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小学生写人物我的奶奶(通用20篇)

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我的姐姐小学写人作文200字

全文共 217 字

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我的姐姐上初二,长着一身胖胖的身体,大大的眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的嘴。

我姐姐的兴趣是:玩电脑、吃好吃的、、、、、、她的缺点是:不爱写作业。每次舅妈让她写作业,她才写作业,还得坐在身边监督她,不然她就不写作业。姐姐很爱打羽毛球,每到周六早上 她就早早的来我家,一起去体院馆打羽毛球。姐姐也是一个勤劳的姐姐,如果房间乱了,她就自己整理房间;如果舅妈累了,她就帮忙洗衣服,洗碗、、、、、、

这就是我的姐姐,一个勤劳、不爱写作业的姐姐。

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篇1:小学生写人作文:我的朋友作文400字

全文共 583 字

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我有一位与我形影不离的好朋友。他有一个瓜子脸,留着西瓜头,小小的眼睛里散发出聪敏的光芒。小脑袋里不知道蕴藏着多少智慧。他有着一种遇到问题要打破沙锅问到底的劲。

记得有一次下课,我找他去玩。我发现他正全神贯注地看着书,手里的笔“刷刷”的挥动着,算着一道道数学题。我在他旁边一声不吭的站着。忽然只见他的笔停住了,皱起眉头嘴里小声的念着:“这道题该怎么算呢?”我见他百思不得其解的样子,便把脑袋凑过去,看看是什么难住了他。我看了之后,才知道他被一道应用题给难住了。我就和他讨论起来。上课铃响了,我们还没得到一个完整的答案。我于是劝他放弃,他不愿意,反驳我道:“这只差一点就成功了,我一定要把他算出来。”我回到座位上准备上课。下课了,只见他一溜烟的跑上讲台,和老师轰轰烈烈地不知道在谈些什么。我便上去凑热闹。原来,他在和老师讨论那道题。最后,老师给了他一个正确的答案,并给了他做了详细的解释。他那种坚持不懈的精神使我受益匪浅。我在一旁暗暗地为他竖起大拇指。

他不止坚持不懈的精神值得我学习,他那种不服输的精神也值得我学习。

开学的时候,老师对我们进行了一次摸底考试。成绩发下来后,我是全班第一,他的名次在我之下。他不服气的对我说:“我下次一定考比你多的。”结果,事情正如他所说,他比我多了两分,那全是他努力的成果。通过这次考试,使我比以前更加敬佩他了。

这就是我最敬佩和最好的朋友。

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篇2:小学生写人作文技巧

全文共 1159 字

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小学生学作文技巧写人的部分是不能忽视的。下面就是小编给大家整理的小学生写人作文技巧,希望大家喜欢。

小学写人记叙文写作技巧

小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

一、写一个人。

记一个人的写人记叙文,大致有以下三种情况:

(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事,写这一类的作文要注意以下几点:

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的,通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程,使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,这样人物形象才能丰满。

4、为了使读者对人物了解得更全面,使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础,使人物的形象更加丰富,文章的开头可以对人物作简要的介绍。

(二)通过几件事写一个人。

我们在生活中会接触到各种各样的人,有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿,不足以充分反映人物的特点及其品质,因此,必须用两三件事才可能说的明白,再现得充分。

通过几件事写一个人,要注意以下几点:

1、几件事不能相互矛盾,,人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人,不可能将每一件事详细叙述,因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例,再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人,一般有三种:第一种是同一个人前后相比,说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比,说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比,突出歌颂其中一个人。

通过对比的方法写一个人要注意:

(1)要突出主要人物及其主要特点。

(2)要写出人物的真实表现,不要捏造事实,采用拔高或贬低的方法。

二、写两个人

写两个人,一般是写《我和**》,**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人,要写好这一类型的作文必须注意:

(一)要写好人物之间的联系。《我和**》,题目中突出了一个“和”字,这就要求从双方写起,通过具体的事例,写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中,要写出彼此之间都想了些什么,说了些什么,做了些什么。只有从双方落笔,才能把握住题目要求写的重点。

(二)用对话展开情节。写《我和**》作文时,由于要写出两个人之间的关系,所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节,用对话表现文章的中心。

三、写几个人。

写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文,可以写“一家子”、“这一班”,也可以写“几个小伙伴”。总之,不论是家庭的,学校的、社会的,只要是自己熟悉的几人都行。

这类作文有以下几种写法。

(一)列人物表似的介绍。

(二)有代表性的介绍。

(三)以一件事为线索写几个人。

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篇3:小学四年级写人作文:我最敬佩的一个人

全文共 511 字

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如烟的往事,如星的人们,已经在我的脑海中渐渐消失了,惟独她——卖绣花针的老奶奶,使我难以忘怀。她是我最敬佩的一个人。

一天我到外婆家,看到胡同的一角围了一群人。我凑过去一看,这里坐着一个白发苍苍的老奶奶,她身穿黑色的外衣,脸上布满了皱纹鼻梁上架着一副老花镜,看上去年过花甲。我站在老奶奶身边,周围围着不少群众。我暗自盘算:这位老奶奶今天要赚很多钱啦!

这时老奶奶开始展示她娴熟的绣花技巧。只见她飞针走线,穿梭自如,一会儿工夫,一朵花锈好了。她又掏出几块绣花帕和许多绣花针。一位阿姨问:“大娘,一只针多少钱?”“大的五角,小的三角。”阿姨买了两只说:“只因为孩子生病需要钱,要不我还想多买几根呢!”老奶奶听了,毫不疑迟的把大小五只绣花针递给阿姨,而且没有收半分钱。买针的人可多了,纷纷把钱递过去。过了好一会儿,却不见老奶奶卖了多少钱,她一会儿送这个几根,一会儿送那个几根。一阵喧闹之后,我问:“老奶奶,像您这样做生意要赔本的。”老奶奶听我这么一问,兴致勃勃地说:“我是退休教师,总觉得闲在家里没趣,想为群众办点好事,哪是图赚钱啊!”我听了,不禁肃然起敬。

于是,我也买了一只绣花针,我要把这位“人类灵魂的工程师”绣在洁白的布面上。

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篇4:唠叨的奶奶小学生作文

全文共 437 字

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我的奶奶今年58岁,身体不太好。她有一双炯炯有神的小眼睛,鼻梁不高,嘴巴也小。别看她嘴巴小,话可多着哩!

有一次放学回家,我拿出笔正慢吞吞地写着作业,奶奶轻手轻脚地走进房间,想看看我写了多少,“李一佳!你怎么才写了这么一点儿?”奶奶生气地说,“你想写到十二点吗?你写这么慢明天怎么交作业?明天你还想交吗?”我说:“想。”“想你就快点写,我要你在十分钟之内写完,要不然不准你写了……”奶奶生气地说道。我真怕奶奶还说些什么,赶紧乖乖地写起来。

吃饭时,我习惯性地添了一小碗,奶奶看见了,皱着眉头大声说:“李一佳,你怎么只吃这么一点点儿饭?”“快点,给她盛一大碗饭。”她又对爸爸说。我连忙抗议:“我吃不完。”奶奶睁大了眼睛:“你吃不完也要吃,你看邻居家的小妹妹长得多高。人家比你小,饭量却大多了。”我说:“吃多了会长胖的。”奶奶又唠叨起来:“你看你,细胳膊细腿儿,这么瘦,就应该长胖点儿。”我只好吃完了,结果一晚上我的肚子都胀得难受。唉!我真拿她没办法。

唉,奶奶啊奶奶,我真是服了你!

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篇5:小学生记叙作文:奶奶换牙

全文共 666 字

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“爱美之心,人皆有之”,可你又是否想得到我六十开外的奶奶也加入了“爱美族,换牙了。

去年初二,我跟妈妈去奶奶家拜年,还没进门,就被穿一身名牌西装的舅舅“堵”在门口封“利市”,欢声笑语飘进了大厅。奶奶闻声从客厅走了出来,她春风满面,张口大喊:“呦,胖了!”我定睛一看,奶奶原来的牙齿全“退休”了,如今满口整整齐齐、洁白如新的烤瓷牙正在“上岗”。我吃惊地说了声:“奶奶换牙了?!”一句话惹得满堂大笑。奶奶说:“是啊,是啊。换牙了,现在有钱了,花几千块钱无所谓,有钱难买老来靓嘛!”“哈哈哈......”又是一阵大笑。奶奶的话,使我的眼前浮现出以前的一幕幕......

记得从我懂事起,印象最深的就是奶奶的牙齿。那时经济不太好,奶奶更是衣着简朴,说话时嘴巴也不敢张得太开,因为里面的牙齿有的是布满牙垢,有的则”缺胳膊少腿“。后来我才知道那是因为牙齿长期没护理好,又遭岁月的侵蚀,所以不堪重负,纷纷倒下。由于经济不富裕,只能用镀铜的“金牙”镶补。可这样很不方便,说话只能细声细气地说,那样才不会惹人笑话。妈妈劝奶奶去镶好牙,奶奶却用“人老了,什么都无所谓......”几句话搪塞过去,可如今奶奶这180度的大转弯又是如何呢?

我正沉思着,“来来,吃糖。”奶奶的声音打断了我的回忆。为了解开这个谜,我有意激将:“奶奶也赶时髦啊!”坐在一旁的舅舅插嘴道:“还不是为了参加街道居委会开展的老年人春节舞会,你奶奶要来潇洒走一回啊。”

呵呵!真是新鲜,六十开外的老人换牙,还参加舞会,这难道不是社会在进步,时代在进步,人物更风流吗?

[小学记叙作文:奶奶换牙

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篇6:小学生帮奶奶洗头优秀作文

全文共 489 字

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奶奶有一个习惯,就是每个星期天晚上洗头。六十高龄的她,手脚已不灵便了,所以平时都是妈妈给她洗。可是今天不同了,为什么呢?请往下看!

晚上妈妈上夜班,我想:“妈妈不在家,奶奶也没办法洗头了,我就帮奶奶做一次力所能及的事吧!”

“紫阳妈、紫阳妈……”我看见奶奶端了一盆清水,准备洗头,喊了几遍可能才想到妈妈上夜班不在家,站在那儿发呆。我赶快跑到奶奶身边,“奶奶我来帮您洗头吧!”“你会吗?自己还要别人帮你洗呢!”“没人给你洗,就让我试试,好吗?”奶奶犹豫了一会,“好吧!看看乖孙子怎么给我洗的。”

我先把奶奶的头发用毛巾淋湿,然后再挤上洗发水,稍微揉揉,才发现洗发水多了。洁白的泡沫包着奶奶的头,就象白雪团一样,看着还挺好玩的。突然奶奶的腿一颤,我想奶奶年纪大了,弯腰时间不能太长。于是急忙梳梳奶奶的头发,又挠了挠头皮,再用水冲干净。

忙中出错,我把奶奶的衣服潮湿了好儿块,真有点不好意思,“对不起,您的这儿……”。奶奶打断了我的话,一边梳头一边夸奖我,“孙子长大了,可以帮奶奶洗头了,我看比你妈妈洗得还舒服呢,这活以后就承包给你了,怎么样?”“行,奶奶!”,我脸上热乎乎的,心里美滋滋的。

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篇7:小学生写人作文我的外公

全文共 464 字

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我的外公今年已经八十岁了,可看上去还是那么有精神。外公的头发已经全白了,眉毛也快变白了。外公有着一双炯炯有神的大眼睛,他的牙齿仅仅掉了一两颗,这是因为他坚持每次吃完饭都刷牙,一天刷三次,想掉牙齿都不可能。他外出时喜欢打着领带穿着西服,看上去都不像是八十岁的人。

外公之所以保持这么好的身体,是因为他坚持每天早上五点钟就起来,到火炬公园跑步,从五点一直跑到七点多,最少跑四圈。不管是刮风下雨,还是下雪,他都坚持去跑步。别看他年纪大,他现在身体的各项指标都符合健康标准。

外公喜欢读书看报,每天中午和下午,他都到小区门口去拿报纸。外公订报订得最多,他订的报纸连报纸箱都装不下了,物业管理人员又给他换了一个放报纸的地方。他订的报有:《鲁中晨报》、《淄博日报》、《参考消息》、《老年生活报》、《报刊文摘》、《家庭周刊》等等。外公还很喜欢听音乐,他在家里装了一套音箱,随时可以听音乐,有时吃着饭还听音乐呢。

外公也非常有幽默感,每次过年过节都会闹出些小笑话。

外公每天都过着安静、有规律的生活。

这就是我的外公,我喜欢他,我祝他身体健康、长命百岁!

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篇8:可爱的我小学写人作文

全文共 3392 字

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第1篇:可爱的我作文600字

我叫袁亦桢,今年11岁,在浣纱小学三(2)班读书。

我有一头乌黑乌黑的头发,我最喜欢扎一条横着的马尾辫,可惜妈妈不让我扎。我有一双小小的手,干起活来刷刷的,一双炯炯有神的眼睛下面长着一个又挺又翘的小鼻子。

我特别喜欢画画和看书,不过这两个爱好比起来,我还是比较喜欢看书上。每次只要一有空余时间我就看书,除了下课看10分钟以外,其它一般都要看两个小时,有时看到搞笑的片段,我就会笑得合不拢嘴,两排洁白整齐的牙齿露了出来。有时看到悲伤的句子,我就放声痛哭……有一次我上厕所,和往常一样不忘带一本书,一坐上马桶,我就津津有味地看了起来,不知过了多少时间,忽然听到外婆叫到:“妞妞,好了没呀?都半个小时了,你到底还出不出来呀!”我赶忙回答:“好了,好了。”我恋恋不舍地放下书,冲了马桶后,就回房睡觉了!

在学校里,我是老师的小助手,同学们的好伙伴,班里的同学都爱和我玩儿,有时候还跟我开玩笑,但我愤怒不到两分钟,就哈哈大笑起来。

虽然我很优秀,但是也不表示我没缺点,我的缺点就是父母的话不太听,有一次我在做作业的时候开小差,被爸爸妈妈发现了,爸爸妈妈一个接着一个地批评我,非常的严厉。。。

这就是我,一个活泼、开朗,可爱三个优点集于一身的小女孩。

第2篇:可爱的我作文600字

我叫赵雨珊,今年十岁了。我在临汾市育英小学上学,同学们都很喜欢我,都很喜欢跟我玩。

我的个头大约一米三左右,在我们班,我不算特别高,也不算也别矮,也不算特别胖,也不算特别瘦。总之,算是中等身材吧。平时我喜欢把头发盘起来,所以,我整天头上都像顶着一个糖葫芦,快乐的走来走去,跳来跳去。

在学校,我总爱穿着校服。在假日里,我喜欢穿紫色的衣服。我很喜欢画画。有一次,我在家没什么事情可做,晃来晃去。忽然,看到桌子上有一本画画书,很有趣。书里画了很多的动物,有小猫、小狗、小鱼、小马、孔雀等等,很多很多的小动物。而且,画的都象活的一样。自从那时,我就喜欢上了画画。心想:等我长大了,我想当一名赫赫有名的画家。

“金无足赤,人无完人。”我的优点是学习努力、认真。但是,我也有一个小小的缺点,就是一个“犟”。所以,家里人都说我是一块“牛皮糖”。具体表现就是:不管我做什么事情的时候,我都要按我自己的想法去做,别人说什么我都不听。就算是我的想法不对,我听不进去。这时,我就把嘴撅起来,妈妈说:“你的嘴上都能挂一个油瓶了。”到最后,我知道我的想法不对,很后悔。想自己当时,怎么就听不进去呢?不过,我就是这么一块“牛皮糖”。

同学们,你们喜欢这个“可爱的我”吗?

第3篇:可爱的我作文600字

一头乌黑的长发,一双水灵灵、亮晶晶的大眼睛,一个不瘪不挺的小鼻子,两片微薄的樱桃小嘴,不胖不瘦的身材凑成了一个活泼机灵又文静的小女孩,她很调皮,也很文静,说一不二,不过,只要跟她交过朋友的人,都举起大拇指,夸赞她的好处,是怎么一回事呢?

大概都不知道吧!让我来告诉你。

她对待朋友就一个字——好,平时同学没有橡皮擦了,她借,同学遇到难题了,她耐心的为同学讲解题目,同学被欺负了,她勇敢地为她出头,同学的东西没带她总会借给同学,同学………

她好静。在家里,把玩具玩腻了,她的注意力便集中到大大小小的书本上。于是,书变成了她最大的爱好。她爱看的书很多:《红楼梦》《母亲》《爱丽丝漫游奇境记》《绿野仙踪》有时候,她看书入了迷,上厕所也在看,妈妈多次强调上厕所是不能看书的,可是我老把妈妈的话当成耳边风。 有一次,她上厕所时拿了一本书,想不到她竟在厕所里呆了2小时。

在家里,她是父母的开心果,妈妈(爸爸)如果不高兴了,她会过来捶捶背,讲讲笑话,唱歌,反正,她非得把她逗开心了,才肯罢休,因为有了她,家里才会充满欢乐的气氛、学校的每一位同学才会洋溢着喜悦的笑容。她还是个爱笑的小女孩。无论什么时候我都要笑。有时笑得肚子都快要爆炸了。她的爱好很多,如;跳舞、唱歌、跳绳、弹琴、画画………她每天还坚持写日记。

这个她就是我----俞雅婷。

第4篇:可爱的我作文600字

吕佳莹是一个活泼可爱的小女孩,大人们看到了就夸她是一个可爱的“白雪公主”,脸上都露出了灿烂的笑容,真惹人喜爱。

她的眼睛大大的、亮亮的,像刚洗过的蓝宝石一样,她把你的视线紧紧吸引,让你久久不忍移开。她有一张能说会道的樱桃小嘴,喜欢唱歌、讲故事、绕口令、快板。她真是一个人见人爱的小女孩。

吕佳莹这个名字好听吗?我就给大家介绍一下吧!“吕”是跟她爸爸的姓,“佳”是她小时候最爱叫“上好佳”了,“莹”是她的爸妈希望她晶莹透亮。好了,我介绍完了,你们知道这个名字的来历了吧。

吕佳莹的爱好有很多。如:画画、唱歌、跳舞、弹琴等,跳舞是她的最爱,在她七岁那年,曾闪亮登场在中央电视台欢聚一堂的舞台上,她还多次参加了“闪闪童星”大赛。好学的她坚持每天写日记,坚持每天看课外书,她助人为乐,喜欢帮助同学。有一次一个小朋友发热了,她就主动带她去医务室。同学们忘记带学具了,她就主动地借给同学。她上课认真听讲,积极举手发言,认真完成作业。

虽然她的优点很多,但是缺点也多,就说粗心吧!明明可以考98分,她却要倒过来变成89分,为了这她也不知道挨了多少顿骂。就因为她的速度慢,晚止十点钟还不可以睡觉。她的速度慢得看不到电视,她妈妈说:“如果你要看电视,你就要让眼镜骑着鼻子走了。”好了,天色暗了下来,我要睡觉了,如果你要跟她联系的话,就给她写信吧。

哦!对了,忘记告诉大家,吕佳莹就是我,一个活泼可爱的我。

第5篇:可爱的我作文600字

我长着一张鹅蛋似的小脸。棕色的头发长的披到肩上,扎起来后像一条小小马尾,走起路來一晃一晃的。我的眉毛又浓又密弯弯的,像两把小毛刷。小毛刷下面长着一双清澈透明的大眼睛炯炯有神。脸的中央长着一个像山脊一样的小鼻子,那又尖又圆的鼻尖便成了一座小山丘。山脊的下面有一张又红又厚的的嘴唇,一笑,一排整齐洁白的牙齿就出来报道了。我的个子不高不低,有点儿胖的身材显得可爱极了。

我的表情可丰富了。高兴时嘴巴向上翘起,嘴角边露出两个深深地酒窝;生气时,嘴巴撅得老高都可以栓一头小毛驴了;伤心时,眼睛就如同关不掉的水龙头不停地涌出晶莹的泪珠。

我是一个善良的孩子,在公交车上我为老人让座;我是一个善良的孩子,马路上有小朋友摔倒我就把他扶起拍掉他身上的灰尘;我是一个善良的孩子,在汶川大地震中还把我喜爱的玩具毛衣都捐给了灾区的小朋友。

我非常喜欢看书,没事儿就捧着书本啃。我特别喜欢看书里的故事情节,还可以学到好词好句。有时看得太入迷了,我就好像飞到那个神奇的童话世界,变成了故事里的一员。我还很喜欢跳舞,每当学会一个新的套路就会迫不及待地将我曼妙的舞姿展现给家人,听见爸爸、妈妈、姥姥和姥爷的掌声和赞叹声,甭提多开心了。

这就是现在小小的我,又漂亮又可爱又善良,对生活充满了希望。小朋友,猜猜我是谁吧?我就在你们中间。

第6篇:可爱的我作文600字

我站在镜子前,上下打量起似乎很熟悉的自己,一头富有朝气的零碎散发,高鼻梁,大眼睛,再加上一张能言善辩的嘴,心中不标发出感慨:我真可爱!

孩提时,和妈妈一起坐在群星璀璨的夜空下问妈妈:妈妈,天空中为什么有这么多星星呀?因为它们是天空的标志呀!妈妈打趣儿地回答。那时的我竟把这当了真:那我鼻子下的这个小黑点是不是我的标志呢?妈妈没有作答,只是慈爱的看着我,轻轻地抚摸着我的头:你真可爱!

我稍微大了一点时,家里来了许多客人,我害羞得躲到了妈妈的衣裙后,一个客人看见了我,对我说:你真可爱!

我快上二年级时,在外婆家玩,有时去河边游泳,结果呛了几大口水;有时去沙滩玩,弄得满身沙;有时去田地玩,逮住一只青蛙,便用土把它埋了,等着明年的大丰收每当这时,外婆就会说:你真可爱!

去年下大雪时,我和许多小朋友在雪地里堆雪人,打雪仗最有意思的就属滑雪了,滑雪就是从一个斜坡向下滑的小游戏,一不小心便会来个嘴啃雪,虽然有些疼,但仍然爬上斜坡,继续向下滑,好家伙,又是一个脆的!直到十点多钟,仍未尽兴的我们一个个被大人拽回了家。当我到家,爷爷见了似乎刚从雪堆里爬出来的我,摸摸我的头:你真可爱!

上个星期,我和妈妈辩论看电视好不好这个话题,虽然我站在不利的一方,但却以强力的词语战胜了妈妈,当爸爸给我颁奖时,拍拍我肩膀:你真可爱!

这就是我,一个可爱的小男孩,我不愿去改变他,我永远是那个可爱的我。

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篇9:形形色色的人小学生写人

全文共 641 字

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良心的世界人,我实在不愿看到冲突、、死亡,不愿看到我们的世界如此动荡。

我急切地希望变成天使,头顶光环的天使,我要去造访沙龙,以上帝的名义与他谈判,让他清楚地了解自己在做什么。

让他彻底觉醒自己已经残害了多少无辜生命,让他忏悔终身。

我要去美国白宫与小布什会谈,让他从冷战思维中解脱,使他拥有一颗善良的心,用实际行动使世界第一大强国为世界人民造福,使我们的世界更加稳定,更加繁荣……

人类从诞生之日起,便开始了征服旅程。

如今全世界已被征服,人类文明也发展到了鼎盛时期:我们可以下深海潜水,上太空遨游,在世界每一个角落无不伸满了人类征服的触角。

但是,我们的地球也付出了沉重的代价。

看着地球母亲奄奄一息地呼救,看着动植物伙伴一天天地灭绝,我的心在。

难道人类文明的发展一定要以环境的恶化和其他生物的灭绝为代价吗?如果继续下去,绿色将不复存在,大地会被沙漠侵占,各种与人类相生相伴的动植物朋友也将永远逝去。

到那时人类只能自食苦果,走向终极毁灭。

我急切地希望变成天使,用真情用人性去唤醒人类的先知先觉;用母爱及温暖给即将逝去的动植物生存的力量,使它们顽强地活下去;用上帝的威严严惩那些残害生灵、破坏环境的杀手;用我的全部力量挽救人类,使大地永远郁郁葱葱,使天空永远纯净蔚蓝……

我急切地希望自己变成天使,用天使的舞蹈、天使的歌声使的人与我并肩,使大家都成为维护世界和平、给人类带来幸福的天使……

在朦胧中,我觉得两肩上慢慢长出一对雪白的翅膀,身上穿上了同样雪白的长衣,头顶着金色闪闪的光环,向天空飞去……

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篇10:我读懂了奶奶小学生作文

全文共 676 字

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在我家里,我最不了解的就是奶奶。但我,后来读懂了她,了解了她,读懂了她对我的爱。就说以前吧,我读幼儿园时,奶奶总是说我这个不好,那个不好。和她一起睡,早上起来不弄平床单,不叠被子,就要说:读幼儿园,早上起不来,就要把我揪起来:而且,奶奶还抗议我的规定,她说:以后上学晚上不能看电视,把这习惯改成看书吧!

还有许多许多她一定要我做的事情按我来说,奶奶只会唠叨,一点儿不爱我。那时,我特别害怕奶奶,也不知道为什么,奶奶冷酷的令人害怕。等我读大班时,我更怕奶奶了,那还不是她规定我的越来越严厉,而且越来越唠叨,一直念叨,念到晚上还没念完。比如

1。早起早睡:

2。东西放整齐,不能有脏的粘着:

3。早餐吃饭要多吃那些规定里面连一点休息的时间都不给我,我怎么能开心?

这下我就更讨厌奶奶。等到我懂事一点的时候妈妈告诉我:奶奶以前很苦的,小时候什么脏活累活都干,操劳了一辈子,也辛苦了一辈子,我们应该要好好孝顺她,她叫你做这做那只是爱你的表现,让你从小养成好的习惯,你讨厌奶奶的想法是错误的。哦!我听了妈妈的话,似懂非懂地点点头。我现在终于了解奶奶了,原来她是让我学会自立才这样。

那时,我似乎真正读懂了奶奶。还有一次我不想上学,奶奶硬送我去了幼儿园,下了车,看到了奶茶铺,我的口水哗啦流了下来。我看向奶奶,奶奶对我冷酷的说:不健康!放学后,奶奶递给我一杯她泡的茉莉花茶。我感动地看着奶奶。我明白了奶奶,读懂了奶奶,她这么做是为了我健康地,快乐地成长!我读懂了奶奶,奶奶表面上不爱我,但她外冷内热永远最爱我的。我开心能读懂了奶奶,了解了她为我的一切。

[我读懂了奶奶小学生作文

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篇11:初中生写人作文:奶奶的特点

全文共 678 字

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好多人找奶奶说媒,因为奶奶的那张嘴很会说,她一说就不会停嘴,总是将手机捂在耳边,讲要撮合的对象描述得天花乱坠,比如夸赞说某男一米七多,家里房子做了三层半,样子又好。如果没说成,奶奶就会放下手机生气地说:“没见过这样的死伢子,这么好的条件都不要。”

不做媒的时候,奶奶摇身一变,成了一个能说会道、勤劳节俭的乡村阿婆。

生活中,我时不时能听到她的口头经典。上次我家来了一只猫,在楼上生了五只小猫,我说真好,奶奶却说:“不好,猫咪来了喵喵喵,狗来了汪汪汪(旺),狗来了才好。”到现在,我都不知道这什么意思。

她似乎很迷恋自己讲话的感觉,没人跟她讲话,她就在那里自言自语。一次,我骑自行车回家,听到奶奶在厨房里说话,我以为爷爷也在,就咚地一声推开了门,把奶奶吓了一大跳。奶奶骂道:“你个死狗拖的,把我吓死了,哎哟,命都被你吓掉了,人吓人,会吓死人的!”

平时奶奶总是最晚上桌吃饭,吃我们剩下的菜;她很节俭,常常叫我们喝奶后把罐子留在家里,见了路上的空罐子,定然会捡回家的。

前些日子秋收,她舍不得花钱雇割禾机,叫爷爷和她一起用手割,而我,也须跟了去捡禾把,弄得我一个周末没得玩,嘟着嘴在田里转来转去的。

她天天做事,有时,晚上也不闲着!

一天夜里一点钟,她一个人去田里扎禾把,一扎就扎到天亮。可以想象,在那个月黑风高夜,如有路人经过,看见一个影子在田间晃动,再加上稻把影影绰绰,胆子都会被吓出来的。

第二天,奶奶在饭桌上打瞌睡,还自我揶揄道:“可能是昨天夜里到哪里做贼了。”

奶奶身体并不好,上次割稻子还割到了手;她总是在家里抱怨,说手痛,背痛……唉!奶奶就是这样一个特点鲜明的人。

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篇12:奶奶有您真好小学作文

全文共 729 字

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爸爸说,您已无大碍,将养身体,慢慢能好起来。挂了电话,再忍不住泪雨滂沱,感谢上苍,让我还能拥有您,继续作您的孙女,这是怎样的一种幸福。

还记得吗,奶奶?大雪的午后,雪开始融化,泛着白光的路面印着两行脚印,一大一小,那是我和您的脚印。“要小心一点!”您总是这样提醒。我却满不在乎,“才不会摔到呢!”踉踉跄跄没几步,便“扑通”倒在地上,祖孙俩快乐的笑声一路飘荡。

那是多年前您带我去看病的情景了。那时的我体弱多病,总是隔三差五的看医生,记忆中老家黑矮的小厨房里总是熬着各种说不出名的中药,而您永远坐在小凳上,用蒲扇虔诚的扇着炉膛。那苦苦的味道与袅袅的青烟一起至今仍在我记忆深处升腾、弥漫。然而您,竟一天天消瘦下去。对于我的嗔怪,您笑笑,不以为意,“千金难买老来瘦啊,瘦点好!”奶奶,其实我多想告诉您,您胖些,更好!

还记得吗,奶奶?三月的阳光在地上绘出最宁静的图画,我不安分的内心却在那个春天萌动。我不耐烦的拨开您伸过来的手,冲出大门,骑上单车,扬长而去,扔下身后您一地的呼喊。

我抱怨着您的唠叨,转角处偶然回头,奶奶,我看见你颤巍巍的小跑着,那样努力地伸长脖子,好把一双昏花老眼中的牵挂拉扯得更长些。我顿时觉得阳光无比刺眼,忍不住落下泪来。奶奶,等您好起来,我一定要告诉您,当日我的悔恨,还有,享受您的唠叨,真好。

您知道吗,奶奶?佛说,“不报恩担,重于大海及须弥担。”大意是说,不报恩的负担,比大海和须弥山的重担还沉重。我不是信众,但此刻我愿意相信爱的轮回。奶奶,十余年的倾心照看,您曾经经历过什么,包含了什么,经过时光的沉淀我已慢慢懂得。当年那个懵懂、乖张的孙女正在逐渐长大,走进花季。请您等我,等我走来时,摘一篮硕果给您,那是属于我们的幸福。

[奶奶有您真好小学作文

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篇13:奶奶我想你了写人作文

全文共 841 字

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又想她了!

我拉开了抽屉,拿出了一本微微泛黄的相册,缓缓拍掉了上面的尘土。每当我想奶奶时,就会打开这本相册。

翻开第一页,那是我年幼时。奶奶正坐在树下,手中拿着一本童话书,为我读故事。我坐在奶奶腿上,闭着眼睛,静静地聆听着奶奶的故事。看着我听得津津有味的样子,奶奶也会心的笑了。

翻开第二页,那是我刚上小学时。烈日炎炎下,奶奶正一手牵着我,一手提着一大箱“康师傅方便面”,向家走去。之前我只是随口一说“想吃方便面”,却没想到奶奶竟真的顶着烈日去为我买。看着孙女吃到方便面时的开心的表情,奶奶也笑了。眼中是难以掩饰的快乐。

再翻开一页,那是我六年级毕业时。为了准备分班考试,我要去上补习班。奶奶正站在教室的窗户外,看着教室内的我,十分不安。直到我向她比划了一个“OK”的手势,她才松了一口气,但眼中还是流露着不放心的神情。

再翻开一页……

翻开最后一页,那时我上初一时。照片上,天已经黑透了,宽大的马路上空空荡荡,已经快十二点了,奶奶却站在路边,最上面一个扣子还没来得及扣住。看着车中的我,脸上满是不舍与担忧。“奶奶你怎么下来了?”“这么晚了,我不放心,所以下来送送你们。”“奶奶,您不用担心,这么冷您快点回去吧。”看着越走越远的汽车,老人眼中满是落寞、惆怅与不舍。

时光匆匆。我渐渐长大了,却忘记了奶奶正慢慢变老。头上早已是满头银丝,我却没有发现。直到有一天,奶奶变成了照片中的人,才逐渐醒悟过来。蓦然回首往事,突然发现,奶奶竟如此爱我,她就像我的妈妈一般关心着我。

奶奶的爱并没有多么轰轰烈烈,一个会心的微笑,一个关心的眼神,一份静静的等待,一份默默的陪伴,便已足矣。它虽微不足道,但会让人感觉到无尽的温暖!

合上相册,小心的放进抽屉里,一滴眼泪悄然的滴在了上面。

奶奶,又想您了!虽然您已不在我身边,但您的爱,永不退色!

写后小记:当我要写关于“爱”主题的作文时,我第一时间就想到了我的奶奶,想到了她对我的爱,而她慈祥的面庞也一直定格在我的心中,使我充满了坚强的力量去应对挫折。

[奶奶我想你了写人作文

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篇14:爸爸对我的爱小学写人作文

全文共 488 字

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爱有许多种爱,他们代表着不同的意义,有父亲对子女的爱,那是无私的;朋友之间的爱,那是纯洁的;我们对穷苦人的爱,那是真诚的……但是我觉得最难忘的是父母对儿子的爱,我的父亲就是那样的爱我,让我感动不已。

星期五,我放学回到家,就对爸爸说:“爸爸,我今晚要和张建声在球场上打篮球。”然后爸爸说:“好,可是要在9点前回到家,我不放心你在球场呆那么久。”

到了晚上,吃过晚饭,对家人说了声,就立刻跑去和张建声回合。到了球场,我拿出篮球说:“声,我和你单挑篮球。”声说:“好,就和你单挑。”说完,我们就开始比赛。大概过了两个小时,突然间好像看见爸爸的身影,于是跑上前问:“爸爸,您怎么上来了?这会干扰到我们的比赛。”爸爸说:“我不放心让你在球场上玩那么久,现在社会到处都有坏人,坏人随时都有可能出现在你面前。”说完便拉着我跟声说再见,就回了家,在家里,我对爸爸说:“您为什么要我那么早回家呢?我还没玩够呢!”“已经九点了,你该回家了。”爸爸说。我心里很不服气,爸爸为什么要那么早就把我带回来?

越想越不是滋味,我后来才知道爸爸这是为了我的安全,同时也流露出他对我的爱。

[爸爸对我的爱小学写人作文

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篇15:描写我的奶奶小学生作文

全文共 207 字

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我的奶奶有一张苍老的脸庞,一双做了许多事而有许多皱纹的双手,一双明亮又不怎么大的眼睛,一张起了一个小泡的嘴巴,一满头的黑发,当然也有一些白发,一个有点斑的鼻子,一双已经肿掉了的脚……

我一出生就是我奶奶抱到我,养我,所以我们的情感非常的,不是一般的好啊。有一次,我因为家庭作业多,又有我妈妈给我的课外作业,都急得我哭了起来。我哭的没声,我奶奶知道,跑过来安慰我,我在奶奶的安慰下,停止了哭泣……

这就是我和奶奶的情感。

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篇16:小学作文描写人物外貌

全文共 318 字

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今天,我可得好好学习了,要不妈妈回家后,又该瞪大眼珠子了。妈妈的眼睛很漂亮,黑眼珠长在眼的的正间。妈妈的左眼睛是专门用来看日本的视剧的,右眼睛是专门看着我学习的,两只眼睛都很记,太累了!要是再长一中眼睛该多好啊!要是再长一只眼睛的话,我就没法偷闲了。

甜甜胖乎乎,大约三岁左右。白里透红的小脸蛋圆圆的。大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下来,盖在他那宽宽的额头上方。那两道淡淡的、短短的小眉毛下面,有一双水灵灵的眼睛。啊,多么活泼的眼睛,好像会说话似的,还流露出一丝调皮的神色哩!那美丽的眼睛下面有一个微微上翘的小鼻子, 还有两片红红的小嘴唇。身上还围着一块小围兜,围兜上锈着一朵盛开的牡丹花。肉墩墩的小手抱着一块绿皮红瓤的西瓜。

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篇17:小学生作文:我爱我的奶奶

全文共 781 字

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在我的心里,我知道用再华丽的语言都不能好好地诠释奶奶的爱,她的爱就像山泉那样,甘甜而有清爽得流过她的每一个亲人的心理.在我的记忆中,我觉得奶奶的爱就像香樟树的幽香,永远都萦绕在我中卫的空间……

翻着新日历,2007年.我想起我的奶奶--一位80几岁,对生活充满追求,充满爱的老人.

奶奶很慈善,很热心地帮助身边的每一个人.我曾很多次看见过村里的一些贫困的老者向奶奶借钱,奶奶总会热心地借出去,并关心地询问生活情况.纵使奶奶知道有些不会再归还,但她也不会有过抱怨之心.

奶奶更是爱着她的每一个子孙.记得曾听村里的姑婶们闲聊是说过,在暑假快结束时,堂弟要起身到城市去读书了,奶奶舍不得地把堂弟的头摸了一次有一次.可当堂弟去到离家很远的车站要上车的时候,奶奶却哭着拽着村里的青年的手,要他骑车去把她的孙子接回来,就差点没有两膝下地了.听到姑婶们说到这些的时候,我的心里酸溜溜的,真的不是滋味.我足以想象到有着苍白头发的奶奶是怎样无力地哭着,嘴里喃喃念着而又因为哭泣而含糊不清的语调,眼里尽是辛酸和期盼,更能清晰地想到她那浑浊的老泪顺着枯黄的脸滑下来,再渗入那深深的纹理之间去......我不晓得那时的奶奶是如何的劝说下而再停止哭泣的,但我足以了解体会到奶奶内心无尽的牵挂和对子孙的慈爱.

前不久,奶奶说要给我买个手机,我愣了愣问买这干啥.奶奶笑着说:“不能常回家看看,也要常常打个电话回家啊!电话费我交你怕啥?‘我听了心里久久不能平静.奶奶老了,更需要我们孝敬,而今天我们却落下个要老人家出钱来卖出我们的孝心的地步.我只能说,我真的不孝.....

在我的心里,我知道用再华丽的语言都不能好好地诠释奶奶的爱,她的爱就像山泉那样,甘甜而有清爽得流过她的每一个亲人的心理.在我的记忆中,我觉得奶奶的爱就像香樟树的幽香,永远都萦绕在我中卫的空间.

我爱我的奶奶!

[小学生作文:我爱我的奶奶

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篇18:爱抽烟的奶奶小学作文

全文共 478 字

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我的奶奶很特别,她爱抽烟,因此我们天天为她担心。

我想让奶奶戒烟,可是怎么和她说她都不肯答应,我就想:奶奶既然戒不了烟,那就让我来帮她。因此,我就把她的烟藏起来,奶奶找不着烟很着急,然后,我就在旁边偷偷地笑起来,奶奶很聪明,她想:家里人现在已经没有不让我抽烟的了,然后,奶奶突然一转身,看到了我在边上偷偷地笑,就开始搜我的身,奶奶边搜我身边说:“你有没有偷我的烟啊!”我张口结舌地说:“没,没有啊!”我怎么会偷你的烟呢?果然不出我所料,奶奶马上就搜到烟了,因为这件事奶奶还骂了我一顿呢!

还有一次,爸爸和妈妈下班回到家,见家里的烟味太大了,就去找奶奶,果然,奶奶在屋里继续抽烟,妈妈就和奶奶说抽烟到底有多大的坏处,也不让奶奶抽烟,我也在旁边说:“就是,就是。”奶奶用眼睛看了我一下,我马上就闭嘴了。

经过很长时间的谈话。我们才知道奶奶是听一个亲戚说抽烟可以让自已肚子不疼,所以,奶奶肚子一疼就开始抽烟,慢慢的,奶奶就抽惯了。因此就成现在这个样子了,两只手的中指、食指都抽黄了。

我多么希望奶奶不抽烟啊!可能这个梦想永远都不能实现了。无奈……。

[爱抽烟的奶奶小学作文

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篇19:我的弟弟小学生写人作文

全文共 603 字

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我的弟弟叫杜振兴,他长得虎头虎脑的,葡萄似的大眼睛镶嵌在弯弯的眉毛下,整天昂忽闪忽闪的 。小鼻子小嘴巴更能衬 托出他的可爱。弟弟有时调皮,有时乖巧,有时也爱拍马屁。真是六月的天,多变的脸。

这不,弟弟又拍上了。“妈妈,你是世界上最好得妈妈,我爱你。我长大了跟你买一辆小汽车。”“好,我等着。”“爸爸,你是世界上最好的爸爸,我爱你。我长大给你买一套房。”“那就看你什么时候长大。”“姐姐,你是世界上最好的姐姐,你小弟我长大参加工作了,送你去美国留学。”“你长大了我不就结婚了吗,还上什么学。说吧,什么事?”“还是姐姐高明,有火眼睛精,一眼就看出我的心思了。我想看‘铠甲勇士’可爸妈不让,你替我求求情,好姐姐。”“看你的表现”“耶。”

我弟弟长得虎头虎脑,发脾气也跟老虎一个样。弟弟放学了,我去接他。“振振,放学了。”脸上洋溢着笑容的弟弟马上就变了脸:“不许叫我振振,我们青青老师叫我杜振兴,从今天起,你要叫我杜振兴,当然,也包括咱爸妈。要不,你整天叫我振振,那显得我多没面子呀。现在,连我们班同学也都振振来振振去的。他们叫的不烦,我听着都烦,一听振振二字,我浑身起鸡皮疙瘩。对于惩罚,我三天不理你,看你长不长记性。”弟弟扭头走了。他果然三天没他搭理我。嘿,这倔脾气。

我弟弟他虽然有倔脾气,爱拍马屁,但年年被评为“三好学生”,真是“人不可貌相,海水不可斗量。”怎么样?你们愿意和他做朋友吗?

[我的弟弟小学写人作文

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篇20:小学五年级写人作文形形色色的人

全文共 359 字

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在我的身边,有许多人关心着我,疼爱着我,但是,我印象最深的要数我的爷爷了。

我的爷爷是一位和蔼可亲的老人,今年已经66岁了。他个子高高的,黑色的头发上面添了几缕白丝,鼻子上架着一副老花镜,他每天坚持散步,身体特别硬朗。

我的爷爷非常关心国家时事。白天,“新闻三十分”、“今日说法”、“扬子晚报”总是陪着他;晚上,七点钟准时坐在电视跟前看新闻联播。记得有一次,他一边烧菜,一边看电视,既然忘记了锅里的菜,奶奶发现菜糊了叫他的时候,他正看得津津有味,忘而乐乎。

我的爷爷还是乐于助人的人。一次,我和爷爷坐在公交车上,上来一个抱着小孩的老人,爷爷立刻站起来让座,我感到自己特别难为情,想到爷爷也是个老人,他都会主动让座,而我却坐在那里纹丝不动,情不自禁地自责起来,急忙站起来叫爷爷坐,爷爷点点头笑了。

这就是我印象最深的人——爷爷。

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