文明礼貌作文【通用20篇】

文明在我们的生活中无处不在，哪怕是一个手势，一个眼神，一句话，帮助别人是一种美德，也是一种文明的行为。它可以表现出一个人的道德修养，也可以增进人与人之间的友谊。

记得，在我刚上小学一年级的时候。一天晚上，我正在房间里做作业，突然听到轻轻地敲门声。是谁?爸爸?他还没回家呢!妈妈?她正在做家务呢!我听错了吧!想到这里，我低头继续做作业，我刚动笔，又听到几声轻轻地敲门声传来：“宝贝，妈妈可以进来吗?”我赶紧起身去开门：“妈妈，快进来吧!”妈妈微笑着进了门，我不解的问：“您想进来就进来好了，干嘛还敲门呢?”妈妈摸了摸我的头说：“你正在专心地写作业，我突然推门而入，会吓你一跳的!”看着我迷惑不解的眼神，妈妈接着说：“儿子，我这样做也是对你的尊重，也是一种文明的表现呀，你说是不是?”妈妈笑眯眯的看着我。想到我平时进出父母的房间时都是直接推门而入，我的脸红了，心里很愧疚：妈妈是在用自己的实际行动教育我，为我做榜样啊!“好了，不打扰你了，继续做作业吧!”妈妈走出了我的房间，轻轻地关上了房门。

我做完作业后，想去看看妈妈，走到妈妈的卧室门前，刚想推门而入，想起了妈妈的话，立刻收起脚步，定了定神，举起手，轻轻敲了几下。屋里传来妈妈亲切的声音：“请进!”我赶紧推开门冲向妈妈的怀里。“哎哟!吃不消，吃不消了!”妈妈捧起我的脸，给了我一个甜甜的吻：“好儿子，你也知道敲门了!”我笑了“向妈妈学习!文明从我做起，从身边小事做起，从今天做起!”我们母子俩笑成了一团。

原来，一个小小的文明举动会给人带来这么多的快乐!如果人人都讲文明，我们的社会该多么和谐啊!

教育家陶行知先生有句名言“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，说的是教师要教育学生做一个真诚的人，做一个文明的人。那么，怎样才能做一个讲文明，守纪律的中学生呢?

首先，文明是遇到师长，主动问好;文明是课间不追逐打闹、大声喧哗;文明是不说脏话、粗话;文明是上下楼梯靠右行，不坐、滑楼梯;文明是不带火机、手机进校园;文明是衣着整洁得体，不穿奇装异服;文明是讲究卫生，不乱扔果皮纸屑;文明是同学们在食堂就餐有序排队，珍惜粮食;文明是爱护学校公物，不到处乱写乱画;文明是不欺负弱小同学，不打架、不撒谎等等。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”十字文明用语挂在嘴边。

其次，文明是尊敬长辈、孝敬父母，面对父母长辈的批评，认真听取，不发脾气，不顶撞;文明是家里来了客人，要热情招待等。

再次，文明是遵守交通法规，不闯红灯;文明是不乱扔垃圾，保护自然环境;文明是注意防火、防骗、防溺水等安全;文明是尊老爱幼，帮助弱小群体，时时处处为他人着想，做到“与人为善，心中有他人”等。

同学们!“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，让我们快快行动起来吧!从现在做起、从点滴小事做起，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明中学生!

文明，是历史以来沉淀下来的，有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求，小编收集文明礼貌的名言，欢迎阅读。

1. 礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡——管子

2. 衣食以厚民生，礼义以养其心——元•许衡

3. 礼义生于富足，盗窃起于贫穷——汉•王符

4. 礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特

5. 礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美

6. 礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊

7. 没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。——维吾尔族谚语

8. 人有礼则安，无礼则危。——《礼记》

9. 博学于文，约之以礼。——孔子

10. 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 —— 诸葛亮

11. 奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。 —— 白居易

12. 不念居安思危，戒奢以俭;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。 —— 魏徵

13. 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。 —— 李商隐

14. 侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。 —— 司马光

15. 善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。 —— 管仲

16. 天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。 —— 苏轼

17. 礼貌是人类共处的金钥匙。 —— 松苏内吉

18. 讲话气势汹汹，未必就是言之有理。 —— 萨迪

19. 礼貌是村民应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

20. 礼貌经常可以替代最高贵的感情。 —— 梅里美

21. 礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。 —冈察尔

22. 礼仪周全能息事宁人——儒贝尔

23. 头衔愈大，礼仪愈繁——丁尼生

24. 生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪——爱默生

25. 如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任——培根

26. 游子吟：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖!

27. 国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——清.颜 元

28. 彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——美.爱迪生

29. 礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——英.洛克

30. 怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——法.卢梭

31. 礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙.塞万提斯

32. 生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——俄. 赫尔岑

33. 良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生

34. 不学礼，无以立。——孔子

35. 人有礼则安，无礼则危——礼记

36. 礼以行义，义以生利，利民，政之大节也——左传

37. 礼仪周全能息事宁人(儒贝尔)

38. 头衔愈大，礼仪愈繁(丁尼生)

39. 生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪(爱献生)

40. 如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任(培根)

41. 礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感(洛克)

42. 举行盛大的葬礼，与其说是向死者志哀，不如说是为了满足生者的虚荣(拉罗什富科)

43. 人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗(乔·艾琪渥斯)

44. 一个人如果在街上注意观察的活动，我相信，他一定会在灵车上发现最愉快的表情(乔·斯威夫特)

45. 人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权(詹·拉·洛威尔)

46. 礼者，人道之极也(荀子)

47. 安上治民，莫善于礼(孝经)

48. 道之以告德，齐之以礼(论语)

49. 不学礼，无以立(论语)

50. 礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣(左传)

51. 礼，天之经也，民之行也(左传)

52. 人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁(荀子)

53. 人有礼则安，无礼则危(礼记)

54. 礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也(左传)

今天，我在语文书上看到了四幅漫画，里面的故事令我深有感触。

漫画主要讲的是，当一个女孩经过垃圾箱旁时，惊讶地发现垃圾箱的旁边都是果皮，心想：是哪些不讲文明的人，连垃圾都懒得扔进垃圾箱里，弄得满地都是，真不文明。想着想着，她便开始捡起垃圾来，男孩对她说：”你这么捡什么时候是个头啊？让我们在垃圾箱上贴一个纸条吧！”男孩认真地拿起笔，在纸上写了一句话”文明只差一步”，并贴在了垃圾箱上，女孩对男孩竖起了大拇指。看到这幅漫画让我想起了几天前发生了一件事。

那是一个周六的下午，我像往常一样出去扔垃圾，可我看到垃圾桶外面全都是垃圾，我想：外头这么冷，谁不想早点扔完垃圾回家暖和暖和呢？我刚刚想提起垃圾袋向垃圾桶扔去，还没等扔呢，便看见一对母女也拎着垃圾袋走了出来，那位母亲说：”把垃圾袋给我，直接扔过去就好了，””不要不要。”那个女孩奶声奶气的说，胖乎乎的小手紧紧的抓住垃圾袋，好像有什么宝贝怕被谁夺走似的。她走到垃圾桶旁，把垃圾扔进了垃圾桶里，还把旁边的垃圾都捡起来了，小脸蛋被冻得红扑扑的，却露出了天使般的微笑，乐呵呵地和母亲回家了。看到小女孩的行为，我的脸一下子红了起来，惭愧的把垃圾扔进垃圾桶里。

文明虽然说起来简单，却很难做到，是啊！文明只差一步，如果人人都像图中的小女孩、小男孩和现实生活中的那个小女孩一样，人人都向前走那一步，我们的生活会更加美好！

王阳

在一个风和日丽的下午，小明和小红一起放学回家，他们俩走到垃圾桶旁边，看到垃圾桶旁边有一大堆垃圾没倒进垃圾桶，小明看见了说：“是谁把垃圾倒到外面的啊？”

小红说：“我也不知道”。

“那这垃圾怎么办？”小明边挠着头边说道，“算了，我们走吧，反正我们也不知道谁扔的。”

“不行，我们还不能走，老师说过见到垃圾就要随手扔进垃圾桶里。”小红说，“你去那边那个商店买几张A4纸，然后写上‘文明只差一步’，我去用手把那些垃圾扔进垃圾桶里，行吗？”

“行！”小明回答道。

小红一点一点将垃圾扔进垃圾桶，而小明写完了“文明只差一步”，就贴在垃圾桶上面，两人开开心心的走了。

其实，有时我们离文明只差一步，你丢垃圾的时候只要多一步，你的垃圾就可以丢进垃圾桶里，手只要伸一下，水龙头就不会滴水了。

文明是一个城市的标志，文明是一个城市的代言词。从市民身上就可以看出这个城市的好或差。我是江干人，我是多么希望自己所处的江干区，每个人都可以变得文明、有礼貌，给别人留下一个好印象。

文明其实很简单，有时仅仅只是捡起地上的垃圾，把垃圾扔进垃圾桶里。这么小小的一个动作，不经意间就能看出你这个人的素质，这个城市的素质。虽然现在的江干区看起来并不是那么的整洁，但我相信以后的江干区将会越来越美丽，越来越整洁的!

文明不仅仅体现在动作上，还体现在一个人的语言用词上。不要动不动就说脏话，就骂人，否则没人会愿意和你做朋友。相反，如果你态度和蔼，十分谦逊，你的朋友就会很多。就拿问路来说吧，如果你十分有礼貌地问别人路怎么走，那么别人就会很乐意地告诉你。我曾看见过这样一个故事：一个青年向一位老大爷问路：“喂，老头!到育才小学还有多远?”老大爷用拐杖在地上敲了敲说：“还有500拐杖。”“路只有论里，哪有论拐杖的?”小青年不满意地说。“论里(礼)，那你就应该叫我大爷!”看了这个故事，我当时就感慨万分，“那个青年如果真要问路的话，那就应该文明有礼貌地问别人，而不是那般地不耐烦，不满!”其实，语言也是一门艺术。在学习上，你遇到了难题，当你向别人请教时，你应该是十分谦虚，而不是显露出一副不耐烦的表情，要不然谁会教你?在生活中，如果你遇到了困难，就你用这样一种令人不舒服的语气和态度，是没有人会帮助你的。

在生活中，其实到处都有文明它与你的生活密切相关，它可以把你和大家联系在一起，让你在人生的道路上结交到更多的好朋友。在你谦虚地向别人请教题目时，文明就会出现;在你有礼貌地向别人问路时，文明就在你的身边;在你被别人帮助，说一句“谢谢”时，文明此时正笑眯眯地看着你;在你捡起地上的瓜果，扔进垃圾桶时，文明便会向你竖起大拇指......

那如何做一个文明有礼的江干人呢?首先，我们应该注意自己的着装、外貌，不要邋邋遢遢的，衣服要整洁干净，让人看得下去。然后就是，不要乱扔垃圾，你自己应该有公共空间意识，如果大家都没有公共空间意识，你扔我扔的，那我们的城市会变得怎么样，那可真是不敢想象啊!最后一点，就是希望大家不要讲脏话，在平常，自己的父母说话时会时不时的说一句脏话，在这种情况下，你要告诉父母不要乱讲脏话，否则我自己也会说脏话了。

文明是中华上下五千年的传统美德，如果你真的喜爱自己所处的城市，那你是绝不忍心去破坏它。而我是江干人，我爱杭州，我爱江干区，所以我是绝对不会去破坏它，我会好好地爱护它，让江干区变得越来越美。文明要牢牢记住：“讲文明语，做文明事，当文明人。”我希望在我们大家的带动下，杭州会变得更加文明，更加美丽，我们也会变得文明有礼。看!文明正笑眯眯地看着你呢!

小区里的一些居民楼下总是贴满了一些花花绿绿的“牛皮藓”，即便居民们每天进进出出司空见惯，但仍然觉得十分碍眼。

为此，居委会明令禁止随意粘贴这些小广告，还举办过小区活动铲除这些“牛皮藓”。但是，那几堵墙还没干净几个星期，又“长”出了新的、更牢固的“牛皮藓”。后来又铲除过几次“牛皮藓”，但是一些“顽劣分子”坚持不懈地与居委会作对，把居委会的警告当作耳边风。就这样一来二去、你贴我除几个回合后，居委会也没办法了，干脆放任他们为所欲为，以至于现在居民楼墙成了广告墙。

这天放学归来，我照常路过那几堵满是“牛皮藓”的楼墙，却觉得有什么不太一样，心下疑惑间，放慢了脚步，打量着周围，最后目光移到了那堵墙上。那堵墙今日干净了不少，我记得平日里那有一张最显眼的明黄色的广告纸，今天倒是不见了，只剩下一点顽强的胶水还残留在墙上。难道是居委会又组织居民铲除小广告了？这般想着，我摇了摇头，转身上楼回家。

接下来的几天，小区里又有几堵墙上的小广告“销声匿迹”，顿时，小区里的墙顺眼了不少，但是最让我感兴趣的，是铲除小广告的那位“雷锋”。因为爸爸告诉我，居委会根本没有对这些小广告动手。会是谁呢？我对铲除小广告的人产生了浓厚的兴趣。

终于，在周六上午，我找到了默默无闻的“雷锋”。那其实是三个“雷锋”，一家三口。远远的，就看到三个身影站在阳光下，每人手握一把小铲子，提着一桶水，认真努力的刮着墙上的一块又一块顽固的“牛皮藓”。走近一看，不由得一怔，这三个人就是我家楼下的董叔叔一家啊！此时，董叔叔九岁的儿子冬冬蹲在墙边，抓着一把小铲子一下又一下的刮去眼前墙上的小广告，晶莹的汗珠沿着他的额头滑落，钻进他的脖颈里，火辣辣的阳光炙烤着他的小脸，红彤彤的。可他却浑然不觉，继续与“牛皮藓”作斗争。

我向董叔叔他们打招呼，疑惑的问道：“叔叔，你们这几天都在清理这些小广告吗？”“对呀，”董叔叔擦了擦眼角的汗，笑了笑，“总要有人清理的，这样我们小区也会好看一点。小区好看了，城市也就好看了，这样也可以让冬冬明白什么是文明。”说完，董叔叔摸了摸冬冬的头。那一刻，我对他们一家的敬意油然而生，同时不由对那些乱贴小广告的人感到不满。

在这个科技发达，信息爆炸的时代，很多孩子缺少判断是非对错的能力，很容易学习模仿不对的东西，然而家长们却不懂得及时纠正，就造成了现在很多青少年做出不文明、不礼貌的举动。我们应该规范自己的言行，正确教导孩子，将社会核心主义价值观体现出来。只有个人做到文明，城市才会变成文明城市！

第二天，我提着水桶，握着小铲子，加入了董叔叔他们的队伍中。

文明是什么？文明是见到老师时的一声问候；文明是踏入校园时，看到地上的垃圾，随手捡起，扔进垃圾箱的那一个瞬间；文明还是洗手时的你我谦让。学校是教育我们的摇篮，少年是祖国的未来，我们要做一个懂文明的小学生。

“校长，早上好！”“老师，早上好！”“同学，你好！”啊！多么亲切的问候语，多么甜美的笑容。这一句句亲切的问候深深地印在了他们的心中。一声“对不起”化解了冲突，一声“没关系”滋润着他们的心田，一声“谢谢”拉近了人与人之间的距离。

你们瞧，那个孩子走在上学的路上，看到别人随手扔掉的早餐袋，急忙跑上去，捡起早餐袋，丢进了垃圾桶，这是文明；你们听那个孩子在劝扔垃圾的同学要保护环境，这也是文明。文明无处不在，只是有些人看不到文明而已。这一个小小的举动，深深地印在了我的心中。

我们的校园之所以那么美丽，是因为拥有文明这一朵美丽的花；我们的校园之所以那么美好，是因为充满了文明；做一个文明的人，世界将会变得更美好！

每人口中的“文明”在哪里?当我看到这组漫画时，总会想起“文明”，但“文明”在我们生活环境中的哪个角落呢?似乎很茫然。 Where is the "civilization" in each population? When I see this set of comics, I always think of "civilization", but "civilization" in our living environmentWhich corner of it seems to be blank.

在一个阳光灿烂的早晨，小文和小明一起走在上学的路上。走着走着，突然看到了一堆垃圾，发出阵阵恶臭，里面有果皮、塑料袋、纸屑、发霉的面包和牛奶盒。有些人捂住鼻子急匆匆地走了。小文看着那堆恶心的垃圾对小明说：“谁这么缺德，垃圾箱就在旁边，也不扔准点，弄得周围臭气熏天。

”小明回答道：“对呀，垃圾箱就只有一步之遥，也不肯放好些!”“这些垃圾会污染环境的呀，不如我们把它收拾干净吧!”小文说。他们说干就干，一起用洁白的小手捡起肮脏的垃圾，把垃圾一点一滴地放入垃圾箱。经过他们的努力，刚才路边上的垃圾被他们清理得一干二净。

过了一会儿，小明又皱着眉头说：“这次被我们发现了，又收拾干净了，但不能保证没有人再会这样做，怎么办呢?”小明沉思了一会儿后，说：“有了!”只见小明迅速地拿出笔和纸，一笔一画地在纸上写道：文明只差一步，并把警示语贴在了垃圾箱上。小文看见后，连忙竖起大拇指，称赞道：“你真聪明!这样就能时时提醒人们不要乱扔垃圾了。”

看了这组漫画后，让我想起了发生在身边的几件事。有时在校园里，不时会看到一些同学把喝完的牛奶盒当成篮球，投入垃圾箱里，如果投中了，就会高兴得手舞足蹈;如果没投中，就视而不理。有时在校门外，总会看到有些人走着走着，突然“咳”地一声就把痰吐了出来，真不卫生，这样会滋生细菌。

假如人人都爱护环境，不乱扔垃圾，那我们将会生活在一个干净的城市中;假如人人都从己做起那么我们的大气会更清新，我们不用再浪费纸和笔，真身边的一草一木，那我们将会生活在一个“绿色的海洋”里;假如人人都节约生活中的资源，那我们将生活在一个和谐的城市里;只要人人都从我做起，从生活中做起，那我们的生活环境将会越来越好!请大家行动起来吧，为美好的明天而努力!

地球孕育了人类，是人类的母亲，她提供了人类生存、生产和发展的最基本的前提条件——良好的生态环境。

然而人类在不断的发展中却逐渐遗忘了地球的恩惠，肆无忌惮的破坏生态环境，作为地球的一员，人类的一员，湖南的一员，我们可曾想过昔日的地球草木葱茏、鸟语花香的样子呢？

弘扬生态文明，共建绿色家园，就要认清恣意破坏环境的危害，地球虽有“水球”之称，但是可供人类利用的淡水仅占总量的2。47%。

就在前几天，我们全家去郊游；当我们路过长沙的一家化工厂时，看到了工业废水正顺道往前流，那本来清澈的河水变得非常脏，一些死鱼浮在水面上。再看河两边，草都枯萎了，小花也低下了头。这些情景令我非常难过。

弘扬生态文明，共建绿色湖南的班团活动。共建绿色湖南的重要重性为主。

世界上最美的颜色是什么，毫无疑问，是绿色。绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。

绿，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命、有了希望。同学们，我们是二十一世纪的新主人，国家的未来要靠我们建设，环境也要靠我们保护，我们要勇于承担起保护环境的责任，共同维护地球母亲的安全，共同创建和谐美好的绿色校园。

而且绿色，又不仅仅是物质、颜色上的，共是精神上的。明东林党领袖顾宪成所撰《明联谈趣》中谈到一句“风声雨声声声入耳，家事国事事事关心。”这说明新时代主人的我们不能满足于物质的需要，更要是精神的追求，做到物质与精神与精神有机的结合起来，让我们绿色校园更美好。

让我们捡起一张纸，节约一滴水，珍惜一朵花，爱护一棵草……用实际行动来履行我们的承诺，弘扬生态文明，共建绿色家园。

各位同学

大家好！今天我演讲的题目是《文明与尊重》。

首先，我想问大家，什么是文明？有人说，文明就是不乱丢垃圾，有人说文明就是见到长辈时一句问候；还有的人说文明就是爱护花草树木……但是我却想说，文明就是尊重，就是不歧视别人，那有人会问：尊重谁，不歧视谁呢？尊重每一个子不歧视任何一个人。不管穷人，是残疾人，是工人，还是乞讨者……

以前，我在网上看到有人这样说：“今天，我看到一个民工不穿鞋，这个民工，他竟然连世界上最穷的国家的土人都不如……观念这么落后！鄙视他！在上海工作的外地人，请自重，维护上海的形象，人人有责。请穿鞋！请洗脸！请洗澡！请刮胡子！请注意你的精神面貌！”下面立刻有位网友问：“你凭什么歧视他们？”可他却这样说：“凭什么？凭我是高贵的上海人！人要分三六九等，高低贵贱！我有钱，又有品位，为什么不能鄙视农民？。”在你眼里，他们的身份是多么卑微，他们的存在是多么的肮脏，亵渎了这个高贵的城市！他们在世界上的每一个呼吸都影响到你的心情，他们在上海街头的每一次出现都污染你的视野。在你的笔下，给予他们的不是同情与帮助，而是鄙夷与抛弃。你是谁？你有什么资格来嘲讽他们？你凭什么歧视他们？

世界上大概没有想当穷人，尽管很多人都认为自己是穷人。所以，大家都努力地工作，希望过上更富足的生活。从这个角度看，你，我大家都和那位不穿鞋的民工一样，都是穷人。对于那位不穿鞋的民工，我想问大家，他是不爱穿鞋吗？他如果有金利来，贵人鸟，阿迪达斯这样好的鞋子，他会不愿意穿吗？只是他的条件不允许！那么，是他不注意形象，不爱洗脸，不爱洗澡，不爱刮胡子吗？当然不是！我们再来分析他为什么在别人看来是不注意形象呢？是为了什么？是什么建设，为了祖国，为了生活，为了努力，为了奋斗。“佛陀常常会舍弃一朵花，而助一只蚂蚁过河”，而他们就是为了祖国的建设，放弃了自己得到尊重的权利。难道，他们不该受到尊重吗？

有些人自认为自己很高贵，就像我前面提到的那位。高贵并非富裕，而我们永远崇敬那些用心灵铺就道路，一步步走向高贵的人。相对于现在的节约型社会，付出的少，汲取多的人永远不会高贵，也没有权利歧视别人。付出多，汲取少才是真正意义上的高贵。如果你想成为高贵的人，奋斗，努力，付出就是铺就道路的材料。

所以，我认为我应该尊重每一个人，更应该尊重那些用奋斗，努力，付出，一步步走向高贵的一切人，也只有学会了尊重别人，我们才算得上是个文明人！

蓝天是白云的母亲，让它俯瞰世界；土地是小草的母亲，让它伸展身姿；草原是绵羊的母亲，让它安逸一生……而二中，则是二中学子的母亲，教会我们做人的道理，让我们体验人生乐趣，甚至让我们用文明的目光去看待整个世界……

刚接受过春雨洗礼的校园，充满了生机。看着眼前的一切，人们不禁心旷神怡；闻着身旁的花香，感觉沁人心脾。走着走着，来到了生物园，旁边的操场上充满着欢声笑语，隔壁的教学楼书声琅琅。刚下过雨，泥泞的石子路难免会让人滑了脚。这不，正有一个同学走得有些急，便滑了脚，刚要伸手过去的我，看到了一位老师，弯着腰，将那名学生扶了起来，还贴心地递了张纸巾过去，微笑着说道：“擦擦吧，下次小心点。”学生感激地看了老师一眼，说了谢谢便着急地走了。望着这一幕的我，身上注入了一种名叫温暖的力量，让我觉得有些寒冷的身体顿时暖和了……

刚刚思忖着这一切的我，听到上课铃声顿时往回小跑着进教室。刚到楼梯口，看到这一画面——虽然学生们脸上露出焦急的表情，但是却并没有因为上课了就横冲直撞，仍是维持着秩序回教室。走到了四楼，看见迟到的学生并没有无视老师的存在，而是喊了一声“报告”，经过老师的允许才回到自己的座位上。不可否认的是，我也迟到了，简要的报告后我坐回了位置上，从之前迟到的情绪中抽离，把目光放到了黑板上，认真听讲……

下课了，老师让我帮忙去数试卷，进门便看到了老师们正认真批改着作业，学生虚心请教上课未听懂的内容，老师也耐心地回答着这些问题……

走过校园的每一个角落，处处都能感受到温馨、和谐以及文明。白云在蓝天的眼睛中俯瞰世界；小草在土地的怀抱中伸展身姿；绵羊在草原的手掌心中安逸一生……而我们在广昌二中学会了文明！

最近，省文明办督导组来验收我们的濮阳，然后再给我们定一个分数，当然，我们都希望能再次获得“文明城市”这个荣誉称号。

我每天上下学时，总会看见好几个初中生和小学生横穿马路，汽车“刷、刷”地开着，要是一不小心没留神出车祸怎么办？这么宝贵的生命就被夺去了，这一点真让人伤感。而在路口旁执勤的志愿者们，一部分就是为了监督这方面的问题，减少交通事故的发生。

不过，现在我们很少见人在路上随手扔废纸、吐痰，这是一个文明的现象反应，我们也需要不断的传播正能量。在生活中，从一些微不足道的小事，足以反映一个人的道德品质，若这个世界上没有一个文明的生活环境，那它能留存下来的几率就不大了。

在学校，我们要尊敬师长，与同学正确沟通。回到家，要孝敬父母，懂得感恩，使自己“德、智、体、美、劳”全面发展。因为生命很短有限，只有好品质才能绽放出幸福之花。

文明，也是爱国的基本条件，你想一想：连社会的卫生与制度都不管不顾，甚至抹黑的人，是一个有道德情操的人吗？所以我们要从举手之劳的小事做起，保护社会环境卫生，争当优秀中学生。另一个方面，是要正确实施交通安全，许多人因为不重视交通安全，而往往就会丢掉自己的性命。光知道交通安全知识，不去遵守，也不能实施，必须要让安全、文明一直在这座城市实施着。

初来时，校园并非现在这般面容，那时的校园杂乱而无章：道路旁的灌木丛内可能隐藏着一个个食品包装袋;校园里的小卖部中总是拥挤到让人无处落脚;铃响后的楼道里总是马上奏起各种各样的交响乐……但现在，校园似乎焕然一新，连枝头的树梢都似乎换上了新叶!

我是多久才意识到这个巨大变化呢?或许是在干干净净的道路上时;或者是看见路边的盆栽中花开正旺时;又可能是发现操场逐渐有秩序时。这种变化，这种脱胎换骨的变化不是一天两天形成的，而是在暗处，偷偷地，一点点一点点地进行着。

又是放学时刻，播放了一遍又一遍的铃声再次响彻整个校园，顿时，地面似乎震了三阵，楼上楼下纷纷响起了一阵阵马蹄踏地般富有节奏感的声音，到处都沸腾地喧闹着。我只身一人闭眼挤入人潮中，想象着之前挤人堆时的那种孤舟在大浪中推挤的感觉，可等了许久却不见来，睁眼一看，发现大家都一个接一个地有秩序地下楼梯，丝毫不显拥挤。

我随着人潮卷到楼房前的停车场。我遇见了一个老师，他夹着几本书，表情严肃地走来。我心里顿时打起了鼓，一下一下，又重又沉。可没等我的大脑作出分析反应，嘴中早已蹦出“老师好”这几个字，老师冲我扬了扬嘴角，点了点头，从我身边走过，不远处又传来几声不约而同的“老师好”三个字。不知什么时候向老师问好似乎已经扎根在了我们的心里。

停车场上，原来东倒西歪横七竖八的自行车现在却停放得整整齐齐，像一队整装待发的哨兵，在阳光下闪着光。推车从坡上走下去。虽然没有了以前騎车的那种威风凛凛，但微风从耳边刮过，没有骑车人“快闪开!”的呼喊声，似乎也悠闲适意了不少。

我正拿着手中的废纸团，瞄准正前方不到一米远的垃圾桶。一阵风吹过，我使劲一掷，纸团扔在垃圾桶上，却又弹落下，落在草丛中。我望着湿淋淋的草地和在杂乱而长的草丛中的纸团，迟疑了一会儿，正纠结着要不要去捡，朋友却已经跑进草丛，将纸团拾起，丢进垃圾桶，拍了拍手上碰到的尘土，笑着说道“诶，这可不义气哦，下次该你拾了。”我挠着头，不好意思地笑了笑，看着草地，草丛中整洁如初，再想起我刚才的行为，一时羞愧难当，枝头鸣叫的小鸟也似乎在批评我，我的脸一下烧得通红，都可以与道路两边红艳艳的鲜花相比了。

走出校园，望着整洁的道路、花坛、过道，看着盆栽中一朵朵可爱的小花，忆起校园内刚发生的种.种，情不自禁地在心底赞叹我们广昌二中的形象了。

高高的旗杆上，垂下头的红旗悠悠地飘扬起来……

中华大地——这一片孕育出了无数儿女英雄的地方，在漫漫的历史长河中，从未消失过。它曾面对过挑战、让整个文明可能毁于一旦的战争也不止一次发生，然而它一直矗立在东亚的这片土地上。最大的根由，便是文明的韧性。

疆域有过变化，中华精神有过变化，然而初心总是一样的——为了更好的中国。正是持这个态度，古圣先贤们在一次次磨难中坚守本心、锤炼自己，于意志的海洋中艰难的探索，甚至产生了自我怀疑，但是他们究竟明白了自己的来途与去处，并在一次次颠簸往复中愈加确立了信念、奋力为那个生养他们的土地做出自己的贡献。无论个人的努力是否得到回报，他们已不再平凡，死后的他们会化作星辰、悬挂在这片大地上方的星空、凝望着曾经的自己，凝望着同样满怀雄心壮志的少年们；而百年前的共产党，便是其中最闪耀的几颗星。他们即使死了，也注视着我们的行动，在冥冥中护佑着这个国家进步途中的一路顺风。

而这些英雄多了，国家的脊梁就立起来了；国家的脊梁立起来了，文明就不会断绝了。这是文明中韧性的来源之一——英雄个人的韧性。

但不可忽略的是，中华民族的伟大复兴，首先建立在源远流长的华夏文化上；而华夏文化的源远流长，必然来自于人民群众的集体精神。先人们，在刀耕火种的艰苦环境下总结着劳动中的规律体系，再不断完善；而这种朴素的智慧，便是中国上千年来所有劳动者们的结晶。英雄们的行为，也都是通过劳动者们去施行，“水能载舟、亦能覆舟”，中国人很早就认识到了劳动人民的无限力量，正是这些吃苦耐劳的劳动者们，创造了历史，打下中华文明深厚的根基。

但中国也跌入过低谷。不过幸运的是每每到危难时刻，总是有英雄人物站出，挽狂澜于既倒、扶大厦于将倾。这是一种偶然，也是一种必然，中国精神的熏陶使得这个屹立于东方的国家的人民具有着最强烈的民族自豪感与民族使命感。而也正是如此，推动了在低潮时的中国稳步向前，走出泥潭，这是传承千年的文明的韧性。

如今，中华民族又到了伟大复兴的时候。在这个时候，我们更需要文明的韧性，在一次次小的失败中更勇敢的前行，并创造奇迹！

春节再次来临，那些不文明的现象越发出现在人们视线中，以至于文明淹没在茫茫人世，殊不知，文明也是一种美。

春节是中国人一年中最重要的节日，也是最开心、最幸福的时刻，从不同地方赶回家中的一家老少欢聚一堂，团团圆圆，热热闹闹，口袋里的钱也溜走的特别快，拼命工作了一年的人们希望好好地享受一下，放松一下自己，作为对自己的一种慰劳，以便来年用更好的状态来迎接新的一年中更大的挑战。商家也瞅准这个时机，大肆提高商品价格，又用买一赠一、促销之类的手段频繁轰炸，利用人们春节要提前备下年货的心理和贪小便宜的天性，激发起人们的消费欲。而结果是，不少人在消费冲动过后，造成了铺张浪费，文明之美被人忽视……

春运高潮一年比一年多，创下一个又一个记录，买票的时候有许多人不顾别人利益，插队买票，幸福了自己，却让别人的辛苦被浪费掉，此时他们何来文明？被别人插队的人又怎会心甘情愿，若与其起争执，便有可能发展成打架斗殴，若不与其理论，便纵容了违法行为，着实面临两难境地。可是，人都是自私的，吵架便不可遏制的出现了……

鞭炮是红火的象征，春节这么隆重的节日便少不得要放鞭炮，可某些小孩子随处乱扔鞭炮，不论是人前，还是人后，只顾自己快乐，家长却不制止，有些时候便会造成一些被炸伤的事故，伤害了别人的身体健康，这是文明吗？

可是不得不说，这些现象在日常生活中极为普遍，新的一年，要对自己有新的要求，文明社会，是我们的共同理想之一，从这个春节开始，处处文明礼让，带文明回家吧！

书，是我们人类的精神食粮。它能丰富我们的知识，向我们开启一扇崭新的大门。因为热爱读书，我们的校园在一点点的变得文明。

为什么说读书让校园变文明了呢？跟我一起来看看吧。你看，下课的喧闹声不见了，取而代之的是同学们在讨论自己所看的书；说粗口的现象也没有了，大家都用书中文明的语言沟通；楼梯里互相追逐的人不见了，变成斯文的不紧不慢的爬楼梯……书籍的力量真强大啊！

我们班级也变得文明了。以前那些因为一点小事就斤斤计较的人变得大方起来。那些一言不合就拿走别人东西的人，变得有礼貌了。记得有一次，一个同学从我的座位旁经过，一不小心，手里的水壶掉到我的桌子上，里面的水哗哗的流了出来，洒得满桌子都是，连我的衣服都被弄湿了。他吓得赶紧把水壶拿了起来，说：“真对不起啊，我这就去拿抹布来擦干。”我正生气的想要发作，突然想起来我看过的一本书，里面讲了一个故事，说的是朋友相处要宽容，不要得理不饶人，要多包容别人。于是，我冷静了下来，叫住了他，向他笑了笑说：“不必了，没有大碍，我自己收拾就行了。”他听了，如释重负。这件小事充分证明了，书籍不但使人类的文明得到延续，也能让人变得文明。

“文明”是我们每个公民应有的素质，如果一个城市没有了文明那该是多么可怕。 "Civilization" is the quality that each citizen should have. How terrible if a city has no civilization.

清晨，我去书城准备看书。走出门，便是那身穿橙色服装的城市化妆师。她们的脸上没有挂出丝毫的抱怨，而是露出了朴实洋溢的笑容。这个笑容并非平凡，因为这是她们为自己身为城市化妆师的骄傲与自豪。在这一刻，天空变得更蓝了，空气变得更新鲜了。

坐上公交车，我看见一位白发苍苍的老人上了车。他那瘦小的身躯在颠簸的车里摇来摇去，眼看就要摔倒了，可车里的人却个个若无其事，故意表现得从容。我看不下去了，伶俐地跑过去将老爷爷小心翼翼的地扶到了座位上。车内的人见了不禁惭愧地低下了头，有的人还向我竖起了大拇指，我的心里别提有多开心了。

下了车，我到达了目的地。这时，我仿佛来到了另一个世界：书城里不像外面那样人多还很喧哗。书城里静的只能听到人们的脚步声。我来到书架前，不禁赞叹到书的魅力是无穷大的，眼前一名名抱着书席地而坐的学生们，他们每一个人独看得津津乐道。

每个人都陶醉在其中他们也好像故事里的一员，和主人公一起经历喜乐悲哀。就在这优美和谐的画面中不禁意出现了一些小插曲，一个小朋友讲嘴里吃完的泡泡糖捏成一团粘在了书架边上。他望了望四周，看到大家陶醉在故事情节中没有看到他才静下心来继续看起了书，看到这一幕的我不禁摇了摇头有些无奈。

回家的路上，我反复的在想那件事情我们都生长在同一个环境下，为什么人与人之间的品质差距会这么大呢?

这个问题我一直没有找到答案，但我知道：只要我们用我们勤劳的双手和那颗有善的心，我们城市将会更加文明美丽，让我们城市的文明之花绽放起来!

有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美——文明之美。

文明的美，发自内心，让人惊叹；文明的美，来自素养，让人回味，文明是人的品德集于一身的体现。泱泱大国，礼仪之邦，璀璨的文明史诉说着中华五千年的辉煌——年仅四岁的孔融把自己的梨让给别人；孔子的“己所不欲，勿施于人”，无不体现了文明的美丽。

文明美在语言。语言是文明的沉淀，文明给予语言养分。当你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”；别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”；在校内外，见到老师要打招呼问好……这一切的一切，都是文化的馨香。若一个人张口就是粗话，那么他真就俗不可耐，令人厌恶了。一句话就体现出一个人的基本素养。要会说话，懂得怎么说话，去体会语言中的文明之美。

文明美在行为。言为心声，行为内现，古人的德行，伟人的敬言，无不折射出耀眼的文明之光。我曾看到过一个这样的故事：有一天，列宁下楼，在狭窄的楼梯道上，看见一位女工正端着满满的一盆水上楼，楼梯道只能单人通行，那女工一见列了，便要让路准备退回去，可列宁却摆摆手说：“不必这样，你端着东西走了半截，而我却空着手，请你先过去吧！”他把“请”字说的很响亮也很亲切，然后自己紧紧贴着墙，让女工上了楼。在我们眼中，列宁无疑是一位伟人，然而他却不因自己地位高贵而不讲礼仪，反而有礼貌地让别人先走，这足以看出他伟大的品质。列宁让路这一个小小的行为不仅表现出他高尚的品质更折射出他所拥有文之美的光辉。

文明美在中华的优秀传统文化。汉字，传统服饰、戏剧、传统礼仪、诗歌……这些都是我们中华民族五千年历史孕育出来的文化，都是人民的智慧结晶。对它们的尊重也是文化美的一种体现。

“不学礼，无以立”，文明是体现一个人素质的重要方面；是评价一个人是否有道德的标准；是每个人的成长历程中都要有所经历的；是每一个成功人士不可缺少的一部分。文明就像一面公正无私的镜子，无时不刻不展现一个人、一个民族，乃至一个国家的文明程度。

“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛”，这句话给了我深深的启示，无论丢失什么永远也不要丢掉自己的文明。文明是做人的起点。

文明不是惊天动地的壮举，它是举手之旁；文明不是奢侈品，它是一种素质。文明就是那最美最温暖的风景。感知文明之美，让文明谱写一首生命的赞歌！

如果你失去了这天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了礼貌，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

礼貌美德是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。礼貌美德，个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是国家的脸面。新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但其中有的一些礼貌礼貌的标语却用中文书写。为什么呢?人家回答：因为有这些不礼貌行为的大多是中国大陆的游客。到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说："不礼貌行为也是国耻。"

礼貌涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公共利益、公共秩序。同学们，时代的车轮已经把我们带入了二十一世纪，在现代社会中，人好比原子，唯有相互关联中才有其生存的价值。一个人，不管你是否愿意，若要取得学业或事业的成功，若生活的愉快，幸福，就要学会礼貌美德。

古人说："人学礼，无以立。"人的礼貌修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。正如鲁迅先生说："中国欲存争天下，其首在立人，人立之后凡事举自身修养，就要有必须的知识水平;我们就应努力学习科学文化知识，树立远大理想，不断完善。"

要成为一个礼貌的人，务必理解礼貌教育，就像一块矿石，想要成为钢铁，务必投入熔炉理解烈火的冶炼，父母把我们送进学校就是想让我们在学校这个礼貌的熔炉里被炼成一块钢铁。成绩并不重要，我们就应在老师的教育下，做一个优秀讲美德的人。

礼貌美德是我们学生生活的根基，是我们健康成长的臂膀，没了礼貌，就没了基本和道德底线，让我们一齐学做礼貌人学做社会人，清洁环境，礼貌之花处处盛开，让礼貌之风吹遍社会，伴随我们健康幸福的一生。

世界上有很多不好的习惯，但是我认为最不好的习惯是在公交车上不给老人、孕妇、小孩让座。

爷爷奶奶在我们的童年时是我们的玩伴；是我们被家长批评时的挡箭牌；还是我们童年馋嘴时的零食供应者。小时候，在公交车上，有座位爷爷奶奶总是让给你坐。可现在你长大了，却忘记了小时侯公交车上的座位。只顾自己舒服，而不顾别人的感受，这样做对吗？

孕妇就像是我们的妈妈一样，是妈妈的努力才让你看见了这世界的多姿多彩。妈妈就是我们人生中的领航员，让我们不误入歧途；是我们在困难中指路的明灯，帮我们找到出路。难道你就忍心让你人生中的第一位老师在公交车上忍受煎熬？

小朋友是多么的天真无邪，他是你童年时的影子。当小时候一位好心的叔叔或阿姨把你轻轻地抱上椅子，那时的你是多么地开心。可现在的你为什么不能像那位好心的叔叔或阿姨那样去把爱心传递下去呢？

好习惯将伴随我们成长，坏习惯会玷污你美好的灵魂。假如生活是一张白纸，那么好习惯就是一笔彩虹，坏习惯就是一个墨点。好习惯一旦养成就会受益终身。让我们告别陋习，拥抱文明！