起来觉得十分有趣，特别高兴。通过这次活动，我发现父母儿时的游戏既培养了自己的动手能力，也锻炼了独立思考能力，还能省钱，这项作业使我学到了许多知识。

第6篇：有趣的游戏作文600字

今天上课了。老师的手上拿着三枚一元的硬币，它们圆圆的，银光闪闪的。我心想：老师带这些硬币来干什么呢？教室里议论纷纷。老师说：“今天我们要玩一个游戏哟。”一听到游戏两个字，我就特别开心。大家也异口同声的说：“好！”“这是一个找硬币的游戏”。老师接着说。听到是找硬币的游戏，有些人紧张，有些人放松。我心里想：要是我找不到硬币怎么办？我可不是高手啊！ 老师先叫我们到教室外等着，她先把硬币藏好。当老师走过来对我们说：“游戏开始”时，我们大家一拥而上，教室里炸开了锅，我在第一排，一下就冲进了教室，可我太大意了，怎么找都没找到硬币。陈雪婷第一个找到硬币，是在桌子的抽屉里找到的，她自豪的说：“我找到了！”大家都对她投向羡慕的眼光。我非常的着急和紧张，心想；我还有两次机会了，要珍惜呀。紧接着，徐森洋又从自己的本子里找了又一枚硬币。还有最后一枚了！我心想，最后一枚到底在哪里呢？最后，敖老师说：“第三枚硬币在我这呢！”说着就拿出了第三枚银光闪闪的硬币。原来，第三枚硬币在老师手里呀！怪不得不管我们怎么不放过桌子和椅子的任何蛛丝马迹，还没有找到。大家都说敖老师“狡猾”极了。老师却说自己很聪明。这次游戏让我知道了干什么事都不能马虎，要认真认真再认真的做事情，这样才会有结果。 今天我真开心，因为今天又让我知道了很多知识。

第7篇：有趣的游戏作文600字

在生活中，我们一定有过许多有趣的事情，对我印象最深的，还是一次小记者班的木头人逗笑游戏。

那一天，章老师为了给大家放松一下，于是对大家说：今天我们就来做个木头人的游戏，刚上课，老师就宣布了游戏的规则：一个当逗笑人，另外一个当木头人，逗笑人把木头人逗笑为赢，不能逗笑则输。

逗笑人和木头人终于上场啦！他们各自准备好后，逗笑人使出了各种招数，可木头人依旧不动声色，这时，逗笑人使出了他的绝招：对视。他用两只眼睛直勾勾地盯着木头人，并做出各种稀奇古怪的表情，木头人终于招架不住，扑哧一下笑了，同学们也跟着欢呼起来。

接下来轮到同桌比赛了，来看我如何逗同桌吧！同桌面无表情地朝天花板看着，开始，无论我怎么逗他，他都不中招于是，我放弃了视觉战术，开始使用听觉战术，这时候，我的幽默细胞顿时被激发啦，我连续说了好几则笑话，同桌终于放声大笑，我赢啦！

轮到同桌逗我了，我也两眼直盯天花板，两手捂住耳朵，任凭他使出浑身解数，最终还是没有把我给逗笑。

最后一个环节，就是获胜的两名同学上台去逗大家，我们一会儿学僵尸，一会儿学猩猩，同学们看我们鬼灵精怪的样子，一个个都被逗得哈哈大笑起来，就连章老师也忍不住，放声大笑起来。

眼看一节课就上完了，同学们还在议论着刚才的精彩场面，多有趣的一节课啊。

第8篇：有趣的游戏作文600字

今天，老师在作文课上开展了成语对对碰的游戏。

游戏规则是这样的。一共三大关，老师把纸片放在金碗里，让我们随意抽取成语的零部件，然后找朋友，弄得我们是丈二和尚摸不着头脑。

游戏开始了，准备出发！岑杰一马当先，从老师的碗里抽出一张纸片，还没打开，同学们就争先恐后地涌到他身边。他打开纸条，立马脱口而出捧腹大笑沈搏也不甘示弱还有腹背受敌岑杰听后，又叫道大腹便便也是。可听完这些，同学们又都傻眼了，到底花落谁家呢？于是我们又继续抽纸片，这次换我来抽，我一拿到纸片就心急火燎地打开，咦？是个笑我看后不假思索地说笑口常开、笑逐颜开也有人说是捧腹大笑。后来我们又继续抽，当大字出现后，我们更加肯定成语是捧腹大笑了。接着，我们开始继续往下抽取了，阮佳妮又抽到一个笑字，这下我们犯难了，到底怎么回事呢？老师手里明显还有四张纸片，我们几个讨论了一下，最终确定了捧腹大笑和眉开眼笑。当我们一脸期待看着老师时，老师对我们竖起了大拇指。耶！第一关圆满结束。

因为第二关的难度提高，我们脑海中一片空白，老师见状只好把所有零部件在黑板上呈现出来。这下我们火眼金睛一瞥，答案呼之欲出。

紧接着第三关也是如此。

通过这次活动，我知道了自己成语积累的不足，今后我一定要多积累成语，争取成绩蒸蒸日上。

第9篇：有趣的游戏作文600字

今天下午，我们在班里举行了一场有趣的游戏挤眉弄眼吃饼干。

首先，我们拣开场的，老师拿来一把椅子，放在教室的正中间，然后让我们报数来分组，我是一组。我数了一下他们二组的人数，六人，而我们组是七人，我们组的同学兴高采烈，不约而同地说：我们赢定了！而二组却说：谁输谁赢还不一定呢！咱们走着瞧。我生气地瞪了他们一眼。

比赛开始了，我迫不及待地抢到了座位上，老师把一块饼干放到了我的额头，我两只眼睛一眨一眨的，像发了疯似的，；饼干渐渐往下移动，我把舌头伸出来，准备接饼干，可是那块饼干就是不听我的话，我把头一甩，掉了下去，结果失败了。接下来，我们组同学的饼干都接二连三地掉了下去，最后以失败为奖励。归他们二组了。他们队的田马蜂既是主力，又是队长。只见他先眨了眨眼睛，然后，用舌头来接。掉下！掉下！我们一组的同学大声喊着，尽管他很努力，但还是逃不过我们的诅咒，饼干要落地了，在这千钧一发的时候，田队长把身子往左一歪，饼干在他脸上一蹦，不偏不倚正好落到他嘴上，他把舌头往里一卷，吃了。教室里一阵惊嘘，我们不得不佩服田队长的高超技艺。二组赢了，他们跳着蹦着从老师手中接过奖励饼干，有滋有味地吃着，看着他们的馋样，我的口里也渗出了甜甜的口水。

虽然我们输了，但是我很开心。

今天，我和爸爸妈妈一起做了个火柴跳舞的实验。一开始，我好奇地问爸爸，火柴为什么会跳舞呢？爸爸却神秘的说等一下你就知道了。我按照爸爸的指示，端来一盆清水。爸爸从火柴盒里拿出了一根火柴，又从桌上拿来一瓶胶水，在火柴点火处涂上了一层厚厚的胶水，然后放到盆里。大约过了1分钟后，我对爸爸说爸爸，怎么一点动静都没有啊？爸爸没有说话。正当我感到失望，准被走时。

火柴突然从水面站起来，一前一后，一左一右地跳起舞来，我对爸爸说看！火柴跳舞了！火柴连续跳了大约1分钟，它在水面上跳着，不时转转圈，它就像配和着一位无形的舞伴在翩翩起舞。不一会，它就像一个贪睡的娃娃，睡在了水面上，又过了5分钟，火柴又充满了精神，继续跳起舞来，依然跳得那么可爱，那么欢快，那么有节奏感。可是不一会儿它就又倒了，再等几分钟后，它又会站起来跳，如此反复多次以后，火柴就倒下，再也不动了。

我十分不明白这是为什么。于是，我就请教妈妈。妈妈对我说火柴头里有磷，与胶水接触后，就会产生一种气体。气体越聚越多，就会使火柴直立起来，气体发挥时，火柴便被带动着舞蹈起来。当火柴头最外面的气体挥发完了，火柴也就不动了。过了一段时间，气体又聚起来，火柴便再站起来跳舞。当气体全部挥发完后，它就再也跳不起来了。

这真是一次有趣的实验！不仅好玩，而且还让我学到了许多知识呢！

[一次有趣的实验小学500字作文

人们都说死海不死，我一直没弄明白这是什么道理。一天，我见爸爸在家，就决定去问个究竟，当我把心中的疑惑说出来后，只见爸爸笑了笑却不说话，然后直接走进了厨房。

大约过了五分钟左右，爸爸出来了，只见他一手端着一个盛满水的杯子，另一只手拿着一个鸡蛋，这是要干什么呀？我心中充满了好奇，当看到爸爸小心翼翼地把鸡蛋放进水杯里的时候，奇迹出现了，水里面的鸡蛋竟然浮了起来！我激动得一下子跳了起来，嘴里一口气说了好几个为什么？

于是，我也拿个杯子做了同样的实验，结果鸡蛋却沉到了水底，无奈我只好摇摇头望着爸爸，爸爸终于开口说话了：孩子你伸手尝尝爸爸杯子里水的味道，我伸手一尝，哇！好咸啊！我大声叫道。爸爸解释说：我这只杯子里放了好多盐，当盐溶解后，溶液的浓度就会增大许多，物体放进去后浮力也同样会增大，因而鸡蛋就浮了起来，

哦！我终于明白了，原来是这么一回事，因为死海里盐的浓度特别高，所以在死海里永远也不会被淹死。

老师点评：小作者融情入文，用生动的文笔述说自己独特的生活经历和体验，情在文中，理在情中，将“死海不死”的科学道理，栩栩如生地展现在大家面前，睿智的思想流露于字里行间，表现出了小作者对自然科学的向往和对这种自然试验的兴趣！

[有趣的科学发现小学作文

我的姨夫是一个乐天派，整天笑呵呵的。别看他身体不太好，刚过40岁就驼背了，可你却看不见他愁眉苦脸的样子。他尤其喜欢小孩，见到小孩就逗个不停，包括我在内，我非常喜欢他。

姨夫什么都好，就是喜欢喝点小酒，有的时候喝酒喝得尽兴就诗意大发，便给大姨发起短信来，每条短信都合辙押韵，很有诗人的风范。那天，姨夫过生日被朋友请去喝酒，过了一段时间，他给大姨发了一条短信：生日过的帮棒，助兴有杜康，朋友齐相聚，胜似在天堂。大姨一看，哭笑不得，马上又给他回了一个短信：生日过得棒，喝酒要适量，高兴回家来，莫要撞门框。不知姨夫看了这个短信后会有什么反映，回到家后他对这件事只字不提。我的姨夫很有意思吧？

还有一件事更搞笑呢，现在想起来还忍不住笑呢！

一次，姨夫在睡觉，他的齁声传了出来，我偷偷进了他的房间，在一张纸上写了三个字：我是猪。然后放在他的脸上。事后我有些害怕，我想姨夫起来后一定大发雷霆，谁想他却一点反映都没有。我做贼心虚，上床上一看，原来纸早就被姨夫给弄下来了，他并没有看见，虚惊一场。我和大姨约好了不许告诉姨夫，到现在为止，姨夫也不知这道这件事。

你看，这就是我的姨夫，他很有趣吧！我喜欢这个姨夫！

[有趣的姨夫小学作文

亲爱的朋友们：

万圣节(HALLOWEEN)前夜为每年的10月31日，源自古代塞尔特民族的新年节庆，此时也是祭祀亡魂的时刻，在避免恶灵干扰的同时，也以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬，是西方传统节日。当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集糖果。

在中国，万圣节也越来越流行，迈希学科英语为了体现英语办学特色，让小朋友能在中国也感受到西方节日的气氛，特此举办“魔域迷城”万圣节主题派对，我们根据万圣节的传统，设置了不同的主题，准备了丰富的游戏，欢迎校内外学员的共同参与。

我们怎么过“万圣节”?在国外，万圣节是一个以孩子为主角的类似儿童节的一个节日。

您的孩子将在10月28日那天身着您与他(她)精心制作的服装参加各种精彩刺激的游戏，展示您与他(她)的智慧和创意!度过一个愉快而地道的西方节日!

孩子们着装挨家要糖果，是万圣节的“必修课”。每个孩子只要用英语询问“Trick or Treat”(要恶作剧还是请客吃糖果)便可获得万圣节糖果!

在古往今来的历史中，汉字一直是我国的一大光荣。如果没了汉字，我们就不能交流，不能写字，不能清楚的知道物品的作用……你看，汉字多么伟大啊!

从甲骨文到金文，再到小篆，隶书，楷书，草书……汉字已经不再单一，演变出了更多的字体，犹如我们的时代，愈发愈精彩。而且汉字除了可以用来传达意思，还可以用来猜字谜，猜成语，使世界文学又向前跨进了一大步。但是，同学们有没有发现，其实汉字还可以调节我们的心情，当看到“笑”字的时候我们就会开朗起来;看到“字”的时候我们就会有一种不开心的感觉;“热”字让我们感受到了太阳火一般的炽热;惧字让我们想起了一些恐怖的情景。每一个汉字都有它自己的生命，像一个个天真活泼的小精灵那样，使文章更加优美，细腻……

汉字，我爱你。

今天是“万圣节”(中国的鬼节)，老师带领我们做南瓜灯。

在制作之前，老师先给我们讲了有关“万圣节”的由来和“万圣节”的习俗，让我觉得很有趣。接着，我们的南瓜灯制做就开始了。

首先，老师给我们发了记号笔，让我们轮流着画南瓜的表情。有的同学画的表情很恐怖，有的同学画的特别奇怪，还的同学将南瓜的表情画的很可爱。然后，老师用力在南瓜的头顶开一个拳头大小的洞，在老师的帮助下，我将南瓜的籽用勺子挖了出来。就在这时，高校长不小心手被刀割到了，流了好多的血，我们见了，都不敢动刀了。于是，老师告诉我们，因为我们年纪还小，以后要在爸爸妈妈的陪伴下才能使用刀。最后，我是在高校长的帮助下，给我的南瓜灯挖出了眼睛、鼻子和嘴巴。我的南瓜灯才算做完。

这次的南瓜灯制做的真是又有趣又好玩!更是有惊无险呀!

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今天，我的补习班内要开一个万圣派对，我很高兴，还买了一个南瓜灯和恐怖面具。

我到了补习班后，只见墙上贴着一些“蜘蛛网”和“小鬼”，黑板上还画满了“幽灵”，一些地方还摆放着南瓜灯，真恐怖!

派对终于要开始了。老师先把灯关掉，然后他打开了南瓜灯，气氛就变得很阴森。正当我们心里害怕的时候，老师说：“我们现在玩一个叫做红绿灯的游戏吧!”，我们都拍手叫好。老师给我们说了游戏规则：一个人头戴红领巾和鬼面具站在黑板前，其他人就找个隐蔽的地方藏起来》如果那个人说：“红灯!”所有的人都得一动不动的保持原来的姿势。如果那个人抓住另一个人的话，被抓者就是下局的抓人者!

开始玩了，老师居然选我为抓人者!我被蒙上红领巾带上鬼面具，啊，感觉好闷呀!模模糊糊的什么也看不清。一开始的时候我只是瞎抓一气，当然什么也没抓到。后来，我仔细听同学们的声音来辨别他们的方位。哈哈，有一个女同学因为发出了笑声而被我抓住了!我一把扯下红领巾和鬼面具，同学们正含着笑意用热烈地掌声来表扬我呢!

今天我真是太开心了，不仅玩了游戏，还用了自己的聪明去玩游戏!

“春游咯！”随着一声高过一声的欢呼声，汽车载着我们向目的地——森林公园出发。

到了森林公园，映入眼帘的净是一片绿色。小草青翠欲滴，花儿竞相开放，蝴蝶款款而飞。没有高楼大厦，也没有浓浓的黑烟，有的是苍松翠柏、鸟语花香和清新的空气。一派欣欣向荣的景色。

最有趣的是挤呼啦圈活动。要求我们让尽可能多的人把脚伸进呼啦圈里。比赛开始了，我们把脚伸得长长的，拼命把脚伸进呼啦圈里。二班也不甘落后，也拼命把脚伸进呼啦圈里。比赛结束了，同学们都被热得面红耳赤，汗流浃背，但脸上挂着兴奋的笑容。

最精彩的就是烧烤活动了。到了烧烤区，同学们一拥而上，把炉子围了个水泄不通。火渐渐窜了上来，越烧越大，越烧越旺，同学们也越来越兴奋。我们纷纷掏出自己的食物，放在炉子上烤了起来。我选择了一个火最大的地方，把香肠放在上面，想快点烤熟它。谁知，在烈火的吞噬下，一眨眼它就变得黑糊糊了。我赶紧从火口中夺回香肠，可是为时已晚，香肠已经完全焦了，简直比乌鸦的羽毛还黑。同学们看着我的杰作，都哈哈大笑。我只好无奈地让它到垃圾桶里报告去了。

有了上一次经验，第二次我烤得很好，外表金黄金黄的，外香里润，看着就让人垂涎三尺。我边吃边环顾四周，周围的同学有的津津有味地品尝着自己的杰作，有的正垂头丧气地把烤焦的食物送进垃圾箱里，有的垂着头，弓着腰，正拼命地扇风，为的是让自己的烤鸡快快熟……

吃完了烧烤我们找了一个好地方，请校长为我们照相，把这次有趣的春游记录在了相机。

这次春游真有趣！

[有趣的春游小学优秀作文300字

今天，我和爸爸妈妈随旅游团去攀爬桂林古东瀑布。

瀑布一般都是观赏的，可这种能攀爬的瀑布我还没去过呢!到了景区，导游介绍：“古东瀑布一共有十二级，其中，有九级可以攀爬。”瀑布有的高，有的矮，有的宽，有的窄，有的陡峭，有的平缓。许多人排着长长的队伍在攀爬瀑布，我也迫不及待了。

我和爸爸妈妈连忙穿好了草鞋，这是防滑用的。妈妈笑着说：“我们就像红军，要爬雪山，过草地啦!”接着，我们戴好头盔，出发了!第一级瀑布是最高、最险的一座，有四层楼左右高，几乎呈90度直角，雪白的水花倾泻飞溅，远远望去，瀑布像一条银长带，悬挂在半空中，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

导游说十二岁以下的孩子不能攀爬的，只能从第二级开始爬。我听了急忙从旁边的小路走到了第二级瀑布，一脚踩进去，哇，好凉快呀!水流好急，很难走过去。还好，旁边有铁链，石壁上还有一个个大大小小的坑洞，脚刚好可以踩在上面往上爬。我一边手拉着铁链，一边脚踩着坑洞，往上爬。水花溅在了我的脸上，还喝了几口水，衣服也湿了，但我没有放弃。终于，我费了九牛二虎之力爬过第二级瀑布。

下一个瀑布可难不倒我。我像一只机灵的小猴子一样，过了连着的三个瀑布。哇，这座真是一个好高好高的瀑布呀!我一不小心，差点儿摔了下来，幸好爸爸一手推我，妈妈一手拉我，我才站稳了脚步。通过我们的努力，顺利爬完了九级瀑布。我还想再爬一次的，可是时间不允许了。今天我们玩得很高兴啊!

攀爬古东瀑布真好玩呀，我爱古东瀑布!

今天晴空万里，是让我最开心的一天，因为老师要让我们完成一个任务，就使用贝壳做出各式各样的东西。我想：不就是做东西吗！难不倒我的！

我带着我的贝壳来到学校时，便迫不及待的做了起来 。我先取出了一根螺旋形的长螺，我把它做为身子，又挑出四个仙贝，两个大大的，扁扁的做前爪，又小又凸的做后爪，又拿了两个绿螺做眼睛，嗯——好像还差一点什么？哦！加个尾巴吧！一会儿，一个完美的作品便完成了！给他取个名吧！嗯——？就叫它“驹”吧！

我总觉得只做一只好像很无聊，就突发奇想，在做一个！这不，我又忙起来了。

我先挑了一个珊瑚，把它做成身子，又拿了三片小贝壳，充当翅膀，又拿了一个螺旋小螺当脖子，最后拿了个海星，贴在螺旋形小螺上，就大功告成啦！我在桌子上“走”了几步，“走”着“走”着我感觉自己真傻，没脚怎么走呀？我又贴了两片仙贝，“加农炮之星”就活了。

最后，手痒的我有它们并在一起，成了无敌大王，名叫“加农炮之星*驹”！多神气呀！老师还拍了照呢！

这次贝克街活动加强了我们的动手能力，也开发了我们的智力，这次活动还真让我们成长了一点呢

[有趣的贝壳制作小学作文