高科技的作文怎么写【优秀20篇】

未来的科技，一定很发达，应有尽有，让人们过着幸福美满的生活。

人们的生活一定也跟现在变化了许许多多。在我的梦想中是这样的，房子都变了，房子变的可以折叠，可以变得很小，而且里面的家具也变小了，因此可以带着房子出去旅行，房子在没有变小的情况下，是自带保护罩的，坏人要是出非常的方法才能搞破坏，不过在成功之前，保护罩早已把坏人抓住了；在坏人破坏的过程中，保护罩就会分离出一部分把坏人困住，然后房子的智能系统就会报警，让警察叔叔来抓走坏人。

房子里还有一个比较短的圆柱形的小棒子，它等于是一台微型电脑，也是整座房子的遥控器。它能在投影中使影像实体化，但是只要它关闭影像就会消失，也不能投影太大的东西；它可以声控，如果家里有客人来了，你可以通过它在任何地方打开保护罩；如果有大灾难了，它也能第一时间通知你，让你把房子调换一下模式，来应对灾难，比如地震时他会让你把反引力装置打开，飞起来，还可以调节高度，也可以在天空中居住。这个投影仪还能把投影出的东西改变角度，还能调节家里的温度，使的冬暖夏凉。

汽车也装上了反引力装置，动力系统就是火箭喷射器。速度特别快，也可以声控，然后什么都不用做，就会到达目的地。如果两辆汽车快要相撞了，车子就会自动停下来，给另一辆车让行。就算发生了车祸也没关系，车子特别结实，根本不会有事。堵车也不怕，可以调节高度，从高处飞过去。

还有人造树和人造水，人造树昦净化能力比普通的树木更加强大，吐出的氧气也会更多。他还会吸尘，把空气中的灰尘吸附在它的根部。还有人造水，人造水的营养价值更高，那是因为人们在制造过程中增加了营养物质。

虽然神奇，但是你一定觉得一些东西很费电吧，其实不用担心，它们很省电，只要一毫安电珠，就能给我们造一度电，充满了就会停止用电，而且垃圾也会得到回收，还会进行分类，自动处理不可回收垃圾。

科学发达了，许多珍稀动物的树木和种类也会得到恢复，科技真是奇妙啊！

现在，我们都生活在21世纪，那么未来会有什么技术呢？我来介绍一下22世纪的科学技术。

在22世纪，每个人都有一套通用的防护服，即使高层建筑发生火灾。当我们跳跃时，它会发挥能量效率，成为保护我们安全的降落伞。同时，这套防护服还配备了反重力装置和卫星未定系统。

每个人胸前都有一个小口袋。这个小口袋是方形的，不管他装多少东西，都没有问题。里面有很多神奇的道具，比如任意门、竹蜻蜓、魔手、隐身衣、猫手……每一个道具都有自己的作用。以“任意门”为例，——。你只需要说你想去哪里，它就能带你去那里。还有一个“时光机”，一般放在我们的抽屉里。当你坐在上面时，你会自动导航并带你去任何你想去的地方。

未来的科技将是无限神奇的，只要我们愿意动脑思考，你可能就是下个世纪的创造者。

今天我们迎来了五一国际劳动节，正好我的作业已经全部写完了，所以我妈妈决定带我去科技馆玩，我高兴地一蹦三尺高。

我们坐上去科技馆的三十一路公交车，我们在去的路上，仿佛小花小草都在对我说：“杨智信，杨智信，请把去科技馆看到的东西，讲给我们把！”

我们坐的三十一路车地终点站才是科技馆，我们几乎把整个濮阳市绕了一个遍，才算来到了科技馆，科技馆可真是大呀！我和妈妈买了票，便迫不及待的走了进去，想赶快看看科学的神奇。

往门口向右拐一百米处放着一台大电视及。咦？这时什么？我问妈妈，妈妈说她也不知道，我站在那台大电视及的屏幕前。只见我身上就在那电视机里成了一个大雪人，只要用手轻轻的划在自己的身体上，那些雪花就会消失，还有制造龙卷风，制造地震，还有被电的感觉……但是我觉得印象最深的莫非就是4D电影了，我和妈妈买了红蓝眼睛，就坐在那开始看电影了。感觉比3D电影要更加立体，更加真实了看，仿佛真的来到了你身边一样，而且这椅子还有更神奇的地方，它可以上下移动，还可以拿东西打你，最好玩的莫非就是前方的喷水机了，它可以喷出来烟幕和水汽，仿佛你亲身就在其中一样。

科技真是太神奇了，但是科技也不是万能的。随着时代的发展，科技会越来越发达，一些旧的东西会逐渐被新的科技替代。

这次游览科技馆，我的感悟真是非常的大，科技竟然应经发展到了如此的地步，4D电影竟然已经出现，把3D电影取代了下去。

我相信经过了我们世世代代的努力，科技一定会越来越神奇，越来越发达。

“噼里啪啦，噼里啪啦，”除夕节鞭炮声响彻云霄，男女老少都换上了新衣，共庆新年的到来……

小孩子们在这天最为开心，不仅能和朋友们一玩至天亮；吃各种山珍海味；更重要的是还能收压岁包。这可，能不高兴吗！

生活在高科技时代中的我们，吃穿住行都得到了很大的提升。这不，生活在高科技时代中的我，今年采用了高科技的过年模式！

“看，那饭桌上的大闸蟹，鸡翅，糖果盘中的零食，及其从头至尾的新衣，都是从网上购买。”网上采购，质量保证，还大大的减少了采购时间。网上购买，快递直达到家，这别提是有多么的便利了！

吃完年夜饭，无论男女老少，拿起手机，抡起椅子，齐坐一堂便开始分发压岁包……

“叮咚，叮咚。”手机一阵接着一阵的传来了信息的提示音。“祝你2019学习步步高升，身体健康……”橙黄色的微信红包上写着一串串来自长辈们对晚辈由衷的祝福。是的，没错，今年我们家用微信这款便捷的社交软件贺新年。

有些亲朋好友因万不得已的原因无法回家与家人团圆，这该是有多么的无奈啊！但是，没关系，在这高科技的时代里，微信这一便捷的社交软件为我们解决了这一烦恼。透过手机投映，将那些相隔万里，无法回家的亲人投映于对方手机屏幕中。哪怕不同地点，哪怕相隔万里，通过高科技让原本无法见面的两个人，只剩一屏之差。生活在科技时代中是多么辛福的事啊！

天越来越黑，但家家仍灯火通明，手机依旧“叮咚，叮咚”的响着。这些是来自陌生人的诚挚祝福……

科技，让来自五湖四海的人们齐聚一群；科技，将人与人之间的距离拉得更近；科技，让世界这个“大家庭”更加美丽。“噼里啪啦，噼里啪啦”，鞭炮声，日夜不绝，祝福语，连绵不断。美好的除夕之夜，便在这鞭炮声中度过，在祝福语中掠过……

而身为中小学生的我们，虽不能为祖国科技作出伟大贡献，但我们却可以做好当下。好好学习，多看课外书，多看新闻、报纸，了解国家大事……为祖国发展打下良好基础，为了祖国的宏伟蓝天，就让我们一齐努力起来吧！

寒假的第三天，我和佳佳一起去科技馆参观游玩！

一进大门，就有一份新鲜的气氛向我们冲来。瞧，就连科技馆上面的屋顶都像火箭头。我们进了科技馆，我发现了好多稀奇的东西，比如：下象棋的机器人，只要一开按钮，他就会和你下棋。不过我想机器人会不会有头脑呢？但是我希望有头脑，这样就可以和我们沟通了。我们先来到了一楼的第1展厅，最先感应了地震：地面不停的晃动，身体随着地震的加剧东摇西晃无法站稳。想到真的地震时房屋倒塌，树木断裂，人们在惊慌失措的逃跑，真是太可怕了！随后又看了一些关于电、磁和自然方面的东西。接着又来到了二楼的第2展厅，二楼主要是计算机方面的知识，还有自动化，力学，声音等有关的东西。最后，我们又玩了《拟人救火》的行动：我们拿着水枪对住眼前出现的一团火进行喷射，火苗在水枪的喷射下逐渐变小了。真是太好玩了！

不知不觉，我们今天下午参观科技馆活动结束了！我怀着恋恋不舍的心情离去了！下次我一定让爸爸带我到上海的科技馆参观游玩！

星期四下午，我们班举行了一次别开生面而又难忘的科技作品展，这次科技作品展真是让我大开眼界，不仅让我学到了许多科学知识，还让我体验到了其中的快乐。

下午一来到学校，我就看见同学们都兴高采烈的拿着各自的科技小制作来到了教室。下面，就来看一下我的科技小制作吧。我做的是自制小喷泉，喷泉是由一个瓶子、一块橡皮泥和两根吸管做成的，先将水灌入瓶子里，再用橡皮泥堵住瓶口，然后再将两根吸管插入水中（一根管子要插入水中，但是另一根管子不能插入水中）这样就大功告成了；将嘴对着那根没有插进水中的吸管一吹，那根插进水中的吸管就会喷出水来，你们知道这是什么原理吗？下面就由我来解释解释：这是因为对着没有插入水中的吸管吹，形成空气的压力，水就从另一个吸管中喷涌而出，这就是原理。

另外，我还看到一些其他比我做的好的科技小制作，觉得自己的还有点简陋，比如说王泽康做的口香糖灯做的很有科技含量，他将一些电线和电池放进盒子里，然后连上灯，最后装上开关，一个灯就大功告成了。还有王嘉同的简易测电器，他是由一个玻璃罐、一根粗铁丝、一根细铁丝、一根铜丝和两片锡纸组成，再将一根彩笔在毛衣上摩擦，然后碰一下粗铁丝，铜丝上面的锡纸就会粘在玻璃上，原理是：摩擦产生静电。

同学们做的作品真是说也说不完：有古津铭做的不停翻滚的小熊猫，张泽煊做的纸杯电话，林宇泉做的气球飞机……同学们真是聪明极了，我觉得我还应该多动脑筋，制造出更加有意义的科技发明，只有这样，我才能实现我的梦想：科学家。

现今，我们砚山天气炎热，二氧化碳整天弥漫在我们身旁。环境越来越恶劣，干旱威胁着我们。我们砚山人一定要好好保护我们今天的砚山。为了让明天的砚山能更加美好！远离二氧化碳，走进低碳生活。

世博园内，“环保”这个概念几乎全在世博园内展现出来。不用白炽灯泡，用LED节能灯，二氧化碳排放的量就比白炽灯泡的二氧化碳排放的量就少几倍，科技使我们走进了低碳生活。看看现在的砚山，汽车鸣笛声把原来宁静的街道变的乱糟糟，还有汽车尾气！

二氧化碳又紧接着走进我们的生活了。科技制造的交通工具使我们的生活也变得很糟糕。就像前边的例子。科技到底对我们有益还是有害科技对我们有益也有害，要使科技对我们有益，而没有害。就只有让科技创新，要怎么来创新比如说：轿车可以不烧油，用电来使我们的汽车来发动。还有可以骑自行车，既环保又锻炼了身体。电脑可以使它不产生辐射，辐射对我们身体伤害非常大，特别是对眼睛。

光对我们的伤害也很大，不管是什么灯，都会排放二氧化碳。只有LED灯排放的二氧化碳少一些。晚上睡觉时。人们已经非常劳累。那时，人又吸收了灯排出的二氧化碳。危险靠我们更近了。

还要多植树，好让它们帮我们吸收有害物质，如有：二氧化碳、辐射、二氧化硫等。但是今天，为什么我们发现我们身边的植物越来越少了那是因为有些人发现某一个投资项目而把树木砍去做家具。钱到手了，危险也离我们更近了，钱能买回永久的健康吗

“走进低碳生活，让科技创新！”让我们立下这个坚强的意志，保护我们明天美好的砚山！

马瑞凯

今天，阳光明媚，我们上地实验小学全体师生去了中国科学技术馆春游。

因为我们提前分了小组，所以我们就必须小组活动。科技馆真大，里面有各种各样的体验活动，比如说小球历险记；惯性实验等等。我认为有趣的是小球历险记，它的规则是我们分别操控一个机器去帮助小球绕一圈又回来然后又来一圈，以此类推。我们还每组发了一个任务册，这样不但让我们玩到了，而且还让我们学到了。

我觉得科学在我国是重要的，原来清朝就科学发展的不好就不会让列强欺负，所以我们应该为我们的祖国贡献一份力量。

科技，在几十年前，这个词还只是个未知数。但现在，科技的发展带给我们无穷的便利。

几千年前，祖先们还在为晚上看不见而发愁，而现在，家家户户每到晚上灯火通明；想尝尝海洋中的不同味道，可在那时都是一种非可怕的奢侈，而现在，我们的餐桌上，处处都能见到；以前总觉得，“烽火连三月，家书抵万金”，而今，天涯若比邻……Yeah，科学带给我们无数的好处，我们也利用这些好处“茁壮成长”。

西汉的匡衡从小喜欢读书，但家中没有蜡烛照明，所以，就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。可是如今，一回到家，触碰一下开关，便灯火通明。所以，科技的发展对我们的帮助有多大。

小学背的那句“烽火连三月，家书抵万金”，让我们知道，古时战争带给百姓的无限痛苦。在外打仗的战士们在外生活，十分想念在家中的亲人，写一份家书，寄出去以后，却迟迟收不到回信……其实，这封信家人很可能收到了，但是，由于各种各样的原因，所以便迟迟没有收到；这样，战士们就要几个月后才能收到回信，因此，想要跟亲人说句话都是一种困难。

而现在，有了各种软件，可以给在远方的亲人发句问候，速度极快，不到一秒对方就知道你想要说什么。有些软件不但可以发信息，还可以视频通话，如此，就可以随时随地和远方的亲人聊天、“见面”了！要在以前，能和亲人见一面，那该是一件多么幸福的事啊？

现在，科技已经和我们的生活融会贯通了，但，科技对我们的生活也有很大的伤害。

大量的废水排放在河流当中，河流变得不再清澈；工厂排出的废烟遍布在天空中，天空不再明朗；大量的砍伐树木，森林不再绿树成荫……在发展科技的同时，我们也因该牢记要保护环境。

因为有科技，我们的生活变得方便；因为有科技，我们的生活充实……我们应该好好学习，为将来更好的服务社会打下基础。

今天，我与妈妈来到了科技馆，一下车就遇到了同学。我们一起走了进去。

一走进大门，我就飞速来到一个有许多根“铅笔”的项目前，原来这项目的名字叫“尖端放电”。我转动按钮，按了一下“启动”键，突然，“吱吱吱~~”的声音在我耳边回响。我一看标牌，啊，只要把“铅笔”的笔尖对准，它就能互相放出电来，所以就有“吱吱~~”的声音了。接着，我又来到了一个有三支竖着的管子的项目前。我先把磁铁放进外围完全没有洞的管子里，慢慢的，这磁铁掉了下来；我又把磁铁放进了只有小洞的管子里，磁铁下降的速度快了一点；我再把磁铁放进洞最大的管子里，一眨眼，那磁铁已经掉下来了。

我又与妈妈来到了二楼，我又来到有六、七个球的项目前，原来它叫“动量守恒”，是牛顿第二定律的表述形式之一，这个展品也成为“牛顿摆”。我把第一个球一拉，一放，第一个球碰到第二个球的时候，第二个球没动，倒是最后一个球动了，就这样摆啊，摆啊……

我来到一个“倾斜小屋”，听同学说啊，进去会很晕的！我一进去，就感觉有个阻力顶着我，使我不能前进。我恍恍惚惚地走出来说：“不行了。”

同学又给我介绍了一个项目，看你能不能摸到弹簧！我把手伸了进去，呀，摸不到弹簧啊！这可真神奇，难道这就是传说中的海市蜃楼吗？

我兴奋地回了家，脑袋里还在想那些奇特的景象。哇，现代的科技还真发达呢！

我认为未来的学校会是这样的：

当我们要进学校的时候，会通过一个刷脸系统。只要是这个学校的人，一刷脸之后，机器就会讲：“你好，小明（我举个例子）快快请进。”如果是个陌生人呢，刷脸之后，就会受到100伏特的电击。陌生人能不怕吗？

一进教室，机器人小A、小B、小C和小D就忙着收作业。一有了它们，就让语文老师省了点心。再也不怕课代表收作业慢了。这些机器人是可以准时把作业交给老师的，但如果有人没带作业，没有关系，每个人的课桌下都有一个邮包，只要是没带作业的人，把手伸进这个包里，昨天晚上老师布置的家庭作业就能从家里快速的传送到这个包里。到了晨读的时候了，老师没有发书，只发了一副眼镜，小明疑惑不解的问：“老师，晨读了，为什么还不发书呀。只给我们发了一副眼镜，这有什么用呀！”老师说：“你可别小看这副眼镜，它是一幅神奇的眼镜，还有神奇的功效。”“有什么神奇的功效呀，老师。”小明说道“它可以把今天要读的课文输入到你的脑海中，你只要跟着读你脑海中的字就行了。”“嗯，老师我明白了。”

上午的课上完了，同学们也饿了。就在这时，午餐铃响了。机器人小E、小F、小G和小H把饭和菜全端到了桌子上了，同学们有的细嚼慢咽，有的狼吞虎咽，同学们边吃边聊，觉得很开心。

下午的第一节课是体育课，同学们兴喜若狂，老师带着他们到了室内体育馆，同学们有的在和机器人鲨鱼比游泳，有的在和机器人猎豹比赛跑，有的在和机器人猴子比跳高和跳远，还有的在和机器人袋鼠比拳击......

体育课上完了，同学们都很开心，现在到了这天的最后一堂课，音乐课。音乐老师让机器人学生和同学们比谁的嗓音高。机器人的嗓音明显的比同学们高，所以音乐老师让学生们一起叫，跟一个机器人来比，小明说道：“我们这样还赢不了的话，就有点惭愧了吧，毕竟我们班五十几个人呢。”同学们一叫，就把机器人学生打败了，机器人学生唉声叹气的说：“我们输了。”同学们哈哈大笑。

你觉得我想象中的未来的学校怎么样啊？

“这世界上有很多的动植物已经灭绝，没有人知道，人类会不会灭绝于自己之手？”这句话出自我看到的一部纪录片，这句话说得没错，我们所达到的文明，可以将世界上的所有生物轻易杀死，包括我们自己。

前段时间我看了一本《环境科学》，在这本书上，有一个很突出的问题：化石燃料已经不够人们使用100年了。不过俗话说“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”科学家已经找到了很多种清洁能源，比如太阳能、水能、风能、核能等等。这些能源都是可再生能源，它们不仅可以取之不尽，用之不竭。还可以避免化石燃料对环境造成的影响和运送时的巨额费用。

“保护环境，人人有责”我们应该怎样来保护环境的生态平衡和自然资源呢？同时怎么样提高可再生能源的使用价值呢？

我想到的是，乘坐交通工具时最好是使用清洁能源的交通工具，如有轨电车、无轨电车、高铁列车等等。因为这样可以避免在旅行中对环境造成伤害。在我们生活中，有很多的可再生资源，比如塑料袋，废纸等等，我们不应该盲目地直接丢掉。比如，妈妈早上买早餐，我数了一下，店家竟用了六个口袋！而中国有这么人买外卖，每天产生无数的塑料袋，这么多的塑料袋该怎么回收！这是我们迫在眉睫要解决的一个难题。

最近我们去欧洲旅行，在欧洲的所见所闻然我有所感悟，在一个小镇住宿时，正好是当地的国庆日，我看见几个小男孩在玩摔炮（一种摔在地上就会爆炸的鞭炮）我看见他们用力把鞭炮摔在地上，再跑过去把掉在地上的纸屑捡起来，才高高兴兴的走开。在这里，酒店里没有塑料的一次性用品，装饮料的瓶子也几乎都是玻璃制造的，火车上每个位置都有垃圾桶，垃圾桶里没有塑料袋，它是双层的，里面可以拿出来反复使用，他们这样做，可以减少塑料制品的使用，而且减少污染。也暗暗体现了欧洲人爱护环境的好习惯。而我们国家使用的塑料水瓶居多，大部分都没有很好的回收，装垃圾的垃圾袋也几乎都是不可降解的，所以才导致“垃圾围城”的环境问题。

这本《环境科学》给我了巨大的影响，通过这本书，我了解到我们的环境是什么，动植物的关系和环境的生长，了解到人们对环境造成的破坏，了解到人们怎么去保护环境。“故今日之责任，不在他人，而全在我少年”保护环境，不能总依靠科学家，我们要积极动脑想法去让这些所有的可回收的物品更好的回收，尽量少使用不可降解的塑料制品，让其他可以降解的物品来代替它，积极的做好垃圾分类工作。

那么，就让我们一起来保护环境，让世界变得更加生机勃勃！

现在的科技馆虽好，但还远远不如我心目中的大圆体科技馆。

我想象中的科技馆他犹如一只翱翔时展开的巨型翅膀科技馆。它的外观应该是一个穹幕影厅的球体设计，就像怀于凤凰母体中待产的小蛋，又如孕育新生命的贝蚌。上面写着“快乐”和“灾难”。如果你想体验灾难来临的时候将如何逃避，那就请你进入“灾难”模拟房，显示屏选择：地震、海啸。如果你启动“地震模式”，这时地面裂开，天崩地塌，眼看房子倒塌，广播中传来如何安全保护自己，安全撤离的讯息。若是你游意为尽你可以再启用“海啸”模式，此时平静的海面掀起了巨浪，人们使劲疯狂的往前方奔跑，可是惊涛骇浪迅速想把人们吞噬。自然形成了“地震”和“海啸”的结合。

走出“灾难馆”如果刚刚惊险的一幕久久未能平息，你可以选择“快乐馆”舒缓一下心情。“快乐”的大圆球只有一层楼，一楼是小朋友的天地，里面有一个机器人做导游，你坐上一辆小火车点击屏幕上各种模拟景区，比如：白鹿洲，随即就会出现白鹿洲公园的画面，机器人会向你介绍景区。如果你想要去的地方，你试着再次点击一下屏幕，小火车上会载着你开往梦想的方向。二楼是家长们运动天地，屏幕上方显示着蓝球、足球、垒球等运动模式，如果你想打蓝球，请点篮球球模式；这时就会有许多机器人进入篮球模式和你一起打篮球。

随着科技的不断进步，我相信我心目中的科技馆一定很快会被实现。

星期日的早晨，我有幸又一次参加了《太仓日报》小记者的活动。这次我们早早地来到了太仓市实验中学边上的太仓市科技活动中心。在一楼宽敞的大厅，主持人宣布了这次活动的注意事项后，我们的科技一日“游”就正式开始了。

随着一阵“哗啦啦……”声响，和着轻快乐曲的旋律，头顶上的“动力方阵”的一排排小钢球，在一根根细钢线的牵引下，一会儿像一列列训练有素的战士，整齐地变换着高低不同的位置；一会儿又像舞蹈家跳起了优美的“探戈”，摆出不同的立体造型。随着讲解员阿姨，我们来到了航空展区，这里陈列着许多飞机，有战斗机、大型客机、运输机等。我一下想起了爸爸说过的：5月5日，刚完成首飞的国产大型客机C919——我国自己制造的大型客机，终于翱翔在蓝天了！我为祖国的强盛而感到自豪！

接着，我们来到了二楼的航天展区：各种各样的火箭，威武地站立在展厅中间；巨大的地球模型与火红的太阳，还有四周的金星、水星等，组成了一个太阳系大家族。我透过天文望远镜，仰望星空，仿佛已乘上火箭，来到了“天宫二号”——我还真是穿上了“宇航服”，不信你看，还有照片呢！

只听见一阵欢呼，原来有人启动了电磁加速器，一个小钢球在圆形的轨道上越跑越快，飞速向前，我真担心它一不小心会飞出来。讲解员说：“若飞出来，就成电磁炮了！”原来，以前在书上看到过的电磁炮是这样工作的，真让人大开眼界。光说不练，等于白来！我环视四周，发现了一个“磁悬浮地球仪”，我仔细地阅读了介绍后，小心地用双手捧起了被关在一个圆形的金属框内的“地球”。我只用了不到30秒，就让球稳稳地悬浮起来了。“我成功了！”我的心里有说不说的兴奋！集体活动在不知不觉中快结束了，我们在楼下大厅拍了张合影，纪念这次难忘的科技之旅。但我还是意犹未尽，于是我缠着来接我的爸爸，顾不上吃饭，又一头“扎”了进去。把刚才未来得及细看的项目，几乎都一一体验了一下。有给“奶牛”挤奶、拼接潜望镜、人力单车发电……我还到“地心”转了一圈呢！

等我们走出活动中心时，已是下午1点多了。科学的世界，真是奇妙，我下次还要来看看……

对于科技，我们并不陌生。如：色彩绚烂的电视，功能齐全的电脑等等。科学让我们的生活更加便利，我喜欢科技带给我们的惊喜。

翻开历史的书页，走进原始人的生活，钻木取火、衣不蔽体、生命短暂。反观如今，工具齐全，衣着时尚，人们不仅活得长，还进入了老龄化社会。遇到紧急事件，只要动动手指拨打手机，往往可以迎刃而解，化险为夷。回到家，我们可以打开电脑，用眼睛走遍世界，也可以看看电视，调到喜欢的频道，一家人其乐融融……科学已经渗入到我们生活的方方面面，从工作到生活，从学习到娱乐，难道不是吗？

科学技术的飞速发展，创造了一个个辉煌的历史，但未来的发展，还需要我们这代人去继承和创新。通过在学校学习科学、数学等学科使我明白了许多道理，触摸到了科学的大门。每当我在电视上看到宇航员遨游太空时，惊讶之余我也有了一丝丝蠢蠢欲动，我也想要走进科技的世界里。

一切的科技都是科学实验者们血与泪的结晶，当我们在享用科技带给我们的便利时，我们不得不感慨：科学不是一蹴而就，每一个科学成果的背后，都有一段段难以言说的苦痛。

瓦特发明了蒸汽机，爱迪生发明了白炽灯。富兰克林发明了避雷针，贝尔发明了电话……这些奇迹，这些辉煌都已经成为了过去。但他们的精神，值得我们永远铭记、学习。果实是美好的，可是过程是艰辛的，不是一次失败就能取得成功，他们是在用一生收获一个结果，只有这种毅力才能推开科学的大门。当然，还有很多默默工作但并不为人所知的科学工作者，我觉得他们也值得我们敬佩，虽然他们没有创造出令人羡慕的果实，但却向我们传达了一种坚定的科学精神——永不言弃。只有拥有这样勇往直前的精神，才能一步一个脚印，推动科技的发展。

科技不仅在我身边，更在我的心中。愿我们在以后的生涯里立足学业，勤奋学习，为我们国家科学事业的发展做出自己的贡献。

未来的科技生活是个多彩的世界。一进入，便使你眼前一亮：大路变宽阔了，以前一层层小房子现在都变成了一幢幢高楼大厦了，人们的生活也改善了，科技也越来越发达了，发明家发明的三件最新产品已经上市了。

第一件物品是胡子博士发明的——万能垃圾处理器。它的本领可大啦!它不但能处理各种类型的垃圾，而且能变废为宝，对各种垃圾进行回收利用，生产出各种环保用品。它还能处理污水，将污水变为可口的纯净水。它能对一些不可再用的生活垃圾进行燃烧发电或者变成有机环保材料。

它的背后有三颗按钮，一颗是蓝色的;一颗是红色的;另一颗是绿色的。蓝色的按钮是把污水变为可口的纯净水;红色的按钮是把一些不可再用的垃圾进行燃烧发电或变为有机的环保材料的;而绿色的按钮则是用来把垃圾吸进肚子里的。

这台万能垃圾处理器占地面积小，而且造型美观，既环保又美化城市环境，是一件深受全社会喜欢的发明。

第二件物品是聪聪博士发明的——多功能机器人。这台多功能机器人可不是一般的机器人，它集于多种功能于一身。多功能机器人是用遥控器操作的。遥控器上有四颗按钮，每一颗按钮都有不同的作用。红色的按钮是指挥机器人当保姆，帮你端茶倒水，收拾屋子的;绿色的按钮是让机器人的体积扩大变成一张舒适而又温暖的小床，供你休息的;黄色的按钮是使机器人换身变为一个按摩师，帮你按按身子、捏捏身子、捶捶身子的，会让你感觉舒服极了;另外还有一颗橙色的按钮，它能使机器人的体形缩小，变成一部可以让你随身携带的手机。这台多功能机器人会让你感到生活是多么的惬意和舒适!

第三件物品是灿灿博士发明的——多功能小轿车。这多功能小轿车也有很大的用处。它有三大奇迹，第一大奇迹就是——飞天术!按一下汽车上的按钮“飞”字键。立刻使你飞到空中，自由自在地翱翔起来。要是汽车“扑”的一下落入水中!你也别着急，按下“海”字键，顿时，车门车窗紧闭，一滴水也流不进来，能在水中飞快地旋转起来，让你在水中大饱眼福观看海底世界，而这便是第二大奇迹——潜水术!“吼!——”伴随着一声巨响，一头巨大的虎鲸游过来了!这真是“一波未平，一波又起”啊!不过你不用担心，按一下“吓”字键，刹那间，车变成了一只巨大的怪兽，就连凶猛的虎鲸也会被它吓个半死，这便是第三大奇迹——恐吓术!

未来的高科技产品真是数不胜数，妙不可言呀!希望我的梦想能够成真，让人们在未来科技更加发达的世界里轻松自由地生活!

一年一度的校园科技节又到了，此次科技节的第一个活动是“可爱的冰项链”。我好奇地想：“项链就是项链，冰就是冰，怎么会有”冰项链“呢？我带着疑问期待着实验的开始。

老师开始发材料了，当听到老师说：”请第四组来拿材料。“我和裴涵阳三步化作两步地跑到讲台前，裴涵阳手拿着脸盆，接住一大块一大块的冰，我用两只手捧着洁白的盐，大步向座位走去。

领完材料，我们认真的聆听老师的讲解：”同学们，做冰项链先要将家里准备的绵线放在冰块上，然后洒上盐，在这里有一个重要提示，就是要把冰上的一段线全部盖满盐，接着再等上三十至六十秒，最后再把绳子提起来……“

”预备，开始！“只听老师一声令下，我们纷纷做起上试验，我先把线放在冰上，然后洒上盐。我的心里默数着：”一、二、三……二十九、三十！“就在我拿起绳子的时候，只听”扑通——“一声，冰块从我手中的线上掉了下来。”会不会是冰块过重掉了下来？会不会上盐放少了？“我沉思了一会儿，又拿起一块冰做起了第二次的试验。”五十、六十……！“随着最后一步的完成，我提起冰块。啊，我成功了！我兴奋地欢呼起来，林老师看见了，”咔嚓“一声，把我成功的时刻用相机记录了下来，我真是太高兴了！

时间过得飞快，我还没有尽兴，制作”冰项链“的活动就结束了，这美好的记忆己深深地印在我的脑海里，我又开始盼望着下一个活动。

在未来的科技中，我们不知道会发生什么，但我们大胆的推测，就会有许多神奇的事发生。

人们生病是因为身体里缺少某种元素，未来有这样一种糖，香甜美味，而且里面富有人体需要的所有元素，只要吃上一颗就会增强人体的免疫力，也就没有人会生病了。但是这样的“神药”一定十分昂贵，该怎么办呢？没关系，这种药大批生产，广泛使用，只卖一元一颗。

小偷是打扰人们生活的可恨之人，但是却很少能够抓住他，让人们恨的直咬牙。未来的家中都有一个红外线仪器，只要陌生人被这用肉眼看不到的红外线扫到，就会立即报警，并将门锁死，这样可以让小偷无路可逃，只好束手就擒。如果有人趁乱逃走了，公安民警就会放出一个大机器人在空中监视，锁定犯罪分子并立即抓捕，这样人们的生活就安宁了。

为了保证人民的安全，国家会给每个人发一个小机器人。如果你从高楼落下，机器人会立即在地上制作一层极厚的海绵；如果被车撞时，它会及时制作一个保护膜，保护人们的安全。而且小机器人只要有日光、月光或者灯光就可以启动，不消耗任何资源。

未来还会有一个机器翅膀，带你进入茫茫太空，享受云间漫步的感觉。还会有一颗药丸，吃了后可以让人在水中尽情邀游。而这两种物品都十分便宜，且对人体没有任何伤害，可以让许多人都能享受到这种感觉。

未来的战争中，中国会大量使用机器人。机器人可以放导弹，扔手雷，还有放炮弹，只有核弹才能打爆机器人，被枪打伤只要换个零件，它还可以变成战车，以每秒一千米的速度行驶，把战士快速送向战场。

以上说的这些虽然是猜测，但是我坚信，勤劳勇敢、充满智慧的中国人，终有一天会把这些想象变成现实的。

那天，张老师说要带我们去参观科技展，我们都很激动，我恨不得立刻插上翅膀飞到那里。我们冲出教室，来到操场，欢呼着，排着整齐的队伍上了校车。

大约二十分钟后，我们便来到了皮革城。像小鸟一样我们按顺序下了车，来到皮革城一楼东大厅。几个大字“科技展览馆”赫然映入眼帘，那里面会陈列着些什么呢？我在想。再往里走便是琳琅满目的发明了。张老师一声呼应，我们便四散开来，说说这个，看看那个，又摸摸这个。种类很多，有什么“认识脑”、“人为发电”、“尖端放牧”、“窥视无穷”、“消防闯关”——为什么手放在仪器上电流会跑？为什么能望到很远的宇宙？模拟飞船是怎么起飞的？无数个为什么在我脑中翻滚。科学真神奇、真有趣啊！

记忆最深刻的就是“消防闯关”了，这是一个样子像游戏机，有一个摇杆和一个绿色按键，一个红色按键的机器。它上面的标志准确地说明了绿色按键是确定，红色按键是返回，摇杆是选择和走动。这个屏幕上有两个选择，一个是控制一个人去找出所有容易引起火灾的东西，并且还会告诉你为什么。另一个是出现问题让你选择A、B、C。如果选对了就能继续闯关，错了就得从头开始，而且也会告诉你为什么不可以那样做。这个发明不仅可以让小孩子从中得到乐趣，还可以学到防火的知识，真是“一箭双雕”啊，我最迷“消防闯关”了，并且和一位同学配合默契，闯过了一关又一关，就和真的演练一样。科学发明真奇妙！

不知不觉活动结束了，我们啧啧着、谈论着、畅想着，有好多同学立志将来当一名科学家，让科学更好地造福人类！这次活动真有意义，我不但学到了大量的关于科学方面的知识，同时也获得了乐趣，也爱上了科学！

今天虽然天气晴朗，寒冷的北风却呼呼地刮着，脸如刀割一般疼痛，中午我们来到学校，老师突然告诉我们，要带我们去实验中学参观“科技展”，同学们顿时欢呼雀跃，非常高兴。

我们整整齐齐地排好队，有说有笑的地向实验中学走去，大约走了20分钟就到了实验中学，那里的操场又宽又大，宽敞明亮的教室，还有一排排高大的树木。走进体育馆，只见里面有各种各样的仪器。我首先来到“虚拟乒乓球”那里，终于轮到我玩了，我先发球，我向前一下，对方就向我发起了猛攻，使我防不胜防，虽然我接住了几个球，但是最后我还是以8比11输给了它。然后我又来到了“千钧一发”的地方，那是一个断头台，上面有一块锋利的刀片，按红色的按钮刀就会升上去，把头从洞里伸进去，按绿色的按钮，刀就会像铡刀一样飞快地落下来，然后有一根木板会突然卡住刀，同学们吓得不住地尖叫，真是又惊险又刺激。我又来到一个叫做“雅各布天梯”的仪器旁，它的项部是一对上宽下窄的呈羊角型的电极，带有一两万伏的高压电，按动电扭，电流就会发着光顺着钢杆“爬”上去，还发出一种“滋滋”的声音。我还玩了“难以钩住的柱子”，一个同学慢慢地转动两根柱子，另一个同学带上偏光眼镜去抓其中一根柱子，却怎么也抓不着，后来经过老师介绍，我才知道是这偏光镜的折射作用，手和眼睛很难协调一致，所以才很难抓到。

另外我们还玩了自行车发电等等……都非常的好玩，可是转眼间我们的时间不知不觉就到了，我只好恋恋不舍地摸了摸这些仪器，随着队伍依依不舍地走了。

在回来的路上，我暗暗下定决心，一定要好好学习，长大要研究出更好的仪器！

这真是一次难忘的参观呀！

放假了，老师给我们布置了一项任务，就是用废旧物品制作一个科技小制作，做什么好呢？突然想起自己那些破旧的玩具，便来到奶奶家的阳台上，翻腾了起来。

这是我的小汽车，车顶子都被爷爷一脚踩没了，这是我的风扇，外壳都摔碎了，这是我的积木，已经残缺不全了，这是我的风铃，已经不响了……哎，我可以重新组装一个小风扇啊！

我打算先把小汽车的电机拆下来，不知道还能用吗。我先从抽屉找出一个新电池装上，小汽车还嗡嗡的响，应该还能用，我便拿着小螺丝刀，把小汽车分解了，电机留下，那个残破的汽车壳扔进了垃圾箱。接着我再拾掇风扇的主体，把外壳拆了扔掉，把风扇里边的风扇翅擦洗干净，晾干。可是用什么做主体呢？咦，桌子上有一瓶旺仔牛奶，我先把它喝了，洗干净晾干，等会就用它了。一切材料准备就绪，准备开工了。

姥爷拿着锥子小心翼翼地在瓶子顶部均匀地扎了三个眼儿，姥姥拿出了她珍藏已久的竹子毛线针，把两端剪齐，姥爷帮我用螺丝把竹签、马达和风扇翅连接起来，我把竹签钉在一块小木板上，姥爷又帮我把小木板固定在旺仔牛奶的瓶盖上，我再把电池粘贴在旺仔牛奶的后边，姥爷帮我把线连接好，开始实验了。

激动人心的时刻到了，我和姥姥欢天喜地，以为做好了，可是实验的时候，风扇转，轴没转，线没绕，瞬间感觉像喝了冰水一样，心哇凉哇凉的。我们一起找原因，原来是竹签太细，风扇带动不起来。第二次我们换成了一根水笔杆，可这次也没有成功，我好失望呀！姥爷继续查找原因，第三次，我们只用了一根吸管和一个膨胀螺丝就按好了我的小电扇。一试，嘿！风扇旋转，轴动，线绕，成功啦！

成功的感觉太棒了！终于在大家的努力下，我的小风扇终于完成了！小风扇一转动，风凉飕飕的，心情也美美哒！