小学生写人物我的奶奶【合集20篇】

我的奶奶很关心我，每一次，她来看我时都会给我带一些好吃的。有时，还会给我带上我喜欢的玩具。所以，我很喜欢我的奶奶。

记得有一次，我生病了，爸爸和妈妈都没在家。家里只有奶奶一个人。奶奶很着急，顾不得吃饭，连忙带我去医院，医生检查后说要输液，我有点害怕奶奶在一旁安慰我：“别害怕，只要输了液，你的病就会好起来。打完针，奶奶给你买玩具。”我高兴的点了点头。打完针，奶奶又背我回家，看到奶奶满头白发，我想：奶奶在我生病时，总是细心照顾我，我以后一定要好好报答她。回家后，奶奶让我躺到床上。一会儿问我吃水果吗!一会儿问我喝水吗!看着奶奶无微不至的照顾，忙前忙后的身影，我的眼泪不禁掉了下来。心想：从小到大，我给奶奶的爱很少，而奶奶给我的爱却很多，奶奶对我真是太好了。

还有一次，我放学回家时，天空中突然下起了大雨。我又没拿伞，看着大家都陆续走了。我有点着急，不知如何是好。忽然，我看见一个熟悉的身影正往我这边走来。我仔细一看，原来是奶奶，我急忙朝奶奶跑了过去。我发现奶奶的裤脚都湿了，但奶奶顾不了那么多，接过我的书包，为我撑着伞。就这样我们一起回家了。

这就是疼爱我的奶奶，我爱她!

“哎呀，凯雨呀，快写作业去吧，别再看电视了。”“奶奶，我可刚写完作业15分钟。这么快就又要写作业啊！”“刚写完怎么了，你要再不写，你上学可就什么都交不了，老师可让你出去罚站。你要不好好学习，可就完了，将来捡破烂都没人要你。现在的条件多好啊，哪像我以前，哪去上学呀，都哭着喊着去上学……”“停，打住，我马上这就是我那爱唠叨的奶奶，整天没事就督促我写作业，我真是快烦死了。试想一下，天天有一个小喇叭绕着你转，广播个不停，我就不信有人会忍受这种“高等待遇”。得，今天又是如此，刚想休息，又被叫去写作业，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。

我就这样忍受了我奶奶一个星期，终于有一天，我忍不住了。

“奶奶，我作业写完了。”“写完了，刚写一个小时，再多写点吧。”“不想写了，我听会儿音乐。”“唉，怎么又听音乐了，不行，再写半个小时。”“什么，半个小时，不干不干，再写半个小时我还不累死。”“又不听话了，我告诉你，就你这样，初中都别想毕业。现在的日子多好啊，你还不学习，你想干吗啊你。叫你写你不写，上学你交什么，还不得让你出去罚站。你完了，就你这样的还能当上三好学生……”听我奶奶这么一说，我心中的火苗子“噌”就着起来了，“您烦不烦啊，都说这么半天了，您有完没完了。烦了吧唧的，贫个什么劲啊。没看见我都烦不行了，还说。招人讨厌！”我破天荒的说了这么一长串，连奶奶都被我这一反常态而愣住了。突然，奶奶一转身，常常的叹了一口气，摇摇头，失望的走了。我以为奶奶被我的话镇住了，高兴的手舞足蹈，舒舒服服的躺在沙发上，打开电视机，津津有味地看了起来。看了一个小时，总觉得少了点 第二天，我写了半个小时作业就出来看电视，正碰上奶奶墩地，奶奶抬起头，要说什么，却又止住了，默默地低下头。我分明看见有一颗泪珠从奶奶脸上滑过，落到地板上。我的心揪了起来，可还是打开了电视机。这一天，奶奶都没跟我说过什么，直到星期六。

那天，我出去玩，在跑步的时候，不小心被石子绊了一下，整个人扑在了地上。两只腿都被搓伤了，差一点眼泪就流了下来。强忍着回了家，刚一进家门，奶奶就迎了过来，心疼的说;“哎呀，怎么摔成这样了，疼不疼呀。怎么这么不小心，叫你做事小心一点，你不听，现在吃亏了吧，你说你……”突然间，奶奶像是想起了什么，停住了话语，默默的给我擦起药来。这一停，我就止不住了哭声，“哇”地哭了起来，便哭边说：“奶奶，以后的每天里，小喇叭又开始正常播放了，还是和以前一样，天天催着我写作业。可我却从来没感觉到厌烦，反而觉得是一种享受。我多想跟奶奶说，奶奶，我爱您的唠叨！

对不起，我不应该说那些话，对不起，对不起……”奶奶一把把我搂入怀里，摸着我的头发。哽咽着说：“知错了就好，知错就是好孩子。

在我的成长道路上，我的背后有着一位善良而又平凡的人支持着我，鼓励着我，是她在我困难时帮助着我，在我伤心的时候安慰着我。那就是我的奶奶。

我的奶奶六十岁了，头上有几丝银发，身体有点弱，所以我的愿望中其中一个就是当医生，我之所以要当医生，是因为我要让所有人都健健康康的。奶奶她助人为乐，善解人意。不过奶奶对我的作业可是一丝不苟呀!

奶奶她做的饭菜非常好吃，每天我放学回到家的时候，走到家门口就闻到了一股香喷喷的饭菜味。

有一次，我一放学回到家们口像往常一样闻到了香喷喷的饭菜味，想：好香啊!肯定又是奶奶在做饭了吧。于是我就赶快抱到厨房，问奶奶：奶奶，今天吃什么呀?奶奶说：“今天有白菜，馒头和肉。一会就做好了，你先去屋里写会作业吧。“好的”我说。

过了一会，饭菜做好了，奶奶把饭菜端来了，对我说：“该吃饭了，快去洗手吧!”我说;好。”就去洗手了。洗完手我就去吃饭了。

在吃饭的时候，我对奶奶说：“奶奶，你做的饭真好吃。”“好吃就多吃点吧。”说着便往我的碗里夹菜。“奶奶您也吃呀!”我说。

当然，在和蔼的背后还有严厉的一面，在学习方面，奶奶会严格的教育我。有一次，我在写作业的时候，因为作业太多，所以就草草了事。哎!说来也巧，正在这时，奶奶来了刚好看见我的作业拿起来问道：“这是你写的作业?怎么乱七八糟的。”我苦着脸说：“因为老师布置的作业太多了，所以……”“再写一遍，好好写。”奶奶严肃的对我说。我看着奶奶那严肃的脸庞。无可奈何的又写了一遍作业。

慈祥的一面也是从这件事中表现出来的，那是在四年级的上册的期末考试，当考试通知书发下来的那一刹那，我惊呆了，我的语文考了88分，全班第一，可是数学就不那么理想了才考了60分。心想：这次怎么回事呀?怎么考得这么差。

在回家的路上我心里很难过，到了家我就跑到屋子里趴在床上失声痛哭起来。奶奶闻声赶来，问：“怎么了，怎么回事呀?奶奶了解情况后，鼓励我说：“不要灰心，只要你以后好好学习就行了，而且奶奶相信你一定会取得好成绩的。”听了奶奶的话，我刚才那颗失去信心的心一下子又充满了希望。

四年级下册，我转学到了私立学校，通过了这个学期的努力，我取得了好成绩语文是：89;数学是：95。我回到家把这个好消息告诉了奶奶，奶奶夸奖了我。我很高兴，想：是奶奶鼓励了我，奶奶是我生活的引导者。不管在学习中还是在生活中，奶奶给了我无微不至的照顾和帮助，也给了我很大的鼓励。所以我要用我的实际行动来表达奶奶对我的苦心付出!

我爱我的好奶奶，这种亲情比天还高，比海还深。

一提到我的奶奶，那可是麻绳拎豆腐——别提了。她一双小小的眼睛却显得十分有神，标准的国字脸，身材嘛！唉，反正我家的塑料凳子都让她坐坏 过！

我的奶奶是一个典型的老古董！穿衣服呢，还挺讲究。你可别误以为她很时髦，no，no，no，她讲究的是，每一件衣服的颜色一定要鲜艳的，而且要有几朵花在包面上。裤子呢，也只买黑色的，也必须要绣几朵花儿在裤脚上。她上街时，发型也十分朴素，时常把头发弄成一团。她从来不穿裙子，而且经常说：“把自己打扮得这么妖艳干什么？”唉！真是一个“老古董”奶奶！

奶奶不但是一个“老古董”，而且是一个迷信的人。有一次，我的胃病又犯了，告诉了奶奶，奶奶立刻拿起一把菜刀，我吓得直发抖，说：“奶奶，你干什么？要开刀吗？你有医生毕业证吗？”奶奶让我别说话，我关上了话匣子，我心想：完了，我的奶奶走火入魔了！我抖啊抖，抖啊抖，鸡皮疙瘩抖了一地！奶奶把刀举过头顶，嘴里“叽里咕噜”的不知在念什么。然后又转过身来，用菜刀在我的头顶上转了几圈，走向门边，使劲地向那木门砍上去，刀——插入了门框。我问奶奶在干什么，奶奶一本正经的回答：“我正在驱鬼呢!你被鬼缠住了！”啊？！我晕！！!前几天，奶奶看了一本书，然后告诉我：“露娃儿，你知道我前世姓什么吗？我前世生在一个富贵家庭”唉！尽管我已告诉她千万次，人的生命只有一次，不会轮回，可她就是不听！没法！

我的奶奶，一位可爱迷你的奶奶，朴素迷信的奶奶。

小学写人的作文350字（一）

我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的爷爷。

我的爷爷今年60岁。头戴鸭舌帽，上身穿着皮茄克，下身穿着棕色裤，脚穿黑手皮鞋。身子又高又大，虎背熊腰。爷爷长着粗眉手，眯着眼睛，高鼻梁，大耳朵，阔嘴巴。

我的爷爷性格开朗，和别人说话时总是摆出一副和蔼可亲的面孔，大家都喜欢和爷爷说话。

爷爷喜欢散步、看书、看报纸，还喜欢养小动物。

爷爷的优点是爱劳动，只要爷爷在家里，家务活他就包干。爷爷的缺点就是爱抽烟，每次爷爷抽烟时都把我们给呛坏了。我也多次劝爷爷以后不要再抽烟了，可爷爷就是改不了这个坏毛病。

虽然他有缺点，但我还是很喜欢我的爷爷的。

小学写人的作文350字（二）

我的老师是一位美丽的老师，她有一双美丽的大眼睛，她有一头乌黑的卷发，还有一个红通通的嘴巴。

我的老师是一位温柔、体贴的老师。有一天早晨，我的肚子疼，她帮我揉一揉，不一会我的肚子就不疼了。还有一次有一个同学她正在跑步，一下子摔倒在地，把手摔破了，老师看见了马上就把他带到医院去包扎了。

我的老师还是一位有耐心，有责任心的老师。老师每天上课都非常细心，耐心地把题目讲解给我们听。记得，有一次我发高烧，我几天没有上学，过了几天病好了，我回学校有好多题目都不会，学习跟不上了，老师就细心，耐心地把我不懂的题目讲解给我听，直到我会为止。

这就是我们的老师，老师我爱您，我们爱您。

小学写人的作文350字（三）

我妈妈脾气很不好，每次一生气，不用看天气预报，就知道雷雨马上要来临了。我就想，妈妈生气的时候，是不是头上有把火呢，如果放上锅，会不会蒸熟米饭，炒熟菜呢，或许还会给烧焦呢，我必须马上用一大盆水来灭火。

其实妈妈的脾气并不是真的那么暴，只有在我不听话的时候，或者不做作业的时候，才会遭遇妈妈这样的天气。妈妈很爱我，也很辛苦，上班还要照顾我们一家人的生活，回家后洗衣，打扫卫生，还要陪我做作业。我也不想让妈妈生气，以后我要照顾好自己，按时完成作业，替妈妈分担家务，让妈妈开心，不再生气。

在这学期里，我们班来了一位新同学，当开学第一天时，我一走进教室，就好像看到了一个新的教室，多么漂亮的教室，乔老师也变得更加精神，当我来到座位时，一回头，只见有一位穿着浅蓝色校服陌生男同学，我此时在想“哎，这个同学怎么没见过呢?是不是看到乔老师有精神，还是觉得我有领袖气派，跑到这里来的?”我此时一肚子疑问，直到乔老师简绍的时候，我才知道这个“陌生人”原来是一位新来的同学，名叫硕硕。说起来他还是一位非常同学。

他自从和我认识以后，就不停的叫我班长，我有些觉得他是一位不错的同学，我带他熟悉了一下校园，他几乎过目不忘。他在上课时总爱笑，我一看到他那一脸的憨笑，就知道他又在笑什么。他到了下课也是如此，他一咧开嘴，我也不由自主的笑起来。

我们班的硕硕是一个“笑笑怪”，他是如此的爱笑啊!

我的奶奶现在有点变得糊里糊涂的，不信你看我的日记。

今天下午，奶奶让她的手机洗了一个小时的澡，这是怎么回事呢?且听我细细道来。原来下午下了场倾盆大雨，奶奶急忙上楼收衣服。可是她发现邻居家的衣服也没收，而且他们家还晒着被子。奶奶忙拿手机打电话给邻居，打完电话奶奶随手把手机放在了洗衣机上。等奶奶手忙脚乱地收完衣服，她居然把洗衣机上的手机给忘得一干二净。一个小时后，奶奶发现自己的手机不见，才猛然想起放在洗衣机上的手机。等奶奶去拿时手机已经变成了“落汤鸡”了。

昨天，奶奶也发生了一件悲催的事——她竟然活吞了小鱼。为什么呢?在我上素描课时，奶奶带着妹妹在池塘边抓小鱼，小鱼被放在了刚刚喝完的矿泉水瓶里。到了5：35，奶奶到少年宫门口等我，她感到有点渴，她就拿起那只装了小鱼的矿泉水瓶“咕咚，咕咚”的喝了起来，边喝她边想：这矿泉水怎么有点鱼腥味呢?是不是出了最新口味啊?于是，她拿起瓶子一，oh，mygod。瓶里有几条小鱼正在欢快的游着。奶奶顿时感到胃里一阵恶心，她直奔厕所，在水池旁干呕了好久，并用自来水漱口。但我还是很感谢奶奶，因为她说本来这个矿泉水是要给我解渴的，那样的的话我的肚子里岂不是会多出几条鱼宝宝。

哎，可怜的奶奶!

我的外婆长得并不高，头发已经花白，脸上已经爬满了皱纹，但每次去外婆家，我总是看到她戴着老花眼镜，因为外婆有空就爱坐下来看书认字。我好奇地问妈妈，原来外婆参加了老年大学识字班，正在上学呢！

无论刮风下雨，外婆都会骑着单车去上学，每次说到学校的事，她总是很开心。看到外婆不是在看书认字，就是在练习写字；等妈妈一下班了，总是抓着一妈妈一问这个字怎么读，那个字怎么写；一旦有写错的字不认识的字，她总要反复写好几遍。我真是搞不明白，难道外婆小时候没有好好学习吗？原来，外婆小时候家里穷，没有钱也没有时间去上学，她只能工作赚钱，她一直很遗憾。现在老了，空下来了，才有时间来学习，她也一直鼓励我和哥哥一定要好好学习。

有一次，外婆回到家，大声地告诉我们家里每个人，她在识字考试中得了满分，我从来没见过外婆笑得那么开心，我们每个人都为她高兴，我心里很是佩服我的外婆。

和外婆比起来，我真是差远了，她年纪那么大，一边需要做家务，一边还能努力学习，不怕麻烦不怕辛苦。我真是佩服她啊！我暗下决心，要向外婆学一习，天天向上！

唉！写完作业了，看看电视轻松轻松吧！我换来换去，不知看什么好，我想了又想，对了！看“焦点访谈”，可这次“焦点访谈”使我感到心情十分沉重，久久难以平静。

“焦点访谈”报道：在湖南衡阳发生了火灾。在那熊熊大火中还包围着一些群众，当地的消防队员还没有吃早饭，接到火警就赶到现场，冲进火海，救出了人民。人都救出来了，但消防队员仍在那里救火，还有四位记者都在拍照。突然，只听一声巨响，记者都被一股强大的气流推下了楼。原来是大楼倒塌了，20名消防队员英勇牺牲了。这是多么可悲呀！看到这里，我忍不住哭出声来，我被消防队员的舍己救人的精神所感动。他们不顾自己的安危，在最危险的时候想到的是人民群众，不是自己珍贵的生命。而把这最珍贵的场面留下来的就是那些尽职尽责的新闻记者，当看到他们受伤躺在医院里时，我有一次流下了眼泪。

他们真是当之无愧的英雄阿！

树叶的飘落时因为叶子的不挽留，还是因为风的追求，或许是它命中注定。生命总是如此，当不能得到自己想要的，但是你可以珍惜已有的。如果人历经磨练，在你看来也许是上天对你不公，那我可以告诉你你是绝对幸运的！你通过的人生的考验，得到了用金钱买不到的经验。

作为一名学生，我生命的四分之一的时间都在学校度过，你可曾想过为什么自己要花这么多时间去读书，归根结底是为了让自己以后过得更好，人生更加精彩，生命更加充实。

我成绩一直不是很好，经常被老师批评也是难免的，我一点都不心存恨意，5月4日是令我难忘的日子，一阵狂风暴雨之后，我被叫到教室罚站，在这一个小时里，我想了许多，也明白了许多，我在想我没有扮演好学生角色，快意事孰不喜为？往往事过不能后悔。临进毕业，即将走进高中殿堂，老师变得越发的啰嗦，我们都嫌他烦，但仔细想想也不免有道理，他经常语重心长的说：“万里长城只差最后一步了，难道都迈不过去吗”？虽然不怎么语出惊人，但我甚为赞同。

他是我比较喜欢的一个老师，他是灵魂工程师，人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣，爱之切兮。

7月11日，我到石梅去看爷爷奶奶。那天正好在下倾盆大雨，于是，晚上我就住在爷爷奶奶家了。

第二天早上，奶奶对我说：“你很久没有唱歌给我听了，你唱首歌吧！”我听了奶奶的话后，就唱了一首《金孔雀》：“金孔雀，轻轻地跳，雪白的羽毛金光照……”，因为奶奶是业余歌唱家，所以奶奶对我说：“你的声音没有放出来，只要嘴巴张大就可以把声音放出来了。”说着，奶奶就唱了一首《孔雀向往的地方》，这首歌是关牧村唱的，是女中音，奶奶唱的可像了！听完这首歌后，奶奶就教我怎么发声，我们就“眯眯吗吗”地练起声来了。练着练着，奶奶家的拉娜（一只小白狗）也在旁边“呜呜”地唱起来了，真是太有趣了！原来小狗也是音乐的爱好者呀！练完以后，奶奶就让我再唱一遍《金孔雀》。“啪啪啪啪……”奶奶不停的拍手并表扬说：“好，这次好多了！”我听了以后开心极了，对奶奶说：“我觉得发高音很轻松唉！”

我以后一定还要跟奶奶学唱歌！

[小学生作文350字：我跟奶奶学唱歌

我与她，是陌生人。是朋友，是闺蜜。

或许她说的没错：当她走时，就决定一刀两断一了百了了。可是，为什么她偏偏持续的在我的生命之中冒出？为什么她还会让我做着懦弱的事——哭。为什么她还会对我发一个微笑？

不由自主的走到那里，那曾经的班级，曾经的课桌，曾经的……前，摸一摸它，摸一摸她，看看还有没有她的温度，可。还是冰凉。端起她与我唯一的合照，显得那么稚嫩。眼泪落下来，落在她的脸上，擦去的，不是泪水，是曾经。

一直以为，真正的友谊是不会变的，可是。我错了，错得那么离谱，那么幼稚，人类的友谊在时间与空间的抨击下显得那么的脆弱，那么的不堪一击！

现在，还是会不由自主的想起她，想起她的小眼睛和爱笑的嘴。走在正下着倾盆大雨的街上，享受着寂寞心碎的感觉。眼角流下一滴泪，可再没人看见。还在想念着一个人，我的心为她而碎。此时我还在孩童时期的最后一年孤独的奔跑，那个曙光里，没有你。朋友，你在哪里？

如果，我们不曾相遇，不曾成为对方生命里重要的人，不曾……可，不能磨灭的是我们曾在对方的生命中做了一颗流星。

[如果可以,希望再见小学六年级写人作文

写人是作文的基本命题。小学生怎样写好写人作文呢？下面是小编分享的方法，一起来看一下吧。

以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：

1、写好人物的形象。

人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。

2、抓住人物的特点。

每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。

3、选用典型事例。

人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

4、运用细节描写。

细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

一、写一个人。

记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：

(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。

4、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍。

(二)通过几件事写一个人。

我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。

通过几件事写一个人，要注意以下几点：

1、几件事不能相互矛盾，，人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。

通过对比的方法写一个人要注意：

(1)要突出主要人物及其主要特点。

(2)要写出人物的真实表现，不要捏造事实，采用拔高或贬低的方法。

二、写两个人

写两个人，一般是写《我和**》，**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意：

(一)要写好人物之间的联系。《我和**》，题目中突出了一个“和”字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。只有从双方落笔，才能把握住题目要求写的重点。

(二)用对话展开情节。写《我和**》作文时，由于要写出两个人之间的关系，所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。

三、写几个人。

写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文，可以写“一家子”、“这一班”，也可以写“几个小伙伴”。总之，不论是家庭的，学校的、社会的，只要是自己熟悉的几人都行。

这类作文有以下几种写法。

(一)列人物表似的介绍。

(二)有代表性的介绍。

(三)以一件事为线索写几个人。

(四)通过几件事写几个人。

在一个冬天的早晨，我去买梨，买完之后走到另一个卖水果的摊位的时候，只听啪叽一声，我装梨的袋子坏了，梨也掉在了地上。

另一个摊位的大婶看见了，赶忙抓起两个白花花的袋子，朝我走过来，帮我把梨捡起来。大婶帮我捡起梨的时候，我看到大婶的手背都冻肿了，我看着大婶布满冻疮的手背，我想她一定经历了许多风霜。

大婶慈祥的对我说：小姑娘，以后你买水果就自己带个小篮子。话说回来也真是，每个人买东西都用塑料袋子装东西，然后一到家就把它扔的到处都是，唉，白色污染就是这样造成的。”

我笑眯眯地对大婶说：大婶，谢谢您，我一定听您的话，以后再也不用塑料袋了。大婶再见！

作文点评：从这篇作文中，能感觉到作者的心思细腻，也能体会到人与人之间的温情。她的这篇作文，人物的动作和语言描写很真实，生动，特别是大婶的话，使“好心”得到了升华。《五年级写人的作文400字》

几年后，我成了我们村唯一的大学生。

大学刚一毕业，我就找，找对象，留在了城市，我只想快一点，好接奶奶来她心中早就朝思暮想的大城市。

我亲自把奶奶从乡下接来，谁知没有几天，奶奶就嚷嚷着要回去，她说在这楼里实在是憋得慌，连个院子都没有，想养只鸡养只鸭子都不能。我们拗不过奶奶，不得已，只好把奶奶又送回了老家。

谁知道，奶奶这一走竟成永别！

没等我的孩子出世，在一个晴朗温暖的下午，疼我我的奶奶，一个人悄悄地离开了人世。我听到这个消息后，一秒钟都不敢停留就回到了养育我长大的小山村，回到了那间破旧但却温暖的石头房子。

我的奶奶！——我肝肠寸断，撕心裂肺的哭声却再也喊不来奶奶的回应，我带着有身孕的身子跪在奶奶身旁，任泪水一个劲地流干。

整理奶奶的遗物时，在那个我熟悉的大木箱里，奶奶为他未来的外孙做的几身小衣服和虎头

鞋，整整齐齐地摆放在那里，下面还压着我给她的那些零用钱，都一分没动地放在那里。

我亲爱的奶奶，您在，听到我遥远的声音了吗？

[小学生作文：乡下的奶奶

中午，吃完饭，爷爷正在吸烟，奶奶见了，忙说：“老头子，你不要再吃烟了，吃烟不好，有害“建空”。”我们全家人听了，都哄堂大笑。我再一次纠正了奶奶的读音：“不是吃烟，是吸烟。而且是健康，不是什么“建空”……

今天，我教奶奶普通话。因为奶奶小时侯从来都没学过普通话。奶奶知道我要教她普通话，可高兴了。

这天放学，我的凉鞋带子坏了，奶奶带我来到鞋店里买鞋，我选了自己喜欢的凉鞋。奶奶对售货员阿姨说：“我的孙女喜欢这空气鞋，请你把它包好。”由于，这间店的售货员阿姨是外地来的，所以，被奶奶这么一“闹”，还真的被“考”倒了呢1“是凉鞋，不是什么空气鞋啦！”我纠正了奶奶的读音。

从鞋店出来，奶奶催促我说：“快走吧，日头越来越大了。”我一听，“扑哧”一声大笑起来，说：“是太阳，不是什么日头。”

中午，吃完饭，爷爷正在吸烟，奶奶见了，忙说：“老头子，你不要再吃烟了，吃烟不好，有害“建空”。”我们全家人听了，都哄堂大笑。我再一次纠正了奶奶的读音：“不是吃烟，是吸烟。而且是健康，不是什么“建空”。”

果然，“工夫”不负有心人，奶奶经过我的耐心指导，如今，普通话说得可标准、可棒了！

[奶奶学普通话小学作文

我的奶奶，个子长的不高不矮，瘦瘦的脸庞，脸上也有许多皱纹。白发中夹杂着几丝黑发，我没见过奶奶发过脾气，她总是笑容满面，和蔼可亲。

自从我出生后，奶奶就开始辛苦了。爸爸妈妈工作都很忙。除了吃饭及周末时间能见到他们。其他时间我都是爷爷奶奶带大的，爷爷不会做家务，所以照顾我的重担都落到奶奶的肩上。我的吃喝拉撒全都交给了奶奶。小时候我很胖，奶奶那么瘦，抱着我出去玩很累，但奶奶害怕我在家闷得慌，每天都要抱着我下楼出去玩，邻居们都夸奶奶有本事。

奶奶每天都很忙，除了照顾我，还要洗衣服、煮饭、烧菜、搞卫生，直到现在，还是这样。我奶奶可有学问了，她一有时间就看书，她经常最爱看的就是《老人春秋》杂志，里面有趣的故事他还讲给我听，受奶奶的影响，我也养成了爱看书的好习惯，小时候我经常缠着奶奶给我讲故事，现在我能自己看书，在书中我知道很多历史故事，科学家的故事还有安徒生童话等等。

在奶奶的细心呵护下，我在不知不觉中长大，可我奶奶的白发也越来越多，脸上堆满了皱纹，身体依然是那么瘦弱。

我的奶奶真是个好奶奶，我一定要好好学习，将来赚了钱，买好多营养品给我奶奶吃，愿我的奶奶健康长寿。

2015年 1月 21日 星期三 晴

今天中午妈妈没有来接我和姐姐放学，而是爷爷来接的我们，爷爷说妈妈今天有事去我姥姥家了，所以就让爷爷来接我们了。到了家里奶奶已经做好了午饭，奶奶给我们做的事米饭炒菜，这是我和姐姐最爱吃的饭，奶奶一共做了五个菜，一个西红柿炒鸡蛋，豆角炒肉，蒜苔炒肉，尖椒炒肉，还有一个麻婆豆腐额，才刚端到桌子上就闻到了香盆盆的味道，我和姐姐赶紧洗了洗手，我迫不及待的拿起筷子吃了一口菜，恩味道真好，比饭店的也差不到哪里去，直到最后我可是吃了好多的菜还有一碗米饭，姐姐比我吃的还多呢，这一顿饭我们可是吃的好饱啊。

这真是一个奇怪的事情，我都踢不好的毽子奶奶，奶奶竟然踢得很好!

今天，奶奶给我们“亮”出了她的绝活——踢毽子。说起踢毽子，奶奶可是一代的“沙场老将”哩!奶奶先选好位置站好，然后像摸像样的活动筋骨，扭动扭动腰身。奶奶才不慌不忙地一手提起毽子，一手提着裤管，把毽子一抛，就“嗒嗒”得踢起毽子。只见奶奶身轻如燕的踢呀踢，时不时还左右开弓，看着奶奶身轻如燕的样子，我真是太佩服了!毽子好像也很听奶奶的话，在奶奶的脚下上下翻飞，我看得目瞪口呆。毽子就像一个乖巧的姑娘，有节奏地跳跃。我也在旁边数着“一、二、三……啊!跳得太多了，我都快数不清了!”奶奶看见我这样，竟有些得意洋洋。

奶奶又踢了几个，不料用力过猛，毽子不听使唤了，“啪”地一声落在了地上。奶奶沮丧极了，瘫坐在地上说：“老了老了，手脚不像当年灵活了!我这个‘毽子王’也得退位让贤啦!”于是，我跑过去奶奶那儿说：“奶奶，你在我心中永远是‘毽子王’!”

虽然这次奶奶踢毽子失败了，但我真崇拜奶奶!

我，一个人坐在楼顶。静静地望着天空中的星星，清明了。奶奶，你在那边过的还好吗？我的嘴角不知不觉中往上翘了一下，但分明，我的眼中有着泪花在闪动……

“奶奶，奶奶。今天你给我讲什么故事呀？”我躺在奶奶的腿上问。奶奶笑着说“今天奶奶呀，给我的乖孙子讲女娲娘娘造人的故事。相传呐，盘古开天辟地后，出现了一个女娲娘娘，这个女娲娘娘……”听着，听着，我便慢慢睡着了。在睡梦中我似乎听的了一声哀叹。

两个月后，我得知奶奶得了绝症，以经没有多少时日了。最多活一个月。那一个月中奶奶加倍的疼着我，别人送她的营养品几乎都进了我的肚子。她知道，自己时日不多了。

奶奶不行了，她安宁的躺在床上，不露出一点痛荣。只因为我在旁边看着。我记得奶奶临去时，还努力挤出了一丝让人看了就会心痛的笑，这只是为了让她的宝贝孙子不害怕。奶奶去了，我没哭，因为我当时不懂的什么是死亡。直到他们把奶奶下葬是我才大哭起来。因为我知道奶奶不回来了。

“奶奶！你在天堂过的好吗？我想你！”我满脸泪水的站在楼顶朝天大吼。天边的一颗星闪了闪，那，是奶奶吗？

[奶奶_小学生作文350字

奶奶家种了几架黄瓜。五月初播种的，没过多久小秧苗已经长了半尺多高了，又过了一段时间，小秧苗要爬到架子上了，叶脉下吐出细细的丝丝钩紧紧地缠绕在竹竿上牵引着攀爬而上的茎蔓，我特别高兴，因为茎蔓爬架后就快能吃到黄瓜了。

渐渐地，黄瓜茎叶搭起一座宝塔，我想摸一摸黄瓜，我一摸扎了我一下，我立刻把手缩回去了。过了几天，黄瓜竟然长的细细的弯弯的，好像一个绿月亮似的。慢慢的黄瓜长大了变的也粗了，像一根根细长的棒槌，隐藏在碧绿的叶子下，黄瓜穿着翠绿色的衣服，上面还有刺呢！轻轻一摸还扎手，我摘了一根，清洗下，就吃了起来，口感好极了，又翠又爽口，味道真不错！

黄瓜是一种营养价值很高的蔬菜，可以生吃、炒吃，还可腌制等。味道鲜美，别别具风味。

因此，我就喜欢上了它————黄瓜！